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关于三年级的作文优秀20篇

导语:桔子不仅好吃,还有许多的用途,可以榨成果汗喝,做成糖葫芦可好吃了,干皮可以做中药。下面是小编整理的一些关于水果的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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猜猜他是谁三年级的优秀作文

全文共 210 字

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同学们今天我给我家介绍一下我的好朋友,你们来猜猜他是谁。

他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,亮晶晶的眼睛,眼角地下有一个调皮的小黑点。他性格有点内向,不爱说话,他有一对甜甜的酒窝,一笑起来他别好看。他喜欢运动,每次都跑在最前面。他上课认真听讲,回答问题非常积极,作业很整齐,字写得很大,很漂亮,每次考试他都是最好的。我喜欢他,他是我的好榜样,我要向他学习。

我们做永远的好朋友吧,让我们一起快乐成长。他是谁,你们猜到了吗?

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篇1:猜猜他是谁的三年级作文

全文共 212 字

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他的头发又黑又硬,一根根竖着,非常有型。他跟我一样,长得胖胖的,是我们班中等个子。

他喜欢和我一起玩。可有一次,我们在下课的时候为了一张卡片吵架了。上课时,我们不经意又看着对方笑了,一下就和好了。一直到现在,我们还是很要好的朋友。

他乐于助人。有一次,一个同学不小心摔倒了,膝盖和手臂擦伤流了血,他连忙把同学扶了起来,送到办公室去擦药。

他还很喜欢运动,是我们班的体育课代表。他尤其爱踢足球,是咱班足球守门员。有他在,球门稳稳的。

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篇2:写人的三年级作文

全文共 272 字

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最爱劳动的朋友―――李淼。

一天早晨我早早得到啦学校。我想我肯定我第一到教室刚走到教室门口,刚走到门口我就傻眼啦!教室里亮堂堂原来是李淼在打扫卫生啊!我叫啦他一声,他才反映过来。

最讨人嫌的朋友―――邵佳亮。

邵佳亮跟跟屁虫似的又来到我旁边,那撞我一下,这碰我一下。我生气啦就打他(不过是打这玩的),可他过一会又来搞我,可不有次上作文课在我胳膊上画啦一个大字,在学校不会的又要来问我。哎!这就是我的朋友邵佳亮。

最讨人运动和最小气的朋友―――吴佳胜。

我找吴佳胜玩ABC他说太累不玩,有一次我忘带橡皮,我向他借他不借,我平常都借他。

哎!这就是我的朋友们。

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篇3:那次玩得真高兴三年级作文400字左右

全文共 580 字

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国庆假期中,我去了很多地区去玩,可是我印像深刻的便是去看看灯光节。

夜里,我和妹妹、舅舅、舅母、大伯一起去,在路上,大家驾车,18分鐘到二十分钟就来到。在路上的情况下,但见灯火辉煌,一进来,一眼就能见到一只只能看的小象灯,向前走也有一座桥,桥的拦板上摆满了五颜六色的各式各样的灯,都看我目不暇接,以后还能够见到,大红色西瓜灯,也有孔明灯,大的小的,各种各样。

哇!那里也有一座灯搭,真是便是迷你版的喜马拉雅山,边上还有一个孔雀呢!那羽翼一会儿绿一会儿蓝,五彩缤纷,我摸了一下灯,而舅舅说:“别动,会触电事故的”,我赶快门把取回来。

突然之间,大家经过了美食汇迈向了另一条路,我吃着棒冰,见到一个人在传单派发,我细心一看,原来是一个能免费玩儿童游乐场一个游戏项目和电动观光车,我去了欢乐岛,玩了一个上空旋转和跳楼机,我迈向了上空旋转,坐上部位,上空旋转一开始往底处转,以后往高空转,哎哟,吓死我了,跳楼机呢?一开始,我有点儿担心,见到比我小的亲妹妹都上来去玩了,哥哥去了。随后一开始,渐渐地到最上边,随后忽然出来,到正中间再弹上去,我心好像要蹦出来一样,再次到顶部,他说道:“做好准备,要下来啦”,左右摇晃着。玩好啦,我心中有那样的觉得,跳楼机不愧是跳楼机啊!出来的情况下真有一股跳楼自杀的觉得呢!

大家该回去了,但我都恋恋不舍,真期待下一次还能看来那样漂亮的灯光节呢!

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篇4:三年级我们眼中的缤纷世界作文

全文共 404 字

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在南方,桂圆树是一种很常见的树。我的老家种了许多桂圆树。

桂圆又叫龙眼,初夏时节,桂圆树郁郁葱葱,桂圆成熟了。一棵棵茂盛的桂圆树上,挂着一串串淡黄色的圆溜溜的桂圆。深绿色的枝叶间点缀着星星点点的桂圆,非常好看。

单个的桂圆圆溜溜的,葡萄一般大小。如果仔细看,还会发现淡黄色的外皮上有一些白色的点点,摸起来却像书本一样平滑。剥开薄薄的果壳,便看见晶莹剔透的乳白色的果肉。不知怎么的,看见它的果肉我一直觉得它跟锅上冒着的水蒸气颜色一模一样。因为果肉有些透明,所以中间圆圆的黑黑的果核就很明显地从果肉中透出来。圆圆的、白白的果肉黑黑的果核,看上去就像一颗大号的眼睛,难怪叫“龙眼”。

桂圆的味道好极了,甜甜地、滑滑的。放进嘴里感觉会一下子从我的嘴巴直接滑到我的肚子去。它的味道很清甜,就像是焦糖布丁,每一次吃桂圆,我连果核都要含一下呢。“含”果核的小动作,把小朋友爱吃桂圆的样子写得生动极了,妙!

你们喜欢我老家的桂圆吗?

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篇5:升旗三年级作文

全文共 453 字

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今天,天气晴朗,我异常紧张,异常激动,因为今天轮到我们班做升旗仪式表演。

刚进操场,就看见两位主持人站在讲台上,她们昂着头,挺着胸,面带微笑,迎着太阳站着。我看到这一幕,顿时打起了精神。

表演过程中,跆拳道领头声音洪亮,护旗手自我介绍倒背如流,升旗手精神饱满地升起了国旗。但我还是觉得风采主持人的演讲。她讲得抑扬顿挫,声音清脆。她笑容可掬,大家都被她甜蜜的笑容和声音吸引住了,还有一些同学情不自禁地鼓起掌来。

有的,当然也有最逗的。他就是表演跆拳道的宁致远同学。打木板的时候,他对准木板一拳打过去,木板没事,可他的手出事了。因为,他把手打疼了。只见他疼得抱着手使劲用嘴吹了起来,操场里传出一阵阵笑声。

第二次,他要用脚踢木板,可他用力过猛,根本没有踢到木板,还差点摔了一个大跟头,看着他那滑稽的模样,操场上同学们再一次爆发出一阵阵笑声。我也使劲地鼓掌。

最后,他把身子倾斜45度,在木板上“狂暴奔跑”,木板终于碎了,操场上响起了雷鸣般的掌声。

这次升旗仪式真有趣,我们班的表演真精彩!作为三(7)班的一员,我感到自豪!

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篇6:拔河比赛三年级作文300字

全文共 362 字

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9月9日下午,我们年级举行了拔河比赛,在比赛时,十分惊心动魄,老师,同学,家长,无一不为我们加油,鼓劲的。我们热情高涨,鼓足了劲,也一路高歌猛进,准备冲刺第一!

虽然在决赛前,我们已经做好了心理准备,但还是被对手的强大惊到了。虽然我们力挽狂澜,但还是败了,我们只取得了第二名的成绩。

即使取得了第二名的好成绩,但我们还是不甘心,虽然老师一直安慰我们:“没关系,第二名已经很好了,毕竟友谊第一,比赛第二吗!”

但是大家还是很沮丧!天空,大地,花草仿佛都成了灰的,就连小鸟也停止了歌唱,空气中好像有一丝如有若无的沮丧,懊恼。灰灰的云朵蒙住了我的眼睛,也蒙住了我的心,一切都陷入灰色之中。

但是,在这里,我想说:团结才是比赛的真谛!只要我们大家团结,是为了班级荣誉而战的,我们就在精神上、气势上超越了所有人!

不惧输赢的人,才是最后得赢家!

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篇7:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 226 字

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我们三2班人才济济,今天我要给大家介绍的是一位羽毛球侠,我们一起来猜猜他是谁吧。

他的个子小小的,大约只有一米二,我比他高了几乎一个头呢。他的眼睛黑黑的,脸上有一个小酒窝,笑起来的时候露出八颗牙齿,非常可爱。

为什么说他是羽毛球侠呢?因为他是我们这群朋友中打羽毛球水平最高的。有一次,他去参加一个大型的青少年羽毛球比赛。来自全国各地的、数百名选手云集在这场比赛,准备一决高下。经过层层选拔,他进入了决赛,并取得了第二名的好成绩。

说到这里,你知道他是谁了吗?

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篇8:中秋节300字三年级优秀

全文共 389 字

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中秋之夜,天边无瑕的`月亮镶嵌在黑幕般的天空上,常常给人们留下一种美好的遐想。

仰望天空,一轮圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,朦胧的月光有万般的娇态。月亮之上真有嫦娥姐姐和玉兔吗?真有一棵砍不断的树吗?我想这些当然只是美好的传说,根本不存在于世上,但它也充分说明了人们对美好生活的憧憬。

今天也是吃月饼的日子,嘻嘻,我当然不会错过,于是我从房间里拿出了我最爱吃的紫署月饼。然后,我又搬出了凳子,一边看月亮一边吃月饼,心里美滋滋的。这种感觉让我想起了爸爸,心中却不知不觉泛起层层思念,不知远方的他是否还在灯光下忙碌于工作,中秋佳节也是团圆的日子,而我的爸爸却远在四川,相隔两地,不能和我们团圆,真的好羡慕那些相守在一起的人们,吃月饼赏月多么惬意啊!就让月亮捎去我的祝福吧,祝爸爸身体健康,中秋快乐。

今晚的月色给我许多美好的想像,也给了我许多感动和快乐,让我深深地感受到了人生的乐趣。

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篇9:写人的三年级作文

全文共 268 字

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我们班同学有一些特别外号,我就介绍一下吧,请看――

开心果:陈琳琳。有一次,王球立生病了,住在医院里,所以她的心情很不好,陈琳琳就开玩笑的说:“整天拉着脸干什么?跟块木版似的。”王球立笑了,陈琳琳也自豪的笑了。(总体原因:她能让别人快乐起来)

龚肥猪:龚李惠。因为她长的太胖了,有的同学还成立“拱猪派”,专门给她作对。

大头葱:胡聪。因为他的头太大了,所以我们叫他大头葱。

外号大王:我。因为我的小名叫豆豆,所以他们男生就给我起:黄豆、豆浆、豆腐、豆脑、绿豆……就这样,“外号大王”的“美名”就落在我身上了。

这就是我们班的“特别外号”的成员们。

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篇10:猜猜他是谁三年级的优秀作文

全文共 284 字

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有一个男生,他个子不高也不矮,体型瘦瘦的,有一头乌黑发亮的短发,一张瘦长的脸,弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,眼角微微上扬,好像在对所有人微笑。他小小的鼻子往上翘,每次笑起来的时候都有一个小酒窝,露出整齐洁白的牙齿,可帅了!

他写的毛笔字工整大气,作品挂在教室的墙上让大家欣赏。他口才特别棒,多次被学校选为主持人。他的形象气质也非常棒,获得了年级形象大使的称号。

他热情好客,邀请我去他家作客,把好玩的玩具拿出来和我分享。他永不服输,学校的每一次活动都积极去挑战并获得了许多名次。他乐于助人,我不会的题目他都不厌其烦地帮我解答。

他就是我学习的好榜样,你们猜猜他是谁呢?

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篇11:写人的三年级作文

全文共 205 字

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爸爸是我们这一带有名的“票友“,如今上了年纪,着迷劲儿依然不减当年,不管什么时侯,嘴里总哼个不停,红脸的关公,黑脸的张飞。他张口就来。

一次,电视上表演京剧《下山记》,这下爸爸可来劲了,拿起棍子,跟电视上的演员一块练起来。这时,演员一个空翻,这下可惨了,只听咚地一声,爸爸一下子摔在地上,疼得他龇牙咧嘴,半天站不起来。幸好妈妈在家,连忙张罗着爸爸去医院,可爸爸还在说:“戏还没演完呢......

你有这样的老爸吗?

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篇12:三年级英语作文

全文共 1915 字

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i do not think deeply about the life the significance, my life instead crosses very much meaningful. even i do not need to know that anything is the life, so long as lived is sufficing. the significance when you seek for it, it only then exists, when your further seeks, it will vanish. perhaps, only then in we felt when the life does not have the significance, only will then go to seek for it. as for found or not, depended entirely on individual lucky chance, because that was not individual strength can decide. we are not are living depending on the significance, but when we are not is living depending on the significance, our persons status has received the question, will this will test us be a qualified person. if in a person life had never thought tracks down one kind of significance, has never tracked down one kind of significance, has never had outside the material spiritual pursue, then he will be a personality damage person.if a person is only wants to live, so long as he had the basic survival to suffice, do not be too many. if he wants to enjoy, that he wants the thing will be many, not very easy to achieve. but if he wants a significance, that so long as he chooses one from thought that the meaningful matter, relentless does, might. the significance is this kind of kind of thing, when you think it is meaningful, it is meaningful. some kind of significance not necessarily belongs to all, but only belongs believes it individual. some people said that only then the human will think deeply about the life the significance, but exactly said that only then the very few people will only then think deeply about the life the significance, most people only will be living certainly. did not know that what the life is, cannot affect their survival. but from says thoroughly understands the life significance the innate person, also has not seen their life to have anything different kind.

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篇13:猜猜他是谁三年级400字作文

全文共 380 字

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他长着一头乌黑的头发,眼睛小小的,一笑就眯成了一条线。他皮肤黑黑的,身体壮壮的,一看就是个运动小将。他的嘴唇薄薄的,能说会道。

用这张小嘴,幽默的他经常给我们讲笑话。有一次,我们班的小考有一个同学没有考好,坐在座位上闷闷不乐,他看到了,赶紧跑过来,趴在他的耳朵上也不知道说了些什么,就让那个同学哈哈大笑起来。从此以后,他就成了我们班的幽默大王。

他踢球也非常好,每次班级足球联赛,我们班总是名列前茅。因为他是学校球队的,我们已经在球队三年了,他踢的比我好,踢一脚就跟子弹一样飞向球门,很多人都守不住他的球,我也有点守不住。

他不光踢球好,学习也好,每次考试,他几乎都是满分。即使这样,可他从不骄傲,他还会用自己的知识去帮助其他同学,有的同学有题不会,只要问他,他都会非常耐心的帮助解答。所以,老师和同学们都非常喜欢他。

大家能猜到他是谁吗?要是你猜到了,就算你聪明哦!

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篇14:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 235 字

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猜猜他是谁呢?

他的头发短短的,皮肤黄黄的,摸上去还挺滑;眼睛大大的,睫毛很黑;他鼻子很小巧,嘴巴扁扁的;他的耳朵可灵敏了,一点动静都能听见了。你猜是谁,哈哈,就是我。

我有一个缺点,我写作业太慢了,妈妈每次都讲我。有一回,我写到了晚上十一点,可明明没有许多作业啊。为什么要写这时候啊?哎!我什么时候才能改掉这个坏毛病呢?

不过,我也有许多优点。比如我的字很好,妈妈和老师都夸我。听了我美滋滋的。当然我也很认真,不管做什么事,都细心的完成。

哈哈,这就是我,你能和我做朋友吗?

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篇15:猜猜他是谁的三年级作文200字

全文共 239 字

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他是一个高个子,比我高一个头。他膀大腰粗,肉呼呼的脸上总是带着微笑;他带着眼镜,爱说爱笑,他的外号叫大脚怪。

他爱笑,有一次玩游戏的时候,我一步小心摔倒了,他就哈哈哈哈大笑了起来,边笑还边活蹦乱跳。看着他的笑,我竟然不生气,还感觉他很可爱。

他爱给我讲故事,我也爱听他给我讲故事。一会讲美国,一会讲法国,一会讲……还有好多好多。一天晚上,他给我讲鬼故事,让我好久也不敢睡觉。早上起床又给我讲高兴故事,让我哈哈大笑起来,他也跟我一起大笑。

不用我说,大家都知道我所说的神秘人物是谁了吧!

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篇16:我们眼中的缤纷世界三年级作文

全文共 330 字

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我眼中的缤纷世界是彩色的,像个调色盘一样。我来到了滑雪场,这里一片白茫茫,似乎是冰雪王后的地盘。人们穿着各色的滑雪服,双脚踩着五花八门的滑雪板,瞬间,整个世界变得五彩缤纷。不断有人摔倒,又重新爬起,继续滑行。每一张冻得通红的脸上都洋溢着阳光般的笑容,雪地上飘荡着银铃般的笑声。一个小弟弟从我身边“嗖”地一下滑过,我一下被震撼了,小小的他一眨眼就消失在人群中。

我也不甘心,张开双臂,迈开双腿,虽然动作有些笨拙,但能一个人前行,爸爸向我竖起大拇指。我突然好希望每个人身上都有一双隐形的翅膀,当它们默默张开时,就会带着你在白茫茫的雪世界中飞翔。有人说,在这茫茫雪地中穿行是一种享受,瞧,大人、孩子,无不欢喜、雀跃!我眼中的缤纷世界如雪一样纯洁美好,如花一样色彩斑斓。

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篇17:猜猜他是谁三年级250字作文

全文共 358 字

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“胡逸韬,快来玩我设计的游戏。”,那催促的声音每当下课铃响后都会响起,然后我就情不自禁地跑过去,跟他兴奋地玩了起来。

他的个子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他总是穿一件蓝色的衬衫,戴着一副眼镜,讲话总是慢条斯理的,常常意味深长地告诉我一些道理。

他的数学很好,常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑,喜欢创造各种各样的游戏,让大家一起玩。有时候他上课会不专心,会做些小动作,但我还是很喜欢他。

他还是我的小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告诉我这道题的解法,为什么这样做,经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

每当下课铃响起的时候,就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步,有时候聊聊天,有时候在操场上东奔西跑,操场上洒下我们一串串快乐的笑声。

猜猜他是谁,他就是我的好朋友——徐文韬!

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篇18:三年级猜猜他是谁优秀作文

全文共 389 字

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他,长得胖乎乎,圆圆的脸蛋上闪着一双大眼睛。这几天,他经常穿一件蓝色的羽绒服,一条白色的绒裤,显得挺精神的。他在班级里很有人缘,同学们都很喜欢他。

他是我们班的“足球明星”。每次体育课上踢足球时,他就是场上最活跃的同学。记得一次班级对抗赛中,他接到球,往右一闪,便绕开了阻拦他的对手,他一路带球,飞速地跑向对方的球门,抬起腿,凌空一脚,球“噌”地一下飞进了球门。同学们为他精湛的球技欢呼雀跃。

他不但是“足球明星”,还是画画高手。在一次美术课上,老师让我们临摹书本上的飞机。我很快就画完了,便去看看他的大作,拿起他的画一看,顿时眼前一亮,在画纸的中央除了与书上一模一样的飞机外,还有许多新颖的飞行器,有会喷火的摩托、有长了翅膀的滑板,还有会慢慢上升的床……画纸上虽然画了许多东西,但是画面一点都不凌乱,我不禁心里暗暗感叹,他的画画水平可真高啊!

你们能猜出他是谁吗?快把答案告诉我吧!

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篇19:这儿真美三年级作文300字

全文共 295 字

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西藏林芝,处在“深闺人未知”的仙境,你见证过它的美吗?

春天,林芝桃花盛开,到处都能看见美丽的桃花,粉红粉红的一大片一大片地遍布在小路旁,田野中,峡谷里……它们与蓝蓝的天空、洁白的云朵、高高的雪山,还有那天河般的雅鲁藏布江,构成了一幅长长的画卷。

夏天,弯弯的河流流淌着碧蓝碧蓝的江水,在陡峭的雪山之间,欢快地奔腾,就像一条透明的蓝色丝带环抱着林芝。

秋天,层林尽染,梯田也五彩斑斓,红的、黄的、绿的……牛羊成群结队地在金色的草地上啃食,农人在忙着收割,多么让人喜悦的丰收景象啊!

冬天雪花飘飘,大地仿佛覆盖上了一层被子。雪峰上迎风招展的经幡,让这一切显得更加宁静而和谐。林芝,犹如一个童话世界……

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篇20:小学三年级话题作文幸福的一件事

全文共 962 字

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人生百年,没有人能够一帆风顺,命运总是在我们的道路上设下障碍,让我们去经历种.种苦难与挫折。再回首,我们会发现走过的路是神圣的,苦难竟是人生中的一笔财富,闪耀着钻石般的光芒。 For a hundred years, no one can be smooth sailing. Fate always sets up obstacles on our road, let us go through species.Looking back, we will find that the path of walking is sacred, and suffering is a fortune in life, shining with diamond -like light.

挫折是幸福,它激励着人前进。人要有所成就,必先经历一番挫折。司马迁遭受宫刑却著出被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,名列二十四史第一的《史记》,在这其中,挫折定是立下汗马功劳。或许,若不是这挫折的磨砺,司马迁只不过是历一个一瞬即逝的名不见经传的小史官罢了。没有了挫折,安逸的生活则如缠绵的流水,会渐渐磨淡人的大志,而苦难则是刺骨的冰水,使人保持头脑清醒,心明则方能成就大业。正因如此,才有越王勾践卧薪尝胆,才有匡衡的凿壁借光。挫折就像一缕阳光,照亮你人生前进的道路。

挫折是幸福,它磨砺人的意志。古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。当人经受过磨难,就会如脱胎换骨一般。霍金经受着命运带来的不幸,可他并不放弃,最终,这个轮椅上的巨人托起了现代物理学的一片天空,使人类的文明又向前迈进了一步。挫折洗尽人身上的懒惰、狭隘与不思进取,留下的是勤奋,大度与积极上进,留下了玉一样的品质。

总是有人误解了挫折的本质,有人说挫折是梦魇,于是他们屈服了,他们被命运的浪花打向礁岩;有人说挫折是不幸,于是他们逃避着,他们在命运的淘金中被淘成了狂沙;可我说挫折是一种幸福,它是炼金的烈火,使淘沙的巨浪,是结成珍珠必备的那一粒沙粒,是人生的一笔大财富。正如平原不出骏马,陡崖间方见骐骥;小林中多见寒鸦,山顶端可寻瑞凤。挫折是一种幸福,它是人生达到目标,它是人生变得绚丽而无所悔恨。

所以,我们要珍惜挫折这份幸福,在它的磨砺中走向成熟,在挫折的严寒之后迎来人生的春天!

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