我的奶奶优秀作文细节描写(经典20篇)
冬季万物萧条,天地间一片清寒,故冬天又有“清冬”之别称。如:唐代诗人皇甫冉《冬夜集赋得寒漏》:“清冬洛阳客,寒漏建章台。”以下是小编给大家整理的描写冬天的三年级日记,希望能助你一臂之力!
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4312作文
261景物细节描写片段大全
全文共 1747 字
+ 加入清单1.走进校园,一眼就能看见一个大花坛。这个花坛可奇了,每当同学们从他身边走过,他总是向我们挥手。我路过的时候,他还在为我跳舞呢!更好看的是,每当风婆婆一过,红红的花儿马上藏了起来,绿绿的叶子就跳了出来,红花坛上马上变成了绿花坛了。每当红雨飘落,那些绿叶又藏了起来,绿花坛又变成了红花坛了。
2、当我们在泰山前川流不息的街道远眺泰山时,他那魁梧的身躯在云雾中时隐时现。来到泰山脚下,抬头仰望,一座座山峰高低起伏,远处的是绿莹莹的山直入云天,近处则是一片绿树,姿态万千。坐上游览车,沿着银蛇般的山路向上奔驰,一路迎着溪流,那溪是从平整的石头上滑过去的,石上已长满深浅不同的苔,阳光被柔软的水一折射,苔便成了彩色的苔,石成了彩色的石。
3、公园里,万籁此都寂,但余秋雨声。被雨水冲刷后的树木格外的绿,池塘里像是开了场音乐会,雨点儿们边唱边跳,在湖面上击起圈圈涟漪,仿佛惊醒了欲要凋零的荷花仙子,让她们也加入了这场舞会,随着摇摆,为其喝彩。一切好像一副水墨画,带着朦胧之美,有种“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美意。
4、进入一个小公园,映入眼帘的就是一幅“山水画”。先是一座古色古香的两层房屋,这座房子的墙壁上有很多圆螺纹,陈旧的排列着一些古老隽永的陶瓷。我的裙裾轻拂门槛,门前是一席轻纱珠帘垂落,走近细看,里屋的窗台前好像有一位老人,再细看,喔,一位戴着眼镜的老者身着长袍躺在一把摇起来“吱吱”作响的躺椅上闭目养神。啊,这位老人思考问题可真认
真呀。嘘!他好像还没发现我,可别打断了他的思路。走出这座房子,屋檐尖尖上的小鸽子“咕咕”地叫着,好像在诉说着这座房子的古老传说。我向它们招招手:“你好!小鸽子。”小鸽子拍拍翅膀,“咕咕”又叫了两声就飞到另一个屋檐上了。
5、石舫的右边是颐和园的标志性建筑——佛香阁。它是全园建筑布局中心,1860年毁于英法联军,后来光绪在原址重建。现在的佛香阁高41米,外形宏伟壮丽,是一个八面三层四重檐宫殿。佛香阁大殿内供奉着千手观音。头面分四层,每层三面,共十二面,二十四臂,下蹬九层有999个花瓣的莲花宝座。佛像看起来既严肃又友善,无惊恐之情,令人赞叹工匠的心灵手巧。
6、苏州的街市可不像北京、上海那样宽阔、繁华。踏在第一块青石板砖上,给人的第一感觉就是空气中都弥漫着静谧的味道。这条街的中间是小桥流水,两边才有顺着河水铺的不到一米的两条小路,与其说是小路,不如说是过道走廊,苏州的街中间是小桥流水,左右两边是“小路”,紧挨着“小路”的就是寄居人家啦。看那水,多么明亮,多么清澈啊!微风吹来,水面轻轻动了动,像一位思考者,安静的看着湛蓝深远的天空。
7、往里走就能看见一棵高大的黄桷树,它长得枝繁叶茂,有四层房子那么高。他的根长得十分粗大。记得有一次,我和六个小伙伴一起才能把这棵树围住。他还是我们每个同学的象征呢,因为它很勇敢,能战胜严寒不怕风吹雨打;也很坚强,默默无闻的奉献;它也很爱帮助同学,每到夏天为同学们送来了阴凉。
8、我们学校的秋天可是色,香通通俱全,色:学校的枫叶红的似火,个个都像喝醉酒人的脸蛋一样,红扑扑的。个个形状都像小手掌一样,十分可爱。香:我们学校的金桂,可说是十里飘香了,在教室里的时侯,我闻到了这阵清香,真想飞过去摘一支下来呀!下课时,有好多人围在桂花树旁,在欣赏着些美丽的花儿呢。这些花儿黄的似金,有的白的似银,漂亮极了!吸引了很多人。
9、我们学校最有名的就要算是开心农场了,秋天的开心农场有很多农作物都成熟了,高粱笑红了脸,玉米笑弯了腰,小麦金黄金黄的,犹如一片金黄色的地毯,闪烁着金光,十分耀眼。棉花像小白球一样,小路边不知名的小野花五颜六色的,有黄的,有粉的,有蓝的像一张张小孩的脸蛋一样,迎风摆动,小巧玲珑的,十分可爱。开心农场附近的小树掉下的叶子,仿佛各种颜色的蝴蝶,正在翩翩起舞。河边的柳树枝像仙女的长发一样,随风飘荡,风就好像一把梳子一样,好似为仙女梳理着这美丽的绿头发。
10、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。小鱼可爱极了,它在一个劲儿地吐泡泡,好像在为吐泡泡比赛做准备。小乌龟真胆小,游一步,便东瞧瞧,西看看,眼前漂来一根水草,它便缩进了壳里。小虾舞着钳子,像在说:“谁敢小瞧我,我是这儿的老大。”
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篇1:描写我的爷爷奶奶
全文共 728 字
+ 加入清单我的爷爷奶奶是辛苦了一辈子的两个老人,家里的儿女较多,为了这个大家庭,非常的不易。
我小时候是个“叫夜郎”,白天爱睡觉,一到晚上晚上总是精神满满的,而且还是要人抱着玩的那种,如果把我放进小床上,我就哭。那时候全家都围着我转悠,爷爷奶奶更是急的像热锅上的蚂蚁,用了好多的土方法,例如,在外面贴上红纸上面写着“天皇皇,地皇皇,我家有个叫夜郎,过路君子念一念,一觉睡到大天亮”。等等。又有多少个个日日夜夜爷爷奶奶轮流抱着吵闹的我整晚的不眠。想到这些自己以前还真是淘气啊!
我的爷爷今年八十岁了,非常疼爱我。听妈妈说我还小的时候,比较难喂饭,爷爷奶奶为了哄我吃饭拿着脸盆敲敲打打,我见他们的滑稽很好笑,便张开了嘴巴,妈妈就赶紧喂我一口饭。就这样,为了让我身体棒棒的,爷爷奶奶总能想出类似的小方法来逗我。
我的奶奶也已经有七十多岁了,是非常勤劳的人,每天一大早起来就忙这忙那的,每次看到奶奶这样我总是对奶奶说:“奶奶,你歇会吧!”奶奶总是微笑着说“奶奶不累”。看到这样我暗下决心长大了一定要好好孝顺奶奶,让他享享福。
爷爷奶奶住在乡下,每次我们去看望爷爷奶奶时,他们总是变戏法似地拿出好多的吃的东西,尽管那些小零食不是那么昂贵的,可都是他们舍不得吃留给我的,里面包含了太多对我的爱。我总是在爷爷奶奶面前把东西吃的精光,看到他们笑的甜滋滋的,我心里也乐开了花。随着他们的年龄增大,身体也不如从前了,加上乡下的条件总是没法与城市相比,我们已经三番五次的要爷爷奶奶到城里来住,可是他们总是很固执的不肯答应,其实我明白他们是怕给我们添麻烦。
这就是我的爷爷奶奶,在我心中是世界上独一无二的爷爷奶奶,也是最好的爷爷奶奶。我现在就希望爷爷奶奶身体好,等我长大以后赚钱了,要好好的孝敬他们。
篇2:作文细节描写片段摘抄
全文共 1799 字
+ 加入清单1、《我眼中的色彩》 开头: 天空是蓝色的,点缀着白云淡淡的闲散;大海也是蓝色的,激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的,火一般的愤怒,金光般的激情,半月似的忧郁 结尾: 最美不过夕阳红,温馨又从容。这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的,不管追求哪
1、《我眼中的色彩》
开头: 天空是蓝色的,点缀着白云淡淡的闲散;大海也是蓝色的,激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的,火一般的愤怒,金光般的激情,半月似的忧郁……
结尾: 最美不过夕阳红,温馨又从容。这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的,不管追求哪一种快乐,最终都会成为夕阳的色彩,因为有过努力,有过奋斗,所以显得那么鲜艳,那么辉煌,那么光彩夺目。
2、《温暖的时刻》
开头: 温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪;温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光;温暖是傍晚天际擦过的飞鸿;温暖是令你怦然心动的一抹温存。
结尾:我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服,这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。我一手推着车,一手挽着妈妈的胳膊,一股暖流传递过来,暖暖地激荡在我的胸口。
3、《浇灌一棵文学之树》
开头:如同春风携来的种子想要和大地在一起,于是它便住进了大地的心里;如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起,于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣;如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起,于是它便陶醉在大地的款款深情中;如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起,于是它便将大地装扮得冰清玉洁。文学,这个智慧的代名词,也有其款款深情,使我决意和它生死不离。
结尾:我,如同春天的种子,想要埋进文学中;如同夏阳的热烈,想要擦亮文学的鸣奏;如同秋叶的期许,想要陶醉在文学中;如同冬雪的洁白,想要装扮文学的色彩。
4、《成长的脚印》
开头: 在成长过程中,我悲叹,因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力;我庆幸,庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后,我又成熟几分。暮然回首,是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚印……
结尾: 成长如一叶扁舟,经过千辛万苦,越过险滩,穿过急涧,绕过明明暗暗的礁石,终有顺流直下的时候。多年之后,当一生的酝酿,终成醇香的美酒时,我会说:我无怨无悔!
5、《我是它们的宝贝》
开头:他们的爱也许注定会被忽略,因为是那样平常、那样每时每刻都存在着。但他们依然义无反顾地爱我,给了我一个充满爱的家。因为我是他们的宝贝。
结尾:我想,也许我是一条飞鱼,可以腾空而起,却离不开水,因为水是我的父母,而我是他们的宝贝。但我们都离不开大海,因为大海是我们的家。
6、《人类,你将走向何方》
开头:我看到,天空中飘落着滚滚浓烟;我闻到,空中弥漫着浓重的汽油味;我听到,隆隆的机械声震荡大地。我知道这是人类发展的必然结果。可是人类啊!你真要走向这不归路?
结尾:人类,你将走向何方?是灭亡还是生生不息?不是说要保护环境,谋求发展吗?对自然的打击得到的是自然的报复,是紧接着的灭亡。对自然的尊重,善待,得到的是自然的爱抚于慷慨馈赠。人类,你将走向何方?
7、《时间,在那一刻冻结》
开头:校园里的玫瑰花开了,真艳真美,全校的同学都非常惊喜。一天早晨,幼儿园的一位四岁小姑娘摘下来一朵玫瑰,从容地往外走,恰好这时校长走来看见了。他很想知道这小女孩为什么摘花,便亲切地问她:孩子,你为什么摘花,能告诉我吗?小女孩说:我昨天告诉邻居老奶奶,学校里开了很美的玫瑰。奶奶很想看,可她病很严重,走不动,我现在摘下来送给她看,看过后我就把花送回来。听了小女孩的话,校长……
结尾:真的,那些虽然一纵即逝却潮湿我眼眸的那份对瞬间的感念,都会在心底漫长沉积,成为一份最凝重,最隽永的温馨,任岁月侵蚀,任心境变迁,都不会漠视,永远地珍惜那是因为爱让时间冻结在了那一刻,永远地冻结在了那一刻。
8、《永保生命的执着》
开头:曾几何时,我们沾染了成熟的字眼,稚气未脱的脸上不知在何时竟出现了那种捉摸不透的茫然和神秘。曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出了那种成人才有的沉稳和老练。
结尾:莫让生命随着滚滚长江东逝水;永不回头,灰飞烟灭,丧失了它应有的意义!希望永远保持那生命的执着!
9、《每一块都是崭新的》
开头:当一个生命降临到这个世界的时候,他是崭新的。我追求的是漫漫人生路上的每一刻都是崭新的,都焕发着耀眼的光彩。
结尾:于是,无数个日子了。夕阳像刚摘的新鲜草莓带着我的记忆凄美无比。我将带着无悔的快乐体验死去,在那一瞬间也许我才能感悟生命的真谛……
篇3:描写我的奶奶作文200字
全文共 227 字
+ 加入清单你知道,我的奶奶有什么爱好吗?
我的奶奶最喜欢种菜,每次我走在上学的路上都可以看见奶奶在门前的一块小空地上种菜。
有时我看见奶奶在种菜,汗水从额头落到了菜地上,见奶奶这样辛苦,我真的很想拉住奶奶的手,让她不要种了,可又怕奶奶生气,所以我只好让奶奶歇一会儿。可奶奶总说这一句话:“我又不 工作,又没有什么能给你们的,所以我只好种.种地,让你们到我家来吃一口现成饭”。说完她又到菜地里种菜了,奶奶现在种菜,种的也是对我们后辈的关爱。
我爱奶奶,最爱奶奶开心的种菜。
篇4:用细节描写同学的
全文共 446 字
+ 加入清单我们班有个数学天才,他的名字是李扬。他个子很高,也很瘦,瘦得像根竹竿似的。他的发型也很有特色,像一个锅盖,他的嘴巴又扁又宽,从远处一看,活像一只鸭子。
李扬虽然其貌不扬,可是却有陈景润的数学头脑。一次我在做数学作业时遇到了一道特别复杂的难题,我和几个同学绞尽脑汁也没有想出解题的方法。我们只好去请教李扬。我们拿着作业本给他,向他求助。他看了看题目,皱了皱眉头,认真地思索起来,思忖了一会儿后,只见他拿起笔,不停地在草稿本写着,眉头紧锁,一会儿看看题目,一会儿看看草稿本,一会儿又用笔敲敲脑袋,似乎在做激烈的思想斗争。我们个个皆敛声屏气,期盼地看着他。而他却镇定自若,这时,天刮起了大风,好像在嘲笑他似的。李扬紧咬着嘴唇,抬起头,过了好一会儿,他摸摸自己的后脑勺,兴奋地说:“我明白了了!”我们欣喜若狂:“真的吗?”我拿过作业本,睁大眼睛一看,哇!不愧是数学天才,把我们想不到的步骤都想出来了,李扬的数学头脑真是比电脑还强!有条理,有思路,果然名不虚传!
这就是我们班的数学天才,怎么样,他厉害吧!
篇5:描写我奶奶的作文
全文共 706 字
+ 加入清单坐在窗台前,望着满天的星星,我又想起了已离开我三年的奶奶。在这寒冷的夜晚,奶奶一个人躺在那大山深处冰凉的黄土里,一定很冷,也很孤独。想到这里,我的泪水就忍不住地往外流。记得奶奶在世时,每年过年或奶奶的生日,妈妈总会买许多衣服和好吃的东西,背着我去看望她。走进奶奶的家,就像走进了春天——红红的火炉,慈祥的笑容,温暖的怀抱……
奶奶总喜欢解开自己的长棉袄,把我包起来贴在她的胸前,然后挪动着她那双小脚吃力地走啊,摇啊。我像是睡在一个暖融融的摇篮里,在奶奶“摇啊摇,摇啊摇……”的催眠曲中,轻轻地打起了小呼噜,甜甜地进入了梦想。
奶奶一直把好吃的东西留给我。记得她常常对妈妈说,我吃鸡蛋的时候要吃最新鲜的,所以我吃奶奶煮的鸡蛋都是冒着热气的鸡蛋。奶奶最喜欢看我吃东西,每当她看到我狼吞虎咽的样子,就会开心地笑起来,好像额头上每条皱纹里都装满了幸福。在奶奶家的日子是很快乐的,却很短暂。
每次要走的时候,奶奶一直搂着我,用那满是皱纹的脸贴着我的小脸蛋,流着泪,把我们送出很远,她才停下脚步还要目送我们,直到看不见为止。奶奶站在那里就像一棵孤零零的古树,早已没有了绿叶,只有干枯的枝丫。
奶奶早已老了,她用尽一生的心血哺育了爸爸那一代人,然后是我。奶奶对我说:“我已等不到你长大了,你是我的后代,长大了一定有出息。等你考上了大学,别忘了告诉我。”奶奶走了,她是带着微笑和对我的期望走的,当我和妈妈走出去的时候,奶奶早已安详的闭上了眼睛。妈妈哭得很伤心,我也悲伤地哭喊着,可是奶奶再也听不见我们的声音,当然我们也不可能听到奶奶的声音了。此后,每年春节,我和妈妈依旧看望奶奶。
我们去的时候不仅带的是吃的、穿的,还有对奶奶深深的怀念。
篇6:人物细节描写作文
全文共 592 字
+ 加入清单这是发生在我小时候的一件事。那时,不知道为什么,我特别不爱刷牙,于是就引出了这个故事。
那是个炎热的夏天。早上,温暖的阳光透过薄薄的窗帘,照在我的脸上,把我叫醒了。老让父亲、母亲催着刷牙多烦呀。算啦,还是主动一些吧。趁着父亲、母亲没起,我就已经把牙刷完了,并且还把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上残留的牙膏被我冲洗得干干净净,就和没刷过一样;水杯也被里里外外冲洗了三遍,就差拿毛巾擦了!我着实为此骄傲了好一会儿。
不久,父亲、母亲也已经起来了。我正要告诉他们自己的“壮举”,突然听到了母亲的声音:“你怎么又没有刷牙呀?”“我刷完了!”我愤怒的跑进厕所,“你瞧,牙刷、牙膏、水杯,我都摆得整整齐齐的!”“胡说!这是我昨天摆的,我还不知道?”“这……”唉!跳进黄河我也洗不清了。
第二天早上,天上一直是阴云密布,直到七点钟,屋里还是漆黑一片,然而我还是很早就醒了,抢在了父亲、母亲之前。这,大概是生物钟的作用吧……
母亲起床后,还是直奔厕所。这回,她看到的不是前一天的整整齐齐,而是一根带有牙膏残渍的牙刷插在装有水的水杯里。这次,母亲果然默认了我刷牙的事实。
中午吃完饭,父亲走进我的房间,含着微笑对我说:“昨天你刷完牙把东西收拾好了,结果你妈就没看出来,冤枉了你。所以今天你就成心不收拾,对不对?”“知我者,父亲也!”
其实,父亲也并不是完全“知我”。说实话,第二天早上是我故意布阵,实际上根本就没刷牙!
篇7:高中作文:细节描写《母亲》细节描写作文训练
全文共 3312 字
+ 加入清单一、比较下列三组片段
1
A:她看到有一本日记本,就打开了它,里面都记的是小事,她就合上了日记本。B:母亲叹了口气,放好了信和照片,又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间……她本不该看儿子的日记,可是当想起与自己交流越来越少的儿子,她咬了咬牙,打开了日记本。日记只看了几页,多是学校发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后,便慌忙放好日记本。
2
A:儿子回来了,进屋后又气冲冲地跨了出来,盯着母亲,母亲没有说话。儿子转身进了自己房间。
B:儿子回来了,进房后不久便急步冲出来,盯着母亲,眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头,转身做着其他事,竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间,“嘭”地一声重重地关上了房门,母亲被震得一惊。
3
A:母亲再次走进了儿子的房间。她看到儿子的抽屉上了把锁。
B:母亲便悄悄地走进儿子的房间,远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间,母亲觉得一股强烈的电流通过全身,将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉,而是一扇门——门里是儿子,门外是自己。
著名作家赵树理说过:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”
何永康教授说过:从某种意义上说,一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。
2、什么是细节描写?
细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。
人物细节
描写:外貌、语言、动作、情态、心理
细节描写
的分类
景物细节描写:自然环境、社会环境、动物、静物
生活细节描写:情节、事件的细节描写
二、几种常用的方法
1、肖像描写(抓住特征绘肖像)
是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。
总之,外貌描写要和表现人物特征、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。例:我妈妈是一名勤劳、朴实的幼儿老师。她有着一头乌黑亮丽的卷发,看上去好似黑色的瀑布,摸上去软软的,仿佛柔滑的丝绸,闻上去犹如花一样的香气就扑面而来。妈妈有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜,这是她有学问的象征。妈妈脸上的表情如同天气一般,有时晴朗,有时多云。当我取得好成绩、受到老师表扬的时候,她的脸上就会绽放喜悦的微笑,而当我惹她生气的时候,她的脸上立马晴转多云,甚至有时还伴随着狂风暴雨,令我胆战心惊。
2、语言描写(吻合个性绘语言)
语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点(符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点)、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活运用,避免行文死板。
例:期中考试的试卷发下来,爸爸拿着83分的试卷,生气地问我:“怎么才考了83分,填空题错了3道,选择题、计算题错了1道,应用题竟然错了2道,考试前没复习吗?”“复习了,考前很紧张,进了考场后,脑子一片空白,所以没考好,我也是迫不得已。”我小声地说,不敢看爸爸,眼睛四下躲闪。“你把错改过来,再把卷子工工整整地抄一遍。”说完,把卷子一下扔在地上。我急忙把它捡起,刚想走,不料,爸爸突然说:“我布置的作业写完了吗?英语听了吗?单词背了吗?”“没有。”我面无表情地说。“那不快去,写不完别吃饭。”爸爸像一只暴怒的狮子,大声朝我吼道,我哭着跑回房间,不知怎么了,不争气的眼泪流了出来,这能怪谁,谁让我不认真听讲的。唉,还有一大堆的作业,慢慢写吧!想着想着,我觉得爸爸好讨厌人,但转念又想,爸爸也是为了我好,便擦干眼泪,写起了作业。
3、动作描写(锤炼动词绘造型)
是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要看他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?
首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。
其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。
最后,把握动作描写的方法具体写出动作的过程
描写人物行动时,不仅要写出他在做什么,更要写出他在怎样做,特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节,即看似无关紧要的“小动作”,以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的,等等,这就是“细节传神”。
例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。
他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
4、心理描写(根据情景)
心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。
原稿:“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”修改稿:
我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”
小试牛刀1:品析
游子吟(唐)孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春!
1.请用一句话准确概括诗中所描写的场景。
2.用几个字概括本诗主旨。
3.最能够具体形象地表现慈母之爱的动作细节是什么?
?母亲把线头在舌尖上,又用指尖轻轻一。她年纪大了,
那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服,一手着针,着眼睛,凑到油灯前,就着油灯的亮光,着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的。
?根据语境在语段空缺处填上贴切的动词。
小试牛刀2:综合运用
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初一刚住校,我很想家,就打电话回家,接电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我…
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初一刚住校,我是那么的不适应,一切的一切都是那么陌生,陌生的同学,陌生的教师,陌生的教室,陌生的学习内容,连自来水里流出来的水都是陌生的,晚上醒来,想起妈妈的笑脸,爸爸的大手,奶奶的唠叨,爷爷的叮咛,泪水一下子就流了出来……
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初一刚住校,我很想家,就打电话回家,“叮……叮……”电话通了,我仿佛看见妈妈正在洗衣,听到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来了!”她哪里知道我根本听不到!“喂?秀,是你吗?”是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你!我……”我说不下去。“我也想……想你!”我感受到妈妈的颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪……
篇8:描写我的奶奶作文
全文共 456 字
+ 加入清单我的奶奶今年六十二岁,一脸慈祥,可她最大的缺点就是唠叨。
每天早上,父亲去上班,奶奶总要唠叨一番:“儿子,车钥匙带好没,包带好没,手机带好没……”听得父亲耳朵都起老茧了。她还喋喋不休,似乎每个人突然消失了,只剩她一个人在那唠叨,父亲见奶奶讲得正欢呢,便赶紧溜之大吉了。奶奶每次讲完后,看见父亲不在了,便会很生气地说:“你现在不听,看你以后怎么办。”
虽然奶奶爱唠叨,但在我心中依然是个美人。
有一次上美术课,教师让我们画自己最喜欢的人,于是我就画了奶奶。奶奶长着一头黑白交错的头发。小时候,我总问:“奶奶,为啥你的头发又白又黑呢?”“由于是让你气的。”我听了以后,再也不敢惹奶奶了,由于怕奶奶头发全白,到时候就不是美人了。又白又黑的头发下有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下有一双小巧玲珑的嘴巴。我把这副画交上去了,教师给了95分,我可开心了。回家后,我献宝似的交给奶奶,奶奶看着看着,又开始唠叨,说:“画成什么样,我有那么难看吗……”还没说完,我就以经开溜了。不然,我的耳朵就要长老茧了。
这就是我的奶奶,一个爱唠叨的奶奶。
篇9:跳远作文细节描写400字
全文共 455 字
+ 加入清单今天,我们很荣幸的被老师选上参加跳远比赛的项目,为校运动会做好准备。
中午就开始练习了,我一开始认为自己不会跳,自己也不敢跳,但是我还是试了一下,我像骏马一般飞奔而去,到了起跳的位置,用左脚拼命一蹬,一跃而起。跳完之后,我回头一看,发现自己跳的很远,其他运动员也对我连连称赞。我便有了十足的信心,跳了一次又一次,一次比一次跳的高,一次比一次跳的远。其他跳远运动员也不甘示弱,拼命地跑,拼命地跳,都展示了自己的本事,越跳越远。
不过,你可别以为这是一件很好玩的事情。我们会先在十几米的地方飞奔过去,看好起跳点,单脚一蹬,落入沙坑。你有可能脚被沙子埋住,或者是在沙坑中打滚两圈,会让你身上又痒又难受,有时你的步子没有把握好,很可能会跑入沙坑被绊一脚,或者是伤到了脚。
但是,辛苦的付出最后会有回报。在下午放学后,严校长来检查操场。看到我们在训练,便在旁边指导了一会,虽然时间不长,但是我们都听取了校长的指导。终于,在最后一跳中,我受到了严校长的认可。
在以后的训练中,我们一定加倍刻苦的练习,争取在运动会上取得一个好名次。
篇10:有关有细节描写的
全文共 846 字
+ 加入清单从小到大,我们沐浴过许多爱,这些爱让我们茁壮成长,走向未来,总是让我感受到有家的温暖和幸福,然而妈妈对我的爱就像春天的温暖,像冬天的阳光,像秋天的微风,像夏天的甘霖,让我感受到非常舒服。
在我小的时侯就有一件事让我难以忘怀,这件事不仅让我记忆忧新,而且让我知道害怕。我小的时侯,什么事都想去尝试,总是不知天高地厚。在我6岁的时侯,爸爸妈妈都去上班去了,他们把零食和和玩具买好,还叮瞩我不要乱跑,下班回来陪我玩。不一会,我的零食吃完了,玩具也玩腻了,我趴在窗口上往下看,车水马龙,人山人海的街道,我好像被什么东西吸引住了一样好奇的撒腿就跑了下去。于是,幼小的我开始了人生中第一次“冒险”。我走出家门,看见那个地方好玩,就跑到这个地方玩,一点也不知道害怕。就这样,不知不觉天黑了,可是,我还是不想回家,别人问我我也不回答。我一直玩着,突然感到肚子饿了,我又冷又饿,可又不知道家在哪,我看看这条路,不对,又看看那条路,还不是。我找不道家,害怕的哭了起来。这时,一位叔叔走到我面前问我:“小朋友你家在哪呀?为什么会在这?”我以为他是坏人,没理他,他好象看出了我的心思,他说:“我是警察。”我一听到警察这两个字,高兴极了,因为妈妈经常对我说:“只要有困难,就找警察。”可我还是有点不相信,他说:“你看,我还穿着警衣,戴着警帽呢!”警察叔叔把我带回了家。回到家,爸爸妈妈正因为找不到我而着急,他们把亲戚都叫来了,四处去找我,还报了警,妈妈看见了我,两行热泪如泉水般流了出来妈妈把我抱着,一边亲我还一边问我伤着没。我把事情的经过告述了妈妈,妈妈的脸色一下就变了,妈妈生气的把我打了一顿,还骂了我一顿。她说:“你这么不听话,要是你遇见了坏人看你怎么办!”
我看着妈妈生气的眼神,发誓以后再也不一个人出去玩了,再也不让妈妈操心了。直到现在,我还不敢一个人出去玩了。母亲不仅给了我们生命,更精心呵护我们的成长,我们应该感谢她,感谢母爱的伟大,她象春风般的温暖,像夏天的甘霖,像冬天的阳光,像秋天的微风般的关心着我们。
篇11:描写爷爷奶奶的好词参考
全文共 389 字
+ 加入清单二字词: 皱纹 两鬓 眼窝 驼背 秃顶 白发 寿眉 慈眉 假牙 齐整 银发 目光 颧骨 花甲 古稀 枯瘦 粗糙 干裂 和蔼 慈祥 老茧 深邃 花白 闪烁 光芒 身影 勤快 憔悴 深陷 瘦小 身材 多病 耳背 呆滞 淳朴 朴素 封建 迷信 保守 迟钝 僵化 开明 混浊 唠叨 厌弃 蹒跚
三字词: 山羊胡 冷冰冰 光秃秃 笑眯眯 后脑勺 胖胖的 老花镜 鱼尾纹 颤巍巍 硬梆梆 古铜色 眼不花 耳不聋 热心肠 好心眼 八字胡
四字词: 鹤发童颜 老当益壮 老态龙钟 步履维艰 饱经风霜 布满皱纹 干瘦有力 大腹便便 满面红光 充满慈祥 谈古论今 语重心长 敬老爱幼 精神矍铄 和蔼可亲 两鬓斑白 面目慈祥 满头银发 天伦之乐 老有所为 驼背弯腰 身材矮小 满脸皱纹 老有所乐 身体硬朗 老骥伏枥 和和美美 老有所养 老气横秋 谈天说地 谆谆告诫 健康长寿 刻满皱纹 花甲之年 年过古稀
篇12:有关细节描写的
全文共 313 字
+ 加入清单我家的院子一年四季充满生机,充满欢声笑语。
春天来了,大地铺绿,树木返青。我家的院子里桃树发芽,桔树开花,玉兰垂笑,飘来阵阵清香,沁人心脾。鸟儿在歌唱,蜂蝶在跳舞,院子里生机勃勃。
夏天到了,爸爸和奶奶忙碌了,爸爸给花浇水,奶奶给菜施肥,虽然他们忙得满头大汗,看着绿绿葱葱的院子,心里却涌着丝丝的甜美。
秋天,院子不知是为了表示自己对秋的喜爱,还是醉了酒,爬进了黄染缸,全身黄得像金子。一个个桔子像黄灯笼似的挂在树上,菊花像披着金发的女郎走过来,黄叶像金蝶在空中飞舞。
冬天里,雪花飘落,院子里的树都变成了一个个白发老人。我们在院子里堆雪人,打雪仗,踢雪球。我在欢笑声中玩耍,在欢笑声中学习,在欢笑声中成长。
我爱我家,最爱我家的院子。
篇13:用细节描写同学的
全文共 813 字
+ 加入清单许钰是我的同学,她喜欢穿粉红色的衣服,一头乌黑的秀发扎成一条马尾辫,弯弯的眉毛下是一双亮晶晶的眼睛,不高不塌的鼻子下有一张樱桃小嘴,一笑就露出 两排既洁白又整齐的牙齿,最有趣的是她那胖胖大大的耳朵,可爱极了,让人忍不住想多摸几次,每次提起她的耳朵时,她总是十分得意地对我说:“思淮,我的耳 朵大,福气更大!”有一次,我和她跟妈妈们一起上街,我们去买玩具,妈妈们去看衣服,我们买好玩具后一直等妈妈来接我们,可是,等了很久也没有她们的踪 影,直到后来,我们看到一个认识的人,就让他帮我们打电话,才找到了妈妈。那时,含钰又对我说:“思淮,是我的耳朵大,福气大,我们才找到妈妈的。”
许钰既文静又活泼。文静是因为她爱看书,她看书的时候非常入迷。她一有空便会捧着课外书津津有味地阅读起来,《安徒生童话》、《十万个为什么》、《一千 零一夜》等作品她都读过。有一次,她妈妈买回一本《西游记》,这是她盼望已久的书,她摸了又摸,吻了又吻,之后,便认真地看起来。渐渐地,她完全投入到书 中,似乎亲眼看见了孙悟空大战妖怪的场面。中午吃饭了,妈妈连叫了她几声,她才从书中回到现实,舍不得放下,妈妈哭笑不得地说:“你呀,真是个书呆子。” 活泼是因为她爱讲笑话,她讲的笑话常常让人捧腹大笑,一有空,同学们个个都吵着让她讲笑话。
她的爱好是做游戏、唱歌……其中她最爱玩贴鼻子的游戏。有一次,我和她在家里玩贴鼻子的游戏,我们在墙上画了一个没鼻子的大头娃娃,然后准备好要贴的纸鼻 子,开始了,我蒙上她的眼睛,然后让她原地转了三圈,她把脚站稳了,勇敢地向前走,摸到了大头娃娃的脸上,她把鼻子贴往右了一点,我大笑了起来,原来,她 把鼻子贴在了大头娃娃的耳朵上,成了耳环。轮到我玩了,我蒙上眼睛转三圈后一步一步往前走,摸到了墙,对了,就是这儿,我贴好了,我听到许钰笑得上气不 接下气,原来,我把鼻子贴在大头娃娃的眼睛上了,成了海盗,我也笑了。
怎么样,愿意交她这个朋友吗?
篇14:友谊作文细节描写
全文共 599 字
+ 加入清单我认为,友谊,分很多种:友谊是当你生气时,朋友来陪你,哄你开心;是当你伤心时,朋友来安慰你,替你出气,是当你觉得无聊时,朋友跟你玩的痛痛快快;是当你功课不好时,朋友帮你补习;也是当你委屈时,朋友永远站在你这边;还是当你觉得无助时,帮你走出黑暗的天使。
有些人或许会觉得“友谊算什么?钱才是最重要的!”如果你有一大把金钱,却一个朋友也没有又有什么用呢?德国一个哲学家曾说过:“金钱买不到的有这4东西:1.甜蜜的笑2.青涩的爱情3.永久的友谊4.深深的爱”没错!
金钱买不到的东西还有很多,如果你只生活在金钱与污蔑的视野里,当你贫困潦倒时,你便知道友谊的珍贵了!
友谊,是一个名词的含义,友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感,即双方共同凝结的情感,任何单方面的良好,不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分,亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。所以,友谊是异常珍贵的。由于友谊的形成非常漫长,但是友谊一旦形成,便让两个人密不可分,所以我认为友谊是世界上一种美好的东西。
友谊不是随随便便就能得到的,只有你善解人意,心胸宽大,平易近人才能拥有!
友情是比什么东西都珍贵的,比什么东西都值得珍视的,友情是比任何珍珠.宝石还要珍贵的宝物!
友谊,是来之不易的东西,我们每个人都应学会拥有,学会珍惜,因为它是我们生活中不可少的一部分!
教师点评:文章写出了小作者对友谊的真实感悟,理解深刻,能发人深省,语言也很富有哲理。
篇15:描写细节的作文
全文共 717 字
+ 加入清单有人说细节蕴含真情,有人说细节催人前进,而我却说细节决定成败!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”其中就蕴含了这个道理。
卢瑞华说过:“在中国,想做大事的人很多,但愿意把事做细的人很少。我们不缺各类规章制度,缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行者。我们需要改变心浮气躁,浅尝辄止的毛病,提倡注重细节,把小事做细。”由此看来我们确实需要注重各种细节,才有可能成功。
古往今来,世界上那些注重细节,而获得成功的人不在少数:牛顿因苹果从树上砸到头落地这一细节,发现了万有引力定律;瓦特因水烧开时水壶盖-在不断“跳”发明了蒸汽机……然而,这些事情在我们眼中是再普通不过的了,然而那些科学家们却能从中发现我们所忽略的种种细节。生活中不缺少细节,缺少的是一个关注细节的人,但往往做不到,关注细节,因此与许多成功失之交臂……
对于“细节”我也深有体会。在刚上初中的时候,我的学习不算好,但也不算差。那时候每到快考试的时候我才每晚挑夜灯抱佛脚,虽然也能因此不能较好的成绩,但长期以来,我明显吃不消。在一次考试过后,我认真认真思考了一下,如果我每天都能复习一段时间,但也不能时间太长而导致睡眠不足,之后我们每天控制时间复习,保证睡眠质量。你说话我感觉效果不错,虽然比以前临阵磨枪轻松,但成绩一直稳步前进。我知道这是我以前忽视每天复习这一细节,所以才导致之前的成绩不稳定,而现在我抓住了,每天复习这一细节,成绩慢慢稳定下来,儿我也挤进了班里前十的行列。细节成为我成功的秘诀。
“道虽学不行不至,事虽小不为不成。”我们每完成一件小事,便成功更近一步。在生活中注重细节,我们的人生之路,就多一份希望,少一份遗憾。让我们记住只有重视细节,才能开启胜利之门走向成功的彼岸!
篇16:母爱作文细节描写
全文共 1077 字
+ 加入清单人的一生之中,体验最深刻,最长久的情感是亲情,因为亲情最真挚,最纯洁,最强烈。它可以超越社会和政治,可以穿越空间和时间,它可以刻苦铭心,它可以感天动地。柔情是至高无上,亲情是登峰造极。亲情可以是欢声和笑语,亲情可以是鲜血和眼泪。亲情是世间最美丽的珍宝。亲情之歌是世间上最动人的乐曲。
家,一个多么亲切的字眼。每人,每天,都会经意或不经意的提起,每当一个“家”字从口中飘出,是那么的响亮,又是那么的轻松,那么的温馨。每个人无时无刻不为家儿牵扯,它倾注着全心全意的爱与深情。我出生在一个温馨的家庭了,那里有伟大的母爱,深沉的父爱。
还是让我讲一段发生在我身边的故事吧!
夜以深了,参加完同学的生日聚会,独自走在回家的路上,激动的心情久久不能平静,抚弄着同学送我的小礼物—一只可爱的qq,我兴奋得仿佛整个人就要飞起来了。
正猜测着妈妈是否睡下,不觉以到了家门口,轻手轻脚的打开门,看到的却是妈妈独自在阳台上洗衣服。环顾房间里,一站孤寂的灯下整齐地摆放着饭菜。爸爸已经睡下,只有妈妈还在等我。一阵内疚袭来,我不知所措的站在门口。
就在这个时候,妈妈带着微笑迎了过来,“怎么样?玩得开心吧!饿了吧?饭都快凉了,快吃吧!”
在妈妈温柔的目光注视下,我坐在餐桌前,慢慢的捧起了碗。
感受着巨大的母爱,一时之间,却不知该说什么,就前言不搭后语得跟妈妈聊了起来:“妈妈,你晚上都做了什么?”“给你洗衣服,做饭呗”“今天的饭菜可真丰盛阿!”“是吗?今天是我的生日,所以多做了几个……”
“什么?生日?今天是妈妈的生日?”
惊讶之余,我慌忙把同学送给我得qq递给妈妈,说:“妈妈,这是送给您的,祝您生日快乐!”拿着我给她的礼物,妈妈如获至宝,过了好一会,才把它小心翼翼的放到柜子里,然后,把我抱在怀里,感慨地说:“女儿长大了。”
真没想到,我的一句并不高明的谎言,一份并不诚心的礼物,竟让妈妈如此的满足。
望着妈妈眼里闪烁着幸福的光芒,一种内疚和心酸细细碎碎地涌上心来。从小我就是妈妈的希望和骄傲,它的爱一刻不停的包围着我,今天晚上,我被烛光,音乐,和笑声淹没,为了别人的生日,我高兴得又唱,又闹,可妈妈的生日,不仅没有为她祝福,而且还要让她孤寂的等待一个为别人祝福的孩子回家。
看着妈妈那张熟悉的面孔,上面有多了几道皱纹,我默默的发誓:妈妈,您的生日我一定要记住,明年的这一天,我将为您献上最真挚的祝福!
世界上的爱,只有母爱最伟大,是上万般情,只有母爱最忘怀。
一张贺卡,一束鲜花,一句温馨的祝福……这都不能表达我们对母亲的热爱之情。即使我们把整个世界都拿来,也没有什么比母爱更伟大,更无私,更珍贵!
篇17:描写奶奶的作文素材
全文共 866 字
+ 加入清单每个人的心中都有“愿望”,愿望是人们积极活下去的动力。人生中所追求的重要价值是金钱、健康、亲情还是友情?每个人的脑袋不同,想法也天壤之别,所以才会有五花八门的理想,天马行空的愿望。
说到愿望,很多人一定会想得到不胜枚举的金银珠宝,使其富可敌国;千变万化的超能力,使其变成世界英雄;还是无人能敌的金头脑,再刁难的题目,再困难的事都能迎刃而解、化险为夷……可惜只能有一个愿望,真叫人左右为难呀!
我下定决心了,我的愿望是去世的奶奶能起死回生,再次回到我身边,再带着我重温苦不堪言的农田生活。奶奶从年轻时候,每天日出而作,日落而息,白天扛着农具,肩挑着堆肥,从山上走到山下工作;有时雨天,奶奶随手拿起一顶斗笠就下山了,一切只为了让孩子能有个三餐温饱。辛苦的生活,奶奶从来不会对我们说命苦,每天弯着腰忙进忙出,永远有忙不完的田事,邻居们看了都很鼻酸。李绅“悯农诗”说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中飧,粒粒皆辛苦?”奶奶就像诗中的农夫一样,天天拿着锄头,不停的锄,不停的敲敲打打,自己有一餐,没一餐,只希望我们有更好的生活。
到了中午,奶奶更是加倍的努力,就算忙得天昏地暗,也值得,因为奶奶说,过了中午,一下子就天黑了,根本做不到任何事。看到这一幕,我流下一颗颗感动的泪水,因为奶奶说:“只要是为了我们拼命,一切都是值得的!”听到奶奶的这句话,我才发现奶奶是用生命来爱我们的。以前的我,从来不知道惜福与知足,更不知道要懂得感恩;因为奶奶的所作所为,让我知道,原来懂得感恩、珍惜,才是人生中不可或缺的东西。
年复一年,慢慢的、悄悄的,我赫然发现奶奶的步伐变得越来越沉重,越来越吃力,不平整的山路以及蜿蜒的小径,奶奶从小走到大,虽然习惯了,但是年纪越是大,就是越无力翻越过这座山,更不用想挑战整座山了。
还记得当年,奶奶就算再忙碌,有时也会放下手边的工作,陪我们一起在清凉的山风吹拂下,谈天说地,这一切的一切,都已经是天方夜谭的事了。虽然奶奶已经过世了,但是我们都相信奶奶一定也在天上保护着我们的!奶奶!我好想念您,您知道我心中一个遥不可及的愿望吗?
篇18:第五招:细节描写
全文共 821 字
+ 加入清单细节描写就是指某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发生和环境景物的一种不可缺少的手段。
如契诃夫的《变色龙》中有一个精彩的细节描写,这就是主人公奥楚蔑洛夫身上穿的新的军大衣的穿、脱、穿的描写。这个细节不影响故事情节的发展,但在刻画人物上很起作用。
主人公一出场穿的就是新的军大衣,暗示出这个警官是刚爬上去的;随着狗主人的不同而一再更换对狗的称呼、对狗的褒贬时,这件军大衣大起作用。警官听首饰匠赫留金告狗咬人的状后俨然要严惩“罪犯”,但一听说是将军家的狗时,立刻态度大变,说:“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……”于是,掉转话头,指责赫留金。人群中议论狗,说不是将军家的狗,警官又大发议论,要好好教训“罪犯”,又听说“没错儿,将军家的”结论时,大衣又发挥作用了——“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。”脱了的大衣又穿了起来。最后真情大白,狗的主人是将军哥哥。于是,警官恐吓赫留金,“我早晚要收拾你”,并裹紧大衣,穿过广场径自走了。
这个细节贯串全文,多方面刻画人物的思想性格。出场穿新的军大衣,显示警官的耀武扬威的气焰;变化无常的过程中,军大衣一会儿脱,一会儿穿,为自我解嘲作阶梯,生动地反映出警官对权势显赫的将军的恐惧,趋炎附势、媚上压下的狗类性格显露;狗咬人的案件不了了之,警官“裹紧大衣”走了,恐吓赫留金是虚张声势,灰溜溜地走是实质,趋炎附势的狗性决定了他不敢也不能公正地断这个案子,只能溜走。一件军大衣的细节描写,成了警官变色的保护物,成了贯串全文的思想性格的侧面写照,在文中发挥的光和热难以估量。
鲜活笔下人物“五大绝招”,可根据人物塑造,选用一种方法,也可多种方法综合运用。怎样运用才能取得良好效果,关键在于平时观察能否细致入微,自己有无独特的感受。
篇19:打水漂作文的细节描写
全文共 1012 字
+ 加入清单人人都有自己最为擅长的一门技艺,我也不在外也身怀一项独门绝技——打水漂。
我的这身功夫可也来之不易,是我那位贪玩的舅舅苦口婆心相传于我的。还记得在那次回故乡的时候,他把我领到河边,郑重其事的说道:“现在我就来教你打水漂。”我自然是十分乐意学习这一门“奇功”。只见舅舅眼疾手快,在茫茫石海中找到了一块石片,他在捡石片的时候还不忘嘀咕:“要有一双猫头鹰的眼睛,找到一种又薄边缘又比较尖利的小石片。”心中暗想道:“猫头鹰的眼睛?我起码得需要一副显微镜,才能找到这样的石片。”舅舅弯下腰,将石片猛地抛了出去,石片像飞镖一样迅疾地飞了过去,眨眼之间,石片像轻盈得的蝴蝶在水面上轻轻点了几下,水面上泛起了一个又一个涟漪。我数了数湖上的波纹,一、二、三……一共有八个。我不禁竖起大拇指叫道:“好功夫!”舅舅把我换了过去,手把手的教我:“手腕不要用太大的力气,不然石片会直接沉下去。”我点点头,依样画葫芦模仿舅舅。我弯下腰,手指夹住石片,奋力抛出去,然后满怀希望的看着水面。可惜事与愿违,并没有出现优美的涟漪,取而代之的狂暴的浪花。舅舅拍了拍我的背,安慰道:“没事儿,只不过是一时的失败,想当年我也是练习了不下10次才有这样的成绩。”我听完了这句话信心倍增,有又拾起小石片,跟以往的动作一样,只不过力气用的少一点。这次的石片可不像上次那样激起浪花,而是轻松缓慢地在水面上点了一下,我心中好像有一块巨大的石头悬在空中又掉了下来,如释重负,原本还以为那石片跳都不跳一下呢。舅舅打结的眉毛舒展开了,咧开嘴笑了起来:“孺子可教也!第2次就成功跳了一次,真棒。”我心里顿时像灌了蜜一样甜,再接再厉,又一次捡起石片抛了出去,看到石片片在空中划出了一条美丽的弧线,我的心猛的一紧,这次又能跳几下呢?石片不负众望跳了8下,我大叫着一蹦三尺高,舅舅欣慰的笑了:“不错!青出于蓝而胜于蓝,说不定到后来我还要叫你师傅呢。”“那可是!”我趾高气昂的说着,觉得自己的功夫已经练到了家,迫不及待的想跟小伙伴炫耀炫耀。
我叫了几位朋友,骄傲的说:“我水漂可以跳8个,你们可以吗?”小伙伴们摇摇头偷来了赞叹的目光,我深信不疑地拿起石片,投了出去。嘭!河上激起了水花,石片径直入了河中。“牛皮都吹破了吧,一个都没跳,哈哈哈!”朋友们捧着肚子指着我大笑,我的脸涨得通红,就像红彤彤的苹果。
所以说,不论做任何事都应该先做一番准备,不要做事做到一半就以为自己能行,这样往往会事与愿违。
篇20:关于描写奶奶
全文共 576 字
+ 加入清单我的奶奶是一位和蔼可亲的老人。
奶奶的外貌中体现出了和蔼。奶奶的头发已经白了,可是还有着年轻时一种气概。奶奶的眉毛弯弯的,浓浓的,从中透着一丝和蔼的气息。眉毛下是一双有活力的眼睛,虽然奶奶已年过半百,可是眼睛还是那么炯炯有神,奶奶的脸上永远露着一丝微笑,奶奶的嘴角永远也是微微的向上扬,奶奶从不开口骂人。
奶奶的和蔼可亲不仅仅表现在外貌上,还表现在奶奶的行动和想法上。
有一次,我和奶奶去菜市场。我们到了一处买青菜的摊子上。买主以两块钱的价格出售,奶奶明知是吃亏了。可还对我说:“买主可能家境贫穷,所以才会高价出售。”奶奶的心灵其实非常脆弱,有时经常受到打击,所以想保护我们的心灵不受伤害,而奶奶的做法则是非常和蔼,而且从来不动手打人、骂人。奶奶从不喜欢用骂或打的方式来教育孩子,而一直用提醒的方式让孩子来努力。奶奶还会为觉得孩子做得对的事情为辩护到底。
奶奶也很勤劳。在乡下,奶奶每天都在六点半起床第一件事就是帮全家炖好一天要喝的开水,在刷牙、洗脸、吃早饭。之后拿起拖把,开始拖地。等我们起床后再帮我们烧早饭。奶奶每天都晚睡早起,而且还要一刻不停的工作,真辛劳。
最后,我觉得我有这么好的一个奶奶,我真幸福。而我以后也会多听奶奶的提醒,因为只有这样,才能让奶奶对我省心,不对我操心,不放不下我,在乡下的家中和爷爷无忧无虑的享受自己的晚年生活。
[关于描写奶奶作文