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小学生二年级作文清明节(优秀20篇)

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小学生二年级作文秋游600字

全文共 770 字

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今年的秋游,学校组织我们去上海科技馆。 This years autumn tour, the school organizes us to go to the Shanghai Science and Technology Museum.

上海科技馆可真大呀!就像一个圆圆的玻璃球。我们来到了视听乐园、机器人世界、蜘蛛展厅、生物万象和儿童科技园,其中最有趣的就数儿童科技园和机器人世界了。

来到机器人世界,里面有各式各样的机器人。我走到一个标着“服务机器人”的玻璃柜前,看了看游戏规则,拿起麦克风,说:“我想要天蓝色的小皮包,你能不能帮我拿?”机器人看了看我,低下头默默地等了一会儿,用手抓起一只天蓝色的小皮包。

抬起头向大家挥舞它的胜利品,又放下了。旁边,一排“机器人同你下围棋”的字样吸引了我,我饶有兴趣地走过去,看了看眼前这个“对手”,开始作战了……几盘下来,我都心甘情愿地输给了机器人,唉,它实在是太厉害了,我不得不服输。

随后,我们又到“儿童科技馆”中去领略里面的无穷乐趣。你看,前面有一座小桥,上面写着“叫喊喷泉”,桥的旁边有一个莲蓬,正有好多人对这它大叫呢!原来,只要朝着莲蓬大叫,喷泉就会从青蛙的口中喷出,我看着拱形的喷泉,轻而易举的从喷泉形成的“门洞”里钻了出去。

我走上玻璃制成的楼梯,来到了二层,前面有一个通道,牌子上挂着“你怕晕吗?你能不扶铁杆自己走到底吗?你会晕倒吗?来试试吧!”我抱着强烈的好奇心走了进去,我的同班同学也和我一起走进去,我们的周围有一些旋转的画面,我的好几个朋友都倒下了,我看着前面那个细小的洞口,对自己说:我不能输,我一定要挑战自己,走到底!我的脚步越来越快。终于,我走出了“旋转通道”,舒心地笑了。

今天的秋游,我真开心,最重要的是我还学到了许多知识,看到了科学的神奇与奥妙,增添了我对科学的浓厚兴趣。

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篇1:小学生二年级作文爬山六百字左右

全文共 863 字

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人生总有许多第一次第一次做饭、第一次发言、第一次参赛……第一次的经历是那么难以忘怀。而使我最难忘的,是第一次爬山。 There are always many first -time cooking, the first speech, the first competition ... the first experience is so unforgettable.What makes me most memorable is the first time climbing.

去年八月,我们一家三口乘飞机去杭州旅游,饱览了杭州许多美景,如西湖、岳王庙、钱塘江、雷峰塔……俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”杭州真有如天堂一般美。

杭州西湖的西边有景区的灵隐寺,紧挨着灵隐寺就是飞来峰。使我最难忘的,就是爬飞来峰。

站在山脚下往上看,哇!叠叠山峰,又高又陡让人目眩。跨过山脚下一道清澈的小溪,开始了爬山的旅程。

由于是第一次爬山,我很兴奋,又很自信,就一鼓作气地往山上飞奔,想短时间内就爬上山顶。没想到,上山的路忽左忽右,不一会就累得我气喘吁吁,满头大汗,加上炎热的天气与山间特有的湿闷,我都快喘不过气来了。没办法,我只好在路旁的石头上暂作休息,等着落在我身后的爸爸妈妈。

人会齐了,这一次我没有在急于求成,而是和爸爸妈妈一起爬山。踩着一阶一阶的石梯,看着路旁偶尔露出的知名或不知名花朵,欣赏着路旁身边的风景。沿着弯弯曲曲的山路,经过几道山藤障碍,终于登上了山顶。

从山上往下看,景色真是太美了!整个飞来峰的山顶郁郁葱葱,像一片绿色的海洋,空气格外的新鲜,微风吹过,感觉非常凉爽,爬山时的疲惫,在阳光与微风的吹拂下,似乎一下子就没了影踪。见到如此美景,我的好奇心不禁涌了上来,急忙拉着爸爸妈妈拍照留念。大饱眼福后,一家人开开心心走向了下山的路。

第一次爬山,就让我感受到了爬山的乐趣;第一次爬山,也让我品尝到了爬山过程中的艰辛;第一次爬山,更让我明白了一个人生的道理:急于求成是永远不会获得想要的效果的,只有脚踏实地才能获得最终的成功。

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篇2:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 347 字

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今天下午一放学,做完作业后,看见妈妈正准备做饭。我心里想:每天看见妈妈做饭,似乎挺容易;品社课上老师还说:应帮家人做一些力所能及的家务活,我为什么不能来减轻妈妈的家庭负担呢?

想到这些,我对妈妈说:“妈妈,今天让我做饭行么?”妈妈看了我一眼笑着说:你能么吗?那你先学着做稀饭吧。

我接过水瓢,忙着淘米。现在的水冰凉刺骨,我的手几乎冻麻了。我忍着手痛心想:得顶住,这是一个巨大的考验啊!我淘好了米,又放进水,边开开开关,便煮起来。

我悠闲的站着,嘴里哼着欢乐的歌曲。饭正煮着,我跑到客厅,看起电视,不一会儿,一股浓重的焦糊味扑面而来,我跑到伙房揭开锅盖,埋怨妈妈起来。

妈妈笑着说:刚学做饭,如果精力不集中,不集中全力去做,哪会成功。买个教训吧!

我这次真的体会到了妈妈做饭的辛苦,也懂得了不少生活的道理。

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篇3:希望的小学二年级作文

全文共 622 字

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我们有坚定不变的信仰,所以心中有希望

——心存希望

当耀眼的阳光穿入你的瞳孔,就是希望在你心中诞生。众人认为,阳光代表希望,黄昏代表衰落。其实我认为不然,阳光之中固然存有希望,但黄昏是在酝酿更加美丽耀眼的希望。来自自然的万物,都代表希望,即使是狂风暴雨,也是彩虹的制造者。

“人哪,总要信。”这是某部电影里的一句话。因为我们心中坚定不变的信仰,所以我们散发着希望的光芒。正具青春活力的孩子也代表着希望。他们心中希望最多,因为他们相信“万事皆有可能”,而不是用过于谨慎的眼光去看待这个原本单纯的世界。

希望,是前进的动力。如果心中没有一点希望,那人生也就飘渺迷茫,是心中透出的希望光亮驱散人生如雾的迷茫,让你找到前进的方向。即使是一个孩子说:“我希望得到老师奖励的那块糖”,他心中也有了目标和方向。他会努力,会为之奋斗。即使希望无法实现,但心中也有了憧憬。

像启明星,代表希望的星星,坚定着自己的信仰和心中的希望。它相信光明会到来,心中永存希望。所以每天黎明都坚持挂在东方的天空等待光明,怎样的坚持,怎样的努力,换来了怎样的回报。即使是那夜空中平凡的星星,也希望自己可以更闪亮。

“不要向上帝抱怨你的命运,上帝知道你是谁?”这句话,或许是片面了些。你心中渴望上帝的眷顾,如果可以奋斗的话,怎么知道上帝不晓得你?即使没有上帝,但至少你努力了,会得到更多人的肯定,让更多人为你而感到骄傲。

希望是我们灵魂的组成部分,是我们心的心脏。

心中的信仰,是东方希望的曙光。

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篇4:小学二年级西游记读后感作文

全文共 987 字

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每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名着中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。 Whenever I open "Journey to the West", there is always a different mood.It is the most lively in the four famous names. When I was a kid, I read it and always felt fun and interesting.But today, what is constant is the strange and colorful mythical world, but my understanding has changed.

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。

孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。

然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

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篇5:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记

全文共 463 字

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今天是二月一日,二零一六年的第三场雪。雪是冬天的使者,而我早已候在门口“欢迎”她了。

下午,雪纷纷扬扬地落下来,好像一只蝴蝶翩翩起舞,在向人们炫耀“她”耀眼的身姿。又好像漫天洁白无暇的花瓣,飘飘扬扬地落下,又轻又柔。还像许多白色小精灵,从圣洁的天堂飞落下来,把人们带进一个优美恬静的仙境。一刹那,漫天皆白,万里雪飘。虽然只是小雪。却给人一种安静美的感受。不仅仅是这样,雪还有一种值得赞美的品质,那就是坚持不懈,永不言弃,转暖时,雪忍受着炎热,忍受着即将消失的痛苦,直到冰雪消融的最后一刻。比起欣赏雪的美,我想我们更应该学习雪高尚优秀的品质。晶莹剔透的雪还在下着,它没有太阳的灿烂,没有鲜花的艳丽,也没有星星的闪烁,它的品质却比谁都耀眼,比谁都美丽

雪还有一定的药用价值,腊雪甘冷无毒,还可以解毒,治小儿热痛狂啼,还治酒后暴热。用干净的雪煮粥、沏茶有止渴的效果。眼红目赤时,用纯净的雪水清洗眼部,一定有效!还可以治疗许多病,我就不一一道来了。

我可喜欢雪了,不仅仅因为它的美,还因为它的品质、用处。这真是快乐的一天,只因为看了雪……

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篇6:小学二年级作文读西游记有感

全文共 776 字

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《西游记》是一部神魔长篇章回体小说,这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上,经历了九九八十一种的困难,他们为了取到真经,挑战了八十一种的困难,还受了许多伤呢 "Journey to the West" is a long chapter of the gods and magic.One kind of difficulty, in order to obtain the real scriptures, challenged the 81st difficulties, and suffered a lot of injuries.

师徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老实,一心想取到真经,令我感叹不已。

猪八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心贪婪,做不成事。他遇到困难时,只想着退缩。他取到真经时,还求佛祖让自己下凡来玩呢!别忘了,他就是这样被玉帝贬下凡来的。

孙悟空最大的特点是勇敢,他不怕困难,打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了,他一定会想办法救出师父。他是我学习的好榜样!

唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。意志坚强,慈悲善良。是一个虔诚执着的佛教徒,在取经的过程中坚定,从不懈怠动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终成正果。另一方面,又性情和善,连凶残的敌人也可原谅,偏听偏信。

《西游记》让我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事唐僧师徒四人取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中,初中升高中,到高中毕业考大学又何尝仅仅是九九八十一难呢?

战胜困难的过程,就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处,正是他们互相帮助,取长补短,才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致,才能成功的道理。

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篇7:小学生二年级作文我爱家乡600字

全文共 698 字

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每年秋天,我都和爸爸妈妈回到舅舅家帮助秋收。 Every fall, I and my parents return to the uncles house to help the autumn harvest.

舅舅家在额如乡东面的一个小山村。村子不大,南面是一座大山,高高的,山上种着许多树,还有一些不知名的小花,散在山坡上,五颜六色的,很漂亮;山下有许多小溪汩汩地流出,潺潺的溪水汇集成一条山泉一直向北流去,最后流入松花江。听妈妈说,她可是全村人的希望,以前人和牲畜就喝这些泉水,现在条件好了,人们也喝上了自来水,但是随着文化素质的提高,人们环保意识增强了,就更加珍爱她,保护她。另外,山下的几千亩水田都由她灌溉,所以人们都亲切地称她为“母亲泉”。

假如你感兴趣,到山泉的根源一探究竟的话,你会发现从山跟处,涌出一股股水流,细细的,密密的。泉水很清很清,清得可以看见水里的沙石,如果你幸运,还会看见伸手可得的鱼虾;你用手轻轻地捧起泉水,尝一口,呀!真的是很甜很甜,甜得没法形容她的滋味,那种感觉会一直深入到你的灵魂深处——“此水只应天上有”;山泉里的水草常年是绿色的,那种绿似碧玉无暇,沁人心脾……啊!那里有山有水,真是个景色宜人,人杰地灵的好地方。

如果你站在村口放眼望去,远处的山,近处的水,还有那金黄的稻子好像金色的毛毯一样铺在整个大地上,微风轻轻一吹,那稻浪一波未平,一波又起,再加上金色的稻子散发出浓郁的稻香味,此情此景,你闭上双眼,张口双臂,深深地呼吸,来感受秋天成熟的气息。哇,太美了!这简直是人间仙境啊!

我爱我的家乡,爱那美丽的金色海洋,爱那里的山山水水,更爱那里勤劳能干的人们。

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篇8:作文端午节的小学二年级

全文共 616 字

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赛龙舟是我们中国的一种传统文化,每年的端午节都要举行一次赛龙舟。我在端午节去民族文化村看到了赛龙舟。

每条龙舟上都有许多名选手,也有许多龙舟。龙舟停在起跑线上,选手们正坐在龙舟上休息。

过了不久,只看见一个人一吹口哨,所有的龙舟快速向前面行驶,每条龙舟上面都有一个选手在前面敲鼓,为后边的选手加油鼓劲,别的选手们在后面举起桨拼命地向前划着龙舟。

我看见每条龙舟颜色都各有区别,龙舟的相同之处是都像一条 龙一样,有龙头,有龙尾,真是漂亮极了!有一条 龙舟是深红色的,上面雕刻着精美的图案。有一条

龙舟是天蓝色的,上面也有许多美丽的图案,一只只美丽的白天鹅雕刻在龙舟上,闪闪发光。有一条

龙舟是棕色的,这条龙舟真是与众不同,别的龙舟都有一条条花纹来装扮自己,而这条龙舟一点花纹都没有,只是一条普普通通的龙舟。这条龙舟用木头做成。还有一条

龙舟是橙黄色的,这条龙舟是用一个个小小的点做成的花纹,这小点很精致,也非常美丽!

一开始,那条深红色的龙舟遥遥。排在第二的是那条橙黄色的龙舟。但是后来那条棕色的龙舟,不知怎么了,好像有一股强大的力量带着棕色龙舟,棕色龙舟上的选手们奋力地划着龙舟,划到了第一名,不过虽然他们的龙舟已经到了第一名,但他们依然不骄傲,快速地划着龙舟。别的龙舟怎么样也追不上棕色龙舟。

最后,棕色的龙舟冲到了终点。第二个冲到终点的是那条天蓝色的龙舟,第三是深红色龙舟,第四是橙黄色龙舟。

这就是精彩的赛龙舟!我非常喜欢我国的传统文化赛龙舟!

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篇9:圣诞节作文小学二年级600字

全文共 1091 字

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圣诞节来临了!我抱着既紧张又期待的心情来迎接它的来临,每年的圣诞节我都会收到一份特别的礼物,但自从升上五年级后,我就再也没有收到了,也许是我长大了;或者是我表现不好,圣诞老公公才不送礼给我!这天夜里,我一如往常的睡觉,接着我进入了甜蜜的梦乡…… Christmas is here! I have a special gift with a nervous and anticipated mood. I receive a special gift every Christmas every year, butI have never received it since I became fifth, maybe I grew up; or I did n’t perform well, and Santa ’s husband did not give me a gift! On this night, I slept as usual, and then I went on.Enter the sweet dream hometown ...

“叮叮当、叮叮当……”一阵铃当声把我给吵醒,一个肥肥胖胖,有着一大搓白胡须的〝老爷爷〞站在我面前,他全身红通通的,好可爱啊!他和蔼的牵着我的手,并带领我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它们各个威风、雄壮,看起来都好温驯,接着我们飞到天上,望着一片雪白的陆地,我突然有点后悔,但好奇心战胜了我的后悔,于是我们将展开一场冒险之旅。

飞了一阵子后,麋鹿开始慢慢的降落,接下来的情景令我惊喜万分,一群矮小有着翅膀的精灵正辛勤的工作着,他们脸上都带着愉悦笑容,一位美丽的精灵像我走来,并友善的像我自我介绍,她叫做“海伦”,她对我非常的好,并向我介绍每个精灵,和这个陌生的环境,很快的我也和大家打成一片,帮大家一起包装、制作和组合,大家同心协力,很快的便完成了工作,最后就交给〝圣诞老公公〞去运货了!

我和圣诞老公公再次坐上雪橇,并且将礼物一个个送到那些抱着期待的心情的那些小朋友怀里,看着他们天真无邪的脸蛋,我好高兴喔!最后圣诞老公公将我平安的送回我的房间,他也送给我一个小小的礼物,我并没将礼物马上拆开,但我知道我心里洋溢着无比的欢喜,泪水也不听使唤的涌了出来,这就是喜极而泣吧!?

我多么希望这场梦继续延续下去,但耳边正轻轻的在呼唤我,我庸懒的爬了起来,这是一场多美好的梦啊!那份礼物竟悄悄的放在我身边,我打开包装,里面是圣诞树上的一样饰品小天使,它闪闪的发亮,我将它挂在圣诞树上,看着它摇啊摇的。今年的“圣诞节”是多么的与众不同啊!

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篇10:小学生二年级自由话题作文题目

全文共 1049 字

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1961年纽约的时代广场的那个夜晚,老鼠塔克和亨利猫迎来了它们的新朋友-蟋蟀柴斯特。这位因一时贪吃待在一个野餐篮中“乘”火车来到时代广场的“客人”。因为对城市的陌生惹来了一堆祸事:先是在睡觉时无意啃掉了小主人辛苦挣来的2元纸币,后来因为与自己的朋友亨利和塔克一起开patty而不经意地点燃了报摊。 That night in Times Square in New York in 1961, mouse and Henry cat ushered in their new friends-蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀.The "guest" who stayed in Times Square for a while staying in a picnic basket for a moment.Because the unfamiliar to the city caused a bunch of misfortunes: first, when I was sleeping, I accidentally removed the 2 yuan banknotes that the little owner earned hard. LaterEssence

小主人的妈妈很生气,扬言要赶走它。有一次,蟋蟀柴斯偶然发现自己能演奏一整首咏叹调,并用“音乐”打动了小主人的妈妈。而这只小小的蟋蟀也因此轰动一时。然而就在它达到顶峰时,它却开始想回到它的家乡康涅狄洛州。最后,它在塔克和亨利的帮助下,回到了家乡。

这本书,带给了我们深思。其实一切都围绕着两个词:自由和荣耀。但是,随着这两词,也产生了一个更大的疑问,柴斯特的选择对吗?

或许很多人看来,荣耀胜于自由,而读完这本书的人一般都会选择沉默。自由是什么?它对柴斯特来说珍贵吗?自由,对于一般人来说是遥不可及的名词。但正是这个遥不可及的名词,改写了柴斯特命运,这是可贵的,也证实这个名词带给了柴斯特快乐。在它的心中,自由一定是那辽阔的原野,那清翠的树叶,及它敬爱的故乡

有一个问题,我思考许久。柴斯特是怎么获得自由的?其实很简单,就是友谊。友谊是一种美好的东西,塔克的友谊是热情的,亨利的友谊是沉着的。无论哪种友谊都会带给我们快乐,友谊展出了如丝如水的感情,流露出人与人之间的信任,成就了孩们心中那份温情。友谊是由你每一个信任的目光、每一句吐露的心声、每一个宜人的微笑换来的,所以说友谊是珍贵的,值得珍惜的。

可贵的自由,珍贵的友情,是柴斯特的选择。

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篇11:小学生二年级作文快乐童年600字

全文共 987 字

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“一天又一天,一年又一年,快乐童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风,停留过,但又要飘然离去;童年是快乐的小鸟,磨练着,现在就要飞向蓝天;童年是跃动的音符,奏响了,充满童趣的协奏曲…… "One day after day, year after year, happy childhood ..." This song sounded the melody in my heart.Childhood is a ray of spring breeze, staying, but drifting away; childhood is a happy bird, hone, now fly to the blue sky; childhood is a jumping notes, played, and childlike concerto full of childlike interests.Native

别了,那稚嫩的脸庞。曾几何时,为了一件称心如意的礼物而欢悦,为了一次选择而忧虑,为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的,而今,我已不会再那么容易的变化表情,不是因为呆滞了,而是我已经将这份童真珍藏在了心中。

别了,那天真的眼眸。曾几何时,因忧伤而显得犹豫,因开心而露出单纯……

别了,这无忧无虑的童年,从今往后,我就要离开这个行列,对童年所有的不舍,将化作一条帆船,载着我,乘风破浪。

我的童年,是很快乐的,倍受父母和老师的呵护。当我取得好成绩时,会有人来提醒我不要骄傲;当我失败受挫折时,会有人来鼓励我不要灰心。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好,有足够多的光阴来学习和玩耍……

那时,我们是认真听讲的好孩子。下课后,我们又是活泼可爱的“小精灵”。我们玩耍着,我们快乐着。记得两年前的春天,繁花似锦,蔚蓝的天空中鸟儿在自由的飞翔、欢唱,我们来公园春游。我们这群孩子玩儿起了游戏,跑啊,跳啊,闹啊,满山遍野都是我们的身影。

童年,它是一段七彩的岁月,一段愉快的时光,一段幸福的日子。它是多么美好,可它又是多么的有限,多么短暂!每个人都曾拥有童年,它是让人回味,值得回忆的。在童年的日子里我们都得到了许多快乐。

啊!我们的童年多么美好,可它又来去匆匆。童年呀!你慢些走好吗?童年啊!你别向我告别好吗?我想留住你,留住我那最美丽动人的童年时光!

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篇12:小学二年级日记

全文共 463 字

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我家的那个游泳池已经伤痕累累了,我让爸爸重买了一个。

这个游泳池和以前那个不一样,这个是充气的,爸爸把游泳池加满了气,加了三分之一的水,然后就让太阳给水加温。

下午,弟弟穿着泳圈,我穿着泳衣,就进了游泳池。想不到弟弟有泳圈还会摔倒,而且每一次摔倒鼻子和眼睛都有水。

我游累了,就不管三七二十一就躺了下来,结果被呛了个半死,可是弟弟更过分,他直接坐在我的身上,害的我差点被呛死,还好我的肺活量大。

在水里的滋味真不错。

这个新的游泳池比以前的游泳池要好,因为这个游泳池可以把气放掉,便于携带。

小学二年级日记(四)

今天下午要防震演练,校长说按做操的时候到操场集合排队,我们本来在上课的,突然紧急铃声响了,我们急急忙忙地冲向操场,差一点就找不到做操的位置了,因为太急,我们班的余日康把铅笔和橡皮都带了出来,我也差点把试卷给带出来了。到了操场校长说:“时间一共用了2分08秒,应该是在2分钟内到操场上,如果有东西掉了,不应该捡,而应该继续疏散。”通过这次演练,我觉得灾难发生时要与同学相互帮助,还要保护好自己,我认为这是一次很有意义的防震演练。

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篇13:清明节烈士扫墓小学

全文共 545 字

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清明节这天,我们实验小学四、五、六年级的师生去烈士陵园扫墓

一走进烈士陵园,园内松柏苍翠,显得分外肃穆宁静。“清明时节雨纷纷”,早上下了一场雨,松树、柏树的叶子上挂了许许多多晶莹的小水珠,在阳光的照射下闪闪发光,显得非常漂亮。我们来到巍然矗立的烈士纪念碑前,首先映入眼帘的是石碑上的“革命烈士永垂不朽”八个大字,石碑的顶上还有一颗红红的五角星。

不一会儿,悼念仪式开始了,雄壮的国歌过后,紧接着,又放起了沉痛的哀乐,几个少先队员为烈士敬献了花圈,大家低头默哀,悲伤的哀乐在耳边回荡着,我的泪水差一点就流了下来。我仿佛听到千千万万个烈士在临死前呼喊:“新中国万岁!中国人民万岁!……”后来校长和老师给我们讲了许多烈士的英雄事迹,使我们受到了深刻的教育。许多同学们还把自己做的小白花挂在了松树和柏树上,表达了对烈士的崇敬情怀。

悼念仪式结束了,老师带我们去展览馆里参观展览。里面陈列着许多烈士生前的画像和用过的物品。有用沙袋堆成的掩体,还有一些生锈的枪和子弹,最令我惊讶的是一把牙刷,它居然是一块一头有着一些小毛的烂木头。

我想:我们的先辈为了我们能有今天的幸福生活而抛头颅、洒热血,鞠躬尽瘁,死而后已,他们宁死不屈的精神永远鼓舞着我们。我们一定要继承革命烈士的遗志,好好学习,将来更好的为祖国服务。

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篇14:小学二年级帮助别人的作文

全文共 282 字

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这是一个阳光灿烂的天气,我和爸爸开开心心的去游乐园玩。我们好不容易挤上了公交车,找个座位赶紧坐了下来。

忽然,我在车上看到了一位老奶奶。他裹得十分严实的上了车,她宽大的毛帽子上隐约有几根银丝探出了头,很容易让人联想到那些“行动不便,弱不禁风,体质差”之类的形容词。这位老人家从上车开始,便不停的咳嗽。最坏的是,车上刚好没坐了。不一会儿车一停老奶奶差一点就摔倒了。我连忙把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶说:“谢谢你小妹妹!”“不用谢!这是我应该做的。”车上的叔叔阿姨直夸我是个好孩子。

生活中我们给于别人力所能及的帮助,不仅给别人带来便利同时也体现了我们文明和高尚的人格。

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篇15:小学二年级学滑板日记200字

全文共 393 字

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201X月X日 星期X 晴

今天,爸爸给我买了一个滑板,说让我学滑板。

有一天晚上的六点,我让我姐姐教我玩滑板,姐姐说:“你先扶着栏杆滑,我在后面保护你。”我自己扶着栏杆滑走了,慢慢地松开手,滑板不听我的指挥了,我就手舞足蹈了,“啪”的一声,我重重得摔在地上。这时,姐姐看见了就马上跑过来扶我起来了。姐姐对我说:"以后你没练熟时,不要松开手,也不要滑得太快,知道了吗?“”知道了。“我边说边继续往前滑,一会儿,我把姐姐的话当耳边风,又把手松开了,”哎呀“我大叫一声,摔得四脚朝天。这时,姐姐看见了,并没有扶我,而是在慢悠悠地散步,我摸着摔痛的屁股一瘸一拐地跑到姐姐身边,埋怨姐姐为什么没保护我。姐姐怒气冲冲地说:”做什么事都不能急于求成,要有耐心才能学好。“我惭愧地低下头,下定决心要滑好滑板。我重新握紧栏杆继续着,滑呀滑……这时妈妈叫我们吃饭了,我还意犹未尽,姐姐拉着我依依不舍地回家了。

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篇16:致小学二年级老师的一封信

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敬爱的老师

您好!光阴似箭,转眼间,十二周已经过去了。在这十二周里,我的收获不少,这还得感谢您。

你很尊重同学们的意见,特别是我。每次举手发言,您总忘不了叫我。每当我发言时,您总是说:“昊江很有知识,大家注意听哦!”您知道吗,您这句话给了我很大的心和勇气,又增加了我对您的`敬爱。

老师,是您教会了我标点符号也占一格;是您教我改正千千万万个笔画的错误;是您教会了我怎样去尊重老师,团结同学。您有一双会说话的眼睛。当我上课开小差时,你会瞟我一眼,我便会心虚地低下头去学习了。

老师,当我伤心时,安慰我的人是您;当我生气时,扑灭我心中怒火的是您;当我进步时,微微一笑表示对我大加赞赏的还是您。您在我的心中就是一棵保护小草的大树。您所讲的知识像坚挺在山谷中的黄山松一样立在我的心坎里,让我终生难忘。

常说:“春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。”老师,您不就是对您无私奉献的精神的写照吗?

老师,时间不早了,我就写到这里。您也早点休息吧!晚安!

您的学生

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篇17:小学生二年级话题作文我爱家乡

全文共 992 字

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我的家乡在衡阳,那里虽然没有上海的繁华,没有天津的清爽,更没有安徽的优雅。但是,我的家乡却又另一种美。 My hometown is Hengyang. Although there is no prosperity of Shanghai, no refreshment of Tianjin, and no elegance in Anhui.However, my hometown is another beauty.

春天,一个万物复苏的季节,我的家乡更是散发出一种独特美。“咯咯”山谷这边的公鸡叫了,叽叽喳喳地报着晓。山歌里的水叮叮地流淌着,柳条悠悠摇摆着,阳光和煦地照耀着大地,整个世界散发出神秘的金色光芒。春天,我的家乡使大地多了一抹绿意。

夏天,湖泊的清凉扑面而来,我和小伙伴们,三三两两,到河边捉起小鱼,或是到潮湿的小竹林,随意捡起一段小树枝,在土地里翻来翻去,偶尔抓到一两只小蚯蚓,立刻扔下小树枝,抓起一把泥土就跑到太阳下,仔细看了一下,刚想拿出树枝把蚯蚓一分为二,才发现小树枝早已被丢在的树林里,性急的我们心如火燎,立马用指甲一压,白白的指甲盖变成了灰色,胖胖的小手上多了泥沙,在阳光下显得格外醒目,我们才顾不得这么多,把挣扎已久的蚯蚓往口中一塞。“嘎嘣”一声,一条变成了两条。大家玩笑似的嘲笑着对方。夏天,我的家乡使世界多了一片欢笑。

秋天到了,热闹的都市变得冷冷清清,满地红红地树叶并没有使大地变得繁华,倒抹上了一丝冷漠。相反,我的.家乡却变异常热闹,节日的到来使每个人都变得兴奋起来,外婆饲养的鸡也咯咯的叫着来表示祝贺,人们纷纷去采购小零食,有芝麻饼、藕片、小饼、奶糖。人们十分好客,常常是十几个人围着圆桌,桌上满满的全都是菜,单一的鸡蛋就可以烧出五六风味。我的家乡,虽然简单,却充满热情。

冬天,山谷里结了冰,可是,我们依旧热闹。每人一根小竹棒,五六个人一起跑到竹林里,一起找竹子密集的地方,便开始挖起冬笋来,洁白的小手先把表面的石头挑走,再用指甲往下挖了几厘米,黄色的小头就露了出来,赶快招呼着伙伴。当然,不能全部挖光,否则明年就没有了,一片竹林只挖到几个。我们并不满足,从一片竹林挖到另一片竹林,最后按功劳平分。衡阳的冬天,不是皑皑白雪,而是暖暖微风。

一年四季皆不相同,热闹依旧存在。这就是我的家乡,虽比不上都市的繁华景象,但是不重要,要的是一颗炽热的心。

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篇18:小学生二年级文明作文600字左右

全文共 954 字

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收藏文明,因为我铭记着:文明是民族的精魂! Collection civilization, because I remember: civilization is the soul of the nation!

题记

绿树红花,小桥流水,这就是美丽的神牛谷我假期旅游最爱的去处。

淡淡的朝阳刚把树梢照亮,循着青葱的树木,沿着蜿蜒曲折的公路,在群山中行进着

来到神牛谷,首先要去的地方是神雕崖。据说古时候有一只巨大的山雕被玉帝派到这里看守山谷,看到美丽的神牛谷流连忘返,索性就变成了石像永远留在了神牛谷。来到石旁,轻轻地用手抚摸着。沧桑!这是我唯一的感觉,石块不知经历了多少风雨,一道道的石沟里记录着久远的历史。退后几步再看,就如其名字一般,像一只巨大的神雕。好一个自然文明的缩影!

人类文明在哪?

去小龙潭看看吧。或许在那里有人类文明的影子。嗯!水很清,很纯洁,很干净!完全没有人类文明的踪迹!鱼儿在水中自在地游戏着,岸边青绿青绿的草和香美甜蜜的花,蜂蝶恋花起舞习习凉风吹来,好不令人陶醉!

有水自有桥。

神牛谷的吊桥别有一番风味。家乡的桥大多是水泥平板桥,简简单单,这吊桥的出现打破单调,给这里抹上了独特的一道颜色。两根铁锁,平铺的木板,简单却不单调站在桥上,往河道旁的亭子望去,偶尔有几位农闲的乡亲在打着盹儿,持一把蒲扇,轻轻地摇动,任外面游人叽叽喳喳路过,任窗下流水潺潺。可真是自在!

往前走走,果香四溢,路就从苹果园旁经过,头顶即是红彤彤的大苹果。来来往往的游客没有一个人伸手去摘,不然,我也闻不到这甜美果香,见不到这一个个的苹果

其实,这就是人类文明所在!不破坏自然,积极地保护自然。人类文明并不体现于某一个固定的位置,它无处不在,无时不有。

我最喜欢这里家乡的神牛谷。因为它纯净、自然。它没有像其他地方的风景区一样垃圾满地,涂鸦满满当当。家乡人的文明造就了这儿。文明使这里得以展现它的美,展现它的独特!假使这里的人们失去了文明,那么这里也将会像很多地方的古迹一样荡然无存!

文明,它是做人的根本,是最高的行为准则,是生活的必需品!不光是对待自然要文明,对待这世间万物也要文明!

文明,使人和蔼;文明,使人高尚!

文明,使民族奋发;文明,使国家富强!

文明是中国两千多年来的传统,是民族的灵魂!

我,找到了文明。

我,要收藏文明。

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篇19:清明节小学生三年级作文

全文共 651 字

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清明节即将来临,一年一度的吴文化节就要开幕了,让咱们又想起吴地先祖——泰伯的丰功伟绩。遥想当年泰伯为了顺从父亲传位给弟弟季历,从而再把王位传给孙子姬昌的旨意,三让天下的故事被人们传为美谈。当年泰伯出亡后,与弟弟仲雍结伴到了陕西西部,建立起了吴文化的雏形——句吴。泰伯出亡后不久,其父病逝,他为尽孝道,回国奔丧。这时季历提出要让位予泰伯。泰伯坚决不受,季历不依。泰伯多次避让不成,只好又回到荆蛮吴部落中,为了表示义无反顾之心,他带着族人远走高飞,来到了我的家乡——无锡,兴修水利,带来先进的农业技术,给江南这片蛮夷之地带来了文明的种子。后来,季历又派人让泰伯回北方当王,泰伯用对犯人的刑罚对自己施了一遍,笑着对来人说:“一个犯人怎能当王呢?”

泰伯如此三让天下,连被称为圣人的孔子读到泰伯的故事也拍案惊呼。在他看来,泰伯的品德已达到了几乎不可逾越的境界。

想想泰伯三让天下的美德,再想想咱们现在连排队买饭都要插队;公交车上,有人连个座位都不肯让给身边的老婆婆……现在,这样的事例还有很多。

想想泰伯当时可不是让早吃一顿饭、一个座位……是天下啊!你们这样做,想想泰伯当时的行为,你们心安理得吗?想想泰伯当年为了江南水乡的建设付出了多少汗水和心血,才换来了后来几千年的繁荣昌盛啊!吴文化是祖先们自古传承下来的,作为吴文化的接班人,咱们应该刻苦学习,把吴文化发扬光大!

又是清明,咱们循着历代鸿山人的足迹,来到泰伯目前,缅怀先贤的圣德,作为新一代鸿山人,进一步坚定了认真学习的决心。咱们将把这悠悠吴文化更好地传承下去。

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篇20:小学二年级帮助别人的作文

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一天早晨,火红火红的太阳渐渐丛东边升起,太阳照耀着蔚蓝的天空,天空明亮极了!

小白兔要去森林采蘑菇。走到森林里,小白兔摘了一个又一个,丰盛极了。小白兔正要回家,天空响起了一阵雷声。小白兔吓了一跳,天空已经下起了倾盆大雨。小白兔连忙摘了

一个非常大的蘑菇,当做雨伞。走在回家的路上,她看见小松鼠没有带雨伞,心想“小松鼠没有带雨伞,我可以和她拼伞‘’于是,她鼓起勇气向小松鼠走去,小白兔对小松鼠收”我们一起吧?‘小松鼠说’好的“于是小白兔就这样帮助了亲爱的小松鼠。

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