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围绕品德的作文精选20篇

当我伤心的时候,我会享受读书的乐趣!捧起一本历史书,大家不妨来看看小编推送的围绕品德的作文,希望给大家带来帮助!

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形容品德的四字词语

全文共 2196 字

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品德,即道德品质,也称德性或品性,是个体依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳固的倾向与特征。下面,小编为大家分享形容品德的四字词语,希望对大家有所帮助!

【品学兼优】 兼:都。思想品德和学业都很优秀。

【古圣先贤】 圣:品德智慧极高。贤:有才能有道德。古代的圣人贤者。

【怀质抱真】 指人格和品德纯洁高尚,质朴无华。同“怀真抱素”。

【衣冠禽兽】 穿戴着衣帽的禽兽。指品德极坏,行为象禽兽一样卑劣的人。

【朝阳鸣凤】 比喻品德出众、正直敢谏之人。

【雪操冰心】 志行品德高尚纯洁。

【呷醋节帅】 此为具有高尚品德和节操的典实。

【德言工容】 封建礼教要求妇女应具备的品德。

【大雅君子】 大雅:对品德高尚,才学优异者的赞词。君子:泛指有才德的人。指有才德的人。

【举善荐贤】 贤:胡才能,有道德的。保举推荐品德好、有才能的人。

【抱宝怀珍】 怀:藏有。比喻人具有美好的品德、才能。

【至人无梦】 至人:指思想道德等方面达到最高境界的人。品德高尚的人,不会做想入非非的梦。

【德浅行薄】 行:德行、品行。指品德、操行浅薄。

【德容兼备】 德容:指女子的品德和容貌。兼备:都具备。品德和容貌都非常好。

【妒贤嫉能】 妒、嫉:因别人好而忌恨。对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。

【孚尹明达】 指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。同“孚尹旁达”。

【握瑜怀瑾】 比喻人具有纯洁优美的品德。

【才德兼备】 才:才能。德:品德。备:具备。才能和品德都具备。

【敬老尊贤】 尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。

【斗南一人】 斗南:北斗星以南。指天下,海内。指天下绝无仅有的人才。形容品德或才识独一无二。

【不同流俗】 流俗:流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。

【桂折兰摧】 比喻品德高尚的人亡故。

【才高行厚】 厚:不可轻薄,端谨。指才能高,品德端谨。

【渊亭山立】 比喻人品德如渊水深沉,如高山耸立。同“渊渟岳峙”。

【贤贤易色】 本指对妻子要重品德,不重容貌。后多指尊重贤德的人,不看重女色。

【高山仰止】 高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

【玉洁松贞】 象玉一样洁净,如松一般坚贞。形容品德高尚。

【出口入耳】 指品德、才能超出同类之上。

【高才大德】 高才:有杰出的才能。大德:有极高尚的品德。才能和品德都很好。

【万古长存】 万古:千秋万代。指某种好的精神或品德永远存在。

【渊停山立】 喻人品德如渊水深沉,如高山耸立。

【敬老恤贫】 老:年老的人。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【敬老怜贫】 老:年老的人;怜:怜恤。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【怜贫敬老】 老:年老的人;怜:怜恤。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【嫉闲妒能】 嫉、妒:因别人好而忌恨。对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。

【妒贤疾能】 对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。同“妒贤嫉能”。

【德才兼备】 德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

【德高望重】 德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。

【青天白日】 指大白天。也比喻明显的事情或高洁的品德。

【敬贤礼士】 礼:以礼相待,尊重。士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

【德容言功】 封建礼教要求妇女应具备的品德。

【百世师】 品德学问可以做为百代的表率。

【年高德劭】 劭:美好。年纪大,品德好。

【酒色财气】 旧时以此为人生四戒。泛指各种不良品德、习气。

【妒能害贤】 贤、能:有德有才的人;害:陷害。嫉妒有才能的人,陷害贤明的人。指容不下才能、品德比自己高的人。

【好生之德】 好生:爱惜生灵。指有爱惜生灵,不事杀戮的品德。

【弄璋之喜】 弄璋:古人把璋给男孩玩,希望他将来有玉一样的品德。旧时常用以祝贺人家生男孩。

【砥砺琢磨】 琢磨:雕刻和打磨玉石。比喻磨练自己的品德,在学业上不断上进。

【如坐春风】 象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

【匪夷匪惠】 夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。

【使贤任能】 任用有品德有才能的人。

【嫉贤妒能】 对品德、才能比自己强的人心怀嫉妒。

【冰壸秋月】 比喻人品德清白廉洁。

【道德文章】 指思想品德和学识学问。

【称德度功】 称:衡量;度:估量。对被任用的人既要考虑到他的品德,也要考虑到他的功劳。

【怀瑾握瑜】 怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

【怀真抱素】 真:纯真。素:质朴的本色。指人格和品德纯洁高尚,质朴无华。亦作“怀质抱真”。

【积善成德】 善:善行,好事;德:高尚的品德。长期行善,就会形成一种高尚的品德。

【孚尹旁达】 指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。

【不肖子孙】 不肖:不象,不贤。指品德差,没出息,不能继承先辈事业的子孙或晚辈。

【高山仰之】 高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。同“高山仰止”。

【德言容功】 德:妇德,品德。言:言辞。容:容貌。功:女红(旧指女子所做的针线活)。封建礼教要求妇女应具备的品德。

【出类拔萃】 拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

【知人善任】 知:了解,知道;任:任用,使用。善于认识人的品德和才能,最合理地使用。

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篇1:六年级围绕中心意思写作文600字

全文共 748 字

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每个圣诞节,我总能在床头发现心慕已久的礼物。

于是,我常常问妈妈:“是谁带来了礼物呀?”妈妈总是笑着答道:“是慈祥的圣诞老人呀!”“他在哪儿?我能去他的家吗?”“圣诞老人总是在圣诞节的那天如期而至,到时你自己去问他吧。”

此后,我总是期盼着下一个圣诞节的到来。

不知过了多久,我翻开日历,天呐!今天就是圣诞节,妈妈告诉过我圣诞老人圣诞节才会来,我今天一定要找到他,向他感谢这些年不曾间断地送我礼物。我在房间里四下摸索。我翻看所有的柜子,每一个角落都不放过,他很可能就隐藏在屋子里。咦!好像有什么响动?我立马冲过去,呀,竟然是小老鼠在偷吃大米。很快,我便泄了气,看来圣诞老人不在家里。

我来到公园的草地上,圣诞老人会在这里吗?这里是我最爱玩的地方,圣诞老人一定也喜欢玩,那大树下站着的是圣诞老人吗?不对,他没有拿礼物。是那个与孩子一起玩的大人吗(next88)?不对,他也没有拿礼物,礼物可是我对圣诞老人唯一的认知。那圣诞老人会在哪儿?哦,也许他晚上才会来。

夜里,我坐在自己的床上,心里不住地想圣诞老人会来吗?嗯,他一定会来的。圣诞老人会拿来我对爸爸妈妈讲过的那本心仪的书吗?嗯,他也一定会的。我心里幻想着慈祥的圣诞老人笑眯眯地看着我,心里美滋滋的。

可是深夜了,圣诞老人却依然没来,他也许快来了。于是我走出卧室,却发现爸爸妈妈的房间的灯还亮着,从虚掩的门缝里,我看到了爸爸妈妈正在小心翼翼地包着什么。我只好蹑手蹑脚地回到房间,闷闷不乐地睡着了。

第二天,我一睁开眼睛,爸爸妈妈微笑地看着我,真好!再看看床头,那里赫然躺着一个包装精美的礼物。咦?这包装好像昨天晚上看见过,对了,是爸妈昨天晚上正在包的……

我打开包装,果然是我心仪已久的那本书。看着书,我一下子明白了:没有所谓的圣诞老人,只有一对慈爱的父母……

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篇2:围绕荷花为主题的作文

全文共 499 字

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有的人喜欢雍容华贵的牡丹;有的人喜欢迎寒吐芳的梅花;有的人喜欢小巧清秀的兰花。但我喜欢默默无闻地为酷暑散发阵阵芳香,送丝丝清凉的荷花。啊!我爱荷花,我爱它亭亭玉立的姿态,更爱她那出淤泥而不染的高风亮节。

荷塘里的荷花真美啊!有的已经绽放了笑脸,好像在对路人微笑;有的是花骨朵儿,像个害羞的小姑娘;还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶妈妈的身后,好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态,婀娜多姿。

青蛙跳到荷叶上呱呱呱的对荷叶妈妈说:您真幸运,有一个这么漂亮的女儿。谢谢你的夸奖。荷叶妈妈说。活泼的小鱼一下往东游,一下往西游,一下往南游,一下往北游,在荷花姐姐和荷叶妈妈身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去,好像在说:荷花姐姐,如果我能像你一样美丽那该多好呀!

微风乍起,呼呼池面泛起了一道道波纹,荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后,荷叶上有许多露珠,在微风中滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。

荷花浑身都是宝。荷花谢了,会长出铃铛似的莲蓬,莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子,既可以做成莲子羹,也可以生吃,营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。

我喜欢荷花,你们呢?

[围绕荷花为主题的作文

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篇3:一、围绕主题,删繁就简

全文共 261 字

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议论文强调以理服人。在论证中我们常常运用举例论证法来证明观点。议论文中的记叙是来证明观点的,是为观点服务的。一个事例,可写的角度非常多,我们要根据主题的需要,删掉与主题无关的内容,选取与观点有关的部分概括叙述,力求简明扼要,而不是面面俱到。事例不能直接证明观点,在概述完事例后,我们还要运用精练的语言分析事例,让叙例和议例都紧紧围绕观点,从而简练地证明观点。对于新颖的事例,我们可以把与中心有关的内容叙述地具体些,而对于大家耳熟能详的事例则可以采用排比列举的形式,简短概括。铺陈多个事例,效果往往会胜过冗长地叙述一个事例。

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篇4:关于品德高尚的作文素材

全文共 3361 字

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导语:生当作人杰,死亦为鬼雄。古往今来,沧海桑田.虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

赞扬高尚情操的古诗句【1】

1.少年心事当拂云------唐.李贺>

2.疾风知劲草,板荡识诚臣------唐.李世民>

3.一片冰心在玉壶------唐.王昌龄>

4.大道如青天,我独不得出------唐.李白>

5.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔------屈原>

6.与天地兮比寿,与日月兮齐光------战国.楚.屈原>

7.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索------战国.屈原.>

8.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒------战国.屈原>

9.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已------三国.魏.曹操>

10.健儿须快马,快马须健儿------北朝民歌.>

11.刑天舞干戚,猛志固常在------晋.陶渊明>

12.直如朱丝绳,清如玉壶冰------南朝.宋.鲍照>

13.愿君学长松,慎勿作桃李------唐.李白>

14.时穷节乃现,一一垂丹青------宋.文天祥>

15.生当作人杰,死亦为鬼雄------宋.李清照>(>)

16.长安何处在,只在马蹄下------唐.岑参>

17.莫道桑榆晚,微霞尚满天------唐.刘禹锡>

18.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金------唐.刘禹锡>

19.时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙------唐.窦庠>

20.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中------宋.郑思肖>

21.人生自古谁无死,留取丹心照汗青------宋.文天祥>

22.粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间------明.于谦>

23.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤------元.王冕>

24.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风------清.郑燮>

25.落红不是无情物,化作春泥更护花------清.龚自珍>

26.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海------唐.李白>

27.天生我材必有用,千金散尽还复来------唐.李白>

28.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜------唐.李白>

29.新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿------唐.杜甫>

30.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速------宋.张孝祥>

31.浊酒难销忧国泪,救时应仗出群才------清.秋瑾>

赞扬高尚情操的古诗句【2】

1.己所不欲,勿施于人。(《论语》)

自己不喜欢的事,不要强加在别人身上

2.言之者无罪,闻之者足戒。(《毛诗•序》)

提意见的人没有罪过,听意见的人,可引以为戒。

3.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(元朝•王冕《墨梅》)

这是通过自画的墨梅表现出作者清高绝俗的节操。

4.人而无信,不知其可。(《论语》)

做一个人不讲信用,真不知道怎么能行。意为人不讲信用是不行的。

5.君子成人之美,不成人之恶。(《论语》)

君子帮助别人成就好事,不帮助别人做坏事。

6.言必信,行必果。(《论语》)

说话要恪守信用,做事要果断彻底,这是做人的准则和美德。

7. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(《三国志》)

坏事即使很小也绝不要干,好事即使细微也一定要做。

8. 前事不忘,后事之师。(《战国策•赵策一》)

指记住过去的经验教训,可以作为以后的借鉴。

9. 独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记•学记》)

如果孤独地学习,没有朋友相互切磋,那么就会学识浅陋,见闻不广。

10. 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(唐•元稹《菊花》)

倒不是百花中特别偏爱菊花,而是因为菊花开过后再也没有花朵可赏了。句中隐含着对菊花独傲寒霜而后凋的坚贞品格的赞美。

11. 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(唐•杜甫《》)

丹青,朱红色和青色的颜料,借指绘画。这两句说,一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老,富贵对我就像天上的浮云一般淡泊。诗句赞扬了名画家曹霸潜心艺术,不慕名利的高尚情操。

12. 富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。(宋•程颢)

不为富贵所迷惑而安于贫贱,男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰。今赋予其新的含义,形容志士仁人不谋名利的高尚品质。

13. 桃李不言,下自成蹊。(《史记》)

蹊(xī):小路。桃树李树虽然不会说话,但是它们那芬芳的花朵和甜美的果实,却吸引人们纷纷前去欣赏采摘,以至在树下自然踩出一条条小路来。此句比喻品德高尚的人自然会赢得人们的敬仰。

14. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(三国•蜀•诸葛亮《诫子书》)

没有恬淡寡欲的修养,就不能使志向清白;没有宁静的心胸,不排除外界干扰,就无法达到远大的目标。诸葛亮认为,修身治学应该首先摆脱名缰利锁的束缚,切戒浮躁,方能成才。

15. 却是平流无石处,时时闻说有沉沦。(唐朝•杜荀鹤《泾溪》)

告诫人们,一帆风顺时,不要自满疏忽,而要小心谨慎。沉沦:指沉船、溺人。

16.有则改之,无则加勉。(《论语》)

对待自己,每天都要自省,有错即改,无错自勉。对别人给自己提出的意见,也应采取这种态度。

17.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(宋•欧阳修《五代史•伶官传序》)

辛勤操劳,艰苦奋斗,足以成就大业;贪图安逸,放纵享乐,则必遭亡身之祸。

18.泰山不让土壤,故能成其大;何海不择细流,故能就其深。(秦•李斯《谏逐客书》)

让:拒绝,舍弃。就:成就。原喻指要广纳人才,才能成就大业。也可喻指博学多闻,才有更深的造诣。

19.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(宋•卢梅坡《雪梅》)

梅花不如雪花白,雪花则不如梅花香。现可用以形容人各有所长,各有所短,应该互相学习,取长补短。

20.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(清•林则徐《赴戍登程口占示家人》)

以:与,交付。假如对国家有利,我可以付出自己的生命。岂能因为有祸患而逃避,有幸福就争抢呢?诗句表现了林则徐以国家利益为重,不计较个人得失的高尚情怀。

21.瓜田不纳履,李下不整冠。(汉乐府古辞《君子行》)

在瓜田里不要弯身提鞋(免得别人误认为是摘瓜)。在李树下不要举手正帽(免得别人误认为偷李子)。比喻在容易被人怀疑的地方要谨慎,注意检点规范自己的行为。

22.君子坦荡荡,小人常戚戚。(《论语》)

君子,指有道德的人。小人,指道德低劣的人。这两句说君子心地平坦宽广,小人却经常局促忧愁。

23.高山仰止,景行行止。(《诗经•小雅》)

行(háng):大路。止:语助词,无义。两句的原意是:遇到高山就尽情仰望,遇到大路就顺利通行。后以“高山”比喻道德高尚,以“景行”比喻行为光明正大。句意为:品德像山一样崇高的人,就会有人敬仰他;行为光明正大的人,就会有人效法他。

24.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(苏轼《赠刘景文》)

擎(qíng):往上托,举。擎雨盖,指荷叶,因它像撑开的雨伞。两句的意思是:荷花衰败,那高擎如伞的荷叶也随之枯萎;可菊花凋谢,却还留下了在严霜中傲然挺立的枝桠。诗句以荷衬菊,表达了对友人高尚情操的仰慕钦佩之情。

25.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。(宋•郑思肖《画菊》)

宁愿在枝头含着芳香死去,也不为凛冽的北风所吹落。诗人借菊咏怀,抒发坚守节操,矢志不渝的爱国情怀。

26.人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。(《资治通鉴》)

善于借鉴别人的经验教训来对照自己的言行,就会知道哪些是对的,哪些是错的。

27.非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。(《荀子》)

正确地批评我的错误的人,是我的老师;恰当肯定我的优点的人,是我的朋友;一味奉承阿谀我的人,是存心要害我的贼寇。这是荀子处世做人的原则,时过千年,仍值得我们借鉴。

28.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(唐•王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

晶莹如冰的心藏于内,高洁如玉壶之形现于外,比喻为人内外纯洁,品质高尚。

29.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。(唐•刘禹锡《浪淘沙》)

比喻清白正直之士,虽一时被诬陷,但历尽千辛万苦,其崇高品德终究会被人们认识的。现用以说明凡事经过艰苦努力,终能获得宝贵成果。

30.莫道桑榆晚,为霞尚满天。(唐•刘禹锡《酬乐天》)

桑榆:日落时,其余光留于桑榆之上,故桑榆指晚暮,也借指人的晚年。本句借绚丽的晚霞为喻,用劝勉的口吻,表现出老当益壮,力求进取的精神。

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篇5:围绕四个转变心得体会

全文共 733 字

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“四个转变”的理念迅速在我省广大干部群众中引起热烈反响,大家备受鼓舞和激励,纷纷表示,要把全会精神学习好、贯彻好、落实好,认清形势、提高认识、坚定信心、推动落实,以“四个转变”的理念推动“四个扎扎实实”落地生根、开花结果。

“发展是目的,改革是动力。”省发展改革委党组书记、主任吴海昆说,“要坚持稳中求进总基调,用‘四个转变’的理念扎扎实实推进经济平稳健康发展。具体讲,必须要坚持发展,必须要坚持改革,必须要保持稳定,必须要完善治理。要坚持改革与创新共同驱动,坚持城市和农村牧区协调推进;要求稳健,着力扩大有效投资,着力挖掘消费潜力;要强创新,注重科技引领、注重成果转化、注重人才支撑;加大改革力度,注重制度建设,形成强基础、增后劲的长效机制。”

“只有我们看到方向、看到优势、看到责任、看到信心,才能不断开拓新空间,实现新发展。”省经济和信息化委党组书记、主任姚琳表示,2017年是实施“十三五”规划的重要一年,是供给侧结构性改革的深化之年,是决胜全面小康社会、推动“四个扎扎实实”落地生根、建设富裕文明和谐美丽新青海的关键一年,要在今后坚持供需两端同时发力,坚持改革和创新共同驱动,坚持城市和农村牧区协调推进,不断提高发展的质量和效益,确保经济平稳健康发展。

生态环境保护,功在当代、利在千秋。玉树藏族自治州委书记吴德军表示,站在新的起点上,要坚持生态保护优先理念,用“四个转变”的理念扎扎实实推进生态环境保护。以法治的思维推进生态环境保护,以开放的战略推进生态环境保护,,以科技的支撑推进生态环境保护。在三江源国家公园体制试点工作中,加快推进各项试点任务,在保护生态、创新机制、实现共赢上下功夫,不断提升国家公园的影响力和美誉度,使之成为绿色中国走向世界的形象大使。

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篇6:形容品德的词语

全文共 4320 字

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导语:我们的品德关乎我们的人生走向的发展。以下是小编为大家分享的形容品德的词语,欢迎借鉴!

【包元履德】:元:善。指心怀善意,行为具有高尚的品德。是古代对帝王的谀词。

【抱宝怀珍】:怀:藏有。比喻人有美好的品德和才能。

【抱瑜握瑾】:瑜、瑾:美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。

【冰壶秋水】:比喻心地纯洁,品德高尚。

【冰壸秋月】:比喻人品德清白廉洁。

【不同流俗】:流俗:流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。

【不肖子孙】:不肖:不象,不贤。指品德差,没出息,不能继承先辈事业的子孙或晚辈。

【才德兼备】:才:才能。德:品德。备:具备。才能和品德都具备。

【才高行厚】:厚:不可轻薄,端谨。指才能高,品德端谨。

【超世拔俗】:超出当代,不同凡俗。形容人的思想、品德、言行等境界极高,当世罕见。

【朝阳鸣凤】:比喻品德出众、正直敢谏之人。

【称德度功】:称:衡量;度:估量。对被任用的人既要考虑到他的品德,也要考虑到他的功劳。

【出乎其类,拔乎其萃】:出:超过;类:同类;拔:超出;萃:草丛生的样子,引申为同类聚集。指人的品德才能超出同类之上。

【出口入耳】:指品德、才能超出同类之上。

【出类拔萃】:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

【出类拔群】:出:超过;类:同类;拔:超出。指人的品德才能超出同类之上。

【出类超群】:出:超过;类:同类。指人的品德才能超出同类之上。

【存神索至】:存神:保养精神;索至:寻找事物深奥的道理。旧指品德高尚的人注重保养精神,以探寻事物深奥的道理。

【大德必寿】:指高尚品德的人受命于天,必然会享高寿,以造福众人。

【道德文章】:指思想品德和学识学问。

【德薄望浅】:薄:轻微;望:名望,声望。品德低下,名望轻微。

【德被八方】:品德高尚,满布天下。

【德被四方】:品德高尚,满布天下。

【德不称位】:品德和其地位不相称。指品德不好,而身居高位。

【德高毁来】:品德高尚却招来毁谤。形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。

【德浅行薄】:行:德行、品行。指品德、操行浅薄。

【德荣兼备】:品德贞淑而且仪容美好。旧时对女子的褒美之辞。

【德容言功】:封建礼教要求妇女应具备的品德。

【德为人表】:品德高尚,可作为他人的榜样。

【德言工容】:封建礼教要求妇女应具备的品德。

【德言容功】:德:妇德,品德。言:言辞。容:容貌。功:女红(旧指女子所做的针线活)。封建礼教要求妇女应具备的品德。

【砥砺德行】:磨炼品德行为。形容对自己要求严格,奋发向上。

【砥砺廉隅】:砥砺:磨炼;廉隅:品德端正。通过磨炼而使品德端正不苟。

【砥砺琢磨】:琢磨:雕刻和打磨玉石。比喻磨练自己的品德,在学业上不断上进。

【斗南一人】:斗南:北斗星以南。指天下,海内。指天下绝无仅有的人才。形容品德或才识独一无二。

【妒能害贤】:贤、能:有德有才的人;害:陷害。嫉妒有才能的人,陷害贤明的人。指容不下才能、品德比自己高的人。

【妒贤疾能】:对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。同“妒贤嫉能”。

【妒贤嫉能】:妒、嫉:因别人好而忌恨。对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。

【方圆难周,异道不安】:周:调和,方和圆难于相互通融,政治道路不同的人不能和平相处。也指不与世俗同流合污的高尚品德。

【匪夷匪惠】:夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。

【孚尹明达】:指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。同“孚尹旁达”。

【孚尹旁达】:指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。

【呷醋节帅】:此为具有高尚品德和节操的典实。

【高才大德】:高才:有杰出的才能;大德:有极高尚的品德。形容才能和品德都很好。

【高风伟节】:高风:高尚的品格。高尚的品德,坚贞的节操。比喻道德和行为都很高尚。

【高山仰之】:高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。同“高山仰止”。

【高山仰止】:高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

【高世之德】:高世:超出世人;德:品德。具有超出一般人的德行。形容德行非常高尚。

【高躅大年】:躅:足迹,引申为行为,品行。品德高尚而年纪高迈。

【羔羊素丝】:羔羊:小羊羔,此指小羊羔的皮;素:白。用小羊羔的皮毛缝制衣服,用素丝作为装饰。旧时称赞士大夫正直节俭,品德与仪表一样美。

【桂折兰摧】:比喻品德高尚的人亡故。

【行比伯夷】:行:品德;伯夷:商末孤竹君长子。品行可与伯夷相比拟。形容品德高洁。

【行若由夷】:行:行为;由、夷:指春秋时的许由和伯夷,古代的廉洁之士。比喻品德高尚,做人清正廉洁。

【虎生而文炳】:文:纹理;炳:显著。老虎生来身上的皮毛就是花纹鲜艳多彩。比喻人本来就具有的素质和品德。

【怀瑾握瑜】:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

【怀真抱素】:真:纯真;素:质朴的本色。指品德高洁,质朴无华。

【怀质抱真】:指人格和品德纯洁高尚,质朴无华。同“怀真抱素”。

【怀珠抱玉】:珠、玉:比喻美德和才华。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。

【皇天无亲,惟德是辅】:亲:亲近;辅:帮助。指老天爷公正无私,总是帮助品德高尚的人。

【积善成德】:善:善行,好事;德:高尚的品德。长期行善,就会形成一种高尚的品德。

【嫉闲妒能】:嫉、妒:因别人好而忌恨。对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。

【嫉贤妒能】:对品德、才能比自己强的人心怀嫉妒。

【忌贤妒能】:忌:妒忌;妒:妒忌。对品德、才能比自己强的人心怀嫉妒。

【金碗盛狗矢】:狗矢:狗屎。指小人位居高位。比喻地位与品德不相称。

【经师人师】:经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

【敬老怜贫】:老:年老的人;怜:怜恤。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【敬老恤贫】:老:年老的人。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【敬老尊贤】:尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。

【敬贤礼士】:礼:以礼相待,尊重;士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

【酒色财气】:旧时以此为人生四戒。泛指各种不良品德、习气。

【举善荐贤】:贤:有才能,有道德的。保举推荐品德好、有才能的人。

【君子报仇,十年不晚】:君子:泛指品德高尚的人。指有志之士报仇雪恨不必性急,等待时机再动手。

【恺悌君子】:恺悌:平易近人;君子:先秦时代对诸侯卿士的美称。泛指品德优良,平易近人的人。

【兰芷萧艾】:兰、芷:香草;萧艾:杂草。由香草变为杂草。比喻人的品德由好变坏。

【磊落奇伟】:磊落:形容胸怀坦白;奇伟:奇特伟大。形容人襟怀坦白,品德卓绝。

【厉志贞亮】:厉志:激励心志。志行坚贞,品德高尚。

【怜贫敬老】:老:年老的人;怜:怜恤。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【廉静寡欲】:廉:品行端正;静:脾气平和;寡欲:欲望很少。指人的品德高尚,性格平和,没有什么奢望。

【麟凤芝兰】:麟凤:麒麟、凤凰,比喻高尚的人;芝兰:比喻才质之美。指人的品德高尚,气质优美。

【令闻令望】:令闻:美好的名声;令望:有美好的威仪,使人景仰。有美好的名声和品德,使人仰慕效法。

【母仪之德】:母仪:作为母亲的典范。母亲的品德。泛指妇女的品德。

【年高德韶】:年纪大,品德好。

【年高德邵】:邵:美好。年纪大,品德好。

【年高德劭】:劭:美好。年纪大,品德好。

【年高有德】:年纪大,品德好。

【品德文章】:指学问和品德。

【品学兼优】:兼:都。思想品德和学业都很优秀。

【其人如玉】:人的品德如玉一样高尚,也指女子貌美如玉。

【青天白日】:指大白天。也比喻明显的事情或高洁的品德。

【如坐春风】:象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

【盛德若愚】:盛德:极高的品德;愚:愚笨。形容品德高尚的人谦逊朴实,外表看来好像愚笨的样子。

【十里挑一】:形容从若干人中挑选一个,表示人才、品德、相貌出众难得。

【使贤任能】:任用有品德有才能的人。

【事变知人心】:在事情发生的变化中,才能考察出一个人的真实思想和品德。

【万古长存】:万古:千秋万代。指某种好的精神或品德永远存在。

【万古长新】:万古:千秋万代,永远。永远是新的。指某种好的精神或品德永远存在。

【万年长存】:万年:久远。指精神或品德永世长存。

【温恭直谅】:温恭:温和谦恭;直谅:性格正直,能谅解人。指和气、谦恭、正直、诚信的高尚品德。

【握瑜怀瑾】:比喻人具有纯洁优美的品德。

【误杀好人】:好人:品德好、行为端的人。过失地杀掉品行好的人。

【形表影附】:形表:仪容表率;影附:影子附于形而不可分离。比喻人的品德堪为表率,人们对他形影不离,依附得很紧。

【修身慎行】:修:学问、品德方面的学习和锻炼。努力提高自身的修养,谨慎小心地处理问题。

【雪操冰心】:志行品德高尚纯洁。

【雪后始知松柏操】:冰天雪地,才显出松柏的高尚节操。比喻只有在危难之时,才能考验一个人的品德和节操。

【衣冠禽兽】:穿戴着衣帽的禽兽。指品德极坏,行为象禽兽一样卑劣的人。

【衣冠土枭】:犹衣冠禽兽。指品德极坏,行为卑劣的人。

【懿范长存】:懿范:美好的风范。美好的风范永远留存下去。多用于称颂妇女的品德好。

【有长者风】:长者:年高望重之人。有长者的风度。形容人的品德高尚,待人大度。

【与世长存】:和世界一起永远存在。多用于赞颂人的功绩和不朽的精神品德。

【玉洁松贞】:象玉一样洁净,如松一般坚贞。形容品德高尚。

【玉山将崩】:玉山:比喻品德仪容美好的人。形容酒醉后东倒西歪的样子。

【玉山倾倒】:玉山:比喻品德仪容美好的人。形容酒醉后东倒西歪的样子。

【玉山倾颓】:玉山:比喻品德仪容美好的人。形容酒醉后东倒西歪的样子。

【玉山自倒】:玉山:比喻品德仪容美好的人。形容酒醉后东倒西歪的样子。

【渊渟岳立】:喻人品德如渊水深沉,如高山耸立。

【渊渟岳峙】:喻人品德如渊水深沉,如高山耸立。

【渊亭山立】:比喻人品德如渊水深沉,如高山耸立。同“渊渟岳峙”。

【渊停山立】:喻人品德如渊水深沉,如高山耸立。

【责先利后】:尽职责、尽义务在他人之前,分离利益在他人之后。形容品德高尚。

【芝兰之交】:芝草和兰草之间的交往。比喻品德高尚的人之间的友谊。

【知人善任】:知:了解,知道;任:任用,使用。善于认识人的品德和才能,最合理地使用。

【止谤莫如自修】:止:阻止;谤:诽谤;修:修身。要阻止他人对自己的诽谤,最好的方法莫过于修身,提高自己的品德。

【至德要道】:至:极,最。最美好的品德和最精要的道理。

【至人无梦】:至人:指思想道德等方面达到最高境界的人。品德高尚的人,不会做想入非非的梦。

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篇7:品德高尚话题作文小学生

全文共 634 字

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在很久以前,有一位非常富有的商人,在他年事已高时,便决定把家产分给三个儿子,但在分财产之前,他要三个儿子去游历天下做生意。临行前,他告诉孩子们:“你们一年后要回到这里,告诉我你们在这一年内,所做过的最高尚的事。我的财产不想分割,集中起来才能让下一代更富有;只有一年后,能做到最高尚事情的那个孩子,才能得到我的所有财产!”

一年之后,三个儿子陆续回到家里。老大先说:“我在游历期间,曾遇到一个陌生人,他十分信任我,将一袋金币交给我保管。后来他不幸过世,我就将金币原封不动的交还给了他的家人。”他的父亲评价说:“孩子,你做得很好!但是诚实是你应有的品德,称不上是高尚的事情。”二儿子接着说:“我旅行到一个贫穷的村落,见到一个小孩不幸落水掉到河里,我立即跳下马,奋不顾身的把那个孩子救了上来。”他的父亲称赞说:“孩子,你真了不起!但是救人是你应尽的责任,这件事也称不上是高尚的事。”三儿子迟疑了一下说:“我有一个仇人,他千方百计的陷害我,有好几次我差点死在他的手中。在我旅行途中,有一个夜晚,我独自骑马走在悬崖边,发现我的仇人正睡在崖边的一棵树下,我只要轻轻一脚,就能把他踢下悬崖;但我没这么做,我叫醒他,让他继续赶路。这实在算不上什么大事……”他的父亲却正色回答:“我的孩子,能帮助自己的仇人,是高尚而神圣的事,你办到了。来,我所有的.产业将都是你的。”

是啊,专行善事虽然也可称为好人,但还算不上是世间最高尚的事。以德报怨而不以恶制恶,以善心感化仇人,这才是世间最高尚的事。

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篇8:班子品德合格方面

全文共 1021 字

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市委常委班子要深刻领会习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,按照省委要求,在坚持中深化、在深化中坚持,不忘初心,继续前进,推动全面从严治党向纵深发展,不断增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。

一是树牢“四个意识”,在维护核心上模范带头。要有高度的政治自觉和行动自觉,忠诚于党,忠诚于党的事业,在维护党中央权威、维护党中央和全党的核心上始终保持清醒头脑、做到坚定不移,做政治上的明白人、信仰上的忠诚人。要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把“四个意识”切实落实到行动上,从各个方面体现出来,自觉经常同党中央对标,校准自己的思想和行动。

二是担当主体责任,在管党治党中模范带头。要在加强党的领导上更加自觉,进一步把好方向,管好全局,谋好大事,抓好落实。要在推进从严治党上更加自觉,既引领示范,又敢于担当。要在履职尽责上更加自觉,严格遵守党章和廉洁自律准则,严格执行纪律处分条例、问责条例,坚决贯彻落实中央八项规定、省委九项规定,管好家属和身边工作人员,管好自己分管的领域和单位,带头抓好家庭、家教、家风建设,带头接受各方面的监督。

三是严守纪律规矩,在净化政治生态中模范带头。要进一步按照中央、省委的要求,更加严肃党内政治生活。市委常委班子要始终把握正确政治方向,坚持政治立场和政治原则,遵守政治纪律和政治规矩,在开展批评和自我批评方面为全市作表率。要进一步维护班子团结统一,认真贯彻执行民主集中制。要严格请示报告制度,进一步自觉接受党内监督、自我监督、党外监督、群众监督、舆论监督。

四是强化宗旨观念,在服务联系群众中模范带头。要始终把人民群众放在心中脑中,始终以人民忧乐为忧乐、以人民甘苦为甘苦,牢固树立以人民为中心的发展思想。要带头践行全心全意为人民服务的宗旨,解民忧、暖民心、惠民生,满腔热情地关心他们热爱他们,多办顺民意、惠民生的实事好事,让全市人民在改革发展中有更多获得感。

五是彰显担当作为,在推进改革发展中模范带头。市委常委班子成员要做想为、敢为、勤为、善为的表率。要带头狠抓落实,自觉践行“三严三实”,始终坚持求真务实,对党中央重大决策部署要不折不扣、落地生根,对省委、市委的工作部署要坚决执行、确保见效。要带头敢于担当,始终保持朝气蓬勃、干事创业的良好精气神。要带头整改问题,以钉钉子的精神推动整改,把解决问题的过程作为市委常委班子发挥引领示范作用的过程,更好地引领长沙创建国家中心城市实现基本现代化。

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篇9:围绕四个转变心得体会

全文共 731 字

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“四个转变”的理念是贯彻中央重大决策部署,使中央精神具体化、青海化、实践化的实际举措,是充分结合青海实际,推动“四个扎扎实实”落地生根的根本思路,“四个转变”的理念同“十三五”时期全省经济社会发展“131”总体要求以及“三区”建设,都是探索青海发展的结晶,贯彻中央部署的结晶。当前和今后一个时期,我们要坚持稳中求进总基调,用“四个转变”的理念扎扎实实推进经济平稳健康发展;要坚持生态保护优先理念,用“四个转变”的理念扎扎实实推进生态环境保护;要坚持以人民为中心的发展思想,用“四个转变”的理念扎扎实实保障和改善民生、加强社会治理;要坚持党要管党、从严治党方针,扎扎实实加强和规范党内政治生活。

只有我们看到方向、看到优势、看到责任、看到信心,才能不断开拓新空间,实现新发展。当前,全省上下都要把思想和行动统一到中央部署要求和“四个转变”的理念上来,处理好领会精神与思考工作、服从全局与抓好局部、把握方向与改进方法、尊重规律与推动发展、保持定力与提高能力、观察现象与透视本质“六个关系”,争做推进“四个转变”的实践者,加快形成落实“四个转变”的体制机制,在更大范围凝聚全社会的发展共识和智慧力量。

2017年是实施“十三五”规划的重要一年,是供给侧结构性改革的深化之年,是决胜全面小康社会、推动“四个扎扎实实”落地生根、建设富裕文明和谐美丽新青海的关键一年,落实好“四个扎扎实实”的重大要求,巩固好改革发展的良好势头,贯彻好“四个转变”的理念,必须“一鼓作气”,奋发有为、锐意进取、乘势而上。让我们朝着决胜全面小康的目标,以钉钉子的精神,一锤接着一锤敲,一任接着一任干,咬定青山不放松,不达目的不罢休,以扎扎实实的作风,落实“四个扎扎实实”的要求,取得扎扎实实的成效。

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篇10:围绕一悔字写作文小学六年级

全文共 799 字

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我在成长的试炼场披荆斩棘,一路高歌。岂料,在一个不起眼的关隘马失前蹄,我悔不当初……。

在我12岁那年,可怕的青春期来临了,而最不幸的就是,它降临到了我身上。正是因为它的到来,让我的生活发生了翻天覆地的变化。

有一次,我考试失利,放学后,便垂头丧气地走回家。我刚到家,“唐僧”老妈便开启了唠叨模式:“你今天发试卷了吗?你得了几分?有没有90分?”“别说了,你烦不烦啊!说够了没!”我不耐烦地说。“砰”的一声我重重关上了房门。随着关门声,那些焦虑、彷徨、不耐烦……铺天盖地向我袭来,我仿佛掉进了无底的深渊,黑暗、冰冷、无休止……“嘎吱——”一声房门打开,一句温柔又有些担心的话传来:“女儿,你怎么了?脾气怎么变得那么暴躁啊?”“我很好,什么事都没有!你怎么这么啰嗦啊!”我更加不耐烦了,眼里几乎要喷火。顿时,房间静得连蚊子飞过都听得见。眼角余光瞥见,妈妈像是一个犯了错的孩子一样,小心翼翼地退了出去,并轻轻地为我关上了房门。一夜间,原来温馨又舒服的家,竟变得静谧又有些诡异,一家人仿佛突然之间都变成了木偶,每天上演着面无表情的默剧。几天过去了,生活却没有恢复以前的影子。再没有人嘘寒问暖,也没有人玩笑打闹。我不得不对自己进行了深刻的自我反省:我是不是应该去向妈妈道歉?但当我走到妈妈门前时却犹豫了,心想:“要我认错,多丢脸呀!可是,是我做错事在先……应该去道歉的……嗯,进去了先问妈妈最近怎么样了,然后……”当我走进门那瞬间我惊住了,那曾健步如飞,身手敏捷的妈妈,现在却一动不动地躺在床上!一问才知道原来她昨晚因为帮我洗衣服而扭伤了腰。“妈妈,对不起,我不应该把坏脾气撒到您身上,更不应无礼地顶撞您……”我眼含热泪,后悔无比地低下了头。妈妈摇了摇头,慈祥地看着我,久违的笑重现她脸上。

希望正处于叛逆期的你,一定要克制好自己,因为人生最悔莫过于“子欲养而亲不待。”趁着“父母在,人生尚有来处”,好好珍惜吧!

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篇11:党员政治品德表现

全文共 6339 字

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习近平同志指出,做好党的工作,必须坚持党性。坚持党性,就是坚持正确的政治方向,站稳政治立场,坚决同党中央保持高度一致。如果在坚持党性这个根本问题上没有明确观点和立场,那就是政治上不合格。我们认为,习近平同志提出的党员政治上不合格的问题,是新形势下党的建设面临的一个尤为重大的课题,而要回答好这个课题,必须鲜明地提出和落实好对党员政治上入党的要求。

一、对党员提出政治上入党要求的基本依据和重大意义

长期以来,我们一直强调党员思想上入党、重视组织上入党,而把政治上入党的要求内含在二者之中,没有明确地提出和强调。我们认为,随着党的历史方位的转换和世情国情党情的深刻变化,鲜明地提出党员政治上入党的命题,已成为新形势下加强党员队伍先进性和纯洁性建设的时代要求。

1. 强调政治上入党是对其重要功能的客观认定,也是对党的自身建设规律认识的深化。政治上入党是党对党员政治行为提出的基本要求,是衡量党员是否合格的重要依据。政治上入党的主要内涵是承认党的纲领、坚持党的原则、宣传党的主张、实践党的宗旨、遵守党的纪律,为实现党的目标而奋斗。这一要求自我们党诞生之日就已载明,并贯穿于党的历次代表大会通过的党章和政治文献中。进入改革开放新时期,虽然我们党的任务和环境都发生了重大变化,但对党员政治上的严格要求是始终不移的。

政治上入党是相对党员思想上入党、组织上入党而言的。思想上入党主要是解决党员的理想信念、思想认识,以及世界观、人生观、价值观的问题,着重从思想理论上坚持党的先进性;组织上入党主要是解决培养考察入党积极分子、办理党员入党退党手续、开展党内组织生活等问题,着重从组织程序和规范上坚持党的先进性;政治上入党则主要是解决党员的政治信念、政治立场、政治态度、政治品德,以及遵守党的政治纪律等问题,着重从政治实践上坚持党的先进性。政治信念,是党员对党的理论、党的领导和党的奋斗目标信任的表现。政治立场,是党员看问题、做事情始终站在人民群众一边的表现。政治态度,是党员在重大政治问题上能够坚持党性原则的表现。政治品德,是党员对党忠诚、言行一致的表现。政治纪律,是党员维护中央权威、保证政令畅通的表现。从本质上讲,强调党员政治上入党,就是强调党员的党性,强调以党员的实际表现来考量党员是否政治上合格,强调通过强化党员应有的政治意识和政治表现来加强党的建设。

从思想上、组织上入党与政治上入党的内在关系看,三者各有不可替代的功能,同时又是一个紧密联系的有机整体。其中,思想上入党是党员政治上入党的基础和方向,组织上入党是对党员政治上入党的认定,而政治上入党则是党员思想上入党、组织上入党的目的和考察依据。党是为了实现政治主张和政治任务而建立的政治组织,党的政治任务的实现,最终要靠党员来完成。要求党员思想上入党,其目的就在于使党员坚定共产主义理想,自觉为党的政治任务而奋斗。但是党员的思想是内在的、变化着的,判别一个党员是否合格,是否认同党的主张,是否可以从组织上入党,既要听其言,又要观其行,最重要的是通过党员在政治上的具体表现来认定。这样,政治上入党就成为党员是否思想上入党的检验标准,同时成为组织上入党考察的基本内容和现实依据。因此,将以往内含在思想上入党、组织上入党中的政治要求,以政治上入党的命题相对独立地提出,突出对党员的政治要求和政治实践的重视,符合知行统一、价值标准与实践标准相统一的辩证唯物主义原则,是对政治上入党在党的建设中重要地位和客观功能的积极回应,也是加强党自身建设工作的现实需要。

2. 强调政治上入党符合政党政治的一般规律,也是党的建设的一条基本经验。政党是代表一定阶级、阶层利益和意志的政治组织,政党的一切活动都具有鲜明的政治倾向性和政治目的性。政党的这一基本政治属性,要求政党成员必须坚守与政党政治目标相一致的政治信念、政治立场、政治态度、政治品德和政治纪律。中国共产党作为中国工人阶级和中华民族的先锋队,同样要遵循政党政治的一般规律。与其他政党所区别的是,它的政治目标更远大、肩负的历史使命更艰巨,因而对党员在政治上的要求更高,标准设定更严,并作为符合标准与否的首要条件。

回顾党的历史,我们党虽然没有明确提出政治上入党的概念,但对党员政治上的要求却是一以贯之的。为了用马克思主义理论统一全党思想,进而实现党内政治上一致的要求,建设一支适应中国革命需要的先锋队,毛泽东同志突出强调了思想上建党的重要性,同时还提出一系列重要建党思想。如在建设目标上,提出建设一个思想上政治上组织上完全巩固的中国共产党;在政治建设上,提出党的建设要为政治路线服务,紧紧围绕党的政治路线加强党的建设;在组织建设上,提出要坚持民主集中制,走群众路线,通过积极的思想斗争,维护党内团结统一;在作风建设上,提出理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大作风,等等。由此看出,毛泽东同志虽然没有明确提出政治上入党的概念,但在其建党思想中已经明确表达了对党员政治上的要求。对此,刘少奇同志在党的七大修改党章的报告中指出,我们党“首先在思想上、政治上建设,同时在组织上建设”,就充分说明了这一点。从实践看,我们党领导人民夺取了全国政权,开辟出一条中国特色社会主义道路,关键在于我们党保持了政治上的高度一致,广大党员践行了政治上入党的要求。

3. 强调政治上入党是新形势下保持党员队伍先进性和纯洁性的迫切需要,也是改革开放以来党中央始终重视的问题。新民主主义革命时期,尤其是我们党把工作重心由城市转到农村后,强调在农村中发展党的组织,大量的农民和其他小资产阶级分子入党,各种非无产阶级思想涌入党内,正是在这种工人阶级人数少而农民、小资产阶级人数多的背景下,我们党才特别强调用无产阶级思想改造和克服各种非无产阶级思想,这就决定了思想上入党成为民主革命时期居于首位的问题。在革命战争环境中,参加革命和党组织,意味着承担艰巨的危险任务,甚至会为革命牺牲生命,这种直接的生死考验,一方面减少了入党动机不纯者的加入,另一方面形成了党员的自然淘汰机制。从党群关系角度看,我们党要在残酷的战争环境中生存发展,就一刻也离不开人民群众的支持和拥护,否则难以生存。民主革命时期腥风血雨式的考验以及党群之间的密切联系,使得解决党员政治上入党问题的要求并不突出。

在我们党长期执政和实行改革开放、发展社会主义市场经济的和平条件下,党员的政治信念、政治立场、政治态度、政治品德面临着前所未有的新考验、新挑战。由于缺乏严酷的斗争考验,入党并没有什么风险,而且还容易得到很多好处,更没有了客观环境的淘汰机制,党员的入党动机呈现出多元化、功利化的特点。党的历史方位和执政环境的改变,使脱离群众成为执政党面临的最大危险。市场经济的发展、改革开放的深入、社会利益格局的深刻调整,再加上西方敌对势力的加紧渗透和互联网新媒体时代带来的前所未有的挑战,都使广大党员尤其是党员干部面临着政治上能否经得起考验的严峻现实,使得党员政治上入党问题凸现出来。

面对这种新形势、新变化,改革开放以来,我们党高度重视和强调党员在政治上入党问题。邓小平同志善于从政治角度思考和解决问题,强调“到什么时候都要讲政治”,提出“政治是人民的根本利害”和“政治上是大局”的思想,并将坚持四项基本原则作为党员政治合格的根本标准。江泽民同志则向全党提出了“一定要讲政治”的要求,强调要讲政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性,并特别提出“从根本上说,政治问题主要是对人民群众的态度问题,同人民群众的关系问题”。胡锦涛同志也多次强调,全党同志都要“讲政治、顾大局、守纪律”,提出“马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场”。习近平同志特别强调党员、干部要有政治意识、大局意识、责任意识,引导党员、干部增强政治信念、增强政治敏锐性和政治鉴别力,严守党的纪律特别是政治纪律,保证中央政令畅通。同时也要看到,一个时期以来,在一些单位和一些人那里,党的意识淡薄了,党性原则讲少了,有的对党的政治纪律根本不当回事,有的还专挑那些党已经明确规定的政治原则来说事。为此,我们党先后有针对性地在党内进行了“三讲”教育、学习实践“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观、创先争优,以及当前正在开展的党的群众路线教育实践活动,无疑都是解决党员尤其是党员干部政治上入党的具体实践。这些重要论述和实践,进一步凸显了新形势下加强党的政治建设,解决党员政治上入党问题的极端重要性。

二、落实政治上入党要求的现实着力点

强调党员政治上入党,不仅是一个重要的党建理论问题,也是一个重大的实践问题。针对当前面临的新情况新问题,要从落实政治上入党要求出发,把党员思想上入党、组织上入党与政治上入党有机结合起来,提出比以往更具针对性、实践性的新思路、新办法,使党员发展、管理和教育工作实现新突破。

1. 以政治素质为要素,做好入党积极分子培养选拔工作。落实政治上入党的要求,首先要从培养入党积极分子入手。在这一环节,由于入党积极分子还缺乏党内生活的实际锻炼,还不受党的规范约束,因而党组织对入党积极分子的考察要以其基本政治素质为主要内容来进行。这是因为,政治素质是人的综合素质的核心,也是成为一名合格共产党员的最基本的要求。在政治素质中政治品德又是起决定作用的,因而在选拔入党培养对象阶段,党组织要重点考察申请入党积极分子的政治品德。按照发展党员程序,对入党培养对象,一般至少要经过两年以上的党组织培养教育,这时培养对象应当比较系统地学习掌握了党的基本理论、基本知识,对党的认识有了明显提高,进而使发展工作提上了日程,其政治素质考察的重点应由政治品德方面突出到政治态度方面。具体到对发展对象政治态度的考察,应主要集中在以下方面:对党的基本知识和基本理论的认知度,对党的性质、宗旨和奋斗目标的认知度,对党的组织原则和组织纪律的认知度,以及在实践中执行党的方针政策、完成党组织交办任务、在大是大非面前的表现等。通过这样的考察,从源头上把好发展党员的入口关。

2. 以政治表现为主要内容,做好党员发展和管理工作。政党是政治组织,而不是经济组织。因此,在党员发展和管理工作中落实政治上入党要求,就要始终把政治标准放在首位;就要把“承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件”的基本要求,作为一个系统的政治标准来把握;就要坚持无产阶级政党领袖一贯强调的重在现实表现的原则,在发展社会主义市场经济条件下,不能简单地把有多少财产当作判断政治上是否先进与落后的标准,而主要看思想政治状况和现实表现,看财产是怎么来的以及怎么支配和使用,看对中国特色社会主义的贡献;就要突出对党员实践行为的考察,在日常工作中看其政治品德,在进退留转等关键时刻看其政治素质,在重大政治事件中看其政治立场、政治态度,在生产、工作、学习和社会生活中看是否起到先锋模范作用。简单地说,要把看政治表现的要求进一步具体体现到发展党员、管理党员工作中,以此来提高党员管理工作的实效性。

3. 以政治理想为主要方向,做好教育塑造党员工作。理想是人生奋进的最大动力。这种动力一方面源于个人理想,即对实现个人价值的追求;另一方面源于政治理想,即对实现人的社会价值的追求。个人理想与政治理想常常交织在一起发挥作用,没有个人理想就没有动力,没有政治理想就不会达到一定的境界,但要真正有机结合又十分不易。共产党人的先进性在于:不仅把实现共产主义远大理想作为自己的最终奋斗目标,而且主张把个人价值的实现统一到为政治理想的奋斗之中,将个人的进步发展融入整个社会的进步发展之中。因此,能否确立远大的政治理想,能否处理好政治理想与个人理想的关系,直接考验着每一个共产党员政治上的先进性和成熟性。这说明,落实党员政治上入党的要求不仅与思想上入党的要求相一致,而且更加强调政治理想在党的大熔炉中的作用,从根本上提高党员的政治素质。坚持以政治理想为主要方向塑造党员,必须坚持最高纲领与最低纲领的统一,在当前要特别强调为建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。检验一个党员是否具有政治理想,在政治上是否合格,主要应看他对中国特色社会主义的态度和具体作为。所以,落实党员政治上入党的要求,要始终坚持以培育远大政治理想为根本方向,以践行中国特色社会主义为现实目标,努力使广大党员的个人理想自觉地、脚踏实地地统一到为政治理想奋斗的实践中。

4. 以政治纪律为主要标准,做好处置不合格党员工作。党的政治纪律是全体党员必须共同遵守的行为准则,是遵守和执行党的全部纪律的基础,是党内衡量是非的基本标准,也是考量党员是否合格的底线。落实党员政治上入党要求的关键是要将党的政治纪律落到实处。针对党内现状,以党的纪律特别是政治纪律解决党内违规和部分党员不合格的问题,应突出抓好三个方面:一是细化党员标准,增强党内规范的科学性。比如,对老党员、对党员领导干部都要提出不同于普通党员的要求。二是提高党的纪律的权威性。改变以往过于原则宽泛,不易具体操作,往往要求高而处理松的状况,实现党纪执行的规范化和不合格党员处理的常态化。三是选准突破口,增强政治纪律的严肃性。比如,当前就要以领导干部落实中央八项规定、反对“四风”等一系列整肃党纪、转变作风的实效,取信于民。

5. 以民主政治建设为基础,做好党员积极履行权利义务的工作。落实党员政治上入党的要求,实际上就是落实党员权利与义务的过程,也是落实党的民主集中制的过程。从实际出发,当前要着力解决两个方面的问题:一是建立党内平等的同志式讨论问题和研究问题的规范,逐步扩大党内民主选举、民主决策的范围,广泛动员和支持党员直接参与党关于重大问题的决策讨论,鼓励党员在党内自由地进行讨论和批评,提升党内自我监督、自我纠偏、自我完善、自我提高的能力。二是进一步加强对党员领导干部大局观、政绩观、群众观和责任观的教育,着力解决好同党中央保持一致与地方创新发展的关系、立足长远发展与近期发展的关系,对上负责与对下负责相一致的关系。既要大力发扬民主,又要强化政治纪律,健全和完善民主集中制度。以大力发扬政治民主,完善科学决策机制,增强改革创新的活力;以严格执行政治纪律,强化监督制约机制,保障党的决策有效贯彻落实。

6. 以坚定政治立场为根本,做好党员干部防腐防变的工作。致力于实现广大人民群众的根本利益是我们党鲜明的政治立场,也是对党员的基本政治要求。落实党员政治上入党的要求必须着力在坚定党员政治立场上下功夫。坚定政治立场,说到底就是要求党员坚持党性,坚持执政为民,坚持走群众路线,始终保持人民公仆的本色。针对现实情况,尤其要突出重视两个问题。一是坚持党性与坚持人民性的有机统一。在理论上要明确我们党除了人民利益之外没有其他利益,全心全意为人民服务是党的先进性的集中体现,我们党执政的唯一目的就是为了更好地为人民服务。在实践上要坚持对党负责与对人民负责的一致性,坚决同或以党性高于人民性来否定人民主体地位,或以人民性高于党性来否定党的领导的错误言行做斗争。二是强化党员干部人民公仆意识。明确党员干部就是人民公仆,这是马克思主义政党不可撼动的基本理论和基本原则,贯彻党的群众路线是当好人民公仆的根本途径,只有建立和落实人民公仆的实现机制,处理好履行公职的必要条件与“特权”的关系,才能防止党员干部由“公仆”蜕变为“主人”,防止党内形成既得利益集团,重蹈苏联共产党失败的覆辙。当前,要紧紧抓住群众路线教育实践活动的契机,着力在构建保持人民公仆本色的长效机制上取得新的突破。

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篇12:品德合格方面意见

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“两学一做”学习教育要求党员要做“四讲四有”的明白人,其中重要的一条就是要“讲道德、有品行、做品德合格的明白人”。这就要求我们每一名党员,都要明大德、严私德、始终坚定理想信念,始终坚守人民立场,始终注重个人品行修养。只有这样,才能把全面从严治党的各项要求真正落到实处。

一、 讲道德、有品行,是全面从严治党的必然要求

1.全面从严治党,必须要把我们党的光荣传统和独特优势充分发挥出来。一贯高度重视党员干部的品德修养,是我们党在党员教育和干部教育方面的光荣传统和独特优势之一。在革命、建设和改革的各个历史时期,我们党都反复要求党员干部,一定要讲道德、有品行,做品德合格的明白人。

早在1939年,毛泽东在《纪念白求恩》一文中就号召全党同志,要做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。新中国成立初期,毛泽东进一步郑重指出,治国就是治吏,礼仪廉耻,国之四维,四维不张,国将不国。改革开放初期,邓小平也曾指出,没有共产主义理想,没有共产主义道德,怎么能建设好社会主义?他对干部的德、才、智有过明确的要求:“第一是德,看他是否忠实于人民,忠实于党的事业。”进入新时期,面对复杂的国内外环境,党员干部面临的诱惑也越来越多。对此,江泽民同志要求:“领导干部必须坚持讲学习、讲政治、讲正气,还必须讲修养、讲道德、讲廉耻,要把人做好。”胡锦涛同志强调:“党员、干部的道德修养,不仅关系他们的个人品行,而且关系党的整体形象。要教育引导党员特别是领导干部自觉加强道德修养,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权利观、利益观、地位观,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,坚决抵御腐朽落后思想文化的侵袭,永葆共产党人的高风亮节。”党的十八大以来,习近平总书记站在推进中国特色社会主义伟大事业、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,站在坚持党要管党、从严治党,密切党同人民群众血肉联系,巩固党的执政基础和执政地位的政治高度,深刻阐明了党员干部加强道德修养的重要性和紧迫性,要求全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。

2.全面从严治党,还必须把我们党自身存在的突出问题切实解决好。当前我们党内存在的一个突出问题,就是部分党员干部品德不佳甚至道德沦丧。从近年来查处的党员干部违纪违法的案件来看,他们腐败堕落最终走上违法犯罪道路,大多是从道德品质上出现问题开始的。正如有分析所指出的那样:“现在党员干部出问题,多数不是出在‘才’上,而是出在‘德’上。人民群众对干部的意见,主要集中在‘德’上。”现在,一些党员干部思想颓废、生活奢靡、道德败坏的情况,已经到了令人无法容忍的程度,引起了广大群众的强烈不满。在现实生活中,这些党员干部道德滑坡、官德缺失甚至完全沦丧,原因是多方面的,既有世情国情党情发生深刻变化的客观原因,也有个人放松乃至放弃主观世界改造和道德修养的主观原因。但是,总体来看,道德品行出问题,是这些党员干部走向违法违纪的主要原因。由于党内道德教育特别是官德教育的弱化,以及道德约束机制及其相关制度的缺失,这些党员领导干部经不起纷繁复杂社会环境和形形色色诱惑的考验,思想逐渐发生蜕变,价值取向严重扭曲,道德防线全线失守,最终因腐败堕落而滑向犯罪的深渊。

由此可见,大力加强党员干部的品德修养,让讲道德、有品行蔚然成风,是在全面从严治党条件下,充分发挥我们党在党员教育和干部教育方面光荣传统和独特优势、切实解决我们党自身存在突出问题的必然要求。只有这样,才能不断砥砺共产党人的道德境界,不断改进党风政风;才能使每一名党员逐步完善自己的品格,成为有社会主义、共产主义高尚品德的人,真正做到忠诚于党、热爱人民,牢记宗旨、心系群众,爱岗敬业、无私奉献。共产党人身上这种远大的政治品德和高尚的个人品行,从来都是我们党从一个胜利走向另一个胜利的重要保证。

二、讲道德、有品行,关键在于明大德

明大德就是要明白自己的责任是什么,能够为这个社会做些什么。对于共产党员来说,明大德首先要讲政治品德。讲政治品德,就是要像入党誓词中要求的那样,对党忠诚,永不叛党;就是要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。具体来说,就是要做到始终坚定理想信念和始终坚守人民立场。

第一,始终坚定理想信念。党章明确规定,党员必须发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德。共产主义道德的核心,就是共产主义的理想信念和道德情操,这是共产党员首先要修好的“大德”,任何时候都不能动摇。现在有人形容一些党员干部是“看风使舵没立场,前呼后拥讲排场,急难险重要怯场,一遇问题就退场”。其根本原因,就是这些党员干部在“大德”上失守。没有理想信念或者理想信念不坚定。由此可见,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。我们党是否坚强有力,既要看全党在理想信念上是否坚定不移,更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。

我们党之所以叫共产党,就是因为从成立之日起党就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起,归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。党的理想之光不灭、信念之光不灭,就在于共产主义远大理想激励了一代又一代共产党人英勇奋斗,成千上万的烈士为了这个理想献出了宝贵生命。“砍头不要紧,只要主义真”“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰”,这些视死如归、大义凛然的誓言生动表达了共产党人对远大理想的坚贞和对共产主义道德的坚守。

为此,我们每一名党员一定要把坚定理想信念放在明大德的首位,保持自身在理想追求上的政治定力,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者,在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用。同时,更要以理论上的清醒保持政治上的坚定,把坚定的理想信念建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深入学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略,不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平,保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求;把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养,做到真学真懂真信真用,在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,从而牢牢占据推动人类社会进步、实现人类美好理想的道德制高点。

第二,始终坚守人民立场。坚守人民立场,也是党员领导干部必须要修好的“大德”,任何时候都不能动摇。这是因为人民立场是我们党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。党与人民风雨同舟、生死与共,始终保持血肉联系,是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。党员干部的道德修养,从某种意义上讲最重要的就是权力道德修养。如何认识权力、对待权力、使用权力,与党员干部的道德修养高低紧密相关。

这就要求我们每一名党员,都要认清权力的人民属性,为人民用好权,始终把人民放在心中最高位置,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,使我们党始终拥有不竭的力量源泉。

为此,我们每一名党员一定要把全心全意为人民服务、心甘情愿接受人民监督作为明大德的必修课。党的智慧来自于群众,拜人民为师是我们党的光荣传统和独特优势,也是我们党克敌制胜的一大法宝。一方面,人民群众在生活磨炼中积累了丰富经验,点子多、办法新,思想活跃,往往不受旧的习惯思维的羁绊,不受不合时宜的条条框框的束缚。实践证明,党员干部不是万能的,许多难题到群众中去就会找到解决的办法,许多困惑到群众中去就会豁然开朗。只有先做人民群众的“学生”,才能当好人民群众的“先生”。这就要求我们每一名党员,都要深入到群众中去,带着感情、带着问题走进基层,真心拜人民为师,向人民群众恭恭敬敬地学、老老实实地学,在同群众朝夕相处中增进对人民的深厚感情,在应对复杂局面、解决实际。

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篇13:围绕中心意思写一个字作文600字

全文共 706 字

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孟郊的《游子吟》中曾写到:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”是的,母爱是世界上最伟大、最无私的爱。虽然父爱没有母爱的温馨与娇纵,但他却拥有一份热情与深沉。

那是一个连月亮都在泼水的夜晚,狂风夹杂着暴雨席卷而来。我刚上完课外的补习班,看着那些从天上狠狠地砸下来的雨娃娃们,十分无奈。爸爸都累了一天了,上课前就说好了让我自己回家。

路边的小树被大风吹得摇头晃脑,树叶和断枝铺满了大街,被风吹起,又随风飘落。我撑开小伞,左手拿着伞柄,右手紧握伞杆,顶着狂风暴雨,踏上了艰难的回家之路。很快,我就知道我的力量和狂风比起来实在是太渺小了,我那把可怜的小伞被风吹得翻卷了过来,伞骨也被吹断了。豆大的雨点砸在我的身上、脸上,冰冰的、冷冷的,却又火辣辣地疼。

我绝望地站在雨中,不知如何是好。突然,一辆车停在了我的身旁,降下的车窗露出了爸爸关心的面孔。“儿子,快上车!”爸爸急切地说。我愣了愣,赶紧上了车。原来,爸爸担心我的安全,不顾辛苦,赶过来接我了。

回到家,我立刻洗了个热水澡。当我洗完澡出来,爸爸已经在大厅的沙发上睡着了。我拿来被子轻轻地给爸爸盖上,望着爸爸写满了疲倦的脸庞,泪水模糊了我的双眼,记忆的闸门也随之打开了:摔倒时,爸爸鼓励我爬起;生病时,爸爸对我悉心照顾;获奖时,爸爸给我会心的微笑……无论何时何地,爸爸总会在我需要他的时候,出现在我的身边。

第二天我才知道,爸爸竟然发烧了,40摄氏度的高烧……

泪水再一次模糊了我的双眼,但爸爸的形象却在我的心中越发高大了。

父爱,是一缕冬日的阳光,温暖了我的心田;父爱,也是一丝温暖的清风,吹走了我们的心中的烦恼。我有这样的一位好爸爸,他的爱,将伴我一生的幸福。

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篇14:围绕雷锋精神的

全文共 3285 字

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一听到“向上”名词,不由得令我心里一阵震荡,雷锋精神作文。一想起现今社会的坏风气,不由得令我有羞耻感。现在的中学生也被坏风气所感染了,不爱学习,常常留连在网吧,也会佩戴现在所为流行的饰物,这人们所讲的“潮流”,也有中学生常常讲所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀,也常而校风,也对的前途非常不利的。,不由得令我想起一位向上的伟人,他,雷锋。

雷锋名字,相信大家都很熟悉吧。他,是为民为人的英雄,他乐于助人,勤劳上进,最的是他那向上的精神,这中学生所要向他学习的地方。

雷锋小时侯学习很差,但他成绩不好而沉沦下去,他努力,努力,奋斗,奋斗地学习。终于,他的成绩上升,他并感到骄傲,他还鼓励:“我要努力,我要努力”。到了四年级,他他所付出的努力,成绩了“班上之最”,的同学都很羡慕他,都向他学习。他非常高兴,但看不起同学,还常常帮助别人,帮同学解答的问题,他真是好学又乐于助人的好学生。

这仅是他小时候的勤劳好学,他现在还的的知识,他爱好学习,也很爱国,,他去参军,想报效,为出一份力。但在从军,雷锋了挫折,他并气馁,他绝会向低头的。

有一次体检,被雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并放弃,他苦苦哀求教官能收留他,他哀求,使教官被雷锋的所感动,决定再取用他。还有一次军事的考试中,测试仍地雷,可是雷锋不合格,他身子太弱了,没气,同连的人都嘲笑他,说他没用。但雷锋被的嘲笑而认输。他不分昼夜、地练习,手也被弄伤了,但他放弃,练习,终于,他战胜了失败,合格,同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且,在从军当中,他勤劳好学的读书习惯仍然没变,他酷爱读革命性的读本,令他的知识广阔。

在我眼中,雷锋是勤劳好学的人,为人忠诚纯正,学习向上,常常以助人为快乐之本的人。而且,他的一生是有方向,有意识地前进的,是彷徨,矛盾。我觉得雷锋选择他的人生的话,我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。拥有向上的精神的人不多,应该为雷锋感到庆幸。从中,还要学习雷锋的爱国、为国的精神。

雷锋,他是我值得敬佩的人,要学习他那种向上,乐于助人,勤劳好学的精神,要为此而感到骄傲!

每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候, 为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”

西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”

四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们,中学生作文《雷锋精神作文》。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。

无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

一个公司要发展,也不能缺少雷锋精神。今天,一切的成功都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只看到自己的利益,是难以获得成功的。一个企业,如果所有的员工都只做自己分内的事情,不团结互助,这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工,因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好,还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口,而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常,企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功,就必须成为这样的人。

同样,一个国家,一个政府,任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代,从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行,西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候,在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候,大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样,这是“雷锋”的悲哀,更是我们的悲哀。应该来说,“雷锋”要比“罗文”伟大的多,也要实在的多。因为,我们需要的不是一种奴隶式的付出,更应该是一种对世界和他人的爱,为社会服务,实现自己的人生价值。

这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的,几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,无论你从事哪个行业,哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。

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篇15:围绕中心意思写作文泪800字

全文共 1041 字

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泪水是失败后惋惜的表现;泪水是快乐时愉悦的见证;泪水是感动时晶莹的宝石……

我的童年流过痛苦的泪。八岁时,我意外认识了一位游泳教练,他当时是免费带徒弟,后来我去试了试,没想到居然拜师成功了,但因为那时又迎来“泳王争霸赛”,教练为我们开启“魔鬼训练”,每天放学就直奔游泳馆训练,每次回到家都七八点了,再做会儿作业就十点多了。训练非常累,每天用脚打水,脚背打到无力甚至发软,每天手上脚上都会擦伤或是於青,嘴里耳朵都经常呛水。我当时不想坚持,只想放弃,回家给妈妈讲了这苦处,妈妈听后只提了一个问题,妈妈落水了,你救妈妈吗?我点点头,想了一下,我很爱我的妈妈,可是我不会游泳,怎么可以救她?咬紧牙关,心中就一个信念,我一定要学会并且学好。后来经过十五天的训练我学会了游泳,并且在游泳争霸赛上取得了四等奖的好成绩。

我的童年流过感动的泪。我的妈妈做得一手好的家常菜,特别是红烧肉尤为好吃,一天下午,我放学回到家里,就闻到了红烧肉的味道,便马上放下书包直奔厨房,问妈妈,今天又做了红烧肉?妈妈点点头说:“快去洗手,准备吃饭了哦!”我洗完手就坐到餐椅上,一盘热气腾腾,香味扑鼻,色泽鲜艳的红烧肉出现在眼前。我立马拿起筷子先夹一坨给了妈妈,之后便狼吞虎咽的吃起来,妈妈坐下来吃饭时,把她碗里的红烧肉夹给了我,说:“女儿,你吃吧,妈不喜欢吃肉,你长身体多吃点吧!”我边吃,喉咙顿时有点咽不下去,悄悄流泪。

我的童年流过难忘的泪。时间过得很快,又迎来了考试,我有些害怕,但总是要面临的。试卷很快发了下来,只考了八十八分,拿到试卷那一刻恨不得将卷子撕得粉碎,这样爸妈就永远不知道了,回家的路上心里总出现各种挨骂挨打的情景。到家后,我一直低着头不想面对事实,但又不得不小心翼翼地将卷子递到妈妈面前,妈妈看后,亲切而又温柔的说:“这次虽然考差了,但不能垂头丧气,经历风雨才能见彩虹,下次努力,将自己失败的经验化为成功的动力,继续加油,妈妈相信你!”这句话一直到现在我都记着,还记得当时流下难忘的泪水。

我的童年流过激动的泪。我一年级的字乱得一塌糊涂,像妈妈说那样:“字像鸡抓的一样。”妈妈为了我的字操了不少心,费尽心思买字帖,一笔一画地教我。最后自已下定决心,养成习惯,没事就拿出米字格练字,向同学讨经念,久而久之,我的字进步了,越写越好,有幸参加了书法大赛,几周后,有人通知我妈妈我获奖了,知道后特别开心,拿着奖状,当时流下了激动的泪水。

一滴泪落下,需要多长时间?也许是那美妙的一瞬间,那一瞬间饱含了我的童年经历。

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篇16:品德合格方面存在问题

全文共 2352 字

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党的群众路线教育实践活动顺利推进的过程中,围绕 “四风”问题,重点从理想信念与思想意识,遵守纪律和加强团结,科学决策及关心群众,理论学习和文风会风,规范用权与效能建设,执行纪律与廉洁从政,干部管理和选拔任用等七个方面进行查找,共收集各类意见、建议共51条,主要要集中如何引进人才和留住人才、如何改善干部职工待遇、如何强化制度管理等方面,涉及到“四风”方面的仅12条。经梳理后,主要存在如下问题和不足:

(一)形式主义方面存在的突出问题主要表现在:班子对发展研究不够,工作效果还不很理想,比如,产业发展后劲不足,研究产业问题还需加强,人才问题较突出。在抓基础设施建设和经济发展工作时,有时有考虑改善面貌、提升形象的成份。

(二)官僚主义方面存在的突出问题主要表现在:工作路子还不够宽,对群众反映的有些问题,因政策或体制原因而不能及时解决的,作解释说服工作相对多一些,虽然积极想办法,努力向上级争取,但受政策等方面的制约,无法从根本上去解决问题。如:自然增长劳动力的社保问题等。在利益问题上,有时对职工群众的利益考虑不够充分。会议部署多,深入基层与群众面对面还需加强。

(三)享乐主义方面存在的突出问题主要表现在:学习有待加强,不能很好的沉下来搞学习。对有些遗留的“老大难”问题和矛盾,处理的时候,有时为了保稳定,不敢大胆碰硬较真。为了沟通协调工作,或多或少参加过请吃、陪吃和吃请。

(四)关于奢靡之风:本单位经济基础相对较差,加上内部造血功能不足,领导及干部职工的待遇较低,经查找,没有奢靡之风的现象;班子成员在“车轮上的铺张”、“人情消费”、“职务消费”、“三公”经费开支过大、违反规定配备秘书等七个方面亦无问题,但仍需进一步提高认识,保持清醒的头脑,防微杜渐。

产生问题的原因

上述主要问题和不足的存在,有多方面的原因。通过专题讨论分析,主要是以下几个方面的原因:

(一)学习不够深入,创新意识还不强。一直以来,对学习是十分重视的,建立了学习制度,完善了理论学习中心组学习机制,大力推进了学习型单位建设。但有的同志自认为理论水平尚可,对理论学习自觉性不高,忙于事务,工作冲淡了学习。学习分心,精力分散,刻苦钻研理论不够,在学习上,特别是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象,理解精髓不够。对学习制度坚持得不够好,工作忙起来,就放松学习,存在“以干代学”、“先干后学”的思想。学习安排上集中少、自学多,专题讨论少、宣读文件多,剖析问题少、部署工作多,在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。究其原因,还存在主观主义、功利主义思想。

(二)价值观念偏差,自我约束还不强。总的说来,班子理想信念是坚定的,党性观念是较强的,能够严格执行党的路线、方针、政策,遵守国家的法律法规及规章制度,始终与党中央保持高度一致。但还在一定程度上存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向,导致有时价值观产生位移。在实际工作中,坚持真理,修正错误的勇气有时还不足,解决职工群众的根本问题的办法还不是很多,对场内干部职工思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头重视还不很够;对身边的一些错误行为,批评和纠正的力度还不很大,一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。有时因为各种事务千头万绪,困难和矛盾层出不穷,扎实干事的劲头还不很足,改革创新的勇气有待提高。解决问题有时有些患得患失,不够果断。在模范遵守各项纪律方面,有时存在讲究面子、迎来送往、请吃等现象。究其原因,价值观取向发生偏差。

(三)进取精神退减,宗旨意识还不强。始终把实现和维护干部职工的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点。但在改革开放和经济转轨的新形势下,开展工作时,我们的群众观点相对有些弱化,想问题、办事情,有时不能完全从群众利益出发,极个别时候还存在与民争利的现象。日常工作过程中,班子成员的工作负担都很重,具体事务挤占了很多时间,到基层一线调查研究、了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少。究其原因,没有从根本上理解和遵守党的宗旨。

(四)服务意识滑坡,工作动力还不足。近年来,对党员干部强调:抓住现XX的契机,开拓进娶奋力拼搏,以良好的精神状态正确对待事业,抓好各项工作的落实。但对加强干部思想政治教育、增强干部事业心责任心缺乏有效明显成效的工作举措,没有形成开拓进取的明确导向机制,存在着工作研究就事论事多、开拓创新不够,工作推进布置任务较多、讲求质量较少等问题,工作干多干少、干快干慢、干好干坏大多靠个人的自觉性,致使工作创新和制度创新的动力不足。加上部分班子成员担任领导职务时间较长,情况熟悉,存在一种“功到业熟”的想法;部分单位负责人年龄结构老年化,存在一种“船到码头车到站”的思想倾向。完成工作标准不高,面对本单位发展中出现的新情况、新问题,缺乏迎难而上的勇气。开拓进取的弱化退化,导致思想上有些因循守旧、工作上有点按部就班,影响了改革创新水平和工作创新能力的提高及经济社会事业的全面发展。究其原因,是革命意志、奋斗精神衰减。

(五)管理有待加强,制度执行还不够严。始终坚持用制度管权、按制度办事、靠制度管人,但对照高标准要求,执行不到位的情况仍然存在。有时认为工作需要多方支持,来客接待,开点支、花点钱把菜安排好一点,烟酒档次高一点,让客人觉得有面子,是情理之中,吃一点土菜,喝一点中档白酒,没什么要紧的,跟外面和其他单位比根本谈不上什么铺张浪费,不会影响什么形象,时有存在把关不严的现象。制度虽然比较健全,但由于随着形势变化,还需进一步修订完善,有的制度还缺乏可操作性、针对性。同时,有时好人主义思想严重,执行制度时原则性不强,遇到得罪人的情况,就想有意回避,把制度束之高阁,制度的执行还存在重形式、轻落实、轻执行到位的情况。

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篇17:品德合格个人党性分析

全文共 722 字

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品行是做人处事之首,对于党员来说,品行更是立身之本。要做一名合格的党员,就必须讲品行重品行、争先进做表率,树立共产党员应有形象,真正做到用自身的“正能量”感染带动广大群众,在人民群众中起到凝聚、引导作用,不断开创新的成绩。

“忠诚”是党员干部最基本的品行。习近平总书记指出:全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作。党员必须时刻牢记自己的共产党员身份,把对党忠诚作为基本政治素养,遵守党的章程,践行党的宗旨,严守党的纪律,时刻保持同党中央高度一致,始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民,让忠诚成为自己最闪耀的品行。

“为民”是党员干部最可贵的品行。习近平总书记指出:各级干部必须把人民利益放在第一位。党员干部必须不断强化为民意识,真正扑下身子深入到群众中去,要把群众的呼声作为第一信号,把群众的需求作为第一任务,把群众的满意作为第一标准,多为群众着想、多为群众办事、多为群众谋利,始终同群众保持亲密的 “鱼水”关系,让为民成为自己最动人的品行。

“自律”是党员干部最需要的品行。习近平总书记指出:自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺。党员干部必须把廉洁自律作为一种思想境界来提升,作为一种职业操守来要求,时刻自重自省自警自励,斩断私心杂念,消除攀比之心,凡事站在排头、走在前列、先干一步,以实际行动为干部群众做出表率,通过正己来正人,让自律成为自己最刚正的品行。

在新的历史发展机遇和挑战下,作为党员领导干部要切实加强自身的修养,做到讲党性、重品行、作表率,从而提高自身素质,做好本职工作,党的执政能力建设目标和全面建成小康社会才能实现,党才能永葆先进性,不断焕发出生机和活力。

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篇18:围绕中心,拟定提纲

全文共 317 字

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书面表达评分原则有四条:

(1)内容要点;

(2)运用词汇和结构的数量;

(3)运用语法结构和词汇的准确性;

(4)上下文的连贯性。

由此可见,要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记,要写清年、月、日和天气情况;如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。

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篇19:党员品德合格方面

全文共 1055 字

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什么是“合格党员”?“格”即标准、规格,“合格”就是合乎标准。古人云:“言有物而行有格也,是以生则不可夺志,死则不可夺名。”做人有标准,做共产党员更要有自己的严格标准。毛泽东同志说:“一个共产党员,应该是襟怀坦白,忠实,积极,以革命利益为第一生命,以个人利益服从革命利益。”在群众眼里,合格党员就是平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,危急关头豁得出来。做合格党员,是对党员素质的基本要求,是保持发展党的先进性和纯洁性、使党始终走在时代前列的先决条件。

做合格党员,是具体的不是抽象的。不同历史时期,我们党对合格党员的标准也有所不同。从建党之初的“承认本党党纲和政策,并愿成为忠实的党员者”到新中国成立前夕的“两个务必”,从社会主义建设时期的“十条要求”到改革开放时的“八项义务”,再到新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,无不彰显出我们党思想政治建设实事求是、与时俱进的政治品格。

在开启“十三五”新征程、全面从严治党迈出新步伐的重要时刻,以习近平同志为总书记的党中央着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,作出在全党开展“两学一做”学习教育的重大决策部署,要求广大党员做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业,永葆共产党人的政治本色。

“四讲四有”明确了新形势下合格共产党员的基本要求,是衡量党员素质高低、是否符合党章党规要求的根本标准。每一名党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份,对照“四讲四有”来衡量自己、检视自己、要求自己,对党忠诚、时刻看齐,做到“政治合格”;严明纪律、清正廉洁,做到“纪律合格”;修身立德、树好形象,做到“品德合格”;干事创业、争做贡献,做到“作为合格”。

“天下大事必作于细,古往今来必成于实。”在我区这样一个发展稳定任务极其艰巨的边疆民族地区,做“四讲四有”合格党员,发挥党员先锋模范作用,必须按照区党委书记陈全国在全区“两学一做”学习教育党课上提出的要求,读正书、树正念、守正规、立正人、用正权、扬正气、聚正能、走正道,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做好“六种人”:强信念,做思想上的明白人;讲规矩,做政治上的忠诚人;守节操,做纪律上的干净人;践宗旨,做为民上的贴心人;甘奉献,做工作上的担当人;重品行,做生活上的正派人,在修身律己、干事创业中始终保持共产党人的良好形象。

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篇20:美好的品德叙事作文_600字

全文共 548 字

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品德是什么?品德是让我们心连心的桥梁;品德是什么?品德是让人们获得尊重的因由;品德还是什么?品德是让人间变得更加美好的力量。

我有一个关于品德的故事:有一天,我在上学的路上捡到了一支非常漂亮而又少见的钢笔,我想:这是别人的东西,不能自己偷要了。但是总不能就放到这儿不管呀!人们常说“拾金不昧”呢。可是又没人看见,再说了,我也没有这种钢笔……我正在犹豫不决时,突然有一个小女孩跑过来,她急匆匆地问:“你见过一支非常漂亮的钢笔吗?”我不由自主地把手上的笔放进口袋里,当什么事情也没发生过,心平气和地说:“对不起,我没看见。”之后,就赶紧转身走了。上课了,老师正好讲的就是关于拾金不昧的故事。我听完课之后,心想:别人可以做到,我为什么做不到呢?我一定要把钢笔归还给失主。于是我写了一篇寻物启事,并把这支钢笔的照片贴在了上面。很快,就有人来认领了,我一看,正是那个曾经询问过我钢笔的女孩,她很腼腆地笑了笑。我害羞地把笔还给了女孩,并且说:“对不起,我骗了你。”她说:“没关系,你是个善良的好女孩。”听了这话我如释重负,高兴地对她说:“谢谢你原谅了我,以后我一定会一直诚实、善良的。”

这件事情让我领悟到了两种品德,那就是拾金不昧和包容;这件事情也让我明白了品德是什么,那就是用自己的善良去感染周围,感染世界。

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