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小学生想象作文:神奇的马(推荐20篇)

春节是指汉字文化圈传统上的农历新年,俗称“年节”,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年,是中华民族最隆重的传统佳节。小学生想象作文:神奇的马,我们来看看。现在开学吧给大家精心整理了一些关于小学生想象作文:神奇的马优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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鱼写给人类的一封信小学生想象作文

全文共 721 字

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亲爱的人类:

你们好, 我是一条生活在池塘里的小鱼。你们知道吗,我们本来的生活是很幸福的。白天我跟同伴们玩耍,追逐嬉闹,参观许多地方,拜访许多朋友和亲戚。晚上我们与青蛙聊天,青蛙歌唱,我们跳舞。

可是后来,你们不断地来抓我们,使我失去了许多亲人和朋友。其中有“大海怪”——人类捕鱼的机器。有许多鱼类被抓了去卖、去吃、去博览。我们拼命地呼唤着、尖叫着。希望有鱼来救我们。当然,这种语言只有我们鱼类才能听懂。池塘变安静了,再也没有以往的欢乐。

后来,我们搬家了,搬到了江河,我们以为这下不会再有事情发生了,可我们又错了,好景不长,灾难又降临了。人们向江河里大量的排放污水、染料和汽油。,污水不断地流进来,我们的同伴每天不断地死去,,于是我们又想搬了。

这回我们搬到汪洋大海,本来我们以为我们不会再苦恼了。可我们再次受到了攻击,大鲨鱼不断地吞食我们,我们每天都要面临灾难,鱼类成员不断地减少,使我们的家族越来越稀少,在小溪、江河、池塘、大海,再也见不到我们的身影。你们以为我们繁殖后代去了,不,你们错了,我们不是去繁殖后代,而是在躲避你们,因为如果我们消失在了这个世界上,那就没有谁来吃虫子了,你们想,有青蛙在呀,可你们有没有想过,如果青蛙也消失在这个世界上,那么还会有谁来帮你们除虫呢?没有我们,你们会饿死、病死、累死。

亲爱的人类朋友,请你们还我们的家园,别来迫害我们的家族。我们不想呆在鱼缸里,供大家玩乐,我们不想成为餐桌上的一道美食,让大家吞食,我们不想被污染生病而死,我们不想被人们生吃,让人们得疾病。

亲爱的人类朋友,请不要再来伤害我们了,我们希望和你们成为一对最要好的朋友,和睦、快乐地生活在美丽的世界上。

陈姝霓

[鱼写给人类的一封小学想象作文

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篇1:《穷人》续写小学生想象作文600字

全文共 640 字

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"你瞧,他们都在这了。"

"噢,原来你已经把他们抱来了!"渔夫松了一口气,"我还以为你不愿意呢。怎么不告诉我一声?"

"呵呵,我怎么会不愿意呢?"桑娜迟疑了一会,说,"我以为你会揍我呢,你瞧,咱们的生活过得那样艰苦,我还给你增加了负担,我……""桑娜嘴角边挂出一丝苦笑。

渔夫也明白,桑娜在想他们一家面临的大难题——养活7个孩子的生活是怎样的。他们不由自主的、地叹了一口气。渔夫望着正在熟睡的两个孩子,对妻子说:"桑娜,你快看,他们多可爱呀!不管怎么样,我们都得把这两个孩子养大。从明天起,我会再去找一份工作,家里的事就都要靠你了。"桑娜含着眼泪说:"好吧,也只能这样了。这两个孩子实在可怜,我们一定要好好照顾他们。"以后,桑拿每天在家干非常累的活。

虽然日子过得十分艰辛,但是渔夫和桑娜从不后悔当初把这两个孩子抱回来抚养,而是把他们当作自己的亲生儿子一样,十分关心和疼爱他们。这七个孩子渐渐长大了,桑娜的五个孩子并不因为这是西蒙的孩子而欺负他们,反而是把他们两个当作自己的亲兄弟,和他们一起嬉戏,一起玩耍。

时间流逝,孩子们都成人了,他们十分懂事、明理了。西蒙的两个孩子也已经成了十六、十七岁的小伙子了。这七个小伙子都找到了适合自己的工作,都在自己的工作岗位上辛勤地劳作着。就这样一天又一天,他们的生活渐渐富裕了,再也不用补一张破帆,再也不用住在一间小屋里,再也不用以捕鱼为生了。

这也许便是"好人有好报"吧。是啊 ,渔夫、桑娜和七个孩子,都是一群善良的人,他们一定会过上快乐美好的生活的。

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篇2:未来的学校小学生想象作文350字

全文共 391 字

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时代在发展,科学在进步。我的学校在十年后,二十年后,甚至一百年后会是怎样的呢?

我穿过时光隧道来到了这里,来到了我未来的学校--- ××学校。我站在校门外面,校门就自己开了。走进校园,望着从前的广场变成了同学们的娱乐场所。两排郁郁葱葱的树木,就像两排强壮的士兵在等待命令。在学校的操场中,有两棵古老的槐树,是从以前的村庄保留下来的。

我走进教室,看到教室中的设备全部都是高科技用品。每一张桌子上都有一台电脑,而且教室都没有黑板,只有一个很大的显示器。

当然,每位老师身边都有一个小机器人。每当上课时,老师给同学们讲题,而小机器人就会在班上巡视。每当老师累了,小机器人就会帮老师批改作业或者上课。如果在上体育课,小机器人就会把同学们带到楼顶,楼顶上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球、足球……那个学校是不是很棒啊?

“叮叮叮叮……”原来时光隧道快要消失了。我连忙跳进时光隧道,把我送回了原来的地方。

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篇3:《红楼梦》读后感300字小学

全文共 330 字

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今天,我读了中国古代四大名著小说之一《红楼梦》,它是经典的作品,我读后,感触很深,全书102回,前八十回由曹雪芹所作,后四十回据说是高鹗续写。《红楼梦》又名《石头记》,《金玉缘》,以贾,王,史,薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,围绕两个主要任务的感情纠葛,描写了大观园内外青年男女的爱情故事。通过这些爱情悲剧反映当时封建社会的法律,道德,婚姻等方面的社会问题。

我最喜欢里面的人物是凤辣子——王熙凤,她精明能干,做事认真,性格爽朗,是事业型的女强人,我崇拜她。里面描写的人物生动细腻,栩栩如生,让人觉得他们就生活在我们周围。也反映出中国深厚的文化底蕴,作为新时代的小学生,我们要努力学习,研究学习中国古典文化,让中国文化在全世界发扬光大。

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篇4:我是一匹马的初中

全文共 446 字

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每一个生命都会有不同的价值,我愿意丢弃一切世俗的烦恼,和痛苦,来到草原上,成为一匹自由而不受约束的

如果我是一匹马,我要奔跑:微风轻拂着广阔的草原,青草随着风舞动着,掀起了一层层绿浪,草原仿佛变成了海洋。我的鬣毛也在风中飘舞,我踏着欢快的脚步,闻着泥土与鲜花的芳香自由奔驰着,迎着那蓝天白云,迎着那成群结队的羊羔。我不会怕狂风与暴雨,甚至是猛烈的闪电,我将会用生命来奔跑。

如果我是一匹马,我要守护主人。我会用忠诚与坚贞对待我的主人,养我的是主人,草原是主人,蓝天白云也是我的主人。我会让他骑在我背上,自由奔腾在草原之上,去寻找露水,去与雄鹰翱翔。我为草原添上色彩,为蓝天白云带来欢笑。

那本不属于我的马鞍、僵绳,却硬生生的将我束缚,但是我的英姿,我的飒爽,却永远不会埋没在它们之下。我不会怕似锋刀的雪剑,弹珠般的冷雨,魔掌般的狂风……我的自由和豪爽,无人能将它们捆绑……

作为一匹马,我不渴望有什么财富与成功,我只希望尽了我应尽的职责:不怕狂风暴雨、电闪雷鸣,永远自由奔腾着,忠诚地守护着主人。

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篇5:蚂蚁的神奇小学生作文

全文共 287 字

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我经常看见一些蚂蚁在地上,墙上等地方爬来爬去。可我平时经常把蚂蚁踩死。其实蚂蚁是益虫,它们不但是益虫而且还很团结,懂的分享食物。 当蚂蚁遇到火灾,水灾时,它们就会抱在一起,求得一部分蚂蚁存活下来,这就是它们团结的力量。当一只蚂蚁发现食物时,它就会告诉别的蚂蚁一起把食物班回窝。这就是蚂蚁懂的分享。 有一次,我看见蚂蚁把粮食全部搬到了高处,我眼睛一亮,心想:它们怎么会把食物搬到高处呢?我问爸爸,爸爸说:“今天傍晚要下雨了!”我有点不相信,等到傍晚,真的下雨了,我觉得蚂蚁太伟大了。它们居然会预报天气! 我心想:蚂蚁那么神奇,我是不是要向它们学习呢?我不能再踩死它们了。

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篇6:小学想象作文400字:假如我是一朵花

全文共 424 字

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假如我是一朵,我要在阳光明媚的早上开放,生长在绿油油的草地上,举起头望着太阳,陪着大公鸡一起叫醒人们,让人们看看我们花的海洋,快乐地开启新的一天。

假如我是一朵花,我要请蝴蝶们在我的花丛中飞来飞去,快乐的玩耍。让它们在我们的花丛中翩翩起舞,让它们更加漂亮,茁壮成长。

假如我是一朵小花,我要在六一儿童节上,将自己精心打扮,做小猪送给小熊的礼物,让它们的友谊在我的花儿中开放,让它们的友谊地久天长。

假如我是一朵小花,我要斗志昂扬地开在小乌龟上学的路上,跟它说:再快点,再快点!给它鼓励,给它力量。

假如我是一朵花,我要开得格外芬芳。在孤单的老爷爷家门口,陪他说话,陪他看报纸,陪他晒太阳。

假如我是一朵花,我要生长在猫头鹰的旁边,因为我要在夜里陪它捉老鼠,让它在夜里不再害怕,不再孤单。

假如我是一朵花,我要开在寒冷的冬天,陪雪人聊天玩耍,让它再寒冷的冬天看到美丽的色彩,然后在春天中慢慢融化。

假如我是一朵花......

[小学想象作文400字:假如我是一朵花

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篇7:神奇的探险之旅主题想象

全文共 895 字

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今天我和一位知识渊博的生物学家,还有胆大机智的表哥一起去沙漠探险

一架直升飞机把我们送到沙漠上空,我检查了一下我包里的东西,矿泉水、打火机、手电筒、驱虫水……检查好了我们一起跳下去。

刚跳到下面,我们大家走了十几步路看见一群红红的东西正在向我们爬来,而且速度极快。生物学家一看直呼:“快往后跑,快往后跑。”原来那群红色的东西叫沙漠行军蚁,看它们的样子好像已经好久没吃东西了。而且它们最可怕的是只要一分钟就能把一个人连着骨头一起啃光。跑着跑着突然生物学家从沙漠上掉进了下去,接着我们大家都掉进了一个洞里,四面全是一个个和汽车一样大小凹进去的洞,从洞里出来了一只只如汽车一般大的蜘蛛。这时表哥的脸成了土色,还说这次我们要死在这里了。同时看到生物学家的脸色苍白,说道:“这些蜘蛛应该是由于核辐射的影响才变得如此巨大。”我们马上向前跑,那群大蜘蛛在我们后面紧追不舍。这时我们看见前面有一堵墙,墙上有好多的条纹。那群大蜘蛛也追了过来,我想这次真的要完蛋了。没想到那群大蜘蛛到墙这边后不再前进,原路返回了。我们大家都很奇怪,这是为什么呢?就在这时从上面滴了几滴水下来,大家往后一看,看到了一条长约50米宽约3米的巨蛇。还没等大家回过神来,巨蛇就已经扑了过来,大家都立刻向前跳。跑了一阵子看见前面有密密麻麻的像珍珠一样的物体,物体前面有一个洞口,于是我马上跑了过来,生物学家阻止了我,说道:“这些物体只要稍微碰它一下,就会爆炸。”我着急地问:“那要怎么办?”表哥站了出来,说:“那好办了,看见前面几根柱子了吧,我们可以抓住柱子爬过去。”我回答:“看样子这样很安全。”生物学家也认为这是目前最好的办法了。于是我们大家爬了过去到了洞口,这时蛇已经沿着墙爬到了我们这边。表哥又说:“我们大家拿打火机和驱虫水一起扔向那物体,驱虫水里有酒精,炸了这蛇。”我连忙阻止说:表哥回道:“那也总比被巨蛇吃了强。”于是我们一起拿起打火机驱虫水往那扔过去,扔完大家就拼命地向前跑,跑了几十米远听见一个爆炸声。

我们没有停留继续向前走,远远看到了一些亮光,大家朝着亮光走去,终于找到了出口走了出去,这时候我们发现大家站在了金字塔上。

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篇8:小学生想象作文:神奇的马

全文共 565 字

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2028年,我已经成为一个研究的专家,在一个朗朗的月夜我和助手在回家的路上看见前方100米处有一个庞然大物,走近一看,“哇!”我不由得叫了起来,原来那竟是一匹世间罕见的汗血宝马。这匹马全身为红色,双耳尖尖尖如翠竹削成,看起来威武雄壮,是一匹不可多得的骏马。仔细观察了它,发现它已失去生命,可是不愧为汗血宝马,即使死了还不屈服于强大的对手,仍保持着站立之态。助手说:“这样名贵的马,你何不利用它的外形把它改造成一匹机械马呢?"

就这样这匹汗血宝马,在我的精心改装下成了我的机械宝马。你看改装后,它双耳俊俏,通身披着棕红色的斗篷,额头上贴上了一个“宝马”车的标志,胸部健美的肌肉,背部还装着一个CPS导航仪,这样它不但外形威武而且还会是主人的好帮手。人坐在它身上非常舒服,因为我在马背上安装了金丝细绒靠背椅,在它的四个马蹄上都安装了微型滑行器。它的时速是是每小时40000千米。尾巴上的鬃毛光滑飘逸,它的另一个神奇功能便是能散去机械马运转时产生的热量,使机器运转正常。

它是一匹忠诚的马儿,只要认定你是它的主人,它会全心全意保护你,为你服务。在黑暗的地方它不会让任何东西靠近你,连一只小蚊子想来袭击你,它也会帮你赶跑;如果你骑着它来到了沙漠,辨不清楚方向,GPS导航仪就会自动显示方向坐标,帮你顺利走出沙漠。

怎么样,我的机械马神奇吧?!

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篇9:《红楼梦》读后感300字小学

全文共 306 字

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今天我看了《红楼梦》,里面的贾府家里吃饭简直是太设施了,说的夸张一些就是快赶上皇上的食欲了,还有黛玉和宝玉的机智也令我很佩服,

我们这些贫民老百姓喝一个腊八粥就是相当于八宝粥,而贾府喝腊八粥的配料就是:红枣、栗子、花生、菱角、香芋等,还有大量的米豆。我不知道别人是怎么吃的反正我们家就是这么吃的,

林黛玉和贾宝玉的机智令我佩服,贾宝玉给林黛玉讲的故事刚刚一开头,贾宝玉讲的故事,林黛玉竟听出来了贾宝玉是编的故事,这一点说明林黛玉反应的比较得快,而林黛玉给贾宝玉说的你有玉人家就有金来配你,人家有冷香,你就没有暖香来配人家,然后贾宝玉才听出来林黛玉拿他和宝钗开玩笑,这贾宝玉没有林黛玉反应的快,不过最后还是反应过来了。

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篇10:小学生的想象作文《假如我是神笔马良》

全文共 601 字

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世界上的万物都希望变成各种各样的东西,假如我是一阵云,我会帮助劳累者擦去额上的汗珠;假如我是一片..小编为你整理这篇《假如我是神笔马良》的小学想象作文,希望大家喜欢~

世界上的万物都希望变成各种各样的东西,假如我是一阵云,我会帮助劳累者擦去额上的汗珠;假如我是一片云,我会邀请老师到各地去参观;假如我是一颗种子,我要长成一棵大树,给人类带来新鲜的空气!但,我更希望自己是“神笔马良”。

假如我是神笔马良,我要先画好多双“眼睛”,“手”,“胳膊”,“腿”等,给那些没有这些身体器官的残疾人,他们没有这些身体器官一定很伤心,突然失而复得,他们一定很高兴。

假如我是神笔马良,我将按照孤儿的描述给他们画妈妈,让那些没有母亲疼爱的孩子重新回到妈妈的怀抱。

假如我是神笔马良,我要把那些“白眼狼”、“中山狼”、“癞皮虫”、“寄生虫”等,这样的人,通通画一个小孩的心灵来感化他们,让他们知道,自己的做法是不对的,应该自己主动去帮助别人。

假如我是神笔马良,我要把森林画得更清新,让森林给我们制造出许多氧气,让世界万物活的更美妙;我要把大地画的更结实,让大地上的万物都能幸福的生长;我还要把小河里的水画的更清澈,让所有依靠水的万物喝个够……

假如我是神笔马良,我要把“画”上的“造电池厂”、“化肥厂”、“塑料厂”等等对世界上的生物有害的工厂全部“抹”去,让地球上的每一种生物都快活的生长!

假如我是神笔马良,我还要画好多好多……

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篇11:想象中的马

全文共 254 字

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现在就由我来给你介绍我想象中的与吧!

我想象中的是四蹄腾空、昂首扬的,我想象中的马是梅花鹿那样头上有两个角的,我想象中的马是有翅膀的可以飞翔的。

妈妈想象中的马是可以睡在上面的,妈妈想象中的马是可以当沙发座在上面的,妈妈想象中的马是可以说话的。

爸爸想象中的马是可以当电脑玩的,爸爸想象中的马是可以当储蓄罐存钱的,爸爸想象中的马是可以当照像机,照像的。

爸爸、妈妈,我想象中的马是可以当草稿纸,打草稿的。

马是我们在爬山的常用工具,马真正的作用有很多,比如:可以驾人,可以当托东西的人,可以当我们的观赏物,可以当……

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篇12:教师节小学作文

全文共 260 字

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九月,金色的季节; 九月,温馨的季节; 九月,鲜花盛开的季节; 九月,天真烂漫的季节。 迎着九月的和风, 我们来到大自然, 采一束鲜花送给老师 ,采一缕欢笑送给老师。

今天是您的节日, 全体少先队员们共同祝愿 愿您幸福快乐到永远忘不了,讲台上您那怡人的风采; 忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;

忘不了,您那和蔼可亲的笑容; 忘不了,您那认真负责的精神。 是您把我们引上知识的航船; 是您,教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了,您是我们的老师; 我们成名了。 您还是我们的老师; 无论我们有如何惊人的业绩, 您永远是我们的老师。

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篇13:小学生想象的年后的我

全文共 724 字

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看到一辆辆造型奇特的太空车在天空中穿梭,你知道,这是在哪里吗?告诉你吧,这就是2025年。那时侯,电脑可以代替人百分之六十的工作,所以,我们就会有很多时间坐上太空车在天空中飞翔,两旁的景物尽收眼底,那是多么美妙啊!

二十年后的我,已是跨国公司总经理兼天文研究所所长。随着一声“叮、叮、叮、”的声音,我被吸引了过去,原来是一家世界级天文仪器制造公司正在铸造世界上最高级、最先进的天文望远镜。我抑制不住自己兴奋的心情,想过去看看,可被机器人杰克挡了回来。杰克说:“没有我们总裁的允许,任何人都不准进去!”我在杰克的身上按了一下深蓝色的按钮,让他们的总裁跟我用屏幕对话,当他们总裁的形象出现在我的面前时,我不禁吓了一跳,原来是我的老同学易闻。我一本正经地对他说:“易闻,咱们都是老同学了,可不可以卖给我现在世界上最先进的天文望眼镜,并且让我观察它的制作过程,我会给你开个好价钱的。”“好!”易闻爽快地答应了。

我进了大厅。哇!好漂亮呀!装璜的跟我的办公室差不多了。墙都是屏幕,上面映着蓝天和白云,他们在不停流动,要是你不知道这是个公司,还以为走进了另一个世界呢!就连天花板都是屏幕只不过映的是太空。这里全都是机器人,除了总裁易闻以外。他们工作效率高,做出来的产品质量好,深受国家重视,都能与我的公司媲美了。

参观完了大厅以后,我来到制作室。他们正在做最先进的天文望远镜,只见“咔嚓”一声,便做好了镜筒,再在镜片里安上超光环小型机器,可以看见银河系外的星球,把我高兴得手舞足蹈,眉开眼笑。

不到一个月,经过我改进的易闻天文望远镜出售了,受到了世界各国人的喜爱,人们纷纷找我和易闻定购。

科学发展越来越迅速,展望未来,只要我们不断钻研,我相信,地球人将成为宇宙的主宰。

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篇14:小学想象个神奇的梦

全文共 230 字

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晚上我做了一个神奇的梦,我梦见自己变成了蓝色的精灵,我可以帮助人们不争吵和不打架。

有一天,我来到校园的操场上,忽然我听见了一阵争吵,我就连忙到操场去看看,原来,两位小朋友在争吵,我把手中的魔棒一挥,奇迹就出现了,两位小朋友不争吵了,她们和睦相处,互相帮助,成了世界上最好的朋友了。

对了,小朋友们,你们可不要为了一点小事而争吵哦!这样,你们就没有朋友了。好了,不多说了,我还要帮助别的同学呢!再见啦!

一醒来,原来是做梦,虽然这是梦,但小朋友一定要记得这个故事呀!

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篇15:小学想象个神奇的梦

全文共 374 字

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晚上,我做了一个神奇的梦。我梦见自己变成了“秋魔法师”。

我来到田野,稻禾见我有礼貌的鞠躬;我来到花园,花儿各个都打扮的漂漂亮亮的,迎接我的到来;我又来到果园,果子姑娘羞答答的说“秋魔法师,把我们变的美丽吧!”“没问题".说完,我变出一条魔彩带。轻轻的挥动,果子立刻变的光彩夺目,十分耀眼。人们见了,纷纷抢着来摘果子。果子姑娘高兴的对我说:“谢谢,我代表果子家族谢谢您”。我慌忙摆手。“不谢,不谢”。

我来到大街上。叶子见到我说:“秋法师,让我们回到大地妈妈的怀抱里去吧”!我变成一把金灿灿的剪刀,轻轻一剪。“咔咔”声中,所有的叶子在空中轻盈的旋转;纷纷落下。像是许多美丽无比的小姐和英俊的绅士在风中翩翩起舞!“沙沙”的落叶声,那时大地妈妈轻轻的问候!

“叮呤呤……”闹钟的叫声把我从睡梦中拖出,我懒懒的翻了个身,差点掉下床来。原来,这只是我的一个美梦!

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篇16:采蘑菇小学想象作文

全文共 448 字

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雨后的大森林空气格外清新。小蘑菇受到雨水的滋润,都撑起了一把把灰色的小伞。

兔妈妈带着她的孩子采蘑菇来了。看着这么多的蘑菇,小白兔甭提有多高兴了!他想:这么多新鲜的蘑菇,我要多采些,让爷爷奶奶尝尝。

小白兔一手拎着篮子,一手采着蘑菇。采得可认真了,不一会就采了好多。突然,他发现一棵大树下长着一些五颜六色的花蘑菇。这些蘑菇穿着花花绿绿的衣裳,漂亮极了!“哇!好漂亮的蘑菇呀!它的味道也一定很好!”小白兔一边叫喊着,一边跑过去。

“孩子!别采!千万别采!”兔妈妈叫喊着向小白兔奔去。小白兔好奇地问:“妈妈,这么漂亮的蘑菇为什么不能采?它们长得很漂亮,味道一定也很好。”“不!孩子,千万不要被它们的外表所迷惑。这些蘑菇虽然长得很漂亮,但是它们是有毒的!如果吃了,后果不堪设想。” 妈妈抚摸着小白兔的头亲切地说。妈妈又指着篮子里的蘑菇对小白兔说:“你别看这些蘑菇长得不漂亮,但是它们很有营养,味道鲜美。所以呀,看事物不能光看外表呀!”

“恩!妈妈,我明白了。”小白兔认真地点点头。说完就又一蹦一跳地去采蘑菇了。

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篇17:小学生想象作文:我遇见了小精灵

全文共 831 字

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这天,走在遍地都是落叶的小路上,我一不小心撞到了一棵老银杏树,好多银杏叶像黄色的蝴蝶一样从树上落了下来。我从地上捡起了一片叶子,正端详着呢,一个声音忽然从脚底传来:“喂,你踩到我啦!”

我吃惊地低头一看,呀,我踩到了一个小精灵!“对不起,我不是故意的!”我不好意思地说。

“好啦,没关系!我可是精灵界闻名的大方精灵!”小精灵微笑着说,“你还不认识我吧?我叫银杏,是住在这棵老银杏树上的小精灵。你叫什么名字呢?”

“我叫叶子,就住在前面那栋楼里。”我落落大方地说。

“叶子?这儿到处都是叶子呢,可我从来没见过长得像你这么奇怪的叶子。”银杏精灵用手比画道。

“呵呵,我虽然叫叶子,但并不是树叶呀,我是人。”我被银杏精灵逗笑了,“不过,我很想认识你们这些树的精灵,听你们讲讲精灵的故事。要不,咱俩交个朋友吧!”

“对不起,不行!”银杏精灵抱歉地说,“妈妈说过,小精灵不能和人类交朋友,人类很坏!”

“人类怎么坏啦?”我不解地问。“妈妈说,人类会砍树,所以很坏。不过,我看你并不坏呀。”

听了这话,我不满了:“你妈妈的话说得不对,乱砍滥伐的只是少数人,大多数人还是很爱护树木的。每年植树节,我们还要植树呢!”

小精灵摸了摸头,说:“这也不能怪我妈妈,这是我们精灵族的规矩,谁要是违背了,就会被贬为一片叶子,失去魔法。”

“贬为叶子也没有什么不好嘛!”

“你不懂,如果被贬为了叶子,就不能守护这棵树,不能给它唱歌、讲故事了,它会很郁闷的,说不定还会因此郁郁而终呢!”

“啊?”我从来没听说过树还会得忧郁症,“那,你还能和我玩吗?我真的很想听精灵的故事!”

“你等一下,我去问问我妈妈。”小精灵“嗖”的一下消失了。

过了一会儿,他眉飞色舞地回来了:“叶子,我妈妈同意了!她说,只要你是真心地想听我们的故事,真心地喜欢我们,我就不会受惩罚。现在,我要开始讲喽?”

“你快讲吧!”我激动极了。“好,你认真听哦。精灵族是一个神秘的种族,每一个精灵都会魔法……”

整个下午,从那棵老银杏树下不时传来我爽朗的笑声……

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篇18:小学生中秋节作文

全文共 424 字

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今天我画了一幅画,名字叫《花好月圆》,这幅画表现的是中秋节的夜晚,我们一家人吃月饼、赏月的情景。房子两边有两棵树,好让我们望远,地球上每一个国家总有一个人近视眼了,一定要望远。嗯,这种感觉真好,就是这种意思。

我知道中秋节的来历,它源自古代的皇帝秋天拜月亮的仪式。

关于月饼呢也是一个传说,元朝的时候人们起义之前把纸条放进月饼里传递消息,起义成功后,为了纪念就保留了中秋吃月饼的习俗。

我还知道有关中秋节的美丽传说,那就是嫦娥奔月。这个故事说的是在很久很久以前,天上一下出现了十个太阳,把大地烤焦了,有一个名叫后羿的英雄,射下了九个太阳留下一个太阳保持温暖。不久后羿娶了一个妻子,名叫嫦娥。有一天后羿的学生叫他想偷走后羿的长生不老药,嫦娥为了不让神药落入坏人手里,她一口把神药给吞下去了。结果她的身体越变越轻,最后飞上了月亮。每年到了她飞天的这个时候,人们都会准备很多她爱吃的东西来纪念她。

我也吃了月饼噢,很好吃,不过我忘记是什么口味了,反正很甜很好吃。

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篇19:小学生想象作文想象作文写作指导

全文共 2694 字

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想象作文的写作指导

想象,从心理学上讲,指的是在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的心理过程。想象文是作者在现实生活实际的基础上又超越时间、空间和生活常规的限制所产生的奇思异想,并将其通过语言、文字描述出的文章。

想象具有博大的天地,任你去展翅翱翔。想象可以使同学们提前进入未来的社会,体验未来的生活。我们把通过丰富的想象、幻想和夸张特点编写出的适合于少年儿童欣赏的童话、梦境和科普幻想等事用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训,带有讽刺、劝戒性质的寓言等等习作都称为想象作文。想象作文的写作,应该遵循以下几点:

一、想象应该有一个大胆的构思,积极扩散和延伸思维能力,使思路畅达、背景广阔,设想美好的未来和美好的事物。也就是说,想象允许虚构,是合情合理的虚构。这种"想象"应该具有随着科学技术的发展而发现人类的进步,早晚能实现的、合理的、以科学知识为基础的想象。否则就是"瞎想","想入非非"。

二、想象要借助于联想,从一事物想到另一事物,或在同一事物中进行类似联想,或对彼此关系对立的事物进行对比联想,这样这样才能使文章"创造出新形象"。

三、写想象作文,必须掌握较丰富的文史知识和科普知识,知识的缺乏,想象就成了无本之木,无源之水。

四、想象文的写作,要注入作者的全部情感。否则,就嗅不到文章那扑鼻的花香,缺乏情感的作文,更像折断翅膀的雄鹰,无力去遨游蓝天。因此,只有用饱含深情的笔,才能写出充满少儿趣味的想象作文。

想象作文,就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象,然后再把想象的人或事描述出来,表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。

想象作文要求思路开阔,敢于大胆编织故事,题目不拘,内容不限,天上海底、过去未来皆可写。但是再丰富的想象都应当是人的想法人的行为,使人读后觉得合情合理,一读就明白。因此想象作文中的想象内容一定要围绕中心意思展开,与中心意思无关的,哪怕是再迷人的想象都应当摒弃。

可以凭借课内外阅读材料、电视节目和一些生活现象,也可以与科学幻想结合起来,经常练习写一些想象作文,让自己的作文充满灵气。

想象作文的类型主要有四种:

一、是一些凭借科技知识、科技信息写成的科幻类作文;

二、是编写小童话;

三、将所写之物拟人化,让它自述;

四、写梦幻,写自己夜晚的梦,写白日梦,都可以表达一种愿望,一种情感教学指导时,可以用以下6种方法进行:

1、读词想象。给学生一组词语,例如“哗哗,嗡嗡,喳喳,沙沙,哈哈”这样一组看似毫无关联在象声词,让学生自由联想与想象,构思出完整的情节。

2、看图想象。给学生展示一组或几组画面,根据画面展开想象,构思出一个完整的故事。

3、听音想象。让学生欣赏一段音乐,边听边写出自己的感受。

4、观物想象。选取有特征的物象,让学生观察想象其历史,现在,未来,或与周围事物之间的联系,甚至赋予其生命,任思绪自己驰骋。

5、换位想象。将自己与作者换位或与文中的角色进行换位想象。

6、拓展想象。给学生一篇文章,让学生将文中未尽之意,按原文思路加以想象与延伸,做到妙笔开生面,续出新格局;或者对一些有意义的童话或寓言故事进行拓展想象,想象出更丰富多彩的结尾。

例文:飞向2008

今天,表姐神秘地对我说:“你知道,我手上拿的是什么吗?嘿嘿??这是我从时间爷爷那里借来的时空隧道呢!这是最新的发明,你只要跳进这手袋里,就会变小,你想回到过去或飞向未来都可以,去到那里就会变回原形。”“真的?唷,真有两下子,竟然把最新发明的

时空隧道给借来了,快带我去看看2008年的奥运会是什么样的?”我迫不及待地请求。“好吧,看你急的。”表姐笑着说。

一转眼,我们就飞到了2008年的北京。看啊,北京是多么美丽!道路两旁栽满了绿油油的小草,开满了五颜六色的鲜花,多么般配啊!最引人注目的是用五种颜色围成的奥运五环。五环中的奥运吉祥物“五福娃”仿佛在热情地冲我招呼:“北京欢迎你!”

我迈着轻盈的步伐,怀着激动的心情,来到了体育场来观看北京举办的2008年奥运会开幕式。哇,好美,好热闹。令我惊奇的是,开幕式上跳的竟然全是我们中国的传统舞蹈,还真有点弄不明白。噢,原来他们是想用这些来表现出中国的特殊与内涵,用自己的方式来迎接来自五湖四海的友人!

开幕式后紧接着的第一场比赛——男子跨栏,我想:在四年的时间里,我们中国的运动员一定有很大的进步,获益良多。随着“砰”的一声枪响,比赛开始,我们中国的代表刘翔领先,终点在望,美国一运动员象飞一样赶上了刘翔。在这紧张的时刻,中国人民激动地高喊:“冲啊,刘翔!胜利是属于你的,加油,加油啊!”在冲刺的一刹那,刘翔以一个箭步,一个压肩,第一个冲过了终点。全场立刻响起了雷鸣般的掌声,震耳欲聋的欢呼声此起彼伏。在亿万双目光的注视下,刘翔走上了领奖台,手捧鲜花,当胸前挂上金牌时,他笑了,他给全世界留下了一张最灿烂的东方面孔。

正在我欢呼雀跃,兴奋地期待着下一场比赛时,一个戴着袖章的叔叔走了过来,问:“小朋友,你们的入场券呢?拿出来!”惨了,这下子要穿帮了!我的心“砰砰”乱跳,赶紧暗示表姐把时空隧道拿出来逃跑。我故意煞有其事地翻口袋,引开叔叔的注意,表姐迅速打开手袋,我

们立刻跳进了时光隧道。慌乱中,我们来到了非洲的大草原。突然,一群狮子吼着向我们冲来,张开血盘大口,露出锋利的牙齿。我们见情况不妙,撒腿就跑!哎哟,我的妈呀,我要是跑慢一点,就会成为它们的午餐啦。我使出吃奶的劲,拼命地跑,拼命地喊,眼看就要被咬上了??

突然,一只大手拍着我:“起床了,起床了,太阳都晒屁股了!”我努力睁开眼,只见奶奶坐在身边。噢!还好,原来是梦,虚惊一场!但倒回来一想,也是我平常锻炼不够啊,怪不得在梦里差点成了狮子的口中猎物了!这都是我讨厌体育运动惹的祸。

经过这场又喜又惊的离奇梦,我懂得了人要想有健康的体魄,最需要的就是体育锻炼。我暗下决心,一定要好好锻炼,早上起来要跑跑步;课余不能总呆在课室里,要在校园里走走,打打球,跳跳绳;放学后就练我最喜欢的羽毛球,多参加体育运动。就算不能成为奥运会的一名运动员,也要成为校运会的一名优秀的运动员。噢,如果真有那么一天,我遇上了狮子,凭我刘翔般的“飞毛腿”,至少不会成为它的口中美餐吧!哈哈!哈哈!!哈哈!!!??

“心动不如行动”,我现在要立刻行动起来,积极投入体育锻炼,以最健康的体魄飞向2008!

小学生看图作文写作指导

看图作文,就是根据提供的一幅或一组图画,通过认真细致的观察,并在这个基础上进行合理的想象和联想,然后围绕图的中心,精心构思,用自己的话有条理,有重点地把图画的内容及要表达的思想准确地反映出来。

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篇20:假如我有一支马良的神笔小学作文200字

全文共 458 字

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小时候,我就听妈妈给我讲过神笔良的故事,从那时起我就有了一个神奇的梦想,我是多么希望自己也能拥有一支马良那样的神笔啊!( )

假如我有一支马良的神笔,我会画一对翅膀,让它带我飞到我国西南干旱地区,然后再画一条长长的清澈甘甜的小河,让那里永远也不再干旱,让那里的小朋友和其它灾民都喝个够!

假如我有一支马良的神笔,我会画很多金币和银币,把它们送给穷困的家庭,让这些家庭也能吃饱穿暖,和我一样过上快乐、美满的幸福生活!

假如我有一支马良的神笔,我会画很多好玩的玩具,把它们送给山区那些没有钱买玩具的小朋友,让他们也能感受到童年的别样快乐!

假如我有一支马良的神笔,我会画很多的生物,我想让大熊猫、东北虎、中华鲟……恢复原来的数量,让世界到处都充满欢歌笑语、鸟语花香!

假如我有一支马良的神笔,我会画一座从中国大陆到台湾海峡的跨海大桥,让海峡两岸人民能永远友好相处、共建和谐,让台湾人民重新回到祖国母亲的身边,感受祖国母亲的温暖怀抱!

……

为了让我的无数梦想成为现实,我要好好学习,天天向上!

[假如我有一支马良的神笔小学作文200字

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