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淡淡记忆课文(经典20篇)

童年过去,已不见当年的天真;童年已逝,我们又开始怀念那份天真。下面是小编采集的材料:

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小河记忆作文800字

全文共 1404 字

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小河、红泥是一种记忆

门前的小河永远都在我的记忆中湍流不息,她是我童年的玩伴,更是全村的生命之河,全村人吃水、马牛羊等家畜饮水、洗衣服等生活用水全都来自小河。

出了大门是一条马车、行人通过的土路,穿过这条土路便是河岸边的斜坡,顺着斜坡往下走便是潺潺的小河。

小河这边是各种绿色的叶子和各种小花,都像在比赛一样竞相生长、开放着,我们用这些叶子和花“过家家”用,有的当蔬菜,有的当钱币……河对岸是深深的茂密的水草,给小河添了几许生机,更添了几许神秘……

夏天,我们几个小伙伴相邀一起去小河里捞鱼、在浅滩处踩泥巴,甚至会到柳条茂密处去游泳,夏日的清凉和喜悦在我们不规范的动作里伴着欢声笑语一起飞扬。

捞鱼是我和妹妹的最爱。水深的地方我们不去,她用筐拦截,我用姥姥的一个“掏火耙”来捅。妹妹起筐之际总有一种期待,希望筐里有活奔乱跳的鱼儿,当然也有失望时,比如鱼太大跑了,或者筐起早了,或是鱼太小就放了。有时也和水流缓急有关系,水流湍急时,我们往往一无所获,水流较缓时则可以满载而归……

姥姥不让我们下河捞鱼的,她总是不放心,我们想了各种办法溜到河边去捞鱼。有一次,我趁姥姥不注意,悄悄把筐和“掏火耙”扔出大门外,再和妹妹猫着腰从窗户底下翻墙逃出……

夏天多雨。不管是淅沥的小雨还是滂沱大雨之后,我们都喜欢把院里院外的的积水引流到小河里。我们用泥垒起一道道堤坝,让雨水慢慢流进堤坝里,等蓄水量大的时候再排放掉,看黄色的雨水哗啦啦用处堤坝奔涌向前,我们都很有成就感。

每每玩累了,才发现满手满脸甚至满身都是泥点子……抬头一看,太阳已经半隐藏在彤红的晚霞中,有时会鲜明澄亮的彩虹挂在天边。我们叫“酱JIANG”,姥姥说不能用手指它,不然手指头会长“转转ZHUANZHUAN”,其实到现在我也不知道“转转ZHUANZHUAN”是啥。

秋初的内蒙,河水就变得凛冽了,我们又有了另外一种期待——盼着冬天到来。小河刚开始结冰,我们已经迫不及待了,很小心地踩上去,先过过瘾。

我们都翘首期盼深冬的到来。严冬之时,每天都会从河底泛上一层水,久而久之,冰的面积会大过小河宽度的四五倍,形成冰车的天然赛场。冰车也成了这个季节最流行的玩具,我们坐着冰车在冰面上来回穿梭,不亦乐乎。没有冰车的就小跑几步,在冰上打滑,这需要技术,要稳还要滑的远才有乐趣,不然整个人都会摔倒滑出去好远。

小河一年四季都是孩子们的游乐场,我们陶醉在小河的快乐中……

渐渐长大,我去外面读书了,小河渐渐地远了,以为它会淡出我的视线,却发现岁月沧桑了容颜,却永远抹不去童年那份纯真的记忆,小河的印象在记忆深处逐渐清晰起来……

二十年后带着对小河的思念再次走进生活过的村子,寻找昔日的小河,我要挽起裤脚再次趟进我的小河,重温当年的岁月……可是走近才发现,她再也不是儿时与我们朝夕相伴的那条秀美的河了:没有了柳条遮挡的深湾,没有了妹妹下筐的捕鱼乐园,甚至也没有了小鱼的藏身之处……小河变得浅浅的,窄窄的,怯怯的,一个两岁的孩子就能从她身上跨过去……

我的小河呢,我深深眷恋的小河呢?我的思绪在记忆中搜寻……

深深凝视眼前的小河,它就是我曾经深爱的小河,但它分明又不是我深爱的小河:光秃秃,干巴巴,有些沧桑,有些悲凉……

我真想用一块布把她盖起来,我的心咯噔咯噔的,我无法接受这个事实,我甚至想掩面哭泣……

我的心疼了,曾经欢腾地和我们为伴,而今我却不能为悲怆的她做任何事,只能让她在我的心里缓缓地流淌……

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篇1:定格在记忆的画面

全文共 453 字

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久离故乡,故乡成为了心中的一丝甜美,也是心中的一抹痛苦。

我对故乡的记忆那么远。

家乡是一个依山傍水的小村,一到春天,满山坡遍地开满了不知名的小野花,把春天显示得更加美丽,正当花开满山坡的时候,我喜欢缠着哥哥们带我去放风筝,一会儿天空中出现了各种各样的风筝,随着风舞蹈。那时候的我还太小,哥哥不让我放,但是看着哥哥们放我也很高兴。

夏天当然要去河边玩啦!不过爸爸不让我去,因为每次回来,我就会变成“落汤鸡”了,所以只要每次偷偷的去,就是“衣服”出卖了我我小时候讨厌秋天,因为到秋天,树叶黄了,落叶也多了,但是爷爷却乐滋滋的,因为稻谷金黄了,收割了。哥哥们都会到稻田去帮爷爷割稻谷,但因为我力气小,站在那里干什么也不知道。

冬天特别好玩,在雪地里走过会留下一排我的小脚印,我会小心翼翼地向后退,按照原来的脚印回去,傻乎乎地笑,却不知道为什么。哥哥们会打雪仗,滚雪球,而我会在一旁砌堡垒。不一会儿,雪地被踩得一片狼藉,我便哭着喊着要哥哥们变回来。

不久便离开了故乡,除了回忆什么也没带走,这些回忆将永远定格在我的记忆里。

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篇2:留在记忆里的芬芳作文800字

全文共 905 字

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当闻着飘来的浓香,感受萦绕在齿间的淡淡香甜,唤醒了沉睡在记忆深处的芬芳,幸福了岁月,又温暖了时光。——题记

渐入深秋的街道有些萧索、冷清,路上的行人匆匆地走着,一辆辆汽车疾驰而过,带起了满地的落叶,叶儿随着风飘转,落到眼前,我抬眼看着,再也无心去观察那片片金黄的落叶。

“卖栗子啦,新鲜可口的糖炒栗子!”一缕缕芬芳追着风延伸到我鼻间,似是记忆的味道。记忆库的大门由此打开,支离的碎片翻涌而来,渐渐在我眼前凝成一幅画面。

“奶奶,那个绿色的小毛球是什么呀?”一道稚嫩的声音传来,小小的手指向不远处一棵挂满绿色毛球的树。奶奶抬起头,顺着手指的方向望去:“哦,那是栗子树,那绿色的小球是不熟的栗子。”我点点头,望着小毛球,咽咽口水,转头问:“那什么时候才能吃?”奶奶笑眯眯道:“快了,就快了,到时候,奶奶给你做糖炒栗子吃,你看可好啊,小馋猫。”奶奶用她那长满老茧的手指轻轻点了点我的鼻子,我欢喜地点头,心念着,眼盼着。

风儿缓缓拂过,满树的栗子散发出淡淡的清香,那是记忆深处从不被抹去的清香。

时间在清香中逝去,栗子在盼望中成熟。

“乖宝,瞧瞧奶奶给你带来了什么呀?”我闻声抬头,瞧着奶奶手中满满一盆的栗子,闻着从盆里散发出来的浓香——那是一股带着焦糖,带着栗子清香,又夹杂着满满爱的浓香。我手快地抄起一个栗子,热乎乎的栗子在手中颠来倒去,剥开它的外皮,轻轻咬下去,浓浓的栗子香在唇齿间绽放,“慢一点,慢一点,没人和你抢,还有呢,别烫着。”奶奶忙说道。我心满意足地吃着栗子。满盆的芬芳飘在空中,留在记忆里。

我的嘴角漾起幸福的微笑,快步走向小摊,买下一袋糖炒栗子,依旧剥开它的外皮,轻轻咬下去,没有了记忆里的香甜。我问:“为什么不甜呢,是不是没放糖啊?”摊主急忙讲到:“怎么会,我可是选的最新鲜的栗子,用焦糖炒的。”说着,他拿起一颗栗子,咬开尝尝,自语道:“不会啊,是甜的。”我心里一阵空落落的,少了点什么的栗子,再没有了记忆深处的那缕芬芳。

大概是没有奶奶那般娴熟的技艺,大概是没有老家满树清香的栗子,大概……是没有奶奶那种满怀的疼爱吧。

“乖宝,瞧瞧奶奶给你带来了什么呀?”熟悉的语气,熟悉的香味,嗯,这才是记忆深处的那缕芬芳啊。

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篇3:留在记忆中的风景作文800字

全文共 791 字

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秋天将黄叶吹落地,将厚重的阳光洒满云层。风景,也不过是花开花落,欣赏了一瞬,便珍藏在记忆里了。

妈妈有一段时间特别爱养花,而且是各种各样的花插在同一个花瓶里,各种颜色碰撞在一起,大的花瓣像盘子一样衬托着小小的花,一起倾吐着淡淡的香。

我也喜欢看着这些花儿。一次秋游,我带回来两盘刚发芽,和已经开了花的盆栽花。在这已经颇为寒冷的日子里,我变得小心翼翼,仍想保留住这最后的,小小的生命。绿色的茎开始变得挺拔,鲜红色的花一朵接一朵绽放,嫩黄的花蕊显得特别可爱。小小的盆再也盛不下它们了。换了盆之后,鲜艳的花朵被衬的更大气了,两盆花立在那儿,宛若一道漂亮的风景。

那么自然,当看到有游人破坏你的风景,这时你会怎么想?

“卡啦,咔嚓……”正在看书,就听到养花的阳台传出声音。我冲了过去,发现妈妈正捏着剪刀,头也不回地修剪着我的花。“咔嚓”一刀下去,一朵开的正艳的红花张开翅膀,起飞,坠落。“别!”我大吼一声,凌厉的剪刀又带走一枚花朵。我迅速抱起那盆花,愤怒地盯着妈妈。我阻止了妈妈,不解她为什么要如此狠心。妈妈叹了口气:“既然你这么坚定,那么一周之后,咱们看看会发生什么,到那时你再问我吧。”

辛苦的景区管理者制止了游人的行为,很是庆幸,可却没曾想自己一脚踏在了文物上。

一周过后,我再到阳台上去看,那朵我保护下来的花软绵绵的,花瓣的边缘开始发黑,绽开了许多皱纹,而那朵被妈妈剪了两刀的花开得正烂漫,好像它根本就没掉过花一样,它如一道漂亮的火烧云,倾国倾城的容颜,自成了一道绚丽的风景。

我有些恼怒,更多的却是不解。妈妈有些得意:“其实,当花移植过后,根系会受到损伤,再把那些多余的花留着,只会占用养分,恢复不过来,就也只能凋了。”

我恍然大悟。原来,有取舍的风景,才能构成一幅最完美的画面,一位好的景区管理者,也要约束着自己在干什么。

现在,那两盆花,一盆成为了我记忆中鲜艳的风景,而另一盆,则是冲动的教训。

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篇4:刻骨铭心的记忆作文600字

全文共 634 字

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我只身一人在树林荫郁的小巷里前行,耳边是鸟鸣声声。

一只蚂蚁差点被我踩到,手忙脚乱地逃走。看着它慌措的身影,我的记忆,越过时光,重重落在五岁的夏天。

那时的我最喜欢踩蚂蚁,来者不拒,不少蚂蚁在我的脚下命丧黄泉。小小的我,就喜欢这种高高在上的感觉。却不曾想过,多少“家庭”因此变得不美满。

至今仍记得那场谈话。

爸爸拉住正在寻找目标的我,问:“你为什么要踩蚂蚁呢?”

我舔了舔手中的冰淇淋,答非所问:“爸爸跟我一起踩吧,可好玩了!”

“你知道吗,蚂蚁跟我们一样,都是一个小生命……”

我不在意地点点头,眼神和眼远处的蚂蚁一起溜走。

“喂!”爸爸重重地拍了一下我,我从未见过爸爸这样严肃,“假如你是一只蚂蚁……”

我被爸爸庄重的神色镇住了,不由随着爸爸,一起想:

“我是一只蚂蚁,背着今天的晚饭向家门口奔去。想着马上就可以见到爸爸妈妈,和他们聊一聊今天路上发生的新鲜事儿,我不由得加快了脚步。可这时,我头上那片天沉了下来。抬头一看,竟是一双大脚。我向前冲,那双大脚也随着我向前冲。头顶上的那片天,一直是黑压压的,世界末日一般。”

想到这,我恍然失措。原来,蚂蚁的确与我们一样,也是一个小小的生命,也有他们的“蚁生”要去奔忙。只不过,他们比我们更弱小,更微不足道,更惶恐,也更无辜……

岁月如梭,记忆中的那个自己,如今早已不那么天真、那么稚气。只是想起那个在阳光下追逐蚂蚁的女孩,我仍会为这种弱小的生灵感到悲哀。它们是一个个彷徨的小生灵,就算看不到头顶的天空,也要一生奔波劳碌,不顾一切地向前走……

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篇5:高一爱的记忆作文600字

全文共 898 字

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时光匆匆,白了她的发梢。

从牙牙学语,到蹒跚学步,再到豆蔻年华。那逐渐长大的身影之后,是她慢慢佝偻的背。

小时候,我最喜坐她的三轮。在车上无拘无束地蹦蹦跳跳,唱着些谁也听不懂的歌。疯疯癫癫的行为,只会引来她玩笑似地责备:“疯姑娘,以后嫁不出去可怎么办呢!”那时还小,不懂什么叫永远,总回她:“那我就永远和奶奶在一起。”顺势一把搂住她,把头轻轻地贴在她的背上,她的背很宽厚,让人有说不出的心安。

每每那时,她就一把把我捞到她怀里,用指尖轻轻地刮刮我的鼻梁,宠溺地笑笑。祖孙俩总抱成一团,不顾旁人,笑得像捡到宝的人。也是,她不就是我生命中的宝吗?阳光很好,暖暖的,让人身上痒痒的。束束金光洒下,落在山峰上,照在我的心上,勾勒出岁月静好。

人不可能总活得像个孩子,责任的担子总要扛起。学业的繁重,像座大山,压得我喘不过气来。且不说工作日被“软禁”在监狱般的学校,周末回家,也只是从一个学习的地方到另一个学习的地方。

“家”淡出了我的生活,她也与我渐行渐远了。偶有过节,恰好完成了功课。我伸伸懒腰,打了个哈欠。正想投入被窝的温暖怀抱,补上一个懒觉时,突然一抬头,望见窗外:蔚蓝的天空中,不见丝丝云彩,只见几道电线横过,披着绒毛的鸟儿似音符,奏成“春”的乐谱。

何不出去走走?枉费了这大好春光。简单地更衣,我冲向了她的家门。“砰砰砰”一阵粗鲁地敲门后,门悠悠地开了。门口,是她那暖暖的笑,阳光有些晃眼,照得我一时恍了神,仿佛回到了多年之前,也是这样的年后,也是这样和蔼的笑容。“怎么了?”仍然是那柔柔的吴音,将我唤回了现实。“奶奶,带我出去走走好吗?”“可以!”不假思索地答应,她的笑容越来越发灿烂,是欣喜,霎时灼了我的眼。

走在路上,“草芽随意绿,柳眼向人青。”我仍然放声歌唱,却在刹那间,发现她略显吃力的动作和她那被时间压弯的背。光照在她的发梢,丝丝银发显得那么刺眼,一时间,竟烫了我的心。我的喉咙突然发不出声了。被泪水模糊的眼中只有她的身影。

一切语言都是重复。相顾无言,我们走着,走在通往过去的路上。路上,春水初生,春林初盛,春风林里,同为彼此。

一切爱都在心中。这爱无言,掺入那样的记忆,陪我无惧地踏过岁月的征程。

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篇6:一抹记忆初二作文

全文共 825 字

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流光随着我匆匆的步子消逝,记忆也渐渐淡然。静下心来,忆往昔,在记忆深处里望着乡村,静默,无言。

记忆深处的故乡,童真盎然。冬风一吹,奶奶家门前的小溪面上结了一层不结实的冰。总喜欢和哥哥偷偷溜出家门,在溪边砸冰玩。我们跳到冰上,用脚来回地跺,踩得冰“咯吱咯吱”地响,却一不留神,脚下“咔嚓”一声,不结实的冰碎了,浸了一脚的水。冬天的水冰得吓人,这湿了鞋,又冻了脚,我和哥哥却相视一笑,模仿着鬼子进村的架势,冲回家,带起一路的尘土飞扬。而现在再回家,当初的小溪,已经修成大坝。

那时的无忧无虑,是乡村赋予我的珍贵,不过注定不会永久,所谓情深不受,所谓时光匆匆。

记忆深处的故乡,邻里和睦。每次回家,都弄得好像大丰收。张叔总是搬着一大箱苹果,老早就守在家门口,直到我们到达,塞在爸爸手里,再摸摸我的头,浅盈一笑,离开。他前脚刚走,就听到丁姨洪亮的嗓门:“嘿,你们回来啦!”话音刚落,他手提的一麻袋土豆被麻利地放在墙角,眉眼带笑,嘴上不停地说:“今年我们家土豆可长疯了,一袋子一袋子地送人,还剩老多了呢。就这么点了,别嫌弃啊。”父母笑着迎合,我也笑。门外突然有人叫我,出门一看,原来是李奶奶。她手里攥着一把糖,步履蹒跚的走来。她的腰有老毛病,走两步,便要停下来歇一歇。见我出来,笑了,眼角的鱼尾纹明显,却遮不住她的亲切。她快走了几步,可力不从心,又停下了。我连忙上前,奶奶一股脑把糖都塞给了我,我搀着她进屋。这个矮小民房中,到处都是温情。而今再回家,故乡的人,都搬进了城,故乡的房,都建成了楼。那时的民风淳朴,是故乡独有的宝藏,却也没有永久,所谓人皆离散,所谓时代变迁。

现在,我回故乡的次数愈发减少,而故乡的旧光景也消逝不见。于是,我把故国的影打包装好,慢慢塞进我的记忆深处,无力辨认,无从追寻。

时光总是有办法延续我无论如何也不愿迈出的脚步,只给我回头凝望的权利。我在记忆深处回首,那里有一条小溪,几间民房,几位亲人,一座村庄,只不过,他们都换了一个名字——曾经。

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篇7:2024过年中国人的集体记忆主题征文

全文共 881 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”

过年啦!过年啦!”窗外孩子们一阵阵欢快的叫声告诉我,年,这个期盼已久的节日悄悄地向我们走来了……

南京的春节为了保护环境,禁放烟花爆竹,但这并没有影响春节的欢乐气氛。我们可以从很多的传统习俗中品出快乐的年味。

每年春节,家里也会像孩子一样穿上新装,红红火火,热热闹闹。瞧!客厅里的西洋红杜鹃绚丽怒放,淡淡的清香弥漫在家里;阳台上的红灯笼也不甘寂寞,展示着喜庆的笑脸;窗户上别具特色的窗花、形态各异的福字预示着美满幸福的来年。处处洋溢着浓浓的年味!

每年春节,我可以暂时放下作业,痛痛快快地玩上几天。妈妈会给我买新衣服、发压岁钱,带我去看望爷爷奶奶,到亲戚家相互拜年,和表哥表姐玩各种游戏。

每年春节,最令人期待的还有各种美食,不同家庭,不同口味,让我大饱口福,回味无穷。但是那么多美食,真正让我感觉最有意义,最能品出年味的,要算是“钱饺子”了。

过年时的饺子可跟平时的不一样,我们家很讲究,过年就要吃“钱饺子”,“钱饺子”虽然外貌与正常饺子没什么两样,但却有着独特的馅,不光光有着美味的肉和菜,还会有一个清洗干净的硬币。通常,一锅饺子中,会有三、五个“钱饺子”,看谁吃到的“钱饺子”多,谁的来年就会有好兆头。

去年春节吃“钱饺子”的情景让,我还记忆犹新。一大早,天还没完全亮,我就咕噜一下从床上跳了起来,与姥姥姥爷一起包“钱饺子”,我还特意在饺子皮上用劲压了一下,以做记号,但是等饺子煮出来后,我却傻眼了,饺子一个个白白胖胖的,几乎都一样,再也找不到我的“钱饺子”了。我只好顺其自然,看自己的运气了。一连下肚好几个,都没有一个“钱饺子”,我有点不甘心,心想得采取“战术”,我开始找颜色深、块头大、隐隐可见硬币形状的饺子下手,第一个不是,第二个呢?当我咬下饺子的那一刻,有硬东西咯了我的牙,心想有收获,一看果然是硬币,我高兴地大声喊出来“money!一元的!”全家人都跟着笑了起来!

爸爸说,改革开放40多年了,人们都过上了好日子,春节的衣食与平时已经相差无几了,记忆中那份浓浓的年味需要用心去细细品味。

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符!”

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篇8:灯笼课文仿写

全文共 1738 字

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笛——仿写《灯笼

虽不像竹管中的空气,振动着奏出悠扬余音,便成为在吹口徜徉的灵动思绪,伴着跃动的音符。在山坡上惊慌迷路的几头牛儿,听到了笛声就寻到了牧童的方向。春风拂面,用初长成的手指按压孔隙,口中缓缓吐出均匀气流,或是听着母亲不知名的乐章,是江南坡上少有例外的事。尽管大人们担心着孩童们随意吹笛扰乱清净,但有时还要在寂静无人的黑夜吹起自己最喜欢的调子。

连牧人们的山歌算着,一切音律之中,我爱村口响着的二胡,庙里回荡的木鱼,同一支溪流边牛儿背上的笛。提起笛,就会想起江南林的簌簌,云边鸟儿长鸣的声音;就会想起草垫在赤足下的酥痒,村中老人下象棋的自语;想起伙伴麦色的皮肤,同活泼调皮的嬉笑;坡野里想起氤氲的湿雾,枝叶下想起躺在树杈间粗糙的感受,弹弓,诗书;树下的喊叫,玩闹,抓青蛙。真的,笛的缘结得太多了,记忆的河里激荡着的就都是。

记得,那时一同玩耍的伙伴,清晨每每被迫起床诵读背诵诗文,一背一早晨。过了先生的考核后总是要到了晌午。凑巧若是下着微雨的天,他们和我便爬上牛背,吆喝着走向常去的那个矮坡。伴着我们的除了朋友们的打闹,便是一个逮虫子的小罐,一支竹笛。那时自己乐理什么的还不懂,说不好听,就是乐谱上的矮子,什么泛音、音阶,是不在自己意识领域的。其他人好,在吹奏自创小调时轻易不争执对于旋律的规划辨认,倒是一路追着偶有的蜻蜓讲些家中遇到的趣事——打翻墨水洒一作业之类,每每令人忘记时间的流逝。对面赵家妹妹遥遥向笛招手了,认得了是大哥的笛声,过桥来却央求着再来一曲。到了竹雀坡已是巳时时分。不是当风吹动春苗,笛声就自然地流淌起来的吗?那种澈水般音色伴着风声的静谧,是一辈子思慕着的。

“再来一曲!就一曲!”

自从远离江南,为了前程在北方孤独求学,像这样伙伴们口中的喊叫也很久听不到了。每每想起小时候在村里放牛,靠在牛背上望着青天,吹起祖母或更早之前流传下来的小曲,便深深感到怅惘。草地上捉到的蚱蜢便都是在耳边漾着微微颤动的笛声时张开手指放出的。每个人都拥有的一支小竹笛,样子也还清清楚楚地记在心里。虽然人早已迈进青春茂盛时期,孩子们也早已成熟了。

乡俗赶集,采买、玩耍而外,常有路边一位卖艺人摇晃着身体,奏着一支朴素长笛。仿佛旁边还有稀稀拉拉的听众做点缀。吹笛,自然同社戏台上的咿咿呀呀一样,有着趁集会挣得钱财的意思;观众稀拉的点缀,艺人却不甚了然。真是,若有人多走失的孩童正四面虚惊的时候,忽然听到心间萦绕的一股溪流般圆润悠长的音色,总会以离家不远而欣喜蹦跳起来的吧。

桓伊在涌河岸边无意吹笛伫立,偶然遇见王徽之的故事太古远了,恨无缘聆听。庙会晚的那百笛齐奏壮阔爽畅,却曾于围观者的长衫后凑过热闹:抓住父亲的衣袖瞪大发光的双眼,望着点点灯火下一支支微微颤抖的笛,还要迫不及待地扑上前细看,却被一把抓住衣领掂回人群。家来睡,不是还能听到窗外几个闲来无事的人偷偷对着浩瀚星空吹曲子吗?梦都随了乐声开花。

想起来,朋友远行,曾一同带上各自的笛,在遥远的山头上,对着月亮互相吹起同一首曲子;过程中虽不像古文里记载的“心有灵犀”和以音乐心神交汇,但悠扬笛声已够肃穆了。那时仿佛自制的不少笛子,而那支月夜里渗透进思念的最喜爱的笛却早已不知所踪了。

用红绳在刚刚得到的笛上绑绣包,从前很引起过自己的兴趣;现在想当时该并不是传统思想,或羡慕什么好运顺风,而是根本就爱那玩意,如同给自己的女儿过年绑红头绳一样。自然,若是绣包里有十几年前母亲收藏的小物件,即使廉价平常,也会觉得不凡的;但普普通通一支光秃秃的手工笛,可也未始勾不起爱好来。

玉笛,还没见过;总该有“散入春风满洛城”的余音绕梁之感吧。假定是四月芳菲的夜晚,城中游子趁着星河无目的地游荡,忽而耳边飘飞起一阵笛声,细腻清澈,引领思绪回往故园,意味应是深长的。虽然“事往无人共说,愁闻玉笛声长”的无名也许因笛落泪,但玉笛之愁就怕数不着长了。

最美是一年之末,有大红在戏台点缀着,杜丽娘跪倒父亲脚边哭诉之时,那笛你不希望响的是幽远苍茫,是婉转凄凉,是悲痛感伤吗?无月之夜重回人间,窗边思索杜柳之情的故事是同笛鸣一样带动了数代人的思绪的。你听,牡丹亭圆满了,我愿就是那笛前颤动的音浪。

唉,壮,于今耳畔再无笛声了。应该数军号,数唢呐,数草地上空翻飞的狂风!

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篇9:结合课文词句,对学生进行说写训练

全文共 623 字

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我从一年级第二学期开始,就有计划地尝试让学生灵活地运用课文中学到的词句进行说写训练。先让学生运用课文中学到的词句说话,要求学生把话说通顺,说完整,说准确。使学生在“说”的过程中,把内部语言转化为外部语言,从而使思维能力和表达能力得到有效的训练,当遇到说得不到位或说得不清楚,不具体的地方时,让同学加以补充,教师加以点拔,从而促使学生的说话水平得到提高。说的形式力求多样化,有个人练说,小组互说,选出优秀的同学比赛说等,同时开展小组互评、全班评说等活动。这样做,可以充分调动学生“说”的积极性,学生“说”的欲望强烈,开动脑筋,积极思考,才能自觉地投入到“说”的训练中。然后再训练学生动笔把自己所说的话写下来,让口头语言转化成书面语言。

例如:在上《两只小狮子》一课时,教师让学生运用文中的句子“自己学会生活的本领”说一两句话,先说后写。我让学生说说你在家里学会做什么了?学生纷纷发言,有的说,我学会了洗手绢;有的说,我学会了洗碗;有的说,我学会了扫地;还有的说,我学会了自己整理房间……说完后,我让他们把自己学会的本领用几句话写下来,有学生写道:“一天,妈妈见我把不喜欢的东西乱丢,对我说:‘孩子,你从小要学会生活的本领,长大才能靠自己生存。’听了妈妈的话,从那以后,我学会了自己整理东西,妈妈见了,夸我是个懂事的好孩子。”

这样的训练降低了写话的难度。一段时间后,学生大多能通顺、正确地写一几句话,既提高了学生的语言表达水平,又培养了他们的写话兴趣。

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篇10:成长记忆初二作文

全文共 668 字

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成长中的事就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星。有的光彩夺目,有的黯然无光。

——题记

在我的成长里,经历过许许多多的事情,它们就像一只只小船,在我的脑海里回荡。生活中的点点滴滴。磕磕绊绊、一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧。走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾令我温暖的记忆

清晨,刚打开窗户,一缕阳光直射我的房间,一股新鲜的空气也迎面扑来,一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来,欢快的跳跃着,绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了,在雨露的洗刷下显得更加绿了。

看着眼前如此美好的天气,我的心情也变得格外开朗,提起书包,就去上辅导班了。

刚放学,一出校门,只见天上乌云密布,还伴随着大风,雨马上就要倾泻而下,我心想,糟了!这该怎么回家呀?我思前想后,决定冒雨回家。正当我要冲入雨中的一刹那,一个熟悉的声音在我耳边激荡着:“那位同学,你没有带伞吗?我这儿有一把”。一转身,只见老师手握雨伞,站在雨中喊我,这句话犹如一罐蜜,在我需要帮助,需要温暖的时候,滋润着我的心灵,给我一种自信的力量。我赶紧跑过去,老师你怎么不回家呀?我没事儿,我正在改作业,老师伸出冻得通红的手,递给了我一把雨伞。让我赶快回家,老师的举动如冬天里的一杯热茶,温暖着我的心。我接过伞,撑起来,对老师说了一声:“谢谢您”。然后转头就往家的方向奔去。

雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。雨后的天空,很蓝,雨后的阳光,很亮。窗外的阳光透过玻璃射进来,暖暖的,心里回味着老师给予我的关照与帮助,如一股清新和煦的微风灌进灵魂,顿时感觉无比的惬意。

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篇11:记忆中那动人的一幕作文500字

全文共 513 字

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生活中有许多小小的一幕,有的是寒心的,有的是温暖的,而我发现的,是动人的的一幕。

那天,我要到奶奶家送菜,爸爸不在家,我只能自己坐公交车去。

上了车,车里人不多,我找了一个位置坐了下来。过了一站,上来一位工人叔叔和他的女儿,他们在我对面的位子上坐了下来。只见那工人叔叔穿着破旧的工装,脸上黑乎乎的,头上戴着工帽,但还是能看出他那乱糟糟的头发,让人看不顺眼。但他那可爱的女儿,白白净净的,手上拿着一个面包,很讨人喜欢。

“赶紧吃完去上学。”工人父亲指着面包。小女孩盯着面包说:“但是我已经吃过早饭了。”说着把面包递给了父亲,但父亲说:“这个面包可贵了,我花了一天的工钱才买回来的,你就吃一口吧!”可是女孩没有理会他。

我到站了,刚想下车,发现那对父女也是这一站,我偷偷看了一眼他们俩,看到那位父亲小心翼翼地把面包放入女孩的书包里,女孩并没有发现,只是说了一声再见。但那位父亲并没有走,而是在附近的早餐店买了一个5角大饼吃。

我当时就被感动到了,本来我以为世界上没有父爱,但是我错了,因为我今天亲眼看到了,我相信了父爱。就是这小小的动人的一幕让我懂得了很多。每一个父亲都爱自己的孩子,都在默默献身地为自己的孩子。父爱如山,这句话是有道理的。

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篇12:黑白记忆中的美好作文600字

全文共 674 字

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时光荏苒,岁月如梭。春夏秋冬转眼而过,新的一年又重新开始,老人们总是感叹时间过得快。

我在不经意地整理照片时,拿出一沓被塑料袋包裹得严严实实的黑白照片,从里面抽出一张姥爷的照片——是一个衣着整洁的年轻小伙。我打趣地对姥爷说,你那时长得真精神!姥爷笑着回答:“可不是,以前不管是家人还是朋友都说我长得不赖,想当年我也是个帅小伙。”姥爷开着玩笑还带着点自豪。

姥爷非常喜欢怀旧,经常给我们讲他那个年代的事。这不,他一边给我们看他与同学的黑白照,一边笑着说:“以前的学校虽然没有你们这么好的环境,但我们也是玩得乐在其中啊。冬天的时候,泥地上铺满了厚厚的雪,我们就在地上打滚,摔跤,纯真的友谊就是这样得来的。那时候家家都是低矮的茅草屋,一出门就能望见星空。同学们的家庭都很普通,有了几块糖,几块饼干啥的,我们就聚在一起互相分享着吃。现在想想那时候无忧无虑的,真好。”从姥爷的话语当中,我不禁联想到他们在雪地上打滚时的滑稽样子,也忍不住跟随姥爷一起笑出了声。

一张全体高中同学毕业照,更是让姥爷彻底陷入了记忆的漩涡。姥爷用粗糙的手来回地抚摸着那被岁月定格的一张张稚嫩的脸,嘴里念着每一个同学的名字,喃喃地说:“以前的他们,好家伙,个个都可精神了,天天打闹嬉笑着……可这一眨眼的功夫咋就变了呢?身体已经大打折扣,一日不如一日了,有的甚至去另一个世界享福去了。时间这东西,真是磨人。”我从姥爷的言语中,听出了他对老同学的思念,也听出了他对时光的感慨。

在姥爷的记忆中,没有更多的色彩,有的只是一张张黑白照片的回忆。他爱开玩笑,爱怀旧,更爱对他人讲他那流星划过的一抹亮色。

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篇13:珍藏的记忆作文

全文共 500 字

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当曙光劈开乌云,重新拥抱阔别已久的大地,那第一缕阳光莫过于世间最美的景象,轻轻地在我心头绽放。

——题记

母爱无边,深入我心。

小时候,母爱如诗,诗意有尽意难尽。

记得,我人生中获得第一个一百分,兴高采烈地交到您的手中。您的脸上挂满了自豪,仿佛升起了一片灿烂的云霞,开心红润,还奖励了我一包糖果。当时的我真的以为自己是天才。现在回想起来,自己那时傻得天真。

小时候,母爱是糖果,驶入我心灵的车站。

后来啊,母爱如歌,歌到情处泪双流。

记得那天傍晚,寒风凛冽,经不起寒冷的我很快就生病了。于是,我看到了您脸上一览无余的担心,并旦很快把我扶到车上,赶往医院,平时只是十几分钟的路程,现在像走了半个实际之久,将我送到医院打上点滴,您才长舒了一口气,着急的脸上才露出一丝安慰。

您的担心,感染在我的心里。

那时候,母爱是担心,对我倾情付出。

我考试失利时,将试卷交到您的手中,静静地等待着您的训斥呵责。可是您的脸上依然是“晴天”。仿佛在说:失败一次不算什么,关键是重拾信心,以后还有很多路等着你!

您的鼓励,让我重见光明。

此时此刻,母爱是鼓励,振奋我的内心。

友情也许会褪色,誓言也许会遗忘,我愿将这份记忆化成清风,时时伴随我左右。

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篇14:记忆中的老榕树作文800字

全文共 780 字

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第一次来到实验小学,我就被操场正中央的大榕树吸引了!它有着翠绿茂密的叶子,强而有力的枝干,静静地站在校园中央。操场上,大哥哥正在打篮球;树下,围坐着一圈休息的学生。老榕树像一位爷爷,看着校园里的孩子们嬉戏、欢笑,尽享天伦之乐。

之后的三年里,我天天跟老榕树见面,每天傍晚跟老榕树亲密接触,与老榕树之间有许多不为外人知的小秘密。忘不了,阴雨天后,发现了老榕树枝杈上长了小木耳的惊讶;忘不了,偷偷爬上大枝干,摘下觊觎已久的小蘑菇的喜悦;忘不了,与老榕树亲密接触后,白色汁液沾在头上,洗也洗不掉的无奈;忘不了,以为被鸟屎砸中,其实是成熟的紫色浆果在与我开玩笑的尴尬……

我还喜欢对老榕树倾诉我的心情。每当我被表扬时,一下课,我总会冲到老榕树下,与老榕树分享我的喜悦,老榕树摇摇枝杈,哗啦哗啦,仿佛在表扬我:“你真了不起。”每当我不开心时,来老榕树下坐一坐,郁闷的心情瞬间飞到九霄云外。

这样幸福的日子过了三年。直到有一天,妈妈对我说:“儿子,你知道吗?我们学校准备在操场下面建地下室,听说场地很大,以后我们学校有什么大型活动,就不怕日晒雨淋啦!”

妈妈兴致勃勃地说着,我却黯然神伤!操场底下?那我的老榕树呢?应该怎么办?

这么想着,我也这么问出了口。妈妈说:“你放心吧!老榕树年龄这么大,肯定也属于被林业局保护的对象,它会被挪到一个适合它生长的地方去。”

话虽这么说,我的心却空荡荡的,我来到老榕树下面,抱着它的枝干,心里万分不舍。老榕树摇摇枝杈,哗啦哗啦,仿佛在安慰我:“别伤心,为了实小更加美丽,也为了实小的学生有更广阔的成长空间,我愿意让出位置。你应该为实小高兴,也为我高兴。”

就这样,带着复杂的心情,我跟着四年级的师生们到了凤凰山学习,再回来时,已不见了操场中央的老榕树。

实小的基建快要结束了,我也快要离开母校了。记忆中的老榕树,你一定在某个地方祝福我们,为我们高兴吧?

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篇15:留在记忆里的芬芳作文700字

全文共 709 字

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童年往事,也许留下的是痛苦,也许留下的是快乐。但是,我的童年往事,留下的是芬芳

有人说,没有父母陪伴的童年是不完整的。但我不这样认为,我的童年是在奶奶陪伴下度过的,她常常带给我快乐,让我的童年时光充满芬芳。

那时,我常常跟着奶奶去河堤上放牛,我还记得,那个时候的河堤是五颜六色的。

河堤上满是茵茵绿草、不知名字的野花。河堤两旁,树木丛生,有的一簇一簇,有的高大挺拔。在河堤上溜达玩耍,看着一头头牛低头吃草,听着流水潺潺,鸟儿鸣唱,加上小牛犊咩咩声,好似听着一曲小小的交响乐,真不失为一件乐事。有时抬眼望去,那葱绿的灌木丛后,隐约有几道红,刚想去摘,奶奶便叫住我:“不能摘,摘了会烂鼻子的。”天真烂漫的我,被奶奶的话唬住了,就只能坐在河堤上,眼巴巴的望着那红色的“彼岸花”。

除了“彼岸花”,还有粉色的、红色的、白色的小花,星星点点,散落在草地上,让人情不自禁地伸出手,这时奶奶走过来了,说:“花是供人看的,不是给你摘的。”我嘟起小嘴,回了一声:“好吧!”

充满好奇心的我,有时跑到江边玩。不是玩水,而是寻找一种小东西,水边的石头上躺着的一颗颗黄色小贝壳,如果被奶奶看到了,是免不了一顿训的。

河上有一座桥,桥下没水的地方也是我玩耍的小小乐园。

有一次,我们在河堤上放牛,雨点突然从天而降,让人措手不及,这时,我们就会躲到桥下,奶奶绝不会让我“闲”着,她用双手扒开干沙层,挖出下层的湿沙,手把手地教我垒沙堡……

现在的河堤,已经被弄得面目全非了。我再也找不到红艳的“彼岸花”和那些各色的小花,就连灌木丛也销声匿迹了,河堤上变成了水泥路,河堤两边变成了一块块冷冰冰的石头。

童年时,河堤上的那道风景是最美的,给我乐趣,让我的童年芬芳四溢。

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篇16:记忆中的那个人高中

全文共 669 字

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每当我看到清洁工扫地的时候,脑海中就会出现一个小老头的模样,他是谁,是我什么时候见过的呢?静静地闭上眼睛想一会儿,记忆一点一点的浮现在脑海……

我记得那是前年一个冬天的早晨,屋外下着鹅毛大雪,一朵朵晶莹的雪花儿到处飘散,落在屋顶上,落在大树上,也还落在少数过往人们的发丝上。街上早已积了厚厚的一层雪,这大地,到处是白茫茫的一片,银装素裹,煞是好看。妈妈嘱咐我上街买点儿东西,推开门,一阵冷风朝我袭来,我拉紧了围巾,这才出了门。

在街道的拐角处,我突然发现前面有个身影在慢慢移动,是谁呢?这大冷天的。好奇心驱使着我快步向前走去—哦,原来是一位老爷爷啊,他矮矮的瘦瘦的,正拿着扫帚,一步一步慢慢扫着这条街道。

“沙沙沙”,“沙沙沙“我从他身边经过的时候,看了他一眼—呀,我看到的,这是一双怎样慈祥的.眼睛,一张怎样苍老苍白的脸和一双怎样布满青筋的瘦手呵,他仔细的扫着,积雪在下面一点一点的慢慢移动着。

沙沙沙“沙沙沙”突然,我发现他向路旁不远处走去,然后费力的俯下身,跪在地上,他要干什么呢?原来,是下水道堵塞了,只见他一手撑着地,拿出另一只手一点一点的抠出积雪,是那样的艰难,是那样的辛苦。

终于,下水道通了,他脸上也露出了舒心的笑容,可他的手呢?——早已被冻得通红通红。

“沙沙沙”,“沙沙沙”他继续向前扫去,留在他身后的是一条洁净的大道。

雪,晶莹透亮,它映照着一位清洁工美好的心灵。在那个冬日的早晨,一位普通的不能再普通的清洁工,他用他美好的心灵谱写了一曲冬日的赞歌,这仿佛是人间最美妙的音乐。

睁开眼,此时的我,泪流满面……

“沙沙沙”“沙沙沙”……

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篇17:风筝的记忆作文400字

全文共 441 字

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或许是因为学业繁重吧,从那以后,我再也没有与哥哥放过风筝

记忆中的风筝是印着燕子图案的,每当看到窗外飞舞的风筝,总会想起和哥哥放风筝的场景。

哥哥比我大一岁,以前总是以欺负我为乐。除了这点爱好,估计也就只对放风筝感兴趣了。

那是一个明媚的春天,阳光灿烂,春风怡人。彼时我才上小学一年级,哥哥拿着小卖铺买来的燕子状的风筝,带我走在江滨公园旁的大堤上。

他先是拿着风筝飞速地走,风筝飞起来了就放点线,就这样风筝越飞越高。我和哥哥高兴地又蹦又跳,风却像顽皮的小孩四处捣乱,一不留神,就把我们的风筝吹向了树林。哥哥的笑容逐渐黯淡,因为风筝线被树枝勾断了,风筝飞走了。我们怎么也追不上那风筝,每每好不容易快追到了,风筝就飞得更高更远了。哥哥怨我长得矮,如今想起这一幕,也不禁笑了。

如今,我再没有放过风筝,看看别人的风筝飞过我的窗前,或许能欣赏上几眼。但我知道,即使现在我长得再高,也无法挽回记忆中那只燕子状的风筝了。

只是,每当春天的绿意染上树梢,我就会想起飞在空中的风筝,和在下方追赶的风筝的我们。

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篇18:金子课文续写500字

全文共 518 字

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彼得留了下来。春天到了,天气变暖,彼得一吃过早饭,就上街选花种,街上人来人往非常热闹。彼得找了一家花店借种子。可是花店老板不相信把他赶了出来。彼得只好一个个的问,可是都没有问着,最后彼得看到一个老人家正在吃劲地搬着花盆,他二话不说,就把花盆搬到了花架上。原来老人家就是花店老板,看到彼得这么能干,就问:“小伙子你留下来吧!”彼得说明来意,就是想借点种子。老人家一口答应了,而且是静心挑选了几粒种子交给了彼得,彼得高高兴兴地回家了。

第二天早上,彼得把土地弄得平平整整的,再把种子种下了地,浇水施肥。彼得一天天看着,终于有一天地里冒出来了绿芽!彼得高兴得就打起了百倍精神,更加地把花苗培育好。有时他还会忘了吃饭,手上还会长出血泡,他不顾这些,还是一心只想着种花苗。

花苗一天天长大,一天天长高。到了春末夏初的时候,彼得的花田里热闹非凡,玫瑰花张开了红色的笑脸,郁金香举起了金色的酒杯……人们看到了这些花个个都凑上去闻一闻,再问彼得这花卖不卖?就这样,一传十,十传百几天功夫,花田里的花差不多卖完了,彼得就把借种子的钱还给了老人家,再买了一些花种在田里。

五年以后,彼得实现了他的梦想,他骄傲的说:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这土地里!”

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篇19:舌尖上的记忆作文

全文共 749 字

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悲欢离合咸,五味是最基本的滋味,五味交错编织,让舌尖触到了世界的丰厚多彩,品味过许许多多的美食,品味过许许多多的滋味,但舌尖上一直保管着那一缕挥之不去的记忆——妈妈的盖浇饭。

放学后,饥肠辘辘的我回到家,刚开门,一股熟习的香味扑鼻而来,我动了动鼻子,这是我的最爱——牛肉盖浇饭。我把鞋子一脱,顾不得放下书包,就冲进了厨房。妈妈刚做好,我就迫不及待的尝了一口,这醉人的滋味像个风雨无阻的战士冲进了我的嘴巴,不时游荡在我的口腔,让我耐人寻味。太美味了!此菜只应天上有,人世难得几回尝。吃上一口饭再加上鲜嫩的牛肉,这觉得就像进入了人世天堂,顿时使我肉体丰满。

我忽然猎奇盖浇饭是怎样做的如此美味,便央求妈妈通知我盖浇饭的做法。妈妈说:先爆炒牛肉,再炒饭,最后把菜盖到饭上,就大功能够告成。

听了妈妈的简约的引见后,我内心涌起了一股激烈的愿望,我也想为妈妈做一份盖浇饭,妈妈也同意了。我满怀信念开端了。我先切好牛柳,一开端还挺顺利的,可是当我把菜放下去,开战时用力一拧,结果火烧得太旺了,把牛肉都差点烧焦了。我不放弃,接着把饭倒到锅里,这次我把火开小了一些。我暗自窃喜,心想:我肯定会胜利的。我拿起一桶油往锅里倒,一没拿好,结果倒进了好多油,我赶紧关火一勺一勺地把油舀出。完成之后开战再把饭翻炒了一下,出锅后把炒好的菜盖在饭上面,就这样,我等候已久的盖浇饭终于做好了。我先尝了一口,那一刻大惊失色,我的饭怎样这么难吃?我做的盖浇饭的滋味和妈妈做的简直是大相径庭。我有些懊丧了,妈妈见我不开心,鼓舞我说:“没事,下次会更好的。”听了妈妈的话,我重拾信念,坚决地说:“嗯,下次我一定用心做的!”

之后每当我吃到盖浇饭时就会想到这件事。固然往常我可进步很多了,可我依旧爱吃妈妈做的盖浇饭,总觉得里面有我恋着的母亲的滋味。

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篇20:藏在记忆里的我作文600字

全文共 614 字

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秋风吹过,一片金黄的枫叶飘下,像一个芭蕾舞者在空中一个漂亮的旋转落到我的脚边,停下匆忙的脚步,拽了拽背上沉重的书包,低头看着脚下,原来咔嚓咔嚓声是这一地金黄奏出的乐章。这旋律,一直在记忆深处流淌……

“宝宝,你看,多好看的树叶呀!”那是妈妈温暖的声音,我看到她的眼里有小星星一样的光芒。

“多好看的树叶呀!妈妈,它是谁的宝宝呀?”小女孩拿着树叶看了又看。

妈妈抚摸着小女孩的头,笑着说:“这是枫树的宝宝。”

“妈妈,你看!”小女孩跑出两步,捡起另一片树叶,像发现了新大陆:“枫树宝宝长得都不一样,有红色的,有黄色的。”

“宝宝观察得真仔细。”妈妈在女孩脸上亲了一口。

妈妈接过女孩手中的树叶,对着阳光,树叶顿时变得更加的美丽:“宝宝,你看它像什么?”

“嗯嗯,像妈妈的裙子,像小金鱼的尾巴。”小女孩歪着脑袋仔细地思考着。

妈妈开心地说:“哇,宝宝你真聪明!我们把它们带回家变成小金鱼好不好。”女孩拍手跳起来,踩的树叶发出一阵阵咔嚓声。妈妈牵着女孩肉嘟嘟的小手,走在回家的路上,咔嚓咔嚓,那声音清脆悦耳,那是树叶在脚边欢快的歌唱……

“发什么呆!今天作业多吗?你时间又够用了是吧?今天默写又不是全对!为什么别人可以你就不行!……快走!赶紧回家写作业!”妈妈的催促声打断了我的回忆。脚下传来咔嚓咔嚓声,沉重急促,那是树叶断裂的声音……

记忆里的那个我,欢快的举着树叶贴画向妈妈飞奔过去“妈妈妈妈,小金鱼要去找妈妈啦!”妈妈蹲下来,张开双臂紧紧地抱着我。

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