我是一只鸟写一篇作文（优秀20篇）

提起鸟儿，就让我想起去年那悲惨的养鸟经历!

在暑假的某一天，我坐在电脑前玩游戏，不禁觉得暑假的生活很单调。于是，我就想养一只小动物。我请求妈妈：“妈!我的好妈妈!给我灭只小鸟儿吧!不然我的暑假生活会很无聊的!”妈妈想了想，就答应带我去花鸟市场转转。

下午，我和妈妈骑着电瓶车来到花鸟市场，我没等车停好就急忙跳下车。妈妈急忙叫道：“小心!”没等妈妈说完，我早已跑到鸟店。在那里，我看到了许多品种的鸟：八哥、鹦鹉、乌鸦，还有我说不上名的鸟儿。我看到角落里有一大群灰色的、毛球似的鸟儿在笼子里飞来飞去。这时，妈妈走了过来，问我喜欢哪只鸟。我指着那群可爱的小鸟对老板问道：“老板，那种是什么鸟啊？”老板答应着：“这是珍珠鸟!”他拎出那个鸟笼，里面关了十几只鸟。我没有听清楚老板说什么，又好奇地指着鸟儿问老板：“这是什么鸟？”老板一边整理鸟笼，一边说：“这是珍珠鸟!”那群小鸟胆子很小，人一走近就飞到笼子的另一边。我越看越喜欢，就让老妈买了其中的四只。

回到家，我把装着两对鸟的鸟笼拟放在一个安静并且通风的位置，接着我就忙了起来。我拿出鸟食，取出鸟笼里的杯子，把鸟食装满，又拿出另一只杯子装水。

夜幕降临，我把鸟笼放好，仔细地盖上一块黑布，就去睡觉了……

“哇!”我的一声惊叫把还在周公那儿报到的老爸老妈叫了回来。眼前的一幕也让他们觉得离奇：所有的鸟儿都横七竖八地倒在笼底，个个睁大着眼睛，伸长脚，已经驾鹤西去!我的心颤抖着，顿时眼冒金星。我们紧急召开了一个家庭会议，讨论这鸟怎么会离奇死亡。会议最终认定是我养鸟无方，没有养动物的天赋。作为惩罚，一年内不许我养鸟!我欲哭无泪，悲剧啊!

我可怜而悲惨的鸟儿啊!我一定会“痛改前非”的!

[养鸟经历作文八篇

上个星期日我、爸爸、妈妈、姐姐、一起参加妹妹的户外教学，我和妹妹都很兴奋，因为可以看见许多保育类的动物，一路上大家有说有笑的，好不热闹。

到达目的地后，先去湿地的观察馆参观，我们在那里看了一部很精彩的影片，是在介绍湿地的特殊的景象，看完影片之后，我们到二楼参观，上面摆设了许多鸟类的介绍和料，还有摆放许多古农具，琳瑯满目。

最后我一起去赏鸟，“哇！好多好漂亮的鸟儿！”我用望远镜、单筒望远镜看到了有大只、中只、小只的白鹭鸶，还有许多不知名的鸟类，老师告诉我们，这里的鸟类几乎都是保育类的，有的是南下渡冬的鸟类，平常看不见，所以这次能看见这些候鸟在旁翩翩起舞，真的很难得。

回程我们还一起去捡寄居蟹的贝壳，大大小小不同的贝壳，真是漂亮。这次的湿地赏鸟让我留下美好的回忆，最后我们依依不舍的挥手向这些鸟儿再见。

独自走在山林里，倾听鸟的声音……

在山上，哪一处风景不让人着迷？比起那些，我还是最爱鸟鸣声。找一块平坦的草地躺下，放松自己的心灵，用心，去倾听这美妙绝伦的鸟鸣声吧！

鸟鸣是世间最美的声音。你只要静下心，就能听懂鸟的语言。

在那树阴下，仰望树上那两只鸟。它们一个是悠扬的女高音，一个是雄浑的男高音。这对情侣紧紧靠在一起，把那七个音符串成一串，演唱着细腻的情歌。一只唱完一只又唱，缠缠绵绵，那剔透的爱情，像春水一般，融化了我的心。一个个爱情故事，一首首爱情歌谣，我，陶醉在了其中。

百灵鸟们在树杈上排排站好，在阳光指挥家的指挥下，他们开始了大合唱。那歌声，想一千个三角铁同时敲击，像一千位俏丽的姑娘同聚在台上唱戏，又像一千台古筝一起弹奏。又有谁不为这悠扬的啼啭声而心动呢？

这些山林的音乐家全神贯注，唱着自己的歌。优美的音韵，像灵泉一般流了出来。我觉得他们的歌声由于人间的一切音乐。除了鸟儿，又有谁能演唱出这样动听的歌声呢？

我躺在地上，望着那些鸟儿们出神。

我多么希望自己也能成为一只鸟儿，在山林中欢唱。

那天，一阵唧唧的鸟叫声吵醒了我。我困乏的起身，抬头一看，嗬，爸爸的手里抓着一只可爱的鸟儿，歪着小脑袋，唧唧啾啾的哼着。

“小鸟！”我高兴地叫了起来，伸手摸摸它的身子。这真是一只好可爱的鸟儿，黑色的脑袋，豆豆似的小眼睛，穿着白色的小肚兜，披着黑色的马甲，淡桔色的尖尖嘴，还有着长长的尾巴。它在爸爸的手掌里不安的扭动着，眼里有些慌张的神色。“咦，爸爸，你哪儿来的鸟呀？”

“今天，我去菜市场，看见卖菜的小贩旁边用绳子拴着这只鸟，我看着鸟怪可怜的，一问，8块钱一只，就买了下来，打算放生。”爸爸简单的向我说明了一下，就拿一个桶扣住了鸟儿，打算一会儿和我去居民楼旁的荒草地边放生，那边有很多的麻雀，两边是高高的围墙，里面到处是花草，鸟儿应该可以存活。

准备好，正想出发，却发现鸟儿无精打采的呆在桶里，脚高高支起，身子搭起了一座“桥”。爸爸大惊小怪，一察看，原来什么事儿也没有，赶紧用袋子装住鸟儿，和我上了车，匆匆赶去。

很快就到达了指定地点，我手忙脚乱的从车上拎起袋子，爸爸轻轻抓住了小鸟，也许是长期不活动的缘故，鸟儿只能蹦跶着跳跃了。踮着脚尖，我们把鸟儿摆在了墙头，小鸟欢快的啼鸣一声，扑棱棱地扇着翅膀，歪歪斜斜的飞向蓝天，飞向希望。

呵，让我们一起来保护这些可爱的鸟儿吧，请观鸟，请勿关鸟呀！

又是一个秋天来临了，花儿凋谢了，叶儿枯黄了，灰色的云笼罩着天空，森林也开始忧伤了。带着寒意的秋风长途跋涉而来，落了叶子的空树枝“吱吱”作响，栖息在枝头的我被冻得瑟瑟发抖，不禁蜷缩起身子。眼前，又是一片黄叶飞起来，又落下，树枝上的叶子又少了一片，我心里暗下决心，是时候南迁了。

飞翔对于鸟儿来说不是你们人类想象得那么有趣，而是为了生存和拼搏。我们要穿越云层，迎着暴风雨，许多困难是你们人类根本不能想象的。对于我们鸟类来讲，迁徙越快越好，否则一路会遇到猎人、野兽等危险，我们还需要飞越空气稀薄的雪山，渺无人烟的冰湖和车水马龙的城镇……

飞了好久，我们来到一座不知名的湖边，今天天气很差，这片湖已经结冰了，像黑色的宝石，发出幽暗的光亮。雾从湖上升腾而起，是乳白色的，逐渐笼罩了湖面。寒风吹拂，推着雾，一会儿移动，一会儿停滞，一会儿凝聚，一会儿散开，让人捉摸不透，像藏起了什么天大的秘密。我们不由得紧张起来，这是寒流！我们还面临着断粮的险境，但我们只能继续前进，迁徙队伍里年幼的弟妹们早已精疲力尽了。

“冰封湖面，没有吃的怎么办？”大伙儿议论纷纷。鸟群中，不安的情绪已经扩散开来。我一言不发，飞了起来，利用下落的冲力破冰，疼痛使我差点昏厥过去，坚硬的冰面慢慢裂开一丝纹路，大伙仿佛看到了希望，一齐朝着冰面撞去，冰裂开的响声像是胜利的号角，我们更卖力了，直到撞开一个对于我们而言足以大的窟窿。我们的脸上洋溢着幸福的笑容，用快乐的鸣叫庆祝胜利，吃着从湖中捕捞的新鲜鱼虾，我们又恢复了昂扬的斗志，我们终于又可以继续前行。

历尽艰险，翻越群山，我们终于来到了温暖的南方，这里春意盎然，我们在阳光中尽情地翩飞、翱翔。你看，那明媚的天边，那只冲破云霄的鸟就是我，虽然我翅膀上的羽毛还有着淡淡的血痕。

我，是一只小麻雀，刚从蛋壳里出来，我的爸爸是森林里的信使，给大家通风报信，我的妈妈呢？是森林里的导游，她对森林里的路了如“雀”掌。

现在，我会飞了，但飞得不高，我还要多练习。当我扇动翅膀在空中飞翔时，我感到十分美好。天，像一条轻盈的蓝绸子，湛蓝湛蓝的，一望无际。

晚上，爸爸很早就回来了，爸爸十分严肃地对妈妈说：“他们来了。”“谁？”妈妈很诧异，爸爸道：“那群伐木工人。”我吃了一惊，那群人，剥夺了我们的家园。难道他们剥夺的只是树木吗？不，不止是树木，还有我们的幸福。

第二天，我又飞上了天，这还是我以前看见的天空吗？灰蒙蒙的雾霾夺走了天的美，取而代之的是一件灰色的皮衣，天空，一下子苍老了许多。飞过城镇时，那条原本清可见底的小河变成了臭水沟！

我愤怒了，人类啊！世界上，你们虽是主宰，却不能做一个“暴君”。我们的忍耐是有限的，快一点，醒醒吧！

大家好！我名叫珠珠，是一只小巧玲珑的珍珠鸟，我长得可漂亮啦：红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背上有着珍珠似的白点。

今天，我和朋友亮亮被我们的小主人带到了通师一附四年级14班。一进教室门，我就看见有许多的小朋友围到我的笼子旁，微笑地说着什么，仿佛在说：“这对鸟儿长得真可爱，好像一个蓬松的球儿！”我想着这些小朋友说着赞美我们的话，心里高兴极了，立刻跳上笼子里的杆子上，又一跳，跳上笼子顶层的秋千上，快乐地“摇摆”。

“叮铃铃……”一声清脆的铃响，只见我的小主人拿着我的食物向我走来，我“叽叽”叫个不停，主人把食物倒下时，我不管自己的形象，“扑”向食物，大口大口地吃着，有时，我的嘴角还残留着我的食物。

我就是珠珠，你们想跟我做朋友吗？

这只鸟的精神，让我热泪盈眶。

这一天，我正在努力完成堆积如山的作业，突然听见一个物体硬生生落地的声音，我忙拉开窗，看见一只小鸟在地上躺着，这个弱小的生命不知是摔到哪儿了，一直在扭动着瘦小的身体，翅膀冷不防拍打一下，努力地想尝试带着伤飞回到树上的巢里去。

但是，它的努力，是徒劳的。

我以为这只可怜的小鸟再也飞不到树上的巢里了，便无可奈何地拉上窗帘，写我小山似的作业。

但是不一会儿，我听见小鸟翅膀拍打的声音，刚开始还以为死神要带着小鸟走了，但那声音越来越大，越来越有力，感觉它的翅膀并不比老鹰的翅膀逊色。

终于，我忍不住了，再次拉开窗帘，看见那只小鸟在一点一点地升高，马上就要到巢里了。

终于，小鸟在它的毅力和努力下，飞回了巢里。

这种精神，就像甘甜的溪水，流进我内心已经干燥的田地里，唤醒麦苗无限的生机。

成长的旅途中，并非一帆风顺，你要勇敢地面对困难，勇敢地面对挫折，反败为胜。

在遥远的非洲大草原上，生存着一种叫做犀牛的可爱大动物。犀牛的性情暴躁，凶猛无比。他发起脾气来，就是狮子大象也都怕他几分。可是他却能容忍一种非常柔弱的小动物--犀牛鸟，任她在自己背上跳来跳去，肆意玩耍。他们是形影不离的亲密伙伴，虽然犀牛的绝大部分皮肤都坚如铁甲，但是在褶皱处却非常的嫩薄，经常受到一些吸血昆虫的骚扰。犀牛虽然是疼痒难忍，但却也无可奈何。而栖息在犀牛背上的犀牛鸟，却把藏在犀牛皮肤皱褶里的恶虫当作美食。她总是无拘无束地在犀牛背上蹦蹦跳跳，甚至毫不客气地爬到犀牛的嘴巴或鼻尖上去，不断地啄食着小虫，把犀牛伺候得舒舒服服，同时她自己也吃得饱饱。借助着犀牛利角的保护，犀牛鸟也免遭了鹰的伤害。不单如此，虽然犀牛的听觉和嗅觉十分的敏锐，但他却是天生的近视眼，每当危险来临时，犀牛鸟还会偷偷地向犀牛发出警报，平日里傻头傻脑的犀牛便会立刻警惕起来，并提早做好反击或是逃跑的准备。天长日久，他们便建立了深厚的感情，再也离不开彼此。

犀牛与犀牛鸟之间的共生现象,一直以来都被看作是以联盟关系来达成趋利避害影响的典型案例。

不该再蜷缩着 采集梦幻,不应学蚯蚓躲在昏暗的泥土里,应当像犀牛踩在坚实的大地上。

犀牛“一根筋”的思维模式。只要它察觉到一个目标,就会立即做出 一个反应——向前冲。这时,它会把自己所有的精力都集中在这次冲锋,只有当目标被打倒或者从 它眼前消失时,这次冲锋才宣告结束。

纵然失败后常常背诵《恋爱的犀牛》中箴言:“忘掉你没有的东西,忘掉你失去的东西和以后不能得到的东西。”

鸟妈妈生了一窝鸟宝宝，其中一个（只）是粉色的，妈妈叫它小小，还有4只是黄色的。粉色的小鸟是最晚出生的，妈妈总是喂它最多好吃的。4只黄色的鸟宝宝开始学飞了，就只有小小待在窝里说：“我还小，我学不会。”鸟妈妈跟小小说：我们一起去抓虫吧？小小说：“我还小，我学不会。”哥哥姐姐说：“我们一起去海边听大海唱歌吧！”小小说：“我还小，我学不会。”

一天一天过去了，哥哥姐姐都学会飞了，只有小小待在窝里说我还小，我学不会。小小眼巴巴地看着外面，突然一不小心摔下去了，小小吓坏了，拼命地扑腾着翅膀，小小惊讶地发现，原来自己也会飞了，原来我也可以和哥哥姐姐一样飞上高高的蓝天。

“这个故事说明什么道理呢？”

“嗯，他的意思是说，虽然你小，但是你不去尝试一下，你怎么知道自己不会做呢，做什么事情都要对自己有信心！”

“嗯，是的，爸爸妈妈也希望你以后也要这样，做什么事情，不管大小要对自己有信心。”

百鸟朝凤 笨鸟先飞 坌鸟先飞 蚕丛鸟道 长颈鸟喙

池鱼笼鸟 飞鸟惊蛇 飞鸟依人 龟文鸟迹

寒蝉僵鸟 鹄形鸟面 花香鸟语 惊弓之鸟 倦鸟知还

惊弦之鸟 卵覆鸟飞 笼鸟槛猿 笼鸟池鱼 笼中之鸟

木干鸟栖 鸟得弓藏 鸟道羊肠 鸟伏兽穷 鸟覆危巢

鸟焚鱼烂 鸟革翚飞 鸟骇鼠窜 鸟迹虫丝 鸟尽弓藏

鸟集鳞萃 鸟惊鼠窜 鸟惊鱼骇 鸟惊鱼溃 鸟惊鱼散

鸟哭猿啼 鸟面鹄形 鸟枪换炮 鸟枪换炮 鸟穷则啄

鸟入樊笼 鸟声兽心 鸟散鱼溃 鸟啼花落 鸷鸟累百，不如一鹗

鸟啼花怨 鸟语花香 穷鸟入怀 鸮鸟生翼 青鸟殷勤

轻徙鸟举 禽息鸟视 如鸟兽散 人为财死，鸟为食亡

伤弓之鸟 兽迒鸟迹 兽聚鸟散 乌鸟私情 象耕鸟耘

熊经鸟申 熊经鸟伸 熊经鸟曳 熊经鸟引 小鸟依人

羊肠鸟道 鱼惊鸟散 鱼溃鸟离 鱼溃鸟散 越鸟南栖

一石二鸟 云屯鸟散 鱼县鸟窜 鸷鸟将击，卑飞敛翼

我最喜欢的鸟是天鹅，你们猜的出来吗？让我来告诉你们吧。那是因为我喜欢天鹅的羽毛，天鹅的羽毛一身雪白，像披着一身雪白的衣裳，当天鹅飞到天上，远远望去就是一道美丽的风景线；在湖面上游泳的样子就是一个高贵的公主。

那些天鹅用粉红色的脚掌划着水游来游去，湖面上荡起一圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又好像天上的朵朵白云映在水面上。

湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一页页的扁舟；一张张的白帆。

小朋友们跑过去一看，原来是多么漂亮的天鹅啊！

1、这座老林仿佛早已生命绝迹,不过就是一座空空的老林罢了。下午的阳光,倒是十分明亮。太阳在林子的上空,耀眼无比的悬挂着。阳光穿过树叶的空隙照下来时,犹如利剑,一支一支的直刺隐晦的空间,又仿佛是巨大的天河,千疮百孔,一股股金白色的流水正直泻而下。(1页3段)

2、风是看得见的。狂风时,根鸟仿佛看到千军万马在奔腾。那时的根鸟只有一种冲动而并无恐惧。而戈壁滩上的风,就像是一头跟踪了他许久,瞧他已筋疲力尽,且又没有任何提防时而猛扑上来的猛兽。(43页3行——6行)

3、在很沉闷的行走中,跟鸟悄悄地打量着这个行者:衣衫褴褛,一顶毡帽已经破烂不堪,背上的行囊简直就是一捆垃圾;脚上的鞋已多处破裂,用绳子胡乱的捆绑在脚上;身体高而瘦,背已驼,脸色苍黑,长眉倒很好看但已灰白;或许脸型本就如此,或许是因为过度的清瘦,颧骨与鼻梁都显得很高,嘴巴也显得太大,并且牙床微微凸出;最是那一双眼睛,实在让人难忘,它们在长眉下深深隐藏着,目光却在底部透出一股幽远、固执,还含了少许冷漠。(46页12段)

4、一个中年的汉子骑着一匹棕色的高头大马,从东边疾驰过来,那马的长尾横飞在空中,那汉子则抓着缰绳紧紧地伏在马背上。马从根鸟面前疾飞而过,使根鸟的耳边刷刷有风,那马朝霞光里跑去,不一会儿,就只剩下了一个黑点。(60页5段)

5、根鸟眼前的长脚,是一个长得十分气派的男子。他的目光很是特别。跟鸟从未见过如此深不可测的目光,那目光来自长而黑的浓眉之下,来自一双深陷着的、半眯着的眼睛。最特别的是那个葫芦瓢一般的光头,在阳光下闪闪发亮,使长脚显得格外的精神,并带了一些让跟鸟喜欢的野蛮与冷酷。长脚似乎意识到了这颗脑袋给他的形象长足了精神,所以即使是处在凉风里,也不带帽子,而有意让他赤裸裸的。(76页9段)

6、菊坡村的小孩最喜欢看这道风景。他们或站在路边,或爬到树上,看白马驮着根鸟,在林子里如白光闪过,在路上跑起一溜粉尘。有几个胆大的,故意站在路中央,等着白马过来,眼见着白马就要冲到自己跟前了,才尖叫着,闪到路边,然后在心中慌慌的享受着那一番刺激。(116页6段)

7、秋天的草原,是金色的。草原无边无际,在阳光下变换着颜色:随着厚薄不一云彩的遮挡以及云彩的飘散,草原或是淡金色,或是深金色,又或是金红色的,有时,甚至还是黑色的。而当云彩的遮挡不完全时,草原在同一时间里,会一抹一抹的地呈现出许多种颜色。草原有时是平坦的,一望无际,直到无限深远的天边;有时,却又是起伏不平的,这里是低洼,但往前不远就是高地,而高地那边又是很大一片洼地,草原展现着十分优美的曲线。因地势的不同,在同样的太阳下,草原的颜色却是多种的。(157页1段)

这些天我一直都在观察窗外的小鸟，我发现我们校园内又多了一种小巧玲珑，婀娜多姿又活泼可爱的小鸟——黑尾腊嘴雀，第一次拍鸟。

我查了鸟类图鉴，知道了黑尾蜡嘴雀身长185至205毫米，体重41至45毫克。在它半圆形的头上，覆盖着一层黑亮亮的，既柔软又平滑的绒毛。绒毛的中间，嵌着一对鲜红的小眼睛，仿佛在炯炯有神地看着什么。它的嘴是它身上的亮点。偏三角形的小嘴带着由金小嘴带着由金黄色和黑色渐变形成的明亮的色彩。这也是它觅食的主要工具。它的翅膀黑白相间，腹部是黄色的，其余部分都是灰色的。

我仔细地观察着这几只小蜡嘴雀，越看越可爱。不知什么时候，爸爸已经在旁边给鸟拍照了。

“你真的在拍吗？”我歪着脑袋问爸爸。

“当然了！你看，多可爱！”

我向爸爸指的方向望去，啊！几只小蜡嘴雀正在小山坡上觅食呢！我又把目光转移到大树上，哈！五六只小蜡嘴雀正在梳理羽毛呢！多可爱呀！让人遗憾的是它们过了一会儿就都飞走了。为了延长它们在我们窗前停留的时间，我和爸爸准备了一些干果，放在了草坪上，期待着它们明天的再次光临，小学三年级作文《第一次拍鸟》。

第二天中午，我迫不及待地趴在窗台上，开始静静地等待。过了一会儿，它们果真来了。它们先飞上很远的一棵树，等确定没有危险后哟又飞到离我们窗前近一些的一棵树上，然后，它们又陆陆续续地飞到树下的草坪上，津津有味地吃起鲜美的果肉来。

起初只有几只小蜡嘴雀，我等了一会儿，发现又有一大群小蜡嘴雀纷纷地从树上飞了下来。我高兴极了，连忙拿起照相机。哎呀，照相机怎么这么重呀？还差一点从我手里滑出去！我用一只手撑着照相机，另一只手固定好角度，又费了九牛二虎之力调好了焦距。这时我已经“不会正常呼吸”了。但就在我半按快门时，那只小蜡嘴雀轻轻一跳，跳出了镜头的范围，这张相照不成了，我又想哭又想笑。

我重新拿起照相机，固定好角度，调好焦距。突然，有一只小蜡嘴雀自动进了镜头，我急忙按了一下快门，只听“ 咔嚓”一声，一张照片拍下来了。“哈，我拍下来了！”我高兴地大叫。之后，我又抓拍了很多有趣的镜头。为了便于欣赏，爸爸把照片存到了电脑里。等爸爸放幻灯片时，我发现那些小蜡嘴雀显得非常自然可爱，而且还很上相呢！

我真被大自然创造的这些活泼可爱的小动物所感染。如果地球上没有污染，小草一年四季都是绿绿的，所有的地方都令人心旷神怡，这样的话，美丽的鸟儿该多么快乐啊！

我真希望我是一位魔术师，把所有猎人的冰冷的枪都变成有趣的照相机，这样既能欣赏鸟儿们的美丽身姿，又能不让鸟儿们受到任何伤害。那多好啊！

1、喜鹊的羽毛黑白相间，黑色中还闪耀着紫色的光辉。后面拖着一条中间宽末端尖的尾巴，栖在枝头时常上下翘动。

2、一群乌鸦从亚麻色的苍林里飞了出来，上下打旋，乳白色的雾片被穿得七零八落，如同玻璃的碎片。

3、树林里也热闹起来，鸟雀欢快地鸣叫着，像一个高明的乐师，像陀螺那样打转转，往朝霞万里的高空飞旋。

4、麻雀的小尾巴露在外面，三根带褐色斑点的羽毛，像片花瓣，颜色虽不鲜艳，样子却很好看。

5、一只矫健的苍鹰，缓缓地拍击着翅膀，翱翔在清晨的碧空，它在这阴森荒凉的山谷间盘旋、盘旋，又陡然冲过岗峦重叠的高峰，飞向远方。

6、这只小鸟非常可爱，有一身翠绿翠绿的绒毛，一双大眼睛水汪汪的，滴溜溜转，好奇的望着我们大家， 小嘴巴尖尖的，一双锐利的爪子又红又细，虽然很小巧，但强劲有力，把老师的手抓得生疼生疼的；肚皮雪白，圆鼓鼓的；尾巴向上翘起，羽毛并不多，但很长，颜 色搭配得很好看，有点儿白，有点儿黑，还有点儿灰色，尾巴尖尖的还带着一个小黑点。这只小鸟体型并不高大，但是他很灵活，行动轻快敏捷，老师抓他的时候， 小鸟总与老师擦肩而过，老师费了好大劲儿才把他抓住，要抓住小鸟可真得费一些功夫。

7、这群小鸟长得可爱极了，一个圆圆的小脑袋瓜，胖胖的身体，长长的尾巴，它们很有趣一会儿这只鸟到这棵树上做客，一会儿这只鸟到这棵树上做客，飞来飞去的，都把树林间的气氛搞起来了，顿时，又热闹了起来，大家欢聚一堂的在一起，好像议论什么事情。

8、我仔细打量着这位新朋友，它有一身乌黑光亮的羽毛，只有翅膀和尾巴之间有一对洁白的点点，像黑夜的星星；一双圆溜溜的大眼睛，仔细看还能看见眼睫毛；最有特点的大概就是那尖尖的能说会道的小嘴了。

9、鸟叫声很平凡，却很美妙；鸟叫声不稀少，对我来说却很珍贵。听听悠扬而悦耳的鸟叫声，看看它们绿油油的大树舞台，闻闻从灌木丛里散发的花香。

我清清楚楚地听见了一种鸟儿曼妙的歌声，“嘀哩嘀哩”，那歌声在空中打了个转儿，传进我的耳朵，我闭上眼睛，用心感受着这美妙的声音，这声音在我心中盘旋着，挥之不去，我深深地陶醉在着歌声中，身子也不由自主摆动。

10、我玩了没一会儿，就听见一阵又一阵叽叽喳喳的鸟叫声，我顺着鸟叫声一直走去，发现了一棵大树，有几只鸟儿在树上欢快地歌唱。

刺鸟是一种神鸟，是凤凰的祖先，它们一生只能飞翔一次，飞翔过后，就会立刻死掉。但每飞翔一次，都能使整个世界璀璨一次。

我从小就没见过母亲，父亲说：“母亲已飞翔过一次，但，这一次，让天界都为之震撼。”

我不懂。

父亲叹口气“你会懂的。但到那时，你会后悔的。”

我歪着头，“母亲后悔了吗？”

“她没有。”父亲抬头仰望天空，眼睛里蒙上一层色彩，凄凉的色彩。

我下巴一仰，“那我也一定不会后悔！”声音无比坚定，坚定的让我自己都吃惊。

说完，我便跳下树枝，我从不会跃下树，因为我惟恐用掉我的飞翔，仅有的一次飞翔。我要让我的飞翔，象母亲的飞翔一样，震撼世界。

父亲在我背后，嘴角扬起一丝苦笑，

“她终究，会明白的。”

三百年过去了，父亲已苍老，我也已长大，翅膀已愈加坚硬，我知道，我的飞翔，不远了。

这一天，是我五百岁生日，早上，我还在睡梦中，被一阵天摇地动所惊醒。我睁开眼睛，跑出家，发现父亲站在神树的最顶端，低声悲叹，

“它，终于来了。”

“父亲”我唤出声，“这一切，是怎么回事？”

父亲转过身，看着我的眼睛，“好吧，我告诉你”

父亲低沉的声音响彻在整个天空，“你的母亲与你一样，是刺鸟中的特种，飞翔与众不同，每一次飞翔，不仅可以震撼世界，而且，如果在你飞翔的时候，有人看到你飞翔，那么在这一刻，他许的愿望，就会实现。”

“你的母亲，是在上场天棱时，飞翔到太阳那儿，进去了。”

父亲说到这儿，哽咽了。

“五百年一次的轮回，天棱又来了，你，你一定也会去的，你一定也会飞翔的！

”

我抬起头，“天棱，是这场劫难吗？”

“是的。”

父亲的声音不大，在我听来，却似一声惊雷。

天棱已越来越近了，我仿佛听见人间的人惊恐的叫声，越来越清晰。

我谔首“父亲，再见。”

父亲大惊，“你。”

我微微一笑，张开翅膀，向太阳的方向飞去。

“娥儿-------”

父亲的哀号我已听不见，在此同时，我在心中许下愿望：天棱，这场劫难，永远结束。

我在天空中迅速飞翔，如鱼儿在水中遨游一样，在这时，天空大放光芒，一切，如五百年前一样。

太阳的光越来越近，越来越强，我一点也不后悔，与母亲一样，刺鸟的宿命，如这般，生生不息，永远，永远。

同学们一定喜欢许多鸟儿吧，有“歌王”布谷鸟、有“树木医生”啄木鸟、有反哺的乌鸦。。。。。。其中我最喜欢的就是报喜的喜鹊了。

喜鹊有一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，虽然它的嗓音并不出众，但听到它的叫声，人们却会倍感亲切!你听“喳喳喳喳、喳喳喳喳”，哪不是分明在说“喜事到家、喜事到家”吗?每当这时，我心里便有说不出的高兴，总是盼着喜事快快降临。

有一次，我发现喜鹊是个非常聪明的鸟儿，哪天，一群喜鹊在枝头“喳喳、喳喳”的叫，好像在讨论什么，这时一只喜鹊发现路上一个纸盒让汽车压扁了，这只喜鹊好像一下子懂得了什么，只见它把树上的核桃一个一个的放在路的中央，一辆车正好从这经过，只听“咔嚓、咔嚓、咔嚓”的，一个个核桃被车轮给辗裂了，喜鹊们赶紧从树上飞下来，俯冲到路面上把一个个核桃连壳带肉的叼到路边，欢快地啄着。你们看它是不是很聪明呀?

我爱喜鹊，爱它哪矫健的身姿，爱听它欢快的歌声，爱它的聪明!

[作文我最喜欢的鸟

昨天下午，我们跟着自然学校的虫子老师，来到了西湖边的茅家埠观鸟。

老师发给我们观鸟的工具——望远镜，还告诉了我们观鸟的要求：安全、安静、文明。然后就带着我们展开了探索之旅。

走着走着，忽然看到一只鸟从我们头顶飞过，原来是一只被我们惊醒的夜鹭。老师告诉我们，夜鹭产卵的时候，头上会长出一根繁殖羽。

前面的湖里游着一只很像野鸭的小鸟，只见它看准底下冒上来的泡泡，一个猛子扎了进去，不一会儿又游了上来，原来，这是一只小PT在吃小鱼。

我们继续沿着湖向前走，老师说我们很幸运，居然看见了一只黑水鸡。他全身都是黑色的，嘴部是红色，嘴尖却是黄色的。这时，老师告诉我们，千万不能去触碰鸟蛋，因为鸟妈妈闻到人类的气味会弃巢，这样，小宝宝们就不能出生了。我顿时想到，书上曾经说过，这种说法是不准确的，就悄悄地告诉了老师。老师笑着说：“有一小部分鸟会选择弃巢，我还是希望小朋友们从小明白，要保护鸟类，没有鸟类的生活很可怕。”

今天真是大饱眼福，学到了很多知识，我们一定要保护鸟类，爱护大自然。

中国南方的夏天，绿油油的稻田里，出现频率最高的两种大鸟，除了白鹭就是池鹭。白露浑身雪白，而池鹭的着装相当“奇葩”，雄鸟背上披着“深蓝色的披肩”，脖子围着一圈“深红色的围巾”，就像古时候落魄的侠客，所以一眼就能看出两种鸟的区别。只是飞起来的时候，池鹭和白鹭远看很相似，都是一团白色。

池鹭的“食堂”再稻田或者湿地、池塘边，主要食物是小鱼，蛙类、昆虫等。那池鹭的“宿舍”在哪儿呢？经过跟踪寻觅，我们发现了池鹭的家。和其他鸟一样，池鹭把家安在了临近水域高高的大树上，而且成群结队的筑巢，又是一棵大樟树上能找到近20只池鹭鸟巢。经过池鹭的树林，能闻到混杂着鸟粪和死鱼的腥臭味道，能看见成片的白色鸟粪，能听见嘈杂的鸟叫声，有了这些生态标志，找到池鹭的“宿舍”的难度并不大。

我们常常看到池鹭在稻田、湿地、池塘边埋头苦干，却很难近距离看到他们的捕猎场景。因为它们非常机警，人一靠近立即飞走。通过隐蔽近距离观察，我们发现，池鹭其实是一位非常优秀的“渔民”，它们捕鱼的成功率，要高于大部分以鱼类为食物的鸟类。我们在一片铺满浮萍的小池塘，记录到了池鹭精彩的捕鱼瞬间：

池鹭对于人类的帮助是显而易见的，夏季稻田里的各种有害昆虫都是它们的食物，我们很多省份把池鹭列为保护动物。在一些参天大树的人类生活小区池鹭也会在树上聚居筑巢，它们的鸟粪经常会让行人中招。尽管如此，人么宁可打着伞路过它们家，也不会伤害它们。因为咋们中国人自古就有一种传承，鸟儿来到我们身边是一种吉祥喜庆的事。

每当炎炎酷暑来临，暑假开始时，我会去外婆家住一段时间。

我的外婆家在北仑，不论是什么时候，都打破不了往常的宁静。然而，使我记忆最深的就是窗前的那只鸟。

下午，我打开暑假作业本开始做作业。一缕缕阳光透过窗前那棵大树葱郁茂密的树叶，照射到已经陈旧、有了岁月痕迹的桌面和我的暑假作业本上。我安静地做着作业，没有人打扰，没有人欢笑，更没有人喧嚣，似乎每个人都不想打破这午后的宁静。

正当我漫不经心地玩弄着手中的铅笔时，忽然，一声刺耳的“叽叽”声引起了我的注意。

于是，我懒散地抬起头向窗前望去，只见一只全身金黄，才刚长出翅膀的小鸟立在窗户上。樱桃般的小嘴和那稚嫩的翅膀十分讨人喜欢。我非常专注地打量着这只小鸟，看它连飞带跳的样子，嘴角勾起了一丝微笑。我连忙放下手中的笔，缓缓地将手伸到它的面前并摊开，小鸟看见后使劲地拍打着翅膀，一跃，飞到了我的手上。而我并没有惊动它，只是小心翼翼地把它捧在胸前，一脸欣喜地看着眼前的小不点，于是我灵机一动，给它取了一个名字——黄豆。它像是听见了我给它取的好名字似的，在我的手上跳来跳去，不停地叫着“叽叽”。接着我又恋恋不舍地把它送回了窗前，它就飞走了，谁也不知道它会飞去哪里……

那天以后，我在北仑的日子里，它都会来看我，渐渐地，我们成了好朋友。直到分别的那天，我把自己亲手做的手链套在了“黄豆”身上，并允诺下次暑假再见面。

我们乡村的鸟是我的好伙伴——黄豆，它会在我最枯燥时飞来陪我，为我增添了无限的乐趣，这位挚友我会牢记在心。

鸟在天空自由的飞翔，象征着自由与抛开束缚！！然而……笼鸟呢？是否笼就向往那蓝蓝的白天自由翱翔？不！答案并不是这样！

前几天，父亲在门前的空地抓了一只鸟！弄得我们兄弟俩幸喜若狂！于是乎……老豆速去市场买了笼和饲料！这鸟便有了家……对它来说可能是家！这只鸟很奇怪……与其它的鸟不同！！一点都不害怕，反而很休闲，倾听着来自嘈杂无味的声音！！也许它习惯了……爷爷说！！

是的！它应该就是一个笼鸟……在主人的手里习惯了的生活！因为我们曾今将它放生时，它没有飞很远……而是在空中盘旋！时而玩玩那花，时而玩玩那草！当双手把它捧起时，不会想飞……也不打算飞，而是很享受的在手指缝隙中跳来跳去！它不想飞么？还是在等待些什么呢？

笼鸟……在我眼中很美！虽然它不向往那蓝天白云中翱翔……也不会扑食和生存！但它会带给人和谐快乐的气氛……“你好你好”“哈哈”瞧它在学说话！！斜着头理理羽摇摇头又继续学说话了！这就是它的生活！笼鸟可以活的很幸福！

[小学生作文：笼鸟