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三年级我的藏书角作文范文汇编4篇 作文大全通用20篇

环境保护是21世纪人类面临的重大问题之一。怎样写三年级的保护环境作文?这里开学吧给你们整理了一些关于三年级我的藏书角作文范文汇编4篇 作文大全优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。

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美丽的秋天小学三年级的

全文共 883 字

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呼唤着,呼唤着,西风来了,秋天的声音近了。一切都可以丰收了,各种花草树木和其他的杂交水稻都换了新装。花开起来了,草变得淡黄了,稻子也都快可以收割了。 calls, calls, the west wind comes, the sound of autumn is approaching.Everything can be harvested, all kinds of flowers and trees and other hybrid rice have been changed.The flowers bloom, the grass becomes pale yellow, and the rice can be harvested.

路边的野花越来越多了,蓝的、黄的、粉的、紫的……田野里,花园里,草坪里,放眼望去,看到的好像是一副“美丽的秋景画”!

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没注意时,它已经悄悄的把秋天的大门打开了。秋天的雨,藏着非常好闻的气息。梨,香香的,菠萝,甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多的味道,让我为之陶醉而痴迷。它们真淘气,都躲在小雨滴里,不知道是怎么的,还是害羞了吗?不敢出来了。小朋友的脚,常被那香气所勾住。秋天的雨,带给大地的是一首丰收的歌,给小朋友的是一首欢乐的`歌。

看,蓝天上飞着排成一个“人”字的大雁们,已经南飞了。大雁南飞,意味着什么?他们一起呼吁着:秋天来了!秋天来了!我们要去“宝地”过冬了,亲爱的人们,再见了!人们懂了,他们明白了大雁们的意思,也和他们一样,穿厚了衣服,准备过冬了!

秋天到了,也就是丰收的时节到了,人们会像是条件反射似的去收割已经成熟了的粮食和水果等。大家脸上都露出了笑脸。

啊!如此美的风景,让我回忆起来了二年级上册语文课本里的:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”杜牧都如此爱秋天,我们怎么会不爱呢?

秋天像美丽的天使,给人们带来丰收的喜悦;

秋天像优美的山水,给人们一种清凉的感觉;

秋天像一把利剑,帮人们收获秋天成熟的果实!

我爱秋天!

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篇1:三年级作文中秋节假期

全文共 638 字

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夏天的雷声未停,雨滴犹在,秋天的哨子吹得急。中秋节,如一个天外来客,正风风火火赶来。

中秋时节,一个人过。每逢佳节倍思亲,谁人盼团圆,几人能团圆?

嫦娥,盼着从月亮上返回,到地上来与后羿欢庆,人们,期盼着,家里人能够回到家乡,大家一起来个团团圆圆。

今年的八月十五,月亮有些羞涩,不愿意在浩浩的夜色中,一展自己如嫦娥般的容颜,没有月亮的中秋节,雨,冰冰的,风,也是凉凉的,吹得人们在心中挂着秋风,真是个凄凉,望着这样的月亮,我想起了这样一首诗:嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

由于天气不好,月亮没有出来。我只有在心中想到这样一个场景:月亮从树梢上升起来了,放出轻纱般而又冷冷的光辉,照得河里分外白,越发使人寒冷。只见天上一轮皓月,池中一个月影,上下争辉,显得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的光,好像无数银色的鱼儿在那里游动。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来,在地面上铺了一层碎银。每一片绿都似乎静静地浸在牛乳中。只有这温柔恬静的月光,才能这般恰到好处。

偶尔几只乌鸦哀鸣让我想起了在老家的妹妹,此时心中也有“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”这种凄凉的感情。记得前年的暑假,也是这个日子,我和堂哥便搬了一张小桌子和两张小凳子,拿了几个月饼和一瓶汽水,一边赏月,一边吃月饼,喝汽水,一边聆听优美的音乐。我们还学古人吟诗作对,好不自在,直到深夜才恋恋不舍地散开。

古人云:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。我终于明白了这句话的含义。大概就是像我这样的情况吧!

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篇2:猜猜他是谁的三年级作文

全文共 212 字

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他的头发又黑又硬,一根根竖着,非常有型。他跟我一样,长得胖胖的,是我们班中等个子。

他喜欢和我一起玩。可有一次,我们在下课的时候为了一张卡片吵架了。上课时,我们不经意又看着对方笑了,一下就和好了。一直到现在,我们还是很要好的朋友。

他乐于助人。有一次,一个同学不小心摔倒了,膝盖和手臂擦伤流了血,他连忙把同学扶了起来,送到办公室去擦药。

他还很喜欢运动,是我们班的体育课代表。他尤其爱踢足球,是咱班足球守门员。有他在,球门稳稳的。

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篇3:母爱话题作文600字小学生三年级

全文共 1162 字

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世界上有一种爱,它无处不在,让你肆意索取,让你坦然接受:世界上有一个人,她默默无闻,把所有的爱都给予你,而不求任何回报。这种爱,叫母爱,这个人,叫母亲。 There is a kind of love in the world, it is everywhere, let you ask for it, let you accept it calmly: there is a person in the world, she is unknown and gives all the love given everythingYou instead of asking for any return.This kind of love is called mother love, this person, this person, called mother.

闹铃毫不留情的在我熟睡时响了起来我揉着惺忪的双眼,不情愿的嘟着嘴爬出了被窝。今天妈妈不上班,真舒服,可以睡到自然醒,又不用去上学,真是一件美好的事。我心里这样想着,也在同时小小的嫉妒了一下。今天要期末考,妈妈只是在昨晚临睡前丢给我一句“好好考”,而已。于是我又埋怨起了母亲的漠然。

打开房门,客厅里却是亮堂堂的一片,厨房里隐约传来豆浆机工作的声音,满头雾水的我走去厨房。“早啊!快去刷牙洗脸,早餐快好了。”迎面而来的叮嘱声。“哦。”看着餐桌上的面包和煮鸡蛋,我顿时懵了。母亲是何时起床的呢?是不是在我和“周公”见面的时候就已经拖着疲惫不堪的身体为我准备早餐了呢?母亲昨天下班时还说她很累,要睡懒觉的呢。

洗漱完毕,我又如往常一般坦然的接受着那些温柔。“今天考试了,你得多吃点!要好好考,吃饱了才有力气……”妈妈又开始喋喋不休的叮嘱我。而我,总是有一句没一句的,不时的“嗯”一声,我总是这样。

骑着单车,仿佛又回到了儿时。

那时候,每天,每个时间,只要妈妈在,就是唠叨个没完,我却从未认真去听过,有的时候还认为妈妈是在找我茬,不可理喻,也没有感觉一丝不安,有的时候,甚至直接回一声“你烦死了”。那难道,就是我给母爱的回应吗?我苦笑。幼稚园、小学,每次上学都一身轻松,因为所有的书,所有的零食,妈妈都帮我拿着,我不用担心什么。有时,偶尔会觉得良心不安,也就是问一句“要我帮你吗”,“不用,你只管自己走。”听到母亲这样的回答,我竟一身轻松。呵呵,是我的东西,我却问要我帮你吗。

回忆至此,不觉后悔和内疚,那些令我厌倦的关怀,何时变得如此耀眼了?那些啰嗦和找茬,见证了我的愚蠢和不孝。原来,那些关爱,那些温柔,值得我去珍惜,值得我去在意。

面对她,我开始理解,我开始体会,我开始明白,拥有的东西就一定一定要好好把握,因为失去后才珍惜,就变得没有意义了。母爱,给我一次珍惜的机会。

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篇4:三年级我眼中的缤纷世界作文

全文共 364 字

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瞧!那荷花出淤泥而不染。

玄武湖的夏天,湖里总会有大片大片或红或白的荷花。荷梗直立,荷叶形园。颜色碧绿,中有纹路,像一双绿色的手掌托起一个个美丽的仙女。有的婀娜地立着,有的羞涩地打花朵儿,还有的随风舞动着美丽的身姿。如颗颗明珠、又如闪闪星光、又如刚出浴的少女。无论天气多么炎热,它们依然生机勃勃地屹立于湖中。仿佛在说:“我就是玄武湖最美的景致”。

有很多花是从湿润的泥土里生长出来的,而荷花却不是,它是从那乌黑而脏乱的淤泥中生长的,荷花的茎就横于泥中,其名曰藕,藕有很多节,藕中有孔,断之有丝,是餐桌上的一道美食。

弥望湖面上田田的叶子,如少女的舞衣。时而随风轻舞,时而如触电般有一丝地颤动。哦,原来是鱼儿们在水中游戏,鱼戏莲叶东、鱼戏莲叶西、鱼戏莲叶南、鱼戏莲叶北。

我喜欢荷花,因为它出淤泥而不染,它是圣洁的代表,它是多么的美丽啊!

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篇5:我来编童话三年级300字

全文共 549 字

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从前,有一位老妇人,她特别爱生气。比如,她的三岁儿子在花园里踢足球,一不小心,把足球踢到了她刚刚洗的被单上。妇人跳起来,生气又憎恨的盯着儿子。

尽管儿子怎么说“对不起”,她都喊:“你这个坏孩子!搞脏了我刚洗的被子,还不弄干净!真是要把我给气疯了!”

一天,一个朋友向她借一把剪刀。老妇人终于同意了。可那一天晚上朋友久久没还那把剪刀,老妇人觉得太奇怪了,到窗边一看,朋友正在哭泣。老妇人用取笑地语气说:“呵呵,平时见你这么开心。现在呢?都一脸哭的泪水了。”

朋友一边哭一边说:“呜呜呜,我有一件事情要跟你说”“什么事?”老妇人问,“不管什么事,只要不把我剪刀搞丢,什么事我都能接受。”朋友说:“对,我就是把你的剪刀不小心搞坏了。你可千万别打我呀!”

“什什么?”老妇人生气了,“气死我啦!那可是我买的!真是要把我给气疯了!”又过了一个月,一个令人讨厌的黄鼠狼闲着没事,偷偷来到了老妇人家里的鸡舍里偷鸡吃。还咬死了几只大母鸡。老妇人发现了,气急败坏地说:“该死的黄鼠狼!咬死了我的鸡,我以后就可没有鸡蛋吃了,这可怎么办呀?真是要把我给气疯了!”

就这样,老妇人就好像每天都遇到令她特别生气的事情。终于有一天,老妇人真的疯了,她嘴里只会说一句:“真是要把我给气疯了!”没人理她,也没人帮她。她就这样过了一天又一天。

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篇6:秋天小学生三年级话题

全文共 662 字

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有人喜欢春意盎然的春姐姐,有人喜欢骄阳似火的夏妹妹,还有人喜欢银装素裹的冬爷爷。可是我就喜欢这凉爽的秋姑娘。 Some people like Sister Chun, some people like Sister Xia, and some people like the winter grandfather wrapped in silver.But I like this cool girl.

秋姑娘来到了树林里,她挥了挥手中的魔法棒让树木变了个样。很多树的叶子都枯黄了,这也让大树失去了往日的活力。在树林中,最美的树是枫树,叶子像手掌一样,还火红火红的。远远望去,真像一个个小火把。要说最有特点的,那可要数松树和柏树了,它们还是那么绿。它们一动不动地站好,好象树林里的小卫士一样守护着树林。

秋姑娘来到了草地上,有一些小草已经枯萎了,但还有一些小草是绿色的。它们安静的待在草地里,给大地添加了一份色彩。

秋姑娘来到了果园里,苹果树上结满了又大又红的苹果,它们红通通的,漂亮极了!葡萄姐妹们晶莹剔透,好象珍珠玛瑙似的。看!南果梨张开了黄黄的笑脸,还打了个赌看哪一个南果梨没人摘,南果梨姐妹们谁也不想输,都争着抢着吸取大树妈妈的营养呢!

秋姑娘来到了花园里,花园里的菊花千姿百态、形态各异。菊花的颜色就更多了,有紫红色的、淡黄的、雪白的……如果你走进花园,一定能闻到菊花的香味。花园里还有万年红、牵牛花……它们都非常美丽。

秋姑娘一来,天气变凉了。我们都脱下了夏装换上了秋装。大雁也飞走了,我爱这硕果累累,千姿百态的秋姑娘。

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篇7:我的童年生活三年级优秀

全文共 594 字

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提起童年,不由得让我想起快乐的童年。在我童年里有很多快乐的事情,说不清是那一件,实在是数不胜数啊! When I mention my childhood, I cant help but remind me of a happy childhood.There are many happy things in my childhood. I cant tell that, it is countless!

在上幼儿园的时候,那是美好的时光,有趣的玩耍,天真的一举一动都是自由的,因为没有作业,没有负担,只有一天玩得高兴那才是胜利的一天。

不过有一件事情让我永远忘不掉,深深的可在我的脑海里。事情是这样发生的。在一个充满阳光的下午,我们有的小朋友在玩跳跳床,有得玩滑滑梯。小朋友玩的火热朝天的时候,阿姨们让小朋友上教师室发苹果吃,正当小朋友们争先恐后的堆在门口时,我正好跑了过去。

我刚到门口时,一位小朋友碰到在地上,他说是我推的,我又不敢说话,我站在一旁看着,老师围在他身旁又是说这又是说那,联系家长,我害怕极了,不停地流眼泪,以后的事情家长处理了。

第二天,我不爱去幼儿园了,也特别的害怕,本来就不是我推的。从那以后,我每天上幼儿园时都在流眼泪,不出声。不想去也没办法,因为爸爸妈妈上班,家里没人,我只好去幼儿园,在门口我眼泪模糊了我的眼睛,目送妈妈的背影,我就怕有人说:“他是我推的。”

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篇8:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 228 字

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他的个子高高的,和我年龄相仿。他的皮肤白皙,头发有点淡淡的黄,眼睛不大却戴上了一副大大的眼镜,宛如一位小博士。

他性格非常开朗,但他却是一个小书迷,一有空他就拿起书看起来了。有一次,早上他正在看《红楼梦》,妈妈叫他吃饭,他说:“知道了。”妈妈才放心离开了。他一会儿开心,一会儿伤心,一会儿郁闷。妈妈回来的时候看见桌上凉了的早餐,再看看他正在哈哈大笑的看书,妈妈说:“早餐怎么没吃?”他却说:“啊?我给忘了。”妈妈差点没被气死。

这样的小书迷你能猜出来他是谁吗?

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篇9:那次玩得真高兴三年级作文

全文共 1180 字

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妈妈单位组织去彭泽玩,我也一起去了。

那里漫山遍野都是绿绿的草坪,空气里都是青草的味道。那里还有很多游乐项目,有真人CS、射箭、平衡车……我觉得最有趣、最刺激的是极限滑草。

极限滑草,坐落在一个高高的山坡上,有七条长长的“纤维草”轨道,从远处看,就像一条彩带,从山顶铺到山脚,在绿色的山坡上很显眼。

我爬上山顶,坐在轨道上像澡盆一样的大盆里,工作人员一放门闸,我就沿着轨道飞了出去。风呼呼地在耳边吹着,纤维草沫疯狂地扑打着我的脸。极限滑草那里,有愉快的欢乐声,也有刺耳的尖叫声,我想那尖叫声,一定是从胆小鬼的嘴里发出来的吧!

那次玩得真高兴呀!

在蒙蒙的细雾中,我看到一条和天空中一样的彩虹。这两道彩虹像仙女的彩带,又像迎接仙人的彩桥,仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。

“阳光或其他白色的光是复色光,是由七种颜色的单色光组成的。空气中的小水滴好比是一个个小小的棱镜。复色光经过小水滴的两次折射,就发生了色散现象,又分解成七种颜色的单色光了。所以我们看见的彩虹就有了各种颜色。”

那次玩得真高兴三年级作文篇8 " The third grade composition article was so happy 8

一个星期四,学校组织我们去嘉定的华亭人家主题公园秋游。

那里,到处是绿树成阴、生机勃勃的景象,有很多室外活动。其中,我最喜欢的就是捞鱼了。 machine with a strong machine , there are many outdoor activities.Among them, my favorite is fish fishing.

我们到了鱼池边,领到了一个小网兜准备捞鱼。我拿到网兜后立马钻进人群,挑了一个捞鱼的好位子。我先使劲一捞,可惜那条鱼却猛地一跳,逃回了水中。根据上次的经验,我想出了一个办法:把网兜放在一些贴近水面的鱼的下方,然后再出其不意向上一捞,就可以捞到鱼了。我用这个方法一连捉了两条鱼。过了一会儿,我发现鱼儿们都降低了高度,好像它们也识破了我的计谋。我不得已,只好让我的网横冲直撞,胡乱捞鱼。不想用这方法也捕到了一条鱼。可是,接下来就没有鱼儿上钩了。幸亏,我又找到了新的方法。

我先把网兜伸进水里,盯着一条一动也不动的鱼,然后把网兜放在那鱼的尾巴下,再用力地往上一挑,那条鱼被掀了起来,我趁机一捞,那条鱼便被我抓住了。俗话说得好“新手怕老手,老手怕高手,高手怕失手”。就算我多么会捞鱼,也会有失手的时候。一次,我捞了一条鱼,结果,它一跳又一甩尾巴,甩得我一脸的水,成了一个小怪物,惹得大家哈哈大笑,笑话我是一个“水面人”。

提着一盒活泼的金鱼儿,在大家的羡慕中,我哼着小曲儿开心地回家了。这次秋游,我玩得真高兴啊!

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篇10:三年级成语故事

全文共 470 字

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“病入膏育”这则成语的膏肓是古以膏为心尖脂肪,肓为心脏与隔膜之间,膏肓之间是药力不到之处。意指病已危重到了无法救治的地步。亦喻事情到了无可挽回的地步。

这个成语来源于《左传.成公十年》,疾不可为也。在肓之上,膏之下,攻之不可,达至不及,药不至焉,不可为也。

春秋时期,晋景公有一次得了重病,听说秦国有一个医术很高明的医生,便专程派人去请来。

医生还没到。晋景公恍惚中做了个梦。梦见了两个小孩,正悄悄地在他身旁说话。

一个说:“那个高明的医生马上就要来了,我看我们这回难逃了,我们躲到什么地方去呢?”另一个小孩说道:“这没什么可怕的,我们躲到肓的上面,膏的下面,无论他怎样用药,都奈何我们不得。”

不一会儿,秦国的名医到了,立刻被请进了晋景公的卧室替晋景公治病。诊断后,那医生对晋景公说:“这病已没办法治了。疾病在肓之上,膏之下,用灸法攻治不行,扎针又达不到,吃汤药,其效力也达不到。这病是实在没法子治啦。”

晋景公听了,心想医生所说,果然验证了自己梦见的两个小孩的对话,便点了点头说:“你的医术真高明啊!”说毕,叫人送了一份厚礼给医生,让他回秦国去了。

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篇11:这儿真美三年级作文300字以上篇

全文共 502 字

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夏天,烈日炎炎,路上的行人们好像热锅上的蚂蚁。而每到这时,我就会嘟着嘴,撒着娇,拉着妈妈带我去看“梅花洲”里那片会给人带来一丝凉意的荷花池!

瞧,荷花池里的荷叶真多呀!一片连着一片,挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。一阵微风拂过,荷叶犹如碧波一般,连绵起伏。池边上,几个调皮的孩子还顶着荷叶当遮阳伞,嬉戏打闹着,真是别有一番乐趣!

荷花池里的荷花真美啊!一朵朵千姿百态、清新淡雅的荷花在这些大圆盘之间冒了出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。那朵白荷花,全盛开了,片片花瓣洁白无瑕,远远望去,好像一位亭亭玉立的少女。再看这朵粉色的花骨朵,正在随风轻轻地摇曳着,就像一个躺在摇篮里沉睡的婴儿。

荷花池里的水真净啊!池水清辙见底,池里的小金鱼自由自在地游来游去,互相追逐。时而吐出一串串水泡,时而用尾巴拍打着池面,发出“啪、啪”的声响。灿烂的阳光照射在平静的荷花池面上,反射出点点粼光,闪烁极了!

在这蓝天白云的衬托下,荷花池显得格外的美丽!我仿佛看到了诗人正站在荷花池边,摇头吟诵着那句古诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

这儿真美!

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篇12:猜猜他是谁的三年级作文

全文共 277 字

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她有一双水汪汪的眼睛,扎着短短的马尾辫,还有一张樱桃小嘴,有时还能见到她戴着一个粉色的发卡。她每天总是笑呵呵的,非常可爱。

她兴趣非常广泛,既喜欢弹吉他,还喜欢画画,拼乐高,还有各种运动。每次我去她家,都能看见成堆的乐高。

她特别喜欢开玩笑,而且从不计较,因此她的朋友很多,班里的同学都喜欢和她交朋友。她学习很好,是我们班的语文课代表。而且她还很爱帮助别人,是我们的榜样,我们要像她学习乐于助人、坚持不懈的精神。

还有一件特别有趣的事,有人会把我们俩认成双胞胎,因为我俩总是在一起玩儿,个头也差不多,爱好也差不多。

这就是我的好友,大家快来猜猜我的好朋友是谁吧!

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篇13:三年级猜猜我是谁作文

全文共 365 字

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我是一个文静的女孩,个子是班上女生最高的一个,身子瘦瘦的,我平常总是会扎着一根马尾辫,瓜子脸上嵌着两颗葡萄般的大眼睛,高高的鼻梁上面架着一副黑框的眼镜,看起来很有学问的样子。我只要微微一笑起来,我的小酒窝就会出现在也脸蛋上,看上去很可爱。

我最喜欢画画了,我只要一有空,我就会画个不停,也越画越好。有一次,上美术课了,美术老师让我们画创意美术字,我过了一会儿就画好了,大家看了我的画,都说我画的好看呢!我眉开眼笑,开心极了!

除此之外,我还喜欢跳舞,所以每次上跳舞课我都非常认真,虽然有时候练基本功会很痛,但是我能坚持到底。

我也很爱笑,特别是和同学们一起玩“不准笑”的游戏,不管听到了什么动静,我都会捧腹大笑,还得笑个不停呢!所以我每次玩这个游戏总是会输,同学们可爱和我一起玩了呢!

我是你们的同学,我这样介绍自己,你们知道我是谁了吗?

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篇14:寒假假期发生的一件事记述三年级

全文共 443 字

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快乐的寒假生活结束了,但寒假的回忆至今让我难以忘怀。

镜头一:学包饺子

一大早,妈妈就买来了面粉、各种馅儿、饺子皮等食材,准备教我包饺子。开始包了,我心想:妈妈每次只包一点馅儿,这次我要多放点儿。我先拿起一张皮,再放了一大团馅儿,然后把水沾在皮上,将两头合起来,用力一按,面皮就破了。我沮丧地请教妈妈,妈妈把我手上的馅儿取掉一些,再包上就好多了,并告诉我不能太贪心。饺子煮好了,吃着自己包的饺子,味道就是不一样。

镜头二:交到“新朋友”

你知道我的“新朋友”是谁吗?你肯定猜不准,让我告诉你吧,它就是爷爷养的小狗——小白!

寒假没过几天,爷爷家养了一只小狗。它的毛雪白雪白的,我就和妹妹给它取名叫小白。小白的眼睛乌黑发亮,耳朵就像对折的纸一样往下垂,尾巴总是摇个不停。每当我去爷爷家时,小白总是跑过来,使劲摇着尾巴。小白不但可爱,而且很聪明。一次,爷爷来我家有事,小白跟了来。没想到,接下来它都能自己来了。自从有了小白,我和妹妹的生活就更加丰富了。

啊,多彩的寒假生活,你将成为我最美好的一段回忆。

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篇15:猜猜他是谁的三年级作文

全文共 275 字

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她是一个爱笑的女孩,整天笑嘻嘻的。她个子矮矮的,瘦瘦的,长着一对柳叶眉,下面是一双小眼睛,当她笑的时候,眼睛会眯成一条缝。

人都有缺点,她没有经过我的同意就随意翻我的文具盒,她还偷偷地拿我的东西,害得我找了半天。她常背紫色和蓝色的书包,常用粉色文具盒。她有时还拿我的积分,幸好我发现了,不然我的积分都没有了,她不应该这样做。

她喜欢帮助同学,同学有不会的题时,她就会来帮他们细心地讲解。下课时,劳动的人群里,总会出现她的身影,她干得很好,老师经常表扬她。她学习成绩很好,每次全对的名单里都有她的名字,期末考试前三名也有她,而且她是两道杠。

你们猜猜她是谁?

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篇16:《西游记》读后感三年级300字

全文共 339 字

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今天我读了《西游记》的故事,我每天都在读这本书,它让我爱不释手,唐僧师徒四人去西天取经的经历,给我留下了深刻的印象。

《西游记》主要给我们讲述唐僧师徒四人:唐僧胆小怕事,猪八戒好吃懒做,沙僧心地善良,能老实干事,还有孙悟空正义大胆,有火眼金晴,他的金箍棒很神奇,能变大变小,变长变短。还能七十二变.......这四个人物各有特点。其中我最喜欢的就是孙悟空了!它神通广大,敢做敢当,细心大胆。一路上都在保护唐僧,它也成了我心目中的大英雄!

他们四个人,不怕危险,最后也成为了我们的榜样,我们应该向他们学习。

读完了《西游记》,我还懂得了一个道理,要想完成一件事,必须齐心协力、团结一致才能成功。要坚持不懈,开动脑筋,踏踏实实地去做,一步一个脚印,不怕苦、不怕累、不怕困难,才能取得成功!

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篇17:那次玩得真高兴三年级作文

全文共 296 字

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星期六下午,我和爸爸在家里玩足球,我们把卧室的门洞当球门。一开始爸爸当守门员,我先开球,我把球放在脚前,心想:这么近的距离,我肯定可以一脚踢进。于是我毫不犹豫地踢过去,哎呀,没进,脚却踢疼了。

接着,该爸爸踢球了,只见他不慌不忙,把球放在脚前,抬起右脚,用脚腰对准球,只听“嘭”的一声,那球像箭一样射进球门,我来不及阻拦,球进了。我感到不可思议,我跟爸爸踢的方法差不多,为什么我就没有进球呢?

爸爸又仔细给我示范了一遍:脚要稳,角度要对,力度要猛。果然,我用爸爸教的方法,顺利踢进了一个球。

我们比赛看谁进球最多。就这样,你一个我一个,玩得真得很高兴。这次踢球我明白了:只有注意细节才能成功的更快。

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篇18:家风故事小学生三年级作文600字

全文共 1191 字

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回到家里,吃过晚饭,我依旧座在沙发上看电视,心里却还在想:我的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来:你写完作业了?我没动。眼前的电视被关掉了,你现在应该做什么,不知道吗?唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了,去写作业吧。老毛病了,该做什么的时候就做什么,记不住吗?这不就是我的家风吗? Back home, dinner, I still watch TV on the sofa, but I still wondered: What is my family style?Come here: Have you finished his homework? I didnt move.The TV in front of you was turned off, what should you do now, dont you know? Oh! I can hear the ears from the kindergarten from the kindergarten.Old faults, what should I do when I do, can I remember? Isnt this my family style?

从小,该我写作业的时候,电视从不开着,也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业,才可以看电视或玩电脑,小学以前不管是冬夏,每天晚上8:00是必须睡觉的,想玩,门都没有。现在初中了,也只能写过作业就睡觉,只有周日才可以自由。原来父母想让我养成:认真做事,规律科学的好习惯。

又想起来,每次家里来了客人,父母都教我如何打招呼,他们也是热情招待;爷爷奶奶来了,妈妈总是做一大桌子好吃的,而且吃的菜总是在爷爷奶奶面前,螃蟹也是给他们的,而妈妈只是吃最小的。现在想想,这就不就是我们的家风之一:尊老爱糼,礼让待客,谦和做人吗?

这样想起来,我仿佛记起了很多,我们全家人有时候在一起讨论一下历史,共同看一站到底,并抢答题,最后看谁对了;看大脑,讨论那些神奇的记忆。

我从来听不到父母讲邻里是非,也从不争亲朋得失。他们只是认真做事,认真做人。这也是我的家风之一:做有益的事,做坦荡君子,不做戚戚小人。

我想:我的家风,不正是中华民族数千年的美德吗:厚德载物,认真做事,中庸做人。

只有民族的,才是世界的。我也要说:小家塑造大家,大家塑造国家,国家影响世界!

纵观中华五千年历史,中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡:仁者爱人,以仁爱之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是社会和谐的重要因素。

而国家与国家之间也如此,有的国家总是以老大自居,总是希望别国乱起来,自己坐收渔利。总是不能以仁爱的心态对待别人,今天挑点事端,明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?

呼吁大家都从现在做起吧,用我们民族的精神去影响世界,让世界早日仁爱起来吧!

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篇19:《猜猜他是谁》三年级作文

全文共 285 字

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他手指很粗,头发硬,易哭易笑,最近他的写字有进步。

他皮肤粗糙,额头上有三四个痣,两颗门牙漏风,玩打炮游戏很牛,他教了我玩。二年级有段时间他总是没带水一直向别人借水。

他喜欢打羽毛球,平时经常去提眼皮玩呢。上学期来我家玩的路上我们一人一个冰棍然后在小广场上休息的时候我发现他已经变成花猫嘴了,我哈哈大笑,他赶快擦干净了。

每次考试考到100分他妈妈会请他吃一顿大餐。二年级期末考试,虽然他生病的,但是他还是坚持来考试了。

他是我唯一的好朋友,也是我的老同学,他比较内向经不住一句批评,我安慰过他几次。他还经常拿铅笔劈来劈去,把它当武器一样。

同学们知道他是谁吗?对了,他是邱古新!

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篇20:三年级英语节日作文

全文共 453 字

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Dont Waste Water

A man is washing his clothes, regardless of the notice above "Save the Water Please."

As we see ,water is the source of life. But there is a very limited available water resource in our world. So we shouldnt waste it. Of course, we have to use it to drink, cook, wash, clean and etc. But we must remember not to use it extravagantly. If we didnt stop such wasteful habits, we would cut off the development of the world and the human life.

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