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控烟行动论文【20篇】

青春是关在监牢里的囚徒,它的一切都只得听从命运的命令,在平淡艰辛中走完。下面是小编整理的青春范儿作文,欢迎大家参考!

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红海行动观后感500字

全文共 540 字

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红海行动》讲述了中国海军“蛟龙突击队”8人小组奉命执行撒桥任务,但在撤离时不幸遭到伏击,人员伤亡惨重;但最后在敌军首领的阴谋中惨胜的故事。

这部电影十分血腥,残忍:断落的手指、一块块分离身体的器官等血腥的场面毫无隐蔽地暴露在了观众的目光下,十分残忍。但又特别震撼人心,他不像游戏,死了可以重来,也不会给你个基本打不穿的三级头,防弹背心也不能全面防护。这是战场,不是游戏!是血肉横飞,黄沙漫天的死亡地带。

但看完电影后,我却觉得十分疑惑,心想:那么多的优秀特种兵,耗费了那么多的资源,只救那点人,太赔了吧!但事实上,那些优秀队员,挽回的不仅是人质,还是挽回了国家的尊严,影片中那位舰长的一句话使我记忆犹新:“这次行动,就是让恐怖分子知道,一个中国人他们都不能伤害。”作为中国的一位公民,我感到十分温暖,无论我们身居何处,无论我们遇到怎样的困难,我们的国家都会义无反顾对我们施与援助。

此部电影是由真实事件改变而成的。它是发生在2015年3月29日的也门撤侨,中国海军护航编队护卫舰临沂号停靠也门港口亚丁,撤离中国公民。3月30日,中国海军护航编队护卫舰潍坊舰载着449名中国公民平安撤离也门西部荷台达港。至此,需要撤出的571名中国公民已全部安全撤离也门。

西安市铁五小学五十一班 田林涛

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篇1:浅谈作文创新教学论文

全文共 1393 字

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当代文学是高校汉语言文学专业本、专科的一门基础课程, 也是一门主干课程,与文学理论、外国文学、古典文学尤其是中国现代文学有着密切的联系。以下是小编整理的关于浅谈作文创新教学论文,欢迎阅读参考。

摘 要:作文创新教学应打破传统的封闭的教学形式,实施开放型教学,把课堂与社会生活接轨;突破思维定式,为创新作文打基础;营造良好的课堂气氛,为创新作文铺路、培养和发现创新,注意求新务实。

关键词:作文教学;创新;个性写作

传统的作文教学一般是:教师命题,学生照作;教师批改、讲评。整个教学过程老师是主角,学生则始终处于被动状态,主动性与创造性难于发挥,因此作文教学效率低下。创新性作文教学则是立足“以人为本”的思想,从激发兴趣、激活思维入手,开发学生的探索与创造潜能。学生喜欢写作文,他就会自觉地去看、去闻、去思。

一、打破传统、封闭的教学形式,实施开放型教学,把课堂与社会生活接轨

创新性作文教学是开放型的教学观念,即把学生从课堂引向广阔的社会,把作文与社会实践紧密结合,以丰富他们的知识,拓展他们的视野,培养他们认识社会、改造社会、适应社会的能力。如,布置学生清除身边不文明的事,要求学生进行调查取样,再进行“清除”活动,通过这一活动让学生以《文明的新风》为题,为人们设计一下未来文明的生活,这样一来,学生兴趣高了,通过实地调查,他们的实践能力、想象能力都得到了发展。

二、突破思维定式,为创新作文打基础

要培养学生创新思维和发展空间,教师一定要先转变观念,重视教学中的学生主体性的发挥,从让学生“学写”转向让学生“会写”,使学生真正成为学习的主人。比如,写苹果,由于学生观察的角度以及所感受的不同,会写出不同的文章来,这时教师不能以自己对苹果的观察经验、感受去评判学生作文的好坏,要突破传统的思维定式,肯定学生的作文,为学生进一步创新打下基础。

三、营造良好的课堂气氛,为创新作文铺路

课堂气氛,需要民主、平等、和谐、合作的新型师生关系。教师应坚持正面的激励,宽容和理解学生在探索中出现的错误,不要全责备,使学生能自由和安全地作文,使课堂气氛较松活跃。比如,写《妈妈》这样的文章,有的学生写自己的妈妈非常凶恶,如何打自己,写得很真切,但有的教师就指责说:“你妈妈都是为你好吗?你怎么能把妈妈写成这样呢?”这样一批评,课堂气氛肯定会沉闷下来,学生的思维肯定被抑制了,因为他们有了顾忌,害怕教师批评,所以,教师一定要以激励为主。

四、培养和发现创新,注意求新务实

著名教育家刘佛年说,只要有一点新意思、新思想、新观念、新设计、新意图、新做法,就可以称得上创新。创新不能拔高了基本要求而一味追求创新,求新要务实。所以,教师教学生作文时,一定要把学生引至新的内容,大胆放手,留给学生想象的空间,并启发学生去发现问题,引导他们找出与众不同的方法,想出与众不同的思路,说出与众不同的话语,这样不仅能使学生学得轻松、自然,而且能锻炼他们的发散思维能力,并满足他们的求知欲、成就感。

这样打破了以往僵化的课堂,给作文课堂注入了活水,使学生被禁锢的思维得到解放,创新意识得到了培养,作文教学何愁得不到质的飞跃呢?

参考文献:

[1]冯芳花。小学作文创新教学的几种模式。创新作文教学研究,2000.

[2]常淑芹。小学生作文创新教学初探。课题研究阶段总结,2011-03.

[3]杨梅花。小学作文教学创新之我见。甘肃教育,2004(04)。

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篇2:生态文明环保行动

全文共 220 字

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环境卫生是我们赖以生存的源泉,一但我们对它造成伤害,我们就无法生存。所以它就如我们生命一样珍贵,因此只有保护环境才能保护我们自己。

每当我看到有垃圾的时候,我就会把它扔进垃圾箱里。在生活中,我也会养成好习惯,不乱扔垃圾。说文明话。爱护别人的劳动。不踏草地。爱护花草树木,平时积极的帮助家里做家务,在学校要遵守校规,做一个文明的小学生。我还会请求别的小朋友和我一样爱护我们的家园,一起共创美好的明天,不让地球受到伤害,这样我们的生活会更加美好。

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篇3:讲看齐见行动发言稿

全文共 1517 字

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“把做人做事的底线划出来”,习近平总书记在“两学一做”学习教育的重要指示,也是划出党员合格与不合格的“分水岭”,守住做人做事底线,也就守住了党员合格最起码底线。

底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线,不能触碰,更不能逾越。习近平总书记对党员干部提出了法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线的“四条底线”。“纪严于法、纪在法前”。党员干部划出做人做事底线,当把纪律规矩底线挺在前面。

开展“两学一做”学习教育,如果说学系列讲话,重点是补“精神之钙”的话,那么学党章党规,则侧重是守“纪律之规”。系列讲话为党员干部指明了“前进方向”,党章党规则划出了“行走底线”。现在,我们党是拥有400多万基层党组织和8700多万党员的“世界第一大党”。如果没有“规矩纪律”的约束凝聚,各行其是、各自为战,势必是“空有数量”的一盘散沙。苏共在拥有20万党员时夺取政权、200万党员时打败法西斯、2000万党员时却丢失政权,教训固然有很多,但其中最重要的一条就是纪律涣散、规矩丧失,党员自由散漫、失去信仰。

“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验”……从习近平总书记有关党员干部“守纪律讲规矩”的讲话中,不仅触摸到了纪律规矩的分量,也能感受到“两学一做”学规守纪的底线。

有人做过这样一个实验。将一只凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子,然后用强化玻璃隔开。起初,鲨鱼不断冲撞那块看不到的玻璃。尽管这边并不缺少食物,但它尝试突破每个角落去吞噬美味。后来,鲨鱼不再冲撞那块玻璃了。再后来,实验人员将玻璃取走,但鲨鱼却不再越过去。从规矩意识的角度来说,这个故事也告诉我们,守纪律规矩也是一个习惯成自然的过程。开展“两学一做”,就是要在学习党章党规过程中,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,让党员干部在潜移默化中形成一块“挡住诱惑的玻璃”,守住共产党员为人、做事的基准和底线。

时下,一些党员干部依然对政治纪律、政治规矩不以为然、不当回事。有的认为纪律规矩“束手束脚”,只要干好工作,打个擦边球不算个事;有的觉得纪律规矩就是“碍事枷锁”,有规矩不自由,为官用权“不够爽”。明太祖朱元璋曾经问大臣:“天下何人最快乐?”对此,大臣见仁见智,有说“金榜题名者最快乐”,有说“功成名就者最快”,有说“富甲天下者最快乐”……群臣众说纷纭,朱元璋听了兀自摇头。“臣以为,畏法度者最快乐。”大臣万纲道出自己的想法,朱元璋听后点头称是。看看那些落马的党员干部的忏悔,无不以“不畏法度”而后悔不已。开展“两学一做”,守住纪律规矩底线,不仅要形成遵规守纪的自觉,更应调整敬畏法度的心态,既把党章党规做为做人做事的“警戒线”,更把党章党规视为为官用权的“护身符”,真正让“守法度者最快乐”成为内心的尊崇。

“少了一枚铁钉,掉了一只马掌;掉了一只马掌,瘸了一匹战马;瘸了一匹战马,损失一员大将;损失一员大将,败了一次战役;败了一次战役,丢了一个国家”。从这首英格兰著名的民谣,联系到当前一些地方纪律规矩的“破窗”“失效”,其实也都是从“丢失第一枚铁钉”开始的。今天纪律开个“口子”,明天规矩就丢“窗户”,日积月累,再严密纪律规矩也是千疮百孔了。汪中求先生在《细节决定成败》一书中曾一针见血地说道,中国绝不缺少各类规章、管理制度,缺少的是对规章制度不折不扣的执行。就此来说,“两学一做”中,把纪律规矩底线挺在最前面,更应把纪律规矩执行在最细处,以锱铢必较、睚眦必报的态度抓好纪律规矩的执行,对违反纪律规矩者坚决处理,“不应恶小而放纵”,让纪律规矩真正成为硬约束、硬杠杠,而不是橡皮筋、软弹簧。

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篇4:行动创造幸福初中作文

全文共 916 字

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小时候,幸福是父母贴心的呵护,遮风挡雨,无微不至;慢慢的,幸福是一颗甜甜的糖果,含在嘴里,溢在心中;现在,幸福是我们自己的行为,努力拼搏,勇往直前。当幸福从别人的行为变为自己的感受,再变成自己的行为时,我们开始渐渐明白,正是自己的行动创造了幸福。

改变心态,幸福不请自来。

每个人都在不断追求幸福,什么是幸福?对寒冷的人来说,面前的一碗热汤就是幸福,对沙漠中赶路的人来说,一捧清泉就是幸福,对辛劳一天的人来说,一张舒适的床就是幸福。不同的人对此会有不同的答案,因为不同的人的追求是不同的,因而满足也就不同了。正是不同的心态决定了不同的幸福感。如果你总是在不停地赶路,那就放慢你的脚步,平复浮躁的内心静静等待幸福的光临。如果你总感觉不到幸福,试着改变自己的心态,换一个角度想一想,幸福就会叩响你的大门。

做自己喜欢做的事才是幸福。

行为的对象同时也决定着幸福的厚度。这世上有两种人,幸福和不幸福者,他们都在忙碌着,前者的生活如蜜,后者的生活便如黄连,有苦说不出。做着自己喜欢的事的人总与幸福为伴,强迫自己的人却与幸福背道而驰。李白的幸福是“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,他若“摧眉折腰事权贵”,那就只有“不得开心颜”了;范仲淹的幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。所以“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”的他一定是幸福的。在生活中,如果做自己喜欢的事,自然事半功倍,而做自己不喜欢的事,不仅落得个心里不快,而且事倍功半。所以谨慎选择自己的事吧,一旦确定,就努力向前,克服一切艰难之后一定可以品尝到幸福的果实。

努力行动才能创造幸福。

人生来是为行动的,就像火总向上腾,石头总是下落。对人来说,一无行动,也就等于他并不存在。说到底,幸福就是我们一步一个脚印踩出来的。人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而懊悔,也不因碌碌无为而羞愧。没有人能不付出行动就换得精彩的一生,只有脚踏实地的努力,才会为自己的生命留下永不磨灭的痕迹,否则回首过去,只是一张光洁如新的生命之纸,而光阴却已经飞逝,那么等待我们的必将是无尽的懊悔。

朋友,抓紧一切时间行动吧。行动在当下的美好时光里,为我们的生命交上一份幸福的答卷。

[行动创造幸福初中作文

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篇5:红海行动观后感

全文共 697 字

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开年第一个工作日,我们集体观看了近来口碑颇佳的军事题材电影《红海行动》。影片根据在2015年发生的"也门撤侨"真实事件改编,讲述中国海军“蛟龙突击队”8人小组奉命执行撤侨任务的故事……

观影的意义并不仅仅是接受视觉的享受或心灵的放松,更重要的是,我们可以从这些光影中获得自己尚未拥有甚至是自己不可能拥有的人生经历,得到形形色色的人对待生活、生命的态度,以此形成自己对于世界、社会、人性、爱情等完整、立体的认识。

一部口碑票房双丰收的作品,必有如出水芙蓉般的魅力、深度以及普世的价值观。生于今日之中国,战场对于大多数人来说很遥远,但“红海”一词我们在当今社会却常有耳温,在行业、商业市场上尤为突出,每一个企业似乎都在想尽一切办法杀出“红海”,拥抱“蓝海”。

教育贯穿整个人类文明史,时至今日,虽形式、侧重各有不同,但殊途同归,教育领域是不折不扣的红海之地,真正的师者必是对教育事业怀有使命感和敬畏之心的。因此要把教育工作做好,具备“红海行动”的能力和素养是必不可少的。

事业绝不是一个人的独行,团队协作、分工明确、高效执行、目标一致是做成任何事业的必备前提,做真教育,除以上几点外,更要有自下而上的勇气和信心,勇敢扛起教书育人这四个字,信心百倍的面对每一位孩子和每一个生命。勇气,来自于根植内心的责任和使命感;信心,来源于的知识储备和文化修养。唯有如此,才能在这片红海中脱颖而出,于混沌处亮一盏明灯。做教育行业中“口碑票房”双丰收的《红海行动》。

工欲善其事,必先利其器,藏器于身,待时而动。强于内而胜于外,授以业而传其道。

勇者无惧,红海弄潮,蛟龙一出,四海翻腾。愿我们勤勉之、共精进,熙生未来,麓力同行。

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篇6:、什么叫科技论文,基本特征是什么

全文共 584 字

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科技论文区别于其他文体的特点,在于创新性科学技术研究工作成果的科学论述,是某些理论性、实验性或观测性新知识的科学记录、是某些已知原理应用于实际中取得新进展、新成果的科学总结。因此,完备的科技论文应该具有科学性、首创性、逻辑性和有效性,这也就构成了科技论文的基本特征

科学性——这是科技论文在方法论上的特征,它不仅仅描述的是涉及科学和技术领域的命题,而且更重要的是论述的内容具有科学可信性,是可以复现的成熟理论、技巧或物件,或者是经过多次使用已成熟能够推广应用的技术。

首创性——这是科技论文的灵魂,是有别于其他文献的特征所在。它要求文章所揭示的事物现象、属性、特点及事物运动时所遵循的规律,或者这些规律的运用必须是前所未见的、首创的或部分首创的,必须有所发现,有所发明,有所创造,有所前进,而不是对前人工作的复述、模仿或解释。

逻辑性——这是文章的结构特点。它要求科技论文脉络清晰、结构严谨、前提完备、演算正确、符号规范,文字通顺、图表精制、推断合理、前呼后应、自成系统。

有效性——指文章的发表方式。当今只有经过相关专业的同行专家的审阅,并在一定规格的学术评议会上答辩通过、存档归案;或在正式的科技刊物上发表的科技论文才被承认为是完备和有效的。这时,不管科技论文采用何种文字发表,它表明科技论文所揭示的事实及其真谛已能方便地为他人所应用,成为人类知识宝库中的一个组成部分。

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篇7:证明自己用行动证明自己

全文共 637 字

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“光阴似箭,日月如梭”。新的学期已经过了两周。语文第一单元的考试成绩也已经“出炉了”――“82分”,53个同学中我排第15名。一拿到这张考卷,我的脸刷一下白了,感到眼前一片黑暗:怎么考得这么差?老师还让签字,这该怎摸办!

经过我仔细地分析,原因是:我“平时不烧香,临时抱佛脚”。平时作业做完,书就“飞”到一边去了,作文书也在我的手中“起飞”了。老师宣布要考试的时候,我急急忙忙地把书读了一遍,把作文书随便瞄了几眼,就参加了考试,开始答卷时,因为我学习基础不扎实,心里紧张,所以之前所学的知识在顷刻间都烟消云散了。因此才会拿到了这个意想不到的“高分”。

回到家,首先映入眼帘的是妈妈慈祥的面庞,让我想起妈妈曾经对我说过的话:“你是独生子,也是我们唯一的希望。你如果没有知识,没有文化,我们还能指望谁来当我的接班人呢?”我想到这儿,羞愧万分地对妈妈说:“妈妈,对不起,都怪我平时不努力,等到要考试才恍然觉醒――学习是要用心的。对不起,妈妈,我让您们失望了。以后我一定会好好学习、奋发图强,绝不让您们的心血白费。”“说话要算话哦!”妈妈既欣喜又迟疑地说。“嗯!”我斩钉截铁地回答。我感谢妈妈对我谆谆善诱,柔水般的亲情,我暗暗地下定决心:从这以后,我一定会认真写好每一篇作文,认真读好每一篇课文,上好每一堂课。我要以实际行动来报答爸妈对我的关怀,绝不辜负爸妈对我的期望。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”只有努力再努力,才能充实自己的知识宝库,学有所得而所用。我一定会用行动证明自己。

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篇8:行动在左梦想在右

全文共 787 字

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走在生命的路上,行动在左,梦想在右。一边播种,一边开花,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可落,不觉悲伤!用行动的汗水浇灌梦想的蓓蕾,梦想之花才能开得灿烂。梦想是行动的动力,行动是梦想的基石,要想圆梦,必须行动!

“当无情的蜘蛛网查封了我的灶台,当别人的目光在叹息生命的悲哀,我固执地用双脚在琴键上按下‘相信未来’”。刘伟相信未来,他怀揣着梦想在生命的道路上向着未来挺进。他为着梦想付出行动:忍受着巨痛游泳,含着泪水练琴。泪水和汗水共同浇灌着他的梦想蓓蕾。终于,泪水与汗水幻化成一个个耀眼的奖牌和一曲曲优美的钢琴曲。

当刘伟站在领奖台上,当美妙的乐曲流淌在他的脚下,我们都明白:为梦想付出行动成就了刘伟的精彩人生!

谁人心里没有“梦”,哪个脑中无“梦想”?梦想时的微笑能否换来行动的动力,能否换来脚踏实地的努力呢?行动在左,梦想在右,没有行动的梦想永远都只能是南柯一梦。圆梦的喜悦永远都只属于才去行动的人。

美国著名影片《肖申克的救赎》中的主人公安迪无疑就是梦想女神所最青睐的对象。银行家安迪含冤入狱,之前来到这里的人都在意识到获救无望之后成为死神的奴隶。安迪却不一样,在无数次为清白抗争却无济于事之后,他渴望自由的心依旧不改,总梦想有一天重获自由。于是,他付出了整整19年的行动来挖通道,终于在一个风雨交加的夜晚重获自由,获得心灵的救赎,实现了自由的梦想。

19年,耗去了他生命最精彩的时段,也证明了行动与梦想同在的力量。

行动在左,梦想在右。丁磊说:“即使摔倒了,也要抓一把沙在手中。”那一把沙子,是对梦想的执着,是行动的动力,是梦想成真的保证。林清玄说:“我要以全心来绽放,以花的姿态证明自己的存在。”全心绽放的过程就是付出行动的过程,是梦想成真的过程。因为要想圆梦,必须行动。

行动在左,梦想在右。圆梦旅途,流着汗水,踏着荆棘,我们却可走得从容,因为付出行动,我们心无所憾!

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篇9:爱心行动的作文我的爱心行动

全文共 464 字

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记得5.12汶川大地震后的第三天,就有许多明星投入到了爱心事业上,李宇春捐了一百万元,成龙捐了一千万元,李连杰捐了三千万元……特别让我感动的是谢娜姐姐,她家就在绵阳,自己家的房屋都倒塌了,她还捐了三千万元。

看完电视,我深受感动。心想:这些明星都把钱捐给了灾区,难道我就不能把自己这几年的压岁钱捐给灾区吗?难道我不应该帮助灾区的同学们早点回宽敞明亮的教室读书学习吗?我希望他们上课的时候,有老师给他们传授知识;下课时,能和小伙伴们一起在操场上踢踺子、跳绳、捉迷藏,开心地玩。

于是,我急忙把自己这几年的压岁钱拿了出来,总共三千六百元。我拿起这些钱就往中心广场跑。到了中心广场,我来到红十字会募捐点,把钱放进募捐箱。那位年轻的募捐姐姐看见了,对我说:“小妹妹,你哪儿来的这么多钱呢?”“这是我这几年的压岁钱。”“为什么要捐这些钱呀?”“我要帮助灾区人民度过眼前的难关,让那里的同学们早点重返校园!”“谢谢,小妹妹!我代表灾区的人民和同学们感谢你!”

离开中心广场时,阳光格外灿烂。我想:只要人人都献出一点爱,灾区人民就没有过不去的难关。

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篇10:湄公河行动观后感450字

全文共 861 字

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9月26日下午两点,单位安排全体党员集体观影《湄公河行动》,影片里许多镜头我都用手把眼睛挡住,真的太残忍。我无法想象甚至不敢去相信这是真真切切发生过的事情。就像无法想象在那样一张看似温文尔雅的面孔之下竟然隐藏着如此肮脏、丑恶、阴险、狡诈的心灵。    当看到因毒枭迫害而肢体残缺的普通百姓时,你会无比庆幸且感恩此刻的生活;    当看到制服上的五星红旗时,你会油然而生宽慰与心安。     人们总觉得战争离自己太过遥远,但事实是它从未停止过罪恶的步伐;我们从小被教育五星红旗是用无数革命先辈的热血染红的,而事实是,不仅如此,此时此刻,我们所度过的每分每秒的和平安定生活,都是在当今的“和平年代”无数不知名的战士以生命为代价所成全的。     犯我中华者,虽远必诛。这从来都不是一句简简单单的空话。我为自己之前的误用而倍感惭愧。这是一句付出了无数战士的热血与生命的誓言,顶天立地。     这一刻,对于我国“坚定不移地走和平发展道路”产生了新的理解:这不仅是中国民族几千年来儒学思想的积淀所致,更是我们要珍惜这来之不易的“和平”,尊重每一个生命的体现。历经无数磨难方才铸就的“太平盛世”,不能动辄用武力去维护。中华民族,再不需要战火与硝烟。

虽然我们没有那么大的能力,去保证每一名同胞的安全。可是,我们有能力成为最好的自己。整体大于部分之和。我们光明,中国变不会黑暗;我们自强,“那些人”便是下辈子都会后悔与中华人民共和国为敌!     这样一部影片,在国庆期间带给我们太多的震撼与思考。我们心痛,我们也庆幸。心痛还有那么多被“没有良心”的所谓电影“牵着鼻子走”的人,但同时也庆幸有这么多良心之作、这么多真正想要通过电影让大众有所认识而非单纯的娱乐赚钱的良心演员。无论如何,我们的未来一定是光明的。那些低劣的、虚假的事物终有一天会被评判能力日益增长的大众所厌烦。     我们,会更好。     中国,会更好。     谨以此文纪念在湄公河惨案中遇难的同胞们,致敬为此案的侦破付出力量的人们,缅怀在行动过程中英勇牺牲的战士们。

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篇11:体育论文的本论也称:主论或正论

全文共 240 字

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这部分是体育论文的实质性内容所在。具有创建性的命题作为论点提出,相继大量篇幅则是充分论证观点的正确与合理。一篇优秀的体育论文,必定提出了明确的论点,而且或多或少地具有创建性,不少体育论文在这方面明显不足,主要表现在论点含糊不清,也缺少新意,有些经验性的体育教学论文,所提论文还没有形成明确的命题陈述形式,仅仅还是散乱地隐含在事实的叙述之中,比如有的论文强调“三基”,有的强调增强体质,但都没有提出新的论点,所以难以升华。其次论证思路要清晰有序,依据充分,要用典型事例来证明其论点。

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篇12:啄木鸟行动

全文共 429 字

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最近,我们班在开展“啄木鸟行动”,语文老师让我们走上街头去找错别字,还要拍下照片。

我接到了这个特殊的作业后,有点发愁,到哪儿去找错别字呢?妈妈说:“没关系,明天我要去新民桥菜场买菜,你跟我一起去,你带好照相机1就行了。”

第二天清早,我和妈妈来到了菜场。我们先来到了西红柿摊位。真幸运,我发现招牌上就有错别字,卖家把西红柿的“柿”写成了市场的“市”。我赶紧拿出照相机,站得远远的,准备来个长焦拍摄。妈妈看见了,摇着头对我说:“干吗呀,走近点,又没关系的!”我被妈妈拉得离菜摊越近,我的心就跳得越快,“怦怦怦”,都快从胸腔里蹦出来了。到了菜摊前,我迅速调好相机,按下快门,把照片拍了下来。卖家盯着我,满脸疑惑。我赶紧把相机拿给他看,怯声怯气地说:“你……这个‘西红柿’的‘柿’写错了,应该加个‘木’字旁才对。”卖家恍然大悟,立刻抽出一支笔,当着我的面,在“市”字的旁边种了一棵“树”,还送给我一个小西红柿。

就这样,任务完成了,还得到了额外奖励,真是个意外的惊喜!

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篇13:行动的力量

全文共 598 字

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我想每个人都应该有一个目标,就像抉择一样。也许是想要尽快发财、也许是当领导、也许……无论是什么样的目标,我们都要付出实际行动,而不要凭空想象,只有真正的奋斗过,认证的聆听过,才能真正的踏上成功的道路。

人们说:从前有一个充满智慧的教授和一位文盲相邻而居,他们的学历、地位和性格相差的太大,但是他们有一个共同的目标:如何尽快富裕起来。每天,教授都会傲慢的向文盲讲他的致富经,而文盲在一旁认真的聆听着,他非常钦佩教授,并且开始依着教授的致富设想去实现。若干年后,文盲成了一个百万富翁,而教授还在空谈它的致富理论。

一个人要想走向成功就要勇于设想,认真的聆听别人的经验,最重要的是要付出实际行动。如果这些你都做到了,那你就已经在成功的道路上迈出了一大步。

张海迪这个伟大的人物,她高位截瘫,但她并没有失去对生活的信心,失去斗志。虽然是一位残疾人,但她内心比正常人还要坚强。因此她被誉为“当代保尔”。面对残酷的命运时,她并没有选择退缩,而是发出挑战,她对生活充满信心。她没有像正常孩子一样,进入校园,她在家自学了小学及初中的全部课程,还自学了许多种外语,并攻读了大学硕士和研究生的学位。还翻译了许多作品,她才是一个真正的伟大的人物’。

张海迪与文盲的故事,让我深受启发,一个人如果有了远大的目标,就一定要为之奋斗,不要光说不做,要行动起来。如果心里只想:我要成功,我要成功,却不付出实际行动,那就永远也不会成功。

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篇14:讲看齐见行动心得体会

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11月23日上午,全省党员干部“讲看齐、见行动”学习讨论动员电视电话会议召开,市领导魏晓明、陈冰冰、张金锐、刘大群、陈爱军、张君毅、宋圣军、华克思、章松、胡红兵、蒲彦君等在安庆分会场出席会议。会议结束时,市委书记魏晓明就贯彻落实会议精神讲话。魏晓明指出,全市各级党委(党组)和党员干部要从坚持党中央集中统一领导、贯彻十八届六中全会精神、深化“两学一做”学习教育、落实“五大发展行动”的高度,充分认识开展学习讨论的重大意义,聚焦推进全面从严治党、践行新发展理念两大主题,切实把思想行动统一到省委决策部署上来,牢牢把握工作主动权。

魏晓明强调,开展学习讨论,要围绕贯彻十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,做到“四个坚定不移”:坚定不移树牢核心意识,坚定不移向党中央看齐,坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐,坚定不移向党中央决策部署看齐。要把学习研讨、问题导向、边查边改、领导带头贯穿始终,全面查摆问题,深入剖析根源,抓好整改落实,搞好建章立制,确保不虚、不空、不偏。要坚持学用结合,以一心一意谋发展、聚精会神抓党建的实际成效检验学习讨论效果,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

魏晓明要求,全市各级党委(党组)要全面行动起来,抓紧制定具体实施方案,重点把载体设计好,把学习讨论组织好,把结合文章做好,迅速兴起贯彻六中全会精神、推进全面从严治党、实施五大发展行动的热潮。

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篇15:我的家庭环保行动四年级作文

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电视上正在播放“世界环境日”的节目:森林被砍伐,河流被污染,生活中到处是白色污染,人类面临着生存与死亡,动植物濒临灭绝,各国环保志士自发成立了环保志愿者协会,决定6月5日为世界环境日,小学四年级作文,我的家庭环保行动。为了人类的生存,为了我们的家园他们积极地工作着。我看后感到自己也有责任来保护我们的环境,做一名“环保小卫士”。先从我家做起,搞一个家庭环保行动。

灯光下翻阅着我的宝贝资料《十万个为什么》。关于环境污染的方面的介绍还真不少,白色污染、水污染、光源污染等等。特别是“白色污染”,塑料袋、饭盒、杯、碗等一次性不可降解塑料制品散落在城市、旅游区和河流水面等,给我们的视觉带来不良的刺激,影响了城市和风景点的整体美感。白色污染主要是聚乙烯等塑料原料是人工合成的高分子化合物,分子结构非常稳定,很难被自然界的光和热降解,在土壤里上百年不腐烂。看到这些我感到很惊讶,这些污染在我家也有,我应该立即行动起来,制定几条措施来治理我家的白色污染、水污染和光源污染。

早上,听到爸爸妈妈起床,我一骨碌爬起来,跟在爸爸妈妈屁股后面,郑重其事宣布我治理三大污染的环保措施。父母哼哼哈哈的答应着。咦?你们不当一回事?我转回房间做了一个标志,自封为“环保监督员”,把标志挂在胸前。爸爸看了,笑着说我是太平洋警察,妈妈说我是狗拿耗子。太平洋警察就太平洋警察,多管闲事就多管闲事,跟在妈妈后面先治理我家的水污染,看看妈妈用什么洗涤用品。看了以后想:妈妈还挺注重环保的,家里的清涤用品上都印有纯天然等字,嗯,不错。然后我给了妈妈一个水桶,妈妈说:“这是干什么?”“这是我的污水处理中心,请你把洗好的水倒在水桶里,由我来处理。”我严肃地说道。

接着我去找烧饭的爸爸,爸爸那里有好多装菜的塑料袋,是白色污染的“重灾区”。我立刻向爸爸提出警告,给他讲述了白色污染的危害。爸爸听了以后,积极支持我的环保措施,要求我给他一个改进的方法,这下我为难了,给他用什么买菜好呢?我猛然想起奶奶这方面做得比较好,每天买菜都是提着竹篮子。我立刻到奶奶家拿回来一个竹篮子交给爸爸,叫他以后都提着篮子买菜,爸爸面有难色地说:“提着这个买菜挺不方便的,能不能把塑料袋洗干净了重复使用,也可以减少白色污染,篮子可以放买回来的菜。”看着爸爸为难的样子,我也只好同意了。看来,治理白色污染还是任重道远呀!

光污染有可能成为21世纪直接影响人类身体健康的又一环境杀手。我看到我们家的灯都不是环保节能灯泡,我立刻提出让爸爸更换灯泡,妈妈说:“太贵了。”还是爸爸支持我说:“从长远看还是比较节省的,不但能省电,而且起到环保作用,有利于身心健康。”听到这些妈妈也不再反对了。

为了实现我的环保措施和环保从我家做起的心愿,我帮妈妈把洗过衣服的水洗了拖把,冲了院子,帮爸爸提篮买菜,把塑料袋一个个洗干净,又去买了节能灯泡,这一天可把我这“太平洋警察”累惨了,看到爸爸妈妈和我一起完成环保计划,心里也感到甜滋滋的。耳边仿佛又响起节目中的那句话:“为了我们美丽的家园,人人应该树立环保意识,从小事做起,从自身做起……”。

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篇16:精选大学生心理素质论文1500字

全文共 3696 字

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大学阶段是一个人的生理、心理都迅速发展的阶段,也是一个伴随着个体心,理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡时期。以下是小编给大家整理的大学生心理素质论文的内容,欢迎大家查看。

【摘要】大学生时代是人生中一段既美好又特殊的时期。现在的社会给我们提供了充分施展自我才能的舞台和多方面的发展机遇,而他们可凭借的竞争优势已不单单是智力和体力,更重要的是健康和健全的人格。大学阶段是一个人由青春期向成年期转变的重要时段,也是自我意识不断完善的重要时期。大学生的人际关系问题尤其重要,大学生们应加强认识,掌握技巧,积极训练,不断改善自己的人际关系,促使自我健康成长。

【关键字】大学生心理健康,人格的发展和培养,大学生恋爱心理,大学生自我认识,心理教育。

大学阶段是一个人的生理、心理都迅速发展的阶段,也是一个伴随着个体心,理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡时期。由于生活环境、学习特点、人际交往、自我角色等方面的改变。我们要树立正确的人生观,价值观,世界观。以塑造健全人格、促进大学生身心和谐发展。

一、大学生的时代主题

心理健康是时代的主题,是现在社会进步与人类自身发展的客观要求。对当代大学生而言,全方位开放的新局面为其提供了成才得广阔舞台和更多的发展机会,但同时,激烈的竞争也带来更多严峻的挑战,时代的发展对大学生提出了更多、更新、更强的要求。提高个人的修养,保持心理的健康,增强人格的魅力,优化心理素质是每一个立志成才的大学生必须面对的时代课题。

当代大学生面临着新世纪的挑战。综合国力的竞争,科学技术的竞争,归根结底是人才的竞争。科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步都取决于人才素质的提高和合格人才的培养。心理素质是人才素质系统中的基础,同时又渗透在思想道德素质、科学文化素质、职业素质之中。由于21世纪对人才的素质要求更高、更全面,与以往任何时期相比,当代大学生更需要心理健康的指导和锻炼。

心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的,没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常,具有一下三项原则:其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二,心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。

二、大学生人格的培养与发展

心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关,并直接影响个体人格的发展水平。一方面,学生以在心理健康教育过程中接受的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构;另一方面,客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控,也影响着主体人格的发展,并且在一定条件下还可转化为人格特质,从而使人格发展上升到一个新的高度。同时,心理健康教育不是消极地附属于这种转化,而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向,使个体把握自我,对自身的行为进行认识评价,从而达到心理优化、健全人格的目的。

三,大学生恋爱心理分析

步入大学,许多的同学都步入了大学恋爱这一人生事业当中。大学恋爱已经不仅仅是一种现象,而是已经从现象转变成了潮流,就像许多同学说的那样,在大学恋爱是正常,不恋爱才是不正常,因此,大学生恋爱是个值得社会关注的一个热点话题。

大学生恋爱,除具有一般青年恋爱的特性外,还具有自己独有的特点:

1) 注重恋爱过程,轻视恋爱结果;

2) 主观学业第一,客观爱情至上

3) 恋爱观念开放,传统道德淡化;

4) 失恋态度宽容,承受能力较弱。

大学生恋爱的利弊并不是恋爱与生俱来的东西,而关键取决于我们对待恋爱问题的态度,以及是否树立正确的恋爱观,是否正确选择恋爱时机,是否能正确处理恋爱与学业的关系等因素。而这一切的一切,都是不确定的,都是因人而异的。处理的当,可以成为学习和事业的催化剂,使人努力学习,成绩上升。而处理不当,则可能分散精力,浪费时间,情绪波动,成绩下滑。大学生的恋爱问题关键取决于自己,而学校则应当加以正确的引导。

四,大学生自我认识

加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。

大学生处于青年期阶段,青年期的突出特点是人的性生理在经历了从萌发到成熟的过渡之后,逐渐进入活跃状态。从心理发展的意义上说,这个阶段是人生的多事之秋。这是因为,经验的缺乏和知识的幼稚决定了这个时期人的心理发展的某些方面落后于生理机能的成长速度。因而,在其发展过程中难免会发生许多尴尬、困惑、烦恼和苦闷。另一方面,我国正处在建立社会主义市场经济和实现社会主义现代化战略目标的关键时期。社会情况正在发生复杂和深刻的变化,社会竞争日趋激烈,生活节奏日益加快,科学技术急剧发展。这种情况也会在早晚要进入社会的青年学生中引发这样或那样的心理矛盾和心理冲突,例如父母下岗、家庭生活发生变故、学习成绩不佳、交友失败、失恋等。这些心理问题如果总是挥之不去,日积月累,就有可能成为心理障碍而影响学习和生活。让学生和苦闷。另一方面,我国正处在建立社会主义市场经济和实现社会主义现代化战略目标的关键时期。社会情况正在发生复杂和深刻的变化,社会竞争日趋激烈,生活节奏日益加快。

五、对大学生心理教育

人的心理素质不是天赋的,而是取决于后天的教育与训练,教育对心理素质的提高起着决定性的作用。我校在大学生心理素质教育方面进行了许多探索和尝试,开展了一系列工作,并取得良好效果,但同时也有许多不足的地方有待改进。以下是行之有效的教育措施:

1、充分发挥学校心理咨询作用。

学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径,也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移,心理咨询被越来越多的人承认和接受,越来越多的大专院校,甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突,排解心中忧难,开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己,有效地适应外界环境。近年来心理咨询机构不断完善,增设了多种形式的服务,已成为大学生心理素质教育最有效的途径。

2、开展大一新生心理健康调查,做到心理问题早期发现与预防。

开展心理素质教育的前提是了解掌握学生心理素质的状态,从而有针对性地提出教育措施与方案。我校每年对新生进行心理健康普查,采用“心理健康问卷”从中筛选出有心理症状的学生,主动约请他们到心理咨询中心进一步通过面谈分析诊断,每年约有 10%的新生被约请面谈,根据面谈分析,区别不同的问题类型与程度,采取不同的应对措施,防患于未然,做到了心理问题早期发现、及时干预,使学生在入学之初就能得到具体的心理健康指导。

3、把心理素质教育渗透在各科教学之中。

通过各科教学进行心素质教育既是学校心理教育实施的途径,也是各科教学自身发展的必然要求。各科教学过程都包括着极其丰富的心理教育因素,因为教学过程是经社会历史积淀的文化知识、道德规范、思想价值观念为内容和主导的。教师在传授知识过程中,只要注重考虑学生的心理需求,激发学生学习的兴趣,并深入挖掘知识内在的教育意义,就能够把人类历史形成的知识、经验、技能转化为自己的精神财富,即内化成学生的思想观点、人生价值和良好的心理素质,并在他们身上持久扎根。

4、开设心理教育必修课,增强自我教育能力。

心理素质的提高离不开相应知识的掌握,系统学习心理、卫生、健康等方面的知识,有助于学生了解心理发展规律,掌握心理调节方法,增强自我教育的能力。心理素质教育的效果在很大程度上取决于学生自我教育的主动性和积极性,取决于学生自我教育能力的高低。因此,心理素质教育就是要注重培养学生自我教育的能力。

5、加强校园文化建设,为大学生健康成长创造良好的心理社会环境。

大学生的健康成长离不开健康的心理社会环境,大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围。校风是校园文化建设的重要内容,也是影响学生心理发展的重要条件。因此,学校应该花力量抓校园文化建设,开展形式多样的文体活动和学术活动,形成健康向上的氛围、宽松理解的环境,有助于学生深化自我认识,充分发展个性,改善适应能力。

心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

作为一个大学生,我们应该保持乐观开朗的心情,努力学习科学文化知识,为祖国未来的建设添砖加瓦。

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篇17:讲看齐见行动心得体会

全文共 1073 字

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12月9日上午,市交通运输局召开“讲看齐、见行动”学习讨论动员会,对在全市交通运输系统党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论进行动员部署。局党委书记、局长方正杰出席会议并讲话,局党委委员、副局长刘明宣读《关于在全市交通运输系统党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案》。局领导黄德全、张永创、汪传交、张刚、刘声,局机关副县级以上领导干部、各处室负责人、局属各单位党政主要负责同志参加了会议。

方正杰指出,开展“讲看齐、见行动”学习讨论是始终坚持党中央集中统一领导的内在要求,是深入学习贯彻十八届六中全会精神的重要内容,是持续深化“两学一做”学习教育的重要举措,是认真贯彻落实省市党代会精神、推进交通运输事业科学发展的重要保障。全系统各级党组织和广大党员干部,要切实认清开展“讲看齐、见行动”学习讨论的极端重要性,着力增强使命感和责任感,努力把思想和行动统一到省市委的决策部署上来,严肃认真地把学习讨论工作抓好、抓实、抓到位。

方正杰强调,全系统各单位要严格按照局党委印发的《实施方案》要求,聚焦“四围绕四查找四确保”,扎实开展学习讨论,全面准确查摆问题,深入透彻剖析根源,抓好整改落实,搞好建章立制,使全系统各级党组织和广大党员干部更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,更加扎实地把党中央的各项决策部署落实到位,更严更实地推进管党治党。在坚决维护党的领导核心上“讲看齐、见行动”,在坚决服从党中央集中统一领导上“讲看齐、见行动”,在坚决拥护党的理论和路线方针政策上“讲看齐、见行动”,在坚决贯彻党中央和上级党委政府决策部署上“讲看齐、见行动”。

方正杰强调,“讲看齐、见行动”要坚持学习研讨,结合全系统实际,局党委设计了两个讨论主题,分别是“全面从严治党,打造廉洁交通”和“建功十三五,交通当先行”。要坚持问题导向的,查准找实问题。突出重点找问题,联系自身找问题,坚持开门找问题。要坚持真查真改,注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞,切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里,工作推进到哪里、制度就覆盖到哪里。坚持以上率下。全系统各单位领导班子要坚持上级带下级、主要负责同志带班子成员、领导干部带一般干部,形成一级抓一级、层层抓落实的良好格局;全系统各级领导干部特别是副县级以上领导干部和各单位党政主要负责同志要带头学习研讨,带头查摆问题,带头深入剖析,带头开展批评和自我批评,带头整改落实,形成上行下效的示范效应。

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篇18:用行动来证明自己作文

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记得林清玄写的《心灵上的百合花开》中有这样一段话:“不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:‘我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。’”在生活中,我们就要用行动证明自己。

行动,是证明自己最好的方法。 安徒生一代童话大师作品,>>,家喻户晓,然而不为人知的却是他自幼困窘的经历。在他很小的时候他就梦想着登上舞台表演,他喜爱阅读,常年的阅读使他日积月累,写作技巧与愈为娴熟,灵感也长从他脑海中涌出,自己也从阅读而走向自我创作,逐步将自己创作的故事带上了文学界的巅峰。那么,他是如何证明自己的呢?曾经,为了能让自己圆一个舞台的梦,将自己的创作故事献给了一位贵族。那位贵族不屑一顾的将他的作品丢弃,甚至将其侮辱。而安徒生并没有就此放弃自己的文学之路,而是一步步走向了世界巅峰。

行动,是证明自己最好的途径。马云和俞敏洪都曾在高考门前败下脚步,但他们从未放弃,一次次分数不过线的刺激,仿佛在嘲笑,但三次高考之后,他们将高考打倒了自己的脚下。用努力,用行动证明了自己。谈及林清玄,从小便有想去埃及旅行的梦想,但父亲强烈反对,并让他每天将树下的树叶扫完才可看书,但这谈何容易?于是他便早起,明天四点起床看书,写作。终于,多年之后他当了记者,成了作者,也完成了去埃及旅游的梦想。

著名学者林语堂曾说过:梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。而行动,则是你见到阳光的最好证据,去行动吧,证明自己的梦想的伟大。

[用行动来证明自己作文

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篇19:啄木鸟行动

全文共 359 字

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今天,我和老爸成了一大一小两只啄木鸟——去马路上寻找不规范的汉字。我们从香积寺路由西向东寻找。

我们走到一家足浴店门口,抬头看到一个繁体字,于是我问爸爸这个是什么字?爸爸告诉我这个是“华”字的繁体字。我立刻把这个字抄在了本子上。我们继续往前走,闻到了香甜的蛋糕味,抬头一看,原来是“可莎蜜兒”蛋糕店,可我看着这个“兒”字,又认为不对劲了。

我连忙问爸爸,原来店家把“儿”写成了繁体字。接着我们又往前走,来到了一家服装店门口,抬头一看,发现“依目了然”的“依”用错了,又问爸爸,爸爸告诉我,服装店为了吸引人的注意,故意把“一”字写成了“依”。在整个寻找的过程中,我们一共找到了七八个不规范的字,如“华”、“儿”、“国”、“观”、“斋”……通过这次啄木鸟行动,我发现在我们的生活中有许多不规范的字,我们以后要提倡用规范的汉字!

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篇20:讲看齐见行动心得体会

全文共 603 字

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毛坦厂镇组织开展全体机关党员干部“讲看齐、见行动”学习专题讨论,掀起“讲看齐、见行动”学习讨论高潮。围绕向党的理论和路线方针政策看齐进行讨论,紧密结合学习、工作实际,进一步强化理论武装,坚持正确导向,确保党员干部始终做党的理论和路线方针政策的模范执行者、忠诚捍卫者。

一是抓住重点树牢核心意识,要求全体党员干部深刻领会“讲看齐、见行动”的理论理论精神,牢固树立“四个意识”即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,使广大党员干部更加自觉地在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,更加扎实地把中央的各项决策部署落到实处。

二是找准职责定位,发挥示范带头作用。要求全体党员干部,结合工作实际,找准职责定位,按照实施方案要求,将学习讨论活动各个环节、各项内容不折不扣抓好落实,带头学习研讨,带头查摆问题,带头对标整改,制定整改措施,认真整改落实,不断提升党员干部干部思想理论素质。

三是联系实际学以致用,在实际行动中贯彻落实“讲看齐、见行动”的精神,向党中央看齐,做到思想上与党中央高度保持一致,行动上全面贯彻落实党中央的一切部署。切实加强对学习讨论工作的组织领导,明确工作计划,确保规定动作到位,坚决防止走过场,搞形式主义。坚持学用结合、学以致用,严守政治纪律和政治规矩,站稳政治立场。理论与实践齐头并进,加强和规范党内政治生活,全面落实党内监督责任,把全面从严治党的要求落到实处。强化政协履职能力取得新成效。

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