与朋友相处作文（汇集20篇）

狗是一种很有灵性的动物，也是人类的好朋友。

我家养着一条本地品种的狗，我希望它勇猛所以取名叫“飞虎”。它的身体不大，身高约50厘米，长约70厘米，有一对小耳朵能听八方动静，身上披着灰、白相间的外衣。一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石，湿漉漉的鼻子下面有一张乌黑的大嘴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿。然而我最喜欢那条毛茸茸的大尾巴，摸上去像绒毛一样舒服。

“飞虎”和我的关系可好啦!每当我放学回来时，“飞虎”就一边摇着尾巴欢迎我，一边亲热看着我，时不时地用两条后腿直立起来，伸出它那粉红色的舌头添我的手。一会儿又轻轻地咬着我的裤角，一会儿扬起前腿趴在我身上，像是小孩几天没见到父母似的。

“飞虎”还是我们家忠诚的门卫呢!它的警惕性可高了。它平时睡觉，总是习惯地把耳朵紧紧地贴在地上，就是一点儿声音，也能把它惊醒。它的辨别能力也很强，无论是白天还是黑夜，家里人进进出出，它从不吭声，还会不时地摇摇尾巴，可一听见陌生人的脚步声，它就立即竖起尾巴，耸起全身的绒毛，“汪汪汪”地叫起来。

“飞虎”不仅是忠诚门卫，还是捕捉老鼠的能手。每当夕阳落下的时候，总会看到“飞虎”趴在地上，全神贯注盯着不远处的老鼠洞，一旦老鼠探出头来东张西望想出来寻食时，“飞虎”就以迅雷不及掩耳之势猛扑了过去，老鼠速度虽很快，但“飞虎”的速度更快，只见一跳一扑就逮到老鼠。当老鼠想耍花招逃跑时，它又会发起第二次进攻，速度比第一次还快，像离弦之箭飞扑过去，用前脚紧紧压住老鼠，还狠狠的盯着，生怕老鼠跑掉，这时老鼠会惊吓的“唧唧”直叫。见此情景我会高兴的跳起来，欢呼着：捉到了，捉到了!“飞虎”你真棒!

这就是我家的“飞虎”，正因为有了它，我们家就是不关门也不怕有陌生人进来。在“新冠肺炎”疫情期间，我宅在家里这段日子里，“飞虎”便成了我的小伙伴，它同时也是我最好的朋友。

我和于心悦是一对形影不离的好朋友。瞧！她扎着马尾辫，一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子，再加上她那长樱桃似的小嘴巴，可爱极了！

她可爱读书了。每天不仅早上读，就连下午、晚上也读。每次她妈妈喊她吃饭，她也要把自己的学习计划完成了才吃饭。

我有时候叫她出去玩，她都要把作业完成了才和我一起去。在课堂上，老师讲课时，她总是认认真真的听老师讲课，老师板书时，她就把老师写在黑板上的字抄在书本上，老师叫她做作业或者干别的事情时，她绝对是一丝不苟地做，有不懂的地方就去问老师或同学，难道这些还不算勤奋吗？

一份耕耘，一份收获。她这样勤奋学习，从一年级到四年级，她的学习成绩在班级总是名列第一。

我有这样的好朋友，感到无比自豪，她也是我学习的榜样。

课间，我看见一群同学围一起，便走过去凑凑热闹。

原来他们都来讨论自己的小宠物。我见那个同学说完了，立马激动地接上去……

圆乎乎的脑袋尖耳朵，又细又俏的长尾巴。满身细毛高处爬，既爱干净又高傲。你们猜到是什么可爱又有灵气的小动物了吗?这就是我家的小猫咪—奶球。

奶球可是个小胖妞，浑身长满雪白的毛，耳朵尖尖的，似乎有些下垂。它的眼睛可漂亮了!就像是两颗晶莹剔透的蓝宝石，一眨一眨，在它遇到自己喜欢的人时瞳孔会放大，就变成黑色了。

奶球的叫声更是变化多端。在遇到困难时，它会喵喵大叫，趴着等你来帮忙。它生气时会哈气，露出锋利的指甲和牙齿，恶狠狠地盯着我，似乎在责怪我。

开心的时候歪着头，萌萌的眼睛望着我，十分可爱。

奶球走路时可爱中带着几分优雅，优雅中带着几分高傲，看起来不慌不忙的，悠闲得很呢!小短脚跑起来跌跌倒倒，撞了又撞，一声疼”也不喊，看着真叫人心疼。

它吃饭时特别淘气。伸出自己的小舌头，一口又一口，速度可快了。顿时，牛奶四溅。可是，看见了绝不会责打它。奶球吃得不多，但是却长那么胖，这件事令我苦恼了很久。

奶球睡觉时，四肢莫名会变得特别灵活。大多数时候看到它，它都是把小脚丫放在嘴边。还有些时候懒洋洋地趴在地上，迷迷糊糊地睡着了。

刚讲到这儿，其中一位同学说道：“奶球真是个小可爱啊!”我听了心里可高兴啦，甜甜地笑了。

我家养了两只虎皮鹦鹉，一只蓝白相间的，一只绿黄色的。体长约16—18厘米，头圆，光艳的羽毛下有一双炯炯有神的大眼睛，嘴大，嘴壳呈三角形又尖又细，腿短，四趾中两趾向前，两趾向后，尾长呈“V”字形，样子活泼机灵又可爱。每天清晨都会用它那清脆悦耳的声音跟主人打招呼。

有一天晚上，我去看鹦鹉时，发现它一动不动地站在一根杆子上。我跑去找爸爸，好奇地问：“爸爸，鹦鹉为什么一直在杆子上呢?”爸爸告诉我说：“鹦鹉是站着睡觉的。”我又问了一句：“鹦鹉是张开眼睛睡觉的吗?”爸爸又告诉我说：“鹦鹉睡觉时都是张开眼睛睡的。”经过几天的观察我又发现风大时鹦鹉会用嘴啄对方的羽毛，好像在说：“好冷。”天气热的时候它们又会着急的喳喳叫，在提示主人把它们移到阴凉处。更有趣的事：当你给它们放轻音乐的时候，它们会有规律的鸣叫。

怎么样呀，这么有趣的虎皮鹦鹉你喜欢吗?

你们有没有最要好的朋友呢?他(她)的性格和脾气又是什么样的呢?我就有这样一个很要好的朋友。他长着一张能说会道的嘴，锐利的眼睛、灵敏的耳朵、和一双聪明能干的手。他，就是孙茂臻。你一定想知道我们是怎样认识的吧?事情是这样的。我记得那一年，我转园到省政府幼儿园后。

因为我是第一天，所以我还对这个班有些陌生。在放学的路上，突然有一个个子不高，脑袋后面扎了个小辫的男生跑到我的跟前，说：“你就是唐晨睿吧!”“你怎么知道我的名字?”“你不认识我了吗?我们以前是一个园的呀!现在又是一个班的。”就这样，我们彼此认识了。走到南关街，我突然觉得他跟我走的是一条路，就问他：“你住哪呀?”

他说：“我住市政府。”“你也住市政府!”我俩高兴极了。回到院儿，发现我跟他住的是一栋楼。从此，我们结成了深厚的友谊。上了小学，我们一个班，回家，我们一栋楼;写完作业，我们一起玩儿。但是，自从李浩杨来到我们院儿时，一切都改变了。

孙茂榛开始向着他，离我越来越远，因为他家太富有，对我的朋友有极大的吸引力，我伤了心。如果有一天，我对他说：“你忘了我这个一起玩大的好朋友了吗?”他又会说些什么呢?。真希望他们能够正确地认识友谊，让我们大家都能够成为真正的好朋友吧!

我的老家有一只可爱的小猫。

它长着一身黑白相间的绒毛，因为白色的绒毛较多，所以我叫它“小白”，小白的脸上镶着一双乌黑发亮的大眼睛，在黑暗的地方，眼睛是蓝色的，仿佛一颗蓝宝石，一旦听到老鼠声音，眼睛就立刻变得炯炯有神；扁扁的鼻子下有六根长长的胡子，它们均匀地分配在脸蛋的两边，可别小看这胡子，听妈妈说它可以来测量距离、分辨周围的环境；嘴巴大大的，里面有着既整齐又锋利的牙齿。

小猫很聪明。每次我一回老家，小猫就在门口等着，不论过了多久，它都认识我，一看见我就绕着我的脚一直转圈圈，好像在说：“欢迎你回家。”有一次我在吃饭的时候，它盯着我，“喵喵”地叫，它肯定是闻到了鱼的香味，也想吃饭了，我把米饭和小黄鱼拌在了一起，放在碗里，它就津津有味地吃起来。

小猫抓老鼠很灵敏。它的耳朵一听到动静，就马上跑到角落里，蹲在那里一动不动，等老鼠悄悄地探出头来，小猫看准时机，大掌一挥，就把老鼠给制服了，成了它的美食。

我喜欢小猫，喜欢它聪明、可爱又灵敏的样子。

我的动物朋友———又可爱又贪玩的小狗。

它的样子非常可爱。一个圆乎乎的小脑袋上镶嵌着一双黑葡萄似的大眼睛。一个非常灵敏的鼻子下面长着一张又大又贪吃的嘴巴。它的皮毛雪白雪白的，下雪的时候，一不小心就会把它当成一堆白雪。它的四条腿能让它甩掉对手。

它经常和我一起玩耍。我们玩踢足球的时候，它先把球放稳之后，再用它的头用力一撞，足球就跑到我这里了。之后我又轻轻踢了一下足球，就跑到小狗那里去了。玩捉迷藏的时候，我藏到草丛里。只见它闻了闻地上的气味，汪汪叫了几声就跑走了。我心想：哈哈这下找不着我了吧。我正想着，突然，被什么东西碰了一下。我猛一回头，原来我被小狗找到了呀。

这就是我又可爱又贪玩的动物朋友。

我家有一只可爱的小狗，叫卢瓦。它喜欢睡觉，但它最喜欢的还是在草坪上奔跑。

卢瓦的毛是赤褐色的，很蓬松、光亮，摸上去毛茸茸的感觉。它的眼睛黑溜溜的，感觉特别有精气神。它的两只小耳朵总是竖着，像是在听着周围的动静，很机警的样子。

卢瓦的叫声非常洪亮。一遇见陌生人它就会叫上两声，像是在和人打招呼，也像是在驱赶坏人。但它晚上从不乱叫，它爱帮助我们守门，默默地保护着我们。

卢瓦喜欢吃狗粮。当爸爸把狗粮放到它面前时，它有时会慢慢吞吞的走过去，那说明它不是很饿。如果是它跑完回来，看见香香的狗粮，就会狼吞虎咽地吃起来。

卢瓦跑得很快，在草坪上总能看见它矫健的身影。它跑过的地方总是带起一阵风，把草吹得摇晃，人们也都惊叹不已—这个小机灵。

我好朋友的名字叫黄莹莹，也就是我的表妹，她今年8岁，爱好体育：排球羽毛球

艺术体操……她天真活泼又可爱，我很喜欢她!

她的学习不怎么好，可今年她有进步啦!得了个语文100分，数学92分，美术……她是她们班里的艺术分子，上课遵守纪律，不懂就问，有礼貌。我最讨厌她的一点就是一点点就哭，不过我相信她可以改。

我和她经常吵架、打架，因为我属狗，她属鼠，所以大人们就说：“狗拿耗子，多管闲事。”

她的眼睛不大不小，鼻子高高的，一张厉害的小嘴巴，一个尖尖的下巴，一堆从小到大都没剪过的胎毛。她爱穿什么牛仔裤啦、喇叭裤啦……喜欢的宠物多了：小白兔、小乌龟、小狗……

我相信我们会成为世界上最好最好的一对好朋友!

我有许多朋友。但是我最喜欢的朋友是梦想，她13岁，跟我在同班，她学习还行，不过他总是很逗人，他在我们班是个“逗人大王”！

有一次，我们英语老师问她：“梦想，站起来回答我的问题，whatisyourname？”梦想回答：“什么玩意？没听明白，再说一遍，老师！”老师又说了一遍，梦想说：“哦！听明白了，不就是你多大了吗！我会！iam12！”我的天啊！他怎么能这样！顿时，我们班里哈哈大笑！给我都快乐疯了！我的好朋友

我的好朋友

我的好朋友

方洁很勇敢，有一次，她的脚不小心被自行车的后轮夹住了，流了很多血，非常痛，要是我早就淌眼泪叫妈妈抱了，可是方洁不哭不闹，一直忍着，坚持自己走路，你说她勇敢不勇敢?

我的好朋友

我的好朋友有很多。给我印象最深的，是陈逸晗。 There are many good friends.What impressed me the most was Chen Yizhen.

她住在我家楼上，是一个活泼好动的女孩，而且有时也会耍点儿小脾气。

上个星期天，她和她的爸爸妈妈约我去骑自行车。我一开门，她的服装可真令我吃惊：头上戴着自行车专用的头盔，穿着一套自行车选手的衣服，衣服后面还印着三个字——“骑兵团”!我想：没想到就我们四个人也能组成一个“骑兵团”。我回过神往下一看，还有“泰盛纸业”四个字，我差点儿就笑了出来。她的手臂上还套着防晒用的手套。真的是全副武装啊!

我们终于出发了。大约骑了四十分钟，我们已经离开了富阳市，到她妈妈工作的地方——春建。那个地方的空气是那么清鲜，连喷嚏也不打了。天空是多么蓝啊!金灿灿的太阳躲在白云的后面，太阳光变得不那么刺眼了，时间一分一秒地过去了，太阳一会儿躲在这片片后面。

一会儿藏在那一朵云身后，有时候又从白云后边儿跳出来，好像是在捉弄我们。陈逸晗可能是太热了，连忙骑着自行车跑了，只抛下一句话：“各位，我先去妈妈的办公室了，你们就慢慢地欣赏风景吧!”我听了，也追了过去。

我们去休息了一会儿后，继续赶路。由于我的自行车不好，只能“走走骑骑”。到了一个上坡，我怕自己会赶不上大家，就猛踩踏，只听见“啪”一声，我忙踩刹车，往下一看，发现自行车的踏板掉了一个，只好叫道：“叔叔，我的自行车的踏板掉了!”他们听了，马上回来，就把我的车拉到一个小店里去修，不一会儿，自行车就修好了。本来，我们应该向临安前进，去吃臭豆腐的，但是她的爸爸妈妈都往原路返回，陈逸晗都被弄糊涂了。

后来一问，她就放慢了车速，到后来，她索性停下车来，望着对面的果园，一脸的生气，在她那水汪汪的眼睛里，还有一些忧伤，不用说，我也知道是因为我的自行车不好，不能到临安去。这时，我听见陈逸晗说：“反正这次我一定要吃到臭豆腐，我们都辛辛苦苦地骑到半路了，我最讨厌半途而废的人了!”

她妈妈没办法，只好回单位里借了一辆车带我们去吃臭豆腐，她直到把最后一点儿臭豆腐吃完，才转悲为喜。

我们在日常生活中，为了生活，工作的需要，避免不了要与人打交道，与一些陌生人相处，但我们应该怎样做，才不会给对方造成困扰呢?怎样才能彼此感到轻松、快乐呢?因此相处的方式是非常重要的，有好的方式，才有成功的希望，让我们一起寻找好的相处方式，一起探索其中的奥秘。

我们现在是学生，相处最多的是老师和同学，我们该怎样与他们相处呢?同学们都希望和老师友好相处，但是因为方式不对，往往适得其反，使这种相处变得很糟糕，师生之间都不愉快，我们在与老师相处时，要尊重老师，认真听取老师的教悔，尊重老师的劳动。老师与我们相处时，也应该尊重学生，平等对待，不应对学生有优劣之分，只有做到这样，彼此之间才会相处的愉快，才不会感到有压力存在，像是朋友一样感到快乐、开心。

虽然我们现在是学生，与同学相处时，身份平等，年龄相同，但我们也要有好的相处方式，这样才能增进同学之间的友谊。有些同学认为大家都是学生，身份平等，就不尊重他人，歧视别人，嘲笑他人的缺陷，使别人很伤心。与同学相处，我们要互相尊重，不嘲笑他人的缺陷，互相帮助，取长补短，对方有错要互相批评，要团结。我相信我们只要做到了这些，我们与同学一定会相处的非常愉快，并且自己也会有所进步，因为别人的帮助，自己的学习成绩上升了，自己的缺点克服了，同时自己也交到了许多知心朋友，真是两全其美。

好的相处方式，使自己交了很多朋友，也使自己变得高兴、快乐。由此可见，相处是非常重要的。正是因为相处，我们才认识到更多、更新的事物，交到更多的知心朋友;正是因为相处，我们的生活才变得如此丰富多彩。世界也正是因为有好的相处方式，彼此才能和睦相处，共同劳动，和平、幸福、快乐的生活在同一蓝天下，我们要与人友好相处。

我家有一只小乌龟，是我家隔壁阿姨送我的。我特别喜欢这只乌龟，把它放在一个粉色的盒子里养着。

我发现这只小乌龟特别的调皮还喜欢捣乱，总在粉色的小盒子里爬来爬去，东望望西瞧瞧看看有没有什么危险。总想着爬到盒子外面去玩玩，可能是在小盒子里待久了要逃出来活动活动筋骨。

每天早上起来都看见它在盒子边缘爬来爬去。我还发现小乌龟喜欢吃小鱼小虾肉还有小虫子，它喜欢吃生的，要是你把食物弄熟了它可不爱吃，要是饿很了它还会吃面条和米饭。如果把它放水里它就像一名游泳健将特别会游泳，一会上一会儿下游泳姿势还特别的美。

乌龟特别的胆小，我把手伸过去它就会把头四肢细长的尾巴全缩在厚厚的带有花纹的壳里面来保护自己，等我一走开就会探出小脑袋看看周围有没有危险。记得有一次我把小乌龟从小盒子里放出来，小乌龟立马爬向前方，速度好快呀!就像爬行比赛，爬起来特别的快，又好像害怕再一次被人抓到放进盒子里拼命的爬着。

有一次我把小乌龟翻了过来让它肚子朝上，过了一会儿小乌龟先探出小脑袋看有没有危险，发现没有危险，小乌龟就伸长脖子抵地而起，翻了过来。我还发现乌龟会冬眠的。它到了冬天天气冷的时候就不吃食物了，到天气暖和的时候才开始进食。

通过和我家小乌龟的相处我发现它身上有很多优点。例如它有着坚持不懈的精神，为了逃出小盒子一直努力的爬着从没放弃，遇到危险总是很小心谨慎。这就是我家的小乌龟。

我的书桌上有一盆仙人掌，我特别喜欢它。

它的整体是椭圆形的，上面长满了小刺，尖尖的好像小刺猬，摸上去扎扎的它的生命力很强，无论是在沙漠还是高峰，他都能生存下来，它养起来很方便，只需要一盆土，有水就能存活。对了，水要一个月浇一回，不能天天浇，如果天天浇的话，它就会死掉。

仙人掌三或五年才开一次花。它开的花是嫩黄色的，形状好像荷花一样。

仙人掌还可以入药，有一次我摔伤了，妈妈用刀切下了一小块儿仙人掌，然后捣碎，我的伤口就愈合了。

仙人掌，虽然没有美丽的外表，但它生命力顽强，还可以入药，我特别喜欢我的仙人掌。

近日，发生了令人震惊的事件：浙江初中生暴打小学生，江西多名女生围殴一名女生……校园暴力事件频发，手段令人发指。是什么让娇小可人的妙龄少女变得如此粗暴狂野?她们怎会把冰冷的拳头挥向同窗校友?同学之间应该怎样与人友好相处，避免类似事件发生?

我们应提高自身修养，学会以礼待人。孔子曾说过：“居处恭，执事敬，为人忠。”由此可见，与人相处，礼与忠是最重要的。礼貌是一个人的根本，倘若无礼的话，又怎能得到他人好感?又怎能和他人友好相处?我们生活在礼仪之邦，信奉仁义道德，从小就受到诗书礼仪的熏陶，自然明白要以礼待人。先贤告诫过我们：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。尊重是互相的。在人与人的交往中，自己待人，处事的态度往往决定了别人对你的态度。只有学会尊重他人，才能赢得他人的尊重。让我们秉承守礼的相处之道，让这个社会更加和谐美好。

与人相处，要学会宽容。宽容能使人的性情变得温和，更能化解人与人之间许多无畏的矛盾。当你不小心碰到别人，急忙微笑着道歉，如果这个人有宽容的心，他也会抱以微笑，连连说没关系，这样就不用争吵，化干戈为玉帛。生活中，人与人之间会发生许多矛盾，这是无法避免的，但在相处过程中，如果每个人都保持着一颗宽容的心，那么人与人的关系就会更加友好，社会更加温暖。

与人相处是门艺术，与自然相处同样是门大学问。如今，环境问题就像噩耗困扰着人类。成荫的森林不在了，清澈的河流变成了发臭的污水，空气中弥漫着废水与烟尘。人与自然是相互给予的。人类一味地向自然索取，破坏自然，那么自然“回报“我们的会是沙尘暴、天坑，甚至是人类的自我毁灭。严峻的环境形势告诫我们，每个人都应该行动起来，积极加入保护环境的大活动中，让山川林木葱郁，让大地遍染绿色，让天空湛蓝，让河湖鱼翔浅底，让人与自然共唱一首和谐的生命之歌。

不论是人与人相处，还是人与自然相处，都要怀揣一颗宽容的心，关爱的心，这才是相处之道。

我家的阳台上，有一盆郁郁葱葱的绿萝，它是我的好朋友。

从远远看去，绿萝的藤蔓沿着栏杆攀爬着，爬满了整面墙壁，叶子垂落下来的样子，像极了一道绿色的瀑布。走近了仔细瞧，它的叶片像一个绿色的小手掌，正面是深绿色的，反面是翠绿色的。有些刚长出来的叶子还没完全长开，像极了一个害羞的小姑娘。叶面摸上去十分光滑，仿佛像上了一层釉，在阳光的折射下非常有光泽。每根藤蔓下面长满了褐色的根，尖尖的、硬硬的，它们可是给枝叶输送营养的“大功臣”呢!

绿萝是一种生命力很顽强的植物，又称为“生命之花”。它的适应能力很强，只要有水，有阳光，它就能很好地生长。有一次我看见爷爷把断掉的枝叶插在湿润的泥土里，第二天去看它，居然奇迹般地长好了!“我知道春姑娘有一双柔软的手，难道还有一个神奇的医药箱?”我正在纳闷，爷爷笑眯眯地走过来，手里端着一盆米白色的水。爷爷说“我们又要给绿萝喝营养水喽!”在这里告诉大家一个秘密哦，营养水就是淘米水呢，用它浇过的绿萝枝繁叶茂，那份绿，好像要溢出来似的。原来淘米水里面含有丰富的钾、磷，是绿萝生长发育不可缺的重要元素。

看着这一片绿，心里那只愤怒的小鸟也飞不动了、调皮的小鹿也安静下来了，我沉浸在这片浓浓的绿意之中… …

绿萝，我“宝藏”一般的朋友，难道你们不喜爱吗?

我们家有一盆菊花，是我的朋友。

我既不喜欢清雅的水仙，也不喜欢艳丽的玫瑰，只喜欢我们家的那一盆平凡的菊花。

菊花是草本植物，离近看，花瓣聚拢在一起，好像在说说自己今天的见闻。花瓣一丝一丝的，中间的花蕊就像一个圆圆的黄色小太阳，多么可爱呀!离远了看，花朵就像一个毛茸茸的绒球，被扎在茎上。绿绿的叶子长在直挺的茎上，把花衬托得更加艳丽了。我去公园里看过，有的颜色就不同，有的绿如玉，有的白得如雪，还有的……形状也是千姿百态，有的像蟹爪;有的像绽放的烟花……千姿百态，五彩缤纷。

我用手摸了摸花瓣，软软的很舒服，我不禁俯下身子，用鼻子闻了闻花朵，一股淡淡的清香扑鼻而来。我听妈妈说菊花可以泡茶喝，味道很甜。我不相信，就用一些花瓣试了试，我一尝，果然很好喝，还清热解毒呢!

五颜六色的菊花，你可真美丽，我一定要好好的照顾你，让你更加美丽。

他的头发又软又黑，一根一根地躺在头上，显得那么乖顺伏贴;一双乌溜溜的大眼睛，那黑眼珠就像一颗紫葡萄，透着一股机灵劲;高高的鼻梁挺拔好看，就是嘴巴有点大，一笑还露出他的小豁牙，非常可爱。

他是一个热心的人，有一次我摔倒了，他主动过来扶我，还送我了一根辣条，安慰我不要哭。

他喜欢运动，特别是跑步很快，每次体育课上，老师让我们赛跑，他经常是全班第一。

他爱看书，经常能看到他安静地坐在操场上，捧着书津津有味地看着，脸上还带着微笑呢。

你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友——王博翰!

记得在我九岁那年，邻居阿姨送给我一只娇小、可爱、身体胖乎乎的小猫。她穿了一身巧克力色的毛发，像是穿上了一件柔柔软软的毛绒大衣。我喜欢她圆圆的脑袋上的毛，一卷一卷的，跑起来像海浪似的，可爱极了！

娇小的耳朵非常灵敏，在我家只要我一喊她，不管她在哪一个房间都会马上跑过来，围着我蹦来蹦去，显得非常亲热。有时候她只有后腿站立，前腿撒娇地搭在我腿上，想要我抱抱她。我一蹲下来，她就跳在我身上，用毛绒绒的脑袋蹭着我的手，想让我抚摸她，过一会吧她便安静地趴在我身上。

别看它小，却是一个“贪吃鬼”。每次我吃饭时它总会用两只圆圆的玻璃珍珠似的大眼睛可怜兮兮地望着我，好像在说：“求求你了小主人，给我一点吃的吧！”每次她都会这样，我只好无可奈何地给她一点。但是她很挑食，米饭和蔬菜都不吃。她有时大胆活泼，有时候却很胆小。有一次我坐在沙发上，从厨房传来了妈妈切菜的声音，她吓得像箭一样向我奔来，“嗖”地一下钻进了我怀里，浑身瑟瑟发抖，一动都不动，真是个奇怪的小家伙。

这就是我的动物朋友，我很喜欢她。

在这个世界上我有着许许多多的朋友，在这些人里，我有一个的朋友，他的优秀品质和他做的事让我感动。

他乐于助人，不希望别人遇到困难，他长着一双大眼睛，非常地瘦，却很有力气。我们经常在一起玩。

有一天，我和他在小区里玩，我们在土地里走着，由于刚浇过地，湿湿的，我们一边说话一边走，没有注意脚底下，突然我一下子陷入了泥中，他看见我陷进了泥里，急忙一伸手，把我抓住了，并把我拉了上来。我坐在地上，没有了办法，因为我的鞋陷在了泥中，由于陷得太深，我自己把它拔不上来，我好朋友上前来说：“许金睿，我帮你拔出来吧。”我点了点头，我们俩个一起使劲，终于把鞋拔了上来，同样，我们又去拔另一只鞋，或是怎么拔也拔不出来，我不拔了，可他还在努力，他吸足了气，脸憋得通红，的另一只鞋拔了上来，我刚要说谢谢，他就把我拦下了，并说：“不用客气了，我们都是好朋友吗!”我快速地跑回家，洗了一下脚，又出去和他玩了。

还有一次，我和他出去买东西，我们到了超市购物，我选了很多东西，有可乐、果冻……我们正想结帐的时候，我突然发现钱不见了，我非常着急，自言自语地说：“哎呀，这可怎么办啊?”我正想对收银台的姐姐说我的钱不见了，这些东西我下次再买时，他说：“不用找了，找不到就找不到吧，我来帮你付。”说完，他就帮我付了。过后，我要还他钱，他没要，又把钱还了回来。我觉得他真好。

我这个好朋友，他乐于助人，他这种精神让我感动。

There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.