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小学生文明礼仪的手抄报内容和图片大全【优秀20篇】

马上就要开学了,你准备好了吗?接下来要给大家推荐的是小学生文明礼仪的手抄报内容和图片大全,欢迎阅读以及参考!

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文明礼仪在身边作文800字

全文共 860 字

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绿化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,环境是城市的容貌,市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看它的楼有多高,街道有多宽,种了多少树,栽了多少花,有多少景点,更要看城市中人的素质,关注着不起眼的细节,不引人注意的小事。

是谁每天起早贪黑地为我们打扫着这个无边无际的大城市?是谁每天冒着栉风沐雨在工地上为这个城市点缀上一朵美丽的鲜花?……他们都是“马路天使”,默默地为这个城市劳动,不求名利。

那是一个早晨,火辣辣的太阳照在大地上,让花儿都躲在小草的背后,让鸟儿都躲在自己的小家里,我也吹着清凉的风扇,舒服地躺在床上睡着懒觉。“刷,刷,刷”的声音不绝于耳,把我从香甜的睡梦中叫了起来,我睁开朦胧的双眼,伸了个懒腰,透过窗户看见一位满脸皱纹的老清洁工左手拿着扫帚右手拿着手帕正擦拭着玻璃上的灰尘。我一直目不转睛地看着那位老清洁工,心想:年纪这么大了还要出来为这个城市献出一份力,我们也就更没有理由在这里睡懒觉了。不一会一片脏乎乎的玻璃就变成了一片崭新的玻璃,当那位老清洁工要走的时候,我亲切地叫了声:“爷爷,等等喝杯水吧!”那位老清洁工停下了沉重的步伐,迫不及待地喝下了那杯水。“您辛苦了!”我温暖地说道。“谢谢你!”老清洁工满怀笑意地说道。

那是一个冷嗖嗖的下午,狂风中夹杂着几丝细雨,伴着几声雷声,天空阴暗的让人可怕,我躲在家里,突然一阵“哒哒哒哒”的声音,我被吸引住了,打开阳台一看,原来是建筑房子的工人们冒着雨在工地上工作,我心想:难道他们就不冷吗?就一顶安全帽,一件单薄的衣服和一条裤子,一双雨鞋,就能保暖吗?我都抱着暖宝宝了。看着他们面朝黄土背朝天,心里真不是滋味,眼眶不禁红了起来。有些路过的行人还给他们翻白眼,唾骂,但那些工人并没有在意,还是继续默默地工作着,我心想:怎么会有这种人,太不懂礼貌了,没素质。

日复一日,年复一年。就是那些默默奉献的环卫工人,他们用那双勤劳的双手正在为我们这个城市忙碌着。虽然他们收入微薄,可是却有一颗金子般的心,有一个美好的品质,这个品质感化这任何一个人。我赞美他们,赞美这些默默奉献的人!

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篇1:关于国庆节的手抄报内容资料

全文共 904 字

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10月1日是中国的国庆节。中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利。 1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行。

新中国的建立,实现了中华民族的独立和解放,开创了中国历史的新纪元。1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定每年的10月1日为中国的国庆节。

国庆节的来历

国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利,主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事,莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。

1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点,在许多人的印象中,1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实,人们头脑中的这一印象并不准确。因为,1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典,而不是开国大典。实际上,中华人民共和国的“开国”,也就是说中华人民共和国的成立,早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”,而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天,中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。

那么10月1日的国庆又是怎么回事呢?在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上,许广平发言说:“马叙伦委员请假不能来,他托我来说,中华人民共和国的成立,应有国庆日,所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议,向政府建议,由政府决定。”1949年10月2日,中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此,每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。

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篇2:纪念抗战胜利70周年手抄报内容:缅怀革命烈士

全文共 989 字

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当你外出旅游沉浸在大自然的美景时,当你津津有味的享受着美味佳肴时,当你取得了荣誉而光荣的登上领奖台时,你有没有想过,是谁给了你这一切?毫无疑问,就是那战争中坚强不屈、洒遍热血,的烈士们。

3月15日,我们满怀期待,来到了温州市永嘉县红十三军纪念馆。红十三军是历时最长、活动最广的一支革命武装力量,共有6000人左右,经历大小战斗一百余次,曾攻克丽水、平阳、缙云县城,播下了革命种子。1930年6月,红十三军第一团永嘉徐定魁部在进军海门途中受阻折返回,经乐清隘门岭时,突遭反动武装的袭击,死伤惨重,余部被俘后被全部杀害,集体埋葬在百岗岭船山“千人坑”,史称“隘门岭事件”。敌人在被俘的红军战士手上,用刀扎个洞,再用绳子把他们串起来,一路押送。其中有一个小红军,年仅16岁,有人认为他年纪小,就向蒋淑男认个错,说不定能留一条活路,可他却坚决地说:“要杀要剐随他的便,16年后又是一条好汉!”蒋淑楠气急败坏,拿起刀,就把小红军的肚子剖开。”一想到他们,我不禁汹涌澎湃,内心激动不已。

山岗上,有一座精美雕像,上面印刻着数位斗志昂扬的战士。他们个个拿着刀,用坚定的眼神奋战,向前冲。如果没用当年他们的英勇,没有他们的坚持不懈,哪里有我们,哪里有现在美好的时代呢?带着这种心情,我们抬头望去,眼前矗立着红十三军纪念碑。碑高十米,张爱萍将军手书的“中国工农红军第十三军纪念碑”十三个金色大字,镌刻在碑体的青石上。这十三个金色大字,历经风雨,仍然熠熠生辉。碑下细细镌刻着的是这座纪念碑血染的年华。同学们各个怀着沉痛的心情,默默地,伴随着《义勇军进行曲》的乐声,缅怀革命先烈,举行了庄严肃穆的仪式。这一刻,我们每个人的心情都不能平静。脑海里,仿佛又浮现出了当年炮火硝烟的年代,无数革命先烈面对敌人的屠刀,前仆后继,视死如归,抛头颅,洒热血的英雄气概。

导游带领我们到了红十三军旧址——胡公冕、陈文杰的住所。军长胡公冕的房间破旧矮小,东西也非常少,一张小床,两张破椅子。陈文杰的房间稍大,一张床,还有一张方形的木桌。他们两个的地位已经算高了,可是房间仍然是多么的简洁。他们住的只是如此狭小,破旧又简陋的小屋啊!

至此,我才真真切切的感受到红军战士们的可敬。这一刻,我们不忘先烈,继承和发扬他们不屈不饶的精神。好好学习,积极进取,早日成才,成为祖国的栋梁。努力吧,为了民族的繁荣昌盛,为了民族的富强,奋斗!

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篇3:文明礼仪伴我行1000字

全文共 1061 字

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在一个国家中个人 主体。对于个人来说什么最重要呢? 想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备 文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

久前,曾看到这样一则报道,说的 新加坡,新加坡 一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多 用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“ 准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“ 准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为 这些不文明行为的大多数 中国大陆的游客。”为此,到 加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也 国耻。” 不知大家 否记得,中央电视台曾经报道, 庆节后的天安门广场,随处 见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟 60万块口香糖残渣, 的地方不到一平方米的地面上,竟 9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕 天安门广场的神圣和庄严形成 强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实 由细节构成的,反思 们的所作所为可见文明离 们还有一段距离。在 们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在 们的校园内、楼梯上总能见到与 们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室 、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至 的同学认为:反正 值日的同学 清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学 教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还 部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还 个别同学故意损坏学校的公共财物。 们很多同学把文化知识的学习放 首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质 展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行 习惯,是保证 们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。 学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律, 讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果 们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。 们知道:一个学校的学生具 良好的文明行为习惯,才能构建 优良的学习环境,创设 优良的学习气氛。现在, 们正处于人生中最关键的成长时期, 们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到 们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助 们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果 们不在此时抓好自身道德素质的培养,那 们即使拥有 丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以, 们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、 礼貌的谦谦君子,然后才 成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心 谐发展的人。文明就是 们素质的前沿,拥有文明,那 们就拥有 世界上最为宝贵的精神财富。

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篇4:行文明礼仪,做文明学生倡议书

全文共 496 字

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文明礼仪,做文明学生倡议书亲爱的同学们:

言语行为是一个人整体素质的外在体现,文明礼貌是我们健康发展的前提,只有具备良好的文明素质,才能够担当起将来时代赋予我们的使命。同时,“学校发展我受益,我为学校作贡献”,需要我们每一位学生做出积极贡献。为提高我们自身的素质,促进学校学风建设,营造良好的校园环境氛围,学校向全校同学发出如下倡议:

1、遵守作息时间,按时上课自习,不迟到早退;

2、严格考勤制度,有事提前请假,不无故缺勤;

3、友爱同学朋友,待人礼让和善,不打架斗殴;

4、发扬诚信品质,严肃考风考纪,不考试作弊;

5、交往举止得体,营造校园文明,不过于亲昵;

6、学会自尊自重,衣着朴素大方,不奇装异服;

7、保护公共设施,爱护花草树木,不污损破坏;

8、坚持勤俭朴素,节约用水用电,不浪费资源;

9、弘扬治学精神,共建和谐校园,不损害学校声誉!

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。亲爱的同学们,让我们携手努力,争当文明先锋。 让文明不再是内在纯粹的理念,而是个人的自觉言行! 让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律! 让我们共同努力,为学校获得优秀成绩作出应有的贡献。

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篇5:文明礼仪从我做起

全文共 699 字

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——开学第一课《观后感》

看了《开学第一课》,我不由想起了以前的一则报道:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的的一些文明礼貌用语,如:“不准随地吐痰!”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却用中文书写。这是为什么呢?“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”

礼仪是一个人、一个组织乃至一个国家道德修养和文明程度的标志,礼仪也是一个人内在修养的外在表现。中国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。礼仪是中华传统美德宝库中的一个璀璨明珠,孔子曰:“不学礼,无以立”。荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。

从本质上说,“礼”是一项做人的基本道德标准,它所规范的是一个人对待自己、对待别人、对待社会的基本态度。它要求每一个人都必须尊重自己、尊重别人、并尊重社会。在欧美国家,家庭、学校、宗教机构把对人的道德品质的教育,寄托于礼节、礼貌的培养,家长从小就注重培养孩子文明、卫生的习惯。日本人把礼仪当作一生的修为来给孩子以示范。

作为中国人,作为新时代的中学生,我们首先就要做一个讲文明、懂礼仪的人。这就要从现在做起,从身边的小事做起。例如,在家里要主动向父母长辈问好,给他们倒一杯茶,添一碗饭;在学校尊敬老师,不随地吐痰、乱扔纸屑;在公共汽车上举止文明,见到老弱病残

主动让位;在生活中诚实守信,受到别人的帮助要诚恳地说声谢谢;在公共场所爱护花草树木,清洁卫生??。

“言谈举止现文化,细微之处见精神”,让我们一起努力,让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!让文明礼仪不再是一时的口号,而是自我修养的终身习惯!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每位国民的自觉言行!

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篇6:文明礼仪伴我行高中作文

全文共 642 字

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泱泱大国中华文明,一笔一画写出了礼仪的魅力。礼仪,在谦恭之中有一份内涵高雅,关切之间又有几丝默契风韵。礼仪中蕴涵的是一种文化一种气质,一种将人与人之间微妙的情谊与千丝万缕的联系诠释得精妙得当的天字箴言。

文明礼仪在于音乐处。

它隽永深沉,怡人心志,让人通身灵澈。文明礼节雅致细密,谦恭之余有一份淡淡的矜持,正如《夜曲》于点点沉寂之间揉入几丝暖色悸动,让你在条理秩序之间感受古雅,感受安宁,感受心灵彻骨的香韵。苏格兰风笛,悠扬之绵长,绵绵之中不乏明媚。中国人将文化中的谦虚、忍让、善良揉进了礼仪之中,让你恰似嗅到春的气息,感到春的温柔。同样的古雅,却更灵动婉约;同样的谦恭,却更大气不拘;让人感受到恰如风笛之音的高雅,明丽与意蕴。

文明礼仪在于绘画处。

我喜欢沉浸在以自己对文明礼仪的理解而勾勒出的图画中,那是秋风中的梧桐安静独立,地上铺满一层落叶,虽有风,但叶子的灵魂并不随风飘起,而是安详地被落日金黄的余晖铺满全身。法国人一向怀旧,而我却不,因此礼仪之中更多透露出中华礼仪的底蕴、文化的痕迹。让人矜持典雅之余,感受其中散发的文化墨香。这是心与心的契合,无关距离,无可限制。

文明礼仪在于香茗外。

茶香,雅致灵澈,古朴怡人。微笑中聪慧坚韧,高雅之中不乏友善幽默。中国礼仪如是而已。众所周知,中华礼仪讲究点滴细致、沁人心脾、自品不厌、浓厚醇美,仿佛摒弃一切尘杂,只独享吾心于朝暮之中。

中国自古便是礼仪之邦,儒家文化濡染了中国的悠悠历史作为当今时代的我们,让文明礼仪伴我行吧!

[文明礼仪伴我行高中作文

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篇7:文明旅游的小学生作文

全文共 959 字

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在公共场所不能随地吐痰大小便,这个道理连上幼儿园的小朋友都知道,可这些不文明行为在我国还是经常出现。在一些旅游胜地、名胜古迹以及公园,我们经常可以看到一些人随地吐痰、乱扔垃圾、乱写乱画、衣冠不整……这些行为看起来不经意,但却反映出我国公民的整体道德素质的缺乏,特别是在境外出游时,公民的这种不文明行为,不仅会影响自身的形象,而且也会影响我国“礼仪之邦”的形象。为此,必须着手提高公民的旅游文明素质。

首先,我国需要采取多种措施进行公民文明素质教育,以适应社会主义市场经济的发展。继承与发扬中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念的融合,应当成为我国公民文明素质发展的主流和方向,爱国主义、法治、理想、道德、诚信、科学、人道主义精神、艰苦奋斗思想等应当成为教育的主要内容。公民文明素质教育促进措施包括:鼓励举办各类文明素质教育学校;开展群众性的公民文明素质教育实践活动;依法支持有利于公民文明素质教育的文化宣传活动;依法奖励文明素质突出的公民和单位。

其次,必须加强对不同年龄层公民的文明素质教育。一方面要从娃娃抓起,使他们从小就知道该如何做人,如何与人相处,与自然相处,知道要自强、自爱、自律。另一方面,对成人要通过各种可能的方式进行养成教育的补课。同时,还有一个在旅游中我们每个中国人所应承担的角色问题。这就要使每一个人认识到,每个中国人在出国旅游中,都担任着中国和中国人“形象大使”的角色。中国人在国外的一言一行,一举一动,都成为所接触的外国人形成他们“中国人的形象”、“中国的形象”的直接依据。

本来,中国作为“礼仪之邦”,历来为世界各国所公认,不少外国人也有这样的抽象概念。中国人符合文明的言行举止,就成为一种“礼仪之邦”的经验证实因素,不断使“礼仪之邦”在他们那里从抽象变得越来越具体、越来越正面。相反,一些中国人的不文明行为,则成为一种“礼仪之邦”的切身伪证因素,不断使“礼仪之邦”从抽象变得越来越模糊、越来越负面。由于种种原因,不少外国人对中国人、中国存在种种误解和偏见,中国人符合文明的言行举止,就成为一种消除误解和偏见的正面因素,反之,则会成为一种加深误解和偏见的负面因素。“形象大使”的作用,看来很平常,影响却很深远。这样的定位越自觉,中国公民旅游文明素质和一般的文明素质的提升也就会越快、越扎实。

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篇8:2024关于请讲普通话手抄报内容

全文共 1088 字

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普通话,即现代标准汉语,又称国语、华语,指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文,为现代汉语共通的交际口语与书面语。普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音,并作为官方、教学、媒体等标准语,是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言,是新加坡共和国四种官方语言之一。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”(非官方语言)的法定地位。

“普通话”的定义,解放以前的几十年一直是不明确的,也存在不同看法。新中国成立后,1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间,汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”,并同时确定了它的定义,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言”。 1955年10月26日,《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论,文中提到:“汉民族共同语,就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。” 1956年2月6日,国务院发出关于推广普通话的指示,把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。” 这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准,使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中,“普通话”三字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。

普通话就是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

普通话是现代汉民族共同语的通俗叫法,是现代汉民族共同用来交际的语言。在台湾称为国语,在新加坡。马来西亚称为华语,而在中国大陆则称为普通话。

1955年10月,全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议相继召开,从语音、词汇、语法三个方面确定了现代汉民族共同语的标准,为普通话下了科学的定义:普通话是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

如何学好普通话:第一,就是学好拼音字母,务必一定要握发音部位;第二,尽量多的要读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉;第三,不懂就查。第四,读辞典,翻开现代汉语辞典。另外,坚持用普通话进行日常会话。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。

说好普通话,用好规范字是任何一个小学校园精神文明建设的要求。我们可能知道,普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策,是建设社会主义精神文明的一个重要内容。因此,学校普及普通话和用字规范化,加强校园精神文明建设,提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓!

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篇9:小学生迎全运做文明有礼小公民征文

全文共 386 字

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今年9月,第十三届全国运动会将在我市举办,这是展示我街建设成果和居民群众良好精神风貌的一次机遇,也是对全体居民文明素质和社会文明程度的一次检验。

在公共场所,应注意自己的言行举止。看见老爷爷老奶奶要过马路,应主动过去帮忙,安全地扶过;看见有人随地吐痰,应尽自己所能去劝告,并且要礼貌待人;看见有人打架骂脏话,应开动自己的智慧巧妙的使打架的握手言和,使骂脏话的懂得骂脏话的不对之处;尤其是看到有人摔倒时,更不应该在一旁洋笑,嘲笑他人,应主动上前扶起,安慰被摔倒的人。有时,你这样一个简单地举动,哪怕是一句安慰的话,一个扶起他的动作,别人可能都会感激你一辈子!

除了这些,我们还应该做一个爱国人士。每次升国旗时,应戴好红领巾并按时来到教室作准备,不然就是不爱国的表现。当国旗缓缓升起时,应抬头挺胸,目不转睛地瞻仰着,要有自豪骄傲的心情。因为我是中国人,我为自己的祖国感到骄傲自豪!

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篇10:文明礼仪从我做起

全文共 1115 字

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老师们,同学们:

大家早上好! 我国旗下演讲的题目是《从我做起——讲文明礼仪》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。大家都听过“孔融让梨”这个故事,故事中的主人公当时只有四五岁,可他比年长的哥哥懂事多了,哥哥们都从筐里选最大的梨,而他却选了个最小的,大家问他原因,他回答说:“我最小,应该吃最小的”。华夏儿女的举手投足,音容面貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。在古代,礼貌尚且如此重要,今天,礼貌就更应受到人们的重视。

可是,有许多人口头说文明,可行为上却另一套。在我们的现实中,语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生,常引发同学之间的矛盾。比如:一些同学将饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔,甚至在公共场合明目张胆、毫无羞耻之心。有的内宿生将垃圾偷偷扫进床下懒得清理,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾从二楼作“高空投掷”,面对这些丑陋的现象,许多人袖手旁观,无动于衷。这些都映衬了我们卫生习惯差,卫生意识薄弱等不文明现象。还有:损坏公共财产现象严重,我们的教室的门窗桌凳损坏严重;少数同学用水后水龙头不关,浪费水资源严重,毫无功德之心,认为不是自己家里的水,便随意浪费,自私自利思想严重。

我们共同生活在社会主义大家庭中,每天都要和其他人接触,与各阶层的人交行是人们实际生活中的重要内容。而文明礼貌地处事待人,则是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

然而现实中,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

记得有一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是文字。无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神面貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容中,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表,起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方,得体的仪表,是对老师同学的一种尊重,也是起码的文明礼仪规范。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有文明,就没有基本的道德底线。“千学万学做真人”,说明就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。

清洁环境,文明校园,从我做起,每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

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篇11:文明祭祀的小学生

全文共 273 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”清明节来临了,很多人都会去山上祭祀。祭祀的时都会为自己死去的家人或是自己国家的烈士做一些祭祀时该做的事情。

可是,烧纸钱最有可能引起火灾,这是因为这几年天气干燥,风很大;一到清明节都要烧纸钱,虽说文明祭祀,可又怎么个文明法呢?可以这样文明:清明节期间,严禁一切野外用火,提倡文明祭扫,杜绝上坟烧纸等,可以采用鲜花、植树祭祀的方法。上山时一律不准抽烟、玩火。

只要遵守这些规则,就可以避火灾,这样一来,树木就不会被这个可恶的东西——火销毁,也能绿化环境。下雨天还能防止山上的泥土掉下来。这真是“文明祭祀,绿化清明”呀!

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篇12:文明礼仪同我行作文

全文共 2311 字

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引言:文明礼仪,与我同行。让文明礼仪之风,吹遍整个华夏大地。为此,小编整理两篇关于文明礼仪的作文,欢迎大家借鉴参考。让文明礼仪,与你我同行。

第1篇:文明礼仪同我行900字

中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明、进步的表现。

我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没做好,真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。

我们小学生从小就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。对长辈,对老师,对说话对方表示尊敬时,要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时,要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时,要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。说话时,态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体,决不可以说脏话、粗话,要坚持说普通话。

待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,讲究仪表仪态,无论在校内校外,都要做到不打架,不骂人,不撒野。要学会克制和谦让,自己不对,要勇于自我批评;别人不对,要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时,更不能得理不让人。

到他人房间要先敲门,经允许再进入。擅自进入别人房间,是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意,因此要尽量避免去打扰别人,当别人正在休息时,尤其是睡着了的时候,更要尽量避免打扰别人、影响别人。

你也许会看到一些身强力壮的小伙子身旁若无人的坐在老人的席位上;你也许回听到两个时髦的姑娘发出污秽之声;每当你看到这里,你一定会觉得这与我们文明发展多不相称。如果照这样发展下去,那么我国文明何在?可以毫不夸张地说,礼貌造就文明人。因此,必需养成讲文明懂礼貌的习惯。那我们要养成哪些习惯呢?比如说你在公共汽车不小心踩到别人的脚,要主动向别人道歉,这是礼仪。我们要养成良好的习惯,这样我们国家才回更加顽强。所以,我们要从点点滴滴的小事做起,做一个口的巨人,行的航标,让文明礼仪与你我一同前行。

第2篇:文明礼仪伴我行1200字

文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行。

文明礼仪实际上就是一个人的门面,也是中华民族的传统美德。文明礼仪,不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人,还能给他人一种温暖的感觉,树立自己的高大形象。

小时候,我曾经看到过这样一个情景:有一个五岁大的小男孩,牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸,说:“爸爸,您尝一口吧,真甜。”爸爸笑了,高兴地说:“我的宝贝,爸爸不吃,你吃吧。”男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时,随手就要把竹签扔到地上,爸爸那张笑脸收敛了,立刻严肃起来,“好儿子,你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净,你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他不就很难受了吗?”听了爸爸的话,孩子明白了什么,马上把竹签扔到垃圾箱中,父亲又满意的笑了。

回想起这个场景,我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子,每天放学,我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品,还随手把废物扔到地上,这个孩子教育我在家、在社会上都要做一个懂文明礼仪的学生,文明礼仪就是从点滴做起。

每天上学前我都会主动向父母道一声“再见”,每天放学我都会做一些拖地,洗碗之类的家务,为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶,为他们揉肩捶背。这时,父母总会欣慰地笑着,夸我长大了,成为一个懂事的好孩子了。

在社会上,我会看到有的小朋友不爱护花草树木,把植物弄得枝折花落。我总会果断地走到他们面前去阻止,并教育他们应爱护花草树木,才能有一个温馨美丽的家园;若每个人都像他们那么做,世界上就没有了植物,保持不了生态平衡,导致人类灭亡。就这样,我自己以身作则,并教育其他小朋友做一个有素质,讲文明的人。

实际上,文明就在我们身边,我看过这样一条公益广告:一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一个男孩的羽毛球落在了树上,他会把一张纸铺在椅子上,踩在纸上去取树上的球;有一个老人拄着拐杖,蹒跚的追赶着公交车,司机面带微笑地等着,等老人上车坐稳才将车开走;下雨了,一个女青年淋在雨中,一脸无奈,旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下,伞下两个人会心的笑了,这是画面由黑白变成了彩色,正如我们的生活,源于这些细小的关爱,是我们的空间更加多姿多彩。

也许,文明礼仪就是这样一小步,可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。如果人人都这么做,世界上就没有了庸人,都会自觉成为一名有道德、有修养的人。

文明礼仪规范,从我们身边的一点一滴做起:少扔一片纸,少吐一口痰,多孝敬父母,不践踏花草,多关心他人,多为他人着想,少索取多奉献。这样做,怎能给清洁工人带来麻烦呢?怎能给父母带来麻烦呢?怎能给他人带来不便呢?

作为21世纪的中学生,我们确实应该注重礼仪规范了,对于我们来说,这些都是小事,也许会不在意,但我们这样做不但能做一个有素质的人,而且还能给他人带来快慰,我们何乐而不为呢?!

文明礼仪伴我行,文明礼仪应该从点滴做起。只有养成了文明做事,有道德做事,才能拥有一个文明的校园,文明的城市,文明的国家。作为新时代的主人,让文明伴我们前进吧!

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篇13:倡导文明礼仪之风,争做文明好少年

全文共 890 字

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泱泱中华5000年,素有“礼仪之邦,文明古国”著称于世,中华民族的良好精神貌,良好的文明礼仪是优良传统的结晶。弘扬名族优秀文化,继承优良传统美德,是我们每个青少年的光荣责任,倡文明礼仪之风,做文明好少年。文明礼仪从我做起,从现在做起,从小事做起。

那么我们少年儿童怎样做才能成为一名好少年呢?就我们学生而言,最本质的就是学会做人,也就是要讲文明,懂礼仪。我们生活在这个世界,身份和角色也在不停的变化。我们这一刻讨厌别人,下一刻也可能成为别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

我就讲讲我自己的故事吧。有一天,我做完作业没事儿,就想到外面去玩。妈妈见我要出门就说:“柯可,帮妈

妈买几斤香蕉回来啊。”我答应了,带上妈妈给的钱就去附近水果店买香蕉。我来到水果店,买好香蕉就回家。我拿出一根香蕉,边走边吃,吃完之后随便往地上一抛。我继续吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去找小伙伴了。我唱着欢乐的歌,一路上蹦蹦跳跳,一不留神,摔了个四脚朝天。我正想生气骂人,低头一看,原来是我刚才吃的香蕉皮。这时,不远处走来一位阿姨,也没注意脚下的香蕉皮。我刚想喊:“注意!”话没出口,阿姨已经摔倒了。阿姨站起来的时候,很气恼地说:“谁这么缺德,乱扔香蕉皮?”我听了这话,脸红到了脖子,恨不得找个地缝钻进去。经过那件事,我终于懂得了:不文明的行为,害人又害己呀!

朋友们,当我们身为游客的时候,我们不要依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂。

当我们乘坐公共汽车的时候,我们要学会礼让他人,挤到、踩到别人的时候要说“对不起”。

当我们是行人的时候,我们要遵守交通秩序。当我们是消费者的时候,我们不要把个人的怨气往服务员身上撒。

当我们作为子女的时候,我们要耐心地和父母交流,记住父母的忠告。

当我们在校园内遇到老师时,我们要敬礼,做到尊重他们。

当我们身处校园的时候,我们要遵守校园秩序。

礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现,人与人交往需要文明礼仪,国与国邦交离不开文明礼仪,文明礼仪之花开在哪里,哪里就充满生机,充满活力;文明礼仪之歌唱在哪里,哪里就产生友情,迸发力量。

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篇14:万圣节手抄报英语内容Halloween

全文共 4433 字

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The word itself, "Halloween," actually has its origins in the Catholic Church. It comes from a contracted corruption of All Hallows Eve. November 1, "All Hollows Day" (or "All Saints Day"), is a Catholic day of observance in honor of saints. But, in the 5th century BC, in Celtic Ireland, summer officially ended on October 31. The holiday was called Samhain (sow-en), the Celtic New year.

One story says that, on that day, the disembodied spirits of all those who had died throughout the preceding year would come back in search of living bodies to possess for the next year. It was believed to be their only hope for the afterlife. The Celts believed all laws of space and time were suspended during this time, allowing the spirit world to intermingle with the living.

Naturally, the still-living did not want to be possessed. So on the night of October 31, villagers would extinguish the fires in their homes, to make them cold and undesirable. They would then dress up in all manner of ghoulish costumes and noisily paraded around the neighborhood, being as destructive as possible in order to frighten away spirits looking for bodies to possess.

Probably a better explanation of why the Celts extinguished their fires was not to discourage spirit possession, but so that all the Celtic tribes could relight their fires from a common source, the Druidic fire that was kept burning in the Middle of Ireland, at Usinach.

Some accounts tell of how the Celts would burn someone at the stake who was thought to have already been possessed, as sort of a lesson to the spirits. Other accounts of Celtic history debunk these stories as myth.

The Romans adopted the Celtic practices as their own. But in the first century AD, Samhain was assimilated into celebrations of some of the other Roman traditions that took place in October, such as their day to honor Pomona, the Roman goddess of fruit and trees. The symbol of Pomona is the apple, which might explain the origin of our modern tradition of bobbing for apples on Halloween.

The thrust of the practices also changed over time to become more ritualized. As belief in spirit possession waned, the practice of dressing up like hobgoblins, ghosts, and witches took on a more ceremonial role.

The custom of Halloween was brought to America in the 1840s by Irish immigrants fleeing their countrys potato famine. At that time, the favorite pranks in New England included tipping over outhouses and unhinging fence gates.

The custom of trick-or-treating is thought to have originated not with the Irish Celts, but with a ninth-century European custom called souling. On November 2, All Souls Day, early Christians would walk from village to village begging for "soul cakes," made out of square pieces of bread with currants. The more soul cakes the beggars would receive, the more prayers they would promise to say on behalf of the dead relatives of the donors. At the time, it was believed that the dead remained in limbo for a time after death, and that prayer, even by strangers, could expedite a souls passage to heaven.

The Jack-o-lantern custom probably comes from Irish folklore. As the tale is told, a man named Jack, who was notorious as a drunkard and trickster, tricked Satan into climbing a tree. Jack then carved an image of a cross in the trees trunk, trapping the devil up the tree. Jack made a deal with the devil that, if he would never tempt him again, he would promise to let him down the tree.

According to the folk tale, after Jack died, he was denied entrance to Heaven because of his evil ways, but he was also denied access to Hell because he had tricked the devil. Instead, the devil gave him a single ember to light his way through the frigid darkness. The ember was placed inside a hollowed-out turnip to keep it glowing longer.

The Irish used turnips as their "Jacks lanterns" originally. But when the immigrants came to America, they found that pumpkins were far more plentiful than turnips. So the Jack-O-Lantern in America was a hollowed-out pumpkin, lit with an ember.

So, although some cults may have adopted Halloween as their favorite "holiday," the day itself did not grow out of evil practices. It grew out of the rituals of Celts celebrating a new year, and out of Medieval prayer rituals of Europeans. And today, even many churches have Halloween parties or pumpkin carving events for the kids. After all, the day itself is only as evil as one cares to make it.

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篇15:小学生二年级文明礼仪小作文题目

全文共 759 字

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明明和他的表妹一起住在离学校不远的一个小区里。 Obviously live in a community not far from school with his cousin.

一天,他们打打闹闹地走到了他们家的楼下。当明明若无其事地走过去的时候,他的妹妹却看到了一副与平常不一样的景象。“啊,这些人怎么这样啊?”妹妹拉了拉明明的衣角,指向了一旁的垃圾桶,只见垃圾都是满地都是,像一个臭垃圾场一样。

从小爱干净的妹妹忍不住了,她说:“哥哥,这些人这么不守文明,让这样下去,环卫工人们要清理到什么时候?还有什么文明可言呢?哥哥,我们帮他们把垃圾放下放到垃圾桶里,好吗?”明明也很赞同。于是,妹妹连手套都不带,把地上成堆的臭烘烘的垃圾,一把一把地扔进垃圾桶里。

明明见妹妹这么大方,连手套都不带,为了小区的文明,付出了这么多,于是,他也有些动心了。他想,妹妹都这么勤劳,那我呢?我是不是也应该帮一帮这些人,警告一下这些乱扔垃圾的人,不要让他们这样呢?啊,明明灵机一动,想出来一个好办法。他对妹妹说:“妹妹,把你的笔和纸借我一下,好吗?”妹妹很惊讶,满腹狐疑地把笔和纸给了明明。妹妹边丢垃圾边想,哥哥又要搞什么名堂?只见明明拿着笔,在纸上面大大地写上了几个大字。

明明写完啦,妹妹这边的垃圾也理好了,妹妹回过头来,看见哥哥拿着双面胶,将一大张纸贴在垃圾桶上,妹妹走过去定睛一看,啊,哥哥真是聪明,在上面写了:文明,只差一步。

是啊,文明只差一步,每一次丢垃圾的时候,有没有想过,那些环卫工人们,清理着地上的垃圾是多么辛苦?倒垃圾房,丢垃圾袋的时候,有没有按照上面的条约:“不比谁更高,只比谁更准呢”?有时不经意做出的事,有可能会让人忙上整天,所以,为了让自己心安理得,为了让那些勤劳的环卫工人们有片刻的休息,请记住:文明只差一步。

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篇16:足球手抄报内容

全文共 510 字

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我天性开朗,每当独处一隅时,想到好玩有趣的事就会不由自主地悄悄笑起来,自得其乐。我的爱好有很多,踢足球、打电脑、跑步,等等,样样都是我的强项,在家觉得无聊时就会打打电脑,看看球赛。我的爱好来自遗传,我爷爷不仅是个球迷,还是球星姚明的忠实粉丝,据奶奶说爷爷年轻时是个优秀的灌篮高手,曾获得不少奖项呐!只要一有球赛他就会兴奋不已,双目闪闪发光,紧紧盯着电视荧屏,生怕错过了任何一个精彩片段,说起知名球星来更是如数家珍,如有中国队参赛,爷爷便更来劲了,看到高潮处,他还会高声欢呼,时不时大叫一声“好球!”象个老小孩。由于自小在他身边耳濡目染,我也对足球产生了浓厚的兴趣。

可是生活却总是喜欢和人开玩笑,我越是迫切地盼望中国队能赢得比赛,中国队就越是差强人意,令人失望,渐渐地我对他们的信心大打折扣,我想中国足球要想进入世界强手之列,必须从我们每个人做起,人人爱足球,人人练足球,我梦想着自已拥有一只漂亮的足球,我穿着轻巧的球鞋在绿茵草地上纵横驰骋,使自己的球技越来越棒;我还梦想能够成为一名出色的足球明星,给所有球迷签名,让所有的人了解足球关心足球,支持足球,让中国足球早日腾飞,与世界足球并驾齐驱!

让我们把中国足球发扬光大吧!

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篇17:文明应在我们身边-小学生作文

全文共 1347 字

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树立新时期的文明观,必须融化在自己的实际行动中。最近,市委倡导要大力开展城市文明建设工程活动,广大公民要积极参加以“讲文明,树新风”为主题的城市文明建设活动,从自己做起,从小事做起,加强自身修养,加强人格锤炼,为弘扬社会新风、促进社会文明进步尽职尽力。猛一看,觉得有些空洞,其实真的需要文明在我们身边。

有一天,我读了一篇文章,讲的是在新加坡的一些景点上用中文写了“不要随地吐痰”、“不要乱涂乱画”等提示语,而没有英文说明,有人不解,当地政府解释说只有中国人会犯这样的错误。我看了脸“唰”地红了。外国人见了会怎么样想,他要说的是china,而不是你一个中国人。

我也去过一些国内的旅游胜地,经常会看到一些垃圾,草坪上、花坛上、水面上、树边上,到处都有垃圾,人去后的场面惨不忍睹。其实垃圾桶就在那些垃圾旁,为什么就不能丢在垃圾桶里呢?在日常生活中,这样的不文明现象更是随处可见,比如菜市场的脏乱不堪,汽车、行人互不让道,人与人之间的互不谦让、随意谩骂,又如“街头小报”、“垃圾广告”等等,有样学样,连一些稚气未脱的娃娃也学会把对伙伴的不满、谩骂写在墙角、街边,真让人痛心。

假期的一次见闻更让我体会到文明的重要性,我和妈妈一起逛超市,难得这么清闲,我们推着车,精心挑选了自己满意的商品,随着络绎不绝的人流慢慢走向超市出口,却看到前面一阵骚动,开始以为是人太多,后来却发现是在吵架,我挤向前,听了个明白。原来那位满脸怨气、怒气的阿姨受到了应该说是人格上的侮辱,只听她说:“我付款出来后,因为人太多,服务员太忙,就没在意有一瓶洗发水没装到袋里,没想到出门时,一位在门口服务的工作人员收了我的购物小票,什么也没说,拿起那瓶洗发水就进了超市,我当时以为是没消好磁,也就没在意,等了一会儿,她出来了,漫不经心的说是弄错了,洗发水是小票上原有的,不是后来拿的。我听了,有些生气,告诉她这样做太不应该,如有怀疑,完全可以在这个地方查看小票,拿到里面有些不尊重人,她却不以为然,这时她的领导来了,没想到领导听完后却说,我应该小心,应把所有商品都装到袋子里,我更生气了,装商品也是你们服务员的义务呀,错误还是你们呀``````”哦,吵闹由此而起。听到这里,为阿姨打抱不平的声音此起彼浮,“太不尊重顾客了”、“怎么把顾客当成上帝的”、“不尊重人,太不应该了”``````众怒难犯,服务员给阿姨认了错,“为了我们的文明社会,为了我们的和谐社会,你们也应该提高自身的素质。”阿姨的话赢得一片喝彩。

我们伟大的祖国是一个文明古国,历史悠久,幅员辽阔,地大物博——这样的成语讲述了我国的文明;“四大发明”“四书五经”“四大名著”更有力地证明了我国的文明。现在有些人真的是物质的富有者,但却是精神的贫穷者,文明——这种美德被他们遗忘了。这是不可以的。我们中华民族自古就被称为“礼仪之邦”,文明礼貌是中国的传统美德,到了当代更应该发扬光大。文明不仅是一种传统,一种习惯,更是一种品质,一种美德。如果人人讲文明,文明就在我们身边,就不会再有游人走到哪都刻上“xxx到此一游”的字样,就不会到处乱丢垃圾,也不会因为一些小事大打出手,更不会无视人的尊严……如果人人讲文明,文明在身边,我们的社会会更和谐,更美好。

[文明应在我们身边-小学生作文

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篇18:文明之花处处开小学生作文

全文共 796 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”每当这熟悉的歌声从我耳边响起,我就会禁不住地在心里想:要是世界真的会变得和谐文明该多好呀!

在以前,我们常常会看到这样的情景:在公交车上,一位老人站在摇摇晃晃的车厢内,那些衣着时髦,打扮漂亮的青年人对此置之不理;在大街上,随处可见的垃圾,饮料瓶,没有一个人会随手捡起来……

当读了《孩子们,暂停唱歌》这篇文章后,我不禁思忖起来:文中的音乐老师为了不让一位老奶奶伤心,主动让快要参加歌咏比赛的孩子们暂停歌唱。这才是社会的进步,真正的和谐社会呀!

那次,我走在放学回家的路上,突然,我停住了脚步,我的心被眼前的景象深深的感动了:一位年过半百且还坐轮椅上的老人艰难地弯下腰捡拾地上的垃圾。看到这里,我立刻加入了他的行动中。不一会,许多人都加入了我们的行列。一个人的力量虽小,但许多人的力量是不可阻挡的。就像一位名人所说的:"一个人的文明,是由自身的言谈举止来体现的;一个城市的文明,是由每个市民的文明举动汇聚而成的。”我想:我们的和谐社会,应该是由我们每个人给予社会的文明构成的。

作为一个合格的小公民,首先我们应该从自身做起,自己先养成文明的好习惯;作为一名少先队员,我们应该向红领巾宣誓:做文明小公民,创和谐大家庭。

和谐像春风,它使冰雪融化;和谐像春雨,润物细无声;和谐像旗帜,树立在我们心头;建和谐社会,是整个人类的进步!

也正如法国著名伟人雨果说的那样:“亲善产生幸福,文明带来和谐,”生活的美妙就在于它的丰富多彩,然而要使生活变得更好,就要打造和谐的社会,怎样才能有和谐的社会呢?答案只有一个:“让文明之开满人间”!

每个人都做一些举手之劳之事,这个社会将有多么美好。如果人人都做好人,都讲文明,那世界就不再有战争,不再有硝烟。那整个世界都将开满文明之花,和平之花。整个世界都会变得灿烂辉煌!我坚信信:创建和谐社会绝不是梦想!

[文明之花处处开小学生作文

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篇19:文明礼仪作文500字

全文共 559 字

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礼仪体现了什么?礼仪体现了一个城市的形象和风貌。中国获得了奥运会和世博会的主办权,我们将以什么样的形象展示给世人呢?从城市“硬件”来说,十几年来大规模的市政建设使上海的高楼大厦拔地而起,我们可以自豪地说,在这方面已不逊于许多国外大都市,但在城市“软件”方面,还有诸多不尽如人意之处。

我以前也不太懂得礼仪,乘电梯时总是随便站;坐公交车时旁边站着一位60多岁得老人也视而不见,虽然知道要让座,但是也不愿站起来;吃饭时总是急忙坐下;有时由于个人原因提早退场;还乱穿马路;不过父母也没有职责我的行为。这时的礼仪对我来说是个陌生的词汇。

后来我知道礼仪有许多种,有社交礼仪,家庭礼仪,就业礼仪等等。社交礼仪又分打手机的礼仪,电子信函礼仪,赴宴的礼仪。这时的我才知道礼仪是十分广泛的。从此以后,我时时刻刻的记住这些礼仪知识。有一次,舅舅请我们吃饭,我想这正是体现个人素质的好时机。我主动让外婆靠南坐,给外婆夹一些菜,我吃菜或喝饮料时,小口小口地吃,也不发出很大声响。突然舅舅提出向我们敬酒,轮到我时,我站起身拿起酒杯并面带微笑的对他说:“祝您财源广进,万事如意。”宴会结束后,大家都夸我是个懂礼貌的好孩子。我心里喜滋滋的。

礼仪体现了一个人的素质,礼仪能使祖国更加繁荣昌盛,我们要做文明的主人,与文明同在!

文明伴我成长,我与文明同行!

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篇20:小学一年级看图写话图片

全文共 1345 字

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一年级的小朋友刚刚接触学习,还不懂什么是创作,只能根据图片一步一步的引导。下面是小编整理的看图写话图片,欢迎大家阅读参考!

【春天写生_范文1】

春天来了,小草发芽了,漂亮的花开了 ,春意盎然的景色,真美呀! 在一个阳光明媚的星期天,小刚写完作业就去公园写生。

到 了公园,小刚决定在一条河边写生,河里荷叶中间开出了粉红色的小花,荷叶上,青蛙在“呱呱”的唱歌,小刚想画河中的荷花、荷叶和青蛙。

小 刚 画的可入迷了,忽然一阵大风吹过,顿时小刚楞住了,因为大风把有些写生用具被大风吹到河里了,小刚想:“怎么办呢?”幸好岸上还有一些颜料,小刚用岸上的颜料画了一幅漂亮的画!他拿着画高高兴兴的回家了。

【春天写生_范文2】

春天来了,两个小朋友们在公园里写生。小男孩穿着蓝色的背带裤,小女孩穿着红色的背带裙。小朋友旁边有绿油油的小草和五颜六色的小花。他们用绿蜡笔画小草,白蜡笔画白云,红蜡笔画小花。啊!春天多美呀!我爱春天。

【春天写生_范文3】

春天来了。绿油油的小草,从泥土里钻了出来。花儿开了,有黄的、白的、绿的、紫的,万紫千红,美丽极了!

小红和小明坐在草地上。瞧!他们坐得多正啊!他们正在画那美丽的景色。他们用的蜡笔可多啦!绿蜡笔,画树叶;蓝蜡笔,画天空;白蜡笔,画白云;紫蜡笔,画花朵……

我真佩服他们,能把美丽的春天画下来。

【春天写生_范文4】

春天来了,小草发芽了,一个个探出了小脑袋,碧绿碧绿的一片。

五颜六色的花开了,有白色的梨花,黄色的迎春花,粉红色的桃花,把春天打扮得格外美丽。小红和小明兴高采烈地来到绿色的草地,坐下来放下画板,手拿起画笔画画。你看,他们多高兴啊!笑得像春天绽放的花朵。他俩用绿蜡笔画青草,黄蜡笔画花朵。要问他们画什么?画我祖国大好河山。

祖国真美啊!我爱我的祖国。

【春天写生_范文5】

春天到了,小草从泥土里钻出了脑袋。小草边长出了五彩的花儿:有黄的、有粉的、有紫的......

小男孩穿着白色的衬衫,蓝色的背带裤;小女孩穿着粉色的裙子。瞧,他们画的是春天:红蜡笔画太阳,蓝蜡笔画天空,绿蜡笔画小草,粉蜡笔画花儿。他们画的画真美呀!

【春天写生_范文6】

美丽的鲜花开放了,黄的、紫的、红的,真美丽啊!

小朋友拿出五颜六色的画笔,在蔚蓝的天空下画出心中最美的景色。绿蜡笔画小草,蓝蜡笔画天空,红蜡笔画太阳,青蜡笔画房子,粉蜡笔画出小朋友一张张可爱的笑脸......

【春天写生_范文7】

春天来了,小草钻出来它们那嫩绿的小脑袋。万紫千红的花儿们也探出它那五彩缤纷的小脑袋。呦,花儿的颜色可真多呀,有红的,粉红的,紫的,还有黄的。咦,小蜜蜂小蝴蝶围在那儿看什么呀?原来小明和小红正在画画呢。那么他们长的什么样子呢?小明穿着背带裤和白衬衫,小红穿着背带裙头上系着蝴蝶结。他们在画什么呢?他们在画花园。粉红蜡笔画玫瑰画,红蜡笔画一串红,绿色蜡笔画叶子,他们还画了好多种类不同的花。

【春天写生_范文8】

春天来了,碧绿碧绿的小草从土地里茂出来了,花儿有蓝的、有红的、有白的、还有粉红的,真是无颜六色,我喜欢极了!你瞧,小红穿着背带裙,扎着两小辫;小明穿着背带裤,他们俩正在聚精会神地画画。他们用蓝蜡笔画池塘,用绿蜡笔画树叶,用灰蜡笔画土地,用红蜡笔画桃花,用黑蜡笔画小鸟.......多么美好的世界啊!

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