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初中作文挫折人生(热门20篇)

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面对挫折的初中励志

全文共 760 字

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我曾看过这么一个故事:某人访问一位登山专家,询问有关登山的一些事。其中有一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”登山专家说:“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑?山顶的风雨不是更大吗?”这个人问。

“往山顶走,固然风雨更大些,却不足以威胁你的生命。至于往山下跑,似乎比较安全,但却可能遇到爆发的山洪而被活活淹死。”专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。”

看着这个故事,我想起了一件令我十分难忘的事。

那是我一次暑假期间,爸爸他们学校的老师自发组织了一次活动:去快乐农庄烧烤,我也跟着去了。在烧烤之前,我闲着无聊,便去设在快乐农庄里的一个游乐场玩。

我随便转了几圈,看见了不远处有一个“走钢绳”的游戏项目。看着那么多的人都在走,我以为这并不会太难,更何况下面还有网,很安全的。于是,我也走了过去试一试。可能是因为我害怕吧,走到快一半时,我就想返回,可转头一看,后面也有人。反正横竖都是掉,倒不如跳下去。于是,我便跳了下去,本以为会没事,可是,正当我准备把右脚从那个网的小口中拉出来,却不知是什么原因,右脚抽筋了,这使我不得不停下休息。这时,爸爸问我:“一起去走钢绳吧!不去,刚刚就是因为这个,所以我的脚才抽筋的。”我将事情的原委告诉了爸爸。

爸爸却很从容地说:“你不能害怕,放松,要相信自己一定能走过去的,还有,不能回头。”我照着他说的去做了,果然,我成功了,我跟爸爸说了。他只是淡淡地一笑,又一本正经地问我:“这只是一个小挫折,完全能够轻易克服,那么你以后人生路上的大挫折呢?”听着他的话,我陷入了沉思……

是呀,正如那位登山专家所说的,当你遇上挫折,如果屈服的话你就有可能被那场“洪水”“淹死”,等待你的只有失败;你只有继续前进,登上山顶,才有可能战胜风雨,获得成功!

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篇1:笑对人生初中生作文

全文共 553 字

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生活中,我们几乎每天都会有烦恼,觉得遇到的困难根本就不可能跨越,但当你克服了那个困难,回头看看,也不过如此。大多数所谓的困难,不过是我们自己难为自己罢了,其实想想,人生苦短,不过三万天,又何必自己为难自己呢?开心事过一天,不开心也是过一天,不如开心的过好每一天,将他们简单化。

人家侮辱你,你要当做是祝福,人家伤害你,你要当作是他来成就你,你受尽委屈,记得,终会有回报。别人讲你的不好,不用生气和难过,说你的好也不用高兴,好中有坏,坏中有好,就看你怎么看了。不要常常抱怨自己很不幸,比我们不幸的人还有好多,当你在抱怨没有鞋子穿的时候,是否看到失去双脚的残疾人呢?

把一切都看开一点,有时候认命比抱怨好,对于不可改变的事实,我们能做的,只有尽力把它做到最好。一个老人花高价买来的一个瓷瓶,再带回家的路上,瓷瓶不小心摔碎了,老人却依旧哼着小曲向前走,头也不回一下,有人就说,你的古董花瓶摔碎了,你不心疼吗?老人笑了笑回答:“已经摔碎了再去伤心又有什么用呢?既然已经无可挽回的事情已经发生了,我们只能面对。”对于人生的一切,就像我的座右铭一样:一切都会过去的。

面对困难时,想想一切都会过去的,有什么鸿沟是过不去的呢?面对成功时,想想一切都会过去的,成功只是一时的,又有什么好骄傲的呢?让我们笑对人生,一切都会过去的!

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篇2:人生感悟面对失败和挫折

全文共 1046 字

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笑对挫折才能战胜挫折,畏惧困难只会遭受失败。世界成功学大师安东尼·罗宾就曾说:“笑对挫折和失败,它最终也将会向你露出微笑。”

没有人的工作会一帆风顺的,相反,几乎所有人都会经历过挫折的困扰:可能是刚进公司第一天就被同事出的难题困扰,可能是自认为非常完美的策划却被公司上层说的一无是处,还可能是花费几个通宵做出的报表却出现了错误……遭遇这样的困扰的确会给人带来一定的精神负担,但还不足以让人一撅不振。但是很多上班族的受压能力很差,一时的失利,便让他们丧失自信,终日愁眉苦脸,从而在自卑与绝望的深渊中无法自拔,即使自己的失误并不会引起严重的后果,甚至可以通过积极的手段补救,他们也自暴自弃,放弃了自己原本光明的前途。

挫折只是前进道路上小小的绊脚石,成功者是不会受到它的影响的,而是不畏困难,继续前进;而失败者却相反,不仅让它成为自己人生的主旋律,而且还让自己在低迷、痛苦中度过。因此,面对挫折,只有微笑着振作才有可能驱散压力、战胜困难。

挫折是检验一个人能力的最佳测试剂,如果在失败面前丧失了勇气和继续奋斗的动力,那么这样的员工只能做一些无关紧要的杂活,永远都无法成为公司的顶梁柱;而那些只有悔恨却不绝望,只有自责而不失勇气的人,往往会另辟新路,将挫折踩在脚下,这样的员工才能在企业中担当重任。

调整心态是征服挫折的先行军,只要能从消极心态中解放自己,以积极的心态鼓舞自己,就会为自己增加胜利的筹码。首先,当你遇到困难时应稍作冷静,客观地审视挫折出现的原因,然后再对症下药。其次,要辩证地对待挫折,面对挫折不可一味低沉,更不可对自己的失败不屑一顾,不能引以为戒,而是要一方面要保持自身的信心与乐观,另一方面还需积极总结失败的经验教训,从而避免类似问题的再次出现。再次,面对困难不要自己担当,因为没有人能独自承受愈来愈大的压力,乐观的情绪、坚定的信心和自我宽容的态度是从头再来的必要前提。最后,化悲痛为力量,化压力为动力,方能在汲取往日教训的基础上重拾信心。

面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,重振旗鼓,这是一种勇气心。面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,保持本色,这是一种达观心。面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,不断进取,这是一种力量心。面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,努力化解,这是一种境界心。

失败并不可怕,可怕的是对于失败我们不能坦然以对,不能认识到失败的价值,不能舍弃怨天尤人、自怨自艾的态度。我们认识到自己生下来不是被打倒的,失败只是我们直步的梯子,不是压倒我们的磐石。

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篇3:奔跑人生初中八年级话题作文初5

全文共 934 字

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当向前成为一种力量,当奔跑成为一种本能。我们有何种理由轻言放弃? When moving forward becomes a force, running as an instinct.What reason do we have to give up lightly?

每日大课间的例行跑操,红色的海洋像前进的波涛翻涌着,整个操场氤氲着喘息声、脚步声。十一月的寒风透骨冷冽的刚刚好,刮刺在我的脸颊上,鼻尖冻得通红,双眼只能用力睁着,睁着。只怕一个不小心踩在前面同学早已散落,却无暇顾及的鞋带上。

我想放弃,但双脚的跑动似乎成为程序,只一步步的向前;我想放弃,哪怕只是小小的歇息一下也罢,可是,我回过头,前脚刚刚停下歇息的同学已经那么远那么远的停滞在操场的一角,我咬着牙继续奔跑。只想停下脚步,只想用力呼吸新鲜的空气。我向前看,前方再熟悉不过的同学们紧闭双目,或张大了嘴,或咬牙坚持。这样,我又有何种理由不继续奔跑?只能向前、向前,成为一种诚挚的信念和力量,奔跑着!

不知道绕过了多少个转弯,多少个起点、终点的替换,队伍缓缓停下。周围一片寂静,只剩下同学们的喘息声,像胜利的号召,像同学们内心的喜悦。总有半路逃走的同学说:“其实这没什么,我只是不想跑而已。”试问,这样的话语有多么苍白。连风雨都不想历经的人,有何资格妄谈他人的胜利?这个时候,我庆幸当时的奔跑,向着前方,不断奋进。

或许,奔跑的珍贵含义不单单在于坚持。当你的信念成为你强大的支柱时,那单薄的坚持怎能成为你胜利的原因?当奔跑的力量成为一种近乎疯狂的本能,谁还能阻止你天下无敌?当你迷茫之际,请记住向前便是希望。如果没有目标请你记住向前,因为阳光太刺眼有时会让人乱了阵脚,但请向前走吧!即使耀眼星光,请不要停下来彷徨。因为阳光之后便是阴影,你将无处可逃。

初三年纪的我们,为了梦想与希望奔跑。即使落泪或煎熬我们却一直向前拼搏,夜夜挑灯只为了加快步伐,日日苦读只为了中考一举冲上云霄。这才是初三的我们,拼过闯过便无怨无悔。初三,我们走在阳光大道上。或劳累,或哀伤,或喜悦,或成长。而我们在不断向前,或单行,或成双。为了梦想与希望,初三的我们在努力奔跑、飞翔。任何挫折都不能阻挡初三活力正旺的我们停下追逐梦想奔跑的力量。

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篇4:人生与挫折

全文共 542 字

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我记得看过这样的两幅漫画:一幅中一棵小树苗在大树妈妈厚实的浓荫下成长,没有风吹雨打,没有暴晒的阳光,结果永远都是小不点儿;另一幅中的一棵小树苗离开树妈妈的襁褓,独自面对烈日,独自经历风雨的洗礼,最后成为了一棵参天大树。

这两幅截然相反的漫画曾让我一度陷入沉思,这不就是人生嘛!不同的环境决定了不同的命运,不同的环境造就了不同的人生。

一味地躲在港湾里的小海鸥永远不会飞翔;大胆尝试,不怕失败,总结经验的小海鸥将会高飞天堂。

有人说,在一切都顺利的环境下人会容易成长,容易成功。我却认为,人生需要挫折,人们需要历练。若没有了坎坷,人们怎样总结经验?怎样继续前行?恐怕连本能都会忘记!

在我看来,逆境似乎更能磨练人是意志,更有利于人的成长。正所谓:“不经历风雨,怎能见彩虹?”

初学走路时,摔跤使人们逐渐掌握了平衡;参加比赛时,被淘汰使人们哭泣,但人们却总结教训,汲取经验,努力进取;寻找工作时,落选使人们沮丧,但人们却不肯放弃,继续寻找工作岗位,不停地四处奔波……

人生正是因为挫折才变得精彩!

挫折虽是绊脚石,但若就此一蹶不振,那么绊脚石将挡去你的未来之路,使你停滞不前,所以我们应积极寻找方法战胜挫折,使之成为垫脚石,让我们的人生路通畅无阻。

是啊!正是因为挫折的点缀,人生才如明媚的夏天一般绚丽!

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篇5:初中作文:感受书中的人生_[第一单元]表达自己的某种感受和思考1000字

全文共 929 字

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书是生活的必需品,在书的熏陶下,我们认识了不同的社会,在书海中体验了各种各样的生活,书籍是人类的营养品,让我认识到了什么是生活。

暑假里,我读了老舍先生的着作《骆驼祥子》,故事的情节紧紧牵着我的心,让我仿佛身陷其中,更让我体验了黑暗的社会生活。文章围绕主人公祥子描写了一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村,在他当上人力车夫后,立志买一辆自己的车,去追求自己的生活。但是,用三年的血汗换来的车却被军阀的乱兵抢走,噩耗一个接一个,厂主的女儿虎妞又给他的身心带来磨难。在他用虎妞的积蓄买了一辆车后,却又不得不卖掉以料理丧事。在经过多次挫折后,祥子的梦想随着这个社会的黑暗而落空了,最终小福子的自杀,吹灭了他心中最后一朵希望的火花,他不再想什么,不再希望什么,活下去就是祥子的一切了。通过这个悲惨车夫的命运,让我更深刻地感受到社会的黑暗。

祥子在命运的压迫下,他坚持凭自己的力气拼出一片天地。但在这个无尽的黑暗社会中,他经历了无止境的挫折,祥子已经失去了生活的信心。他曾经是那么要强车夫,最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。《骆驼祥子》让我体验了“五四”时期的黑暗社会,随着祥子的悲惨命运,我不仅仅看到了下层人民的命运,更深思黑暗社会中人们的出路。在故事中有一句话——“四外什么也看不见,就好像全世界的黑暗都在等着他似的,由黑暗中迈步,再走入黑暗中;身后跟着那不声不响的骆驼。”这句话可以看出祥子他在走,在对黑暗的社会进行反抗,但是最终还是“再走入黑暗中”。这句话无情地批判了这个社会,同时让我陷入深思祥子多次顽强的抗争企图获得自由,却是无止境的失败,像祥子这样的人们又如何摆脱悲惨的命运?他们能否正视生活的残酷?

当这样黑暗的社会过去了,这个故事仍然启示着我们,时代和社会只是问题的客观原因,而主观原因则是自己。就像祥子一样,一开始就坚信自己的奋斗可以赢来自由,盲目的认为自己有足够的能力,失败后便一味逃避现实,结局注定是悲惨的。在现在的新时代中,我们应该正确的追求自己的理想,坚定信念,去正视生活并努力地拼出自己的天地,赢得人生的成功。

《骆驼祥子》带来了许多震撼,但更多的是启示我的道理。往往在书中体验过生活,才懂得如何更好的生活,往往在书中感受人生,才明白如何赢得人生。

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篇6:关键词:关爱,父爱,灵魂深处,人生的挫折

全文共 283 字

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我那个在智力上存在着障碍、却存活下来的孩子,在小鸟的歌声中走向巴赫和莫扎特的音乐世界,并在其中成长,终于开始创作自己的乐曲。我认为,他最初的小小作品,无异于小草叶片上闪烁着的耀眼的露珠,充满新鲜的亮光和喜悦。纯洁一词好像由in和nocea组合而成,即没有暇疵。光的音乐,的确是作曲家本人纯真的自然流露。

然而,当光进一步进行音乐创作时,作为父亲,我却从他的音乐中清晰地听到了“阴暗灵魂的哭喊声”。智力发育滞后的孩子尽了最大努力,以使自己“人生的习惯”——作曲,得以在技术上发展和构思上深化。这件事的本身,也使得他发现了自己心灵深处尚未用语言触摸过的、黑暗和悲哀的硬结。

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篇7:哲理类初中烟花般的人生

全文共 622 字

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今天是三十夜,往常我这时都是要出去放烟花的,可这次我父母禁止我放。

他们说太危险,每年因放烟花被炸伤眼睛的人无数,甚至有的还被活活炸死。

为了更有说服力,他们还在网上找了一些照片吓唬我,看见一个个被炸得血肉模糊,我被吓得魂飞魄散。

虽然我不太服气,但心里还是有点哆嗦。

为了贪图一时玩乐,落个终身残疾,不值得!就这样,我爬在窗台上,仰着头看别人家的烟火,我被这缤纷的色彩深深地吸引了。

一个地方忽然响起了一个尖锐的爆炸声,一股亮红的火光从黑暗里冒出来,升上去,升到半空中,忽然散开来,发出许多股细的金丝倒垂下来,仍旧落在黑暗里。

这对我不是普通的东西,似乎像一个童年的梦,随着爆发的激情升入空中,又随着时间破灭。

但是另一个雪亮的鹅蛋般少年的梦,冲上天空,在天空中起了一个大的爆炸声,马上炸开来,形成了无数银花向四面飞散。

于是一股蓝色的光又比值地飞起来,一到半空中就变了颜色,落下红色的雨点,接着又落下绿色的雨点,绿色的雨点落完了,而我的眼前还留下一片阴绿色。

前面黑暗里又发出了绿色的火光,这股火光升到半空中并不落下,却在黑暗里盘旋,接连着变着颜色,嘴又突然不见了。

很快的,使人不知道它落在什么地方。

同时又起来了三四个亮的东西,在天空中发出巨大的响声。

霎时间,只见一片银花飞舞,照亮了黑暗的天空。

这真是一个灿烂的夜晚!我们的生活何尝不和纸烟花相同呢?生命在一个个梦的诞生与破灭中逐渐走向尽头。

但它留下的不仅仅是烟花的包装盒污浊的空气,留下的更多是辉煌的历史!

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篇8:感谢挫折作文初中生版

全文共 547 字

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夕阳,操场,几个矫健的身影从我身边闪过,留下一阵风。

左闪,右闪,灌篮!我站在一旁看着他们充满活力的身姿,听着篮球砰砰撞地的声音,我的心不免一空,失落的站在那一动不动。愣神时,一个篮球呼啸地向我砸来,正中头部,周围一片笑声。我狼狈地摸了下头,拾起篮球准备扔回去,第一次摸篮球,扔的时候手没拿稳,从手中滑落,又中头部,又是一片笑声,声声都捶打着我的心,是啊,初三生啊还不会打篮球,唉唉!

说实话,我的成长中真没遇到过几次挫折,而这次却狠狠的戳中了我的心,狠狠地挫碎了我的那颗自尊心!

我决定,学习打篮球!因为那天的阴影没有散去,我便向哥哥借了篮球,自己偷偷地跑到广场的篮球场,我在篮球场旁看了看,只有一个空余的篮板,伫立很久,我还是没有鼓起勇气,于是默默地在一旁的空地上拍球,好吧,不着急,慢慢来。

最初,怕被人嘲笑,我常常四五点钟起床,一个人在空旷的篮球场上打着篮球。后来,我发现那球在我手中愈发的灵活,内向的我也开始加入他们的队伍中去。我融入了集体,所有人都对我刮目相看。

砰砰砰,投篮!篮球场上也有了我的身影。一滴滴汗水滴了下来,滴在我的心里,滋润了我那颗受挫的自尊心。

夕阳,操场,一个少年。他的心怦怦地与篮球一起律动,厚重的呼吸,轻捷的身影,他留下一阵呼啸的风,那风在大声地喊:感谢挫折!感谢挫折!

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篇9:面对挫折笑对人生作文

全文共 848 字

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人之一世,殊为不易.在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生.痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏.百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天.

“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志.”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生.试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有.“长安市上酒家眠,”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

由此看来,面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向.遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择.相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想.

刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中做出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧.可悲可悲!

前事不忘,后事之师.古人已经为我们做出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨.在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在.若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾.遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中击起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没.

遭遇挫折,不应放大痛苦.擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边的甜甜的笑……

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篇10:人生随想初中生作文

全文共 655 字

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从来没想到,生命竟会是如此脆弱。命运这个东西,它可以让你的生命如花般灿烂,亦可以让这朵花儿遭受无情的打击。我不知道每个生命存在的意义究竟是什么,或许是在等待死亡的过程中要做的一些事吧。

生、老、病、死在安然无恙的人看来,是那么遥远与生疏。或许有一天他们明白后,已经迎来了死亡。人生到底是什么?难道就是像这样一切随波逐流,任其流走吗?可最后换来的又是什么呢?如果人生是一本书,我愿意花费我一生的时间去解读它;如果人生是一首歌,我甘愿不分日夜地去聆听它;如果人生是一汪水,我愿沐浴在其间,感悟它;如果人生是一座山,即使不是重阳,我也会兴奋地攀登下去……

可是在经过一些事后,我发现,原来,人生是不可以用如此简单的形象来形容的。世界上有很多人,而真正读透人生的,却寥寥无几。人类的发展历史长达300多万年,似乎总是在遵循着一条更古不变的规律,世人总在踩着前人的脚印走着,谁都不知道在走的这个过程中,失去了什么,得到的又是什么。

由此看来,生命是一个过程,一个十分艰难的过程。它既可以让你享受喜悦,亦会让你忍受心灵的折磨,而这种心灵的拷问,注定要发生在每个人身上,谁都不能逃避。每个人生命的起点都是相同的,而终点或许各有迥异,当然都是要迎来死亡,只是终结生命的方式不同罢了。

既然我们已经明白人生的结局终会是如此,那么我们漂漂泊泊,究竟是为了什么?哲人说,意义在于过程,人活着就是要经历生活中的酸甜苦辣,真的是这样吗?谁能告诉我能够令我满意的答案呢?

花开花谢,云卷云舒,此消彼长,又是一个无聊的生命轮回……

[人生随想初中生作文

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篇11:2024感恩节初中作文600字:感恩挫折

全文共 874 字

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夜深了,躺在柔软的床上,我辗转反侧,思绪万千。唉!多少天废寝忘食地啃书本,多少天夜以继日地做习题。多少天辛勤地耕种,却换来了今天的颗粒无收??“英才杯”综合竞赛我又名落孙山。我委屈,我不甘,这类事已不止一次地降临在我身上了。为什么我如此勤奋,却总是与竞赛奖牌无缘呢?

这个问题困扰着我,是我更加翻来覆去的,难以入睡。一缕月光悄然无声地透过窗帘间的缝隙,在我的枕头上轻轻地投下一个淡淡的圆影。于是我想到了许多写月的古诗。被月光笼罩的东西似乎总能给诗人以生活的启迪。那么,我何不尝试到月光下去寻找属于自己的慰藉呢?

轻轻地推开门,一轮明月便映入我的眼帘。经历了半个月的“磨练”,此时的月亮显得更加圆满明亮。我叹了口气,我的“圆月”何时才能孕育而出呢?夜很静,轻柔的月光洒落在地面上,似乎都能听见声音。蓦地,我发现不远处有一团黄色,那不是月光的暗黄,也不是灯光的橘黄,而是一团显眼的金黄。走近细看,顿时,兴奋、诧异、激动充满了我的全身。种了三年貌似枯萎,一直都没有开花的仙人掌,并且我认为将永远不会开花的仙人掌,在今天居然绽放了一朵鲜艳的金黄色的小花。

初开的小花静静地躺在柔和的月光中,金黄色的花瓣柔嫩得像婴儿的皮肤。花瓣包围着的,还有一根根细而长的花蕊,也是金黄色的,精神抖擞地站立着。花朵被仙人掌托得很高,在月光下就像是一颗天上下凡的星星,一颗最耀眼的星星。

不知道为什么,心中突然产生了一种愧疚。我曾经对这株仙人掌是多么地失望,差点想把它扔掉。三年来,仙人掌忍受了我对它冷漠的眼神,也许还忍受了蜂蝶对它不开花的嘲讽,默默地,默默地在风雨中,在阳光里,积蓄着力量,终于在今天一齐迸发,孕育出如此艳丽的花朵。

刹那间,我似乎从这朵小花上汲取了无穷的真理。也许我就像这株仙人掌,我的花期甚至更晚。需要经过长时间的磨练,积蓄力量,来等待开花的那一天。想到这里,我的心开始变得和花朵的金黄色一样明亮。

突然间,先前的愧疚转化成对花朵的感恩。如果没有它今天悄然开放,或许现在的我还是一片迷茫。真的,感恩那朵花,它让我懂得了:最美丽动人的花朵盛开在不断经历挫折的仙人掌上。

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篇12:初中挫折

全文共 692 字

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初学空竹时,我不会抖,手更不听使唤,空竹更不听我话,每当我抖起空竹时,空竹总是和绳闹别扭,刚抖几下就缠在一起,我气得把空竹扔在一旁。妈妈看见了,连忙说:“怎么了?遇到一点挫折就不学了?绳子系在一起就想办法解开,谁初学时都会遇到这样的困难,孩子,你一定要记住,世上无难事,只怕有心人。”

听了妈妈的话,我暗暗下定决心,一定要把空竹抖起来,让它成为我的好伙伴,听从我的指挥。

一天早上,妈妈带我去小区里抖空竹,抖着抖着,我想来一个高抛,可抛出去的空竹却离我而去,掉到了一旁,旁边晨练的爷爷奶奶看见了,不由地笑出了声,我沮丧极了,心想:空竹真不好学,太丢人了,一点儿也不好玩儿。我阴着脸,跑过去,把空竹捡起来,扭头就往家走,妈妈在后面喊我:“怎么不练了?”“不练了!”我生气地对妈妈喊。“遇到这么点儿挫折就不练了,别人笑你有啥啊,在挫折面前千万不能气馁,继续练,你一定能打破“吉尼斯记录”。

从那以后,我每天一有时间就练空竹,前几天先在腿前抖空竹,等练熟了,后几天就练甩空竹,让空竹左右摆来摆去。过了几天,我又开始练高难度动作——高抛。当空竹甩出去在空中飞舞时,我像只伶利的小猴子,三步并作两步,跑到空竹下面,高举绳子,把空竹接住了,“哇!我成功了!”

坚持,坚持,再坚持!练习,练习,再练习!在我坚持不懈的努力下,挫折不再是拦路虎,它夹着尾巴逃跑了!

我终于学会了抖空竹,还会不断变化花样呢!空竹成了我形影不离的好伙伴,它常常陪着我度过了多少快乐的时光啊!

学会抖空竹让我明白了成长路上无论是做什么,学什么,玩什么都会遇到挫折,只有拥有自信和乐观的精神,就会把挫折踩在脚下,成功一定会在前面向你招手!

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篇13:品味人生初中作文

全文共 422 字

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人生是什么?

悲观者说:“人生是咖啡,不管加多少糖,都是那么苦。”

乐观者说:“人生是甜的,不管喝了多少杯的咖啡,依旧是甜的。”

我都不敢妄下断定,但我认为人生好像一杯无色无味的白开水你到底想是加糖还是加盐,都将由你来决定。

人生是七彩的,至于要加什么颜色都在于你个人的所爱。

有的人给水加上单纯的蓝色,杯中是一片宽广辽阔的蓝。

有的人给水加上热情的红色,杯中是一片生命似火的红。

有的人给水加上明亮的黄色,杯中是一片明亮透彻的黄。

也有人喜欢混合色,从黄与蓝中感受到与众不同的绿色。

从红与蓝中享受到神圣不可侵犯的紫色。

喜欢欣赏红与黄之后的,鲜明快活而充满激情的橙色。

可是许多人,贪得无厌地将所有的颜色都加入水中,企图得到一种七彩光,可他却偏偏错了??水中只有沉郁的黑色。

我想,或许人生就是这样,你企图得到更多,变得更完美,它却偏偏让你变得最落魄,最失败。

没有人可以在人生路上不劳而获,只有你一次次地去品味它,才有可能得到水中的七彩光??那便是人生给你的回报!

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篇14:初中优秀作文1000字:感悟人生

全文共 823 字

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日子就像行云流水般过去了,一天接着一天,一年接着一年。转过身来才发现,身后的路还是很长,很长……

——题记。

童年。

我们在一天天长大。

数数手指,已经荒度了13个春秋了。

童年的记忆很模糊,给我记忆最深刻的还是那些五彩缤纷的陀螺了。有抽得,有拉的,还有电子的。这些零碎的小玩具是一个很喜欢我的邻家公公给的。记得那时的我很容易满足,一个陀螺就可以玩上一整天,乐不思蜀。

小时候的我不知烦恼,穿梭在人群中。摔倒了,给块糖就会破涕为笑。那些无忧无虑的日子,渐渐从我的记忆中淡化,淡化……

风平浪静,一切都过去了。

少年。

随着年龄的增长,我们的烦恼也在一天天与日俱增着。“小小少年,没有烦恼,眼望四周阳光照……”听着这首《小小少年》,我只好无奈地冷笑一声。

是啊,时光不等人。一眨眼,就要进入六年级了。六年级,初中的前奏。一年,365天以后,就要进入一个全新的环境了。那里有数不尽的作业,数不尽的烦恼呵。

我并不是恐惧,并不是懦弱,只是为中国的教育悲哀。寒窗苦读数十年,耗尽一个人宝贵的青春,只换了一张大学文凭而已。悲哉,悲哉!

我是幸运的。父母都很开明,并不过分的要求我,让我上什么所谓的补习班,开小灶。看着同学们一个个顶着酷暑,身背书包,去一个个补习点时,我心中充满了无限的悲凉。前几天,我去市图书馆借书,呵,人可真多啊。仔细看看,一个个都进了补习班,图书室的人寥寥无几。“图书馆”是不是该改名了?可笑,可笑!

少年强则国强,少年智则国智。是的,天将降大任于斯人也,面对即将面对的六年级,我们一定昂首挺胸,接受挑战。让暴风雨来的更猛烈些吧!

风轻了,云淡了,明天又是美好的一天。

将来。

面对以后,我还是很迷茫,很无助。

我是家里的独生子女,一切希望寄托在我的身上。为此,我的压力无限巨大。一年后的考中学,是我面临的第一次严峻的挑战。

是的,未来掌握在自己手里;是的,只要我努力,一切皆有可能。

面对将来,我没有什么大话。我知道,我努力了,就一定有收获。风雨过后,一定是美好的明天……

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篇15:我的似梦人生初中生作文800字

全文共 818 字

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16年前的一天,也不知道是哪个时刻,我在我的哭声中坠进这个新鲜的世界。

一切,都是那么地新鲜,那么地希奇。我快乐地过着自己的童年。因为我很会武装自己,所以老师、家长都非常地喜欢我。于似乎我无忧无虑地过着自己的幸福童年。

人生其实就是一场梦,一场美丽却弄人的梦。

爷爷走了,永永远远地走了。我没有伤心,也没有流泪。因为我知道,人从一生下来就是径直走向坟墓的,没有人能免于死。所以,我能接受爷爷的死。于是我又觉得:人走得越早越幸运。因为,人在这个纸醉金迷的世上待久了会不舍得离开的,离开后他们会很痛苦的。

鸟儿总会离去的,它受不了寒冷的冬天,为了生活,不得不离开。可是,它还有再来的时候呀。因为“桃花谢了,有再开的时候。”春天会召唤它回来的。但是,人去了还有再回来的时候吗?或许还能吧!佛教不是告诉我们人都有来世的吗?!或许人真的有来世吧,来世再来到这个新奇却肮脏的世界!而我,宁愿没有来世……

人生真的只是一场梦。而我的梦,便是我的人生。梦境时而华美,时而却是那么的凄凉。而梦醒了却又是那么地可笑。

一直,我都以一种叛逆的姿态成长着。我并不想许多学习好的孩子那样每天早上都早早地起床,叽叽哇哇地练他们的晨读;我亦不想像那些听话的孩子那样整日地围着老师、父母的教诲转;我更不想像那些为博得荣誉而不惜一切代价的孩子那样拼命地摧残自己的快乐。我就是我,一个叛逆的不加修饰的我。

人生当中的幸福其实就是一个美丽的玻璃球,跌碎散落在世间的每个角落,有的人拾到得多些,有的人拾到得少些,却没有人能拥有全部……因为,人生就是一场梦。而梦,不可能那么完美,只是看你如何去面对罢了。

雨滴会变成咖啡,种子会开出玫瑰,旅行是一种约会,离别是为了体会寂寞的滋味,不是没有人陪,只怪咖啡喝不醉。路,一走就累;雨,一碰就碎。只有那梦似的人生最珍贵。还有梦似的幸福。

只有那珍贵幸福才能使我沉溺在这似梦人生中而永不复苏醒……

而我,愿意沉溺在这种幸福的的梦境当中……

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篇16:人生的真谛初中生作文

全文共 556 字

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人生就像一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭。如果一个人每天哭哭啼啼的,说什么事都做不好,那么你觉得这个人会有出息吗?反过来说如果这个人每天只知道享受,吃喝玩乐,那么他又能做一些什么呢?

我们班有一个同学,他长的有一些胖,所以每次体育课老师让他跑步,他都不跑,说他自己跑不快,很累。然后上语文课,老师让他读课文,她也不读,然后每天下课后,都会拿出一瓶父母从外国进来的汽水喝。家里的玩具也有许多,每天作业都胡乱的写,写完就玩,父母还时不时地领她去旅游,吃饭!我觉得她每天都这样享受,吃喝玩乐,长大会干什么?离开父母的庇护还能生存吗?这样的人生就是混日子等死!所以我们不能做一个只享受生活的人。我们班还有一个同学,他就会承受痛苦,无论什么时候他都是考试、做卷子、学习,没有任何玩的时间,问他会上网吗?会用手机吗?……他一味的摇头,我感觉他这样的人生也非常悲哀,每天都要承受痛苦的压力,神经得不到调解,就如拉紧的发条,终有一天会拉断的!

所以我们不能光承受痛苦,那样身心就会被压垮。这时有人就会问了,我们既不能享受生活又不能承受痛苦,那要怎样做?其实人生的真谛是在追求理想的百忙之中抽出适当的时间享受生活,才会让自己的生活更加精彩。

人生就像爬山,在努力向山顶风峰前进的同时也不要忘记偶而欣赏一下路上的风景。

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篇17:初中作文:人生追求

全文共 739 字

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我们的一切追求和作为都是一个令人厌倦的过程。作一个不识厌倦为何物的人就好。——题记

傲然挺立于飞沙走石的沙漠中的胡杨,创造了”三百年不死,三百年不倒,三百年不朽“的奇迹,它追求的是与沙漠抗争的坚强不屈,却从不向往微风细雨的江南水乡,它在不屈的信念之中追求着,它认清了最真的自我。

人生也亦如此,人们应该有所追求,在追求中完成自己的理想,提升自己的人生价值。

伟大的爱国诗人屈原,在他的人生中就保持了最真实的追求,他没有在尔虞我诈的官场中同流合污,而是”举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒“的人生感慨。更没有在黑暗的官场中”随其流而扬其波,铺其糟而啜其醨,“宁愿投身汨罗江,也不愿意污其追求”他在人生的追求之中不忘自我的价值,在现实的考验面前,他留给我们的流芳百世的美名。

“采菊东篱下,悠然见南山”,流云伴着坎坷来到美丽的桃花源,来到了幽静的山涧,万丈红光透过云雾,照射在晋代的小巷。。。。。。他为了去追求人生的价值,不为五斗米折腰,你放弃了污浊和荣华富贵,只为了自己心中的那份追求,远离勾心斗角的官场,江岸边,菊花旁,这里飘逸洒脱,这里是你追求的目的地自由不羁。

浪漫大诗人李白,留给我们无穷的财富与智慧,他没有因仕途失意而忘却自我的追求目标,他那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱于豪放,是他内心在追求之中的真实写照。

可我们呢?为何常常止步于今天获得了一点小小的成绩,难道我们真的没有心中的那份追求吗?不是的,我们也有追求,我们是祖国的接班人,我们要追求的是不断地完善自己,使自己在进步中不断地进步。

人生的追求不应该是一样的,不然,每个人都会失去真正的自我,失去本应拥有的丰富多彩。在人漫长的征途中,需要我们不同的追求,在人生的追其偶也中认清自我,在人生的旅途中创造生命的辉煌。

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篇18:如何面对人生的挫折与磨难议论文

全文共 1335 字

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对于世间任何一个人来说,所谓的一帆风顺、万事如意,只不过是人们相互之间美好的祝福之语而已。

其实,在实际生活中,每个人一生都难以避免和经受各种挫折磨难人生所受挫折与磨难,无非是学业不佳、工作不尽心意,或者是个人无名无利,家庭关系不合,要么再就是不幸患有重病、绝症,甚至身残、肢体不全等等。从某种角度来讲,人生的挫折与磨难是永恒的。然而,挫折与磨难绝对不是失败,失败也绝对不是人生和事业的终结,它们只不过是万里长征中的一条大渡河、一座大雪山,一块沼泽地,一片荒草原。

世间逆境是达到真理的一条坚实之路,而人间奇迹却时常在厄运中频频产生。挫折可以使人清醒,磨难定能锤炼人的意志。看起来令人讨嫌的艰难考量,也许就是苍天为人们设置的通过“八卦炉”之炼的有益经历。

翻开世界伟人的传记,有几个人没有经受过挫折的碰撞;查看世界名人的资料,有几个人没有经历过磨难的袭击。政治伟人的“三落三起”;音乐大师的“命运交响曲”;科技奇才的“身残志不残”;以顽强的毅力克服自身缺陷,创作出令世人赞不绝口的“千手观音”美妙舞姿。

看来,一个人在遇到挫折或者经受磨难之时,最重要的是不能自我否定,不能自我践踏;不能失落失志,更不能怨天尤人;要明白黑夜之后是黎明,还要懂得雨过天晴后的彩虹更加绚艳美丽。西方心理学家塞缪尔有句名言:“一个人养成凡事往好处想的习惯,比每年赚一千万还有价值”,从而可见人的精神力量之大。自强不息,坦然面对生活中的挫折和磨难,善待生命,善待自己。台湾歌手所演唱的《水手》确实令人深受教育,每当我听到那坚强中带点凄凉的歌声,每当我想到那“风雨中这点苦算什么”的催人奋进的歌词,不由得热泪盈眶,同时也激发了一股奋发向上的满身正气。

相反,一个人如果适逢大好机遇,就飘飘然然,忘乎所以,似乎万事皆顺,便指手划脚,呼风唤雨,可谓名利双得,心花怒放。但是,往往悲从喜出,祸从天降;人生得意,容易忘形;骄傲自负,唯我自尊;目中无人,不可一世,很难对自己作出一个正确评价。这样,就容易偏离人生的正确轨迹,就会不知不觉地陷入社会的沼泽地中,难以自拔,最终被泥浆所淹没。

无数事例证明,一个人只要在有限的生命中,为社会,为国家,为大众做出了自己的奉献,就是尽到了人生的责任。

当然,人人希望成才,何为人才,人们通常的观念是:大学生、研究生、博士生;工程师、科学家等等。不错,这些人确是国家的人才。但是,实践出真理,同样实践出人才。凡是通过学习及实践成为本职工作的行家里手、能工巧匠,凡是在丰富的社会实践中总结归纳出工作的系统经验,并为社会创造出一定的物质或者精神成果,对社会作出了一定的贡献,都是国家的栋梁之才,都不愧为中华民族的精英人才。

社会经济的发展,商品市场的熏陶,现在的人们务实的多了,浮躁的人数也有所增大,这并不奇怪。在一个社会转型时期,应该算是一个正常现象。

然而,一个人在任何时候不能没有理想,不能失去人生目标。化挫折为燃料,化磨难为动力,坦荡面对人生,笑看世间风云,千万不要计较个人的名利得失。该得到的终会得到,不该得的绝对不要。否则,就会适得其反,甚至引火烧身。

惟有这样,人生的事业才能蓬勃发展,兴旺发达;惟有这样,人们才能经得起挫折与磨难风浪的考验,在人生的航海中永远鼓起前进的风帆。

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篇19:乐观人生更精彩初中作文

全文共 534 字

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莲花“出淤泥而不染”,是因为她以乐观之心面对困境;梅花“犹有花枝俏”,是因为她以乐观之心面对严寒;翠竹“任尔东西南北风”,是因为她以乐观之心面对挫折。在人与困难的搏斗中,只有积极向上,才能取胜。只有乐观的人生,才能更精彩!

烈日当头,荒凉的草原一望无际。苏武艰辛的举着长鞭,赶着羊群。放眼南望,何处是故国?何处是长安?“单于的刁难如何应对,何时能将公羊生下的小羊摆在他面前!”抬头四望,羊群在咩咩的吃草,他心头一动,又复冥思起来,“这里虽然寂寞,可还有羊群陪伴。从前绝处逢生的人不算少数,朝廷一定会派人来救我的!我一定要活下去。乐观点,苏武,你一定会得救的!”果然,苏武在原野上乐观的生活16年后,终于得救。

司马迁在《报任安书》中说:“屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》。他们都是因为乐观而成功的!苦难只能摧残人的肉体,而打不倒他的灵魂!精神永远都是最坚强的!

人生的花季,并不只有花的馥郁芬芳,更多的还是曲折与荆棘。我们中学生的学习生活不可能一帆风顺,乌云密布,樯倾楫摧都是在所难免的。但只要我们都怀乐观之心,带着坚强的罗盘,就一定会乘风破浪,驶向光明的彼岸。

愿让春风携着乐观的芳香,拂边每个人的心房。因为,只有乐观的人生才能更精彩!

[乐观人生更精彩初中作文

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篇20:人生的出与入初中生作文

全文共 753 字

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上帝是公平的,即使他夺取了你的一切,也会给你留一条路。只要能跳出身外的事物,以客观、冷静的眼光来分析问题往往能“柳暗花明又一村”。

高尔基有一部名著《童年·在人间·我的大学》,这本书记叙了高尔基童年、少年和青年时代生活和命运,展现了世纪之交上一代人的成长。全书形成了一个倔强、富有同情心和不断追求的阿廖沙。这是一个值得我们学习的榜样。他虽然有“出”有“入”,但他一直都坚强的面对,最终“成功”。

我曾看过这样一段话:诗人之于宇宙,需能入乎其内,出乎其外。入于其内,故能写之;出乎其外,故能观之。人生的“入”固然重要,可“出”同样不可忽视。有一位数学家致力于推算圆周率,他深入自己的研究,花费了数十年将圆周率推算到小数点后面一百位处便出了错误,也就是说他大部分的工作都只能是徒劳。这位数学家“入”不可谓不深,可换来的却不是鲜花和掌声。如果他能够在适当的时候跳出计算,以他人的眼光观察自己的结果,那么他的努力恐怕不会是一场空地吧!高尔基虽如饥似渴的阅读了大量文学作品,但他能从所接触的知识分子中,受到各种思想的启迪与教育。也许这就是她与那位数学家有着不同的结果的原因。

不仅在科研还是在学习上,我们应该把握好人生的出和入,在生活中更应如此。生活中难免会有苦难、不如意,这时候我们不能沉于其中而无法自拔,而应跳出苦难,学会容忍它,面对它。霍金虽坐在轮椅上,但他只用了一个指尖便扼住了命运的咽喉,带着信仰的力量,飞行在苍茫的宇宙,窥破了自然的真理,成为当之无愧的巨人。跳出苦难,奔向成功。同样坐在轮椅上的还有以为巨人——史铁生,他没有放弃自己,用笔为自己插上翅膀,飞向梦寐以求的理想。

入——是奋斗,是冲锋的号角;出——是理智,是客观的评价。一张一弛之间,人们才能迈向自己所期许的地方。十字路口的选择,正是人生境界之所在。

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