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高考作文话题大全:乡愁、工匠、责任(20篇)

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关于责任的话题

全文共 885 字

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年轻是一种财富,这曾是许多人津津乐道的前卫时尚,仿佛拥有了年轻,也就拥有世间的风光和荣华了。这也难怪,那些已逝王朝的九顶之尊,哪个不是想着法子,以求返老还童、鹤寿延年呢?

时下,一打开代表现代文明的电视,令人目不暇接的,多是小姐、女士们跃跃欲试的兴奋:“今年二十,明年十八!”在这里,年轻似乎是上了一个台阶,到达“美”的境地了。年轻固然是一种财富,但我更想说年轻是一种责任,来自内心的美德对社会的创造与奉献。我一直不曾忘记当年大仲马给小仲马的戒示。很多人都知道大仲马对小仲马说:“儿子,你是我最好的作品”这一轶事。这个戒示就在这事之后:当小仲马收到出版社寄来的小说《茶花女》一书的稿酬时,便打电话告诉他父亲,说他准备用这笔钱作一次纪念性旅游。大仲马对他的儿子说,何不趁着这份好心情,再拿起自己的笔呢,“把年轻作为自己的使命,你将会收获更多,也就会有更多的人记住你,这种‘纪念’不是更有意义吗?”小仲马遂听从了他父亲的告诫。也正因为如此,才迅速有了《茶花女》的剧本,有了后来的盛名的《金钱问题》《私生子》等鸿篇巨著。

在大仲马看来,年轻,首当的就应该是责任。这对于一个人的成长来说,无疑是有着积极的意义和作用的。即或年轻是一种财富,那么,这种财富,也惟有责任驱使下的创造潜能才具有含金量,绝不是“今年二十,明年十八”那份虚荣的满足。

日月如梭,能积淀留存的,只是真实生命在求索途中的不屈镌刻,假如我们让生活的梦想,在年轻时节的草坪上作休闲的徜徉;假如我们人生的浪漫,只是花前月下的喃喃私语;假如我们的财富,只是年轻时的强壮身体和高歌喉咙,那么,我们生命的痕迹只是人生之河上的浮光掠影,惟有责任营造的青春,才能到达真正的富足之美。

a.年轻,就是要把垦荒的犁紧握手中;

b.年轻,就是要将挑战的剑举过头顶;

c.年轻,就是面对艰难曲折傲之以微笑:

d.年轻,就是诠释生命价值的创造过程。

——犹如蕊之于花,果之于秋,这就是年轻在漫长人生中的全部含义。有时,年轻还代表着一种心态,但责任永远是年轻的灵魂。因为只有责任驱使的人才可能“常思将来”,经过寂寞寒冬的孕育等待,欢快地应和着祝福的歌声!

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篇1:2024高考作文热点话题:探险

全文共 2795 字

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文章【1】

探索精神与精彩发现

恐怕谁也没有想到,人迹罕至的洞穴里竟然会有一群色彩斑斓的蝴蝶,倘若这群冒险者继续深入前进,没准会有新的发现、新的惊喜,抑或会走进陶渊明笔下的桃花源也未可知。如果先入为主地认定这样的洞穴里什么也没有,没有兴趣和冲动实地看看,或者觉得神秘洞穴一定是个恐怖陷阱,没有胆量探个究竟,别有洞天的美妙风景或许永远是个谜,不会为世人所知。

善于探索、敢于冒险,是作为高等动物的人一种特有的精神,人类社会进步、发展的历程无不与探索、冒险、发现、创新如影随形,有探索精神才会有精彩发现,有冒险胆识才会创造奇迹,更多的情况下,人们尤其需要“明知山有虎,偏向虎山行”的胆略和果决。哥伦布当年的“漂泊”或许就没打算回头,但他的一往无前终于发现了着陆;伟大的科学家伽利略明知自己的研究与宗教信仰冲突的后果如何严重,毅然执着于自己的追求,才在力学、天文学和哲学领域创造了天才的建树……

探险的基本内涵是探索,探索的原动力在于创新、进步、突破、发展。反观我国几十年改革开放的伟大实践,又何尝不是一种具有非凡胆识的英明决断,做出这一选择不可避免地历经了种种艰难险阻考验。也正是这一集聚了中国人民勇气和智慧的“探险”行动,让我们摸索出一条不但中国历史上不曾有,而且世界历史上也不曾有,堪称前无古人、后无来者的中国特色社会主义道路,进而实现了经济社会翻天覆地的发展变化,日益以世界大国、强国的姿态屹立于全球舞台。

当然,探险不是单纯的冒险,更不是盲目的冒进,必须对风险成本和未来预期做出理性、科学的评估,同时还必须摒弃个人英雄主义,充分地依靠群体的智慧和力量。我们不妨设想一下,假如探险神秘洞穴的不是一群人而是一个人,点亮的不是数支蜡烛而只是一支蜡烛,呈现在眼前的或许又是另一番景象,可能要经历更多的摸索甚而走弯路才能发现洞穴里那群五彩斑斓的蝴蝶和更为神奇的风景,而这对于当下我们正执着追寻伟大中国梦的新探索同样不无启迪意义。

文章【2】

探险者与蝴蝶

我已经不记得蝴蝶长什么样子了,自从身边的花花草草越来越少、钢筋水泥越来越多,自从空气越来越臭、水越来越黑……蝴蝶就再也没有出现过。这么多年来,我一直在为物种的消失而痛心,直到今天我才知道,蝴蝶都躲进山洞了。是高考救我出泥潭,我永难忘却。

我不知道是探险家在装逼呢,还是出题老师在装。人类肆意破坏了整个地球,却强拉几只不会说话的蝴蝶来证明自己爱护环境。你看你看,我们发现洞里有蝴蝶就退出山洞了,多么伟大、多么圣洁。我要是蝴蝶,我一定不会放过你们,我躲进亿万年没人到达的山洞,还是躲不开你们,我一定要改改我的食谱,先咬你们几口再说。

写到这里,我不由得羡慕起蝴蝶来:它们的翅膀不大,飞不高飞不远,却可以飞到人迹罕至的地方去躲起来。可是我每天呼吸着有毒的空气、喝着致命的牛奶、吃着农药超标的大米,我却无处可躲。关键是,环保局每天说环境是合格的,尽管他明知落水的人还没溺死就先毒死了。统计局还替我说我对生活非常满意——貌似只有满意、很满意、非常满意可选,就这点可怜的选择权也没有给我。

小蝴蝶们很不容易,因为我知道蝴蝶年轻的时候是毛毛虫,它们要吃叶子长大。后来变成蝴蝶,它们要吃花粉。漆黑的山洞里有没有叶子和花粉,这个只有环保局和统计局知道,据我所知是没有的。蝴蝶们终究放弃了对鲜花的热爱,就为了寻找一片净土,而今年的高考作文恰恰说明蝴蝶白白做出了牺牲。

而人类最引以为豪的“壮举”就是去登山钻洞,美其名曰征服自然,以证明自己是地球的主宰。那些没办法上天入地的,就选择在寝室里杀害同学,同样证明了他的牛逼。探险家们大概也被当局忽悠瘸了,以为自己的所作所为对环境破坏得还不够,其实我们随时随地抬头看看天就知道我们的环境是什么样子。你们要真的珍惜环境,就给我好好呆在家里,别去那些属于动植物的家园。

写到这里,我突然想到:人类至少还有一个地方是干干净净、一尘不染的,那就是考试在线网。不管社会上发生了什么事情,比如安全生产事故,或者交通意外事故,常州宣传部那帮无知的猪头就开始“净化网络”,要求不得发表。至于为什么交通事故不可以发表,他们自己也不懂,只好装懂。于是“只发通稿”成了他们的口头禅,法律不是挡箭牌,只发通稿才是。在他们的不懈努力下,考试在线网成了人类社会最干净的场所。

我终于不需要去羡慕蝴蝶了,因为蝴蝶穷极一生去寻找净土依然不可得,而我却在常州宣传部帮我营造的净土里自由呼吸。我谢天谢地,阿门!蝴蝶们躲到了更深的洞穴,我则换个马甲躲进更深的考试在线网!

文章【3】

不及格的第一门社交课

马上就要毕业了,恰逢十八岁的门槛。终于可以喝酒、K歌、流泪,三年的高中生活即将画上一个句号。作为一个不合群、一直在高三(1)班处于游离状态的人,我羡慕地看着这一切。多数人既是好战友,也是竞争者,原以为走进高考的考场的那一刹那,一切已成云烟。

在同学之中,我无法忍受那一种人:狂妄自大、个体意识的膨胀,以至于伤害到他人也浑然不觉。可是,现在的学生当中,很多人都是这样。但人与人之间的事,古人已经云过:子所不欲,勿施于人。故而,善意换来的是善意,轻狂换来的是自取其辱。人与人之间的事,还如“刺猬理论”所说,两只刺猬离得太远不能取暖,离得太近又彼此扎伤。所以,现在看到了调查数据说,高中生对同学关系满意的只有60%,我并不诧异。

这是我们的第一门社交课,虽然我自己也不及格。但我相信,如果没有公共意识的掣肘,个体意识的过度膨胀对于一个人而言是有害的。可是,理论归理论,现实归现实。现实就是,高中这三年,我此前一直觉得没有什么朋友。

毕业晚会,是他们的舞台。我坐在靠门的位置,但并没有想着要提前离开,而是淡然地看着这一切,直到曲终人散。最后是班长走了过来,他一定是注意到了我是当晚唯一一个穿校服的人。他在我的校服上写下一句话,用手指写的,速度很快,没有留下印迹。但我知道,这一句话很重要:“时间走了,友情永在。”接着,王鸿尉、高志国、冯薇、司马平江……等等等等同学,也走了过来。

这三年,我希望是一个有朋友的人,以至于我一个朋友也没有。数的极小,恰是因为要质的极大。但最终我知道了,犬儒的朋友观,和功利的朋友观一样,让人无法用一种温暖的眼光看世界、看身边的人。同窗情谊,其实早已不是一片净土,但哪怕是一瞬间,只要是真诚的,就值得珍视,值得让一个人在寂静的时候,感念于最初的时光。

天空没有痕迹,鸟儿已经飞过。当一个班的同学,如蒲公英一样撒向各地,人生的路上千帆过尽、铅华洗尽,再回首这一段青涩的岁月,就会发现,沉淀在时光里的同窗情谊一直如一豆暗夜里的温暖烛光,真实且弥足珍贵,只是当时没有察觉。

许杨柳老师点评:此文比较消极,比较悲观,对主题的表现也比较模糊。这样的作文,很难获得好分数。

陈小娟老师点评:文章基本符合题意,能围绕同学关系来谈论如何与他人和谐共处,但缺乏典型事例,内容单薄,说理不足以服人。

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篇2:关于责任的话题

全文共 706 字

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家长会上,老师总会煞有介事地对着父母说,现在的学生心理年龄和生理年龄不相符。是的,说我们长大了,可是思想行动有时还相当幼稚;说我们小吧,可冷不丁冒出的一句话能让当年上山下乡、饱受艰辛的父母噎半天。可思忖起来,似乎又不完全是这样。

以前,总觉得父母是树,我是树上的青藤。可当我读了高三课文李密的《陈情表》时,顿觉以往我太依赖父母。我无父母,无以至今日;而现今父母无我,将无以终余年。我不再是青藤,我将是老树旁的支架。可我怕,我怕自己担不住这份儿女的责任!

曾经以为将来考进重点大学,有一份好工作,对父母尽孝心是我全部的责任。现在看来,仅仅以此为自己的责任,未免过于浅薄,枉度此生了。我们正值青存,我们敢于梦想,我们有着“要将只手撑天空”的豪情。为了中华民族的繁荣和复兴——这才是21世纪的我们应尽的责任!可我怕,我真怕自己担不住这份神圣的责任,可我不能不担负起这份责任,因为我们是祖国的未来!

为此,倘若不拓宽自己学习的领域,倘若不力求掌握最前沿的信息科学,倘若不勇于走在时代前列,我们怎敢肩负此重任!“终身学习”,这是我们一生需要研读的必修课。只有这样,我们才有能力接过父辈的接力棒,向着终点勇敢地冲刺。也许,这个终点是无形的,但在我们前进的过程中,所留下的大大小小、深深浅浅的脚印,便是我们艘行责任的般好的见证!

“责任”——为了中华民族的繁荣和复兴,这不是用来挂在嘴边的时髦名词,它是一股源泉,一面明镜,一条长鞭一盏不灭的灯!去吧,大胆地走吧,闯吧,不论是平坦还是坎坷,是成功还是失败,就算为履行白己这份神圣的责任付出代价,也不要犹豫。因为它的价值将远远超过你所承受的伤痛!

朋友,准备好了吗?请承担起你应尽的责任吧!

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篇3:高考话题作文的写作方法:5大技巧

全文共 3542 字

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一、话题作文的表述篇──记叙经历

记叙经历,除非命题中有特殊的规定,在一般情况下,既可以写自己的经历,也可以写别人的经历;既可也写自己的亲身体验,也可以写自己的所见所闻,甚至可以编述故事。如果没有特殊规定,选材时就不要自己束缚自己的手脚,把思路仅仅局限在“我”上,而一旦突破“我”的限制,选材的天地就广阔的多了。

首先,要学会描写。①学会观察对象。描写是把事物的状态描绘出来,再现给读者,所以描写之前必须细致观察对象。②学会选择细节。描写再现事物的状态,不是把一切感受到的东西都写出来,而是要有选择地描写,作者要有明确的目的,选择最具表现力的细节,以此再现事物特征。③学会安排结构。写作时要按照一定的步骤,合理地、有序地安排文字,一层层写来,最终形成一个整体形象。④学会修饰语言。讲究修饰的最好手段是多用修辞手法,如比喻、象征、拟人、夸张、对比等。

其次,避平铺直叙。①在材料组合上:可以用三处地点,或三个时段,或三个镜头,或三张照片,或三件物品,或三段经历……来组织全文,并配上小标题,如“童年”“少年”“青年”、“镜头一”“镜头二”“镜头三”等等,以避免平铺直叙;②在结构安排上,可用设置悬念或运用倒叙来增加曲折;③在人称使用上,可以第一人称为主、兼用第二人称;④在表达方式上,可用日记或书信去代替一般化的记叙。

再次,要合理虚构。在记叙经历过程中为了更好地反映生活本质,更好地表现主题,在经得起推敲的前提下,应该进行合理虚构。①移花接木法。在真人真事的基础上改造、拼接、更换,将几个人的特点融于一个人,或将几件事的情节剪辑组合为一件事,或将发生在不同时段性质相同甚至相反的事剪辑到一个相对集中的时间内,使人物与事件更具典型性。②添枝加叶法。真实的事件本身简单、平淡,或只是一个轮廓、梗概,可以此为基本框架,展开想象,补充细节,使人物形象血肉丰满,使事情具体、曲折、生动。

二、话题作文的创新篇──语言求美

作文语言首先要通顺。“语言通顺”就是要用规范的现代汉语,不能用文言或半文半白的语言行文;遣词造句时,句式选用要贴切,努力克服用词不当,修辞不妥,不合语法、逻辑等毛病;词与词之间、句与句之间要上下衔接,一脉贯通,不要尚未理清思路就急于动笔,信口开河,凑字凑句,信手写来;要注意语言表达的方式、目的和交际的场合、对象的差异,把语言表达得准确、清晰、连贯、得体。

在语言通顺的基础上要让高考作文的语言亮起来,语言鲜活有文采,是每个考生都十分渴求的。那么,语言鲜活从何而来?有的是顺手拈来,有的是冥思苦索,但是,最根本的在于自己的文化积淀和语言修养。不读书,不看报,不实践,不思考,不研究新事物,不学习新鲜语言,不锻炼思维的敏锐,腹内空空,思想僵化,那么只能人云亦云,毫无鲜活可言。平日坚持学习积累,不断充实自己的语言仓库,不断进行语言的操练,才能厚积薄发,才能在关键时刻得心应手,写出鲜活的语言来。为此,要在四个方面下功夫:①在词语上下功夫。高考作文要力求词汇丰富,特别要恰当选用最有表现力的定语、状语、补语等修饰语。②在句式上下功夫。要在文中善于变换多种句式,主要包括长短结合、整散结合、恰当使用变式句等。③在修辞上下功夫。充分运用各种修辞手法,是增加文采、提高文章品位的重要手段。④在引用上下功夫。在高考作文中要注意适当引用一些名言警句、口语俗语、优美的诗句、歌词、广告语等,就更加能够增加文采。当然,鲜活语言总是以不同形式显示出力量,这种力量主要来自情感(作者的情感或人物的情感)的力量。

三、话题作文的立意篇──化大为小

话题作文“立意自定、文体自选、题目自拟”的宽泛政策,使有的学生“天马行空”,有的学生有“无从下手”。前者在一个话题中信手走笔,穿梭于几个话题中,什么都写了,什么都不可能写好、写细;后者却只能望话题兴叹。因此,要写好话题作文,在理解话题的基础上还要树立“化大为小”的观念。

化大为小,就是作者通过对话题的整体思考,从宽泛的话题中演绎成一个小角度,从一人一事,一斑一点,一枝一叶,片言只语落笔,联想生发,洞隐烛幽,深入发掘,大题小做,以细小的局部显示宏大的整体,透过平凡的现象挖出不平凡的本质,在叙事写景中透视深刻的人生哲理。话题作文的写作范围非常宽泛,如果仅把话题当作一个僵死的概念,笼而统之去写文章,势必出现内容空泛、文意散漫。所以,要善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”,给自己选择一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。如2000年全国高考作文,要把“答案是丰富多彩的”这样一个大范围“化大为小”,变为一个具体的小范围,如生活态度、辨明是非、意识转变、思维方式、教育改革、道德教养、人物评价、历史反思、职业选择、个性发展等等方面的都可以写。再如,请以“压力”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。要善于“以问领写”:“什么可以构成压力?”“有没有压力?”“压力来自何方?”“压力带来什么?”“怎样对待压力?”等等,然后自己回答这些问题,从这些回答中选择一二来写文章,达到“化大为小”的目的。可以写压力来自过重负担,也可以写压力来自责任感;可以写压力从无到有,也可以写压力从有到无;可以写压力来自外界,也可以写压力来自自身;可以写在重压下喘不过气来,也可以写变压力为动力;可以写要善于自我减压,也可以写“把压力放在肩上,不要放在心上”等等。要选择其中一个来写,不要贪多,否则会造成东拉西扯,空谈漫议。这样“化大为小”,文章才会“出彩”。

总之,写话题作文不求“面面俱到”但求“一针见血”。笼统而缺乏具体内容,那就只会大而化之,不能给人留下深刻的印象。这种写法只能列入“基本符合题意”的一档,最高得42分;如果大话、套话太多,文句也不够通顺,则很可能只拿个及格分(即36分),甚至更低。

四、话题作文的思路篇──时空联想

世间万事万物都是在一定的时间内变化、发展着,在一定的空间存在、运动着。而反映客观现实的作文当然也离不开时间和空间范畴。要拓展话题作文的思路也可以从时间和空间这两个角度进行联想。

时间,即过去、现在和未来。可以在特定的时间背景中叙事,也可以将过去和现在进行比较。如2000年全国高考话题作文“答案是丰富多彩的”可以将计划经济的一元化时代与市场经济的多元化时代相比较,也可以将封建时代的一人独尊与现在的民主政治比较,等等。

空间,包括领域、地点、场合等,往往不同的空间背景会赋予话题不同的内容。如“答案是丰富多彩的”可以从领域方面进行拓展:在文学创作上,要提倡百花齐放;在科学探索上,要寻求多种可能性;在哲学界,百家争鸣;在艺术界,流行着各种风格;在教育界,要培养各种各样的人才,等等。

五、话题作文的创新篇──构思求巧

构思是一个比较复杂的过程,所以要善于动脑筋。同时构思并没有一个死的条条框框,它所涉及的种种问题,都是灵活多变,因而构思过程是一个充满创造性的思维过程,是一种创造性的劳动。不同体裁不同类型的文章各有常见的思路模式,在结构安排上往往有明显的轨迹可循,如记叙文的“总—分—总”式,议论文的“并列式”“对照式”“层进式”“总分式”,一般材料议论文和读(观)后感的“引—议—联—结”式等等。构思的意义在于能合理利用材料,充分表现中心思想,构思创新就必须打破常规思维模式,适当变通,制造波澜。

记叙类文章的构思创新。①角度求巧。如果大家都从正面切入,你不妨从反面或侧面切入;大家都着眼整体,你不妨着眼局部;大家都从大处落笔,你不妨来个以小见大,等等。由于立意的独到新颖,常常会产生意想不到的强烈的感染力和振聋发聩的作用,从而读者留下深刻的印象。②顺序求变。如果大家都按事情的发生、发展的顺序组材,你不妨采用倒叙或插叙;大家都先写主后写宾,以突出主的地位,你不妨先宾后主,这同样突出主的地位,等等。③方式求异。如果大家都用第三人称叙述,你不妨用第一人称甚至第二人称;大家以叙述性语言为主,你不妨以描述性语言为主,等等。④结构求活。记叙文结构要灵活多变,一波三折,曲径通幽。激起文章波澜的技法常见的有:一是抑扬法。是指对写作对象或欲扬先抑,或欲抑先扬,然后陡然一转,出乎读者意料,从而使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果。二是悬念法。构成文章悬念的技巧一般为“起悬──垫悬──释悬”。可以用三处地点,或三个时段,或三个镜头,或三张照片,或三件物品,或三段经历……来组织全文,并配上小标题,如“童年”“少年”“青年”、“镜头一”“镜头二”“镜头三”等等,以避免平铺直叙。此外,还可以运用“误会法”“巧合法”等,以引起矛盾,增加波澜,从而深化主题。

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篇4:适用话题:工匠精神、敬业、认真、追求、精益求精

全文共 520 字

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2017年2月14日,中国新闻网刊登了这样一则故事:隐于市井的“风筝大师”,数十年如一日诠释工匠精神。陈康宁所做的“滇派风筝”在云南约有几百年历史,是继北京沙燕、天津软翅、山东长串、南通六角版鹞、广东灵芝大风筝后中国另一大风筝流派。挑选、打磨、糊裱,今年67岁的陈康宁已经做了37年的风筝。从最开始的单纯喜欢,到“信手拈来”,全靠自己琢磨研究。每日24小时除了8小时的睡眠时间,随时在动着一刻不停。在这里干活,凳子转过来吃吃饭,丢了碗又转过来又干活,到这种程度。慢慢地,陈康宁在云南风筝界小有名气,曾获得第十八届潍坊国际风筝节第二名、中国昆明国际旅游节“春之声”风筝比赛第一名等荣誉。谈起年轻时放风筝的场景,陈康宁依然回味无穷。从老旧市场淘来的电熨斗到铁片焊制的工作台,陈康宁时常从生活中发现创造一些新的做风筝工具,“人巧不如家私妙”这句话经常挂在他嘴边。在他看来,不断的学习不断地改进,是一个手艺人必备的素质。30多年来,能做手工滇派风筝的人越来越少,陈康宁说可能自己是昆明最后一个还在制作传统滇派风筝的人。在未来,他非常希望能有年轻人把这项技艺传承下去。他说只要有人肯学,我们还是应该去教,为了传承这个中华民族的文化尽到自己最后的努力。

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篇5:描写责任伴我成长的话题

全文共 906 字

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何谓责任?责任就是对自己和身边的人负责,使其不受到伤害。责任也是对人们行为的一种约束。 What is responsibility? Responsibility is to be responsible for yourself and the people around you, so that it will not be harmed.Responsibility is also a constraint on peoples behavior.

责任有很多种,父母对子女有着抚养的责任;子女对父母有着孝敬的责任;老师对学生有着教育的责任;每个人对国家都负有应尽的责任。由此可见,我们应做一个有责任的人!

有位名人说过:“治人者必先自治,责人者必先自责,成人者必先自成。”这句话说的极有道理。做人,首先要对自己负责,如果对自己都负不了责,又拿什么对别人负责。就拿菜斯.布朗来说吧。他一出生就被父母抛弃,还被列为智障儿童,但因为他对自己负责,他没有放弃自己,明白自己的前途掌握在自己手中,奋发图强.终被评为俄亥俄州议员,并成为了作家。

如今,更是杰出的励志演说家。试问,假如布朗没有一颗对自己负责的心,那么,现在的他又会是怎样一种状态?如果他没有对自己负责,而是任由自己沉沦,那他怎么会成为的作家、议员和励志演说家?不会的,如果他不懂得对自己负责,那今天,他将是个无名小卒。正因为布朗知道:生活中有些事并非个人所能左右,但我们能控制自己的思想和行动,我们必须为自己的人生负责,这是做人的本分。所以,他才不会去抱怨生活,而是,努力投入生活中去,对自己的人生负责。

责任,不分大小,但一定要负责,否则后果就不堪设想。1982年5月28日,一列旅客列车在从东北驶向关内的行驶途中,因为铁路工把起道机放在线路上没有拿下来,就擅自离开自己的岗位,结果造成了一起震惊中外的列车翻车事故。使得10节车厢报废,3名乘客死亡,给国家造成了119万元的经济损失。责任,不分大小,假使这位工人没有擅离职守,有良知的责任感,那悲剧怎会发生?一定不会。因为没有责任感,酿成惨祸,的确值得人们去深思。

让我们勇敢担起应负的责任,走向明天!

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篇6:什么是责任为话题的中考

全文共 687 字

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新学期,我当起这个班级的班长,我觉得很光荣。 In the new semester, I am the monitor of this class, and I think it is glorious.

但也不能因有了这个名称而骄傲吧?不想,我们班现在这样,我得管理起班级,才能对得起“班长”之称。

我想了一套方案,每天都管理班级的卫生、纪律、出勤。慢慢的我们班也得到了光荣的“文明班级”的称号。老师就接连不断的表扬我,却迎来同学的冷嘲热讽,不屑的眼光,让我陷入了难堪。

那天的中午,我依然监督打扫卫生的同学。一群女生走了进来,瞄了我一眼,大声地堆身边的同学说:“哎哟,我们伟大的班长,又在认真!仔细!管班级。”她把重音加在那几个字眼上,虽然有些刺耳,但我还是做自己的工作,没去理会她。

话音刚落,另一个女生又开口:“是啊,因为我们这个伟大的班长,才会让我们班得到‘文明班级’称号。我们真是光荣,多亏了我们伟大的班长……”这些话好像故意说给我听,难以忍受,转过身对着他们大喊:“这是我的责任!”他们一看这情形,一伙人都走了出去。

当天下午下课,我正起身要出去,其中一个女孩抓住了我说:“你真多管闲事!”说完就把手放开了,我愣了一会,还是对她说:“这是我的责任。”

之后我还是到自己的工作岗位,视察着班级的卫生、纪律、出勤。班级的状况越来越好。同学们也会配合了。

有一次班会,老师让我上去发言,我站在讲台桌前,对同学们说:“这是我的责任!”鸦雀无声的班级突然拍起了手,连上次嘲笑我的女同学也为我鼓掌。

负责人是一个人的立身之道,一个人正是在对责任的承担中,才体现出它的社会价值和人生意义。

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篇7:话题责任的作文

全文共 711 字

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前不久我代表学校参加了全国青少年机器人大赛。比赛前一天,我满怀信心,雄赳赳气昂昂出发去了比赛地点——扬州。

到了那,我却又开始有些胆怯了,一想到,第二天的比赛是要和全国各地的智能机器人高手PK时,我就又有点不自信了。但是我转念又一想,我是代表学校来参赛的,绝不能给学校丢面子这是我的责任。我暗暗在心里给自己打气,在学校的练习中我也是表现的十分完美的,比赛时应该不会出现失误的,中午我的心情慢慢的平复了下来。

终于到了激动人心的比时刻,我迈着自信的步伐,带着电脑和机器人走进了赛场,赛场中人头攒动,我找了个位子,坐了下来,不急不慢打开电脑和机器人。我一看比赛地图,嗯,和平时练习的不一样,看来得重新编了。待在心里为自己打call加油后!我打开软件重新编辑起来,一切都进行的很顺利,可突然在我面前多了一只老虎——一个30°的角,该怎么办呢?我的脑海里快速地分析起来,转弯的角度,按照理论上来说是往前冲了多少,冲的越多,转的角度越大……“有啦!”我兴奋地叫出声来,飞快敲击键盘,移动鼠标,终于,一个极大的转弯被我做好了,原来这是一只纸老虎!我万般激动立刻拿出机器人试验,耶,成功了!看着时间在一分一秒的流逝,我加快了速度,继续努力编着程序,终于调试时间结束了,我打开机器人的预备按钮,“预备~开始!”待裁判一声令下,我的手按下了开始按钮,只见机器人在图纸上飞快的运行,我的心提到了嗓子眼,哎呀,有一个地方机器人差点就走歪了,幸好我用了找黑,才安全通过,我的心都提到了嗓子眼,在心中默默祈祷着。在机器人冲入终点那一刹那,我揉了揉眼睛,才知道我没有看花眼。在这大快人心的时刻,我怎能不为之欢呼!我高兴的一蹦三尺高:“成功了,我成功了!”

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篇8:话题:“责任”“青少年领袖”

全文共 415 字

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苏雄的傲气

现任BBDO广告公司亚太区董事长的苏雄认为:如果每一个广告公司都坚持自己的原则,那么整个广告圈的环境也就可以健康起来。而现在的情况是你不做,后面有一大堆公司在排队。

他说:“前段时间,我们在台湾的分公司出了这样一件事,我们有一个已经服务了十年的客户,他们的成功可以说有一半是我们服务的功劳,前段时间他们提出比稿(即广告公司为客户产品所做的市场预测报告。可以由广告公司主动来做,也可按客户的要求来做),比稿后,他们要求谈价钱,但并没有按照比稿的结果来比较价格,而是让所有参加比稿的公司一起报价,结果另一家国际广告公司报出的是我们原先收费1/3的价格,客户问我能不能出比他们还低的价钱,我当即决定这笔业务不做了,尽管他们占了台湾公司50%的业务额,但是我觉得作为广告人我们要有这个骨气。”

分析:国有国法,行有行规。不按规矩出牌,最终损害的将是整体的利益。有些人和企业只图一时的获利,缺乏长远的眼光,因小失大,最终难以做大做强。

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篇9:关于我的责任话题

全文共 701 字

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在世上,每个人都有各自不同的责任

责任,看似简单,实际上却意味深长。

在“感动中国十大人物”中,刘盛兰老人将捐助贫困学生作为他的重任。不论严寒酷暑,他总会把通过捡废品得到的钱捐赠给需要帮助的学生,他坚守这份阵地几十个年头,没有任何困难可以阻挡他去承担自己的责任。

作为学生,我们在学校接触最多的不是同学,就是老师。老师的责任就是教书育人,将自己的知识无怨无悔地传授给下一代。在一些学生的眼里,老师只会训斥学生,只会拿着戒尺在讲台桌上敲来敲去,只会叫家长。但是,同学们有没有想过老师为什么会不顾形象地训斥我们?为什么在学生犯错后,老师会不讲情面地去批评他甚至惩罚他?

或许在你们看来,老师是为了显示自己的权力、彰显自己的本事,或者只是为了控制活跃分子的自由。如果你们这么想,那就错了。老师们在承担自己的责任时,他们更希望每位学生学习好、表现好,以便有一个美好的未来。其实这样想想,老师并不是在装样子,耍威风。有些老师管得严,要求高,一般情况之下,这个班集体会非常优秀。这说明什么?说明这些老师把责任担在肩上,全身心的投入,不惜背负部分学生的误解。

当然,作为一名学生,我们的责任就是学好每一科知识,学会做人。有些人认为学习是没有用的,这种思想是错误的。努力学习可以增加我们的知识,开拓我们的视野,提高我们的自身素质,完善我们的思想,帮助我们拥有一个精彩的人生。

学习只是我们生命中的一部分,如果我们连生命中的这一部分都完成不了,那我们还能做些什么呢?因此让我们在这美好的青春时期,以更加积极乐观的心态去承担属于我们的重任吧!相信我们都可以把它完成得非常出色!

每个人都拥有各自的责任,只有勇担重任的人,才能有所作为。

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篇10:以责任为话题的

全文共 819 字

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一场新冠状病毒感染肺炎疫情的悄然蔓延,让我对所有美好假期的憧憬化为乌有。数字每日不断地更新着,惊人的速度,让我第一次真切理解了什么叫来自心底的恐惧……

每日的疫情深深地牵动着14亿中国人的心,防控疫情刻不容缓,全中国人民的心紧紧地联系在了一起。医护工作者,危难时刻逆行而上,救死扶伤,以生命护佑生命。在基层,也有着这么一群人,以自己平凡的坚守,呵护着我们的安宁。

我的妈妈是一位普普通通的社区工作者,她和大多数社区工作者一样,起早贪黑地,在零下十几度的天气依然在外面站岗。他们没有医护人员的隔离服,只有一枚薄薄的口罩。在重大疫情面前,她们挑起重担,无怨无悔。她们给居民测体温,发通知,安抚居民情绪……

您为什么非要去站岗呢,现在这么冷,就不能不去呀?我坐在床上对妈妈说。

不能!

多危险啊,您能不能不去?我从床上跳下来,不禁提高了几个声调气愤地说道。

我俩突然安静下来,谁都不说话,妈妈低着头皱着眉头,不知在想什么。不久,妈妈抬起头温柔地对我说:孩子,现在疫情的情况你也看到了,这么紧急我怎能不去?为社区的居民们做一些力所能及的小事,防止病毒的进一步扩散,那是我的责任!妈妈的这一番话让得我的心慢慢地平静下来,我默默地起身走向了书桌前。

每当天际由酡红慢慢退成浅绛,然后泛成白光的时候,我知道,妈妈又去战斗了……

在这之后的几天里我再没有任何的怨言,每天规划好自己的学习,做好自己力所能及的事情,不让妈妈为家里的事情所担心,这是我的责任!

这场疫情可以算是我人生中第一次的严峻考验,对于我来说,是一场磨砺,更是我重新认识世界的窗口。病毒无情,面对疫情我却感受到了爱心与温暖。众志成城共抗疫情的每一个身影都深深地印在我的心上,每一幕在我看来都是壮举,是我人生中最难忘的经历和重要的精神财富。这个假期注定是最不平凡的,尊重生命,心怀感恩,我们每个人心底都注入了一束阳光,一股力量……

这场不见硝烟的战争,我见识到了华夏的脊梁,我坚信:多难兴邦,乌云之后必见暖阳!

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篇11:以正能量为话题的高考

全文共 2193 字

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能量是赋予在人身上的神奇力量,它并不神秘,且可以由自己掌控。使用正能量并获得成功的人不计其数,比如苏格拉底、亚里斯多德,比如比尔.盖茨、巴菲特、乔布斯等等。作为生活在这个世界的凡人,我们在观察这个世界的同时,却常常忘记了自己的能量。其实,我们现在生活的世界,是被正能量支配着。而顺应自然规律,才是最爱惜生命的做法。每一个人都具有能量场,人的一生就是一个耗能过程,如果不人为地加以调控,人的能量场就只会减弱而不会增强。所以,我们要被正能量支配。因为只有这样,才能使自己代表光明与向上和一切美好的力量。你的存在会让人觉得,活着是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。 Positive energy is a magical power given to people. It is not mysterious and can be controlled by itself.There are countless people using positive energy and success, such as Socrates, Aristotle, such as Bill Gates, Buffett, Jobs, and so on.As a mortal living in this world, while observing this world, we often forget our energy.In fact, the world we live in now is dominated by positive energy.And conforming to the laws of nature is the practice of cherishing life the most.Everyone has an energy field, and a persons life is an energy consumption process. If it is not regulated by man -made, human energy field will only weaken without enhancement.Therefore, we must be dominated by positive energy.Because only this can make yourself represent the light, upward and all the good power.Your existence will make people feel that living is a very worthy, comfortable and interesting thing.

态度乐观、积极、向上的人,充满信心、希望与信念,这样的人就像是一个正能量磁场,可以补充或改造四周较弱的负能量磁场。就好比是划着的火柴才能点燃蜡烛,同样只有充满正能量的人才会把自己的好情绪传染给别人,激发对方的快乐。每一个生命都有其能量,它是我们身上无形的精神符号,它不需要说话,也不需要特地说明,却掌管着你与人交往的第一扇大门。也就是说,你拥有怎样的能量,就有怎样的命运。当你感觉很好时,你生命磁场的力量会创造出一面盾牌,没有任何负面能量可以穿透。所以,我们要了解自身的能量,并且学会引导这股能量。

小社区、大社会,我们工作的场所--社区的和谐是社会和谐的基石。如果我们每个社工能够潜心于推进社区服务标准化,不仅为政府下移职能、规范行为、政策到位提供保障,也能够为加快和谐社区建设进程,解和谐社区建设难题,进而促进社区各项事业发展和服务质量水平的提升。尽管,在实际工作中,社区工作不好做,工作琐碎、辛苦,得不到一些居民的理解。而有的居民还会觉得社区服务不及时,自己的需求得不到满足。

要解决双方之间的认识差异,关键是作为社工的我们要深刻认识到,只有俯下身子,以自身的正能量为居民群众办实事、做好事,自己在大家心里的位置才会越来越重要。这就是"有为换有位"的道理,也是我十年社工生涯的切身体会。与此同时,社区工作每天都要与人打交道,社工尤其需要增强人脉能量。而能增强人脉能量的品质是:信赖和感情、礼貌、信用、了解、真诚、仁慈、助人等等。在社区工作中,人际能量需要爱心的浇灌,需要精心的梳理,需要细心的呵护,需要耐心的打理。

"每一个人都是一个生命,人是银河星云中的一粒微尘,每一粒微尘都有自己的能量,无数的微尘汇集成一片光明。"诗人艾青曾经这样说过。我们每一个渺小的人,都是宇宙中的微尘。但我们这每一粒微尘,与生俱来都有自身的能量场,只不过强弱不同,内容各异。所以,我们成长的过程就是发现自己能量所在的过程,而成功,就是充分挖掘自身能量的结果。

诚如《正能量》书中所述:生命中很多时候、很多事情,非不能也,乃不为也。成功的定义不仅仅是财富的多少、名声的大小,还在于心灵的愉悦程度。做自己喜欢或自己擅长的事情时,心灵会非常平和舒畅,因为那是心灵之所系、能量之所在。在这个浮躁的社会,我们必须让自己静下来,以寻求内心的正能量。让我们以这样的心境积极地投身于社区工作,并且将为民服务的平凡事做到细致、精致、极致,在社区工作生命旅途中感受别样的风景和人生!

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篇12:可为与有为高考话题作文

全文共 1852 字

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光阴似箭,日月如梭。弹指一挥间,百年沧海桑田。百万雄师的长江之歌荡气回肠,风吼马嘶的黄河之颂历久弥新。

百年来,一叶孤舟红遍了神州大地,中华民族在中国共产党的带领下正以全新的姿态屹立于世界东方。百年风华,有人感叹,时间易逝;千秋伟业,有人赞美,精神长存。

有一种情,百年悠悠岁月,也不会消散丝毫;有一种爱,百年斗转星移,亦不能淡去半分。每次忆起,必然慷慨激昂;每当提及,定会豪情万丈。

从1921年成立以来,党已经走过了百年艰辛而辉煌的风雨历程。从嘉兴南湖的烟雨迷朦,到“八一”南昌起义的第一声枪响;从遵义会议的力挽狂澜,到陕北窑洞的运筹帷幄;从天安门城楼的国旗飘扬,到改革开放的波澜壮阔。

百年来,是我们党经受各种风浪考验、不断发展壮大,不断开创各项事业新局面的光辉历程。无数的党员用青春、热血和生命,铸就了一座座历史的丰碑,而这座座的丰碑告诉我们一个真理:“没有共产党,就没有新中国。”

孟子曰:“人有不为也,而后可以有为。”

世上之事,当有所为有所不为。夏明翰一首正气凛然的《就义诗》:“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!”为此作出了气壮山河的诠释。

为了追求革命真理、追求民族独立和人民解放,李大钊同志把个人生死置之度外。他铿锵有力的说:“牺牲永是成功的代价”、“高尚的生活,常在壮烈的牺牲中”。正因为有这样的境界,当面对生与死考验的时候,他从容地选择了为他认定的主义和事业献出了生命。

范晔曰:“然则有所不为,亦将有所必为者矣。”

为人处世,对自己要做的事情,要心里有谱、脑里有弦,想清楚、弄明白,哪些事可为,哪些事不可为。

可为之事当全力去做,这是一种责任和担当。在千头万绪、纷繁复杂的事情当中,哪些事是可为之事?不少人未必搞得很清楚,而有些人虽然搞清楚了却不愿、不敢和不善作为。现实中,有的热衷于做一些显山露水、贴金露脸的事;有的计较于自身的利益得失,对那些利长远、动筋骨的改革创新,缺乏动力、不感兴趣,“一等二看三通过”,甚至或明或暗地“软抵制”;有的满足于喊口号、提理念,对那些“深水静流”悄无声息的事情不冷不热。

不可为之事当坚决不做,这是一种意志和定力。对于不可为之事,重要的是有正确的价值观、名利观和政绩观,学会算大账而不是一味算小账、看长远而不是一味看眼前、装着人民大众而不是一味装着自我,这样,心里头才会亮堂,才不会不可为而为之。

没有意义的事不必做,没能力办到的事无法做,得不到最广泛支持的事做不成,只有这三个要素都具备了才真正可为。

子曰:后生可畏,焉知来者之不如今也。行走在这伟大的时代征程之中,我们坚信未来充满光明,就让时代成为一场见证,见证一个人在长大,见证着一个个崭新的故事,见证着时代又一段崭新的旅程。

世界很大,历练自己一副肝胆,历练一份少年的气魄,历练自己面对这个世界的内心声音,青春所向,信念所指,未来光明。

青春是什么,有曲折,有遗憾,更有力量,更有奋斗,更有积极,更有对于青春信念价值的义无反顾。

少年代表着力量,少年代表着勇敢,少年代表着坚强,少年代表着改变和重塑,不是在生活的洪流中茫然失措,迷失自我,而是在生命的经过中绽放自己,绽放昂扬,绽放力量,绽放欢喜。

时代给了我们光明的助力与助缘,让自己去见证自己如何靠近向往的梦想,只有足够的勤奋,才有不俗的未来,给自己更多坚强的理由,再也不回头,去迸发这一场生命力量的昂扬。

青春是一种美好,它富有无比强大的力量;青春需要更多的坚强,把握住自己向前的方向,把握住生命中那些积极光明,不拒绝创伤,不回避眼泪,不抱怨汗水,更不吐槽辛苦。

不论有多少挑战与磨难、辛苦和历练,尽管去努力,去获得,去行走,去见证,去担当,去分享,去成为自己内心曾经期待的光明承担者,去成为自己内心曾经乐此不疲,用生命去仰望的生命美好重塑者。

经受着岁月的历练,是凝聚着生活的深刻,也同样是陪伴着时代向前。青春的价值就在于,用青春的方式解释世界,能够用更多的温和以对、善意以对,以年轻的名义、以青春的名义、以奋斗的名义,赋予时代更丰富的内涵。

生命向前,是历练自己和生活的融合程度,是历练自我把握时代的综合力量,是自己成长和壮大的生命作用,去寻找更多的光明信心,照亮行走在时代的旅程。

青春的力量具有推动力、改变力和重塑力,给青春一个理由,为了看看这世界未来的辽阔风景和高远,总要赋予一种内心的坚强、博大和辽阔。

做一个时代荣光下充满战斗力量的少年,以青春的一份昂扬,出发,去活出自己的诠释、珍惜、勇敢和奋斗,用生命最强大的力量,泅渡一个时代,赴一场绽放之约。

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篇13:有关以责任为话题的作文初中

全文共 511 字

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人生如酒,或芳香,或辛辣,因为责任而变得醇厚;人生如贝壳,或奇特,或平凡,因为责任而变得更加美丽。责任是人生中永远离不开的财富。

在香港的一辆公共汽车上,一名司机在拉运乘客途中,心脏病突然发作,而公共车也面临失控的危险。就在这千钧一发的时刻,司机不顾自己的安危,毅然用自己的生命挽救乘客的安全:先把车靠在路旁,再踩下刹车,看着乘客们安全的离去,才无力的趴在方向盘上,安详的逝世。

一名普通的司机,在于自己生命和乘客安全做选择的一刹那,他居然毫不犹豫的选择后者,是什么,什么力量促使他那瘦弱的身躯变得如此伟大?是责任,是不可推且的责任。

责任,也许是一个任重而道远的词;也许是随着岁月的风尘,世人似乎在钱与势中迷失的精神。为了一己之私,不惜把责任抛到九霄云外,将工作的失误推且到别人身上,却毫不知悔改,终日如鱼肉般被钱势掌控。而司机却为了,对自己的事业尽最一点责任,不惜牺牲自己的生命,但他依然带着微笑离去,没有一点儿厌恨,他仿佛在用生命的最后一点精力向世人昭告:责任大于一切,没有任何东西可以替代。

责任,如泥土深层的矿石,如沙漠中的金子。让我们一起寻找吧,一起在钱势的睡梦中苏醒,做个有责任心的人,就等于找到了永远花不完的财富。

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篇14:高考抗疫话题预测优秀学生

全文共 738 字

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起初,没有人在意这一场灾难。

这不过是一场流感、一次病毒、一个野味的报复、一座城市的封闭,直到这场灾难和每个人,息息相关。

——改自《流浪地球》

这是最黯然无光的一个春节,冠状病毒恣虐于神州大地,人心惶惶;这是最热血高昂的一个春节,炎黄子孙守望相助,高歌一曲无畏的家国无疆。

国土苍茫,四海升平时语笑喧阗的人们,在阴霾压抑的日子里,也能挺身而出,眼角斑驳着毅然决然:不曾忘,钟南山耄耋之年临危受命,奋战于疫情一线,端的是一身胸怀天下的国士无双;不曾忘,请战书上一枚枚鲜红指印,“不计报酬,不论生死”,写满了铿锵有力的医者轩昂;不曾忘,风华正茂的女孩褪去华裳,剪短青丝,坚守战场,一袭白衣遮掩不住灵魂的红妆。他们何尝不知疫情难料,生死茫茫,可国难当下,血脉滚烫,他们眸里只有呻吟的国土,只有啜泣的病患,他们明白,舍弃小我,是为大国安然。

越是一发千钧,存亡绝续之时,越能研读人性的平凡而伟大,越可见布衣之下的炎炎赤血。新年前夕口罩工厂复工加班,流水线传递的是质朴的关怀;除夕夜半火神山医院工地里特殊的年夜饭,是无数工人在万家灯火里坚守着战场;全国各地的募捐浩浩汤汤,每一份物资都萦绕着执著的信仰。

正如狄更斯落墨于《双城记》:“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。”疫情危急之时,有人身披铠甲,匆匆奔赴战场,也有人狗彘不若,以此为契,填补内心的污秽阴暗:无良商家抬高口罩价格,将国难财视为高尚;不法分子借机招摇,人人自危是他们的目标。此种蝇营狗苟之辈,无疑是人格的狰狞,灵魂的瘫痪。

所有细微之下都隐藏着春暖花开冰面破裂的巨响。所有阴霾之下都匿蔽着柳暗花明曦光初现的希望。愿四海疫情已终,疾患永散,愿诸君平安喜乐,新年安康。明年春天,我们再赴江城,赏尽十里樱花。

世界加油 ! 中国加油 !

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篇15:关于责任的话题

全文共 451 字

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前几天,我们全班定了一本《文明品德伴我成长》这本书。读了之后,我感触极深,让我懂得了许多道理,也增长我的课外知识。

书中讲到了文明古国,礼仪之邦。中国是世界文明发源地,而且还有四大发明。还介绍了中国的夏历,让我们做个祖国的好孩子,这主要讲了抗震救灾,舍己救人的感人事迹。也教导了我们要微笑面对每一天,礼貌对待身边的每一个人。让我们做个有良好习惯的人。有了好习惯,就有给人一种好形象。有了自身的条件,就要好好学习,读好书,长大做个有出息的人。

书中还讲了在生活中,我们要尊重每一个人,就像爸爸妈妈,他们每天这么辛苦工作,还要照顾我,默默无私的奉献着,而且没有一句怨言。还有老师,她是我们的领路人,给予我们知识,给予我们关心,给予我们爱。这更让我要懂得尊敬和感恩。

书中讲了“我是合格小公民”。让我们做个诚实守信人人敬的人,在公众场合,我最棒。总之一句话,就是让我们怎样做个好公民。最后,书中讲了如何勤俭节约不浪费,保护环境,是我们的责任

读完这本书,我知道了我们要时刻将责任牢记在心,我们要将文明美德发扬光大!

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篇16:以责任为话题的

全文共 787 字

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责任,是诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的志向;责任,是李贺“请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯”的急切;责任,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。

责任,使戚家军保家卫国,屡败倭寇;责任,使红军热血激荡,团结一心,铲平侵略者;责任,使老一辈领袖不甘落寞,重振华夏雄风。

先辈身上的这些强烈的责任意识,很值得我们赞扬和传颂,然而,我们真的将它们很好地继承下来了吗?

看!这里有我们厌倦学习、不务正业的懒惰身影,这里有我们顶撞父母、不尊老爱幼的蛮横嘴脸,这里更有我们随手乱扔废物、不知节俭的浪费习惯。先辈们的优良品质传承到我们这里,可折损了不少啊!

再看看美国的青少年吧,在他们未成年时,很多人就参加了像送牛奶、送报纸等课外工作。他们不但为自己赚取了的零用钱,还经常帮助家长打扫卫生。当他们满18周岁时,就必须肩负起养活自己、打造自己未来的责任。而我们呢?相比之下,我们真是相形见绌。美国青少年的自立自强和对自己强烈的责任感,使他们从小就不懈怠,对自己负责,并且独立设计并打造自己的未来。他们知道该如何回报自己的父母,他们也知道什么时候应该肩负起什么样的责任。他们开始变得睿智,他们的祖国被充入了一股股新鲜的血液。

我们是中国人,我们不应该落后啊!

“为中华之崛起而读书”不应成为过时之说,而应成为我们每个人心目中恒久的目标;“为人民服务”不是一句简单的主席题辞,而应成为我们行动的指南;“节约资源,爱护环境”也不是一个单纯的广告宣传语,而应成为我们时刻遵循的行为准则。我们应看到自己肩负的责任,勇敢地把它扛起来。只有每个人都实实在在地肩负起自己的责任,我们的祖国才会真正成为一个强国,我们的人生也才会闪烁出耀眼的光芒。

面对一个又一个责任,让我们勇敢地扛起它!只要坚持下去,你就会发现,你身上责任的脉搏就会有节律地跳动,你的生命就会变得越来越充实。

今天,我的责任已经担起,那么你呢?

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篇17:2024高考热点话题:“顾客是上帝”为何日本人不提了?

全文共 1144 字

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欧美国家人们在表述“顾客上帝”时,很少用Customer is the god(顾客是上帝),一般用的都是The customer is always right(顾客总是对的)。真正比较原汁原味提出“顾客是上帝”的,实际是一个日本人。

三波春夫是日本上世纪歌手,他演唱的歌谣浪曲,在中国知名度不如千昌夫的《北国之春》。但他在日本非常有名。他曾在1964年东京奥运会开幕式上,演唱《东京五轮音头》的主题歌。

三波春夫还有一件事比较有名,1961年他提出了“顾客是上帝”理念,很快影响了整个日本。

与欧美国家相比,三波春夫的“顾客是上帝”比较接近中国人理解的内容,其日语表现形式是:お客様は神様です(顾客是神)。

“顾客是上帝”上世纪80年代传入中国后,在改革大潮中很快被许多人认可,直到今天还有一些人愿意引用。

但在日本”顾客是上帝“已经基本没人提了,甚至有些销声匿迹,为什么呢?

拜金色彩太严重。这句话出现时就充满争论。为此三波春夫还做过解释,他説他所説的顾客是指听众,也就是在台下听他唱歌的人,与在商店餐馆消费的顾客有所不同。

在一些日本公司,由于老板过分强调“顾客是上帝”理念,公司员工不得不对顾客要求想法设法予以满足,甚至出现许多变态行为,不仅对顾客深度鞠躬,有的还对顾客屈膝下跪。

一般公司劳动有两种:体力劳动和脑力劳动。“顾客是上帝”理念出现后,日本公司又多了一种“情感劳动”。

所谓“情感劳动”与体力劳动、脑力劳动不同,”情感劳动“是指对于顾客无理要求、无知行为、非礼言论,公司员工要违背自己内心意愿、违背社会常伦强做笑脸,从而给自己精神带来极大压力和负担的内心劳动。这种劳动在完成后不但不能给人带来喜悦和快乐,相反极易带来情感损伤,甚至成了导致员工自杀的重要原因。

如有的顾客给公司员工打电话,没什么事一打就是一个多小时。受“顾客是上帝”的影响,公司员工只能耐心接听。后了解打电话的是个没事的老人,因无人説话给公司员工打电话过嘴瘾。

去年9月在大阪某车站一辆电车晚点,众多日本乘客对一铁路员工漫骂污辱。受“顾客是上帝”的影响,该员工不堪忍受又不能还口,一气之下从7米高的站台跳下摔成重伤成了自残人。

近些年日本经济不好,日本人消费水平下降,在商店里斤斤计较的多了起来;来访的外国人中,也有一些语言简单态度乏礼,很多商店员工实在不愿将顾客看成上帝、不愿将这些人看成是比自己高贵的人。

去年12月大阪有关部门召开会议,介绍了韩国保护职工权利的相关条例,研究了改善职工工作环境的计划。会议认为”顾客是上帝”的影响在日本依然存在,需要认真加以肃清。

现在日本喜欢提“顾客是上帝”的已经没有几个人。很多人主张顾客与员工都是平等权利的人。他们认为把顾客当作上帝太过分,不符合人权标准,在工作中也容易造成后遗症。

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篇18:2024年语文高考作文话题预测范本

全文共 494 字

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让生命起舞,创造美丽与奇迹。

飘零的生命,常常如风吹絮,或雨打飘萍。因为变故,因为灾难,往往弧单而无助。以为即将被这个世界抛弃的时候,总有一种力量,将我们收留,总有一种力量,领我们回家,来结束那段没有出路的逃亡。爱,是这个世界最后的力量,让生命抵达无限,让生活恰似那遮不住的青山隐隐,流不断的绿水悠悠。

当华美的叶子落尽,生命的脉络才历历可见。当看见一棵落尽了叶,只剩一树枝干的树时,我想到了我们自己,也许我们就要像这满树的枝干那样:清晰、坚强、勇敢。虽然没有了一身华丽,但生命依旧苍劲有力。我们即使无法成为蓝天上的雄鹰,但是只要抬头,依然可以拥有湛蓝的天空。换一个角度,换一种方式,生命依旧美丽。

我们无法抵御灾难的来临,当苦难碾过生命,遗留下狰狞的面孔、恐怖的痕迹,除了哭泣,我们还有另一种方式来重拾生命与爱的勇气:重新站起来,汲取生命的力量,继续追梦的征程。当我们回首时,细读碾过生命的痕迹,会发现那是经久不衰的历练与成熟;是铿锵有力的气概与豪迈;是掷地有声的自我辉煌与灿烂!

当生命有了曾经,有了经历,我们才会变得更加坚强。生命,才可以如空中彩练那般美丽。

让生命轻舞飞扬,让生活如歌如梦!

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篇19:关于责任的话题

全文共 910 字

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当我们从母体中呱呱坠地的那一刻起,责任便注定与我们行影不离

——题记 Title

从今年3月起,我就成为15岁的女孩了,也到了已经可以自己初步判断是非对错的年龄。真希望自己永远别长大,可时间总是如行云流水般从我的指间滑过,从我的笔尖跃过,从我的梦中飞过,人,总是要长大的。随着时间的流逝,与我一同成长的,除了欢乐,还有那无尽的烦恼与哀愁。真怀念小时侯,无忧无虑,可以什么都不担负的日子。

但现在,我已经是一名即将毕业的初中生了,这个身份让我时刻不敢松懈。初三下期了,初中生活也已快到头了,可是,我学到了什么呢?回想着这几年的自己,到底是为什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就这样浑浑噩噩的过了15年,15年来,我存在的价值是什么呢?

一辈子就这么一个15岁,我该怎样才能让它成为不悔的岁月呢?我要怎样做才能对得起自己,对自己的人生负责呢?

15岁了,世界变复杂了,诱惑变多了,当那一次次的美丽诱惑蛊惑着都市的人心时,我该何去何从呢?当面对人生的十字路口时,谁能告诉我哪一条路才是真正适合我的绿色通道呢?15岁的年纪,应该学着对影响前途的路边诱惑说:拜拜。毕竟那只是旅途中一闪即逝的美丽流星,只是生命中的匆匆过客而已。春去秋来,日复一日,年复一年,我已经学会对着那私自翻看我们日记的父母说“NO”;对着那明知故犯却执迷不悟的朋友说:“不行!”对着那优秀,体贴的男孩说:“真情若是长久时,岂在朝朝暮暮。”15岁了,我们已经有了自己的思想,自己的主见,我们已经不是被家长任意摆布的洋娃娃;不是为了所谓的“哥们义气”而出卖原则的人;不是被一两句话就说动而放弃整个世界,所有理想的冲动女孩子。我们在经历那一次次的磨难后,已学着独自长大;在一次次沉重的跌倒后,已学着努力站起。并吸取教训,重新起跑。在遇到一次次挫折后,已学会告诉自己,逃避问题才是的问题,逃避毫无价值,因为逃避过后,问题依然存在。

如今,我已一步步走向成熟,慎重找寻人生的位置。当然,在这漫漫旅途中,我也许会千疮百孔,血流不止,但我心安然,人生的经验渐渐让我学会为自己疗伤,为自己止血。

我们需要对自己负责,对自己的人生负责!要能为自己的行为买单,毕竟,我们正一步步走向成熟!

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篇20:2024高考热点话题:男编辑为何敢赤裸裸性骚挠女孩?

全文共 1518 字

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当前中国,潜规则无处不在,不管是官场,娱乐圈还是文化圈,每个圈子都在上演着各种各样的“潜规则”,而其中以性来换取自己想要的东西,是潜规则中比较常见的现象。为此,我们常常看到一些长的有几分姿色的女孩拌上某高官之后,便开始变得飞扬跋扈起来,因为她们深深地知道。在她们的背后有权力在支撑着,对于这种现象的存在,大多数人们是唾弃的。因为一个人是否值得人们去尊重,不是你做高官,也不是你背后有多大的“靠山”。而是你的品行是否端正,可以说,在当前中国,接受“潜规则”的男女,恰恰为名利而牺牲一切,对这个时代来讲,无疑是很悲哀的。

近日,一则《连云港某报知名男编辑多次性骚扰投稿女孩,竟还扬言称……》的消息在微信里热传。消息里一位年轻女孩爆料称:连云港某报一男性编辑赵某,多次以发稿为由对其进行性骚扰,并且言语挑逗颇为露骨。女孩拒绝其后,赵某竟然还威胁她。 据黄女士说,在2月8号发布了第一首诗后,赵某提出了想和黄女士一起吃饭的要求。

今天凌晨,赵某任职的某报通过其官方微博发布通告:关于晚报某编辑的不良微信聊天记录截图在网络上流传。对于此事,晚报广大员工倍感震惊,深深理解各位粉丝的愤慨之情。昨日下午得知此事后,晚报立即暂停了这位编辑的工作,并报集团进行调查处理。我们联系对方当事人了解情况,晚报分管领导致电向其道歉。请相信,我们一定会依规依法严肃处理此事!再次道歉!

对于该男编辑来讲,无疑是以发表诗集为要挟来满足自己的私欲,这种行为是非常可耻的,但为何男编辑会要挟女孩呢?因为他很清楚的知道,当前有许多女文艺青年为了出名,可谓是绞尽脑汁,她们通过陪睡,通过“潜规则”进入体制内,然后端坐那里,头上顶着各种各样的光环,只是这些对文化界来讲是一件耻辱,因为对一个真正热爱文字的人来讲,从不会搞这么多的花样,也不会为某一头衔来包装自己。而男编辑之所以敢这么做,因为他深知这些投稿女孩急于出名,而他利用了自己的平台,帮了她们一把,为此借此来满足一下自己的私欲,这种非人性的想法,正是这位赵编辑一厢情愿的想法,因为他忘了一点,并不是世上所有的女性都会接受“潜规则”!因此,这个男编辑算是碰了钉子。其实,在我们一边数落该男编辑的同时,而在文化界像他这样的人是大有所在,只不过很多没有被曝光出来而已。

写诗是一件很美好的事,从生活中的感悟用文字表达出来,这里面的感情是真挚的,而今发表诗集也跟“潜规则”陪睡联系在一起,真是让人吐了一地。在这个事件上,一些网友对投稿女孩做出吐槽,认为遇到这样的渣男,应该直接拉黑。其实,对一个年轻人爱好写诗的人来讲,我很理解这位女孩的作法,因为当她渴望自己的诗被认可,得到发表,尽管她很讨厌这位男编辑,为了诗,她只好忍气吞声。这也是很多女性文字爱好者陷入圈套的弊端,因为在名利面前,很多人会失去理性!所以,我想对责怪女孩的网友说,她还年轻,渴望出名,渴望被认可是很正常的想法,不要用带色的眼睛去看待!其实我们更应该关注的是为何在文化界会出现这么的败类呢?

给文化界一片清白的青天,应该将男编辑驱赶出来,因为这样的文化人,不仅仅只是对女性的骚挠,也是赤裸裸污染了文化界!很多人认为现今的文化界还用污染吗?本身就量个大染缸,一身清白进去,满身污垢出来,但我们要知道,如果你发现问题了,不抵抗,不任意为之,那么丑陋的文化将永远流传下去。因此,对于此类事件,不能再和稀泥?让有失德行的人应该得到惩罚,而对一些女青年来讲,渴望出名,渴望文字被关注没有错,但在面对诸类的性骚挠的编辑要果断做出决择,如果你以是是而非的心态来对待,往往会让他们想入非,得寸进尺!否则,一旦沾上,就算你满身嘴,也说不清了,因为人言可畏,在大家看来是“苍蝇不盯无缝的蛋”!

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