小学生红领巾相约中国梦征文精选三篇 作文（热门20篇）

“为师者以爱心酬学子。”这是很多教师的座右铭。好老师会把每一个学生的欢乐、苦恼都装在心里，而班里也总有几个让人头疼的孩子。她叫叶莹莹，是个开朗活泼的小女孩，聪明又淘气。午睡时，你会发现她的被窝里发出一阵阵“哈哈”的怪叫，有几次我抬起头，却没有找到是谁发出的声音。于是，我继续坐在一边，小声地提醒着，安静入睡，不要吵到别人睡觉，当我沉默了没多久之后，怪声会继续，周而复始的好几次，这让我有些生气，小声问道：“是谁发出的怪叫?”睡在莹莹旁边的傅钘大声的说着指向了莹莹，于是我走到莹莹的床边，蹲下后轻声的对她说：“现在是睡觉时间，可以请你保持安静吗?”莹莹不说话，缓缓地点了点头。可这样的静悄悄并没有保持多久，又能听到那辗转反侧，不时的发出自言自语的声音。一个躺在我身边的女孩菲菲悄悄地说：“老师，您不用管她，莹莹上课也这样，每天都不睡觉，我们都习惯了。”当起床后，找了个空余的时间，和莹莹进行了交流：“莹莹为什么不喜欢睡觉?能跟老师说说吗?”我和蔼地问道。“不喜欢就是不喜欢，而且就是睡不着!”她小声地说着，还深深地叹了口气，眼睛里充满了不安、忐忑和无所谓，这让我很奇怪。

渐渐地，我开始有意识的关注着她，发现他与其他孩子在很多方面是不同的。上课注意力很难集中，两只手不停歇，总要找点事做，一只脚踩在凳子上，或是眼睛出神地望着窗外，或是找到旁边的孩子和她一起说话。那时我会提醒、示意她要认真听课，而回应我的是一双胆怯的眼睛。课间活动的时间，他总是一个人默默地在室内游走，跑到这里跑到那里，和其他孩子之发生的矛盾也挺多，不是抢玩具，就是推推挤挤，玩水玩杯子，任凭你喊破了嗓子，有时还是我行我素。看着始终麻木的她，有些无力。

着名的教育学家马卡连柯曾经说过：“没有爱就没有教育。”爱是理解，爱是尊重，爱是信任，爱是宽容，爱是鼓励，爱是奉献。想到这里，让我能冷静地思考：是不是应该换一种方式教育他?站在他的角度想一想：如果觉得上课没有乐趣，能让他愉快的参与活动吗?如果得不到老师足够的爱，阳光能照进这颗已封闭许久的心吗?莹莹其实很聪明，只要关注她，给她机会，其实你能发现她懂得很多，她不是听不懂，她只是理解的太快，感到没趣，所以不想听，只是偶尔朝我们看看。平时的她其实是挺乐于助人的，记得有一次晨间区域时间，几个孩子在玩积木，地上桌上洒落一堆，莹莹刚入园，和我们打过招呼，就走到那积木区，低下头看了好一会儿，慢慢地蹲下去，拾起掉在地上的积木，放在篮子里，而后默默地走开去玩别的了。当发现这样的情况时，我的心里是又苦又喜，不知道要用什么语言来表达。如若我们能给孩子们真诚的爱、炽热的爱，能给予信任，发自内心地去引导、启发他们，设身处地的体察，帮助他们发现自己那被掩盖与歪曲的优点与长处，或许他们就能克服自己的旧习，争取上进。

那么决定改变策略，势在必行，我们要用爱心来征服这颗麻木的心。面对这样特殊的孩子，强硬肯定不是好办法。第一步，温柔攻势。无论在什么时候，都要对她温和些，软语絮絮，轻柔的肯定他的进步，指出他的不足。在空余的时间里，与她多多聊聊，谈谈心，说说话，鼓励她帮忙做些劳动，转移她的注意力，让她有事可做。第二步，“你真棒”。在课堂上，遇到问题多叫他起来回答，及时给予表扬与鼓励。莹莹的记忆力很不错，要求背诵的古诗、语言儿歌、故事，总能很快就掌握，因此一有机会就请她给我们表演。第一次的表演就让其他孩子很是吃惊，于是大拇指不停的指向她，相信那一刻，莹莹应该很有成就感。现在，虽然莹莹还有着许多缺点，但是看到她那点点滴滴的进步，我很欣慰，我会继续用爱心、诚心、耐心、关心去感化他，感化这颗稚嫩的心。

同时对自己进行了深刻地反思，争取做到以下几点：

1、宽容以待。需要有一颗宽容的心。承认差异不难，可面对差异，要正视却不容易。正确地对待和处理这个差异，需要我们有一颗宽容的心，去相信所有的孩子都是好的。时刻关注每个孩子，不同的生活背景，不同的家庭教育方式，不同的个性，我们要从孩子的实际出发，要让他们的个性得到充分的发挥，健康快乐地成长。

2、言传身教。老师的一言一行对孩子们的影响都是非常大的。如果一个老师认为某个孩子好，很听话，做事能干，那么在这样的影响下，这个孩子的表现就会越来越好;如果老师认为某个孩子调皮、捣蛋，什么都做不好，那么在老师的这种情绪的影响下，这个孩子的问题就会越来越多。老师的教育是否得法、是否能调动孩子的积极性、是否善于发现孩子，从实际出发来进行教育，这些都和孩子学习环境有莫大的关系，我们不能耽误每一个孩子。

3、善于发现。成功的体验，可以让孩子发现自己的价值，相信自己的能力。人性使然，我们往往会比较注重的去发现孩子们的缺点，然后想方设法去纠正它们，那么孩子好的一面就会被我们深深地压在底层，暗淡无光。所以我们应该善于发现孩子的闪光点，激励他们，鼓励他们继续发光，一步一步前进，去追求下一个成功。

我是一个普通的女孩，但是从小就有许多美好的梦想。

在我上幼儿园时，我知道了一种温柔称呼——老师。老师像辛勤的园丁一样照顾着、教育者我们这些可爱的花朵。上午，老师教我们画画：画小花、花小草，画出蓝天白云、画出美丽的春天。还告诉我们：上课要认真听讲、积极发言等等。中午吃饭时，老师又告诉我们：不能挑食，这样会不健康的。老师还告诉我们：我们还要节约食物，因为“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。下午老师带我们玩滑梯时，又教我们：要谦让，不要推挤……打那时起，我喜欢上了老师，想长大后当一名老师，温柔地对待学生，让他们开开心心的成长。

一次，我坐飞机回了一趟老家。在飞机上我又知道了一种美丽的称呼——空姐，她们亭亭玉立、端庄，总是微笑着面对乘客。飞机上，我点了一份咖啡。我把糖和奶都倒进了咖啡里，可咖啡还是很苦。我很想再要些糖和奶，但是我又不好意思，终于，我鼓足了勇气就空姐说了。空姐笑眯眯地帮我拿了过来。那时，我又梦想着长大当一名空姐，把美丽传递给所有飞机上的乘客。

四年级时，我喜欢看新闻联播了。为此，我又知道了一个神奇的称呼——宇航员，当我看到神舟十号发射成功，宇航员王亚平在太空做实验时，知道了一些有趣的太空科学常识。我又开始梦想了，梦想着长大也能当一名宇航员。在宇宙里翱翔，把宇宙的奥妙带回祖国，把更多有趣的宇宙现象教给同学们……

如果我们每个人都有这样的梦想并努力去实现，那么祖国一定会更蓬勃、更美好。

春 节 我最喜欢传统节日中的春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。在农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。

每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场更是人山人海，购买年货，可热闹了。

我每年都是会回爷爷奶奶家陪他们一起过年，妈妈和奶奶准备了丰盛的食物，听着外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声，每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就让爷爷陪我放鞭炮，那心情别提有多美！到了晚会开始时，妈妈他们在包饺子，妈妈说过年就要守岁不许睡觉，我则一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，心想：要是天天都过年该多好啊！

中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的文化。我了解的传统节日还有：端午节、中秋节等。这些传统节日给我们带来了欢乐和幸福还有团圆，作为我们新一代要加强学习，大力弘扬中国的这些传统文化。

我爱我亲爱的祖国，我和中国黄土大地上所有的赤子一样，对祖国有着浓厚深刻的感情。我喜欢鲜艳的五星红旗在风中飘扬，国歌总能激荡我的心。

我们广阔的祖国，也许她并不是那么“完美”，就像一个人，有时候，会生病，祖国有时候也会“生病”，但我依然爱她，因为她告诉我，她有一个美好的，关于她所爱的我们的梦：每一个人都幸福快乐。

这儿曾经有一片土地，繁荣昌盛。后来却被战争玷污了。疯狂的侵略者们大肆展开掠夺。悲哀的战争啊，疯狂的侵略者啊，美好都已被你们大肆破坏，但保卫她的人们不会屈服！于是，她的人民吹响了革命的号角，打响了反抗的一枪。

胜利终究属于正义的反抗者，英勇的反抗者们在保卫中流血流汗。终于守住了家园，守住了中国。那时的欢呼雀跃，那时的浴血奋战，在中国的大地上，成为厚重的一页。

今天，我们是在这红色的大地上谱颂赞歌，一个美好的未来之梦在我们心中。这里依然不够卓越，生活贫穷的人们生活处于困境，住房的价格实在太高……中国梦由此在每人的心中，让每个国民都能拥有小康生活。许许多多的人也在为此奋斗着。

生活越来越好了，我们的文化也在与日俱进。我们知道的外国文化也越来越多，然而，爱上国外文化的许多青少年，却无法理解中国的努力。日本漫画越来越受追捧，人们却越来越排斥、甚至怒骂国漫，国漫想努力地出现在荧屏上，人们却只不理解为什么要限播日漫，他们说，国漫实在太差……有时候，一种文化的好与坏，是看他们的爱与否，我们连国漫的努力都不理解，那怎么会去知道它？

爱国，爱中国梦，是他们由衷的热爱，那使他会“生病”，我们要去爱她，热爱她的梦。赤字的爱是永不停息的追求。中国梦，是所有中国赤子的梦。

随着国家日益兴旺起来，西安世界园艺博览会已经开园了。

20xx西安世界园艺博览会已于4月28日开幕了，这是继北京奥运会、上海世博会后在我国的又一国际盛会。世园会以“天人长安。创意自然__城市与自然和谐共生”为主题，体现出“天人合一”的中国传统文化精神。

世园会有四大标志性建筑，它们分别是长安塔。广运门。自然馆和创意馆。

首先我们来看看长安塔，它位于西安世圆会的制高点，高99米，共13层，是观景用的。四周有浓绿的柳荫，火红的枫树，以及那浩似万里彩虹般的花朵。如果玩累了还可以在柳荫下乘凉，看那火红的枫叶，观赏那美丽的花。夜晚时长安塔上就会有人放烟火，天空中美丽的烟花与长安塔里五颜六色的灯光互相映衬，就象看海底水晶宫似的，简直太美了。

再走走就来到广运门，也是长安塔的主入口。高峰期每小时可通行2万人，是散布观景的好地方。而且那里都是绿色化植物，显示出了绿色景点。

创意馆更有意思，许多罕见的植物，仙人掌。桫椤见血封喉，扑蝇草等等，都是些珍奇植物。

小学三年级中国传统文化作文：春节 我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。在农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。

每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场是人山人海，购买年货，可热闹了。

奶奶准备了丰盛的食物，外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花下楼和小朋友一起放，我们玩得非常高兴，到了晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，心想：要是天天都过年该多好啊！

我还喜欢过“重阳节”，农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。 重阳节，又称“老人节”。重阳这一天，人们赏菊花，佩带茱萸，携酒上山，畅游欢愉。这一天放学，我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶，我心中非常开心，因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。

“元宵节”也让我难忘。每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节，这一天我们也放了许多烟花，还吃了元宵，猜了灯谜，还到公园里观了灯。一家团团圆圆，那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。

中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的文化。我了解的传统节日还有：端午节、清明、七夕节、中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些节日，并永远继承下去。

中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化，作为我们新一代要加强学习，大力弘扬中国的这些传统文化。

红领巾总是给我一种神秘的、肃然起敬的感觉。记得我上幼儿园的时候，路过小学，朗朗的读书 声总是把我吸引。我总会奇怪的望着那些系着一块块鲜艳的红布、坐得直直的大哥哥大姐姐。心里在想：怎么每人都有一块红色的布呢?难道是一种象征、标志吗?真希望能早点上小学，系上那条“神秘”的红布头。

上了小学，我才知道那块红布头叫做红领巾

不知不觉中，我已经戴了5年的红领巾了——我6年级了，再过一年就会离开这个阶段，进入另一个阶段——共青团员了。在这一年里，我要尽我自己的微薄的力量为少先队员这面旗帜填光彩。说道红领巾，在5.12大地震时，有许多的小朋友 用自己买零食剩下来的钱、自己平常的零用钱全都捐了。当别人问他们的名字时他们总会扬起那纯真的笑脸，自豪的说：“我叫红领巾!”，看着他们胸前飘扬的红领巾，我第一次觉得它显得这么的耀眼、鲜艳。当然，这些例子在生活中也比比皆是，放学回家时总能看见有少先队员在扶老奶奶过马路;有些同学还拾金不昧，捡到一 个钱包时就会在原地等待失主来拿;有同学不会做作业还会积极的帮忙教他(她)做题技巧等等。.

红领巾，是无数革命先辈烈士用鲜血染红的;红领巾，象征着坚强不屈的精神;我们要好好的做少先队员这一点，不有辱我们的使命!

每个人都有梦想，这些梦想都很美好，像天上的星星闪耀发光；像海边的贝克绚丽多彩；像手上的指纹独一无二。从记事开始，我的心中一直有一个“汉语梦”。

从牙牙学语到现在，汉字与我形影不离，从初识她时，我就发现，我与她就像久违的朋友，心心相印。高兴时，她像活泼的小精灵，笑着，飞着；忧伤时，她是最好的安慰；愤怒时，她就像一盆水浇灭我的怒火。

中国有句老话，叫“字如其人”，写得一手好字就像长了一张漂亮的面孔一样至关重要。从小，老师就强调作业工整，字迹整洁。小时候，我就由于字太大挨了老师不少批评。我也很用心的写，可汉字总是不服帖，老和我唱反调，不是太大就是太小，一行写下来歪歪扭扭的，用老师的话说就是毛毛虫爬出来的。为了练好字，我下了不少功夫，还专门买了一本字帖，一天一页，每天一练，终于练成了一首娟秀的小字。汉字，汉字，我终于征服你了！

汉字是我的好朋友，它帮了我不少忙，可是它同样害我不浅。写作时，满满的汉字让我眼花缭乱，它就会趁机捣乱召唤他的好朋友“错别字”来和我捉迷藏，还害我闹出了不少笑话，像那篇作文让人哭笑不得。“春天像小苦(姑)娘，在大地上笨(奔)跑，跳越(跃)。”光是这一句，就让全班哄堂大笑，老师当众批评，我苦不堪言。汉字就像一个顽皮的小孩子，调皮可爱，让我欢喜让我忧……

汉字是我的好朋友，它带我浏览经典名著，打开知识的大门，遨游知识的海洋。通过这位“挚友”，我为《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉凄美的爱情故事而哀叹；也为《西游记》中唐僧师徒取回经书的艰辛而感慨；而《水浒传》中梁山一百零八条好汉起义的壮举，更令我崇拜……

我知道，这是我的这位“挚友”为我打开的一扇兴趣的大门，让我可以更舒展地徜徉在博大精深的中国文化河流中；我也明白，我的这位“朋友”，对现在的我来说，其实更像是指引我前行的一盏明灯，让我更勇敢地追寻我在语文学习上的新高度，也照亮了我心底深处，由来已久的那个“汉语梦”。

也许我成不了第二个曹雪芹、另一个施耐庵，我的“汉语梦”很简单，只希望在美妙的汉语、文学的陪伴下，能够我为我的青春岁月，留下最美的记忆。

我的老家在长春东南的双阳区山河镇。不知怎的，每每当我踏上归途时，内心总有一份抑制不住的喜悦。老家啊老家，你的故事让我回忆不停，感动不停。好似一壶香飘深巷的酒，日子越久越彰显出其动人的魅力……

玩伴、亲人……都是让我回家的动力。

还记得小时候同哥哥一起捉鱼时的情景：一艘小小的船驶进湖中，一高一低的两人身影随着小船摇来晃去。倏地，那个高个子的男孩儿把手中的渔网抛了出去。渔网在空中划过一道美丽的弧线，飘落在水面，又慢慢地沉了下去。随着渔网的下落，小船荡出了层层微波，向远处漾开，渐渐消失在视线的尽头。过了一会儿，高个子男孩儿和小个子男孩儿开始收网。他们一边喊着号子，一边吃力地拖动着渔网。不一会儿，就看见一条条活蹦乱跳的鱼随着网一起跃出水面，两个孩子高兴地手舞足蹈。随后，他们收起网里的鱼，又一次把网抛向了湖面。

如果有人问我，儿时最喜欢依偎的是什么，。是心爱的毛绒玩具?是父亲宽大的脊背?还是母亲温暖的怀抱?都不是。我最喜欢依偎的，是祖母弯曲的后背。每一次做好饭都是她轻轻背着我去餐厅吃饭。忙碌的父母有时几周才回家一次，可以说我是在祖母后背上长大的。一趴上她的后背，我便不愿意下来，感觉是那么的温暖，那么的舒适和安全。每次吃饭时，祖母都先为我盛上一大碗放在我面前，把我最愿意吃的菜夹到我碗里，然后对我说：快吃吧宝贝儿，今天的饭菜可好吃了。多吃点儿，就能长大了。每当炖鱼端上桌来之后，祖母都先把鱼刺儿给我挑走，然后把鲜嫩的鱼肉放在我面前，让我吃。还说吃了这鲜嫩的鱼肉，保你会金榜题名…..每到这个时候，我都感觉自己进入了童话世界，自己是世界上最幸福的人。这份情，我注定会终生不会忘却。

曾几何时，朋友个子长高了;曾几何时，祖母的脊梁更弯了。但那些故事，那些爱却是沉甸甸的，涤荡着我青春的年华。

今年五一，我和父母再一次驾车回到了故乡的旧居。因为要拆迁了，故乡明显象是荒凉了许多。回想起同祖父母一起乘凉的时刻，那阵阵清风仿佛现在才拂过我的心头，故乡的原野是那样的辽阔!祖母看着我略带忧伤的表情后，拉着我的手对我说：孩子，我和你一样，舍不得这个地方。要知道，世间万事万物皆爱的品性，或许只有你长大了才会真正懂得吧。我点点头，目光又移动到那一座座山上。这里的山，是那么的巍严，高高地耸立在故乡的原野上，令我难以忘却。不觉间，车子驶入了城区，我也把思绪从搜罗儿时的记忆中抽了回来。

“一生情、一辈子，一首歌、一怀酒”。我们家的故事说也说不完，道也道不尽。现在每当我回想起来，心头总是有些苦涩而又恬淡的感觉

苹果花开醉美金城

人间的四月天，不计其数的各种花竞相开放，争奇斗艳的花儿或富丽堂皇，或娇艳欲滴。但是无论怎样，我最爱的还是家乡那朴实无华，芳香四溢的苹果花。

苹果花洁白无瑕，它的花瓣呈星状散开，中间有几簇橙色的花蕊点缀，更显得其美丽大方。当你不经意间凑近苹果花时，阵阵清香会扑鼻而来，那花香虽不及桂花的香飘十里，但也沁人心脾，令人陶醉。

瞧！溪流之中，漂过几瓣苹果花，整条河道便如此的清新怡人，就连溪流流经的路段都弥漫着花香。从小溪边路过的行人，会被苹果花的香气迷住，驻足停留，细细品味，久久不愿离去，好似在与这美丽的苹果花倾诉衷肠。

在灵宝人民的心中，苹果花是致富花，苹果是致富果，没有苹果，灵宝人民就不会有今天的富足生活。苹果有着无法取代的地位，苹果花，自然也成了人们心中最美的那枝花。果花花期虽短，但它却开得光艳夺目。虽然没有牡丹的雍容华贵；没有桂花的香飘十里；也没有郁金香的大家闺秀，却有着无与伦比的灿烂。苹果花啊，你开得玲珑通透，开得不遗余力，开得精彩醉人！

一朝花开，一朝花落。苹果花不为旁人而开，也不为旁人而落，仅仅只是为了给人间增添一点纯白，一丝美丽。

我们的青春就像苹果花一样，虽然只是短暂的流金岁月，但是我们要不负好时光，趁着大好年华，奋发努力，绽放出我们最灿烂的光彩。

大千世界，宇宙万物，最漂亮的事物也许没有定论。但在我内心深处，永远眷恋着家乡的苹果花，永远沉醉于苹果花的那片白，那份净！

我的家乡中国陕西，就位于古丝绸之路的起点，回顾历史，我仿佛听到了山间回荡的声声驼铃，似乎看到了大漠上的袅袅孤烟。这一切都让我感到亲切。——题记

千百年来，从驿站到港口，从陆地到海洋，构筑一条条连接东西方商路的努力，从未停止。从西汉的张骞出使西域到明朝的郑和下西洋，开创古丝绸之路，既不同于欧洲人的“十字军东征”，也不同于开发新大陆。后者都是以军事手段建立殖民体系。而古丝绸之路则是贸易通道，带给沿线国家共赢的理念、平等的文化交流以及物资的互通有无。

看着《一带一路》纪录片中，铁路，公路从修建到竣工，亚洲基础设施投资银行从纸张上的言论到正常运行，商业合作基地从动土挖掘到设施完善，发电站从雏形到如今给邻国带去光明，港口从运输困难到如今贸易便利。我心中充满骄傲与自豪，这些工程的完成不仅代表着中国如今的技术在不断创新发展，同时也推动了中国与沿线国家的友好往来，在互利共赢的同时，为邻国带去能量与信心，也带去绿色和希望。“一带一路”的一系列措施提高着我们的生活品质，改变着我们的生活面貌，也创造着我们的共同财富。让邻国和中国共同进步，一同实现我们的梦想。

如今的中国以历史上的古丝绸之路为鉴，将习主席在十三五规划中重点提到的“一带一路”落到实处，中国与沿线国家，发展中国家精诚合作，如今，互联互通的愿景已日益清晰和生动。通过共商、共建、共享，在古老的丝绸之路上，人类正在筑就和平发展的共同梦想。

历史告诉我们，谁能促进互助与流通，谁就能繁荣昌盛。从古至今，无论是古时的丝绸之路，亦或是现代的一带一路，都为中国的经济带来了十分深远的影响。丝绸之路是交流与繁荣的纽带，更是是国家腾飞的桥梁。这个和邻国共建的桥梁，将中国梦的宏图勾勒的清晰无比。

中国，从风雨飘摇的战争时期，到红军革命，从改革开放，到“十一五规划”“十二五规划”，再到如今逐渐步入小康社会。从先前的先富带动后富，到如今的共同致富。在党的领导下，中国一步步的走向兴盛。一带一路理念的出现告诉我们，要创造更美好的世界，所有国家，所有人必须同心协力，为了实现远大的理想，为了国家的繁荣富强，为了生活的更加幸福，我们都要有属于自己的梦。正是这些小梦的实现，才汇聚成大梦，而大梦便铸就了如今的中国梦！如今千千万万的国人，为祖国的筑梦之路添砖加瓦。为了中国梦，献出自己的青春、挥洒热血，他们，无怨无悔。

我庆幸我生活的国家是如此的繁荣昌盛，我更对那些为了筑梦中国而努力奋斗的人们充满敬意。中国梦，我的梦。国家梦想的筑造是要靠我们这一代去传承，去延续的。古丝绸之路和如今的一带一路的出现，让中国繁荣昌盛的梦想蓝图更加清晰的展现在世人眼前。筑梦的过程代表了中国的一种精神，这种精神穿越了历史，连接了古今，而我们是历史的见证人，更肩负着将中国梦变成现实的责任。我愿意尽我所能，为中国梦贡献一份微薄之力，将先辈的精神世代传承。

黑暗里，一抹耀眼的“红色”跳动不息，它不再像先前一样忽明忽暗，而是越发炽热耀眼，燃的让人热血沸腾，燃的让人为之震撼。这抹鲜艳的“红色”在黑暗中指引着我前行，让我不惧困难，披荆斩棘。

中国，毅然坚定地在发展之路上越行越远。中国梦，更清晰地展现在我们眼前，召唤着我们为之奋斗，为之挥洒热血！

终于可以休息啦，我不知不觉就在床上睡着了，后来，竟到了一个闻所未闻，见所未见的水果星球。

这里什么都是水果做的，我正在想到底发生了什么事，就顺眼看到了一条绿色的河，不会游泳的我在捞那个荷叶的时候一不小心“扑通”一下掉进了水里，我手舞足蹈的游着，呛了一口水，才发现是哈密瓜口味的，正想再喝一口时，竟沉到了还得深底，我呼吸不通，这是，我眼前一黑，醒来时才发现我到了一个由水果砌成的，宏伟的，散发着浓浓水果香味的城堡，我正享受着这种气味，刚大吸了一口气，就被几位端庄的，穿着盔甲的的侍卫给请到了一位带着镶嵌着钻石的皇冠的过往面前，他热情地说：“是我们把你救上来的，欢迎来到水果星球，这里是水果城堡，你叫什么名字？怎么称呼？”我害怕极了，以为他们是坏人，哆哆嗦嗦的，一个字也不敢说，国王又说：“不用害怕，来人，把我们水果星球的特产水果呈上来给这位可爱的小贵宾吃。”说完，几个美丽的婢女把一个金碧辉煌的盘子带了过来，非常的大，我上前一看，都是我爱吃的：有晶莹剔透的葡萄，有满身是绿的猕猴桃，有粉红色的桃子，还有鲜红的，可爱的樱桃，等等，这些水果各个摆在我的眼前，让我垂涎三尺，国王看着我的模样，不禁笑了起来：“吃吧，孩子，吃完这些还有哪！”这句话听了以后，没吃中饭的我肚子饿到咕咕叫，不管三七二十一，东拿一个，西拿一个，一股脑儿全塞自己的嘴巴里，好吃极了。城堡里的人看我这贪吃的模样觉得又像一匹饿狼贪婪的吃着水果，又像一只贪吃的小猫咪满嘴都是，她们看了我，顿时哈哈大笑起来。“额”一声打嗝声震动了整个城堡，大家又笑了起来，笑着笑着又回到了自己的世界里。

我的肚子饿的咕咕叫，才发现原来这只是一场梦，我便跑去吃了饭，真希望美梦成真啊！！

[原来只是一个梦小学作文500字

“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群第。我就是台湾……母亲!我要回来，母亲!”熟悉而亲切的《七子之歌——台湾》在耳边响起……

我用什么来形容你呢?可爱的台湾。像钻石?不，你比钻石更加耀眼;如流水?不，你比流水更加清澈;似储存多年的女儿红?不，你比女儿红更加悠久而香醇。你到底像什么呢?噢，你是独一无二的!没有任何可以取代你!你是中国唯一的宝岛台湾!

每当想起台湾我就想起了台湾那残酷的过去，我就会情不自禁地落泪。台湾曾经被荷兰殖民者整整统治了五十年!整整五十年 !是屈辱的五十年!在那五十年里台湾人民过着奴役般的生活，过着生不如死的生活。1661年4月，郑成功才以南明王朝招讨大将军的名义，率2.5万将士及数百艘战舰，由金门进军台湾。经过激烈战斗和围困，1662年2月，郑成功迫使荷兰总督揆一签字投降。郑成功终于从荷兰殖民者手中收复了中国领土台湾，成为一位伟大的民族英雄，受到广大人民的敬仰。1985年台湾又被日本侵略，在 1945年8月，日本在第二次世界大战中战败，8月15日宣布无条件投降。中国人民经过8年英勇的抗日战争，终于收复了台湾。台湾同胞欢天喜地，庆祝回归祖国。10月25日，同盟国中国战区台湾省受降仪式于台北举行，受降主官代表中国政府宣告：自即日起、台湾及澎湖列岛已正式重入中国版图，所有一切土地、人民、政事皆已置于中国主权之下。至此,台湾、澎湖重归中国主权管辖之下。由于内的原因，台湾人民和大陆人民到现在还不能自由往来，但血浓于水，一脉相承，两岸人民的心永远连在一起。2008年5月12日，四川汶川发生了8.0级大地震，台湾人民和祖国人民一样心系灾区，派出了救援队和医疗队奔赴灾区，支援灾区并踊跃捐款，为灾区人民祈福，祝愿灾区人民早日脱离苦难，重建家园。

祖国的宝岛台湾，我爱你!我爱日月潭的自信，我爱阿里山的顽强。我欣赏你的风土人情，我更敬佩你那爱母的心!

不知不觉中，马年已悄无声息来到我们的身边。马年春节到来，马年话马自然成为了流行的主题。马在十二生肖中代表了勇往直前的精神，一直是劳动人民，尤其是草原地区人们生活中不可或缺的帮手。因此，马也是植物命名中使用最多的动物，以马命名的植物，约占生肖命名植物总数的1/4，足以可见数量之多。早听说在植物园科普展厅会通过图文的形式介绍带马字的诸多植物，这不，我就兴致冲冲的来了吗？

我与父母一路攀爬向上，先看到了一座金碧辉煌的宫殿式的建筑物，上面写着韩美林艺术馆六个大字。我十分好奇地走了进去，里面展示、收藏了许多韩美林先生的作品，那一幅幅精美的作品，令我不禁感到十分震惊与佩服，真是一位神人啊！这里面的作品包含了雕塑、书法、绘画和工艺品，充分展示了韩美林在各个艺术领域的造诣。这里面还介绍了这位福娃之父韩先生的生平简介，他历尽艰辛，甚至还被人无中生有地安上了窃取国家机密卖给外国的荒诞罪名。他的艺术之路是多么坎坷啊！

再往前走，终于看到了我心目中的神地——马年漫画马姓植物科普展。在马姓植物中，有很多特别名字的植物，让我来为你列举一二吧！有中国的郁金香树马褂木，是中国的特有珍稀植物；有植物气象员——马鞭草，形似马鞭，夏秋间开淡紫色唇形花；有被誉为名贵切花的马蹄莲，叶片翠绿，在中国寓意洁身自爱、春风得意；有中国苹果——马铃薯，是仅次于小麦和玉米的全国第三大重要的粮食作物；有彝族的索玛花——马缨花，象征吉祥、美丽、幸福；有希望的种子——马尾松，他的种子凝聚着红领巾和解放军的深情厚谊；还有被誉为囚禁媒人的奇花——马兜铃，它因其成熟果实如挂于马颈下的响铃而得名

一路上，我们看到了不少特有的景象，感到十分兴奋。马年伊始，马姓植物带着他们特有的祝福向我们走来了。它们载着春风得意马蹄疾的欢畅，带着欲饮琵琶马上催的豪迈，与大家共同分享这马到成功的幸福之年！

最后，祝大家新年快乐！

[相约植物园_小学游记作文

陶行知是伟大的人民教育家，他以德立教，"爱满天下"，是"万世师表"的楷模。他爱国、爱民、爱教育。由于有了这种深切的"爱"，才有了他那种"千教万教，教人求真"的执着追求。他穷毕生的精力，投身于人民教育的各项革新运动，以"捧着一颗心来，不带半根草去"的奉献精神，在旧中国矗立起一座人民教育的丰碑，铸就了民心所向的一代师魂，成为"中国近代教育史上的一代巨人"。他的教育思想是超时代的，他的教育成就是卓越辉煌的，他的教育影响是跨国界的。因此，不管是过去，还是现在，或者是将来，他都是师之楷模，是广大教育工作者学习的典范。要弘扬陶行知思想，光大陶行知精神，首先，我们就要学习陶行知的崇高师德。

"德为师之本。""师者，人之楷模也。"教师的使命是教书育人。教师将全部的劳动和一生的心血凝聚在一起。为的就是向学生传播人类文明，熏陶道德情操，塑造美好心灵，为国家培养出高素质的一代新人。但，倘若教师的人格品德学识不高，缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性，试问，他将如何去覆行他的天职，完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说："道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领也无甚用处?quot;由此可见，师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道德要求水准就高于其它行业。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。教师队伍作为一个特殊的职业集团，它的道德水准高低将与民族的存亡，国家的命运息息相关。可以说，没有教师的社会劳动，没有教师道德的高素质，便没有新一代民族素质的提高。因此，教师应以德立教，以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂!

锻造师魂先立德，学陶师陶重实践。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说，可以归结为以下几个方面：

其一，教师应该热爱教育事业，树立忠诚教育，教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。"教师的成功是创造出值得自己崇拜的人"，取决于教师正确的人生观、世界观以及价值取向确立。教师应像陶行知先生一样"千教万教，教人求真。千学万学，学做真人";教师从一选择上教师职业，就应具备"捧着一颗心来，不带半根草去"，永不为外物所动的胆魂与气概。只有基于这样高品味精神境界的信念，教师才能支撑起乐业、敬业的精神。也只有是拥有这样的精神特质的教师，才可能把教师职业不仅看作是为国家尽道德义务的形式，而且看作是发挥个人才能，实现自身价值的形式，从而树立起"甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰"的师德观念，为教育立功、立德、立言，为自我的完善而自尊、自慰、自豪。

其二，教师应该热爱学生。热爱教育事业是一种理想与情感，爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。陶行知先生说："待学生如亲子弟"。爱是教育的基本要素，"没有爱便没有教育"。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因此，爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。"爱是一门艺术。"能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，爱的形式与内容，就是教师品德、学识和情感的结晶。因此，教师要做到能爱、善爱：要爱学生成长过程中的每一微小"闪光点";要爱他们具有极大的可塑性;要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来的一串串教育劳动成果。"爱"要一视同仁，持之以恒;"爱"要以爱动其心，以严导其行;"爱"要以理解，尊重、信伍为基础。只有这样的爱，才是以德立教。只有以德立教的"爱"，才能爱出师生间的"师生谊"，爱出社会主义社会新型的师生关系，爱出"爱满天下"的陶氏风范。随着素质教育改革的不断深化，"爱生"的意义也在不断地得到升华。爱的双向功能是现代教育中的媒介，润滑油和崔化剂，不热爱学生的老师，学生决不会欢迎他。因此，"爱生"是现代教育衡量每一位教师是否称职的重要标志。

其三，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。陶行知先生说："教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专门知识抱什么态度，这也是师德问题。"面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对"学高为师，身正为范"的挑战，教师如果不强化"自育"意识，自律自爱，持之以恒，力学苦练，做到"闻道在先"，"术业有专攻"，要"为人师表"，恐非易事。故此，当代师德对教师的要求也包容了"勇于和勤于不断提高自己各方面素质"这一内容。

其四，教师要尊重科学，遵循规律，认真负责，勇于创新。教师的工作对象是活生生的人而不是商品。商品生产出了次品可以弥补，学生教育出了问题，几乎无法补救。以众多优秀教师工作成功的表现来看，我们不难发现其共同点之一，就是尊重教育科学，遵循教育规律办事。他们讲求教育艺术，坚持"文道统一"，他们不是照本宣科的"经师"，而是融科学、艺术、文化、道德于一身的教育精英。他们有科学的头脑，敏锐的触角，艺术的手段，善于从不同的科学领域撷取时代信息，提炼精髓，精心设计，合理运用乃至创造性地施为。他们无不时刻以自身的科学态度，科学精神去催化新一代的科学潜能。因此，他们获得了创造性劳动的成功。由此看来，科学化教育才能对全体学生素质的全面发展负责，对教育的社会效益负责。讲究科学，无疑是现代师德所应涵盖的内容之一。

其五，教师还要乐于合作，善于合作，珍重全力。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣――为教育增添了活力――如竞争中涌现了大批专家型教师，大批星级教师;展现了大批教育教学成果，造就了大批新型的人才。但教师又要乐于合作，善于合作，珍重合力。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果，而是教师群体与家长，社会积极力量通力协作下的群体劳动成果。教师只有善于处理好教师与教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，才能减少教育过程中的内耗，从而形成取向一致的教育力量。只有在获取共识的前提下的教育合力作用下，教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率和效果，从这个意义上看，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

其六，教师还应有高尚的人格，端庄的仪表，优雅的风度。教师高尚的人格，大度的仪表，优雅的风度具有无穷的感召力，亲和力。教师高尚的人格来自教师的道德修养;教师端庄优雅的仪表、风度、气质来自教师的文化素养。教师只有以协调的人格美、仪表美、风度美，才能以德立教，以身示教，塑造出当代教师的美好形象，造就新一代的师魂。

综上所述，良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力，是贯彻教育方针，提高教育效益的保证，是提高教师自身素质，加强精神文明建设的催化剂。因之，它在教育中发挥着重要的教育、调节、影响作用。学陶师陶重在实践，弘扬师德要正师风。让我们站在新的历史高度，重新审视陶行知崇高师德的价值，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素养，塑造自身的形象，锻造新一代的师魂，把中国的教育推向新的辉煌!

在树苗的眼里，是能够顶天立地；在卖火柴的小女孩儿眼里，是喷香的烤鹅；在科学家眼里，是登上诺贝尔奖的领奖台；在聋哑人眼里，是能更清楚的认识世界；在华夏的眼里，是成为东方的蛟龙……

中国梦，这词语如此陌生又如此亲近。中国梦，包含着中华民族那段屈辱的历史，包含中国备受压迫的痛苦，包含着中国成立以来迅猛的发展，东方的巨龙腾飞而起的骄傲。听起来，好像和我们没有什么太大的关系，可是，中国梦就是让大家共同实现的，只有一个个小梦想，汇聚在一起，才能编织成灿烂的中国梦。

邓亚萍是因为有了梦想，在乒乓球的赛场上叱咤风云。袁隆平因为有了梦想，在农业科技上取得了硕果。莫言是对写作的憧憬，引领他最终走上了诺贝尔奖的领奖台。爱迪生是有了对科学的喜爱，让他创造了无数的发明。这些成功人的事例，无不告诉我们，有梦想就会有奇迹！

我也有一个梦想，每当仰望浩瀚的天空，我心中就不禁涌动出一番赞美，天空中有说不完的神秘，道不完的快乐。我的梦想，就是能驾驶着战斗机遨游在祖国的蓝天上。飞行员这个行业充满了光荣和挑战，驾驶着战斗机自由的翱翔，就像畅游在祖国妈妈温暖的怀抱中，那是多么美妙的事情啊。当我抚摸着战斗机坚硬的外壳，好像是我强大的后盾。当我听见战斗机起飞的嗡鸣，好像是前进的乐章。这个梦想固然美丽，但我知道，它离我很遥远，我只能通过不屑的努力和奋斗，通过不断地学习，向着梦想不断地靠拢。

自从立下这个梦想，我无数次的打开关于战斗机的书籍。飞机是是什么时候诞生的？战斗机的升空原理是什么？战斗机有什么先进的功能？等等，这些问题都在书中得到阐释。电视上每逢播出关于战斗机编队特技表演和战斗机性能介绍的节目，我就是最忠实的观众，常常一看就没完没了。这就是我的梦，相信许许多多的华夏子孙都有梦想，这一个个梦想交织，就构成了灿烂的中国梦。

中国梦，有日军侵占中华的惨痛，有60周年国庆大典时壮观。中国，好像是那沉睡中的雄狮，曾遭遇过悲痛的耻辱。可是，当代中国，正以小康社会的全新面貌，展现在世人的眼前。虽说实现中国伟大复兴之梦是漫长的征途，但是，只要有一代代人不懈追求，努力，这个梦想一定能变成绚丽的彩虹，在中国共产党的领导下，中国一定能走向更辉煌的明天。

我坚信，只要每一个人都有一个梦，就可以织出中国的复兴之梦。到中国成立100周年时，那震耳欲聋的礼炮，就会向全世界宣告中国已经步入小康社会，步入更灿烂的明天！

在宇宙，有一个蓝色的水球，它的名字叫地球；在地球，有一块世界上最广阔的大洲，它的名字叫亚洲；在亚洲，有一只昂首挺胸的雄鸡，它的名字叫中国；在中国，有一种催人奋进的力量，它的名字叫梦想！

我的梦想是当一名设计师。当我出去游玩的时候，经常会看到很多漂亮的地方：国家大剧院，颐和园，水立方……在感叹它们的瑰丽时，我也会不由自主的敬佩起它们的设计者。你瞧，这看似简单的一套桌椅，却可能是设计师花费好几张草稿纸的结晶；你瞧，这看似平淡的一面装饰墙，却可能是设计师别出心裁的创意……参观游览的地方越多，我想当设计师的梦想就越坚定。

爸爸妈妈说，当设计师就要学好数学和美术。于是，我就努力的学起了数学，争取每一次的满分：听妈妈的话，去上了画画班……

可是上了初中就不一样了。课程的增多和老师教学方法的改变让我很是不适应。渐渐的，我忘了我的梦想。

直到我看了中国道德模范的节目。

里面有一位老人，年纪已经很大了。他的儿子不但去世了，而且还留下了一笔巨额债务。老人曾经悲痛欲绝，但还是决定顶住压力，把儿子生前的债还上。为了还债，老人承包了50多亩荒地。一旦挣钱了，除了自己生活的需要，其他全都还给债主。从来没肯吃过一顿好饭，买过一件新衣的老人，虽然很是劳累，但是却执意要还清债主的债务……

看完了这位老人的故事，我深有感触：其实说白了，把债还上就是老人的梦想，尽管这个梦想多么的不招人喜欢，多么让人感到绝望，但是老人还是依然用他那瘦弱的双肩扛起了还债的重担！多么顽强的毅力，多么执着的心灵！再看看我，论条件，我比老人要优越得多；论年龄，我比老人年轻得多。可是，论坚强，我却比老人要差得多；论勇气，我也比老人远得多……可见，我又有什么理由不坚持下去，又有什么理由放弃我的梦想？

中国的梦想是什么？中国的梦想就是老百姓的梦想！没有梦想的中国是可怕的，而有梦想的中国是富强的。朋友们，趁着大好时光，坐上梦想马车，一起去追寻属于我们的美好未来吧！

每每读起梁启超先生的《少年中国说》总会情不自禁的被他字里行间中的气势所感染——那种犹如站在峭壁上，看滔滔江水奔腾而下、一泻千里的气势。那满含殷切的呼唤在召唤每一颗赤子之心，让每一个读起这篇文章的中国人都能听到那五千年文化所沉淀下来的天下情怀，任重而道远等待崛起的希望……一句“与国无疆”是豪情与悲愤的呐喊！

我总想，当时的梁先生该是怎样一种心境。戊戌变法的失败让他看透了清政府的腐朽，也看到的这个社更深层次的弊病：“老大中国”。其实个人认为所谓的“老大”是是指中国人心里以老大姿态自居，失去了少年般愿意学习、去求知世界的认识。不得不说这是一种悲哀，一个社会、一个国家、一个民族的悲哀。所以时至今日来品读这篇文章仍有很深的意义。我尽可能的压缩这段文字，但仍旧看起来略长的写了有关《少年中国说》，因为我觉得能够真正意义上了解这篇文章才算真正可以去表达我的少年中国梦。

少年中国梦，梁先生梦过，在革命之时每一位革命志士梦过，建国后希望民族崛起的社会主义建设者梦过，改革开放后开放国门期待中国真正屹立于世界的代代仁人志士梦过，2012年习主席再次提出“中国梦”……我们梦了一代又一代，梦在做，我们一代代人也在奔赴实现梦的道路上。曾经，我们梦想一个像西方一样先进民主的社会，我们梦想中国人被他人敬仰，我们梦想中国崛起屹立于世界，我们梦想中国人可以参加运动会、拿金牌、在中国的地界上举办运动会，我们梦想一个和平的世界……我们梦想过很多，也在追梦那条曲折蜿蜒的道路上追随梦想一路实现着梦，一面在做更多的梦，等待着去实现那些梦。

我们的梦在一代代更新，我的、我们的中国梦应该是让我们的社会成为一个充满希望的社会。梁先生所说“少年中国”应该更多成分上是因为少年是充满希望的，渴望不断超越的，能够随着世界变化拥有更高远的目光。我们不仅需要世界第一的gdp增速，世界第二的经济总量，更需要一个诚信、公平、阳光的社会。中国古代哲人常说“势”，所以说中国应该有一种高瞻远瞩的目光，有一个更加完善公平的社会制度，让中国处于一种上升的态势，让中国人民能通过努力去建设美丽家园，让社会成为一个奋斗的社会。而不是看见越来越被拉大的贫富差距而望文兴叹，看见官二代、富二代出生就比一般人更好的命运，看见老百姓纳税钱被某些腐败官员拿来吃喝玩乐。我们的中国梦不仅仅是让自己的生活更好，而是让那些在贫困山区的孩子也能享受到教育资源，走出小山村，拥有更好的生活，通过奋斗与努力去改变自己的人生；让我们的蓝天绿地都回来，中华鲟、熊猫、东北虎都能有属于他们的天然家园；甚至在将来要让非洲孩子也有愉快幸福的生活，恐怖组织、毒品、海盗也只是偶尔恐怖片的元素，远离我们现实的生活……

中国的崛起是我们代代坚持的梦想，而随着实力的增加，我们的中国梦应该注入更多的责任，就如以前“以天下为己任”，只是如今“天下”范围被扩充了。我们的少年中国梦，是新一代以世界眼光去承担，或许目前我所认识的“世界”是不全面的，但是我坚信少年中国梦因为“少年”二字就本身意味着与时俱进，它在变，但不变的是始终应该追求的希望——让世界都更加美好的希望，就像我们曾经最初以为的样子——充满善良、幸福、美好、阳光、单纯……

搏击蓝天是雄鹰的梦想，畅游大海是溪水的追求，有着五千年历史的泱泱中华怎能没有自己的梦想，从古至今，中华人民的梦慢慢的积攒成了崇高的“中华梦，”这个梦就是中华的伟大复兴之梦。以下是小编给大家整理的红领巾相约中国梦作文的内容，欢迎大家阅读。

小时候，由于我家里成份不好，入队难。出身好的同学小学一年级就入了队，戴上了红领巾，心里真是羡慕不已。

乡下每年六一节以后要放麦假，学生升级。因此，每年六一都要发展一批新队员。新队员要在六一节活动会议主席台上集体宣誓。由校长讲解红领巾的光荣传统，红领巾的象征。由老队员为新队员佩戴红领巾，很让人感受鼓舞。每次发展新队员，在班里的推荐，我都榜上有名。可是红领巾总是与我无缘。有时我也怨恨自己的出身，暗中哭鼻子，可是这是我能自己决定了的吗?

我读小学是在上世纪xx年代末，政治运动此起彼伏。学校里也上行下效，时常举行活动，召开大会。开会时，以班级为单位排列，戴红领巾的队员排在前面，没有红领巾的学生在队后。主席台前常是一片火红的海洋，至于远离主席台的角落就不被注意了。因此，开会也常是比赛红海洋的大小，有无黑角落的活动。班里一片红，老师，同学脸上有光，感到自豪，被人仰视。所以，我等“落后分子”常惹红领巾们抱怨。

不管我学习怎样好，老师同学评价怎样高，就是入不了队。走在路上，遇到老师，一声“老师好”后，红领巾们行起了标准的队礼，而我只能鞠个躬而已，很有些另类。因此，梦里都想也能向尊敬的老师行个队礼。

在班里，由于我“文武双全”，每年的六一节活动非我莫属，节目总少不了我，这也是我为班级争取名誉的时候。记得我上三年级的六一节，女文娱老师为我班编了一个《小蜡笔》的节目，由我与村大队书记的女儿，我班班长一起表演。经过多次排练，反映不错。于是，校长决定把这个节目作为学校代表，去全镇庆六一大会比赛。为保险起见，校长请大队书记提意见。书记说：“节目很好，就是把那个没有红领巾的孩子换了吧。”校长反复说：“这个孩子是个好学生，表演好，换人来不及。”最后，还是文娱老师想了个法子，把我班生病请假在家同学的红领巾借给我用一天。

比赛那天，我发挥得非常好，受到全镇老师同学的好评。节目理所当然被评了第一名，但是，后来只有女班长被奖了一支笔和一本本子，没有我的份。第二天，生病的同学来到学校，非要问我要回他的红领巾不可，我紧紧抱着红领巾，就是不给，同学只好告到了校长那里。虽然我恋恋不舍，但借人的东西是应该归还的，后来我还是哭着还了红领巾。以后，梦里我常梦见我戴上了红领巾，高兴地向老师同学行队礼，在台上表演节目。醒来却只有哭鼻子。

到了小学五年级，全班就只有我一人没入队了。班主任为了不伤我的自尊心，也为了全班的荣誉，每次学校里集会活动，总找一个借口，让我请假回家。1979年夏，我即将小学毕业，升初中。初中要到离家很远的镇上住宿读书。六一节全校开会，欢送毕业生，我忽然听到新发展的队员中有我的名字，只是这一年新队员不再上台集体宣誓，也不再发红领巾了。在小学最后的时刻，我终于入队了。现在我可以对老师同学行队礼了，我简直欣喜若狂了。我兴冲冲跑回家，向家人报告这个好消息。家人都为我高兴坏了，记得当时母亲还为我专门煮了一个鸡蛋庆贺。

我升了初中后不久，就因年龄大而退队了，也才知道了我入队的经过。我最后一任班主任是下乡知青，很有学问，非常欣赏我的才华，加之他的家庭成份也有些问题，可能是同病相怜，他与校长拍了桌子，极力推荐我入队。他甚至跟校长发誓说，他教的这班学生将来如果能出一个大学生，那便是我。果不其然，改革开放后，国家提出“尊重知识，尊重人才”，对成份问题逐渐弱化。xx年我参加了高考，成为所在学校高中部应届毕业班第一个大学生，成了国家干部。而当年曾极力推荐我入队的班主任老师却因病过早地离开了我们，没能看到他的预言的实现。

我后来的工作生活比较顺利，我为自己曾是一名少先队员而自豪!

随着北京冬奥会的举办，越来越多的人参与到冰雪运动中。寒假期间，我偶然得到一次体验室内滑雪的机会，滑雪其实是我最喜欢的冬季运动项目，得知这个消息后我非常期待这一天的到来。

体验的日子很快就到了，当我来到体验地点，发现原来是在滑雪机上体验，我观看别人在模拟机上滑的时候感觉挺轻松的，于是我放松了心态，听着歌等待自己上场。不一会儿，教练走过来对我说：“你先去那边架子上找一双号码合适的滑雪鞋，穿好后再选一副雪板。”我自信满满地走到架子旁，当我拿起滑雪鞋的一瞬间就震惊了：这鞋像个铅球一样重!穿好鞋后，我深一脚浅一脚地走过去拿雪板，第一次居然没有拿起来，我鼓足一口气才把雪板从架子上取下来，这时我逐渐意识到滑雪可能没有我想象得那样简单。我拄着雪板、迈着沉重的步子走上滑雪机，教练开始教我基本动作，起初我还能够做得比较标准，但随着我的腿越来越酸，脚也无法控制雪板的方向，雪板大幅度晃动，我的动作变形越来越严重，我很想停下来休息，但我想起体育老师说过，当人处于运动极点的时候，如果能够克服心理因素坚持下来，练习效果会更加明显。于是我重新振作精神，集中注意力，努力控制双脚使雪板尽量稳定，并做好接下来的每一个动作。

体验结束后，我虽然浑身酸痛，却整晚都沉浸在兴奋中，通过这次体验我尝试了自己从没接触过的运动项目，是零的突破，感受了滑雪运动的乐趣，也体会到运动员们的取得优异成绩背后付出的汗水与艰辛，自己在学习中应该也像运动员一样拼搏奋进。

我想起庆祝大会上青年学生那句铿锵有力的誓词：请党放心，强国有我!作为新时代的青年，强国靠的是我们强健的体魄、渊博的知识和坚强的意志，我要向着这个目标努力，将来为党和国家的发展奉献自己的绵薄之力!

2014年8月16日，我和家人现场观看了在南京举行的青奥会开幕式，开幕式深深震撼了只有6岁的我，祖国的发展让人为之自豪，特别当伴随着《歌唱祖国》的歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，一股静穆之感油然而生。不过，那时对青奥会是向全世界展示了中国梦的宗旨并不大了解，但祖国要强大，要做一个有理想抱负的人，却在我幼小心灵生根发芽。

我是个生在南京，长在南京的孩子。每当看到南京高楼一座又一座竖起，地铁一条又一条修建，深切感受到南京的不断发展。特别是青奥会的举办后，更是加快了南京城市的建设，使得南京这座古城更潮。瞧，高楼林立的河西新城让南京显得十分“高大上”。夫子庙、秦淮河、大报恩寺、老门东……整治一新的南京老建筑更是焕发了新的生机。让人仿佛觉得是在现代与历史之间来回穿越。改变最大的城市交通设施的完善，原来我们从家出行，常常是先做公交车，到新街口再转地铁一号线，很不方便，现在早已形成了环线的地铁网，还有，有轨电车的开通，都大大增加了南京交通便利。

南京的生态环境也变得越来越好。小时候我在军区小天鹅上幼儿园，家在逸仙桥附近，每天上下学都会经过逸仙桥，那段时间逸仙桥下的水常常漂着垃圾和污染物，颜色黑绿黑绿的，散发着难闻的气味，尤其是夏天，随着气温升高，气味更是刺鼻难闻，引来了大量蚊子。青奥会召开后，南京城越来越重视生态文明建设，重视环境保护和治理。这两年，逸仙桥下经常会有治理人员出现，经过治理，水质变清了，他们还在水面上种植了“绿植”，不但可以起到净化河水的作用，还能美化环境。瞧，各种造型的“绿植”，点缀在河面上，成了一道独特美丽的风景线，经常有人停留，或驻足欣赏，或拍摄留影。

今年寒假，我和家人一起到南京市规划建设展览馆，有幸观展了改革开放四十周年南京发展图片，通过观看展览的600多幅图片，穿越40年的记忆小屋以及科技互动等手段，被南京40年来的发展深深感染，作为一个南京人，我由衷地为南京骄傲。

如今，我已经四年级了，长大了，懂事了，当我再次看到高高飘扬的五星红旗时，我想到了我们每个人的梦想要和国家梦想紧密联系一起，只有祖国强大了，我们每个人的理想才能实现。

少年智则国智，我作为一名小学生，现在能做的就是好好学习，努力学习科学文化知识，将来为祖国复兴、南京发展献出自己的一份力量。我的理想是做一名服装设计师，去探索将南京元素和中国元素进军时装界，向世界展示中国的传统文化，为强大我们祖国献出自己的一份力。奋斗吧，少年！复兴中华，从我做起！