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2765作文
795我心爱的书作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单人人都有心爱之物,我也不例外,我的心爱之物,它不像金子那样贵重,不像玫瑰那样美丽,也不像鸟儿那样讨人喜爱,更不像文具那样用途多端。可它,既朴实无华,又蕴含着无限的知识,没错,它就是书!
古人云:书中自有黄金屋、书中自有颜如玉,书不但是我获取知识的工具,还是我的朋友,每当我心情低落的时候,我都会一头扎进知识的海洋,去细细品味书这杯蕴含着人生道理的香茶,等我被茶的味道所吸引,烦恼也就忘得一干二净了。
我是一个名副其实的“小书虫”,常常一有时间就去看书,它带给我知识,带给我快乐,像《格列佛游记》《哈利。波特》等等,我都看过。
书不但是我的好朋友,还是我的好“老师”,书里面有无穷的知识,即使这个“老师”不会说话,我也受益匪浅。每当我考试考都得不好,灰心丧气的时候,书的那几个标题就像是它的眼睛,望着我,鼓励着我:“没关系,一次考试不代表什么,下次加油!”当我考好了沾沾自喜时,它又好像在说:“不要骄傲”。
书还让我知道了许多诗词,如《将进酒》《春江花月夜》《沁园春》……
书还让我了解到古人的智慧是多么地厉害……
书带给我的知识主要有几方面:军事、古文、历史、童话……
我要感谢作家,没有作家写作品,就没有我的好朋友、好“老师”,书!
最后我想跟大家说,爱护书籍吧,因为它是知识的源泉,是我们生活中必不可少的伙伴。
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篇1:我心爱的地球仪作文250字
全文共 262 字
+ 加入清单在我生日的时候,爷爷特地给我买了一个淡蓝色的地球仪,我很喜欢这个地球仪。
它圆圆的像淡蓝色的皮球,它的底座是黑色的,上面有一个银灰色塑料支架,一根轴从球的中间穿过,地球仪就可以灵活自如的旋转了。远远看去,它更像穿了一件淡蓝色的衣服,可走近一看,才发现上面五彩斑斓,有红色,黄色,粉红色……妈妈告诉我:不同的颜色代表不同的国家。
我们祖国的颜色是粉红的,形状像一只昂首挺胸的大公鸡。黄河和长江都可以在地球仪上找到,我还发现了祖国的心脏——北京,那是我们的首都,是全国人民向往的地方。
我很喜欢爷爷送的地球仪,它给我带来了丰富的知识。
篇2:我心爱的书包作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单我最喜爱的书包是好朋友楚楚送给我的,虽然用得有些旧了,但我还很珍惜它,每天背着它去上学。
这只书包外形很漂亮,通体是粉红色的,书包的正前方有一个大大的KITTY猫图案,猫头上系着一个粉底白点的蝴蝶结,两只黑亮的眼睛,嘴角各有三撇小胡子,可爱极了。书包上面印着“HELLOKITTY”的英文单词,这就是猫咪的大名。
书包有一个大大的肚子,里面装着各式各样的书本:语文书、数学书、英语书,还有许多教辅材料和作业簿……前面有一个小一点的肚子,拉开拉链,你会看到里面装着一些小东西,如跳绳、字典、红领巾等,有时会有些杂乱,妈妈看到了就会批评我。还有一个最小最小的口袋,拉链就在KITTY猫的头顶,里面装着我的文具袋。你们看,我的书包可真是一个“啤酒肚”呀!背起它来沉甸甸的,真有些吃力。
我的书包还像一个家,里面的书本文具就是家里的成员,每一位都不可缺少。晚上临睡前,我把它整理好放在书桌旁,书包就安静地守护着“家庭成员”,里面的文具也和我一样呼呼大睡。早晨上学时,我快速地背上书包,迎着朝阳去学校。
我喜欢我的KITTY猫书包,它是我形影不离的好伙伴,陪伴我一路读书与成长!
篇3:心爱之物年级400字
全文共 430 字
+ 加入清单回想起我的心爱之物有许多许多,有足球、有篮球、有小玩具、自行车、独轮车……可是我最喜欢的还是那声声作响的风铃。
5年前的一天看,我跟着爸妈来到游乐园玩耍,坐完过山车、海盗船、木马……这都让我彻底放松,让我自由自在。正当爸爸叫我回家时,我被一家AWM射击游戏吸引住了,于是,我拉住爸爸的手直往前走,我真想体验玩一下,因为射中了还会有奖嘞!于是爸爸妈妈同意我了,我可高兴了。
我左手拿狙击枪,右手握着枪把瞄准了靶子,只听砰砰的几声枪响,我一看,哇!我打中了,中了6个靶子,太棒了!我真幸运嘞!
店主奖励我两个风铃,一个是红色、一个是蓝色,可爱极了。回到家,我把风铃挂这挂那,都不理想,不合适。后来妈妈帮助我奖风铃挂在了高高的卧室大灯之上。
妈妈说:风铃代表想念,因为风铃被凤吹着后会发出清脆悦耳的响声,它代表着对方的想念;还有一旦遇上地震,它会发出声音警告我们马上警觉,它会给我们带来安全,带来好运气。
现在,它依然在我家中,陪伴着我成长,我喜欢我的风铃,我爱我的心爱之物!
篇4:我心爱的乐高玩具作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单我的家里有各种各样的玩具:有毛绒小动物、芭比娃娃、电动玩具、拼拼豆豆、磁力魔方……这其中令我爱不释手的就是迷你乐高玩具了。它不仅是我最喜欢的玩具,而且是我做事坚持不懈的一个象征!
这个乐高玩具是我十岁生日得到的礼物。当时我一拿到它,兴奋不已,迫不及待地拆开了包装盒,发现里面藏了好几包小零件。这些零件的颜色鲜艳丰富,有红色、有绿色、有黄色、有紫色,还有蓝色……形状也是各不相同,有长方形、有圆形、还有梯形的呢。我赶紧找出了乐高图纸,开始仔细地研究拼装步骤。我一边看着图纸,一边寻找匹配的零件,将它们一一按照图标的方向,正确地连接在一起。为了拼装这些小零件,我可是使出了十八般武艺:按、转、插、旋、摁、装、贴……真是费尽了九牛二虎之力。时间不知不觉地流逝,我把手都按疼了,脖子也酸了,此时真有点想放弃,但我立即打消了这个念头,又开始埋头苦干了。
终于,我的努力没有白费,我设计的乐高水上世界完美建成啦!展现在眼前的是一座巨大的城堡,里面有长长的滑梯,大型游泳池,还有火车轨道……两个小人从滑梯上飞速地滑下来,太有趣了!看着眼前的场景,我开心地笑得合不拢嘴。
乐高玩具不仅让我在学习之余动手动脑,还培养了我做事耐心细致,坚持到底的好习惯。听了我的介绍,你们一定也爱上乐高玩具了吧!
篇5:埋葬心爱的小狗
全文共 468 字
+ 加入清单在我的脑海中,总有一只小狗,它就那样蹦着跳着,不时调皮地看看我,它就是我曾经养过的可爱的狗狗--小鹿,一只鹿犬。一身乌黑的皮毛,水淋淋的大眼睛嵌在FUNNY的小脸上,小圆鼻子整天湿漉漉的,根粉色的舌头就像一片红绸缎,上下“舞”动这,短短的尾巴总是那样翘着,我真心喜欢它。但是,有一天,我带它出去玩时,它被车撞死了。
那天,我和奶奶一起去散步,小鹿就跟在我们身边,它一蹦一跳地一路小跑着,毛茸茸的小尾巴不时地摇摆几下,有时会把毛茸茸的笑脸往我腿边蹭几下,仿佛在跟我打招呼,有时会抱着我的小腿撒娇,它是在叫我抱一下吗?想到这里,我就抱起了它,过了不一会儿,因为要帮奶奶拎东西,我就放下了它,它边跑边回头看我,好像在说:“我现在有力气了,谢谢,看我跑得多快乐呀!”,它就这样高兴着,拼命地跑呀跑,我忍不住追上去。刚到十字路口,悲剧发生了,由于身材矮小,一辆急转弯的白车主没有看见我心爱的小鹿,车轮无情地碾过了它的身躯,我惊呆了,还没等我反应过来,那车已经疾驰远去。我心爱的小鹿就这样离我远去了。
我把它抱回到家,埋在院子里,我想永远陪着它,永远!
篇6:四年级写信
全文共 234 字
+ 加入清单亲爱的姑姑:
您好!
您的身体还好吗?这个周末您能不能来我家呀?我和弟弟真的好想好想你,想和你一起去郊游。
你还记得我们上次去郊游吗?我们一家在草坪上野餐,绿油油的草地上开着一大片红色的野花,我在那里放了一条爱心型的毯子,我们躺上去望着蓝蓝的天空,听着美妙的音乐,舒服极了。妈妈在一旁为我们准备着丰盛的午餐,小狗"黄黄"也安静地享受着这份美好。我真的好想好想你啊!请您在这个周末一定要来我家啊。
怎么样?您是不是现在就想和我来一次美好的野餐,那就速速做准备吧!
祝您:身体健康!
篇7:给同学写信作文
全文共 424 字
+ 加入清单玉龙:
你好!
我们之间总会有一些不愉快的事情发生,我并不想这样。一次次,你激怒了我,我们之间就会发生一些“战争”。我很想把你的恶行告诉给老师,让老师罚你抄书,但我一次也没有那样做……我想,不告诉老师,也许更会让你我之间的同学感情逐渐升华。
数学课上,你只要扔过来一小块橡皮擦,就会激怒我,我不服输就会以牙还牙,于是就害得我们都被批评。一下课,我们的“舌战”又开始了,最后就升级到动手动脚的“暴力”战争。
我知道你只是有点淘气,而不是一个“暴力狂”,不是一个爱打架的人。
你和我一起玩的时候,同学们可能会认为我们是很好的朋友。却想不到我们时不时就会发生一场场别开生面的“战争“而成为”势不两立的“仇人”。
其实说句心里话,我也有不对的地方,你跟我,最多只有小打小闹,我不应该老是还手,弄得教室里“鸡飞狗跳”。我应该把你对我的小打小闹当做开玩笑……
希望我们都能够忘掉以前种种的不愉快,你愿意忘掉过去,做我的好朋友吗?
最后,祝你健康快乐!
李丰兆
20xx年4月28日
篇8:我心爱的书签作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单在我家的书桌上有一个设计精美、别具一格的书签,它常常夹在我未看完的书页上。
这个书签的左上方有个男孩叫幸仔,大家亲昵地叫他“幸仔仔”。瞧,他头上戴着绿油油的帽子,帽子上面的“小芽儿”像“元洪”的“元”字首写字母“Y”,又像一个好奇的绿娃娃刚从地里探出头来,生机勃勃。他圆圆的小脸上嵌着一双大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。一张能说会道的嘴巴,张得圆圆的,好像有说不完的快乐话儿,有唱不完的幸福歌儿。
在书签的右上方也有一个和幸仔一样可爱的女孩叫福妞。她也有一双明亮的大眼睛和一张会说话的大嘴巴。可她头上扎着的蝴蝶结和头发特别引人注目。那橘黄色的头发多像我们学校文化长廊的鞭炮花。那鲜红的蝴蝶结就像“元洪”的“洪”字的首写字母“H”,又像一只蝴蝶在翩翩起舞。
幸仔、福妞满脸洋溢着幸福的笑容。他们都张开双臂仿佛在说:“来吧,附小欢迎你!”
幸仔、福妞是附小幸福代言人。他们于2016年6月1日出生,至今有两岁多了。现在我们学校的书包、文件袋、文化衫上都有他们幸福的身影。
每当我看到这精美、独特的书签,总是爱不释手。它是我蓬勃向上、创造幸福、享受幸福的力量源泉。它将永远陪伴我遨游在书的海洋里。
篇9:我心爱的电脑宝贝六年级作文
全文共 558 字
+ 加入清单今天,我又仔仔细细地观察了一遍我心爱的电脑宝贝。瞧!它真是越看越漂亮,百看不厌。
可是,最初刚听到这个名字的时候,我还以为是台机器呢。后来和它见面了,我才知道它原来是那么神奇的植物。不光漂亮好看,还有很多功能……
乍一看,它好像只是一盆普通的盆栽,但很快我就被它那独特的美吸引住了。
先看花盆,是我最喜爱的卡通喜羊羊,非常好看;再看花盆里的植物,挺拔的叶子,狭长的叶片,带着它那别具一格的嫩绿,仿佛涂了一层蜡质,柔中带硬,富有光泽。一根一根,一片片叶子,相互紧叠成向外扩展的莲座形状,组成了一束自然的整体,深深地插入土壤之中。根部是紧蹙的,上面逐渐变松、变宽了,自上而下,形成了一种特有的线条美。中间的叶子和旁边不同,像花蕊一样,最靠上的是黄澄澄的,再往下就渐变成了橘黄,又从桔黄渐变成了牡丹红,美丽极了!
这么漂亮的电脑宝贝,它可不仅仅是可观赏植物,还具有防辐射、吸收室内甲醛和净化空气的作用呢!它那点点的绿色,既让人赏心悦目,又能缓解眼睛疲劳,真是名副其实的“宝贝”!
我更加喜爱我的电脑宝贝了,它几乎成了我生命中的一部分。按时浇水,喷雾,施肥,每天与它聊天也几乎成了家常便饭。我爱电脑宝贝,不只是因为它的外表,作用,还因为它也是一个生命,它也有灵魂,只是这灵魂不被我们注意罢了。
这就是我心爱的电脑宝贝,你一定也很喜欢吧?
篇10:心爱的储蓄罐作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单我的书桌上,除了一些学习资料和课外读物之外,还有一件让我非常喜欢的物品。那就是一个非常可爱的小猫咪储蓄罐,这可是爸爸送给我的生日礼物哟!
小猫咪有一双圆溜溜的大眼睛,忽闪忽闪的,黄黄的鼻子,小小的嘴巴,尖尖的耳朵,可爱极了!小猫咪身穿一件粉红色的衣服,蓝色的袖子,脚穿一双紫色的高跟鞋,漂亮极了!
我爱我的储钱罐,不仅仅因为它长得可爱而漂亮,更因为它帮助我,带给我很多快乐。
记得有一次,我和妈妈正在吃饭。突然,我看见妈妈眉头一皱,一只手抓着筷子,另一只手捂着肚子,好像很痛苦的样子。我连忙问妈妈怎么了,妈妈有气无力地吐出两个字“胃疼”。这可怎么办啊,我急得快要哭起来了,我告诉自己不要慌,今天爸爸又不在家,我要学着妈妈平时照顾我的样子照顾妈妈。于是,我先倒了一杯水给妈妈,连忙抱来了我心爱的小猫咪,从小猫咪的肚子里掏出平时积攒的零花钱,飞奔下楼,去药店买药。妈妈吃了药,好多了,夸我懂事了,能干了。我开心极了,终于让妈妈不疼了。小猫咪也微笑着看着我,似乎在表扬我做得好!
还有一次,我一个人在家写作业,写着写着,突然,钢笔水用完了,怎么办,妈妈不在家,谁帮我买啊。这时我头一抬,看见小猫咪正对着我笑呢,它仿佛在说:“小主人,想想办法,自己解决吧。”于是,我从小猫咪的肚子里取出钱去买钢笔水,终于做好了作业。爸爸妈妈回家后,我把这件事告诉了他们,他们高兴地说:“现在我们的女儿可真是个小能人,学会自己解决困难了。”我心里美滋滋的,别提有多开心了!
我的小猫咪储钱罐,我爱你!
篇11:我心爱的小白兔
全文共 1323 字
+ 加入清单每天放学回家,我要做的第一件事,就是去看我的小白兔——雪球,我把专门为它准备的食物,放进兔笼里之后,才会去做别的事。
雪球是去年我过生日的时候,姑姑特地送给我的,是我那次收到的生日礼物中最为珍贵的一件。
雪球长着一身雪白雪白的绒毛,不论走到哪里,看起来都像一团雪,因此我给它取名“雪球”。雪球的眼睛红红的,像极了两颗红宝石,两只长长的耳朵总是机警地竖立着,好像随时都在为自己的安全站岗放哨,一张三瓣嘴儿总是一动一动的,它的四肢蜷曲着,只有跳起来的时候,才能看得到,最有意思的是它的短尾巴,像一个小绒球儿时刻吊在雪球的身体后边。
自从有了雪球,我的生活里就增添了许多色彩,给它喂食、为它梳毛,甚至清理兔窝,都成了我课余生活中的一部分。我还常常把它写进日记里,字里行间都渗透着我和雪球的深情厚谊,竟使我的写作水平也提高了呢?
时间过得真快,一晃都快两年了,每次看着它,我都会想起那一桩桩发生在我们之间的往事,有笑声,有欢乐,也有伤心和泪水,但更多的还是感慨和真情……
雪球刚来我家不久的时候,不知什么原因,它突然没了精神,不吃也不动,眯着眼睛只想睡觉的样子。我吓坏了,生怕它有什么不测,急得我围着兔笼打转转,泪水都下来了。妈妈看到我难过的样子,只顾心疼得劝我,不停地说着:“没事,没事。”她越说我越急,最后还是爸爸有主见,他说:“光着急有什么用啊?街上不是新开了一家动物诊所吗?去那儿看看不就行了?”我们这才恍然大悟,于是,爸爸推出摩托车,我抱着雪球坐上去,妈妈在后面护着我,一家人风风火火地奔向诊所。经过医生诊断,说是小兔吃得太多,消化不良。没想到,罪魁祸首竟然是我自己,我总怕它会饿着,放的食物总是很充足,结果……医生给开了药方,说把药拌在兔食里,过两天就没事了,还千万叮嘱不要再喂太多的食物。我这才把悬着的心放下了,回到家里,我精心地给它喂食喂水,比平时更多了一份细心,雪球终于好转了。
雪球还给过我很多的帮助。就说春节后的那件事吧,爸爸新买了一台电脑,我很快就对电脑游戏产生了兴趣,每天放学后的第一件事不再是喂小兔,而是打电脑了,我沉醉在玩游戏的快乐中,每次给小兔送吃的,看都不看它一眼,放下就走,有时就干脆让妈妈去喂。这种沉醉同样给学习带来了严重的影响,成绩不断下降,爸爸开始下通牒:不准再玩电脑了。我嘴上答应着,心里却根本没在意,只想着我课堂上认真些就能学好,何必非得放弃打电脑呢?可事实证明,我的成绩还是没有提高,那天放学后,我无奈地回到家里,不知不觉来到兔笼前,我想跟雪球说说心里话,但令我意想不到的是,我的雪球儿已经完全变了样:窄小的脸,瘦瘦的身子,皮毛失去了应有的洁白与光滑,有的地方都成了毛疙瘩,两只耳朵有气无力地搭拉着。这还是我的雪球么?难道我真的很久都没有关心你了么?我猛然醒悟了:做任何事都不能这么沉迷的啊!我当时就下了决心,在成绩没赶上之前,在雪球变回原来的样子之前,我决不再玩电脑。就是再玩,也不会再那样迷途不知返了。
雪球——一只可爱的小白兔,就是这样伴随着我的成长,我们之间的故事还有很多很多,每个故事里都有它、有我,有它的酸甜苦辣,有我的喜怒哀乐。
在生活中,只要你付出,你就会得到;只要你去爱,你就会被爱。这也是雪球告诉我的。
篇12:给心爱的妈妈的一封信
全文共 857 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
十七年前的仲夏夜,一声女婴的啼哭打破了万籁俱寂的茫茫夜色,打破了您平静、闲适的生活,只因多了一个让您日后爱不够愁不完的丫头——我!
记忆里没有您唱童谣哄我的画面,也没有您和我玩游戏的片段。只记得当我用左手拿筷子时,您毫不犹豫的打我手心;当我欺负小朋友时,您不加思索的打我屁股;当我逃学时,您怒火中烧的扇我巴掌……却忘记了您打我时颤抖的手、干哑的声音、湿红的眼眶,忘记了打在儿身,疼在娘心。
妈妈,随着我的长大,我们的战争不断升级,只是您不再打我,变成了唠唠叨叨,而我是左耳进,右耳出,有时也和您顶撞。一次次的战争让彼此遍体鳞伤。当我在门口挂上“闲人免进”的牌子时,您黯然转身的身影、微微发红的眼眶、压抑的哭泣声是我不曾看到、听到、想到的;当我为鸡毛蒜皮的小事和您吵得一发而不可收拾并做了一个月的“陌生人”时,您欲言又止的样子、忧愁的叹息、滴血的心是我不曾看到、听到、想到的。当以您低头而化解了这场“纷争”时,我以为自己胜利了。但是,偶然间我发现了您微白的双鬓、又添加了皱纹的脸庞时我知道您真的输了。为我您输掉了青春,为我您输掉了岁月,为我您倾尽所有,付出全部。而我在一次次声泪俱下、无理取闹后胜利了,我只所以赢是因为在我身后有一位一直在扮演输家的母亲——您!
妈妈,自我出生以来,您付出了多少无法估算,只知道,为我,您双手枯燥了,腰肢弯曲了,发丝变白了。一直以来,我一直不停的埋怨您,责怪您。妈妈,直到今天我才读懂您深沉的爱!
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,而我却不懂感恩,视您十多年的呵护与关爱为理所当然。妈妈,请原谅我的年少任性,原谅我的自私自利。现在我才懂得您的无可奈何、您的恨铁不成钢,我更加懂得了“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”的遗憾。
妈妈,一直以来您为我遮风挡雨,您瘦弱的身躯虽已不堪风雨的洗礼却依然为我苦苦支撑。妈妈,未来的日子,换我来爱您,来为您遮风挡雨,来报答您深沉的母爱。或许,我的所作所为抵不过您的万分之一,但我还有一颗感恩的心会始终伴您到永远!
祝妈妈
身体健康,万事如意,笑口常开!
篇13:我最心爱的钢笔
全文共 341 字
+ 加入清单作者:刘骁涵
我最心爱的就是钢笔了,它可以帮助我记录一些美好的回忆,可以帮助我写出漂亮的字体,还是我们最重要的学习工具之一。
它的肚子里会根据我们的要求装载着不同颜色的墨水,尖尖的头上戴着造型不同的帽子,防止墨水漏水或墨水风干,穿着各式各样的衣服,有可爱的,有深沉的,还有奇特功能的……
刚上三年级时,我还认识不到钢笔的重要性,还经常忘记带。有一次语文课上老师要求我们做补充习题,可我忘记带钢笔了,只好用铅笔来完成,交作业时被老师发现了,对我说:“现在我们是三年级了,要慢慢戒掉铅笔,练习使用钢笔,以后的学习都要使用钢笔。”罚我把铅笔字全部擦掉并用钢笔再重新写一遍,我才认识到钢笔的作用和重要性。慢慢的我越来越习惯用钢笔了,也离不开它了,成了伴我成长的好朋友,也是我最心爱的一样学习用品。
篇14:五年级作文:给远方的小学生写信
全文共 330 字
+ 加入清单远方的小学生们:
你们好!
突然接到一封素不相识的人的信,你们一定很惊讶吧?我想和你们交一个朋友,互相介绍一下。
我是平顶山市新华区中心路小学的一名学生,我十一岁了,该上六年级了。我的学校非常大,进门后迎面看见高十五米的旗杆,旗杆上飘着五星红旗;旗杆后面是办公楼,办公楼的左面是教学楼,我们在这里学习;教学楼的正前方是操场,下课了我们在这里玩耍,只要不踩草坪就行。我们不但校园美,人也美。
有一次,二年级的潘玥得了白血病,我们校长举办了“献爱心”活动,我们学校共捐了两万多元,这使潘玥的妈妈非常激动。
你们需要什么东西么?你么缺什么东西么?你们需要什么帮助么?你们生活的好么?
如果你们愿意和我交朋友的话,那就介绍一下你们的事,给我回信吧!
祝你
学习进步!
你们的朋友:***
篇15:高考英语作文指导:写信
全文共 887 字
+ 加入清单高考英语作文中经常会出现写信的题材,下面语文迷网为大家整理了一些技巧,供大家阅读。
一、题型特点
改写: 通常情况下,改写类的写作命题可要求考生将一篇对话、留言、信件、电话记录或其他类型的语言材料改写成一篇短文。也有的试题要求考生能够根据所给的提示(汉语或英语)写一篇对话。这类试题大多要求考生将试题所提供的语言材料的主要内容,以记叙文的形式表达出来。试题可以规定考生以第几人称的形式来叙述这件事情,并且规定了一定的词数。
缩写: 这类命题通常要求学生将一篇较长的文章,缩写成一篇短文。这类命题通常要求学生把握原文中的主要内容,并且用自己的语言将其叙述出来。这类试题一般都会规定词数的范围。
续写: 这类试题通常给出了一件事情或一个故事的开头,要求考生根据自己的想象,将这件事情或故事写完整,使其结构完整,情节的发展自然合理。
扩写: 扩写实际上是改写的一个方面。这类命题要求考生能够依据所给定的较为简短的语言材料,扩写成为一篇符合字数要求的文章。这类试题一般来讲也对文章的字数或其它的方面作出了要求。
回信: 这类试题所提供的材料通常是英语信件的形式,要求考生能够根据所给信件的内容及回信中必须包含的要点写一封回信。
二、 写作 技巧
1. 认真审题,把握要求。 在审题的过程中,应注意把握试题所提供的条件、要求(通常以文字的形式出现)、体裁、词数、人称形式等。
2. 细读材料,把握中心。 一般说来,所给出的试题材料都是围绕一个中心展开的。它讲述的通常是一个小故事或小事件。这个小故事或小事件就是这我们所要表述的中心。
3. 初步构思,考虑用词。 在把所握文章的中心后,形成一个基本的框架,再考虑使用恰当的词语,包括恰当的短语和句型,以充分地表达文章的内容。在用词方面,应尽可能地充分利用所学的短语或句型,还应注意适当使用高级词汇、复杂的结构等,这在近年的高考阅卷过程中反复强调了这一点。
4. 联词成句,组段成文。 运用适当的单词或短语正确表达文章中各个要点。然后使用正确的过渡词将单个的句子来连接起来。连接时,要注意使用适当的连接词语或过渡性语句,以使语句间的联系更为紧密,过渡更加自然。
篇16:我心爱的文具盒作文600字
全文共 692 字
+ 加入清单我有许多十分漂亮的文具盒:泡沫塑料文具盒、漫画文具盒、笔袋、吸铁文具盒??,其中,我最喜欢的就是漫画文具盒了!
这个漫画文具盒长约二十厘米,高约七厘米,比我的一个手还要大一点。盒面上刻着英文词组pu ppy hat和大头妹三种不同心情时不同面部表情,都十分的可爱,让人看了之后心情格外愉悦!
这个文具盒是分三层的,打开文具盒的第一层,四种不同颜色的郁金香花便展现在了我们的眼前,郁金香花下面都是纸弹簧,碰一下,郁金香花就随着节奏摆动起来,显得格外清新、脱俗!
打开文具盒的第三层,上面刻着九九乘法表,还有那几支头削得尖尖的铅笔,安分地“睡”在那儿。一点儿的声音都没有,好像在做梦。铅笑旁边是一把在太阳光的照耀下能闪闪发光的活动铅笔,也静静地躺在那里儿。别看这时候是静悄悄的,要是我一开始学习,它们就全部跳出来帮助我写作业。
掀开文具盒的最后一层,是分成几个格子的,中间的格子里,横着放的一个红色的,小小的药丸,其实那是一个蓝笔,只要轻轻松一拧,就像变魔术一样,变成了一支蓝笔。而在旁边狭小的格子里,可以放一块粉红色的橡皮擦,橡皮上画着一只小白兔抱着一个刚从地里摘回来的胡萝卜,正往家里走去。
在文具盒的底部,首先映入眼帘的是几棵苍翠的、>四季常青的松树,还有那两只小松鼠,它们长着一身厚厚的毛,拖着一条又松又软的大尾巴,一只在两棵树中间跳跃着、嬉戏着,而另一只则背着坚实的松果,好像是要为冬天收集要吃的食物,为寒冷的冬季来临做着充分的准备。文具盒底部的图案十分美观,搭配漫画文具盒的色彩也格外的鲜艳。
这文具盒是我学习上的好帮手,也是这生活中的好朋友。我爱我的文具盒。
[我心爱的文具盒作文600字
篇17:我最心爱的闹钟作文800字
全文共 793 字
+ 加入清单记得上大班时的那个平安夜,我许了一个愿望,希望圣诞老人能送我一个小闹钟。第二天我的愿望就神奇的实现了,外婆送给了我一个小熊闹钟,这只“小熊”很快成为了我的心爱。
“小熊”它有两只圆圆的大耳朵,耳朵下面有一个硕大的椭圆形的肚子,透明玻璃里面是张棕色的大脸,圆溜溜的眼珠像两颗宝石,又黑又亮一直盯着我看,鼻子小小的,大肚子下面两条腿又短又胖。真有点像《光头强》的熊二呢。
介绍完外形,再来给你们介绍一下这个闹钟的来历吧。那天圣诞节,一整天天气都阴沉沉的。漆黑的夜晚吞噬了最后一点光明,天彻底黑了。“哗啦啦”雨瞬间落了下来,这突如其来的声音吓了一跳。雨水好像是天上的仙人失手打翻了酒杯,顿时杯里的琼浆倾泻而出,像洪水从天而降。
外婆还在外面散步没回来了,电话也打不通。这可怎么办了?她出门可没带伞啊。我急的像热锅上的蚂蚁,趴在阳台想看的远点,可是空气中像蒙了一层纱,什么都看不清。我努力睁大眼,分辨着楼下快速奔跑的行人。那个有点微胖的身影有点熟悉,正深一脚浅一脚的向楼下移动,越来越近了,是的,那是外婆!我打开门飞奔下楼,电梯门一开我正准备扑像外婆,她一把拉住了我:“外婆身上有点湿,别弄湿了你的衣服。”这时我才注意到外婆的脸上已挂满了雨水,额前的头发也都缕在了一起。“外婆,赶紧擦擦。”我麻利的从口袋里掏出纸巾。外婆一边擦着脸一边从怀里掏出了个盒子,“没事没事,你打开看看这是什么。”我迫不及待的拆开,“哇,是个闹钟,太好了,谢谢外婆。”我高兴的手舞足蹈。
后来听妈妈说,外婆那天听我说想要个卡通小闹钟,出去散步找了好几个地方才找到了,为了小闹钟不被淋湿还特意揣在了怀里。这个闹钟陪了我五年了,几乎每天叫我起床,但是最近它却“罢工”了,换了电池还是不走动了。妈妈说要给我换个新的,虽然它不能再叫我起床看了,但是我还是不愿意把它丢掉,就让它首在床头静静地陪着我吧。
这就是我与心爱的“小熊”之间的故事!
篇18:写信四年级
全文共 294 字
+ 加入清单亲爱的爸爸妈妈:
当我每天>幸福地生活在阳光下,生活在你们的爱里,我有许多的感情想要像你们表达!
以前,我是个不懂事的孩子,总认为总认为你们为我的付出是理所当然的,是应该
的。每天,在家里,总听见我的大呼小叫“妈妈,帮我——”“爸爸,帮我——”有时,爸爸妈妈也会笑着说:“为什么我们要帮你?”我总是理直气壮地说:“谁叫你们是>我的爸爸妈妈呢?”我想一个小少爷一样在你们无微不至的关心中成长,尽情地享受着你们的爱,直到有一天,我才猛然发现,你们给了我什么。
那是一个夏末的晚上,我因为感冒,早早的休息了。可是,我睡在床上,咳嗽声不断,翻来覆去就是睡不着,不知不觉十点半了,我可得很厉害。你们急坏了。
篇19:五年级上册作文心爱之物600字
全文共 721 字
+ 加入清单我有几只可爱的小仓鼠,他们有一对又小又尖的耳朵,一双乌黑发亮的眼睛,一只粉嫩的小鼻子和一张弯弯的小嘴,组成一张圆圆肉肉的小脸蛋。别看他们的手和脚特别短,但是肚子却圆鼓鼓的,好想放满了许许多多的美食。如果你看的够仔细,还会发现后背有一条短短的尾巴!
我按照他们皮毛的颜色给他们各取了一个可爱的名字,有一只棕色的皮毛,我叫他棕棕,另一只有花一样的皮毛,我叫她花花。我觉得这两个名字去的棒极了,因为看到他们的皮毛就可以想到他们的名字。
自从他们来到我家以后,我就开始对他们无微不至的细心照顾,我每天安时给他们喂食、倒水、洗澡。只要一写完作业就跑过去陪他们一起玩耍。
一天我又跑去陪他们玩,在给它们喂食的时候,无论我怎么拍笼子,他们都不肯出来,躲在自己窝里吃东西。我有点儿生气了,于是我打开笼子,发现笼子里除了两只大仓鼠外,竟然多了一大堆小仓鼠!哈哈!花花竟然当妈妈了!我突然想到我家买仓鼠的时候,老板对我说的一句话“哟,小姑娘你挑的两只仓鼠不错嘛,原来当时我买的两只仓鼠是一公一母啊。”
小仓鼠很小,只有一节花生那么大,因为它们太小了,所以我都不敢去拍鼠笼,怕会打扰到他们。它们的肉是粉红色的,因为还没有长出皮毛,所以不知道长得像妈妈还是爸爸。
花花刚生完宝宝每天不停的吃东西补充能量,再加上仓鼠笼里多了那么多小仓鼠,所以我给了他们更多的食物,看见他们吃得开开心心的样子,我的心里充满幸福!
几个星期后,小仓鼠们一个个长出了可爱的皮毛,又过了几个星期,他们一个个长得都快跟父母一样大了。笼子对他们来说太小了,于是我去网上买了一个大笼子回来,他们在新家里快乐地跑着玩的很开心。
这群可爱的仓鼠们给我带来了许许多多的快乐时间,也跟我结下了深厚的友谊!我爱我的小仓鼠!
篇20:英语作文写信格式之逐项介绍及注意事项
全文共 280 字
+ 加入清单就英语作文书信格式而言,蓝天外语的老师给出了介绍。信头,指的是写信人的地址。但是,地址的写法与中文的有区别,顺序应该从小到大。写日期的时候应注意,年份要写完整,月份除了May, July外,其他的月份可以使用缩写,但是不能使用数字来表示。写收信人姓名及地址的时候要注意使用称号,如对普通男子用Mr,对未婚女子用Miss,对已婚女子用Mrs等。称呼是指对收信人的称呼,一般会使用Dear….信文是信的主要内容,也是信的主体部分。署名的时候一般使用Yours, ….附言是当写信人突然想起还有事情要说的时候,在信的署名下面写上P.S., 然后写上要补充的内容即可。