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激动的【推荐20篇】

人生,就像一个舞台;自己,就是舞台上的演员。下面是小编整理的一些关于激动的优秀作文,欢迎查阅!

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激动的一天

全文共 237 字

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要说起国庆节,就不得不说起那个伟大的人,那个使我们安然生活于安世之中的人,那个成立了中国的人,那个使我们中国解放的人,那个为中国付出一切的人,而那一天,是一个使我们激动的日子。

1949年10月1日,毛泽东主席就站在北京天安门广场上,向着站立于天安门广场下的人民群众宣告:同胞们!中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了!

国庆,这是个举国同庆的日子,我仿佛站立在当时人民群众之中,如同其他人一样,瞪大双眼看着北京天安门广场上那个宣告着中国解放的人,那个使我们心脏快速跳动的人。

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篇1:激动人心的一幕

全文共 505 字

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今年的十月一日国庆节是多么令人激动的一天啊!它不但是举世瞩目的世博会中国国家馆日,也是“嫦娥二号”成功发射的日子。

早在发射之前我就从报纸、电视上了解到“嫦娥二号”是我国第一个自主研发的地月轨道形卫星,装载它的长三丙火箭也是一种大名鼎鼎的火箭,是一个不对称的火箭。

紧张的发射时间到了,我坐在电视机前,双眼直直地盯着屏幕,看到火箭不时冒着水蒸气,真担心它会把里面的化学物质化光,都有点按耐不住了。直到听专家说“火箭出发前会补满这种液体”时,我才放心了,继续坐在电视机前等待火箭的升空。终于等到10秒倒计时了,每过一秒我的心就高一点,心卡到了嗓子眼。随着一声口令,火箭升空了……多么激动人心的一幕,相信全中国人民都在为之欢呼!“一切正常!”当控制室里传来一声声报告正常的声音时,我悬在心里的大石头也终于落了地。

“嫦娥二号”的发射成功,不只是探月史上的一小步,也是我国航天史上积极探索迈向辉煌的一大步。这里面凝结着许许多多工作人员的心血。他们工作了三年,为的就是火箭升空的那一刹那,每一个航天器做完之后又是一个新的开始。我赞扬那些研制航天器的科学家们,你们孜孜不倦的工作就是为了让中国航天史添上光彩的一笔,我感谢你们!

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篇2:激动人心的拔河

全文共 485 字

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在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,我们秀洲新区实验学校迎来了一年一度的运动会。我们五年级组的拔河比赛最激动人心!第一局是和强大的501班比赛,我们心想:对方去年拔河都输给了我们班,这次肯定比我们差,我们一定大获全胜!只听哨声一响,我们就使劲地拉,我们坚持着,可是,第一局,由于我们的疏忽,我们班输了。我心想:我可不能小看他们,我们一定要赢。第二局,我没小看他们的实力,只听一声令下,我屏住呼吸使劲的拉,几乎我们班拔河的人都叫了起来,尽管被他们拉去了一点,我们还是坚持着,终于搬回一局,我们班拔河的人都笑了。第三局是最重要的一局,只听“嘟”的一声,我使劲的拉,尽管被他们拉去了一点,我们也咬紧牙关,于老师在旁喊道:“坚持,坚持就是胜利。”啦啦队也卖力地叫喊着。我手紧紧地抓住大麻绳,脚一蹲,紧闭双眼,使劲的拉着,使出吃奶的劲儿才把501班打败了,我们高兴得流出了眼泪!最后,是和504班比,只听哨声一响,我们就使劲的拉,对方轻而易举的输给了我们。汗水和笑容流淌在我们的脸上,荣誉传动大家的心里,虽然这次运动会大家都筋疲力尽,但是大家非常的高兴。

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篇3:激动与欣喜的优秀作文

全文共 1293 字

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我非常激动,今天是我的母校——常平实验小学5岁生日。当天晚上还举行了一个盛大的晚会,全校都充满了欢呼声。

舞台真是绚丽多彩!正对面立着几个大大的字-----校庆5周年文艺晚会,舞台地板上铺着大红的地毯,四周架子上挂满了五颜六色的灯,灯光照在演员身上,显得更艳丽了。

晚会开始了,一个班接着一个班井然有序地走向舞台,表演的同学们笑容可灿烂,动作可优美,歌声可悦耳……没表演的同学跟着歌曲的节奏打着拍子,摇晃着手上的荧光棒,顿时校园里充满了彩色的光芒,好看极了。

轮到我们班了,大家拿出拍手棒热烈为我们鼓掌加油,我们仿佛成了明星,激动地走向舞台。站在舞台上,向下望去,只见黑压压的一片,不时传来卡卡的闪光,那闪光犹如无数只眼睛在眨。 我忐忑不安,主持人在说话时,我就悄悄地做着热身运动。我想:我们这几个月的辛苦操练终于可以得到展示了。该我们表演了,我使出全身力气,左一拳,右一脚地舞起来,再看看同学们个个都极其认真,汗流浃背,这就是我 和同学们表演的尚美之一------健。接着张希文和张中昊一起表演爵士舞,紧密的鼓点,热烈奔放的舞蹈,配合得天衣无缝,这是学校 推崇的尚美之二——乐。随后又表演了善、美——朗诵和走秀。时间过得真快,我们班的节目一眨眼工夫就结束了,但我的心久久不能平静,多么希望我们班的节目能够获得好的成绩。

校庆晚会不但庆祝了我们学校五岁生日,还让我们看到了精彩的表演。经过这次表演,我的胆子变大了。以后,我一定要争取多参加学校、班级组织的活动,得到更多的锻炼,真正做到尚美之星!

激动与欣喜的优秀作文(三)

今天,是12月22日,到了最后第三节课时,胡老师突然说:“朱海仪,陆辉,田子卉,沈泽宇,去办公室。”咦?好端端的,为什么要我们去呢???因为第三节课是体育课,是体育课才叫我们过去,因为别人上课时,不打搅他们。到了第三节课,胡老师带我们走了,去办公室了。体育老师说:“呵呵。。。啊!你带好的同学走了啊!那我不是没好的同学啦!”胡老师说:“还留了周涛威,姚甚泽呢。”体育老师说:“哦!”然后别人区操场玩了,体育老师也跟着下去了。

还没来到办公室我就激动!!!来到了办公室,老师手里拿着一堆大大多多的考卷,说:“你们知道我要叫你们干什么吗?”我和同学异口同声地说:“知道!撕考卷吧!”胡老师说:“果然聪明啊!!!对是撕考卷!从第一单元撕到阅读和理解哦!很长啊!尽量不要撕破哦!!!”我又异口同声地说:“知道!”开始撕了,胡老是看看田子卉撕地慢极了,对田子卉说:“你走吧,去上体育课吧!撕地太慢了!”陆辉撕地最快,我第二,沈泽宇第三呢!撕完了。胡老师说:“你们走吧!撕完了!!!谢谢你们啊!!!”放学了我心里好快乐啊!!!

名师点评:小作者在文中讲述了胡老师在体育课让自己和其他几位同学“撕考卷”的事,但又说不能撕破,故事让人看不太明白。老师让小作者和同学撕的是什么试卷呢?为什么要撕呢?另外,文章没有划分段落,标点使用不太规范,比如连用几个感叹号,这些小作者要注意一下。“啊!你带好的同学走了啊!那我不是没好的同学啦”,这句话是什么意思呀?“然后别人区操场玩了”中的“区”改为“去”。

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篇4:激动人心的时刻作文600字

全文共 716 字

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周五那天,是一个阳光明媚的日子,也是一个激动人心的日子,因为学校举行了四年级诗歌朗诵比赛,我们班获得了第一名。

那天第二节课间操结束后,我们在老师的带领下自信满满地来到了操场,期待着比赛开始。

当四三班最先上去比赛的时侯,我开始紧张起来,心儿怦怦跳,大脑一片空白,甚至连台词都忘记得一干二净了。我赶紧平复了一下紧张的心,渐渐又恢复了自信。

四四班上台后,我们班就整齐地站在舞台右边候场了。这时,有几位老师过来给我们班拍照片,我想:大概是我们班同学穿着整齐,看起来精神抖擞,连主持人也长得帅气吧!我相信,这次比赛我们班肯定能获第一名。

终于轮到我们班了,在张铭源铿锵有力的指挥下,我们迈着整齐的步伐,神采奕奕地走上了舞台。此刻,我又紧张起来,当我看见台下的张老师用鼓励和欣赏的目光注视着我们时,那种自信的感觉突然间回来了。接着,在张嘉禾铿锵有力的领诵下,我们声情并茂地朗诵起来。在比赛的过程中,我看见台下有很多的老师竖起了大拇指,这使我和同学们群情振奋,我们的声音更洪亮,更激情,更悦耳,最终,我们一字不差地圆满完成了朗诵展示!

在热烈的掌声中,我们走下舞台,来到操场中间继续观看其他班表演。同时,同学们也七嘴八舌地猜测起来。有的说我们班能拿第一,有的说能拿第二,有的说能拿第三,但我却有一种强烈的感觉,这次比赛我们班肯定能拿第一名,因为我们班的同学在表演之前付出了很多的努力!

四七班朗诵结束,朗诵比赛就画上了句号。公布成绩的时刻到了,场上顿时变得鸦雀无声,同学们凝神聆听。

"第一名,四五班!"

"耶!"同学们禁不住高声欢呼,沉浸在成功的喜悦之中。而这时,我对一句话的理解更加深刻了。“台上一分钟,台下十年功。”只有刻苦努力,才能取得最后的胜利!

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篇5:激动人心的那一刻

全文共 403 字

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今天,8时30分,最激动人心的一刻即将到来。因为浙江火炬将传递到我们"东苑小学"了。

火,是人类文明的象征。奥运火炬,象征和平、光明、团结与友谊。我想:在奥运会开幕试上,所有绚丽和壮观,都比不上点燃圣火的那一瞬间!

“来了!来了!”我们高兴地呼喊起来。是教育科科长-浙江火炬手陈老师拿着火炬跑来了。她走上了主席台,当校长宣布火炬将在各班选出的小火炬手中传递。看着他们那些小火炬手传递时,我是多么羡慕他们啊!我也是多么想火炬在我手中传递啊!我们也不闲着,便喊起了“中国加油!奥运加油!”

就在快宣布火炬传递仪式结束时,校长给了我们一个意外的惊喜说:“火炬将传递到每一位同学身边。”话音刚落,“耶!”一声雷鸣般的叫声喊起来。有许多名同学在喊;“快点!快点!传到我们这边来。”

“来了!来了!”火炬传递过来了。“哦!我摸到过真正的火炬啦!”大家心里都很高兴。蹦蹦跳跳的回到了自己的教室。校长宣布本次火炬传递仪式完满结束。

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篇6:那一刻,让人内心激动的作文

全文共 481 字

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那件事发生在我读五年级的时候。有一段时间,我的数学成绩接连打败仗,成绩总是无法提高上去。测验时我要么是看错小数点,要么是抄错数,要么就是漏题,每每看着卷子上的分数和错题,我就懊丧不已。众所周知,我对数学可不是一般的喜欢啊!

于是我暗暗下定决心,一定要加倍努力,要认真审题,不能马虎。皇天不负有心人,上课时我总是积极回答老师的问题,一下课我有不会的题目总是去问老师,一直缠着老师不放,直到把题目的解答方式问个一清二楚。

激动人心的一幕我至今仍历历在目。那一天,我们考完了数学单元卷,到发卷的时候,我的心里忐忑不安,握着拳头的手心都微微发汗。我此时的时刻脑海里总是在回荡着“分数是多少?分数是多少?”这句话。到老师发卷的时候了,“岑浩然98分。全班最高分是高焰。”我听了,心潮澎湃,立马直蹦三尺高,手不断的在空中挥舞,嘴里还唱着欢快的歌曲。旁边的潘晓蓝忍不住对我说:“高焰,别乱跳,悠着点,小心地板被你跳出一个大洞。”这番话立刻引起全班哄堂大笑,虽说是这样子,但我还是很开心。

在那一刻,我感受到了激动,更感受到了成功的喜悦!我明白了成功之花必须要用汗水去浇灌才能盛放!

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篇7:令人激动的掌声

全文共 604 字

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在我们失败时,掌声是给我们最无言的鼓励;在掌声中,我们奋进;在掌声中,我们成长。

在班上以数学而备受肯定的我,却在一次模拟考试中考了55分。望着试卷上刺眼的分数。那55分仿佛对我狞笑着,仿佛在嘲笑我。隐约中,我听见那55分讽刺的笑声,我合上试卷,心里凉了一大截,这可是我近一年来考得最差的一次,让我怎么去面对对我寄予厚望的数学老师;让我怎么去面对一直夸我数学天才的同学;让我怎么去面对我的父母。每次考试,父母总是关切的问我:“计算器带了吗?草稿本带了吗?”我想着……

放学后,我背上书包,那上那让我无地自容的试卷,失落的往回走。回到家,还没等父母开口,我便叹口气说道:“数学,55分,这次没考好,下次我会努力的。”父母听完,先是一愣,然后就说:“吃饭吧。”饭桌上,大家都看着桌上的饭菜,却没有心情吃,都沉默着。

“啪,啪,啪……”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。我抬起头,见爸爸边鼓掌边说:“没事,胜败乃兵家常事,不必为了一次考试而丧失信心。来,我们为你故障,鼓励你,激起你奋发的信心。”说完,妈妈,姐姐也一同为我鼓掌。我说道:“我可没有那么容易被打倒,看着吧,下次考试我一定会雪耻的。”

说完这些话,掌声更响了,心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭,我便回到卧室,为雪耻做准备。

鼓掌,只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励,为自己鼓掌,为别人鼓掌,在掌声中重拾信心。

[令人激动的掌声作文

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篇8:一个今人激动的时刻初中1年级作文

全文共 629 字

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2005年10月12日,这是个不平凡的日子,因为这天是中国自行研制的神舟号飞船的第六个,由长征二号运载火箭,搭载着它升空,这也是历史上的突破,因为它将搭载着费俊龙、聂海胜两名宇航员飞天,宇航员还将进入轨道舱内进行操作,这也是历史上的第一次。

这天北京航天中心与酒泉卫星发射中心的操作人员很早就来了。他们正紧张的进行操作,把数据统计到最精确。只剩下20分钟了,大家都注意着火箭的状况,希望不要出现意外。还有10分钟了大家更紧张了,毕竟这样的飞行是第一次嘛!我的心也渐渐绷紧了。只有5分钟了,我的手已经捏出汗了。进入一分钟倒计时了,这时我的心都快蹦出喉咙了。50秒、40秒、30秒、20秒、10秒、9、8、7、6、……我忐忑不安的坐着,好像在飞船内的不是别人而是自己,再看看别的同学他们也非常紧张,有的捏着拳头,有的转着铅笔,还有的用手指敲着桌子。5、4、3、2、1、点火成功,我的心随着火箭的升空而平缓。一二级火箭行驶了400秒后与三级火箭分离,三级火箭点火或继续,冲出了大气层,随后整流罩分离,一会儿三级火箭熄火,它载着飞船滑行,过了几秒钟后,船箭分离,我的心似乎已平静但还是有点紧张如果太阳能帆板打不开那不就前功尽弃了吗?过了几秒钟后,飞船打开了太阳能帆板,此时大家响起了热烈的掌声,我的心里也有一种说不出的高兴和欢乐。

我非常高兴,原来,自己只见过发射中心和模拟飞行过程,这次我看见了真正的卫星发射的全过程,能不让人高兴吗?

[一个今人激动时刻初中1年级作文

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篇9:激动的拔河作文

全文共 405 字

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“加油!加油!”震耳欲聋的加油声冲破了蓝天。原来,我们正在和三(1)班进行拔河比赛。

只听裁判一声哨响,两个班几乎同事把麻绳朝着两个相反的方向拔去。有的眉头紧皱,咬着牙拼命向后拔;有的手像锁一样死死地抓住麻绳,尽自己所能地向后倒;有的腿像装了电动马达,快速地向前用力蹬;还有的干脆转身,面向自己这方疯狂地跑。可麻绳上的红丝带依旧纹丝不动,双方进入了僵持状态。

这时,我方的“大力气”—阚志恒、黄程彦开始动真格的了,只见他俩板着脸,大吼一声,仿佛突然变成了力大无穷的绿巨人,将麻绳一点点拔了过来。我们班的啦啦队见我们快要胜利了,趁机呐喊助威,这更坚定了我们的信心。现在,麻绳上的红丝带开始靠近我们班的第一条白线,随后又压到了第二条白线上,最后……红丝带超过了我们的第三条白线!“嘀—“结束的哨声响起,我们一下子放下麻绳,冲向同学们,我们激动得抱成了一团。

通过这次拔河比赛,我知道了:只要万众一心,就没有做不到的事情。

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篇10:第一次洗碗的激动

全文共 330 字

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一直以来有很多的第一次,第一次学跳舞,第一次踢毽子,第一次上学……,当然我最成功最激动的第一次还是当属洗碗。

那一天,我在家做完作业,妈妈还没回来,想到自己从来没帮妈妈做过家务,心里感到惭愧,就决定帮妈妈洗一次碗。

说干就干,我来到厨房,先把衣服袖子挽起来,再把水龙头打开,水“哗啦啦”的流了下来,学妈妈的样子用抹布把碗从里往外擦,担心洗得不干净,还擦了很多遍,接着又把筷子擦擦、搓搓。我看见碟子有些油还没洗干净,就用抹布沾了点洗洁精洗了洗,这时,碗宝宝从我手中滑了过去,我灵敏地接到盘子。过了一会儿,碗洗好了,我就把碗小心翼翼地放回橱柜。

晚上,妈妈回来了,看见碗已经洗好了。就知道是我洗的,夸我是个懂事的孩子。激动的心情久久不能平静。

第一次洗碗,我永远也不会忘。

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篇11:激动的作文400字

全文共 460 字

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每周四下午的第二节课是“杨帆中队”所有小帆们最激动开心的一节课。短短四十多分钟的少先队员队会却让孩子们心情振奋,好像又充了电一样。

今天,我们这节队会课是“少先队知识竞赛”。对于刚刚入队的一年级小朋友来说,他们既兴奋自己的新身份,又彷徨无知自己的新角色。借助队会的机会来加强少先队员们对组织的认识,从而激发他们作为少先队员的自豪感,加倍珍惜少先队员的新身份。

一开始,我选出了小小主持人“张钦舜”,光荣护旗手“林嘉沂”“张何欢”和“黄飞翔”四位最近进步的小朋友,对他们人当场进行培训,以此来激励台下每位孩子。能干的主持人宣布开始后,第一项——出旗。全体起立,在进行曲和护旗手的行进中,全体少先队员立正并行队礼。一个个可爱的表情,看得出孩子们多么在乎胸前的红领巾。高潮当然是争先恐后举手的答题竞赛环节。题目从组织的名称到少先队员的标志以及少先队员的行为习惯等等,丰富又实际。大家在答题赢奖品的过程中又收获了知识,孩子们乐在其中,学在其中。

少先队是个好的教育平台,更是孩子们成长成才的平台,希望所有小帆都是优秀的少先队员!加油!

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篇12:难忘那激动的眼神作文

全文共 599 字

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时间宛若漏斗中的细沙,缓缓流逝,永不停止,记忆也随着这细沙,缓缓消逝。

从小到大,不知忘却了多少重要的,不重要的事情,可是,有一些东西,却永远难以忘怀,其中,最让我难以忘怀的,便是--那个眼神

记忆之中,那个眼神经常会浮现在我的眼前,逆境中的鼓励,取得成绩时的欣慰,在我骄傲时的严厉,那个眼神,给予了我太多太多,我又怎能忘却?

他,只是一个陌生人,我生命中的过客,可是,他教会了我太多太多,如果说,父母是我的起跑线,那么,他便是我的加油站,让我时刻充满力量,突破阻碍,尽管,那只是他的一个眼神。

初二时的我,不喜欢读书,不喜欢学校,不喜欢老师,不喜欢任何一个人,成绩当然是直线下降,上游,中游,下游,原本的第一,变成了倒数。他,是我爸的一个客户,第一次遇到他,也是到现在为止最后一次遇见他,是在网吧,那时的我,不务正业,迷恋网络,他没说什么,只是拍了拍我的肩膀,问:"你是xxx的儿子吧?"我紧盯电脑屏幕,很不耐的嗯了一声,他也没再说话,可是,我看到了他的那个眼神,严厉,无奈,期待,带着些许温和。我愣住了,不知为什么,突然觉得自己好没用,他看着我,说了最后一句话:"小伙子,我希望下次看见你的时候,你是在认真学习,而不是做这些没有用的事。"这个眼神,可以说改变了我的人生,改变了我的一切......

我至今无法忘却,那个严厉,无奈,期待,带着些许温和的眼神,那个改变我一生的眼神,那个令我难以忘怀的眼神!

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篇13:激动的拔河作文

全文共 640 字

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上个星期五,我到现场观看了一场激动人心的啦啦操比赛。

当第一轮比赛“阻力跑”赛完后,我校只排名倒数第二,我们多么想反超其他学校,获得第一啊!只见我的同学——鸿钧,他气极了!把牌子一摔,冲着天花板愤怒地喊道:“怎么会这样啊!”立超悲伤得抱着头叫道:“OH——不!”同学们有的摩拳擦掌,像要和别人决斗似的;有的长叹一声:“唉——,”还有的愤怒得狂吼着。我也不例外,不过我不停地安慰自己:“待过儿会超过他们的,一定会拿第一的,加油啊!”

第二轮比赛也结束了,我校超过了一个学校,取得了第二名。只见鸿钧兴奋得蹦了起来,左手举起牌子,右手抓起巴掌,使劲摇着,打着,像一个不知疲倦的不倒翁。

最后一轮比赛开始了,大家目不转睛的盯着台上的那只小熊,只见它手抓着杠铃,使出全身的力气,抓起杠铃一气呵成举到头顶。掌声震耳欲聋。

比赛结束了。我校获得了总分第一的好成绩。掌声更是响彻云霄。同学们有的高兴得手舞足蹈,有的使劲拍着巴掌,还有的兴奋得扭起了屁股。看看鸿钧吧!他猛地蹦了起来,激动地喊道:“YES——”!他那张好动的嘴巴似乎永远都合不上,他喊得面红耳赤,像个大西红柿,还不停地摇着牌子,打着巴掌,简直就像疯了一样。我不知从哪涌出一股热情,使出了吃奶的劲,不停地打着巴掌,可是我还是觉得不够大声,就一把抢过威恒的巴掌,不停地打呀,拍呀,嘴里不停地喊道:“我们赢了!我…”

回到家,我还不停地想着刚刚那激动人心的时刻,我真为我是实验小学的学生而感到荣幸,感到骄傲,我一定好好学习,为实小争光,将来报效祖国。

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篇14:激动人心的时刻

全文共 536 字

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记忆深处,有许多令我刻骨铭心的时刻:舞蹈获得一等奖,绘画荣获全国三等奖……但让我记忆犹新的还是作文被当众宣读。

三年级时我的作文写得很糟,总像流水帐似的被老师批评。

可是有一次,却让我感受到了作文给我带来的激动。那天,老师正在评讲作文,作文一直写得不好的我心里可紧张了。老师又要表扬本次作文写得好的同学了:“鸣柳、苏晨靓、帅昊天、宋琦月……”宋琦月?我一下子呆住了,老师说我写得好?我生怕自己听错了,用力打了打自己,啊!有痛意,是真的!是真的!老师表扬我这次作文写得好。嘿!还让我们按次序去朗读,这可是我的第一次啊!我兴奋得脸涨的得通红!

前几个同学都去讲台朗读了,可我却心不在焉,想象着我上去朗读时的情景。

马上就要轮到我了,我有些紧张,心儿怦怦跳个不停!

轮到我了,我拿着作文本,故做镇静地走上了讲台,我偷偷扫视了一下全班同学,只见大家都用羡慕的眼神望着我。我心里乐开了花,真可谓是心花怒放啊!我镇定了一下情绪,声情并茂地朗读起来。渐渐地,我读得越来越投入,越来越忘我,完全进入了文中的境界。读完后,教室里响起了经久不息的掌声。我心里激动极了,这是我第一次当众宣读我的作文,心里像吃了蜜一样甜。

那激动人心的时刻我将终身难忘!

以后,我一定要好好写作文,争取经常得优星,经常被宣读!

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篇15:作文:激动人心的艺术表演

全文共 553 字

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哇!凤凰教育组来我们学校表演了!表演的主题是《法制教育进校园》。我们怀着激动的心情走进了阶梯教室,迫不及待的看了起来。

第一个小品是《一碗馄饨引发的故事》。刚开始那个叫“占便宜”的人说:“今天我可以占上两个便宜”。我们半信半疑,结果不出所料。果然那个叫“占便宜”的人已经不知不觉占了一个大便宜。不一会儿那个叫“占便宜”的人又占了一个便宜。最后那个占便宜的人一不小心把花瓶打破了,听说还是古董呢!可他还是当着老板娘的面把花瓶给扔了。你说人倒霉起来啊连喝口水都抢,这不刚好砸到对面的开古董店老板的宝马车上。这下可把老板娘彻底惹毛了。老板娘和古董老板一起找他赔钱……哎!小朋友们可千万不要学啊。要不然后果自负的哦。

第二个小品是《如此父子》,在演到一半的时候,老师说出王浩答的填空题的答案时,我们全场的人都捧腹大笑。因为谁会想到王浩的答竟然是:床前明月光,李白睡的香……哈哈哈哈!

最后是放了三首歌,其中一首是地球人都知道。没错,就是现在非常热门的洗脑神曲———筷子兄弟所唱的《小苹果》。:“你是我的小苹果儿,怎么爱你都不嫌多,红红的小脸温暖住我的心窝,点亮我生命的火,火,火……大家的情绪随着歌声也火了起来,跟着一起唱了起来,当时的气氛可热烈啦,真可谓歌声震天呀!

真是棒极了!如果下次他们还来的话我还要去大声嗨一次。

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篇16:激动的泪水

全文共 673 字

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当我走上主席台饱含热泪,激动地接过奖状时,台下响起了热烈的掌声,我心里别提有多高兴了。看着手中的大红证书,思绪又把我带到了参赛前。

一天下午,英语老师兴奋地告诉我:“周琬芸,三月份有一个全国的英语竞赛,你准备一下,去参加,你应该很有希望得奖。”“谢谢老师,我一定不辜负您的希望,认真准备。”我对老师说。

从那天起,我的口袋里就多了一些写着英语习题的纸条,一有空就拿出来做,不知情的人还以为是糖果之类的东西呢。一放学回家我就拿出复读机,反复的练习听力,口语和读写。答题方面,还要做英语智力题。有一次,我从口袋里随便拿出一道题,怎么也做不来,正在我冥思苦想时,上课了,我只好把纸条放进抽屉里。

晚上,我一回到家,便拿出“拦路虎”思考起来。“这三角代表的是黄色,那这圆圈代表的是什么呢?嗯,可是五星是红色的。如果把这几个连在一起,再加上开始的几组,可能对了,嗯,符合情理。”我的思路一下子打开了,解这道题的方法也从脑海里蹦了出来,“拦路虎”终于被我推翻了。大概这就叫“只要功夫深,铁杵磨成针”吧!

我每天做完作业,就把英语磁带拿上来反复听,听完后就默写单词看英语书,经过半个月的努力终于迎来了考试的那一天。考场上,同学们都在紧张的答题,我也不例外。开始的听力部分我做的比较顺利,可做到后面的问答题部分突然遇到了困难,使我苦思冥想也没有想出答案,于是我只好放弃,跳过去做后面的题。我做完后面的题,一看时间还没到,我又回过头把它解答出来了。看着一道道考题被我征服,我心里高兴极了。

比赛结束以后,我获得了二等奖。拿着那凝结了我不少心血的大红证书,我激动的流下了热泪。

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篇17:我真激动

全文共 480 字

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以为我是要说六一看演出,其实不是这回事,因为今天……

哈哈,演出结束了,我们回到教室。只见老师手上拿着几张奖状,还有一箱的奖品。同学们都尖叫起来。我心里一惊,是三好学生?还是优秀少先队员?

老师放下奖品,拿起奖状,高声宣布:“获得市优秀少先队员的是……”哇,真不简单,是班长庄舒吗?老师说:“王柏杨!”我们立刻鼓掌。是有点爆冷门,班长没有,副班长倒轮上了。老师递给王柏杨一张奖状,王柏杨一张奖状,还有三本书:《二黑学法》《女法官手记》和《唐诗宋词》。

接着是五月参加漳州市小学生作文、数学竞赛的获奖同学:“郑钦灵一等奖!林秋松二等奖!庄舒二等奖!王柏杨二等奖!黄若翎二等奖!”我们五个上前领奖!哇噻,除了奖状以外,更另我激动的是,还有一套超级厚的《红黄蓝立体英汉语童话乐园》和《女法官手记》。我们接过奖状和奖品,向老师敬了个礼,跑到座位上。我直盯着奖品,里面有什么呢?好奇的我打开了《红黄蓝立体英汉语童话乐园》。里面的东西真丰富啊!有五片VCD,都是童话故事;有五本精美图书;一本《快乐调色板》,还有很多种书呢!

我真激动啊,看着同学们羡慕的眼光,我忍不住偷偷地笑了。

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篇18:记一件令人激动的事

全文共 343 字

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哈哈,听了这个题目,你一定会想,什么事令你那么激动呢?这么激动,当然是那次学游泳。

那天,我和爸爸、表哥去了南京太阳宫,我们各自换了泳装,到泳池集合。我和表哥各租了一个泳圈,跳进了泳池,差点呛到我。我像坐小艇那样睡在泳圈里,任它漂流。要到深水区了,我才下来,走动了一会。

这时,爸爸朝我们招招手,让我们过去,爸爸不怀好意地看着我们,指着一个游泳台,我们一看,天啊!那个滑梯至少有30米长,我说:“我有恐高症。”爸爸哈哈大笑,没办法,我们上台后河一个男孩比赛,他第一,我第二,哥哥第三。我们又去玩别的,有一次我到了一个滑梯上,看见一个大木桶,我还没注意,水就到了我的头上,我成了落汤鸡。我们有去泡温泉,真舒服啊!

我们就要走了,我们看见了一个非洲宝宝和她的妈妈,她们同样也依依不舍。游泳真舒服!

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篇19:小学生作文:那一刻,我真激动

全文共 379 字

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新学期刚开始,我被学校评为寒假“自主学习标兵”。听陈老师说我们将要在新学期的开学典礼上接受表彰。

盼望着,盼望着,这个激动人心的时刻终于来到了。今天,阳光明媚,春风和煦,我的心情也格外阳光。每时每刻我都盼望典礼早一点开始。下午两节课后,典礼开始了,我端坐在板凳上,一动也不动,两眼紧盯着主席台,直绷着耳朵,不错过喇叭里的任何一个字,生怕错过我的名字。时间一秒一秒地过去了,广播里终于传来了这个既让我熟悉又感到陌生的名字——刘韵如。声音刚落,我“腾”地从板凳上蹦了起来,大步流星地走向领奖的队列,跟同学们一起有秩序地登上了领奖台。听见校长再一次叫到我的名字,看见那张金黄的奖状,那一刻,我真激动啊!一股暖流顿时涌遍全身,就连我的酒窝里也流淌着蜜似的……我高兴着,快乐着,幸福着。

俗话说:“一分耕耘一分收获。”我要珍惜这份荣誉,收藏这份喜悦,用勤奋创造更多的辉煌。

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篇20:激动的一件事作文

全文共 390 字

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2004年8月30日,在雅典奥运会室外水上赛场上,正在举行皮划艇比赛.

“砰“,比赛开始了!只见十几只皮艇在水上争先恐后地比赛.我国队员孟关良是个右撇子,而后面一位队员(因为当时太激动,把后面那位的名字给忘了)是个左撇子.他俩极力配合.但可惜的是,我方队员在一开始的时候就落后了好几名.两位队员奋力追赶,一左,一右,一左,一右,终于追上了暂时位居第一的俄罗斯队!当快到终点的时候,我们全家都屏住了呼吸,只见我国队员和俄罗斯队员几乎同时到达终点!因为裁判无法用肉眼判断,所以只有靠监视器判断.而监视器里显示:我国的皮艇和俄罗斯的皮艇到达时,我们以不到十厘米的优势打败了俄罗斯队!全场一片欢呼!

而在绍兴观看皮划艇比赛的孟关良的父母激动地当场就晕了过去.等他们醒来时,身边已经是围满了市领导和记者,这下把孟关良的父母高兴得合不拢嘴!

是啊,孟关良不仅为他的父母争了光,也为祖国和人民争了光!

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