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淡淡记忆课文【合集20篇】

童年过去,已不见当年的天真;童年已逝,我们又开始怀念那份天真。下面是小编采集的材料:

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尘封的记忆作文800字

全文共 961 字

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每个人都必须成长。时间在流逝,我们也在不停的变化着。过去是美好的,可我们却无法留住那一瞬间。它只能存在于记忆中,似乎也只能这样。

那天,一个人闲来无事,我就想着整理一下那些堆积了很久的旧东西,来一次彻底的大扫除。我的书架上摆满了书,从小学到初中的书,都被完好无损的保留下来。我感觉那些都我的“心血”,怎么说呢,翻开书本,看着那些自己一笔一划记下的笔记,不舍得扔掉,更谈不上卖掉了。在整理的过程中,我发现两个布满灰尘的大箱子。我记不得里面放的是什么东西了,很是好奇。我小心翼翼地把它们放在地上,轻轻地扫去灰尘。发现竟是两本同学录。一本是小学的,另一本是初中的。翻开后发现里面的东西真的很不一样。不同的年龄,不同的风格,不同的观点。突然间回忆喷涌而来,似是要把我吞噬一般。

翻开那本小学的同学录,看到那时同学们给我的留言,哭笑不得。大都是“我们要做一辈子的好朋友,永远不分离”的话,那些幼稚的话语仍在耳边萦绕。想到那时我们是多么的天真,天真的以为只要在一起就是永远。等到长大以后,你就会发现,那真的是童言无忌。

翻开另一本同学录。映入眼帘的是一位和我同姓的女生。她说:“你好啊,刚开学的时候,可能是因为我们是同姓人,所以我就多看了你两眼。再后来就与你结下了不解之缘。”另一张是我的第一任同桌写的,因为被班主任安排而坐到了一起。她说:“时光飞逝,转眼间,三年就过去了,我们也即将分离。最怀念的还是我们一起躲在被窝里说悄悄话的日子。我们是无话不谈的老友……希望我们可以飞向自己想要的远方。”她是我的一位很好的朋友,刚到新的环境,那段痛苦的日子都是她陪我一起度过的。那些关于青春的小秘密,也都随着时间掩埋。另一张是我最爱的“她”写的。她说:“我们将各自奔赴远方,你要好好的,好好学习,天天向上,健康快乐的成长。”她本不是我们学校的,是来借读的,可这并不妨碍我们成为最好的朋友。我们在一起相处了两年,在这两年里我们形影不离,总是在一起,我们之间有着深厚的友谊。看着这一张张回忆,我才知道在他们眼中我是这个样子的,天不怕,地不怕,个性张狂。可就是这样一个我,与他们一起共同相处了三年。在那所我生活了三年的校园中,有我们相处的点点滴滴,有哭,有笑。无论是什么,我都很珍惜。

看着自己珍贵的宝贝,我想对那些不在身边的朋友说:我们的故事,未完待续……

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篇1:留在记忆中的风景小学生

全文共 499 字

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光阴似箭,日月如梭。唯一不变的,是那些美好的记忆,在心中筑起一道道绚丽的风景

――题记

他的爱,没有史诗的雄伟慷慨;没有风卷大海的汹涌壮阔。倒像是一场春雨,润物无声,悄无声息。

我5岁时,他67岁。虽已花甲之年的他,却还是不服老的像个大小伙子。那是我最开心的事,不过就是随他一起去菜市场。他走在前面,我走在后面,他背着双手,我也学着他背着双手。那时候,世界上最厚实,最温暖的东西,就是他那挺拔的背了吧。盛夏,刺眼的阳光透不过来;隆冬,刺骨的寒风刮不过来。

日子过得十分有节奏,时间一点点偷走他的年轻,滋润着我成长。

现在的我,14岁,他76岁。我开始讨厌他鞋底与地面摩擦的哧哧声,开始讨厌他说个不停的唠叨声。却从未发现,他老了,自从那时。几个星期前,春雨绵绵,虽说春雨贵如油,但在放学时下还是意=一件令人讨厌的事。就在马上就要到家时,一个熟悉的背影进入我的视线。是他!他看见我,向我走过来,说:“你昨天书落下了,我给你送来!”说着,他递来了一个塑料包。雨水顺着他的头发滴落下来,他用手抹了抹塑料袋上的水,笑了笑说:“你快走吧”。我那句去家里坐坐始终没有说出口。春雨中,他渐渐远去的背影不再挺拔,他真的老了。

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篇2:抹不去的记忆作文450字

全文共 517 字

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世间万物,风情万种,心中的一丝留念让你怦然心动,岁月无痕,却下心中刻下脉络,随手拿起一片落叶透过它的斑斑驳驳,我仿佛看见了心底深处那抹不去的记忆……

我呆呆愣愣的坐在教室里,窗外风发出怒吼般的声音,云很厚,时间似乎变得好长,风依然刮的很猛。路边的枯草在风中颤抖着,我的心顿时好冷好乱。

今天的清晨我走进学校的大门,进到教室看到老师那发怒的眼神,我的心抖了一下,回到座坐位我急忙问同桌老师怎么了,同桌告诉我老师要发月考卷了,突然,好像有一道闪电直打在我的头上。不久,老师发试卷了,我在心里默默的嘀咕着:“啊,千万不要保佑我打一个好成绩,要不我就完了。”当同学把卷给我,我的语文成绩才65分啊!还没有及格,我好像看到了老师的处罚,妈妈的失望,同学的嘲笑。

回家的路上,我仿佛看到了大树,小鸟都在嘲笑我。我背着沉重的书包回到家,告诉了妈妈我的成绩,我像又看到了妈妈的失望,可妈妈对我说:“没事,不要紧的,第一次考试,下次努力背,考试的时候别马虎,就不会是这个成绩了。”我不知道怎么的,听妈妈说完以后,我异常的坚定,妈妈的话带给我力量。

望着那一片带着抹不去记忆的落叶……过了许久,我终于从回忆的世界中回到了现实。在不经意间,我的泪水已经跑出了眼眶。

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篇3:留在记忆里的芬芳作文

全文共 671 字

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记忆中的家乡,美丽、热闹、令人回味、令人心灰意冷。家乡的每一株植物,每一朵花,每一件事,都深深地印在我的脑海里。柜台日历上,告诉我今天是五月初五。

记忆推开了时间的大门,我回到了农舍。在传统的锅炉上,冒着缕缕炊烟,父亲提着一筐洗好的艾叶,妹妹摘下精心挑选的糯米,母亲坐在院子里的小桌子上,轻轻地把糯米放进艾叶精心做的小窝里,然后包起来扎紧。

这是我家乡的习俗。每年农历五月初五,我吃粽子,吃咸蛋,赛龙舟,跳狮子老虎,俗称“端午节”,纪念中国伟大的爱国诗人屈原。

瞿平(约公元前339年~约公元前278年),字屈原,又名屈原,字凌俊,汉族,战国末期(今湖北秭归)楚丹阳人,楚武王熊同之子瞿霞的后代。屈原虽然忠于楚怀王,但却屡遭排挤。王怀死后,因王庆祥听信谗言而被流放,最后死于汨罗江。

屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一。他也是中国最早为人所知的著名诗人和世界文化名人。他创造了“楚辞”的风格和“香草美人”的传统。代表作有《离骚》 《九歌》等。

在我国历史上,端午节纪念屈原的说法已经有1500多年的历史了。相传,屈原投河汨罗江后,当地人立即去划船打捞,一路前往洞庭湖,但屈原的尸体却始终不见。当时正好是下雨天,湖上的船只聚集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了抢救贤臣屈博士时,又冒雨外出,冲进了茫茫洞庭湖。为了悼念,人们在河上划船,然后逐渐发展成龙舟比赛。人们怕河里的鱼吃了他的尸体,就回家把饭团带到河里,以免鱼虾糟蹋屈原的身体,这后来成了吃粽子的习俗。

又一年是端午节。虽然已经离开了农家乐,但依稀能听到熟悉的水波,看到熟悉的狮虎样本,闻到清爽的糯米香!

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篇4:四年级课文《卡罗纳》教学反思

全文共 863 字

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教学过程中,我力追求简约,追求和谐:

首先,在教材处理上,追求简约,剪裁重缝。课堂上学生们围绕“卡罗纳是一个怎样的孩子?”和“周围的人们又是怎样表达对卡罗纳的爱的?”这两个问题品读感悟。学生通过人物语言、动作、神情的描述,品读、批注、交流,感受师生对卡罗纳的真切关爱之情。学生那同情与怜悯的神情,使我深切地感受到他们正沉浸在爱的教育中。在此基础上,追问:“这些‘爱’卡罗纳感受到了吗?从哪儿看出来?”抓住“他什么也没说,也没有抬起头来,只是把他的手放在我的手上。”

体会卡罗纳将坚强面对现实,成为生活的强者的内心感受。

其次,努力做到工具性与人文性的和谐统一,追求三维目标(知识与能力、过程和方法、情感态度和价值观)的达成。我注重了对学生关爱他人美好情感的熏陶和正确的情感态度和价值观的引领。在朗读中潜移默化,在过渡语、小结语、激情语中不断渗透。引领学生寻找感受周围的人对卡罗纳的爱的词句,从动作、眼神、心理等方面捕捉爱、感受爱。如体悟“我本想跟他说几句话,但不知说什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,对他说:‘卡罗纳,别哭了。’”时,千言万语化为“放、贴”,做这个动作表示什么?请你把动作背后隐藏着的东西朗读出来。千言万语还化为一句话──(齐读)“卡罗纳,别哭了。”

又如:“放学的时候,大家围在他身边,谁都没有说话,只用关切的目光默默地看着他。”我用一句“目光默默地看着他,什么话都没说,那一双双眼睛里写满了什么?如果你就是卡罗纳的同学,你要用这目光告诉他什么?”将学生置身于同学和卡罗纳的直接对话中,激起了学生的情感波澜,对话中加深内化了关爱的情感。

教学,永远是一项遗憾的劳动。借班上课,异地而教,对学情不够了解,未能及时处理好课堂教学资源。如在最后环节,原来预设在学生朗诵过程中渗透手语教学,因为手语而多次重复朗读。后来得知,他们学校在两周前就进行过手语教学。其实,完全可以让学生自己打手语诵读,达到“巧借东风催芳菲”的效果。

因为年轻,所以更需锻炼;因为追求,所以更想提高。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

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篇5:记忆中的姥姥作文600字

全文共 653 字

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姥姥走了,可她对我的关心,依然没走。

记忆中的姥姥是优雅的。姥姥临走之前的几个月,她的皮肤越发的皱了,头发白白的,身体瘦得很。自从她过完生日后,突然生了场大病,然后食道不运转了,只好打营养液。最后因为注射了营养液,身体里的水排不出去,就成了一个“胖子”——记忆中的姥姥身材却是那样匀称,优雅。那时,爸爸跟我说姥姥因为吃不了东西,所以很难受。我的心也随着难受。

记忆中的姥姥是慈爱的。之前,姥姥总是在我面前说:“鲁谨毓,你可要学习要认真呀!”这一类有关学习的话。记得有一次,我刚放学回来想看一下电视,姥姥就说:“作业做完了吗?没做完就快去做!”没等我回答,姥姥就把门关上了。我没办法,只好去写作业了。做完作业的时候,姥姥扶着墙,踱到我的房间,塞给了我一个月饼:“做作业很辛苦的,来,这是姥姥喜欢的月饼,拿着吃啊!”我想到她不让我看电视,就不耐烦地拒绝:“不要!”爸爸知道了这件事批评我:“姥姥是担心你饿了,以后不要对姥姥这么凶。”可现在,想着姥姥这样子了,想吃什么东西,却都也吃不了,想给我什么东西吃,也给不了,两行泪不禁而下……。

记忆中的姥姥是闲适的。姥姥总喜欢坐在电视机对面的单人木沙发上,最爱看经视直播和絮絮叨叨的家庭剧,喜欢吃五颜六色的小果冻,讨厌没有味道的白粥。天气好的时候,会爬上阳台的凳子,跪上去,手搭在阳台围栏上向楼下张望,阳光穿过树叶的间隙,为她洒下一身的斑驳,记忆中的姥姥是那样的闲适,那样的可爱……

姥姥,

走了。

我想她。

却,再也见不到她了……

姥姥,

没走,

因为,

记忆中的姥姥,

依旧,

在我的心中!

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篇6:致课文作者的一封信

全文共 316 字

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亲爱的郑渊洁先生:

您好:

今天,老师为了提高我们的写作水平,让我们给自己喜欢的作家写一封。请您回答以下几个问题:

1、 您写过几本书?我知道您 写了30册皮皮鲁总动员,可不知道您到底有没有写更多的书。

2、 您长什么样子?我真的很想知道您的样子,请寄一张照片给我,因为书面描写还不如寄张照片更能体现您的样子。

3、 您笔下的皮皮鲁是否真有其人?如果有我可要拜他为师哦。

4、 您喜欢狗吗?如果喜欢我可以马上“快递”过去。

5、 您丰富的想象力是来自哪里呢?告诉我后我就可以吸取您的经验了!

我们学校马上要开体育节了,我和好朋友的双人夹球组合在上学期勇得了冠军,可这次我们的状态不好,不知道还能不能再得第一,如果皮皮鲁真的有,也让他给我点鼓励吧。

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篇7:难忘的记忆作文高2

全文共 1029 字

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有朋自远方来,不亦乐乎!是啊,从古至今,朋友都是每个人生命中不可或缺的,但在音讯的千里之外,却饱含着一份特别的、难以言述的感情。

早早就听说马来西亚结对学校的客人要来访我校,无论是交谈,还是互相讨论,在我的期盼中总带着一丝激动。

这一天终于到来了,那就是——今天。我带着一丝丝紧张跨入校门,今天的学校和往常显得大有不同,感觉天更蓝了,云更白了,偶尔传来几声鸟鸣,“沙沙沙!”树和风儿在为鸟儿伴奏,它们在演奏一首交响曲,一束束喷泉在半空中舞蹈,一缕缕阳光照射在学校的每一个角落,灿烂笼罩着整个校园,鸟儿清脆的鸣叫与同学们的欢声笑语,都把这一天点缀得更加美好。

不过今天我也有一项重要的任务——参加学校清水湾诗社的展示课,主题是“见面礼”。

经过上午的各项活动,我的思路有些凌乱,但依旧认真准备着下午展示课的内容,可是时间不等人啊,一转眼就到了十二点半。

我和几位同学整齐地排成一列,准备去模联教室,加上其他班的同学,大概是二十多人。“准备一下,马上要进去了。”原本呆在门口的我们,就已经有些不淡定了,现在马上就要进入模联教室了,我们将要面对的,是全场马来西亚客人们的视线,虽然我表面上看起来十分镇静,但心里却像一只兔子“咚咚”直跳,还时不时地搓搓手。

“进来吧!”这一刻终于来了,我不知是兴奋还是紧张,大家都坐了下来准备上课,此刻,我们的腰和背都挺得可直了,个个精神抖擞,展示着自己最好的状态。

林老师面对结对学校的老师和同学们,有声有色地讲着,突然问到马来西亚结对小学的郑校长:“您觉得我会给您什么样的见面礼?”只见郑校长亲切地笑着说:“我就要你的一个拥抱!”林老师与校长轻轻拥抱,顿时,全场一片掌声,每位同学都欢快地笑着,压力与紧张一下子减小了许多,因为让我感到更多的是一种独特的亲切与友好。

我们用轻松自然的状态上了大半节课。在最后为客人们献上自己写的一首诗的环节,我情不自禁地走下台,为马来西亚吉隆坡德威伸路州立小学董事长献上了一首诗,董事长拍拍我的肩膀和蔼地笑着,并鼓励我再接再厉,顿时让我信心满满。每位来访的老师还带来了独一无二的小礼品,赠给在场的每位同学,愉悦的氛围萦绕着全场,陌生与尴尬此时早已烟消云散,我们与马来西亚的客人们犹如久别重逢的亲人,眼神中全是说不完的话……

晚饭过后,我和同学们共同分享着今天的乐事,虽然马上就要与马来西亚结对学校的朋友们分别了,但我们之间却有一份独一无二的礼物——一段难忘记忆

有朋自远方来,不亦乐乎!何日您再来,我必虚席以待。

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篇8:记忆中的风筝

全文共 363 字

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薛振昊

风筝记忆已经淡去,可今天上的一节课让那淡淡的回忆加上了一笔,使回忆清晰了几分。

记得在家乡时,碰上晴天,我总会去放风筝。风筝的倒影在小河中荡漾,这些都是我内心尘封的记忆。唯一可以唤起这久远的记忆的,依旧是那个老旧的风筝。

还记得第一次放风筝的时候,我的风筝飞得很高很高。在细线放完时,我才惊觉自己快把不住风筝线了,风筝就这样从我的手中飞走了。它向着自由飞去,在空中上下翻腾。这就像我,我的线被父母拿着,但父母手中我的线每分每秒都在减少,最后一点也没有了。当父母手中的线没有了的时候,我也向着渴望的自由越飞越高了。但当我回头看时,父母的身影已经模糊不见了。

现在我也不再放风筝了,但放风筝的记忆与快乐还是留在我心底。就让这一切尘封在回忆的海里。既不忘却,亦不重来;永不说出,深藏心底。就这样让它成为一段轻松而又美好的回忆吧。

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篇9:童年的记忆700字小学

全文共 711 字

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童年的回忆中,除了欢乐如银铃般的笑声外,还有的就是那一丝浓浓的.香味。

每到凉爽的秋天,总会有一位老爷爷到巷子里卖爆米花。他吃力地拉着车子,慢慢走着,盼望已久的我们一窝蜂冲上来,推的推,拉的拉,总想早点吃到香脆的爆米花;最“富有”的拿出几角钱,老爷爷早已开始摇机了,年幼的我们不住地央求他多放些糖精,老爷爷笑得皱纹成了一朵花,满足了我们的要求。接着,要响了,小的躲到大的后面,大的捂住耳朵,可大家仍然弓着腰,颇有“冲锋陷阵”的势头。随着“砰”的一声巨响,四处被白烟弥漫了,阵阵香味扑鼻而来,“闻风而动”的孩子们拥了上去,各自捧着一把,津津有味地吃起来,头发乱了、光屁股露出来了也不顾,只沉醉在浓浓的玉米香之中。

多少年过去了,现在,不管是瑞士巧克力,还是奶糖,都足以满足年幼孩子的需要,而这份浓浓的爆米花情结还萦绕在我的心头,我总希望再见一见那熟悉的身影。

终于,在我散步回来的时候,我发现了院子门口出现了卖爆米花的老人,激动的心情无法形容,那老人同样慈祥、温和,卖给我两袋爆米花。在摇的时候,由于要防蛀牙,我请他少放些糖精;不知什么原因,响的时候我并没有像儿时那么活跃,只是习惯地捂了耳朵。

回到家,我仍然那么迫不及待地拿起就吃,满屋子全是一股淡淡的香味,吃得连牙齿缝都满了,才稍停一下慢慢咀嚼起来。虽然没有了儿时的那份感觉,可我第一次发觉爆米花少放糖更好吃。

我又转而笑了,我明白了一切:我已经不再是幼稚无知的孩童了,那时的生活是甜美的,没有忧愁,也没有悲伤,所以喜欢吃特别甜的东西;而如今,我已是一名青少年,经历过一些挫折和成功的高中生,我懂得了生活中有笑声,也有泪水,有奋斗才能成功,这样的生活是充实的,不太甜的爆米花更香。

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篇10:记忆中的美食作文800字

全文共 938 字

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在我的记忆中,有许许多多的美食,都令我回味无穷,有色香味俱全的油焖大虾;有香脆可口的锅盔;有鲜嫩的鱼汤。这些都让我垂涎三尺,欲罢不能,可在记忆的最深处,难忘的还是那碗荷包蛋。

不知为何,小时候的我对鸡蛋总是情有独钟,对有关鸡蛋的菜品也是百吃不厌,尤其是那荷包蛋,餐桌上,只要少了它,我便会大哭大闹,一粒米也吃不下去。

所以只要我回到了老家,餐桌上必不可少的一道菜就是荷包蛋。

记得上次寒假,我坐车回到了思念已久的故乡,当时正值寒冬,冷风“嗖——嗖——”的刮着,一股寒气扑面而来,大雪如鹅毛般洒下来,直往我的脖子里钻,我冻得瑟瑟发抖,不禁打了一个寒颤,便立马以飞一般的速度冲向屋子,刚打开门,一股温暖的气息便扑面而来。

原来外婆知道我们要回来,便早已把电暖气打开了,屋子里似乎有着如春天般温暖,让人仿佛已经忘记外面正是冰雪肆虐的冬天呢!

可这时的我却充满了疑惑,外婆呢?

每当我回老家时,她总是最先来迎接我的啊!

我将每个房间都翻遍了,可就是不见外婆的踪影。

哦,对了,还有一个地方——厨房,外婆一定是在给我做好吃的,我暗自心想。因为厨房和屋子不是连在一起的,需要经过一段距离,所以我又披上棉袄,冲出房门,奔向厨房。

果不其然,外婆正在厨房里忙得热火朝天,这时她正在做我的最爱——荷包蛋,只听清脆的一声“咔嚓”,一个鸡蛋便脱下自己洁白的外衣——蛋壳,调皮地跳入陶瓷碗中,只见碗中那鲜嫩的蛋黄似乎吹弹可破,“呲啦——”一声,只见外婆将油倒入锅中,随后又将鸡蛋熟练地倒入锅中,不一会儿鸡蛋慢慢凝固了,外婆将荷包蛋盛入陶瓷碗中,又将一些白砂糖轻轻的撒在荷包蛋表面,如同点缀了一颗颗晶莹剔透的珍珠。

“好了,乖孙女,赶快吃吧,等会儿别凉了!”外婆那慈祥的声音传入我耳中,此时的我早已馋得流口水,我便拿起碗,以迅雷不及掩耳之势的狼吞虎咽地吃了起来。

那蛋黄是那么美味,虽然蛋清周围虽有些烧焦,却酥脆可口,白砂糖也是入口即化,甜滋滋的,令我回味无穷。

突然,一阵凉风吹来,出其不意地钻进我的外套中,我又不禁打了个寒颤,我猛然发现外婆的厨房里是没有暖气的,外面这么冷,可外婆却……

不知是什么东西,忽然模糊了我的双眼,缓缓的从我的两颊边滑过……

我终于懂得了,这碗里盛着的不仅仅是美味的荷包蛋,还是外婆对我那浓浓的爱意!

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篇11:关于风筝的记忆作文800字

全文共 1030 字

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一步一遥,我往前奔跑,你还在原地等我吗?——题记

湛蓝的晴空中云卷云舒,殷红的,写着“平安”的风筝随风飘荡,时而隐匿,时而显现,似是要跨过天涯万水千山。

“香香,风筝找到咯。”奶奶在书柜的角落中翻出一支沾满灰尘的红风筝,轻轻一抖,便扬起呛人的尘土。这天儿天气好,阳光温柔的洒向大地,不燥不冷,我一时兴起,想去放风筝,奈何翻箱倒柜才有这么破旧的一个。

我怀着不安的心情走到公园,放线、助跑,至于能不能飞起来,心里很是没底。奶奶在一旁研究着风向,还不时地环顾四周,寻找着更大的场地。在无数次的失败后,我失落极了。正准备打道回府时,奶奶笑着拦住了我:“来,给我,小时候还是你教的我。”她利落的理好线,调整到合适长度,迎着风小跑起来。银色与黑色交错的头发早已被风拂乱,可奶奶也毫不在乎。“快来,快来,飞起来了!”她快速地将线盘塞到我手中,脸上洋溢着喜悦的笑容,眼尾的皱纹挤在了一起。看到高高扬起的风筝,奶奶像个老顽童一样,比我还开心。我迎着风,忘乎所以的奔跑起来。风筝已飞的很高,我猛然回头,望见奶奶站在我身后。阳光中,奶奶微笑着,和蔼温柔的气息与光束晕染在一起,包裹着我,暖暖的。我望着她满是岁月留下的痕迹的面庞,记忆恍惚起来,眼前的红风筝也愈发熟悉了。

那时的我才刚满五岁。因为不甘待在家里看书,便吵着闹着要去放风筝。奶奶牵着我的手,去到卖风筝的小贩那儿。她一眼就相中了那个红色的风筝。小小的我很是不解,那些色彩斑斓的卡通风筝哪里不比它好,奶奶抚摸着我的头笑道:“你看,这上面可有平安二字呢,多好的寓意啊!”我拽着奶奶的衣角,看她帮我绕线,看她时不时地对我笑。我飞快的跑着,奶奶在身后跟着,生怕我摔了碰了。风筝飞起来了,殷红的它给空中增添了些许亮丽。我高兴地上蹿下跳,拉着奶奶的手直蹦跶。暖阳中,春风中,花香中,明媚中玩着,笑着,闹着。回头,是奶奶深情的望着我,金色的光打在她的脸上,安静祥和。

她的身影在模糊,淡去。记忆如电影一帧帧的重现。在时光隧道的尽头,又显现出奶奶的样子。乌黑的头发添了银丝,平滑的眼角多了细纹,身影有些微躬,步伐有些缓慢,一切似乎都变了,又似乎时间没有来过那样。不同的公园,不同的我,可回头,依旧是奶奶令人安心的笑容。记得她曾对我说:“孩子们都是风筝。”小时候不解,现在却深有感触。

“香香,跑慢点儿,奶奶跟不上了。”

红色的风筝越飞越高,一步一摇,如同飞鸟。

走得再远,也要把手抓牢。我追逐世界,奶奶追逐我的背影。

风筝为何飞得高,因为地上有人蹒跚奔跑。

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篇12:打开记忆600字

全文共 640 字

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在我成长的道路上,一件件往事就像一张张充满怀念的照片,随着岁月流逝,渐渐模糊不清。但有一件事确确切切在我的脑海中挥之不去。

这件事就是我和我父母发生的一件事,他们疼我、关心我、照顾我,我是生命中不可缺少的人。他们像大山一般巍然屹立在我的心中,像阳光一样温暖地照耀着我,让我健康成长。

那是一个冬天的凌晨,天刚蒙蒙亮,周边弥漫着许多雾,就像小姑娘脸上蒙着一层薄薄的纱。随后,下起了淅淅沥沥的小雨像断了线的珍珠,滴滴答答的落下,而我却在在这个既寒冷,又下雨的天气发高烧了,额头像个火炉一样,十分烫手他们急得头疼脑热的,像热锅上的蚂蚁团团转。

爸爸马上想到带我去看病,我立即想到外边天气冷,还在下雨可爸爸还是毫不犹豫地带我去看病。

爸爸撑着伞,妈妈抱着我,顶着雨,顶着冰天雪地地一样的寒冷。带我去看病。一路上我的心情忐忑不安,那雨越下越大,从雨伞两边倾斜下来像几条小瀑布一样。我看着爸爸妈妈好受苦受累,心里像刀绞一般。到了诊所,爸爸妈妈身体上上下下都湿漉漉的。脸通红的像一个红通通的大苹果。手都被冷得紫红色的,哆哆嗦嗦的。

他们自己都冷成这样了,身上都湿了,但他们仍满不在乎,硬是坚持带我去看病,看到这里我心里久久不能平静,像刀割一样。

从这件事中,我明白了:父母的爱是世界上最伟大、最珍贵的东西,它能给人温暖、给人欢乐、给人幸福比天空更辽阔,比大海还要深。更加深了父母在我心目中的地位。让我更加懂得人世间的美好,我长大了,一定要好好报答他们的养育之恩。他们是世界上最伟大的人,是我心中最重要的人。

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篇13:她留在我记忆深处作文500字

全文共 502 字

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姐姐是我最亲的人之一,我对她的记忆犹如秋天的枫叶般深刻。

姐姐的眼睛大大的,犹如铜铃般大小,鼻梁高高挺挺,长着一张标准的瓜子脸,自打我记事后,我就一直记得这张脸。

记得在我四岁那年,姐姐六岁,我央求姐姐带我出去玩,姐姐不想去,但最终还是拗不过我,只好带着我到小区公园里玩。我和姐姐坐在公园长椅上观察这金黄的秋叶,观赏着这美不胜收的景色,我脑筋一转,便使出个主意。

“姐姐,我们去小池塘边玩吧!”我拉着姐姐的手说,姐姐依旧拗不过我,带我去了小池塘边,我趁着姐姐不注意的时候,我一溜烟跑到了河里的石头上,刚想抬起脚学作“蜻蜓点水”时,意外发生了。

因为石头太滑,我有点站不住脚,掉到了水里,我顿时像一只热锅头上的蚂蚁——急得团团转,这时,那张熟悉的脸出现在我眼前,但,那张脸看起来有点慌张,有点惊慌无措,我的心理更加没底了,我心里想:“我会不会死掉?我会不会再也见不到姐姐了?”就在我还在自己的想象的世界中时,一根竹竿伸到了我面前,我急忙抓住了它,我能明白抓着这根竹竿的人一定很用力,我终于被拉到了岸上,我连呛了几口水,定睛一看,啊,原来是姐姐,是姐姐救了我!

姐姐,你在我心中的重量是不可量的,你,留在了我记忆深处!

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篇14:过年中国人的集体记忆

全文共 1141 字

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过年了。超市里,耳朵里全是喜庆的贺岁歌曲;商场里,纷纷打出“年底大甩卖”的标语;学校里,师生们在进行紧张的期末复习;朋友圈里,大家都在讨论新年的流行时尚……

农历的年,学名叫作春节,对于中国人来说是最重要的节日。每逢春节,在外漂泊的游子总是按捺不住回家的喜悦,提前几天甚至一个月计划回家要带的年货,随时关注天气预报和车票信息,避免“人在囧途”,如此等等。与此同时,老家的亲人也在掰着手指倒计时,每天都会去超市或集上逛一圈,唯恐准备的年货不够充足,还会逢人便说:“俺儿子和儿媳妇、孙子(孙女)快回家喽!”前几年,有首歌《有钱没钱回家过年》唱到了所有游子的心坎上,有些心酸,还有些幸福。

小时候的年很值得回味。进入腊月起,大人们就开始忙起来了,蒸馒头、炸咸鱼等,家家户户都散发着浓厚的年味。孩子们一放寒假,便犹如野马一样疯狂玩耍,要知道,爱玩是孩子的天性,在学校里被老师“压制”了近半年终于解放了!这对于大人们来说,可不是一件好事,因为顽皮的孩子非常让他们头疼,今天去偷吃张家的萝卜,明天去拔几棵李家的白菜,后天又把孙家的娃打哭了,惹得大人无可奈何,直喊道:“赶紧开学吧!让老师好好管管你们!”女孩子大多比较文静,假期里会帮妈妈做很多力所能及的家务,比如包水饺、包藕盒、打扫卫生等,男孩子就不同了,很少喜欢待在家里的,瞅准机会就往外跑。

对我来说,最喜欢的还是放鞭炮。玩久了,还会开发出好多玩法:点着捻子后,在手里停滞三秒钟,然后扔向空中,只听见响亮的“啪”声,一团灰色的烟雾在空中散开,闭上眼睛一闻有种独特的“香”;或是将鞭炮扔进池塘里,只听见沉闷的“噗”声,一股浑浊的水花翻滚上来,有时一起上来的还会有一只倒霉的小鱼;还有的远远看到有人骑自行车过来,待到走近了,一下将点燃的鞭炮扔到人家车轮下,吓得那人“啊”的一声,可还没等享受胜利成果,就被路人逮住揪着耳朵去找家长了,换来的自然是一顿皮肉之苦。

过年最大的好处除了玩,还有吃。只有在过年时,才会吃到平时吃不到或吃得少的美味。老爷们儿三五成群,聚在一起打扑克,到了饭点,主人要留大家吃饭,众人也不推辞,庄户人就是这么实诚。简单的几个小菜,还有各种凉菜端上桌,再上几瓶老家的白酒,大家便开怀畅饮起来。这时候,最高兴的就是小孩子了,因为终于可以大饱口福了,得到大人的应许后,便狼吞虎咽起来,吃得满嘴流油,样子可爱极了,大人们看得哈哈大笑。

过完年,就要开始准备走亲戚了,亲戚多的要走半月,中国人重视礼尚往来,亲戚再回访做客,如此就要一个月时间,再加上腊月,粗略算来过年要持续两个月,年味儿特别足。可对于孩子而言,过完年就意味着要开学了,这可不是一个好消息,即使开学后一段时间,心里还是挂念着没放完的鞭炮、没吃够的美食……

儿时的年,让人回味无穷。

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篇15:记忆中的风景作文

全文共 550 字

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在我的记忆中,有许多美丽的风景,比如我前阵子去中国馆时的所见所闻。说到中国馆,你会想到世博会。说到世博会,你会想到低碳。说到低碳,许多国家展馆敢于表明自己的展馆是零碳展馆或低碳展馆,如英国馆、丹麦馆和葡萄牙馆。很晚了。灯光极其微弱。只有中国馆晚上灯火通明,真的很美,很金碧辉煌。

中国馆是2010年上海世博会上最受欢迎的场馆,许多人都想去参观。当然,我也无一例外。远远望去的中国馆,其造型高大雄伟,像一个“华”的繁体字;走近来看看,更壮观!几根鲜红的方柱,几个大人都折好了。

进入中国馆,有几个展区。我们先去了顶楼,天花板上有很多上下颠倒的屏幕。我们在一扇黑色的门前等了很久。当我打开门时,我发现顶部有一个三面屏幕,还有大屏幕。有一个关于城市发展的故事。

之后我们欣赏了巨大的《清明上河图》,屏幕上的人居然走来走去。还有潺潺的小溪在流淌!我觉得很奇怪,水是真的在流吗?所以,我用脚碰了一下摸着地面,发现地面原来是一层网布。然后,我抬头向上看。原来led灯被击落了形成的效果,这让我们都很惊讶。

后来,我们去了儿童画廊,那里有全世界儿童寄来的照片,每一张都很健康机器充满活力!出了过道,没看到展区,就下去了,事后我很后悔。中国馆让我感受到了中国经济和科技的发展,让我作为一个中国人感到自豪和自我豪。我爱中国馆!

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篇16:记忆中的目光作文800字

全文共 643 字

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相视之时,几许坚定,目光与目光的交汇,谱写了爱的礼赞。地震来时,年轻的夫妇双手举起了怀中的婴儿,天崩地裂的一刹那,对视的`双眸里写满了坚强。爱的目光是无声的语言,在他们心中流转,在对视的刹那,定格成了永恒。

有些时候,目光可以代替千言万语,可以超越生死而独立。文天祥对天高呼“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时,他的目光定是坚毅的吧。不畏死亡,心系故国。或许当他临死前望身天空时,目光中是带着一丝激动与企盼的。刀子落下后,便可以与故国重逢了,满腔的爱国热情化成了这道目光,折射出一个不屈的英魂,留下了令后世铭记的铮铮铁骨。

古往今来,正是有这样无数道目光汇成了流动的历史。“乌台诗案”后,苏轼被流放了,他的豪情却并不因此而削减分毫。他看淡了所遭遇的挫折,他的目光并没有因此而灰暗。“归去,也无风雨也无晴”。他淡定了,从容了,然而,他的目光仍旧豪迈,仍旧豁达。“多情应笑我,早生华发,一樽还酹江月”。正是这样的胸怀造就了他的伟大造就了那些流传千古的诗词名句,也造就了他眼中永不泯灭的对祖国的热爱,那无尽的爱国之光。

历史的镜头渐渐拉近,5.12地震,一声震动整个中华民族的灾难.地震的第二天,温到达汶川,通过荧幕,有多少人看到了他眼中的闪闪泪光?写满了心疼,写满了鼓励,写满了悲伤,也写满了坚定.一个国家在镜头前落泪了.看到失去双亲的孤儿时,他温柔的目光给予了他们关怀,看到救灾人员时,他坚定的目光写满了坚持:决不放弃任何一个生命!

目光,汇聚成河,汇成了中国的历史,汇成了无数人心中铭记的背影!

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篇17:致记忆中的小美好作文600字

全文共 649 字

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随着春雨中的大合唱,我迈着轻快的步伐,来到充满童年回忆的小溪边。

小溪里的水还是那么清澈,虾兵蟹将们成群结队地在水中嬉戏,一切的一切还是那么美好,只是……少了童年时的那群疯子,和一张张充满童真童趣的笑脸。

记得儿时,每当放暑假的时候,我总会来到小溪边,与你们玩耍,嬉戏。

哗啦啦——哗啦啦——“你这丫头,出门都不跟我们提前打个招呼,做人可不能自私哟!”林兰颇为不满的声音在我耳边响起。“就是,就是!要玩也要带上我们!”那群疯丫头也跟着林兰在那瞎起哄。“好,这可是你们说的,可别后悔!”还没等林兰反应过来,就被我推下了水。林兰狼狈的从水中探出头来,使我们哄堂大笑。

我们换上泳衣,一个接着一个跳入水中,那平静的溪水被我们搅出了一朵朵晶莹剔透的水花。榕树的叶子——被风一吹,一片接着一片飞下来,好似一只只绿色的蝴蝶在空中翩翩起舞,溪边的铃兰花低下了她那娇小的头,好像在抗议着生命的短暂。我们在水中就像一条条披着五颜六色的衣裳的鱼,好不快活!

玩累了,闹够了,大家一起上了岸,趴在柔软的草地上,六月的阳光犹如一把锋利的宝剑,刺得我睁不开眼睛,明媚的阳光使我们的衣服慢慢变干,抬头一看,一朵朵白云从我眼前匆匆飘过,好像有什么急事似的,看着那蓝天白云,看着那溪边树绿,看着那潺潺溪水,我渐渐地进入梦乡。

“一诺,你站那干嘛呢?赶紧回家!”妈妈那阵阵唠叨声响起在我的耳畔。

这一失神,童年竟从我指尖溜走了,可我是多么怀念童年的那段时光呀!

致那条清澈见底的小溪,谢谢你给我了一段美好的回忆,谢谢你为我的童年画上了段完美的句号。

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篇18:定格在记忆的画面

全文共 453 字

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久离故乡,故乡成为了心中的一丝甜美,也是心中的一抹痛苦。

我对故乡的记忆那么远。

家乡是一个依山傍水的小村,一到春天,满山坡遍地开满了不知名的小野花,把春天显示得更加美丽,正当花开满山坡的时候,我喜欢缠着哥哥们带我去放风筝,一会儿天空中出现了各种各样的风筝,随着风舞蹈。那时候的我还太小,哥哥不让我放,但是看着哥哥们放我也很高兴。

夏天当然要去河边玩啦!不过爸爸不让我去,因为每次回来,我就会变成“落汤鸡”了,所以只要每次偷偷的去,就是“衣服”出卖了我我小时候讨厌秋天,因为到秋天,树叶黄了,落叶也多了,但是爷爷却乐滋滋的,因为稻谷金黄了,收割了。哥哥们都会到稻田去帮爷爷割稻谷,但因为我力气小,站在那里干什么也不知道。

冬天特别好玩,在雪地里走过会留下一排我的小脚印,我会小心翼翼地向后退,按照原来的脚印回去,傻乎乎地笑,却不知道为什么。哥哥们会打雪仗,滚雪球,而我会在一旁砌堡垒。不一会儿,雪地被踩得一片狼藉,我便哭着喊着要哥哥们变回来。

不久便离开了故乡,除了回忆什么也没带走,这些回忆将永远定格在我的记忆里。

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篇19:记忆中的风景作文

全文共 551 字

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记忆,是一种神奇的东西。有的会使你忘记的一干二净,而有的却会使你永远无法忘怀。要说记忆中的风景,我记得最深的就属老家屋后的那棵大槐树了。

那棵大槐树长得很大,在三楼的窗边都能见得到它,它的年龄比我大得多,家中也因这大槐树而显得富有生机。

春天,这是个万物复苏的季节,大槐树也生出嫩绿的叶子,开出一串串的小花,槐花是很香的。在窗边,我一伸手就能弄到一个个的小槐米,香气扑鼻,晚上枕着香气入睡,会睡得特别香甜。

夏天,骄阳似火,仿佛上天要将所有的东西都烤熟。但是在大槐树所遮蔽的房间中,却透着丝丝凉意,还有那清脆的蝉鸣与撒在房间里的一个一个的小圆点,美不胜收,让人感到风一般的自由与清爽。

秋天,它是丰收的季节。大地开始变得金灿起来,大槐树也不甘落伍,撒下它金黄的叶子,为自己铺上一层厚厚的棉被。秋末,寒风也开始活动,大槐树却能用它极密的枝干,挡住那秋日呼啸的冷风。

冬天,万物开始沉睡,大槐树也要休息了,但是它用它坚挺的树干接住了一片又一片的雪花。我可以不用出门,在家中就可享受到雪的乐趣,即使在它沉睡时,也不忘记奉献,不忘自己的身份。

大槐树!你在远方,仍旧守候着那片故土,保持着你百年不变的性格。但我知道,你怀念着离去的每一个人,就像我怀念你一样!大槐树!无论到了何时,到了何地,你永远是我记忆中无法抹去的风景!

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篇20:记忆中的夏天一年级话题

全文共 580 字

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总是在不知不觉之中,夏天已经来到了我们身边。小朋友,你发现了吗?让我们放开清脆的喉咙,唱着动听的歌声,到大自然里去寻找夏天的的踪迹。 Always unknowingly, summer has come to us.Children, have you found it? Let us let go of the crisp throat, sing a beautiful singing voice, and go to nature to find the trace of summer.

听,夏天有独特的声音,声声啴鸣,阵阵蛙叫,还有小鸟欢快的歌声;看,太阳火辣辣地挂在天上,让你看都不敢看一眼,在太阳底下站一会儿,你就会汗流满面,站长了,你就会像非洲人一样黑。

夏天在天空中,美丽的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。夏天在公园里,树木茂盛;夏天在草坪里,嫩绿的小草,花花绿绿的野花。大树像一把大伞,偶尔,你会看到大人们在树荫下下棋、聊天,小孩子们在树下捉迷藏。

夏天在衣橱里,打开衣橱,哇!我们的短袖衫、游泳衣、游泳帽、太阳镜、太阳帽、遮阳伞,塞满了整整一个大衣橱。夏天在游泳池里,泡在清澈的泳池里,小朋友在跳水、划船、玩水球,真痛快。

夏天又是美味的,冰棍、冰糕、冰粥,回到家,吃上一口冰镇西瓜,真凉爽!

夏天是多彩的,夏天是欢乐的,夏天是自由的,夏天,我爱你!

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