校园雪景初中生作文汇编六篇 作文怎么写（精彩20篇）

我就读于潍坊市新华中学，它是一座美丽的学校。每天早上八点到下午五点，我都在这里和同学们一起沉浸在知识的海洋里。学校就是我的第二个家。

每天一到学校，最先看到的就是四个龙飞凤舞的大字“新华中学”刻在光滑的大理石上，金色的字在阳光下熠熠生辉，显得既庄重又尊贵。走进校园，首先映入眼帘的是两栋教学楼，接着就是一个宽阔的大操场，绿色的地面和红色的塑胶跑道交相辉映，衬得万物都生机勃勃。

走进我们的教学楼，就看见一排排的图书，仿佛进入了书的海洋。楼道上贴着一句句孔子的名言以及注释，以便我们能随时随地接受中国传统文化的熏陶，从日常生活中的点点滴滴来规范自己。但最奇特的是楼道中的垃圾桶旁都贴着一些既幽默又能给人以惊醒的话语，如“丢掉的是良心，捡起的是品德”，“向前一小步，文明进步一大步”等，给人以深刻的教育。

来到我们明亮的教室，里面排放的整整齐齐的桌椅和干净的地面使人眼前一亮。更有高科技的投影屏，用特制的笔就能在上面写字，不用再使用普通的粉笔而忍受那呛人的粉笔灰了。老师每天用那只神奇的笔在投影屏上书写，引领我们在知识的天空翱翔，在成长道路上健康快乐的成长。

这就是我美丽的学校，像我的第二个温暖的家，带给了我无数美好的快乐记忆。我爱我的学校！

[校园的风景初中生优秀作文

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们生机盎然的校园里。

走进校园，一股沁香的气味钻入我的鼻孔，使我的心情分外愉悦；花坛里的各种花儿竞相开放;小草儿也不甘示弱，为校园奉献出自己的绿。旗杆周围的小黄杨绿油油，郁郁葱葱的，给旗台增添了一抹绿色。

若要说谁最妖娆，那柳树绝对独领风骚。风没有来时，她娇滴滴的，像个害羞的小姑娘；风一吹，她便展露出自己的本性，扭动着自己妩媚的身躯，甩动着长发，星星点点的嫩黄点缀在上面。

若要说谁最倾国倾城，那樱树绝对仪态万方。她柔曲的似少女姣好的身姿，由上及下，由粗及细，她不会为谁流连，不会为谁驻足；她倾国倾城，却也薄命;樱花翩翩飞舞飘落，直到枝头空空。

若要说谁最默默无闻，那四季青绝对乐于奉献。无论春夏秋冬，无论风霜雨打，都奉献着自己的一抹绿，从不缺席。

若要说谁最淘气，那杨絮绝对玩世无贡。草坪上，空中，随处可见它的身影，它钻进人的头发里，不动声色的做发饰;它挤进我们的教室，同我们一起游览在知识的殿堂。

春天是万物复苏的季节，也是最有生机的季节，也是一切事物从新开始的季节；在这样的季节里，我们不妨做一棵默默无闻的四季青，乐于奉献；不妨做有礼貌的樱花，虽然薄命，但是美的；不妨做杨絮，忘记一切浮尘，在属于自己的世界里翱翔！

让我们重新奋发进取，在新的季节里蓬勃生长！

[初中一年级作文：春天的校园

这是今年的第一场雪。雪花，似鹅毛柳絮，飘洒洒；雪花，似天上仙女洒下的玉叶、银花，洁白如玉；雪花，又似翩翩起舞的白蝶，妩媚动人。

我来到学校，树枝上、楼顶上，到处都是白茫茫的一片，这些淘气的雪花把校园装扮成了一个美丽的冰雪世界。再往前一看，很多同学在拿着工具，努力地清雪，为了让自己热爱的校园保持洁净，都献出自己小的一份力。在这“白毯”的覆盖下，就连花坛里的花也失去往日的风采，往日的艳丽都已变成了今日的素色。唯独操场上鲜艳的五星红旗还在高空中飘扬，在这一片白雪茫茫之中显得格外神圣耀眼！

下过雪，这世界便变得晶莹又纯洁了。学校里的路上洒落了许些雪花，踩上去很柔软，还会发出咯吱咯吱的声音，听着这清脆的声音，心情也会好起来呢！

冬，雪花飘飘，风儿萧萧。因为有你，世界才变得银装素裹；因为有你，草地、树木，才有了春天的“苏醒”；因为有你，同学们的脸上才有了欢乐！

今天我来到了学校，发现我们的教学楼都变成了冰雪城堡，而在下面也铺上了白色的毛毯，真不忍心踩上去。银杏树上也都挂满了“白花’，微风吹过。它们又像白蝴蝶那样翩翩起舞。而教学楼前面的小树都变成了“圣诞树’，它们一个个都既活泼又可爱。

冬日里的一个夜晚，外面下起了几十年来最大的雪。大雪如棉絮像鹅毛，雪越下越大，也越堆越高，最后竟堆到了2尺多深。

第二天雪虽然停了，但外面却仍然刮着凛冽的寒风，在外面人们在拼命的和寒风战斗着，他们在雪的中间挖出了一条羊肠小道，这样明天我就可以上学了，想到这我开心极了!

今天我来到了学校，发现我们的教学楼都变成了冰雪城堡，而在下面也铺上了白色的毛毯，真不忍心踩上去。银杏树上也都挂满了“白花’，微风吹过。它们又像白蝴蝶那样翩翩起舞。而教学楼前面的小树都变成了“圣诞树’，它们一个个都既活泼又可爱。下课后，男同学都纷纷去雪多的地方踏着雪玩，而女同学则学着仙女一样“散花’，这些雪落在谁头上，谁就成了一位“新娘’。

这场雪让我们的校园变的更加美丽动人。我爱校园的雪景!

[校园雪景作文

校园的景色，我们就想到了春天的校园，夏天的校园，秋天的校园，但我更喜欢雪中的校园。

下雪了，下雪了，雪花好像白色精灵般从天上飞泻下来，还想仙女姐姐从天上洒下来的花瓣。真好看！上体育课的时候我慢慢的走向大杨树那边，棕色的树枝一夜就变成了白色的珊瑚，麻雀的窝都变成了白色的小房子，我们的学校已经让仙女姐姐给我们打扮更漂亮一些，草是白的，树枝是白的，房子是白的，篮球架是白的，操场是白的，还有我们的教学楼，都被仙女姐姐盖上了一层厚厚的白棉被…世间万物都是白的。

小草原先是绿的.，一夜之间都变成白色的了，这些东西，别看形状小，但他们也会变魔术，你可别小看他们噢！

叮铃铃，下课了，教学楼里的孩子，拥拥挤挤，这还不叫拥挤呢!更拥挤的是操场，有的孩子在玩打雪仗，有的孩子再玩堆雪人，有的在雪里滑来滑去，把雪当成了滑冰场。同学们在雪里走来走去，发出叽叽的声音。

这就是雪中的校园。

妈妈说：“初三是奋斗三年的体现。”老师说：“初三是中学时代的关键。”同学说：“初三是锁闭的宝塔。”我说：“初三是多彩的颜色。”初三是——

黑色

初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X，Y，Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色

红色

初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测，三天一大考。每次发卷前内心的忐忑不安，发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉，那无情的分数，回到家后手臂上那淤红的伤痕，这一道道的红色

金色

每次取得成功后，站在高高的领奖台上，金灿灿的奖牌，明晃晃的奖状，那笼罩在我周围的金色

透明色

初三的生活中，有许许多多的机会，但机会是摸不着，也看不见的。而且机会也不会主动来找你，而是你主动去寻找机会。有人曾说过：“机会是给做好准备的人的。”你稍不留神，机会就会无声无息地从你身边溜走。当你失去了机会，不要怪别人，只怪自己没有留心，没有用心地去发掘这透明的机会。生活中不是没有机会，而是缺少了发现机会的眼睛罢了。

初三的多姿多彩带给我们丰富的生活，珍惜彩色缤纷的初三生活，把握生活中无处不在的机会，就会成为生活的胜利者。

不经意间，抬头向窗外一看，到处白茫茫一片。天地间一片混沌，空气都仿佛变成了白色。一个个屋顶都铺上了白地毯，十分好看。各种树的树枝上仿佛一夜之间开满了梅花，还散发着梅花特有的清香。再看小草坪，那上面的雪都有一尺厚了，草坪中立着几根已干枯的树枝，上面也开满了“梅花”，就好像有人在雪地上特意插了几株梅花一样，十分引人注目。

雪还在下着，鹅毛般漫天飞舞，最后悄然落地，没有一丝声音。我穿上衣服，来到外面，雪花飘飘，不一会，我满头满身就都是雪花了。小雪花们亲昵的依偎在我身上，好像在说：“这里真温暖，还很舒服呢!兄弟姐妹们，你们快来这玩玩吧!”殊不知，没一会儿，它们就因为有了太多的温暖与舒适而幸福的融化了。

雪形态各异，在世界上，如果不出意外，是找不出两片完全相同的雪花的。你瞧，这片大雪花如同鹅毛般，却又像一颗白的发亮的星星飘落在地，而这片与白芝麻没什么两样的小雪花也相继飞到地上。这些白的无一丝杂质的雪花究竟是怎样的美，是怎样的令人难以忘怀呀!

不过多久，就有几个小孩出来玩雪了。小雪花披在他们身上，散落在他们头上，把无穷无尽的快乐带给了这些可爱的孩子们。他们在雪中跑步，在雪中摔跤，甚至躺在了松软的雪上。雪带给孩子们的快乐是数不尽的，是永远的。

过了很久，这场罕见的大雪才慢慢停下来。不一会儿，一群孩子的尖叫就打破了雪后的一片宁静。我望着窗外已一尺多厚的雪，笔尖一动，流泻下一时的感受：雪，是大自然的宝藏，是地球的给予，是孩子们的天堂!

我们的校园，历史悠久，它建于1946年。里面，有三座教学楼，中间夹着两个操场。操场上有几个花坛。我们的校园虽然年代久远，但是还是不像危房那样摇摇欲坠，它还非常漂亮。

我背着书包，蹦蹦跳跳地来到了校园。一看，学校的新大门已经修好了，门是电动拉闸伸缩式的，只要一按按钮，门就会自动打开了，不像旧校门，要人在那里开来开去，太不方便了。放眼望去，门是没有顶的，显得非常大气。

它那么高，可以容下三辆车进出呢！校门那，学生们三五成群地欢快地聊天，前面生气勃勃的花和校门和学生们融为一体，真是美妙极了。

我顺着教学楼往上走，在走一段路就来到我的教室所在的教学楼，也就是一号楼。这个楼是最陈旧的一栋楼。上面铺着粉红色的正方形的砖。楼前，三棵树从左到右依次从低到高排列，像战士一样保护着我们。墙上可以看见几幅漂亮、生动的画。如果你从周一到周五来这里，一定会看见小朋友们在玩耍，听到班上读书的声音。

我们的校园，是多么美丽啊！

[我们的校园初中一年级作文

来到鲁外已有一个月了，在这里，我认识了许许多多的新同学，结识了许多新朋友。我有一个可爱的胖嘟嘟的同桌茅宇辰（茅愚蠢），我的后桌陈悦是一个安静善良的女生。右桌的微胖界人士是余鸿杰，他和茅宇辰常常在语文课上一唱一和，令我们捧腹大笑。他给茅宇辰起了个外号叫茅女人。有了他们两个，使我的校园生活充满乐趣。

要说趣事，乐事，自然是数不胜数。有一次语文课上，包老师拿出余鸿杰的课堂作文给我们读出来，让我们欣赏，评鉴。刚刚开始读第一句的时候，全班沸腾了。原来，他写的是我的同桌茅宇辰。怎么说呢？他把茅宇辰的形象塑造的栩栩如生，但是就是太逼真了。也写出了茅宇辰的绰号啊，肥胖啊什么的。文中第一次提到“茅女人”这个绰号时，茅宇辰就公然在课堂上和包老师大声诉苦，还露出一番可怜兮兮的样子。当事人余鸿杰也为此解释一番：“包老师，只要把茅宇辰多读几遍就可以了。”紧接着，他就开始大声示范“茅宇辰茅宇辰茅宇人茅女人。”哈哈哈，我们的笑声都快把屋顶掀翻了。这时，茅宇辰瞪了余鸿杰一眼，茅宇辰那被肉埋没了的眼睛瞪别人的时候太可爱了，我笑得更欢了。包老师继续读下去，茅宇辰就继续诉苦式演说，余鸿杰就无辜式辩解。这两人的一唱一和，把语文课搞的风生水起，笑声不断。从此，茅宇辰的外号“茅女人”就流传开来。有时蒋俞洼在管理眼保健操时，茅宇辰不守纪律，她也会大叫一声“茅女人”，惹得大家哄堂大笑。

我们还在鲁外学习着，生活着，欢乐不断，笑声不断……

[校园趣事作文400字初中

高高的教学楼，矮矮的电教楼，新新的操场，高级的篮球架，旧旧的食堂构成了一个独一无二的白峰中学。

我们都爱学校，更爱班级。班级里处处充满阳光，每个人都有优点，谁也不嫌弃谁，热热闹闹的活着也少不了被老师批，我们被老师请去办公室喝茶也是常有的事。“喝”多了老师直接在教室请我们喝了。我们的手几乎都是馒头状的。为啥是馒头状的呢?你以为我们喝茶免费呢!老师还拿着戒尺找人打呢……

学校的食堂也是独一无二的。哎，有谁见过比我们学校还要“好”的食堂呢?久经食堂的我们给食堂编了首好听的诗：米饭梗死人，咸鱼臭死人，花生硬死人，加点青菜害死人。为什么加点青菜会害死人呢?青菜里的虫子怕怕啊!

体育室呢，走进去一看。乖乖，那个壮观的啊!“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。网球拍上只有稀疏的几根线了。羽毛球就别提了，像火箭似的只插了一根毛。

上历史课吧，简直是无法用语言来形容，特无聊。仔细看看吧!发呆的有百分之二十;假装听课的有百分之十;被周公叫去走府下棋的有百分之五十人;另外百分之十呢?看风景呗!有的人甚至无聊到在想教室里的盆栽如果放条虫子进去几天才能被咬死。

这就是我的初中校园生活!

早晨，踏进校园就会听到那朗朗的读书声，整齐又悦耳，往操场上看操场已经被打扫得干干净净一尘不染了。

再往我们的生地园一看里面有许多刚吃完早餐的同学们在里面休息着，生地园里面不仅有毛主席像，还有两个，哦不对，是一个大地球还被切掉了一块，还有一副地图，这副地图还有点凹凸不平的呢！

再往前走一点点就到了我们学校领导级别的老师办公室里面的老师都在辛勤的工作着，如果今天是周一的话，还有我们国旗班的同学们在训练。再往前走一丢丢的话就到了我们的教学楼里面了，在教学楼中间有一块地方，上面有着四叶草图案，从上往下看就像一片真正的大四叶草一样，栩栩如生，漂亮极了。到了教学楼里面读书声就更大了，而且每个班读的都不同，有的在读英语单词有的读英语课文，有的读语文课文，还有的就是老师在上课。再抬头一看一点点太阳光照射在教学楼上，漂亮极了！

这就是我们的校园早晨，有学生在读书，在上课，有老师在工作，在教书，一切都那么的和谐，一切都那么的熟悉，一切都深刻的在我脑海里，久久不能忘记，再者说了面对这么和谐又熟悉的画面又怎么能够忘记呢！

我爱我的美丽校园！

“下雪了，下雪了……”起床铃声刚响，一阵欢呼声就打破了宁静的校园，同学们欢呼着跑出宿舍，校园立即沸腾了！

雪花悄悄地飘了一夜，校园里早已银装素裹，树儿穿上了洁白的棉衣，楼房戴上了白绒帽，就连大地也盖上了雪花妹妹为她织的白地毯。放眼望去，远处的山、田野和村庄都是白茫茫的，犹如在仙境一般！雪花是神奇的，它们像一群白色的小精灵，带着洁白的六角帽，赶来装扮大地；雪花是活泼的，它们变成了一只只白蝴蝶，在空中轻盈地飞舞着，一会儿左，一会儿右，令人目不暇接。雪花是快乐的，白茫茫的一片，就像片片鹅毛，从高高的天上勇敢地跳下来，兴奋地旋转着……

下课了，同学们像刚出笼的小鸟欢呼着奔向校园，雪花屏住呼吸，静静地看着孩子们快乐地玩耍：同学们有的在感受雪的冰凉；有的在用雪捏成各种各样的小动物；有的在尽情地打雪仗，只见一个个白色的雪团迅速从你眼前飞过，就像一颗颗流星，碎在地上；有的同学多么想把冬天的美景留住，正在和老师合影呢，他们笑得多开心呀！你看，在大门口，一个孩子的爸爸和妈妈怕自己的孩子挨冻，正给孩子送来厚厚的衣服和暖暖的被子呢，孩子笑得合不拢嘴，这真是冬天里最暖人的画面……

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”雪，仍然在校园中飞舞，欢笑声仍然在操场上回荡，冬天的校园多美啊！

我们的校园，一年四季总是那么美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱;夏天，这里郁郁葱葱，给人一片赏心悦目的浓荫;秋天，这里色彩斑斓，像油画家笔底的画面，显得格外靓丽;冬天，虽然这里很少下雪，但也别有一番风味儿。

然而，我最喜爱的是秋天的校园。因为，秋天校园里是彩色的，也是芬芳的。

瞧!校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子，走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵清香，真想摘下一个来尝一口。正对大门，一眼就可以看到一颗高大挺拔、枝繁叶茂的黄角兰威风凛凛的站立在那里，树上开满了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。

我们校园里最多的植物当然要数桂花了，操场的左右两边各有一排，教师楼前也有一排。秋天到了，那一排桂花树像一把把撑开的小花伞，争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花，这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸张，但至少整个学校，全体师生没有不浸在桂花香里的。

秋天的校园还是个欢乐的校园。下课了，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，有的走到树下欣赏秋天的落叶，有的走到操场上感受秋天的气氛……每节课下课，我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下，去欣赏桂花的各种姿态，将鼻子触近去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下，所有的烦恼和不愉快都会飘到九霄云外去，整个人神清气爽。秋天的校园成了欢乐的海洋。

这样美丽、芬芳、欢乐的校园，全靠花草树木的装点，所以我们要爱护花草树木，爱护我们的校园。

我喜欢冬是因为冬有雪，雪是洁白的美丽的。唯有雪是圣洁而美好的。

今年冬天的雪，似乎来得更早了一些。前天早晨，推开门我被眼前的景象惊呆了：外面下起了皑皑白雪，房屋、树枝、马路、街道都披上了厚厚的银装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了无数的银条，杨树上开出了多多棉花，松树也披上了洁白的斗篷，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

来到学校，从窗里往窗外看：雪，它像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒落下来。我看那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，它是天公派来的小天使，还是月宫桂树上落下的玉叶?山上地下全盖上一层厚厚的白被子，天地连在一起，白茫茫的。一阵风吹来，树木轻轻摇晃着，那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来，四周像拉起了白色的轻帐。

课间操场成了同学们的乐园。一群群孩子在雪里堆雪人打雪战，那欢乐的叫喊声，嬉笑声，把树枝上的雪都震落下来了，同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪，一边用冻的通红的双手把雪捏成团，尽力地向对方掷去。大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，盲目地四处飞扬……

我爱冬，更爱冬的雪是她给我们带来了数不尽的欢乐，使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中!

学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。小编收集了初中校园学习的名言警句，欢迎阅读。

1.不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。

2.好好学习，天天向上!

3.对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识。 ——[俄]赞科夫

4.教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。 ——[俄]赞科夫

5.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

6.读书不想，隔靴挠痒。 读一书，增一智。

7.不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

8.知识是智慧的火炬。

9.为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要汲取一个光的海洋。 ——[俄]苏霍姆林斯基

10.一个真正的教师指点给他的学生的不是已投入了千百年劳动的现成大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建筑大厦，教他建筑。——[法]第斯多惠

11.泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。

12.亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。 [中]梁启超

13.教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。——[俄]苏霍姆林斯基

14.教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。——[法]卢梭

15.学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——[中]蔡元培

16.合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。——[俄]马卡连柯

17.包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。

18.吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

19.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。 ——[英]罗素

20.学校是造就人的工场。 ——[捷]夸美纽斯

21.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——[中]陶行知

22.教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。 ——[俄]苏霍姆林斯基

23.不吃饭则饥，不读书则愚。

24.造烛求明，读书求理。

25.做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——[法]卢梭

26.谦虚是学习的朋友。

27.水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。

28.你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。 ——[俄]苏霍姆林斯基

29.学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。 ——[中]胡适

30.蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

31.如果你追求的只是那种表面的、显而易见的刺激，以引起学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。——[俄]苏霍姆林斯基

32.用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

33.早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃!

34.教师的职务是“千教万教，教人求真”;学生的职务是“千学万学，学做真人”。 ——[中]陶行知

35.教师一方面要献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。——俄 加里宁

36.学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。 ——[中]郑观应

37.教师应当意识到感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养人的理智、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。——[俄]苏霍姆林斯基

38.自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。

39.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

40.虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。

41.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

42.粮食补身体，书籍丰富智慧。

43.先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。 ——[中]陶行知

44.茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

45.使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。 ——[英]尼尔

46.平庸的教师只是叙述;好的教师讲解;优异的教师示范;伟大的教师启发。 ——[美]瓦尔德

47.树不修，长不直;人不学，没知识。

48.教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务去负担。 ——[美]爱因斯坦

49.聪明人宁愿看到人们需要他而不是感谢他。

50.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

51.道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

52.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

53.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

54.涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。

55.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

56.乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。

57.青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。

58.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

59.论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。

春姑娘悄悄地来了，校园花圃里的花儿们争先恐后地露出了笑脸。你们看，有淡紫的蝴蝶兰，有火红的玫瑰，有娇艳动人的月季，有小巧玲珑的杜鹃花……五彩缤纷，美丽至极。

在这些花儿中，我最喜欢玫瑰花和杜鹃花了!

美丽的玫瑰花在校园的花圃里独秀一枝，虽然孤独，却还是那么美丽，红艳艳的花瓣像一个小姑娘在跳舞，风轻轻一吹，它便随着风姑娘的节奏，旋转起来，把优美的舞姿献给大自然，令人陶醉。它的枝条非常细，朋友们，它的叶子，你们也别小看它，它的叶子非常嫩。娇嫩的叶子被风轻轻一吹，便摇动起来，轻飘飘的，那绿色就好像在叶面上流动一样，苍翠欲滴，露珠滴在上面就显得更加娇嫩了。你们知道吗?玫瑰花的香味更让人陶醉!淡淡的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。玫瑰花最吸引蜜蜂了!蜜蜂常常在花丛中传播花粉，特别是红色黄色的玫瑰花最吸引小蜜蜂，那些颜色的花一定也在暗自骄傲呢。一阵风吹来，玫瑰花散发出阵阵迷人的清香，令人心旷神怡。玫瑰花是花园里出类拔萃的一种花，玫瑰花给花园增添了许多生机，许多光彩。它也成了我最喜欢的一种花。朋友们，你们喜欢吗?

校园里的杜鹃花，火红的花瓣加白色的边框，显得华丽而不失典雅，让人陶醉，无法让人忘记;它不像桂花那么有香味，不像广玉兰那么张扬，它没有香味反而有一点点苦涩，也许这正是它的特点。杜鹃花开花与广玉兰一样有早有迟。当一些花瓣已悄悄脱离花枝掉落在地时，一些花才刚刚展露出它娇嫩的花瓣。杜鹃花花蕊也很特别，它是由几根“细线”组成，而每根“细线”上的两粒紫红色“芝麻”就是杜鹃花孕育着的新生命。几只蝴蝶飞过，经不起诱惑停在了花蕊上，给花带来几分情趣。杜鹃花的叶片不像女贞叶片那么光滑，也不像樱花树叶叶片的柔嫩，反而十分粗糙，十分棘手，但它的粗糙与花瓣的柔软搭配得十分的默契。在花的王国中，我永远都爱杜鹃花!

这就是我那美丽的校园里的花儿，美丽吧!

在我的学校中，有着千奇百怪的事物，有同我们一起学习，一起玩耍的同学，有教育我们知识幽默风趣的老师，他们和我们一起学习、一起娱乐、一起成长、一起构建了一个和谐美丽的校园。

在这里我们的每一次微笑，每一次问好都流露出真诚与淳朴，在这里我们每一次朗读，每一次作业，都显现出我们的努力，在这里，我们每一次成功，每一次失败，都尽显我们的坚持。在这里我们所做的每一件事都拥有着无尽的收获。

当我们问好后老师们投来的赞许眼光；当我们朗读完后老师欣慰的表扬；当我们成功后老师提醒的话语；当我们失败后老师鼓励的眼神。在这里老师所做的每一件事都给我们无穷的力量。

我们努力的画面，老师鼓励的话语，在这里，我们一同构建着一个和谐美丽的校园。

上课时间我们会认真的听讲，把自己不懂的问题提出来，老师也会耐心的为我们讲解，下课后，我们则尽情的玩耍，球场上男生们努力的摆出酷酷的姿势，女生们努力为他们加油呐喊，老师们也会很高兴。

在这儿我们正努力构建一个 和谐的校园。

学校里，有花草，有绿荫，有建筑物，我们时刻会保持他们的整洁。

在校园里，我们文明守纪，遵守学校的规定，尊重学校的决定和老师们一起维护校园的和谐。

在这里，我们构建着一个美丽的校园。

在这里，我们所做的事情，老师所说的话语，我们努力的目标，老师耐心的教导，我们在校的每一个日子都无一不在这里构造着一个美丽、和谐的轮廓，都要构建一个美丽和谐的校园。

我们校园，那美丽而又和谐的画面。

我爱春天的校园，因为这里百花争艳;我更爱秋天的校园，因为她色彩斑斓。

一进校门，首先映入眼帘的，是一条林荫道，林荫道的两边栽了许多樟树。树上一片翠绿，就好像遮了一边天。秋风一吹，树叶儿都“沙沙”地落了下来，路面上往往会铺起一层厚厚的红叶，行人走在上面，发出一声声的脆响，仿佛一首动听悦耳的音乐。

在林荫道的旁边，是一块很大的草坪，经过寒霜的洗礼，小草儿也都由翠绿变成枯黄。在草坪中有许多的桂花树，在秋天里桂花盛开的时候，时而能闻到阵阵花香，最能表现出坚韧的品格的地方要属那挺立的几棵铁树了，铁树的旁边还有不畏严寒傲然挺立于严霜之中的青松翠柏，好像一排战士。

在我们的教学楼前面是一个椭圆形的花坛，花坛的中央是一棵绿色的黄扬，黄扬的周围有粉红的月季，淡黄色的菊花，紫色的紫罗兰，深红的鸡冠花……一阵秋风吹来，这些花频频点头，摇晃着那婀娜多姿的身材，张开笑脸向人们展示它们那美丽迷人的风采。

花坛的左边是教学楼，在教学楼的一边上长满了爬山虎，爬山虎的叶子已由绿变红，一阵微风吹过，红色的叶子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一层层翻起来的红色海浪，此起彼伏。

同学们也都穿上了色彩各异的秋装，伴着秋天这美丽的景色和丰收的气息高高兴兴的上学去。

下课了，同学们就去林荫道上拾漂亮的红色樟树叶，学着做标本。我们偶尔还举行标本比赛，同学们就都把自己的得意之作拿去参赛或者供同学和老师们参观，看谁做得精美。

啊!母校，我永不能忘记你，永远爱你!我喜欢我的母校，但我更喜欢秋天的母校。

记得去年上海的冬天，雪比往年下得次数多、下得大。记得那是一次的雪下得最大，同学们都开心的在雪中玩耍，包括我也在内，个个都开心得不得了。

在星期一的下午，天气变成了多云，阴了许多，没有出太阳，鹅毛大雪飘落在校园的每一个角落，我们班的同学纷纷都来到操场上、走廊上、后花园中，快乐走着、跑着、追逐嬉戏……

上课铃打了，大部分同学虽然有些依依不舍，但在老师的催促、同学们的呼唤下不得不进了教室，安分守己地上着课。

第一节是地理课，打开窗，只见窗外飘着鹅毛大雪，纷纷落在了树叶上，花坛上、柱子上。同学们转身朝窗外看着，只有小部分的人在认真地听着老师讲课。终于，我们熬过了40分钟的时间，等待着下课的铃声从耳边响起。

盼望的下课铃终于打响，我们蠢蠢欲动，老师也看出了我们的心思，没有拖堂。我们一涌而出，刹那间全校的人几乎都来到了操场上。花园中、走廊上、有的走到树叶旁，打开手，把积压在树叶上的雪拨下来，放在手心上，有的人在操场上用脚把草坪当做纸，用脚当做笔写上自己的名字。

最有趣的是，有几个班的男生在操场中央打着雪仗，手中的雪球在他们手中飞舞，即使是躲闪不及被命中了，也没有谁会发出一丝的抱怨，整个校园一片热气腾腾的景象。

站在高处，向整个校园望去，同学们就像一只只蚂蚁在辛勤劳动一样，真是一道亮丽的风景线。

“2002年的第一场雪，比以往来得更晚些。”这是刀郎唱的歌。而2009年的第一场雪却和这首歌相反，这是一场比以往来得更早些的雪。

这场雪因为下得太早，树叶还没有枯败，仍然是绿色的，在阳光的照射下，树叶散发出金色和绿色的光芒，光彩照人。有的树叶结上了厚厚的冰，看起来银光闪闪的，有的树叶也结冰了，像穿了一件水晶大衣，还有的树上聚集了许多许多的雪，风一刮，雪花在空中跳舞，为伤心的人给予一些快乐，

这就是我们学校的树。在我学校的中间有个小湖，现在已经结冰了。冰一解冻，小鱼就浮出水面，好像在说：“啊!外面的空气好新鲜呀，在里面我都快闷死了。”

在湖的旁边有一些绿篱，结冰的时候，风一吹，叮咚叮咚的声音此起彼伏，非常清脆，不像以前一样，吹起来沙沙的响。

到了操场，大地一片一片的白，有许多小朋友在打雪仗，我和我的好朋友也一起打了起来。

我们打的非常激烈，攻击速度那才叫快，这边刚拿起雪球，那边的雪球就已经挨到身上了，我们玩着玩着就上课了，这时，我们才发现我们的手已经变成胡萝卜了。

雪，是我们玩耍时的伙伴，是烦恼时给予我们快乐的“人”，也是装饰学校不可缺少的一部分。她是天空下凡的白雪公主，她是大地洁白的棉被，她是小孩子打雪仗的子弹，她是净化空气的白衣天使，他为我们的校园增添了美丽和快乐。

20XX年11月11日，下了今年的第一场雪。那天因为是期中考试，所以我没有能在校园里走一圈。没能看到校园的雪景。

考完试那天，我利用大课间20分钟的时间在校园里美美的转了一圈。尽情的欣赏了校园雪景的美色。

校门口，那一条弯弯的小路变成了一条银龙。旁边的小草上有一层厚厚的白雪，像给小草盖了一层白色的棉被。

往里走，那一颗颗翠绿的大叔披上了银色的外衣。在阳光的照耀下，一闪一闪的，好像是在炫耀自己的漂亮外衣。

在校园中间的小池塘里，冻上了一层厚厚的白冰。仔细一看，还能看见小鱼在冰下游来游去，好像想跳出来给我问好呢。

再向里走，操场上像是白雪的海洋。像滑雪场，也像一个洁白如玉的大盘子。

再向前走，有一群同学在打雪仗，那一个个圆圆的雪球，飞过天空，它带着同学们对雪的渴望和憧憬，也带着同学们的快乐和兴奋飞来飞去。

校园里美丽的雪景，给我们带来了很多快乐，校园雪景，是那么美，它让我们紧张了半个学期的心情放松了下来。雪给万物带来了湿润，给校园带来了美丽和欢笑声。