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科技馆之行作文3篇 作文【推荐20篇】

科技是照亮人类提高的太阳,是推动人类前进的轮子,科技冲击着世界的每一个角落。小编收集了科技发展的利与弊作文,欢迎阅读。

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描写未来的科技五年级作文500字

全文共 654 字

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昨晚,我做了一个奇怪的梦,梦中,我来到了n年后的未来。哇塞!太棒了,未来的世界和我们现在可是完全不一样,都是高科技,用语言驾驶汽车,用机器人代替人类工作,能当电话使用的手表……让我们一起去好好看一看吧!

未来的汽车,早已不用汽油当燃料了,而是把空气输入管中,再在管中迅速转化为风,利用风力让汽车前进,这样既节能又环保;而且还可以用语言来操控,任何年龄的人都能驾驶呢!在宽敞笔直的大道上你可以悠闲自在地在车里欣赏沿途美丽的风景,到了拐弯的地方只要你发出“向左转”之类的指令,它就能遵照你的命令办事了;而且还能提前发出指令呢,比如“前面200米处靠右停车”,到了目的地,车子准会准确无误地完成刚才主人下达的命令哦!更神的是,遇上塞车或者其他突发状况,只要你说一声“起飞”,车子就会拔地而起,车身左右两侧伸出像翅膀的机翼,带我们到空中遨游,再安全降落到你想去的地方。

现代社会很多事都得我们自己亲力亲为,多累呀!未来世界可不一样了,科学家早就发明了机器人,代替我们的活儿了,他们能当农民在地里松土、播种、收割;他们能当工人去修路、架桥;他们能当空姐在飞机里为乘客端茶、送饭;他们能当保姆在家带小孩,做家务……各行各业的活儿都由他们干。最好的是他们不怕脏不怕累,任劳任怨。当然,这一切都离不开人类的操控哦!

未来的家用电器很多都采用声控,只要我们拍一下手、跺一下脚、说一说话,它们就能产生让我们满意的效果来了!

我梦得可起劲了,突然老妈把我摇醒:“小懒虫!快起床!要迟到了!”我依依不舍地离开了未来的世界,真想再多看几眼哦!

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篇1:身边的科技作文450字

全文共 428 字

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同学们,不要认为科技离我们很远,遥不可及,其实它离我们很近,近得触手可及,连看似和科技毫无关系的路旁电线杆的距离、公园里的哈哈镜都蓄含着科技。

大家都发现了,路旁的高压电线杆之间的距离都很远,这是为什么呢?这是因为电线杆上架的是高压电线,如果电线杆之间的距离太近,在两根电线杆之间就会生成电弧,电弧会不断上升并不断变长,直到电线杆顶端断开,然后又不断出现、断开,一直循环。这么一来,既不安全,又影响供电质量,所以立电线杆时,人们总是隔一定的距离才竖一根。

哈哈镜,大家一定都照过吧!公园里的哈哈镜有的能把人照得又高又胖,有的能把人照得又矮又瘦,有的……可神奇了,可这都是利用了什么原理呢?

走近观察哈哈镜,你会发现它们的镜面是凸凹不平的。凹下去的面是凹透面,可以把物体照大;凸出去的面是凸透面,可以照出缩小的效果;这都利用了平面镜成像的原理。由于哈哈镜面不平,反光点就不在同一水平面上,成的像也即成了效果不同的虚像。

科技是多么有趣啊!让我们一起寻找身边的科技吧!

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篇2:科技作文

全文共 1285 字

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今天下午,老师带我们来到了童益科技室。一进教室,同学们就激动得这摸摸那看看。我也好奇极了:为什么要在中间打一个台子,还要在台子上放一个大屏幕还有电脑呢?

一个叔叔走上了台子,他手里拿着一个有点像眼镜,奇怪的东西。他对我们说:“今天我们来体验TP和RP的区别,现在让我们分成三组各自行动。第一组,请出来五个同学 ,你们都会画画吗?”“都会!”同学们异口同声地回答。“好,你们都到这边坐坐,这位姐姐马上去给你们拿画”。第二组,也出来五个人,“你们会切水果吗?”大家依旧异口同声“会”!“好的,大家走到大屏幕前,这位哥哥马上给你们去拿眼镜和手柄”。现在我们就剩下五个人了, 叔叔再次走上台,问剩下的同学:“你们都喜欢帮助人吗?”“喜欢!”“为什么呢?”“因为助人为乐”!“好的,那么我们这组来个最难的———帮小动物找家!现在我给你们每人一张任务卡,上面标着一个商标,我们需要找到这家商店去找到第二张任务卡,上面也有一个线索,会指引我们找到丢失的小动物 。”说着,叔叔开始给我们发卡片。随着“三 ,二,一,开始!”的口号,大家四散开来去寻找自己的商店。

我发到的商店是一个叫“漂亮宝贝摄影中心”的商店。我很幸运,商店就在童益科技室旁边。我飞快地跑进去问:“ 阿姨,您有看到走丢的小动物吗?”阿姨回答:“ 它刚刚来问过路,走了, 所以我只能给你一个线索。”线索上标着十几个商标和斑马的特征。我吓呆了,这是要我去一家家找的节奏吗?

我跑了一个又一个地商店,得到的回答都是:“对不起,不在我们这里”或者“我们没有看到走丢的小动物”。当我跑到最后一家商店的时候,得到的回答终于是:“ 请问是斑马吗?”“是的是的,就是斑马!”我欣喜落狂的接过卡片,轻飘飘地跑会童益科技室。当我把三张卡片:任务卡一、任务卡二和小动物卡片递上去,老师接过卡片,点点头说:“嗯,没错,你是所有三组里第一个完成任务的。” 我听完,眉飞色舞,就差手舞足蹈了 。老师给我戴上了那个奇形怪状的眼镜,我立刻进入了海洋世界。叔叔说:“你可以试着走几步。”我走了几步,试着 用手环碰了碰一朵海菊,海菊一下”咻”地一下绽开,那情景真是美极了。过一会儿,我看见一群水母向我游来。噢!尽头那是什么? 那一块粉红色缓缓向我游来,等它游近到我身边,天啊!那是一只比我还大的水母,我小心翼翼地挪了过去,用手环轻轻碰了碰它,它像一朵巨大的海菊般绽开了,美丽极了我却在颤抖,因为它那长长的触须仿佛抽到了我的脸。过了半晌,我试着动了动身子,发现自己没有触电的现象。叔叔在我耳边说:“看到水母了吗?” 我点点头,眼前一黑,我看到了舞台,海洋不见了,水母也不见了。叔叔把眼镜递给个第二名结束任务的同学。我回头看了看,虽然后面已经排起长龙,但是还有人在寻找第一家商店。

不一会儿,所以人都完成了任务。我们在旁边玩起了:字母机器人、把画变活和卡片动起来。等到所有人都玩过了TP和RP游戏,开始发起了礼物。首先是各组的第一名上台,我们领到了特殊的礼品——————便携的卡片动起来和把画变活。 大家还都领到了一些代金券 。

真是愉快的一天,让我体验到了什么是科技。

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篇3:未来科技作文300字

全文共 475 字

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未来科技十分发达,人们都过上了无忧无虑的生活。

未来的生活是非常美好的。电梯很舒适,每当你进入电梯时,就会有一把软椅给你坐;还有汽车,你只要坐进车子里,冬暖夏凉,非常舒适,你只要按一下自动开启键,车子就会把你送到你想到的目的地,而座椅还可以按你的心情和想法来调试。

去超市购物时你会发现收银台没有收银员,人们想买草莓面包,机器人就会给他介绍草莓面包。现在超市里大大小小的机器人在忙活儿。去买单时,你会看见收银台前还是没有人,这时,电脑上会出现一行字:先生,您需要支付金额34元。

未来的车子还可以在地下行驶,马路上的行驶的车子不会堵车,也不会出现交通事故。家里的沙发、床、电脑、电视、桌子、椅子等都是用野外的嫩枝做成的。学校里的书、黑板、课桌椅,都是用蔬果做成的,十分环保。

如果家中有不会做饭菜的人,只要按一下自动开启键就会自动做出香喷喷的饭菜了。

啊!未来的生活真好呀,所有的人都会过上幸福、美满、快乐的生活。

啊!未来的科技真发达呀,所有的东西都是那么先进!

啊!未来的花草树木能发挥那么神奇的作用啊!

我们一定会加倍努力学习,让如此美好的未来生活早日实现!

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篇4:科技时代下的灵魂“自省”作文1000字

全文共 1113 字

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一触即“发”的时代已经来临,当科技的发展正逐步浸染社会的方方面面之时,当信息化正渐渐改变着人类生活方式之时,我们,人类,也正不觉中面临着信息桎梏的挑战,迷失于物的沉溺而失了一颗真心。

千百年来,我们探究人性。所谓文学的真正意义便是发掘那精神高地,让心灵充盈,让人性温暖本苍白的世界。然而,时代的发展却让我们逐步迷失“恻隐之心”。所作所为的工具理性被无限放大。就如库克所担心的那样“如机器人般无同情心,罔顾后果”。在历史上便有着这般的情景。卡夫卡笔下的格里高尔看似玩笑,实则是夸张了的物质第一的社会写照。人性的冷漠却在当今又初露端倪。物质社会的增长带来的是无限的欲望。人性的贪婪,或者说是穷怕了的后遗症让功利性愈发的明显。而这势必会带来情感的缺失。某种程度上,这和法家社会下的人性一样,冷漠无感。缺乏真实感动的生命必将变得麻木可怕。这更是人的可悲,我们本着让世界充满爱的目标,却竟然在完全地背道而驰。常说人是有情感的动物,若是连同情他人都难以做到,又何谈社会的和谐与精神的高尚?

同情人是为人的情感基础,但仍可大而化之。那是一种对万千生灵的同情,那是以生命自居,与万物共情的宽广。讽刺的便是,在几千年前的古代,没有信息化的便捷,老庄便提出齐物思想,将人与自然万物视作同等的个体。每一个人只是以生命的形式存在,每一个生灵都值得被温柔以待。而“逸豫亡身”,人性的劣根性在这时代下尽显。失了灵魂,如僵尸般追逐芸芸之“乐”,麻木冷漠,甲壳虫的悲剧并非虚妄。而人们,无所知着。

情感的缺失只是其一,而更为可怕的是个体意识的消磨。所谓“本立而根生”,价值观是人主观意识的行为准则,它的消磨是足以令人生畏的。就如现在我们已经很少能看到“吾日三省吾身”的自律。正如所梭罗所说的那般“我们正被生活琐碎消磨着”,忙碌的节奏下作为芸芸众生踏上一条不断重复的路。这样的人自然是活着的,但个体的特征与意义何在?到最后都不过一点灰尘消失在空气之中。就如前不久的天眼之父去世所引起的盲目跟风,又不禁让我想起杨绛先生去世之后令人震惊的朋友圈的轰炸现象。这是一种自我价值体系的消殆。这样下的人必然会恐惧时间的流失,生命的短暂,不得为人们注视的人生似乎便失去了价值。因此活着对他们而言不过行尸走肉。而更为可怕的,可能是如计算机一般那些失了控的例外。没有价值观的人是无所畏惧的,这不是说自由,而是空虚灵魂的生命之“轻”。不计后果,没有约束,何其可怕!

但就如库克所说这一切尚在“担心”层面。毕竟后人的环境由今人创造,我们处在这样一个充满机遇的时代,也正目睹着一个个如鲁迅先生那般的清醒者发出金玉之声,深情呼唤。重拾人性的温度,追寻价值理性高地,让我们在真实的感动下砥砺前行!

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篇5:参观科技馆作文300字

全文共 239 字

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今天我和妈妈来到了科技馆,科技馆里面的展品真多呀!

我们最先来到水力发电展品旁,我按照温馨提示快速转动手轮,我发现五彩灯亮了,妈妈告诉我,我国利用这个原理在黄河、长江、金沙江修建了许多水力发电站。

随后我又来到了其它展区,那里的展品也很有趣,但是让我印象最深刻的就是自己拉自己了,我坐在椅子上,拉面前的一根绳子,我又快又轻松的就把自己拉的很高,我反复完了四次这个项目,最后手心都磨出了一个大水泡,我还想继续玩可是被妈妈拉走了。

我们走出了科技馆,我问妈妈什么时候还可以再来一次科技馆?

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篇6:走进科技馆作文200字

全文共 277 字

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今天,爸爸说要带我去科技馆参观,我高兴极了!不久我们便出发了,在路上我坐立不安,心情非常激动,想快一点到达科技馆,当爸爸告诉我已经到达时,透过车窗我看见一座雄伟的建筑,这就是科技馆了!

走进科技馆,我怀着好奇的心,玩了“蝴蝶拍打游戏”、“倾斜小屋”、“笼中鸟”、“花儿时钟”……

其中最让我感兴趣的要数“绝缘体和导体的区别”了,有四个道具,分别是水、碳棒、沙子、木头,当水和碳棒接触时,灯就会亮,里面的小鹿就会敲铃铛,可是,当水和木头接触时,他们就没有反应了。讲解员叔叔告诉我们人也是导体,我试探着用手摸了一下,灯果然亮了,我自言自语地说:“真是太有趣了!”

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篇7:上海科技馆一日游作文500字

全文共 492 字

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又是一个春暖花开的好季节,学校组织我们去了上海科技馆,那里有许多好玩的东西。如:动物世界、生物自然、地壳探秘……

我们坐上车,开始出发。当车走过一个隧道时,老师告诉我们,现在我们是在江底下。江底下?同学们瞪大了眼睛。有同学开始担忧了:“万一隧道顶上塌下来怎么办?会不会被淹死?”

一路谈笑间,车已到站。看着眼前的球形建筑,同学们觉得很好玩,迫不及待地跑了进去。老师在后面追着喊:“慢点慢点,注意安全!”

我们组先去了动物世界,那里的动物栩栩如生,有正在玩耍嬉戏的羚羊、有准备捕食的老虎、有悠闲的大象、还有凶猛的猎豹、可怕的狮子……我们赶紧用手机拍下了它们。

我们又去了生物自然。一路参观了植物、蝴蝶、鸡。各种生物。我们看鱼的时候很高兴,因为附近有表演,就是一段小影片,说的是小乌龟慢慢长大的故事。自然生物界的蝴蝶标本更是美,身体上有各种各样的花纹,黄的、红的、蓝的……加上热带雨林中特有的景色,生物自然变得很漂亮。回走的时候,竟有东西向我头上洒绵绵细雨。

之后,我们还去了地壳探秘,地震体验等地方,里面主要是讲述关于地球的故事。

这次出去我们玩得很开心,也学到了很多科普知识,懂得了很多科学道理。

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篇8:科技作文300字

全文共 399 字

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今天是我们朝晖小学一年一度的童趣节,学校为了让我们度过快乐的一天,为我们精心准备了许多科技小组,我报的是空气动力车小组。

首先老师给我们讲述了制作方法与各零件的用处,接下来由我们自己组装。首先我安装车轮子,可是轮子怎么装也装不上去,这真是让我费了九牛二虎之力才装上去,车子的框架已经被我顺利做好了,接下来只要把电池盒等物件装上去就可以了,我先用强力胶把电池盒粘到车头后面,最后把电池安装了上去,我以为大功告成了,可当我洋洋得意的欣赏着我的杰作时,才发现我做了一个“残次品”,原来,我这个小马虎忘记装电线了,但是我装上了电线,按了一下开关,我的车子只会往后倒不会往前开,于是,我向老师投去了求救的眼神,还是老师帮我解决了危机,最终,我的小车在老师的帮助下勉强完成了,看来我对手工制作还有待提升。

这次童趣在我们的欢声笑语中悄悄地过去了,但这一段美好的回忆会永远记在我们心中,当然,我们更期待明年的童趣节。

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篇9:北京科技馆观后感

全文共 874 字

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今天我们去了科技馆,科技馆在北京,老师带领我们坐了一个多小时的车才到。

下车后我四处张望着,虽然科技馆我已来过一次,但那次玩得时间很短,没全玩到。我们跟着一位阿姨走,虽然我知道下午才能自由活动,但我依然非常兴奋。阿姨让我们参观了一个展出牌,上面说:“现在地球人口已达到六十七亿,地球变暖,资源很少,水也不够了。”我看了这个牌,很担心人们是否能生存下去。接着阿姨带我们看了生存的环境;看了原子分裂;看了几个没有膜的鼓,但用手打上去有声音发出来;还看到了一个立体的地图,非常精致、逼真,我用照相机拍了下来。还有一个用玻璃罩成的大半圆,中间有一个小洞,里面有两个铁的小球,在一个椭圆的轨道上转动,那轨道在不断的缩小,但那小球就是不掉到洞里去。终于掉进去了,可小球在沿壁飞速旋转着!慢慢地、缓缓地往下掉,掉下去后,只要按一个按钮,球就会从另一个管道里滚出来。

看过了这么多,阿姨喊排队了,但我一时不知道队伍在那里,眼球又被另一个东西吸引住了:有一个机器,有很多转轮,有一只鸟儿在不停地用嘴向下啄,还有许多发动机模型,我立刻拿出相机,把所有的马达都找了下来。集合后,我们到了三楼,去看了一个模拟火箭发射的过程,先倒计时:“五、四、三、二、一-------发射!”

只见火箭喷出滚滚浓烟,机尾部发出红光,仿佛火焰一样,逐渐飞出天空,接着投射到一堵墙上,显示了火箭升空后的状态。接着我们下了楼看到了火山喷发模型和洪水。洪水最好看,只见大坝相接处渗出一些水来,大坝的缝隙处也渗出一些水来,突然大坝一下子倾斜了,水“轰隆隆”的流出来,声音震耳欲聋,洪水呼啸而下,

洪水所到之处,无处不毁,村庄、电线、大树全部冲倒了,令人惊心动魄。

该吃午饭了,吃完午饭,是自由活动,我玩了迷宫、虚拟皮划艇、捉鱼等游戏,非常开心。但有一个地方弄不懂:有一个像球的东西,有两个把手、两根铁柱,铁柱是斜的,上面铁柱的距离大,下面小。当把铁柱推上去时,它竟然会滚上去!真是不可思议!我一直没弄懂。

今天我深刻领会到了“书到用时方恨少”的真正含义。科技真是太神奇了,借助科技的力量,没有什么不可能完成。

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篇10:学校科技作文

全文共 807 字

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我认为未来的学校会是这样的:

当我们要进学校的时候,会通过一个刷脸系统。只要是这个学校的人,一刷脸之后,机器就会讲:“你好,小明(我举个例子)快快请进。”如果是个陌生人呢,刷脸之后,就会受到100伏特的电击。陌生人能不怕吗?

一进教室,机器人小A、小B、小C和小D就忙着收作业。一有了它们,就让语文老师省了点心。再也不怕课代表收作业慢了。这些机器人是可以准时把作业交给老师的,但如果有人没带作业,没有关系,每个人的课桌下都有一个邮包,只要是没带作业的人,把手伸进这个包里,昨天晚上老师布置的家庭作业就能从家里快速的传送到这个包里。到了晨读的时候了,老师没有发书,只发了一副眼镜,小明疑惑不解的问:“老师,晨读了,为什么还不发书呀。只给我们发了一副眼镜,这有什么用呀!”老师说:“你可别小看这副眼镜,它是一幅神奇的眼镜,还有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀,老师。”小明说道“它可以把今天要读的课文输入到你的脑海中,你只要跟着读你脑海中的字就行了。”“嗯,老师我明白了。”

上午的课上完了,同学们也饿了。就在这时,午餐铃响了。机器人小E、小F、小G和小H把饭和菜全端到了桌子上了,同学们有的细嚼慢咽,有的狼吞虎咽,同学们边吃边聊,觉得很开心。

下午的第一节课是体育课,同学们兴喜若狂,老师带着他们到了室内体育馆,同学们有的在和机器人鲨鱼比游泳,有的在和机器人猎豹比赛跑,有的在和机器人猴子比跳高和跳远,还有的在和机器人袋鼠比拳击......

体育课上完了,同学们都很开心,现在到了这天的最后一堂课,音乐课。音乐老师让机器人学生和同学们比谁的嗓音高。机器人的嗓音明显的比同学们高,所以音乐老师让学生们一起叫,跟一个机器人来比,小明说道:“我们这样还赢不了的话,就有点惭愧了吧,毕竟我们班五十几个人呢。”同学们一叫,就把机器人学生打败了,机器人学生唉声叹气的说:“我们输了。”同学们哈哈大笑。

你觉得我想象中的未来的学校怎么样啊?

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篇11:参观科技馆作文400字

全文共 411 字

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寒假的第三天,我和佳佳一起去科技参观游玩!

一进大门,就有一份新鲜的气氛向我们冲来。瞧,就连科技馆上面的屋顶都像火箭头。我们进了科技馆,我发现了好多稀奇的东西,比如:下象棋的机器人,只要一开按钮,他就会和你下棋。不过我想机器人会不会有头脑呢?但是我希望有头脑,这样就可以和我们沟通了。我们先来到了一楼的第1展厅,最先感应了地震:地面不停的晃动,身体随着地震的加剧东摇西晃无法站稳。想到真的地震时房屋倒塌,树木断裂,人们在惊慌失措的逃跑,真是太可怕了!随后又看了一些关于电、磁和自然方面的东西。接着又来到了二楼的第2展厅,二楼主要是计算机方面的知识,还有自动化,力学,声音等有关的东西。最后,我们又玩了《拟人救火》的行动:我们拿着水枪对住眼前出现的一团火进行喷射,火苗在水枪的喷射下逐渐变小了。真是太好玩了!

不知不觉,我们今天下午参观科技馆活动结束了!我怀着恋恋不舍的心情离去了!下次我一定让爸爸带我到上海的科技馆参观游玩!

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篇12:有关科技

全文共 594 字

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今天,爸爸妈妈带着我去了中国科学技术馆,爸爸告诉我,这个科技馆可是中国最大的科技馆,比西安的大多了。来科技馆的人可真多呀!我们买了票就排队进去了。

我们先来到了儿童乐园,我一进去就看到了好多好玩的东西,真是让人眼花缭乱!比如:穿越黑暗、挤缝缝、倾斜小屋、挤牛奶、地下王国……我最喜欢的是“蜗牛与黄鹂鸟”这个游戏。这个游戏咋玩呢?我来给你说说吧!在一面墙上有一个很大的屏幕,上面画的是一直小蜗牛和两只站在葡萄藤上的黄鹂鸟,你要让这个蜗牛吃到藤上的葡萄就需要转动一个小轮子,而且轮子转的越快小蜗牛就怕的越快,小蜗牛一伸一缩的向藤上爬的样子好可爱呀,更神奇的是当蜗牛每爬一段距离,葡萄就变大一点,当蜗牛爬到葡萄跟前时,葡萄就变成紫色的了!

吃完午饭后,我们来到了主展厅,主展厅的东西比儿童乐园的东西还要多。好多的东西我都看不懂!不过值得安慰的是,我和妈妈在一个代表银河系的的屏幕中找到了我们的家——地球!我还体验了摇摆的火车、镜子迷宫……

最后,我们来到了特效电影院看了两场电影,一个是4D的“小鱼迪普”,一个是球幕电影“极速飞跃”。我喜欢4D的“小鱼迪普”,它的画面很立体,电影播放时感觉小鱼们就在眼前游动,我们的椅子会随着电影的播放左右前后摇摆,前排的椅子还会向我们喷气、喷水,4D的“小鱼迪普”虽然只有短短的15分钟,但是却在我的心里留下了很深的印象。

我相信每个人来到这个科技馆都会玩得很开心。

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篇13:我的科技小发明

全文共 319 字

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手表,是一件很常见的东西,它的功能往往只是看看时间、看看日期,最多还能指南指北,今天啊,我就来给大家来设计一款多功能的休闲手表。

这款手表的屏幕比较大,只要按第一个按纽就会出现当地能接收到的每个电视台,这时你再从表的侧面将一只手写笔取出来,点一下某个电视台,屏幕上就开始播放那个台的节目。如果你暂时不想看电视了,你只要按下第二个按纽,就会出现所有你事先储存的音乐,这时手写笔又派上用场了,你用手写笔点一首你喜欢的歌,这样你的手表里的小音箱就开始工作起来,如果你希望独自欣赏这首歌,那你一按第3个按纽,表身上就会弹出一个接口,然后你把耳机插在那个接口上就行了。

我设计的手表很神奇吧,将来人人都会配上这样的手表,每个人都可以享受这么美好的生活。

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篇14:科技让生活更美好作文600字

全文共 661 字

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有一天下午,学校放学后我开开心心的来到了公交车站等公车。

就在这时,我的电话手表突然响了起来,里面传来了妈妈的声音:“喂,儿子你现在到家了吗?”“还没到家呢!我在等公车,等下到家了我再给您回个电话!”我跟妈妈说道。

在刚刚简短的对话中,我们体验到了科技的方便性!换做从前,在科技还未如此发达之时,如果我们想要和家人、同学聊天,而距离太远,我们只能通过写信或其他方法与他们沟通。但是这样很不方便,你要把信封交给传信的人,传信人又要千辛万苦的送到收信人的地方,要浪费好几天才能送到。

现在,科技发达了,我们想要传话给家人、同学,只需要打个电话就可以了。同时我们还能听到对方的声音,更有亲切感。例如我们放学后去同学家温习功课,我们也可以通过这个科技功能与家人保持联系,免得家人担心。

这个时候,公交车来了。我坐上了公交车,短短几分钟后就到家了,汽车发展也需要依靠科技,以前,人们想去远的地方,没钱只能辛苦走路,有钱的就坐马车。但是都会舟车劳顿,使人非常的疲惫,而且也非常浪费时间。

现在,科技发达了,想要去远方,开车出去只需要几分钟,如果要去很远很远的地方,我们还可以坐高铁,甚至出国我们都可以坐飞机很快到达。

在生产中,农民伯伯使用的收割机,工厂工人们使用的机械都可以大大的加快我们的工作效率……

在国防上,战士们使用的武器,比如:枪、战车、坦克、战斗机、军舰都能够更好的保护我们美好生活

这些都是科技带给我们的便利!如果没有科技,我们的生活就不会不断进步,我们的生活就不会那么方便,科技让生活更加美好,我一定要努力学习,为科学做出贡献!

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篇15:参观科技馆作文600字

全文共 575 字

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今天我们去省科技参观

一进科技馆,就看见了第一个项目:舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始,只是拿了根电棒。所以我们并不害怕,到了后来,竟然拿了把真剑!我们都生怕被刺到。别看它只是机器人,舞起剑来还颇有大师的风范呢!

然后,我们面前出现了一个大约两米高的机器人。他的脚被钉子钉住了,有个同学说:“你好!”机器人竟然发出声音回答:“你好!”另一个同学问:“你几岁了?”机器人清晰地说:“我今年十岁。”“你是男生还是女生?”一个同学笑着问。机器人回答:“我是机器人中的帅哥。”同学们捧腹大笑。最后,他给我们唱了一首歌,然后说了一声:“谢谢大家。”

接着,我们看到了六个小机器人。首先,她们先跳了广场舞,接着又跳了小苹果,但是,在跳舞的时候,有两个机器人一直倒下,不知道是逗我们还是真的出了故障?

过了门口,就进入大厅了,主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升,最后竟然达到了九万六千零九十三伏特!我心想:这不会电死人吧?有人想试试到底会怎么样,于是每队十人去试,在上面的有的把手放到门上,准备着被电,有的吓得松开双手,两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上,擦起了一阵火苗,所有人都吓了一大跳……到了我们这一队,我紧张地上台,主持人把那根木棒拿来,把它放在上面。咦,竟然没有任何不舒服的感觉。

自由活动后,我们结束了这次参观。

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篇16:游览科技馆作文350字

全文共 336 字

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国庆节妈妈答应带我去济源的科技馆游玩,这一天终于来到了。我满心欢喜。

今天我和我幼儿园同学一起来到了济源科技馆,科技馆里有动物的标本,植物标本,还有通过手摇运水的水车,机械人,机械狗,树的年轮……还看了妈妈十月怀胎的过程,感觉妈妈生我好辛苦,我一定要孝敬妈妈,做个听话懂事的孩子。我还体验了怎样灭火,感觉我象一个真正的消防士兵一样自豪。最后科技馆的阿姨还给我们上了一节演示课,讲了金属花,是一种记忆金属,未开放的金属花在热水里泡过花会自动开放,开放了的金属花放在冷水里又会变成含苞未放的金属花,然后阿姨又拿出一个伸长的弹簧,放在冷水里它就缩在了一起,把缩短的弹簧放在热水里,它就会伸开来,特别有意思……

科技馆一游让我学到了很多的小科学知识,我感觉非常有意义。真是不虚此行呀!

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篇17:当碎片化遇上高科技作文1000字

全文共 1104 字

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快节奏的大城市生活使我们的生活支离破碎,逐渐被碎片化。

倘若大家还不能明白我的意思,那就听我举个例子。大家平时喜爱看的微信公众号推送,区区140字,便能让你了解到一件件精彩的新闻,有的还能让你深受感触,甚至潸然泪下。但是为什么就不能写长一点呢?你看,平均上班族在路上花费的时间大约是半小时,除去赶时间时候不能查看手机屏幕的时间,很多乘坐公共交通的上班族也就只有十来分钟可以放松一下,看一些有趣的新闻。应运而生的便是这些140余字的小短文。有了这些小短文,一部长两个小时的电影你也能在十分钟的时间内了解透彻,不瞒我说,你甚至还可以和你的同事或者家人们侃侃而谈你的感受,仿佛你真的看过这电影似的。碎片化的时间,带来了碎片化的阅读,既节省时间,也能充实你在公交上拥挤且无聊的十来分钟,何乐而不为?

每天归家,学生有成堆的作业需要完成,白领们也有没完成的工作需要忙到很晚。倘若你手边此刻缺少一支笔,一本本子,还是突发奇想的一件衣服。想必你也拿不出将近一个小时的时间跑到商店专柜去挑选。碎片话的购物也由此出现,淘宝,京东,一号店,等等等等。你只需动动手指,再耐心等上一两天,你需要的东西,就会亲自“跑”到你的手里。但你又要问了,我很急啊,现在就要用这个,怎么办?别急,面对如此情况,也有公司研发出了新的外送方式——代买物品,还是老样子,手指动动,不过这次不是一两天,而是一两小时,你急需的物品就会递到你面前,甚至还有公司拍着胸脯打包票,半小时内不送到,你的东西,我们送你了!

这样看,碎片化生活不是很方便吗?这样岂不美哉?那可就说不好了,我们变得轻松了,变得懒惰了。实体商店也很少有人去了,说的夸张点,有些人,没了手机,甚至连天天手机上购买的自己家门口的奶茶店,都不知道在哪里。

更令人寒心的是,朋友之间的社交也会被碎片化。一句微信,你以为你所谓的好朋友,就会马上回复你吗?这可不尽然。没准,他正在和朋友开黑“王者荣耀”,又或者,他正在用手机阅读网络小说。现在应用极客极力为应用打造最高的免打扰性,这样,没准十分钟后,二十分钟后,甚至一个小时后,他才会发现你的消息。回复你?你估计已经没有聊下去的兴致,但更多的,是完全的不回复你。

这样的社交,还算得上社交吗?人的惰性,天生就在,但是这样所谓的新世纪“碎片化的生活”,倒不如说是支离破碎的生活,人与人的交流会变少,有些人会夸张到和坐在你对面的人使用社交软件交流,而不是用语言。

当今社会,手机已经成为一切的代名词,碎片化的生活,碎片化的购物,碎片化的社交,手机都能帮你完成。碎片化,手机帮你办到。我认为,这个世界上的温情正在渐渐地消失,取而代之的,是冰冷的荧屏,和支离破碎的时间。

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篇18:科技是把双刃剑作文400字

全文共 388 字

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真是太方便啦!有了科技,我们的生活真是无忧无虑!”爸爸心花怒放地说。如今我们的社会充满了无限的可能,在科技不断前进的时代里,我们的生活越来越方便了!

以前,我们科技不发达,想去个地方需要三两天的时间;想买个东西,还没有商店;想吃点面包还要做半天。在科技不发达的时代里,就是不太方便了。

如今,社会有了很大的改善,面包机、磁悬浮列车、手机、电脑…………还有一些特殊功能的软件,例如美团外卖、饿了吗、支付宝、淘宝、微信等等。现在想吃东西,手机美团外卖点几下,十几分钟后外卖到家;想吃面包,从网上购买面包原料,倒进面包机,两三分钟后,面包就做好了;想去旅游乘坐飞机,三四个小时就到达目的地了,真是太方便了!

现在社会充满了科技,没有做不到,只有想不到的。

科技是把双刃剑,它虽好,但我们不能固步自封,要勤于动手,创造新的未来,成为祖国的栋梁,为祖国奉献出自己所发明的新科技,让科技更进一步!

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篇19:科技馆的一天作文600字

全文共 596 字

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今天一大早,奶奶和妈妈带着我就坐动车赶往厦门。我们这次可不是去吃东西或者去游玩,而是去看“跑男”曾今的录制地:厦门陈毅科技馆。我们是来体验科技生活的。

我们买好票,入了馆,顿时,我仿佛进入了太空的世界,“此景”的震撼让我差点晕了过去,要是换成我的小伙伴,估计也要和我一样。

先说说我体验的第一个项目吧:蓝色梦想。是不是光听名字就很吸引人?更不要说亲身体验时的兴奋了,我们进入模拟太空舱,近距离操控载人飞船,我感觉自己就是宇航员呢!这个项目的体验让我懂得了:我们国家在科技真的很发达,我想人们在很早以前应该就有了蓝色梦想。这个“蓝色梦想”项目让我学到了很多航天知识,有机会小伙伴们也可以来体验一下呀!

让我印象最深刻的项目是“X飞行器”,它带我们穿越了白垩纪时代,真实的体验吓的我心惊肉跳,模拟的3D恐龙就在我眼前走动,但是勇敢的我都没有闭眼睛呢,哈哈,我是不是很棒呢?真想给自己点个赞。

科技馆里还有一个非常漂亮的巨型滑梯,它是环状的,足足有五层楼高呢,每一层的灯光颜色都不一样,要体验之前还必须穿上装备。我已经准备好了,出发!“咻“的一下,我就到一楼了,感觉真是太棒了。

一天时间过的太快了,我们到了回家的时间,我依依不舍地离开了科技馆,虽然此次体验的时间很短暂,但是体验带给我的收获是一辈子的。我希望我的祖国越来越强大,我们的科技发展越来越快,我一定要努力学习,长大以后也为祖国的发展贡献自己力量。

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篇20:放飞我的科技之梦作文600字

全文共 585 字

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随着时代日新月异的发展,我们对科学充满了憧憬,希望有一天自己能去攀登科学的顶峰。然而,小小年纪的我也对科学充满了好奇心。

星期三,学校组织去参观科技馆的活动,我们兴奋不已。刚进科技馆,一个巨大的家伙就映入我的眼帘。“哇!”我惊呼道。这个展项叫做“小球旅行记”,由八种机械传动机构组合在一起,形成一条封闭“通道”,使小球循环旅行。通过将小球从起点运送到终点的过程,利用各种操作装置使小球在轨道中进行圆周、抛物线、直斜、斜线等动作。我和同学们立刻兴致勃勃地玩了起来,小球在我们的操作下渡过重重难关。

进到馆内才是让人大开眼界,智能小机器人、激光竖琴、食物金字塔……

参观完神奇又有趣的科学展览,我们又去观看了“球形电影”。它的外观是一个灰色的充气球。我们以前只在电影院看过电影,还从没在球里看过电影呢。“我们怀着激动又好奇的心进入球内。我们看的是《探索银河》,开场是一片暗蓝色的天空,点缀着白色的“宝石”一条繁星点点,带着乳白色光晕的银河横跨天空。影片中还讲了恒星、彗星、黑洞和一颗新发现的“火球”。看着看着,我仿佛自己也乘着宇宙飞船飞出地球,探索新的奧秘。

科技的发展是让人捉摸不透,从古代的造纸术到现在的高速发展。牛顿、爱因斯坦、祖冲之……这一个个创造奇迹的名字,使科学发展飞速前进。这神奇又梦幻,美妙而真实的展览就是证明。让我们去体验科学的奇幻与美妙,放飞我们追寻科学的梦想!

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