给心爱的人写信怎么写【精彩20篇】

我有一个心爱的小书包，它是我六岁那年妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢它。

小书包穿着一件桃红色的外衣，显得特别引人注目。上面还有位美丽的白雪公主穿着一件浅紫色的裙子，看上去使得我的书包更是惹人喜爱。

我的小书包有三层。第一层是最大的，里面放着我的铅笔盒，书本和作业本；第二层装的是我的雨衣；第三层装的是面巾纸、转笔刀还有一些其它小物品。我书包的旁边还有两个小口袋，都画着一只可爱的米奇，那里是我用来装水杯的。

有一次在上学的路上，天空突然乌云密布，像是被一个大黑锅遮住了，不一会儿就下起了倾盆大雨，那时我把雨衣落在家里，妈妈虽说有带伞，可两人走到学校也淋湿了一半。我的小书包也成了“落汤鸡”了。

带着焦虑不安的心情终于放学了。我急匆匆地回到家，赶紧把书包里的所有东西倒了出来，让妈妈帮我洗了书包。到了第二天，书包就干了，而且变得干干净净，像新买的一样。我心想：书包真是辛苦，每天都要装这么多的东西，有时我还不在意地乱丢地上。以后我一定要更加爱护我的书包。

小朋友们，书包是我们学习的好帮手，我们一定要爱护好它哦！

你们知道我的书包有多漂亮吗？

我的书包穿着白色的T恤，黄色的皮外套。而且，书包前面挂着超可爱的小熊，它身上穿着一件蓝色的连衣裙，胸前还有两朵小花。我给它取了名字叫“蓝色小熊”。书包是学作文时用的。

我的书包有五个大小不同的格子，第一个格子装着作文书、作文本。第二个格子装着备用的小熊，等我那个挂在书包前面可爱的小熊丢了或脏了，我就把蓝色小熊不要了。然后就把新的小熊挂在书包前。第三个格子是铅笔盒，铅笔盒里面有钢笔、圆珠笔、自动铅笔、两块橡皮擦。第四个格子是在第一个格子里面，里面装着纸巾、湿纸巾。书包背面还有一个小格子，小格子里面放着我家的钥匙，书包背面有两条小背带，背起来软软的，舒服极了！

这个书包有时候去旅行我也会带它去，给它一点点幸福，带它去旅行。书包背在我的身后，和我一起聊天，书包也有自己的特点，让人更加喜欢它、羡慕它！我也喜欢我自己的书包。

书包，我的朋友，伴着我快乐成长！我爱我的书包！

我心爱的小宝贝有很多，比如：我心爱的书包，文具盒还有书籍。但是我最心爱的小宝贝还是我的玩具小熊。

这个玩具小熊是我过生日的时候妈妈送给我的。小熊的颜色是棕色的，大大的眼睛，小小的嘴，露出灿烂的微笑。

记得有一次，老师留了很多的作业，我都写了好长时间了，可是还是写不完。我着急得快要哭了，我又看了看可爱的小熊，小熊也微笑地看着我，好像说：“小主人，你快点写作业吧，只要你认真，作业一定会写完的。”看着小熊那灿烂的微笑，我认真地写作业，果然我的作业很快就写完了。每一天晚上我都会搂着小熊睡觉，爸爸妈妈把房间的灯关上了，因为太黑我只能摸摸小熊的小耳朵。到了早上妈妈叫我起来的时候，我看了看小熊，我想了想，小熊可能早就起来了。

还有一次，那是放假的一天，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家里，我和小熊在沙发上看动画片，忽然家里面就停电了。我只好就着烛光看书，可是没看多久，家里的门就响了，我搂着小熊非常害怕。小熊好像对我说：“主人不要害怕，我会来保护你的。”不一会儿门就不响了，可是还没有来电，我看书又没有意思。小熊好像又对我说：“小主人你还是把房间收拾干净吧。”于是我听了小熊的话，我把家里收拾得干干净净。小熊好像又在说：“小主人你真棒。”妈妈下班的时候还夸奖了我。

虽然小熊不能开口说话，但是我们可以用心来沟通，我爱我的小熊。

爱是一架古老而珍贵的钢琴弹奏出的旋律，是快乐的享受；爱是一杯苦咖啡，品尝到由苦涩变成香醇后的惊喜；爱是一双隐形的翅膀，在不知不觉中带到给你力量和勇气，飞往幸福的彼岸。我们的生活离不开爱与被爱，我们沐浴在爱的雨露中，茁壮成长。但是爱与被爱是相互的，只有真心去领悟爱了的人，才会懂得爱。从而学会去爱惜他人，才会得到他人更多的爱。

本学期国家“感恩励志教育演讲团”来我校举办了一次感恩励志教育演讲。目的让更多无知、迷茫的人真正去了解环绕在我们身边却不被我们所重视，甚至无视的爱。这次的教育演讲的主讲是高教授，高教授戴着一副眼镜、身材单薄，加上他的谈吐不凡就让人对他更添加了几分尊敬，所以当他在讲述有关爱的内容时，下面几乎是鸦雀无声。高教授用他那宏亮的声音和十分富有感情色彩与激情的语言陈述着一个个感动并让人反思的小故事。高教授说到这样一个小故事，从前有一位小女孩因为不听老师的话没有完成作业，被家长知道了，于是小女孩的妈妈便用批评的语气说了小女孩几句，过于敏感的小女孩认为妈妈的批评已经严重的伤害到了她的自尊心，一怒之下便头也不回的离开了家门。小女孩出来时身无分文，当她走到一家面馆前忍不住停下了脚步，她两眼发直的盯着这家面馆，眼神中透露着难以言语的饥饿和热切的渴望。这时面馆的老板突然走了出来，他似乎在小女孩的眼神中读懂了什么，他手里还捧着一大碗热气腾腾的面，他亲切的注视着小女孩，用温柔的声音轻轻的对小女孩说到：“孩子是不是跟家人产生什么矛盾了？大晚上的跑到外面来不安全，我这儿有碗面你赶快吃吧！吃完赶紧回家，不然你的父母改着急了！”小女孩狼吞虎咽的吃了几口后，用十分感激和激动的眼神盯着这位素不相识的好心人，她不禁泪眼朦胧，眼眶里泪花不觉地在打转。突然小女孩扑通一声跪在了地上，对老板说：“对您的感激之情似乎用言语来表达太过轻描淡写了，您比我的父母对我都还要好。”听到这句话，老板有些生气又有些失望的说：“孩子，你这么说，早知道我就不该把这碗面给你，你想想要是你的父母听到这话该有多伤心？我只是送给了你一碗面你都能如此的感激我，可是你父母把你生下来又把你带大，供你吃穿，他们有多么不容易你想过吗？”此时小女孩陷入了沉思……

这时看到台下有许多的家长和学生都纷纷落泪了，家长也许是因为像这故事中的一样始终得不到孩子的理解而哭泣，学生也许是因为通过这个故事对自己所做所为的反思感到愧疚而落泪。

是啊！当别人关心我们哪怕就只有一点时，我们都是心存感激的，但父母对我们的爱我们总是当成是一种理所应当，总是不理解父母，没有真正的领悟到父母对我们的爱。所以我要真心的去感悟身边所有的爱。只有理解爱才能让我们更加快乐。只有相信爱，才能让心灵得到更好的宽慰。

当我们真心地感悟爱的时候，我们会发现：爱并不遥远，其实它就在我们身边。只有真正懂得爱的人，才会拥有开心与尊重，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。

亲爱的远方的朋友：

你好！

虽然我们没有见过面，但是我想用这封信和你拉近关系；虽然我们相隔很远，但依旧想用这一封信来表达我对你真挚的心；虽然没有交往的记录，但我仍想用这封信让我们成为好朋友。这次我也想了解一下你家乡的风土人情，并且想知道你的家庭情况。让我们用这封信，来用我们稚嫩的双手，手拉手，来建立一座友谊的长桥吧！

我的家乡在天津，天津是一个渤海之滨，又一座美丽而又有着六百年悠久历史的文化城市。然而，在天津最有名的，那莫过于海河了。蜿蜒的海河横贯天津，犹如一条巨龙。从远处看，好像是一条蓝色的丝带，在阳光的照耀下分外妖娆。夕阳西下，在阳光的照耀下，显得金光四射。夜晚，当色彩斑斓的霓虹灯逐渐点亮时，喷泉在飞舞，美丽的焰火映红了夜空，此时的海河更加艳丽，好似一块巨大的七彩水晶光芒四射。还有海河上的桥，那可真是壮观，各式各样，有的像一条彩虹，横跨在了海河两岸，那是金刚桥；有的在桥上安装了一个亚洲第一大的摩天轮，那是永乐桥；有的桥上有着十几头大大小小的狮子，那是狮子林桥；有的桥上有西洋雕塑，那是北安桥；有的……天塔从水中升起，挺拔俊秀，直上云霄。

看见了我的描绘，怎么样？还挺美丽的吧！我真希望你能来这美丽的地方观赏一下，顺便交个朋友。

介绍完我的家乡，再给你介绍一下我吧！我呢！是一个性格比较内向的女孩。但是我每天都无忧无虑的。不管怎么样，我们都会融进中华民族这个大家庭里，让我们拉起友谊的手，去等候那一天的到来吧！

我爱我的学校，那里有好多像花草一样的娇嫩的我们，好像一座花园。老师们和蔼可亲，向辛勤的园丁，精心培育着我们这些小树苗，希望我们能够茁壮成长。相信你也是在这样的环境下成长的吧！

远方的朋友，现在的城市都被污染了，到处都是雾霾，到处都是垃圾，河流的污染十分的严重，这些都是汽车尾气，工业排放物，人们乱丢垃圾造成的。让我们保护环境，捡起身边的垃圾，告诉家长少开车。让我们的祖国天更蓝、水更清、空气更清鲜。

祝

天天开心，学习成绩优异。

远方未谋面的朋友，王然

20xx年3月17日

唐代诗人李商隐说过这样一句话：“何处哀筝随急管，樱花永巷垂杨岸”樱花是美丽与智慧的化身，它代表着“高雅、刚劲、清秀、质朴、独立”。难怪我会对它情有独钟。

学校的樱花树长在食堂旁边的绿草丛上，人们进进出出，几乎没有人会发现这颗孤独的樱花树。今天，我留意了这颗樱花树，它......

这颗樱花树是蔷薇科，樱花属。这种樱花是枝垂樱，这种樱花垂在枝头上，像是一位迷了路得的姑娘趴在枝头上哭泣。观察这些开了的花，一朵接一朵，可爱极了!用眼看一看，它们花瓣呈粉红色，从远处看，像是白色。把鼻子凑过去闻一闻，一股淡淡的清香扑面而来。用手摸一摸，花瓣软软的，凉凉的，很舒服，很光滑。望着樱花树，我感觉像是来到了人间仙境一样。

樱花树的外表很特别，像一位大姐姐向小弟弟，小妹妹们伸出援助之手。这颗树腰围大概是50厘米，手粗大约10厘米，树叶的颜色为土黄色、黄色、绿色，凌乱的颜色交错在一起，使这幅写生画更加生动了。

粉色的花瓣，各色的树叶，再加上棕色的树枝，凑成了一副美妙的樱花水墨画。真不愧是美丽与智慧的化身。我真喜欢这颗樱花树!

在我五岁生日那年，奶奶送给我了一个小熊形状的储蓄罐，我十分喜欢它。它陪伴了我六个春夏秋冬。它帮我养成了存钱的好习惯。

有一次，我去买铅笔，剩了三元钱。我回到家，把钱递给妈妈，妈妈笑着对我说：“你要赶快让你小熊胖起来哦！”说完，妈妈把钱递给我，我笑嘻嘻地接过钱，把它放进了我的储蓄罐里。在我写作业的时候，小熊总是憨憨的看着我，好像在说：“小主人，不要乱花钱哦！”我总是对小熊呵呵一笑，露出开心的笑脸。

一年一度的运动会到了，我十分兴奋。从小熊的“肚子”里取出五元钱去买饮料。“妈妈，我去买饮料啦！”我大声对正在厨房里洗碗的妈妈说。妈妈说：“去吧！”我兴冲冲地冲出家门，来到楼下的商店。快踏进商店门口的那一刻，我想起了小熊对我说的话，顿时感觉天一下亮了。我哼着歌，快活地朝家走去。刚进家门，妈妈问我：“你怎么没买饮料呢？”我说：“张老师说可以带白开水去，我要节约钱，再说了白开水更健康。”妈妈听了，脸上露出欣慰的笑容。

每当看到我的小熊，就能想起小熊常对我说的话：“要节约用钱哦！”

[我心爱的储蓄罐小学四年级作文

农历五月初五，是人人都爱的端午节。

大街小巷洋溢着幸福的欢笑声。这是一个晴朗的早晨，人们急急忙忙上街买糯米、粽叶，准备包粽子，回老家的汽车更是川流不息。小贩吆喝着：“卖粽叶，糯米咯!卖粽子咯!”一棵白杨随风飘动，路边商贩笼子里小鸡也咯咯乱叫，连街角的小草都一个劲地往外钻，好不热闹。我用好奇的眼光打量着大家，街上人来人往，因为太过眼花缭乱，看一会儿眼睛就生疼。

“加油!加油!”一阵阵震耳欲聋的呼喊声从远处传来，我的大脑第一时间发出命令：去看看!跑到河对岸，我使尽浑身解数刚从人群中钻出来，就见眼前一只只龙舟，像离弦的箭一般飞了出去。

船员们一个个奋力划桨，咚咚的鼓声不绝如缕。站在船头的那个人气势非凡，穿着一件红色背心，一条黑色裤衩，举着一对红色鼓槌，一下又一下地击打着大鼓，振奋士气。一场激动人心的比赛在大家的欢呼中过去了，让人回味无穷……

记忆中的端午，必不可缺的还有包粽子，我最喜欢的是奶奶做的腊肉粽。做粽子很费时间，奶奶会提前一天把糯米泡在铁盘里，要泡7—8个小时，然后把糯米捞出来，第二天在门外晾半个小时。这个时候，我已经把奶奶交代我买的食材都买齐了。一切就绪，奶奶用手把粽叶卷成漏斗形，抓一把糯米、一小撮黄豆和一块腊肉依次放进去，最后再盖一层糯米，绑结，一个绿油油的三角粽就完成啦!放进锅里煮一个小时，捞出来放凉，打开粽叶时，便会满房飘香。

在我心中，端午总是那么热闹。龙舟呼啸而过，小贩在店门前叫卖，奶奶的粽子在我的齿间留下余香。“五月五日午，赠我一枝艾。”

我心爱的一件物品，它既没有美丽的外表，也没有神奇的功能，它是以个普普通通的文具盒。我的文具盒是黄色的，盒子上面有散个卡通人物，盒子一共有两层，第一层装笔，第二层装我的尺子和橡皮。

虽然我的文具盒不是很漂亮，但我却非常喜欢它，因为，它是我荣获“优秀少先队员”称号的奖品。随着时间的流逝，不知不觉，我的文具盒已经陪伴我读过了三年的学习生活。虽然这个文具盒看起来已经很旧了，盒面上还掉了颜色，但我仍舍不得丢掉它，到现在我都还用着它呢。

我和文具盒之间还有个小小的故事：一天，我回到家，准备做作业的时候，发现我的文具盒不见了，我很着急，于是，我就去问妈妈，“妈妈，你看见我的文具盒了吗?”妈妈说：“没有，会不会落在学校了?”“不可能，我明明把它放在书包里。”我说。“那会不会被你的弟弟拿去了?”妈妈说。我想，弟弟这么淘气，肯定是它拿走的。于是，我就气冲冲地去找他，可弟弟却不承认，经过我漫长的教训后，他终于承认了。原来，我心爱的文具盒被他藏在桌子底下，我心里悬着的石头终于可以放下来了。看着这个文具盒，我有种失而复得的感觉，原来，我和我的文具盒之间已经建立了一份深厚的感情。

每当我拿起这个文具盒，我就会情不自禁地去触摸它，而且，心里十分开心。

淡煦博

我们每个人都有自己心爱的事物，我也不例外，我最心爱的是一盏台灯。

这盏台灯是我九岁半的时候妈妈给我买的。夜晚，我在台灯下学习，没事我就观察着它，它浑身上下都是蓝色的，像一只蓝色的企鹅。企鹅台灯的灯罩里面有一根透明的灯管，它的脚上有一个开关。在我学习的时候我就会按下这个开关，顿时，我的课桌上就会洒下明亮而柔和的光芒。这盏小台灯日日夜夜陪伴着我学习，成为了我的好朋友。

一天，它突然不亮了，我找来爸爸帮忙，可是爸爸也没有修好，我只好坐在客厅里学习。写完了作业，我想：没有台灯真不方便。

第二天，爸爸请了一位修理工来，把我的小台灯修好了。看到了台灯又照出了明亮的光芒，我开心地跳了起来。

我们像朋友一样亲密无间，形影不离。小台灯心甘情愿地陪伴着我，给我的学习带来了帮助，我非常喜欢它，珍爱它。

我过生日的时候，妈妈送给我一个非常精致的小闹钟。这个小闹钟说圆不圆，说长不长，是个椭圆形的。闹钟外壳的表面上画着好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜爱。那花儿开得正艳，蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。

这个小闹钟不仅漂亮，而且作用还不小哩。有一次我正在做作业，忽然听到小伙伴的喊叫声，我心里痒痒的，正要准备出去玩时，小闹钟好像看见了，发出叮铃铃的响声，又好像在说：“做完作业才能出去玩。”于是我又坐了下来，安心地做起作业来，它这才绽开了笑眯眯的脸儿。还有一次，单元测试我只考了81分，心里非常难过，正在这时，小闹钟又发出叮铃铃的响声，好像在说：“你别难过了，认真学习，下一次考好就行了”。我感受到了小闹钟在帮助我、关心我，便又跑回房间里认真地读起书来。

我喜欢我的这个小闹钟，我希望它能伴随我度过美好的童年。

[我心爱的小闹钟200字作文

我有一枝铅笔，是爸爸从超市里给我买来的。

铅笔上画有三只小兔子，旁边有一些五颜六色的花朵，百合花、玫瑰花、牡丹花……各种各样。有只小兔子拿着钟表，好像在看时间，另外两只小兔子拿了它们最喜欢的玩具，仿佛在玩过家家。铅笔上写着“Missrabbit”，意思是兔子小姐。

虽然我上三年级了，但铅笔还是很有用。比如在有趣的英语课上，它可以帮我做连线题。还有在动脑筋的数学课上，它可以帮我画图。我上课开小差的时候，看到铅笔上的小兔子，它好像在告诉我：“时间过得非常快，小主人，你一定要珍惜时间呀！”于是，我就马上认真听课了。

铅笔是我的好伙伴，我爱我的铅笔！

亲爱的圣诞老人：

亲爱的圣诞老人，你还好吗?在我的脑子里，每年圣诞节你都会坐着雪橇，穿着红色的棉袄，背着一个大口袋，偷偷的从烟囱里面爬进来把礼物送给正在呼呼大睡的小朋友露出慈祥的笑容。我希望，愿望，盼望，渴望你能满足我三个愿望。

第一个愿望：

圣诞老人请送给我一台电脑，这样我就不用跑老远去老爸的办公室查资料了。那次，我们老师要求我们上网查数学家高斯的资料，那天真巧是星期三，电脑被老妈提走了，用不了。老爸就大费周折，亲自去办公室打印资料，回来时已经满头大汗，只喘粗气，我不希望老爸每次都这样跑。所以，请您给我一台电脑吧!

第二个愿望：

这关系到一个物种的生存，请你号召全世界的人一起保护海豚，小日本在太地町大量捕杀海豚，在他们捕杀海豚的时候海水瞬间被染成了红色，渔湾里充斥着海豚的尖叫，空气里弥漫着血腥，许多海豚尸体浮在水面上，异常凄惨!!!

第三个愿望：

请你助我一臂之力考上前五名，因为每次考试我考的分不高数，所以每次发卷子的时候我总是希望，愿望，盼望，渴望我的分数可以考高一点，可是每次都不能如我所愿考上95分，希望你能助我一臂之力考上95分，当然我自己也要努力，争取考上95分。

谢谢你，我希望在新的一年里能收到我的礼物，希望日本人能改变，也祝我在新的一年里能考一百分。

此致

敬礼!

亲爱的欣谕姐姐：

好久不见！你最近好吗？上了初二，课业应该很繁重吧！

今年，我升上了六年级，虽然老师还是一样，但他幽默风趣，而且运动是强项，数学更是独一无二的厉害。我在班上是数学和音乐小老师，我都会尽心尽力的把这两个工作做好。现在，我持续参加学校的篮球社，希望今年能长得更高。

你呢？你的成绩一直都名列前茅，升上初二，考试成绩理想吗？我们老师很棒，也是年级主任。你喜欢你的老师吗？他是个怎么样的人？你现在还是学校的田径队吗？以前，你跑步快得跟风一样，更是长跑选手，对吧！我真希望能像你一样。

暑假有出去玩吗？如果有，希望你能跟我分享。这个暑假我可玩了不少呢。对了！印象中你很有音乐天份，钢弹得很好，像钢琴诗人萧邦一样，你还有持续再学琴吗？在艺术方面你也是个天才，画画栩栩如生，当你有空时，还会画画吗？记得你最喜欢小兔子的东西，现在还有再收藏吗？我曾经在老街看到了很多，如果你还喜欢，我可以买给你哦！

算算看，我们已经一年多快两年没有再碰面了。我好怀念跟你一起玩乐的时光，我好想再和你见面！寒假你会上来吗？有空的话，我们再一起去老街玩，好不好？因为我们真的真的好久不见了！

最后，祝你

身体健康、学业进步

我有一个心爱的小帆船，是我七岁生日时爷爷送我的。我一拿到小帆船，就如获至宝，紧紧抱着它，生怕它飞走。

这个小帆船的帆一共有十五片，是用五颜六色的布做成，有红的，有白的，还有黑的。上面有一面鲜艳的五星国旗，象征着中国是不可轻视的国家。帆船的船身是绿色的，上面有一架炮，水手们正架着大炮，随时要把入侵的敌人赶走似的。船身上还刻着几行字，分别是：”加油吧，小朋友！”‘’小朋友，相信你会到达知识的彼岸。”帆船中间有几间橙色的房间，可漂亮啦！船长是一位年老的爷爷，他正握着方向盘，驶向下一个小岛。

小帆船是我学习知识海洋中的依靠，它总会帮助我攻破前方的“敌人”。有一次，我有一道题目不会做，看着船儿，它好像在对我说：“小主人，加油！我们还等着你遨游知识的海洋呢！”我立马有了信心，很快把这道题攻破了，我欢呼雀跃。那次，我没考到一百分，很是气馁。它又好像在说：“小主人，别气馁，下一次好好复习，一定会考到一百分。”对，我会继续努力的！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”小帆船是我最忠实的朋友，我爱我的小帆船！

一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。

1 称呼

在信纸的第一行顶格写上称呼，称呼后用冒号“：”。这是写信人对收信人的称谓，表达写信人与收信人之间的关系。

说明几条细则：

给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

给平辈的信。同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“小明”、“老张”、“三毛”等。

给师长的信。通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“大海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”。假如连名带姓，在信首直称“孙一平老师”就显得不大自然且欠恭敬。上述几种场合，可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等修饰词，以表示敬重或亲密之情。

2 正文

在称呼下一行空两格写正文，写信的主要内容，或告诉对方情况，或交流思想感情，或询问、提出某些问题，要把事情一件件清清楚楚写明白。正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。

3 结尾

正文写完后，要按收信人和自己的关系，写上一些表示敬意或祝愿的问候语作为信的结尾。习惯上，它被称做致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。

对长辈，可用“敬祝健康”、“恭请金安”、“福安”、“长寿”“此致敬礼”等。

对平辈，可用“祝你愉快”、“工作顺利”、“祝你进步”、“春安”等。

对晚辈，可用“祝你学习进步”、“顺问近好”、“望多保重”。

4 署名

写上自己的称呼和姓名。在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。

5 日期

在落款下面写上年月日。目的是让对方知道写信的时间，也可同时写上地点。如“2016年5月16日于沈阳”。

6 补充内容

如果信写完后，忽然想起还有什么事情需要补充，可在信的后面写上“又”、“另”、“附言”等字样，然后把要补充的话写上即可。

作者：周嘉奕

我有一个黑白相间的足球，它是球形的，由许许多多的五边形图案组成。两个黑色的五边形夹着一个白色的，两个白色的五边形又夹着一个黑色的，相互紧紧地贴在一起。我喜欢黑色和白色，简单，好看。

我的表哥很喜欢踢足球，他踢球很厉害。他常常带我去足球场玩，我们在绿色的场地上奔跑，和小伙伴们追逐着，赶着足球，从白天玩到傍晚。我喜欢足球，也是因为我喜欢踢足球。踢足球时，我的眼前有一个目标，这样，我们能通过奔跑去接近。我喜欢踢足球，因为踢足球的时候，有我的哥哥陪着，有我的同学和朋友们陪着，大家一起玩，一起流汗的感觉很舒服。即时跑起来，耳边会有呼呼的风声，会感觉到风吹在身上很冷，但心是暖和的，运动和奔跑总能把身体加热。

啊！我最喜爱的足球，我喜欢他球形的形状，喜欢它黑白分明的简洁，喜欢和一群人追着它跑的感觉！这样的运动，是多么的棒啊！所以，我最心爱的是足球！

我家养了一只小狗，名叫“球球”。一身雪白的绒毛，胖嘟嘟的，黑黑的眼珠活像黑宝石，黑黑的鼻子可灵了，走起路来尾巴一翘一翘的，看上去很可爱。时间久了，我们都成了形影不离的朋友啦！

每当我上学时，它总会把我送到大门口，我说：“球球，回去吧，别送了！”它用黑黑的眼睛盯着我，摆动着尾巴，久久不肯离去，直到我转过身去，它才依依不舍的离开我了。当我放学回家时，我总是心里想着球球，每走到大门口时，总能看到球球那双期盼我的眼睛，再加上它那熟悉的“汪汪”声，好像在说：“小主人，你终于回来了！”这时，它会用舌头舔舔我的书包，围着我转上几圈，然后和我一起走进家门。当我写作业时，球球总会陪伴在我身边，但是从来不吵不闹，生怕打扰我，当我做完作业时，它就会帮我整理文具，书包，然后蹲在我面前，伸出长长的舌头，好像在说：“小主人，我饿了！”我会马上去给它找食物吃，看到它吃得津津有味，我心里别提有多高兴了。

我觉得它的确是一只既懂事又乖巧的小狗哦！

马梓越

我心爱的宝贝是一个可爱的储蓄罐——“小肥猪”，它是去年过生日时爸爸送我的。“小肥猪”长着一双明亮的眼睛，一个大大的肚子像皮球一样，圆圆的，鼓鼓的。他的后脑勺有一个投币口。最引人注目的是“小肥猪”的威风，好像再说：“主人，我一定要好好保护着你的钱。”

自从我有了“小肥猪”，就和他形影不离。我常常想让小肥猪“吃饱”，就不再乱买玩具和零食。一转眼几个月就过去了，“小肥猪”的肚子沉甸甸的，我想这下我就可以买许多书啦。

有一天。弟弟到我家里玩儿，一下就发现了我的“小肥猪”，忽然，弟弟踩上桌子，想把小肥猪抱下来和自己玩，一不小心把我的“小肥猪”打翻在地上。我马上跑过去捡起了“小肥猪”，幸好没有碎，真是太幸运了。有惊无险啊！

我爱我的“小肥猪”，因为它让我改掉了乱花钱的坏习惯，养成了节俭的好习惯。

我有一只漂亮而又崭新的运动手表。那是前两天，期末成绩下来了，我获得了全优的好成绩，妈妈给我的嘉奖。

它的外观呈黄黑色，这些颜色镶嵌的十分巧妙精致，黑色的底板里有着黄色的点缀。颜色搭配的非常鲜明。戴在手上，人家一眼望过来就会给人眼睛一亮的感觉。因为放在柜台里它是第一个吸引我眼球的。

为了研究这个我一波三折才买到的手表，我几乎每一个空闲时间，都一手捧着说明书，一手端着手表左看右看，这按按那转转，琢磨了好些时候，才把这个“内部军情”给琢磨透了。原来这块表的功能还真多嘞！它的表面分成五大部分，最顶的那一部分是显示星期几的，显示的还可以调成英文的呢！下方则是开启闹钟的。左面的那一部分是显示秒表，同时也是装饰作用，它就像一朵花似的张开合拢。而右边部分，却是最最重要的，它可是身负重任呀！它负责显示上午和下午以及秒、分、时，还有几月几号等内容。对我的时间观起着重大的作用。中间么当然是最普通的，每个手表都有的东西——时钟界面。

这就是我最最最心爱的手表了。

我心爱的文具——文具盒。这个文具盒已经陪伴我一年了，可他从未说过一句怨言，全心全意地为我服务。

他“长”得像一个“小黄人”，有一双好奇的大眼睛和一个圆圆的小嘴巴，好像不认识我一样。还穿着一件帅气的工作服。

他也是一个舒适的“房车”。里面住着许多“住户”。上层是一个“客厅”里面有：中性笔、红笔和钢笔，他们正坐在一把尺子“沙发”上“谈话”呢！下层是“驾驶室”和“卧室”。“卧室”里“睡着”橡皮。“驾驶室”里有荧光笔、铅笔和免写卡，他们正在“开车”。每当我要用到他们时，他们都会高高兴兴地从“房车”里出来帮助我完成作业。

我爱我的文具盒！感谢你让我的文具有一个安全、舒适的家！