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我们班的班长的作文【优秀20篇】

满分般是学生练习作文的首选素材,下面小编整理了一些我的同桌是班长满分作文,欢迎大家参考!

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我们管里有条的班长

全文共 399 字

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作者:刘叶

她是我们班级里面的班长,她管理学生非常的有条理,管理自己的小组都管理的非常好。

上课的时候,老师不在的时候,班里的学生有人说话,我们的班长就说:“你干什么呢!自己写自己的!在说话的名字就在黑板上记上。”上课的时候,我抬一下头,偶然看到了我们的班长正在看谁在说话,本来是有两个人在说话,被我们的班长这么的一看,他们就低下头,继续写他们的作业,他们两个就再也没有说话了。等没有看到任何一个人说话,她才低头写自己的。有人问她题的时候,她就说:“自己想。”因为我知道她想让我们知道这道题应该是怎么理解的。她组里的人有5个男生,就她自己一个女生,而且这5个男生,没有一个好管的,别看他们组里面的人都不好管,但是上课时,每次老师给他们布置的作业,他们组里面的人几乎都可以完成,而且每一次还非常的快,老师让小组长批题的时候,他几乎都是在前几个完成的,组里面没有一个人是没有完成的。

这就是我们班里面的班长!

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篇1:描写班长的优秀

全文共 595 字

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班长”这个职务在每一个学校都有.比如:班级里的班长选举;学校的广播里面说:“请各班班长到大队室开会.” 等等.这些都离不开班长.可见,“班长” 这个名词在班级中影响力是很大的.

我们班的班长叫盖磊,中等个,偏胖.一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、 配在他的脸上正合适的鼻子,还有一张管人管倒不行,说话说倒不停的嘴.只要他在你面前一站,给你留下的印象一定是相当不错了.

盖大班长最大的优点就是管理班级的能力很强,而且还为同学们着想.

有一次上美术课,老师讲完课,就让盖磊管理班级的纪律.开始纪律还不错.一会儿,老师就出去了.老师这一走可好,全班就炸了锅,同学们干什么的都有:有的在看闲书;有的在说话…… "闭嘴!”盖大班长这一吼,把我们全都震住了,看书的也不敢看了,说话的也不敢说了,就连管灯也快要掉下来了.下了课,老师一个劲地表扬他,说得他脸都红了.当时我想:原来盖大班长还会害羞呢!

还有一次全校去扫雪,没等老师说完我们班的分担区,盖磊就开干了.可当他一转头,正巧看见一辆出租车向我们班的兰小飞飞快地驶来,盖磊发疯似的大叫:“兰小飞,快闪开……”这样,一场即将发生的车祸,就很好的避免了.

这就是我们班的班长,一个能够充分管理好班级的班长;一个为同学们着想的班长.如果你想和他交朋友,我劝你最好不要,因为我们班的班长脾气可是很爆的哦!他的口头禅就是:不服呀,要不找个地方单挑.

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篇2:我的班长作文

全文共 932 字

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我们班的班长叫马升旭,她皮肤白皙,一双水汪汪的眼睛炯炯有神,一张樱桃似的小嘴能说会道,是老师得力的小助手,是同学的好榜样。

这位班长管纪律那也是很好滴。老师不在时,就让她“当家”,她在如老师在,谁也不敢多说半句,除了那些捣蛋鬼,没谁那么大胆子和她作对。所以,尽管老师不在,我们班的纪律也是好的。

我的班长经常帮助别人。我看到尺子,就会想起了几年前的那件事。

那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图……铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去。

[我的班长作文

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篇3:我们班的班长

全文共 768 字

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我们班有一位负责任、勤劳的老班长—陈霞。她13岁了,是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉,同学们都很怕她,所以她把教室管理得井井有条。如果老师出去了,让陈霞来管纪律,那教室里一定是鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。

记得有一次,美术老师出去帮我们买蜡笔,让陈霞来管纪律。开始,同学们在教室里吵得乐翻天,后来经过陈霞的管理后,教室里立刻安静了起来。美术老师回来后,夸我们的表现很好。其实这都是陈霞管理的好。陈霞很勤劳,如果是教室里和清洁区有垃圾的话,她一般不会喊值日生过来捡垃圾,而是主动捡起来扔进垃圾桶,所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。

记得有一次,我和同学们来得很早,陈霞也是。过了一会儿,我看见陈霞脸上露出着急的表情,准备过去问一问,可是陈霞突然站起身来,走向摆放扫帚的那个地方,拿起一把扫帚,开始扫起来。我带着疑问走过去对陈霞说:“今天是你值日吗”?“不是呀”!“那你为什呢要扫地呢”?“我们生活在同一个教室,应该一起来保护教室里的卫生,不一定非要等值日生来扫地,我来得早我就把教室打扫干净吧!”我被陈霞的话感动了,我觉得她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净,然后她又看见教室里灰蒙蒙的,又把拖把沾上水来拖地,拖完后,她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净,没有一片垃圾,也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体,有什么事都为我们班着想。

陈霞不仅能管纪律和爱护环境,她还乐于助人呢!虽然她很厉害,可是她也有一颗善良的心。记得有一次课间操,我们和陈霞去买零食,有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了,陈霞马上过去扶起小男孩,问有没有受伤,小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了,对她说:“大姐姐,谢谢你的关心,我没事。”我们的老班长陈霞真是一位认真负责,关心他人的好班长。

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篇4:班长作文700字

全文共 748 字

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班长,乃一班之长也。而吾班班长,以其个性见长。

班长姓易名靖然,十班同学也。因办事雷厉风行,坚守原则,被提拔为班长。平时与同学嬉笑打闹,毫不可畏,然则上课以后,握笔记名,大声吵闹者,窃窃私语者,皆登其“光荣榜”也。于是易班长之目光所到之处,皆鸦雀无声。他日自习课上,有某同学与邻座窃窃私语,班长见之,记其大名,目光一扫,该同学不知悔改,便不给机会。课后该同学得之,大骇,遂向易班长求饶。然班长坚守原则,死缠烂打,软硬皆施,终不肯消其名。翌日,该同学被师罚,抄生物书内容数千字矣。因责班长曰:“莫不是汝,吾不会抄书!”班长厉声喝道:“汝课上讲话,已破规矩,因一人而乱规矩,何以理全班?”遂不肯向师求情。同学愤愤而去,自是上课不敢乱语也。

然易班长不仅雷厉风行,为管理能手,平日劳动身先士卒。有友人在扛水队伍中,因身材稍短,力气稍小,搬运桶装水颇为不易,班长见其不便,便迅速将自己之份内搬运毕,旋即帮助友人扛水。感谢不尽,班长笑而却之。又有扫地时,其余同学对脏累之活颇有怨言,便带头抢干脏。累之活,毫无怨气,若己之义务也。

易班长兼任数学之科代表,每收作业,必点清本数,如有缺交,必亲自促之。如有拖延不交者,上报教师。易班长则未尝缺交作业。师赞之曰:“予工作认真负责也。”学期末,授予优秀班干奖。班长成绩优异,却从未自傲,每评讲作业,其余同学皆漫不经心,班长以其为重点也,未敢走神。平日谦虚好学,不耻下问,喜与友人探究疑难问题。为人幽默,善与同学相处。

然班长其个性之最长处者乃自主矣。每教师不在,必自调理班级,安静如师在。课上教师讲课,必不求现成答案,而潜心钻研矣。昔有军训七日,多人不满,班长便在周末组织群同学活动,因而获得同学爱戴。

故师赞班长曰:“工作认真负责,自立自主,热爱劳动,不愧为一班之长也!”

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篇5:班长大人我不哭作文

全文共 3062 字

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班长,你问我“友谊”为何物,我浅笑回答:“即使时代变迁,我们也会在被骄阳晒得炙热的青春柏油路上奔跑。”

然而,你又问我,“梦想”为何物,我抬起眼帘,望向天空:“即使岁月如梭,我们也会在青春的舞台上唱着我们一起谱写的青春之歌。”——记班长

在周日清晨,我踏着刚下过小雨有些水湿的道路迈进作文辅导班,心情无比愉快。因为我将要参加一场重要作文大赛的海选,对于这个名额,我是信心满满,但是对于别人来说,这个名额可是来之不易。想到这,我已经走到了班级门口,伸头从门口往里面看。哎,果然没有人。我径直走了进去,每一次我都是最先到的,有时还有人以为我有一种怪癖呢。不管了,先不想这些了。我坐在座位上,从书包掏出一张被完好的保存在档案夹里的一张崭新的报名表,伏案认真填写起来。没错,你猜对了,我填写的,正是大赛海选报名表。“嗨,你—在干嘛?”背后阴森的声音传来,随后我的肩膀就被拍了一下。“啊呀!!”我大吼一声,差一点连人带桌椅一起掀翻在地上。“班长大人你能不能不要老是在别人背后吓唬人啊!”哦,那个女生是我们班的班长。最喜欢把脑后的及腰长发绾成一个利落的结,再别上一枚小巧的蝴蝶结。喜欢穿单薄的衬衫,紧身的铅笔裤衬的她双腿修长。我从小到大一直都在欣赏着她,而她似乎从没赞美过我,只是与我是好朋友。她贼兮兮的嘿嘿一笑,把小脑袋凑到我的面前,大大咧咧的问我:“你在填什么?哦——这个大赛的作文表啊。”我对她的大音量早已习惯,低下头低低应了一句:“是啊。”而她却微微愣了一下,干笑了两声回到了她的座位。奇怪,她这是怎么了?奇奇怪怪的。我问了问自己,没有得到答案,便不去在意。

交了填好的报名表,我喜滋滋的等待老师告诉我好消息,不停的在祈祷默念:“让我过吧让我过吧……”“哪位是杨雪莹同学?老师让你去办公室一趟。”“啊啊?我?”我被这一声吓到了,立刻从座位上窜起来向办公室冲去。冲的途中我不禁窃喜:呵呵,果然有我,这么简单的海选我再不通过就不配这个全区第19的称号!但是我完全没想到,老师的话却像是一盆冰冷的冰水,从头顶浇下,刺激着每一寸皮肤。“很遗憾的告诉你,你的海选没有通过。”“什么?!老师你是不是搞错了,我的作文明明是满分啊!”“没有搞错,你的报名表没有填写详细,而没有填写详细的那几栏恰好是最重要最关键的几栏。”啊……原来问题出在这……我恨不得立刻找块板砖撞。那几栏所有人都知道那是我的“硬伤”,我即使不要名额也不愿填写那几栏。魂不守舍的回到了教室,班长大人依旧热情的贴过来,似乎是注意到了我脸色十分阴沉,她说话也有点小心翼翼:“怎么了?”她伸过来手,就要贴上我的额头的那一刻却被我冷冷拍开:“我没事。”她有些不明所以的从我身边走开,默默地回到了座位上。同学们也仿佛知道了局势,都配合的闭上了嘴。谁让他们都知道我俩都是从小玩到大的两个精英呢?我怕开她的手是因为她是负责给报名表以及作文通过了的同学发放初赛邀请函的委员会会长,我不禁有些不爽和怀疑,为什么我当时写的时候她没有提醒我?虽然她知道我死都不愿填写,好歹也提醒我一下吧?难道是故意的?还有,她和我一样是精英,她一定有了名额吧?想到这,愤怒的火苗在我心的点了火,我强忍住那一丝丝的小火苗,夺门而出。我断然没想到,这种含着一点嫉妒的愤怒会让我们一辈子都不复相见。

再回到教室,就已经全是人了,我回到座位趴在桌子上佯装睡觉,隐约听见一阵脚步声越来越近,我略带不爽的抬起头,哼,就知道是她。她冲我甜甜的一笑,随即又恢复了凝重:“雪莹,我从老师口中知道你的海选没有过了,但是,今天放学后,我能不能邀请你一起去发放邀请函的现场?”我反应了好一会,失神地回道:“我都没有名额了还去做什么?”抬起头,发现她早已不见了人影,耳边还回荡着她的话:“我能不能邀请你一起去?”这是什么意思?她难道想狠狠嘲笑我吗?我已经抑制不住心中的怒火,紧紧握住十指,指节紧握地已经泛白。这可是你自找的,人不犯我,我不犯人!既然你要嘲笑我,那我就拖你下水,让你也没有名额!

到了放学,我如约来到了会场,我来的比较晚,当时已经是人头攒动,所有人脸上洋溢着令我厌恶的笑容,这种其乐融融的景象使我想逃离这个充满快乐的地方。我是一个失败者,为什么要去强颜欢笑讨好所有人?为什么要混迹在成功者的领域?深深低下了头,让又厚又长的刘海遮住我的脸,不让别人看见。我最终还是在会场最中心搜寻到了被众人围观并膜拜的她,听到了她与别人的对话:“啊,司艾琪学姐,你好厉害啊,竟然得了海选第一!你的经验一定要传授给我们哦!还有啊,那个杨雪莹算什么东西?平常练练手罢了!这次不还是连海选排名都没有?怎么能和你比!”“可是——”她还想对着那个同学解释什么,可是已经被我冷漠地厉声打断:“没什么好可是的了!”我愤怒的冲过去,站到了她面前,还没等她的笑容绽开,我就已经以迅雷不及之势把她一把推到了地上。来不及她惊愕,刚才说我坏话的女生就把她扶了起来,对我破口大骂:“你干什么?凭什么要推她?你算是什么东西?”我冷冷一笑,无视那个极其不顾形象的女生,语言像利剑一样直刺她的心脏:“司艾琪,你为什么当时明明看见了我在填报名表但并没有提醒我填上我空的那几栏?为什么你又去老师口里打探我有没有通过海选?为什么你又让我这个失败者来这里看你们的好事?这不是太巧了吗?我与你本都是精英,针锋相对处处计较是应该的,可是又为什么你与我成为了朋友?好像从一开始你就不怀好意吧?那么,你究竟骗了我多久?”积攒多时的委屈终于有了一个宣泄口,我把疑惑与不解一股脑地倒了出来,咄咄逼人的质问她。她被我这些话问住了,震惊在原地。那个女生看不下去了:“艾琪学姐,愣着干嘛啊,赶紧跟这种人表明立场,说你没有利用她,就是不想与她继续做朋友了!”而她却还是用大眼睛瞪着我,充满了不可思议以及委屈不解,仿佛要想从我愤怒的眼神中化解出一丝悲伤。“好了,司艾琪!你,快些与她这种人为伍吧!”我冷冷的瞥了她一眼,而那个女生却给我一个白眼,拉着司艾琪,继续挑拨道:“学姐,你看她都这么说了,干脆和她一刀两断,从此互不干涉!”而司艾琪却在这样令人难堪的时刻出乎我意料的冲我走来,我失神地看着她,随即往后退了一步:“你想干什么?”她立在我的面前,不动声色的从怀里抽出一张红纸,似乎是邀请函。“这……这是……”她为什么在这个时候拿出这个?我十分疑惑,等待着她接下来的举动。而她……居然飞快的把那张邀请函塞到了我的怀里,不容我反应!“你……你……”“好了……一切都不重要了!”她顿了顿,“一切都不重要了……以后,我们不要再见了吧。雪莹,我……”“我是真的很想和你做朋友的啊……今天让你来,就是为了要把这份邀请函亲手交到你的手里……”“什……你说什么?”我无法承受那一刻这句话带给我的压力,一时没反应过来,脱口问出。原来……一直都是我误会了她……她也只是为了让我图个方便,直接拿到邀请函……她也只是相信我的实力,才义无反顾的给了我这个名额,没有听别人挑拨……原来,一切的一切,都是我的自作多情。班长大人,你可否……给我一次机会?哪怕……一次也好。

让我再看看你的面容。

让我再对你道一次歉。

让我们再做一次真挚的好朋友。

那一刻,泪水从我眼里夺眶而出。我不敢相信这个事实,我竟不相信自己的好友……最真挚的好友。即使我再错,她也会毫不犹豫的包容我,即使我再任性,她也会面带温和的笑靥摸摸我的脸,像一个大姐姐。

班长的人,原谅我一次小小的任性。我会在青春的柏油路上追赶着你的笑靥。与你一起咏唱青春最美好的歌谣。

因为——你是我最好的朋友。

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篇6:班长竞选稿_600字

全文共 639 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!在这春光明媚的日子里,我们迎来了一个新的学期,新学期要有新气象,而我鼓起勇气走到这里,只有一个目的——竞选新一任的班长。我想竞选班长有两个原因:首先我坚信以我的能力,管理好班级不是问题,因为我拥有很强的管理能力,而且拥有很好的组织能力。然后,我认为前任班长做的不是很好——她的声音不够洪亮,常常听不见她说“排队”;她没有足够的威信;她和文娱委员组织的班队课,一直十分乏味……而我恰恰可以弥补这些缺陷,其一:我的声音很洪亮;其二:在同学中我有足够的威信;其三:我的组织能力强,组织过的几次班队课受到过班主任的称赞。如果我当上了班长,我一定会管理好同学,团结、关心和帮助一些有困难的同学,爱护他们,做好领头羊。我还会充分发挥班委的作用,指导、协助班委完成工作。做好老师和同学之间的沟通桥梁。作为班长,我将坚守这一阵地,主动承担每一份工作,为我所热爱的班级奉献我的一份光和热。流星的光辉来自与天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。如果把班长这个职务比作一座雪峰,在这个雪峰下我仰望着它,它是那么的遥不可及,但如果天上有一个太阳的话,事情就会大有转机,太阳的热量慢慢的把它融化,那我攀登时就可以容易多了。而这个太阳就是你们。当太阳融化冰雪的时候,我就成功了。 请大家给我一个机会,让我变成花,为世界添加一丝美丽;让我变成树,长成栋梁;让我变成石头,铺出大路;让我变成雏鹰,展翅翱翔在蓝天。谢谢大家!

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篇7:我们的班长的双语作文

全文共 808 字

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li min is our monitor. she is tall, healthy and lively. she does well in all subjects. she is fond of sports and is good at singing and dancing.

li min works hard at english. when she came to the school, she had quite a lot of difficulties with the language. but she was not afraid of them and always tried hard to overcome them. she was active in class and did a lot of practice after class. no pains, no gains.with great efforts she made much progress in english study.

li min is modest and always ready to help others. she is very strict with herself in her work and daily life. she sets us all a fine example.

李敏是我们的班长。她高,健康,活泼。她做得很好。她喜欢运动,擅长唱歌和跳舞。

李敏英语学习很努力。当她来到学校的时候,她有很多的困难与语言。但她不怕他们,总是努力克服他们。她在课堂上很活跃,在课堂上做了很多练习。没有痛苦,没有gains.with杰出的努力她在英语学习上取得了很大的进步。

李敏很谦虚,总是乐于助人。她对自己的工作和日常生活都很严格。她给我们树立了一个好榜样。

[我们的班长的双语作文

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篇8:描写班长的优秀

全文共 517 字

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我们班上的班长可算得上是位又可爱又聪明,而且和同学相处的很好的人。

她高高的鼻子上戴着一副红色的眼镜,笑的时候,脸有一点圆,更显示出她的可爱了。

不过,她可不仅仅是可爱。也是一个活泼的人,记得刚刚开学的几个星期里。在陌生人面前胆小的我连个说话的朋友都没有。也没有小学同学在这个班上只有爬在桌子上写作业,突然,班长盛君叶走过来问我叫什么名字?我立刻被吓到了,但看到班长这副让我感到亲切的脸时,觉得没那么的害怕了。便微笑的对她说:“肖嘉佩。”班长听了后,就立马对我笑了笑,然后就和我谈了起来。等班长走后。我觉得她是一个多么好的人啊!也不愧是我们班的正班长

班长在管纪律时,有时也是非常严肃的,但同学们好像都愿意听班长命令似的,只要班长说一句“安静”,同学们也就差不多安静下来了。

一到下课,班长是不会乱用班长身份来和同学们玩,而是跟其他同学一样,笑时笑,玩时玩,没有一点的严肃,只有她和同学玩闹时的笑声。

班长上课也非常的活跃呢!不懂就问老师,一点也都不害羞上课也极其认真,每次考试,她是不会将班长本应考的分数降下来,成绩也是令老师满意的,也没有人想辞掉她,一个个都希望她继续当下去。

她做的每一件事从没让同学们失望。

她就是我们的一个好班长—盛君叶。

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篇9:麻辣班长降虎作文350字

全文共 355 字

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王莎莎是我们班的班长,一位尽职的班长。

在她的带领下,我们午休时安静多了。不过还是会有一些“小老鼠”在下面吱吱乱叫,但还是会被她那双猫耳朵听得清清楚楚并准确无误地揪出来。就说上个星期的一个中午吧,我们班像往常一样安安静静地写作业,过了一会,几个同学忍不住了,就躲在底下悄悄地说话,他们见王莎莎没反应,就变得放肆了,声音越来越大,说话的人越来越多,王莎莎被激怒了:“安静”一声长而刺耳的声音,打扰了他们的美梦,声音立刻变小了。唯独肖刘浩还在滔滔不绝地发表长篇大论,只见王莎莎抄起课堂作业本,对着他当头一棒。可他对这并不在意,继续发表他的言谈。王莎莎怒气冲冲的拉住他,一下子把他架上讲台,可他还不“甘心”,竟在讲台上跳起舞了。王莎莎狠狠地瞪了他一眼,肖刘浩终于甘拜下风,被制服了。

这就是我们的班长——麻辣班长王莎莎。

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篇10:描写班长的优秀

全文共 239 字

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我很喜欢班长,她总是有着一顶乌黑亮丽的头发,一对炯炯有神的大眼睛,看起来是很漂亮的!

我喜欢班长不是因为她长得漂亮,而是因为她有一颗善良、宽容的心,她为同学们做过许多好事,被称为我们“身边的小雷锋”。

有一次,一冉没带莹光笔,可是,老师要同学们用莹光笔画词语和句子。一冉心急如焚。这时,从她的身后递来了三只莹光笔,一冉问:“是谁的?”“我的。”班长说。“谢谢了,班长。”“不客气,同学之间应该互相帮助。”

于是,班长让一冉渡过了“难关”。

班长,你真是我们心中的“小雷锋”!

我喜欢班长!

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篇11:我们班班长

全文共 460 字

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班长,要有良好的素质,还要有助人为乐的品质。并不是每个人都可以胜任的,所以每个班级都会选出适合的人来当班长。

我们班的班长叫xxx。是一位女班长。眼睛大大的,头发很长。她的成绩十分优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序,遇到“困难”时,她坐怀不乱,冷静思考。同学们有题不会做,她也会热心帮助,耐心讲解,直至解答出这道题。

有一次,老师家中有事,急需回家,请假了半天。老师走时,已是课操的时间,没有老师带领到操场上做操,同学们十分着急。。这时,班长号令同学们按照平常排队,下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场,做起了课间操。就这样,课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。

还有一次,数学老师出了一道课外题,让同学们仔细思考。这一道题,班里的人大多都不会,只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做,去请教班长。班长十分虚心,并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做,她耐心的讲解,给我们分析,直至我们懂为止。这也是她的优点。

她是我学习的榜样!

这就是我们班的班长,拥有这种助人为乐的品质。

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篇12:竞选班长

全文共 396 字

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五年级实战五张鑫文

全班同学们:

你们好!

今天,我们班要举行一个竞选班长的活动,希望大家一起支持我。

关于竞选班长一职,我想:我将用旺盛的精力和清醒的头脑来工作,为全班的同学做出奉献。

我是一个虽淘气,但乐于助人的小男孩。我平时在班上喜欢管事,如果班里有同学之间发生了一些小矛盾,我总是过去了解缘由,尽自己最大的努力去和解。

之所以我要当班长,是因为我有自信帮助有困难的同学们,我会在任何时候,任何情况下,都想同学们之所想,急同学们之所急。

如果我成功任职,我可以为同学们做好细致的工作。比如:带领每天的值日生及时扫地、拖地,为大家营造更好的学习环境;在学习上如果有同学有一些不会的难题,我也会耐心地教他们,直到他们明白了为止。

除了帮同学们以外,我还要做好老师的小帮手,为老师分担一些工作,比如:我帮老师改作业,等等。

我相信在同学们的帮助下,我一定胜任这项工作,希望你们能把这宝贵的一票投给我,谢谢大家!

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篇13:竞选班长作文

全文共 433 字

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“我们的作文班,也要选个班长……”,随着老师这句话,班里就一下子炸开了锅。

“选班长?”

“我想当!”

“我不太想当。”

同学们有的激动地对同桌说,有的指手画脚,有的都已经想好了竞选的台词。

待我们写好提纲,“演讲会”就正式开始了。有的同学面带微笑,眼里闪烁着自信的光芒,得到了热烈的掌声;有的同学很紧张,不时地“嗯嗯啊啊”,我还真为他捏了一把汗;有的同学……

黄佳鑫这个“幽默大师”给我留下了深刻的印象。她上来就以“我不是男生!”这个新颖的开头打翻了我们的“笑笑水”。接着,她又抛出一句:“如果大家选我, 我会给大家糖吃噢!”真是不同凡响,同学们立刻对她有了好感,我也一震:这么独特!我怎么没有想到呢?这位“幽默大师”又以其它的搞笑方式,讲明了自己的 长处,同学们差一点“肚皮翻天”,我心中默默地说:“黄佳鑫,我选定你了!”

竞选大会轰轰烈烈地结束了。通过它,我体会到:讲演一定要自信,大胆,语言通顺,还有挺重要的一点,就是幽默。幽默可以弥补弱点,让你在人们心中“更上一层楼”!

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篇14:我们的班长作文500字

全文共 460 字

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从一年级开始,我们的班长——张汤圆同志天天都“呵呵”傻笑个不停。

“鹅鹅鹅”一大早,我刚跨入教室,就听见张汤圆那洪亮的笑声。她的原名叫张源源,我们叫她张汤圆她也不反对,仍“鹅鹅鹅”傻笑个不停。

“黄文琦,你怎么那么好笑哦,鹅鹅鹅!”

“鹅鹅鹅,顾菲菲,你很闷骚唉!”

一天到晚,她总笑个不停,“鹅鹅鹅”成了她的专属笑声,只要一听“鹅鹅鹅”这声音,大家便立马明白:嘿,张汤圆来了。

我们几个女生总爱在教室玩耍。

天天在教室里打打闹闹。可有一天出事了:我摔倒了!

张汤圆一反常态,不再傻笑,竟变得严肃,“琦琦唉,你说说你,那么不小心,摔过去肯定很疼,手给我,慢慢站起来!”

我这一向在班里是女霸王,这下只好乖乖听着张汤圆的话。

“洗手台,去洗手台,给你清理伤口去!”张汤圆像个指挥官样。

来到洗手台旁,她卷起我的裤腿,拧出水龙头,轻轻地给我擦拭伤口,水凉凉的,很舒服。

没想到平时这个爱傻笑的女孩,还有如此认真、细心的一面!

张汤圆这个举动让我铭记于心,让我永远记住我的小学时代:有一位特爱傻笑,又特细心的女孩,她的名字叫做张源源,绰号叫做张汤圆。

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篇15:班长外传作文600字

全文共 595 字

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话说十一年前,我们的班长“大嘴巴”降临到了一个文学世家里。“大嘴巴”的爸爸看到“大嘴巴”那超吸无敌的大嘴巴后,就认定他是一个特别有学问的人才。

果然,他爸爸的预言成了真!“大嘴巴”成为了一个天才!

“大嘴巴”本名李永恒,虽然“大嘴巴”有聪明的头脑,但是上天是公平的……

嗯……他是一个小驼背。不知道是遗传的还是天生的,偏偏是个驼背!

之所以叫他“大嘴巴”,是因为他的这张嘴有两个特异功能。第一个功能是的打小报告的特异功能。每次一开始上课,他就会睁开他的“火眼精睛”四处扫射,只要发现有人在下面讲小话,他就会发射他的“小报告火箭”发射向老师,然后,结局就不用想了……

第二个特异功能,是“大嘴巴”最厉害的功能,这个特异功能,就是——演讲!这个boy的演讲功能啊,牛爆了!他只要一站上演讲台就开始滔滔不绝地讲,唾沫都“飞”到别人脸上了!每次演讲完后,下面都是掌声如雷,就算是短短几分钟,也足以让观众流泪。他的班长职位,也是用他的这张“宝贝嘴”给换来的!

再来说说他的学习成绩吧!“大嘴巴”真是无愧于“天才”这个称号呀!写作能得满分,阅读像标答一样。他这种像狮子一样的气势都能把老师给“压死”。

他可以轻轻松松考一百,一考完,那张大嘴把牛皮都吹上天了,到处炫耀。“这次考试,我拿第二,没人敢拿第一!哈哈……”他大笑着说。

但是,最气人的,是不管我怎么向他请教,他就是不理我!

哼!总有一天,我会超过你!

我们等着瞧!

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篇16:竞选班长

全文共 471 字

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同学们,你们好!今天,我走上讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是就职成功。

在我的心目中,班长一直是一个神圣的职位,它不仅仅是上课时一声“起立、立正”,不仅仅是学校开会时去听老师说书,更是一种精神,一股力量,是让五六班这个大家庭更加团结、友爱。同学们,请你们相信我,我一定会尽自己的全力给你们交上满意的答卷,做你们忠实的“仆人”!

如果我当上了班长,我要做学生的好榜样、老师的好助手,具体要做到以下几点:

一、通过召开主题班会、辩论会,对一些不健康的思想和行为进行批判,让同学们明白是非,让这个集体正气抬头。

二、调动班上每个同学的积极性,让每一个同学都能发挥自己的长处,为班级增光添彩的同时,自己也能够得到锻炼、收获自信与快乐。

三、带领同学们好好学习,我们现在已经到了小学的高年级,更应该对学习一丝不苟,为将来的学业打下牢固的基础。

这就是我的作战计划,我会让我们的班级充满活力,积极向上,如果你们信任我、支持我,就投我一票吧!

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篇17:我想当副班长作文

全文共 917 字

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我想当副班长

尊敬的老师:您好!

我是您的学生--陈思颐,我满怀激情,充满自信,申请当新学期的副班长。

我已担任了三年的生活委员,这期间我尽职尽责,全心全意地为同学们服务,出色地完成了这份工作,尽到了一个班干部该应尽的责任。除了执行好本职工作外,有时我还会帮助一些学习有困难的同学,有时,还为同学们之间化解一些矛盾,协调关系。三年来,在班干部的队伍中,我不断努力工作、学习、观察、不断思考和探索,获得了当好班干部的很多优秀工作经验。我认为我现在已经成熟了很多,也具备了足够的经验和能力,能够当好副班长。

我也清楚自己的弱点,比如:上课对自己要求不太严、和同桌讲小话、做小动作,新的学期我很有决心改正它。如果有了新的职责,也必定促使我进一步严格要求自己,不断成长。

希望老师给我一个成长的机会,我一定会利用这次宝贵的机会好好发挥自己的才能,把自己最优秀的一面展现给同学和老师。如果当选了,我一定做到:

1、当副班长必须学习好、纪律好,有很强的责任感,还要以身作则,我觉得我的成绩总体上不错,有资格成为同学们心目中的榜样,新学期我还要做得更好,当一个爱学习守纪律的好榜样。

2、当班干部要能带动大家一起进步,新学期我一定会带领同学们创造积极学习的良好气氛,积极配合参与老师课程中的各种游戏活动,带头维护课堂纪律。

3、当班干部要能帮助同学,在严格要求自己的同时,我还会积极帮助同学们提高学习成绩。

4、我平常团结同学,帮助同学,有一颗善良的心,新的学期我会做得更多更好。

5、我会对社会负责、对爸爸妈妈负责,还应该对班集体负责、对同学负责。提高自己的综合能力是我的心愿,无论是否能当上副班长,我都会全面提高自己的综合素质和工作水平。

6、我认为我有能力去创造崭新的班级,我对自己充满信心,金子总有发光的时候,我希望这次发光的是我,最亮的也是我。我希望自己的信心能化作老师的支持和认可。

如果我当上了副班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好。

老师,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,发挥我的聪明才干,我会为老师分担更多的工作,班务工作我一定能做得十分出色!相信在我的努力下,全班工作会有一个很大的提高!

体育东小学 三年四班

作者姓名:陈思颐

指导老师:董群英

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篇18:班长的苦恼优秀

全文共 601 字

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我是同学们推选出的大班长,同学们都可羡慕我了。可是,我嘴皮子就这么轻轻动了动,整个中队就和我绝交了,这件事真让我烦恼啊!

记得那一次在放学回家的路上,大乔无缘无故就打了小苗,还把他新买来的书包和铅笔都夺走,这样还不算,大乔还狠狠地绊了小苗一大跤。

这个情景被旁边的几个同学看到了。他们带着大乔和小苗叫叫嚷嚷着返回学校去找我。有的在说:“大乔真过分啊!”

有的继续说:“对呀,对呀,难道他跟小苗有仇吗?”还有的说:“别多管闲事了,我们要快点回家做作业去!”

同学们都转过身来看着我,“快点,班长,我们都等着你裁决呢!”

我看到小苗圆睁双眼等我做出公平的决定,我又看了看大乔,他不好意思地看着窗外的树梢。我左右为难、举棋不定,不知道该怎么办。小苗,小苗当然没啥过错,可大乔,他一直跟我特好。我憋了半天,憋得满脸都发烫了。最后,我结结巴巴、吞吞吐吐地说:“打架,打架嘛当然不好,但是……已经,已经打过了嘛也就算了吧。”这时,教室里静悄悄的,有的同学惊讶地说:“班长一直非常公平,可今天……”有的也很认同:“对,我们的大班长怎么能包庇大乔呢?”还有的同学在跟同伴说着悄悄话后,一个个离开了教室。

第二天早上,同学们见到我都没个笑脸,出出进进只有影子大乔跟在我后面。唉,这真让我苦恼,一个人要是天天和影子一起生活,你们说这日子就会变得多么无趣啊!

我后悔地想:“以后做事一定要公平公正,可不能包庇朋友哦!

我得象同学们道个歉了。

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篇19:我们班的班长

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我有一个好朋友,她叫许泉,也是我们班的班长。她有着一双明亮的黑眼睛,好似黑水晶;小小的嘴巴,像个红樱桃;头上扎着一个小马尾辫,一摇一摇的;她还会走“大象步”——声音很大。因此,有了“大象”这个外号。

许泉不光是我们的好朋友,也是老师的小助手,老师“迟到”时,她便迈着“大象步”走向讲台,用她的“大象音”喊了声“安静”,把正在嘻嘻哈哈打闹的同学吓了一大跳,误认为是老师来了,像弹簧一样“嘣”的弹了起来,可一看是我们的“大象”啊!全班同学又弯着腰,抬着头大笑起来,可这时她却恼怒了,把门“砰”的一声关了起来,大喊着什么,我却只听到了同学们的杰作——“叽里咕噜、呱啦叽里、嘻嘻哈哈……”这时,一声巨响,震动了同学们,这回,他们可不敢了,就在这时,老师来了,她高兴地夸许泉真棒,真会管纪律!

最后,告诉大家一个小秘密:她也会撒娇哦!

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篇20:竞选班长

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今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气与才干,一定能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师与同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想与意图,对班级的管理与建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力与应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律与卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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