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初中优秀作文感悟生命(实用20篇)

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感悟生命

全文共 418 字

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一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献,可以是迎难而上,可以是诚实守信,可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。

一个人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困难气馁的低头,也可以克服困难,迈出前进的脚步。如今人们的压力很大,工作压力、家庭压力、学习压力……有人无法承受,匆匆的想放弃生命,离开这个世界。但面对这些压力困难时,我们何不想想那些坚强面对困难的人呢?就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨,却依然坚强的生活,考上了大学。人生正应该如此,只有这样的人才能成功,向困难低头的人只能注定失败。

一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴;也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献,这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命,而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现,当炸弹爆炸的永恒的瞬间,依然在人们心中。

人生虽然短暂,但这短暂的生命能不能泛动光芒,完全由自己掌握。

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篇1:初中作文:感动生命

全文共 560 字

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清晨,我从睡梦中醒来。天亮了。我就再也睡不着了,于是走向了阳台。

天气很好,丝丝的微风吹过脸颊,很舒服;我抬头看着天空,蓝蓝的,很美,很美。今天是双休日,车来人往显得很少,喧闹的城市在这样的清晨,显得格外宁静。人生最惬意的时候,我想定在此时。新鲜的空气,凉丝丝的,荡涤着你沉睡了一夜的大脑。吸一口气,舒展舒展胳膊,守侯着太阳,等待与她亲切地打声招呼,告诉自己新的一天就这样开始了。心中突然洋溢着一阵感动生命原来就这样开始每天的历程——平凡而又真实。

其实,我总是喜欢翘首阳台。不止是清新的早晨。

晴朗的夜晚,我喜欢在久读后走上阳台。扑面而来的带着丝丝潮湿的空气向我袭来,我会立即从“杨柳岸晓风残月”的美丽意境中走出来。轻轻地靠向阳台的护栏,冰冷冰冷的。仰望天空,或见月亮,总有“江畔何年初见月?江月何时初照人”的深沉感慨;或见灿烂的星辰,总有“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”的无限遐想。那轻轻的风,划过脸颊,痒痒的,拂去了我一日的疲倦。人们都睡了,只有远处的酒家还闪烁着灯光。我也该睡了,在星辉斑斓的美丽的夜晚做一个彩虹般的梦。生命的每一天就这样划上了一个美丽的句号——平凡而真实。带着这个思索,我睡着了。

春去秋来,花开花落,痛苦或幸福不过是明年的泥土。在这样一个怡人的秋天,你一定也拥有像我一样感动——生命就是这样平凡而真实。

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篇2:珍爱生命初中优秀作文

全文共 623 字

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生命是美丽的,多彩的,可爱的。生命如鲜花,散发着迷人的香气。可生命又是短暂易逝的,脆弱的,它娇艳如初春的花,经不起寒霜的摧残。同样,我们美丽的生命也因我们的珍爱,才能更加美丽动人。

随着年龄的增长,我对生命有了更深刻的认识,我明白,无论是父母教育我们的话,还是老师谆谆的教诲,都是让我们珍惜美丽的生命。

在上下学的路上,你是否想过要时刻警醒,这样才能让我们更安全。不闯红灯,不横穿马路,不逆行,不在道路上追逐打闹,这些看似平常的小事,如果我们不注意,就可能威胁到我们的生命安全。我有时也在想,有的人只是为了图一己之方便,闯红灯,难道不知道,只是为了这短短的五分钟,可能丧失自己宝贵的生命吗?

在学校里也是这样,有的同学为了玩的所谓“尽兴”,和同学追逐奔跑嬉戏,不管自己在什么环境中,楼道里,教室里,操场上,一旦追逐过程中,有同学摔倒在楼梯上,碰在教室的课桌上,教训恐怕只能用血淋淋来形容了。所以安全无小事,珍爱生命才能让生命散发更迷人的光彩。

生命如一枚珍珠,它往往经受了痛苦的磨砺,才把生活中坚硬的沙石,培育成光芒四射的珍珠。我们的生命也是如此,成长的路上,不会总是阳光灿烂,和煦春风,时不时还会有疾风骤雨,面对生活中的风雨,我们要学会坚强勇敢,乐观顽强,这也是我们珍爱生命的表现。无惧风雨,风雨后的彩虹才会更加灿烂。

亲爱的同学们,生命对于我们来说只有一次,对于我们仅有的一次生命,我们更应该学会为自己负责,珍爱生命,让人生更美。

[珍爱生命初中优秀作文

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篇3:感悟地震初中优秀作文

全文共 1829 字

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独自漫步于青璜山上,耳畔响起轻快的歌声,幽幽的小草散发着青春的气息。莆田六中地震组三十五周年的庆典大会随着掌声与鲜花落下帷幕,而此刻,我的心依旧难以平静。那一个个骄人的成果着实令人叹服。不知不觉来到地震组的三层平房下,重新粉刷的地震楼在阳光下熠熠生辉。我将要离去,突然看见许维耀老师站在地震监测室门口,他也看见我,满脸笑容地点头示意我过去。

作为六中地震测报组的指导老师,许老师一直在岗位上兢兢业业,几十年如一日地辛勤工作着。我的心底无不充满对他的敬意。许老师一面把我领进监测室一面饶有兴趣地自豪地说:“这些都是我们地震组多年来取得的成就。”顺着他手指的方向望去,一面面锦旗,一张张奖状,一条条成功预测的数据,我心中顿时漾起对地震组的钦佩。望着都是洋溢着喜悦与骄傲的脸,我由衷地说了句:“你们真了不起!”

许老师谦虚地笑了笑:“我们在1999年成功预测了台湾7.6级地震,并及时汇报上级。瞧,这张奖状就是当时上级颁给我们的。”老师兴致勃勃、言语中无处不流露出自豪。

我顺手接过老师递来的奖状,沉甸甸的,又问道:“震前的预测是不是很重要?”说出后才发觉这个问题好幼稚。

“那是当然,我国最早成功预测了1975年2月4日的辽宁海城地震,为我国减少了约40亿的损失。”老师定了定神说。

“地震到底是一个什么概念呢?”我追问道。

“地震就是因地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。”老师干咳了几声,“用比较形象的说法,地球表面无时无刻不在振动,就像人的脉搏一样,只要人活着,脉搏就永远跳动。地球也有像脉搏那样的边疆不断的振动,通常把地球的这种振动叫做脉动。脉动的成因虽然不同,但都以周期相近,振幅变化不大的波动系列出现。然而有时地球表面突然山崩地裂,zk168.com.cn河川倒流,房屋倒塌,电线扯断,有时常在地面造成隆起或沉陷,这种突然快速的颤动就是地震。”

“是这样啊。”我若有所悟,“地震会给人类带来灾难,但是现在我们不是可以预测出地震吗?这是不是意味着我们可以减少或避免地震带来的灾害呢?”

许老师的神情变得孳生,“不是这样的,事实上世界预测地震的水平还很低,有些大地震仍无法准确地预测。像1976年7月28日发生在唐山的7.8级地震,还是中国历史上一次罕见的城市地震灾害,一个百万人口的城市在顷刻之间化为一片瓦砾,地震共造成24.2万人死亡,直接经济损失高达54亿万元。2004年的印度洋海啸遇难者总人数将近30万人,造成损失超过130亿美元。在地震中,上百万人丧失家园……”老师的声音变得哽咽。

“太可怕了!”听到这些惊人的数目,我不寒而栗。

好似雄鹰划破长空般犀利,猛然,地震的突然袭击往往令人措手不及,一阵惊叫与恐慌过后,也许留下的仅仅是一处废墟与无心的悲痛吧!家园的抢劫,亲人的别离,生死的关头,有谁不会咬牙切齿地咒骂这粗暴野蛮的地震的无情呢?

我望了望许老师,又将目光投向远方,似乎看到了在地震中孩子茫然而无助的眼神,充满对家的渴望,感受了年轻人悲痛面绝望的泪水中饱含的对恋人的思念,听到了老师的声声叹息与惆怅。

“我真希望人类不要受到地震的威胁。”我自语道。

“可有时候威胁是人类自己带来的。”老师笑着,有些自嘲。

“这从何说起?”我很疑惑。

“地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震我们之前说过。而人工地震呢,它是指由人为活动引起的地震。如工业爆破地下核爆炸造成的振动,在深井中进行高压注水心脏水库蓄水后增加了地壳的压力,有时也会诱发地震,这些隐藏的或已爆发的威胁难道不是人类自找的吗?” 我迟疑了一会,陷入了迷惘的沉思。是啊,人类为了一切目的和利益去破坏,打搅地球安稳的环境,地球怎么能不出现这种异常的颤动呢?如果我们再不还地球一个健康的身体,这种悲剧与灾难是不可避免的啊!

“老师,这是不是说明减少地震带来的灾害还有一些主动权是掌握在人类自己手中呢?”我半开玩笑道。

“可以这么说吧!”老师走到电磁波监测仪前,低低地说:“已经有五年没有测报出新的数据了……华考范文wWw.Zk168.Com.Cn”

五年?我心头一颤。人生能有几个五年?突然瞥见老师鬓角的白发,稍稍有些驼背的身子在风中显得有些飘摇,我常常地感到老师真的老了……

“未来是你们的,我是老喽!”老师显得淡然又无奈。

是啊,未来是我们的,我们是未来的主人,我们要担负起时代的任务,地震测报的任务需要我们去完成、完善,相信地球会有平静的一天!

放开步伐继续在青璜山上前进,也许我知道哪里该是我的路……

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篇4:清明扫墓感悟初中作文

全文共 373 字

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4月5日,星期一,你猜猜是什么日子?哈哈,答对了,4月5日正是清明节!我来到了烈士陵园扫墓

大约9时30分,我缓缓的走进了烈士陵园。

望着这革命烈士的纪念地,我深深地向烈士同胞们鞠了一个恭。因为,我们现在的幸福生活,不是靠着烈士们得来的吗?

漫步园内,迈着沉重的步伐,看着这烈士们的心血,我的心,不由自己的抽了一下。可这是为什么呢?原来,我被这烈士们的心血给感动了,我情不自禁的想起了烈士们的艰辛`困苦。有了这些理由,我的心,何尝不会抽一下呢?

大约10时整,我慢慢的回望着那纪念烈士们的烈士陵园,我看到了;一大批战士们正在向着我这个方向挥手`叫喊着,好像在向着我告别,我将手慢慢抬上了太阳穴,深深的向着那批战斗队伍,回敬了一个不太标准的军礼。

我发誓:从这一刻开始,我,要好好学习,不辜负了许许多多革命烈士的心血,从这一刻开始……

[清明扫墓感悟初中作文

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篇5:生命呀生命_感悟生命作文

全文共 473 字

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“本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的”,这是瞿秋白说的话。我非常认同这句话,也非常相信这句话。

我不能说生命是什么,我只能说它像什么。生命像一面镜子,我们若是对他皱眉,他只会回我们以皱眉,我们若是对他微笑,他同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时,往往会遇到很多的困难,要是能以乐观向上的精神去对待他,他会变的更加精彩,更加绚丽多姿。

生命像一缕温暖的阳光,在寒冷的冬天给予我们温暖,为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉,满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望,鼓舞我们努力奋斗。然而,这需要我们有坚强的意志去对待生命,对待生命中的每一件事。

其实,生命也像一场春雨,重要的不在于大小,而在于及时。生命是一个进取、斗争的过程,我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。在痛苦中感悟生命,认识生命。在生命的快乐中体验生活的美好,认识生命的本质,懂得应对生命持有的态度。

同样每个人都有自己的生命,他的生命是好是坏,都由自己决定。我决定要对自己负责的态度,负责自己的生命,把我自己的人生创造的更加绚丽多彩,更加富有意义,活出我生命的价值!

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篇6:感悟生命

全文共 445 字

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花有草的衬托才鲜艳美丽,蓝天有小鸟飞翔才活泼可爱,大海有航标灯才绚丽多彩,家有一阵阵爽朗的笑声才叫爱的港湾……于是,我在感悟生命的养分中成长,学会了感悟生命。

老师对我说:“生命是一条崎岖刊刻的路。路上没有太多的选择,只有在在前进与后退中抉择,路上你得斩草披荆,而不能退缩,你如果无法向别人开枪,别人就会向你进攻。”是呀,生命就是一条路,一条崎岖坎坷的路。

亲人对我说:“生命是一盘漫长的棋局。棋局中你遇见什么难题,只能当机立断,不能犹犹豫豫。棋中有‘瞒天过海’和‘丢卒保帅’,有‘围魏救赵’和‘走为上计’……”没错,生命就是一盘棋局,一盘漫长的棋局。

有这么多的感悟,而我呢?我准备自己去寻找那一份属于我的感悟。

我向着蓝天大喊,看着白云在悄悄地游走。

风对我歌唱:生命是如此的轻盈!雨对我呼唤:生命是如此的潇洒!

雷对我咆哮:生命是如此的铿锵!电对我舞蹈:生命是如此的畅快!

花儿对我摇摆:生命是这样的美丽时代!草对我招手:生命是如此的淳朴!

生命是美好的,把握好今天,把握住现在,向美好的明天奔去吧!

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篇7:感悟生命作文350字

全文共 487 字

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我常常想:生命是什么?

有一次,我在爷爷家用着锄头,毫无目的的挖着土:有时会挖出一些小虫子来,有时会挖出了一条条蚯蚓,可一不小心蚯蚓被挖成两截,但是,它还是在拼命地挣扎着,不停地往土里钻。这一刻,我明白了生命就是求生的信念。

一天,我在楼下散步突然一阵叽叽喳喳的叫声传来,我抬头一看,哦!原来是鸟妈妈在给小鸟们喂食,由于它们推推挤挤的,一只小鸟却挤下来了,我悄悄地走过去把它捧起,自言自语的说:“我养你,别害怕!”没想这到这只小鸟使劲地扑闪着翅膀,竟一下子飞走了,由此我明白了生命是逃跑的勇气。

在一个破旧的小木屋里有只勤劳的蜘蛛,它织了一张完整的网,却被屋外的大风吹破了,万万没想到它织好的网不过几分钟就被弄破了,但是蜘蛛并没有泄气。由此我明白了生命是勤劳地劳动。

我想生命是什么?生命就是不停地在蓝天飞翔,生命就是活着,生命就是劳动。可是任何生命都是有限的,怎样让生命活得更加有意义呢?那就需要不断地劳动劳动。

评:土壤里被挖成两截的蚯蚓、从树上掉下来的小鸟、拼命织网的蜘蛛、它们是那样的不引人注目,但小作者在对它们进行了细致观察、描写的基础上,感悟到了生命的坚强。

指导老师:肖华

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篇8:感悟生命

全文共 538 字

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“小懒虫,起床啦!”早晨,妈妈来到我房间里,把我从温暖的被窝里拉了起来。我揉了揉双眼,慢吞吞地穿好衣服。

我来到厨房间,看见妈妈买了一条鲤鱼,正准备杀鱼,我对妈妈说:“妈妈,今天让我来杀鱼吧。”妈妈看着我说:“你杀的好吗?”“当然了!我已经长大了!”妈妈拗不过我,只好答应我了。我飞快的冲进卫生间洗脸刷牙,然后就跑到厨房杀鱼了。我从鱼桶里把鲤鱼抓出来,我好几次抓住了,但是,鲤鱼拼命挣扎着,从我手中逃了出来。这就是生命的力量!我在妈妈的帮助下,终于把鱼抓了出来。鲤鱼在水池里扑腾,极力使自己上身沾到水,哪怕是一点点。妈妈先教我把鱼鳞刮干净,我按照妈妈说的做,很快就把鱼鳞刮好了。鲤鱼还在扑腾,试图从水池中蹦出来,可是一切都是徒劳,但它始终没有放弃,仍然拼命挣扎。接着我把鲤鱼的肚子切开,我以为鲤鱼死了,但是鲤鱼依旧挣扎着,显然它已经很累了,不过,它还是不肯放弃。然后,妈妈帮我把鲤鱼肚子里的东西挖了出来,我想,现在鲤鱼肯定死了,我就不信它还活着。我猜错了,鲤鱼没有死,它还呼吸着,用尽自己最后的力气挣扎。一瞬间,我深深地感动了。小小的鲤鱼求生的力量竟然如此强大。

生命只有一次。只有我们热情地面对生活,生活才会热情地回馈我们。只有我们珍惜生命,生命的美好才会完美地展现在我们面前。

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篇9:感悟生命

全文共 401 字

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我叫大卫,今年十岁,是个活泼调皮的小男孩。生活中,我常常感到生命的伟大,并为之感到震撼和诧异。

有一次,我在村外的大树下玩耍,一只幼鸟从树上不小心掉了下来,我马上捉住了它,拿在手上玩耍。小鸟妈妈在树上看见了一下子变的暴躁起来,叽叽喳喳,不停地乱叫,在我 周围的树上不停地上下窜跳。好像在说:“快把我的宝宝还给我吧!”虽然鸟妈妈救不了小鸟,可是它的精神使我十分感动。我实在不忍心看到它们母子分离!于是,就把小鸟还给了鸟妈妈。

还有一次,我在吃瓜子的时候,不经意将一颗瓜子掉到了地缝里,过了几天,我突然发现:一颗绿色的小瓜苗竟然长出来了!多么强悍的生命力呀!它竟然在没有阳光和泥土的缝隙中,冲破坚壳,顽强地生长。虽然它仅仅活了短暂的数天时光!

像这样小小的生命,竟如此顽强不屈,坚忍不拔。使我感到了巨大的震撼,同时,我也深深地认识到我们一定要好好学习,天天向上,珍惜光阴,努力进取使自己的生命价值得到最大的发扬!

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篇10:感谢生命中的相遇感悟作文

全文共 752 字

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每个人来到这个世界都是一种机缘,往往是这个世界选择你,而不是选择某个世界。因而,我们要感谢生命中一切匆匆的相遇,在每一次不平凡的遇见中,你要知道:你最珍贵。

冰融化在了沙漠的怀抱,是一种美的相遇。沙说的没错,冰正是由才在沙漠中才最珍贵,所以沙不是该去厌恶沙漠与太阳,而是要懂得感谢自己与它们的相遇。有了沙漠和太阳,它才历练成了平凡的冰中最不平凡的水滴。

人亦如此。

走在生命的两旁,我们感谢生命中的相遇。

这不由得让我想起了坦荡辞世的史铁生。在人生的花季,却被病魔当头一棒,诗样的生命瞬间被凝固成刺骨的寒冰。是的,他沉沦过,可后来的他和他的地坛却勾勒出了史铁生另样的人生,一起创作出不朽的篇章,更是记载了他令人赞叹的精神。我想,他的《我与地坛》是他对生命中相遇的地坛的一种感谢方式吧。

试想,要不是当初病魔将他留在轮椅上,他也许会登上去往他地的飞机,哪里会有与地坛美丽的邂逅?也许,他更该感谢命运,给了他与地坛相识相知的机会,也因而成就了他这样一位伟大的作家。在他的这些看似坎坷的经历中,他才最珍贵。

是啊,生活中不可能事事都顺着你自己的心意发展。换个视角看待人生的善或不善,将它们视为人生的一种恩赐,不要老是抱怨这个抱怨那个,珍惜自己生命中的种种相遇。在这份只属于你一个人的相遇中,不断从中汲取力量发展自己,你便可以骄傲地说:“我最珍贵。”

在今年,我们这些学子与高考相会,人们常称高三学生是带着镣铐的舞者,这不是为一种赞美。其中有些人可能会遭受失败,也许就会抱怨,甚至扯上教育制度的问题。殊不知,换个角度想想,这是上帝赐予的一个舞台。我们要珍惜这一生只有一次的相遇,带着一份感谢的心意,尽情舞出最美的姿态!

懂得感谢,生命才会更加明媚。感谢生命中的相遇,让我们变得不平凡,让我们变得最珍贵。

[感谢生命中的相遇感悟作文

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篇11:初中作文生命

全文共 893 字

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你能够孤身一人在荒岛上生活吗?你能够给自己建造房屋,学会种植谷物并制造面包吗?你会用动物的皮为自己缝制衣服吗?你能让一个野人成为自己的佣人吗?这些只有一个人曾经艰难地完成过,他就是—鲁滨逊。

鲁滨逊是一个从小热衷于航海的人。他认为航行在那广阔无垠、碧涛万顷的大海上,是人生最大的乐趣。因此他不顾父母的反对与劝诫,毅然出走,最终寻找到了机会踏上了航海的路途,但也因此而陷入了苦难的深渊。在1959年的一次航海中,船翻了,除他之外无一人生还。他被巨浪送到了一座荒岛上。这是一座怎样的孤岛啊?

四面环海,看不见人影,只有野兽的踪迹和怪异凶猛的鸟类。刚到孤岛的他近乎崩溃,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,前面只有死,不是被野兽吞没,就是被野人所嚼……”

但求生的本能使他克服了一个又一个的困难,渐渐地他对生活充满了希望。他觉得自己成了隐士,虽然衣不蔽体,食不果腹,虽然有野人、野兽时常出没,但他却觉得自己是世界上最富有的人,他说:“我身边有辽阔的海洋,青翠的草原,可爱的飞禽走兽,香甜的水果。在这里我可以得到比世界上任何地方都更多的快乐。”

他变得坚强起来,开始一心一意地设计自己的生活,建房子,制器具,种植物,养牲畜……他没有助手、工具不全、经验不足,做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间,他做的许多事情都是徒劳无功,但他从来没有放弃,

他曾经这样说:“我要尽全力而为,只要我能划水,我就不肯被淹没,只要我还能站立,我就不能倒下……”终于,他变得富有了,有了种植园,有了牧场,有了较“豪华”的住所,有了吃的,有了用的。他用勤劳的双手和超人的毅力创造了自己的王国,创造了孤岛生存的奇迹,最终他如愿回到了自己的家乡。

读完之后,我扪心自问,羞愧万分。如果我漂流到孤岛,恐怕连一个小时都熬不过去,更何况打猎,造房子……我可是连一个人睡觉都不肯,更何况是一个人在孤岛。在鲁滨逊的身上我看到了生命的力量是如此的强大,我也真正地领悟了“永不放弃”这四个字的内涵。我相信我的人生也会随着这本书而重新起航,在人生的航海旅程中,勇敢前进,永不放弃!

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篇12:让生命充满爱初中

全文共 843 字

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人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。在人生的长河里,我们常常需要做出选择,我们要让人生过得充实而有意义,张开双臂,让生命充满爱,用一颗充满爱的心去关心身边的人和事物,用自己的整颗心,用于对生活的热爱和对世界的感恩,让生命充满爱,我们首当其冲要做的就是爱父母、爱老师、爱祖国。

让生命充满爱。“慈母手中线,游子身上衣。”的亲情让我们感到母亲那无微不至的爱,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片海洋的大海,而我们又是否在父母劳累后递上一杯暖茶?是否在他们失落的时候奉上一番问候与安慰?是否为他们打扫一间房?我们又何曾想到父母为了我们倾注他们一生的心血。又何曾关注父母头上渐渐增多的缕缕银发和那脸上的道道皱纹,天大地大,父母恩大,让我们用心的去体会,用爱去报答,回赠我们的父母,让父母也感受到其间的温暖。

让生命充满爱。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献,每当我们看到这句诗时,眼前就会浮现老师在叫台上一丝不苟教育我们的神情,将自己毕生的知识传授给我们,看着老师将自己的精力全部奉献给我们的模样,是否让你敏感的心隐隐的痛,在老师的嗓子嘶哑的时候,是否递上一杯端上一杯水润润嗓子,是否我们也应该回馈一些爱呢?我们不需要做什么伟大的事情,只要自己努力学习,用自己最好的成绩来回报老师。

让生命充满爱,出生在这个伟大的国家,我们要热爱自己的祖国,拥有一颗强烈的爱国之,心,也许我们没有周恩来的“为中华之崛起而读书”,也没有主席的为党的社会主义事业而全面奋斗的爱国之情,但我们要有爱国之心,有强烈的民族尊严。

冰心老人说:“同情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀的香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不觉的悲凉。”而我觉得生命是花,而爱使蜜糖,时时都觉得甜蜜,爱如涓涓细流,滋润了干涸的心田,又如冬日里的阳光,让灰暗的天变得明亮;让生命充满爱,让生命如夏花之绚丽。

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篇13:四年级第五单元作文感悟生命350字

全文共 454 字

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我常常想生命是什么呢?有一天我精心种下了几粒凤仙花的种子,过了几天,它们长出了一株株小苗,那时正好是清明前后,它们不怕风吹雨打,虽然有的小苗被折断了,但它们依然顽强地活着。即使它。们仅仅只活了十几天。我在公园里玩耍,鸟儿们叽叽喳喳地唱歌,一想到它们谁都会死,我不由地感到遗憾,它们没有被命运屈服,不怕雨浇湿翅膀,不怕风把自己吹跑,它们依然乐观地活着。即使他们的命运艰难。

当公园的鱼儿肚子饿时吃什么,喝水?这不足以让它们吃饱,吃人类丢下的食物?不是每天都有的。它们肚子饿的时候只能喝水,却吃不到美味的佳肴,当以前的海水清洗它们的时候,它们还是鱼蛋呢!如果它们在海里就不用受苦了,可是它们是没有办法的,因为它们要孕出后代才会死去。春节的时候,我的妈妈不小心把一个很大的锤子搞掉了,不料捶掉了我的小乌龟的眼睛。小乌龟的另一只眼睛中闪烁着泪光。我喂它吃饲料,它不吃。小乌龟足足撑了一年就死了我很难过。通过这四件事,让我明白了命运就算多艰难也要坚持下来,不能因为一件小事或一件大事就被命运屈服,坚持到最后的才是胜利者。

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篇14:感悟生命

全文共 382 字

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光阴似箭,日月如梭。我不知道时间是漫长还是短暂。生命是顽强还是脆弱。

我不知道人活着到底是为什么?是学习,是事业,是金钱......但我觉得活着是为自己活着,我活着—我最清醒的就是我不是残疾人。我一直都认为,人只要活着就是最大的幸福。真的是这样吗?

每当我看到那在马路上撞得头破血流的司机,生命奄奄一息的时候,那些原本他的东西都已经没有了,这时他才知道自己的错误所在,向改正,再也没有机会了。为什么人总是在生命结束的最后一刻才知道生命的真谛。

我为什么不能像小草,有多少人赞扬它:“野火烧不尽,春风吹又生。”我何曾不是这样呢。

为什么人不能像小草一样啊

还有那句:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。人们为什么不珍惜仅有的时间,而到老了才知道后悔。

说到这里我不禁肃然起敬,朋友记住一句话吧,自己努力奋斗,生命一定会多姿多彩,不能让时间在自己的手里白白溜走,不要辜负了自己的生命。

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篇15:感悟生命_500字

全文共 437 字

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万物生命是脆弱的,手轻轻一折,花过几天就凋谢了;脚轻轻一踩,蚂蚁、甲虫就粉身碎骨了;武器随便一挥,万物生灵都面临死亡的境地……但是,大自然的另一番景象又让我们看到了生命的顽强:火烧过的原野,第二年春天会长出更加茂盛的野草;被踩死的蚂蚁、甲虫的后代依然生息繁衍。

生命是宝贵的,小草是顽强的,正如白居易的那首诗《草》中写到:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草有顽强的生命力,就算在石缝中也可以顽强生长,之所以被人们震撼。

我们对待人生,难道不应该也像大自然中的生命一样吗?张海迪阿姨,一个普普通通的妇女,但是有坚强的意志。5岁时,她患有脊髓血管瘤,胸部以下完全失去了知觉。但她没有放弃生命,她虽然没有机会走进校园,却奋发学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语、德语及世界语,并且攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年,张海迪开始文学创作,先后翻译了数十万的英语小说。

小草顽强的向上生长,让我知道只有珍惜生命,我们才会感悟生活,只有珍惜生命,才可以活的更加光彩有力。

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篇16:初中作文生命

全文共 669 字

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大地回春,万物复苏,一株嫩芽破土而出。生命,悄然降临。

生命,无处不在。绿,是生命的颜色,是生命的象征;枯萎,是生命的结束,亦是生命的开始;坚强,是生命的力量,是生命的精髓。生命,是大地的血液,是大地的心脏,是大地的灵魂。

生命的灵魂在于无私的奉献,前不久的雅安大地震中,许多无辜的生命离我们远去,但是人们在抗震救灾中奋不顾身的精神,是生命的延续。生命的呼唤,造就了一个又一个奇迹,生命也因此更加闪亮。

生命,是最珍贵的东西,“金钱诚可贵,生命价更高”,有些人,当生命悄然逝去,才感概生命的可贵,但当后悔之时,生命已不能重来。“人的一生应当这样度过,当回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”生命不能长久,但却能把握。因此,在有限的生命里,我们赢努力去奋斗。去拼搏,这样,生命的光芒才会照耀着无垠大地。

有人问我什么是生命。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的生机勃勃是生命;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈气概是生命;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观主义也是生命。在世界的每个角落,到处洒满着生命,有爱就有生命。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这是纯净的生命;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是无私的生命;“但愿人长久,千里共婵娟”,这是高尚的生命。生命,是美丽的,是纯洁的,是顽强的。

生命,就像一条永不干涸的大河,似黄河,气势雄浑;生命,就像一个古老的建筑,似长城,傲然腾飞;生命,就像一抹冬日里的暖阳,似爱心,温暖人心。

一朵花正灿烂怒放,生命也在绽放。阳光照耀下,生命闪动着光芒,照耀着每一个人。

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篇17:感悟小生命

全文共 203 字

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我常常想,生命是什么,生命的意义什么?

有一次,我用手轻轻的抚摸着自己的胸口静听着心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼。这就是我的小生命,只单单属于我的,我可以好好使用它还可以白白糟蹋它。一切都有我来决定。我一定要对自己负责任……生命的意义在于给予,在于付出,而不是接受就代表一条极为真贵的生命啊!

于是就下定决心,好好珍惜生命,决不让它白白流失,让小生命活得更加光彩有力!生命生民继续努力活下去。

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篇18:感悟生命

全文共 555 字

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生命,是绚丽的,是五彩缤纷的;生命,是充满理想的,是耐人寻味的。

生命,却又是短暂的,让人来不及细细品味就消失在了漆黑的夜空中;它像一场流星雨,在划过寂静的夜空后不留一丝痕迹;又像那吃完一颗糖后的感觉,细细品味,是如此沁人心脾。

生命,就像那奔流的大河,只会自西向东注入大洋,它永远不会倒流。

生命,就像一去不复返的时间,只会在今天后迎来明天,而不会在重复昨天。

生命,就像人生的青春一样,只有珍惜,才会在品味时发现它竟是那样美妙。

婴儿时的生命,就像那刚萌芽的种子,生机勃勃,充满活力。它就是一个生命的延续。

童年时候的生命,就像那五彩斑斓的贝壳,充满新奇与求知,在微风的摇曳下叮叮有声。

成年时的生命,就像那枝繁叶茂的树,生机盎然,在风的吹拂下,飒飒作响。

一年有春夏秋冬四季。人的一生有少年,青年,中年,老年四个阶段,而春夏秋冬就分别演绎着四个不同的人生历程。

在冬天时,北风萧瑟,白雪纷飞,但回过头想,你会发现,春去秋来,这是自然界的定律,而冬天过后,便是来年的春天。就像诗人雪莱所说:“冬天来了,春天还会远吗?”在你成为老人时,回顾过去,品读你的人生,你会发现,除了人生的坎坷以外,还有自己年轻的梦想。你会感到,自己的人生如此绚丽。

生命,需要每个人感悟,品味。与其让自己懊悔一生,不如现在就给自己的生命留下美丽的一笔。

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篇19:感恩生命初中感恩作文

全文共 623 字

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我有健全的四肢,灵巧的双手、敏锐的耳朵、明亮的双眸、灵敏的鼻子、敏捷的思维、能说会道的嘴巴,感恩生命作文600字。为此,我要感激生命,我还健康的活着。

大千世界,无奇不有。世界的屋脊珠穆朗玛峰,多么壮丽的世界;湿润的原始森林,多么奇妙的世界;寂寞的沙漠,多么恐怖的世界;深蓝的海洋,多么深邃的世界。这美丽的奇景都需要我们用双腿去探索、去攀登。多么美妙的世界,如果失去了这双腿,就失去了洞察奥妙的能力,不是吗?

巧夺天工的艺术品、回味无穷的饭菜、横平竖直的汉字、色彩缤纷的画卷、美丽的环境、舒适的生活、难道离得开我们这双灵巧的手吗?

美妙的乐章、动听的旋律、清脆的鸟叫声、风溜过树叶的沙沙声、天空生气的轰轰怒吼声、人们朗诵的优美诗歌声。这一切的一切是多么美好。如果没有了这双灵敏的耳朵,我们用什么去聆听世界,去理解生活?

莺歌燕舞的春天、翠滴的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天,感恩作文《感恩生命作文600字》。那春风拂柳的婀娜舞姿、那百花斗艳的芬芳、那壶口瀑布的神奇,都需要我们那明亮的双眸去欣赏,去观光。如果没有了眼睛,我们的世界是多么的可怕,没有色彩,没有形状,看不见世界的烂漫,美丽。看见的只有黑色,没有白天与黑夜之分。

能说会道的嘴巴,把我们的所感所想都表达出来,去诉说自己的痛苦、喜悦、伤心与烦恼。把自己的伤心分享给他人,自己就会少一分烦恼,把自己的欢乐分享给别人自己就会多一份快乐。

……

生命给予了我们很多很多,我们应该要感激生命、珍爱生命。

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篇20:生命列车初中作文

全文共 855 字

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不久以前,我读了一本书。书中把人生比作一次旅行。人生一世,就好比是一次搭车旅行,要经历无数次上车、下车; 时常有事故发生; 有时是意外惊喜,有时却是刻骨铭心的悲伤… …降生人世,我们就坐上了生命列车。我们以为我们最先见到的那两个人------我们的父母,会在人生旅途中一直陪伴着我们。

很遗憾,事实并非如此。

他们会在某个车站下车,留下我们,孤独无助。他们的爱、他们的情、他们不可替代的陪伴,再也无从寻找。

尽管如此,还会有其他人上车。他们当中的一些人将对我们有着特殊的意义。

他们之中有我们的兄弟姐妹, 有我们的亲朋好友。我们还将会体验千古不朽的爱情故事。

坐同一班车的人当中,有的轻松旅行。

有的却带着深深的悲哀… …

还有的,在列车上四处奔忙,随时准备帮助有需要的人… …

很多人下车后,其他旅客对他们的回忆历久弥新… …

但是,也有一些人,当他们离开座位时,却没有人察觉。

有时候,对你来说情深义重的旅伴却坐到了另一节车厢。

你只得远离他,继续你的旅程。

当然,在旅途中,你也可以摇摇晃晃地穿过自己的车厢,去别的车厢找他… …

可惜,你再也无法坐在他身旁,因为这个位置已经让别人给占了… ...

没关系。旅途充满挑战、梦想、希望、离别… … 就是不能回头。

因此,尽量使旅途愉快吧!

善待旅途上遇见的所有旅客,找出人们身上的闪光点。

永远记住,在某一段旅程中,有人会犹豫彷徨,因为我们自己也会犹豫彷徨。

我们要理解他人,因为我们需要他人的理解。

生命之谜就是:

我们在什么地方下车?

坐在身旁的伴侣在什么地方下车?

我们的朋友在什么地方下车?

我们无从知晓… …

我时常这样想:

到我该下车的时候,我会留恋吗?

我想我还是会的。

和我的朋友分离,我会痛苦。

让我的孩子孤独地前行,我会悲伤。

我执著地希望在我们大家都要到达的那个终点站,我们还会相聚… …

我的孩子们上车时没有什么行李,如果我能在他们的行囊中留下美好的回忆,我会感到幸福。

我下车后,和我同行的旅客都还能记得我,想念我,我将感到快慰。

献给你, 我生命列车上的同行者,

祝你旅途愉快!

[生命列车初中作文

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