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追求自己喜欢的生活作文最新20篇

我的性格就似一朵变幻莫测的云,一会儿一个样,这会儿可能还是温顺的小绵羊,但下一秒可能就变成了凶巴巴的大白狼。这就是多面的我!下面是介绍自己的周记,欢迎参考阅读!

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有关生活追求的作文:追求,为了生活

全文共 1264 字

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最近,我看了一本日本着名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。不知道为什么,我在看这本书的时候,时常能涌出眼泪来。这本书不仅是对作者小时生活的真实写照,也是无数读者的相似经历,它不仅抒发了作者对小林宗作校长的感激与怀念,也让我们体会到了爱与被爱的快乐和幸福。

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。可新校长小林宗作先生却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

我被小豆豆天真烂漫,助人为乐的品质感动着,更被小林宗作校长那默默奉献,舍己为人的行为感动着。现在想想,虽然小豆豆在我们眼里是一个很怪异的孩子,但自己小时候又何尝不是这样呢?回忆往事,小时候,我一直认为乌龟的“缩头绝技”在世界上是独一无二的,所以一看到蜗牛缩头便认为它是一只小型乌龟,直到有一天妈妈跟我说:“这种动物不是什么小型乌龟,它叫蜗牛,是一种很常见的小动物。”可我还是觉得它们是一个种类的,但又很听妈妈的话,所以从那天开始,便把乌龟认为是一种巨型蜗牛。现在想想小时候能把蜗牛和乌龟混为一谈的我,又何尝不像书中的小豆豆?这个世界上像小豆豆一样爱幻想,爱动手的孩子并不少,可为何能成名的人却不多?有时候,一句漫不经心的话语就可以启发孩子,但也会伤害孩子天真烂漫的心。小林宗作先生用实践的方法,让孩子们亲身去感受书中的涵义,去感受大自然万物的美好祥和;用寓教于乐的教学方式,让不同层次的孩子去找到自己的优点,并培养它。这种独特的教学方法使他教的大部分学生长大以后,都在日本成为了赫赫有名的人物。

在这里我想问一句,你在这本书里最羡慕谁,最想成为谁?很多人也许会想成为天真可爱的小豆豆,会想让和蔼的小林宗作先生来当他的老师,这样每天都可以过无忧无虑的生活,不必被那些繁琐的定理考卷充斥着自己的时间。我也挺想成为小豆豆的,每天自由自在的生活,多好啊!可是,我更想成为的,是像小林宗作一样的老师。现在的社会竞争激烈,不学习那是肯定不行的。但是,很多孩子适合的并不是考上清华北大一样的名牌学校,变成“学霸”,他们也有自己喜欢的职业,他们也有自己选择人生道路的权力。我并不想让我的学生都成为学习上面的“顶尖人物”,而是想让他们的优点和理想尽情的发挥,让他们长大以后不后悔自己选的路,勇敢追求并去努力实现。一个童心未泯的小豆豆使我们羡慕,而一位伟大的老师更令我们赞扬。他的专注热情值得我敬佩,他的淳朴善良值得我学习,他的教学方式令我啧啧称赞!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”所有老师都值得我们敬佩,他们舍小家,顾大家,把精力和青春都给了我们,为的,就是培育我们这些祖国的花朵、未来祖国的栋梁。“一日为师,终身为父。”老师,我知道,再华丽的词藻也不能代替您对我们的悉心教导,再深沉的道谢都无法抵过您对我们的付出,但在这里,我还是要诚恳的说一句:“谢谢您,我们亲爱的老师!”

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篇1:介绍自己喜欢的风味食品

全文共 870 字

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今天,我和妈妈专门去了牛街尽情品尝了甜香可口的老北京特色小吃。那里的小吃品种繁多,令人眼花缭乱,有艾窝窝,豌豆黄、糖卷果、奶酪魏……,哈哈!大家随我一起去品尝特色小吃吧! 我们先来到了“牛街洪记小吃店”。饭店里人头攒动,吃饭的人还真不少。各种美味食品琳琅满目,我和妈妈点几份小吃。一会,驴打滚端上来了。驴打滚是椭圆形的,表面是土黄色。我迫不及待地夹了一块驴打滚送入口中,哇!味道好极了!吃到嘴里感到黏黏的,里面居然还是我爱吃的豆沙馅儿。我问妈妈:“这么好的驴打滚是怎么做的呀!”妈妈告诉我,外面是用黄豆面,里面裹着豆沙、红糖。妈妈还给我讲了有关它的历史故事呢!传说清朝老佛爷宫廷菜吃烦了,让御厨给她做一道新菜,御厨自己创新把黄米面里放上馅做成了菜。菜做完后正要端上的时候,太监小驴正巧撞到了御厨,新菜掉进了黄米面里。御厨重新做菜是来不及了,他只好把掉进黄米面里的新菜端给老佛爷品尝。谁知老佛爷还赞扬说:“这菜真不错,名字叫什么呀?”御厨想,这是小驴儿闯的祸,随口就说叫“驴打滚”由此驴打滚才得名。哈哈!这个故事有意思吧!

接着,服务员阿姨又给我们端上了一份小点心,名字叫艾窝窝。艾窝窝长得像一只雪白的小兔子,圆乎乎的。艾窝窝的味道那是相当的好,里面有各种各样的食物做成的馅,有桃仁、芝麻仁、瓜子仁、青梅、金糕、白糖……。看着看着,我的口水都流了出来了吃完艾窝窝了,不知道下一道点心是什么?正想着呢,一个黄色东西放在桌子上。呀!原来是豌豆啊!豌豆黄外表是黄色的,皮看起来非常光滑,吃到嘴里非常爽口,甜甜的。

走出“洪记小吃店”,妈妈又提议带我去吃“奶酪魏”的奶酪。说这可是有名的宫廷小吃。奶酪魏是一个不大的传统风格的小店,走进去墙上贴着各种口味奶酪的图片。我们点了两碗奶酪,一碗宫廷奶酪,一碗是黄奶酪。我的宫廷奶酪是白色的,我用勺子挖了一大勺放进嘴里。哇塞!太凉快了,一直凉到了心底,如果在炎热的夏天吃上一口,那一定爽口极了。

因为肚子容量实在有限,我不能把老北京的传统小吃一一品尝。怎么样,大家也一定吃饱了吧!下次再跟随我一道品尝老北京小吃吧!

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篇2:笑对生活不懈追求作文精选

全文共 829 字

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最近,我读了一本书,书中的内容深深震撼了我的心灵。这本书名叫《假如给我三天光明》。

故事的主人公叫海伦?凯勒,20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢地方式震撼了世界,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的弱女子。她看似普通平凡,却有着常人难以想象的坚强,闪烁着人性的光辉。细细品读之下,回味无穷。

这本书讲了海伦在很小的时候,突发急性胃充血和急性脑充血,并伴有高烧。当医生宣布抢救无效时,她又奇迹般的好了。可是,不幸的是高烧让海伦失去了听力和视力。小小年纪就遭此大难,换作任何人都会一蹶不振。可是当海伦不敢面对自己失去听力和视力的事实,想自暴自弃时,一个人的出现,改变了她今后的人生,让她得到了“重生”。

海伦的家庭教师——莎莉文小姐的到来,带她走出了黑暗,进入了光明。她减轻了“我”心中的负担,并且打开“我”心中的眼睛,重新点燃“我”心中的烛火。后来,在莎莉文小姐的带领下,海伦渐渐的学会了各种本领,如:把衣服分类,叠衣服等。更重要的是海伦学到了很多常人难以企及的知识,还成功地毕业于哈佛大学。

我在生活中也遇到过这样的事例,就是我10岁时,得了一场大病,医生说要开刀。我听到开刀这两个字,差点眼前一黑昏了过去。医生看到我这样,过来安慰我说:“一点也不痛,很快就会好的。”当天晚上我一直在打点滴,心情怎么也不能平静。整晚,我的眼前闪着手术刀划开我肚皮的可拍情景。转眼我被推去做手术了。在去的路上,我再也克制不住内心的恐惧,流下了眼泪。我咬紧牙关,心里害怕极了。可是想到海伦?凯勒,又聋又哑都没放弃,我这么点又算什么。于是我止住了眼泪,勇敢面对。手术前我还挺清醒的,后来被打了药,渐渐的就什么也不知道了。

读了这本书,我明白了,人生的道路上有各种坑,但是不管遇到多大的坑都要像海伦那样,要坚强面对,不要自暴自弃。一个人要热爱生活,不能因一点挫折和困难就自暴自弃,要微笑着面对生活。

[笑对生活不懈追求作文精选

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篇3:追求自己的理想

全文共 776 字

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——读《家》有感

读完巴金的《家》后,我的内心久久不能平静,好比在严冬里往身上浇了一盆热水,好比在炎夏中赤脚逛街,心中一直有股劲头在不停的上升,上升。书中形成鲜明对比的两个人物,同时也是兄弟两——觉新和觉慧,他们虽然出生在同一家庭,但是两人的思想完全不同。觉新的“作辑主义”和“不反抗主义”使我义愤填膺;觉慧的初生牛犊不怕虎,追求自己理想,使人感到一点欣慰。

因为懦弱,因为封建礼教的传统旧思想,断送了觉新这个有为的,年轻的生命。觉新虽然有过向往“五四运动新潮”的影响,但是在封建家庭的“孝”道的感染下,在全家的封建思想的带动中,他放弃了,他不敢说“不”字。当父亲决定用抓阄的方法决定婚姻时,他默认了;当家人要让瑞钰到城外生孩子是,他更默认了……当他意识到家庭的****,正想追求自己的理想时,梅却在忧郁中死去。不久,觉慧又离家出走,这不仅没使他放飞梦想,却让他在****的家庭中更加讨好每一个人,更加小心翼翼。因为他在懦弱中更加懦弱。

相反,觉慧这个封建礼教叛徒,这个胆大妄为的青年却在不平中走向光明的大上海。离开了这个关着他18年的恐怕的笼子。

正因为有了觉慧,才使这个生气沉沉的大家庭中带来了一丝朝气,一股清风。“无论如何,我不,跟他们一样,我要走自己的路,甚至于踏着他们的尸首,我也要向前去。”这是觉慧对封建礼教,对就制度发出的一声警告;“我们是青年,不是畸人,不是愚人,应当把自己的幸福争过来!”这句话证明了觉慧追求自己理想,是个热血沸腾的青年。虽然他没有和鸣凤结合,虽然他努力的想把腐朽的家庭变朝气,但是他失败了,而他在失败中选择了离开和放弃,去追寻自己的理想。

许多人在谴责与犹豫中一直没有正确的选择。可你要知道“走自己的路,让别人说去吧!”只要坚持自己正确的理想,不要管别人是如何指责,相信自己,向胜利之门冲啊!

[追求自己的理想优秀作文700字

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篇4:我最喜欢的课余生活

全文共 470 字

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我们都有自己的爱好,而我爱唱歌、跳舞、弹琴。

每当课余的时候,我都会唱起我最喜欢的歌来放松我的心情,准备上三年级的这个暑假里,我更是把时间统统用在跳舞、唱歌和弹琴还有学习身上了。有一次,有三个女生说我唱歌唱得不好听,我听了心里很不好受。但是,另一个女同学说:“不要伤心,我来助你一臂之力!”听了她的话,我的心里才感到高兴些。过了两个星期后,通过我的努力,我在唱歌比赛中拿到了第二名,我一鼓作气地说:“我们以后不管遇到什么事都永不放弃!”

我还喜欢溜冰,在暑假的时候,爸爸送给了我一双溜冰鞋,我非常高兴。一回到家,我就飞快地上楼,拿了溜冰鞋,又飞快地下了楼,和约好的朋友在楼下的空地上学溜冰。朋友说:“来,先这样,再这样……”我们从4点一直学到了晚上6点,最后,我大声地说:“我学会了!”我脱下溜冰鞋来,赶快跑上楼,跟爸爸妈妈说:“我学会溜冰了!”我告诉妈妈:“我摔了好几次屁股呢。”妈妈说:“哦,真是个勇敢的孩子!那你以后要多多努力啊!”我说:“一定会的!一定会的!”

这就是我的课余生活。同学们,你们的课余生活是怎么样的呀?请你也来写一写好吗?

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篇5:我喜欢的校园生活作文600字

全文共 601 字

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校园生活是多姿多彩的,我喜欢我的校园生活。

回忆我五年的小学生活,有各种各样的事情发生,里面都充满了我快乐的记忆,如满天繁星如海边的贝壳,又如晶莹剔透的珍珠既珍贵又美丽。那些美好而有趣的校园生活将深深的印在我的脑海里。当然最让我忘不了的还是那难忘的拔河比赛……

三年级六一儿童节,学校组织了拔河比赛。但是我却因为人太瘦小而没有被选进拔河队伍。我没有为此感到失望,因为我也可以为我的班级出一份力,到现场为同学们鼓劲。操场后拔河比赛快要开始了,双方队员都摩拳擦掌,我都闻到了一股浓浓的火药味。开始随着裁判下令。双方开始使劲出力,红旗僵尸不像,没有办法我也只能干坐着着急,输不上一,所以只能喊加油,听到加油声,班上众人使出全力,个个青筋暴露汗如雨下……最后我们还是赢了,开始跟一班pk了,嘿嘿嘿,我们全班已经使出了全力,红旗却还是一点点的向一班挪移,因为跟二班对战十赢消耗了不少体力,就算休息了一小会。可我依然可以看出他们还是很没有力气,个个都气喘吁吁。累的不行了的样子。这时不知谁说,不行就算了吧,激起了我们班同学的好胜之心。他们个个都不甘心,开始拼劲最后一丝力,没有想到压死骆驼的最后一根稻草,就在这……我们又赢了得了个第一可高兴的老师当天中午还让我们看电视……

真希望时光永远停留在那一刻!这份快乐,我会永存心底。虽然只是一场拔河比赛,但我们都从中收获了快乐,收获了团结一致换来的快乐,明白了什么叫永不放弃。

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篇6:过自己的生活1200字作文

全文共 1343 字

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每个人都有自己的优点和缺点,都有权利选择自己的生活。我想过自己的生活,觉得这样的生活才是真实可靠、充实快乐的。

过自己的生活,需要勇气。现代生活是忙碌的,是身不由己的。要想过自己的生活,就需要拿出勇气来,敢于与世俗作战,不随波逐流。当一个人独处的时候,能够很安静地面对眼前的一切,喜欢思考外部世界与内心世界的矛盾,为自己找一个安家的地方。不管外面的世界多精彩,总能把持自己的感性,让梦想在可能的情形下放飞,不至于毫无头绪地乱撞。勇气来源于自信,自信来源于自知,知足常乐,知不足而学,在学以致用的反复磨砺中,不断增强自信,从而选择自己想过的生活。

过自己的生活,需要放弃。生活方式多种多样,任人选择。想过自己的生活,就要学会放弃不属于自己或自己不喜欢的生活。诸如一个女人,在谈婚论嫁的时候,可以追逐时髦,要求有房、有车、有钱的男人做依靠;也可以选择古典淑女的生活标准,先让自己知书达理,再在琴、棋、书、法、音乐、健美等方面提升自己,以求内在美与外貌美的统一,在与人交往的过程中,注重对方的素质和能力,把外在的车辆、房屋、金钱看得淡一点,在爱情方面相濡以沫、互敬互爱,即使没有男人在身边,也能靠自己养活自己。因此,要找到自己喜欢的生活方式,就要放弃其他不喜欢或有害的生活方式。

过自己的生活,需要坚持。俗话说,入乡随俗,就是讲每个地方有各自的风俗习惯。作为个体,从小到大,我们也养成了一些生活习惯,好的就应该坚持下去。比如,乡下人喜欢吃红薯、玉米、蔬菜、粗粮,喜欢下地劳动、耕种庄稼,这样与自然融于一体的田园生活是当今城里人向往的世外桃源生活,乡下人就没必要放弃这种健康生活方式,去城里追逐灯红酒绿、纸醉金迷、三高一少(高糖、高脂、高压、少体力劳动)的都市生活。即使是生存所迫,也要知足常乐,没必要把辛辛苦苦赚来的钱消费在没有意义的娱乐场所,寻一时刺激,致终身痛苦。

过自己的生活,需要踏实。过自己的生活,就是脚踏实地,在人生各阶段应有的位置上加强学习和实践,提升素养和能力,应对各种生活困难和挑战,活出自己的风采。在校就认真读书,在单位就扎实工作,在家里就承担义务和责任,在社会就奉献一份爱心,各尽所能,充分发挥主观能动性,做一个爱国爱民的人。不想读书,怎能考出好成绩?不想努力工作,又怎能拿到较高的报酬?不想承担家庭责任和义务,又哪来家庭和睦与幸福?不爱国爱民,又怎能看到自己的价值所在?只有实实在在的付出才能迎来自己美好的生活。

过自己的生活,需要理智。人既是感性的,也是理性的,凭冲动办事的生活不是自己的生活,有自己理智引导的生活才是自己真正的生活。现实生活中,有许多事情,不是我们能够选择的,但是在不能选择的生活里,学会思考,用良好的心态迎接这些生活,即把被动生活变为主动生活,我们就会少些抱怨,多些感恩,把自己置身于社会大家庭中,把大家庭的生活当作自己的生活,这样的话,我们就会尽心尽力、献计献策,以家庭和睦为荣,以单位发展为荣,以国家兴旺为荣,以世界和平为荣。哪怕自己只是一颗尘埃、一颗小草、一滴水珠,也会淡然接受自己的人生,因为尘埃热爱大地,小草给世界带来绿意,水珠可以滋润生命……

过自己的生活,就是受命于父母,劳碌于现实,行走于天地间,为理想而奋斗不息。

[过自己的生活1200字作文

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篇7:我喜欢我自己

全文共 322 字

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喜欢自己,因为我有很优点,想听吗?我说给你们听。

比如今天我家来了许多客人,我会甜甜地叫他们,然后我会热情地招待他们,我先给他们倒饮料、啤酒,还给他们盛饭,接着唱歌给他们听,客人们都夸我是个好宝宝,我听了心里甜蜜蜜的,我真喜欢我自己。

我十分喜欢唱歌,大家都说我歌唱得好,舞跳得棒,我会给他们表演,上次就表演给大妈妈看,我真喜欢我自己。

我画画也很棒,经常得到教师的表扬,我真喜欢我自己。

我会帮妈妈做家务,帮奶奶干活,帮爷爷倒啤酒,我真能干,我是我们家最棒的好宝宝,大家都很喜欢我,我也很喜欢我自己。

在学校里,我会帮助有困难的小朋友,有时老师让我们晒棉被,有些小朋友的棉被太重,我会帮助他们。

我有这么多优点,你们听了喜欢我吗?我可是很喜欢自己的。

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篇8:在碎片化生活中活出完整的自己作文600字

全文共 628 字

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生活在一个碎片化的时代。

我老爸,每天一到点就会起床、吃饭,开车送我去学校,再开车去上班,为了我们的家每天都努力工作着,下班吃完晚饭后和我老妈一起溜岳岳(我家的狗狗);我老妈,每天一到点就会为我们做早饭,上班下班后做饭洗衣,然后和我老爸一起溜岳岳;而我也是如此,每天一到点就会起床洗漱、穿衣吃饭、上课学习、回家作业、睡觉休息,我们每个人都体验着不一样的碎片化生活。

我们总是日复一日不断重复,时间就这样子有意无意的被机械化的分割着。正如学者费勇所言:“我不排斥碎片化时代,我们该考虑怎么样才能把自己修炼得更完美。”怎么样才能在碎片化生活中管理控制自己的情绪,健康面对每一天的生活,这就需要拥有好的时间管理方式,它会让你觉得你的时间是完整的。时间管理方法并不是要把所有事情做完,而是更有效的运用时间。

比如,选择读书,每一本书好比你的每一个朋友,而这些朋友的性质也就是这些书的性质。书,魅力无穷,它将历史写就,它能揭示未来,在碎片化的生活中丰富你的生活,开阔你的视野,更是一种心的指引,寻求生活的一面镜子。

比如,利用好自己的时间,我希望每个星期、每个月、每一年都能清清楚楚的知道自己在做什么,不要随着岁月的流逝给我们留下的除了花白的头发、模糊的记忆之外,却不知道自己在忙忙碌碌中究竟都干了些什么。

上帝给每个人的时间都是一样的,如何充分利用好每天的24小时,这对我们每个人都非常重要,所以一定要灵活分配自己的碎片化时间管理,让我们都能在碎片化生活中活出完整的自己。

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篇9:追求自由的生活优秀作文

全文共 535 字

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你说我静,我承认,对接受安静我有天分,你说我静的虚伪,我不承认,对虚伪我没天分。你要我热闹,我也可以放开,就看和什么人在一起。你可以看我一整天不说一句话,因为不开心,也可能在认真的做某件事。也许一整天都像个疯婆子,因为别人的冷笑话而笑个不停。心情恬淡的时候,看着田野的绿草,野花也会微笑,唱着自己喜欢的歌,不管别人用怎样的眼光看我!!

我向往自由生活,喜欢绿色的大自然!喜欢荒凉的大沙漠,喜欢一望无垠的大草原,喜欢蓝蓝的天空!!

你说我对任何人都没有敞开心扉,可是我对任何人都是真诚的,我的朋友没有人后悔认识我,即使别离,我仍然是他(她)们心中最值得珍惜的朋友!也许他(她)不知道我的心事,更多的时候我是一个听众,可是那又有什么关系呢?在她(他)们需要我时,我在身旁就已足够!人们往往很多时候需要的是一个听众,听他们讲讲心事,诉说烦恼,不是吗?而我,好像也没有什么可说的,如果都是一些不开心的事告诉别人只能让别人和我一样不开心,而且就像你所说,我能承受!其实底限就是坚持坚强,看开一切,笑对人生!!

累的时候,我也会哭,稀哩哗啦,一塌糊涂!可是雨过以后,还是晴空!压抑太久,也会发泄!

我并不是一直都是好脾气,心情不好也会发火,但不会蛮不讲理!

这才是我,和你想像中有多少区别?

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篇10:高中生作文:追求生活的平衡之美精选篇

全文共 815 字

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生活平衡是一门艺术,也是我们长久以来的不懈追求。而人文与科学就好比翘翘板的两端,掌握着生活的平衡,追求生活的平衡之美,便是实现人文与科学的协调发展,以营造和谐的生活氛围。

不难理解,人文就是先进思想的代名词,集中体现为重视人,关注人,爱护人。简而言之,就是重视人的文化。科学,指发现,积累并公认的普遍真理或普遍实力的应用,或是以系统化和现代化的知识。纵观两者的作用,是相辅相成,相互依存的,唯有二者的共同进步,才能达到生活的平衡。

擦肩而过的每分每秒,匆匆流逝的青春年华,点点滴滴的汇集,簇成了了灿烂的生活。人与人相互关心,爱护,举手投足见传递人性之美,更透露出一种人文情怀,在此之上,根据人们的不同需求,进行必要的开拓创新,多要依赖于科学发展水平,从而推动整个社会的发展,便又形成了一种崇高的科学精神,才使我们的生活迈向新的高度,有着质的飞跃!

仔细品味,人文似乎更多关注眼前的利益,感叹当下的无常,治标不治本的弥补式关怀。而科学则是用发展的,动态的眼光设想未来,力求突破难点,实行的是挽救更改式的帮助,科学描绘着美好与希望,促进着生活水平的改善。当然,我们的生活离不开人文,因为它重视人的文化,抚慰此时此刻的心灵,我们的生活也同样需要科学,因为我们要前进,而非固步自封!

追求生活的平衡美,是一段曲折艰辛的历程。一路上有质疑,嘲讽,困难重重,我们要克服人们对于科学发展的态度与看法,感悟科学的无穷力量,积极弘扬人文情怀,心系祖国,情牵华夏,汇聚科学与人文的闪光点,趋利避害,扬长避短。生活不断变化,我们在也在长大。

现代化的社会,应让人文与科学在生活的星空中共绽光芒,人文与科学的共同促进才有生活的平衡,唯有平衡,才会酝酿美丽的生活!

追求生活的平衡之美。将人文情怀发扬光大。

追求生活的平衡之美,将科学精神永久传承。

追求生活的平衡之美,完美汲取二者之精华。

追求生活的平衡之美,畅想人文科学的明天。

追求生活的平衡之美,让幸福之花处处开放!

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篇11:善待自己,豁达生活作文400字

全文共 437 字

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我觉得人的心情分为硬性失落和软性失落。这个硬性失落呢,就是一段时间或者很长时间处于不畅状态,且基本无法自我调整,只能通过“事"来调整,或者通过时间逐渐调整,但效果并不明显。从此,对人待事也带上了一副有色眼镜,当然,你的坏情绪带给别人之后,必定会反弹到自己的身上,于是又一个恶性循环开始了。致使这种硬性失落越来越真实,越积越多。甚至有人终其一生。实在令人悲哀。

还有一种失落呢,我把它叫做软性失落,这种失落的感觉很奇妙,它属于情绪的一个组成部分,可能一天都是好心情,或者是一个平和的心情,直到某件事令你感到失落,闷闷不乐,但你却信心十足,觉得可以应付得了,并且明显的感受得到这个情绪是漂浮在你的平和心情之上的。这样的失落随着注意力的转移,自我调整,以及放松会逐渐得到释放,回归平和、理智。

软性失落是健康的,而硬性失落则是不健康的,希望有硬性失落的同志们尽快的扫清心中怨气,少些计较,多些豁达,这样,生活才有意思,才有阳光嘛。善待自己,善待周围的人,你会发现你活得比以前更有价值。

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篇12:作文:我喜欢的校园生活

全文共 956 字

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这里有芳香的紫丁香,散发着迷人的味道;这里有辛勤的园丁,伴随着朗朗的读书声;这里有宽广的操场,一片清脆的脚步声。这就是我美丽的九一小学。

喜欢这美丽的校园,更喜欢校园的生活,生活中的酸甜苦辣让我记忆犹新。

酸在数学老师身上,我不喜欢数学。有一次,我们学习平移时,我听课溜了号,结果,这个单元测试我只得了八十多分。老师把我叫到身旁认真的给我谈了一次话,批评我要认真听讲。又重新给我上了一堂“平移”课。我的心里酸酸的。从此,我每堂课认真听讲,数学成绩大有提高。这种味道让我懂得了“注意力是智慧的门户”。

温柔和蔼的美术老师,就像甘甜的泉水滋润着我幼小的心田。因为我从小就喜欢美术,所以在美术老师的教育下我的美术成绩全优星。不仅如此,我还给班主任和其他老师的笔记本里画插图。我在一次美术比赛中还得了一等奖,这就是甜。这种味道让我懂得了“兴趣是最好的老师”

苦就体现在体育老师身上,体育老师让我们投石心球,我认为实心球很好投,可是…,唉!拿在手里好像有几千斤重,结果都没及格。我心想:“我体育不错,怎么一个实心球就把我吓到了呀,”再看那几个弱女子更是连连叫苦。这种味道让我懂得了“学在苦中求,艺在勤中练”。

严肃认真的语文老师,有一次给我们上“江上渔者”这一课,听着老师那抑扬顿挫的声音,我好像回到了悠闲的小船上,品尝着鲈鱼的美味。老师讲完以后,让我们背下来,并同桌互相检查。叮铃铃,下课铃刚响了,肖?F就一把拉着我往外跑。这时,语文老师说:“裴泽予站住,把《江上渔者》背一遍 ” ,当时我的心顿时火辣辣的,心想:“为什么不让肖?F背,这是她拉我跑的”。背完古诗以后,我才明白老师是想让我记得更牢固,也是为了我好。这种味道让我懂得了“业精于勤荒于嬉”。

在老师们的培育下我吸取着知识的精华,在课间的休息中放飞我快乐的心灵。

下课以后操场就是我们快乐的小天地,有的追,有的跑,有的坐在树荫下玩手心手背的游戏,还有的躺在操场望蓝天上的朵朵白云。但我们最喜欢玩的游戏还是猫捉老鼠,两三个同学捉其余的同学。捉得是猫,跑得是老鼠,老鼠一旦被猫捉住,那个原先当老鼠的同学就变成了猫,猫就变成老鼠。我们跑的满头大汗才罢休。

九一小学是我的母校,我每天学习和生活都在这里,多么幸福,多么快乐。我喜欢我的学校,我喜欢校园的生活。

[作文:我喜欢的校园生活

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篇13:过属于自己的生活

全文共 1252 字

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秋天已经随着时间而过,回头望着那一处角落,里面装满了我的回忆,是我所经历过的一切。冥冥之中,从一开始,我错过了些什么,又遇见了什么,有过太多感触,领悟。慢慢变长的身影,是我正在慢慢长大的证明。

雪花渐渐落下,铺满了地面。雪花还在往下飘,天依旧很明,天明的雪花上第一个脚印,希望是我走过留下的,第一个脚印是我的右脚,第二个脚印是我的左脚,冷风静静吹,慢慢的,脚印便又被埋没了。雪花掩盖了一片片的枯叶,当雪花慢慢融化了的时候,枯叶也融化了,就像我一样,心情随着事情的过程而变化着,有时候所有的表情也会消失。到了那个时候,或许,自己是真正的了解了生活的真谛,有了后悔,也就有了失望,失落。

远处的一棵冬青,好长时间了还是那么的绿,不过,它们是常年不枯的树,等到最后的那一刻,它们应该就会变得和那些枯叶一样了吧。那棵冬青让我想起了我的曾经,那时的我总是经不住长大的诱惑,抵不住成长的魅力,现在长大了,却又想回到曾经的我。所有的孩子总是希望长大,包括我,总是想有自己的世界,可是,自己的世界,真的能获得曾经的美好吗?还是,生活在哪里就在哪里过下去,不要做太多的白日梦,现在怎么样就是怎么样的,不要过分去改造,也不要过力去想象。

风轻轻吹起,又一次吹下了树枝上的雪。扯下一个树枝,抖落了上面厚厚的雪,握住了一边,残留的雪花瞬间化了,这一间冰凉的触感,冰醒了我沉睡的记忆。看着自己的手掌,才发现没有了那些嫩滑的感觉,手心的掌纹越来越多,才想到我每天到底都在愁些什么。凌乱的掌纹无疑是长大后留下的未解的心事,是啊,长大后心事多了,心思多了,也就没有可以说出心事的地方了,只能存在心底保留着,藏的多了就变成了掌纹,生活的无情,让我支离破碎的记忆瞬间化了。

过往的街上,来回走的人,有很多很多。我没有太多的眼去看,有时候看着忙碌的场景,不小心分了神,这个场景就已经过去了,没有太大的能力让他们停留,也没有太多机会让我欣赏,所有的机会只能我自己造,自己抓住它。可是生活又太无情,太粗暴,我害怕自己受伤,只能放手,任由它们游走。其实过客真的没有值得多看一眼,纵使记住了,最后还是会忘记,一切都随风消逝。

在我的青春岁月里,过往总是在我眼前徘徊。它是想让我放弃,还是想让我哭泣,内心总是迷茫的我,经常会发呆。就像是戴上眼镜,眼前总是很空旷,可是摘下眼镜后,迈一步,总是害怕会掉到坑里,会迷路。借助眼镜前行的我,身边总是充满了安全感。我希望到我生命的最后那一刻,依旧是戴着眼镜,我不想我所有的气息都没有方向。

曾经有人陪着我走,现在我也有人陪着走,同样有人陪着走,感觉总是有了翻天覆地的变化。曾经那些人对我总是很好,可能我是孩子的原因吧,没有人对我心存心机,现在所有的人对我一面很好,可是另一面又不知道会怎么样。可是时间不会永远停顿在最好的那一刻,时间总是停顿在最不希望的那一刻。我想要的是永远不会停顿的年轮。数着一圈一圈的年轮,都是我所封存的心事。

年华变迁,光阴流逝,生活一如既往的进行。回忆慢慢变多,积攒在我的心事夹里,过着属于自己的生活。

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篇14:物质追求+精神追求=美好生活?

全文共 2538 字

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初二要学一篇古文《陋室铭》。文章中说:“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,斯是陋室,唯吾德馨。”

也许有了一定的生活阅历,往往才能领略《陋室铭》。有些人家,没有古驰的盘子、红木,但进去后就是觉得说不出来的明净、雅致,让人坐下来就不想走。这是不是就因为主人的精神世界很丰富,很“奢华”,从而产生了这种“场”呢?

不过大多数人没有这种能让陋室迸发光彩的精神气场,所以要借助奢华家居商品打造一个奢华的物质环境。

打造奢华物质环境的目的是什么?很多人往往迷失在这个问题上。物的功效是有限的,再奢华的环境,住久了也就那么回事。怎么办?很多富翁的办法是换。广东富翁里就有这样的例子,就有篮球场那么大,完全失去了居住的意义。

我们提倡人生应该追求精神上的奢华,而物质上的奢华往往让人对物发生依赖,失去了构建精神世界的能力。

人生,重要的是追求幸福。不过,幸福来自于人的精神世界,绝非物质世界。当然,衣食足方知荣辱。奢华品构建的优质生活环境无疑让人感知尊严、体面、成就带来的人生愉悦,但若迷失在奢华中,后果就是“穷得只剩下钱”。

我认为,所谓幸福,就是让自己感到快乐和满足。任何人其实都拥有幸福。一个富人可以得到幸福,一个穷人也同样可以得到幸福。对于一个家有孩子却穷得接不开锅的穷人来说,他不会快乐,因为他会因无钱供养孩子而苦恼,并抱怨上苍的不公:但他也许会快乐,因为他不是孤苦伶仃的一个人,他还有个孩子……对于一个有万贯家财的富人,他会快乐,因为他衣食无忧:可他或许不会快乐,因为他还想得到更多,或许他的家庭并不美满……而对于一个因地震而失去双腿的人,他应该快乐,因为比起那些死去的人,他还拥有一条鲜活的生命!是的是的,所有人都应该为自己而感到快乐感到幸福。而这就是精神追求。

有人认为物质是值得他们献出生命的追求。在他们看来,生活的艺术就是抓住尽可能多的财富,尔后在作为证明其身价的财富中谢世。依照他们的标准,一个人的伟大只能根据其生前所积攒财富的多少去排定座次。

“人类生命的价值在于其不断追求的恒定魅力”,这曾是一些大思想家的座右铭,现正在被越来越多的劳动者所共识。然而,当论及生活中要追求什么时,这一共识就不复存在了。

另一些人认为他们生来追求的崇高理想是精神而不是物质。在他们的心里,浪费一生的时光去积聚终将变为粪土的东西是一种低级趣味,而追求使人类有别于动物的精神财富才具有永恒的价值。故此,按照他们的准则,一个人对理想的追求应坚持不懈,直至使其不食人间烟火。

当然,我对两种偏激的观点都不赞同,我认为:物质是精神的基础但精神追求又使物质追求变得高尚。换句话讲,精神财富的挖掘基于物质财富,而物质财富的升华又受益于精神财富的指导。任何对两者之一的片面性强调,都将给社会造成灾难性的威胁。正如无数事实所证实的那样,社会的进步来自于物质与精神的相互作用。

信佛的人常会说一个词——般若,为此我上网查了一下。所谓般若其实就是形而上的生命本性的大智慧,不是普通的智慧,是指能够了解道、悟道、修证、了脱生死、超凡入圣的这个智慧。是身与心俱修,因而求证到的智慧。我想修身养性一境界也应从此而得来的吧!每个人都有自己的喜好和想要的境界,境界就是不可思议的自我感受,言语不可表达的自我身心的感受,只可意会,不可言传的。比如:窗外天上的白云飘移,瓶中的花儿在窗台静静的开着,一个那么高远,一个这样的浅近,这就是一境界……老人坐在窗台前的书桌旁,看着花儿,回想想起年少的一桩往事,情不自禁的摇一下头,随之微笑一下……这就是老人回味那个境界,又譬如唐人诗中“千江有水千江月,万里无云万里天。”世间千条江水就有千个月亮映在江水之中;天空没有一丝云彩那就是晴空万里……这就是大自然很美的境界。

现在更多的人们将物质追求=精神支柱,其实对自己的身心都是极大的伤害,人生短暂,难道生命来到这个世界就是为了住一所大房子?开一部好车子?左搂俊男右搂美女么?当下还有多少人能够安心于一勺饮,一箪食,居陋室呢?人们往往只看到自己没有的,却不珍惜已经拥有的!来世界走一遭,可以什么事物都感受一下,但不要成为我们的终极目的,否则一生就是为了一个房子,而做房奴;为了一部车子而做车奴;为了花销而做卡奴……内心的从容与淡定才是最重要的。李开复说:“做最好的自己”,是有很深的含义的,不要随波逐流,只要今天的自己高于昨天的自己就是好的,引用王石的话:“即使一小步,也有新高度,我能”。我们可以不选择做房奴、车奴、卡奴、钱奴!不去和他人攀比物质高度,并不是不思进取!其实这些指点都是比较低的人生境界了,可是却有无数的人还在做这些,人的思想总是从众的、受左右摆布的……

为什么?不看清你的生命来到这世界的真实意呢?为什么不寻找真实本我呢?为什么不回归灵魂的本源呢?我想如果有了这些答案的人们一定会远离痛苦和浮躁;远离贪婪和唯利;远离仇恨和嫉妒……

幸福就是心灵的满足。《渔夫和金鱼》的故事相信大家都熟悉。故事中的渔夫的妻子在拥有很多东西后竟然越来越生气,因为她还要拥有整个世界!人的贪心是最可怕的。一个人有了一个100多平米的房子还想着要一栋别墅,有了一栋别墅有要开名牌车,有了一辆还要好几辆,讲究穿名牌衣服、名牌鞋,吃高档酒店……这就是人的心理,永不知足的的贪欲!于是就是这样,人们便成了金钱的奴隶。

幸福就是安于平穷。《儒林外史》的作者吴敬梓,晚年生活很贫困,他住在南京大中桥时,只有古书几时册,日夜诵读自娱。最后连这些书都买掉买米。冬天吴敬梓缺衣少食,当然谈不到买酒御寒。他便邀请5、6个好友,陈月色走出南京城门,绕着城墙走,一路唱歌吟诗,直到天亮,夜夜如此。由于走了几十里,全身就暖和了,吴敬梓幽默的称之为“暖足”。

何谓幸福?幸福就是忘我的快乐。美国盲聋女作家海伦·凯勒说:“我要把别人眼睛所看见的地光明当作我心中的太阳,把别人耳朵所听见的音乐当作我的交响乐,把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”

人生是在一个不断成长、不断改正、不断创新、不断进取、不断努力……的过程。在这个生命长河上航行我们有两个包裹——精神与物质。如果要在急流中扔掉一个包裹,使自己得以生存,你会扔那一个?不错,幸福源于精神,源于心,让我们为幸福而努力,追求更高更远的精神之光……

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篇15:追求一种诗意的生活作文600字

全文共 590 字

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追求,是划过夜幕的流星,给人们带来无限希望;追求,是一朵不败的花,能绽放出生命之蕊;追求,是一把锋利的剑,在人生的路上给人披荆斩棘的力量。

在高山流水间,幽扬的琴声阵阵,连那山水也悄悄沉醉——那是伯牙与子期的相约,是对倾听的追求,是那寻遍天涯唯知己的诗意

在那幽幽的群山中,阵阵菊香随风吹来。那是陶潜的追求,宁静闲适,是“采菊东南下,悠然见南山”的诗意。

我们的生活如此平凡与普通。没有李清照“读书消得泼茶香”的幸福;没有李义山“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的思念;更没有刘禹锡“无丝竹之乱耳”的自在。但我们的生活也有一份精彩的诗意!

雨滴如珠帘般在窗檐上滴滴答答,雷声轰隆隆地响着,像个胖子在天上摔了个跤。你可以抱怨,抱怨着那烦人的雨,这响彻的雷。但生活不是为了抱怨。我追求像高尔基一样,做那暴风雨中飞翔的海燕,也许风还在吼,雨还在闹,但昂扬的斗志能盖过这一切,使他们黯然失色。

我们是普通人,与世界上太多太多的凡人一样普通。你也可以愤懑,愤懑这生活中没有感动和幸福,没有轰轰烈烈。但是世界不能听见你的怒火。为何不用一双慧眼找出身边的美呢。我的心是一潭秋水,能用一颗小石头激起涟漪;我的心是一张白纸,能涂上绚烂的色彩;我的心是一根琴弦,一阵风儿能拨起音符。荡漾的秋水更美,彩色的纸更诱人,跳动的音符更能动人心弦。有了诗意的,更感恩。

在寂静中,追求一种写意的信仰,追求一种诗意的生活。

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篇16:作文如何规划自己的生活

全文共 627 字

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我很喜欢我的高中生活,在我的高中生活之中,我交到了不少的好朋友,认识了很多博学的老师,还有学习到了更多的知识。

我是带着忐忑的心进入到高中生活中的,因为高中三年将对我的未来产生很大的影响。也如此,一步入高中,我就将心思全都放在了学习上。高中里的同学们在学习上都很自觉,不管上课还是下课,教室里的同学们都在认真的学习。我的高中生活,一开始就给了我一个很好的学习环境,这对我来说是一种荣幸。我能够与班级里的同学们在同一个教室里一起认真的努力学习,大家共同进步,有问题的时候也一起探讨,我的高中生活和谐之中还带着鞭笞着我们不断向前的动力。

随着深入到高中生活,同学们之间的关系越来越好,相处也越发的和谐。我也在我的高中结交到了好些朋友,我与我的这些朋友有着共同的目标,在学习上一齐进步。并且我们还将各自的目标写下,相约着等到我们的高中生活结束后,将我们定下目标的小纸条摊开,看看我们是否都实现了自己最初的目标。

在我的高中生活里,我还要感谢我的所有老师,是他们不辞辛苦的在教导着我们,当遇到我们不懂的问题时,老师会一遍一遍的朝我们解释,直到我们弄明白为止。高中生活中,我们同学们在向着自己的梦想努力着,追梦的路再辛苦,我们也都坚持着向前走。我们的老师也是辛苦的,为我们同学们准备课题,批改我们的作业与试卷,不仅如此,还关心着我们的身体健康。

我的高中生活让我认识了很多的朋友还有老师,我很感谢他们。我的高中生活也是在努力中度过的,我希望我的努力能够让我实现自己的梦想。

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篇17:追求高品质的生活作文

全文共 379 字

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昨晚去了南京路,高楼与霓虹再次激起了我对现在生活与工作的不满。为什么我刚一来上海就把自己的起点定位的这么低呢,在郊区工作生活完全感受不到大城市的气息。也许有人会说:“要多一些现实,少一些虚荣。”可转念想想,当时来上海,本身骨子里是带着虚荣来的。而如今却在这样的地方跟这样的一群人打交道,这真的不是我想要的.

朋友奉劝我说去市区工作每天要起早床,赶公交,挤地铁,每天会忙的晕头转向,而且没有很好的待遇,最主要的是还要为住房发愁,每天也要面对高消费,就现实而言真的不划算。可我自己真的很想去享受一下这样的生活,早起,奔跑,竞争,这都是我想要的,作为一个年轻人,只有这样才能让自己充满干劲,充满激情,以一个年轻人该有的状态去迎接每天的新鲜与挑战。也许每天下班会搞的自己灰头灰脸,可这样才会觉得自己过的充实,而且也真正实现了自己来这里的价值。

加油吧,去追求品质生活!

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篇18:我热喜欢的生活优秀作文

全文共 644 字

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喜欢冬天的白雪,在静憩的夜晚飘落。我喜欢在雪地和伙伴们玩耍着。

我喜欢在春天中伴着春风在江边散步,青青的草、绿绿的叶,五颜六色的花,全部探出头来,都像赶集似的聚拢起来,柳树也抖了抖身子,从树枝到树叶都焕然一新,形成了光彩夺目的春天。

我喜欢夏日的炽热,我喜欢在热不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌,美好的水花翻腾着。慢慢地,太阳已落下千丈,飘逸的白云一一离去。

我喜欢秋天的果园,果园里的果树结满了果实,有红艳艳的苹果、黄澄澄的梨、晶如珍珠的石榴,沉甸甸的挂在枝头;望着这些香甜诱人的果实,就仿佛看到农民伯伯朴实的笑脸、辛勤劳动的样子。

我也喜欢梦,喜欢梦里奇异的享受。我梦见自己飞到北京,去看看长城是什么样子的。我梦见自己有一对隐形的翅膀,自由自在地在天空中翱翔。我梦见我有一只神笔,帮助贫困地区的难民雪中送炭。我梦见我在白云上,舒舒服服地睡上一觉。我梦见房子会跑,我想去那里就去哪里。

我还喜欢花,不管是哪一种花,我都喜欢。我喜欢粉红的樱花、清新飘逸的兰花、香气扑鼻的桂花,以及芳香四溢的水仙花,我也喜欢开在野边不知名的花,有红的、紫的、蓝的、白的、黄的等等万紫千红的花儿迎风飘动。

我还喜欢看书,不管是什么文体的,我都喜欢。我喜欢情节曲折的小说、语言优美的散文、凝练简洁的诗歌。我喜欢那些满是插图的“画书”。有关花鸟的、人物的、自然风光的,我认为它们都会让我获得丰富的知识,是我的生活充满着快乐和幸福。

我喜欢生活,生活中的酸甜苦辣、喜怒哀乐让我的人生丰富多彩。

[我热喜欢的生活优秀作文

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篇19:我喜欢的课余生活

全文共 686 字

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我喜爱的课余生活是到香海温泉去游泳。

明天,只要是晴天,我就会让爸爸带我去香海温泉游泳。我觉得去香海温泉游泳真是一件很有趣的事情。

在夏天的早晨,当又圆又红的太阳已经挂在了天上,我会马上叫爸爸带我去香海温泉游泳。爸爸会高兴地开车带我去香海温泉。

一路上,我靠在舒适的车子上,听着优扬的音乐,我听着听着,小嘴就情不自禁地跟着哼唱了起来:“播播坡坡,当——当了当……”(俄语歌曲)

来到了香海温泉,我换上漂亮的红色泳衣,带上粉红色游泳圈,飞快地跑到游泳池,“砰——”的一声,跳到了水里。爸爸站在池边,笑哈哈地对我说:“王猴子,你真像一只青蛙啊!”我在游泳池里游来游去,像一只快活的小鱼儿。

一会儿,我跟爸爸说:“我们去儿童池吧!”爸爸痛快地说:“好的”。我们来到了儿童池,跑到了滑滑梯面前,我想:滑滑梯有两个,一个是绿色的,另一个是红色的。我要坐红色的那一个,因为太阳是红色的。我选择坐红色的滑滑梯,刚把屁股坐到滑滑梯的最中央,还没来得及准备,我就像一个大大的铅球飞快地往下滑,嘴里大声地发出“啊——啊——”的声音,耳朵里只听见“咚——”的声音——我落水了!紧接着,我只感觉好大好高的水花包围了我。幸好,爸爸在下面接住了我,免得我呛着水了。我坐滑滑梯一连坐了十几次,真刺激,真痛快!

冲浪开始啦,我和爸爸赶快穿着拖鞋跑到冲浪池去,我又“砰”的一声,跳进了水里,我和爸爸沿着浪花打来的方向,手牵着手,像两只欢快的水母一前一后的飘来飘去。

……

后来,我们还去了鱼疗馆、深水池,看了表演,吃了凉面、西瓜、冰粉……

去香海温泉游泳真是一件很有趣的事情,但愿明天是睛天啊,我又可以去痛痛快快地玩一玩了!

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篇20:介绍自己喜欢的风味食品小吃六年级作文

全文共 888 字

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今天,我和妈妈专门去了牛街尽情品尝了甜香可口的老北京特色小吃。那里的小吃品种繁多,令人眼花缭乱,有艾窝窝,豌豆黄、糖卷果、奶酪魏……,哈哈!大家随我一起去品尝特色小吃吧! 我们先来到了“牛街洪记小吃店”。饭店里人头攒动,吃饭的人还真不少。各种美味食品琳琅满目,我和妈妈点几份小吃。一会,驴打滚端上来了。驴打滚是椭圆形的,表面是土黄色。我迫不及待地夹了一块驴打滚送入口中,哇!味道好极了!吃到嘴里感到黏黏的,里面居然还是我爱吃的豆沙馅儿。我问妈妈:“这么好的驴打滚是怎么做的呀!”妈妈告诉我,外面是用黄豆面,里面裹着豆沙、红糖。妈妈还给我讲了有关它的历史故事呢!传说清朝老佛爷宫廷菜吃烦了,让御厨给她做一道新菜,御厨自己创新把黄米面里放上馅做成了菜。菜做完后正要端上的时候,太监小驴正巧撞到了御厨,新菜掉进了黄米面里。御厨重新做菜是来不及了,他只好把掉进黄米面里的新菜端给老佛爷品尝。谁知老佛爷还赞扬说:“这菜真不错,名字叫什么呀?”御厨想,这是小驴儿闯的祸,随口就说叫“驴打滚”由此驴打滚才得名。哈哈!这个故事有意思吧!

接着,服务员阿姨又给我们端上了一份小点心,名字叫艾窝窝。艾窝窝长得像一只雪白的小兔子,圆乎乎的。艾窝窝的味道那是相当的好,里面有各种各样的食物做成的馅,有桃仁、芝麻仁、瓜子仁、青梅、金糕、白糖……。看着看着,我的口水都流了出来了吃完艾窝窝了,不知道下一道点心是什么?正想着呢,一个黄色东西放在桌子上。呀!原来是豌豆啊!豌豆黄外表是黄色的,皮看起来非常光滑,吃到嘴里非常爽口,甜甜的。

走出“洪记小吃店”,妈妈又提议带我去吃“奶酪魏”的奶酪。说这可是有名的宫廷小吃。奶酪魏是一个不大的传统风格的小店,走进去墙上贴着各种口味奶酪的图片。我们点了两碗奶酪,一碗宫廷奶酪,一碗是黄奶酪。我的宫廷奶酪是白色的,我用勺子挖了一大勺放进嘴里。哇塞!太凉快了,一直凉到了心底,如果在炎热的夏天吃上一口,那一定爽口极了。

因为肚子容量实在有限,我不能把老北京的传统小吃一一品尝。怎么样,大家也一定吃饱了吧!下次再跟随我一道品尝老北京小吃吧!

[介绍自己喜欢风味食品小吃六年级作文

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