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3222作文
453围绕中心意思写作文600字
全文共 649 字
+ 加入清单暖
秋天,渐渐地又离开了我们,除了中午太阳的余光以外,便全剩下了寒。
早上起床,那时还下着眼望不过五十米的大雾,使我感受到深深的含义,但是我心里的暖却大大胜过了那迎面而来的寒。
那一叶被冻的一捏就碎,而我却不这么觉得,他就像受尽了温暖在人间蒸发一样,我反倒觉得这个秋天十分有意义。
周三下午,在着老师的推荐下,我看到了两个十分令我感动的动态视频。放学时,一位小男孩幸福的握着妈妈的手和她一起过马路,走几步,一位车缓缓驶过来,但他并没有礼让行人,“嘭”的一下,小男孩儿和妈妈摔倒在地上,那男孩儿并没有痛哭,他先扶起妈妈,自己马上调整好,见妈妈没事儿后,便向那辆车狠狠地踢了一脚,那小模样令我欢笑不已,仿佛在说:“让你开车不看路,你不能伤害我妈妈,都怪你不礼让行人……”这一脚我被他深深地感动,总有一个小英雄在默默守护你,他的力量尽管是渺小的,微不足道的,但那便是他认为保护你最好的方式吧,即使遇到再大困难,他总会挺起腰板,这使我感到暖暖的爱。
在生活中,总有一群人,一直为人民服务,为人民而奉献,在万米高空中,一位年迈的老人,突然犯发了尿毒症,在面对没有充足的医疗设备飞机上,那位;白衣天使:如神助般出现,由于没有可用的东西来助老人排尿,他便做出了一个伟大的决定,用吸管吸,用嘴吸,共用37分钟,这一分一秒如时光暂停班难熬,但他——“白衣天使”为了人民的生命而熬了过去,是值得敬佩的,是值得学习的。
这寒消灭在了云际,那暖隐隐在我心间,就像困难过去也就没有了,挫折打败也就无难了,因为人间有爱心,所以心中才有暖。
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篇1:围绕动作的话题作文:我学会了游泳
全文共 747 字
+ 加入清单暑假的一天,烈日当空。连我们呼吸的空气都感觉在发烫,宽阔的大道,无遮无盖地暴晒在阳光之下。路边的几棵树感觉热的都要垂下来了一样。
我和爸爸坐在家中,一串串的汗珠从我脸上滑下来。热的满头大汗的爸爸说:“我们去游泳吧!”我立刻应声达到:"ok”
爸爸带着我来到游泳馆,只见游泳馆里人山人海,我便迫不及待去更衣室换好泳衣,快速地来到泳池边。我一看水面像一面白的发光的明镜,清澈见底,连里面的砖块都看的一清二楚。我看见里面的人都玩的很高兴,但我却有一点害怕。爸爸对我说:“你看你真胆小,别人玩的很好你怎么不敢下水呀?是不是害怕了?这点勇气都没有干脆回家吧。”我听了以后十分气愤,一下子就跳进了水中。不跳不知道,一跳吓一跳。原来水位还不到我的胸口呀!我立刻兴致勃勃的游了起来。
然后,我主动要求爸爸教我游泳,他先教我学习蛙泳。他给我示范了几遍,两手向前扒水,同时两腿向后蹬。游两次后,探出脑袋迅速吐气然后吸气,进入水中后憋气。随后,我也游了几次,游时心里还在想:向前扒水、两腿向后蹬......。刚开始时我还是有点不熟练,经常喝水,俗话说得好:失败是成功之母、没有失败就没有成功。经过我的努力,我学会了蛙泳。随后,爸爸又教了我仰泳、自由泳,我都学的很快,爸爸也对我竖起了大拇指。因此以后我在水中就能像小鱼一样了,能够自由自在的在水中来来回回的穿梭了。
从此以后,每当我再次来到游泳馆时,我都会游上好几圈,那一种感觉,那是一种享受,是只有亲身经历才能感觉到的一种美好的享受,渐渐的,我发现我离不开游泳了,游泳就像朋友一样伴随着我,给我快乐、让我开心。
游泳既能强健体魄又能给我带来快乐,真是两全齐美的事情呀!学会游泳真是我暑假中最快乐的事情呀!
怎么样你会游泳了吗?
篇2:从品德合格方面分析
全文共 925 字
+ 加入清单这次学习教育提出了新形势下合格党员的标准,即“四讲四有”。
一是讲政治、有信念,强调的是政治合格,就是要求广大党员对党忠诚,坚定理想信念,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。
二是讲规矩、有纪律,强调的是执行纪律合格,就是要求广大党员严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。
三是讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要求广大党员明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。
四是讲奉献、有作为,强调的是发挥作用合格,就是要求广大党员践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在促进改革发展稳定中当标兵、做模范。
这是新时期党对广大党员的基本要求,我们每一名党员都必须以“四讲四有”标准自觉衡量自己、检视自己,做好人,做好事,积极树立共产党员的先锋形象。
中央明确,“两学一做”学习教育不是一次活动,应突出正常教育,旨在区分层次,有针对性地解决问题。
中央特别强调,要突出经常性教育的特点,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,对普通党员和党员领导干部分别提出要求,努力使党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。
我们委厅机关及直属单位全体党员都要深刻认识这次“两学一做”的重要意义和特点,自觉地把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来。
首先在思想上,一定要切实克服松懈、应付、走过场的模糊认识,做到态度积极、主动参与,把自己摆进去。
学习要把自己摆进去,联系自身实际学。
做要把自己摆进去,真心实意地查找自己的问题,整改自己的问题。
各级党组织要切实把主体责任扛起来,把主体作用发挥出来,通过“两学一做”扎实推进全面从严治党向基层延伸,让委厅及直属单位党的每个细胞都健康起来、每个组织都坚强起来,更好地保持和发扬党的先进性、纯洁性。
二、准确把握“两学一做”的总体要求
近期,中央印发了“两学一做”学习教育方案,省委制订了实施方案,教育工委结合实际也制订印发了相关实施方案。
对此,委厅机关及直属单位各级党组织、全体党员都要认真研究,准确把握,深入贯彻。
篇3:干部围绕中心服务大局心得体会
全文共 3574 字
+ 加入清单在充分肯定成绩的同时,我们还要清醒地认识到,我们的自身建设还有很多不足之处,与形势的发展和领导的要求相比,仍有很大的差距。譬如,在日常工作中往往疲于被动,不能主动地研究领导的需要,提出及时有效的主动服务,使服务的"工作线"与领导的"需求线"还有一定的距离;工作效率有时还不是太高,与基层的要求还存在一定差距;一些同志研究新情况、新问题不够,工作中满足于传统的、程式化的工作方式,缺乏开拓创新意识和服务创新能力等等。所有这些,都给我们办公室各项工作造成不应有的缺憾。所以,我们必须保持高度清醒的头脑,正视工作中存在的困难和问题,并努力在今后的工作中加以克服。
一、认清形势、提高办公室工作的质量和水平
面对新的形势,我们将进一步解放思想,大胆创新,不断拓宽工作思路,转变工作方法,努力建设一支高素质的干部队伍,以高质量的决策服务,高效率的工作机制,高水平的后勤保障,当好集团公司领导的参谋助手,不断提高工作质量和水平。
下半年办公室工作的指导思想是:做好三个服务、抓住六项重点、实现六个转变。
做好三个服务:即为领导服务、为基层服务、为同级机关服务。要不断改进服务手段,提高服务水平。为领导服务,要强化超前意识,充分发挥主观能动性,善于想大事,谋全局,当好参谋;为基层和机关服务,要充分发挥协调综合作用和督促检查职能,搞好部门间的协调,如实反映基层和群众的意见,更好地沟通领导与部门、基层和群众的关系。
抓住六项重点:参谋助手、综合协调、信息调研、机要保密、后勤服务、办公自动化。
参谋助手主要是努力为领导提供高质量的决策服务。面对繁重艰巨的改革、发展、稳定任务,各级领导对办公室决策服务质量的要求越来越高。我们必须充分发挥参谋助手作用,不断提高决策服务质量,努力做到报信息有质量,搞调研有功夫,提建议有价值,拟文稿有创意,使办公室真正成为领导决策的"高能计算机"和贯彻领导意图的"输出变压器"。具体地说,就是要把握好决策前、中、后三个环节。决策前主要是围绕党政关心的重大问题进行调查研究,为领导决策提供真实情况和可靠依据;决策中主要是为党政领导提供指导性、针对性、可操作性强的工作预案,也就是文稿起草工作;决策后主要是抓好督促检查,促进问题的解决,确保党委决策和工作部署的贯彻落实。
综合协调主要是工作协调,对各部门以及对同级领导班子工作的协调。就办公室内部工作协调而言,办公室要协助有关领导使各职能部门、各单位之间的工作关系和谐、匹配、步调一致地开展工作。办公室要做到统筹平衡、及时沟通,以避免同级领导班子成员在部署、开展工作时的相互撞车和业务交叉、重复等现象的发生。另外,办公室处于中枢和核心地位,是领导的"左右手",要积极协助领导处理好各种事务,协调来自各方面的矛盾。要有高效快捷、协调统一的运行机制,办事不拖拉、不推诿,保证机关的正常运转。
信息调研是"谋事之基、成事之道",是做好一切工作的前提。特别是在建立现代企业制度的新形势下,有许多新情况、新问题需要了解、认识、研究和解决,也有许多好的经验需要发掘、总结、提炼和推广,这就使信息调研工作显得尤为重要和迫切。在具体工作中,要做到"三多、四加强",即多掌握第一手资料,多总结典型经验,多抓落实办实事;加强集团公司和本单位在改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题的信息反馈和调查研究,加强集团公司和本单位经济建设中出现的热点、难点问题的信息反馈和调查研究,加强全局性、战略性、前瞻性问题的信息反馈和调查研究,加强改革与发展重大问题的信息反馈和调查研究,以此促进领导作风和工作作风的转变,促进党群、干群关系的好转。
机要保密是党的一项重要工作,在全面建设小康社会的进程中,发挥着"保安全、保发展"的重要作用。做好新形势下的保密工作,一要坚持一切从实际出发,扎扎实实深入到改革、发展的第一线,周密、系统地进行分析、研究,努力探索保密工作的新方法、新途径。二要自觉承担起自己的职责,主动介入,大胆管理,特别是要严格把好要害部门、部位的监督关。三要继续加大保密法的宣传教育力度,落实各项规章制度,调动部门参与保密工作的积极性。
后勤服务是综合办公室工作的重要组成部分。它有突出的服务性,不仅涉及单位内部,而且涉及单位外部;不仅涉及到领导,而且涉及一般同志及其家庭;不仅受内部条件的制约,而且受外部条件变化的影响。如何进一步提高后勤服务工作的水平?关键是抓好三点:一要强化主动服务的意识,增强后勤工作人员的责任感,强化为基层、为机关、为领导服务的意识,提高工作的热情和主动性。二要积极创造条件,改善干部职工的办公和生活条件。三要改进接待工作。接待工作是企业对外交流的一个重要窗口。下一步我们将根据集团公司改革的总体要求,制定和出台相关的公务接待方案,大力倡导勤俭节约之风,把热情、周到、严密、安全的要求贯彻到接待工作之中,努力塑造集团公司的良好形象。
办公自动化是集团公司信息化工作的重要组成部分,下半年我们将根据集团公司实际,积极推进集团公司办公自动化进程,加大投入力度,提高装备水平。要在办公室普及计算机知识,以便更好地为各级领导提供服务,进一步提高办公室的工作效率和服务水平。进一步理顺信息渠道,做好下情上报,上情下达工作,不断提高上报信息的质量,挖掘深层次信息,为各级领导决策提供信息服务。
实现六个转变:即实现信息调研从提供一般情况向提供有分析、有建议的决策参考转变;督促检查从注重催办查办和情况反馈向发现和处理问题转变;公文处理从单纯的收文发文向提参谋性办理意见及领导批示后抓落实转变;会议办理从现场服务向会前谋划、会中服务、会后落实转变;机要保密从传阅归档向服务企业经济建设转变;工作作风从被动服务向主动服务转变。
二、提高素质、加强办公室队伍建设
办公室无论是当好参谋助手,发挥总体协调作用,还是承上启下,突出工作枢纽地位,都必须有一支素质高、业务精、战斗力强的干部队伍。我们将把干部队伍建设作为一项重要任务,放在突出位置,切实抓紧抓好。
首先是抓学习。工作中要理论联系实际,做到学用结合,边学边用。在学习中,一是坚持以正确的理论为指导。邓小平理论和江泽民总书记"三个代表"的重要思想是当代的马克思列宁主义,只有牢固地学习和掌握这一科学理论,才能树立正确的思想观念,确立正确的学习方向和学习目标,才能运用这一强大的思想武器探索、分析、解决我们在改革、建设和发展中遇到的新情况、新问题。二是正确处理好扎实工作与深入学习的关系。工作越忙,越不能忽视和放松学习。要坚持干中学、学中干,在学与干的结合中,达到理论与实践的有机结合,不断增强开创工作新局面的能力,使自身综合素质不断得以提高。三是处理好"博"与"专"的关系。办公室工作既涉及面广,又受严格的框框限制,这就要求我们既要掌握与现代经济发展相适应的各行各业的基本知识,更要精通办公室业务。所以,在学习中,既要广泛涉猎信息科学、经济学、管理学、法律、WTO、现代企业管理制度等方面的知识,做了解和掌握现代经济的"杂家",又要深入学习和专研办公室各项业务知识,做精通办公室业务的"专家"。要通过构建学习型办公室,使办公室人员不断学习新知识,培养新能力,更好地适应形势和环境的变化,努力搞好三个服务,实现六个转变。
第二是加强纪律建设。要有严格的制度,对办公室干部队伍严格要求,严格管理,严格监督,保证不出问题。要教育和引导广大干部职工自觉做到"八个坚持、八个反对",带头廉洁自律,勤政为民,模范执行党风廉政建设的有关规定,用实际行动维护党在人民群众中的威信,密切党同人民群众的联系。要坚持民主集中制原则,加强办公室机关的班子建设,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。
第三是要转变作风、树立形象。"办公室工作无小事",是否具有严谨的工作作风、科学的工作态度,决定着办公室工作的成败。无论办文、办事或办会都要严谨、细致、准确,做到撰写文件逻辑严密,不东拉西扯;考虑问题认真缜密,不顾此失彼;办事程序规范周密,不出现漏洞;提供各种信息和资料,使用各种数据和事例准确无误,努力为领导决策提供真实可靠的参考依据;要树立良好的机关作风,提倡对老同志多尊重一点,对年轻人多关心一点,对同级人员谦让一点,对下级人员客气一点,在办公室上下树立一荣俱荣、一损俱损的集体观念,使办公室真正成为团结拼搏的战斗集体。同时,要树立勤奋廉洁、政令畅通的形象,凡是要求别人做到的,办公室人员首先做到;凡是不准别人做的,办公室人员带头不做,保证令行禁止。
新的形势下给办公室工作提出了更高的要求,广大职工和各级领导对我们寄予了厚望。我们将紧密围绕集团公司中心工作,以饱满的热情,同心同德,拼搏进取,以奋发有为的精神状态和一流的工作水平,求真务实,开拓创新,扎实工作,与时俱进,努力把办公室工作推上一个新台阶。
篇4:围绕让写作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单中国文化博大精深,有数不胜数的汉字,比如:暖、拼、甜等。每个汉字的背后都有属于它自己的故事。今天我要讲的故事,与“让”有关——
学校举行舞蹈比赛,我们要先在班级里选出参加的人。我与另一位同学同时被选中了,但只有一个名额。因为这个比赛我参加过,也获过奖了,相对来说会比另一位同学更有经验,再次获奖的机会也更有把握一些。于是,老师将名额给了我。下课后,那位同学失落地自言自语道:“虽然她有获奖经验,但我也不差呀!”我听了这话后,毫不犹豫地走向办公室,请求老师将名额给那位同学,因为我觉得她更需要这个展示自我的机会。
这只是我“让”字故事中的一个小插曲,另外一件事更记忆犹新呢!
邻家的弟弟来我家玩,我们兴高采烈地玩了好一会儿,刚坐下来休息时,我便看见桌上有一颗我最爱吃的糖。我不想让弟弟发现,只想将糖独吞。可这哪里躲得过眼尖的弟弟,我刚摸到糖,弟弟便大嚷起来:“我也要,我也要!”我岂会将心爱的糖给他?我以迅雷不及掩耳之势将糖藏在身后,哄骗他说:“糖飞回家咯!”弟弟似懂非懂地点了点头,继续玩了起来。我趁弟弟转过头的空当,将糖放在手上。
当我要拆开包装的一刹那,突然想起了妈妈的教诲:要懂得谦让。随即,我的脑海中又浮现出孔融让梨的画面,连年仅4岁的孔融都知道要谦让,11岁的我难道还不知道吗?我拆开包装纸,将糖递给了弟弟,心情舒畅地说道:“弟弟,你吃!”弟弟眉开眼笑,奶声奶气地说:“谢谢姐姐!”我的心仿佛被他融化了,忽然意识到:这不仅仅是一颗简单的糖,而是一份沉甸甸的谦让呀。
我们中国的汉字还有很多,故事当然也不少。我相信,“让”会一直跟随我、鼓励我、陪伴我成长的。
篇5:品德合格方面问题
全文共 3445 字
+ 加入清单修身正己没有止境,力争合格永在路上,“四讲四有”就是我们应当“终身行之”的 “关键词”。我们要以此次学习教育为起点,终身诵之、铭记于心,时时检视、终身践履。以吴强忠同志为榜样,结合当前正在开展的“两学一做” 和“三严三实”教育实践活动,我觉得要当一名合格的党员,至少要做到以下九个方面:
一要树立责任与担当。习主席告诫我们:要始终保持艰苦奋斗、甘于奉献的精神和锐意创新、开拓进取的激情,尽职尽责干好工作。这对于每一名共产党员和领导干部来说,应将其作为弘扬优良作风不断践行的课题,牢记于心、付诸于行。作为基层的广大的党员干部,在工作中是与广大百姓联系最紧密的,是群众最依靠的贴心人,要真正意识到奉献是一种责任,是为民服务的精神升华,只有意识上提升上去了才可能付诸行动,强化宗旨观念,勇于担当作为,当好履职尽责的合格党员,在“两学一做”中向典型学习与榜样同行,争做创先争优的优秀党员。让我们把目光聚焦到“最美共产党员”,是他用身边事激励身边人,是他用行动做出了非凡的业绩;用一片丹心化解着矛盾纠纷;用质朴的忠心维护着社会的公平与正义.. 他就是浙江庆元县的吴强忠,被当地群众亲切地称为“黑脸包青天。
二要有坚定的理想信念。身为党员,一名退而不休的司法干部,如果没有理想信念的支撑,做人做事腰板是直不起来的。吴强忠同志始终把党的事业放在心中最高位置,在基层司法调解岗位上,用心维护着基层党员干部的形象,赢得了群众的信任。老牛自知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄” 26年来他风雨无阻,用真情铺就和谐路。每天奔走在街道乡村。滿头白发的他时常面对双方当事人激烈的争执和委屈的泪水,这就是吴强忠同志工作中最常见的情景。每天面对繁杂的各类疑难矛盾纠纷,用自己的辛劳和爱心化干戈为玉帛,这就是扎根在基层奔波一辈子的吴强忠,以真情赢得群众的信任。我们要努力学习这种“爱岗敬业”精神,每一名党员如果都能切实做到这一点,就是对党忠诚,理想信念就落到了实处,先进性也就自然而然体现出来了。
三要有高尚的职业操守。没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色社会主义建设成果,教育广大党员铭记在心才有高尚的职业操守,才能像吴强忠同志那样始终以“做人要有原则,做事要有准则”来要求自己,公平公正地对待每一名干部,让能干者得其位,作出业绩者得其偿。他对调解工作十分上心,对群众利益十分关心,对自己的地位、利益却看得很淡,调解了三千余起纠纷从未收过当事人一分“劳务费”,从未向组织提过个人任何要求,坦坦荡荡做人,干干净净做事,始终保持一身正气、清正廉洁。这是何等的境界,需要何等的定力?这就是党员的职业操守。任何时候都要克服侥幸心理,慎言慎行,自觉地使自己的思想和行为无愧于心,无愧于组织,无损于党和人民群众的利益。
四要有强烈的公仆意识。一个政党不能全心全意为人民谋利益,就得不到人民群众的拥戴,对于个人同样如此。公仆意识就要讲政治信念,做到忠诚于党,要有忠贞不渝的信仰,要有崇高远大的理想,要有追随看齐的行动,要修好人生品德,人生品德是世界观、人生观、价值观的直接反映,体现一个人基本的道德品质,作为一名党员更要牢固树立宗旨意识,时刻提醒自己是人民的公仆,要始终对人民群众抱有发自内心的深厚感情。吴强忠同志始终把群众装在心中,时时处处关心群众疾苦,千方百计帮助群众解决困难,及时把党和政府的温暖送到群众心坎上。他感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,人民群众才自觉自愿地在心里为他竖起了丰碑。
五要有踏实的苦干精神。“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤”,说的就是每一个人都要敢于担当、负起责任。做人做事要脚踏实地,要担好岗位之责,树起埋头苦干的样子,安心本职、踏实肯干,真正干一行、爱一行、钻一行,不能好高骛远。上级应多一些暗访巡视,体察民情明辨虚实,使玩虚的人能得到警示,欺上瞒下的人得到从严整治;我们每个党员干部应该向吴强忠一样,把功名利禄看得淡一些,认真履行岗位职责踏实苦干,绝不懈怠,在自己能力所及范围内尽量把工作做到最好,尽量不留或少留缺憾,力争使自己经办的每一项工作经得起良心的检验,经的起群众的信赖,经得住时间的考验。
六要认真“学做”合一。学习教育中,要坚持做到知行合一、学做统一,避免“学”与“做”“两张皮”和“空对空”现象,确保收到实际效果,不断提高党的先进性和纯洁性,始终保持党的青春活力。"两学一做","学"是基础,"做"是关键;不能为了追求载体和形式上的灵活多样,而出现营造声势的现象,应该踏实学做;不能空谈理论、人云亦云,要尽量避免单向宣讲的模式,多推崇双向互动的方法;不能纸上谈兵、照本宣科,应该多联系实际,讲学习教育与实际工作相结合,在基层有的,“两学一做”仅仅是抄抄党规、背背党章、听听讲话,但是党员言行上却是始终如一、“不改初衷”。有民谚:看病四诊法,望、闻、问、切。而对于“两学一做”而言,就是看党员“成色”,听党员“记录”,问党员“言行”,切党员“民声”要把身边像吴强忠同志这样的真实典型树起来,发挥榜样引领作用。
七要争做合格党员。首先要尊崇党章,做党章的坚定执行者和忠实捍卫者,“两学一做”中作为一面镜子、一把尺子,照一照、量一量,不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,要担好党员之责,树起先锋模范的样子,《党章》关于党员义务明确规定了八条,其核心就是在党言党,在党爱党,在党护党,真正体现和发挥党员的先锋模范作用。作为一名党员就要用自己的实际行动诠释着对党的忠诚、对国家和民族的热爱,用自身的实际行动立起党员的好样子。学习沿着陡峭山路攀登的人—吴强忠;无论在身体健康之时,还是饱受病魔折磨之日,他始终把党和人民的利益放在首位,时刻不忘自己身为一名共产党员的使命和责任,用生命和忠诚树立了一个新时期共产党员的新形象;凭着对人民调解工作的热心,化解各类疑难杂症纠纷三千余起不收当事人一分报酬,他为民解难的尽心,调处纠纷的耐心,己成为社会和谐的守护者、老百姓的贴心人。在调解维权和普法的征程上,他在平凡的岗位上创造了不平凡的人生,看似平凡却又不平凡,他骨子里渗透着一份坚强与执着。面对生活,他坦然乐观,面对病魔,他顽强拼搏,面对工作,竭尽全力,吴强忠一辈子、“公”字当头,“民”字为先,“勤”字为径;效忠民、信仰党;他这种品格和精神,是时代的精髓和灵魂,是共产党人的政治本色。
八要讲道德作奉献。讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德。古人云:“德为立国之基”“德为国之大宝”“德为才之帅”。讲奉献、有作为,强调的是履责合格,就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。中国共产党具有最讲奉献、最讲牺牲的政治品格。在基层有一些党员干部出现“本领恐慌” ,“不会为”“不敢为”“不愿为”的问题比较突出,要解决党员队伍中存在的“不像党员、不在组织、不守规矩、不发挥作用”等现实问题。在学习教育当中,我们要以“检身若不及”的态度对照问题清单找不足,以“见贤思齐”的态度对照先锋群体找差距,这些问题的根子还是缺乏奉献精神和牺牲精神。做合格党员,就要以吴强忠同志一样时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,把毕生精力乃至生命奉献给党,面对挫折不怨天尤人,面对困难不彷徨退缩,把百姓的安危冷暖装在心里,及时了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透,让群众真切感受到党的温暖,努力为人民群众谋福祉。
九要坚持不忘初心。要做一名合格的共产党员,首先要从“四讲四有”做起,铭记党心、不忘初心、要讲规矩有纪律,做到听令守规,要恪守“自重、自省、自警”这六个字;继续前进,就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民,坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进,坚持以“抓基层、打基础,树典型、创品牌”要像吴强忠同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己的真心,像吴强忠同志那样为党为人民生命不息、奋斗不止做“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)的合格党员。
专家点评:严格标准,铭记党心,不忘初心,做到“四讲四有”,方能称之为合格。如何做到不忘初心奋勇前进,作者己阐述了自己的看法,将传统与当下结合,点出做合格党员要像吴强忠一样扎根深处坚守信念理想,正己正人,为民奉献。
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篇6:形容品德的四字词语有哪些
全文共 2195 字
+ 加入清单品德即道德品质,也称德性或品性,是个体依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳固的倾向与特征。下面,小编为大家分享形容的四字词语,希望对大家有所帮助!
【不肖子孙】 不肖:不象,不贤。指的是品德差,没出息,不能继承先辈事业的子孙或晚辈。
【怜贫敬老】 老:年老的人;怜:怜恤。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。
【称德度功】 称:衡量;度:估量。对被任用的人既要考虑到他的品德,也要考虑到他的功劳。
【出口入耳】 指的是品德、才能超出同类之上。
【砥砺琢磨】 琢磨:雕刻和打磨玉石。比喻磨练自己的品德,在学业上不断上进。
【斗南一人】 斗南:北斗星以南。指天下,海内。指的是天下绝无仅有的人才。形容品德或才识独一无二。
【年高德劭】 劭:美好。年纪大,品德好。
【出类拔萃】 拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
【如坐春风】 象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
【衣冠禽兽】 穿戴着衣帽的禽兽。指的是品德极坏,行为象禽兽一样卑劣的人。
【才高行厚】 厚:不可轻薄,端谨。指的是才能高,品德端谨。
【渊停山立】 喻人品德如渊水深沉,如高山耸立。
【使贤任能】 任用有品德有才能的人。
【高山仰止】 高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。
【高才大德】 高才:有杰出的才能。大德:有极高尚的品德。才能和品德都很好。
【冰壸秋月】 比喻人品德清白廉洁。
【好生之德】 好生:爱惜生灵。指的是有爱惜生灵,不事杀戮的品德。
【贤贤易色】 本指对妻子要重品德,不重容貌。后多指尊重贤德的人,不看重女色。
【青天白日】 指的是大白天。也比喻明显的事情或高洁的品德。
【握瑜怀瑾】 比喻人具有纯洁优美的品德。
【匪夷匪惠】 夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
【酒色财气】 旧时以此为人生四戒。泛指各种不良品德、习气。
【品学兼优】 兼:都。思想品德和学业都很优秀。
【弄璋之喜】 弄璋:古人把璋给男孩玩,希望他将来有玉一样的品德。旧时常用以祝贺人家生男孩。
【大雅君子】 大雅:对品德高尚,才学优异者的赞词。君子:泛指有才德的人。指的是有才德的人。
【古圣先贤】 圣:品德智慧极高。贤:有才能有道德。古代的圣人贤者。
【敬老怜贫】 老:年老的人;怜:怜恤。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。
【怀质抱真】 指的是人格和品德纯洁高尚,质朴无华。同“怀真抱素”。
【孚尹旁达】 指的是玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。
【德言工容】 封建礼教要求妇女应具备的品德。
【德言容功】 德:妇德,品德。言:言辞。容:容貌。功:女红(旧指女子所做的针线活)。封建礼教要求妇女应具备的品德。
【至人无梦】 至人:指的是思想道德等方面达到最高境界的人。品德高尚的人,不会做想入非非的梦。
【高山仰之】 高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。同“高山仰止”。
【敬老恤贫】 老:年老的人。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。
【怀瑾握瑜】 怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
【玉洁松贞】 象玉一样洁净,如松一般坚贞。形容品德高尚。
【抱宝怀珍】 怀:藏有。比喻人具有美好的品德、才能。
【呷醋节帅】 此为具有高尚品德和节操的典实。
【德才兼备】 德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
【妒贤疾能】 对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。同“妒贤嫉能”。
【德高望重】 德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。
【德浅行薄】 行:德行、品行。指品德、操行浅薄。
【不同流俗】 流俗:流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。
【妒贤嫉能】 妒、嫉:因别人好而忌恨。对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。
【积善成德】 善:善行,好事;德:高尚的品德。长期行善,就会形成一种高尚的品德。
【桂折兰摧】 比喻品德高尚的人亡故。
【敬老尊贤】 尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。
【才德兼备】 才:才能。德:品德。备:具备。才能和品德都具备。
【嫉贤妒能】 对品德、才能比自己强的人心怀嫉妒。
【妒能害贤】 贤、能:有德有才的人;害:陷害。嫉妒有才能的人,陷害贤明的人。指容不下才能、品德比自己高的人。
【万古长存】 万古:千秋万代。指某种好的精神或品德永远存在。
【道德文章】 指思想品德和学识学问。
【德容兼备】 德容:指女子的品德和容貌。兼备:都具备。品德和容貌都非常好。
【怀真抱素】 真:纯真。素:质朴的本色。指人格和品德纯洁高尚,质朴无华。亦作“怀质抱真”。
【知人善任】 知:了解,知道;任:任用,使用。善于认识人的品德和才能,最合理地使用。
【举善荐贤】 贤:胡才能,有道德的。保举推荐品德好、有才能的人。
【朝阳鸣凤】 比喻品德出众、正直敢谏之人。
【孚尹明达】 指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。同“孚尹旁达”。
【渊亭山立】 比喻人品德如渊水深沉,如高山耸立。同“渊渟岳峙”。
【敬贤礼士】 礼:以礼相待,尊重。士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
【雪操冰心】 志行品德高尚纯洁。
【德容言功】 封建礼教要求妇女应具备的品德。
【嫉闲妒能】 嫉、妒:因别人好而忌恨。对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。
篇7:坚持品德合格
全文共 456 字
+ 加入清单“人以品为重,官以德立身”,党员的道德和品行决不是小节、小事,而是关系党和国家兴衰存亡的大事。从干事创业和德才关系上看,少德之人,纵有经纶满腹,也不能成大事;德为导向、才为基础,德靠才来发挥,才靠德来统率。德更为根本,这就是人们常说的:“有德有才是正品,有德无才是次品,无德有才是毒品,无德无才是废品。”高尚的道德品行是合格党员的行为基础,是发挥先锋模范作用的内在动力。
增强党员的道德品行素养,要和加强党性修养结合起来,要借助于“两学一做”学习教育等实践形式。要从严肃党内政治生活做起,开展严肃认真地批评与自我批评;要追求积极向上的生活情趣,向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈;要崇德向善、见贤思齐,努力在全党形成积善成德、明德惟馨,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚;要着力培育并身体力行社会主义核心价值观,做到言为士则、行为世范;要利用好中华优秀传统文化蕴含的丰富的思想道德资源,使之植根于党员内心,实现潜移默化、润物无声的效果。
篇8:围绕中心意思写作文变400字
全文共 493 字
+ 加入清单我的妈妈一张瓜子脸,一副和蔼可亲的样子。可不知道的人都不知道一个秘密——她有一张很会变的脸。就是这张会变的脸导致我们每天都有战争发生。不信?那就请你往下看。
第四单元考试卷子终于发下来了,我拿着九十分的卷子,开开心心地放入书包,蹦到妈妈面前,因为这是我这学期来第一次上九十分。妈妈见我这样开心,脸上由“阴”转“晴”,用11年来最温柔的声音问:“宝贝,今天这么开心,语文小考一定考得很好吧?快告诉我你考了多少分。”“九十!”我响亮地回答。我抬起头望着妈妈,以为会得到妈妈的夸奖。谁知妈妈的脸立刻由“晴”转“小雨”,感觉风暴就要来了一样,妈妈严厉地问我作文和阅读一共扣了多少分,我低着头含糊的回答:“六分。”妈妈叹了口气,恨铁不成钢的说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行啊!”说着脸上慢慢转“晴”了,还笑了笑说;“你呀!叫你多看书,教你阅读的方法你不认真听,吃到苦头了吧!走吧,回去继续教你了。”一路上妈妈“苦口婆心”地给我谈了一路的心,要不是我觉得自己犯了不该犯得错,我是一定会理直气壮好好跟妈妈“谈谈”的,唉!又惨败了。
虽然每次“谈心”,大多数还是以我失败告终,但我还是最爱我的变脸妈妈。
篇9:围绕中心意思写作文800字
全文共 931 字
+ 加入清单从那天早晨说起,已经有好几天了。太阳早已在天空中挂着有好一会儿了,阳光透过窗户,高照在我的身上。
“鲜爽,起来了!妈妈大叫道。我立马起床。睡眼惺忪,立马洗脸,刷牙,吃饭。时间还早,再等一会儿吧!我坐到了沙发上,随手拿起一本书便看了起来!(其实都基于无聊到底)。”
不知过了多久,如果不是我抬头看了一眼时钟,便早就会迟到了。“还有五分钟”,我心里默想到。我立马起身,收拾了会儿东西,便慢悠悠地走了。刚走到门口,突然想到了什么?“啊,糟了!钥匙没带!”我想到,我还不太着急,直到走到客厅,便急了,“没有!”我着急地喊道,东翻翻,西翻翻!还是没有!我急躁地跺着脚,手不停地摇动。还是没有!我发了疯似的抓着脑袋。“啊”在那儿,我仿佛看到了救命稻草一般,直冲过去!看了一眼,结果并不是。我挠了挠后脑勺!啊!在这儿,原来在脖子这里啊!再看一眼时间,还有一分钟啊。糟了!我冲出家门!
乘坐电梯立马下楼,“快点,快点!”我的心里焦急的想着,等数字到“1”时。响了一下,快步走出电梯门,狂奔起来。“糟了,不会被逮住吧!我该怎么办!老师会骂我吗?”我边狂奔心里又焦急反复地回荡着我的想法。这想法贯彻着脑袋,随时都充满着,犹如一只恶魔般在脑子里回荡着,脑子感觉要炸开一般,从腿部到头部,没有一处毛孔是张开的,都收得紧紧的仿佛后面有人在追着我一般,穷追不舍。
我的身体摇晃着,越跑越颠簸,全身抖动着,用尽全力奔跑着,生怕迟到了。跑着跑着,累了,跑不动了!想小憩一下!但却要迟到了!不!不行!我缓步往前走去,但却又不想动了!“停下,不!休息一下,不!但却又要迟到了!如果有个路人来帮我!不!那是不可能的!就别异想天开了,我好想停下来!,不,不行,你会迟到,快点,快点停下来吧!内心的两种想法交织在了一起。停下来吧!不,快迟到了怎么办到底该怎么办呢?如果迟到了就惨了,哎,到底该怎么办!”我焦急又忧虑,拖着步子,仿佛有一块沉重无比的石头压住我的脚,不让我走……终于到斑马线了,我仿佛看到了希望……走过斑马线,凭着最后的力气我跑到楼梯口,上了两层楼梯便到了大门口!
门里和门外简直判若两“门”,门里有着老师的教学声,门外冷冷清清,世界都似乎只有我一个人在这里。
我缓步踱进门里,谁知,门里竟然没有一个人。
篇10:围绕中心意思写作文暖500字
全文共 552 字
+ 加入清单暖,可能是一个瞬间;可能是多年不见的朋友给你的一个拥抱;还可能是冬日里的一杯热可可。暖或大或小,或简单或复杂。有这么一个人,曾在一个寒冷的冬天,用他的行为,温暖了我的心。
那是一个寒冷的冬天,冷风如同一个妖怪,给人们带来刺骨的寒意,人们都想早点回到家里。动车道上的汽车飞速行驶,好似一颗颗流星。这时,我看到了一个胖嘟嘟的少年从便利店里走了出来,手里抓着一个热气腾腾的鸡腿。他径直走向了路旁的垃圾桶。我朝那儿一看,一只流浪狗卧在垃圾桶旁边,右腿上还有一道红如火焰的伤口。
少年走到它身边,用手轻轻地抚摸着小狗,小狗开始还有点想反抗,可刚站起来,它又因腿上的伤而倒下了。我隐约听到少年说:“你呀你,这么不小心,又把伤口撕破了,你已经在这儿呆了一个月了,我已经和我妈妈商量好了,我把你带回家里去,带你去看最好的医生!”说着,他把手里的鸡腿放在了小狗的面前,小狗回过头来,用感激的眼神看着少年,仿佛在说:“谢谢你!”之后,它就狼吞虎咽地吃起了鸡腿。过了一会,一位年轻的妇女骑着三轮车来接那名少年。望着他们的背影,一股暖意涌上心头,让我不再感到寒冷。
他们一家,就跟我们学过的《穷人》中的渔夫夫妇一样,宁可自己受苦,也要帮助他人。如果全世界的人都与他们一样,那世界将没有冬天,即使气候无法改变,但这会让人的心中充满温暖!
篇11:围绕一个汉字写作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单《让》
“把手缩回去,你过线了!”“就一点点而已,不用那么计较。”“不行,必须遵守规矩……”,你看,今天我又与同桌因为超过“三八线”而吵得不可开交了。
“叮铃铃,叮铃铃……”放学了,我独自一人走向公交车站。经过和同学一顿吵架之后,我不知怎么的,总是高兴不起来。身旁的树木站在那里,一阵暖风吹来,树叶晃动,像是在嘲笑我,闷热的天气使我烦躁的情绪更加强烈。
我缓慢地走上了公交车,找到座位坐下,这时,前方出现了一个熟悉的身影,咦,这不是我的同桌——小林吗?她此时坐在前排,汽车驶到了下一站,又有许多老人妇女上了车,人更多了。这时,我看见前排的小林站起了身,对着一位老爷爷说:“爷爷,让您坐在我的位置上吧,您别站太累了!”“好,好!太谢谢你了,小女孩。”顿时车上的人纷纷向小林投向赞许的目光,赞扬小林。
我第一次感觉到原来“让”是这么好……“让”是一种美德,“无让不君子”,但在生活中,人们却都为了争抢“地盘”而互不谦让。为了停车,为了买票,为了公交车上的座位……人们早已习惯以自己为中心,将中华民族的传统美德抛在脑后。我想着想着,又想到今天跟小林因为一些鸡毛蒜皮的事情而吵来吵去,不禁惭愧至极。正当我想向小林道歉时,她早已到站下车了,我决定明天一早就向她道歉。
通过小林让座这件事,我才发现,原来“让”字是这么有魔力。我在今后的生活中,也不要因为一点小事就斤斤计较,要谦让他人。明儿个我就把“三八线”擦了……
篇12:品德高尚的话题
全文共 723 字
+ 加入清单清洁工,一个多么普通而平凡的名字,甚至有很多人都不愿提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。
清洁工有着一种勤劳的精神:天刚破晓,当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时,他们便起床,手握最简单的工具——扫帚,在大街上的各个角落忙碌开了。清洁工不仅勤劳,而且还有无私奉献的精神。他们为着城市的整洁,无论严寒酷暑,无论刮风下雨,从不间断。日复一日,年复一年,在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着,为的是给我们的家园带来一份干净,一分美丽!
一个双休日的早晨,天还没亮,一切都在沉睡中,生意人的几声叫唤就把我从睡梦中惊醒,我起床走到阳台上,看见清洁工阿姨正在扫地,看着她汗流满面的样子,在我眼中,显得平凡而高尚,只见她拿起扫把,认真、一丝不苟的扫起来,一次,两次……地上的垃圾越来越少,阿姨头上的汗珠却越来越多了。一双劳累的手,一把汗,一个整洁的城市这难道不是最好的见证,他们是最美的,最平凡的,又是最高尚的人。沸沸扬扬的灰尘,难忘的恶臭向着清洁工阿姨们扑来,路过的人们看见,便立即捂鼻而去,还念叨着“臭死了,臭死了!”他们只是这样侧身一过,就被刺鼻的恶臭所驱赶了,那清洁工阿姨呢?她要在这样的环境里承受更多的恶臭,这是常人所难以忍受的,他们是在为我们的城市整洁而付出这样的代价啊!他们不怕被嘲笑,勇敢地接受人们给他们的讥讽,多么高尚的品质啊!看到如此情景,我不禁从心底里冒出一股敬佩之情。
一把扫把扫出了城市的清洁,一个簸箕端出了城市的文明,这就是清洁工,一个多么平凡、普通的职业,却同样令人尊敬。这让我懂得了任何平凡的工作,只要兢兢业业的去做,对社会都会做出很大贡献。这样一位平凡的清洁工,却深深地影响了我!望着她背影,我突然觉得很美,很美……
篇13:围绕中心意思写六年级作文
全文共 493 字
+ 加入清单啊欠,啊欠!冬奶奶在打喷嚏,她病倒了。春姑娘为了让冬奶奶在家安心养病,便接替了冬奶奶的工作,迈着轻盈地脚步走来了。
春姑娘飞呀飞,边飞边想着:我咋来到人间,应该带点礼物给大家呀。于是她便把手中的“季节杖”挥舞了一下,小草绿了,花儿开了,桃树也笑了。小草弟弟整了整春姑娘送给他的绿外衣,懒洋洋地伸了个懒腰,有的吹着口琴,有的拉着小提琴,用各式各样的舞蹈,来感谢春姑娘的礼物。春姑娘见了,微微地笑了一下,又继续向前飞。咦,那是什么?一排排五颜六色的斑点,春姑娘连忙飞过去瞧瞧。哦,原来是花儿们打扮得婀娜多姿,正欢迎春姑娘的光临。他们煽动着自己的舞裙,转来转去,美极了,特别是玉兰花最出众,穿着白色婚纱,晶莹皎洁,亭亭玉立,春姑娘真是乐开了花。不好,春姑娘差点忘了桃树伯伯,赶忙飞过去。桃树伯伯见春姑娘来了笑着说:千山荒草碧,万树杏花飞。春妹子来到我这里,真是荣幸呀!你看,我的枝干上开满了花,争妍斗艳,含苞吐蕾,红的象火,粉的如霞,白的似雪,蝴蝶飞来飞去的,真是美不胜收呀。
春姑娘见大自然这么生机勃勃,欣慰得笑了。
一年之季在于春,春天是多么美好呀!小朋友们珍惜时间吧,不要让他从身边悄悄溜掉。
篇14:围绕总目标我该怎么做心得体会
全文共 728 字
+ 加入清单围绕总目标,结合“访惠聚”驻村工作,库尔勒将强基层、稳根基的任务落在了实实在在的工作中。
一是严格按照自治区“访惠聚”驻村工作要求,落实八项任务,重点围绕“一个目标、两项任务、五件好事”来进行
在明确工作机制上,做到坚持同村同单位选派、坚持选派优秀干部、坚持队长负责制、坚持严格考核管理;在明确保障机制上,重点建立健全组织领导机制、经费保障机制、督促检查机制、表彰奖励机制、考核评价机制、舆论引导机制“六个机制”。
二是深入推进基层组织队伍建设
认真落实“五重”用人导向,强化干部监督管理,深入乡镇进行一对一“考察扫描体检”,精准分析掌握班子运行、功能发挥情况并提出优化方案。开展以“聚焦总目标、持续打基础、提升向心力”为主题的基层组织建设“百日攻坚、十项重点”工作。实行基层督查“回访制”,采取市级督导帮查、乡镇(场)协查、村(社区)和“访惠聚”驻村工作队自查的方式,定期“回访”督促落实,及时发现解决问题,确保基层工作取得实效。不断发展壮大农牧民党员队伍,力争通过5年时间,全市发展农牧民党员1500人左右。
三是深入推进基层组织阵地建设
高起点规划、高标准设计、高质量建设,满足村组阵地开展党员干部学习培训、周一升国旗宣讲、村级“四项活动”、干部下沉基层推进“双语”教育等发动宣传群众的需求,实现党的支部有阵地,为民服务有场所,群众活动有舞台,文化娱乐有聚点的良好局面。
四是深入推进基层组织维稳措施
认真落实自治区“十项措施”要求,充分发挥“三位一体”“四位一体”工作机制,采取“四个强化”机制,定期督促指导村(社区)党组织、“访惠聚”驻村工作队、警务室等,形成基层党组织主导、“访惠聚”驻村工作队和村组基层党组织跟进,各族党员干部群众积极参与的群防群治良性循环。
篇15:围绕中心意思写一个字作文600字
全文共 965 字
+ 加入清单《暖》
那会儿一年一度的演出季节刚好到来。资质平平的我暗暗地握紧了拳头。成为最优秀的学员,戴上象征主角荣誉的星星发饰,站在璀璨的舞台中央,是我一直以来的梦想。可是面对那么多舞姿曼妙的同学,我能胜出吗?
正值7月,窗外的蝉一声声急促的叫着。空气又闷又热,毒辣的阳光照射着万物。透过窗户,斑斑点点的光晕让人头晕目眩。我心中既懊恼又焦急,不由皱紧了眉头,一不留神,就比别的同学慢了半拍。我手足无措的呆立在原地。看着老师默默的走过来,把我扯到队形后边,我的眼角不争气的落下了几滴晶莹的泪珠。
蝉叫得愈发尖锐刺耳了。下课了,同学们都欢笑着冲出了教室,只剩我一个人在教室的角落里抱膝而坐。鞋尖前昏暗的地板上有一块耀眼的光斑,循着光线望去,那星星发饰卧在教室的另一端,闪耀着,散发着异样的光芒。我深深地埋下了头……"吱呀"一声,虚掩的教室门突然被推开了,是王诗琴,那个舞技精湛的女生。她有些惊讶的看了我一眼,随即露出了笑容:“你怎么还在?正好,我们一起练舞吧。"她笑脸盈盈地邀请我。
音乐响起,落地的长镜中映出两个跳着同样舞步的身影,不同的是一个娴熟,一个笨拙。我的心有些刺痛,渐渐心不在焉,舞步戛然而止。
王诗琴缓步停了下来,问我:“怎么了?”我红着脸,有些窘迫:“我,我跳不好。”她又温和的笑了,:“没关系,我教你。”我受宠若惊的看着她,有些不信,谁会教一只丑小鸭呢?但王诗琴从第一个动作教起,每个细节都仔细、认真的讲解着,看着她口干舌燥,满头大汗的讲解着,我的眼睛又一次湿润了。
从那以后我经常和王诗琴一起练习。每当遇到困难,看一眼闪闪发亮的星星发饰,再与王诗琴会心一笑,一切困难都迎刃而解。
我的舞蹈水平终于有了显著提高。老师也渐渐对我露出了微笑,我的努力终于没有白费。我似乎看到了不远处的星星发饰召唤着我。我知道,我离梦想更近了。
领舞选拔赛前,王诗琴送了我一个与星星发饰及其相似的发卡,:“祝你顺利当选领舞。”望着她真挚的目光,一股无穷的力量充满全身,心窝荡起层层暖意。戴上发卡,我自信地走向舞台翩翩起舞,成功赢得了比赛,如愿成为了领舞。
接过老师手中象征荣耀的发饰,我释然一笑,把它郑重地戴在了王诗琴头上,我们再次相视一笑。我知道,此刻我在乎的不再是象征荣耀的星星发饰,而是收获的无限温暖。此刻,暑天的燥热也顿时烟消云散了,剩下的只有充盈全身的暖。
篇16:与品德有关的谚语大全
全文共 804 字
+ 加入清单羊年遭天灾,怪罪于猴睥。
捉弄虱子,毛毯被烧。
老虎他人杀,荣誉自己沾。
搅掍辛劳,木瓢享受。
贤父贤母的子女,优秀老师的学生。
舍我其谁。
没有惧怕也要有羞涩。
不勤于事贪酒杯,明日事情推后日。
恩将仇报,借酒还水。
人无羞耻犹如狗。
自己不中用,反怨父母亲。
富有的孩子似贫穷,贫穷的孩子似富有。
贪婪之人切莫上山,馋嘴之人切莫留家。
固执己见,袋里装牛角。
平时爱唱歌,死了父亲仍哼哼。
小偷牵的牛。
强盗害人命。
吹火燃须。
海中放毒,山顶点火。
厨师常游酥油海,死后坠入地狱海。
只要有觉睡,头颅睡烂也甘心。
喜心之人骑马,胸部挺的更高。
眼见财物,心中入魔。
死亡易忘,衰老难觉。
挑拨下谷夫妻,比缎掉上谷佛塔更糟。
石击有恩人,以水还借酒。
他人赏赐搀有酥油的糌粑,不如父母恩赐的水揉糌粑。
吃山羊肉时笑嘻嘻,牧羊肉钱时哭丧脸。
靠近大蒜粘臭味,靠近坏人粘恶习。
见解虽与神相同,行动需要和众人。
乞丐跑步也有头绪。
愤怒、骄傲和嫉妒,是人遭殃之祸根。
要说人家缺三短四,自己要有十全十美。
高贵人善于礼节,低贱人心硬肚大。
高贵人因羞愧而亡者多,低贱人因贪婪而败者多。
见了吃的就笑,见了工作就怕。
诸行要朝真理看,万事就会很顺利。
过了河,忘了桥,愈了伤,忘了痛。
火碳上放盐巴。
河已渡过,桥儿再见。
我落到此步再于行,山变成洁白在于雪。
扶起毛驴不奖赏,反怨弄断驴尾巴。
口吃酥油,筋卡喉管。
若是心中怀善事,老鼠也能救大象。
寄望于腹腔,腹却渗漏水。
信任于草坡,小羔掉岩坑。
喜新好似快马,持续短于羊尾。
稳重之人如栽植,载植树木在生长。
右是目,左是眼。
贤者在作事,恶者在观看。
走的多了成道路,吃的多了成习惯。
自己不念经,念珠不交人。
家里没有糌粑吃,窗外却要糊糌粑。
恶人惹的势,用斗来量水。
若人看见是玩笑,无人看见是偷盗。
独脚鬼若得势,门口就会扬尘土。
双目所见物有别,双颊所觉味不同。
肉末煮熟,却说刀钝。
有了卧处,就想伸腿。
篇17:围绕中心意思写作文悔600字
全文共 780 字
+ 加入清单那年他十八岁,是村里唯一一个大学生。家里穷,东拼西凑供他上了大学,却不料途中遭遇车祸,人人都认为无人幸存,只有他死里逃生。
他赶紧往家走,想到家里父母和姐姐都在担心,就不由得加快了脚步,这时旁边的路人大声地议论着:“这次的遇难者家属运气好啊,有三十万的赔偿金呢!”“三十万?”他的心里咯噔一下。这三十万对家里来说至关重要。如果自己的“死”能给家人带来钱和幸福,那也值了。于是他毅然决然地调转方向,去了和家相反的地方。
他也知道,活死人没有那么好当,由于身份不明,他只能在大城市做着最底层的工作。有无数次,他看到电话亭,都有一种想进去的冲动,他是多么想进去听听家人的声音啊!可他听到听筒里“嘟嘟”的声音,又想到那三十万,握着听筒的手又放下了。也是,他现在是个
“死”人了,那三十万又给他们带来了多少幸福啊!他这么想着,走出了电话亭。看着路上手牵手走着的一家三口,高楼大厦在霓虹灯下点缀着喧嚣与繁华,这些都让他想家了,便下定决心,一定要回家。
三年后,他终于攒够了钱做了整容手术,终于可以回家了!可当他回到家,家里却仍旧还是他走时那副破败的样子,姐姐目光呆滞的坐在椅子上,看起来又比他走时老了许多。他用儿时的胎记证明了自己的身份,可却没有找到她眼中的惊喜。姐姐哭着道:“你以为我们需要那三十万吗?我们只要你活着回来,只要你活着!”
原来,在得知他死亡的消息后,母亲因悲痛而死,父亲也急火攻心,如今又瘫痪在床,全靠姐姐一人照顾。至于那三十万,大部分都交了手术费
他得知这一切后跪在地上痛哭。他是真的糊涂啊!他以为装死骗来三十万就能给家人带来幸福,哪里知道,家人就算一起过穷日子,也只要他回来。因为再微不足道的生命,在爱你的家人面前,也是无价的!他是多么后悔自己当初的决定啊,可现在后悔也来不及了。
有价金钱,无价爱。生命的价值本就不应该变得如此微不足道,可幸福的含义,却让人深思。
篇18:品德修养
全文共 935 字
+ 加入清单成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向别人申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风吹过了劲,湍急的细流汇成了海。
人成熟的标志是什么?同学们在一起最爱讨论这个问题。有的说成熟的标志是稳重大方,有的说是遇事有主见,有的说是会办事,有的说是懂得关心、理解别人,有的说是善于认识自我、否定自我……
请以"成熟"为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
写作提示:中学生正值风华正茂、多思多梦的花季,一方面.渴望独立、成熟,另一方面,对生活和人生的认识又有着不同的见解,所以,这则话题,学生会觉得有话可说。
写作本话题至少要注意以下三点:一是审好题。对所给的语段,要细读,要细领会。此文把"成熟"这一抽象的概念,用八个词具体形象地来表达:光辉--明亮而不刺眼,音响--圆润而不腻耳,从容--毋需对别人察言观色,大气--毋需向别人申诉求告,微笑--毋需理会哄闹,淡漠--毋需偏激,厚实--毋需声张,高度--毋需陡峭。并用三个浅显的比喻作了进一步的诠释。可见,"成熟"是我们所渴望的,是我们所肯定的。二是立好意。"成熟"按《现代汉语词典》的解释,其义项有二:一是指植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备的阶段;一是指事物发展到完善的程度。不论是植物、生物,写作时都要寓含或点明或譬喻人生,从而使这个非常抽象的概念形象化,或用明确的语言揭示其内涵。当然,立意的角度很多。比如以此文所形象化的八种中的一种或几种,所比喻的三种中的一种或几种作为立意角度都是可以的。三是构好思。根据自己对"成熟"的理解.根据自己立意的角度,可以采用杂文技巧、散文笔法、书信手法、戏剧小品等各种形式,写出自己独特的见解,写出自己的个性。
可以用记叙经历或编述故事的形式来诠释"成熟"。从自己或他人的经历中、成长中,写出由不成熟到成熟的过程。
可以通过托物寓意的手法去写。把自己对"成熟"的理解或渴望或追求等意旨寓含在动物、植物的具体描绘之中。
可用议论的形式直接表达对"成熟"的见解。比如可以以"心理上、思想上的成熟"为议论的重点,揭示"成熟"的内涵。
篇19:人品德的名言警句
全文共 4082 字
+ 加入清单有品德的人,就是一个进取,尊敬的人,在默默地为人类做贡献。以下是小编为您整理的人品德的名言警句相关资料,欢迎阅读!
人品德的名言警句
1. 君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。
2. 与朋友交,言而有信。以文会友,以友辅仁。
3. 言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。
4. 可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。
5. 人无远虑,必有近忧。
6. 君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!
7. 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
8. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
9. 无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。
10. 过而不改,是谓过矣!
11. 君子欲讷于言而敏于行。
12. 恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。
13. 益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
14. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!
15. 以文会友,以友辅仁。
16. 己欲立而立人,己欲达而达人。
17. 过,则匆惮改。
18. 行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。
19. 君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?
20. 躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
21. 己所不欲,匆施于人。
22. 士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?
23. 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
24. 好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。
25. 孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭宽信敏惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。
26. 居处恭,执事敬,与人忠。
27. 执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。
28. 土扶可城墙,积德为厚地。 李白
29. 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 神涵光
30. 入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。 周恩来
31. 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 郭沫若
32. 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 斯宾诺莎
33. 应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。 德谟克利特
34. 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。 凯洛夫
35. 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。 罗曼罗兰
36. 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。 巴尔扎克
37. 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。 车尔尼雪夫斯基
38. 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 奥斯特洛夫斯基
39. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 爱因斯坦
40. 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。 孟德斯鸠
41. 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。 但丁
42. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 刘备
43. 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。 张衡
44. 宁信其品格,勿信其誓言。——无名氏
45. 品格如同树木,名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴,却不知树木才是根本。——林肯【美】
46. 品格是一种内在的力量,它的存在能直接发挥作用,而无需借助任何手段。——爱默生【美】
47. 把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。——陶行知【中】
48. 不同的品格导致不同的兴趣爱好。——西塞罗【古罗马】
49. 对一切事情都喜欢做到准确严格正规,这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫【俄】
50. 凡建立功业,以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌【中】
51. 假如你的品德十分高尚,莫为出身低微而悲伤,蔷薇常在荆棘中生长。——萨迪【波斯】
52. 名不正则言不顺,言不顺则事不成。——刘禹锡
53. 你向大脑里灌输的是什么,输出的就是什么。——谚语
54. 品格换来品格。慷慨,尤其是还兼有谦虚,就会使人人赢得好感。——歌德【德】
55. 品格可能在重大的时刻中表现出来,但它却是在无关重要的时刻形成的。——雪莱【英】
56. 品格能决定人生,它比天资更重要。——弗·桑德斯【英】
57. 其德薄者其志轻。——礼记
58. 优良的品德是内心真正的财富,而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克【英】
59. 有比快乐艺术财富权势知识天才更宝贵的东西值得我们去追求,这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔·斯迈尔斯【英】
60. 有德而富贵者,乘富贵之势以利物;无德而富贵者,乘富贵之势以残身。——胡宏【中】
61. 职业尽管不同,但天才的品德并无分别。——巴尔扎克【法】
62. 名气,是世上所有男人跟女人对我的评价;品格是上帝跟天使对我们的认识与了解。——潘恩【美】
63. 品性是一个人的内在,名誉是一个人的外貌。——莎士比亚【英】
64. 你要宣扬你的一切,不必用你的语言,要用你的本来面目。——卢梭【法】
65. 教育家谓称童品格,决定于二岁至五岁之间,诚然不虚。——罗德曼
66. 才能最好于孤独中培养;品格最好在世界的汹涌波涛中形成。——歌德【德】
67. 人在品格修养上,必须从花朵学得教训。为什么栀子花普遍为人喜爱,只有一个理由,因为他绝不想玫瑰花般的香味。——佚名
68. 我们要想涵养公正的品德,就应养成一种“不苟”的优良习惯。——林肯【美】
69. 人必须通过财富和安逸的考验,始知其身的坚强。——古塞
70. 品格是最难下的定义,但它却是人生中最具影响而重要的东西。——谚语
71. 一个人的真正权势及钱财的产业,是在他本身之内;不是在乎他的居处地位或外在关系,而是在他自己的品格之中。——卑拆
72. 对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。——培根【英】
73. 良好品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心,而且是国家的原动力;因为世界主要是被德性统治。——史迈尔【英】
74. 人之风动一世,在品行,而不在地位;地位虽高,无品行,何得风动一世。——史迈尔【英】
75. 品格和名誉,好象一棵树的生命和枝叶,树嘲是否茂盛,全在于地的有无生气。——华伦
76. 惟有品德,可以开成功之门,收成功之果。——马顿
77. 使人高贵的是人的品格。——劳伦斯【英】
78. 留给子孙的最佳的遗产,是光明无瑕的模范品格。——温司洛普
79. 人们以为品德善恶的表露,是出于明显的行动;却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。——爱默生【美】
80. 一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量,而应由他的日常行为来衡量。——爱默生【美】
81. 衡量一个人的真正品格,是看他在知道没有人发觉的时候作些什么。——孟德斯鸠【法】
82. 清白纯洁是高尚人格的本质,我们一生没有恶毒污秽的思想,就是最大的光荣。——佚名
83. 如果我小心照顾我的品格,我的名声便会照顾它自己。——模蒂
84. 德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯
85. 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
86. 道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚
87. 不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
88. 不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
89. 把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬
90. 啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基
91. 君子之守,修其身而天下平。——孟子
92. 君子不可以不修身。——子思
93. 精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
94. 骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧
95. 讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪
96. 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
97. 国家用人,当以德为本,才艺为末。——康熙
98. 古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。——礼记
99. 高行微言,所以修身。——黄石公
100. 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
101. 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐
102. 礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。——约翰·洛克
103. 礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。——冈察尔
104. 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
105. 礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
106. 礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美
107. 兰芳不厌谷幽,君子不为名修。——《养正遗规》
108. 凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生
109. 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯
110. 德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。——孔丘
篇20:围绕风景写的优美
全文共 890 字
+ 加入清单第二天早上八点多,我又跟着爸爸出发了,这次我们的目的地是“八达岭长城”。长城是世界上最古老的著名建筑之一,和金字塔其名。在中国,它与天安门、天坛公园、颐和园、故宫一起成为了北京闻名全国的特色,建造它,何谈容易?“八达岭”是长城最重要最有名的一段,有毛泽东主席亲笔题写的“不到长城非好汉”七个大字。
我们先坐公交车来到了离这儿不远的一个地铁站,买完票后,便来到了轨道旁等候地铁的到来。爸爸说,地铁的速度很快,而且磁力也很大,所以不让我靠近。地铁从我的面前呼啸着驶过来,留下了一阵阵凉风。而那些离得很近的人,也没有被地铁吸到轨道上。车门打开了,下站的人把上车的人都挤住了,好半天,我们才进去,没想到里面的人那么多!
在“积水潭”站,我们下了车,然后乘坐919路车,那是长城专线。最奇怪的是,凡是买票的人,都要花12快多,而刷卡,要便宜得很,4.8元/位。
“八达岭长城”可真神奇!不光有公共厕所、游客服务中心和长城博物馆,竟然还有许多餐饮店和小饰品店。一上长城,我就被挤得喘不过起来了,那里有好多好多的人在参观。一阵阵风吹过,那风要是地铁的好几倍呢,可凉快啦。每隔一段距离就会有一个烽火台,品德书上讲过,那是古代人用来传递信息的一种方式。城墙上有很多人写的字,大部分都是:某某某到此一游之类的。并且,还有很多人在天光日化、大庭广众之下继续写(而我个人则认为那是一种很缺德的行为)。烽火台里面有很多“小风口”,之所以管它叫“小风口”,那是因为不时会有风从那里刮进来。
登长城像上山一样麻烦,因为它的倾斜幅度很大,不一会儿,我就变得气喘吁吁、精疲力竭。所以每到一个烽火台,我总要休息一下。
从长城上往下看,到处朦朦胧胧,像隔着一层白雾一般,天空给人一种湿漉漉的感觉,但不是蓝色的,而是灰蒙蒙、白茫茫。四处的景色也不错,远处长城在长满花草树木的山上连绵起伏、曲折蜿蜒、若隐若现。土黄色的城墙凹凸不平、坑坑洼洼,让我似乎看到了那些遥远而有古老的沧桑岁月。
每到一个烽火台,就会有一个牌子,上面写着“由此下城”。不知到了第几个烽火台,我和爸爸也随着人群下了城。
我爱长城!因为它展现了中国与众不同的历史文化。