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我温柔的班主任作文【精彩20篇】

你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的种子,在家庭富林小学这片沃土里沐浴着爱的阳光,浸润着智慧的雨露.以下是小编精心准备的我温柔的班主任作文,大家可以参考以下内容哦!

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我眼中的班主任作文1000字

全文共 990 字

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我的班主任很美,在我眼中是这样。一头黄褐色的秀发,总是在头后扎一个团,几根头发自然的垂在耳后。鸭蛋脸上有着浅淡的眉毛;带着一副眼镜,一双眼里流露出的是满满的深情与慈爱。笑时,总是用手遮住樱桃般的小口。秀丽的双眼透过眼镜看着你,柔情似水。她的声音很好听,带着磁性,朗读抑扬顿挫,像指挥千军万马的将军一样,威风凛凛。很难想像文字是如何从她的口中吐出。清晰又淡雅,豪迈却又不失窈窕。我曾怀疑,她以前是从事播音主持的。她唱起歌也很动听,她那样独特的嗓音似乎能把人诱到另一片天地,无忧无虑,尽情畅想,梦幻般的味道。有同学私底下称她为“于冰冰”。

我的班主任很美,在我眼中是这样。她循循善诱惑。她给我们讲阅读时从来不让我们抄答案。而是让我们自己找,自己分析,自己总结,得出答案。若是对,她便喜上眉梢;若不对,她便与我们一起分析,是什么地方错了。要是因为不细读不认真的话,她就略带训斥的口吻说:“这个地方都错”。当然,谁都道,她铁定是装模作样的呢!她知识渊博,在给我们讲曹操的时候就说过:“曹操爱才,尤其是关羽,他曾想方设法留住关羽,可关羽最终还是重义气离开了曹操”。她说的是官渡一战的事,于是很自然地便引出了他打败袁绍回许都时创作的《龟虽寿》。她在讲《紫藤萝瀑布》时又讲到了“文化大革命”,她说:“文革迫害了当时许多的知识分子,国家生产受到极大破坏,文革内乱长达十年之久……最后,她以一句极幽默的话收尾“欲知后事如何,去问历史老师吧!”整个教室都不由自主的咧开了嘴。听她的课简直是一种享受。她讲课时,经常用手指点我们,好像一位指挥家。让无知的我们变得有知。让知之甚少的我们变得知之更多。引领幼稚的我们走向知识的殿堂。

我的班主任很美,在我眼中是这样。他关心同学,亲近学生。在一个冬天的升旗仪式上。我们穿得都很单薄,回到教室后都搓手,吹气。那时候感觉班主任就像天使一般,降临在人间,老师把用她平日里烧水喝的水壶为我们煮了一大壶红糖姜水,倒在每一个同学的水杯里,像一个小火盆,温暖着我们。从身体到心灵,驱散了寒冷,迎来了温暖。多么伟大,多么感动。老师,可能您已经忘记了,可我却一直无法忘记。原来在教室里有一个太阳,比天上的更明亮更温暖,一直照耀着我们,一直照耀着这些小苗,让我们茁壮成长。

我的班主任很美,真的很美。娇美的容颜或许会老去,但您那温暖、慈爱的心灵一直温暖着我们。老班,你在我眼中是最美的。

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篇1:我的班主任作文500字

全文共 498 字

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我们的班主任胡老师有“第三只眼”,你信吗?

记得胡老师开学来的第一天,我和占刘翔早早就商量着,准备给胡老师来一个“下马威”。

就在胡老师说下课,即将走出教室那一刻,我对占刘翔使了个眼色,于是我们同时对胡老师做了个鬼脸。当时以为胡老师没看见,没想到胡老师还有“第三只眼”,一转身把我和占刘翔请到办公室“喝茶”了。一路上,我们心里非常忐忑,感觉暴风雨就要来了。

“这下惨了”占刘翔说。

我也说“真是出师不利”。

到了办公室后,胡老师耐心的教育了我们,我和占刘翔也认识到了错误,并诚恳的道了歉。

第一天,我们就见识胡老师的“第三只眼”,那可真是法力无边啊!在接下来的日子里,胡老师的“第三只眼”不断发威,咱班中招的同学可不少。

一次语文课上,胡老师在黑板上教我们易错的字,而底下,我和龙一诺正在热火朝天的讲话,忽然,一颗“原子弹”打中了龙一诺的头。我急忙把头缩了回来,看着龙一诺被胡老师批评,我幸灾乐祸的在一旁偷笑,暗想,这真是有惊无险啊。胡老师的“第三只眼”简直无敌了。

自从见识了“第三只眼”的厉害,同学们上课都收敛了很多,胡老师虽然很严厉,但是她上的课非常的精彩,渐渐地我们喜欢上了她,这个拥有特异功能的胡老师!

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篇2:班主任给学生的一封信

全文共 742 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我是你们的唐老师。20__年上半年的作文辅导、阅读分析及钢笔字练习课马上结束了,我很幸福能有机会陪着你们一起快乐学习、成长。暑假到了,我要去教暑假班的学生了。我们将短暂的分离一段时间,此时此刻,老师心里有些话想对你们说一说。

首先我先问一下亲爱的孩子们,你们喜欢唐老师创办4年来的作文辅导中心吗?自从你踏入作文辅导中心,你有收获吗?我相是一定有的。谁的语言表达能力提高了,老师知道;谁书写字迹工整清晰,老师知道;谁的阅读理解能力特别强,老师也知道;谁有些调皮不用心学习,老师就更知道了。

其次我想问一下,你们在学校里是个优秀的学生吗?有没有在课堂上认真听讲,并做笔记,课后按时完成老师布置的作业?你爱你的老师们吗?你尊敬他们吗?虽然我们每周才在一起学习三个小时,你们也喜欢我,尊敬我吗?这四年来,我带过三百多名学生,其中有些学生我都忘记了他们的名字,可是每当遇到我的时候,都能亲切的问一声“唐老师好!”这是孩子们对我一个课外辅导老师最高的奖赏,令我无比的感动。所以请你们以后,不管是升学考试或是其他原因,只要是教过你们的老师,只要是遇到了,都要对他们问声好,你们能做到吗?

另外,我再问一下亲爱的孩子们,你们在家里是怎样表现的?听家长的话吗?帮妈妈做家务吗?帮爸爸捶背、倒杯水吗?陪爷爷奶奶开心的聊天吗?跟自己的兄弟姐妹吵架闹矛盾吗?这些如果回答都是肯定的,说明我们教的《弟子规》,你们能理解了,并且身体力行了。以后也就知道怎样才能做个有学识、有修养、有道德、有理想的人了。

最后告诫一下大家,暑假期间注意各方面的安全。假期里自己给自己制定个学习计划,可以是温习旧知识、预习新内容,也可以是多读有益健康的书。

新的学期我们再见!

暑假开心快乐!

___

20__年_月__日

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篇3:说我的班主任初二作文

全文共 567 字

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由于某种原因,我与班任算是旧相识啦,但对于它的认识却只存于肤浅,可自打进了有老班带的班级认识被一次次刷新,还真是小觑了他。

班任姓孙,名炳超,年芳40,我们都叫他大圣,大圣吗,自然是上天入地无所不能,身长八斗。气宇轩昂。才华更胜于身高。给我一个班任的鼻子,我可以翘起整个地球,若是有同学冒犯了他老人家,那小眼神简直容嬷嬷翻版,目光中像有千万个针,由无形化为有形,刺你个夏紫薇。

上课时的老班便会暴露出他的泼猴本性一言一形都逗得我们捧腹大笑,让我以为枯燥繁琐的数学变得特别有趣儿,你更想不道像老班这种彪形大汉会那么有耐心气质的一面,没道题都讲解明确,思维逻辑清晰有条不紊,同学有困惑时他也会耐心讲解,从不怠慢,虽然神通广大,却也有百思不得其解时,那时的他,眉头紧锁,颇有两耳不闻窗外事,一心只解数学题的意味。

课间老班又成了我们的朋友,时不时地自吹自擂,也是课间的谈资,只不过老班的球真的很差,说好的不投20个不下的下的。

班任工作时更是勤勤勉勉,校园的花花草草的水都是他顶着烈日所浇。早上更是早早起来,学校食堂站排时也会维持纪律。老班定是使了分身或是三头六臂罢,要不然学校里为何总有他的身影,而当有人问及却也是一笑说:“有一堆俗事缠身”。从不邀功。

我想班任是担得起为师表这四个字的,他就给我的不仅是知识和为人做事的道理,更教会了我如何去快乐。

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篇4:我的班主任作文1400字_写人

全文共 1392 字

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记得教育学老师说过:“班主任的职责是组织和培养良好的班集体,对全班每个学生在德、智、体几方面的发展全面负责。”

几年来的班主任工作,我一直实践着这句话。现在具体讲来,即是:在学校的领导下,按照德、智、体、美全面发展的要求和学校的教育计划,结合本班的情况开展班级工作,组织和培养良好的班集体,全面关心、教育和管理全体学生,促进他们的身心得到全面健康的发展,成为社会主义的一代新人!

由此看来,班主任的工作特别繁杂、艰巨,甚至艰难,所有的教育问题都会在班主任工作中呈现出来。那么,在实施素质教育的今天,作为一名班主任我自然有自己的“经”。现在讲给大家听听,不到之处,让我们再共同探讨!

一、从“保姆”型向“导师”型转变

我国传统的教育观念导致了班主任每天的工作是管理着学生在学校学习生活上的琐事,重点抓得是卫生、纪律,教导学生是如何循规蹈矩等等。班主任事实上成了学生的“保姆”。就像那句话说得:“班主任是太平洋的警察,什么都管”。而导师型的班主任工作,是真正以学生为主体,以学生的自治、自理、自尊、自爱为工作的基本出发点,去引导学生,从而使学生在各方面愉快地健康成长。

二、从“威严”型向“民主”型转变

我国传统的教育观念推崇“师道尊严”,这种观念导致了班主任对学生工作上的“威严”。斯宾塞说:“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他们就变得没有同情;而以定有的同情对待他们,就是一个培养他们友情的一个手段。”当前社会的发展,日益走向自由、平等、民主,因此,直接塑造新一代人灵魂的班主任教师应该而且也必须从学生年少时,便给予他们民主、平等思想的熏陶;尊重学生,爱护学生,把学生当做自尊的人,当做平等的朋友来对待,这无疑具有特别重要的现实意义。

三、从“学校”型向“社会”型转变

苏霍姆林斯基说:“教师在从事平凡的、日常的工作时,任何时刻都不应忽视将来。”克鲁普斯卡娅也说:“教师不是站在关着大门的学校的环境里进行自己的工作,不是站在社会主义建设的旁边而在社会主义的最中心进行自己的工作。”这些话颇值得我们深思。目前,班主任工作由“学校”型向“社会”型转变,就是要“面向现代化,面向世界,面向未来”,实施素质教育。

四、从“专业”型向“全才”型转变

时代在发展,社会在前进,今天仅以“专业”型的标准来选派和评价班主任已不能适应素质教育的要求了。现代社会和素质教育,要求我们的班主任,从只能讲授自己所任一门课的专业向具有多种知识和能力的全才型转变。我们的学生,他们全面的发展,不仅需要课堂里的书本知识,也需要课本之外的许多知识。如科技发展的新情况、文学、音乐、美术、摄影、影视、舞蹈、社交等方面的知识和技能。这些知识有的有相应的专业教师传授,但作为对学生影响极大的班主任,倘若在专业以外的其他方面能给学生以指导、影响或鼓励、支持,无疑将促进“素质教育”的发展。

五、从“经验”型向“科学”型转变

多年来,在传统的教育中,班主任的工作是以经验为主,班主任工作缺乏科学的理论指导和科学的工作方法。为了提高我们的科学素养,成为“科学”型的班主任,我们应当努力学习教育学、心理学和当代的管理科学等等,并将这些科学理论知识运用于我们丰富多采的教学实践中,创造出有特色的班主任工作。

“在敢于担当培养一个人的任务之前,自己就必须造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范!”让我们在平凡的工作中不断提高自己!

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篇5:班主任我有话想对你说作文500字

全文共 502 字

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班主任,虽然您才教了我们几个月,匆匆被调去教重点班,但是你给我的支持与鼓励我永远不会忘怀,你给我们班级带来的短暂快乐我们会一辈子铭记于心,滴水之恩,当涌泉相报。

班主任,您知道吗,以前我写的作文从来没有得到过任何人的认可与赏识,但是您当着全班人的面夸赞我i读出来,那时候我赢得了全班人的掌声,多么幸福的时刻,得到全部人的认可,虽然我的作文并没有太好,但是这对我来是一种莫大的鼓励,我将不会辜负你对我的鼓励与赞扬,努力越做越棒。

班主任,您对我们每个人都是公平的,从来没有偏袒过谁,这是我最喜欢您的地方,我们大家遇到经济困难了,你都毫不犹豫的伸出援手借钱给大家,并且告诉我们:“不管出于什么原因借钱,我都可以借给你们,只要我有都借,但是要是从来没有节省习惯的同学因为花在一些没有必要的地方,我这要提醒了,因为你们不到半个月花完了钱,那你们每个月都要借,那以后会借更多,以后谁还可以借给你们呢?这样给父母负担也给自己负担。”班主任您是最好的老师,我们班全部同学都问你借过钱,但是您的这潘话彻底改变了我借钱的习惯,真的谢谢您的话,你为我们付出的,我们永远不会忘怀。

最后,祝老师您青春永驻,家庭美满幸福,心想事成。

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篇6:给班主任的一封信

全文共 479 字

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亲爱的老师:

您好!

您辛苦了,是您把无知的我们领进了知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子。

老师,您是疲倦的、劳累的,我们大家都知道,我们是一帮多么顽皮的孩子。老师,我相,您一定知道,在我们这些顽皮的孩子内心深处,有一份份早就该表达出来的感动,还有一声声早就该说出来的感谢。老师,我感谢您的教育,感谢您的爱。您的爱,使我们的心,变得温暖;您的爱,使我们学会了许多知识;您的爱,使我们懂得了一种很重要的东西,那就是感恩!

老师,您是一棵大树,我们是一棵棵小树苗,我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下,迎着阳光茁壮成长!

老师,您是太阳,我们是一只只可爱顽皮的小鸟,我们在您这个充满知识的太阳下,自由、快乐的成长!

老师,您是大海,我们就是一条条还没成熟的小鱼儿,我们在这个知识大海的怀抱里,自由自在的翱翔、成长!

老师,感谢您的教诲,是您让我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向时,指给我正确的道路,使我在人生的道路上走得更好、更远!我一定好好学习,不辜负您的教育之恩!

此致

敬礼!

您的学生:梁清帅

20_年4月16日

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篇7:学生给班主任老师的一封信

全文共 796 字

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亲爱的陈老师

您好!

“师恩难忘”是我提笔给您写这封时最先想到的四个字。因为它充分代表了我内心对您的感恩与思念。

虽然您只教了我一年,但这是令我难忘的一年,因为是您让我对学习语文发生了兴趣。自从您教我们的那一刻起,我真正地爱上了语文,爱上了一个个汉字、一句句话,也从此喜欢上了您。是您,想方设法地讲好课,布置一些有趣的作业,把全班同学的积极性调动起来,提高了成绩;是您,在我生病的时候,送来了一声声关切的问候,让我感觉到了春天般的温暖;是您,把我引向了写作的道路,不断地鼓励我,提高了我的写作兴趣及写作能力,并经常拿我的作文当范文给大家讲评,使我有了更多的信心;也是您,给了我许许多多的锻炼机会,让我当班长、当播音员、参加各种比赛、国旗下的演讲……您给予我的“爱”,将永远留在我的记忆长河里,难以忘怀!

课堂上,您是严师;课下,您是我们的伙伴。踢毽子、跳皮筋、跑步……样样都行。同学们都为有您这样朋友式的老师而自豪。可开学了,却没能再看到您那熟悉的身影,我的心里真的好想念您!

一棵小草,因为对一滴春雨的感恩,所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗,因为对一缕阳光的感恩,所以它有了甘美的果实;一只小鸟,因为对大地和天空的感恩,所以它有了一对翱翔天空的翅膀……

老师,假如我是小草,您就是春雨;假如我是幼苗,您就是阳光;假如我是行路人,您就是伟大的指路人。

我知道,即使有再多的千言万语,也写不尽我对您的感激之情,只有将它放在我以后的行动中,以优异的成绩向您汇报!

陈老师,上次我给您写信,没想到很快收到了您的亲笔回信(我把它珍藏在了我的书柜里),署名竟是“你永远的大朋友”,我心里真的很感动!在这金秋送爽的日子里,又迎来了一年一度的教师节,我也想以您“小朋友”的身份,向您真诚地道一声:“陈老师,您辛苦了,祝您节日快乐!陈老师,我爱您!”

祝您:节日快乐,天天快乐!

您永远的小朋友:司__

20__年9月7日

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篇8:班主任的唠叨作文_写人900字

全文共 800 字

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61个性格迥异的娃娃们组成了俺们这个班,要说能压得住我们这些“熊孩子”的当然非老班莫属。而老班的唠叨更是班上一绝。古有花木兰替父从军,现有老班以一敌众,欲知详情,请看下文:

武侠篇

晚霞映天,残阳如血。武林中各个端坐其位,真气浮于体内。尤以“花花公子”团为主,担忧之色跃于脸上,平静的武林将掀起一场生死浩劫。教室窗外,一道黑影闪过,更令“花花公子”团闻风丧胆。“上课!”平静的声音中透出一股威严,众人惊慌,,答曰:“老师好!”随之小心坐下。黑衣人镇定自若,面色略柔和,众人稍安。突然,天色骤变:“昨晚下晚自习干了坏事的同学给我站起来!”“花花公子”团知道惹了祸,面对老班的威严,他们颤抖着站了起来,“我给你们说了多少遍,作为学生要注意其身份,不要去招惹别人,有句话说得好‘读书不刻苦,不如回家卖红薯’,你们……”(以下省略N个字)老班那饱含生活味和哲学性的话很快就将这些淘气包给折服了。怎样,我们老班的唠叨之功厉害不?

温柔篇

话说同学A最近沉迷于美色,在美男的世界里不可自拔(想多了,是小说,注意节操啦。亲!)更有几次三番被老师给抓个正着。(是偶然还是必然呢?)一次,同学A又在偷偷摸摸地幻想书中男主角的模样,这时,一双手轻轻地摸了同学A的头一下,同学A本能地回头一望,正好对上了老班温柔的目光,不由得惊出了一身冷汗。老班的声音悠悠然飘来:“你为什么总喜欢这些书呢?里面都是一些虚拟的情节啊,哪有那么多才子佳人的故事呢。人要活在当下,着眼于未来。心理的满足远远不敌学习的进步,个人的发展……同学啊,要有选择的阅读……”同学A的结局并不重要,重要的是老班的温柔攻势狂轰滥炸似的向同学A袭来,使得同学A不得不改掉自己的“不良嗜好”,做起良民来了。

尽管老班的唠叨让许多同学都有一种“不如归去”的感觉,但还是要十分感谢她,要不是老班的唠叨,我们这些“熊孩子”会比“熊孩子”更“熊孩子”!亲爱的老班,“三八”节快乐!

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篇9:清点那绝世的温柔作文1000字

全文共 1335 字

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远逝的时光似指间沙粒,匆匆流走,只剩一尾浅浅的萤光,暮然回首间,记忆的背影逐渐淡去,只余下母亲绝世温柔

静下心来,清点着那一点一滴的温柔,如一缕暖流注入心扉,温暖着封尘的记忆,渐渐苏醒,慢慢清晰。

一、指间缠绕的温柔

清晨,我揉着惺松的睡眼,从床上慢腾腾地爬起来,踱着拖鞋,望着洗手间内镜子中的鸡窝头,惊悚地揪着头发,“泪流满面”。我欲哭无泪地望着梳子上的头发,一声“惊天地,泣鬼神”的哀嚎直上云霄,听到我的哀嚎,妈妈连忙扔下抹布,急匆匆地冲进洗手间,见我完好无损,吁了口气。“你一大早上的嚎什么呢?”妈妈望着满目纠结的我没好气地问道:“我头发不直了!”我捏着梳子,使劲将头发往下扯,“你这孩子,来,把梳子给我,”妈妈无奈地接过我手中的梳子,嗔怪道。

我乖顺地在沙发上坐下,感受到妈妈温暖的指尖灵巧地穿梭在我的头发间,轻轻地,柔柔地,宛若在发间突飞的精灵,不一会儿,便把我的“鸡窝头”理顺了,轻便地梳起一个马尾,“好了!连头发都梳不好,有什么用啊。”妈妈收好梳子,回过头对我说道,目光如同一片宽广的海,交融着片片柔光,将我包裹着。

妈妈的温柔,缠绕在轻灵的指尖,为我编织出母爱的海。

二、雨中跳跃的温暖

“快三点了,今天还要不要去学校了!”妈妈气急败坏地怒吼声将我的思绪从电视情节中拽出来。“啊,哦,马上,马上……”我头也不抬地继续盯着电视屏幕,嘴里含糊地应着,却丝毫不见我有任何起身的动作。“你!哎,快点啊,赶不上车了,看你怎么办!”妈妈一见我不为所动的样子,气得头顶冒烟,冲过去“啪”地一声关上电视。我正沉浸在二次元世界中不可自拔,突然见屏幕一黑,不由得拨高声调:“妈,你干嘛?说了等一下,等一下,我的事儿你不要管。”

听了我的话,妈妈气得脸色发青。“好啊!以后我就不管你了!”说完,妈妈便进了厨房,我听了妈妈的话,火气立马暴升十个百分点,赌气地收拾好书包,冲出了门。

“哼,不就看会儿电视嘛,有什么大不了的,就会大题小做,不管我才好呢……”我委屈地嘟囔着,愤愤地踹着路上无辜的小石子,正当我走向车站时,突然感觉到鼻尖一惊,一滴雨珠滴了下来,“哎呀,糟糕!”我懊恼地抬头望着天,乌云阴沉沉的,不一会儿便下起倾盆大雨,细密的雨帘将世界笼罩着,我急急地抱着头来到路边商店屋檐下躲雨,望着似乎下不尽的雨,满脸怅惆,“哎,不知道妈妈会不会来送伞,妈妈一定很生气,都说了不会来管我的……”正当我胡思乱想时,雨幕中一抹焦虑的身影映入我的眼帘。

那抹身影由远到近,我定睛一看,“呀!竟然是妈妈。”我惊呼出声,顾不上大雨,一头扎入雨帘,“哎!你这孩子!过来干嘛,快进去快进去!”见我淋雨,妈妈眼间的焦虑更甚,也顾不上脚下的积水,匆匆举着伞送到我头顶。

“妈,你怎么来了!”我惊喜又带点哀怨地问道:“你这孩子,下雨也不带伞,我不来难道你淋雨啊!”妈妈嗔怪地瞪了我一眼,柔柔的笑脸如明媚的蓝天,在薄薄的伞面上,点点雨滴跳跃着,奏出一曲漫润的曲子,萦绕在我耳边。

妈妈的温柔,跳跃在湿润的伞面,为我撑起母爱的一片天。

将母亲的绝世温柔,编写成了一本温暖的书,每个字都洋溢着爱的气息,将母亲的绝世温柔,谱写成一支温馨的曲,每个音符都荡漾着阳光的味道,将母亲的绝世温柔清点成一张爱的表格,条条框框里包容着我的任性。

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篇10:难忘小学的班主任作文700字

全文共 721 字

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小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散了,小学时光是短暂的,却是美好的、难忘的。即将毕业的我,是那么不舍得225班这个集体,还有我们的班主任——刘老师。

小学生活记录下来多少酸甜苦辣!从前不爱举手的我,现在变的偶尔举手;从前拥有幼稚心灵的我,现在变得成熟了许多;从前作文写的不太好的我,现在比以前好多了。其实这都是我的班主任——刘老师的功劳。

记得有次上课,老师讲着讲着就突然提出了一个问题,大部分都懵了似的,只有两三个人举手,老师就很亲切地说:“同学们,难道你们不知道这个问题吗?”教室里鸦雀无声,连根针掉在地上都听得清清楚楚。老师面带微笑,说:“我猜大部分人都应该知道,只是你们胆小罢了。同学们,大单的举手吧,打错了没关系,只要你有勇气就行!”我们听了,大部分人都举起了手,我夜举起了手,但又默默的缩了回来。老师喊了朱凌云回答,但是答错了,原本举手的人,有一半人把手缩了回来,我想:他们大概是和朱凌云的答案一样吧!我又举起手,因为我的答案和他们不一样,老师见我第一次举手回答问题,就喊了我,我回答正确,老师就说:“是胡怡答对了,还是朱凌云答错了,只要有勇气就行!”从这以后,我每天基本上都回答了问题。

记得我刚来的时候,写的第一篇作文,老师帮我评改完后,找我的办公室去,老师对我说:“胡怡。你的作文中间这个细节应该写的更细致一些,开头太简朴了!我给你看一下李洋洋的作文。”说:“看完了吧,你来对比一下,孩子,你这作文水平要提高啦!”听完后,我每次回到家都会看完一本书,积累好词好句。从那以后,我的作文水平有很大的提高。

难忘老师对我的耐心指导;难忘老师让我脱下稚气的外衣,穿上了自信的外套;难忘老师对我的循循善诱,敦敦教导。刘老师,谢谢您!

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篇11:给中学班主任的一封信

全文共 475 字

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__老师:

老师您好。

我是一个六年级的学生,马上就要毕业了。如果你是我的老师,那我就希望您是一个很好的老师。

我希望您有很高的学问。您知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的沙子,数也数不尽。懂得很多的历史,个个朝代的人物故事您都了如指掌,上课的时候还可以将这些历史教给我,就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法,例如在上课时您能引用一些课外知识,就像

我现在的老师一样,这样就可以加深我对课文的理解。

我希望您有幽默的性格,在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松,是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特,新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,那样子,学生们既不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣。十分轻松。而且在上课时您能引用一些课外知识,就像我现在的老师一样,这样就可以加深我对课文的理解。

我还希望您有严格的要求,虽然我们在欢乐的课堂,但您还是要严格的对待我们。

祝未来老师身体健康,万事如意。

此致

敬礼

_年_月_日

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篇12:对班主任的一封信格式

全文共 447 字

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尊敬的老师:

您好!感谢你在白茫茫之中能看这封。老师,现在已经五月份了,还要几十天就要中考,慢慢想来,我们已经相处了三年了。老师,三年来,你为我们付出了很多很多,早出晚归,你是第一个来到教室,也是最后一个离开教室。老师你辛苦了!老师,第一年的时候,你做了我们班的班主任。当时,我们班的同学来自五湖四海,情绪也千姿百态。为了让我们好好相处,你曰夜奔波,在一次同学们的打架事件中,你没有像其他的老师,严历的惩罚同学们,而是从同学们的起因、经过、结果处理,问为什么打架,导火线是什么。

老师,在第二年的时候,同学们的学习气氛越来越重,你为了让我们放松,晚上做预习,白天为我们上课,为我们做思想工作。老师,在第三年时,要中考了,课也差不多上完了。但是你对我们是说:不管还有多少天都不要放松,要抓紧时间学习。老师,时间飞快,还有几十天要中考了,我们也面对人生的第一次选择。老师,你为我们对出了很多,老师,我们无以为报,在这里我向你是声:谢谢,老师你辛苦了!最后祝老师你:万事如意,健健康康,全家快乐。

您的学

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篇13:给班主任的一封信500字带格式

全文共 534 字

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敬爱的陈老师:

您好!

如果把我的小学生活比作一片天空,您一定是这天空中最绚烂的彩虹!

记得第一天上您的课,您穿着黄色碎花裙子,迈着轻盈的步伐走进教室,开始给我们上课。您声情并茂地朗读着课文,一下子就把我吸引住了。过了一会儿,您从我身边走过,一阵香气扑鼻而来,那曼妙的清香,让我陶醉。那一刻,我爱上了您,爱上了那股清香,爱上了那动情的朗诵。

杜甫在《春夜喜雨》中写道:“随风潜入夜,润物细无声”。李商隐在《无题》中也写道:“蜡炬成灰泪始干”。这些都是您真实的写照。五年级时,我觉得您布置的作业有些多。但现在,我明白了您布置的所有作业都别有用意。现在,我也明白了这个道理:“书到用时方恨少”。您布置的阅读作业开阔了我们的视野,您让我们背古诗,让我们领略了古人的文笔,让我们懂得了知识要靠日积月累。现在我要说:谢谢您给我们布置的这些作业!

两年来,您就像我们的大姐姐。下课时,您总是亲切地和我们聊天,我时常觉得您并不像我们的老师。您更像我们的好朋友,好挚友。我喜欢在下课时找您聊天,您总是向我谈起您的小小时候,也总能在平凡的故事中,告诉我许许多多做人道理。

陈老师,也许我只是你众多学生中的一员,但您却是点亮我生命之灯的人!我永远不会忘记您!

祝 您

身体健康、工作顺利!

您的学生:尤妍婷

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篇14:初二给班主任的一封信

全文共 663 字

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亲爱的黄老师:

您好!

记得我刚上小学一年不久,您曾不止一次地对我说:王炯你有这样一位好爷爷是全世界最幸福的人。当时,我不明白人人都有爷爷,为什么我是最幸福的呢?

没多久,我写的字让全班家长赞叹;我的学习成绩常常是班上第一流的;上公开课时的发言,常常让听课老师满堂惊喜,特别是一年级开始,爷爷就教我写日记,写记叙文,前不久我荣获全国作文比赛省级二等奖……这一切除了您的教导之外,跟我爷爷精心辅导分不开的。每次取得这些成绩,我都很开心,我觉得这大概就是得到了幸福。

记得三年级的时候,我连续病了好几天,还坚持上课。有一天爷爷接我回家,走到宿舍楼梯第一层时,我就抬不起腿,哭着对爷爷说:“爷爷我一点力气都没有了,我不能站了!”怎么办呢?当时爸爸妈妈都不在家。没有办法,爷爷竟把体重八十多斤的我背上了三层楼,我感觉得到他每上一个台阶都很艰难。晚上,妈妈知道了这件事,很生气地对我说:“你怎么能让爷爷背呢?爷爷有严重的心脏病,是有生命危险的!”听了妈妈的话,我心情很难受,觉得很对不起爷爷。可是爷爷为了我,连自己的生命都不顾地疼我,真的,我有这样的爷爷太幸福了!

于是,我常常对爷爷说:“爷爷真要感谢您给我这么多的幸福!”爷爷却语重心长地对我说:“真正的幸福,不但要别人给的,更重要的要学会送给别人幸福,帮助别人做好事,解决困难!”

从此,我就照爷爷说的去做,上语文时时郑熠同学肚子大痛,伏在课桌底下了,我二话不说就把他送到医务室,还用我自己的IC卡给他爸爸打电话,不一会儿,他爸爸就把伙送到医院,过几天他恢复了健康,我为他的健康感到高兴、幸福。

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篇15:向班主任鞠躬作文

全文共 1846 字

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窗外,寒风呼啸,零下十八摄氏度的天气;窗内,我的手指有些麻木。在敲打这篇文章之前,我必须要说:本来看到这个题目,我想写《向迅哥儿鞠躬》,但是敲打到一半的时候,我全删了。

今晚和李会菊老师(我班主任的对象)聊天的时候,她反复道歉:我们班主任因为周一没给我们讲题而自责。我觉得“老师”这个职业很神圣、很伟大;或许昨日,我从内心里恨过班主任,但今晚我醒悟了:老师,您辛苦了。

或许你看不到我键盘上的泪,你看到的只是文字;但是朋友,当你读这篇文章的时候,愿你能够引起共鸣;理解你身边那个最神圣的人。

“这是怎么了,早读班主任怎么没来呢?”我表现出一副惊讶的模样,问我的同桌。

“你想咱班主任了?”同桌开玩笑说。

跑操的时候,班主任也没有来带操,我便心想:班主任指定是有事请假了。这一周是至关重要的一周——期末考试周;本学期的最后一次班会是英语老师给开的;还算幸福,我最喜欢英语老师与我们一起谈论人生了。

直到周二,英语老师说:“人都是有良心的,你们班主任在这么关键的时刻请假,不是因为别的,他也牵挂你们,刚刚还给我打电话了。不到万不得已,你们班主任也不会走,你们班主任的妻子生病了,无数次去检查;你们班主任都没有跟着。这是上课上到了最后了;要做手术,你们班主任才走的;你们涨涨志气吧!”当我听到这儿的时候,我的心空唠唠的,我的眼睛似乎要湿润了。

我以为,这个学期也就见不到班主任了;我似乎还为这件事感到深深的遗憾。然而,考试的第二天,当我朝教室走的时候,我却听见了朗朗的读书声;走进去。

“咦?班主任怎么回来了?”我小声问我的同桌,抑制不住心里的快乐,嘴角还是上扬,弧度画在了嘴角上。

“我也不知道。”同桌回答。

唉,很显然,班主任放心不下我们,舍下正在治疗的妻子,来陪我们考试了。倏忽间,让人管着又是多么的幸福。一整天,我都在观察班主任,班主任是一个幽默的人,而这一整天班主任的情绪很差。

而我们班很乱。

考完试后,我们像是出了笼的鸽子般热烈讨论着。但是我不经意间,注意到了班主任无奈的眼神。班主任在讲台上说:“来静下来。”议论声太大了,我并没有听见他的声音;而我,却看到了他的口型。于是,我小声跟同桌说:“咱班主任在等着我们安静下来。”

那一刻我很想站起来,大喊一声:“都闭嘴!听班主任说话。”但是我害怕很多人会觉得我做作,我在装“好学生”。

直到最后,班主任发火了;教室里安静地让人窒息。

二班的每一位同学,请闭眼!我们来共同想一个问题:班主任他为什么抛下妻子来看我们?作为毕业生,我们为什么不能保持安静呢?我们班主任这样好脾气,我们为什么不能加强一下自制力呢?为什么不能以一个好的班风回报他呢?班主任的情绪不好,做不到去安慰,我们为什么要火上浇油呢?

我曾经和母亲一起聊天时换位思考,我说:“妈,如果你是一个老师,我爸躺在医院里,你会抛下我爸而去看学生吗?”答案是不会,或许你可能会说我妈很自私;不,这不是自私,因为换做我,我也不会。你会吗?

而我妈说:“这是你们班主任责任心强,换做我,我绝对不会抛下病床上的亲人而去管学生;还哪里有这些精力啊?你们考好考坏,对老师并不是多么重要。”

是啊,只能侧面说,班主任很爱我们,在他的心目中学生占据了一定的位置;他的责任心强,他放不下我们;他宁可让李会菊老师一个人在医院,他也要从济南赶回来。济南距离方下中学也不近吧?冬天又是多么的冷呢?班主任心里好受吗?吃得饱吗?穿的暖吗?即便不想这些,我觉得我们应该安静下来。

我很自私地说:“家人,是难过时一起拥抱,快乐时一起打闹的亲人。而学生呢?学生以后挣了钱又不给老师,老师教学也不收我们的钱。期末考试又怎么样?中考又怎么样?考不好、考不上对老师丝毫影响都没有?换做另一个老师,不会在家人生病的时候,还赶回来陪伴自己的学生。”

李会菊老师还一遍又一遍说:“耽误课这事,真的不对。”班主任还依旧因为周一请假没能讲试卷上的题目而深深自责。如果讲了呢?所有的人都能真正的听进去吗?

我的文字并不优美,我也做不到鞠躬90°这个高难度动作。但,我终究还是明白了班主任的良苦用心和班主任对我们深深的爱。

一个了不起的人,并非可以掌控别人,而是可以掌控自己。我的这篇文章改变不了你什么,我也没指望发挥什么正能量;我只是被神圣的老师感动;我只是希望我们二班的每一个同学,都能够换一个面颊,让别人对我们刮目相看;这便是对班主任最大度数、最诚恳的鞠躬。

老师您辛苦了!不向心想的迅哥儿鞠躬,今晚的作文,不为别的——《为班主任鞠躬》,为班主任的敬业鞠躬。

(指导教师:蔺青春)

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篇16:我的班主任作文开头_写人600字

全文共 558 字

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我的班主任作文开头(一)

春去秋来,花谢花开。光阴似水似箭,3年了,今天之后也许我们将各别一方。看那木棉飘絮,蒲公英飞散,“相见时难别亦难”,离愁别绪滋味不禁涌上心头。我知道,您永远放不下您身上神圣的使命。我未来的道路还有很长,您散播知识的芳香还有很远。“一日为师,终身为父”,时间可以改变一切,从我们萍水相逢到难舍难分,这一切对我而言是弥足珍贵的。老师,在这分别的瞬间,我百感交集,只有一句发自肺腑的话:老师,请您也记住我吧!记住的不仅是我的笑脸,您的谆谆教导,还有许多我们之间值得记住的东西,珍藏在我们的心中,永远永远。

我的班主任作文开头(二)

是谁?把我们领进知识的王国,是谁?教我们做人的道理,是谁?把我们的错识纠正过来,是谁?每天忙忙碌碌地为我们操心着。是您,敬爱的班主任。

我的班主任作文开头(三)

老师,大家说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

我的班主任作文开头(四)

他,是我们的班主任。见面的第一次,他就有条有紊的处理了班上所有的事务。给人一种很可靠的感觉。他的个性有时很冷酷,有时又有点幽默。他人高马大,是可以灌篮的那种体型,但他不是喜欢灌篮来炫耀自己身高的人,班上篮球的好手都想和他切磋一下,来了解实力间的差距。但他也不是一心求胜的人,就算失败了也能很豪迈!

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篇17:给班主任的一封信

全文共 1301 字

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尊敬的老师:

您好!

过去,在我的心目中,老师的形象是带着深度眼镜,不苟言笑。您吧,给了我们另一种与众不同的感觉。

您的眉宇间总是散发着青春的活力,眼里总是闪烁着自与智慧。我最喜欢的是您的眼睛。老师,您的这扇窗映射的又是一个多么美妙而莫测的世界呀!这里有数学的计算,又有哲学的思考;有往日的回顾,又有未来的憧憬;有微观的探测,又有宏观的综合。灵感之光,智慧之火,活力之泉,热忱与自信的热风,一齐在您的课堂飞跃、闪烁!

您丰富的数学知识,敏捷的思维、清晰的讲解真是太棒了!因为您,我终于明白一位数学老师也可以这样有魅力,也可以像磁石一样把学生牢牢吸引住。

谢谢您——李老师,谢谢您用心血在雕琢着我们,谢谢您人类灵魂的艺术家!

此致

敬礼 Hello!

In the past, in my mind, the teachers image was with deep glasses and unsmiling.You, give us another distinctive feeling.

Your eyebrows are always exuding youthful vitality, and your eyes are always flashing with confidence and wisdom.My favorite is your eyes.Teacher, how beautiful and unpredictable this window is mapped! There are mathematics calculations and philosophical thinking here; there are past reviews, and future longing; there are micro detection, and againThere is a macro synthesis.The light of inspiration, the fire of wisdom, the springs of vitality, the warmth of enthusiasm and confidence, leap in and flickering in your class!

Your rich mathematical knowledge, agile thinking, clear explanation are really great! BecauseYou, I finally understand that a math teacher can also be so attractive, or you can firmly attract students like a magnet.

Thank you — Teacher Li, thank you for carving us with your heart, thank you for the artist of human soul!

This is to

salute

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篇18:给班主任的一封信

全文共 763 字

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九月的伦教还有些炎热。误打误撞,机缘巧合,我踏进了周中的校门,和我一起进来的,还有我们的班主任。已经忘记了第一次见老师是什么样的情景,只记得讲台上面是一张张严肃但又面带微笑的脸庞。

那一刻,我对初中生活的忐忑,担心全都抛之脑后。我想我会喜欢上这个班主任的,这个如此真诚,如此温暖,声音好听的班主任吧!

似乎没有过渡期,我们就熟悉了。虽然我们调皮捣蛋,插科打诨,但相处的过程比我想象中的要轻松许多。你从未嫌弃过我们。我以为你会因为我们不听教而讨厌我们,但是你没有;我以为你真的会因为我们脾气不好,经常打架而放弃我们,但是你没有;我以为你会因为我们上课不专心,考试总是倒数第一而对这个班失去期望,但是你没有;我以为你会因为我老是犯错而不再关注我,但是你没有;所以这些日子以来,虽然埋怨过你,在心里狠狠的骂过你。但是基本上每次想起你,左心房都是满满的幸福感,因为我知道就算有时我们不认真听讲错过重点,就算有时讲过还是不会考的不尽如人意,就算我们有时经常欠交作业,不认真乱做一通,就算有时作业本子上全是红叉叉,你总很生气的骂我们,让我们重做。但是你都不会放弃这个班。时光匆匆,不为任何人逗留,转眼间,我们只剩下70天的时间相处,人生总是有离别,离别总是难过伤感,但是,既然事实不能改变,就让我们勇敢的去接受,去面对吧,化所有的不舍成为学习的动力。

同学们,不要浪费大好的时光,不要辜负多少爱你的期望,好好地加油,不管别人怎么说,你们要知道自己的责任,也要看清自己的潜力。刘老师,我们一定会努力,不辜负你的期望与坚持。

如果时光能倒流,我还是愿意和您走过这段路,可惜时光不能倒流,让我们抬头向前,擦干眼泪不要哭。如果时光能在此停留,只愿我们都在美好的记忆里,不会长大,可惜时光不能在此停留,多希望我们能在最后的时光里,为结尾画上一个完美的句号!

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篇19:给班主任的一封信

全文共 734 字

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敬爱的曲老师:

您好!

来到西安铁一中这个陌生的环境已经有一学期了,这一学期,通过您的教导,让我爱上了学习英语,在这里,我想向您说一声:“谢谢!”

我第一次背着沉重的书包乘公交车去铁一中上学时,在车上遇见了您。您看我背着沉甸甸的书包,又提着一个装满书的大拎包,在公交车上艰难地站着,便向我微笑着说:“让我帮你拎一会儿包吧,别太累了。”

当您帮我抖落了身心疲惫的那一刻时,我感受到了老师的温暖和关爱。您不知道,您的这个动作,在一个学生的心中留下了多么美好的印象。

你不但在生活中善解人意,而且在英语课上我又感受到了您教学的生动有趣。您的课让我一下就融入了英语的愉快学习之中,让我爱上了学习英语。当我取得好成绩时,您不断地鼓励我,让我再创佳绩。当我成绩有所下降,心生困惑时,我就想到了您,找您谈心。于是我向您提出了我内心的困惑:我是智商不足吗?我能考高分吗?您坚定地告诉我说:“你很好,不应该自卑。”

于是,您让同学去办公室翻译英语时,也叫上了我,谢谢您对我的帮助,帮助我扩大阅读量,积累更多的语法,有了自

请原谅我长时间没去你的办公室。一是因为考试,课间时间太紧去不了;二是尽管我好几次去找您,您刚好不在。对不起,我辜负了您的一番好意,但请您放心,我一直在努力地学英语。

现在在公交车上已经很少遇见您了,偶尔遇见您,都能看见您在车上闭目小憩着。我想您为了学生,一定又是因熬夜备课影响了休息吧,请您在工作之余不要忘了休息。

放假期间,我自学了下册课本,正如你说的下册书的词汇量真得很大,比之前学习的内容要难很多,但因为有你的支持,我不怕。

妈妈常叮嘱我说:“你有这样一个好的英语老师,一定要珍惜。应该好好听从老师的教诲,学好这门功课,长大了做对社会有用的栋梁之才。”

身体健康,工作顺利!

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篇20:给班主任的一封信

全文共 868 字

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尊敬的班主任老师:

您好!

当您看到这封的时候,或许我已经小学毕业,走出了校园,走入了新的学习、生活环境,但是,老师,您对我的关爱,我却始终铭记于心。亲爱的老师,您辛苦了!谢谢您!

因为大地的托举和供养,树木才能茁壮成长;因为阳光雨露的滋润,花朵才能娇艳动人;而您,亲爱的老师,您就像大地、像阳光、像雨露……

从一年级开始,您就担任了我们的班主任老师,时光荏苒,一晃就是六年。您带领我们,从“a、o、e”的汉语拼音字母,学到了“三人行,必有吾师焉”的论语古文;您教诲我们,从一个个青涩顽皮的幼稚孩童,转变成了遵纪知礼的智慧少年。

六年的时光,2000多个日子的相依相伴,当时可能不以为然,甚至有时也会觉得你好烦,但现在回头想想,这又是怎样一种幸运啊!在我们的一生中,又有多少个六年时光呀?以后无论是初中、高中还是大学,再也不可能有哪个老师能陪伴我们六年!虽然我们班级并没有取得过轰轰烈烈的成绩,但是在您的引领下,我们团结上进、知耻后勇!

六年的跟随,六年的相处,我发现,老师您是那么的有魅力。您对同学一视同仁,不论学习好坏,您都是不厌其烦,循循善诱。您一身正气,在一言一行中,向我们展现出高尚的人格魅力;于三尺讲台上,为我们树立了高大的做人榜样;您没有什么豪言壮语,但却用亲切质朴紧紧贴近了我们的心房。

往事一桩桩、一件件,至今依然历历在目——我还记得,一年级开学时,您第一次走进班级时的那慈祥的笑脸;我记得,当您批评完几个不按时做作业同学后脸上的伤心失望;我记得,当我第一次去竞选大队委时,您鼓励的目光;我记得,秋游星海的海盗船上,您像孩子一样兴奋的模样……

您像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了我们这群孩子的成长之路;您像园丁一样,挥洒出汗水,却滋润了我们心中那求知的渴望;您就像妈妈一样,付出的点点滴滴,都永远铭记在了我们的心上。

……

此时此刻,面对着这小小的信笺,我心潮澎湃,心中似乎有千言万语,只是可怜我那笨拙的笔触,无法描摹出那些细腻的情感。最后,在我们即将毕业之际,我只能送上对您深深的祝福,再一次衷心的说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

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