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小学生作文声音背后的故事热门20篇

用心去观察身边的小动物,你才会知道怎么写动物的作文,下面是小编为大家收集整理的是描写动物作文,欢迎阅读。

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大自然的声音小学生作文

全文共 649 字

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在我们生活的大自然里,时时刻刻被各种声音包围着,有了这些声音,才让我们每个人的生活充满了丰富的色彩。

秋季的一天,妈妈带我去蛟河市的红叶谷观赏红叶。秋季的清凉的风让我感到爽快极了。我们正走在蜿蜒的小路上,四周的枫树像一团团火焰开得红红火十分的炫目。我们登上山顶,居高临下,绵绵不见首尾的红色的枫叶像轰然烧起的大火,让我一下就联想到《西游记》中的火焰山,“七月流火,红日当头,地气蒸腾,焰云缭绕,赭红色的山体形如飞腾的火龙,十分壮观”。突然!几声清脆的鸟叫吸引了我的注意,不由得让我移目搜寻。我顺着声音望过去,一群小鸟被枫叶染的通红,它们像火中会行走的火炭。在林间跳跃飞翔,特别是委婉动听的鸟叫声,好像被这如火的鲜红色包裹着一样,甜美的不由得让我心醉。太阳的光线从树木的缝隙间穿过,照射在眼前这条清澈的小河面上,河水泛着散碎耀眼星光,仿佛像色彩缤纷的珍珠唱着悦耳的歌声“叮叮咚咚”的流淌着,我的心里荡起一片涟漪。

“喳喳喳”,几声喜鹊的叫声让大家喜出望外,喜鹊一直被被誉为“吉祥鸟”,出行在外见到了喜鹊或听见喜鹊的叫声,都不由自主的向叫声来源的方向投去欣慰的目光,听说从宋朝起人们便已经把喜鹊作为吉祥物和西式来临的先兆。就连《现代汉语字典》上也有相关的解释:“民间传说听见喜鹊叫将有喜事来临,所以叫喜鹊”,每每听到喜鹊的叫声愉快的心情油然而生,心里不知道有多踏实,闻者的脸上都会绽放出灿烂的笑容!

大自然的声音无处不在,让我们一起在大自然的怀抱中,领略和分享大自然五彩缤纷的声音吧!

[大自然的声音小学生作文

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更多相似作文

篇1:爱的故事小学

全文共 614 字

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一天,小明放学了,他兴冲冲地跑出来学校。忽然,一辆汽车快速地向小明开来。“小心!”这个声音不知从哪里传来。小明好一会儿才反应过来,轻而易举地躲过了汽车的攻击。小明心想:幸好这阵声音提醒了我,好险啊……

“小明,你以后要专心一点儿,要看马路,要看车。不要像今天一样,以后要注意呀!”小明回过头来,他才知道刚刚是妈妈提醒他、教育他。“妈妈,我明白了,”小明自觉去认错,“我错了,下次我再也不这样了!咱们快回家吧……”说完,小明和他妈妈就回家了。

回家的路上,小明每过一次马路,都是认认真真,不像刚才要人提醒、马马虎虎的了。“小明,这次做得非常非常的好,当面表扬你一下,下次继续努力!”小明妈妈高兴地说。“什么?努力?为什么?”小明不解地问。“专心走路……小明!注意车子!”小明妈妈着急地说,“闪开啊!”小明妈妈大声吼叫,“快闪开!有车……快闪开,闪开啊!小明……快点闪开!”“什么?闪开?闪开干嘛?”小明小声嘀咕。他不知道,现在有辆车正在飞驰而来,正好面对小明。

眼看就要撞上了!就在这千钧一发之际,小明妈妈奋不顾身地一马当先地冲了过来,把小明推倒在另一边,随后小明妈妈也跑开了车子撞上的距离之外。

在一旁看着的人们都禁不住开始擦眼泪来,实在是太感人了!妈妈为了儿子而奋不顾身地冲了上去,这说明爱是多么多么的伟大啊!要是没有爱,小明就会被撞死;要是没有爱,小明妈妈也不会冲上去救他儿子;要是没有爱,旁边的人也不会流泪的。你说,爱,伟不伟大?

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篇2:小学生简短的成语故事推荐

全文共 3912 字

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在学习的过程中,小学生开始识得一些基础的汉字,而成语作文中华文化的重要组成部分,对于学生也应该要好好掌握。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于小学生简短的成语故事,希望可以帮助到大家!

1、沆瀣一气

唐僖宗时,有个叫崔沆的主考官,录取了一个叫崔瀣的考生。由于两人都姓崔,而他们的单名“沆”和“瀣”连在一起,又恰恰是表示夜间水气的“沆瀣”两字,于是有人就开玩笑说他们是“沆瀣一气”。

沆瀣一气:比喻彼此气味相投。

2、不自量力

春秋时,弱小的息国与较大的郑国相邻。一次两国发生争执,息国国君不仅不承认自己的错误,反而出兵侵略郑国,被郑国军队打得大败。当时有见识的人就认为息国不仅无理,而且还“不量力”,是走在死亡的道路上。果然,没有多久,息国就被楚国灭亡了。

不自量力:指不能正确估计自己的力量。

3、乐不思蜀

三国时,蜀主刘备死后,由昏庸无能的儿子刘禅继位。后来蜀国灭亡,刘禅投降司马昭后被带到洛阳,一次,司马昭请刘禅饮酒,席间让人表演了一些蜀国的娱乐节目。当时跟随刘禅投降的蜀国人看后都产生了亡国的伤感,唯独刘禅嬉笑自如。后来司马昭问他是否怀念故国刘禅却回答说:“此间乐,不思蜀”。

乐不思蜀:比喻乐而忘本或乐而忘返。

4、从善如流

春秋时,楚国攻打郑国,晋军元帅栾书率军前去救援。楚军一见晋军,就撤回去了。栾书于是转而攻打依附楚国的蔡国。楚国急忙派出两个县的兵力,前来援救。这时,晋军上下斗志高昂,准备迎战楚军。只有知庄子、范文子、韩献子三人劝栾书退兵,避开楚军的锋芒。栾书采纳了他们的意见。后来晋军趁楚军回国之际,出兵攻克了蔡国。

从善如流:比喻乐于接受别人的正确意见。

5、多难兴邦

春秋时,楚灵王为了称霸,想与诸侯会盟,派椒举前去邀请晋平公参加。晋平公想拒绝,司马侯劝他去。晋平公说:“晋国地势险要,战马多,而楚国又多灾多难。我们完全用不着怕它。”他劝晋平公把眼光放远点,同意楚灵王的邀请。“多难以固其国”后多作“多难兴邦”。邦:国家。

多难兴邦:指多经困难,反而可以促使上下团结奋斗,使国家强盛起来。

6、买椟还珠

春秋时代,楚国有一个商人,专门卖珠宝的,有一次他到齐国去兜售珠宝,为了生意好,珠宝畅销起见,特地用名贵的木料,造成许多小盒子,把盒子雕刻装饰得非常精致美观,使盒子会发出一种香味,然后把珠宝装在盒子里面。

有一个郑国人,看见装宝珠的盒子既精致又美观,问明了价钱后,就买了一个,打开盒子,把里面的宝物拿出来,退还给珠宝商。

7、守株待兔

从前有个农夫,有一天在地里干活的时候,突然看到一只兔子撞到田边的树桩上死了,他什么都不用做,白拣了一只兔子吃,很高兴。

从此,他就不再种田,干农活了,天天坐到树桩上等兔子,结果就饿死了。

寓意:不要把偶然的幸运,当成长久的依靠。

8、揠苗助长

从前宋国一个农夫担心自己田里的禾苗长不高,就天天到田边去看。三天过去了,禾苗没见动静。他想出一个办法,就急忙奔到田里,把禾苗一棵棵拔高一些。回去对儿子说禾苗长高了一大截,儿子跑到田里一看,禾苗全都枯死了。

寓意:做事做人不忍急于求成,最终适得其反!

9、天衣无缝

徐视其衣并无缝,翰问之,曰:‘天衣本非针线为也。’前蜀·牛峤《灵怪录·郭翰》。神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。

传说古代太原人郭翰在夏夜里乘凉,见一个仙女从天上下来,她身穿白衣,美丽绝伦。她告诉他她名叫织女。郭翰仔细欣赏织女的衣裳浑然一体,竟看不出一丝线缝,好奇问织女。织女答道:“天衣本非针线为也。”

10、解衣衣人

汉王授我上将军印,予我数万众,解衣衣我,推食食我。西汉·司马迁《史记·淮阴侯列传》。

楚汉相争时期,项羽手下的韩信因得不到重用就投靠刘邦。刘邦认为韩信是一个很好的人才,就把他的衣服送给韩信,还给韩信送去精美的食物、兵马。韩信带兵灭掉齐国。项羽派武涉去劝韩信自立为王,被韩信拒绝。

11、一衣带水

我为百姓父母,岂可一衣带水不拯之乎?《南史·陈后主纪》。

释义:一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。

公元581年,杨坚取代北周称帝,建立了隋朝,称隋文帝,统一北方后,面对长江以南的陈朝就想统一全国,他经常对手下人说:“我是老百姓的父母,难道因为像衣带似的长江就能挡住我去拯救那里的老百姓吗?”于是出兵渡江灭掉陈朝。

12、不共戴天

父之仇,弗与共戴天。《礼记·曲礼上》。

释义——戴:加在头上或用头顶着。不愿和仇敌在一个天底下并存。形容仇恨极深。

公元1138年,金国派使者要挟南宋皇帝递降书顺表,宋高宗、秦桧贪生怕死,准备降金。大臣胡铨写《戊午上高宗封事》表示反对:“誓与秦桧等人不共戴天,希望斩下他的人头悬挂城门示众,然后诛杀金国使者。否则自己将蹈东海而死。”

13、疑邻盗斧

从前有个乡下人,丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。

疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑。

14、不可救药

周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。后来,他在周厉王身边辅佐朝政。可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。

周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!”

“不可救药”:病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。

15、乘风破浪

古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。

后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神。

16、专心致志

从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。

秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真。老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着:“要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去。

结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事。

17、按图索骥

孙阳有个儿子,看了父亲写的《相马经》,以为相马很容易,就拿着这本书到处找好马。他按照书上所绘的图形去找,一无所获。又按书中所写的特征去找,最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征,便高兴地把癞蛤蟆带回家,对父亲说:“爸爸,我找到一匹千里马,只是蹄子稍差些。”父亲一看,哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默地说:“可惜这马太喜欢跳了,不能用来拉车。”接着感叹道:“所谓按图索骥也。”

18、班门弄斧

采石江边一堆土,李白之名高千古;

来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。

这是明朝一个诗人《题李白墓》。李白是举世闻名的唐代大诗人,死后名传千古。多少文人墨客经过李白墓前,都想停留片刻,吟诗抒发内心感受。而他们这种行为只能是附庸风雅,“鲁班门前班门弄斧”,太不自量力了。

鲁班是战国时代的鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手,人们叫他“巧人”,民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术,也就是说,想在大行家面前显示自己的本领,这种太不谦虚的可笑行为,就叫做“鲁班门前弄大斧”,简称“班门弄斧”。这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。

其实,“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句:“操斧于班郢之门,斯颜耳!”意思是说,在鲁班和郢人(也是一个操斧能手)的门前表现用斧子的本事,脸皮也太厚了。

这句成语有时也用作自谦之词,表示自己不敢在行家面前卖弄自己的小本领。

19、杯弓蛇影

有一天,乐广请他的朋友在家里大厅中喝酒。那个朋友在喝酒的时候,突然看见自己的酒杯里,有一条小蛇的影子在晃动,他心里很厌恶,可还是把酒喝了下去。喝了之后,心里到底不自在,放心不下。回到家中就生起病来。

隔了几天,乐广听到那个朋友生病的消息,了解了他得病的原因。乐广心里想:“酒杯里绝对不会有蛇的!”于是,他就跑到那天喝酒的地方去察看。原来,在大厅墙上,挂有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子,恰巧映落在那朋友放过酒杯的地方,乐广就跑到那个朋友那里去,把这事解释给他听。这人明白了原因以后,病就立刻好了。

后来人们就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼,自相惊扰。

20、伯乐相马

传说天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间,人们把精于鉴别马匹优劣的人也称为伯乐。

第一个被称作伯乐的人本名孙阳,他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色,人们便忘记了他本来的名字,干脆称他为伯乐,一直到现在。

一次,伯乐受楚王的委托,购买能日行千里的骏马。伯乐向楚王说明,千里马少有,找起来不容易,需要到各地巡访,请楚王不必着急,他尽力将事情办好。

伯乐跑了好几个国家,仔细寻访盛产名马的燕赵一带,辛苦倍至,但还是没发现中意的良马。一天,伯乐从齐国返回,在路上,看到一匹马拉着盐车,很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气,每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近,不由走到跟前。马见伯乐走近,突然昂起头来瞪大眼睛,大声嘶鸣,好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立刻从声音中判断出,这是一匹难得的骏马。

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篇3:我和小鸟的故事小学作文

全文共 388 字

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记得是三年级的时候,我参加了一个活动——放飞小鸟

那一天,我起了一个大早,驱车赶往东湖鸟语林。在那里,我领了一只小鸟,那小鸟金黄色的小嘴上还带着一丝红晕,红红的羽毛上带一点金色,美极了!主持人一声令下,我用双手托着小鸟,高高举起,那小鸟展开双翅,用力的扇着。不一会,小鸟就腾空了,一点一点地往上飞,又过了一会,天空上就有了它矫健的身影。我高声呼喊着:小鸟,再见!

通过这个活动让我明白了:小鸟是人类的朋友,而我们的朋友正遭遇着规模巨大的猎捕,许多昔日以亿计数的鸟类已濒危。每种鸟类的数量都正在急剧减少,也许,千百年后,美丽的地球上再也不会见到有鸟儿在天空上飞翔的身影;也许,在不久的将来,鸟儿将像蓝熊一样稀有、珍贵;也许,以后,鸟儿将会成为一个传说;也许……

让我们一起来保护鸟儿吧!让我们一起为了我们的朋友能在美丽的地球上生存下去而努力吧!

让我们不留余力地为保护鸟儿一起加油吧!

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篇4:照片里的故事叙事小学生

全文共 557 字

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相册这个东西,我想对大家来说,并不陌生,对吗?许多童年的趣事,也记载着一些痛苦的往事。但不论是痛苦的,还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆。

我这里有一张照片是我七岁时在奶奶家照的。

那是暑假的一天,爸爸对我说:“如果你把作业写完,我就带你去奶奶家玩。”听了这一消息,我每天都不出去玩,只在家写作业,没过几天,我把作业做完了。爸爸看到我写完了,就对我说:“好,爸爸明天就带你去。”我马上欢呼道:“爸爸万岁。”

第二天爸爸带我到了奶奶家。我一到奶奶家,马上就把我以前放到奶奶家的棍棒拿了出来,摆了满院子。邻居的小妹妹看到我回来了,马上跑过来说:“大哥哥我们来比赛好吗?”我说:“好呀,我们就来比谁学孙悟空学得像。”小妹妹说:“好。”我听了这个“好”字,我就立刻得意了起来,心想,这回我赢定了,因为从小我就非常淘气,上窜下跳的。妈妈老说我像个孙猴子。跟我比你简直是班门弄斧。

我先让小妹妹表演,只见她手拿一根竹杆,单腿刚一站立,就摔倒在地,我看见了哈哈大笑说:“看我的!”于是我就站在小凳上,左腿着地,右腿抬到左腿前面,右手摆出了一个七星望月的猴子样,这是姑姑从屋里走了出来,看到我的滑稽样,拿出相机让我重新摆好“pose”给我留下了这可笑的一幕。

虽然这张照片是五年前照的,但现在拿出来看看,还是感到自己滑稽可爱。

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篇5:成长路上的故事小学作文

全文共 593 字

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成长中会有许多事经历,就像是一串泡泡,数也数不清,又像是人生中的酸、甜、苦、辣。转眼间,我们都已经长大,现在让我穿越时空,回到那些难忘的时刻吧!

我记得有一次,张老师你才刚来我们班,也就是三年级的时候。那一天,正好是开学,我的精神十足,表现的十分好,您对我的印象也很深,我也感受您眼神里的慈爱,您给我派下了许多小任务,虽然跑的很累,但我任劳任怨,因为我很喜欢这个新来的张老师,您温暖的话语像一丝丝暖流涌上我的心头。

老师,您这段时间每天都说我的学习要认真,字要写好,我想了想的确是我不应该,便认真了些,可您还是和之前一样的说法。后来,我又更努力了些,您也看在眼里,我还有许多地方做的不好,还会犯很多的小错误,但请相信我,我会努力去改正。

生活中,我们也会学习到很多。比如:骑自行车,在我7岁的时候,有一天奶奶给我推回来一辆自行车,我看到这辆崭新的自行车,开心极了!便迫不及待的问奶奶自行车要怎样骑,并拽着奶奶让她交我骑。我们来到院子里,奶奶先教我怎样上下车,便在我面前做着试范,我认真的观察着她每一个细微的动作,便有模有样的跟着学了起来,开始不是很熟练甚至还摔了几跤,但我还是坚持不懈的学习着,慢慢的,我一点一点的掌握了骑自行车的技巧,虽然我骑的还不是很好,可是我心里还是美滋滋的!

成长中还有许多故事,说也说不尽,听也听不完。每个人都有自己经历的故事,让我们慢慢体会。

[成长路上的故事小学作文

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篇6:小学生佳作:我和书的故事

全文共 621 字

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陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”阅读,是一把钥匙,为我打开知识的宝库。我觉得,读一本好书,就是和睿智而高尚的人谈话,这是多么美妙的事情呀!

记得有一次,我在看一本名叫《妈妈不是我的佣人》的书。正看得天昏地暗,津津有味时,妈妈走过来,面带笑容地说:“女儿呀!今天,我和你爸特别想吃你做的炖蛋,可以吗?”我看着书说:“好的,妈妈!我这就去做。”我一手拿着书本看,一手拿起两个鸡蛋走进厨房,从客厅到厨房,我的眼睛都没有离开过书。妈妈见了,说道:“女儿,你真是让我又气又笑!我也笑了,说道:“妈妈,您就先休息一会儿吧!这里交给你女儿就行啦!”

跟妈妈说完话,我把书放到厨房的桌子上,一边看,一边剥掉鸡蛋壳,再把鸡蛋倒入碗中,搅拌一会儿后,放进“牛奶”,再放到锅里。最后,往锅里放一点水,搞定!我很开心,因为又可以继续在书中遨游了!又可以与书中的人谈话了!大约过了半小时,妈妈又说:“女儿,炖蛋好了吗?”我答道:“妈妈,炖蛋在锅里呢!”妈妈一边往厨房走,一边小声嘟嚷道:“怎么闻不到香味呢?”妈妈走进厨房,打开锅盖,只听妈妈说:“女儿呀!鸡蛋怎么还没熟呢?你是不是忘打火了呢?”我拿着书走进厨房,一看,原来真如妈妈所说,忘打火了。妈妈无奈地说:“算了!算了!你还是继续你的‘丢魂技能’!好好看书吧!这里的一切还是交给我吧!”

书,是我永远的伴侣。它像一杯好茶,令人回味无穷;它像一位向导,带我们去寻找智慧的源泉。我爱书,它是我精神的食粮。我愿一生与书为伴!

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篇7:关于小学作文成长的故事

全文共 408 字

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在我的成长过程中,发生了很多事情,它们像星星一样,数也数不清,但又一颗星星令我难忘。

有一次,我和妈妈一起去西广场玩,看见了很多小朋友在骑自行车,我既不会骑有怕摔,但妈妈还说让我试试,我害怕极了,但我急中生智,死活就不上自行车,过了一会儿……妈妈那我没办法就走了。

一个星期天的下午,我在楼下看见了很多人,原来是一个帅气又威风的男孩在骑自行车,威风极了,我立刻让妈妈给我买辆自行车,她爽快的答应了

第二天,妈妈就把自行车买了回来,我二话没说就到楼下和妈妈练了起来。

刚开始我走到哪,妈妈跟到哪,后来妈妈没有付我反而推了我,结果……·哈哈!没错我摔了一个狗啃泥。我大声吼道:“我不练了。”我气冲冲的回到了家。

“胆小鬼,连这点痛都受不了,还算什么男子汉。”听了这句话,我又回来了,先开始很急,但心急吃不了热豆腐,经过了一次又一次的努力……我成功了。

这虽然是一件小事,但对我以后的工作是一件大事,他让我明白了世上无难是只怕有心人。

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篇8:小学童话故事作文:铅笔和钢笔

全文共 535 字

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夜静悄悄的,笔盒理的钢笔铅笔还没有睡意。

钢笔使劲的把铅笔挤到一边,铅笔气愤地说:“钢笔大哥,你干嘛使劲挤我?”钢笔骄傲地说:“我的作用比你大,我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢!只有小学一二年级学生才用你。”

铅笔不服气的说:“是啊!小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功,哪儿能用你写好字呢?”

钢笔看了一下铅笔心想:“说的有道理,把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说:“我们用的时间可比你们长寿的多,不像你们用着用着就没了,真命苦啊!”

铅笔却无忧地说:“我们一点也不命苦,人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的画时,虽然我们越用越短,像蜡烛一样直到用尽,却换来的是珍贵的艺术品,有的还能够流芳百世哩!"

这时,尺子站起来说:“别吵了!别吵了!其实你们各有各的用处,小主人是离不开你们的。记得刚上一年级时,小主人每天都用铅笔写字,随着年级的升高小主人写语文作业时要用钢笔,而写数学作业时还是要用铅笔的。你们应该友好相处,一起帮助小主人才对!”

钢笔听后,一声不吭的向外面挪了挪,对铅笔说:“铅笔弟弟,刚才我错了,我不应该瞧不起你,咱们和好吧!”

铅笔高兴地说:“太好了,咱们一起为小主人服务吧!”

也更深更静了,钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。

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篇9:人生哲理故事作文3000字小学生版

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哥伦布的鸡蛋

哥伦布发现美洲后,许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到,其他任何人只要有他的运气,都可以做到。于是,在一个盛大的宴会上,一位贵族向他发难道:“哥伦布先生,我们谁都知道,美洲就在那儿,你不过是凑巧先上去了呗!如果是我们去也会发现的。”

面对责难,哥伦布不慌不乱,他灵机一动,拿起了桌上一个鸡蛋,对大家说:“诸位先生女士们,你们谁能够把鸡蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?”

大家跃跃欲试,却一个个败下阵来。哥伦布微微一笑,拿起鸡蛋,在桌上轻轻一磕,就把鸡蛋立在那儿。哥伦布随后说:“是的,就这么简单。发现美洲确实不难,就像立起这个鸡蛋一样容易。但是,诸位,在我没有立起它之前,你们谁又做到了呢?”

创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度,它也表现为看问题的新角度。很多时候,人们会说,这也算是创新吗?原来我也知道啊!创新就这么简单,关键在于你敢不敢想,肯不肯做。

青蛙现象

有人做过一个实验,把青蛙放到一锅热水中,那青蛙遇到剧烈的变化,就会立即跳出来,反应很快。但是把青蛙放到冷水中去,慢慢给水加温,你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。锅里的水温度在慢慢地上升,它毫不察觉,仍然感到暖洋洋的自得其乐。一旦温度上升70~80度时,它觉得有威胁,想跳出来,可是已经来不及了。因为它的腿不听使唤,再也跳不起来,最后只得被煮死。这就是温水煮青蛙的故事

第一,大环境的改变能决定我们的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的,我们必须时时注意,多学习,多警醒,并欢迎改变,才不至于太迟。第二,太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式,也许就是你最危险的生活方式。不断创新,打破旧有的模式,而且相信任何事都有再改善的地方。第三,要能觉察到趋势的小改变,就必须“停下来”从不同角度来思考,而学习是能发现改变的最佳途径。

砌墙工人的命运

三个工人在砌一堵墙。有人过来问:“你们在干什么?”第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂开心:“我们正在建设一个新城市。”10年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板。

你手头的平凡工作其实正是大事业的开始,能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业。

钉子

有一个坏脾气的男孩,他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地,每天钉下的钉子数量减少了,他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是,有一天,这个男孩再也不会失去耐性,乱发脾气。他告诉父亲这件事情。父亲又说,现在开始每当他能控制自己脾气的时候,就拔出一根钉子。一天天过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子给拔出来了。

父亲握着他的手,来到后院说:“你做得很好,我的好孩子,但是看看那些围栏上的洞。这些围栏将永远不能恢复到从前的样子。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。”

人与人之间常常因为一些无法释怀的僵持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果。为别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。

两个和尚

有两个和尚分别住在相邻的两座山上的庙里。两山之间有一条溪,两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水。不知不觉已经过了五年。突然有一天,左边这座山的和尚没有下山挑水,右边那座山的和尚心想:“他大概睡过头了。”便不以为然。哪知第二天,左边这座山的和尚,还是没有下山挑水,第三天也一样,直到过了一个月,右边那座山的和尚想:“我的朋友可能生病了。”于是他便爬上了左边这座山去探望他的老朋友。当他看到他的老友正在庙前打太极拳时。他十分好奇地问:“你已经一个月没有下山挑水了,难道你可以不喝水吗?”左边这座山的和尚指着一口井说:“这五年来,我每天做完功课后,都会抽空挖这口井。如今,终于让我挖出水,我就不必再下山挑水,我可以有更多时间练我喜欢的太极拳了。”

我们常常会忘记把握下班后的时间,挖一口属于自己的井,培养自己另一方面的实力。这样在未来当我们年纪大了,我们还依然会有水喝,而且还能喝得很悠闲。

学会舍弃

有两个人相约到山上去寻找精美的石头,甲背了满满的一筐,乙的筐里只有一个他认为是最精美的石头。甲就笑乙:“你为什么只挑一个啊?”乙说:“漂亮的石头虽然多,但我只选一个最精美的就够了。”甲笑而不语,下山的路上,甲感到负担越来越重,最后不得已不断地从一筐的石头中挑一个最差的扔下,到下山的时候他的筐里结果只剩下一个石头!

人生中会有许多的东西,值得留恋,有的时候你应该学会去放弃。

低头看路

那年放暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道高高的山梁。走了两个多小时,还在梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道:“别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。”没办法,小胖只好怏怏地跟着。不过这以后,小胖不再一次次老眺望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断欣赏着沿路那些形状各异的石块和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。

当你向一个大目标挺进时,不妨将这个目标分解成无数个眼前具体可见的小目标。道理很简单:一个关注远方的人,首先一定要学会关注眼前。

不可改变的真理

有一年,着名的美国哈佛大学,曾有一名教授给刚入学的新生出了一道测试题:一加一等于几?学生们一阵大笑之后想:这么简单的题,连三岁小孩都会,看来其中必有其他深意。于是有85%的同学竞没有给出答案,5%的同学回答是“三”,至于剩下10%的同学,答案五花八门。

于是,教授公布了最后答案:“二!”在学生们面面相觑之后,教授意味深长地说:“一加一等于二,这是一个不变的真理,不能、也不会因为外界因素的改变而改变。”

事实上,世界上很多事情都有一层虚拟的外表,就看我们怎么对待了。

智者的眼睛

电台请一位商界奇才做嘉宾主持,大家非常希望能听他谈谈成功之路。但他只是淡淡一笑,说:“还是出个题考考大家吧。”“某地发现了金矿,人们一窝蜂地拥去,然而一条大河挡住了必经之路。是你,会怎么办?”有人说“绕道走”,也有人说“游过去”。商界奇才含笑不语,最后他说:“为什么非得去淘金,为什么不可以买一条船开展营运?”大家愕然。商界奇才说:“那样的情况,就是宰得渡客只剩下一条短裤,他们也会心甘情愿的。因为,前面有金矿啊!”

干他人不想干的,做他人不曾做的,这就是成功之道。困境在智者眼中,往往意味着一个潜在的机遇。

和尚分粥

僧多粥少,每到开饭时,和尚们一拥而上,本来就少得可怜的粥被挤翻了。大家都挨饿。

和尚们推荐了一位长者分粥,可分粥者大权独掌,为能多分点粥,一些和尚开始溜须拍马,加上平时相互关系就有厚薄,分粥者把粥分的多的多,少的少。

饿得受不了的和尚提议轮流分粥。这下可好,轮到自己分时撑个半死,他人分时饿得发昏。

方丈云游回来了,决定由其中一名和尚全权分粥,其他不得有异,但又规定分粥者最后取粥。从此和尚们均等地吃上了热粥。

此故事告诉我们至少三个道理:①凡事必须有制度、机制去规范:②制度必须不断创新,与时俱进;③好的机制不一定复杂,复杂的机制不一定好。

成功

贝尔纳是法国着名的作家,在法国影剧史上占有重要的地位。有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况紧急,只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅?结果在该报收到的成千上万回答中,贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”

成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。

水桶的故事

从前人们使用木水桶打井水。一天,一位老兄家用的水桶烂掉几块板,而眼下又找不到合适的木板。他就随便找来几块长度不一的木板,重新匝好水桶。但是当他从水井里打起一桶水后,发现桶里盛的水比以前少,他心里很纳闷这是怎么回事?经过检查,他发现新换上的木板中有一块特别短,桶里的水都从那个地方淌出来,而那些长出的木板并不起作用。

一个系统的效率高低,不是取决于系统中某个体的最高效率,而是取决于它的最短点。所以,我们在系统工作中,要特别注意那些薄弱点(短处)。

瞎子打灯笼

一个盲人到亲戚家做客,天黑后,他的亲戚好心为他点了个灯笼,说:“天晚了,路黑,你打个灯笼回家吧!”盲人火冒三丈地说:“你明明知道我是瞎子,还给我打个灯笼照路,不是嘲笑我吗?”他的亲戚说:“你犯了局限思考的错误了。你在路上走,许多人也在路上走,你打着灯笼,别人可以看到你,就不会把你撞到了。”盲人一想,对呀!

故事的第一节告诫我们,局限思考是从自己的角度思考,整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。系统地思考问题,你会发现,你的行为会对别人产生互动。

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篇10:动物的故事小学五年级作文

全文共 477 字

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小猪叶叶是一只勤劳又可爱的小猪,而它的朋友叮叮呢?是一只聪明贪玩的羊。这天叮叮跑到叶叶家,对叶叶说:“我们家前面的地空着,种点好吃的吧?可种什么好呢?”“我们明天再说吧!”

第二天,云淡风轻,艳阳高照。这是一个播种的好天气。叶叶早就在地里干了起来,可是,叮叮呢,它还在床上呼呼大睡。叶叶边呼吸新鲜空气边干活,一边想:我们种什么呢?正在这时偷懒的叮叮起床了,来到田里对叶叶说:“我们先说种什么,怎么分?”“好办,我要下面,你上面?”“好!我们种青菜吧!”叮叮偷偷一笑。

于是,它们找来种子来种,叶叶想到冬天可以吃到新鲜的青菜,干得可带劲了,累得满头大汗。可叮叮呢?四处玩耍,一点活也不干。终于,秋天到了,庄稼丰收了。它们开始忙着分青菜了。可叶叶只分到了一堆青菜根。冬天,叶叶只好饿肚子了。它不服气来到图书馆借了一本《种植大全》认真、仔细地研究起来。

第二年春天来了,叶叶找到叮叮对它说:“今年,我们在来种菜吧!”“好,我要上下,中间归你。”叶叶又忙开了,这次它种的是甘蔗。秋天到了,叶叶高高兴兴地捧走了甘蔗。

这个冬天,挨饿的可是是叮叮了

[动物故事小学五年级作文

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篇11:小学语文经典寓言故事

全文共 615 字

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卫灵公在位时,不大亲理朝政。这给一些有政治野心的人提供了可乘之机。他们用腐蚀、献媚的手段取悦于灵公,从而换取灵公的宠 信。在封建官场的争权夺利中,弥子瑕是一个获胜者。他不仅使卫灵公对他言听计从,而且即使他用自己所把持的朝廷大权为非作歹,灵公也不去过问。对此,很多人深感痛恨。

有一次,一个侏儒求见灵公。进殿后,他兴冲冲朝灵公走去。到了灵公面前,他神秘地说了一句:“我昨天做的一个梦已经应验了!”灵公好奇地问:“是怎样的一个梦?”侏儒说:“我梦见了一口灶。它预示我能见君王。现在我不是见到君王您了吗?这说明我的梦已经应验。”灵公一听很生气。他忿忿地说:“人们都把国君比做太陽,你却把梦见灶与求见我联系在一起,真是岂有此理!”侏儒说道:“请君王息怒。我这样讲是有道理的。大家都知道太陽的光芒普照天下,地上没有哪一件东西能遮挡其光辉;君王的功德荫庇全国,没有哪一个人能够取而代之。然而灶却不一样。如果有一个人坐在灶前烧火,就能把灶口完全遮住,他身后的人哪里还能看到灶膛里的光亮呢?现在君王身边不是经常只有一个人在那里‘烧火’吗?既然如此,我见您之前没有梦见太陽而是梦见了灶,难道有什么不对吗?”

这篇故事,抓住了封建君王好大喜功、梦想与日同辉的自私心理,把一个不理朝政的昏君比做灶,其寓意是以此来藐视、刺激他,促使其摆脱个别坏人的控制,振兴朝纲。同时,寓言还告诫人们,我们对于弥子瑕那种通过给君王歌功颂德来博取名利的野心家,决不能掉以轻心。

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篇12:小学六年级故事作文:结尾

全文共 482 字

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在大森林里,没有人不认识小猴嘟嘟的,算是无人不知,无人不晓。许多人都说他以后指不定就是一个作家。可他作文写得都挺好,就是写的太长太长了。

春天到了,嘟嘟准备写一篇《春天颂》他写着写着,就快结尾了,谁知,他又在后面加了一句话:“春天过去了。”他又想:“要考虑读者。”便又写道:“夏天到了。”,又想想不对,再加了一句:“秋天到了”,再想想还是不对,就又加了一句:“冬天也到了。”,呵,一轮就

过去了,嘟嘟索性再写,春夏秋冬春夏秋冬地转了几圈纸不够了,嘟嘟只好再粘上一段,又转了几圈,墨水不够了,他又买了一瓶墨水,折腾了一整个春天。

“春天过去了,我不写那篇《春天颂》了,我再写篇散文,叫《白天与黑夜》。”可写了一半,嘟嘟的老毛病又犯了,白天到了,黑夜到了,白天到了,黑夜到了,就这样,两篇“小说”就诞生了。

“先把它们寄到出版社吧!兴许还会登载在哪本杂志上呢!嗨,长篇小说!”嘟嘟说。

因为太重,邮局的熊局长连忙说太重寄不了,嘟嘟只好和爸爸一起抬到邮局去。一个月后,他听说主编河马叔叔看他的小说看出了心脏病,还给他寄来了一封信,信上有一只小猴长着长长的尾巴,边上还有一把小剪刀。

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篇13:小学生动物寓言故事大全

全文共 457 字

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那年夏季,久旱不雨。严重的缺水使庄稼地裂开一道道又宽又深的口子,不少的池沼也干涸了。原来栖息在水沼中的一些虫、鱼、蟹、蛙,能够搬迁的都搬走了。最后还剩下两条花蛇。它们眼看着池沼边的杂草全部枯槁,也准备另找一处安身之地。

临行之前,那小蛇对大蛇说:“你身强力壮走得快。如果你在前面走,我在后面跟,这样目标太大。人们一看到蛇在行动,肯定会来捕杀。你走在我的前面,必然先遭祸殃。因此,我们应该换一种方式。你最好背着我走。因为人们从来没有见过哪一类蛇是这种模样,也从来没有看到哪一条蛇像这样行走,所以一定会起疑心。如果他们把我当成一位神君,对我们敬而远之,我们不是可以蒙混过关,安全抵达目的地了吗?”

大蛇觉得小蛇的话有道理,于是背起小蛇穿过大路,扬长而去。见到这两条蛇上下重叠着蜿蜒游走的人都很恐惧,谁也不敢靠近它们。这些人回去以后,一个个绘影绘声地向旁人描述自己所见到的情景,并煞有介事地说:“刚才我看见蛇神了。”

这则寓言启迪人们,要善于识别变化多端的诡计,我们看问题不能只看表面现象,而要透过现象去分析和把握事物的本质。

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篇14:小学生名人故事8:闻鸡起舞

全文共 248 字

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东晋时,祖狄是一位杰出的民族英雄。他青年时代就胸怀为国立功的大志。

他有个好朋友刘琨,也是一位抱负不凡的人。他们两个同做"司州主簿" (司州,今河南洛阳一带,主簿,掌管文书簿籍的官吏)时,对当时内忧外患的国家危局看法相同,共同怀着光复河山的报国之志,两个人夜间同睡一床,经常谈论国家大事到深夜。

有一天半夜,忽然听得鸡啼。祖狄使用脚踢刘琨说: "你听听,这鸡啼的声音是多么激越昂扬,它是在叫人奋发图强啊!"于是,俩人便披衣起床抽出宝剑,在鸡啼声中舞起剑来。 "闻鸡起舞"的成语,就是由这个故事而来的。

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篇15:我的读书故事小学优秀作文600字

全文共 1070 字

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读书,是我生活中必不可少的一种爱好。因为读书能增长我的知识,陶冶我的情操,提高我的写作水平。所以,我认为“读书好,读好书,好读书”这句话说得很对。

小时候,我曾经问妈妈:“作家是什么呀?”

“作家就是写出好文章的人呀。”妈妈抚摸着我的头发。

“我以后要当作家,写好多好多书给你看!”我高兴地说。

妈妈以为我是乱说没在意,而我却牢牢记在心上。

“妈妈给我一个日记本!”

“你要写日记呀?”妈妈一边说一遍拿出日记本。

我拿着笔,一笔一笔地写着那实在不敢恭维的字。我一口气写了好多篇,有《会飞的小狗》、《小月的家》等等。那些文章在我现在看来的确很幼稚、不切实际,但我却宝贝似的把那日记本抱在怀里,因为,它蕴藏了我的一个“伟大”的梦想——长大当一位名作家。

上了学,我读书的面更广了。睡觉前,等妈妈走开,我拿出早已准备好的书,躲在被窝里拿手电筒看,结果妈妈来了我竟没有察觉。

“把书交出来!”妈妈像在审问犯人。

“我,我,我没拿书。”我支支吾吾地回答。

妈妈掀开我的被子,一本书和手电筒暴露出来。接着,她又拿开我的枕头,数来有5、6本书吧。

“这么晚还看书!明天上课想找周公啊!眼睛还要不要啊!垫这么高枕头睡觉,小心变成小锣锅!”

听着妈妈的斥骂,我想我错了。但一看见那诱人的书,我不禁又流起了口水,可只能眼巴巴望着妈妈抱着一堆书离去。

渐渐的,我长大了。洗脚时,我试探着问妈妈:“我能边洗脚边看电视吗?”

“不能!”

我灰溜溜地端着那晃悠悠的水盆回到卫生间。我一边洗脚一边埋怨妈妈。忽然,她出现在我面前,把我惊了一下,糟糕,被她听见了。

“边洗脚边看书我还是同意的。”

我懒洋洋地接住那本书。一看,是我最爱看的《儿童文学》,我不禁一阵惊喜,打开第一页,我整个人就掉进了书海,在书里畅游,直到水冷了我也全然不顾。到妈妈来收书我才恋恋不舍地合上书。

一个周末,二姨来到我家。她说下午去逛街,我也吵着要去,没办法,二姨只好带上我。等二姨在街上逛得心满意足时,她问我:“小家伙,想要什么?有竹杠敲啊,不敲白不敲。”我听后,拉着二姨走进了书店,挑了几本我关注了很久的书。二姨直说:“这小家伙,挺爱看书的嘛。”

虽然现在功课紧、作业多,几乎没什么时间去看书,但我也要挤出一分一秒来看书。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”每天一小时,积少成多,积沙成塔。读书带给我的好处是无穷无尽的,沿着书籍构成的阶梯,让我学会做人,学会做事,攀上一个又一个高峰。

我很爱读书,我希望有更多的朋友和我一样爱读书,和我一样都拥有自己的读书故事

[我的读书故事小学优秀作文600字

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篇16:小学四年级第七单元作文成长的故事

全文共 469 字

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这是08年的第一场雪,来去匆匆,我还没来得及感受雪花飘落时那纯净的跳跃着的快乐,它就消失不见了,仿佛我们逝去的童年……

小时候,别人都以为我是一个男孩子,曾经穿着裙子去医院看病,病历上写的仍然是“性别:男”。我也一度认为自己是个男子汉。拒绝穿裙子,拒绝和女孩玩耍,喜欢迷彩的衣裤,喜欢和男孩子们玩匪大战,把他们打得哭鼻子让我很有作为男子汉的成就感。5岁的时候,我把两个小男孩打得哭着回家了,他们的家长找到我爸爸告状,爸爸先是道歉,然后领出我来给他们家长看。很讽刺,我还不足30斤,比他们小两岁,还是女孩。他们分别挨了自己家长的一巴掌,被骂作没用的东西。说到这里我应该很得意,但故事还没结束,我记得这件小事是因为之后发生的事。他们走后,我真的被爸爸结结实实的打了一顿。爸爸守着外人维护我,是让外人不敢欺负我,别人走后打我,是不要让我去欺负别人。爸爸告诫我:没有事不惹事,有了事别怕事!那天,这句话刻在了我心里。

回忆占生活比例很多的时候我们就老了。也许我老了,开始回忆了……以后的每天,我会写一件童年的往事……

[小学四年级第七单元作文成长的故事

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篇17:我说我的寒假生活故事小学作文

全文共 498 字

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同学们,你们是怎样度过这个寒假的呢?是在学习中度过的吗?是在玩乐中度过的吗?你们是和谁度过的呢?爸爸妈妈?爷爷奶奶?还是小伙伴呢?你们过得快乐吗?你们知道这个寒假我是怎样度过的吗?那就听我说说吧!

Yes!真是太开心了,终于放寒假了。一想到家里的电脑,吃不完的零食,还有在家等着我的家人,我开心得要疯了。假期前几天一切风平浪静,和往常一样:上午做作业,下午一半学习一半玩。晚上嘛看看电视玩玩电脑,过得还算惬意。可是好景不长,过了几天成绩出来了,打电话问老师成绩,考得很糟糕!糟了,妈妈头上一片乌云,电脑没了,玩的时间没了,电视没了。还挨了一顿批,从此妈妈脸上没了好脸色。

春节到了,家家户户张灯结彩,我们把自己家整理得漂漂亮亮的。爸爸忙着贴对联,妈妈忙着收拾屋子,外婆忙着烧饭。我和妹妹嘛,忙着吃喽!经过外婆几个小时的“浴血奋战”,一桌香喷喷的饭菜上桌了,我们吃起了年夜饭。我先敬了外公外婆一杯,祝他们福如东海,寿比南山。我还敬了爸爸妈妈一杯,祝他们万事如意,一帆风顺。今年,我把所有的压岁钱都交给了妈妈。大年初一初二过后,又进入了学习状态,我和妈妈共同把上册的数学知识复习了一遍,又预习了下册的书。

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篇18:我说我的寒假生活故事小学作文

全文共 523 字

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我就读于阳光小学,目前六年级,虽然学校是没有指定寒假作业,我记得以前有寒暑假作业时,其实也没有很多,但各处室的作业都很有趣。现在,老师常用寒假自主学习单来让我们自己安排,等于是自己出作业给自己完成。

在班级上有很多人都善用3C产品,利用PPT来呈现自己的寒假生活,有少数几人会和我一样利用书面报告,把参观展览的票根、表演的节目册、劳作作品等等都放进资料夹,纪录着整个寒假的历程,也写下心得纪录。

不管如何呈现,寒假作业都是代表成长的纪录,也有同学认为假期中原本就会安排各种自己喜欢的学习活动或是想做的事,寒假作业只是一种要刻意呈现给别人看的记录,像纪璇同学就表示:“我认为学习是自己的事,学了什么,学到哪里,有时未必需要让别人知道,所以学校若是能安排寒假学习经验交流的活动,让大家可以用不同的方式去呈现自己的学习成果。”

因此老师会用课余的时间来让大家轮流报告,也给同学评分表,并要写出从同学的报告中学习到的东西,虽然有些人上台会结巴,但可以知道大家有趣的寒假生活,班上如果有27人,就会有27份收获呢!

同学们都很满意自己的寒假生活,既可有充足的睡眠,也能自己安排学习或休闲活动,还能轻鬆地和家人出去玩,每个人都过得十分充实,因为认真用心的小孩最美丽。

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篇19:我和家人的故事小学作文300字

全文共 572 字

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我觉得我是世界上最幸福的人,我每天都被浓浓的亲情包围着,温暖着。

早晨,我还在睡梦中的时候,妈妈已经早早地起床,打豆浆、煮鸡蛋、做早饭,当我起床时,美味的早餐呈现在我面前。我最该感谢的就是妈妈,是她给了我生命,哺育我成长,多少个不眠之夜,是妈妈陪我度过。小时候的我,白天睡觉,晚上清醒,害得妈妈整天昏昏沉沉的。为了我,妈妈辞掉工作,专心在家照顾我,直到我上幼儿园,她才又出去工作。

爸爸沉默寡言,把爱都深深埋在心里,身教胜于言传,他的身上有我学不完的东西:为人诚信,说到做到,做事利落,从不拖拉。爸爸喜欢看书,喜欢边看边画出好的词句。我也耳濡目染,喜欢上了读书,喜欢上了写读书笔记,更喜欢把所见所闻记录下来,有了生活的积累,也就有了写作的源泉。我的好几篇文章发表在了校刊、县报等刊物上。爸爸其实很喜欢我,小的时候和我一块找金蝉,一块去超市,一块去新华书店……。学习上遇到问题,爸爸是我的得力帮手。不过,我有时也发怵。从提问的问题上,爸爸能知道我有没有认真听讲。有好几次,我还挨过训。当时委屈地哭了,现在想来,我确实没有专心听讲。从课堂要效率,我渐渐地尝到了甜头,作业变成了操练场,不再变得枯燥了。

奶奶是我的坚强后盾,有好吃好喝的,奶奶第一个想到的就是我,动不动就说:“给毅毅留着。”

爱,像一张无形的大网把我罩得严严实实的,是那么地温馨,那么地甜蜜。

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篇20:小学生寓言故事作文:天狗吞月

全文共 699 字

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导语:本则寓言故事讲了为什么会有天狗吞月的来源。故事非常精彩,快来欣赏吧。

后羿因为射死了天帝的九个儿子太阳,激怒了天帝,所以和妻子嫦娥被贬到人间做凡人,后羿因为在人间做了很多好事,所以王母娘娘决定让他们夫妻二人重新回到天宫,于是就给了后羿两颗仙丹。

当时后羿正带着他的猎犬黑耳,在深山里围猎豹子,王母娘娘把后羿喊到跟前,令红衣仙女捧出一个光彩夺目的匣儿,取出两颗灵药及一枝人蔘精,嘱咐后羿说:「回家用人蔘煮熟吞服,可以成仙.」后羿接了灵药,谢过王母娘娘,便带着他的猎犬,驮着一只射死了的金钱豹,高高兴兴地回家去。

后羿忠厚老实,决定与妻子嫦娥有福同享,一起升仙,於是他把事情向妻子交代一番,便留下猎犬黑耳,带着豹子作礼物,前往乡亲父老处向他们道别.嫦娥遵照后羿的嘱托,把仙药放在人蔘汤里煮熟,等后羿回来一起吃.但馋嘴的她闻到仙药煮熟的香味,便忍不住用勺儿掏吃一粒,吃后只觉浑身舒泰,好味非常,不禁把最后一粒仙丹都吃下。

天黑了,嫦娥见丈夫还未回来,就出来看看.谁知刚出门儿,身体便随风飘动,门外的猎犬黑耳眼见嫦娥偷吃仙丹,独自升天,就吠叫着扑进屋内,它闻到香味,便一爪抓翻了锅,把剩下的人蔘汤舔尽,然后朝天上的嫦娥追去.嫦娥听见黑耳的吠声,又惊又怕,慌忙闯进月亮里.而黑耳毛发直竖,身体不断变大,一下子扑上去,把嫦娥连月亮吞下。

当时玉帝及王母娘娘正在赏月,忽见天色昏暗,连忙派夜游神一探究竟.夜游神回来报告月亮被一条黑狗吞吃了,玉帝便下令天兵天将去捉拿那只黑狗,当黑狗捉来后,王母娘娘认得它是后羿的猎犬黑耳,就大发慈悲,封它为天狗,让它守护南天门.黑耳受到恩封,便吐出了月亮和嫦娥,而嫦娥自此居於月亮上。

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