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记叙文开头大全(汇集20篇)

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2024遇见优秀主题记叙文

全文共 438 字

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人生就像是一场声势浩大的见面会。世间这么多人,千山万水,谁又能预见我们下一场会遇见什么?

或许是在一个阳光明媚的午后,你曾和这秀丽的青山相遇;或许是在一个细雨霏霏的日子,你曾和在清澈的溪水相遇……

走在生命这条路上,每一个转角都会有一段美丽的邂逅,你会从中感悟许多,懂得许多。

我们要珍惜每一次遇见,珍惜遇见生命中的所有美好。

鱼,因为遇见了水而可以自在生活;鸟,因为遇见了树而有了栖身之所;天空,因为遇见了云而变得更加美丽;禾苗,因为遇见了雨露而成长得生机勃勃;我,也因遇见了这美丽的大自然而心中充满美好。

在春日的万物复苏里,小草也从泥土中探出头来,迫不及待地等遇见。花儿遇见了风,翩翩起舞。小鸟在枝头歌颂着所有的新遇见。

夏日,火热又不失乐趣。小雨的淅淅沥沥,它与万物的遇见,整个夏天都变得纯净,深沉。

秋天的落叶凋零,它等不及挣脱树枝去遇见美丽的大地,享受着生命的归宿,等待新生。

冬天白雪与世界的遇见,世界都闪耀着银白色的光辉。在这银装素裹下,又是一年的新生机。

遇见自然,遇见美好。

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篇1:初一学会感恩作文记叙文600字

全文共 682 字

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感恩,多么神圣的字眼啊,可我却从不知道感恩。

我生活在一个单亲家庭里,妈妈每天辛苦地工作,每天都很劳累,可我从不去在乎。每天我所穿的衣服,吃的饭菜,是谁给予的?当然是妈妈啦。可我从不知道珍惜。妈妈每天辛辛苦苦做出饭菜,我不但不感激,还总是挑三拣四,不是说这个不好吃,就是说那个难下咽。我从没有想过,去帮妈妈擦去额头的汗水,去帮妈妈捶捶酸疼的腰,我从不曾体会,妈妈其实是多么辛苦!

现在,我终于懂了,母亲是多么神圣的存在呀!那是令人难忘的一天。那一天,妈妈生病了,躺在床上起不来。我不得不包揽起一切家务:买菜、做饭、洗衣服、拖地。一天下来,我感到十分疲累。想到妈妈一天到晚都要做这样的家务,我终于深深地体会到做母亲的辛苦,感受到母亲对我付出的爱,为我牺牲的一切。这时候,我多么害怕妈妈突然离我而去,我多么希望她也能从我这儿得到一丝安慰,一些快乐,希望自己能给她点什么。有人说,“母亲给予你的,你一生也还不了。”这是当然的,但我还是想给予她,即使这种给予比不上她给我的爱的万分之一,即使是这样我也要给,因为她是我的母亲啊,给了我很多很多的母亲!

在我失败时,是谁在我身边鼓励我?在我难过时,是谁在我身边安慰我?在我骄傲自满时,是谁在我身边警告我?在我生病时,是谁在我身边守着我?是您呀,我的母亲!

有一句话说得好,母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘却依然纯洁明净。

“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,女儿终于懂了。今后,我将会在珍惜母爱,为拥有母爱自豪的同时也学会感恩,学会用行动回报您━━我含辛茹苦的妈妈!

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篇2:初中毕业季作文初三记叙文

全文共 928 字

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“南风又轻轻的吹送,相聚的光阴匆匆,毕业有感作文。亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重……。”那天,是我们待在学校的最后一天;那天,是我们彼此相聚的最后一天;那天,是大家说好最后一天,不掉眼泪……

迎着学弟妹热烈的掌声、司仪优美的介绍声,我们迈开我们的步伐,昂首阔步地踏上红布毯步入礼堂。那一刻,我深深地感受到:我们是带着学弟妹的祝福,即将毕业的学长姐。有种害羞,又有种骄傲的感觉在我心中不停翻搅着。唉!真难以形容啊!不久,便听到同学在我耳边窸窣地说:“欸!你妈妈来了!”转个身,扬起头,我发现妈妈和其他家长好不一样。妈妈没有亮丽的打扮,只是穿着再平凡不过的上衣;妈妈脸上没有经过粉饼的挥舞,只有着经过岁月洗礼的脸蛋。这,就是我的妈妈,没有高贵,却有着单纯及朴实。陆续,领导一一致词、校长的叮咛及勉励。接着,就是令人紧张的颁奖时刻了!

虽然,我的成绩不是最顶尖、最杰出的。但我的父母总是以我为荣,总是在长辈们的面前称赞我乖巧懂事;总是默默地在我身后,做我的后盾。当有困难向他们寻求援手时,他们总是毫不犹豫地拉起我的手,一起迎向任何挑战。因此,当近视眼的我站在台上时,看见台下有着数不清也看不清的头时,令我清楚地看见的,便是爸妈的身影……

从小,只要学校有活动,不管是运动会、座谈会、园游会、毕业典礼……,我的身旁总有爸妈陪伴着。我不是爸宝,只不过我的爸爸喜欢和其他家长和乐的气氛;我不是妈宝,只不过我的妈妈对教育充满着热忱。因此,我好感谢我的父母,在百忙之中愿意来参加我的毕业典礼;我好感动我的父母,和我一起参与整场毕业典礼。当我上台时,有妈妈在台下,忙着让闪光灯像天空的星星闪烁着;当我在台下因为将要和同学离别而难过时,有爸爸大大的拥抱。他那厚实的体庞,就像我的防护罩及挡箭牌,给了我更强大而牢固的安慰。

离别的时刻总是匆匆地到来,又匆匆地离去。朋友不会永远陪伴在我的身边,因此我学会了珍惜相处的时间,把他们当作自己的。但,我却遗忘了真正的家人。他们总是在我的身边安静地为我付出,再悄悄地离去。渐渐地,我习惯了这种付出;渐渐地,把对他们的感恩,送给了友情;渐渐地,把对他们不舍,转移至友情。我想,我该转个身,为一路支持我的爸妈说声:“感谢您们,您们辛苦了”!

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篇3:关于亲情记叙文

全文共 629 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”转眼又要到一年一度的春节了,春节可是我们中国人最重要的一个节日。在这几天,不管相隔多远的亲人,朋友都会回到自己的家乡,回到爸妈的身边,吃一顿年夜饭。

今年我跟爸爸妈妈去上海大伯家过年,我看见火车站里人山人海,到处挤得水泄不通,人人都背着大包小包。我问妈妈:“怎么这么多人呀?”。妈妈说“因为他们要坐火车回家过年。”我又问:“这里不是他们的家吗?”妈妈笑着说:“因为有大小家呀。!”“大家?小家?”我不懂地摇了摇头说。妈妈说:“每个人长大后,就会离开自己的父母、兄弟姐妹,去组建自己的小家,就像爸爸妈妈和你,大家就包括你的爷爷奶奶,外公外婆,舅舅,舅妈……”我点了点头说:“哦。”妈妈又说:“他们的爸爸妈妈都在家里,盼着,等着他们回家吃一顿团圆的年夜饭呢!”看来他们也跟我们一样,赶着回去跟亲人团聚,在一起过大年呢。

我问妈妈:“妈妈,我们过年也要去很多地方拜年吧?”妈妈笑着说:“当然啦。”我又说:“那我要去看太外公、太外婆,因为平时都要上课,都好久没去看望他们了。”妈妈轻轻地抱住我说:“乖孩子,长大了呢!”

大年初三,我和爸爸妈妈,外公外婆,舅舅舅妈一大早就来到了太外公、太外婆的家。他们都是快90的人了。太外婆眼睛都看不大清了,但知道我们来了,都笑得合不拢嘴。外婆还给太外婆洗脸梳头,换上漂亮的新衣服。太外公还给我发压岁钱呢,我看到这些心里都是暖暖的。

这就是年,这就是团圆,这就是亲情一家人团团圆圆,在亲情中感受着年味儿。

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篇4:2024高考满分作文记叙文

全文共 668 字

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“宠辱不惊”,一个质量和纯度都很高的人生品质,很多人穷其一生都无法企及的高度。平平静静的四个字,包含了多少海底波涛的宁静,多少峰顶云高的淡泊。

17世纪,日本有一个叫百忍的僧人名声极佳。寺院附近有个女孩未婚而生产,女孩的父亲追问她新生儿的父亲是谁,女孩无奈,说是百忍。人们震惊了,狠狠地斥责了百忍,并把孩子送到了寺院,百忍轻轻一笑收下了孩子。许多年后,女孩良心发现告诉父亲那个小孩的父亲是另一位青年。大家这才知道错怪了百忍,去寺院向百忍道歉并接回孩子,百忍还是粲然一笑?承受奇耻大辱,大师却视若纤尘,这种透骨的修行岂止是宠辱不惊?

“二战”后,以色列建国,人民推举爱因斯坦做国家总统。总统,在这熙熙皆为利来攘攘皆为利去的滚滚红尘中,有多少人梦寐以求却求而不得?爱因斯坦却拒绝了,那是智者平静如水的拒绝。今天,当我们想到他在科学上的巨大建树时,首先想到的是这位科学巨人面对镶满宝石的王冠轻轻摇动的一只手。

生活在任何一个微小的星球上,人,只是来去无由的尘埃,区别是有的尘埃大些有的尘埃小些罢了。所谓的宠辱更多的时候是心灵对外界错误的感应。其实正确的感应的强烈程度也取决于你的承受能力……可以轻轻放下,也可以重重地托起!

见过一些得势之人,那种得意忘形之态令人吃惊。生命的顶峰永远在高处,与阳光相比我们永远微不足道。还有一些人,可能生活不够顺利便抱怨,何必?就如爬山,跌倒了,可腿还在,何不重新起步?无论何时,心中想得应该是奋斗的目的,自身价值的实现,而非目的和价值的炫耀。

贫富不过百年,风骚安能永久?学会如何平心静气地面对荣辱,实在是人生的境界。

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篇5:以”合作”为话题的记叙文

全文共 3547 字

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在一个夜深人静的夜晚,天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。故事就这样开始了。

忙了一天的钢笔,在皎洁的月光下,耐不住寂寞的他,终于说了一句话:“水哥,你睡着了吗?没有睡着可以陪我聊一下天吗?”郭厚的钢笔水听见了钢笔老弟在叫唤他,睁开快要睡着的眼睛,说:“诶!钢笔老弟,刚刚就要睡着就被你吵醒了,不说似乎也得说了。”钢笔干笑几声地说:“真是对不起。那我们聊天吧!”钢笔抓抓“头”,似乎考虑了一下,说:“恩?——对了,咱们聊下在学习用品中,我和你,谁的本领最大。”钢笔水,迟钝地说了一句:“恩?好吧!那我先说咯?”钢笔说:“可以啊!谁说都不是一样,你我谁跟谁啊。”钢笔傻笑,然后用浑厚的声音说:“在学习用品中嘛,没有我,你们这些钢笔,就会写不出水,也写不出漂亮的字了。”钢笔反对,说:“谁说的,没有了钢笔,只有钢笔水也是于事无补嘛,而且也不知道用在哪里。”钢笔水似乎不满地说:“哪里,哪里,钢笔水才重要,钢笔才是没什么用。”这下,争吵的声音越来越大,就连睡得打雷也听不到的橡皮也都被吵醒了,橡皮发话了,说:“哎呀!你们都不要吵了,你们谁都不重要,只有我——橡皮才是最重要的才对。如果钢笔大哥,一不小心写错字了,那还不是由我帮你收拾残局。说来说去,是我,橡皮才是最重要的。”钢笔说:“你这话就说错了,我才是最重要的。”钢笔水也插一句,说;“是我才对。”……

吵来吵去,笔盒爷爷也醒了,威严地环顾了四周,用洪亮的声音,坚硬的语调把各人的声音都压了下去:“其实你们谁的重要,在学习用品是世界里,谁也离不开谁。你们的合作,让那些学生成就了许多辉煌的事业,你们这几个的中间,少一个也都不行啊!”而钢笔,钢笔水,橡皮个个都不以为然,都哼地一声。笔盒爷爷看了看,又接着说:“那你们听我讲一个故事:澳大利亚有个广为人知的故事,两个人迷路了,遇到一个老人,老人分别给他们鱼竿和一些鱼,因为不合作,他们都死了;又有两个人,同样也迷路了,也同样遇到老人分别给他们鱼竿和一些鱼,由于合作,他们活了下来。

他们听了,都惭愧地低下头,脸红得像苹果,他们都异口同声说了对不起,这下吵闹的环境成了爽朗的笑声。不一会儿,变得宁静起来了。

这个故事证明了:合作可以把成功无限地放大,自私狭隘只会毁掉前途。 After a busy day of the pen, in the bright moonlight, he couldnt bear the loneliness, and finally said: "Shui Brother, are you falling asleep? Can you talk to me without falling asleep? "Guo Hous pen water heard the pens brother calling him, opened his eyes, and said," Hey! Brother Pens brothers, you are just waking up by you as soon as you fall asleep. "The pen and said with a smile:" Its sorry. Then lets chat! "The pen grabbed the" head ", and seemed to think about it," Eh? -Barded, lets talk about it in the learning supplies, I and I and I and I and I You, whose ability is the greatest. "The pen water said slowly:" Well? Okay! Then I said first? "The pen said," Yes! Whoever said is the same, who and who you and I are. "The pen smirked, and then said in a strong voice:" In the learning supplies, without me, you can not write water, and you cant write beautiful words. " Without the pen, only the pen water is not supplemented, and I dont know where to use. "Pen water seemed to say dissatisfied:" Where, where, the pen water is important, and the pen is useless. " The sound of quarrels is getting louder and louder, and the rubber that cant hear even sleep evenly is awakened. The rubber speaks and said, "Oh! Dont quarrel, no one you is, only me- —Makura is the most important only. If the pen is a pen, I accidentally write the wrong word, that is not me to help you clean up the chaotic. "You said that wrong, I am the most important." The pen water also said, "Yes, I am right." ...

noisy, Grandpa in the pen box also woke up, The majestic manner looked around for four weeks. With the loud voice and the hard tone, everyones voice was suppressed: "In fact, who you are important, no one can do in the world in the world. Those students have achieved many brilliant careers, and there is no one in the middle of you! "And the pen, pen water, and rubber all disagreed with each other. Grandpa Pen Box looked at it, and then said, "Then you listen to me a story: Australia has a widely known story. The two are lost. When they meet an old man, the old man gives them fishing rods and some fish because They died; there were two people who were also lost, and they also encountered the elderly to give them fish rods and some fish respectively. Because of cooperation, they survived.

They listened and lowered ashamed. The head blushed like an apple. They all said sorry for them. This noisy environment has become a hearty laughter. After a while, it becomes quiet.

This story proves: cooperation can make success infinitely successfully Zooming, selfishness and narrowness will only destroy the future.

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篇6:奔跑作文记叙文700字

全文共 725 字

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“我们为什么要努力学习,不停奔跑?

“为了争取自由。”

——题记

迷惘与挫折

从古至今,多少的文人贤士在追梦都曾有过迷茫无阻之感《马说》中应伯乐赏识而愤怒,“其真无马邪?其真不知马也。”的愁问之感。今乔布斯作为员工刚进入苹果公司时,不也满受挫折与打击?但当他为苹果公司创下汗马功劳,成为受人敬仰的一位领导时,心中的苦与泪又岂能是一朝一夕。我们在学习的过程中未尝不是一个奋进,奔跑的过程,即使评不上“尝尽酸甜苦辣”,但至少也有“吃得苦中苦”的精神。当时会有困难存于其中。放弃的念头也时在脑海里闪现,总是在揣摩解决方法的我们,同时也在思索如何以100%的活力与积极敢于面对这些困难。

追梦与奔跑

“争取自由”这四个字难免会显得有些空泛,初见的确会给人一种“语言上的巨人,行动的矮子。”即视感。初闻这一词,我也对其嗤之以鼻,但仔细试考过后,属实受益所深。很少有人做到同时拥有物质自由与精神自由,即使是家财万贯的成功人士,物质自由的前提就是学习,而只有不断努力学习,积累资本后才有获取精神自由的资格,因为我们需要成功得来的经验与人民币去丰富我们的思想。当然这种不是绝对的,总是无法脱离学习。

我们总是在讲学习的重要性,但不知不觉中却还是停止奔跑。究竟原因,我们没有一个切实的小目标激励我们不断前进。现在初三的目标当然都是晋城一中,对于大部分人来说,“远在天边,近在眼前。”中考不关乎脑子是否好,只要肯努力,最后三个月仍旧可以逆袭翻身。但总是有人半途停下,因为无法忍受这个煎熬残酷的过程。

其实在中考奋斗过程中沿途风景很美,我们还有与自己共同欣赏的同学,即使感受不到学习的真正乐趣,但眼看梦想一步一步的与自己靠近的欣喜,只有现在奋斗中考中的你我感受的到。一直在奔跑,从未停歇!

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篇7:2024遇见主题记叙文

全文共 456 字

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遇见你,晴空万里,韶华正好,你是淡雅婉约的唐时风;十里桃花,浓妆素裹,你是清高自恃的宋时雨;遇见你,唯美与经典同在,豪情与柔媚同行;你,是最美的古诗词。

遇见了美丽的你,你用“而今识得愁滋味欲说还羞”描绘了戏剧性的人生;你用“乘风破浪会有时直挂云帆济沧海”描绘出我彷徨苦闷时应抱有的正确态度。

遇见了美丽的你,你带我领略了各样的景色,我看见了“绿遍山原白满川子规声里雨如烟”的闲适乡村;感受到了“疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏”的清雅意境;见证了“乱石穿空惊涛拍岸卷起千难雪”的奔放大海。这样的景浓缩在短短几个字中,怎能不令人喜爱?

遇见了美丽的你,每一次徘徊在情感的浪潮中,我都禁不住和诗人情感的共鸣,那“却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂”的欣喜舒畅;那“同是天涯沦落人相逢何必曾相识”的悲凉弥漫;那“此夜曲中闻折柳何人不起故园情”的浓浓相思。

每一种情绪都给这些看似平淡无奇的文字注入了生命的活力。

你身上独有的韵味和香气感染到了我,你扩大了我的视野,增长了我的知识。有时,你使我欣喜,有时,你使我振奋。

遇见你,良辰入梦……

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篇8:亲情作文700字记叙文

全文共 611 字

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是什么让我们在自己的人生途中游刃有余的挥斥方遒?

是什么让我们在短暂的人生中永远保持快乐的心情?

是什么让我们在灯红酒绿的世界里保持一颗永远向上的心?

……

亲情。不知道大家是否有同感?我们从流飘荡,遇山开路,遇水搭桥;在自己奋斗的历程中我们的意气风发,兴高采烈的展未来。

正有亲人的支持和鼓励,才有了我们奋斗的动力。正如一位朋友说的那样,从妈妈的叨唠出了爱意,从爸爸的沉默中看出了企盼,从老师的眼睛里想到了奋斗,从亲人的鼓励中知道了责任……或许,再过几十天,我们就要进社会,或者是上了大学。不论是身在异乡为异容,还是流浪四方,浪迹天涯。亲情总是我们的避风港。“露从今夜白,月是故乡明。”在我们的心里,亲情是最的。它给我们的不仅仅是鼓励和支持,更重要的是让我知道了什么是爱!

也许,亲情是一种声音。在我们劳累时,它给我们舒活筋骨,让我们全身舒适;在我们悲观时,它给我们鼓气,手牵手的把我们从失败的阴影中拉出来;在我们奋进时,它给我们加油,为我们呐喊助威,为我们取得某种成绩而欢喜流泪……这就是亲情。从这种声音中,我们知道了爱。这种亲情让我们感动不已,这种亲情让我们泪流满面。从亲情之中,我们知道了一种责任,为了让我们不再持续在太阳下挥汗如雨,我们要有鹰的斗志,水的生机和活力!

我很倾佩布洛克明智的选择,“我不想等将首往事对除了钱以外什么也没有。”的确如此,金钱可以买到朋友,却不能买到亲情,不是么?拥有亲情的人是幸福的,它是你在……

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篇9:初一描写老师的作文记叙文

全文共 727 字

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世界上有谁能像母亲一样呵护你、理解你呢?

世界上有谁能像父亲一样严厉的管教你、忍痛打你呢?

世界上有谁能像兄妹一样逗你笑、逗你玩呢?

还是从两年前演讲比赛那件事说起吧。

那时候,我__岁,“老大不小了”,却没有独立自主的能力,面对一次镇性的比赛,我的心跳加速了。这时,语文老师雪中送炭,帮我修改演讲稿,多次当我的听众――那是我在校的听众啊!

“渴吗?歇歇吧,喝杯水,待会儿再来。”老师亲切的话语使我十分意外又感动至极。

接过老师给我的那杯温茶水,我觉得这杯茶水有千斤重,怎么也送不到嘴边。多么善解人意的老师啊,我渴、我累她一眼就看出来了。

那时候正逢冬季,稍微一不注意身体,就会感冒,我就是因为不听话,没多穿衣服而交上了“感冒”这个难以甩掉的朋友!我的喉咙疼,嗓子发哑,“真不想继续练下去,多辛苦啊!”于是,我便跟老师说了我的想法,本以为老师会体谅我,说些类似“好吧,你就休息几天”什么的话,没想到却遭来老师的一顿骂:“什么?绝对不行,不能因为这点小毛病就退缩!我们不是说好要向第一名进攻的?如果不坚持,我们必定是要输的……”尽管她没有打我,但那严厉的目光和话语,却像一根根鞭子,抽打在我的心上。事后,她给了我一盒包装精美而又小巧的“金声亮”润喉糖,我的嗓子渐渐舒服多了。

在比赛那天下午,五、六年级的学生代表、语文老师以及其他老师也一起去看比赛了。我好开心,好高兴!在车上,语文老师亲手帮我戴上红领巾,望着她亲切的目光和慈祥的脸庞,我觉得她真像我的姐姐!尽管我听见有人笑我“连条红领巾都戴不好”,但我听了不以为然,还是尽享我此刻的幸福!

至今,看到桌上“金声亮”的小盒子和墙上贴着的“镇性演讲比赛三等奖”的奖状,我觉得胜负已经不重要了,重要的是蕴含在里面的一片浓浓的爱!

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篇10:初中记叙文600字

全文共 974 字

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落叶离开大树的臂弯,随风探索远方。它瞧见雏鸟依恋在安稳的小窝里,不愿离开,它看到婴儿眷恋着母亲的怀抱,紧抓她的衣袖不放。它继续飘,飘到了一扇窗前,里面摆着张古朴的木板床,那个陪伴我童年的摇篮,浮现的是与她一段段回忆。

曾听奶奶讲述过,在我还小时,婴儿床就摆在她床旁,每当我哭闹,她就能够立刻察觉到。长大点,我就从婴儿床转移到了那张木板床上,每一个夜晚,都在跟奶奶的悄悄话中悄然进入了梦乡。

而这一躺,就躺了十年,这张木板床也就承载了我童年里每个夜晚点点滴滴的回忆。

夏天的夜晚总是炎热而又潮闷,而带着凉气的空调就起到了关键作用,可有一次夏夜,我家恰好停电,我被热的睡不着,头上的汗一滴一滴往下流,把额前的碎发都浸湿了。奶奶看到我这样,立刻把衣柜旁边的凉席抱起,拿到床前,把它铺开在床上,又扭头对我说:“妹啊,来,躺上去,可凉快了。”我半信半疑地爬到床上,躺下去,没想到真的凉快了点。

奶奶又从一旁拿起扇子,慢慢地侧躺在了我的身边,然后轻轻摇起扇子,一阵温柔的凉风就从扇下溜到了我的身上,为我添上了几分凉意。奶奶边为我扇风,边轻轻拍着我的背,嘴里说出熟悉的方言:“奶给你扇风,赶快睡哈。”我看着奶奶跟我一样疲惫的神情,眼角的皱纹仿佛又深了,嘴角却带着和蔼的笑意。我不依,对奶奶说:“我不热,你先睡,。”奶奶听了,笑着却加重点力拍我的背,装作生气对我说:“快睡,奶奶不累,你先睡奶奶再睡。”我听了,还是不大情愿。奶奶就慢慢哄我:“奶啊,给你讲故事,讲完你快点睡,奶就能快点睡了。”我听了,觉得有道理,就躺在她的臂弯里,听着她说着熟悉的方言,讲着熟悉的故事,在她手下阵阵的凉风中,忘记了炎热,卧在木板床上,做了个甜甜的梦。

除了这段深藏在记忆里已久的回忆,我还记得,在这张古朴的木板床上,虽然身下硬邦邦的木板一开始引起了我的不适,虽然我一开始也抱怨过它,但真正躺到柔软的床垫上时,却也不习惯了。到后来,自己一个人睡时,却又怀念起那张木板床上与奶奶悄悄话的时光,奶奶的笑是那样和蔼,是那样的令我眷恋。

我想,很多年后,当我面对那些华丽舒适,工艺考究的各色大床时,忆起的就是环绕着那张木板床那段遥远的童年时光,那个亲切的、温暖的身影,那个深深爱我,我也深深爱她的人……

木板床,陪伴我童年的摇篮,它没有什么魔法,却藏得了我与奶奶那满满的回忆,唤得起我与她之间沉甸甸的爱意。

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篇11:自律高一作文记叙文

全文共 753 字

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俄国有位伟大的文学家说过:如果你想征服全世界,你就得征服自己。因此,要想在学习工作有所成就,首先要做到自律

自律,指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法律和各种制度,拿它来约束自己的一言一行。自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自觉的行动创造一种井然的秩序,为我们的学习生活争取更大的自由。

每个人的内心深处都有一个美好而宏伟的目标,都有一股为实现自己目标而产生的上进心。但是,许多人由于缺乏自律能力,在残酷的现实面前逐渐退缩了,只能不断降低自己的目标,从而功败垂成,成为平庸的人。而那些树立理想并有高度自律能力的人,不会为眼前暂时的失败所吓倒,最终功成名就,成为名人。

有这样一个故事:在美国一所大学的日文班里,突然出现了一个50多岁的老太太。开始大家并没感到奇怪。可过了不长时间,年轻人们发现这个老太太并非是退休之后为填补空虚才来这里的。每天清晨她总是最早来到教室,温习功课,认真地跟着老师阅读。老师提问时她也会出一脑袋汗。她的笔记记得工工整整。不久年轻人们就纷纷借她的笔记来做参考。每次考试前老太太更是紧张兮兮地复习、补缺。有一天,老教授对年轻人们说:“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你们可以问问这位令人尊敬的女士,她一定有一群有教养的孩子。”一打听,果然,这位老太太叫朱木兰,她的女儿是美国第一位华裔女部长——赵小兰。在这个事例中,朱木兰老太太能坚持和年轻人一起学习日文,是需要多么强的自律能力啊!

回想我们小学生,一方面,每天都有不少的学习任务等着我们完成,另一方面,外界又有许多好玩的游戏、好看的电视剧在吸引着我们。如果我们没什么自律能力,沉迷于游戏、电视剧中,就会荒废学业,最终一事无成。所以,要想使自己学业有成,就首先从提高自己的自律能力开始。

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篇12:2024尊重主题的作文记叙文

全文共 774 字

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老师这个职业已经产生了三千余年,从春秋时期的孔子,到身边和蔼可亲的任课老师。多年来,老师的使命只有一个,那就是教书育人。我们的老师李老师工作一丝不苟,是我们班的语文成绩大有提升,可谓是“益师益友”的存在。

再一次语文课上,我们的练习册有人不会写,就举手问李老师,他不厌其烦的讲解,手还不停的往黑板上画。我不知道他留下了多少汗水?爬上多少皱纹?付出多少辛苦?还不是为了我们的学习成绩有所提升吗?此刻,让我联想到许多可歌可泣的画面:一位老师在夏天冒着酷暑讲课,连水都来不及喝。他和李老师的目的是相同的,就是让“小苗”快快长成“大树”。每次单元考试她都认真批改,宁可,自己少休息一会儿。一次考试结束,我看见了我的卷子,错的地方都被老师用红笔圈画出来了,给我标的十分详细,连一个标点符号都认真的批改。作文的好词好句已经被红笔圈画,不足的地方老师用红笔写在了卷纸的空白处。看了卷纸后我十分惊讶,老师竟然如此负责;如此认真;如此敬业。曾经有人问钱学森:“什么样的老师才算的上号老师?”他说:“认真工作写实扎实,善待学生的老师才算得上好老师。”李老师的工作难道不是好老师的体现吗?

李老师不仅在学习上工作上认真,在生活中也是不容小觑。

一天上午我们班主任出差,由李老师代课,中午,我们吃饭时她在旁边叮嘱我们:“现在是长身体的时候,多吃一些。”饭后,李老师到讲台边付下身子,拿起餐巾纸把撒在地上的菜擦干净,然后在擦了擦讲桌,不让一丝污迹从她的视线中“跑过”。李老师在生活中也是十分热心,她帮助集体的信念十分让人赞叹,她勤劳的身影十分让人难以忘怀。

李老师的一丝不苟、认真负责是十分可贵的,她一心为学生好、关心学生是十分崇高的,天下的老师由许多,但真正做到这一点的确沧海无粟。无论老师学识有多少,只要做到了这些,就可以成为一名好老师;一名受人尊敬的老师;一名令人赞叹的老师!

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篇13:高一记叙文

全文共 876 字

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生活在一个物欲横流的社会,不断往上爬的功利心渐渐让我失去了观察身边事物和人的心,但一个无意的转折却让我看到了母亲的变化,让我自己变得盲目。

高中最后一个暑假,炎热的天气点亮了蝉鸣的声音,引爆了躁动的心。“妈妈!外面很吵,天气这么热,怎么复习?还有一年就要高考了,你要好好想想!”一边说着,我一边使劲抓着自己的头发,把头埋进一堆夹杂着哲人言论和数学公式的书里。“哎,早就跟你说了,定居不了,再好的条件也没用。”伴随着脚步声,窗户被关上的声音,装满冷水的碗接触地面的“咔嚓”声。我们已经在这个租来的小屋住了两年了。因为小区里到处都是大大小小的餐厅,而且离马路很近,过往车辆的声音和酒店的噪音总比书上的“金屋”更让人印象深刻,但是这里租金便宜,离学校也近,所以只能住在这里。“我想冷静下来,但是环境不允许。为什么每次都只怪我,而不是全部?”我还是不抬头,只是抱怨不满。这次她没有回答我的话,只是隐约听到一声叹息。

几天后的一个下午,我妈突然提出带我出去旅行。我有些不满的同意了,但我只想到了我错过的作业和我没完没了的暑假作业。我一路心不在焉地走着,把她留在了身后。“你不抬头?”只听到她凭空冒出这句话。“有什么好看的,不就是花草高楼吗?赶紧回去。”我不耐烦的回了一句,抬头一看,我看到了一座我从来没有见过的建筑。门口写着大楼的名字和一些注意事项。这是一个图书馆。“你不觉得家里吵,我就问了几个朋友,找到了这个图书馆。进去看看。我先回去了。”我有点惊讶地回头,却只看到她离去的背影。

当我走进图书馆时,我拿起一些书,找到了图书馆里最安静的地方。本来想安安静静的看书,却发现心里读不下去。原来我太浮躁了。突然想到,自从进入大城市读书后,开始越来越抱怨身边的人,开始变得冷漠,不愿意关心别人,只关心自己。这时候我一转身就想到了看到妈妈离开。不知道从什么时候开始变得沧桑。原本笔直的腰开始弯曲。她是个坚强的人,工作不如意,生活中的困难渐渐把她倔强的直腰弯了下去。

很小的时候,我总是跑得很快,把妈妈远远甩在后面。我不时转头看她,总能看到她腰板挺得笔直,年轻的脸上挂满了笑容。

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篇14:2024高中记叙文作文素材

全文共 856 字

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有些位置,似乎理所应当是留给孩子的。

小时候坐车,总想坐到副驾驶座上。然而爸妈却不许,说那里不安全。我只能坐在后排的座位上。他们说,乖孩子都应该坐在那儿。那时心里颇为不平,副驾驶座又有安全带,又有安全气囊,什么不安全,都是借口。后来,长大了才渐渐懂得,这是爸妈的关心。还记得小时候和爸爸一起走在马路边,他从来都用右手牵我,因为左边,是呼啸而过的车流。这右手边的位置,便是父亲对女儿的呵护。

细想想,这样的位置有太多太多。我们就这样在父母的庇护下茁壮地成长起来。似乎,我们也是一点点,就习惯了这样的庇护。有段时间一直被爸妈骂走路不看道,净盯着地上捡金子。其实,是因为走在爸爸妈妈的后面,余光里扫见他们的步子,便知道可以放心地走,没有危险。

然而,从什么时候起,被爸爸“告知”应该自己好好走路,不要拉着他。他说我都这么大了,不怕羞。那一瞬,竟是那样失落。有时,看着还小的弟弟走在爸爸妈妈中间,一手牵一个,心中会涌起些许委屈和不平。原来,这就是长大了,那些留给孩子的位置已不再属于我了。

大了,要自己去拼,去闯。要耐得住寂寞,学会一个人承受。生活一下从温暖多情变得冷冰冰了吗?和同学一起过马路的时候,会下意识地把她拉在身后。朋友笑着说,我又不是小孩。我有些不好意思地挠挠头,原来,曾经活在父母羽翼下的我也懂得去呵护别人了。那些位置,那些不自觉的动作,就在父母的言传身教下,被我吸收、内化成为了自己的一部分。

原来,这就叫作传承。那些关心、呵护,其实并没有随年纪的增长消失不见,它们只不过是换了主体、对象,然后,向更远的地方传播开来。这时,不仅限于对亲人的关爱,更发散到了爱身边的每一个人。孩子在成长,与人关爱的信念在传递。父传子,子传孙。那些美好的品德,那些只可身教,不能言传的文化、精神也是如此吧。看着孩子们背着“人之初,性本善”,说着“香九龄,能温席”的故事,我们可以想象,他们长大成人后,也将以这种“本善”的心去回报这个社会,大爱人间。

有些位置,不仅是父母为孩子留下的,更是希望孩子再把它们留给更多的人,去温暖那一颗颗心。

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篇15:中学生的友谊600字记叙文

全文共 505 字

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"友情是什么?友情是什么?"我望着蔚蓝的天空问道。最后是云朵告诉了我的答案:"友情是两个人互相帮助,互相信任。"

是啊!友情就是这样。在学校同学是我的好朋友,在家里爸爸妈妈都是我的好朋友。当我伤心的时候,朋友就会来安慰我,当我得到好成绩时,朋友就会来祝贺。总而言之只要有朋友,每天都是那么的快乐。也许友情是神圣的、是纯洁的

我一位最好的朋友,做出了一件很让我感动的事情。

那天,我正准备拿出水笔写作业,可就在这时,我发现同学小星的挂件掉落在地上,我把那个挂件放回小星的课桌上,但我还是目不转睛地望着它。这时好朋友小刘走过来看着我,把我从座位上拉起,并且叫我不要动,大约三四分钟后,小刘气喘吁吁地对我说:"我看你那么喜欢挂件,正好我有两个,我们一人一个吧!"我愣住了只能点点头

。小刘把挂件给我,我放在手中细细得发现,这个挂件是只小熊,非常的可爱,全身都是白色的,它有圆圆的脑袋,黑黑的眼睛在太阳的照耀下一闪一闪的。突然,上课铃响了,我才回过神来,我把小熊爱不释手的放进口袋。后来才知道这是小刘最喜欢的挂件,而且这也是我们之间最后的一件礼物。

写到这里我知道,其实友谊有很多的表达方式,但都是表达一个意思-----友情!

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篇16:战胜困难600字年级记叙文

全文共 1096 字

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我失败了,但我更加努力了,困难成为我练好的动力。可在第二天,我还是生活中不可能一帆风顺,难免会遇到一些百思不得其解的难题。面对难题,人们常常选择逃避,这样并不好。遇到难题,我们应该选择面对,设法克服。刚刚过去的寒假,我就遇到了这样一道难题。 I failed, but I worked more, and difficulties became my motivation for me.But on the next day, I could not live smoothly in my life, and I would inevitably encounter some puzzled problems.In the face of problems, people often choose to escape, which is not good.When we encounter problems, we should choose to face it to overcome.I just encountered such a problem just over the winter vacation.

寒假,我就遇到了这样一道生活难题。

那是一个闷热的日子,到了体育中心,我已经汗流浃背,豆子儿大的汗珠不断噼噼啪啪从额头掉下来。教练说:“今天,我们来学习一种新的上篮方法,三步上篮。”听了教练的话,我既开心又纠结:终于学新的内容了,可是,如果学不好,教练又会训斥我们。正想着,教练开始做示范动作,我们也跟着做起来。这些动作让我手忙脚乱,脚步凌乱不堪。教练老师说我动作不对,手脚不协调。我的心情从开始的期待高兴一下跌入谷底,沮丧极了。

下课后,我自己反思了一下,觉得自己的确是错了,决心让老师看到我新的一面。把动作练好练对,协调熟练,这对我来说是道“难题”。一连几天,我都认真练习。第一天,以失败告终,第三天依然如此。我开始感到信心不足。这时,我听见成功在向我召唤,我提醒自己,“不经历风雨,怎么能见到彩虹”,“坚持到底,就是胜利”。在接下来的每一天,我都认真对待,刻苦练习,我离这道难题的答案越来越近。功夫不负有心人,最终,我成功了!

这次经历,使我增强了面对困难的的信心。它让我领悟到,要想成功,不付出努力是绝对不行的,而付出了努力,再加上坚持不懈的的毅力,不管是多大的难题,终究会迎刃而解。解决了难题,我们自己就会一种巨大的成就感。

这一次事件的教益在我心里扎下了深根,永远也拔不出来。当我再次遇到困难,回忆起这件事,我就会信心满满地面对困难,解决问题,向困难说拜拜。

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篇17:高一记叙文

全文共 836 字

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我换掉一身幼稚的少年装,带着高中生特有的端庄气质走进洽谈室,高一先生早已满脸堆笑地坐在那里等我,他倒是蛮热情的。

我们面对面坐下。今天,我将和高一先生进行洽谈,然后签约。高一先生没说半句废话,摊开厚厚一叠文件,依然微笑着,有条不紊地开始他的谈判。

“同学,我先声明,我们签的是三年的合同,在这期间,任何一方不得毁约,否则,要负法律责任!”这一开场白是预料之中的,我并没有多少惊慌,问道:“内容是什么?”

他把文件递给我,然后侃侃而谈:“共有五条,其中最重要的一条是高一阶段学习必须扎实,打好基础,成绩必须名列前茅。虽说我是代表高中三位洽谈人士来与你会晤的,毕竟我是高一先生,当然,还是比较偏向于高一阶段。你如果履行高一阶段的条约的话,后两年的条约也就好办啦!不会差到哪儿!”高一先生叽叽咕咕说了一大堆,“名列前茅”四个字占据了我的大脑,让我有些心惊,我踌躇不决了。

再往下看其他四条:学习期间必须养成良好的学习习惯,保持最佳学习状态;尽全力学好每门功课,做到全面发展;多参加社会实践活动,培养创新与独立能力;时刻以警句“你尽力了吗”提醒自己,尽自己最大努力。哇!这些近乎苛刻的条件吓得我一头冷汗,我觉得它们近乎残酷,百分之百集中精神融入学习中,这对我真是一个莫大的挑战!高一先生似乎看透了我的心思,还是满脸笑容地说:“怎么?觉得困难吗?我的条件对你可是十分有利的,保你有大好前途,你还犹豫什么!”

“这些是否在三年中都要履行,一字不差?”我追问。

“三年中,一字不差。”忽然,他的眼中掠过一丝轻蔑,“怎么,看你一副文静的书生相,连这么简单的条件都做不到,唉……”

我气愤极了,使劲儿地一拍桌子:“谁说做不到!有什么了不起,我非做给你看看!三年中,我会一字不差地履行合同,三年后,咱们一定完满解约。我一定会按合同做好每一件事!”我斩钉截铁地回答。

“那好,你在上面签个字吧!”高一先生又恢复了笑容。

“签就签!”我毅然在合同上签上了我的大名,一甩头大步迈出洽谈室,充满信心的微笑写在我的脸上。

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篇18:学习与性格记叙文中考作文

全文共 1016 字

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凡是所学,皆成性格

——题记

人皆言学习可以长知识、拓眼界,却未注意学习亦能冶性情、升格调;且学习并非限于璧沼,亦在乎山水之间也。哲人培根有言曰:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻。”其此之谓乎?

我生于书香之家,从小便被要求研习书法。初时,懵懂的孩童仅是墨戏涂字,在童年的趣味中添上一笔墨迹。渐渐地,总也练不好的蛇行般的字,也开始令我感到烦躁不堪。但每一次急躁掷笔之时,眼中忽然又映入那横平竖直的字迹,于是我便再一次沉浸到那笔走龙蛇的魅力之中。等到金钗之年、狼毫制的毛笔已有三载年岁时,方才明白墨中韵味,于一次次的坚持中,不知不觉养成了不慌不忙、沉心静气做事的性格。也正是这看似平淡无用的性格,陪伴我走过舞勺之年,成为我学业上的良师益友,甚至使我得到了意料之外的大奖。现在,我可以说,“习字使人静心”。

从我还是个黄口小儿时起,我便对诗词古文有着无理由的钟爱。从小时的熟背三字经,到小学时的出师表、桃花源记,再到现在的莎士比亚与泰戈尔,无一不深深撼动着我的心灵。有一同窗之言说得好:“有的人背诗,背的是枯燥;而有的人背诗,背的是感动。”我见到了“无边落木萧萧下”的孤独,“草木有本心”的清高,与“海内存知己”的豁达;诗文中那精妙的言语,与寄寓着情感的一草一木、一花一鸟,养成了我善于发现美、善于寻找感动的性格。人说,痛苦是别人施加的,而幸福是自己寻找的,那么古诗文所带给我的感性,便是寻找美好的金色钥匙。现在,我也可以说,“读诗使人灵秀”。

一次偶然的机会,也许是上天安排的必然,我收到了编程班递来的橄榄枝。当时欣然跨进教室的我,怎会想到后来的路如此坎坷?初学语法时,一次课后作业便要花去我大半天时间苦思冥想,终于勉强通过结业考;接下来的算法与数据结构更是让我目眩,动态规划、二叉树、图论仿佛一座座横亘在面前的大山,而我就是没有神明帮助的愚公,只能一点点凿石挖土,一步步艰难地踽踽前行。一个括号的位置,一个小小的语法错误,都足以让我推翻整个程序重来。查资料,问前辈,即使我没有别人那般聪颖,但我可以比别人更加努力!汗水与坚持换来的是不畏难题、永不放弃的性格,得到的是原本以为遥不可及的奖状,令我受益匪浅。现在,我还可以说,“编码使人坚韧”。

学习与性格,相互依存,相互促进。在学堂上,我们得到坚持;在书籍中,我们得到感性;在生活中,我们得到沉静。有位名人说过,学习成就性格,性格决定命运。我想,也许这就是最好的证明吧?

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篇19:给我正能量初一作文600字记叙文

全文共 822 字

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光阴总是从指缝中悄然溜走,带走曾经青涩美好的回忆。沐浴着生活中爱的阳光,捻一指温柔,仔细回味,感到身边充满正能量。 Time always slipped away from the fingers, taking away the once beautiful and beautiful memories.Battle the sun in life, twist a fingers gentle, and look back carefully, feeling full of positive energy around him.

伴着清脆的鸟鸣,熟睡的村庄从梦中惊醒,云朵在空中自由的飘荡,鸟儿在枝头欢快的歌唱,各种生活的乐声悠悠穿过发梢,萦绕在耳畔。睁开朦胧的双眼,又是崭新的一天。

清晨,走在田间小路,一声苍劲厚重的叫卖声传来,“收废品,收废品喽!”映入眼帘的是一个年有七旬的老爷爷,骑着一辆装有废品的人力三轮车,用力的在雨后的泥路中挣扎着,瘦骨嶙峋的他显得弱不禁风,一旁玩耍的孩子们见状,不知是谁起哄,一窝蜂的跑到车尾,用力地推着,唱着欢乐的歌,原本眉头紧皱的老人脸上瞬间绽开了笑容。

在这乐于助人的氛围中,我感到了正能量。

晌午,行走在人群拥挤的马路,一个身穿制服的交警屹立在马路中央,双臂有力的挥动,指挥着车辆。使交通拥挤的马路不再杂乱无章,豆大的汗珠从脸颊流出,他却毫不理会,因为他知道,只有这样,人们才能更加安定,社会才会更有秩序。

在这恪尽职守的坚持中,我感到了正能量。

傍晚,走在冷寂空旷的归途,昏黄的路灯闪着微光,旁边开着一家餐点站。走过去,随手买了几个包子,刚要转身回家,却被一声温和的中年妇女声叫住,“送你一杯豆浆,暖手养胃。”望着她快乐的笑脸,心中泛起了爱的暖流。

在这关爱他人的行动中,我感到了正能量。

深夜,躺在床上,望着窗外的繁星,我还氤氲在一整天的温暖中。

在每一个微笑里开始幸福。原来,寻常日子,身边充满正能量!

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篇20:尊重老师的记叙文600字

全文共 1281 字

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我于一九五五年考入陵醴一中初35班,一九六一年毕业于高30班。回忆六年的校园生活,历历在目,仿佛就在昨天。在学生的眼里,学校众多老师中,最怕的是班主任,然而最亲的也是班主任,所以我们称班主任为嫡亲的老师。高三时,黄炎俊老师任我们高30班的班主任,他是我们又怕又亲的人。

见到黄老师的第一眼,就觉得他长得英俊、端庄,真是人如其名。他的穿着从不讲究,除了中山装还是中山装。但衣服穿在他身上很得体,显得举止洒脱,风度翩翩。黄老师任我们的语文课,他教学严谨,讲课从容不迫,条理清晰,语言生动诙谐,用“口若悬河”来形容,决不夸张。诸多的功课中,我最不喜欢的是作文,称之曰“挖煤炭”。黄老师辅导作文很耐心,总是循循善诱,恰到好处地启发,使我们作文有“米下锅”,有东西可写。每次作文,他都精批细改,作文本发下来,我第一眼当然是看分数,然后仔细看老师给我修改的地方,以及眉批和尾批,从中获益匪浅。

黄老师既是我们的严师又是我们的益友,我们开展文娱体育活动,他常常挤时间参加。记得毕业前夕,我们高三年级准备搞一台文艺晚会,作为礼物献给母校。黄老师给我们出点子,想办法,坐镇指挥。当时我会哼几句京戏,黄老师立即鼓励我登台清唱,还亲自为我拉琴助兴。整台晚会,虽然不十分精彩,却融入了师生的深厚情谊。

当然,最使我难忘的还是那件决定我一生命运的事情。那是高考后,大家都翘首盼望录取通知书快发下来。终于等来了这一天。我怀着忐忑不安的心情来到学校传达室领取通知书,可翻遍了所有的通知书,唯独不见我的。我问传达室的师傅,他告诉我,被黄老师取走了。我心里“咯噔”一下,顿觉一种不祥之兆向我袭来。我找到黄老师焦急地询问,可他就是不理会我,却说要送我回家。从陵醴一中到建国路8号我的家,黄老师一路滔滔不绝地开导我、劝解我,可我满脑子是“没考取、没考取……”,老师讲的话一句也没听进去。到了家,我早已忍不住的眼泪终于夺眶而出,哭倒在床上。黄老师把通知书交到我母亲手中,又劝慰了一阵才离去。我不知为什么不被录取,只知这是命运捉弄我,家庭出身不好决定我,我无脸面对亲朋和同窗。第二天,我就离家到衡阳姐姐处“避难”去了。

在姐姐处不到一月,突然接到母亲的来信。信中说,黄老师亲自到我家,告诉她学校准备保送我到湘潭师专学习俄语专业,毕业后,再回到母校一中任教,问我同不同意。我见到信高兴还来不及,哪有不愿意呢。我深知,这是母校对我的培育和关爱,是班主任黄老师对我的力举和推荐。我一定不辜负他们的期望。从此,我步入了教书的生涯。

一晃四十多个年头,我在教育战线辛勤耕耘了三十五个春秋。我牢记了恩师的教诲:教书育人,为人师表。担任泉湖学校校长十六年,学校连年评为县、市级先进单位,今年正式挂牌为“株洲市示范中心小学”,我本人也连年评为先进个人。两次获陵醴市奖教基金;四次被评为株洲市立功受奖人员;我上的小学语文和思想品德课参加陵醴市、株洲市教研课调赛,多次获一等奖,并均被录相播放。一九九三年,我被评为湖南省特级教师。所有这些成绩的取得,均离不开母校的培育,恩师的教诲,在这里我要道一声:谢谢您,亲爱的母校,我尊敬的老师!

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