走进作文半命题汇集20篇

这是个匆匆的城市，车水马龙人流如织。细密鼓点般的脚步声，疾驰的轿车卷起污浊的风，频催我们：快点走。我却独愿时时慢下脚步，以平和自如的步调，行走于此。那并不一定要用鞋子丈量街道：自行车轮的转速降下来，公交靠站时完成减速曲线运动，都给我漫步城市的机会。

从家到学校，骑车平均要30分钟，街上的人还不太多，学生背着硕大的书包、啃着面包走向校园;环卫工人橙红色的制服有朝霞和尘埃共同染过的效果;睡意蒙眬的小店店主正哗哗地拉着铁门。我依次经过碧绿的爬山虎墙、晨光映照下剪影庄严的钟鼓楼和水纹静谧的湖畔，当然，更多的是灰色朴素的楼房与拥挤渐生的十字路口，交通引导员手中挥动三色或红色的小旗子。这一段空间还不太大，在全市地图上画一画，只有几厘米的小小一段，却印下我许多年的脚印。

在时间之中，行走的意味更为明显。春天，每一次经过都能发现新的迎春、桃花、丁香吐露芬芳;夏日，五颜六色的衣着更早地为巷子铺上色彩，我也刚好能迎着初升的红日、赞叹着树影之美行走上一小段路;秋时，满径黄叶沙沙低语，雀儿站在梢头更像一枚俏皮的叶子;冬至，寒风中温暖枯黄的路灯，会陪我走过很长的路程，裹在厚棉袄中的公交车售票员，拢着双袖的姿势活像个彩色的泥娃娃，甜笑着。

有点像看摄影展，有点像一出未经剪辑的电影。一边行走，一边观看。一边行走，一边将自己走入这场展演中去。

一些人行走为了到达，一些人行走只是延续出发。大概，我所热爱着的行走，是为了行走的过程本身。走过那许多公里数，走过四季的枯荣。生命本就是一段行走着的旅程。

会有些累吗?嗯，要消耗不少能量的，也有时会想停下来歇一会儿。不过，驻足是暂时的，而行走总有继续的时候。

会厌倦吗?即使一千次都是别无二样的那段路，说不定，怀着第一千零一次的期待，每天的行走就会给你一个细微却美丽的惊喜。

这一程，我平和悠然地走过。狂奔和停滞是偶尔的。不急不缓地行走，在精彩的或平实的世界中，我愿以这种姿态，迎来每一天的日出，并在夕照中期待下一次新生的朝阳。

春风送暖，驱走冬日的严寒。花儿绽放，燕子归来，小溪在叮叮咚咚地唱歌……喜欢踏青的你，走在路上，沿路的风景，那么清新，那么美!陶醉在忘我的世界，畅想着一切!把那原本空虚的心灵被填充的满满的，充满着诗情画意……

“诗情画意”源于何?只因走在阅读的路上。

纵观古今，横看六国。有哪一人不是从书籍中得知从前，学做现在，展望未来。优秀的书籍是由高贵的言语和闪光的思想所构成的财富，为人类所铭记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰藉!

我爱书中散发出的墨香，在淡香中细细品味书中优美的语言，享受着一个个感人的故事，别有一番风韵。我想：每一个故事就是一盏灯，它们在天地之间静静地亮着，点亮了我成长的每一个季节。

心情烦闷时，一本《一千零一夜》便将我带入了那一个个奇幻而又美丽的梦境。我在金碧辉煌的宫殿中游玩，我认识了善良的阿里巴巴，我们一起打败了凶恶的四十大盗;我目睹了阿拉丁驾驭神灯，创造幸福的生活……

遇到困难时，一本《笑话大全》展现出许多搞笑的生活片段和人物对话，我便放声大笑，捂着肚子笑，那大大小小的困难便在我无邪的大笑中灰飞烟灭……

只要一打开书，我就会情不能自已地沉浸在收获的喜悦之中。这时，世界就向我款款走来，孔圣人的睿智渊博、诸葛亮的神机妙算、莎士比亚的文思泉涌，林肯的伟大善良……我漫步于先哲大师们洋洋洒洒的文字间，任思想驰骋，开启了一次又一次的精神旅行，一路诗情画意。

书籍陪伴我走过了每一个岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的图画。它把什么也不知道的我领进了知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的山峰;把我带进了知识的宝库，让我的心灵得到净化;它让我有了想象的翅膀，让我有了前行的方向。

与书为友，我的心有了爱，有了光，有了温暖，有了快乐。书，让我明辨人间善恶美丑;书，让我增长知识，学会了思考，使我茁壮成长，是它教会了我什么是人生。李白的浪漫，易安的婉约，杜甫的豪放……让我变得至真，至诚，至善，至美。

“书卷多情似故人，晨昏忧了每相亲”。在书中行走，我感到的是安然，是温馨，是智慧，是幸福，是生命的舞动……行走在书中，我的成长路上充满诗情画意。

【这样的人让我记忆深刻】

忘得掉的叫过去，忘不掉的叫记忆。在我记忆陈杂的深处，我依旧没有忘记你。

——题记

在懵懂时期，我刚好遇见你。你十分可爱，笑时，会有两个梨涡，个儿不高，倒是挺瘦。就是你，陪我从阴雨到艳阳，路过泥泞路过风。

你教会我的

在生活中，我有许多不会的、不懂的，都是你教会我的

那时，我学骑自行车，什么都不懂、什么都不会。你站在我旁边，严厉地说：“你觉得别人不努力就会成功吗?别人努力的时候你不一定会知道，但你有没有努力过，只有你自己才知道!”就这样，我在你的指导下学会了骑自行车，并且学会了很多。

进入初中后，我才知道，面对自己想要或喜欢的东西，如果认输和顺从一次，那将永远对生活妥协下去。

你说给我的

你给我讲过许多故事，有一个故事至今我仍记忆犹新：“从前鱼和水相处得很好。有一天，鱼发现自己的事，水一点儿都不知道，鱼开始落泪。终于有一天，鱼对水说：‘你看不到我的眼泪，因为我在你的怀里。’水摸着鱼的头，说：‘我能感觉到你的眼泪，因为你在我的心里。’经过这一次的诉说，鱼和水的关系比以前更好了。”我问：“为什么水能感觉到鱼的眼泪呢?”你说：“因为水总在背后帮助鱼，只是鱼没有发现而已。”

在我翻《同学录》的时候，才知道你早就把我当作最好的朋友了。

你让我做的

小时候，我对老师布置的作业不感兴趣，所以作业总是一塌糊涂。你说：“作业得用心做，哪怕结果差强人意，至少你努力过。”就这样，我认真地对待每一科的作业，用心地做每一科的作业。你让我做过许多事，次次我都会有收获。

时光一刻不息地流逝。你说：“认识的人放在眼里，重要的人放在心里，这样，一个人就不会轻易被忘掉。”我说：“我会将你放在心里，因为我们在彼此的生命里都闪着光。”

人类是所有动物中，拥有最长寿青春期的动物，这个时期的很多记忆，会让我们永生铭记，包括你。

“要战出我的逆态度，谁说人是习惯动物，不敢颠覆这世俗，又算什么人物……”每每听到张杰的这首歌《逆态度》，我都不禁思绪万千。

虽然这是一首游戏的主题曲，但是它给我的不仅仅是听后的沉醉感，还是一种……

那是去年初秋的一天，天气逐渐转寒，但我还是只穿一件短裤在教室里思索着一道数学题。

这道题的难度超出了我所预想的范围，我不断地用老师所教的方法去解题，可是总没有一个答案是对的，也没有哪两个答案是相同的。

一页、两页、三页……被用完的稿纸不断增多。我不禁纳闷了：老师教的就是这样的呀！况且这是今天的作业，应该和课上的知识是有关联的吧。“谁说人是习惯动物，不敢颠覆这世俗，又算什么人物……”不知不觉，这首歌的歌词被我唱了出来。谁说人是习惯动物，习惯！我猛得惊醒：不要老师说什么方法就用什么方法，不能在做作业时习惯性地用老师教过的方法，不要被课堂的方法束缚住，思想不能只局限于课内！

既然思想不能只局限于课内，那么就往外想想。我在大脑中的记忆库里搜寻着每一道题目。最终，我把记忆定格在课外的补习班上。没错，就是这道题了。和这道题的思路完全一样，我飞快地列式、计算，竟然“柳暗花明”，终于解决了这道题。

耳边，又响起了这熟悉的音乐，我不禁浮想联翩：或许那些科学家、数学家们，都是把思维搬出了课内，经过反复地尝试、验证才成为著名人物的吧！

“要战出我的逆态度，谁说人是习惯动物，不敢颠覆这世俗，又算什么人物……”这首歌，这首张杰唱的《逆态度》，我要铭记在心，因为它让我懂得：不要被习惯蒙住了眼睛。

虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春;古板沉默不是青春，青春欢乐才是青春;懒惰平静不是青春，热血沸腾才是青春;半途而废不是青春，坚持勇敢才是青春;胆小懦弱不是青春，大胆追求才是青春。

青春就是要在教室中为梦想奋斗，在户外要激情玩耍，在操场上挥洒汗水，青春中的我们从不言败，因为我们勇敢坚持总会有回报，青春中的我们热血沸腾，从不怕困难艰险，因为我们有激昂的热血和持久的努力。青春中的我们勇往直前，因为我们敢于担当和不怕逃避。

青春是红色的，我们的热血让整个青春沸腾起来，在操场上挥洒汗水。

青春是绿色的，我们的天真让整个青春纯洁起来，在道路上高歌着。

青春是黄色的，我们的坚持让整个青春奋斗起来，在梦想中奋斗着。

青春是蓝色的，我们的欢乐让整个青春无忧起来，在天空中回荡着。

青春是紫色的，我们的欢乐让整个青春梦幻起来，在睡梦中品味着。

青春是彩色的，正因为有了我们整个青春变得五彩缤纷起来。

曾经的少年，到长大的我们，初心依旧信仰不变青春给了我们练就的机会，同时也给了我们无忧的花季，让我们欢乐、坚持、勇敢、从不言败。

灿烂的花季里，有我们美好的回忆，青春的原野，我们唱着轻快的歌，成长的道路上我们读着坚持不懈的诗。一路上的欢歌笑语都在青春中，需要我们发现寻觅探索。

青春在于运动，青春在于欢乐，青春在于坚持，青春在于奋斗，青春在于热血。这才是我们独特的青春，这才是美好的青春。

人生之路崎岖，前进的方向总是有着众多岔路。有人因选对了路而沾沾自喜，有人却因误入歧途而后悔不已。选择难有重来的余地，人生亦不可重来。或许，这就是成长的必经吧。

一些长辈们说过：不属于自己的就要选择放弃，再不舍也要潇洒地放弃。而我却觉得，选择放弃，心就不会痛吗？选择放弃，就能保证今后不再遇到吗？放弃了就能保证今后不会再经历吗？放弃了就能保证今后的路会好走一点吗？你可知道，在这放弃的背后藏了多少痛和多少不舍？如果你不放弃呢，那又会怎样？是哭？是闹？是妥协？还是恳求？

每周一早上，我总喜欢关了闹钟接着睡，依赖着那张被我睡得很暖的大床。闹钟叫了一次，两次，三次都没能让我起床。我每周都想着同样的问题：“我为什么不再多睡会呢？反正又不会迟到！”其实我一直都没睡着，而是在一直纠结，到底是起还是不起。可最多再过三分钟，只要到7：00了，我的腿便不听我的使唤，不自觉地就支撑着我下床。

我本来可以不起，可以好好地睡一觉，可我却带着朦胧的睡眼早早离开了家。

每次带着满书包的作业回家时，第一件事想的不是看书，也不是写作业，而是怎么玩，和谁玩，玩什么。每次回家，母亲都要催我写作业，我心里却暗想：“慌什么呀，我才刚回来呢，屁股都还没坐热呢。我的作业可以到周末晚上再补呀，又不是补不完。补不完的话，星期一早上到学校还可以抄啊。这么多的方法，还怕写不完？”但是我却明白，这样只会断送我的前途，对我不会有任何好处。

我本来可以不用写作业，但因为内心的自责，还是先写了作业，然后再玩，这样也玩得更好。

正因为我知道，放弃，代表着懦弱；放弃，代表着希望付之东流；放弃，也代表着对自己和对他人的不负责任。所以我会一直坚持，将“放弃”一词从我的人生字典中抹除。我坚信，人生会有许多的错过和遗憾，也有更多的成功与喜悦，不放弃，会使我们的生命更加精彩。

【生活处处有环保】 Environmental protection everywhere

这个学期，老师组织我们去了中华儿女美术馆。我这次虽是故地重游，也还有不小的收获!

那天下午，大巴车把我们送到了那儿。进了美术馆，同学们立刻叽叽喳喳地说起话来：“我听说这美术馆是由原来的一个鱼市场改建的呢!”“真奇怪!”“又出来‘旅游’了，耶!”几位让我倍感亲切的工作人员将我们排成四队，有序地带我们进入了“艺起来”的美术展厅。一下子，时间仿佛停止了，我周围瞬间静了下来。我往四处张望，这展厅就像庄严的艺术殿堂，四周的墙壁都是沉默的黑色，几盏射灯用它那看起来微不足道的光铺在一件件精美的艺术品上，使艺术品更加耀眼，光泽更加红润。突然，有一个同学打破了之前的宁静。他指着一个木雕小女孩，笑着说：“看呀，那上面居然躲着一只小蜘蛛，这是环保作品吗?”大家也都噗嗤地笑起来。但我们参观到《城市里的最后一棵树》时，工作人员叮嘱我们要保护好环境，爱护我们生存的地球。对呀，图中，那棵可怜的树被电网、水泥丛林包围，不再有绿叶的枝丫无助地伸向天空，仿佛在恳求大自然：“让人类还我的同类一点绿意吧!”“己所不欲，勿施于人”，我们自己也不希望自己被伤害，那树呢?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，只有我们爱护大自然，大自然才能爱护我们。

走着走着，工作人员开始给我们讲解那个曾经让我们忍俊不禁的木雕小女孩。他说制造的材料是艺术家从路边捡来的朽木呢!有人曾说：“垃圾是放错地方的资源。”一点不错。生活处处有环保，而环保中就有垃圾回收。这环保的精神感染了大家，没人再笑，没人再说话。

参观完了美术展，大家终于从那严肃的气氛中挣脱出来。工作人员忽然告诉我们：“要搭建立体城堡啦，大家组成四队开始搭吧!”他们给我们发了材料，说：“这次的材料是纸。虽然这次是新的，但我要告诉你们的是大家要注重环保，更加节约!”我从工作人员的这番话中明白了环保要从小事、点点滴滴做起，更需要大家的共同努力。

这段快乐的下午时光过去了。它虽然短暂，但给我的收获却是永恒的。生活处处有环保，让我们共同努力，为保护地球环境贡献一份力量吧!

6岁女童跟着家长在飞斑马线处横穿马路，由于家长不知道孩子突然折返，被一辆超速行驶的汽车撞飞而身亡，悲剧的发生让我们痛哭流涕，但是却也在解释着我们每一个活着的人忽视规则不可取。

惨剧的发生让人心生同情，想必每一个人都心在想，如果当初家长看护好孩子，那么就一定不会发生这样的悲剧了，可在我看来这种看法仅仅是流于表面的并未把惨剧发生的内在本质看出。从家长一方面的角度来看，家长忽视规则，不遵守交规法则，按理来说横穿马路必须要在斑马线处，这是交通法规，行车也必须在斑马线处把车速放缓。

假如家长遵守规则，在斑马线处横穿马路，想必安全系数必定大大提高。而从车主的角度来看，他也与前者一样是规则为浮云在路上超速行驶，因而在小孩折返的那一瞬间无法做出有效反应而酿成这样的惨剧。二者对待规则都不重视，以至于酿出悲剧，让年仅6岁的孩子为他们的对规则的忽视丧失了性命，对自己行为的无知付出了生命的代价，这正是对每一个活着的人的警示，无视规则不可取。

不是规则意识犹如猛虎，会不断的让我们失去警惕，却在我们不经意间对我们进行致命的打击，宁波动物园一男子春节为了逃票，而以身犯险不遵守动物园管理规定，独自墙进入，以至于遭到老虎的攻击付出了生命的代价，正是他没有规则意识面对心中忽视规则的这头猛虎，放松警惕从而受到了致命的打击。

每个人都是自由的，不过自由却是相对的，每个人都被规则法律所制约，我们只有遵守规则才能更好的生存于这个世界，无视规则终究要付出代价。家长带女童过马路出了事故，宁波动物园老虎伤人事件，社会上似乎总是有诸多此类的事情。

一而再再而三的发生，这也反映出社会上公民普遍忽视规则的现状，要想此类事件不再发生，唯有扼杀 人们心中的那头忽视规则的猛虎，可是社会上总有人喜欢以身犯险面对利益与自己的便利，用自己的生命与博得那一丝侥幸，所以直到现在那头人们意识中的猛虎，至今从未失手，这不仅引起每位生者的反思。

惨剧已经酿成不可追捕，可是我们更应该从中吸取教训，遵守法规，让我们从心底里遵守规则，遵守交通法规，更好地生存于这个世界上，行走于这个世界上。

最美的声音是什么?或许有人会说，父母的声音最美;又或许有人说，某某某明星的声音最美;甚至有人会说，我喜欢的某某某的声音最美……不过，这些都不是我想要的答案。我认为最美的声音，莫过于那天公交车上一位路人的一句“没关系”。

上个星期六，我留校，但是又突然发现没有拿多少厚衣服。于是，又让生活老师帮我开了张请假条让我回家拿衣服。可是，回到家时就已经用掉了一个半小时(请假条只允许学生外出两个小时)，所以我一出了家门后就一路狂奔到公交车站。

眼看着时间一点点流逝，一上了公交车，就一直在心里念叨：司机，你开快一点吧;司机，要不这个站别停了吧……我看着一棵棵绿树从我眼前晃过，一直喜欢绿色的我，一时间竟觉得绿色有些刺眼，甚至还有些厌恶。

正当我看得有些恍惚时，司机突然一个急刹车。背后背着一个大书包，手上拎着一个大袋子的我，一时站不稳，竟直接摔倒在一个坐在椅子上玩手机的大姐姐的怀里。我连忙站起来，满脸通红还有点小结巴地说：“对不起，不好意思哈。”当时我以为她不会回答我(毕竟当时她还在认真地玩手机)，没想到，隔了两秒后，她微笑地看着我说：“没关系。”

一句“没关系”，拂去了我当时歉意的心，吹走了我的焦灼。她朝我笑笑，我也朝她投去一个温柔的笑。

天底下竟然还有这样一种声音，你我曾经并不相识，你却温柔的回我一句“没关系”，而不是龇牙咧嘴的面孔。这让我相信了，人与人之间的美好情感，还并未在环境的改变中遗失。

这一语，又让我想起了曾经的美好。让我们带着爱奔跑，一路上寻找遗失的美好吧!

没关系——那是最美的声音。

2015年9月18日，我听到了他的那一声啼哭，我的表弟出生了。

他虽是我表弟，但他年龄比我小一轮，也就是12年，红通通的皮肤，可爱的50cm身长，千奇百怪的睡姿，总让人忍俊不禁，看着他，我就像看到了幼年时的自己，一个娇小的生命，诞生是多么有趣呀!

12年的差距，虽然不能一起玩，可我玩他真是绰绰有余。我抱孩子没经验，还得老妈教我，经过一番训练，我终于把他抱了起来，他瞪着大眼睛，嘟起嘴，好像没见过我似的，我瞬间被萌化了。小孩子最无忧无虑了，望着他，我多么想回到童年，这么讨人喜欢，如今，我都长这么大了，烦恼接踵而来，若能像他那样该多好呀!可惜人生最美好的时刻只有短短几年。

但他也有烦人的时候。听，他又闹了，饿得这么快，一两个小时吵一次，吵得小姨都睡不着，喂奶、换尿布，喂奶、换尿布，以上过程一天重复近十遍，换是谁都受不了，一天只有几个小时的睡眠时间。望着他，我愧疚了，因为我小时候也必然这样吵过，爸爸妈妈都因我而失眠过，平常也没想到这些，这下看见他不由得对爸妈抱有感激之情。

他就像是一个“熊孩子”，既讨人喜欢又讨人厌，让人哭笑不得，他就像我的影子，望着他，总能看到儿时的自己，想起爸妈的辛苦。他越长大，我就起能反思自己，虽不能一起玩耍，但我望他的过程中，能变得越来越懂事。

星翻六，我学完英语。来到小区的院子里约了七八个要好的朋友，玩起了我最喜欢的游戏“丢手绢”。我们先找来一块八角巾当手绢，又选了灵灵当丢手绢的朋友。丢手绢开始了，我们手拉手围成一个圆圈坐了下来，面对面，一起唱着：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他……”唱完时，灵灵像一只很机智的猫头鹰注视着我们，她跑到强强身后，快速而轻轻地把手绢扔在强强身后，可是强强却没有反应过来，还笑眯眯地看着灵灵呢!我们都忍不住哈哈大笑，这时，强强反应过来了，转身抓起身后的手绢，瞪着一双大眼睛向灵灵飞奔而去，灵灵也毫不示弱，跑到强强的位置快速蹲下，强强慢了一步，一脸沮丧，像一只斗败的公鸡。

轮到强强丢手绢了，唱完歌，他把手绢仍在明明身后，明明倒是反应飞速，像奥运会短跑冠军一样飞奔向强强。哇塞!明明真厉害，居然追到了强强，顿时掌声响成一片，强强的脸也顿时红了起来，像一个大红苹果。因为强强连续两次失败，所以他得表演一个节目。强强问：“表演什么节目都可以吗?”我们都说：“是啊，是啊。”谁知强强表演了一个学狗叫，惹得大家又哈哈大笑起来。

我们都喜欢“丢手绢”这个游戏，在这个游戏里我们收获了许多乐趣。

我们的友情比感情还要刻骨铭心!

曾几何时，我还是一个不善言辞，内向的女生，但自从遇到了你——“于兔子”，你让我变得开朗起来，活泼起来，更让我明白了，友谊的可贵!

初一时，我和你都被分在了6班，一开始我和你并没有什么交集，也许是命运的安排，一次调位子让你坐在了我前面，我们也就开始相互认识。

记不清，我们何时成为朋友，只记得每次去食堂的路上，你我总是并排而行;只记得，每次的课间十分钟，你我总是旁若无人的大谈特谈;只记得，每次考试后，你我总是可是问对方的情景，默默地走在去厕所的路上;只记得，每次考试分数出来后，你我总是笑着说，’就算这次考不好，也要笑着应对未来，下次必须会考好。

和你相处时间久了，才发觉我的生活已经离不开你了，你的欢声笑语会感染我让我变得乐观向上。此刻才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一齐，时间就好像白驹过隙一般流水飞快!

体育课时，我们会在休息时间谈名侦探柯南，会为了青山刚昌不写结局而气愤。下课时，我们会谈各自的小说，而我总会被你鄙视，因为我经常拖稿。吃午饭时，我们会谈日漫，会为了偶像活动更新的速度而不耐烦，却还是每星期都要看。

此刻，我们上初二了，我和你不在一个班了，我才认识到“我们的友情比感情还要刻骨铭心”但我们仍然是最好的朋友，仍然会每一天笑着应对未来。

新的一学期，让我们共同应对，我的朋友——于杏蓉。

仰望星空，繁星闪烁，让我勾起了童年的完美回忆。

记得小时候，父亲母亲工作忙，把我放在爷爷家。那时，我一听要跟爷爷住，欢喜得很。我和爷爷就像是“哥们”，无话不谈。有一天夏夜，爷爷坐在长椅上悠闲地欣赏夜色，我便跑过去跳坐在爷爷腿上，爷爷连忙说：“跑慢点，爷爷的老腿快被你折腾死了!”随即，我大笑地倚在爷爷的肩上。爷爷便给我讲起了《狼来了》的故事。夜空谧静了，我嘴角泛着微笑酣甜地在爷爷怀里睡了，而在我的耳边还回响着“我的乖孙子才不会像里面的小孩一样撒谎，她会诚实，诚实……”。

还记得我读二年级的时候，语文老师叫我们一人买一本《新华字典》。放学后，我向爷爷提出这件事。爷爷皱了皱眉头，没说什么。第二天早上，爷爷叫我闭上眼睛，像魔术师一样变出一本《新华字典》，我高兴极了，抱着爷爷的腿大喊：“爷爷万岁，爷爷万岁。”爷爷笑得眼睛眯成一条线。没想到我中午放学回家，爷爷躺在床上，满头大汗，好像很难受。原来爷爷为了帮我买字典，跑了几个书店。“爷爷，都是我不好，不该叫你去买字典。”爷爷摸摸我的头，示意让我别自责，别担心，休息一下就好。爷爷病未好时，我上课总是没精打采的，直到爷爷病好后，我才像小鹿一样欢快地跳。

此刻我已经回到了爸妈身边，但是小时候我和爷爷在一齐的最美的回忆永远浮此刻我的脑海里，永远，永远……

我的小学，总让我难以忘却。有人说：“你为什么不想幼儿园和中学，而要选小学呢?”我自己认为，小学是我的童年，我的快乐就寄托在小学的点点滴滴中!

我上的小学比较普通，既算不上贵族，也不是什么农村的野鸡大学附属小学;可对于我来说，那就是生命的所在，意义的非凡。

我的小学不太大，只有一个前门、一幢四面相向的教学楼、一个足球场那么大的操场和一个小后门。周围呢，也就是些吃饭的、购物的地方和新建的高楼。地处商业区，附近很繁华、热闹，反而显得学校有点冷清;可实际的校园生活，我却认为更像“菜市场”!

来到早晨的校园，就被读书声声震心灵!直接上六楼，一进教室：有的同学没回来，而大部分人都在看书、画画、写字、打牌。他们打的牌也并不是扑克，而是能了解历史或加强运算的。要在这么好的学习氛围内，即使科科零分的人来了，也会被群体带动得学习起来呢!

我们中午吃饭方式也算是老一辈用法了吧!人人天天带着个饭盒，走到食堂阿姨那里去。可饭菜却是独特的，每天的饭菜都会不同，而且人看了就好想吃，汤也每天不同。可我还是对芋头西米露情有独钟，为了它不吃饭而多打几碗也是常有的事儿。

我们的小学也不光是学习，而是追求德智体美劳全面发展。科学教学，事半功倍。课余时间的活动，我们也是很丰富多彩的。有书法、阅读、篮球、羽毛球、乒乓球、做菜等等。

我在放学后，也经常去到球场打篮球。几个同学在一起玩耍、比赛。还有，还有我……

小学快乐的时光，总让人不舍，总让人想念;那段美好的记忆，就请永远埋藏在心里;快乐是短暂的，也可以是长久的;满足现在的求学生涯，那已经过去的，就让它随风而去吧!那不逝的时光和不忘的你，我想对你说一句：“小学，我想你!你的一切，你的痴迷……”

你，就像一支不朽的长笛!在我耳边响起的，是你美妙的音符和流芳的乐章!

【夏夜即景】

夏天的夜晚，我和奶奶经常坐在门前乘凉。

我躺在椅子上看星星。星星闪烁着亮晶晶的光芒，一下，两下，三下……一下一下地闪烁着，就像一个个淘气的孩子好奇的眼睛。

过了一会儿，月亮像一个害羞的小公主，躲在几朵乌云后面，只现出半个身影，悄悄地向外面张望着。又过了一会儿，月亮慢慢伸出头来，这会儿它变得更加晶莹剔透了，就像一个水晶球，美丽极了!而月亮下面的云朵就像一辆马车，正在载着小公主出门游玩，星星就像一个个仆人簇拥着月亮。地上的花草树木想必是公主的臣民吧，正跪在地上仰望着这个尊贵的皇室小公主，直到公主慢慢离去。

夏天，正是荷花盛开的季节。这时，院子池塘里的一朵朵荷花有的含苞欲放，有的带着水珠全开了，有的含苞吐蕾，有的像个害羞的少女似开非开。一朵朵饱满的莲蓬，挤满池塘，等待着俏丽的采莲女来采摘。这景色，真是让人赏心悦目。

夏天的夜晚，就是这么美丽!我爱夏天，更爱夏天的夜晚!

行走在文学的道路上，闻一路花香。——题记

夜晚，在轻泻的月光下，我卧在床上，捧读《诗经》。思绪在古代的时空中徜徉，体味美好……

“雄免脚扑朔，雌免眼迷离。”花木兰，你是孝顺儿女，爱国志士，女中豪杰。当国家有难，家中的弟弟年仅几岁，你毅然决然地替父从军。“万里赴戎机，关山度若飞”，你“旦辞爷娘去，暮至黄河边”“旦辞黄河去，暮至黑山头”。行军途中，你不怕苦不怕累。可能爬过泥潭，可能冻过饿过哭过，但唯独没有退缩过。“开弓没有回头箭”，你毫不畏惧，你凭着聪慧，勇敢，驰骋在浴血的沙场，一路从硝烟里走来，为国效力，立下大功。可你，视功名为粪土。你一改良家妇女贤惠柔弱的形象，证明了“巾帼不让须眉”。是啊，当女与男，有一样聪慧与勇气，在战场上舍命搏杀，哪还分男女之别呢？忠孝两全，智勇双全，你是中华民族的骄傲，是女性的榜样。

“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”曹操，你志向远大，有宏伟抱负。日月运行于大海之中，星汉与银河孕育于大海之内。这吞吐日月的宏伟景象与豪迈气概，是曹操你心中的志向。你的心，就像这大海宽阔、深邃，蕴含着无限的生机。你要一统天下，匡扶宇内，让天下太平，让黎民过上好日子。你站在碣石山上，看到海水荡漾，感到秋风萧瑟，对北征乌桓，充满着必胜的信念。

“海日生残夜、江春入旧年。”王湾，旧事物中孕育着新的生命，新春提前进入旧的一年，这是你乐观，积极向上的表现。你告诉我们，任何时候都要向前看，即使身处困境，也要看到希望。

“我见青山多妩媚，料青山，见我亦如是”。辛弃疾，你在喧杂的都市里，在污浊的官场上，也许会烦闷吧！当远离俗世，站在山野之上远眺，望见青山如黛、百花如蝶，你心中阴霾尽去，豁然开朗。那一刻，你感到这明媚的山色也如此眺望你一样。回想过往，你一心为国，却怀才不遇，屡遭排挤，“却将万字平戎策，换得东家种树书”“可怜白发生”。这情、这意，该释放于何处？既然在人世找不到知音，或者，青山能洞悉你的心事吧。也许，只有来到自然之中，才可以得到真正的释怀！

文学的字里行间都洋溢无限趣味与美好。我爱文学，愿文学伴随我一生……

对我来说，暑假呆在外婆家的一段时间里，我的收获很大，当然最大的收获是学会了游泳。

在去外婆家之前，妈妈说最多只能玩半个月，得早点回杭州学游泳。可我想在外婆家多呆上几天，如果能在外婆家学会游泳，妈妈也许准我呆上一个月呢。

我决定拜勇勇哥哥为师，他游泳可厉害了。他先教我怎么憋气，一开始我捏着鼻子头钻到水里，只一会儿就受不了了。连续练了两三天，我整个头都能钻到水里，而且能憋十多秒。再教我手不要捏着鼻子游，两手划水，脚往两边蹬，神了，我就这样会游了。

今天中午，干娘他们来到了外婆家，要接我和佳佳妹妹回家。吃完中饭，天气炎热，我又向往那清澈的溪水了。到杭州可没这样的机会，所以我又拿着泳镜、毛巾跟佳佳去小溪里游泳。

干娘撑着伞，来看看我到底有没有学会游泳。我戴上泳镜，“哗”地潜入水中，快速游动。佳佳妹妹待在一边，自顾自地玩水。我从水里探出头来，再吸一口

气，再潜入水底，一潜就是十多秒。干爹站在一旁说：“建建，从这里游到那里，总共也只有五六米远，加油!”“噢”说完，我吸了一口气，便一头扎进水里迅速

地游了起来。三四秒我就游完了。接着我又在干爹的指导下，学会了蛙泳。

游累了，佳佳跟我说：“哥哥，我们来玩打水仗吧。”一说完，她趁我不备就用水泼我。不过，以她的能力，绝对不可能把我打败。我立刻用我的如来神掌把她打败。马上就要离开外婆家了，真舍不得，于是我又恋恋不舍地在水里潜了最后一圈。

在车上，干娘直夸我游泳游得真好，还帮妈妈省了八百多块钱的学游泳的钱呢。回家后，我要游给爸爸妈妈看，给他们一个大大的惊喜。

【我学会了整理书桌】

我已经是小学三年级的学生了，我应该学会整理自己的书桌了。

记得有一天晚上，我早早地把作业做完了。你一定会问：“今天是星期五，为什么要这么早把作业做完呢?星期六、星期天也可做啊?”哎，就怪我好几天没有整理书桌了。前几天都是爸爸帮我整理的。今天，它又乱了：书东一本西一本，卷子东一张西一张的。那儿“躺”着一块橡皮，这儿“睡”着一把尺。桌子上铺满了橡皮屑和铅笔，简直是一片狼藉。

怎么整理呢?我搜罗着生活中的各种画面：妈妈收拾饭桌;老师收拾讲台;同学收拾小书柜……心中有了底。

我先把书本从小到大地排好队，放在书桌的左上方。我再把卷子按编号一张接着一张排列整齐，夹进文件夹中，并插在桌上的文件柜中。接着，我把尺子、橡皮等学习工具放在笔筒里。对了，铅笔划横留在桌子上，多难看。我拿起橡皮在桌子上使劲地擦了起来。“真累啊，真累啊!”我的手都酸了。可当我看到这干净的书桌，欣慰地笑了。

爸爸回来了，竖起了大姆指，直夸我：“你会整理书桌了!”

我听了，开心地笑了。

灵魂，一个人的思想之所在，一个人拥有了灵魂，就拥有了感触、热爱与向往……而灵魂的热爱，也是深入骨髓的，是融入生活的。

每当目光触碰到那一抹艳丽，心中总是有些悸动，双眼中流露出一些不知名的感情。也许是一见钟情，也许是日久生情，也许是突然转变的态度。

从幼年开始，从有思想开始，我就是一个独立、要强的孩子，父母也为我感到骄傲。但，最独立的孩子也有弱小的一面，小时候的我，常常感到孤独，想要倾诉希望与要求时，总是找不到人倾诉，而那个布偶娃娃改变了我，让我从灰暗中走到阳光下。

那次是我的生日，小舅给我了两件礼物，一个是布偶娃娃与一个小海狮。我非常喜她们，每天晚上睡觉时，我总觉得很可怕，总感觉有什么东西在我的身后，这时，我的两只胳膊就紧紧地抱住布娃娃，紧紧地闭上双眼。一夜，就这样平静的过去了。

最最最令我喜欢她的，不是这件事，而是我哭的最为伤心的那一次。

那次，我考试发挥失利，成绩非常糟糕，才70多分。回到家，果不其然，我被骂得非常惨，我哭着跑到房间，抱着布偶娃娃大哭起来。我哽咽着对她说：“为什么要这么对我，我不过就是这次考差了一点而已嘛。”布偶娃娃微扬着嘴角，一又圆圆的、水汪汪的大眼睛好像在说：“主人，不要伤心了，我们两个一起面对哦，你哭起来实在看难看了。”听着他的心声，我好像又重新燃起了斗志。

尽管很多年过去了，她没有那么好看了，也没那么时尚了，也没那么崭新了，但我依旧喜欢他，热爱她!

母爱就是一首深情的歌，宛转悠扬;就一幅山水画，清新自然;就是一缕和煦的风，吹去朔雪的纷飞，带来无限春光。 Maternal love is a affectionate song, which is melodious; just a landscape painting, fresh and natural;Infinite spring light.

母爱更是一本充满诗情的书，更需要用心去才能读懂，领悟。不知道多少孩子还能会用心去读呢?如今我又从记忆已久的脑海里找了回来，细细地读着。

书随着岁月，也有些残损，模糊不清，还好那几页十分崭新，一目了然。字里间，我又似到了从前。还记得那是没有搬家的地方，那里，我过完了我的整个童年，一切无知的行为都从那消失。

又是那寒冬的早晨，屋檐的几滴雨滴拍打着石板，凉风阵阵袭来。远处的山被笼罩着，一切都似进入沉睡之中。唯独那熟悉的揭盖子“帕———”的声响，回响在耳旁。我的母亲朴实而又勤劳的农村妇女。每一天都是那么早起晚睡，事似乎从来都没有做完过。那么努力着，为着什么呢?

闹钟“吱——”响着，我又从床里翻了起来，好半天才接受了这个冬天早晨。来到桌前，又是那熟悉的盖子，盖下平常的鸡蛋面，还是那样清淡却又是那么喜欢。几点儿绿葱，一些盐，一团油，蕴含了母亲多少的汗水。我吃了，那时吃的很开心。每一次母亲多少奔波在土地里。想一想几亩的菜地，母亲为了这，受了多少苦，流了多少泪。还有我们这几个孩子，更不说四五个人的水田了。

多少年后，我再想吃也吃不了那含情的一份早餐了。我们长大了。远离了那乡村，那田地，那两只大肥猪。从那以后母亲终于放下了重担，不再那么劳累。而我则又是独自一人在城里生活。极少回去。我明白母亲为的什么了，明白了父亲多年在外拼搏。现在父亲回来了，而我又走了。

每当在食堂吃面的早晨，我总是忘不了许久许久以前母亲的那一碗鸡蛋面。

远方，母亲惦记着她的儿子，然而，儿子也在想念着远方的母亲。

娟子上学前，最喜欢戴着眼镜，笑眯眯地看老师。她总是托着下巴想自己将来的老师，会不会是这样?想啊!忽然自己就坐进了教室，一个戴眼镜的老师对着自己笑，娟子也笑了，忽然一切又不见了，娟子揉揉眼，哦!原来是个梦。

又一年的夏天，娟子扎着羊角辫，背着小书包上学了。娟子发现讲台上的老师戴着眼镜笑眯眯的，娟子好高兴啊!她好喜欢这位李老师，李老师笑起来像妈妈，声音好听极了。李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的孩子。

一天，李老师讲《月亮》这一课，她轻轻念着：“弯弯的月亮小小小的船，我在小小的船里坐……”念完后，李老师问：“同学们，你们说弯弯的月亮像什么呀?”

“像小船。”“对!这位同学说得对极了!”

“像镰刀。”“弯弯的月亮最像镰刀了。丽丽说得真好。娟子，弯弯的月亮像什么呀?”

“老师!弯弯的月亮像外婆院里结的豆角。”娟子认真地说。

“哄!”教室里响起了笑声。李老气得脸发白。“娟子，不许说月亮像豆角，听见了吗?”娟子低下头，她好委屈，她明明看见弯弯的月亮像豆角，为什么老师会生气还不许说?她好不服气：弯月亮就是像豆角，就像!就像!

二十后，娟子也成为一名老师，她总忘不了那豆角月亮。她讲《月亮》那一课时，也问道：“同学们，弯弯的月亮像什么呀?”有的说像镰刀，有的说像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角。娟子好啊!娟子说：“李佳同学说得正确，弯弯的月亮是很像豆角的。同学们!弯弯的月亮像什么?答案是丰富多采的。不能只拘泥地说别人说过的，要说出自己的想法，新的想法。”

又二十年过去了，娟子老师仍不改初衷，仍教育着孩子们“豆角月亮”，她不断地鼓励孩子说自己的话，说别人没说过的话。有一天，娟子老师收到一封信，信是一位叫李佳的作家写来的。信里写着：娟子老师，我是您的学生，谢谢您没有扼杀一个孩子的创造力和想像力，谢谢您的“豆角月亮”。