初二我学会了宽容作文优秀20篇

人生的道路上总不会一帆风顺的，只有经历了风风雨雨，才能见到彩虹，因此，要学会用微笑对待每一件事情，同时也要学会宽容。

记得有一次，在考试之前，我的好朋友因文具盒丢了跑来向我借了两支钢笔，我一直认为我和他是最好的朋友，所以才相信了他，他说考完试一定还给我，没想到的是，就连我最信任的朋友也不守信了，她不但没有还给我还把我的钢笔弄坏了，我一气之下，就说了他一番，没想到他当时就哭了。

回到家，我满脑子都是朋友的指责，许多朋友都渐渐疏远我了，我一想到这场面，我就有些自责，后来，;领通知书的那一天，我想他道了谦，从那件事以后我们就成了好姐妹，我们两个向对方分享开心事，诉说苦恼;在学习上我们互解难题;在生活中，互相帮助，我们在一起十分快乐。

从这件事让我知道了，作为朋友，就应该学会宽容，互敬互助。

同学们，你们知道什么叫宽容吗？如果不知道的话，就看看下面是怎么说的。

以前，每次训练完毕，我和队友就开始打羽毛球了。每次和队友为了一分二分而争论不休，还争得脸红脖子粗。后来，爸爸对我说：你不要为了一分二分争，我们要学会宽容，这又不是比赛而是训练，输了也没关系，到比赛的时候赢回来就行了。妈妈也说：你要有团队精神，训练时输了没事，我们退一步海阔天空。从此以后，我就不和队友为了分数而争论了，如果他们和我争，我退一步，让他们一、二分。

同学们，我写到这，你们知道什么叫宽容了吧！我觉得如果我的队友都这样，那就有了团结一心、众志诚成的力量了。

世界因有了宽容而美丽。

宽容如盛开的花朵，可以点燃生命的希望，开出青春的芬芳。很多时候，宽容就是一个微笑，一颗善良的心，宽容别人，就是善待自己。

我国古代有这样一个故事。一个买布和卖布的人吵架，说：“三八二十三，你为什么收我二十四枚钱？”颜回上前劝架，说买布的人算错了。那人不服，拉颜回去找孔子评理，并说定如果他错了就把脑袋给颜回，颜回输了就把帽子给他。不想孔子判定颜回输，让那个人把帽子拿走了。孔子对颜回说：“说你输，只输一顶帽子；说他输，那可是一条人命啊！”孔子以他的仁爱之心挽回了一条生命，让人生路有温暖和阳光。

宽容就是忘却。人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创。忘却昨日的是非，时间是最好的止痛剂。学会忘却，学会宽容，生活才会更快乐。

宽容就是潇洒。“处处绿杨堪系马，家家有路到长安。”宽厚待人，容纳是非，洒脱如天上的云。

宽容就是坚强。宽容要以退为进，积极防御。宽容体现出来退让是有目的有计划的，主动权掌握在自己手中。无奈和迫不得已不能算宽容，要相信：“宽容是在荆棘中长出来的谷粒。”

莎士比亚也曾说：“宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”学会宽容，善待自己，天地因此广大。

有句话说：“谨慎使你免于灾害，宽容使你免于纠纷。”我们待人理应如此，要学会宽容别人。如果我们在别人遇到困难的时候不伸出援手，那你的生活将毫无好处!

就像郭老师说的：“你方便了别人，别人才会方便你。”此刻，有的人都在无偿献血，拯救生命危在旦夕的人。如果有一天，你也需要血，那医院就会从互联网上查询你，如果你有献过血，那即使再困难，医院也会尽心竭力地去拯救你。

“处己何妨真面目，待人总要大肚皮。”这句话也告诉你要怀有一颗宽容的心这个道理。反之，如果世上的每个人都不会宽容，只会斤斤计较，那整个世界可能终日血雨腥风，暗无天日。

俗话说：宰相肚里能撑船嘛!我们就应用礼貌去待人。若无宽恕，生命将永远被永无休止的仇恨和报复所控制。我们只有善于团结，才会得到友善的回报!

一个班级体，理应是全班同学团结一致，共同努力。但是，却恰恰相反，不但不能团结一致，还分门别类，总是抓住别人的小辫子，只因为他某件事情的过失，就来判定一个人的好坏善恶，是万万要不得的。我们就应怀有一个宽广的心胸，去原谅朋友，原谅生活中的人!

朋友们，让我们也学会宽容，学会宽容这世上的每一个事物。宽容就像一股清泉，浇灭了人与人、国与国之间的仇恨。

每个人对宽容都有不同的理解，每个人的性格决定每个人对“宽容”的理解。比如，有人直白，在朋友同学面前直接将话说明，不留一丝痕迹，这就是典型的不会宽容。下面我们就进入话题，教同学们学会宽容。

首先，要确定自己是否对待别人宽容。这很简单，从你的行为举止就可以看出你的性格，你的习惯。以我所见，对待别人宽容的人一般都是明事理，懂事聪明的人。我们先来看一个日记，来判断这个人做到宽容了吗。

小明的妈妈无意中看到了儿子的一篇日记，这样写道：

今天，老师去教研了，所以这节课自习。我正在写作业，同桌和后面的人正在传纸条，无意中，他推推我的肩膀，结果签字笔划了一下作业本，我瞪了他一眼。和他吵了起来……这件事闹到老师那里，老师批评我们不守纪律，害得我在同学面前抬不起头。

大家看，事到如今，是谁的错呢。我相信，在生活中，这样的事例也曾经发生在你们身边过，大家认真地思考一下，做出这样鲁莽的事的罪魁祸首是谁?是你们自己。对待别人宽容就是对自己宽容。我想信，在看完这篇文章以后你已经学会宽容了。接下来需要做的，就是实践到生活中去。

宽容就是关爱和扶持及友好对待别人的结晶。

第三篇：学会宽容

宽容是一首赞歌，宽容是人与人交流的最要，它就像一杯浓浓的茶，越品越香;宽容就像一缕阳光，照亮了我们的心田。在一次事中，我明白了如何宽容待人。

事情就是这样发生的，在一个炽热的下午，太阳把大地照得白亮亮的，那光线就是一把利剑插在地上。伴随着炙热，一件不愉快的事情发生了。

那时我们在老师的监督下练字，同桌不意间超过了我暗设的三八线，把我的胳臂捅了一下，我马上控制不住，笔就像一个机器，在本子上划开了一条线。我生气极了，奋起反抗，以牙还牙，用钢笔也在同桌的本子上画了一条大线，就在这时，一件意想不到的事情发生了;他又哭又啼，听到哭声的老师三步并作两步地走过来，亲切地问道：“你怎么了?”同桌说：“他!他!”老师的目光转向了我，严厉地说了八个字：“你!下课到办公室来!”这一命令，让全班同学看向了我，大家议论纷纷。下课了，我连忙赶到办公室。心想：一定又要被“炒股”了!

事情并不是我想象的那么糟糕。老师先详细问我着的事情，我从头一如一十地告诉了她。老师开始教育我，在整个教育过程中，一句话最让我难忘。“桌人要宽容，只要有一颗宽容的心就能找到做人的原则。”这句话一直伴随着我长大，让我明白要怎样做人。

海纳百川，有容乃大。宽容就是一盏明灯，照亮了我们人生前行的道路!

宽容，我们在日常生活中听到过许多次，可是，怎样才算是宽容呢?

在幼儿园中，当别的小朋友与我们抢苹果时，你不生气，给了他。阿姨告诉我们，这就是宽容;在小学中，于同伴打架，过后，互相道歉，从此成了好朋友。家长告诉我们，这就是宽容;初中阶段，同桌不小心踩烂了你心爱的圆珠笔，向你道歉，你原谅了他。老师告诉我们，这就是宽容。

啊，我懂了，原来宽容就是有好东西与大家分享;做了错事主动改正，不与同学斤斤计较。宽容，听起来好简单，可是，我真的能够做到吗?并且可以做得好吗?

一次，与同桌一起去买饭，正好是雨天，路上好多积水，学校饭堂前排起了长队。我与同桌只能在后面排队。‘呀，疼死我了!”怎么回事?原来是前面的大姐姐踩到了我的脚，哎呀，那可是今天刚刚穿上的一双新鞋，而且是一双白色的，可现在却成了黑色的了，这可怎么办啊。看着大姐姐那焦急的眼神，听着大姐姐那焦急的眼神，听着她嘴中不断传出来的“对不起”，我终于下定了决心，原谅了她。可回去的路上，同桌说：“你好宽容啊。”是吗，宽容我做到了，可是我下了好大的决心才做到的啊，宽容，真不易。这时，我才发现，生活中处处都需要宽容，宽容了，便会有所牺牲，但在此同时，也会有所收获。正是宽容，架起了沟通心灵的桥梁。

在此，我要大声宣布：“我学会了宽容!”

课后我独自一人来到操场上，回想过去。因为同学的无意触犯就争吵得面红耳赤，因为路上行人的无心碰撞就喋喋不休地抱怨，因为长辈的错误斥责就非得辩个谁是谁非。为什么我不能用一颗宽容的心去坦然地面对呢？一句简单的对不起，一个歉意的微笑，一个充满善意的眼神……会使我们的生活多么的美好，多么的和谐啊！在今天，我们缺少的不是有形的物质，而是无形的高风亮节——宽容。

学会宽容首先要学会理解，以责己之心责人，以怒己之心怒人。伟大的剧作家莎士比亚说过：“宽容就像天上的细雨飘向大地，恩赐于宽容的人们。”如果学会宽容，那么我们的世界将变得更加广阔；如果抛弃计较，那么人生才能永远快乐。

伙伴们，让我们用一颗宽容的心去面对世间的尔虞我诈，去面对世间的虚情假意。不会宽容别人的人是不配受到别人的宽容的。谁能说自己是不需要宽容的呢？让我们以宽容为真谛，展示宽容的魅力，叙写美丽的人生。

湛蓝的天空能够让鸟儿自由自在地翱翔，因为它学会了宽容，它包容了鸟儿;辽阔的大地承载了万物，因为它学会了宽容，它包容了一切。那我们呢?我们是否也应该快容一些呢?

小时侯，因为同桌的胳膊越过“雷池“而大吵大闹到赌气一个星期不理睬对方;

长大后，因为作业被同学抄袭被老师误会赖在办公室哭哭啼啼不肯走;

而后来，别人不是有意地冒犯了你而针对根本无所谓的问题死咬不放，甚至漫骂于街市……

很多次了，我们为了心里那一点点所谓的公道而伤害对方，让别人心里也不好过，其实想想，又何必呢?心态放宽一些，岂不是更好吗?

曾经有人说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的，则是你的胸怀。”宽容是一丝温暖的春风，轻柔地吹进你的心窝，宽容是踏过枝头的阳光，能融化你的心灵的坚冰，宽容能照亮心头的阴霾，让你挣脱黑暗的枷锁，重获光明。

“廉蔺相交”的故事给我们的启迪也是很深刻的。倘若蔺相如是个小肚鸡肠的人，那么恐怕赵国早已被强秦所灭。但正是有蔺相如的宽阔的胸怀，感动了廉颇，才使得廉颇负荆请罪，两人成为刎颈之交。让强大的秦国虽有重兵却不敢轻易攻打赵国。宽容产生了巨大的作用。

宽容其实是爱着别人，也爱着自己的表现。宽容能获得别人的尊重与掌声。宽容可以像一面鲜艳的旗帜一样，让我们遐想，让我们无限回味……

如果说，你每天都要和你不喜欢的人打交道，你心里肯定会十分不快，肯定会嘀咕：“这个人我看不惯!”但这只是性格的不同造成的，并不是看不看得惯的问题。只要你想想：“这个人我看不惯，但这只是性格的不同造成的，人家也有选择的权利。”那么，你边学会了宽容。

多一份宽容，就少一份争吵，多一份宽容，就少一份嫉妒。因为宽容，我们更加自信，因为宽容，我们的未来更加璀璨。

让我们感谢宽容吧!拥有宽容我们才拥有那么多美好的回忆;拥有宽容，就拥有了更年轻的心灵。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

——题记

学会宽容吧，让生活多一片灿烂的阳光。

林肯总统对敌素以宽容著称。一句‘当他们变成朋友，不正是在消灭敌人’，包含了他对人生的态度，宽容的心态。是啊，我们常想用怎样一招致命的方法戳穿敌人的心脏，置人于死地，却从未想到过让敌人变成朋友，以一种宽容的心态去战胜敌人，这才是真正的胜利。

用宽容的心态面对敌人，面对生活，让对手变成朋友，以宽容享受人生。

宽容是一种博大的胸怀!

“海纳百川，有容乃大。”宽容是一种能容纳江海的胸襟。倘若不是宽容，怎会有“引车避匿”的蔺相如，怎会有美名远扬的将相和?倘若不是宽容，怎会有“千里家书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”，怎会有“六尺巷”的历史佳话?倘若没有宽容，怎会有“宰相肚里能撑船”的美名，怎会有蒋琬的名垂千古?蔺相如?张英?蒋琬以他们博大的胸怀?宽容的胸襟，博得了世人的赞誉，成就了一生的美名。

宽容是一种胸怀，它会让生活多一分开阔，少一分怨恨。为什么要去承受计较的苦果，而不去品尝宽容的甘甜?

宽容更是一种境界，催人不断奋进。

拥有宽容，它会让你获得人生更多的机遇。还记得几下桥为黄石公拾鞋的张良，面对老人的多次要求，他不但不愤怒，反而表现出一种常人所不能及的大气度—宽容，从此他的人生注入传奇的色彩。以小失换大得，这便是宽容的真谛。当时你似乎失去了一些，但收获的将是享用一生的人生财富。

宽容是一种境界，给予人启示，赋予人机遇，赠与人成功，激励人不懈奋进。

只有当你学会了宽容，你才能用宽容的心态面对你的人生以及生活。在宽容的境界中，你将顿悟天大地大，有容才最大。

宽容是灯，点亮万家灯火，照亮你我心房; tolerance is the light, light up thousands of lights, illuminate your heart;

宽容是春天里一阵和煦的春风，吹散你我之间的误会;

宽容是冬日里一束温暖的阳光，让矛盾与冲突不再有。

人生一世，白云苍狗，走在生命的长河上，不可能会一帆风顺，我们难免会与他人发生误会与矛盾。此时，心胸狭隘之人往往会跌入由嫉妒与憎恨编织成的深渊，将误会与矛盾无限放大，最终摔得粉身碎骨，体无完肤。只有心中常怀宽容之心的智者，方可手捧心中的百合花，将误会与摩擦巧妙化解，迈着轻盈的步伐，走上一条康庄大道。

然而，在当今快节奏的社会中，并非每个人都能以大度之心待人处世。央视名嘴白岩松曾在微博中感叹：“这个时代怎么了?”这个时代充满了不宽容与不理智。君可闻，山西2岁无辜的男童因大人间的纠纷被残忍地挖去双眼后发出的：“天怎么还没亮”的疑问，深深揪着我们的心;君可见，在北京街头，因交通矛盾，不理智的司机将2岁的女童狠狠摔在地上。这些尚不谙世事，本应有一个幸福快乐的童年的孩子们，因为成年人的不理智，不懂得宽容，而过早地结束了还未像花一般灿烂盛开的生命。这不仅仅是他们的悲哀，更是整个社会的悲哀!

纵观古今中外，那些名垂千古，被后世所敬仰的人，无一不是坚守宽容这一底线，在漫漫人生长河上修篱种菊之人。俗语言：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”蔺相如和林肯便是其中的典范。前者对廉颇的诋毁与不满泰然处之，从不以小人之心度君子之腹，欣然接受了廉颇的负荆请罪，传为一段佳话;后者面对参议员对其身份卑微的羞辱，毫不在意，将别人对他的嘲笑化为阵阵敬佩与尊敬的掌声，赢得他人的赞赏。合纵观之，宽容，是我们在与他人存有矛盾时，一首经久不衰的和谐曲。

梁漱溟先生曾写过一本书《这个世界会好吗》，这个世界会好吗?我想会的，只要我们人人都手捧宽容之灯，用真诚和大度化解邻里、同学、同事之间的矛盾，必能使万家灯火璀璨闪耀，必能让人与人间的距离拉近一步。

宽容是灯，点亮万家灯火。走在生命的旅途上，让我们用一盏盏明灯，照亮前方的道路，驱散黑暗与迷雾，为自己，也为他人。使这一路穿枝拂叶的行人，踩着荆棘，却不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉!

宽容，是一种大度，但过分宽容便是一种懦弱。太过强势就是不懂得谦让，不会宽容他人。宽容也去学!

宽容一个很熟悉却又模糊的概念。说到宽容，我们脑海中会浮现出很多的问题。什么是宽容?如何去宽容他人……一大串的问题源于什么呢，那我们就来探讨一下这些问题吧!

懂得宽容的人就会受到大家的爱戴。所谓宽容就是在别人犯错误时，理解他人，不但不肆责怪反而给予帮助去解决两人之间的误会。但做到这这些要在不触犯我们做人的底线、原则的情况下。宽容，也要有个限度。俗话说是事不过三，一个人在同一件事上犯三次错误来请求你的原谅，那你就该果断的拒绝原谅他。因为这样的朋友不值得交，你失去的并非一个朋友，你只是认清了他的品行罢了。如果这样你还会原谅他，那只能说你太过懦弱了吧!可你若不懂得宽容理解他人，那别人就会觉得你你铁石心肠，不善解人意。所以，宽容别人也不是件容易的是，这需要大家在生活中慢慢学习。

学会宽容，宽容他人对自己来说也是一种成长哦!

世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。——题记

我知道，要做到宽容很不容易。可那一次，我做到了，我觉得自己真的很棒。

早晨，雨不停的下着。我匆匆的来到学校门口。要知道，时间就是生命!提前进教室赶做还未做完的作业，抢在老师检查之前，我就一切OK了。可雨天的校门口好像比平时拥挤了数倍。我正焦急地等待进入，这时，只听“啪”的一声，一个饭盒掉在地上，我只感觉腰部火辣辣，右手臂冰凉冰凉的，是谁打翻了饭盒，把汤、菜、饭倒在了我的身上，又是谁把水又甩在了我的手臂上。我咋这么倒霉，腰部被红烧，手臂被凉拌?

我怒火中烧两眼死死盯着那位可恶的“肇事者”-一位小小的小个子男生。小男生竟有些不知所措了，一手捏着伞，一手提着饭盒。“我的饭盒松了…我在收伞…对不起，我不是故意的。”他说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。

突然，我想起了几年前发生在自己身上的事。

那一次，几乎是同样的事。也是雨天，我也是收伞，恰好饭盒因为在路上颠簸松动，在举手时，抬高了的饭盒中的饭菜一股脑儿都倒向了班主任老师的连衣裙上，慌乱中收伞又把水甩在了她身上。她那情况比我现在还惨，洁白的连衣裙弄成了“大花脸”。我吓坏了，愣愣的站着，等着挨一顿劈头盖脸的臭骂。可老师并没有骂我，只是朝我无奈的笑了笑，那温婉的笑容，赶走了我想找个地缝钻进去的想法。

想想那种得到宽容的幸福感，我也不自觉地眨了眨眼，脸上挤出一点无奈的笑容，虽然有些勉强，但“没关系”三个字还是脱口而出。这下轮到小男孩诧异了，嘴巴张的大大的，似乎不相信这是真的。

看到他这幅傻愣愣的模样，我不由得笑了，这次是真心的。“真的没关系，下次注意就行了。”他冲我笑了笑，两个小酒窝也跳了出来。

泰山不辞细土，故能成其大;河海不择溪流，故能成其深。从老师那里我学到了，只要我们拥有一颗宽容的心，宽容处事，雅量容人，厚德载物，世界就会更加美好!

宽容，这两字我想大家都不陌生。

宽容是我们中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容包含着理解。有了理解，就有了谅解，有同情，多一分宽容，少一分怨恨，多一分融洽。

宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短：我们只要为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。宽容是高尚的，但要做到宽容却不是一件很容易的事情。我们常见一些人为了鸡毛蒜皮的小事，出言不逊，甚至大动干戈；对于他人的过失，我们不能念念不忘，不要耿耿于怀，我们如果宽容了别人，那么就是在宽容自己。

三国时期，诸葛亮死后，蜀国由蒋琬主持朝政，有个叫杨敏的官吏，背后指责蒋琬：“办事糊涂，比不上诸葛亮。”有人把此话传给蒋琬，要求蒋琬治杨敏的罪。可蒋琬却说：“我确实不如前任，杨敏没有错。”后来杨敏因事被捕入狱，有人猜想，他这次活不成了，但蒋琬不计前嫌，免除了杨敏的重罪，蒋琬为人正直，宽宏大量。人门称赞他“宰相肚里能撑船。”唯有宽可以容人，唯有厚可以载物。

宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪，能容下竞游得百舸，也能容下一叶小舟。

宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心，宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。

学会宽容，你会友好待人，积极面对人生；宽以待人你就多了一扇窗，拥有一份温馨，同时进化了自己。

宽容，一个多么普通的字眼。它可以使人与人之间和谐。但是，能真正做到它的，又有多少人呢？

一次，我在广场上玩。街上人流如潮，熙来攘往，热闹无比。广场上，孩子们快乐地嘻戏。

“嘀——”突然出现了声尖锐的喇叭，紧接着就是“轰”的一声。所有人都被吓坏了。

究竟是怎么回事呢？我挤进了人群，一看，明白了。原来是两辆电瓶车相撞。所幸没有人受伤，只是有一辆车倒在地上，另一辆车篮变形罢了。真是不幸中的万幸啊！

正当我以为没事，准备离开时，如同一声爆炸，两人争吵了起来。“看你把我的车给撞成什么样了！你怎么骑车的！”穿黑衣服的中年妇女气势汹汹地说。

“你还有脸说我呢！明明是你突然转弯，我才撞到你的！”穿红衣服的中年妇女也不甘示弱。她看起来文质彬彬，没有想到也这么粗鲁。

“谁让你骑车不看着点前面的！再说，我打转向灯了！”穿黑衣服的涨红了脸。穿红衣服的也异常愤怒，仿佛一只咆哮的狮子。

“别吵了，别吵了······”“车也没有什么大碍稍微修一下不就行了嘛！”“对啊，至于吗！”······旁观的人七嘴八舌地议论着。但是那两人仿佛没有听见似的，仍然在吵个不停，都快动起手来了。最后，只得由交警把她们分开。

我叹了口气，离开了。一路上，我心想：现在的人怎么一点宽容也不懂呢！我的心头，仿佛被乌云笼罩。周围的事物，仿佛失去了生机。天空变得阴沉，让人心情忧郁。

第二天，我正在学校写作业。虽然时隔一天，但是昨天那件事给我留下的阴影还在。我写着写着，心思便不在作业上了，无聊地看着窗外。

“啪”地一声，我感到脑袋一阵疼痛。我摸了摸，还好，没有流血，但是现在头一动便疼痛难忍。究竟是怎么回事？这时，我看见同桌满脸歉意地跑来。原来，是他的文具盒被他当着玩具扔来扔去，一不小心，便砸到了我。

他连声说对不起。我此刻心中怒火中烧，心想：光说对不起就完事了？看我不骂你一顿！

我的怒火蔓延着，已经到了喉部，就快爆发了！但此时，我想到了昨天吵架的两个人，当时我很瞧不起她们，我现在若是发怒，与她们有何区别？怒火马上消了一半。我又想：我又伤的不重，如果我现在发火，岂不是像那两个人一样？想到这里，我想发火也发不出了。

我笑着原谅了同桌，“没事，你又不是故意的。以后小心点就是了。”他也感激地笑了笑，离开了。我心头的乌云散去。窗外，小鸟的歌声似乎异常欢乐。

让人三尺又何妨？那一次，我受到了一生中最深刻的教育：宽容待人。

[宽容的记事作文3篇

爱学生是教师职业道德的核心，是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理，以爱心为前提，充分尊重学生个体，才能赢得学生的欢迎，也只有友爱、善良、公正、尊重、信任……地对待学生，教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受，才能使学生倍感亲切和温暖，从而产生心灵的和谐共振，学生自然会自愿接受约束，不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性，从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外，凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。教育家苏霍姆林斯基说，他一生中最可贵的东西就是热爱儿童。全国优秀教师魏书生、曹铁云等，在他们的经验之谈中无不谈及对学生一片真挚的爱心。

“立德树人”是育人为本、德育为先的目标指向，“育人”是要通过人(教师)去进行的，但在教师自身的“灵魂”遭到社会普遍质疑、“补课经济”盛行的今天，“立德”：要先立教师之‘德’、立“人类的灵魂”之‘德’，立作为教育主体之‘德’。即教师要：以‘德’立身、以‘德’执教、以‘德’上岗。也即要——以‘德’立教。只有做到立德树人，以德为本，才能更好地完成社会赋予我们的神圣使命，才能更好地培养一代又一代对祖国有用的人才。

宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。做人要学会宽容。学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中，而宽容，却能让我们的心灵获得自由、获得释放。

记得那是一个炎热的夏天，我去喊同学一块儿上学。到了她家，她爸爸妈妈都有事出去了，让她自己做饭吃。她正准备舀饭，我刚好到了她家，她便让我帮她端着碗。就在她准备把饭倒进碗里的那一瞬间，由于太重，她的手一抖，那滚烫的汤便倒在了我的手上。顿时，我感觉手上的皮肤像被撕裂了一样疼。我忍着剧痛蹲在地上哭了起来。她见此情景，慌忙拿来毛巾给我擦，一边擦一边连声道歉。此时，我哪里有心思听她道歉，两眼直盯着我发红的手，看着鼓起来的两个大水泡。我火冒三丈，正准备对她破口大骂的时候，看着她自责的表情，转念一想：算了吧！别较劲了，反正她也不是故意的，而且她也被吓得不轻。于是我对她说：“没事，别担心。”那时，一股神奇的力量使我怒气顿消。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！

学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。

历史上，赵国的上卿蔺相如，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，于是廉颇便处处与蔺相如作对。蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，接着便有了“负荆请罪”这个故事。蔺相如的宽宏大量让廉颇深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

古语说：“知错能改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？如果一个人选择了计较，那么他将在怨恨中生活；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。当我们为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经不再计较恩怨，生活将会更加轻松愉快。

[我学会了宽容优秀作文精选

雨果说过：“世界上最宽的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空的是人的胸怀！”宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。在生活中又有多少事情需要宽容，需要原谅。宽容同学背后的无意中伤，可以让我们的团队更加和谐，更有凝聚力；宽容家人的一时过失，可以消除家人之间的隔阂，让那份幸福持续更久；宽容朋友一时的误会，哭仪让我们更清楚的了解彼此，让我们友谊更加久远。正是有了彼此的宽容，我们的生活才充满了幸福和快乐。若缺乏宽容，人与人之间将永远处于积怨、难消、疑虑丛生、猜忌报复的恶性循环中，永远无法和谐相处，无法凝聚；缺乏宽容，幸福之花就没有生长的土壤和绽放的空间。

当你在汽车上被别人踩了一脚，你会不会和别人大吵一架，并且争得面红耳赤；当朋友不小心误会了你，你会不会从此不再理他了？当同学无意中伤了你，你会不会和他永远闹翻？当……

这些都是宽容的体现！

宽容是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。宽容是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加、延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本方法。

宽容是一种非凡的气度，是对人对事的包容接纳、海涵和尊重。

宽容是一种高贵的品质，是精神的成熟和心灵的丰盈。

宽容是一种博大的精神，是能包容万物的胸襟。

宽容是一种仁爱的光芒，是释怀别人，也是善待自己。

宽容是一种大读的表现，能包容生活中的喜怒哀勒，可以化解人世间的恩恩怨怨。

宽容是一种很高贵的品质。

要是人人都变得宽容起来，那么人间将是多么的美好啊！！

[学会宽容作文赏析

字典里说，宽容是包容，容纳的意思。

而有的人说，宽容他人是一种至高无尚的美德;还有人说，宽容是一种品行的修养;也有人说，宽容是一种对待生活的大度。我认为，宽容是一切事物中最伟大的。

前几天的一个上午，我一如既往地坐在教室，伏在桌子上奋笔疾书，在自己对课上所讲授的知识还有深刻的印象时，趁热打铁写完这节课的课下作业任务。时间也很充裕，每当写完作业时，上课的铃声也就欢快地赶来了。可是，这次却与以往不同，上课熟悉的铃声并没有在耳畔响起。抬头回望，就看见了程龙呆呆的面颊：他双手托住下巴，双眼无神、目不转睛地望着前方。

于是，我便走过去准备和他聊聊天。只见他慢悠悠地抬起头，笑了一下，又开始了他的“忧郁”。为了让他开心点，我转身捡起一位同学的地球仪，本想逗程龙一笑，不料手一滑，地球仪竟滑落在地，一瞬间裂成了两半。“完了，这可坏了。”我一脸惊讶，急忙拾起地球仪，按照原来的模样把它组装好，放回了原先的位置，想要瞒天过海。

“要想人不知，除非己莫为。”到了下午，那位同学就找到了“凶手”——我。无奈之下，我便在第二天的早上带上三十元钱，准备去赔偿那位同学。然而，令我意想不到的是，同学并没有收下我的钱，而是淡淡地说：“没事的，我不要你的钱。”我的脸霎时间僵住了，不知怎么办才好。后来我又新买了一个地球仪，总不能耽误人家的学习才是。可是在我的几次赔偿下，她仍然没有接受赔偿，仍然说：“我不要了，你留着吧。”刹那间，我突然想起了屠格涅夫的一句话：“不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢?”当我被一次次的拒绝时，我恍然大悟：“这并非一种愤怒，而是一种宽容。”我心愧不已。

苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

它是伟大而无暇的，更是令人敬佩的。区区一件小事，彼此之间互相宽容一下，看似难办的事情也就迎刃而解了。做到宽容他人也并不是很难，只是淡淡的一句话，亦或者是一个浅浅的微笑，就可以建立了朋友之间珍贵的友谊。

有一句话古今流传：有容，德乃大!

我伏在窗台上，看着窗外湛蓝的天空，几朵祥云正慢慢悠悠地“奔跑”着，不知不觉的，云彩在我眼前好像慢慢演变成了熟悉的两个字：宽容。与此同时，我也学会了这世间最珍贵的美德——宽容!

南非首个黑人总统曼德拉曾因反对白人统治者的种族隔离政策而被关在荒岛27年。在他的就职典礼上，他很恭敬地向三位曾经折磨他的白人看守致敬。正是有了宽容的胸怀，曼德拉才能够将悲痛与怨恨留在了身后。只有学会宽容，才能笑对人生。

英国作家萨克雷曾说：“生活是一面镜子，你笑，它就笑;你哭，它也哭。”宽容是“海不辞水滴，山不辞沙土”的包容;宽容是“宰相肚里能撑船”的气度。试想，世间若没有宽容，那么就不会有廉颇和蔺相如“将相和”的佳话，也不会有刘备三顾茅庐求得贤才的鲜活历史。倘若一桶水里放入一块小小的明矾，就能沉淀水中的渣滓;如果培植一种宽容的思想，则可以荡涤我们心中诸多的不安和不满，消融许多的悲伤与怨恨。生活需要宽容，有了宽容，微笑便会时时挂在我们的嘴角。

学会宽容，就要有宽广的胸襟，笑对有时并不如意的生活。有人请教禅师说，背后有人向他捅刀子，他该怎么办?禅师拿起一把斧子，走到室外，对那人说：“现在把斧子扔向天空，你看看会怎么样?”当扔出的斧子“咣”的一声落在地上时，禅师问他：“你听到天空喊疼了吗?”那人说：“斧子没有伤及天空，天空怎么会喊疼呢?”禅师问：“斧子为什么伤及不到天空呢?”那人沉默，禅师笑而答道：“因为天空高远、广阔。若一个人有天空般宽阔的胸襟，别人就是再怎么放暗箭、捅刀子，也无法伤及他的心灵!”海纳百川，有容乃大。面对他人的不友好，我们不妨笑面迎对，正所谓“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”。

学会宽容，就要为自己的心灵盛上一碗爱的鸡汤。梵高曾说：“爱之花绽放的地方，生命就会欣欣向荣。”正是出自对人们的热爱，周恩来总理才会在自己的脸被刮胡子的师傅刮破时责怪自己“打哈欠时没打招呼”;正是出自人与人之间相处的理解与友爱，董笃行才会在家人与邻居因宅基地发生争吵时写下“你仁我义结近邻，让出两尺又何妨”而主动退让，他家所在地成为了“仁义胡同”。宽容是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。“地势坤，君子以厚德载物。”心中有爱，才会有快乐。心中有宽容，爱才会体现得更真实。

盈盈月光，我掬一杯最清的;

落日余晖，我拥一缕最暖的;

灼灼红叶，我拾一片最热的;

慢慢人生，我要采撷世间最珍贵的花朵——宽容。

人非圣贤，敦能无过，学会宽容的作文。人之所以为人，正是因为人不完美，总会犯错;不犯错的不是人，是神。当然我的们不是神啦，所以错误是难免的，既然错误存在，我的们又不能让它消失，何不学会宽容?

学会宽容，首先请别生气。生气只是一种拿他人的错误来惩罚自己的行为。生气不但没有解决问题，同时我的们也没有使他人认识到错误，则只是一种有害无益，既伤了别人，了伤害了自己，因为至少被你所伤的人会以为你欠大度，性格带刺，会失去很多朋友，恶化自己的人限关系。

要宽容他人，学会用发展的观点去看一个人，所以我的们要宽容他人所犯的错误，对他人来说，这又是一个新的起点，他才会有动力。如果列宁小时候因打碎花瓶而没有被原谅、宽容，取而代之的是辱骂惑讽刺，也许他会背思想包袱，可能会影响他作为诚信的最基本的人性的形成。

宽容不仅要宽容他人行为的错误，而且还要宽容他人思想的不同。即使我的不同意你的观点，但我的至死捍卫你说话的权利，关于学习的作文《学会宽容的作文》。生活中，也许我的们常会因为谈论到自己所喜欢的人的缺点而反驳过。也许的确崇拜自己喜欢的人，可是他们也存在缺点，即使我的们拒绝承认他们的缺点，我的们也不能干涉他人讲话而权利。正如有人不喜欢人云亦云，从而厌恶鹦鹉学舌，但是我的们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力，因为这鹦鹉的本性。

虽说人生匆匆数十载，稍纵即逝，但我们仍有许多有意义的事可以做啊！用自己的行动谱写一篇优美的乐章，用自己的行动描绘五彩的生活，用自己的行动创造非凡的人生……

窗外，雨“嘀哒、嘀哒”地下着。风“呼呼”地刮着，像在诉说什么。我双手托腮，静静聆听，思绪万千，回想起了那一天，改变我的那一天。

那是一个星期五的下午，我踏上了回家的路，那本是我最开心的时刻，但现在的我心事重重。因为我的脑海里总是浮现出那个“庞然大物”越境的事，耳畔总回荡着我与她的争吵声。冯老师也真是的竟让我和一个“庞然大物”同桌，那不是要我的命吗？无论是上课还是干什么她都会占2/3的位置，即使“三八线”也无可奈何，因此每天教室上空都会飘荡着我与她的争吵声，有时争得面红耳赤也不罢休。

“啊！”一声尖叫声令我转移了注意力，眼前的一切令我目瞪口呆——我弄翻了老奶奶整盆的茶叶蛋，那是她的唯一可以谋生的生计啊！竟被我给剥夺了，还烫伤了她的手。面对路人的批评、指责，我无言以对，羞愧不已，低着头，任由眼泪簌簌而下，大拇指不停地转动着，竟没拭去眼泪的勇气与力气。“你们都别指责她了，她也不是故意的。”人群中传来一句柔和的话语。我像是找到救星似的，抬头毫无目的地寻找着，结果目光落到了老奶奶的身上，只见她忍痛对我微笑，我的心猛地疼了。

对于一个陌生的人，老奶奶竟然原谅了她所犯的“罪行”，还对她微笑，包容了她的一切，她那容纳百川的胸襟。我……第二天，回到学校后，见到同桌来了，我连忙挪到一边，微笑着示意她坐下，她也不觉脸红了一下。我从老奶奶的身上学会了宽容，宽恕别人的过错，包容别人的缺点，这不正是我们中华民族的传统美德吗？谁说人生在世匆匆，让人一事无成，我不就学会了宽容吗？不是谱写了一个优美的乐符吗？不就为生活绘出了红色的底色吗……