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激动的实用20篇

人生,就像一个舞台;自己,就是舞台上的演员。下面是小编整理的一些关于激动的优秀作文,欢迎查阅!

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激动的时刻一个令人激动的时刻

全文共 493 字

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翻开祖国历史的画面,纵观这个历尽磨难的国家,我的心中有太多感受,从春秋战国时期的七雄争霸,到抗日战争时期的南京大屠杀,史书的文字,仿佛都变成了一幅幅画面,一幕幕在我眼前浮现:

新中国从1949年到20XX年走过了六十多年辉煌历程,在中国共产党的领导下,全国各族人民艰苦奋斗,奋发图强,努力克服前进中的艰难险阻,终于取得了现在的成功。

其中有悲伤的,也有令人振奋不已的。最令人激动的,还是中国第一艘载人航天飞船成功发射。2003年10月15日航天员杨利伟就是乘着我国自行研发的神舟五号飞船飞入太空的。这是我们中国第一次成功发射载人航天飞船,这次的成功发射标志着中国成为继俄罗斯以及美国之后,第三个有能力独自将人送上太空的国家。身为我们这个国家的一员,我为我的国家而感到骄傲,自豪!

“飞船运行正常,我自我感觉良好,我为祖国感到骄傲。”杨利伟接受记者采访时说了一句话,但这句话,远胜于千言万语。

简简单单的一句话,包含着制作飞船的科技人员所有的辛勤和努力,正是因为这句话,也认可了他们这不分昼夜的劳动,是对他们最好的回报。

中国的辉煌成就,举不胜举,但留给人印象最深的,最激动的,唯有这次成功的时刻

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篇1:让人激动的夜晚作文

全文共 860 字

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今天,我和亲戚朋友怀着激动的心情来到了北京市工人体育场观看这场比赛。

还没进入体育场就能感受到球迷的爱国气氛,几乎每个人手里都举有一面五星红旗,我们当然也不例外。进入体育场就2个字——人多。虽说当时是7点来钟,离比赛开始还有1个多小时但赶到体育场的球迷少说也有一两万人。当比赛马上就要开始的时候,球场里几乎已经坐满了,但还是有球迷不断的往球场里走。

比赛终于在21点整开始了,几经磨练的中国队很快便在19分钟入球!李金羽中场断球后及时分给边路郝海东,郝海东突入禁区摆脱防守后冷静传中,及时跟进的邵佳一大力推射破门,中国队1-0领先!这个消息对于中国队的球迷是一个很大的鼓舞。但是“有得必有失”中国队在第24分钟时,再次发动进攻李金羽前场右路传中,禁区内抢点的郝海东与对方后卫和门将相撞受伤,头部血流不止,中国队不得不做出换人调整,用孙继海将其换下。正当我们为郝海东的受伤感到惋惜,为中国队的进球感到高兴之时,伊朗队抓住了中国队防守松懈的漏洞,在第38分钟,伊朗队入球!马达维基亚前场右路传中,阿拉维禁区外劲射破门,刘云飞的视线有些受阻,因此扑救不及。场上比分变为1-1.这个比分也保持到了上半时比赛结束。在下半时的比赛中,伊朗队的队员在禁区内报复性的推倒邵佳一,得到了一张红牌,被罚出了场外。下半时的比赛看上去没有上半时那么精彩,双方均未入球。因此比赛被带入加时赛,加时赛里中国队也有机会破门,但是运气稍微差了一点,球还是不进。无奈之下只能罚点球决定胜负了。中国第一个出场的是被我认为是“点球之王”的郑智,他果然不负众望,打进了中国队的第一个点球。

可是,第二个出场的肇俊哲却把点球罚丢了。哎!真是可惜呀!但是中国队其他队员都罚进了。伊朗队第四个队员将球踢到门柱上3:3平局,中国队第五个上场的是邵佳一,只见他高球射球门右上角命中!而伊朗队队员选择巧射,被中国队门将刘云飞单手扑出,中国队以总比分5:4赢下了这场重要的比赛,晋级决赛。

我真的是非常非常的激动,因为中国队10年逢伊朗不胜的怪圈终于被打破了,今天真是个激动之夜呀!

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篇2:表示激动心情的词语

全文共 1625 字

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1、掀拳裸袖:高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动

2、群情激昂:大家的情绪都很激动和高昂。

3、心不由主:为情感所激动,指神智不能由自己控制。

4、回光反照:指日落时由于反射作用而天空中短时发亮。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的短暂兴旺。

5、欢忻鼓舞:形容欢乐振奋,感情激动。

6、酒酣耳熟:酒酣:饮酒尽兴而痛快。耳热:指面红过耳,非常兴奋。形容酒兴很浓,喝得痛快。

7、扣人心弦:扣:敲打。形容事物激动人心。

8、沉不住气:易激动,遇事保持不了冷静镇定。

9、血脉贲张:“贲”同“偾”,紧张、兴奋。贲张,紧张而勃起。形容人非常激动、亢奋。

10、欢呼鼓舞:形容欢乐兴奋之极。

11、攘袂扼腕:攘袂:捋起袖子;扼腕:用手握住手腕。形容激动和气愤。

12、战战慄慄:因激动或害怕引起的身体战抖。

13、豪情逸致:豪情:指兴奋豪放的感情;逸致:悠闲脱俗的情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

14、群情鼎沸:形容群众的情绪异常激动,平静不下来。

15、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

16、攘臂而起:攘臂:捋起袖子,伸出手臂;起:站起。形容兴奋、激动地站起来,准备行动。

17、磨拳擦掌:形容精神振奋、跃跃欲试的样子。也形容激动、气愤的样子。

18、扬眉奋髯:扬眉:扬起眉毛;髯:颊旁所生胡须。眉飞色舞,胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。

19、春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

20、心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

21、耳热眼花:眼睛发花,耳朵发热。形容饮酒微有醉意,精神兴奋的感觉。

22、扼腕叹息:扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。

23、情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

24、感慨激昂:情绪激动,精神昂扬。

25、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动,振奋的神态。

26、老泪纵横:纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动。

27、无可不可:①无所不可,都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

28、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

29、口沸目赤:形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。

30、举国若狂:举:全;狂:狂欢。全国的人都激动得像发狂一样。

31、慷慨激扬:激扬:振奋昂扬。精神振奋,意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

32、红脸赤颈:形容十分激动。

33、哽咽难言:因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。

34、耳红面赤:耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

35、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

36、热泪盈眶:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。

37、面红耳赤:脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。

38、攘袂切齿:攘袂:捋起衣袖;切齿:咬紧牙齿。形容愤怒、激动的样子。

39、哗世取名:用浮夸的言行使世人兴奋激动,博取虚名。

40、心头撞鹿:心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

41、哽咽难鸣:因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

42、扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。

43、不能自已:已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

44、动人心弦:把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

45、眉花眼笑:形容非常高兴、兴奋的样子。

46、回光返照:指太阳刚落山时,由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。

47、妒火中烧:因忌妒而异常激动,心神错乱或狂乱。

48、忘乎其形:犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。

49、忘其所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

50、眼泪汪汪:眼中饱含泪水。形容人十分激动或悲痛。

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篇3:激动人心时刻

全文共 519 字

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我左顾右盼的星期天终于来啦!在星期天将有一个激动人心时刻!是什么激动人心的时刻呢?我的舞蹈老师重新回来上课了,这是她以前教过的班级里的所有女孩儿的期待!我爱她!

记得这个星期天是少年宫秋季班的第一课,早晨,我激动地来到了舞蹈教室,那个已经阔别一年的舞蹈教室,在这个教室里有太多太多我和韩老师的美好回忆,自从她生病住院以后,我就没去过那里,我怕自己控制不住眼泪。走进教室的一瞬间,我看到的是昔日我与韩老师的回忆:第一次上舞蹈课,韩老师用舞蹈给了我自信,一次次排练,韩老师编排舞蹈时的身影……听到的是昔日我与韩老师对话:我不认真练功,她悉心教导,我在练习中受了伤,她用心呵护……

想着想着,我看到了韩老师的身影,我飞奔了过去,我看到了韩老师,她永远那么年轻,那么美丽。那时的激动与欢喜无法用言语来形容,我对她只有泪水和拥抱,她对我只有爱抚和安慰!一次次微笑道出了思念;一次次拥抱加深了感情。此刻的心情无法用语言来描述,只有一句话:我爱你,韩老师!

就在这时,我和韩老师听见了一阵阵叫喊声,定睛一看,是贾南、杨露和王语桐,她们也像我一样激动,像我一样爱韩老师。

忽然,所以的一切都消失,出现在我眼前的是天花板,原来是一个梦。我多么希望这个梦能成真啊!

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篇4:第一次溜冰的激动作文

全文共 482 字

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人生有许多的第一次,但最让我难忘的是第一次溜冰。无比的激动使我无法忘记。

记得那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们去旱冰场溜冰。我们买好了票,穿好了鞋就迫不及待地去旱冰场。

因为我是新手,所以伙伴们就让我扶着栏杆溜,谁知“扑通”一声,我摔倒了,半天才站起来,可我还没有走几步,身体又不由自主地向后倾斜,还没等我回过神来,我又摔倒了。为什么我总是溜不起来呢?这时,溜冰高手小华滑过来对我说:“溜冰的身子要向前轻轻倾斜,脚要成‘八’字形”我照着他的样子去做,不但没有学会,反而又摔了几下,身上青一块紫一块的。这时,又有几个伙伴对我指指点点,我看在眼里疼在心里,心想:“我来这里学溜冰,不但没学会,还要被你们笑话,算了,不学了。”

正在我想打退堂鼓的时候,猛然想起老师常讲的话:做什么事情不能半途而废,坚持到底就是胜利。看着伙伴矫健的身姿,都是练习才学会的。于是,我又来到旱冰场,这次,我不再扶着栏杆,虽然摔了几下,而且每次摔倒都很痛,但我默默地数着摔的次数,没有灰心。功夫不负有心人,我终于学会了,只不过速度慢一点,样子笨一点,但总算学会了,我能快乐地围着旱冰场溜上几圈。

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篇5:激动人心的跳远比赛

全文共 791 字

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陈赟婕

“加油!加油!”中山路的操场上传来了一阵高过一阵的助威声,原来我们学校在举行一年一度的春季运动会。

我参加的是立定跳远比赛,这虽不是我第一次参加这项比赛,却是我小学生涯的最后一场运动赛。我和薛维熠来到跳远的指定地点,看着前面一个个同学纵身起跳,一次次完美落地,眼看马上就要轮到我了,紧张感油然而生。

在我前面的薛维熠是个跳远高手,她轻松一跃便把原先185厘米的成绩提高到了200厘米,将比赛推到白热化阶段。在一旁的空地上不断练习的我一听到这个成绩,心里更是紧张。

“6519!”裁判员那一句响亮的声音让我的心提到了嗓子眼,一阵阵加油声在耳边回响。我深吸一口气,顿时觉得信心大增。我大步走到垫子上,用脚尖对准起跳线,心想:我可不能辜负老师和同学的期望啊!周围一下子安静下来,我感觉周围的……我眼睛紧盯着两米的线,心里默默祈祷:一定要超过它!我的双臂慢慢开始前后摆动,双腿随着手臂摆动的节奏蹲下,再站立,之后,我双臂猛地一用力,双腿在手臂向后的同时蹲下,并向前跳去,在空中划出了一条完美的弧线。在快要落地时,我双脚向前蹬去,随着“啪”的一声,我落地了,我急忙转过头向脚下的垫子上看去,“超过两米了!”我兴奋地叫了起来。“两米二!”只听裁判说道,我从垫子上跳到一旁的空地上,不停地欢呼,薛维熠也走了过来拍了拍我的肩说:“好样的!”接下来两次,我越战越勇,都跳出了两米以上的好成绩,我为自己欢呼。

毫无疑问,我和薛维熠都进入了决赛,在决赛中,我吸取了预赛的经验,努力让身体向上跃,落地时双脚向前伸,最终以两米三的好成绩获得了年级第三,我兴奋无比。

在热烈的气氛中运动会结束了,这次运动会既丰富了我们的课余生活,又锻炼了我们的体质。操场上空久久回荡着悠扬的音乐声、同学们的欢笑声,还有那一阵一阵的加油声……我永远也忘不了毕业前的最后一个运动会,永远也忘不了那激动的场面,激动的心情和那胜利的喜悦!

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篇6:令人激动人心的一刻

全文共 217 字

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今天下午我们一年级五个班进行了一场非常激烈的亲子拔河比赛,经过几轮的激烈竟争,当结束的口哨声一吹响我高兴的跳了起来,我们班赢得了第一名,我真是太激动了。

我想大声说,一(二)班的爸爸妈妈们,您们是最棒的!您们为我们班带来了荣誉,让我们更有自信。尤其是在最后一场比赛的时候,我看到您们都已经很累了,一边拔嘴里一边喊着:嘿,嘿,嘿......韩老师也在使劲地为前面的小朋友加油,我和妈妈也在旁边为您们加油。我今天真是太高兴了,我们是第一名。

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篇7:一件令我激动的事

全文共 639 字

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当我看到同学们肆意乱仍馒头片时,我就想起了那个在寒风中的老人。

下了晚自习,我一个人走在回家的路上,懔冽的寒风像刀割一样在割着人的皮肤,路上的行人廖廖无几。我的家幸好不远,走的快,5分钟就可以到家,到了我们家的巷子,看见卖小吃的摊主,一位40多岁的男人正在收摊。打开蒸笼,里面还有几个没有卖完的馒头。这时,从我身边路过一个衣衫不整的老人,饱经风霜的脸上,露出一道道皱纹

他慢慢的走向了那个摊主,站在他前面,缓慢地伸出了他的那双枯得瘦骨磷峋的手说

.好心人,给我一点吃的吧。那位摊主很生气的说老头子,给我滚远点。你敢到我这来要饭,滚。老人不肯罢休说菩萨,上帝,我只要一个馒头就可以了,我已经一天没有吃东西了。 好心人,给我一点吃的吧。摊主拿起一个馒头,仍了过去。老人身子虚弱没接住,反而被狗给叼走了。老人用无解的眼神望着摊主,摊主理也不理,反而说老人笨。我叫了一声,他回过头来,我说你生麽意思,你这麽大个人了,难道不知道尊老爱幼吗?假如老人是你亲人,你还会这样做吗,如果社会上的人都像你这样,那社会该成生麽样,你也不知道羞耻。那位摊主一时恼羞成怒还要打我。我无语了,他凭着身强力壮就可已欺负人了吗。

时间僵持了很久,突然来了一个3岁的儿童,用在地上拾的1元钱买了2个馒头,当他要走的时候,看见了那个老人。老人躺在地上,饿的不堪忍堵,那个孩子生了怜悯之心,随手给了老人一个馒头。老人把孩子抱在怀里,形成了一幅感人的画面。

我看到这里,不知增麽了,此时此刻我以潸然泪下。

那一刻,我真的被感动了。

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篇8:令人激动的盛会

全文共 371 字

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2014年南京就要举办青奥会了,这是多么令人激动的消息啊。

我的家乡在六合冶山,是南京的边郊,这里空气清新,山清水秀。青奥会的帆船项目将在我的家乡的金牛湖举行,那时,全世界的青年运动员都会聚集在南京,展现青年人的活力。

我期待青奥会到来时,那时,道路将不再拥堵,所有的车辆井然有序;垃圾不再随处可见,城市更加整洁;公交车上人人都文明礼貌,处处体现了人文南京、青春南京、文明南京。作为东道主的南京人将以最大的热情迎接中外友人。

作为一名小学生,也许我不能多做什么,但是我愿做一名志愿者,把我的汗水洒落在青奥会的会场和家乡的土地上,把我美丽的家乡介绍给远方的客人。

2014南京青奥会,我期待你的到来。

作为一名小学生,我们一定要讲文明,懂礼貌,爱护公物,不乱丢垃圾,向外国朋友展示我们的风采。让我们一起行动起来,为青奥会加油,为南京争光,为祖国妈妈争光。

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篇9:激动那一刻作文600字

全文共 607 字

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北京时间12月14号晚8时,银河系地球亚洲中国驻马店,一个人坐在电脑前紧盯着屏幕,不敢眨一下眼。

屏幕上是CCTV-1的影像,正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥为“嫦娥3号”,玉兔则为“玉兔号”月球车,它们将于今晚在月球上留下中国的第二个足迹(第一个为嫦1撞月时留下的),这也将是近几十年来人类对月球探索的新的历程。

当“嫦娥三号”以每秒2公里的速度驶向着陆点虹湾时,我的心开始悬起来了。

21:00时,7500牛的主发动机点火开始黑暗720秒的动力下降——“着陆”这个过程。

随着高度不断下降,我的心的高度却不断上升,越来越高。

距离着陆点大概250秒时,一个每秒能拍10张照片的降落相机启动,随即传回一张又一张月球照片……

终于,到了悬停阶段,找到了合适的着陆点后,发动机关机,它准确地落在了月球上!过了一会儿,确认完成着陆后,我的心终于落地了,控制大厅传来了掌声,但这掌声却只有短暂的几秒,为什么?原来还没有真正成功,太阳能帆板还未打开,我的心不由又跟着紧张起来,难道?

十几分钟后,21:12时,太阳翼展开,预示着中国已成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着陆的国家!那一刻,指挥中心再次掌声响起,他们站起来相互祝贺、相互拥抱,脸上洋溢着胜利的喜悦。那一刻,总师双手捂着脸,不知是为了消除疲劳,还是眼睛里已满含泪花……

这掌声,是登月的结束,更是探索的开始。

那一刻,我的心沸腾了,那一刻,我怎能不激动

[激动那一刻作文600字

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篇10:难忘那激动的眼神作文

全文共 682 字

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"像一阵细雨洒落我心底,那眼神如此神秘,我不禁抬起头看着你,而你并不露痕迹。"

初相遇,望着她,我的心开始恍惚了。好像见过,似曾相识,这眼神仿佛早已刻在我心中,如天空般清澈,像大海般深沉,给人以平静,我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过,竟觉得我们会再相见的,小小的心里开始了期待。

时间流失,我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩,我好不容易镇定了下来,我们的距离如此近,直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚,这个女孩对我很重要。不知不觉,就这样形成了习惯,当回到家,总是先望向对面的天台,每每看到那双清澈、深邃的眼神,一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我,说不出这是怎样的一种感觉,只觉得,看着她,心就很踏实。

当我垂头丧气的回到家,没有望向她,重重的关上了门,淹没在自己的失败与自责当中。只听见时针走过了一圈又一圈,我打开门,看到她焦急的望着我,我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我,长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励,是的在我最无助的时候。是她让我坚强,仿佛她就是我坚强的后盾。

记住你的眼神。在也没看到你了,我有时甚至认为你是我臆想出来的,可你又每次在我无助的时候给我鼓励,这种温暖是那么的真实,清晰。不管你身在何方,不管你认不认识我,但是你照亮了我的天空。行走在途中,或许我们不再相见,但我坚信,无论时光怎样的磨灭,我一定会记住你的眼神。因为在每一次的寒夜里,我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇,一次次接近。

"虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽。"

[难忘那激动的眼神作文

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篇11:激动的眼泪

全文共 708 字

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不知不觉间,已经度过了初中的第二全春秋,初入校园时的的胆怯也早已消失,而那晶莹又激动眼泪一直浮现在我的脑海里。

一个寻常不过的清晨,英语老师挟着讲义大步走上讲台,对大家说:下周要举行英语口语比赛,想要参加的同学请举手,或许是好面子的缘故,或许是以为仅仅是游戏,在看到大多数同学都举起了手,平日英语不好的我却也硬着头皮兴起了手。却怎么也没想到这却成了一场激烈的对决赛的开始。

刚拿到题目时,我心里立刻发了蒙,这么难的题目,那些单词我都还不太会写,如何写作文?真是赶鸭子上架呀,我只好硬着头皮坚持把作文完成。我开始积极准备,又是查字典又是上网找资料,每次都夜深人静了,我还在修改作文。终于大功告成了,虽然我的作品有可能性逊色于他人,但这也是经过我的努力完成,原本想着这样就可以顺利通过,可没想到还有一道难关正等着我来过呢。

此时正值六月,天气格外的热,人们都为了躲避骄阳的炙烤,而在家里避暑呢。而我们却来到赛场,看着选手们个个雄心勃勃,胸有成竹的样子,我心里不免有些忐忑不安。他们来自不同的地区,都是佼佼者,个个出口成章,妙语连珠。随着几位选手陆续演讲完毕,马上就要轮到我了。此次口语大赛的目的,是要让学生们的作文不仅仅停留在纸上写,更要用语言来表达。我从小就不善言词,又有些胆小,但我鼓足勇气,克服恐惧心里,昂起头来迎接挑战,我期待着登上演讲台的那一刻。那一刻,有些忘我,我超水平发挥,神态自如,以流利清晰的表达,机敏的回答博得了全部评委的好评。我竟然得了二等奖,难以置信。我既兴奋又激动,眼泪终于夺眶而出,我有付出终于有回报了,这对于我来说是多么来之不易啊!

每次回想起那激动的眼泪,就会感慨万千。不经历风雨,怎能见彩虹。

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篇12:那一刻我激动不已往年小升初作文真题

全文共 438 字

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生活像一条金河,记忆像一张大网,捕捉这生活中各种难忘的往事。有一件事令我激动不已。

去年我过生日的时候,正好赶上爸爸出差,他回不来。就只剩下妈妈陪我过生日,妈妈说她一定让我过一个快快乐乐的生日。

早上,妈妈在吃饭的时候就对我说:“晚上,我会给你一个‘惊喜’的。”“惊喜,什么惊喜?是蛋糕吗?”“不是”。“那是什么?”“保密!”妈妈继续说道。我心想:这个所谓的“惊喜”到底是什么呢?

我一整天都在想着这个“惊喜”,老师讲的题我也一点都没听进去。盼着,盼着,终于到了晚上。妈妈给我炒了五六个菜,中间还放着一个大蛋糕,让人垂涎欲滴。

开始吃饭了,我便问妈妈这个惊喜到底是什么,突然,从门口传来“咚咚咚,咚咚咚”的敲门声。一看,原来是爸爸,妈妈告诉我,爸爸是为了我过生日,才千里迢迢的赶回家的。

那一刻,我激动万分,我连忙扑到爸爸怀里去了。啊!原来这就是妈妈给我的惊喜呀!眼泪从我的脸上流了下来,那泪水里激动的;是幸福的;更是开心的。

那一刻,我记忆犹新;那一刻,我激动万分;那一刻,我终身难忘。

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篇13:那一刻,我十分激动作文

全文共 715 字

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五月十八日星期五的下午,校园里洋溢着我们的欢声笑语。在黄华楼的礼堂里,正是我们欢乐的源头,因为我们举行三年级的大型活动在阳光下成长。

在黄华楼的大屏幕上,播映着我们一年级的表演的片段,那时,我们是那么地天真、活泼,这些片段,钩起了我们的甜蜜的回忆,当我们沉浸在美好的回忆时,“当!当!当!”在三声清脆的关灯提示下,明亮的灯光渐渐地暗了下来,响亮而动听的音乐慢慢地停了。这时,项老师和卢老师出现在舞台上,隆重地对大家宣布:“三年级组的大型活动在阳光下成长,现在开始!”第一个节目是三(7)班的《献给爸爸妈妈的歌》,在忽明忽暗的灯光下,三(7)班的同学出现在我们眼前,他们随着悦耳动听的音乐,载歌载舞,以出色的表演赢得了观众们的掌声。

不知不觉地,很快就要到我们三(6)班出场了,同学们都十分的紧张,希望以最好的状态表演,我的心就像十五个吊桶一样七上八下。啊!开始了,我还没有做好心理准备呀!这时,优美又有节奏的音乐响起来了,我的心立即平静下来了,随着柔和的音乐,我自然而然地走上台,第一个环节是重演一年级的节目《环保娃娃》。我们一边走模特步一边从心里笑出来,毕竟是三年了,我们都长大了,觉得动作有些幼稚。在这一次演出中,最后一个环节是唱响《感恩的心》,我们一边唱一边做手语,全情投入,把整个节目推向高潮,我们的爱把台下的观众都渲染了,和我们一起唱一起做手语,台上台下一起表演,这时,我站在台上,我的心是多么的激动啊!我们把爱传递到会场的每一个角落。

活动结束了,我们班获得了“综合才艺奖”!我们每一个同学都心花怒放,高兴得手舞足蹈。我激动极了,在三年级最后一次的集体活动中我们成功了,因为我们把爱与感恩送给了我们的爸爸、妈妈、老师、同学!

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篇14:小学生记事作文:我的激动

全文共 373 字

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课间,我和往常一样,慢悠悠地从厕所往教室走。一只脚刚迈进教室,便听到老师在叫我的名字。我被吓得面如土色,心想:“老师为什么叫我,我没有犯什么错误啊。”我越想越不安,害怕地向老师走过去。

我忐忑地走到老师面前,没想到,老师却微笑地双手递过来一张纸。我赶紧也用双手接过来一看,呀,这可不是一张普通的纸,而是一张“三好学生”奖状,上面醒目地写着我的名字。我的心里立刻像有一只小兔子在"砰砰”乱跳。我克制住自己兴奋的心情,装做若无其事地走回座位。又忍不住重新拿起来仔端详一番,然后才小心翼翼地把它放在文件夹里,生怕它被弄坏了。

放学了,我飞快地跑向车站,想快点把这个好消息告诉爸爸妈妈和爷爷奶奶。下车了,我迫不急待地把奖状递给在车站等着接我的奶奶,又马上打电话向爸爸妈妈道喜。他们都向我祝贺,夸我真棒,并且提醒我发再接再厉。

我要继续努力,好好学习,天天向上。

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篇15:激动的消息小学生作文

全文共 283 字

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在刚上一年级时,我羡慕极了国旗班的学生,觉得能在几千名学生面前庄严地升旗、讲话,是一种莫大的荣幸,觉得自己有朝一日能象他们一样,那该多神气呀!于是,在我小小的心田里,就埋下了小小的希望种子,并渐渐发芽开花。

今天数学课,老师向我们公布了一个消息,同学们将有机会加入国旗班,班级一下子沸腾了,我简直不敢相信自己的耳朵:这是真的吗?自己等待多年的愿望就要实现了吗?我紧握双拳,小小的心豁然开朗,我当时的心情恐怕跟树木淋得及时雨的心情差不多吧!

事后,我一再回味着那几句话,心里依旧那么激动,面临着相当于海选的我,能否实现愿望,扬眉吐气,那就要看我自己的了。加油,朝梦想出发!

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篇16:激动人心的运动会

全文共 873 字

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“呵呵,激动人心的田径运动会终于来了!”我低头望着胸前的那一个编号:4055,心里既激动,又紧张。“下面请参加女子100米跑的同学到点名处点名:蔡静怡······”当戴老师报道“张安琪”的时候,我的心一下从左心房跳到了嗓子眼。套用宋小宝的话说:“幸亏我嗓子眼儿细,要我嗓子眼儿粗(心脏)都能跳出来!”我站在跑道上,绑好鞋带,再一瞟我左右两边的人,有人和我一样紧张无比,像是要走一趟“鬼门关”似的;有的人摩拳擦掌,跃跃欲试。再一看裁判员呢?这边的裁判员正等着对面的旗号呢,再一看那边的裁判员已经准备好了秒表,向这边挥了挥手中的旗子。我一看,连忙作出准备跑的姿势,裁判员用响亮而有力的声音喊道:“各就各位,预备——跑!”听了这话的我一个箭步就蹬了出去,结果差点俯身摔倒。Why? 因为我没有听到紧随“跑”这个音之后的“嘭”一声令枪响。往裁判员那一看,哦,原来是枪没子弹了。这时,有的运动员做出了上当受骗的表情,还有一位运动员甚至在小声嘀咕:“老师这是开玩笑是为了让我们放松警惕,一会儿让自己班的运动员赢吧。”就在这时,子弹装好了,在“嘭”一声枪响下,我一个箭步冲了出去。不过很可惜,不知道是不是那位同学的话应验了,我只取得了第四名,差一点就进了前三,不过乐在参与,能取得名次我已经很高兴了。

虽然上午我没有比赛了,可我还是兴致勃勃地向跳远场走去。去年我就参加了跳远比赛,我走到那,只见一位同学向后退了一两米左右,忽然像一头猎豹一样往前跑,就像踏板上有块磁铁一样,那位同学的脚不偏不倚的踩在了踏板上,接着就像一只羚羊一样轻巧的落在了沙坑里,另一位同学和前一位同学一样跳了出去。可落地时就没那么幸运了,他是趴在了沙坑里。这时,我不禁想起了去年我也和他一样趴在沙坑里,结果进了一嘴的沙子······

女子800米和男子800米的前二和前三我们班全包了;下午的比赛结果也出来了,60米跑我还是第四。不过我看见我们班的总分是二百二十几分时,知道我们班既是年级第一,又是全校第一,真是又惊又喜。

其实,比赛最主要的是乐在参与,团结协作。所以不管有没有得第一,我都很高兴

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篇17:激动与欣喜的优秀作文

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“3”——“2”——“1”,“当当”,今天终于到来了,今天是什么日子那?好了,我也不卖关子了,今天是全体七年级同学走出校门社会实践的活动日,是我们到空军部队参观,也就是秋游,别提我和同学们有多高兴了,每个同学都是有备而来,几乎每一个同学都是“满载而来”,在坐车时还在因老师卖关子而打听,现在我们正去那儿呢!

到了目的地,同学们光看着门口以外的风景都如痴如醉了,使他们对里面的探索和好奇心更强了。门口站着一位军人,他在那门口笔直地站着,一动不动,弄得我在远处看还以为是一个雕像呢!再看看门口写着“空军部队”几个字后,同学们更激动了,一边走路参观,一边讨论飞机,好不热闹。

首先,我们先去参观黄勇烈士纪念馆,看了这位英雄的事迹,再看看这位英雄的照片,发出我心里最深处的一分感动,我差点没哭出来,真是悲歌慷慨,感动我心。

一阵感动之后,老师又带我们去参观飞机了,同学们又怀着激动的心情上路了,我们到了飞机场,看到一架架庞大的飞机,我心里的激动都已经抑制不住了,我多么想坐着这架飞机在天空中像鸟儿一样的翱翔,我在脑中想象着,不知不觉忘记了一切……等我从想象的世界依依不舍地走出来时候,我们的队伍已经排好队了,我立刻追上去,又开始了我们再一次的参观……

这一次,我们是观看部队训练,教官在队伍中用强有力的声音指挥队伍,队伍也在灵活地走动着,使我也想当其中的一员了.........。

之后,该同学们实践了,老师们选择了一块草地,让同学们自由活动了,同学们立刻找人聚成了一组,各自分担一些任务。我的这一小组,把所有的食物都拿了出来之后,就各自一边娱乐一边吃了,有的在说部队的事,有的在玩游戏,还有的在看书……,很快,水被喝光了,而待会儿还要举行“拔河”比赛,有的同学干脆弃权了,没办法,同学们只好以唱歌给老师听的形式换取水源。一切都在欢声笑语之中……。

哇!今天真快乐,真是激动大快同学心。

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篇18:激动的那一刻600字

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大地沐浴在阳光下。一阵微风吹来,小草抖动了一下身体。

操场上的树是静静的,树上的叶子是静静的。操场却是喧哗的。

每一个人都在窃窃私语。大家的神态也不一样。有的人在微笑,似乎是为刚才的比赛庆贺;有的人唉声叹气,好像在为那场比赛惋惜;有的人神情自若,似乎比赛与他无关。一清脆的声音响彻操场:

请女子四百米运动员前来报到!

顿时,几百张嘴闭得紧紧的,几百双手微在颤抖,几百双眼睛在人群中焦急的寻找,两个熟悉的身影。

突然枪响了,所有人都大惊失色。当仔细辨认出是初四女子比赛,才都呼出一口气。

虽然是秋天,但是阳光并没有收敛。所有人背后都挤满了汗珠。但无人离开。

有的人闭上眼睛,头上渗出无数汗珠,有的人默默祝福,还有的人张大眼睛,紧紧盯住人群。

直到最后一组。当两个熟悉的身影以轻盈而矫健的步子走出人群,来到赛道上,人们才像重新活过来一样。对她俩呐喊、欢呼。

短发女生伴了一个鬼脸,中长发女生向他们招手致意。随后两人做好准备姿势,等待枪响。

枪响了,两人迅速跑在人群前面。

短发女生一马当先,中长发女生也不甘落后,奋力直追。几百人的跑步比赛变成两人独有的追逐赛。

跑着跑着,中长发女生有些力不从心,速度慢了下来。人们惊叫一声。她迅速提高速度。有些人等不住了。在内圈与她同跑。鼓励她、威胁她。就差没替他跑下去。

到了冲刺的关键时候了!两人加快脚步,所有人屏住呼吸。红线一步步接近她们。观众席上,胆小者缩着身子,捂住眼睛。一步步地跑,一步步地接近。

终于,短发女生冲线了,中长发女生也冲出线外,人们相互抱在一起,唱着,笑着,说着,跳着。

一阵微风吹过,吹走了片片树叶,所有人的激情与热情。

[激动的那一刻600字作文

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篇19:初中记叙文作文:激动的一刻

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平时我闲来没事就打羽毛球,因此它成了我最喜欢的运动,连一般的羽毛球赛我都不会错过,奥运会的羽毛球赛我又怎会错过?

我们国家的羽毛球技术很好,把对手打得节节败退,一直杀到决赛,离金牌只有一步之遥,然而这次的对手却是个不好对付的硬钉子,尽管我们动用了著名球星林丹,但是对手趁他没有进入状态,一开场连番进攻,林丹接连失误,情况十分被动,于是让对手蒙混过关,拿下一局。甚至连裁判都习惯判林丹出界,结果闹出笑话:林丹明明打在界的边缘(没出界),裁判却判给对手分,林丹抗议,裁判这才看了慢镜头回放,改判。外公还评论:“他老板着脸,不兴奋。应该兴奋些。”

林丹似乎听到了外公的话,赢了球果然吼了几声,对对方的气势给予了很大的打击,再加上上局连番进攻,体力消耗很大,因此林丹这局赢得轻轻松松,气势上涨不少。我也从第一局的阴影中走了出来。

到了决胜局了!林丹一开始领先,但是对方死咬住比分不放,不断地扳平比分,于是比赛就这样僵持到了结尾,此时我们家里最大的球迷舅舅来了,他一来就情绪高涨地喊,我们也不断让林丹扣杀,气势到了极点,比分到了 19 平,林丹此刻不客气了,连番扣杀,使对手毫无还击之力,最终进攻奏效,拿下一分。在只差一分的情况下,林丹势如破竹,又开始了扣杀,但对方在很大的压力下,竟然还应对自如,林丹的扣杀没成功,眼看比赛又要进入僵局,对方随时可能扳平比分,大家的心悬得越来越高。

突然,林丹一个扣球,对方仓促一打,用力过猛,球居然直线飞过了半个赛场,出界了!在球落地的一瞬间,林丹扔掉了球拍,疯狂地围着赛场跑了一圈,接着与教练拥抱,而对手则坐在地上,垂头丧气地用球拍支住脑袋,我们几乎是同一时间跳了起来:“好球!”(对方恰恰相反)

紧接着,各大报纸的记者立刻问林丹和对手有何感想,结果闹了出笑话:林丹不理记者。原来他先要接受官方采访,才能接受媒体采访,看着他穿上了“冠军龙服”我们激动万分。

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篇20:那一刻,我激动了作文700字

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“太棒了……太棒了……你们闯关成功了……”听到同学们祝贺的那一刻,我激动了。

在一个风和日丽的下午,久违的太阳公公走进了我们的校园。午间谈话铃声响起:“叮铃铃……叮铃铃……”顿时,教室里鸦雀无声,连一根针掉地上的声音都听得见。这时,老师眉开眼笑地走进教室。大家见了情不自禁地窃窃私语,嗯,有好消息。

老师径直走向讲台,脸上还是喜悦的神情。我也抑制不住摸摸自己狂跳的心,犹如一只蹦蹦跳跳的小兔子似的:咦,是比赛结果出来了?还是快要去春游了?还是班级同学默默做好事被校长知道了……

平时课堂上比较严肃的老师,今天竟然故意卖起了关子。她一本正经地说:“你们猜猜我听到了什么好消息?”话音刚落,教室顿时热闹起来。只见同学们有的几个头伸在一起,议论纷纷,大家纷纷举手。有的急不可待地说我班被评上文明班级了;有的说班级餐后卫生检查被表扬了,还有的说我们评上四星班级了……老师却摇摇头说都不对。转眼间,大伙儿你看看我,我看看你,谁也不知道这个“好消息”是什么。这时,老师笑了笑说,打开大屏幕,指着说:“我们班四位同学参加铜奖挑战,个个过关,成绩不错!”我听了心儿激动得仿佛要跳出来似的,瞪着一双大眼睛,再一次仔细地打量挑战成功的同学名单,望着自己和班内的同学成绩遥遥在先,心里乐开了花。老师话音刚落的那一刻,同学们纷纷向我们投来了羡慕的目光。顿时,教室里先响起一阵雷鸣般的掌声,接着是一阵阵欢呼声二重唱起来:“棒棒棒,你们真棒,闯关成功真厉害!”。最后老师提醒大家尽力争取参加各项比赛,学会分享自己的成功经验,为下一次其他同学挑战打下基础。同学们又一次掌声响起,大家都沉浸在班荣我荣快乐之中。

那一刻,我感受到了班级大家庭的集体荣誉使命感,那一刻,我感受到了分享快乐是最大的美德。那一刻的掌声和呼唤声时时在我眼前呈现,激励我迈步向前。

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