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文明是什么排比句式(通用20篇)

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我们学会了文明作文600字

全文共 696 字

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蓝天是白云的母亲,让它俯瞰世界;土地是小草的母亲,让它伸展身姿;草原是绵羊的母亲,让它安逸一生……而二中,则是二中学子的母亲,教会我们做人的道理,让我们体验人生乐趣,甚至让我们用文明的目光去看待整个世界……

刚接受过春雨洗礼的校园,充满了生机。看着眼前的一切,人们不禁心旷神怡;闻着身旁的花香,感觉沁人心脾。走着走着,来到了生物园,旁边的操场上充满着欢声笑语,隔壁的教学楼书声琅琅。刚下过雨,泥泞的石子路难免会让人滑了脚。这不,正有一个同学走得有些急,便滑了脚,刚要伸手过去的我,看到了一位老师,弯着腰,将那名学生扶了起来,还贴心地递了张纸巾过去,微笑着说道:“擦擦吧,下次小心点。”学生感激地看了老师一眼,说了谢谢便着急地走了。望着这一幕的我,身上注入了一种名叫温暖的力量,让我觉得有些寒冷的身体顿时暖和了……

刚刚思忖着这一切的我,听到上课铃声顿时往回小跑着进教室。刚到楼梯口,看到这一画面——虽然学生们脸上露出焦急的表情,但是却并没有因为上课了就横冲直撞,仍是维持着秩序回教室。走到了四楼,看见迟到的学生并没有无视老师的存在,而是喊了一声“报告”,经过老师的允许才回到自己的座位上。不可否认的是,我也迟到了,简要的报告后我坐回了位置上,从之前迟到的情绪中抽离,把目光放到了黑板上,认真听讲……

下课了,老师让我帮忙去数试卷,进门便看到了老师们正认真批改着作业,学生虚心请教上课未听懂的内容,老师也耐心地回答着这些问题……

走过校园的每一个角落,处处都能感受到温馨、和谐以及文明。白云在蓝天的眼睛中俯瞰世界;小草在土地的怀抱中伸展身姿;绵羊在草原的手掌心中安逸一生……而我们在广昌二中学会了文明!

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篇1:生态文明四年级

全文共 744 字

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当老师突然要写关于文明礼仪的读后感是,把我给僵了一会儿,回到家我立刻翻箱倒柜的找文明礼仪的书,突然发现在一个角落里,藏着一个布满灰尘的《文明礼仪》!

发现书的我不禁呼了一口气——终于有好些的东西了!书中的一列列小故事让我也在平淡的生活中发现了点不平淡。

当我徒步回家时,偶尔会发现一个母亲微笑着看一位小男孩捡起地上的垃圾,没错,这里的大桥上有无数的小学生、大学生经过,一般大家都会买零食来消遣走路的无聊,而当零食吃完了,那就是习惯性的随手一扔,即使垃圾桶只离了几步远,也没有人会愿意去扔,我敢发誓,如果没有清洁工不辞辛劳的打扫,这里就不再是人呆的地方!而这位小男孩,不顾被人踩得垃圾的脏,带着一双大手套跳过来跳过去,开心的捡着,而我竟情不自禁的伸手去帮他,蹲在地上是,我愣了一下,但一个微笑了结,也开始捡垃圾。

回家的我顿时有点觉得不可思议,我从来都没有看的起过清洁工,让我觉得他们很脏,可现在,我有心底的发出对他们的敬佩!

平淡的事情怎么会只有这些呢,不知大家遇没遇到过,在公交车来的时候,明明已经排好队等着上车,却被几个从空中跳出来的人给插队了,想必我们的第一感觉都是一样的——愤怒,非常的愤怒,或能把头发烧了,可最后又只是叹了一口气,不了了之了!其实这是一种没有规矩的表现!

就算在班级里也会有一种表现,眼保健操!大家其实并没有做,可是看到检察员是,有些同学便赶忙检查红领巾,看第几节了,然后再装模作样的很认真的做,可不免有些反应慢的人,就这样,分贝检察员毫不留情的扣掉了!

可如果那时大家都在认真的做,难道还会有这样的事情发生吗?不会的

还有许多的事情,简直是说不完的,但从这些事情中,我们也都可以看到,我们丢失了一样东西,文明礼仪!那么,让我们捡回这个宝贵的东西,好好地放在举止里,不再忘记!

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篇2:校园文明作文

全文共 375 字

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班级建立了“每日反思本”,反思本上每个学生写上今天的生活记录,写出每天的思想情况,并且还设置了家长签署,自我反思,教师评论和其他部分,通过各种形式。由此,学生可以每日向老师反映他们的思想情况,及时纠正缺陷,完善自我!

从这一方面,我们可以看出学生非常的积极健康,校园文明就是应该这样得到弘扬。校园文明建设,就是为了争取进步,学生还经常组织团队活动,帮助学生认识自我,增进相互了解,增强团队精神,提高班级凝聚力,调动个人积极性,活跃文化生活,帮助学生树立认识自己的新位置!

在卫生方面,学生更是将平时微不足道的小事加以分析,全班学生坚持要认真清理各种责任,不要错过任何的卫生死角,倡议“人人有事做,事事有人做”,争相捡垃圾、倒垃圾。

一路上,从陌生到熟悉,了解他们过往,回忆大家共同走过的蹉跎岁月。许多年以后,又开了冥想记忆,我觉得这条道路走起来,很有味道。

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篇3:传承文明高一

全文共 778 字

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清晨,走在那悠久古镇的小巷,呼吸着小镇所特有的清新空气,你顿时就会发现,中国的文明就在于此。

悠久古镇,传承文明。古镇的早晨,充满的是生机。不知道有谁在发号施令,每天特定的时间,河边就会传来妇女的洗衣声,那木棒敲击衣服的声音是多么的富有节奏,也许华夏的音乐就是从这里开始的吧!老人们的寒暄也成了这古镇的一大亮点,不管是认识的,还是不认识的,都会寒暄地问几句,以示尊敬,有礼貌。我们中国成为礼仪之邦也就是理所当然的了。

这清晨的古镇不正透露出了我们华夏民族的悠久历史和古色古香的韵味。

“静”也许是古镇所特有的,虽然没有“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的境界。但是你可以发现古镇的“静”是其他地方无法比拟的。在古镇上没有城市中汽车的轰鸣,没有市场上的大声叫卖,没有建筑工地上的喧闹,它有的只是让人心情舒畅的问候。在这种“静”中不正显示出了我们华夏民族所特有的谦逊与恭让。

的确,安静,是心灵的自由,是美的本质。安静是理想的状态,是劳动者的安居经验。古镇安静,华夏美丽。

“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,自古以来,古镇的酒是香醇的,几乎镇上的每一户人家都珍藏着一坛陈年的老酒,他们期待着在未来最美好的那一刻打开它,让所有的人分享它。在期待的日子里,酒也随着时间的流逝慢慢变得香醇,不知道是他们忘记了这一坛酒还是期待让明天更美好,也许一切都将在明天被打开。古镇上的人们是对未来抱有着希望的,正如我们的华夏民族在时光的飞逝中,带领我们炎黄子孙永远向前,向着最高峰前进。

踏着那小镇上软如沙的泥土,你会觉得华夏的真谛就在其中;迎着那轻如纱的微风,你会觉得华夏的精髓就在其里。毋庸怀疑,悠久古镇,传承文明。

一切正是因为——

春天怜爱小草,造就了令人心旷神怡的绿色。

夏天钟爱蝉儿,成全了那朴实的丝丝绵绵。

秋天痴爱落叶,终结了从容淡漠的不悔精神。

冬天恋爱孤雁,留下了那无法追忆的似水年华。

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篇4:与文明同行作文500字

全文共 482 字

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文明这个词对大家来说并不陌生,因为我们天天都在说要讲文明。但在我们这个大家族中总会有那么几个人不讲文明,别总会有那么几个人把一大群人带坏,让那些讲文明的变得不讲文明了。

我们中国已经有5000年的文明古国,礼仪之邦。

有依赖了我们中国传统的节日——清明节。先辈们扫墓。在扫墓那天我们会在先辈们面前烧钱纸,放鞭炮。在放鞭炮后很多人到会直接走了,不管有没有引起火灾,放鞭炮不仅会污染空气,还会引起火灾。在清明节那天,我们还会去野外踏青在踏青的时候我们会把一些吃完了的东西随地乱扔,我们会把喝完了和没喝完的矿泉水随地扔,可是你有没有想过一个没喝完的矿泉水瓶,也会引起一场火灾。如果你扔一个垃圾,他一个垃圾,我们所有人来这里都扔垃圾,这里将成为一个垃圾场,以后这里不会有人来玩耍,散步,郊游了。

我们不讲文明会让我们现在所生活的家园很快就会消失。现在已经有大多数河流遭到污染,我们全国有80%的人喝的不是健康的水。水是我们的生命之源。我们只要讲文明,不乱丢垃圾,我们就可以保护我们唯一的家园。

只要我们与文明同行,我们就可以保护家园,我们中国已经有5000年的文明古国,礼仪之邦。

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篇5:文明礼貌的年级

全文共 559 字

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弘扬中华美德,构建文明校园。瞧!我们的这个校园多么漂亮啊!

你看,绿茵茵的操场上干干净净的,无一个垃圾。哎呀那有一个,但有一个小男孩把他拾起来,丢进垃圾桶。

走进教学楼,只听见那朗朗的读书声,走进上课中的教室,你将发现同学们都在认真地听着老师的话,目不转睛。走进下课中的教室,你将听见知书达理一般的普通话。特别是当你走进我们的宿舍,只见工具摆放的整整齐齐。

这些还都是其次的。

记得那一次,一二年级的校朋友捡到一个昂贵的手机,可是这些小朋友并没把这奢侈的手机掏进自己的腰包里,而是把手机交给了校方处理,这件事还被校方表扬过。

大家想一想,恐怕一个大学生捡到了五角钱都会给自己去买东西吃,更何况是一个昂贵的手机,而且一个这样一二年级的小朋友能拥有一个这样的襟怀,实在是不简单啊!

其实我们班也有这样的事迹,记得食堂是我们班级检查,我们查的就是饭没吃完不可以出去。正在这时,一个高年级的高大而强壮的同学没吃完饭,要出去。一个凶恶的眼神早已吓得人毛骨悚然。可这时却响起一个小学生的声音:“没吃完不可出去,请吃完再走!”

一个小学生,能拥有这么强大的魄力,不得不让人竖起大拇指。

芦外对于我的印象来说,我不得不说:“实实在在是好呀!一个文明的学校创造一个美好的学习环境。

要想做到文明,不要推到明天,就从今天做起!就让“文明之花”再身边开放吧!

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篇6:知危险会避险安全文明出行六年级观后感

全文共 1615 字

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通过交通安全日主题活动的开展,广大家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。

一、统一思想,落实交通安全日主题活动责任。

我校成立“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作,开展全校性的教育活动。

二、强势宣传,切实增强交通安全意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

(一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全日实践活动,锻炼学生的实际能力,组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动,学生外出维护校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“抵制七类违法安全文明出行”的重要性。同时,签订安全责任书,让学生掌握了有关交通安全法规常识,对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

(二)校内,轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动。

1、交通安全知识教育课。我们利用班会课,专门设置“交通安全知识”为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》交通安全宣传片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。此外,我们网络搜索有关交通安全的图片资料、电影片,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校电子白板内进行展览。

3、利用各种载体,广泛开展“文通安全日”活动。具体做好以下工作:在学校电子白板上宣传“122”交通安全日和它的主题,各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“抵制七类违法安全文明出行”征文比赛;学习活动取得显著成效。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理,严禁学生骑车,教育教师严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、将《致学生家长的一封信》下发至学生,每生人手一份等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并决不乘坐“黑车”和超员的车,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。

通过交通安全日活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。

知危险会避险安全文明出行六年级观后感五 Danger to avoid risk safe and safe civilized travel sixth grade view five

今天是全国第15个小学生安全日。这一天,老师让我们观看了一部关于安全的动画片。片中的安全警告在我耳边久久回荡。看完这部动画片,让我受益匪浅。

动画片中的两个小男孩因为不遵守交通秩序,导致发生车祸,一只胳膊骨折了。一个小孩的爸爸违章停车,结果警察把车扣留了。这一连串的不遵守交通的事,使片中的小男孩失去了胳膊,小孩的爸爸失去了心爱的车。这难道不是不遵守交通的缘故吗。

通过这次活动,让我懂得了很多:在遵守交通安全时,既保护了他人,又保护了自己的生命。所以,我们每一个人都应该遵守秩序。过马路时要“一停,二看,三通过。不能在马路上打篮球,踢足球……等事。更不能在停车的地方玩耍,记住,交通规则,生命就有了保障。

在日常生活中如果你没有做到,应该及时改正,这样才能带动更多的人。让我们一起加油吧。

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篇7:讲文明礼貌作文600字

全文共 632 字

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中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统!

在古代,师生交往是最能体现出一个人的道德礼貌的。有一次一位学生在学堂里问先生一个字音,他走到先生身旁大声说道:“哎,我指的这个字怎么念?快告诉我。”先生见这个学生如此无礼,不仅没有理会他,还将他赶出了学堂。不久后,这个学生又回到学堂,轻声说道:“先生,请您看一下,这个字怎么读?”先生见他有所悔改,便拿起笔来,仔细教他。这就正如俗话所说,“礼到人心暖,无礼讨人嫌。”

在一家超市里,一个中年男子由于没有掌控好购物车的推速,在结账时碰伤了前面一位大学生的手臂。男子见状连忙说道:“对不起,我没有控制好购物车,不小心把你碰伤了,你没事儿吧?”大学生微笑着说:“没关系,擦破一点皮,我没事。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起理解的桥梁,减少相互间的矛盾。

一次,老总讲自己的水杯放在助理的办公桌上,助理拿笔记本电脑时无意间碰碎了杯子,当他连忙向老总道歉时,老总认为自己把水杯放在别人的桌子上,是自己的不对,向助理致歉。可见文雅和气,宽容的话语,不但沟通了人与人之间的关系,感情,更能反映出一个人的思想情操和文化修养。

举了那么多礼貌的正反例子,由此可知,礼貌与我们的生活息息相关,如果我们每个人都能善用礼貌,那么这个世界上就能够少一些纷争,人与人之间的关系也会更融洽,社会生活更加美好!

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篇8:身边的文明中学生话题

全文共 807 字

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想必大家都知道我们身边的环境吧,我们身边的环境,几乎是随处可见一片垃圾,环境相当恶劣。

可是,好多人都嫌脏,但你们有没有想过垃圾是怎么来的?这些垃圾里有没有你扔的?几乎没有人想过!大多数人只会嫌弃,而且有的人身旁走过一位清洁工,还嫌他(她)们脏,而清洁工却没有反驳,他(她)们只是在默默地为我们服务着,给我们一条干净整洁的路,让我们呼吸新鲜的空气,这些还不算什么,更可恶的是,清洁工刚扫干净,你就第一个往路上扔一片垃圾。我多想告诉他(她)们:“你们别再扔了,路旁都是垃圾桶,你为什么不多走一步路,而要难为清洁工们呢?”

但有些人则和他(她)们不同,这些人跟那些人简直就是天壤之别。这些人有时候遇到垃圾会捡起来,扔进垃圾箱;自己的垃圾不会随手乱扔;即便附近没有垃圾箱,也不会随便扔,而是拿好遇到垃圾箱的时候扔进去。有时见到这些人,我真想为他(她)们用我最热烈的掌声感谢他(她)们。

如果要想,让我们周边的环境干净起来,那我们就要带头来感化那些不文明的人。要想让环境美好起来,我们就要从小事做起,从点点滴滴做起。要做到“三不”和“三要”:不要乱丢垃圾;不要随地吐痰;不要随地大小便;遇到垃圾要主动捡起来扔进垃圾箱;如果遇到别人随地丢垃圾,要在适当的时候阻止,但也不要太勉强别人;有些用过要扔的东西,如果有用途。尽量别扔,要废物利用。希望大家能做到这六点。

生活中还有一些上班的,通常都是开小轿车的,可大家知不知道,从小轿车里排出的气体,对环境也有危害,对人体更有危害。所以我建议大家尽量骑自行车上下班,少开车,这样也可以减少对环境的污染。在我们有空的时候,也可以多栽树木,绿化环境,保护花草树木。

最后,我想告诉大家,为了自己,为了别人,为了大家,让我们从小事做起,从点点滴滴做起,让我们共同创建美好郑州,美好的家园。让我们平时多走几步;让我们平时多栽花草树木,让我们平时注意自己的言行举止。让我们做文明人,说文明话,做文明事!

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篇9:生态文明作文

全文共 842 字

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有一件令宁乡人深感自豪的事——在今年,宁乡由县转市啦!多少年的艰苦奋斗,多少年的奋力拼搏,才成就了今天的宁乡。宁乡,它是个美丽富饶,风光秀丽的地方,它孕育了多少风流人物,打造了多少地域风情。可是,在这光辉的背后,又存在着多少令人担忧的问题呢?

步入宁乡,这些都是很常见的——街道上车子一辆接一辆,应接不暇;地面上建筑一幢接一幢,高耸壮丽;商店里物品一件接一件,琳琅满目。一切的一切,似乎都是美好的。可是,有谁是否曾想过:汽车虽多,尾气也是问题啊;建筑虽高,强光也是问题啊;物品虽靓,垃圾也是问题啊!所以以牺牲环境为代价发展的城市,必定是不可行的。美丽的外表下,包藏着丑陋的内心,又怎会维持良久?

作为宁乡的一份子,我想,谁都有责任去保护宁乡,保护我们的家。我们要湛蓝的天空,新鲜的空气,不要灰暗的世界;我们要参天的大树,如茵的小草,不要枯萎的家园;我们要洁净的地面,清澈的河流,不要污秽的自然。所以,爱护环境,保护自然,不正是我们应尽的责任吗?

在如今,街道上随处可见的各种垃圾,汽车飞驰过而留下的尾气,人们不注重素养而吐下的痰,哪一样不是在破坏我们可爱的宁乡?宁乡是个大家庭,每一个人都应该为这个大家庭负责。所以我想我应该呼吁大家:想要丢垃圾的人,请你多走几步,将垃圾丢入垃圾桶;想要外出的人,请你少用自己的车子,搭一搭公交,骑一骑自行车;还有一些大企业家们,请你们忍痛多花几块钱,治理一下污水,别让污水污染了河流……大家一起行动起来,我们的家才会美丽的啊!

南丁格尔曾经说过:“人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气,二要澄清饮水,三要疏通沟渠,四要扫洒屋宇,五要日光充足。”对于一个城市来说,又何尝不是这样的呢?城市的发展,依靠的不仅仅只是强有力的科学技术,环境保护亦是尤其重要,只有环境与技术相互协调,相互促进,城市才会有进步的空间。

只有共同创造了生态文明,才能够共同享受幸福的宁乡。让我们一起,手挽手,肩并肩,心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源,捍卫环境,捍卫我们美好的家园吧!

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篇10:校园文明的作文

全文共 603 字

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礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

首先,我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。然后在升旗仪式上,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

还有就是课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。最后我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。其实同学之间交往也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

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篇11:我心中的文明城市

全文共 594 字

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“美丽新濮阳,到处都是新气象;放眼新濮阳,到处洒满和谐文明的阳光……”这几天,每当在我耳边响起这首优美的音律,我心中就不由生起几分激动和自豪。因为,濮阳,我可爱的家乡,现在正广泛开展“全国文明城市”创建活动,作为建设美丽新濮阳的小主人,我更应该从自身做起,积极行动起来,为文明城市创建活动增添自己的光和热。

我心中的文明城市应该是这样的:走在大街上,你会发现文明城市的街道上,车辆行车秩序井然,再也听不到刺耳的鸣笛声和司机叔叔的谩骂声,处处是人让车、车让人、车让车的文明行驶新风。同时,不再有拥堵并且排放着超标废气的传统汽车,而是被清洁新能源汽车所取代。在公交车上,再也不会看到上车占座、抢座和大声喧哗的现象,地板上也没有片片痰迹,而是处处充满着礼貌仁让的文明景象;在公共场所,再也闻不到呛鼻的二手烟和打麻将的噪杂声,而是处处闻到缕缕的花香和鸟儿欢快的叫声。在小巷里,看不到两旁乱倒的垃圾和人们随处便溺的痕迹,而是处处看到整洁一新的城市新貌。

我相信,文明城市经常会发生这样一幕:在公园草坪上,一个小学生看到一团废纸,便自觉地走过去把它捡起来放进垃圾桶。在社区里,一个三口之家共同推着坐在轮椅上年迈的老人在悠然的散步……

我还希望能把我们濮阳“中华第一龙”等许许多多的文化遗产进一步发扬光大,为文明城市披上更加动人、更富内涵的文化衣裳。

让我们共同携起手来,为营造一个和谐美丽的文明家园而奋斗吧!

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篇12:做文明少年作文怎么写

全文共 503 字

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中国,人类历史上四大文明古国之一,是世界文明的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,世代传承了许许多多的传承和美德。是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模。

在我的心中,一个文明学生的标准应该是这样的:热爱学习,上课认真听讲,积极举手发言,勤于思考,能独立完成老师布置的家庭作业;尊敬老师和长辈,团结同学有集体荣誉感能够互相帮助;爱护公物和公共卫生,不随地吐痰不乱扔杂物、不说脏话;积极参加体育活动,锻炼身体;讲究个人卫生和仪表,衣装整洁,热爱劳动,积极参加学校组织的各项活动,培养吃苦耐劳的作风和勇气,锻炼自己的意志品质,在德、智、体、美、劳等各方面全民提高自己,做到自律自强,诚实守法、遵守公德、成为一名合格的文明小学生。

同学们,我们马上要升入五年级了要把握好自己做人的标准,学知识先学会做人,做人就要做文明人,给一年级的弟弟妹妹做个好榜样。

古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。在道德文明方面,一言一行都是家庭教育、学校教育、社会熏陶的折射,我们的言行会影响到未来的世界。

所以,让我们行动起来吧!以先进的典型为榜样,从身边点滴小事做起,做一个合格的文明小学生,为学校文明礼仪建设贡献出一份力量吧!

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篇13:校园文明的作文

全文共 817 字

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中国是一个有5000年历史的文明古国。中华民族历来是文明礼貌的民族。文明礼貌是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知有一句名言:“成千上万的教师教育成千上万的人寻求真理,成千上万的学生学习成千上万的学习成为真正的人。”我说的是,教师不仅要教育学生学习知识,还要教育他们成为人类、文明人和社会中的人。只有这样,我们才能真正做到“爱国守法、文明诚实、团结友好、乐于奉献”。

然而,在现实生活中,我们不无遗憾地发现,在当今高度发达的物质文明中,我国公民的素质存在一些问题,到处乱扔垃圾的现象日益严重。根据相关报道,许多外国游客来到中国,看到景点里到处都是垃圾。他们自发地整理垃圾,然后轻松地去玩。

作为中国人,我们应该为自己的行为感到羞耻,同时尊重外国客人的垃圾收集。

文明礼仪时刻提醒我们,我们周围还有其他人,我们的行为会相互影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。

事实上,成为一个“文明而新鲜”的年轻人并不是一件很难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,我们就能形成好习惯。

为了对学生进行文明礼仪教育,我们在霍克郡的小学向每个班级发布了《霍克郡小学生文明礼仪标准要求》。有七个部分要问学生如何达到文明礼仪。每天早上,我们每个班都会在中午读《弟子规》,唱革命歌曲。早上和中午进入校园,我们可以听到书的声音和响亮的歌声。你可以看到整洁的桌椅,干净的校园。然而,在几堂课之后,我们还会在校园里到处看到被丢弃的纸和饮料瓶。当我们听到一些学生说一些脏话时,我们怎么能不悲伤呢?明代学者王守仁说:“知是性的观念,行是知的功夫。知而不做只是未知!“我们接受文明和礼仪的教育,但我们自己并不这样做。我们甚至反其道而行之。从不接受社会教育有什么区别?因此,为了践行文明礼仪,我们必须从这“知行合一”上下功夫!从自己的“言行”努力工作!

同学们,让我们携起手来,让校园的每个角落都充满文明礼仪,为把学校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力。

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篇14:文明伴我成长的日记500字

全文共 306 字

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文明美德伴我成长

中华明族自古以来都是一个讲究文明礼仪的伟大民族。千百年来的文明礼仪之风传成至今,因此我国向来就有“礼仪之邦的美称。

一个高素质、有教养的现代文明人,必须具备良好的礼仪素养。文明礼仪处处可见。

文明礼貌表现在生活中的方方面面。比如进爸妈的房间先敲门,坐公交车的时候给老弱病残孕等人让座,不乱扔垃圾,不说脏话,遇到长辈主动问好。

文明礼仪是社会进步的标志,它如同星星之火可以燎燃只要人人注重它,从生活的点点滴滴做起,它就会在你的心中成长。虽然微不足道,但是却可以温暖我们每个人的心灵。

文明的社会,需要文明的我们。别让陋习沾染幼小的心灵,更别让陋习陪伴你度过美好的童年。让我们拥抱文明,和美德牵手,结伴而行。

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篇15:文明只差一步作文450字

全文共 477 字

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我和好朋友李佳参加了绿色行动,自从参加活动以来,我们做了很多保护环境的事情,其中有一件事情给我的印象最深刻。

那天,我和李佳在放学的路上,发现路边的一个垃圾箱周围散落了一些垃圾,脏乱的垃圾和旁边的花坛极不相称。我不禁皱起了眉头,“这是谁这么不文明?就不能把垃圾扔进垃圾箱内吗?”我边埋怨边捡起垃圾,可是李佳却站在原地一动不动,一副若有所思的样子。“难道李佳嫌脏?”我正在琢磨着,只见李佳打开书包,拿出纸和笔,写了六个大字“文明,只差一步!”她把纸用双面胶粘在了垃圾箱上。原来她在想主意啊!

过了一会,一个男生走来了,只见他手里拿着一根香蕉皮,走到距离垃圾箱五米左右的地方一甩手,做了个不太完美的投篮动作。可惜,他投篮的技术不到家,香蕉皮在空中画了个弧线,落在了垃圾箱前半米的地方。看到这个结果,男生稍微迟疑了一下,这时他看到了垃圾箱上的六个字,只见他快步走到垃圾箱前,把香蕉皮捡起来扔进垃圾桶里,然后坦然地向前走去。看着这一幕,我和李佳对视了一眼,开心得互相击掌。

这件事给我留下了深刻的印象。是啊,很多时候,文明只差一步,举手之劳会让我们的环境变得更加美好。

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篇16:讲文明礼貌作文600字

全文共 583 字

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在森林里,住着许多小动物。一天,小猫请小狗来他家做客。

小狗走到小猫家门前,看见大门关着,便嘟哝起来:“请我来怎么把门锁上,小猫真是的!”接着就嚷嚷:“小猫,快开门,要不我走啦!”

“来啦!来啦!”小猫一边说一边打开了门,小猫温柔地说:“请进。”

“哇!你家布置行挺不错嘛!”小狗在客厅里东瞧瞧,西望望。

“谢谢夸奖。”小猫笑着说,“对了,我做了一盘三明治,这儿还有可乐,请你品尝品尝。”

“怎么不早说,肚子都饿扁了。”小狗说着,一个筋斗翻上餐桌,拿起三明治往嘴里一塞,又举起可乐一阵猛摇,然后猛一开瓶盖。

“嘭!”随着一声巨响,从瓶里喷出的可乐洒落在小狗、小猫的脸上和地板、餐桌上。

“哎哟!小心点,别把地板弄脏了!”小猫叫道。

“有什么大惊小怪的,不就是‘可乐爆炸’吗?我在家常玩,没事!”小狗慢条斯理地回答。

“哇!”小狗突然像发现新大陆似的指着厨房喊:“我最爱吃的红烧肉”。

说着又跳到厨房,不顾一切地抓起一块红烧肉往嘴里塞。

“别急,别急,没人跟你抢。”小猫笑着将红烧肉端到客厅的餐桌上,接着又端上了凉拌韭菜、油炸排骨。

小狗看见有油炸排骨,急忙又拿起一块来啃。接着,小猫又拿来一瓶“人头马”。小狗一看有酒,赶紧给自己和小猫各倒了一杯,然后举起酒杯对小猫说:“来,咱俩干。”说完,一饮而尽,不一会儿工夫,桌上的酒菜都被小狗一扫而光。

这一个贪吃又不懂礼貌的小狗,你们千万不要学它哦!

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篇17:有关讲文明一年级作文

全文共 507 字

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在放寒假的时候,老师给我们布置了做文明心愿卡的作业。哎呀,怎么做呢?我犯了难。还是找妈妈帮忙吧!后来,我和妈妈一起上电脑上查找文明心愿卡的制作方法。原来,有这么多呀!

可是我和妈妈挑了老半天,也没有挑出来一个最好的文明心愿卡。妈妈说:“文明卡的制作实际就是发挥自己的想象,先制作一张自己喜欢的卡片,再画上自己想要画的图案,把自己想说的保护环境的话语写下来。这说是一个文明心愿卡。我听了妈妈的话,首先我按照老师要求的尺寸裁了一张长方形的卡片,我在卡片上画了一幅小兔子在绿草地上欢乐地跳舞的图画,然后我在卡片上写上了我的心愿——”我希望天空更蓝,草地更绿!我们生活的环境更美好!“我的第一幅心愿卡做完了,原来制作心愿卡也挺简单的啊!第二天,妈妈上班后,我在家啪、啪、啪地又连续做了4张文明心愿卡,有苹果形的、有小鱼形的、有蝴蝶形的、最后我做了一个心形的,我希望大家能够行动起来,保护我们生活的环境,让苹果长得又大又圆,让小鱼在水里欢快地游来游去,让蝴蝶在花间翩翩起舞,让我们大家的心愿都能实现。就这样,我的文明心愿卡做完了。我要把它挂到树上,让更多的小朋友都来参加热爱家园,热爱环境的活动!让我们一起保护我们的大自然吧!

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篇18:文明人高二语文

全文共 499 字

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教育家陶行知先生有句名言“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,说的是教师要教育学生做一个真诚的人,做一个文明的人。那么,怎样才能做一个讲文明,守纪律的中学生呢?

首先,文明是遇到师长,主动问好;文明是课间不追逐打闹、大声喧哗;文明是不说脏话、粗话;文明是上下楼梯靠右行,不坐、滑楼梯;文明是不带火机、手机进校园;文明是衣着整洁得体,不穿奇装异服;文明是讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;文明是同学们在食堂就餐有序排队,珍惜粮食;文明是爱护学校公物,不到处乱写乱画;文明是不欺负弱小同学,不打架、不撒谎等等。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”十字文明用语挂在嘴边。

其次,文明是尊敬长辈、孝敬父母,面对父母长辈的批评,认真听取,不发脾气,不顶撞;文明是家里来了客人,要热情招待等。

再次,文明是遵守交通法规,不闯红灯;文明是不乱扔垃圾,保护自然环境;文明是注意防火、防骗、防溺水等安全;文明是尊老爱幼,帮助弱小群体,时时处处为他人着想,做到“与人为善,心中有他人”等。

同学们!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们快快行动起来吧!从现在做起、从点滴小事做起,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明中学生!

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篇19:一年级做一个文明的学生作文

全文共 519 字

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同学们,你们知道文明是什么吗?当你不说脏话,当你向老师彬彬有礼的问好时,当你主动打扫身边的垃圾,自己不乱扔果皮纸屑时,这都是在做文明的事。

假如你在公园里,正享受着这大好时光,却看见一个人向花坛边吐了一口痰,那你的兴致肯定会大大下降。如果那个吐痰的人是你,那你会不以为然,而别人,会向你看待他一样,对你十分厌恶。

在临近国的新加坡,那里空气新鲜,绿树环绕,如果你在那里吐一口痰,那你的代价就大了,它会给你一张巨额罚单。不过,当地人可不会像你一样,因为他们知道,这是他们自己的国土,他们要自觉保护这片土地。

作为一名小学生,我们在家里要尊敬长辈,自己能做的事情自己做;在学校,我们要尊敬师长,见到老师主动问好。要文明,那么我们一定要抓紧时间,奋发学习各门功课,全面发展。在社会上,我们要爱护一草一木,讲礼貌用语,对待他人要真诚,不虚伪。我虽年少,但我已深深体会到,文明,对一个城市的重要性。

只有刻苦学习,勤于实践,乐于创新,独立思考,养成良好的行为习惯,我们才会渐渐文明起来。同学们,让我们在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会上做一个好少年吧!

同学们,从现在起,我们要把祖国母亲装扮的更加美丽富强!

在这里,我高呼:“文明学生,从我做起!

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篇20:黄土文明作文600字

全文共 611 字

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黄土高原位于陕西与山西境内,地跨两省,黄土面积广阔。在这几乎寸草不生的地方竟然孕育出了华夏文明

初见黄土高原是在秋天,秋风瑟瑟,黄土在地上打旋。一阵阵风吹过,那黄土便飞扬而起。面对着遍地的黄土,内心思绪万千:大自然的鬼斧神工太令人惊叹,我们的华夏文明是如何产生的,内心便充满了惊奇与赞叹。

我向内部前进着,走着。顿时,我被眼前的一幕惊到了,黄土高原那沟壑纵横的地表令人惊奇。那黄土峁呈点状分布在高原上,这一点那一点,就如同黄土盛开的花朵。再向前走,便看到那黄土梁,它呈带状分布,就犹如一条条长眠于此的卧龙。看到这,令我非常兴奋,不知不觉,便走到了黄土塬,这开阔坦荡,一望无际,令人惊叹。

看到这,我不禁感叹到:这在人们心中寸草不生的黄土高原竟是这般模样,相信这谁也想不到,这黄土高原不单单是由黄土组成的,而是由黄土峁,黄土梁,黄土塬分别作为点线面组成的,谁也想不到这大自然竟有这般鬼斧神工。

我便向更深处走去,不知何时眼前出现了一座座窑洞,在它附近出现了一抹一抹的绿田地!不知哪里又传来一阵阵鼓声,我沿着鼓声前进。眼前便出现一群群茂腾腾的后生健壮有力的击打腰鼓,气势如狮虎猛兽,排山倒海的向大自然展示着我们华夏文明的力量。

大自然有鬼斧神工,谁能想到我们人类也有无限的潜力,我们自力更生,而且还能活的更精彩,你看那秦腔,那安塞腰鼓不都出自黄土高原吗?不都战胜了大自然吗?也只有在这一刻大自然与我们华夏文明创造的奇迹才能被展现出来。

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