初二优秀学生禁毒有我阳光前行作文经典20篇

晚霞带走了最后一抹余晖，黎明带来了最初一束光明，而你带来我心中的阳光。——题记

花开，花又落；冬去，冬又来；昼夜变化，四季更替。变化的是岁月，不变的是心中的精神，是心中的阳光。

邰丽华——你是我心中的阳光

从不幸的谷底到艺术的巅峰，或许你的经历就是一场精彩绝伦的舞蹈表演。你于无声处展现处胜有声的表演，你于人生的高潮处展现你内心的平淡。上天与你开了一个天大的玩笑，可你却回赠它令所有人都叹为观止的精彩。还记得，舞台上那支名为《千手观音》的舞蹈吗？那是你用自己不凡的经历在人生旅程上勾画的一道彩虹，那是你通往成功的大门。纵使人生路上有再多的坎坷，可你依旧心中充满阳光。邰丽华，你是我心中的榜样，我心中的阳光。

洪战辉——你是我心中的阳光

弱小的你在少年时就担负起对另一个幼小生命的承诺。生活，让你过早的开始承担；生活，让你过早的失去青春；生活，也让你过早的开始收获。面对别人的施舍，你拒绝，你说你要用自己的努力抚养妹妹；你说你四肢健全不需任何人的帮助。生活给予你困苦，也给予了你磨难，在大人面前，你是身体上的弱者，但在精神上你一直都是强者。逝去的人生岁月换来的是人生大树上的累累硕果；坎坷的经历换来的是人生道路上的强者。纵使人生路上有再多坎坷，可你依旧心中充满阳光，洪战辉，你是我心中的榜样，我心中的阳光。

刘伟——你是我心中的阳光

幼小的你失去了飞翔的翅膀，年轻的你造就了生命的辉煌。达人秀的舞台上，你伸开八度的脚趾，弹奏着美妙的乐曲，展示着你的梦想。一次意外让你失去了双臂，可并没斩断你追梦的情思。为了心中的梦，你努力着，坚持着，奋斗着??你用你的努力，你的坚持铸就了你的成功。纵使人生路上有再多坎坷，可你依旧心中充满阳光，刘伟，你是我心中的榜样，我心中的阳光。

邰丽华、洪战辉、刘伟，你们是我心中的榜样，我心中的阳光。即使明天路上依旧黑暗，即使明天路上依旧迷茫，可我的心中以充满黎明带给我的那一道光。——尾记

[学生作文 你是我心中的阳光

我们的绿化应该是全面的绿化，而不是甲地搞绿化，把乙地的树移到甲地，正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的“农转非”。他在调查后发现，原本在数十年农村长得好好的树，有的移到城市后死了，“人挪活，树挪死”，这也是一种形式主义，这边绿了，那边秃了，这是在糟蹋绿化，值得深思。

3月12日是我国的植树节，为了绿化祖国，改善生态环境，大家积极参与植树造林活动，从过去的荒山秃林，到今天的郁郁葱葱;城市中的绿化率也在不断提高，在街道两旁，在居民小区，绿荫丛丛，四季桃红柳绿，花香鸟语，使我们生活在安居和谐、花园般境界之中。

在绿化中当然也有不和谐的音符，滥砍滥伐、毁林事件时有发生，有些单位未经审批就把树锯掉，有些商店认为树木遮蔽了店面，就自作主张锯去行道树，有的把树干当作搭建凉棚支撑，有的在树枝树干拉上一条绳子凉晒衣服被子，更有人在树旁生起炉子经营早点快餐，树木受此折磨，以至萎缩缩死亡，令人痛心不已。

我们的绿化应该是全面的绿化，而不是甲地搞绿化，把乙地的树移到甲地，正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的“农转非”。他在调查后发现，原本在数十年农村长得好好的树，有的移到城市后死了，“人挪活，树挪死”，这也是一种形式主义，这边绿了，那边秃了，这是在糟蹋绿化，值得深思。

保护绿化，贯彻《森林法》，任重而道远也。

我是初二的学生，和初一时的学习氛围相比较，初二显然要紧张许多，但与初三的学习气氛相比，那实在是相差太多了。我也开始为我即将升入初三而准备着。

俗话说的好，不想当将军的士兵不是好士兵。我要成为好的学生，就要有优异的成绩，当然也少不了良好的品德，还不能少一个榜样。

我学习的榜样是飘雪。Why？原因很简单。Because she stay hard。她的为人也非常的不错，以至于我们全班同学都很喜欢她。她在读小学时就和我同班那时她在我们班成绩也是一般般，可到现在为什么我们两的距离会这么长。这段距离是值得我深思的距离。我相信，只要我学习她上课爱举手，下课有不懂的难题就问。我的成绩也会很好。

人是没有十全十美的，她也不例外，她在体育这一方面不太好，只有中等的水平，但我相信只要她有学习的决心，有学习的耐心，有学习的恒心，没有什么事是困难的。

海伦。海勒曾说过，虽然世界多苦难，但苦难总是能战胜的。是啊，一位残疾人都有这种决心和意志，难道我们一健全人也自愧不如了吗？

我心中的优秀初二同学要德、智、体、美、劳全面发展。

又一位老师站在讲台上，面对着我们班窗外那棵玉兰树大加赞赏。确实，绽放的玉兰成为了窗外全部的风景。洁白、大气的花朵一枝枝，一簇簇，整株玉兰好像一位高贵的女皇，盛装出现。微风拂过，“女皇”微微颔首，散发一缕幽香，使入迷醉。但不知为何，每当这时，我眼前却浮现出另一番景色。那是校园角落中，一处太不起眼的小花坛，似乎阳光都很少光顾这里。但那些顽强的小生命仍然破土而出，充满了花坛的各个角落。小小的花朵太过稚嫩、普通，和那高贵的“玉兰女皇”相比，好像羞涩的村姑。但正是她们，在“女皇”风光了两周，“回宫”休息之后，陪伴我们走过整个春、夏、秋，直至阴冷的北风强烈压迫下，才不舍的与我们告别。即使很少有人关注，她们仍在尽力为我们的生活增添一抹光彩。

其实，在我们的生活中，有太多的人或事，过于普通、寻常，以至我们认为是理所当然，甚至抱怨。每天早上，当你看见桌上已热好的牛奶，会有什么反应?走到父母面前，说声“谢谢”?或许你只是感觉，同往常一样，同样的牛奶，不情愿的喝了一点就推开了，还埋怨道：“每天都是老一套，我都喝腻了。”天凉了，妈妈递上她辛苦织了很久的毛衣，但在你看来却是样式“老土”。你也许会嫌弃的一丢，美丽“冻人”。然而，面对陌生人的帮助，可能只是简单的几句话，你就会“感激涕零”，郑重的记入作文中，千恩万谢一番。

曾在好友的笔盒中，看到一根被她细心缠绕好的头发。她说，那是她妈妈的。离家住校，一切都要靠自己，现在才感受到在家的感觉是如此温馨。即使是妈妈的唠叨，以前听着很烦，现在想起，也是一种有人关心的幸福。她家住的很远，但学习再紧张，她也会挤时间回家看看，不让父母太过思念，感受那份家的美好。

记得与表妹的一段对话。那次，她又在大谈等待流星雨的经历，苦苦煎熬了一个晚上，直到日出，仍与流星擦肩而过。我的嘴边突然跳出一句话：“咱们去看太阳吧!”她像是看疯子似的看着我，“你没事吧?太阳天天在那儿，有什么可看的?”是呀，似乎所有星体中，人们抱怨最多的就是太阳。夏天，说太阳光“太毒”，冬天，又埋怨太阳发光“不卖力气”。但太阳永远在那里，普照世间万物。

阳光无香，但阳光永恒。

[学生作文：阳光无香

炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。

炎热的夏季到来了，我听说学校要办数学奥赛班，我报名参加了。但是许多同学怕热怕累在家避暑乘凉。也就把这大好的学习机会错过了。俗话说：“学无先后，达者为师。”只要我努力利用这个暑假，我相信我一定比那些没补习的同学见识广、收获多。

开学前几天，天气凉爽，我每天早到校，认真听老师讲课，仔细记录，把不明白，的问题画上圈，问老师。没过几天，天气逐渐增热，坐在教室里一丝风也没有，头昏脑胀，心烦意乱，树上知了不停的叫。老师讲课我一点都听不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。

我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。我们高高兴兴地捧着战利品，等待下一关的挑战......

时间如流水，一去不返回。在这短短的时间里我们得到老师的培养，知识的浇灌。并使我们坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。

每一本书都是一个世界，有悲有喜；在每一本书中，我也享受活在作者笔下苍穹的过程，因为这使我获益匪浅，就如王小波所言，读书能让你活在过去、现在和未来。

自从上了高三，就很少像以前一样放下时间狠狠地读万卷书，再爽爽地抒发心中万千感慨。由于读书节奏的减慢，让我用了两个月才把《解忧杂货店》这本书读完。

读这本书，首先是对这本书早有耳闻，对于它的作者也是较为钦羡。书的开篇，里面丰富的故事情节也对我有极大的吸引力，一个连接现在与未来的解忧杂货店，就像一个连接现在与未来的人生十字路口，由此引出了各段小故事。饱览作者的构思之精巧，用笔之老练之余，也让我有很大的感触。

“现代人内心流失的东西，这家杂货店能帮你找回”书本封面如是说。是的，这家杂货店确实帮很多人找回了信念，找回了自我，误入歧途的小偷，面对理想与现实的差距无从选择的克郎，为披头士着迷又遭遇家庭不幸的和久浩介，想用陪酒和当有钱人的情人来帮助自己完成人生抱负的晴雪。每个人都带着各种烦恼而来，最后，每个人都过上了相对满意的生活。

但是，这却不仅仅是杂货店回信的力量，而是每个人靠自己改变了自己的命运。其实。很多时候，杂货店的回信并不是都给出了最好的解决方案，甚至与好的方案截然相反，但来咨询的人自己内心都理解成了对自己有利的一面。这让我想起一句话：境由心生，成败由内心决定。

这也让我想起我近来心中的浮躁，我老是觉得自己周围环境不好。我也总是觉得自己从云端跌入大地，又从大地跌入地狱，我可以给自己多些时间来缓解，来调节，可以放松。是的，对于曾经的我来说，差班就是地狱。然而，看完这本书，我认真思考，自己也没那么可悲，只不过自己内心无形地放大了外来的影响，最可悲的是自己内心的堕弱。

看完这本书我才明白，自己浑浑噩噩，其实是自己放不下过去，承担不起过去，让过去在自己的生活里兴风作浪，自己内心又放大这些风和浪。

作者东野圭吾说：“如今回顾写作过程，我发现自己始终在思考一个问题，站在人生的岔路口，一个人究竟应该怎么做？我希望读者能在掩卷时喃喃自语：我从没读过这样的小说。”的确，我现在也站在人生的岔路口，我也从解忧杂货店里认识到自己丢失了什么。

我已掩卷沉思片刻，我告诉自己：境由心生，勿忘初心，即使在你并不喜欢的差班。从现在开始，对浑浑噩噩的自己说再见。

1. 开卷有益。——赵光义

2. 怀疑是知识之钥。——谚语

3. 思则睿，睿则圣。——周敦颐

4. 努力向学，尉为国用。——孙中山

5. 当以读书通世事。——倪元璐

6. 奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

7. 劳于读书，逸于作文。——程端礼

8. 只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

9. 读书何所求?将以通事理。 ——张维屏

10. 敏而好学，不耻下问。 ——孔子

1. 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

2. 积累知识，胜过积蓄金银。 —— 欧洲谚语

3. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

4. 立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老

5. 人家不必论富贵，唯有读书声最佳。——唐寅

6. 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

7. 学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚

8. 读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔

9. 学者贵于行之，而不贵于知之。——司马光

10. 立身以立学为先，立学以读书为本。 ——欧阳修

11. 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 ——郭沫若

12. 读书如行路，历险毋惶恐。—— 《清诗铎·读书》

13. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

14. 好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

15. 三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——朱舜水《答野节问》

16. 素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩

17. 凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎

18. 读书不趁早，后来徒悔懊。—— 《清诗铎·趁早歌》

19. 有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。 ——马克·吐温

20. 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 ——章学诚

每天都伴随着日升月浮来享受着阳光的洗礼…… Every day with the sun and the moon, enjoy the baptism of the sun ...

有这样一种阳光叫温馨，有这样一种阳光叫鼓励，有这样一种阳光叫友谊，有这样一种阳光叫关心，人生有太多的难关要过，每过一种难关便体会到一种阳光。

失败的天空中有这样一种阳光，它带你走出那悲伤的空间，它带你走向下次的成功。不要为一次的失败而沉浸在伤感与沮丧中，在失败的时候抓住那束阳光，和那阳光一起走向最灿烂的明天。

寂寞的空间里有这样一缕阳光，它会带你走出寂寞，摆脱烦恼，他将让你拥有友谊和朋友，只要拥有了这束阳光，，你一定会走出寂寞的空间，再次感受到与朋友在一起时的兴奋。

谎言的世界里有这样一种阳光，让你在真实与炽热的心口徘徊，只要你坚信在谎言的世界里也有真诚，那么无论多么黑暗的世界也会让你赤红的新照亮，永久不衰，让你再次感受到真诚所带来的喜悦。

伤心的地盘里有这样一股阳光，它让眼泪不再落下，它让忧伤落荒而逃，它把你带出伤心的地盘，它把你带去快乐的地方，在那里有一个忘忧谷，让你忘掉一切一切不该有的惆怅与泪水的结晶。

有一种阳光叫自信;有一种阳光叫友谊;有一种阳光叫真诚;有一种阳光叫快乐。在人生的道路上，我们要把握每一束阳光，用各种阳光去温暖有些人坚若冰石的心灵，用每一缕阳光让每个人都感受到阳光的温暖。

又是一天太阳升起时的喜悦，又是一日夕阳落下时的惆怅，却又是一夜孤月寒星的孤寒……

世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看你。（塞缪尔）——题记

有一天放学时下起了小雨。当我撑伞漫步于回家的路时，那小小的伞在风雨中摇曳着，根本阻挡不住细密的雨。路上来往的汽车驶过，溅起的水滴弄湿了我的鞋子。但我却看到漫天细雨夹着金黄色的枯叶飘在空中，我深深地被陶醉在其中。我并没有去抱怨着雨天，也没有抱怨不道德的司机而是摆正了我的心态。现在想来，如果当时我抱怨的话，那我只会关注我那双湿漉漉的鞋子，而不会看到如此美景。生活亦是如此。

曲折，在人生旅途中难以避免。面对曲折，有人丧失了勇气，停下了前进的脚步；而有人微笑面对，扬起了前进的风帆。这都取决于你的心态。桑兰在面对人生中重大的变故时表现出来的乐观使人们为之感动，在遭遇人生重大挫折后，桑兰始终用一种平和的心态看待自己，不幸只会让她更加的成熟。

成功总是与挫折面对面，失败总会和汗水肩并肩。微笑面对世界，世界会还你一片鸟语花香。梅傲于寒冬，兰幽于野谷，竹坚于风霜，菊独于晚秋。它们不服于逆境，在逆境中也搏得一片天下！

不论在任何条件下，自己不能看不起自己，哪怕全世界都不相信你，你一定要相信你自己，因为我相信一句话，如果你想自己是什么样的人，只要你想，努力去实现，微笑面对，就会成功！生命对每个人说是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中时而坎坷艰辛，时而平淡如水，关键是看你如何来享受生命。

你是否还在抱怨下雨天？是否在为琐事困扰？那么请你微笑面对，撑伞漫步于一个人的下雨天。

嗨!大家好，我叫__，相信大家对我还不太熟悉，下面，我就带你一起走近我和我的生活。

我是一名活泼开朗的小女孩，我学习成绩优异，在班级里名列前茅，我担任班长，责任心强的我，积极帮助老师管理班级，最近，我还参加了校大队委竞选，并被聘为大队宣传委员。

在日常生活中，我真算得上是个阳光少年。笑容每天都挂在我天真的脸上，我还十分幽默，时常给同学们讲一些笑话，容易和同学们打成一片，做为一个班长，这点是必不可少的。

作为21世纪的少年，自强自立的良好风范是不可少的。而我就是一个有着这种良好品质的阳光少年。

我的爸爸妈妈都是人民教师，工作十分忙碌，并且爸爸的单位是在农村，他们也就很少时间来照顾我。幼儿园时，我在学校里寄午餐。每到吃饭时，其他的小朋友都找老师喂饭，而我不仅不要老师喂饭，而且在我早早地吃完饭后还主动肩负起老师的工作—给小朋友喂饭。待大家吃完饭，我还会帮助阿姨收拾桌子。每次一开家长会，老师总是夸我特别懂事，特别独立。

上小学后，妈妈有时早上很早就上班了，我就自己吃完早饭，然后上学。除了第一天上学，其他时候从来都没有家长接送。刚开始过马路时我也很害怕，但我知道，没有人能帮我，只能靠自己!逐渐地，我克服了畏惧的心理。妈妈有时要去学校晚自习，我就一个人在家里做作业、复习功课，往往妈妈回来时，我早就进入梦乡了。

告诉你们一个秘密吧，我小时候有一个毛病—口吃。那时的我连一句完整的话都说不了，但我克服了困难，改掉了这个毛病，而且这几年来在演讲、朗诵等方面还获得了许多的奖。

现在，大家对我一定相当熟悉了。想认识我吗?那就到__县花园般美丽的校园来找我吧，记住，我叫__。

“2月28日”，这是一个特殊的日子，表哥、表弟因为在外上学，没来外，其他的人都来了。

我们欢聚一堂，说说笑笑，共同等待主角的出现。

一个身穿青绿棉袄身材矮小的老妇走了进来，脸上布满了皱纹，她就是把我从小一把一把拉扯大的奶奶，也是今天的主角。今天是她过的第七十个生日，我等都对这个生日十分的重视，都想大摆筵席，大肆庆祝，但她对此赫然拒绝，坚决要在家过这个重要的日子，我们也犟不过她，也就同意了。她身上所穿的那件青绿棉衣不知经过了多少岁月的洗刷，给人一种古老的感觉，反正从我有记忆以来，它就一种存在，但它一如既往的干净整洁。

在我儿时的记忆中，她不是一个矮小，肿胖，满脸皱纹的老妇，而是一个高大，婀娜，满脸舂光的天使。这才几年？

奶奶的性情温和，从不与人争执什么，故因此受了不知多少委屈，也不知洒了多少泪，但在我们面前从不流露，总是以微笑面对我们。年少的我也就被这么骗过去了，但岁月像一把无情的刻刀，在她脸上刻下道道沧桑，如今我才知道我当时是有多么的傻。

生日宴会开始了，奶奶许愿还是和以往一样说了出来，吹灭蜡烛后，我们就切蛋糕，寿桃必须是寿星吃的，吃蛋糕时我也想摸花脸重温儿时的快乐，但我怕奶奶会因此而生气，所以我也就按奈了下来。我们吃着菜，照着像，说着家常，我爸也破了例和舅舅喝了点酒。最后我们才吃长寿面，而面条不是以往的白面，是芥面，奶奶也重温了她的过去。最后奶奶去厨房洗了碗，说什么也不要我们帮忙。

人活七十古来稀，我坚信下一个生日，表哥、表弟都来了，再给奶奶过一个真正的大寿。

阳光是上天公平地送给每个人的礼物，无论你是谁，在哪里，贫或富，总有一份属于你的阳光。只要你愿意，你都可以让你的灵魂在阳光下起舞。

——题记

一直以来，我都为我的成绩苦恼着，总认为天道不公，造化弄人，没给我聪明的大脑。“十一”长假，父母为了让我放松心情，决定带我外出散散心。在出游的路上，我静静坐在窗边，半闭着眼睛，享受着阳光的爱抚，任凭阳光占据我整个身体，摆脱了作业的羁绊，有了“生活真美好”的概叹。

“吱——”轮胎与地面的剧烈摩擦把我从臆想中拉回现实，只听见前面的乘客都大呼“不要命啦”。我好奇地走到前边，两个与我一般大的男孩子手拉着手，一个戴着墨镜，拄着一根木棍，一脸惊恐，浑身发抖；另一个男孩则用他的另一只手拍着同伴的肩，安慰着他，片刻又再转过身对司机笑笑。司机大吼一声“没长耳朵啊！”男孩愣了愣，很快又给了我们所有人一个歉意的微笑。那惊恐、那微笑一下定格在我脑海里。他们，是特殊的人！他们的衣服是破旧的，鞋子的价格可能连我们男生鞋子的零头都不到，我甚至可以想象到他们家徒四壁，父母整日操劳，却还是不得不过着有困顿的日子，上学对他们来说，都可能是一种奢望吧！想到这里，一种酸楚和怜悯涌上心头。但我从男孩歉意的微笑中知道，这些怜悯对他们而言是多余的，他们可能困顿，但他们依然阳光。眼前的景象让我想起了那堂体育课。外婆家附近有一所聋哑学校，从外婆家的窗户往外看就能看到。有一次在阳台上看风景，无意间瞥向了那个角落。他们正在上体育课，安安静静地一圈一圈地跑着，不像我们上体育课，叽叽喳喳地没有片刻安宁。我看着他们，笑着摇了摇头，心想“他们这么跑有用吗？纵然他们的身体因为锻炼而变得很强壮，但他们也依旧无法领会大自然的奇妙和生活的美好”。不知不觉中，他们已经开始了接力跑，依旧安静，没有呐喊，没有助威。突然，有一组的人跳了起来，他们相互拍打着，脸上洋溢着灿烂的笑容，仿佛一只只金色的蝴蝶在阳光下起舞。在这一刻，我终于弄清了什么叫“有说有笑”。不知什么时候，有泪水划过我的脸庞。那微笑、那欢欣就是灵魂！是啊，阳光是上天公平地送给每个人的礼物，无论你是谁，在哪里，贫或富，总有一份属于你的阳光。无论你累了，笑了，难受了，阳光都是你肉体的朋友，精神的长辈，灵魂的导师。而灵魂就像阳光一样，充满朝气，无处不在，它可以弥补你任何身体上的缺憾。想到这里，我顿觉豁然开朗，其实我很幸运，我也要放飞自己，放飞灵魂，让灵魂在阳光下起舞！

[让灵魂在阳光下起舞初二作文

今天是除夕夜，是个合家团圆的日子，整个城市都笼罩在一片喜庆欢悦的气氛中。

在饭店吃完年夜饭后，上空不断传来烟花绽放的声音，惹得我不禁驻足仰望。当一颗不起眼的小火种在半空中崩裂，随即变幻成一把绿色的大伞在夜空中飞旋。当这把“伞”还未完全消失殆尽，又有一朵灿烂的“金菊”蹿上天空，它宛如一位孤傲的仙子，全身被华丽璀璨的金色包围，在万人瞩目下“翩翩起舞”。绚丽的烟花在黑暗的夜空中竟相绽放，那流光溢彩四散开来的点点金光，把夜空装点得如此灿烂夺目。

心中一阵震撼之后，又被烟花的潇洒所折服。它们带着坚强的微笑飞向天空，即使知道自己的生命短暂，却依旧想用自己最美的那一瞬间展现给世人观赏。一朵朵烟花像一张张烂漫的笑颜，在绽放中倾诉自己的幸福、欢畅。烟花的美丽很短，还未散尽的烟雾告诉我们，它们曾在这里灿烂地笑过。

烟花没了，夜空还是原来的夜空，那些美丽终究只是昙花一现……

作文是提高我们学生写作能力的，我们教师也需要对我们学生的作文进行评价，那么，我们教师怎么对写景作文作评价呢?以下是小编搜集整理的初二学生作文批改评语全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

一、字 迹

A、书写清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……

B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……

二、内 容

A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾

1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

3.详略的当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉的生动有趣。

7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切的体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显的有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒的一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

①前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

②叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

③详略安排不当，主次不够分明。

④内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

⑤与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如小学生字数多(或者举其他差生名字)，你不觉的有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……

三、主题

1.重点突出，中心明确，立意鲜明。

2.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

3.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

4.主题严肃，思想高尚，进取心较强。

⑴. 中心不够明确，立意不够清晰。

⑵. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

⑶. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

⑷.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

四、情节

1.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

2.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

3.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

⑴. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

⑵. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

⑶. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

⑷. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

⑸. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

⑹. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

五、语 句

A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻的十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

1.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。

2.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

3.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

4.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

5.行为描写

用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

⑴. 语言基本通顺，偶有不畅。

⑵. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

⑶. 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

⑷. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……

六、修辞：

1.比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

2.适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

4.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

七、选材：

1.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

2.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

3.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

4.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

5.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

⑴.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

⑵.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

⑶.选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

⑷. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

⑸.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

八、情感：

1.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

2.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

3.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

4.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

5.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

6.从自我反思中寻求人生的失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

⑴. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

⑵. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

⑶.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

⑷.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

九、事理：

1.反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

2.引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

3.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

4.例证丰富，选材的当，描述详略的当，较具说服力。

⑴. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

⑵. 未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

十、层 次

A、段落分的清清楚楚……段落划分合适……一个段落讲一层意思，层次分明……

B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不的多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……

十一、详 略

A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……

B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

十二、题 目

A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……

B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……

十三、标 点

A、标点打的规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用的十分准确……

B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……

十四、开头：

1、文章开头简而的当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略的当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待的十分清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

十五、作文过程：

1、以饱满的激情，描写了……

2、重点突出，详略的当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理，

15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

21、事例叙述的生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写的入情入理

23、文章将…写的细致入微

24、语言活泼明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

十六、作文结尾：

1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

11、虽为一件小事，但作者却描述的有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。

12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

十七、总评：

1、文章杂而不乱，能做到详略的当，重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点

3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

6、文章前后连贯，形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值的一读。

8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

12、详略的当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值的借见。

14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性强。

16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的，富有想象力，否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。

你文静、乖巧而又带点害羞。学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，课下你认真完成作业，一丝不苟地对待学习。今后在学习上要大胆表现自己，多问，多思考，多练习，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

你是个有上进心、听话懂事、善解人意、诚实质朴、为人热情大方，能和同学友好相处，令人信任的女孩。娟秀的小字，干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女孩。成绩比上学期有较大的进步。美中不足的是老师发现你在上英语课有时精神不够集中，基础知识还掌握得不够牢固。希望你今后能正视自己的不足，在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

你有很多优秀的品质，遵守纪律，热爱班集体，好爱学习，讲卫生，你认真做好每一节课的笔记，课堂上你那专注的神情，让老师感到你对知识的渴望，你那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，每天坚持到校，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。但有时表现较固执，情绪变化较大，易冲动，你要知道这些性格对一个人的成长都是不好的。希望克服。

你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育锻炼。我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师的教导。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取学习成绩有突破。

你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的，你家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了!但纪律观念还有待加强，要求自己比较随便，作业马虎，成绩不理想，要知道一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。

一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不"聪明"了。上课时，你常常走神;做作业时，你有时D版;考试时，你很多题目不会做，令老师多么着急啊!其实，你只要严格要求自己，上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的问题及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。

你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，让我高兴的是你在纪律上的变化，虚心接老师的教导，你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。课后你认真按时完成作业，反应能力不错，学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，你的基础知识掌握得不够牢固，希望你今后排除一切外界干扰，把全部精力放在学习上，打好基础，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

窗外风光明媚。柔和的阳光静静的撒在你的脸颊，轻柔的微风轻轻地吹拂你的秀发，风，从发隙滑过，格外清爽。

寂静的房子里，有一个静静的你。无声得享受这一切的美好。窗外的一切总是那么的风光明媚，但又有谁知道，那一格窗子里的你，是无比的忧伤。从前的你，总是看着天上淡淡的云，静静地，轻轻地，笑了。你总说，窗外的视野，是多么的宽阔。我知道，你喜欢属于窗外的一切。

窗外淡淡的云，淡淡地，轻轻的。变幻万千。但不知道从何时候开始，你纤细的手，拾起了那久违了的钢笔，任由舞动的笔尖，在雪白的纸上翩翩起舞。跳动的墨水，带出了忧伤的文字。那窗子，关起来了。那云，从你眼中消失了。你的视野，又被关在那小小的记忆里了。我知道，你放弃了。

有一天，那窗子打开了。窗外的一切还是那么的风光明媚，那么的端宁安祥。你抬起头，看着天上的云，眼角溢出了透明的液体。你告诉我，那不是泪，那是水晶般纯净透明的思念。我终于懂了，你变得脆弱了。

我想我是对的。尽管你从不告诉我一切。但是有一天，你又抬起头，看着天上淡淡的云，笑了。轻轻地对我说：“我要走了”。那话语里并没有哀伤，毫无杂质，格外清晰。语音刚落，你笑了，如淡淡的云，淡淡地笑了。

我想，我该懂了。你向往那宽阔，甚至辽阔的视野，你要去饱览这一切，享受这一切的美好。我会意地一笑，“走吧。想走就走吧，累了，就回来。”你闭上那明净的眼睛，淡淡地说：“不要想我哦。”但我却在傻笑。因为我终于懂了，你终于走出了那扇小窗子，那狭小的空间。你向你心中宽阔的视野迈进，你成功了。祝福你。

那云依旧流动，只是窗外的伊人，却早已不在那灯火阑珊处了。

[淡淡的云初二学生作文

时光荏苒，岁月青葱，京天威转瞬迎来了她十六岁生日。

十六岁，在人的一生中，开始肩负责任，开始理性的畅想未来，开始审慎的思考，开始成熟的长大，开始智慧迸发，开始创造无限，开始用最有效的方式践行梦想。

京天威十六岁了。回想十六年的岁月，回想一路的历程，无数的京天威人伴随她长大，激动着，感动着，眷恋着，执着着……

在创业的初始，京天威开始孕育最简单的青春梦想，为生存，执着的奋斗。

曾经那一刻，坐在简陋的办公桌旁，仰望天花板，奋斗的艰辛盈满眼眶，却不忘前行的梦想。曾经那一刻，激动地站在HMIS展示屏前;曾经那一刻，KMIS、TFDS……一个个产品的评审在紧张的进行;曾经那一刻，系统演示抑或上线前的前一夜，紧张的调试，细节的关注，彻夜的难眠。一句疑问，一点差池，激起心中的涟漪，浮现的是紧张与专注;一次掌声，一次成功，迸发的是激动与骄傲。

在创业的那些日子里，在最困难的时刻，京天威的先行者，从未放弃梦想，背着行囊，带着梦想，在微弱的灯光中前行。

梦想在发芽。

在成长的岁月，京天威梦想日益放大，为前行，努力的拼搏。

时刻，被自己的年轻，被自己的活力，被自己的永不服输，被自己的勇于批评与自我批评，被自己的一路成长，被自己情系铁路，所鼓舞着;时刻，“裸奔理论”、“以奋斗者为荣”、“为自己鼓掌”，指引着我们一路审视自己，团结协作，相拥前行;时刻，一批批新鲜血液的注入，一次次业务的提升，一次次对技术的不懈探索，一次次的拼命前行，京天威得以千锤百炼，不断成长。

在成长的岁月里，在探索的日子里，任风吹，任雨打，携手前行，不断重生。

梦想在成长。

在稳定发展的时期，京天威迫切的要让梦想大放异彩。

这些岁月，京天威面临前所未有的挑战，大环境的变化，成长的磕绊，竞争的惨烈，伴随着京天威一起走过青葱步入中年的京天威管理层思想火花的碰撞，我们不停的思索，不停的探讨，亦或是争论，然而，我们深知，一切皆为前行;这些岁月，我们文化重塑，我们优化管理，我们关注质量，我们苦练内功，我们拓展蓝海，我们强化业务提升，我们潜心技术研究，所有的一切都为撑起京天威更大的梦想和更广阔的天空;这些岁月，我们收获成功，CMMI3的通过，MIRACLE平台的推出与不断完善，核心产品的升级换代，工务、供电、运输、铁路经营等领域掀起的一角，企业文化手册、继任者计划、产品规划、技术规划的逐渐形成，京天威人在不断的成长，京天威在一路前行。

前行的路上，总会有新的挑战，也会有新的机遇，我们勇于迎接挑战，抓住机遇，稳步前行。

梦想在放大。

面向未来，京天威将迎来更多的机遇，将飞翔在更广阔的天地;面对未来，京天威将会面对更多的挑战，将在挑战中得以成长;面对未来，环境在变，责任更大;面对未来，将听到不同的声音，亦或是激辩。但，我们却能微笑，我们却能坚信并一路前行。因为，我们深爱铁路信息化建设这份事业，我们热爱这个一路成长的企业，我们不会忘记在这里挥洒过的汗水与智慧，我们将永远眷恋并伴随着她的成长。

梦想将腾飞。

京天威的梦想在大放异彩，京天威的梦想等待着我们践行。作为京天威朝气蓬勃的生命力，作为京天威梦想实现的鲜活细胞，我们将如何呢?

你或刚刚踏出青春校园，你或初入职场摸爬滚打，你或伴随京天威走过十几年的旅程，你或成长为京天威的中坚力量，将拥有，抑或有过，伴随京天威成长面临的种种挑战、种种困惑、种种喜悦、种种成功，无论怎样，我们希望能够以更开放的心态，更勤于创新，更执着于专业，更具有责任感，风雨无阻，携手一路前行。

朝阳升起，散发出希望的光芒;露珠滴落，滋润着广袤的大地;拾起行囊，和京天威一起，与梦想一路前行吧!

夏日的阳光虽然烧得很旺，但是它又不乏清新与美好!所以我决定去收集阳光，将它献给我最爱的人!

太阳刚刚探出头，小鸟便开始在树梢上“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的练声了。这时的我也已从家中走了出来，欣赏这美好的一天。今日，枝头的花儿开得格外绚丽，那饱满的形象正是阳光滋润的成果，我在惊讶于这鸟语花香的美景的同时，也感受到了夏日阳光中所包涵的清新与热力，甚至还夹杂着点生机勃勃。

于是，我拿出了放在书包里那个小小的盒子，打开它的盖子，取一抹那让我陶醉的阳光放入其中，再轻轻合上它。请不要问我为何如此的小心翼翼，因为我要将它送给我最爱的那个人。

带着满脸的欢喜，我又来到了校园中，那朗朗的读书声在我耳畔回荡着，我似乎又感受到了一股阳光的气息。课上，我与同学们热烈讨论问题;课下，我们则在操场上奔跑、追逐、嬉戏，青春的活力在我们的身上闪闪发光。我又被这耀眼的光芒吸引了过去，那一刻，阳光的朝气包围了我。

于是，我再次拿出那个小小的盒子，轻轻打开它，再用手托起那光芒四射的阳光，慢慢的放进去，缓缓的合上盖子。请不要问我为何如此小心翼翼，因为我要将它与我最爱的那个人一同分享!

转眼间，天空已经被染成了淡粉红色，那阳光也正在一点点的消逝，我很想再留住一抹阳光。于是，我又打开了那个盒子，将我这一天的收获、快乐、惊喜等等，毫不吝啬的拿了出来，装满了那个小小的却又沉甸甸的盒子!

终于回到了家，我激动的打开了那个盒子，将这些收集的阳光全部一一拿了出来。当这些阳光一层层披到妈妈身上的时候，她笑了，笑得就像阳光般灿烂!

3月，是春天的美少女迈着步伐降临的时刻：3月，是学习雷锋叔叔的好日子：3月，是万物复苏的季节……在这3月的大好时光里，我校向雷锋叔叔学习，举行了一年一度的爱心义卖活动。

中午，阳光明媚，万里无云。我吃好饭，慢步来到操场，眼前的景象让我大吃一惊：操场上陷入了一片“混战”，搬桌椅声、喧闹声在耳朵旁不停的回荡着。各班的同学纷纷回到教室，把桌椅都搬到操场上来。紧跟着的同学，陆续捧着要义卖的东西。就只有我们班例外：我们拿着餐布铺在操场上。

来到操场上，各班的同学争先恐后的来到各班的“地盘”上，把义卖的哦那个系统统摊开到桌面上。每班的东西都截然不同，站在摊位旁的人也帮着摆东西，我们班也不例外。

义卖开始了，同学们猫一样的疯狂大抢购。我就回到自己班级的摊位。可是，我怎么找不到我们班级的摊位呢？这是为什么呢？难道我们班没下来，）我怀着满肚子的疑问，便到这个摊位看看：那个摊位看看。最后，我看见同学们都挤在一个摊位旁边。“哪个班级有这么大的吸引力了哦！竟然吸引了那么多的同学，我也去凑凑热闹。”我一边自言自语，一边朝那个摊位走去。

来到摊位旁，我被挤在了老远的地方，看不见里面。我就使劲的庄里面挤，费了十二分力气才好不容易挤到里面去了，进去后让我目瞪口呆。

我费了九牛二虎之力才冲到了一个人群里，在我眼前的竟是我苦苦找了300秒的自己班级。我班的同学全都双膝跪地，正在向同学们介绍我们义卖的物品，她们宛如一个个可爱的美少女。可最后，同学们都应为物价太高，纷纷散去。这时，我想起爸爸又一次带我去逛街。在街上，在我们东西两侧各有两个卖一摸一样的东西。可客人们都到了东面的摊位去；而西面的摊位正好相反，他摊位旁“荒无人烟”。充满了好奇心的我便张开嘴问爸爸：“爹，为什么那两个叔叔卖的东西都一摸一样，客人们都到了东面的那个叔叔的摊位上呢？”肚子里装满了《十万个为什么？》答案的爸爸开了金口：“因为你看看东面的那位叔叔嘴里在不停的吆喝、手里也在不停的给客人们介绍东西：而西边的叔叔则沉默寡言，所以客人们都到了东边的叔叔那里去了。”想到这里，我便随手拿起了一个小挂件。大声吆喝道：“嘿嘿，快来看一看。挂件虽然小，但是它可以随身携带。而且花纹是多么的漂亮、美丽，让人看了就想买下它。简直就是“百年难见”的极品啊，而且物美价廉。”就这样，我手中的小挂件就有了归宿。要买我手中挂件的大姐姐问：“这小挂件多少钱？”“20元。”我回了一句。(八年级作文 )她一听，心一跳，便对我讨价还价。“5元，卖不卖。”“这位姐姐，5元你就想买这么物美价廉的东西？最低15元。”我只答了她一句。“就5元。”她有点不耐烦了，似乎想一口价买了这个小挂件。“大姐姐，你看这么美的东西配你这么好的身材。我就看在你和它有缘的份上在降价5元，再低可不行了哦。”我给她说。“好！”她爽快的答应了，便一边从她的钱包里拿出10元钱。最后，我们一手交钱，一手交货。就这样，我做成了我在义卖的第一笔生意。接着，第二样、第三样、第四样……全都卖空了。就剩下些学习用品，我就站在桌子上，发出撕心裂肺般的喊声：“六（3）班天楼价，清场大买卖。走过路过千万不要错过啊。不买没关系，看看也欢迎。”在场的同学们听我这一吆喝，都到我们班的地摊来买。我看我们的摊位来买的同学多了，就想去看看外面的“世界”了。

我在自己办的地摊上推销东西，后来来买的同学多了，我就想去买东西了。

我首先来到七（3）班的摊位，我一眼就看中了一个“卡哇伊”（日语：可爱）的小海豚，便问了一下：“多少钱？”“10元。”她回答我，“哇哇哇，别人那边都买5元，你这边要10元啊，我最多出6元！”我被这个价格吓了一跳。“10元！”她坚持着原价，“6元。”我不甘示弱。“1 元，小弟弟！你看看他多可爱啊！这可是在世博会的天津馆买来的哦，光是门票就100多。俗话说‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’，给你这个价已经便宜你了。”

她说的头头是道。此时，我仿佛陷入了困境，我该怎么办？不买，又舍不得：买，又太贵了，到底买不买呢？我心思乱了起来。

过了许久，我眼骨碌一转，定了定神，反驳道：“大姐姐，你们花100多元可以进世博园，而我进都进不去。而就凭现在这科技，仿造一个又不是没可能的，就6元。”“10元。”她纹丝不动。“算了。”说完，我转身便走，她一把拉住了我的衣服：“6元就6元。”“成交。”我喜出望外。

买完后，我又想去别的地方买。可是，谁知半路杀出个“程咬金”。“小弟弟，这是海贼王，20元！”一个大哥哥逮着我不放，“我没看过海贼王，我也不喜欢海贼王。”我满脸的尴尬。19元、18元、17元、16元、15元，他一直在降价，最后看我无动于衷，只好悄然离去。

最后，我又买了许多的玩具。

一眨眼义卖结束了，我今天真是个丰收的日子，捧着一大堆娃娃回来！

这次的义卖活动，我们为那些贫困的孩子们献上了自己一点微薄的爱心，我们感动十分的幸福。义卖不论价钱是否昂贵，最主要的是献上自己的一片爱心。

读完全书，忠、义二字在我脑海里挥之不去。

忠，是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的侮辱，宁死不屈，最终上吊自 杀，这也是忠。

义，包括了两个方面：一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火，两肋插刀，这是义；为人民除暴安良，出生入死，也是义。要无愧于“义”字，要有相当的勇气，甚至要有一命换一命的决心。

能做到“义”的人，就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗？他们为了“义”字，为了真理就可以奋不顾身了。一个不信“义”字的人，是不会理解这些的。

除了敬佩故事中体现的忠、义二字之外，我对故事中的一些情景还略感不仁。武松，他为兄报仇，杀了嫂嫂与西门庆；还有他血溅鸳鸯楼，把气撒到了别人身上，连看马的也不放过……毕竟是一条人命，人的生命是多么宝贵啊，即使他嫂嫂做了出轨的事情，也不必用性命以偿吧。还有那看马的老头与武松无怨无仇，有这样滥杀无辜的必要吗？

故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣，但是，在现在的法制社会里，像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此，由于时代的变迁，我们只能用欣赏的角度去看这本书，万万不可盲目地学习其中的处事方法。

我是一株青草一株长在岩缝里的青草。

我的家在一片草地上，遍地长满了茂盛且绿得发亮的青草。那些青草沐浴在和煦的阳光里，随着微风的轻拂而悠哉地摇头晃脑。幸福的光斑在他们身上跳动着，那份满足与愉悦似乎要从眼角溢出，俏生生的，亮晶晶的，滚动在草端。

但，这被施了魔法的诗意画面不属于我，从来都不属于长在这狭小阴暗里，一点点被蚕食、绝望的我。

属于我的岩石是个又大又笨的丑石，黑黝黝、冷蹦蹦的。他不仅挡住了我的阳光雨露，使我从小生长畸形，而且常常压得我全身麻木，喘不过气来。他像是专门来压制我的绞刑架，把我残存的希望、梦想一块一块地绞成碎片，碎了一地，满满一地。

从此，我便不再与命运抗争，这株疯长了几年幻想的草似乎终究还是要夭折。或许我只有和我的先辈一样，在岩石里悄无声息地发芽，悄无声息地枯萎。

这些都是我在岩缝里的同伴告诉我的。那些野草泥沙真是些可爱的家伙，他们极为熟悉这里的一切，从我出生开始他们就为我订好了生命轨道——挣扎，服从，死亡。的确，我一直走在这条路线上，一丝一毫都不曾偏离。自从我向命运低头后，就渐渐和他们熟了起来。我们常常在一起捉小虫，玩沙子，盛露珠，雨天时泥沙们常常来回流动为我们带来些新的消息。我一度沉醉在这愉快的生活中——不必整天仰着酸痛的头只为迎接一两滴雨珠，不必因忍着疼痛竭力攀上岩石而被割得鲜血淋漓，更不必忍受周围繁茂的青草因见识了我的无能而哈哈大笑。

嗨，我就是一株倒霉的青草，生来命运就不好，怎么努力都不可能走出这块岩石的。至少，我比周围的野草和泥沙的处境好的多吧!我时常这样安慰着自己。

或许如果没有那一天，我的人生轨迹真的和野草们所预测的一样吧。直到那一天……

午后，幸运地饱食了几滴水珠，正和野草们玩着石子牌。忽然，一束久违的阳光暖暖地斜射在我左半身的叶片上，一股暖流从心中喷薄而出。虽然那只是一束残缺的阳光，也足以让我禁不住放下了手中的石子，享受着阳光的舒适。

“今天的天气真不错!”一旁的野草也赞叹着说。

闭上眼，不知过了多久，我听到了岩石外兄弟姐妹们跳舞的声音，也不由自主地跟着摇晃着笨拙的身躯，想使自己的右半身也能在阳光下自由地起舞。这时，岩石口上冒出了几个绿油油的小脑袋：“哎呦，你这个杂种也在跳舞啊!”“你会跳吗你?你有那个能耐吗?”“还是赶紧歇歇吧，别丢我们青草的脸了。”一句句刺耳的话语打碎了我的梦，我无力挣扎，环顾周围的野草，似乎也看见了一双双戏虐的眼睛，密密麻麻地刺进了我的心里。

我垂下了头，默默忍受着所有的痛。

“你是一株青草，你就是一株青草!为什么要自己先否认自己呢?”我听到了一个坚定的声音在耳边响起。我抬起头——原来是岩石!我犹豫不决地看着他，他的眼神里却充满了肯定与期待。到底应该何去何从?我从不擅长思考，眼皮支撑不住，困倦地睡着了。

梦里，我看见自己没有变成茂盛的青草，却变成了一朵洁白中带着嫩黄的兰花。我长得又高又壮，高到可以傲视所有茂密的青草。阳光瀑布般地倾洒在我身上，从未有过那样的温暖，我陶醉其中，无法自拔。

“你是一株青草，你就是一株青草!”这是那个梦最后的话。

是啊，我就是青草，我不比外面的青草差，我甚至可以比他们更强。我不可能和野草泥沙同流合污，我们不是一类的。我是高贵的青草，从来都是!我要证明，证明给他们看，证明给我自己看!

当我睁开眼睛，跳起来时，意外地发现昨日的阳光依然在那同一个角度向我射来——原来，是岩石向左边移动了两毫米，给我了这一束残缺的光线。“孩子，只要你愿意，这束光一定全都属于你!”岩石温和地说，“以前的日子都在考验你的韧性，你输了，输光了本钱。没关系，今天和未来才是真正的考验，只要你不输……”

“我一定不会输的!

不输……

于是我又重新开始了攀爬，不顾风吹雨打，不顾野草泥沙的劝告和怀疑，不顾同类的讥讽和嘲笑，毫不迟疑地一步一步往上爬。风沙刮得我的脸生疼，石壁割破我的腿无数次，骄阳火辣辣地吸干了我所有的能量，突来的暴雪甚至使我昏迷了三天三夜。无论怎样，我始终守护着那一缕残缺的阳光，无论何时，它都夜以继日地支撑着我艰难地前行。

不知过了多少天，我疲惫不堪地倒在了地上，只觉得一束阳光彻彻底底地温暖了我的心房……

那一夜，我似乎又梦见了一朵洁白的兰花在明晃晃的阳光下翩翩起舞……

苍鹰悠悠地擦过蓝天，一晃就是十几年。一天，一行旅客来到这片草地上小憩，忽然，有一位游客叫道：“那里有一朵兰花!”人们纷纷围了上去：“真的是兰花!”“没错!多伟大的花，开在这样一片在山谷一线天里的草地上!”“是啊!这是个奇迹!”

我笑了，抬头仰望着一线天外的天空，阳光似乎很耀眼，似乎不再那么残缺……