小学生想象作文：神奇的马（汇编20篇）

我叫林利盈，今年八岁了。

我长着一双水汪汪的眼睛，一个不大不小的嘴巴。我最喜欢游泳了，每年的夏天，我都会和爸爸一起去游泳。小的时候，大家都说我心灵手巧，斯文。我喜欢收集我觉得珍贵的东西。在我的小房间里，摆放着很多都是我收集的各种各样的宝贝。

我特别爱玩，而且也很能玩，一玩就是一天，玩得都不想写作业了。妈妈为着很是生气，但又拿我没办法。最让妈妈头痛的是，我经常喜新厌旧，总是要了这个就丢了那个，弄得妈妈很是苦恼。我还有一个小秘密：我以前很爱骗人，爱说谎。自从被妈妈狠狠教育后，我就改了这个坏毛病。

这就是我，一个很多缺点的我!

清晨，我从睡梦中醒来，伸了个懒腰，跳下心爱的巧克力小床，然后穿好外衣。

这时，机器人保姆大声催促我：“吃饭啦!吃饭啦！”“来啦！”我跑到卫生间，用“万能消毒水”，然后坐在餐桌上，对着机器人保姆说：“我要‘学习好’豆腐，‘品德好’豆角和‘身体好’鸡块!还要‘有礼貌’豆浆。”然后按了一下桌上的蓝色按纽。几秒钟后，这四道菜被机器人保姆端了上来。饭菜香味扑鼻，我津津有味地吃了起来。

到玩的时间了，我穿上太空服，跳上飞船，说了一声：

“去火星!”飞船的语音导航系统接到命令，立即以超光速飞向火星。在那儿，我又遇到了我的好朋友——丽.妙玲娜。她是个活泼可爱的外星女孩，椭圆形的头上长着两个触角，两只大眼睛发出淡淡的蓝光，她那一头蓝发披在肩上，樱桃似的小嘴正在微笑着。漂亮极了。我们玩得可开心了，当我告诉丽.妙玲娜我要回家时，她依依不舍地向我告别，还用生硬的中文说：再见！

回到家，我马上戴上“网络头盔”，一下子从椅子上消失了。

我在哪？我就在网络世界里。在网络世界里的我移民去了“红泥巴村”。那里的景色可美了:蓝蓝的天空上飘着几朵白云。在翠绿的草地上几座小巧玲珑的平房。胡萝卜探长笑咪咪地看着我，对我说：“小朋友，欢迎你来红泥巴村。我带你参观参观。” 胡萝卜探长先带我去“村公所”，带我去了它的办公室。我指着窗外的一座高塔问胡萝卜探长：“那是哪儿？” 胡萝卜探长回答：“那是泥巴公园，要去吗？”我高兴地点点头，但我一看“烟花手表”，呀！已经中午12：00了。我只好对胡萝卜探长说：“再见了，我要回去吃午饭了，下次再来，记得要给我准备好房子哦！也要带我去参观更多地方！再见！”我就走了，只听到胡萝卜探长说：“再见”。我就回到现实世界了！

某一天下午，我突然想要去体验一番野外生活。于是，约上一个心细而胆小的同学和另外一个见多识广的向导，一起向热带雨林出发。

我们冒着葬身于此的风险，踏上了神奇的探险之旅。走过一段长长的路，终于来到了茂盛的热带雨林。带着打火机、电心、水壶、药品、指南针和帐篷，我们一头钻进了潮湿而闷热的热带雨林。

我们手拉着手，怀着忐忑却又兴奋的心情，小心翼翼地走向森林深处……

一路上，浓密的藤蔓与大树的枝叶交缠在一起，阳光刺破湿厚的枝叶漏进来，显得有气无力的样子。我们需要找些干柴，以备晚上宿营之用。可是热带雨林里特别潮湿，哪来的干柴啊?干柴的标准是干燥未腐朽的藤蔓或枝叶，连未腐朽的树干或枝条都少之又少，更别说干燥的枝叶呢!我放慢脚步，瞪大眼睛，缓慢地走着，不时俯下身，仔细搜寻着，尽量不错过任何可以用的材料。

走了很久，腿都麻了，眼睛都酸了，但是捡干柴就像大海捞针一样，没有任何收获，真是沮丧呢!突然，周边传来了一丝丝蛇的声音……

“小心啊!我好像听到了蛇的丝丝声了。”心细的同学第一个发现了蛇。“不会吧……"我们听到后立刻警惕起来。

难道真的第一天就要葬身于此?瞬间，我们头皮发麻，恐惧得不知所措。

假如我是小仙女，我会给贫困地区的孩子们变出一些书本、铅笔、橡皮、格尺……让他们过着幸福的生活。让他们可以去上学，有书读。让他们增长知识，乐观向上地生活。

假如我是小仙女，我会给那些流浪儿童和孤儿院的孩子们变出一个属于自己的家，并且也有爸爸妈妈。他们能够在一个温馨、舒适的家庭里过着美满的生活，并且接受着良好的教育。

假如我是小仙女，我会向残疾人们伸出双手，变出他们缺少的身体部位。让残疾人们健康快乐地生活。

假如我是小仙女，我会给穷人们变出一些吃的、穿的。让他们学会闯荡世界。教给他们要勤劳、节约。不让他们学会贪心、贪婪。

假如我是小仙女，我会把地球变得干净、整洁。不会再有沙尘暴、雾霾。河水不会再受到污染。汽车也变成了太阳能的。树木也增多了。

假如我是小仙女，我会把有着邪恶之心的人消灭掉。还要把偷奸取巧的人排除掉。让这个世界不再有战争，让世界变得平安和谐。

现在的教室给我们带来了许多麻烦，如，教室有一定的大小，同学多，下课时很拥挤，经常就会碰到桌角上。由于坐得很近，有些同学考试作弊……到了未来，教室的这些不足之处全都会消失。

上课了，在教室的门口有一个时空传送机。在你报名时，它已经记住你的面庞，根据你的身高，为你预定好座位。你站在传送机上，只需花0.001秒钟，它就把你传送到座位上。这样，你就不会因为找座位而为难。

你一进门就会看到教室很大，是无边无际的，但不会因为教室太大而难以建造，因为这是四维空间。从外面看，这个教室就相当于是一个点，基本上看不见。下课时，教室里就会变幻出你心里想玩的场景，或者变出你要看的书在眼前。

教室里的墙壁涂料是一种混合了药物的颜料，时刻散发着淡淡的香味，可以使疲劳的眼睛变得有神，能使脾气暴躁的孩子变得安宁，还能治疗感冒等疾病。

在房屋的天花板上，挂有光敏温度调节器。它能根据光线和温度的强弱进行调节。教室里的光线始终保持柔和。当教室里很热时，它会很快把教室里变得凉快；相反，当教室里非常冷的时候，它也会很快使教室变得暖和。

老师讲课的时候，只要把老师备课的内容存在电脑里，这些内容就会出现在同学桌上的电脑屏幕上。当同学们有什么不懂的地方时，只要把那个问题念出来，电脑就会将解答显示出来。

考试时，不需要试卷。教室前方的透析机能根据同学头脑中储存的知识，给出合适的考试成绩。这样不但可以减少同学们考试的压力，防止作弊，也可以让老师不需要长时间地批改试卷。

[未来的神奇教室小学生作文

晚上，我做了一个神奇的梦。我梦见自己变成了“秋魔法师”。

我来到田野，稻禾见我有礼貌的鞠躬;我来到花园，花儿各个都打扮的漂漂亮亮的，迎接我的到来;我又来到果园，果子姑娘羞答答的说“秋魔法师，把我们变的美丽吧!”“没问题".说完，我变出一条魔彩带。轻轻的挥动，果子立刻变的光彩夺目，十分耀眼。人们见了，纷纷抢着来摘果子。果子姑娘高兴的对我说：“谢谢，我代表果子家族谢谢您”。我慌忙摆手。“不谢，不谢”。

我来到大街上。叶子见到我说：“秋法师，让我们回到大地妈妈的怀抱里去吧”!我变成一把金灿灿的剪刀，轻轻一剪。“咔咔”声中，所有的叶子在空中轻盈的旋转;纷纷落下。像是许多美丽无比的小姐和英俊的绅士在风中翩翩起舞!“沙沙”的落叶声，那时大地妈妈轻轻的问候!

“叮呤呤……”闹钟的叫声把我从睡梦中拖出，我懒懒的翻了个身，差点掉下床来。原来，这只是我的一个美梦!

假如我是神笔马良，我会给乡村的穷人们画一座座高大的楼房，让他们有地方住。

假如我是神笔马良，我要画一座金字塔，让无数的的中外游客来参观。

假如我是神笔马良，我还要画一片空中花园，让坐飞机的游客可以在天上欣赏美景，让他们忘记忧愁，给他们带来快乐。

假如我是神笔马良，我会画好多好多飞机大炮，使中国称霸世界，我还要画一颗颗漂亮的珍珠，给妈妈穿成项链。

我还要画一桶桶石油，使中国不遭受“油荒”，我还要画一位教学机器人，让上不起学的儿童可以学习。假如我是神笔马良，我要画一条干净的山泉、小溪，使闹水荒的地区不在遭受痛苦的折磨。

假如我是神笔马良，我要画一台台效果好的视力矫正仪，使视力不正常的人轻轻松松，摘送掉令人烦恼的眼镜，找回轻松的自我。

假如我是神笔马良，我要画一棵棵大树，把它栽种到森林中，为森林再添一丝勃勃生机……

假如我是神笔马良，我要用神笔为祖国做贡献，让祖国不再贫穷、落后。

每天走在马路上，看到各种各样的汽车。我想，要是我也能发明一种超级汽车该多好呀！现在让我来给大家介绍一下我想像中的汽车是什么样子的。

首先，这辆车的外形像一架直升机，颜色是天蓝色的，让人看起来很舒服，车顶上方有一个螺旋桨。下面我来介绍一下这辆车的内在结构吧：这辆车有五个房间，分别是驾驶室、卧室、卫生间、厨房和客厅。

驾驶室的里面有一排排坐椅，有红外线夜视仪，有电子计算机，有各种分析仪器报警装置等先进设备。车内有一个按钮，遇到紧急情况时按下按钮，汽车就像直升机一样飞向天空，这样就可以避免各种交通事故的发生。

这辆车最大的优点就是非常环保，因为它不以汽油为燃料，所以没有油门，只有一个加速器，一按加速器，汽车就可以前进了。

希望在不久的将来，通过努力学习，在我长大后能专心研究想像中的汽车，让它能实现我们无人驾驶的梦想。让人类能拥有一个节能，舒适，并且能自动移动的还会飞起来的房子。

假如我是克隆专家，

我要克隆出许多大树，

将沙漠变成绿洲，

将荒芜的地方变成森林。

假如我是克隆专家，

我要克隆出清新的空气，

让人们吸到更新鲜的空气，

早日摆脱雾霾的困扰。

假如我是克隆专家，

我要克隆出许多的野生动物，

让世界上有着更多的动物，

使大自然恢复平衡。

假如我是克隆专家，

我要克隆出更多游乐园，

让山区里的孩子也能在游乐园里尽情玩耍，

拥有快乐的心情。

假如我是克隆专家，

我要克隆出很多漂亮地房子，

让流浪的大人、孩子住进去，

有一个温暖的家。

假如我是克隆专家，

我要克隆出许多学校，

让大山里的孩子也能学习知识，

走出大山，拥抱梦想。

假如我是克隆专家，

我要克隆出......

[假如我是克隆专家小学想象作文

我非常喜欢吃糖果。每天晚上入睡前，我总要吃一颗甜甜的糖果。

今天早上，我一睁开眼睛，发现天花板变成五颜六色的了，接着，我又看了看周围。咦，怎么回事？四周都变成五颜六色的了，我看着看着，越来越觉得这多么像是糖果啊。于是我情不自禁地把舌头伸过去，舔了舔。啊，真的是糖果！我很好奇，为什么我的房间变成了糖果了呢？我走出房间，到客厅、厨房、厕所、阳台……全部都变成糖果了！接着，我洗漱好了后就好奇地走出家门，一出家门，一眼望去，整个城市都好像变成糖果了！忽然，有位可爱的小精灵向我走过来，对我说：“欢迎来到糖果世界，我是这的糖果精灵。今天就由我来带你玩转糖果城吧！”她说完就挥动着她那个魔法棒，变出了一百张糖果卷。她把糖果卷给我后，又对我说：你是我们这第999个客人，我们特地送你100张糖果卷。这些糖果卷是我们糖果城的〝钞票〞。你可以用它来买任何东西！我给你2个锦囊，你在困难的时候便可以打开它。

我在糖果大街上逛着逛着，走到了售房部，我见大门是关着的，就想：这里是糖果城，因该所有东西都是糖果做的吧！我扑上去就啃了一个大洞，这味道可太好了，吃得我心里甜滋滋的。呀！管理员发现了，管理员说：“你怎么乱啃大门，罚款20糖果卷。”我交了20糖果卷后。这儿的房子可真漂亮，我先买个房子吧！我问售房员阿姨：“蜗式房子要多少糖果卷？”售房阿姨回答：“50糖果卷。”我交了50糖果卷便买下了这个房子。

被罚款20糖果卷，加上买房子50糖果卷，还剩下30糖果卷了。不够用怎么办？于是我打开了小精灵“月光”给我的第一个锦囊，上面写着：去糖果大道打工。我就照做了。果然，解决了‘糖果卷不够用’的这个问题。

现在糖果卷够用了，我就可以大大的消费一笔了！我走着走着，到了糖果餐厅，这儿的食物原来也是用糖果做的。我最喜欢糖果了，于是大吃了一顿。却又担心吃那么多糖果会不会蛀牙？然后又打开了最后一个锦囊，上面写着：去糖果牙医。我按照地址到了糖果牙医，牙医给我上了一堂有关糖果城和牙齿的故事。我了解到了一些知识，不用担心会蛀牙了，因为这所有的糖果都是营养丰富无公害的糖果！

我玩累了，坐在糖果凳子上。这时小精灵“雪琳”出现了，它告诉我今天要回去了，我还没玩够呢，她说因为还要接待下一批的客人，欢迎我下次再来。我与小精灵“雪琳”道别后，依依不舍地离开了……

[糖果城小学生想象作文

暑假来了，我和表哥发现有一个探险的活动，于是我们心血来潮就去报名参加了这个活动，因为我们随行的还有一位经验非常丰富的探险爱好者，我们三人将一起出发去探险。

直升机把我们送到了一片热带雨林，这里空气潮湿，气候温和。有树有水，我们带了充足的食物和水，另外带了小刀弓箭指南针地图帐篷等探险必需品。那位叔叔对我们说，雨林里会有豹子和森蚺，要注意防范，还有千万别被绿箭哇咬到，那可是有毒的，我和表哥点点头。

我们走了很长时间，食物和水都喝光了。叔叔说，这儿有许多野生香蕉可以吃，表哥自告奋勇说去拿。结果不但没拿到，反而摔下来，受了伤，叔叔十分娴熟地爬上了树，拿到了一把香蕉，吃饱了，我们想到小河边去，井水突然发现。水都是浑浊的。还好，叔叔把浑浊的水净化成了可以喝的淡水。

到了傍晚，许多夜行性动物会出来活动，我们三人分工搭帐篷，我生火，哥哥掰树枝，叔叔捡叶子，晚上六点半，我们虽然住的地方有了，可没有食物，叔叔做了个鱼竿钓鱼去了。半小时后，叔叔带回来一桶鱼说：“河附近有一只美洲豹在活动，要多加小心。”

深夜我们把火灭了，准备睡觉了。第二天一早，我感到身体不适，应该是发烧了，我没有药品，只要再坚持一下就好了。叔叔看见我生病，二话不说，直接带着哥哥出出去采草药。终于，我的发烧就被这草药给治好了。我们收拾了一下行李。看见直升机在指定的地方等着我们，这次探险，真是又刺激又有趣。

未来的马是一种机器人似的马，它能在天上飞、地上跑、还能在水里游呢！而我，一位未来的伟大发明家，就是这匹马的发明者。

就在我的机器码刚刚研制成功的时候，就引来了大批中外游客过来参观。为什么会吸引人们的眼球呢，请看以下介绍：

既然是机器马，身上应该有许多部件，但我做的这匹马看不出一点破绽。它有一件棕色的羊毛外套，可以变换不同的颜色，看起来十分威风。头上还套了一个真皮头套，脖子上拴着牢靠的缰绳。仔细观察，发现马的耳朵里藏着细小的按钮：左边耳朵里是可以飞天的按钮，右边是可以在水中游的按钮，而在地上跑的话很简单，只需要把手中的缰绳轻轻一拉就行了。当然，你也可以利用遥控器自由操控它。季奇马的速度很惊人，最高可达到每分钟二十八千米。令人叹服的是，它是以太阳能作为常规能源，它的肚子里有一个天然蓄电池，可以充电，在它的头部植入一颗芯片，具有卫星导航功能，可以自由地驰骋在世界各地。

我为自己欢呼，为我发明的机器马而感到自豪。机器马是人们所向往的通行工具，也是人们的好朋友，我很喜欢它，你呢？

我，一个普通的十岁小学生，现在生活在侏罗纪。

刚来到侏罗纪，我感觉自己很不安全，担心随时会被吃掉。耳边时不时听见恐龙可怕的叫声。不过我还是鼓起勇气，珍惜这难得的机缘，去探索恐龙的奥秘了。

我首先找到温顺的食草恐龙——腕龙，他体型非常大，我努力爬到它身上，它足有40米高。我骑在它的脖子上，向远方眺望。看见了一个无边无际的新世界!这个世界里真是天高云远，密林无边呀。我正欣赏美景，突然所有腕龙都奔跑了起来。原来，是恐龙——暴龙来了。我必须想办法驯服暴龙。我试着拿地上的死动物肉，把暴龙引到了一个老死的迅猛龙的身边，让它饱餐一顿。这只暴龙好像很感激我。它伏下身体让我骑上，我无所畏惧的继续前进。

走了不久，我碰到了一群迅猛龙，迅猛龙果然是群体动物，一共有十几只呢。我用肉和绳索驯化了它们做我的部下。迅猛龙是恐龙之中的“跑步”，别看它体型小，速度可不输给暴龙哟。

我来到海边，交了一个新朋友——鱼龙。我脱掉外衣，骑着它在海底看鱼，抓海螺，我们还在海面上跟野人对战，我的鱼龙队伍胜利了，我激动不已，连翻几个跟头。

天黑的时候，翼龙把我送到树上去睡觉。我愉悦满足的进入了梦乡。突然我的身体一歪。险些从树上掉了下来，我“啊”的一声大叫。睁开眼，发现我躺在自己的小床上，头上直冒虚汗，原来是一场梦啊。

再见，让人心驰神往的侏罗纪，让人难以忘怀的侏罗纪之旅。

在一个春光明媚的上午，小东拿着自己好不容易攒齐的五十元，飞快地奔跑在人行道上。他直奔商店，买下了一双漂亮的鞋子。

回到家，小东试穿了这双鞋子后，心满意足地把鞋子放好了。

“叮铃铃——”催促小东起床上学的闹钟响了。

可是，懒惰的小东却仍躺在床上一动不动。妈妈拉开窗帘，恨铁不成钢地骂道：“起床了，小东！要迟到了！”小东丝毫不为妈妈的骂声所动。

他慢慢悠悠地拉开了被子，慢悠悠地洗刷完毕，慢悠悠地吃完了早餐，然后他才出了门。

离到校的时间就差一分钟了，公交车也早已错过了。妈妈正准备给老师打电话，小东的鞋子却在这时，有了异变——鞋底下出现了两个轮子！

小东双脚一滑，只听“嗖”的一声，他就没了踪影！下一秒，他就已经在学校了。这难道不比公交车快吗？怪不得他之前都那么慢悠悠的！

放学了，小东又用自己这双神奇的鞋子飞快地奔跑着。可他一不小心，脚一滑，掉进了一个深深的下水道里。

久未有人的下水道里藏这一只贪婪狡猾的狐狸。它不停地流着口水，想要让小东成为它的一顿美餐。

小东急得直打转，着急的汗水滴落到了鞋子上——鞋子竟然展开了两对翅膀！小东借着翅膀闪动使劲一跳，整个人就飞出了下水道。

小东这双神奇鞋子的变化真多！下次，说不定这双鞋子还能变出一面扇子来替他扇走炎热呢！

生命是宝贵的，生命是无价的，生命是有限的，大家要让有限的生命发光、发热。同时生命也是非常脆弱的。就像森林里的一只小虫子，随时都大概会被踩死。在这个世界上，没什么比生命愈加脆弱，所以大家要掌握保护它，不让它受到一点伤害。让大家一块珍惜生命，预防溺水吧!

炎热的夏季是溺水事件的峰期，几乎天天都有溺水死亡事件发生。据不完全统计，国内平均天天有__左右的人因溺水而亡，其中不乏在校学生。之前三名学生一块去溪里洗澡。在途中，他们还是嘻嘻哈哈的，下了水没多长时间，有一个学生的脚就抽筋了，其他两个人想尽力救人，结果没学会救人办法，反而被溺水者拖入水中，救人不成，反而还搭上了两条鲜活的生命。在那之后，一名小学六年级学生携带两个小学五年级学生去河里洗澡，那两个小学五年级的学生根本就没水性，下水不久，就被水淹没，小学六年级学生为了救那两个学生，用两只手竭尽全力抓住他们，但溺水者死死抓住小学六年级学生的手不放，尽管抢救者想尽方法，也无济于事，三个宝贵的生命就如此没了。

从以上这两个例子可以看出，假如没好的救人办法千万不可贸然行动，不然会连累我们的生命。假如没学会游泳常识就千万不要去洗澡。去洗澡时，需要注意下水时不可以太饱，也不可以太饿，饭后一个小时才能下水，以防抽筋;下水时，先试一下水的温度，假如太冷了，千万不要下水;若在河、潭、溪里游泳，需要要有父母或大人的陪同下，才可以下水游泳。

下水前要先观察水的周围有没危险警告，假如有，就不要下水;不要在地理环境不了解的水域游泳。这部分地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，非常不安全;跳水前必须要确保此处水深至少有3米，并且水下没杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做标记，注意自己是不是被冲出太远，准时调整方向，确保安全。

珍惜生命，从预防溺水开始。

Hi!大家好!我长着一对长长的耳朵,一双红灯笼似的眼睛,一张特殊的三瓣嘴,后面还有一条短短的可爱的圆尾巴,有点像风铃.猜到我是谁了吗?我就是一只活泼可爱的小白兔呀!

我是一个素食主义者,比较喜欢吃菜,兔粮的味道也不错,但我一向拒食肉类,一看到肉食我就感到恶心.

我最喜欢吃油菜,其次是白菜和萝卜.我还吃西红柿、芹菜叶和茄子皮.我不用喝水,因为我的食物里已经含有足够的水分.渴极了也只能喝一些干净的白开水,否则会拉肚子.有一次,我喝水喝多了,开始拉肚子.小主人可心疼我了,她去药店买来了PPA,用水冲开,硬是给我灌下去了.那滋味可真难受,不过我拉肚子的毛病还真好了.

为什么我的眼睛是红色的呢?这里面还有一个故事呢:从前的兔子很胆小,还非常爱哭.有一次,我们的祖先因为受到大灰狼的惊吓,一直哭个不停,最后终于把眼睛哭红了.这只是一个传说,也没什么科学根据.其实我们眼球中的红细胞较多,所以才导致眼球呈红色,可能这才是我们眼球变红的真实原因. 小白兔的自述作文

死于2008年小主人的姥姥家.因为怕耽误小主人的学习,小主人的妈妈硬是把我送到了这里,而我又拉肚子,没多久,因为没有吃药,我死了.看见小主人伤心的样子,我在天堂里说:"谢谢你,小主人,谢谢你对我这么好.我在这里祝你快乐,不要再为我伤心了,我会很快乐的.我现在就被安葬在小主人姥姥家门口,记住常来看我哦!"

唉!这就是一只平凡小兔子的人生经历,够悲惨吧!

这天，我睡的正香时，一个声音叫醒了我。我一看，呀！我变小了，而且从一个小女孩变成了一个小男孩，面前有一只大白鹅。它见我又困惑又惊讶的表情，便说：“是这样的：故事王国有一个新规定那就是每一个人想的故事都会变成真的，让一个人来当主角。我是一个小女孩想的故事里的大白鹅名字叫马丁，你是这个故事里的主角名叫马继尔，是个小男孩，所以你才会变成这样。”“哦。”我点了点头。然后便坐到了马丁身上。

我们在天上飞时马丁的翅膀被一个商人打中了，我和马丁一起掉了下来。商人把我给了自己的女儿。他的女儿把我放在床上，友好的问：“我叫莉莉，你叫什么名字？”我看她不像那种娇生惯养的“小公主”就回答她：“我叫马继尔。”“我能和你交朋友吗？”“行啊！但是你得叫你爸爸把那只大白鹅给放了。”“好的！”可当她去找她爸爸时，马丁突然出现在我身旁，对我说：“继尔，我要走了，我其实是一只梦想飞鹅，我把我的灵力给你，它会实现你的梦想。”说完就不见了。我发现我头上多了一顶绿色的帽子，帽子中间有一颗宝石。我扭了扭宝石，一个天使从里面钻出来，问我有什么愿望？我一口气说出一堆愿望，比如：考试不考90分以下，每天都开开心心。

“小凡，小凡！”突然我睁开眼睛，看到了熟悉的爸爸妈妈的面孔，“赶紧起床，要迟到了！”原来是一场梦，但是我还是相信世界上有梦想飞鹅。

一、指导思想

以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。创建“参与健身”的健身氛围，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、重心工作

1、严格执行新课程标准，上好体育课，增强体魄，心理、社会适应能力。

2、开展课余训练，培养体育尖子，为三月份中小学田径运动会、四月份市省软式排球比赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作准备。

3、积极组织校极各项体育活动，推动我校体育事业的发展。

三、具体工作

二月份：

1、制定好体育工作计划及个人工作计划。

2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。

3、组织全校教师学习新广播操《大众广播体操》。

4、做一名“书香教师”：倡导读书，加强学习，学习新理论，新知识，相互交流和总结经验，改变陈旧及过迟的教育教学观念和思想，更新知识层面，与时俱进，着重提高教师的自身素质。

5、抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操和队列更加规范化、习惯化。

6、做好创卫工作。

三月份：

1、参加市优质课评选教研活动。

2、加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱护学校公共财产的良好行为。

3、准备组队参加区乒乓球比赛。

四月份：

1、开展全面《学生体制健康标准》测试准备工作。

2、参加市级软式排球比赛。

3、参加区田径运动会。

五月份：

1、做好学生身高、体重、五项达标的测试工作。

2、参加省级传统项目学校田径比赛。

3、参加市级中小学田径运动会比赛。

4、参加区级学校教师《大众广播体操》比赛。

5、完成《学生体质健康标准》统计上报工作。

六月份：

1、体育工作总结。

2、进行资料归档。

豆腐营小学

20_年2月

小学体育老师个人工作计划7

一、指导思想

紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

二、工作目标：

1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校抓好群体工作，进一步发扬我校传统特色。

2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。

3、抓好学校运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手。

4、面对场地情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体育课锻炼活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。

三、主要工作

(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量

1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认真工作。

2、本学期，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。

4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

5、课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。

(二)、加强学科建设，争创品牌亮点

1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。

(三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活

1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，科任老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好学生的体育锻炼活动，任课老师要与体育老师密切配合，保证活动时间和活动质量。

3、组织开展好每月小型体育竞赛活动，学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养坚持锻炼的好习惯，掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。

(四)做好场地器材管理，体育资料整理工作

1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

(五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。

一、教学工作：

1、围绕新大纲要求，制定学校体育教学计划。

2、鼓励老师开设形式多样体育课，为学生服务。

3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度，教学研究上有特色，并加强检查和质量监控。

竞赛、训练工作：

1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

2、组队参加区运动会。在学校现有的条件下，尽可能的参加多项比赛。争取团体总分有所提高。

具体时间安排：

三月份 ：1、组建学校田径运动队

2、举行学校春季越野赛

四月份：

2、组织学校田径运动队训练

五月份 ：1、参加区运动会

2、广播操比赛

六月份 ：1、考核

2、总结

未来的汽车会长什么样子呢，有什么功能呢？就让我来告诉你吧。

未来的汽车肯定是3栖汽车，它可以上天，可以下地，更可以飘在水中，他们的原理是什么呢？假如你想在底下奔驰，那么就会有4个“防滑、防火、防……”的轮胎，并且还会有一个按钮会让你的轮胎像安装了一个加速器一样快，汽车“嗖”的一声的跑了。假如你想让它飞向天空，那么它的这四个轮胎就会变成4个强力喷射器。那么就会有人为了，万一撞到了什么东西，汽车出了故障怎么办呢？其实这一点我们早就想好了，只要你一开动飞天程序，那么它就自动给你穿上安全衣服，这套衣服上有两个超级喷射器，还有一排按钮，有的是可以让你上升、有的下降、有的减速、有的加速、有的……这你就可以安心的飞了。假如你想在海里漂，那么这4个轮胎就会从竖着，变成横着，足以让你飘来飘去，。

未来的汽车肯定是声控汽车，也是定位汽车，只要你说向前拐，汽车就会听你的命令，向前拐。或者你直接说一个名称汽车就会以最快的速度的冲向哪里，并且安然无恙。总而言之未来的汽车会很通人性。

未来的汽车防盗系统是必须有的，并且防盗系统会非常安全的，首先汽车本身有一个定位仪，它们会紧盯着对那些盗贼，假如一发现危险，它们便会立刻响个不停，会让周围的人们发觉。

相信未了的汽车，肯定会是这样的。

在一个大草原上，长着两朵蒲公英，一个叫毛毛，一个叫绒绒。

有一天，有一阵风儿刮来了，毛毛急着说：“完了完了，我们要被吹走了！”绒绒安慰毛毛说：“不，我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀！”

大风一阵一阵地吹来，把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说：“完了完了，我们完了，我们要掉到小溪里会淹死的！”绒绒快乐地说：“不要紧呀，小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀！”

毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀，它们被粘到了一块石头上。有一天，有一个小男孩看到了，把这块石头拿了起来，放到了一个公园里。就这样，毛毛和绒绒来到了公园，毛毛发愁地说：“我们看样子就要在这儿生活了吧？可是我们都不认识这些人，别人会不会欺骗我们呢？”绒绒哈哈大笑地说：“不会的，不会的，我们一定可以快快乐乐活下去的，还可以结识更多的朋友哦！”

最后，毛毛和绒绒不仅认识了新朋友，还快乐地生活着。你看，换个角度看世界会让人快乐许多呢！

精彩点评：李佳婧同学的这篇片段描写，运用自己的想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来，很不错呢！

结尾稍显不足，老师已做出了修改，自己好好体会！

[小学生作文蒲公英的神奇旅行

我的想象中未来的教室会是什么样子呢？脑子里瞬间想到了很多景像和画面，应该都像电影大片里演的那样具有高科技和特别多意想不到的多功能技术包含在里面，接下来我就带大家来了解一下什么是未来应该有的教室。

走进我们的校园，眼前的景象很是壮观，屹立在学校两边的时间机器特别让人好奇，而且还是悬浮在空中，这阵势太奇妙，太不可思议，好奇心促使我继续向前走，脚下面的路不知道什么时候开始转变它的轨迹，有点像迷宫。不知不觉的走到移动教学大楼，抬头往上看，根本看不到顶。大楼的构造很是奇特，有重叠的地方，也有镂空的地方，变幻莫测，想想都震撼。走到电梯口，和往常的不一样，没有门，只有一个圆柱型的光环，站在上面，识别认证是否时本校学生。端口打开瞬间就到我们教室的楼层，长长的星空走廊就像站在宇宙一样。正在思考着，隐约听到有声音，顺着声音的方向好奇的走着，原来我学习的地方到了，那是一个很有特色，具有神奇色彩的教室。

推开门很多学生都已经到了，让我给大家介绍一下教室的布局，教室的天花板像天空一样，有云彩，有小鸟，地板就更有特色的全是软绵绵的绿色棉花，走在上面像飘着一样。每个人都有一张水晶一样的桌子，屏板上时全触屏的很是先进，后面的角落里是天然出风口，可以呼吸到新鲜的空气。教室里的光灯非常柔和，而且造型独特。还是主要说下老师的黑板，是全息投影，带有虚拟空间。可以让人的意识进入到里面。全部是触屏的，带有光感器。有识别能力。教室里的灯光是自动调节，能够保护我们的眼睛。在教室里学生们是不会有任何受伤的地方，全方位智能安保系统。

想象中的教室，是不是很有特点，很具有时代感，在未来的某一天，技术的发展，人文的进步，会到达一个更高的领域。