《传承经典筑梦未来》作文7篇 作文指导教案（实用19篇）

我相信，我的未来绝对不是一场梦！因为，我知道我现在的每一份努力，都是在为将来建立事业大厦而砌下每一块牢固的砖；我现在的每一滴汗水，就是成就将来的智慧结晶

爱迪生为了点亮世界上的第一盏灯泡，经历了无数次的失败才取得了成功；王安石位了练就一首流芳千古的好诗，不惜经历千锤百炼。然而，向他们一样的人不计其数。

一位伟大的科学家为了研究，可以以牺牲自己的青春作为代价，一位千古诗人为了成就一首好诗，需要经过无数次的推敲与琢磨！而我，为了证明自己的未来不是梦，应给从现在开始，努力学习，天天向上！

苏东坡曾说过，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话说得可真好啊，万事都有个头，唯有学习，是没有终点的。所以，即使我们已经有了美好的未来，也应该“活到老，学到老。”

无论现在说得多好也是徒劳，只有经过实际方可实现自己的梦想。所以，我们应该从现在开始，倍加刻苦学习，用功读书，为自己美好的未来做铺垫！

每个人都有自己的未来、自己的梦想。但是我觉得祖国的未来就是我的未来，祖国的梦想就是我的梦想。梦想如一盏明灯，照亮了我们前进的道路。

我的梦想是当一个宇航员，能为国家做贡献的宇航员。这个梦想可能难以实现，但是我要拼尽全力来实现这个梦想。我要为国家做出贡献，展现出我的辉煌。

很多人一定都有这个疑问：为什麽要去当宇航员呢？这个职业有很多人去竞争，很有可能当不上。但是我却选择了这个职业，这要从一个电视广告说起。

在我小学五年级时，我看到了这样一个广告：一位大姐姐在火箭里做实验，这本不足为奇，但是那位大姐姐是飘在火箭里的，这使我惊讶，究竟这是怎麽回事呢？原来是地心引力呀！地心引力好强大呀！顿时吸引了我的眼球，所以我把这个广告告诉了妈妈，妈妈回答我说：“只有不断努力，才能向这位大姐姐一样做这个实验，你想向这位大姐姐一样吗？”我回答妈妈说：“当然想了。”妈妈说：“那你就把这个当作你的梦想，通过努力来实现这个梦想。”我回答说：“好，我会努力的。”

我还有一个梦想，那就是遨游太空，太空中的每个星球都是我好奇，我都想去探索，正应我这个好奇心，妈妈都帮我去买关于太空的书，每天读一点，最终我一定会成功的。

这两个梦想一直在我的心里藏着，我现在特别想长大，特别想实现这两个梦想，我将为了这两个梦想，顽强拼搏，不论结果怎样，我都会很高兴，因为我努力了，成不成功不重要，重要的是过程，过程完美，那麽就都是完美的，加油！为了梦想而拼搏吧！相信自己一定会成功！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。雁过无痕，岁月无声，不知不觉中，度过了十四个春夏秋冬，蓦然回首，才发现在白驹过隙的光阴中，竟然经历了如此狭长而又崎岖的路，我怀着对阳光的渴望，尽力去舒展自己的花瓣，去播种希望，去放飞梦想。

随着年龄的不断增长，梦想也在不断变化。

像我，小时候总是看到电视上的警察英姿飒爽，于是天天在家拿着玩具枪“嗒嗒嗒”地打个不停，尽情的享受着我的警察梦；再大一些，偶然间看到一位CEO写的一本书，无限的崇拜便在我的心里萌芽：当一位CEO也许也不错；我还梦想当一名翻译家，把全球的科学文化知识都带到我们国家。

现在的我，正乃青春豆蔻年华，梦想随着我的思绪而放飞，随祖国的需要而变化。随着地球温度的升高，人类居住的地球环境也不再是碧水蓝天。我就想当一名环境卫士，给人人们提供一个绿色、安静、舒适的生活环境。哎呀，地球上生活的人群越来越多，以后怎么生存啊？我就幻想着到土星等适于生命生存的其他星球上去居住，到太空去旅行。去年发生汶川大地震，无数生命死于废墟，我想象着我要当一名地震学家，能够科学预测地震，让人们远离地震灾难。当我看到今年我国西南地区遭遇百年大旱，人、畜饮水困难，土地龟裂，我就想象将来我要当一名水利专家，为缺水的地区勘测水源，让人们喝上甘甜的安全水。当我看到外国球队的足球踢进我们的球门，我就想象着当一名运动员，让中国体育走出国门，冲出亚洲，进军世界。当我看到美国航天飞机飞往太空站，我就想象着当一名航天工程师，建设我们自己的中国一号太空站。我还想象着……

为了我的梦想成真，我一直在努力，从未停留过我的脚步。虽然脚印有点曲曲折折，深深浅浅，但一直是往前有力踏实的行进着，我的动力来自于我的梦想，父母的渴望，老师的愿望，祖国的期望。

我坚信我的未来不是梦，只要我努力，我的梦想一定会成功！让我们共同加油！

或许大家都曾听过张雨生唱的《我的未来不是梦》这首歌，这首歌唱出了我们青少年对梦想追求的理念，也唱出了我的心声。

那是去年的这个时候，我送去了那紧张的期中考试，终于迎来了我的生日。我原想借用这次考试的成绩，在生日聚会上炫耀一下自己。可天公却不作美，我的黄粱美梦也就没能做成。这次考试我不但没有考好，就连平时名列前茅的数学，这次也才刚刚过及格线。看到这个分数后，不说老师了，就连我也对自己大失所望，觉得自己的美好未来更加空洞了。

回到家后，爸爸见到垂头丧气的我，便什么都知道了。爸爸跟着我，来到了房间里对我说：“郭羽飞！没考好没有关系，你找到了你过失之处和不足的地方了吗？”我低着头摇了几下。爸爸说：“没考好并不可怕，只要我们找到它的原因，并改正，下次做好，未来依然是无量的。你应该为自己未来的理想而奋斗，不能被一点点挫折而打败。”而我却说道：“未来的理想现在对我来说是遥不可及的，就如同梦一样迷茫。”爸爸听了后并没有说什么，而是打开电脑，给我听了《我的未来不是梦》这首歌。听完后我大彻大悟，明白了只要我们敢于去拼搏，为未来的理想而去奋斗，我们未来才会有可能不再是梦，成为现实。就在这时我的自信心又从九霄云外回来了。我抬起头心想：没错！爸爸说的对！我现在不能被一点点挫折而打败了，而要去战胜挫折。这次没考好，吸取教训，下次考好，要勇于奋斗。因为俗话说三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢么！我相信我的未来不是梦！

明太祖朱元璋他生来并不是皇族人士，他出生于一户穷人家，儿时为地主放牛。可他拥有一颗热爱奋斗、拼搏的心。最后在他的拼搏之下，他成为明朝开国皇帝，自己未来的理想实现了。我也要学习他去奋斗、拼搏的精神，来证明我的未来不是梦。

第二天晚上，在生日聚会上，看见了爸爸给我买的蛋糕上写了“我的未来不是梦”这七个字。这七个字对别人来说并不算什么，但对我来说却有着意味深长的意义，因为它让我明白了许多许多……今天我又长大了一岁，而距离未来又近了一步，我一定会有所为，为美好未来和理想而拼搏、奋斗。我相信我的未来不是梦！

或许，追求，只是另一种形式的前进。没有放弃，只有，驶向下一站梦想的列车……——题记

当黎明的列车缓缓离开，你是否想起自己的梦想，当踏上梦想的旅程，你是否想过去努力追求，当你有所成就只差一步，你是否闻到过梦想之花的芬芳。

每个人都有一颗梦之种，种下它也许将成为你一生的追求。听，遥远教堂的钟声响起，我仿佛已经看到未来的我：“那天凌晨，突然转来了一位病人，我一看，不好，是难产，快进手术室。”我深知，这个手术能否成功是全国人们共同关注的，这第14亿个人我一定要让他顺利成功。我的额头开始不断渗出汗珠，可是我的心却始终保持镇静。接过手术刀，我小心翼翼的挪动右手，我在心里想，绝不能出半点差错。经过一个多小时的抢救，面临死神的大人和孩子终于活了下来。我怀着喜悦而又激动的心情走出手术室，因为，我的第一次手术竟如此成功。

想必大家也知道我的梦想了，没错，我想当一名医生。可不知为什么许多人却害怕这个职业。害怕给病人做手术，害怕碰手术刀，害怕看见病人体内的血，害怕在给病人做手术时出差错。我想，他们的想法也对，可是，如果每个人都那样想，那么当我们生病时该找谁去治呢？我想医生从小就是我前进的目标和努力的动力。医生可以给病人缓解痛苦和消除病根，医生可以用双手迎接每个新生命的诞生。医生，一个无私而又伟大的职业。

当你的孩子发烧时、感冒时，你第一个想到的人会是谁，那便是医生，那个只为病人服务的医生。他们有着高尚的品德，他们整天忙忙碌碌，春节不能与家人团聚，始终坚守在自己的岗位，没有一声的怨言，医生这个职业，我一生的梦想。

每个人的成长路程，都会有梦想的陪伴，向着它前进，向着它努力，我想梦想将成为我们永恒的追求。

列车，缓缓停止，在经过无数坎坷的人生旅程，我们终于到达了梦想的终点……

伟人之所以伟大，是因为他们都有一个远大的梦想，他们为了这梦想去努力、去奋斗，历尽坎坷艰辛，却仍然毫不退缩。

理想，如一颗毫不起眼的种子，虽然渺小，但只要细心呵护、用心浇灌，终将开出美丽的梦想之花，在你人生的花样年华为你装饰出更美好的道路，为你指引更光明的未来。而我的理想却如登天一样难，几乎不可能，不过，现在也只能实话实说了，那就是当一位国家的领导者——主席。

这个梦想很伟大，也很远大，却是起缘于一个电视节目——新闻联播，那天，我在电视中看到了习近平主席两袖清风，刚正不阿，一心为民众的形象时，我被深深地震撼了，这个身影那样高大、完美，令我无比佩服、崇敬，令我的心绪久久不能平静。

但我却把这个理想深深地埋在了心底，平常，若有人问我我的理想是什么，我只会笑而不语，默默走远……

我会在平常的生活中学会快乐地与他人沟通，与人为善，做一个大度的人；在学习上我要更加努力，学好每一门功课，还要把英语口语能力提高，为将来与国际领导人会谈做好准备；我也要增加课外阅读量，多读读中外名人传记，学学他们的好习惯及思考问题的方法；同时，我也要加强体育锻炼，增强体质，因为“身体是革命的本钱”嘛！

我知道，实现梦想的道路会是十分艰苦的，但我仍然愿意为它付出，为它坚持，因为我要让我的人生充满激情与活力，即使未来有无数坎坷与困难，我都会勇敢地去追求，让我的人生更加荣耀！从此没有遗憾！

通往理想的道路是艰辛的，但我一定会向着这个目标前进、奔跑……我相信我的未来不仅仅是个梦，未来，我要让所有的人都记住这个响亮的名字——郑伊博！

“啊——”是谁在演唱会上唱出响亮有力的歌声？在灯光的照耀下显得格外耀眼。那就是本世纪最伟大的音乐家陈峻烨！

在我很小的是偶，妈妈就严格要求我学习乐器，每天练习40-50分钟，终于，有一天，我的梦想实现了，我去中国好声音当了一名导师，教学生各种发音、高音、颤音、假音。功夫不负有心人，我的学员没过多久都突飞猛进，练习的曲子也完成的非常完美。记得有一位叫陈星的学员为我争取到了总决赛第一的位置，现场所有观众都拿着荧光棒为我喝彩……

不久，我有两个孩子，一男一女，我带着他们去北京开了一场演唱会，在缤纷绚烂的舞台上，嘹亮的声音在舞台上回荡。许多人邀请我去他们的公司作曲、作词……

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经到达了音乐人生之路的巅峰，在2042年时，我们全家过上了幸福快乐的生活。那时，世界安宁和谐，不再有危险的事，而我的歌声，会给人带来无限快乐。

希望我的梦想早日实现！

在每个人心中，都会有一个梦。这个梦编织着现在，创造着未来，即使知道那可能会永远只是一个梦，无法实现，可是仍然愿意努力去实现自己的梦想。不仅是一个梦，更是一个美好的意境。

有一首这个同名的歌曲唱的很好“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦地工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活。”表达出了追寻梦想的辛苦与不易，“因为我不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我，对自己的承诺对爱的执著，我知道我的未来不是梦。”有了这样的思想，梦想一定不会遥远的。

未来，在很多人眼里，应该是迷茫的，也有可能是美好的，甜蜜的，幸福的。他可以是理想的代名词，成为第二个美好的‘理想’。找一个合适的梦想，即使是现在离未来很遥远的梦想，努力去拼搏实现她，这样就可以让其他人都不再小看你，让大家知道了你对梦想的追求。

虽然，现实是残酷的，总有那么一些不如意，而且有的时候还会质疑未来真的会不会那么好？总会有人怀疑。当心理渐渐被不自信黑暗了起来，如果我在你们的身边，如果我能和这些人说上几句话，或者说一说更多人，有更困难的追梦之路，你的追梦之路其实是比较简单的。你会不会努力一把？

对，我的未来不是梦，一起对梦想努力一把！

未来，家家户户都有一台机器人，我们只要做在沙发上按遥控器，机器人就能帮我们拖地、烧饭、洗碗……

未来，家家户户都有嫦娥一号，谁要上月球，只要坐嫦娥一号，就能去月球了。

未来，我发明了不老丸，让世界上所有的人都不会老。

未来，我发明了可以折叠的房子，去游玩时，也可以把房子带去。

未来，我考上了博士，我会带全家人去和外星人游玩。

未来，我还要变成魔术师，我要变出一大堆虫子，给小鸟们吃。

未来……

“蒋雯欣，起床啦!”妈妈大声说。我睁开眼睛，说：“啊!原来是一场梦。”

“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活……”一首歌谣曾经淋漓尽致的演绎人生，细细品味其中的酸涩有多少，恍然中我再唱起这首歌谣，不禁发出无限感慨。人生之路坎坷，跌宕起伏；人生似月，有缺有圆；水静如镜，亦有波澜，在每个人的心灵深处，一定藏着一个叫做梦想的种子。

从蹒跚学步的幼童到天真烂漫的少年，从懵懂走向理智，从幼稚走向成熟，从软弱走向坚强。这一路上，或许，你会害怕，或许，你会茫然，但这些都是暂时的，只要让梦想扎根在心底，未来就不会那么遥不可及。

我是一个不善于用言语表达自己情感的女孩，总是在夜深人静的时候，拿出纸来，把灵魂寄托给文字，抛开繁琐的数字，避开八卦新闻，让自己沉浸在文字世界，静静聆听丛林间的奏乐声。一切都是那么的和谐，我犹如一只嗜血的火狐，带着火光在黑暗中自由奔跑，我把自己从掰弯的牢笼里释放出来，尽情地在白纸上宣泄自己的情感，滴答的钟声，像是对我的警告。随着时光的流逝，我付出了什么，又收获了什么？倾听内心的声音，感悟内心发出的召唤，追随内心响起脚步，我看到前方有一道亮光，照亮我前行的路。

站在窗前，抬头仰望星空，风，带着草香抚过头发；月，用温柔把我抚摸。不远处传来高高低低的狗吠声，却有一种别样的踏实。夜并不寂寞，星星各自唱着自己的歌，枝条各自跳着自己的舞，落在地上的是参差斑驳的黑影。想到这，我又不禁打开台灯，在纸上奋笔疾书，我想写的正是我的未来，我的梦。

“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”激昂的旋律又在耳畔回荡。

雨淅淅沥沥地下着，我一个人漫步在大街上。在我眼中的街道是如此的寂静，如此的安宁，往常的热闹与繁华都已销声匿迹。

我捧着自己的期末考试卷，独自走进了一家咖啡厅，情不自禁地坐了下来。

100这三个醒目的、鲜红的大字映入我的眼帘。总分50的卷子我竟然只靠了100分，而且还是我最喜欢，最擅长，最热爱，最努力学习的一门学科，竟然只有仅仅的100分，平时一切一切的努力都付之东流……偶尔不知从哪儿传来“你都已经高复2年了，可还是只有300多，你对得起自己吗，你对得起我们这些父母吗？”下面传来的是儿子为自己的声辩并与父亲之间的吵闹。

人生不可能事事如意，人难免会有碰壁的时候。

“100”这个数字在我的脑海中不断地浮现，消逝，浮现又消逝。他对我的打击甚至比丢了十万美金都要残酷。

柳树依然在雨中摇摆着，小草依就在生生不息地繁衍着，可我的心却在雨和“100”分这两个重重的打击之下，默默地承受着痛苦。

“天生我才必有用，千金散尽还复来。”从对面的小学里传来了朗朗的读书声。是啊，天生我才必有用，连上天都没有向我挥手，我有怎么可以自暴自弃呢？

我拿起书包，匆匆地离开了咖啡厅，连奔带跑回到了家中，拿起还有温度的笔，再次开始了我的成功之路。

不知从哪儿又传来了“我的未来不是梦，我的未来不是梦……”的歌声。

从小，当我依偎在母亲身边的时候，还听着母亲歌谣的时候，刚懂事的我就知道——

我的未来不是梦!

曾经，我做过一个梦，就像一个美丽的童话。

那是一个阳光明媚的春天，我遇见一片森林，便从那里过去。沿着弯曲的小溪，软软的春水在“哗哗”的流淌，踩着花石，那五颜六色的花石铺成了五彩的小径，走向森林的深处。

我走向了森林的深处，一回头，吓了我一跳，一棵棵树木尽收眼底，看不出在哪里走过，我害怕极了，拼命地跑啊跑啊，一直想跑出森林，可怎么也跑不掉。我便大声呼喊， 希望会有人来救我，但一切都是徒劳的。

我筋疲力尽地躺在绿草地上，害怕得不得了，我后悔为什么要走进来，突然心中萌发出一种坚不可摧的信念。走，走到底。俗话说“车到山前必有路。”古人云“只要工夫深，铁杵磨成针。”

站起来往西走，希望可以看见西下的太阳。这时妈妈叫醒了我，我才发觉这是一场梦。我想：森林有源源不断的尽头，那我的未来呢?是不是也想梦里的森林一样渺茫?未来是一幅什么样的图画?也许再高明地幻想家也说不明白。

伟大祖国的明天将由我们接班继承，神州大地的未来将由我们开发创造，我幻想我骑上奔驰的骏马，奔向奋发图强的明天，奔向奋发图强的新时代。漫长的征途，漫长的岁月，我翱翔在茫茫人海。

我才知道我的未来不是梦。虽然未来很渺茫，但我坚信，经过我的努力它一定会成为现实，我要用我勤劳的双手，开辟出一个崭新的未来!

生活似乎总是匪夷所思的，似乎只要我们不未雨绸缪，便会贻笑大方一样。可是，如果如今我们过的每一天，都是曾经我们对未来的期许。于是，我们徘徊着，寻找着，只是希望未来能不能不再那样绰绰影影。以下是有关我未来的梦作文，欢迎查阅。

作文一：未来的梦

清晨，我被智能电脑叫醒，一看睡过了时间，急忙起床，漱洗后，匆匆忙忙地吃了几口智能电脑为我准备的早餐，就驾驶声控汽车向研究院急驰。

我要实现了我儿时的理想，成为世界闻名的环保专家，因为我发明了一种环保机器动物———环保清洁鸟。

环保清洁鸟具有一身光亮的绿色“皮肤”，和大雁差不多的个头，有像机翼一样的翅膀，能飞，能下水，也能在陆地上行走。它的“工作”范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上，它只要看到一丁点垃圾，吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里，经过机器胃的加工和化学作用，马上就变成肥料，然后它就会飞到农田、花丛或森林，把肥料投放下去。

清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里，经过滤管的过滤和化学反应，就变成了新鲜的空气，重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛，一发现江河的水被污染，便会亲口尝一尝，然后自动计算出水的污染程度有多高，根据数据处理，清洁鸟便会投放出相应数量的“河水净化液”，一两天后，水就会变得清澈见底了。

啊！我成功了。马上，看到联合国总部为我搬发奖项。我被那阵阵掌声惊醒了，原来是爸爸在看电视，因雅典奥运会上中国女排获得冠军而热烈鼓掌。

啊，原来这是一场梦，这是一场多么好的梦。相信不久的将来，梦中的科研成果会变成现实，到那时，世界将会变得更加美。

作文二：未来的梦

深吸一口气，轻轻地吹向泡泡刷，一个晶莹剔透、光怪陆离的泡泡在阳光下闪着七彩的光芒，又在风婆婆的呼唤下飞向了远方。泡泡，请你带着我的梦想上路吧……

每个人都有自己的梦想，有的想成为一名警察，有的想成为消防员，还有的想成为医生……而我的梦想，是当一名舞蹈老师。

如果我是一名舞蹈老师，我会让全天下的小朋友学会跳舞，教出他们各种各样的舞蹈，让他们成为舞台上璀璨的明珠。如果我是一名舞蹈老师，我要乘坐宇宙飞船，飞上天空教小鸟跳舞，飞上太空教太阳系和银河系跳舞；如果我是一名舞蹈老师，我会让全世界的人们在我的身后跳舞，去迎接新的一天……

我对未来的世界充满了无数的幻想，对未来的我的样子更是充满了无限的遐想。将来，我要穿上漂亮的舞蹈服，在大舞台上跳出最美的舞蹈；我要每天都在舞蹈房里练习舞蹈，编排出更优美的舞蹈；我要打扮得利利落落的，满怀饱满的热情，用优美的舞姿去迎接新一天的到来……将来，我会成为一个舞蹈公主。

我的梦想就是我一生最大的荣华和富贵。我不想成为富翁，也不想成为位高权重的领导人，就想当一名普通的舞蹈老师。从普罗克特的话中，我知道了：梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。那么，我为梦想的实现所付出的所有努力就都是有意义的，神圣的！

梦想是石，敲出星星之火，梦想是火，点燃熄灭的灯，梦想是灯，照亮前行的路。梦，引你走向黎明！

作文三：我未来的梦

身穿大白袄，天天医院跑。虽然未生病，总在把病瞧。大家一定都知道这个谜语的谜底吧，对，就是医生。每个人都有自己未来的梦，我也有我未来的梦，那就是当一名救死扶伤的医生，下面我就来说说我未来的梦。

叮铃铃——叮铃铃，我立刻翻身下床，快速的吃好了早饭，开车来到了医院开始了一天的工作。我刚到医院，走进办公室，病人的家属带着病人来了解情况，我问病人身体哪不舒服，病人的家属说：“他最近肚子非常难受，什么东西也吃不下去”，我认认真真地为病人检查身体，仔细写病例，开了几个处方，让病人到二楼接受治疗，并且去拿药。

病人的家属带着病人走了。这时又来了一个病人，我问病人身体哪不舒服，病人说：“最近发烧了。”我从抽屉里拿出了体温表，给他量体温，让他先坐下休息。第三位病人走了进来，我依然问病人，病人身体哪不舒服，病人说：“右腿关节很痛，走起来也很痛!”，我用手按了按他的右腿关节并问他：“这样痛吗?”病人说：“不痛”听后，我拿出了纸写下了病例，让病人拿好，到三楼找胡医生.病人走后，我把发烧病人的体温表拿了出来，看了看体温表，写下了病例，让病人到一楼第5室去打掉水并到二楼拿药。

傍晚，下班后我回到家，吃完晚饭。我来到我的实验室里，开始研究新型的药，使病人服用药后，药的副作用变得更小，让病人能更快的回复。

这就是我的梦想，当个认真细心的医生，为人们救死扶伤。

作文四：我的未来工作梦

“预备——三，二，一，发射！”工作室里，工作人员正在指挥“来来来，快一点，快一点！”

我坐在驾驶舱里：“天一七号2030年12月7号0点13分27.02306秒准时发射！按规定轨道飞行，现一切状况良好。”宽广的驾驶舱里，漂浮着总共七个人，像惊起的鸟儿一般，互相撞击。“喂！你撞着我了！”“哦，对不起。”“那个……麻烦你的脚从我的脸上移开好吗？”那个……不好意思……我们用‘吸力鞋‘吧！”“好，这可是新科技！”“其实就是强力吸铁石在脚上罢了”“嗯。”

忘了说了，我在2030年可当上了宇航员，“看！”

眼前突然出现了一个红色星球，在太阳下闪闪发光。“啊！水星到了！”七个人一起兴奋地叫了起来。灰黑色的水星呈现在我们的面前。这是背对着太阳的一面，明显的反差让这个星球更加的神秘了起来，就像神秘的维也纳一般，想让人揭开这神秘的面纱。不过，我们现在就来了！

打开密封舱，穿上了宇航员的衣服，让所有人都心潮澎湃，跃跃欲试，一脚蹬离飞船，踏在了水星的土地上。

“怎么样了？”指挥的声音不适时地响起，让我们一下子像泄了气的皮球，打不起精神来。我没好气的说“已到达目得地，一切正常。”说完就开始搜集样本了。

“一切顺利完成，返回。”大家都依依不舍得离开了这个美丽的星球。

我的未来不是梦

我，是一个平凡的小女孩，我从小做每一件事都有目标，从小我就有自己的梦想，我希望长大后做一名保家卫国的好警察。

我从小在农村长大，农村里的一切事物都让我感到新奇，我是一个活泼开朗的小女孩，有时候我就像一个男孩子。不知道是不是上天的安排，我天生对武术有十分浓厚的兴趣。每上体育课学武术时，我格外认真。我虽然是一个班长，但我对同学都不呼呼喝喝，我和同学总和睦相处，当然我各科成绩也不错，每节课我都全神贯注地听讲，课内外作业我不马虎应付，我还利用课余时间去看课外书增长知识知识，提高作文水平。因为我知道只有好好学习，为未来打好基础，长大才能为祖国贡献自己的力量，成为祖国的栋梁之才。

我对未来充满着信心，我要发奋学习，长大做一名警察。我相信，只要我脚踏实地地做下去，我就会获得成功。我坚信，我的未来不是梦。

从我很小的时候就常常在想人为什么会死?如果人不会死，人生可以慢慢的过、慢慢的活，那么不管有多少梦想终究有实现的一天。果真如此，那么地球可能就会实施人口的管制，要生孩子得申请批准才行。长生不死，是一个挺恐怖的事情，不过，如果人可以不生病，活到老，都精神饱满、健健康康直到老化自然死亡，却也是一件美好的事。

我的梦想就是当一个生物学家，我要发明让大家可以活得很健康的食品，改善人类的健康，让人的寿命延长。记得，在我小学的时候，我们班的老师对我们很放松，我们班的同学上课的 时候很爱开玩笑，不太认真听讲，趴着上课的人一大堆，当然，我也是其中之一。升上初中之后，来到朱老师这一班，说真的，一开始我非常的不适应，因为老师要求严格，我几乎天天被骂、被处罚，在心里，我对父亲帮我选这个学校是气愤的。

可是，或许是环境使然，我开始每天读书了，我懂得做学生的本分还有老师常常提到的“尊重”，以往，我就是太不懂尊重，以致生活就随便而松散，这么一来，我的梦想就遥不可及，远只会是个梦。要当个厉害的科学家很不容易，可能要把英文、化学、医学、生物学、数学……都学得很好，我得去学非常多的事，才能完成我的梦想，不过，我相信我的梦想是可以实现的，因为我在一个优质的学习环境中 学习，我拥有用心的校长、认真的老师和关心我的父母，只要我按部就班、脚踏实地扎实的学习，养成良好的读书习惯和负责任的态度，我一定会有美好的未来。

记得过世的歌手张雨生有一首歌“我的未来不是梦”，其中的歌词就提到“认真度过每一分钟”，只要做到这一点，我相信我的未来就像用心耕耘的果农一样，一定会有美好的“果实”。

不渴望拥有光环彩带的呼唤，也不在乎艰难困苦中的劳累与血汗。“我知道，我的未来不是梦，我会珍惜每一分钟……”

——题记

人生就像是一段跑道，如果你不时时刻刻向前冲，那么你永远都会落人一截，如果你不坚持不懈地跑而半途而废。那么，领奖台上的胜利者永远都不可能是你。

现在的我，已经不是从前那个从未尝试过失败，获取一些小小的成功就沾沾自喜的我了，现在的我，是能赢得起，输得起。赢得成功也要虚心低头，知识的尽头是美好的未来。无论你多么的成功，但是“山外有山，人外有人。” 总有一个人，他会超越你，比你懂得多。

那一次的经历让我如梦初醒，重新认识了自己。那是我刚上初一不久的时候，在一次班上数学测试，自以为很优秀的我一定会考及格，然而事实却不然。在和同学们竞争中，我却在班上栽跟头了——我没及格，我从来没有考过不及格过。我觉得自己输得很惨，顿时，我束手无策，表面上装坚强，其实，我的心在流泪，不，那是在流血!我无论如何也想不通，曾经我读小学的时候还代表去区里参加奥数比赛，虽然还差一点点就可以抱个奖回来，但大家都没有怪我，老师夸我，同学羡慕我，爸爸妈妈表扬我，我高兴，我禁不住跑到大海上大喊，想让全世界的人分享我的喜悦。然而今天，我居然在52人的一个班级中都不能争取到及格，这怎能不让我痛心?我在心底无数次地问自己，为什么我会连进入60分的权力都没有?难道说是我的实力不如他们?我在反复思考……

如今，我找到了答案，我不得不否认，我的确不如同学们。那是因为我在学习上花的时间没有他们多，是我流的汗水不及他们。从这以后，我每一刻都在想，想要超过他们，我就得刻苦，我坚信：失败乃成功之母，只有经历失败的人，才能够真正的体会到成功的快乐。是呀，我的竞争对手数不胜数，只有我流的汗水比他们多，我才能够与他们相比，甚至名列前几名。于是，我得努力学习，才能取得更好的成绩。前几十名，但这不是我的梦，如今我在追寻更高的梦……

我执著，我努力，我奋斗，只要我全力以赴地去追寻我心中的梦，我就能实现自己远大的理想. 我相信：命运对任何人都是公平的，都给予了我们聪明的脑袋，只要我勤奋刻苦，我就一定能实现我金色的梦想，我的未来不是梦!

超越梦想，永不言弃。

指导内容：善变的眼睛——人物外貌的描写

目的：通过指导，进一点体会如何把作文写具体。这一课的重点是体会动态与静

态描写，通过学习，使文章更具体，写得更多。至于句子的生动具体，不作为重点，但可以在学生说的时候，及时指导，应用前面学到的修改句子的技能进行修改。可以渗透详略取舍，重点与非重点。所以，第一目的的是“多”，但其它可以渗透。

步骤：

一、情境导入

1、同学们，你们看这个图，是什么？（是一团面）好看不好看？

再看这个图，是什么？(j是一碗香喷喷的拉面。)

2、你觉得那一个好？为什么？（细、长、香）

下面我们就来学一学怎样做“作文拉面”

3、大家看这一句话：我有一双眼。

这是一句废话。你们说说为什么？那你怎样改一改啊？

（除了写眼睛，还要写眼皮，眉毛------引导学生观察的细，写的优美——能用比喻句，拟人句最好。同时要求学生把话说完整，注意评价的准确与及时，激励其他学生，不要着急，磨刀不误码砍柴功！）

你觉得你的眼睛怎么样？还满意不？（指导学生，描写只有全面，才能写得多，写得具体，美。）

二、情境深入——引导学生完成动态描写

1、大家没写的了吗？我还能再写个一二面字呢，信不？要不咱们试试？（好多同学不信，但又想知道怎样写出来，激发了学生的兴趣。）

2、那我提一个头，你试试啊。

“当我的眼睛看到老师对我点头表示赞成时，我的眼睛就不由得??”

3、你觉得那种情况能反应你自己的特点呢？比如说，勤劳，善良，细心等等。这些方面，你不访多说点，说的细一些。

三：乘胜追击，一试身手

现在大家一定手痒啦，一定有很多的话来表达，那么我们就试试吧。

提出要求：

（1）句子通顺，标点正确，尽量写完整。

（2）能表现自己特点的，多写一些。有具体的事更好。

（3）尽可能用到学到的修辞（如果是第一次讲的话，可以不要这一个）

时针的秒针“嘀嘀哒哒”向终点迈进，可今天的美好时光却留在昨天。争取做时间的主人，别让时光独守在时光穿梭道，成为你驶向彼岸的坎坷，抓住时间的翅膀与之同翔，掠过事后不悔的高山，抵达成功的彼岸。不要让眼前的平坦大道瞬间变成一滩泥泞，要用你日积月累的绊脚石将其铺平，让你离西天如来佛祖更近一步，脚踏实地，你会取的真经。

经过一年的努力，我踏上高中的征程。在此过程中，犹豫使我陷入逆流之中，选择让我无法握紧手中之桨，挫折使我走向逆水之中，而不是鼓帆勇进的风。那万古之痛，不过浊酒一杯，只要你扶着理想的拐杖，虽空中无飞鸟之迹，但我已经努力了。

高中的莘莘学子中隐含着“车如流水，马似游龙”的雄鹰。要想与之同翔，那你就要生活在没有树林保护的环境之中;想要做山鸡，你会在翔飞之时被“淘汰”上一堂课。让挫折成为你隐形的翅膀，掠过那无底的深渊，抵达你成功彼岸，别让无情的眼泪冲垮你的伟岸。

人生的道路如同棘刺丛生，没有“梅花香自苦寒来”的精神，你的人生将是春去秋常在;要把棘刺看作你梦寐以求的红玫瑰，相信冬天已来，春天还会远吗?只要你永不言弃希望，永远和失望斗争，你将会看到缕缕阳光冲破了万丈乌云。

由于我的才学疏浅，此文可能有许多不足之处，还望众多的学子见谅!

在和同学相互介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物，写的时候要注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。

一、本次习作指导的教学目标

1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。

3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。

4．要做到语句通顺，不写错别字。

二、教学之前，我们可以做好的准备有以下几点：

1．关于习作知识点的了解：

（1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。

（2） 如何按一定的顺序来描述景物的特点。

（3）写景的过程中如何展开联想和想象。

2．关于口语交际课：

（一）口语交际教学可从本组几篇课文导入，由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等，想想家乡的植物、动物、风景有什么不同，引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（二）小组介绍，每个人轮流叙说，讲自己家乡的美景。（介绍一处即可。）互相启发感染，听的同学，以补充或提出问题，发言的同学作解答。

（三）小组评议，互相评价。说说谁观察得细致、讲得清楚；谁讲得动人、给人留下深刻印象；谁说得有特点。评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。

（四） 全班交流、评改。评出进步大的同学。

（五） 教师就同学发言做总结。

3．关于习作素材的搜集：

（1）搜集家乡景色的照片。

（2）搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

（3）作前准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览，仔细观察，做好下面记录，并将记录的材料与同学交流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准备。（景物名称、景物所在位置、景物的主要特点，这一点很重要。）

三、备课策略思考 本次习作教学，策略预设如下：

（一）这次习作安排的是写家乡景物，教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上，开拓学生思路，写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。

（二）教学时，可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹，选择自己喜欢的景物来写。引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（三）学生写的时候，教师可以引导他们展开想象，注意学习本组课文的表达方法。在学生初步完成习作后，进行交流和讲评。

（四） 教师先提出习作标准：能写出景物的特点；按一定顺序写清楚；表达了热爱家乡的感情；有丰富的想象。

（五） 然后让学生在小组交流，选出写得好的习作，并说出习作好在哪里。最后在全班交流。选取好的以

及有特点的习作做讲评。在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以小组交流提出修改意见，最后誊写清楚。

（六） 在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以同座交流提出修改意见，最后誊写清楚，

（这一步千万不要忙，如果写到了作文本上，再让学生修改，那可就难啦。一般情况，学生对于批改过的作文，除了看一下评语，根本不改，老师是费力不讨好）。

（七） 学生完成习作后，可以办一期以家乡的景物为主题的习作展览。

（八）本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主。写其他季节的景物也可以。

四、 教学过程：

第一课时，实际是口语交际课（作文前）

（一）话题交流，真情融汇：

1．谈话引入。

师：小朋友，我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流，共同赞美自己的家乡吧：

2．明确要求，小组交流

①讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问，应耐心解答他们的提问。

②认真听别人讲，可以补充，可以提问题。

③小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的同学

④全班交流，其他人点评或提问。

⑤激发兴趣，导入主题。

师：小朋友，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方！你们的介绍，让更多的人了解了你们的家乡。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢！这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人了！

（二）激发情趣，游戏引路：

猜谜语是大家喜欢的游戏。下面我们就做一个夸家乡，猜景物的小游戏。（让一个小朋友说家乡的某一景物的特点，其他同学猜是什么地方）

我的未来不是梦，只要我认真度过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。

我渴望当个舞蹈家，在台上纵情的舞蹈，那时候，我会用我的优美舞姿去感动世界。

我渴望成为运动员，在运动场上尽情的驰骋。那时候，我会在运动场上奔跑，在沙坑旁跳跃……

我渴望成为篮球队员，在篮球场上尽情的奔跑，传球，带球，跳跃，投篮。

我渴望成为棒球手，在棒球场上尽情投磊

我成功了，我当了歌手，用自己的歌声唱响了音乐届;我成功了，我当了舞蹈家，用自己的舞姿感动了世界;我成功了，我成了运动员，三千米长跑和六十米短跑，我拿了世界冠军……

我成功了……我的未来不是梦。

也许，我还要用10年，20年，或更长的的时间来完成这些，但是我一定能成功。

我的未来不是梦。