小学生想象作文：神奇的马【实用20篇】

我想把自己想象成秋天，带来果实累累，迎来冬季的交替。

假如我是秋天，我会轻拂一下衣袖，扇起一阵秋风，把人们从炎热里解脱出来，带给他们凉爽。当秋风拂面而来时，不愉快的事也被吹走，忘记一切的烦恼，开始秋季的生活，轻松的享受凉爽的秋天。

夏季的花争奇斗艳，而秋后，树叶纷纷落下，化入泥土，枫叶红的似火，落叶和枫叶也成了秋天的标志性景物。当秋天来到，柳絮漫天飞舞时，好像整个世界都蒙上了一层绵绵的柳絮，酷似雪景，让我们这些住在深圳的人，还可以体会到，冬天下雪大概是什么样子。

秋天，是丰收的季节，是值得庆祝的自然之景。水果、庄稼，都在秋天来临之际，成熟了。农民伯伯丰收时一定是一脸喜悦。中秋之后，动物们也察觉到了天气所变化，松鼠急着储存粮食。是秋天，提醒了动物们，万物之息的冬天就要来临。瓜果的甜蜜，扑面而来的凉爽，漂亮的枫叶，秋季，是个美丽的季节。

虽说秋天到来后，有许多事不能做，例如爱美的女生穿裙子会很冷，体质差的人假如秋天游泳也会感冒，但是体质好的人当然就不一样了，冬泳都不在话下，更何况是秋泳？

但是秋天的福利可远远不止这些。可以以秋天为借口换一个发型，可以以秋天为借口购入许些新衣服等等。

假如我真的能变成秋天，那该多好。

[小学想象作文:假如我是秋天

未来的世界是怎样的呢？也许会有我们意想不到的东西。

未来的世界里，会有一种神奇的东西，它是“超级电子书！”

我们如果想随时随地都可以学习，那就在手机上或电脑上下载这个“超级电子书”软件，这样比较方便。

这个小软件一打开，说一下是几年级，上学期还是下学期，第几单元，第几课，老师看到了，立即开始娓娓动听地讲起课文来了，如果上完课后，你还有那里不懂，就按一下下面的“课后问题”，说出自已有那个地方不懂，老师就会马上给你讲解这个问题。

如果想提高知识能力，可以点击下面的“我要写作业”，老师就可以以今天上的课文，给你布置作业，提高你的知识能力。写完作业后，按提交，老师就可以帮你批改作业了。

我对这未来的发明赞叹不已、叹为观止呀。未来的世界里，有一种让我异想不到、让我赞叹不已的超好大发明哟。

未来的那些飞机呀、动车呀、船呀，这些速度快的工具都不用了，这个伟大的发明我给它取名为“超速软件”，也只是在手机上下载一下这个软件，只要按着一个绿色的按扭，再说出要去哪个地方，再哪个城市，是多少号，就会一下子移动到那个地方，就算再远的地方，也一下子就到了。所以我非常喜欢这个发明，我对它赞叹不已。哪像现在，飞机虽然挺快，但是却要花很多钱、坐很长时间。

未来的世界，我们可能会生活在无边无际的天空中，我们会建起一座座有不同性格的房子，我们将会在无边无际、洁白如玉的白云上遨游，睡在软绵绵的白云上。

哦！未来的世界是多么美妙，多么美好。

我向来许愿都很灵的，特别是生日那天许的愿望同场都会梦想成真，比如去年我许的想把教室变得神奇一些，这不，今天真的实现了，走，跟我一起去瞧瞧吧。

从外观来看教室很像联合国召开联席会议的地方，老师通常会站在圆圈的正中央，同学们坐在圆圈外侧听课，老师所处的位置可以360度无死角的观察学生们的一举一动，透明的玻璃围墙散发着柔和但是科技感十足的光，上课时它会自动关闭，女生的课桌是粉色的，有一种梦幻的感觉，男生的课桌则是酷酷的蓝色，桌面上的图案各不相同，如果谁没来上课，很容易就会被发现了。

或许从外表看这个教室没啥特别的，但它的功能可多着呢，如果上课时你出现了开小差分心的状况，它就会发出刺耳的警报声，并且大声的念出你的名字，被叫到名字的时候会很尴尬，听到这功能小伙伴们顿时倒一了一口气……

做习题的时候，如果出错了，它会发出“叮叮”的声音，提醒你哪里做错了，正确的算式和解决方式是什么？听到这里每个人都会暗暗自喜，我想即使不喜欢学习的孩子也会爱上这项功能了吧！

最神奇的是背古诗的时候，你背的古诗是哪位古人所写的，他就会出现在讲台上，摇头晃脑、抑扬顿挫的的古诗声让你仿佛时光传说回到了古代，那种感觉真的让你难以置信，当然如果背错了的话，他就会拿出戒尺打得你手心通红，听到这里是不是特别想回家，赶紧好好背古诗呢？

而考试的时候，单数的人在下面考试，而双数的同学可要飞上去停在半空中考试，这样就避免了抄袭这种事情的发生，除非你有千里眼否则你是看不到同学的卷子的，如果有了这么先进的功能，世界上还会有坏学生吗？

自从有了这神奇的教室，我早就默默的摘下了我的“二道杠”，因为这个世界上已经没有不听话的学生了，有了这神奇的教室，老师也减少了许多工作量、不用再那么辛苦，因为连黑板也设置成了语音模式，无论老师身在何处都可以对教室的情况了如指掌，老师更不用检查作业啦，因为大家作业都是完全正确，学习成绩如同坐火箭般直线上升。

虽然这些看起来很神奇，但没准真的会在未来的某一天得到实现，我听说过那句名言：梦想还是应该有的，万一实现了呢？！

我家有一个大鱼缸，里面养着十几条可爱的七彩神仙鱼，扁扁的身体，形状有点像鲳鱼，有全红的、黄底红点的、红白相间的、蓝色的等，游动时候鱼鳍和尾巴就像舞动的绸带，可漂亮了！我最喜欢的是蓝色的神仙鱼，它的身上有许多亮闪闪的淡蓝色鱼鳞，在灯光的照射下，从远处一看，它就像穿上了宝石做的衣服，亮亮的，真美啊！神仙鱼喜欢吃鱼汉堡，红棕色一块块。

每次当爸爸把鱼汉堡放进水里，小鱼们就像饥饿的小狮子一样，争先恐后的围拢过来，没几秒食物就被它们抢了个精光！我和爸爸喜欢站在鱼缸前面看它们，有时候会发生很多有趣的事！又一次，爸爸把鱼缸的底下的玻璃擦洗得干干净净的，就像一面镜子，这时神仙鱼们纷纷低下头，看玻璃，像臭美的小女孩在看自己的样貌，好可爱啊！还有一次，爸爸把鱼缸的盖子打开，想给它们透透气，可爱的神仙鱼们都一起游到了上面，脑袋凑一起，原来它们以为爸爸又要喂鱼汉堡了，我和爸爸全被逗乐了！我喜欢我家可爱又漂亮的七彩神仙鱼！

如今，因为意外死伤的人或物不计其数，我真希望能有一张神奇的能罩住我们每个人的安全网。

这个网之所以被称做是神奇的，就是因为它的可大可小，无所不在，无论哪个人遇到危险，它都会伸出那神奇的触角，把你罩住。这个网大到可以把天遮住，小到连一只小小的蚂蚁也能遮住。这个网能在你遇到危险的时候出现，死死地罩住你，让你免受一切灾害。

比如：当有一辆车要撞到你的时候，那个网就会刷地一声，及时出现了，就像妈妈伸开双臂抱住你，无论多么凶猛的车辆都撞不到你，你更不会受到任何伤害。

可如果你破坏花草树木或者猎杀动物，那这张网就会“脸”色大变，勃然大怒，向你施行惩罚，此时的它就像一道闪电，一下子就会击中你，让你疼痛难忍，直到你认错了它才肯停息。

安全网还有明辩是非的能耐。当你和别人打架时，你们俩都错了，可你们正在纠缠之时，安全网就会把你们分别罩住，根据你们犯错的多少对你们实施惩罚，直到你们知道自己到底错在哪儿了，并真心地认错才肯罢休。

如果生活中真有这张网，那该有多好啊！

[小学作文：神奇的安全网

放在我书桌前的窗台上，摆放着一个精致的紫荆花模型。这是我去香港是特意买回来的。

第一次见它，它生动逼真的形象就牢牢抓住了我的眼睛。这个模型是仿真微缩的，约15厘米高，玻璃镜框内的紫荆花是塑料片染色做的，显得十分华贵，价值150元币。五片硕大的花瓣悠然耸立在花柱上，先大方地向外伸展，接近花瓣尖，又有些娇羞地向内拢，围绕着花蕊，花欲开未开，平添了几分娇媚典雅。花蕊高低有序，错落有致，有着一种生机

勃勃冲天而起的青春之美，仿佛等不及花瓣张开，就急不可耐地要去迎接清晨的第一缕阳光，使紫荆花既古朴又有了现代化气息。

托起花盘的同心圆柱又粗又大，底下环绕着万里长城，从大到小，层层叠，自然又大方。

整个造型内圆外方，代表“九州方圆”。俯视，恰此一个“回”字，寓意深长。枣红色的底座

上插有一面带金边的小红旗，上面有h·k(香港)还有一串字“永远盛开的紫荆花"。对面有一个小开关，一推，花蕊立刻流光溢彩，放射万道光。传来令人沸腾的歌声：“起来！不愿做奴隶.

啊!这紫荆花多么美呀!

黄昏时分，太阳低低的系在山的那一边，只留下半边羞涩的笑脸，映红了西边天空的晚霞。晚霞的红光慢慢地沿着树干移动，越移越高，从树干移到树样。 At dusk, the low sun is on the side of the mountain, leaving only half a shy smiley face, reflecting the sunset of the west of the sky.The red light of the sunset slowly moved along the trunk, moving higher and higher, from the trunk to the tree.

太阳已经落山，西天上的晚霞还没有逝去，晚霞是那么红，静静的小溪平得像面镜子，晚霞灿烂的影子映在里面，像一大朵一大朵鸡冠花。溪水里还映着岸边一动不动的垂柳的影子，映着乘凉的人们摇扇的影子;再仔细看，也许还能看到对面田里稻苗和土窑的影子。

一阵阵微风吹过，镜子一般的水面波动起来。鱼儿成群结队到游到水面，张大嘴呼吸着新鲜的空气。

夜幕徐徐降临了，红霞渐渐隐去，深蓝色的空间格外空旷。暮色弥漫，大自然田里散发着温暖的潮气。映照在波浪上的霞光，也渐渐的消失，远方的土窑，近处田里的稻苗都在这似烟似雾的潮气中变得模糊了。渐渐地，溪边的树木，小溪的水面也不清楚了，整个村子都笼罩在无边的纱幕里。

那一些劳累一天的人们依然还坐在小溪边乘凉，在这幽静的小溪岸边，垂柳之下，有说有笑，轻松愉快，他们忘记了一天的疲倦。

天色越来越暗，人们也各自回到家里，村里一片寂静，深蓝色的天空上出现了几颗星星，眨巴这眼睛，俯视着乡村傍晚的美丽景色。喧闹了一天的小村庄终于沉沉入睡了。

20XX年，我成了一名美名远洋，世界闻名的“科学家，”发明的一种超级无限的钢笔，这种钢笔和普通的钢笔没什么两样，但它可以说的是举世无双的神奇。这种钢笔是用0.1毫米的纳米材料做成的，当你要装进口袋又装不下时，你只要对专属它的像银行卡一样的东西按一下，它就会变成你想要的东西。比如，你很想开车出去玩，而你又没有车的时候，你只要对着那个像银行卡一样的东西轻轻一按，它便会把你想说的字，输入“银行卡”，然后传到钢笔的“体内”，它就会马上变成一辆崭新的宝马车，这时你便可以开车出去玩了。

你如果想开飞机，开轮船，不管你要什么东西，都只要对着那张那个银行卡按一下就OK了。

怎么样，它是不是很神奇呢!这就是我发明的神奇的笔!

我是一朵小花，一朵并不出奇的小花，和姐妹们一样，我有着粉红色的花瓣裙，黄色的小脸圆圆的，可爱极了。

虽然我只是一朵普通的花，但我并不会因我的普通而自卑。

早晨，又清凉的露珠为我洗漱，朝阳给我披上了金色的外套，鸟儿也轻轻地唱着动听的歌，早上的一切都那么美好。

午间，阳光烘烤着大地，炽热的光照得我们睁不开眼睛了，于是我们便合拢了花瓣，开始了美好的午休时光。

下午，我张开了花瓣，准备看火烧云。好美的云呀，可才没过一会儿，就下雨了。大雨倾盆而下，许多柔弱的花儿被雨点打倒了，不过，我是一朵顽强的小花，我是不会低头的! 可是，我突然看到一只可怜的小虫，他被雨点打得狼狈不堪，可怜极了，我低下头为他遮雨，他十分感激地望着我，我都有些不好意思了。

不一会雨停了，小甲虫也走了，我悠闲地闻着泥土的芬芳。忽然来了一群人！哎呀，我和同伴们想快跑，可惜，我跑不了。那群人中有一个小女孩向我跑了过来，一下子就把我摘走了！我伤心极了！我多么想再回到我生活的那片土地呀！为什么要把我摘走呢？

我哭了，眼泪滴在了地上。

有一天，我出去航海，而因为水流非常急，被冲到了一个荒岛上。

第一天，我把我拿出来航海的东西找了出来，然后看了看四周全是大树，非常荒凉，地上还有动物的尸体和血。然而现在已经夜幕降临了，我只能赶快拿出帐篷放在了一个空地方，睡上一觉。

第二天我起来了，急忙把东西收了起来，向前一步又一步走过去，然而周围到处都是动物的叫声，我的心里十分害怕。而我正以为我没有事的时候，忽然从我的前方蹿出几头狮子，我愣了一下，之后二话不说拔腿向后方跑去，可就在狮子快赶上我时，它们却不追了，我心里非常高兴。但不知危险也已经来临，我的后面出现了一群犀牛向我跑来，这分明就是被我激怒了。但我丝毫不知，直到我听见了一阵脚步声，我看了一下后面，然后急速地向前跑去，而没跑多长时间，那些狮子也冲了回来，它们快碰到我时，我向旁边躲闪，它们碰到了一起，这时，犀牛和狮子决一死战，我趁机逃之夭夭。那时我脸色苍白，逃到另外一个地方，不久我竟然睡着了，睡到了第二天。

忽然一声“叮当当，叮当当”把我吵醒了，原来这是一场梦，但我喜欢这场刺激又奇幻的梦

“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万力可横行；”一提起杜甫的诗，我就想起徐悲鸿的《奔马图》。

这幅画创作于1941年秋季长沙战期间。此时，抗日战争处于敌我力量相持阶段。日军想发动太平洋战争之前，彻底打败中国。“当时徐悲鸿听闻国难当头，心急如焚，连夜画出《奔马图》，抒发自己的忧国之情。

画面上的这匹马，体态轻盈，四蹄腾空，无论从哪个角度去看，都极为生动健美。马跑得飞快，他的鼻孔很大，好像在喘着粗气；好似要冲出画面，地上早有了滚滚的烟尘。

马的两只眼睛炯炯有神，注视着前方，眼里好似喷发着怒气，十分着急的样子。两只耳朵竖了起来，好像在听听那里有声音。他披头散发，神型兼备，他好像在想该怎样打败敌人。

马的尾巴随风飘起，全部都翘起来了，看了就会有一股勇往直前，不怕困难的精神。我仔细一看，就会感觉它向我跑来。它又像一匹战马，永不服输。

徐悲鸿的这匹马给我印象深刻。在那一个年代，他成了正在觉醒的民族精神。

我忽然来到了很多年后，这里的房子是什么样的呢?跟随我去瞧瞧吧!

未来的房子是由全智能系统控制的，它有自动识别功能，能分辨各种各样的人。房子里配备有机器人，它们能察言观色，懂得主人的需求。当你无聊时，它就知道把你带到游乐园去玩耍，给你讲故事，陪你聊天;当你饿了，它就会把可口的饭菜送到你面前;当你想要洗澡时，机器人早已经将浴缸装满热水，让你洗去一身的疲劳;当你想要睡觉时，它就会给你按摩，同时给你唱催眠曲，哄你进入甜蜜的梦乡。房子一年四季都保持着恒温，让你住得很舒服。

房子不但舒适，而且还会随着主人的爱好变幻出不同的形状和颜色。每当你想要飞上天空时，它就会长出翅膀带你在空中自由翱翔;当你想去大海时，它就立马变成大大的圆形而且透明的潜水艇，让你在海底欣赏美妙的海底世界。

你们看了这样的房子，觉得很奇妙吧!我想不久的将来，在人们的努力下，梦想一定会成真!

我是一颗变味糖，今天天气很冷，所以我穿了三件衣服，最外面穿了一件黄黄的酸酸衣;里面穿了一件白白的甜甜衣;最里面穿了一件白白的苦苦衣。

有一个小朋友选来选去，选中了我，把我放进嘴里，只听见小朋友大喊：“好酸啊!酸的我的牙都要掉了，脸都僵硬了。”当小朋友要把我吐出时，说时迟，那时快，我马上脱下了第一件外衣，露出了甜甜衣，小朋友露出了笑容，并且高兴地说：“变甜了，变甜了，像吃了一大口蜂蜜，甜到了心坎里!”正当小朋友开心的时候，我又搞了个恶作剧，把甜甜衣变成了苦苦衣，小朋友又说：“好苦啊!苦得舌头麻麻的了，像喝了一大口中药!”

你们说我是不是一颗神奇的糖呢?各种味道都很过瘾吧!

现在的教室给我们带来了许多麻烦，如，教室有一定的大小，同学多，下课时很拥挤，经常就会碰到桌角上。由于坐得很近，有些同学考试作弊……到了未来，教室的这些不足之处全都会消失。

上课了，在教室的门口有一个时空传送机。在你报名时，它已经记住你的面庞，根据你的身高，为你预定好座位。你站在传送机上，只需花0.001秒钟，它就把你传送到座位上。这样，你就不会因为找座位而为难。

你一进门就会看到教室很大，是无边无际的，但不会因为教室太大而难以建造，因为这是四维空间。从外面看，这个教室就相当于是一个点，基本上看不见。下课时，教室里就会变幻出你心里想玩的场景，或者变出你要看的书在眼前。

教室里的墙壁涂料是一种混合了药物的颜料，时刻散发着淡淡的香味，可以使疲劳的眼睛变得有神，能使脾气暴躁的孩子变得安宁，还能治疗感冒等疾病。

在房屋的天花板上，挂有光敏温度调节器。它能根据光线和温度的强弱进行调节。教室里的光线始终保持柔和。当教室里很热时，它会很快把教室里变得凉快；相反，当教室里非常冷的时候，它也会很快使教室变得暖和。

老师讲课的时候，只要把老师备课的内容存在电脑里，这些内容就会出现在同学桌上的电脑屏幕上。当同学们有什么不懂的地方时，只要把那个问题念出来，电脑就会将解答显示出来。

考试时，不需要试卷。教室前方的透析机能根据同学头脑中储存的知识，给出合适的考试成绩。这样不但可以减少同学们考试的压力，防止作弊，也可以让老师不需要长时间地批改试卷。

[未来的神奇教室小学生作文

非洲，大草原与树林相接的一片空地上。

“砰”一声枪响，风应声坠地，鲜红的血液从喉管里汩汩地涌出来，顺着黑色的绒毛，流入褐色的土地。一条条裂缝张开嘴，贪婪地吸食着鲜血，一如猎枪后那一双双贪婪发红的眼。

泪水模糊了彭比的双眼……一颗子弹呼啸着从他耳边飞过，他回过神来，慌忙逃窜。他让妹妹黛汐跑在前面，又一颗子弹迅疾而来，擦破了他的后腿。他忍着疼痛，逃进了树林。浓密的树叶遮挡了入侵者的视线，彭比和黛汐逃过了一劫。

凌乱的脚步声渐渐远去。看着瑟瑟发抖的黛汐，彭比懊悔不及，后悔不应为了满足自己的好奇心而去找风当向导，偷偷带着妹妹去看外面的世界……从小，妈妈就叮嘱他“无论如何，不能离开树林!”可他总把这些当作耳旁风。今天，他就这样一步步将自己的伙伴逼到了危险的境地，让风……

“风……”彭比痛苦地低唤。当时，风带着他俩穿过密密的树林，广阔的天宇和一望无际的草原在他们面前铺展开来。黛汐兴奋地扇动着耳朵，用长鼻子去轻嗅每一朵花。风舒展开翅膀，乘着暖气流，在草原上空悠闲滑翔，这只被贴上了“凶猛”标签的秃鹫，此刻正享受着这片原始旷野的惬意。这一切，让彭比心旷神怡。

可是危险就在那一刻来临了!风最早发现了险情，他尖叫着提醒彭比和黛汐躲回树林。猎枪高高举起，瞄准黛汐——这头非洲草原象太专注了，她完全沉醉在这美妙的时光中。风见势不妙，朝着枪管俯冲下来……

掠夺者贪婪的脚步，践踏了这片美丽的土地。彭比不明白，为什么家园会变成险境?为什么不能在自己的家园中自由地漫步?

夜幕降临，彭比和黛汐小心翼翼地回到那片空地。风不见了。茫茫草原上吹来阵阵轻风——穿过树林的叶隙，飞过安哥拉草原，乘着暖气流飞上峡谷，俯瞰大地……

每个人的童年生活都是多姿多彩的，童年趣事更是数不胜数，就像天上的星星闪着迷人的亮光，现在我就摘取一颗最亮的与大家分享。

记得在我5岁那年。有一天，妈妈买了几条小金鱼，他们五颜六色：有的雪白，有的鲜红，有的红黄相间，金鱼们自由自在地游来游去，一会儿看看这儿，一会儿看看那儿，可爱极了。看着这群可爱的小精灵别提我有多高兴了，每天我都要去看他们好几遍。

一个星期天，妈妈加班去了，我起床后按照惯例首先去看我的`金鱼朋友们。我看见小鱼们无精打采的，心想他们一定是饿了，我马上把面包掰成小块丢进鱼缸，可是他们仍旧无精打采。我想他们是不是不喜欢吃面包？不如给他们弄些好吃的。于是我打开冰箱，里面有许多好吃的，我找到了一块肉，用手撕成碎片，喂给了小鱼。

但是小鱼还是不吃，我急了，便一把从鱼缸里抓起一条小鱼，他受到了惊吓，一直在“神鱼摆尾”，我也不甘示弱，抓起面包屑，硬往鱼嘴里塞。我又拿起第二条鱼，方法如法炮制。剩下的几条小鱼四处逃窜，但还是无法逃出我的掌心。折腾了好一阵工夫，他们才被我“塞饱”放回鱼缸。我打扫好战场就去看电视了。

妈妈下班回来，走到鱼缸前，一声惊叫：“这是怎么回事？”我闻声跑过去一看，之间鱼缸里的小鱼亮着白肚，全军覆没。我呆在那里好久才缓过神来。

从此，我们家就没有鱼类朋友了。后来我才知道，养鱼是要讲究科学方法的，不能硬来。

唉，我的童年真的很傻很天真啊！

炎热的夏天渐渐地凉爽起来了，不知不觉中，秋姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了人们的身边。

秋姑娘来到了森林里，望望那些绿油油的树叶，她先用轻柔的声音告诉在这边嬉戏玩耍的小鸟们，该飞向南方啦!小鸟们陆陆续续地飞到南方去过冬了。

她又告诉小松鼠该准备食物过冬了，此时它们格外地忙碌，家家户户的松鼠居民们捡拾松果，运回巢穴。巢穴里堆满了松果。没准备多久，树叶就开始变黄了，在风中翩翩起舞，慢悠悠地落入大地妈妈的怀抱。狗熊们把自己吃得膘肥体壮的，满身都是油，也正准备冬眠呢!

秋姑娘迈着轻轻地脚步，来到了田野。她轻轻地吹了几口气，那些农作物慢慢地成熟了，高粱笑弯了腰，稻子顶着脑袋，一副很累的样子。唯独只有玉米还挺立在田野中，想要告诉农作物，我站得多高。

花生们在泥土里默默无闻，他看不惯玉米那骄傲的姿态。于是，不一会儿，就斗起了嘴。秋姑娘忙过来劝架，她用温柔地声音告诉它们，它们都很棒，各有千秋。玉米和花生听了之后，立马羞愧了，就停止了斗嘴，连忙向秋姑娘道谢。秋姑娘见它们和好了，就高兴地离开了。

这次，秋姑娘又来到了城市的街道里，她沿着街道边的人行道走去，只见两排银杏树像卫士一样笔直地挺立在马路的两边站着岗，秋姑娘吹了一阵凉爽的秋风，树叶在空中翩翩起舞，多门像一把把精巧可爱的小扇子啊!它们扇啊扇啊，让空气变得更凉爽，也好像在欢迎我们的到来。更有趣的是，银杏树的树叶是金黄色的，仿佛镶上了一层金边，这难道是秋姑娘的杰作吗?再沿着街道继续走去，是梧桐树。

瞧!它们的树叶宛如一只一只的手掌，在秋姑娘的吹拂下，它们的树叶像一只只在风中翩翩飞舞的蝴蝶，慢慢地落在地面上。当人们走在人行道上的时候，脚下踩上去的时候，软绵绵的，像是给大地铺上了一层地毯。

秋姑娘又去了什么地方呢?看，这会儿秋姑娘正在公园里呢!她看到许多孩子在放着风筝，那些美丽的风筝在空中飞舞着，时而在天空中翱翔，时而在低空掠过，时而在与其他的风筝嬉戏打闹，别提有多开心哩!秋姑娘也忙来助兴，她使劲一吹，那些风筝都飞得老高老高的，孩子们都欢呼起来了!秋姑娘看了之后，更是开心极了!

秋姑娘就是那位神奇的魔法师，她所到之处，处处发生了翻天覆地的变化，给大地换了一个新面貌。

水是人人需要的东西，它能维持生命、灌溉田园、点缀风景。因此，古往今来，人们对水的称赞有很多，比如说李商隐的“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这句诗就是赞美水的。

假如自然界有一天真的没有水，我们将面临怎样的情形呢?

谁就像一颗无色无味的钻石，十分珍贵;水就好似自己的生命，如果水没了，人也活不成了。我们平时的用水量很多，比如：我们一天大概要和5杯水，加上洗衣服的水、洗漱的水等等。加起来的水至少有500克，这说明我们的生息离不开水。假如有一天，世界上没水了，那我们将面临死亡。

我们平时都要靠水来灌溉田园，清洗衣物。假如世界上有一天没水了，那我们每天只能穿脏衣服穿到穿破为止;吃脏水果，饭，菜都可能都吃不成了。

世界上有海、黄河、西湖、瀑布，而且这些美丽的景物，都是关于水的，如果没有水，这些美丽的景物又怎么会有呢，那也看不到波澜壮阔的大海，也看不到水平如入镜的西湖。而且，大自然有了它们，那就是锦上添花了。因为，这个世界本来就很美，再加上这些美丽的景物，那这个世界就更完美了。而且，有了水，我们就可以用水来浇小树苗，而小树又可以给我们提供氧气，吸收二氧化碳，绿化环境，你们看，水的作用很大吧!但是，我们一定要节约用水，因为谁是有限的，总有一天会没有，所以，我们得从现在做起，节约用水，人人有责!!!

时间过的真快，一转眼就二十年了，这时，我想起我和王艺桦等人说好了二十年后我们在公园办一个二十年相会的活动，于是我便向公园走去。

我在公园等呀，等呀，这时一辆宝马停在我的奔驰后面，等人出来一看，呀！原来是王艺桦。王艺桦以前是篮球队队员，获得过“篮球王子”的称号，我们两个一起说着以前经历过的的事，这时，一位穿着西服，戴着墨镜的人向我们走来，走近一看才知道，他是我小学时的对手——李东洋，一看就知道他和我们一样有一份好的工作，李东洋说他的工作是服装店的老板，而且是名牌连锁店。接着我们报了一下数，发现曾建航和李远卓还没来，这时，曾建航大步流星的走过来，跟大伙一一道歉。曾建航是我的员工，他工作的地方在富乐山国际大酒店，我就是那个酒店的老板。时间很快过了十分钟，可李远卓还没来

我们心急如焚，突然有人叫着我的名字，回头一看，原来是李远卓，李远卓是一个优秀工程师，不瞒你们说我的富乐山国际大酒店也是他帮我制造而成的。

这时，我宣布：“聚会开始。”公园就像炸开了锅，曾建航唱歌，李东洋跳舞，李远卓拉小提琴，我和王艺桦在一起放烟花，我们一直玩到深夜了，由于二十年没见面，所以都不肯走，直到我和王艺桦开车走后，他们才肯走。

我们今天玩的真开心呀，下一个二十年聚会我们还会再见面的

1、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

2、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。

3、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

4、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

5、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

6、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

8、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作！

9、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

11、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。

12、想象作文是作文的一种形式，它不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。

13、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

14、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。

15、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

16、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

17、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。

18、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序

19、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

20、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

21、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

22、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

23、这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。

24、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

25、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。

26、最新的想象作文评语：全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

27、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。

28、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

29、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

31、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

32、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！()

33、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

34、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。

[小学生想象性作文评语

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班原有学生....人，其中男生....人，女生..人，男女人数失衡。本学期又转来..名学生，其中..名女生，..名男生。....名学生来自本村，..名学生周边村，..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队，班干部..人，没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下：

品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育，结合学校每月一事活动，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10小星分，就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨7：40准时进教室，带领孩子早读。下午1：50准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于本班人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。