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围绕品德的作文【精品20篇】

当我伤心的时候,我会享受读书的乐趣!捧起一本历史书,大家不妨来看看小编推送的围绕品德的作文,希望给大家带来帮助!

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围绕四个转变心得体会

全文共 733 字

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“四个转变”的理念迅速在我省广大干部群众中引起热烈反响,大家备受鼓舞和激励,纷纷表示,要把全会精神学习好、贯彻好、落实好,认清形势、提高认识、坚定信心、推动落实,以“四个转变”的理念推动“四个扎扎实实”落地生根、开花结果。

“发展是目的,改革是动力。”省发展改革委党组书记、主任吴海昆说,“要坚持稳中求进总基调,用‘四个转变’的理念扎扎实实推进经济平稳健康发展。具体讲,必须要坚持发展,必须要坚持改革,必须要保持稳定,必须要完善治理。要坚持改革与创新共同驱动,坚持城市和农村牧区协调推进;要求稳健,着力扩大有效投资,着力挖掘消费潜力;要强创新,注重科技引领、注重成果转化、注重人才支撑;加大改革力度,注重制度建设,形成强基础、增后劲的长效机制。”

“只有我们看到方向、看到优势、看到责任、看到信心,才能不断开拓新空间,实现新发展。”省经济和信息化委党组书记、主任姚琳表示,2017年是实施“十三五”规划的重要一年,是供给侧结构性改革的深化之年,是决胜全面小康社会、推动“四个扎扎实实”落地生根、建设富裕文明和谐美丽新青海的关键一年,要在今后坚持供需两端同时发力,坚持改革和创新共同驱动,坚持城市和农村牧区协调推进,不断提高发展的质量和效益,确保经济平稳健康发展。

生态环境保护,功在当代、利在千秋。玉树藏族自治州委书记吴德军表示,站在新的起点上,要坚持生态保护优先理念,用“四个转变”的理念扎扎实实推进生态环境保护。以法治的思维推进生态环境保护,以开放的战略推进生态环境保护,,以科技的支撑推进生态环境保护。在三江源国家公园体制试点工作中,加快推进各项试点任务,在保护生态、创新机制、实现共赢上下功夫,不断提升国家公园的影响力和美誉度,使之成为绿色中国走向世界的形象大使。

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篇1:要紧紧围绕中心选择材料

全文共 233 字

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虽然,同学们年龄不大,但经过的事可不算少,我们不能把经过的事都写在一篇习作之中。更不能想起什么事就写什么事,应紧紧围绕中心选择所写的材料,看一看自己所掌握的材料中。哪些材料最能表达所定的文章的中心,不能表达中心的,再好的材料也不能用,这样,写出的作文,才能中心突出,例如《散步》一文中,作者经历过的家庭生活,何止此一件呢?然而作者经过反复比较,觉得唯有一家四口三代人散步的这件事,最能说明一家人和谐的关系和中年人对生活的使命感,因此,作者围绕中心,选出了这个材料。

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篇2:围绕中心意思写六年级作文

全文共 652 字

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家,简单一个字,能引起无数人情感共鸣,因为家是每一个人最初的记忆,也是人们最终的归宿,莫尔说,为了寻找想要的东西,我走遍全世界,回到家找到了。“大作家梁晓声又说:“每个人都有现实的家园,书本可以构建一个精神家园。家,真的是一个充满内涵,又充满温暖的词。”

家里总可以找到温暖人心的小事,让我开心。

点灯这件事很常见,但是我总是忘记。

一天晚上,夜很黑,静得可怕,但小区的灯依然亮着,我正在写作业,没有点书灯,妈妈在旁边写材料,没有看我,爸爸回来了,一脸疲倦,刚想在沙发上坐一会,一看我写作业没开灯就叫了一声:“崔梓烊起立!把灯打开,站着写。”爸爸有点生气了。然后走到妈妈身边小声地说,孩子是一个家的中心,如果家的中心视力下降了,那家庭的视力也就下降了。视力下降不仅影响孩子的下一代,还会影响孩子的运动成长,我可不想让他的后代成为四眼。“妈妈,听爸爸这么一说,觉得有道理,嗯,我得舍去一点自我的时间,为大家庭着想。”以后我一写作业,妈妈就叮嘱我开灯注意眼睛,我很感动。

董卿说:“家一个有温度的词,它不仅是我们身体休息的地方,更是我们心灵停靠的港湾。倦鸟归林,鱼翔浅底,落叶归根,这都是对家的渴望,也是生命在追寻着一种归宿。”

所以我觉得一个真正的融入家庭的人,一定热爱家庭,我喜爱我的家,就算爸爸打我骂我,妈妈总把我和别人比,我也能理解,因为这些都是在磨练我的意志,都是为我好,所以家庭一定要开开心心。我送大家一副对联,上批:该吃吃,该喝喝,啥事儿不往心里搁。下批:该走走,该动动,身体健康多快乐。横批,开心就好。

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篇3:围绕一个字写作文400字

全文共 463 字

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我对“让”这个字有着很深的感受,每当看到它,我总是能想到“谦让”“礼让”的意思。正是因为有了“让”,生活才变得更加美好。

公交车上,总会有人将座位主动让给抱小孩的乘客或者行动不便的老人。马路上,总会有司机停下车辆,给行人让路。校园里,也总会看到同学之间相互礼让的场景。

有一次,大家在学校附近的食堂排队等候打饭。我看到有位同学好像好着急的样子来到队伍前,对排在前面的同学说:“同学,我中午需要去医院,时间有些来不及了,能让我先打饭吗?这时,排在最前面的同学点了点头,把位置让给了这位同学,我们都没有反对。这位同学十分感动,连声说:“谢谢大家!”

还有一次,我和妈妈逛商场,走累了,就坐在商场中的长凳上休息。这时,我们看到不远处慢慢走过来一位老爷爷,拎着很多东西,脸上露出疲倦的神情,看上去很累,正在四处寻找座位。这时,我一下子想到了“让”字,就赶忙站起来,把座位让给老爷爷,让他坐下休息。老爷爷对我说了很多句“谢谢”,还不住地跟妈妈夸我懂事。我虽然有些累,却感到十分快乐。

是“让”,使人与人之间变得和谐融洽,也让生活变得更加美好。

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篇4:提升党性和品德修养

全文共 1497 字

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在全面深化改革的新形势下,新一届中央领导集体对党的各级领导干部的综合素质提出了更高的要求。因此,我们务必把加强品德修养、更新施政理念和优化工作方法,作为履职尽责的重要前提,在实践中不断自我革新和自我提升,以形成班子团结干事、个人健康成长、事业持续发展的良好氛围。

一是只有心底无私者才能赢得好口碑。无私不仅仅体现在金钱上、物质上和权位上的自警、自省、自砺和自律,还包括思想道德上、党性修养上、精神境界上的恢弘、宽广、光明和坦荡。对别人的忠言不猜忌、对别人的成就不嫉妒、对别人的威望不贬低、对别人的新锐不排斥,都是无私的表现。如果没有宽广的胸怀和气度,而以狭隘之心待人处事,可能会比在利益上谋私,更难获得好的口碑。

二是人气是获得多方信任的结果。只有首先施信于人,之后才能取信于人。要取信于人必须为政以公,任事以勇,待人以诚,律己以廉,使上司敢于托以重任;多民主,少猜疑,注重发挥集体的智慧和力量,以宽大的胸怀容纳彼此的差异,使班子成员乐于合作共事;怀着真诚倾听,带着欣赏肯定,不求全责备,使下级干部甘于倾心尽力。做到了这些,就能够赢得信任、聚集人气。

三是把吃苦看作是宁多勿缺、宁早勿晚的修炼之道。要敢于在矿难排险、市场抢滩、改革公关等各种风口浪尖上经受磨难,特别要主动和群众同甘共苦,读懂人民群众的需求和感受,从中感受到人生的价值所在。要把吃苦看做是磨砺思想的机遇,积累精神财富的方法,铸造坚强果敢的途径;通过吃苦丰富阅历,修炼品德,升华境界。

四是要有理解和包容之心。理解,使班子成员关系更融洽,步调更一致,合作更得力。这样,就会有更多的同志理解我们的苦衷和无奈,包容我们的失误和不周,或是挺身而出、力排众议,给予我们舆论上的支持;或是勇担重任、迎难而上,给予我们行动上的支持。使我们多走顺坡路,多行顺风船,永远不会陷入孤家寡人的境地。

五是创造和谐必须从学会尊重开始。不论如何面对多么复杂的局面,有了彼此尊重的氛围就有了和谐共事的基础。尊重领导是对组织的服从,能够得到组织的信任;尊重前辈是对历史的敬畏,就会得到老同志的肯定;尊重比我们能力强、地位高的人是一种理性和睿智,尊重比我们能力差、地位低的人是一种修养和气度。特别是对于我们的下属,即使他们在工作上偶有失误,也绝非努力不够,而完全可能是因为他们阅历、素养、信息上欠缺的原因,而导致对于领导意图理解上的差距,所以对他们要有足够的理解和包容。要尊重他们已经取得的工作成果,并且还要给他们提供纠正失误、弥补过失、再树形象的机会。

六是敢担当才能做出大业绩。担当是一种勇气,更是一种品德,因为只有胸怀大我之利而不计小我之险的领导者,才能以超常的大智大勇,敲定大决策,做出大业绩。在紧接下来的实施环节中,担当又体现为时间和效率,更体现为速度和机遇:没有担当,决策就不能抢前拍板,文件就不能抢前签发,项目就不能抢前落地,设想也就不能抢前转化为业绩。基于此,我们任用干部,不仅要人品好、能力强、作风正,还要敢于担当。我们面对瞬息万变的发展形势,很多突破性的工作都没有成例可循,需要摸着石头过河,如果总是畏首畏尾,患得患失,怕担责任,就不可能有创新,更不能有业绩。

此外,还要为老百姓实实在在的干事。不干事,无论有多好的想法都没有用,多好的目标都实现不了。要敢于到困难大、矛盾多的地方去解决问题,肯于到群众意见大、怨气多的地方去理顺情绪,善于到路障拆不开、轮子转不动的地方去打开局面,切实把事关百姓衣食住行和读书就业等事情办好,让他们生活得更富足、更健康、更快乐,这就是为善的最好体现。而领导干部在其位不谋其政,则是最大的不善。为人民服务的宗旨,就体现在这里。

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篇5:个人对品德合格方面党性分析

全文共 1412 字

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中国有句古语说得好:“民无德不立,政无德不威”,党的十七届四中全会明确提出:“坚持德才兼备、以德为先用人标准。”2011年3月28日,胡锦涛总书记主持召开了中共中央政治局会议,提出了要健全和改进考核机制,积极引导牢固树立科学发展观和正确政绩观,加强德的考核,全面客观准确考核评价领导科学发展的工作实绩,注重了解群众公认度,支持和鼓励干部踏实干事。为此,以科学发展观要求为出发点来设计干部考核内容,建立健全领导干部道德品行考核评价体系,正向测评、讲求综合“评德”,反向调查、突出于民“问德”,双向选择、建档全程“记德”,在“全面客观准确”上深入思考、狠下功夫、大做文章,让德才兼备的人有机会、有平台、有地位。

一、在领导干部道德品行评价标准方面,要用好“十把标尺”,以德量才。

对于领导干部来说:有德有才是正品,有德无才是次品,无德有才是毒品,无德无才是废品,要以德量才、选才。一是“忠”。把心放在当中谓之“忠”,忠就是忠于党、忠于组织、忠于事业,这是一个领导干部最起码的政治品德。忠于党,就是拥护党的领导、维护党的形象;忠于组织,就是遵从组织决议、服从组织安排;忠于事业,就是看好自己的门、干好自己的事。

二是“正”。孔子说:“政者,正也”。“正”是一个领导干部的立身之本、处世之基、为官之魂。从政的人,要心正、身正、言正、行正,坚持公正,主持公道,提倡公平,强调公开。领到干部只有做到“其身正”,才能“不令而行”,如果“其身不正”,就会“虽令不从”,更会失去威信,丢掉威望。

三是“诚”。诚为天之道、人之道,是一切道德的出发点。领导干部必须做人诚恳,做事诚信,做官诚实。不论大事、小事,都要实事求是、有一是一,不做秀、不做假。老子说:“信言不美,美言不信”,领导干部对工作、对他人,更不能欺上瞒下、左右逢源,要敢讲真话、实话,不说假话、虚话。

四是“勤”。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。勤奋敬业是衡量一个领导干部的重要依据。不仅要“当一天和尚撞一天钟”,而且要把“钟”撞得很响、很亮,对工作尽心尽力、尽职尽责,力求尽善尽美。领导干部要勤想事、多谋事,真抓实干,务求实效,带头谋创新,领头干实事,以勤养德,以勤立信,以勤求绩。

五是“孝”。“百善孝为先”。孝是一个人最基本的品德,一个对父母不“孝”、对兄弟不“悌”的人,决不能做为好朋友,更不会成为好干部。领导干部带头倡树孝德,恪守孝道,这就是重孝之行。

六是“廉”。古人曰:“公生明,廉生威”。马克思说过:“不可收买是最崇高的政治美德”。领导干部要常思贪欲之害,常怀律己之心,常除非分之念,常修为官之德,做到自重、自警、自省、自励,管好自己的嘴、自己的手、自己的腿、管好亲属子女,管好身边人,是非之地不去,不正之风不染,不法之事不干,不良之友不交,清清白白做人,干干净净做事,堂堂正正为官。

七是“明”。光明磊落,心底坦荡,表里如一,这是做人底线、为官标杆。领导干部对己要自知自明,对人要豁达开明,办事不任人唯亲,处罚不因己好恶,奖励不厚此薄彼,提升不暗箱操作。

八是“仁”。领导干部要有宽容之德、厚道之品、仁爱之心,“己所不欲,勿施于人”,要推己及人,自己不愿干的事,也不让别人做。“授人玫瑰,手留余香”,与人相交、与人为善,常怀爱心、乐施善举、扶危济困。

九是“俭”。古语说“历览古今家与国,盛由勤俭败由奢。”胡锦涛总书记在八荣八耻中提倡“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻!

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篇6:围绕中心意思写作文600字

全文共 590 字

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一看见“悔”这个字,就会让我情不自禁的想到我的奶奶。

那是一个宁静的夜晚,我在一个小村庄里,此时此刻,在我眼前的是一副棺材,里面是我奶奶的遗体,我心里突然一阵冰冷,让我不时想起奶奶还在时的情景。

奶奶还在时非常的喜欢我,每一次我去她家的时候,就会把好吃的给我,有时还会给我零花钱。可是,奶奶却很啰嗦,每次去的时候,都会说一大堆的话语。

有一次,我去奶奶家,看见奶奶坐在那里看电视。奶奶一看见我,既高兴又兴奋地对我说:“哟!我的宝贝小孙女来啦!”说罢,立马去拿玩具来给我玩。过了一会儿,爸爸妈妈就走了,只见奶奶又跑进屋里,手里捧着一大堆零食,我连忙接过零食吃起来。奶奶看着我吃,又开启了她的啰嗦大法,你听她又说她小时候的事了。“你看你们现在生活的多么的好啊,要吃的有吃的,要什么有什么,再看看我们那小时候,要什么没什么。吃什么呢?就吃一些馒头,玩什么呢?就天天在地上玩泥巴,我们那时候跟现在比啊,相差的实在太远了……”我听不下去了,不耐烦的插了一句:“哎呀!你别说了,烦不烦呀!真是的,老了话怎么这么多呀!”奶奶不说话了,默默地去做饭了。奶奶走了,我的嘴里还是不停的嘟囔着。

而现在我永远也听不见奶奶的声音了,我多么希望奶奶能在我身边,还能继续听她的唠叨呀!我多么的后悔,多么的希望时光能够倒流啊!

想着想着眼泪不由自主的流出来了,这个“悔”刻在我的心中,时时刻刻都在提醒着我要珍惜身边的人。

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篇7:在品德合格方面的表现

全文共 694 字

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为深入推进“两学一做”学习教育工作,11月7日,北师大嘉兴附中理科支部在二楼党员活动室组织了第二次专题讨论,主题是“讲道理、有品行”与“讲奉献、有作为”。各党员围绕该主题,并结合自己的生活情况和工作实际进行了讨论。

讨论会上,大家畅所欲言。在“讲道德、有品行”方面,党员们结合工作实际,积极围绕“讲道德、有品行”主题,联系个人的思想与工作实际,查摆问题,剖析自我。纷纷表示要强化道德修养和提升思想境界,从小事做起,在日常生活工作中,正确对待个人的得失。公道正派,公平公正地做人做事,严于律己,宽以待人。要强化理性思维,切实做到用正确的人生信念和生活理念来指导和约束自己的言行。

作为一名合格的党员,还要“讲奉献、有作为”。奉献精神是社会温暖的行为体现,能够拉近人与人之间的距离,能建立和谐的人际关系和稳定的社会秩序,促进社会健康有序地发展。在讨论过程中,党员们纷纷表示:要立足本职工作,为人民服务,在自觉奉献和努力工作中实现自己的价值。同时,作为一名党员教师,要正确处理学生的各种问题,以积极乐观的方式进行沟通,不断鼓励和关爱学生,拉近与学生之间的距离。总之,作为党员,要做到日常工作精益求精,困难面前敢于迎难而上,危急时刻敢于挺身而出,热爱教育事业,在平凡的工作岗位上有不平凡的作为。

道德和品行是一个人素养的体现,奉献和作为是一个人达到的精神境界。本次党员活动学习和探讨的氛围很浓厚,在专题研讨结束后,支部书记马旭龙老师对理科支部的党员教师们提出了希望,希望各位党员坚持公私分明,先公后私,克己奉公的精神,坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献,做一个讲道德、有品行的人,在自己的岗位上有所作为。

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篇8:党员品德修养

全文共 1636 字

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个人品德主要是指个人依据一定的道德行为准则在行动时所表现出来的稳定心理特征及价值趋向,是个人道德自觉的结晶,也是社会道德规范、道德原则在个人身上的综合体现,它涵盖道德认知、道德情感、道德行为、道德意志等各个方面。良好的个人品德形成是社会公德、家庭美德、职业道德的基础,有利于奠定全社会道德建设的基石。

提高社会公德,必须注重以提高社会成员个人品德修养为前提。社会公德是社会全体公民为维护社会正常生活秩序和人际关系而必须共同遵守的最简单、最起码的社会公共生活准则。它是调节人们在社会公共生活中的相互关系,维护公共生活秩序和社会共同利益,为社会普遍公认的最基本的行为准则,属于社会主义道德教育和建设中的基础层次,是最基本的道德规范。社会公德作为维护社会公共利益的道德规范,其本质是重视他人的存在,重视个人与社会、个人与企业、个人与自然的关系,以此协调人际关系、协调生态关系,维护社会公共生活的相对稳定。社会公德教育和建设的目的是保障人们日常生活和交往的正常进行,并且使人们在相互交往中自觉养成尊重他人、关心社会、关心企业、保护环境的习惯,防止破坏和威胁社会公共生活的各种不良行为,从而确保良好的社会秩序、工作秩序、生态环境秩序。现代社会尊重每个人的人权,包括人的尊严。我们每个人首先要自尊、自重,加强个人品德的修养,自己尊重自己,才能获得别人和社会的尊重。

加强职业道德建设,必须注重提高个人品德修养。职业道德是社会主义道德建设的重要组成部分,是社会道德在职业活动中的具体表现,是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德,也是一个人性格、学识和职业修养的综合体现。它既是对从业人员在职业活动中的行为要求,又是对社会所承担的道德、责任和义务。一个人不管从事何种职业,都必须具备良好的职业操守,否则将成为另类。职业操守包括:爱岗敬业、诚实守信、办事公道,廉洁奉公、勇于创新、敢于竞争、团结协作,互助友爱等。共产党员在本职岗位发挥先锋模范作用,就应该带头实践、模范遵守社会主义职业道德规范,养成高尚的职业道德,在本职岗位上,始终自觉地用高尚的职业道德规范自己的言行,激励自己在本职岗位上创造一流业绩。同时,要坚决与各种违反社会主义职业道德的人和事作斗争,带头反对和抵制各种置企业声誉和财产于不顾、投机取巧、极端自私、贪污腐败和严重损害党的形象的行为,使高尚的职业道德在行业的改革与发展实践中蔚然成风。

现在很多行业的职业道德出现了一些不容乐观的状况:有些医院以药养医,有些医生收受红包;有些歌唱演员对口形假唱;有些教师教学时课上不讲、课外讲;有些媒体利欲熏心制作虚假广告,赚取眼球炒作假新闻;执法人员吃拿卡要,不秉公办事等等。细究起来,这些不讲职业道德的行为多是由于这些工作人员缺少个人品德的修养造成的。他们平时轻视自己的人格,不用个人品德来约束自己,面对各种职业道德守则,仍我行我素,以个人为中心,丧失了一名员工的职业操守,是很可耻、可悲的事情。

树立家庭美德,要注重不断加强个人品德修养。家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,是调节家庭内部成员和家庭生活密切相关的人际交往关系的行为规范。涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭是社会的细胞,家庭的安宁与和谐,有利于形成安定团结的社会局面。我国评选的道德模范中孝老爱亲模范,就是践行家庭美德的杰出代表。家庭是每个人最后的精神港湾与情感归宿,也是构建和谐社会的基础。可是一个家庭中,若有一两个成员缺乏个人品德修养,只从个人出发,无视家庭成员的感受,不尽家庭成员的义务,没有责任感,这个家庭还能安宁、美满吗?由此可见家庭美德,也是靠每个家庭成员的个人品德来构建的。

因此,无论是提高社会公德、加强职业道德和弘扬家庭美德,都离不开加强个人品德修养。道德建设中的以人为本,就是要从具体的个体抓起,重视个人品德教育,人人讲道德,人人重修养,人人促和谐,社会主义道德建设的各项要求才能落到实处,积极培育和践行社会主义核心价值观才能取得实效。

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篇9:在品德合格方面存在的问题

全文共 1358 字

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道德建设是一个系统工作。有效遏制领导干部道德缺失现象,关键是要综合治理,标本兼治,建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的领导干部道德建设体系,从主观客两个方面促使领导干部道德素质的全面提升。

第一,切实加强道德品质教育。对于领导干部来说,理论上的清醒是政治上成熟的基本保证,而政治上的成熟是道德高尚的重要前提。只有掌握科学理论,并且拥有较为完善的知识结构,才能在纷繁复杂的局势面前,保持清醒头脑,把握大局,深刻认识并主动承担起自己所肩负的政治责任和社会责任;才能目光如炬,识别各种思潮,明辨各种是非;才能牢记党的宗旨,在权力的运用中和交往活动中,始终坚定清醒,不为利诱所动;才能在社会主义市场经济的大潮中,具有坚定的政治信念和高尚的精神境界,不断提高自己的道德素质,保持生活正派、情趣健康。要把领导干部的道德品质教育列入干部教育培训的必修课,教育干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,努力做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私。

第二,让权力在阳光下运行。要通过适当分解决策权、执行权、监督权,使决策职能、执行职能、监督职能由不同部门相对独立行使,努力形成不同性质的权力既相互制约、相互把关,又分工负责、相互协调的权力结构,做到决策更加科学,执行更加高效,监督更加有力,从而保证权力依法运行,最大限度地防止权力滥用现象的发生。要针对各级领导班子主要负责人位高权重、遇到的诱惑和考验多的实际情况,加强对领导机关、领导干部特别是各级领导班子主要负责人的制约和监督。要加强对重点环节和重点部位权力行使的制约和监督,切实加强对干部选拔任用、财政资金运行、国有资产和金融的监督或监管。在加强对领导干部“工作圈”监督的同时,也要加强对其8小时以外的“生活圈、社交圈、娱乐圈”的监督,铲除行为失范、权力滥用现象滋生蔓延的土壤。

第三,建立健全道德评价机制。建立领导干部道德评价机制的关键是建立道德奖惩机制,形成一套测评领导干部道德的有效机制,使领导干部的道德能够被量化,然后把这种量化了的道德与领导干部最为关心的事情如升迁、收入等挂起钩来。领导干部道德的评价机制应该更具有可操作性。现在一般的道德评价机制主要是舆论上的肯定与褒扬,很少有物质方面的奖励;而领导干部道德建设也需要外在的他律,这就要有更有效的道德奖惩机制,使得他们的道德行为与自身升降去留相联系,这样的抑恶扬善机制才能促使领导干部道德向更好的方向发展。

第四,树立正确的用人导向。要认真贯彻德才兼备、以德为先用人标准,什么样的人该用,什么样的人重用,都要把德放在首位,在这个前提下注重选拔那些确有才干、实绩突出的干部。要把理论信念是否坚定,是否坚持执政为民,是否求真务实,是否坚持民主集中制,是否清正廉洁等列为评价要点。考察干部的德,既要注重他们在突发事件、抗御自然灾害、个人进退留转等关键时刻的表现,又要注重他们在日常工作、生活中的表现,以小节观其大德;既要听其言更要观其行,既看其表更要察其里,既要知其始更要识其变,把干部的考评结果作为干部选拔任用的首要依据。通过全面、客观、准确地考察干部的政治品德、职业道德、家庭美德、社会公德情况,确保把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到各级领导岗位。

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篇10:围绕自由的

全文共 491 字

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自从我上了六年级,每天的日子就像关在笼子里的鸟,飞也不是逃也不是,每天只能是做作业,做作业,还是做作业!我常常望着窗外的小朋友,他们的欢声笑语使我想起了童年,那无拘无束的日子是现在的我渴望不已天堂般日子。

以前的我,不怕作业多,不怕家长批评考试考不好,而现在的我,天天是提心吊胆,作业多、家长骂等等,本来是“我要学”,这时却变成了“要我学”,这种受压抑的生活简直是让人受不了。

有时我常常想,为什么有些人不怎么读书却考得很好,而有些人天天做练习题、背课本却每次名落孙山,这就是在“自由”的这两个子上出了问题。因为他们都是在抱着不同心理在考试,有些人抱着“考不好就会被爸爸妈妈骂”,而有些人却抱着“我要尽自己的力去考”,这样子结果就出来了,抱着“考不好就会被爸爸妈妈骂”的心理的同学会考不好,而抱着“我要尽自己的力去考”的同学就会考得很好。

这些都是家长所施压的压力造成的,有些重,有些轻,而就是这些压力而造就了一些成功者和失败者。

我真希望大人们可以给我们自由,他们是人我们小孩难道不是人么,我们也有选择自由的权利,他们无法给我们施加压力,更没有权利,

因为我们同样是人,有着一样的生存权利!

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篇11:围绕总目标我该怎么做心得体会

全文共 1220 字

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8月30日以来,我区各级党委认真贯彻以习近平同志为总书记的党中央确定的社会稳定和长治久安新疆工作总目标,密集部署、完善机制、强化督查、突出效果,从战略高度谋长远之策、行固本之举,就社会稳定、改革发展、民族团结、宗教和谐、民生改善、边防巩固和党的建设等各项工作进行具体安排,响鼓重锤抓好落实,取得了初步成效。同时,也存在不足和突出问题。

做好新形势下的喀什工作,要认真总结我们过去的成功经验并长期坚持、毫不动摇。要紧密结合喀什实际,以“12345”工程为抓手,深化对社会稳定和长治久安总目标、民族团结生命线的认识。牢记“两个坚定不移”和“两个下更大功夫”的要求,始终抓好稳定和发展这两个关键点;正确处理稳定和发展的关系,始终坚持稳定第一、稳定优先、稳定压倒一切,建强基层基础,争取凝聚人心,围绕稳定抓发展,通过发展促稳定;打好“三大战役”、实施好“三大行动”、抓好“三项重点”、解决好“三大问题”,做到“四个努力实现”,打牢“五个基础”,坚决把自治区党委系列决策部署落到实处。

做好新形势下的喀什工作,要把维护社会稳定作为压倒一切、重中之重的任务抓紧抓好。始终坚持把维护稳定放在各项工作首位,高度警惕、警钟长鸣,抓早抓小抓快抓好,贯彻精准、规范、常态要求,坚决落实好九个方面的维稳措施,认真做好民族、宗教工作,牢牢掌握反分裂斗争的主动权。

做好新形势下的喀什工作,要把改善民生、争取人心作为治本之策抓紧抓好。始终坚持把各族群众放在心中最高位置,坚持民生优先、民生先动,落实九项惠民工程,办好民生实事好事,提高各族群众获得感,紧紧地把各族群众团结在党和政府周围。要把经济持续快速健康发展作为第一要务抓紧抓好。要坚定不移加快发展。要树牢创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,积极应对经济下行压力,主动适应经济发展新常态,全力推动经济更好更快发展,努力走出一条能快则快、有速度、有质量、有效益,具有新疆特色、喀什特点的科学发展路子,确保实现今年经济发展目标。这是检验各级领导班子执政能力、执政水平,班子成员工作能力、工作水平的试金石。各县市、各部门要坚持目标不变、任务不减、信心更足,扎实抓好第四季度经济工作,完不成既定任务的要倒查原因、严肃问责。

做好新形势下的喀什工作,要把加强党的建设作为全部工作的基础抓紧抓好。坚持党要管党、全面从严治党,充分发挥好党总揽全局、协调各方的领导核心作用,筑牢执政根基。全地区各级党政要切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,要始终坚持问题导向、责任导向、效果导向,以严明的纪律、优良的作风抓好落实,在思想上进行自我革命,在作风上从自身转起,在纪律上严明严守,在督导上从严从实,高扬社会稳定和长治久安总目标的旗帜,确保中央治疆方略和自治区党委系列决策部署落地生根。切实把喀什工作做好,把喀什事情办好,把喀什这个阵地守好,把喀什建设得越来越好,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出喀什贡献。

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篇12:六年级围绕中心意思写作文600字

全文共 630 字

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《爱》

都说“父爱如山,母爱如水”,我觉得这句话一点都不假,我就有一个爱我的妈妈。

那天,爸爸妈妈由于工作原因,没能按时开午饭,直到快一点的时候,妈妈才带我去吃饭。

我们来到饭店,菜单上有很多都是我喜欢吃的,都不知道该吃哪一个。“要不你吃这个排骨套餐吧,这个好,有营养。”妈妈说。“好啊,我喜欢吃这个。”我高兴地答应。

十分钟后,服务员把我们订的饭端了上来。我看了看我那碗饭,碗里有排骨、香菇、鸡肉和米饭,非常丰盛。我把它端过来,吃了一口,真好吃。

这时我想起妈妈,把头伸过去一看,妈妈的碗里只有几片肉和一些面条。我的心像被针扎了一样,我吃得那么好,妈妈却只吃了面条。我抬头看了看大屏幕的菜单,妈妈的面条8元,我的排骨套餐24元,是妈妈的3倍。我想:妈妈怎么不吃点好吃的,非要吃面呢?于是我问妈妈:“妈妈,你为什么要吃面呢?”“因为面好吃,我喜欢吃面。”妈妈说。我看着妈妈那粗糙的手,又看了看我碗里的饭,我知道面再好吃也不会比我的排骨饭好吃。正是妈妈那双手每天辛勤地工作,才有我这碗香喷喷的排骨饭。

我低头,一口一口吃着饭。那一刻,我终于明白了妈妈的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到妈妈身边,妈妈总是说我,是想抓紧我在她身边的时候让我改掉缺点。妈妈还坚持让我每天去跑步,是不想我像她那么矮。妈妈每次唠叨让我努力学习,是不想让我长大后受那么多苦。

我吃得很慢,终于把眼前这排骨套餐吃完了。妈妈拉着我的手走出了饭店,阳光格外刺眼,我的心情十分复杂。

这一顿饭,我明白了母爱的伟大。

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篇13:围绕成功写的

全文共 809 字

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每次看到电视上杜丽。王义夫等等的射击好手,我都会赞不绝口,因为我迷上了射击,在一次偶尔的机会,使我参加了射击队并认识了不少的朋友,更重要的是我学会了如何射击。就这样,我的射击生涯开始了。

刚开始教练为了锻炼我们的臂力,就拿来了几个哑铃过来后,示范给我们看,让我们跟着学,这下,我可遇上了麻烦,叫我一个女孩举起一个30KG的哑铃起来好几十下,怎么行啊!于是,我灵机一动,想了个好注意,我先举几秒,然后再举几秒……

经过了漫长而又枯燥的“年代”后,教练终于让我们用他的“秘密武器”——长枪。这时候的我既高兴又兴奋。接着,教练首先用子弹放进入弹口,接着坐下来将枪的后端搭在胳膊上,然后用左手握着枪的前端,右手抓住开枪处,脸趴在开枪处的上面,然后闭上左眼瞄准后一扣枪,就可以打出去。那时候我非常害怕,因为开枪时的声音非常的大声,每次师姐师兄开枪的时候,我都会提心吊胆,因为我不知道他(她)们会什么时候开枪。为了这件事情我经常拿家里的ND把声音调到18来听……直到我不怕了为止。

几天过后,教练终于拿出了几颗子弹让我们试试,到我了,我按照教练告诉我的动作做了一遍,然后我瞄准了后,便开枪了,这时我好害怕,因为我怕我射不好,离靶了,又怕……“砰”“不错,3环”,听到了结果后我才松了一口气,当时我开心得不得了,心里有说不完喜悦,终于到了师姐师兄她们了,只见他(她)们每枪都是8环以上,我非常的羡慕,于是我便暗下决心要好好的向他们学习学习,每次训练我都非常认真……

一转眼,又过了几天,教练给了6颗子弹让我们射,因为这是我这几天来训练后一次的试验,所以我做好了开枪的姿势,“砰”的一声,“好,10环。”教练变得非常高兴的说。当时我听后非常的开心,因为我觉得在这段时间里我的训练是没有白费。

经过这次使我知道了教练那一句话的意思了:“世上无难事,只怕有心人。”不错,我知道了这句话的意思,但更重要是我尝到了成功的快乐,成功的喜悦,成功的滋味!!

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篇14:围绕中心意思写一个字作文500字

全文共 493 字

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夜光如水,皎洁的月光照在沙发上,我站在平衡车上,呼呼地穿梭在客厅里。唉!天苍苍,野茫茫,何处寻找我的英语书啊!

英语书,你在哪儿?没了你,我妈可就要扒了我的皮啊!我飞驰在家里的各个角落,不会又在我的书包里吧,我跑到房间里,打开书包,一本一本地往过翻,一张一张地往过扒,还是不见英语课本的身影,不会是在衣柜里?我打开柜门把一件件衣服翻来翻去,唉!我多么希望可以看见英语书的身影啊!

我又跳上平衡车飞驰到厨房,打开冰箱,打开柜子,揭起锅盖,咦?英语书到底去哪了呢?我坐在沙发上,仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候,老师把书放在另一张桌子上,之后,我写完了作文,就走了……嗯,这么说,我的英语书在补课班!天啊!真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!

这时,“太后”母亲来了,“快读英语,呆着干嘛呢!”我一动不动,“怎么了?有什么事吗?”“我的英语书忘拿了。”“忘在哪儿了?”“补课班。”“哦,那快去看书明天去找!”我深深地呼出了一口气,“呼——”终于从阎王殿里逃了出来,我灰溜溜地回到了房间,捧起《呼兰河传》看了起来。

这次在死亡线上的挑战真让人心惊,下次,还是好好检查书包,不再这样丢三落四了。

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篇15:围绕雷锋精神的

全文共 3285 字

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一听到“向上”名词,不由得令我心里一阵震荡,雷锋精神作文。一想起现今社会的坏风气,不由得令我有羞耻感。现在的中学生也被坏风气所感染了,不爱学习,常常留连在网吧,也会佩戴现在所为流行的饰物,这人们所讲的“潮流”,也有中学生常常讲所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀,也常而校风,也对的前途非常不利的。,不由得令我想起一位向上的伟人,他,雷锋。

雷锋名字,相信大家都很熟悉吧。他,是为民为人的英雄,他乐于助人,勤劳上进,最的是他那向上的精神,这中学生所要向他学习的地方。

雷锋小时侯学习很差,但他成绩不好而沉沦下去,他努力,努力,奋斗,奋斗地学习。终于,他的成绩上升,他并感到骄傲,他还鼓励:“我要努力,我要努力”。到了四年级,他他所付出的努力,成绩了“班上之最”,的同学都很羡慕他,都向他学习。他非常高兴,但看不起同学,还常常帮助别人,帮同学解答的问题,他真是好学又乐于助人的好学生。

这仅是他小时候的勤劳好学,他现在还的的知识,他爱好学习,也很爱国,,他去参军,想报效,为出一份力。但在从军,雷锋了挫折,他并气馁,他绝会向低头的。

有一次体检,被雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并放弃,他苦苦哀求教官能收留他,他哀求,使教官被雷锋的所感动,决定再取用他。还有一次军事的考试中,测试仍地雷,可是雷锋不合格,他身子太弱了,没气,同连的人都嘲笑他,说他没用。但雷锋被的嘲笑而认输。他不分昼夜、地练习,手也被弄伤了,但他放弃,练习,终于,他战胜了失败,合格,同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且,在从军当中,他勤劳好学的读书习惯仍然没变,他酷爱读革命性的读本,令他的知识广阔。

在我眼中,雷锋是勤劳好学的人,为人忠诚纯正,学习向上,常常以助人为快乐之本的人。而且,他的一生是有方向,有意识地前进的,是彷徨,矛盾。我觉得雷锋选择他的人生的话,我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。拥有向上的精神的人不多,应该为雷锋感到庆幸。从中,还要学习雷锋的爱国、为国的精神。

雷锋,他是我值得敬佩的人,要学习他那种向上,乐于助人,勤劳好学的精神,要为此而感到骄傲!

每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候, 为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”

西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”

四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们,中学生作文《雷锋精神作文》。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。

无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

一个公司要发展,也不能缺少雷锋精神。今天,一切的成功都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只看到自己的利益,是难以获得成功的。一个企业,如果所有的员工都只做自己分内的事情,不团结互助,这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工,因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好,还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口,而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常,企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功,就必须成为这样的人。

同样,一个国家,一个政府,任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代,从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行,西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候,在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候,大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样,这是“雷锋”的悲哀,更是我们的悲哀。应该来说,“雷锋”要比“罗文”伟大的多,也要实在的多。因为,我们需要的不是一种奴隶式的付出,更应该是一种对世界和他人的爱,为社会服务,实现自己的人生价值。

这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的,几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,无论你从事哪个行业,哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。

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篇16:围绕中心意思写作文暖

全文共 406 字

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在我的生活中,有一件事令我永远难忘。

记得那是一天下午,天灰蒙蒙的,空中还飘着绵绵细雨,街道上的人们都匆匆忙忙人赶回家,我打着伞加快了脚步,因为我的肚子太饿了,口袋里只剩下了5块钱,我准备去买一碗面。

就在我过了一个十字路口后,一个二十来岁的大姐姐出现在我的眼前,她蹲在地上,衣服破烂不堪,脸上脏兮兮的,在她的旁边有一张红色的牌子,上面写着:“请大家帮帮我吧!我家遭遇了洪水……”我停住脚,手放进装钱的口袋……这时,我的肚子又咕咕咕地叫起来。这一叫让我想到了烤肉的美味,摸钱的手又缩了回去。还是算了吧!反正这钱不能给她很大帮助,我转身,向那家美食店出发。

突然,我后背传来一阵清脆的声音“姐姐,这个给你。”我猛地转过头,原来是一个小妹妹正拿着一张10元的钞票递给那位大姐姐,大姐姐接过钱还没来得及说声谢谢,她就跑了。

我站在雨中,一阵清风吹来,似乎把我吹醒了。我果断地掏出钱,和这清新的风与心中的愧疚,递给了那位大姐姐。

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篇17:人品德的名言警句

全文共 4082 字

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品德的人,就是一个进取,尊敬的人,在默默地为人类做贡献。以下是小编为您整理的人品德的名言警句相关资料,欢迎阅读!

人品德的名言警句

1. 君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。

2. 与朋友交,言而有信。以文会友,以友辅仁。

3. 言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。

4. 可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。

5. 人无远虑,必有近忧。

6. 君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!

7. 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

8. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

9. 无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。

10. 过而不改,是谓过矣!

11. 君子欲讷于言而敏于行。

12. 恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

13. 益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

14. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!

15. 以文会友,以友辅仁。

16. 己欲立而立人,己欲达而达人。

17. 过,则匆惮改。

18. 行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

19. 君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?

20. 躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

21. 己所不欲,匆施于人。

22. 士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?

23. 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。

24. 好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。

25. 孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭宽信敏惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。

26. 居处恭,执事敬,与人忠。

27. 执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

28. 土扶可城墙,积德为厚地。 李白

29. 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 神涵光

30. 入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。 周恩来

31. 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 郭沫若

32. 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 斯宾诺莎

33. 应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。 德谟克利特

34. 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。 凯洛夫

35. 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。 罗曼罗兰

36. 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。 巴尔扎克

37. 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。 车尔尼雪夫斯基

38. 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 奥斯特洛夫斯基

39. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 爱因斯坦

40. 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。 孟德斯鸠

41. 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。 但丁

42. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 刘备

43. 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。 张衡

44. 宁信其品格,勿信其誓言。——无名氏

45. 品格如同树木,名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴,却不知树木才是根本。——林肯【美】

46. 品格是一种内在的力量,它的存在能直接发挥作用,而无需借助任何手段。——爱默生【美】

47. 把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。——陶行知【中】

48. 不同的品格导致不同的兴趣爱好。——西塞罗【古罗马】

49. 对一切事情都喜欢做到准确严格正规,这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫【俄】

50. 凡建立功业,以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌【中】

51. 假如你的品德十分高尚,莫为出身低微而悲伤,蔷薇常在荆棘中生长。——萨迪【波斯】

52. 名不正则言不顺,言不顺则事不成。——刘禹锡

53. 你向大脑里灌输的是什么,输出的就是什么。——谚语

54. 品格换来品格。慷慨,尤其是还兼有谦虚,就会使人人赢得好感。——歌德【德】

55. 品格可能在重大的时刻中表现出来,但它却是在无关重要的时刻形成的。——雪莱【英】

56. 品格能决定人生,它比天资更重要。——弗·桑德斯【英】

57. 其德薄者其志轻。——礼记

58. 优良的品德是内心真正的财富,而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克【英】

59. 有比快乐艺术财富权势知识天才更宝贵的东西值得我们去追求,这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔·斯迈尔斯【英】

60. 有德而富贵者,乘富贵之势以利物;无德而富贵者,乘富贵之势以残身。——胡宏【中】

61. 职业尽管不同,但天才的品德并无分别。——巴尔扎克【法】

62. 名气,是世上所有男人跟女人对我的评价;品格是上帝跟天使对我们的认识与了解。——潘恩【美】

63. 品性是一个人的内在,名誉是一个人的外貌。——莎士比亚【英】

64. 你要宣扬你的一切,不必用你的语言,要用你的本来面目。——卢梭【法】

65. 教育家谓称童品格,决定于二岁至五岁之间,诚然不虚。——罗德曼

66. 才能最好于孤独中培养;品格最好在世界的汹涌波涛中形成。——歌德【德】

67. 人在品格修养上,必须从花朵学得教训。为什么栀子花普遍为人喜爱,只有一个理由,因为他绝不想玫瑰花般的香味。——佚名

68. 我们要想涵养公正的品德,就应养成一种“不苟”的优良习惯。——林肯【美】

69. 人必须通过财富和安逸的考验,始知其身的坚强。——古塞

70. 品格是最难下的定义,但它却是人生中最具影响而重要的东西。——谚语

71. 一个人的真正权势及钱财的产业,是在他本身之内;不是在乎他的居处地位或外在关系,而是在他自己的品格之中。——卑拆

72. 对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。——培根【英】

73. 良好品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心,而且是国家的原动力;因为世界主要是被德性统治。——史迈尔【英】

74. 人之风动一世,在品行,而不在地位;地位虽高,无品行,何得风动一世。——史迈尔【英】

75. 品格和名誉,好象一棵树的生命和枝叶,树嘲是否茂盛,全在于地的有无生气。——华伦

76. 惟有品德,可以开成功之门,收成功之果。——马顿

77. 使人高贵的是人的品格。——劳伦斯【英】

78. 留给子孙的最佳的遗产,是光明无瑕的模范品格。——温司洛普

79. 人们以为品德善恶的表露,是出于明显的行动;却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。——爱默生【美】

80. 一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量,而应由他的日常行为来衡量。——爱默生【美】

81. 衡量一个人的真正品格,是看他在知道没有人发觉的时候作些什么。——孟德斯鸠【法】

82. 清白纯洁是高尚人格的本质,我们一生没有恶毒污秽的思想,就是最大的光荣。——佚名

83. 如果我小心照顾我的品格,我的名声便会照顾它自己。——模蒂

84. 德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯

85. 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

86. 道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚

87. 不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

88. 不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪

89. 把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬

90. 啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基

91. 君子之守,修其身而天下平。——孟子

92. 君子不可以不修身。——子思

93. 精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

94. 骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧

95. 讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪

96. 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

97. 国家用人,当以德为本,才艺为末。——康熙

98. 古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。——礼记

99. 高行微言,所以修身。——黄石公

100. 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

101. 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐

102. 礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。——约翰·洛克

103. 礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。——冈察尔

104. 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

105. 礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

106. 礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

107. 兰芳不厌谷幽,君子不为名修。——《养正遗规》

108. 凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生

109. 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

110. 德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。——孔丘

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篇18:围绕望写作文1000字

全文共 1294 字

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听妈妈说今天可以休息,我三步并作两步冲上楼去。生怕妈妈比我先拿到电脑。今天玩点啥好呢?是玩普通的小游戏?还是去重新创建一个号?对了!“爆枪英雄”还没有签到呢!

但是刚打开浏览器,窗外的大树却摇摆了起来。好像提醒我,仿佛有大灾难要来临,果然不出人所料,妈妈大跨步上来了,她瞪了我一眼。伸手去抢我手心中的“弱不禁风”的鼠标。我和妈妈展开了死神般的对决。哦,完了!赶紧!走你……哎呦……才刚大战了几十回合,我便败下阵来。

现在玩什么呢?什么也玩不了。我躺在小院里,静静的看着天空上,那些白花花的云,慢慢地飘,静静地飘,太阳的光辉照在大地上反射的云变得光彩,在那柔和的草地上打滚,就像在绿油油的毯子上一样,却比毯子凉快,舒适。

滚到一棵大树边上,停了,爬起来,看到棕色的树干上,有一群蚂蚁在爬动着,盯着这些蚂蚁,有的钻进树缝里,有的向上爬去,有的三五成群商量着什么,盯着这些黑色的小蚂蚁好一会儿,我突然脑洞大开。想到了一个好点子。冲进屋子里,找到一个空塑料瓶,洗干净,又甩了甩水。在塑料瓶里放了一些白糖,还有一些面包渣。不知又从哪儿拿来了一根长绳子。又准备了一把小剪刀。一切准备就绪,可以开始了:

步骤一:先把瓶子的一个吸嘴孔用剪刀,剪一小节,紧紧的靠在那棵树上。步骤二:用长绳子,把瓶子绑在树上。步骤三:在树上抓一两只蚂蚁,扔进那个装有糖的瓶子里。做好了,等到第2天来看那个瓶子里,保证全是蚂蚁。

妈妈正好也下来了,我兴奋得一下子把其他事情都抛到了九霄云外。一股劲儿冲上楼去,拿过鼠标,打开浏览器“啊,等了一上午,终于可以玩儿了。”可是那电脑,好像专门针对我似的,出现几行字:哎呀!网页走丢了,请重新连接。“啥?妈妈是怎么看的电视呢?为啥一到我手里电脑就要出故障呢?”我火冒三丈,恨不得一拳把那个电视打的粉碎,一会儿随着一声大吼,爸爸上来了:他双目盯着电视。一只手摇动着鼠标,另只手则不停的按动键盘按钮,键盘上不停的发出“滴滴”的声音。

现在还玩啥?一屁股,坐在软软的沙发上。一直等待电脑的康复。嘴还一直嘀嘀咕咕:“这电脑还真是讨厌。在那里当摆设,玩又玩不成。”“哎,好无聊啊,好想玩电脑。”一会儿天上轰隆隆的,又打起了雷!好像理解了我的心情。五分钟过去了,十分钟过去了,半小时过去了……爸爸站起了身:“可以了。”便转身下了楼。

一会儿,雷声又响了起来。云雾中又出现了一丝丝闪电。“不是吧?才刚修好电脑,怎么就打雷了?”随着一阵沉思。“不行,这次一定要玩!我宁遭天打雷劈。”随后托起鼠标,就准备打开游戏。外面的风可真大呀。吹着大树,呼呼呼地摇摆着,雨啪啦啪啦落了一地。突然,一阵脚步声,逼近了,又逼近了。但又见不到人!仿佛远在天边,近在眼前。

好不容易回过神来,已经要输入公众号了。滴滴滴滴,终于进入了游戏。但还没来得及签到,就被一阵吆喝声,喊下了楼。“陈国昊!外面雷轰得那么响!你难道就听不到吗?赶紧把电脑关了。不然待会儿,电脑的电线导电了。把电引到屋里来,那可就糟糕了!”“哦,不是吧?又玩不成了。”

已经9:30了。我却毫无睡意。躺在床上,看一些漫画书,放假的这一天,可真够无聊的。

望那么久,最终一无所获。

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篇19:党员政治品德表现

全文共 6339 字

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习近平同志指出,做好党的工作,必须坚持党性。坚持党性,就是坚持正确的政治方向,站稳政治立场,坚决同党中央保持高度一致。如果在坚持党性这个根本问题上没有明确观点和立场,那就是政治上不合格。我们认为,习近平同志提出的党员政治上不合格的问题,是新形势下党的建设面临的一个尤为重大的课题,而要回答好这个课题,必须鲜明地提出和落实好对党员政治上入党的要求。

一、对党员提出政治上入党要求的基本依据和重大意义

长期以来,我们一直强调党员思想上入党、重视组织上入党,而把政治上入党的要求内含在二者之中,没有明确地提出和强调。我们认为,随着党的历史方位的转换和世情国情党情的深刻变化,鲜明地提出党员政治上入党的命题,已成为新形势下加强党员队伍先进性和纯洁性建设的时代要求。

1. 强调政治上入党是对其重要功能的客观认定,也是对党的自身建设规律认识的深化。政治上入党是党对党员政治行为提出的基本要求,是衡量党员是否合格的重要依据。政治上入党的主要内涵是承认党的纲领、坚持党的原则、宣传党的主张、实践党的宗旨、遵守党的纪律,为实现党的目标而奋斗。这一要求自我们党诞生之日就已载明,并贯穿于党的历次代表大会通过的党章和政治文献中。进入改革开放新时期,虽然我们党的任务和环境都发生了重大变化,但对党员政治上的严格要求是始终不移的。

政治上入党是相对党员思想上入党、组织上入党而言的。思想上入党主要是解决党员的理想信念、思想认识,以及世界观、人生观、价值观的问题,着重从思想理论上坚持党的先进性;组织上入党主要是解决培养考察入党积极分子、办理党员入党退党手续、开展党内组织生活等问题,着重从组织程序和规范上坚持党的先进性;政治上入党则主要是解决党员的政治信念、政治立场、政治态度、政治品德,以及遵守党的政治纪律等问题,着重从政治实践上坚持党的先进性。政治信念,是党员对党的理论、党的领导和党的奋斗目标信任的表现。政治立场,是党员看问题、做事情始终站在人民群众一边的表现。政治态度,是党员在重大政治问题上能够坚持党性原则的表现。政治品德,是党员对党忠诚、言行一致的表现。政治纪律,是党员维护中央权威、保证政令畅通的表现。从本质上讲,强调党员政治上入党,就是强调党员的党性,强调以党员的实际表现来考量党员是否政治上合格,强调通过强化党员应有的政治意识和政治表现来加强党的建设。

从思想上、组织上入党与政治上入党的内在关系看,三者各有不可替代的功能,同时又是一个紧密联系的有机整体。其中,思想上入党是党员政治上入党的基础和方向,组织上入党是对党员政治上入党的认定,而政治上入党则是党员思想上入党、组织上入党的目的和考察依据。党是为了实现政治主张和政治任务而建立的政治组织,党的政治任务的实现,最终要靠党员来完成。要求党员思想上入党,其目的就在于使党员坚定共产主义理想,自觉为党的政治任务而奋斗。但是党员的思想是内在的、变化着的,判别一个党员是否合格,是否认同党的主张,是否可以从组织上入党,既要听其言,又要观其行,最重要的是通过党员在政治上的具体表现来认定。这样,政治上入党就成为党员是否思想上入党的检验标准,同时成为组织上入党考察的基本内容和现实依据。因此,将以往内含在思想上入党、组织上入党中的政治要求,以政治上入党的命题相对独立地提出,突出对党员的政治要求和政治实践的重视,符合知行统一、价值标准与实践标准相统一的辩证唯物主义原则,是对政治上入党在党的建设中重要地位和客观功能的积极回应,也是加强党自身建设工作的现实需要。

2. 强调政治上入党符合政党政治的一般规律,也是党的建设的一条基本经验。政党是代表一定阶级、阶层利益和意志的政治组织,政党的一切活动都具有鲜明的政治倾向性和政治目的性。政党的这一基本政治属性,要求政党成员必须坚守与政党政治目标相一致的政治信念、政治立场、政治态度、政治品德和政治纪律。中国共产党作为中国工人阶级和中华民族的先锋队,同样要遵循政党政治的一般规律。与其他政党所区别的是,它的政治目标更远大、肩负的历史使命更艰巨,因而对党员在政治上的要求更高,标准设定更严,并作为符合标准与否的首要条件。

回顾党的历史,我们党虽然没有明确提出政治上入党的概念,但对党员政治上的要求却是一以贯之的。为了用马克思主义理论统一全党思想,进而实现党内政治上一致的要求,建设一支适应中国革命需要的先锋队,毛泽东同志突出强调了思想上建党的重要性,同时还提出一系列重要建党思想。如在建设目标上,提出建设一个思想上政治上组织上完全巩固的中国共产党;在政治建设上,提出党的建设要为政治路线服务,紧紧围绕党的政治路线加强党的建设;在组织建设上,提出要坚持民主集中制,走群众路线,通过积极的思想斗争,维护党内团结统一;在作风建设上,提出理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大作风,等等。由此看出,毛泽东同志虽然没有明确提出政治上入党的概念,但在其建党思想中已经明确表达了对党员政治上的要求。对此,刘少奇同志在党的七大修改党章的报告中指出,我们党“首先在思想上、政治上建设,同时在组织上建设”,就充分说明了这一点。从实践看,我们党领导人民夺取了全国政权,开辟出一条中国特色社会主义道路,关键在于我们党保持了政治上的高度一致,广大党员践行了政治上入党的要求。

3. 强调政治上入党是新形势下保持党员队伍先进性和纯洁性的迫切需要,也是改革开放以来党中央始终重视的问题。新民主主义革命时期,尤其是我们党把工作重心由城市转到农村后,强调在农村中发展党的组织,大量的农民和其他小资产阶级分子入党,各种非无产阶级思想涌入党内,正是在这种工人阶级人数少而农民、小资产阶级人数多的背景下,我们党才特别强调用无产阶级思想改造和克服各种非无产阶级思想,这就决定了思想上入党成为民主革命时期居于首位的问题。在革命战争环境中,参加革命和党组织,意味着承担艰巨的危险任务,甚至会为革命牺牲生命,这种直接的生死考验,一方面减少了入党动机不纯者的加入,另一方面形成了党员的自然淘汰机制。从党群关系角度看,我们党要在残酷的战争环境中生存发展,就一刻也离不开人民群众的支持和拥护,否则难以生存。民主革命时期腥风血雨式的考验以及党群之间的密切联系,使得解决党员政治上入党问题的要求并不突出。

在我们党长期执政和实行改革开放、发展社会主义市场经济的和平条件下,党员的政治信念、政治立场、政治态度、政治品德面临着前所未有的新考验、新挑战。由于缺乏严酷的斗争考验,入党并没有什么风险,而且还容易得到很多好处,更没有了客观环境的淘汰机制,党员的入党动机呈现出多元化、功利化的特点。党的历史方位和执政环境的改变,使脱离群众成为执政党面临的最大危险。市场经济的发展、改革开放的深入、社会利益格局的深刻调整,再加上西方敌对势力的加紧渗透和互联网新媒体时代带来的前所未有的挑战,都使广大党员尤其是党员干部面临着政治上能否经得起考验的严峻现实,使得党员政治上入党问题凸现出来。

面对这种新形势、新变化,改革开放以来,我们党高度重视和强调党员在政治上入党问题。邓小平同志善于从政治角度思考和解决问题,强调“到什么时候都要讲政治”,提出“政治是人民的根本利害”和“政治上是大局”的思想,并将坚持四项基本原则作为党员政治合格的根本标准。江泽民同志则向全党提出了“一定要讲政治”的要求,强调要讲政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性,并特别提出“从根本上说,政治问题主要是对人民群众的态度问题,同人民群众的关系问题”。胡锦涛同志也多次强调,全党同志都要“讲政治、顾大局、守纪律”,提出“马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场”。习近平同志特别强调党员、干部要有政治意识、大局意识、责任意识,引导党员、干部增强政治信念、增强政治敏锐性和政治鉴别力,严守党的纪律特别是政治纪律,保证中央政令畅通。同时也要看到,一个时期以来,在一些单位和一些人那里,党的意识淡薄了,党性原则讲少了,有的对党的政治纪律根本不当回事,有的还专挑那些党已经明确规定的政治原则来说事。为此,我们党先后有针对性地在党内进行了“三讲”教育、学习实践“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观、创先争优,以及当前正在开展的党的群众路线教育实践活动,无疑都是解决党员尤其是党员干部政治上入党的具体实践。这些重要论述和实践,进一步凸显了新形势下加强党的政治建设,解决党员政治上入党问题的极端重要性。

二、落实政治上入党要求的现实着力点

强调党员政治上入党,不仅是一个重要的党建理论问题,也是一个重大的实践问题。针对当前面临的新情况新问题,要从落实政治上入党要求出发,把党员思想上入党、组织上入党与政治上入党有机结合起来,提出比以往更具针对性、实践性的新思路、新办法,使党员发展、管理和教育工作实现新突破。

1. 以政治素质为要素,做好入党积极分子培养选拔工作。落实政治上入党的要求,首先要从培养入党积极分子入手。在这一环节,由于入党积极分子还缺乏党内生活的实际锻炼,还不受党的规范约束,因而党组织对入党积极分子的考察要以其基本政治素质为主要内容来进行。这是因为,政治素质是人的综合素质的核心,也是成为一名合格共产党员的最基本的要求。在政治素质中政治品德又是起决定作用的,因而在选拔入党培养对象阶段,党组织要重点考察申请入党积极分子的政治品德。按照发展党员程序,对入党培养对象,一般至少要经过两年以上的党组织培养教育,这时培养对象应当比较系统地学习掌握了党的基本理论、基本知识,对党的认识有了明显提高,进而使发展工作提上了日程,其政治素质考察的重点应由政治品德方面突出到政治态度方面。具体到对发展对象政治态度的考察,应主要集中在以下方面:对党的基本知识和基本理论的认知度,对党的性质、宗旨和奋斗目标的认知度,对党的组织原则和组织纪律的认知度,以及在实践中执行党的方针政策、完成党组织交办任务、在大是大非面前的表现等。通过这样的考察,从源头上把好发展党员的入口关。

2. 以政治表现为主要内容,做好党员发展和管理工作。政党是政治组织,而不是经济组织。因此,在党员发展和管理工作中落实政治上入党要求,就要始终把政治标准放在首位;就要把“承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件”的基本要求,作为一个系统的政治标准来把握;就要坚持无产阶级政党领袖一贯强调的重在现实表现的原则,在发展社会主义市场经济条件下,不能简单地把有多少财产当作判断政治上是否先进与落后的标准,而主要看思想政治状况和现实表现,看财产是怎么来的以及怎么支配和使用,看对中国特色社会主义的贡献;就要突出对党员实践行为的考察,在日常工作中看其政治品德,在进退留转等关键时刻看其政治素质,在重大政治事件中看其政治立场、政治态度,在生产、工作、学习和社会生活中看是否起到先锋模范作用。简单地说,要把看政治表现的要求进一步具体体现到发展党员、管理党员工作中,以此来提高党员管理工作的实效性。

3. 以政治理想为主要方向,做好教育塑造党员工作。理想是人生奋进的最大动力。这种动力一方面源于个人理想,即对实现个人价值的追求;另一方面源于政治理想,即对实现人的社会价值的追求。个人理想与政治理想常常交织在一起发挥作用,没有个人理想就没有动力,没有政治理想就不会达到一定的境界,但要真正有机结合又十分不易。共产党人的先进性在于:不仅把实现共产主义远大理想作为自己的最终奋斗目标,而且主张把个人价值的实现统一到为政治理想的奋斗之中,将个人的进步发展融入整个社会的进步发展之中。因此,能否确立远大的政治理想,能否处理好政治理想与个人理想的关系,直接考验着每一个共产党员政治上的先进性和成熟性。这说明,落实党员政治上入党的要求不仅与思想上入党的要求相一致,而且更加强调政治理想在党的大熔炉中的作用,从根本上提高党员的政治素质。坚持以政治理想为主要方向塑造党员,必须坚持最高纲领与最低纲领的统一,在当前要特别强调为建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。检验一个党员是否具有政治理想,在政治上是否合格,主要应看他对中国特色社会主义的态度和具体作为。所以,落实党员政治上入党的要求,要始终坚持以培育远大政治理想为根本方向,以践行中国特色社会主义为现实目标,努力使广大党员的个人理想自觉地、脚踏实地地统一到为政治理想奋斗的实践中。

4. 以政治纪律为主要标准,做好处置不合格党员工作。党的政治纪律是全体党员必须共同遵守的行为准则,是遵守和执行党的全部纪律的基础,是党内衡量是非的基本标准,也是考量党员是否合格的底线。落实党员政治上入党要求的关键是要将党的政治纪律落到实处。针对党内现状,以党的纪律特别是政治纪律解决党内违规和部分党员不合格的问题,应突出抓好三个方面:一是细化党员标准,增强党内规范的科学性。比如,对老党员、对党员领导干部都要提出不同于普通党员的要求。二是提高党的纪律的权威性。改变以往过于原则宽泛,不易具体操作,往往要求高而处理松的状况,实现党纪执行的规范化和不合格党员处理的常态化。三是选准突破口,增强政治纪律的严肃性。比如,当前就要以领导干部落实中央八项规定、反对“四风”等一系列整肃党纪、转变作风的实效,取信于民。

5. 以民主政治建设为基础,做好党员积极履行权利义务的工作。落实党员政治上入党的要求,实际上就是落实党员权利与义务的过程,也是落实党的民主集中制的过程。从实际出发,当前要着力解决两个方面的问题:一是建立党内平等的同志式讨论问题和研究问题的规范,逐步扩大党内民主选举、民主决策的范围,广泛动员和支持党员直接参与党关于重大问题的决策讨论,鼓励党员在党内自由地进行讨论和批评,提升党内自我监督、自我纠偏、自我完善、自我提高的能力。二是进一步加强对党员领导干部大局观、政绩观、群众观和责任观的教育,着力解决好同党中央保持一致与地方创新发展的关系、立足长远发展与近期发展的关系,对上负责与对下负责相一致的关系。既要大力发扬民主,又要强化政治纪律,健全和完善民主集中制度。以大力发扬政治民主,完善科学决策机制,增强改革创新的活力;以严格执行政治纪律,强化监督制约机制,保障党的决策有效贯彻落实。

6. 以坚定政治立场为根本,做好党员干部防腐防变的工作。致力于实现广大人民群众的根本利益是我们党鲜明的政治立场,也是对党员的基本政治要求。落实党员政治上入党的要求必须着力在坚定党员政治立场上下功夫。坚定政治立场,说到底就是要求党员坚持党性,坚持执政为民,坚持走群众路线,始终保持人民公仆的本色。针对现实情况,尤其要突出重视两个问题。一是坚持党性与坚持人民性的有机统一。在理论上要明确我们党除了人民利益之外没有其他利益,全心全意为人民服务是党的先进性的集中体现,我们党执政的唯一目的就是为了更好地为人民服务。在实践上要坚持对党负责与对人民负责的一致性,坚决同或以党性高于人民性来否定人民主体地位,或以人民性高于党性来否定党的领导的错误言行做斗争。二是强化党员干部人民公仆意识。明确党员干部就是人民公仆,这是马克思主义政党不可撼动的基本理论和基本原则,贯彻党的群众路线是当好人民公仆的根本途径,只有建立和落实人民公仆的实现机制,处理好履行公职的必要条件与“特权”的关系,才能防止党员干部由“公仆”蜕变为“主人”,防止党内形成既得利益集团,重蹈苏联共产党失败的覆辙。当前,要紧紧抓住群众路线教育实践活动的契机,着力在构建保持人民公仆本色的长效机制上取得新的突破。

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篇20:品德合格方面党性分析

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古人讲先修身而后求能,还有一句古训叫做人可一生不仕,不可一日无德.说的都是修养、品行对个人成长的重要性。没有良好的人品做底子,是干不了大事的。一个品行不端的人,仕途上也许能够上升到一定层面,但经不起时间的考验,迟早要栽跟头。现实中这样的例子是很多的。马克思曾经说过:不可收买的是最高的政治品德.所以,有了好的人品作保证,做人才有底气,做事才会硬气,做官才有正气。对党员干部来讲,就是要做到品行端正。

一要正直。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。所以,做人一定要堂堂正正、光明磊落,当领导一定要一身正气、两袖清风,这是党员干部所应具备的最起码的

品质。我们说党员干部要讲党性,按老百姓的话来说就是要讲良心,其实质就是做人要正直、说话要公道,做事要公平公正。能不能凭良心说话、按党性办事,是检验一个党员干部品行好坏的重要标准。《礼记。中庸》上讲在上位,不凌下;在下位,不援上。正己而不求于人,则无怨。上不怨天,下不尤人。这是古人对正直这个概念的一个很恰当的诠释,同时也应该是一个党员领导干部的修身之道、立身之本。为人处世也好,为官从政也罢,必须先打好正直高尚的道德根基。格物、致知、诚意、正心,然后才能谈的上修身、齐家、治国、平天下.

二要严谨。严谨是一种负责任的态度,是遵守客观规则的具体体现。严谨体现在工作作风上,是务实、高效、追求完美的一种表现;体现在生活作风上,是洁身、克欲、维系自我的一种手段。作为党的领导干部,手中握有一定的权力,要把严谨二字时刻悬于脑际,慎言、慎行、慎独、慎思,做到严以修身、严以律己、严以用权,否则,权力就有可能成为堕落沦丧的根源,甚至成为祸国殃民的工具。

三要忠诚。如果说正直和严谨还是一种个人修养的话,那么忠诚则是对一个人在生活中所扮演角色品格的更高要求,是惠及他人的一种大德。有位作家曾经说过:高于一切的忠诚是伟大的品德,是爱的外延。关于忠诚,古人也有过很多精辟的论述。东汉马融在《忠经》里谈到:忠者也,一其心之谓也。为国之本,何莫于忠?忠能固君臣,安社稷,感天地,动神明,而况于人乎?从这个意义上讲,人各有所事,便应各有所忠,作为一名党员,就要忠于党、忠于人民;作为一名干部,就要忠于事业、忠于职守。上,要无愧于国家;下,要对得起百姓,做到做人要实、谋事要实、创业要实,不让自己成为不忠、不孝、不义之人。

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