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6772作文
1000致课文作者的一封信
全文共 475 字
+ 加入清单萧红:
您好!
您写的《呼兰河传》,让我读着读着,就不由得沉浸在已逝的烂漫的童年生活李;让我不由得想看这个淘气的小姑娘……
每一篇文章看之后,都会让我觉得仿佛这个小姑娘就在我们身边,祖父就好像我们的祖父。在这个自由自在的童年里,让我印象最深刻的一件事是《我和祖父的园子》。您用形象的描写,写出祖父对您的爱。您愿意拔草就拔草;您愿意栽花就栽花;您愿意铲地就铲地;您愿意瞎闹就瞎闹;您愿意下种就下种……可见祖父对你的疼爱是有多深。您的调皮也时常让我开怀大笑:认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草一起割掉,把狗尾草当作谷穗留着。当我犯这些错误时,祖父就会慢慢的教导我,可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长大,跑过去摘下来,我又去吃黄瓜。黄瓜还没有吃完,又看见一个大蜻蜓从旁飞过,于是丢黄瓜又去追蜻蜓。跑几步就又去做别的。
《呼兰河传》整本书描写上世纪二三十年代东北小城的风土人情,真实而生动地再现当地老百姓平凡、卑琐、落后的生活。时而让人生发思考,时而让人发笑。
难怪著名作家茅盾称这本书为“一篇叙事诗、一副多彩的画,一串凄婉的歌谣”。
此致
敬礼
您的读者:冯芷珊
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篇1:初一课文《春》读书笔记
全文共 953 字
+ 加入清单春天是美好的,春天是崭新的,春天是冰雪消融的,春天更是放飞希望的。我不知道巴金为什么给自己的小说命名为《春》,但是读完了这部小说,我的心底好像隐隐约约有了答案。
在《家》中,小说的很多主人公还是在封建制度的重压之下,喘息困难,甚至被封建势力夺去了花儿般的生命。到了《春》中,高家的少爷小姐们,多数有了反抗的意识,不再被封建的势力所左右了,他们有自己的想法,他们更有自己的行为方式。
回顾《春》这部小说,表面看上去模模糊糊一大片,其实细读,主要的有以下三条主线在不断地发展中。第一条,蕙表姐被其父周伯涛强行许配给性格古怪的郑家少爷,在没有成亲之前,蕙是终日担心的。可是既定的事实未能改变,蕙嫁入郑家,最后被迫害致死。第二条,高淑英被其父高克明责令许给陈克家的儿子,一个吃喝嫖赌的公子哥儿。淑英也是始终惶惶不可终日的,由于在琴表姐、觉新和觉民等的帮助下,淑英成功逃脱了。她为了逃婚,跑向了上海,投奔了三哥觉慧。第三条,自从代表封建最高势力的高老太爷病逝后,高家大院,也就是这个封建社会的缩影或者是代表,一直是走向衰亡的。佣人之间的争吵,四老爷和奶妈之间的荒.唐事,五老爷将丫鬟收房,佣人对三老爷的不敬与反叛,所有的这些,不都是表明了封建势力的逐渐削弱吗?不都表明了春天正在到来吗?
回眸《春》这部小说,发现太多的人成了封建社会、封建势力的牺牲品。婉儿,顶替了投湖的鸣凤去给冯乐山做妾,被老头子打得体无完肤,被老太太折磨得不行。但是,可喜的是,婉儿从心里是反抗的,她乐观地认为,曙光就在前方。高觉新的儿子海臣得脑炎悲惨地死去,高觉新对生活彻底失去了信心。高觉新在失去了梅、瑞珏之后,从心里默默地爱上了蕙。但是在蕙嫁入郑家之前的那段时间里,觉新还是听从周伯涛的调遣,为蕙做出嫁前的种.种准备工作,可以说,他又亲手将自己心爱的另一个女人送入了虎口。
巴金塑造的觉新这个人物形象,是非常成功的。觉新的思想在大多数的情况下,左右摇摆不定。他明知道封建制度是吃人的,可是在通常情况下,他还在维护这一腐朽的制度。觉新对于封建势力,基本上没有反抗的意识和能力,他在听之任之的同时,他的思想基本上还是处于混沌之中的。
《春》,向我们展示的,正是先进的思想、进步的人物同愚昧凶狠的封建制度之间的斗争,从小说的发展进程来看,前者是充满希望的。
篇2:小学春天里的记忆
全文共 736 字
+ 加入清单不知不觉间,春天已经悄然走进我们的生活。大街小巷的喧闹中,总有几株新绿钻出,谈着头东张西望;杨柳依依的庭院中,总有几只可爱的信使,唱着歌打破那份醉人的宁静;杂草丛生的荒地中,总有几朵“小星星”,默然绽放在春天里……那种充满活力的温暖气息,从冰冷的寂寞中走出,带动着我们享受生活的美好。
四季里唯有春天是一夜之间说来就来的。当树上抽出第一片嫩芽时,发丝被第一阵微风吹起时,脱下第一件毛衣时,当在咖啡店改点第一杯绿茶,说第一个笑话时,我这才懵懵懂懂地发现,在那些不经意的改变间,春天的脚步已经越走越近了。
外婆家有一盆风信子,是不久前才买的。花苞一个个缀在上面,令人爱不释手,就在前几天开花了!那种淡淡的馨香,直沁人心脾。我闭着双眼微笑着,与春天沟通着。是春天让这盘风信子绽放了它别具一格的淡雅和芬芳。我在心里感激着春天。
星期六晚上,与小学好友相约同骑自行车。累了,坐在一块大石头上休息。我们饶有兴致地谈着周围的一切。十几分钟后,我站了起来,惊讶地发现,我们身上落满了梅花——春风将我们包围,赐予我们这一刻。我张开双臂,不忍掸落身上的花瓣,只求在春的沐浴下,勾起沉睡的回忆……我们彼此都是完美主义者,春天里,令人驻足,让人陶醉。
3月,是我的生日,亦是春的生日。有篇文章写到:“我像白玉兰一样张扬着色彩,清高地为自己演奏着狂欢的曲子。我放肆地生长,泼辣地释放……丁香随风而逝,我的曾经同样留不住……”这个作者以花喻己,写了对春的留恋与无奈。开花,只是因为想在春天释放,并且只为自己开。春天里,有多少等待,就有多少期待。那是一种坚持的姿势,就像春的人生,就像《请你来看黑格比》中的那句话:“愿你在尘世获得幸福,我只愿面朝大海、春暖花开。”
是的,我只愿在这春暖花开的春天里,静静地陶醉!
篇3:一抹记忆初二作文
全文共 792 字
+ 加入清单面前一碗面条正冒着热汽,慢慢氤氲成爱的气息,久久萦绕在我的记忆深处。
因爸妈工作的繁忙,我被送到了奶奶家。年纪渐长,学业渐难,让我有点力不从心,对待奶奶的态度也很不耐烦,每次奶奶问我想吃什么时,我总是“随便”“都可以”“你自己看”类似这样的话语来搪塞。每当这个时候,奶奶本满怀期待的脸上慢慢被失落取代,然后她就迈着小步慢慢跨出房间,嘴里喃喃:“好好好,你继续写作业吧。”语气中透着沮丧,我便装着听不出也看不明白,继续埋头写作业。
在一个周末,作业做得较顺利,奶奶问我想吃什么时,我突然对面条有点怀念,答道:“那就吃面条吧。”奶奶的脸上顿时绽开了笑容,满心欢喜地走了出去。
作业写着写着,感觉有些渴了,我来到厨房准备喝水,却看见奶奶已开始在和面,准备做面条。奶奶先在面团上加一些水,然后将水和面搅拌起来,奶奶一只手扶着盆,一只手和着面,还时不时停下来用手揉揉腰。奶奶年纪大了腰一直不好,这我是知道的。只见奶奶的脸上有那么几瞬间露出痛苦的神色,却一声都不吭过,她继续用劲地和面。终于和好了面,奶奶便拿出擀面杖,开始擀面,一压一推一间,面条也做好了。奶奶累得一头汗,但眼里却闪烁着光芒。
待面条端上桌时,面条上依旧只是翠绿的蔬菜,奶奶记着我不吃葱花,便一点葱花也没有放,只放了点香菜提味。面条热乎乎的,我笼罩在一片升腾的热气中,热气中有诱人的香味,还夹杂着牛肉,青菜面条和汤料的清香。我迫不及待地吃了口面,清清淡淡的,正是我最喜欢的味儿。奶奶坐在我身旁,慈祥地看着我,自己一头汗都顾不上擦,一个劲儿地催我吃面,看到我嘴角沾上面条,又拿过纸巾为我轻轻地擦去。
看着奶奶脸上满足的笑容,头上的汗和眼里的光芒,我心里柔软的一角像是被什么触动了。
奶奶年纪渐大,身体也大不如前,我也越来越少吃到奶奶亲手做的面条。但在我的记忆深处,依然有着奶奶亲手做的面条的味道,那里藏着奶奶对我的爱。
记忆深处,永远有奶奶的爱。
篇4:记忆中的一件事作文500字
全文共 566 字
+ 加入清单在我的记忆里,一直忘记不了一件有趣的事。那就是四年级暑假的一天中午,我和妹妹正玩着积木,突然听到“嘟嘟”的电话铃声,接起电话,那头传来妈妈的声音,说等下她回家要给我和妹妹做手擀面吃,我一听,心里甭提多高兴了,一下子跳了起来!
我和妹妹商量,为了尽快吃到手擀面,先替妈妈把面团揉好。妹妹说不会啊,我说:“没关系,我看过妈妈揉面,我们也试试”。
我们找到面粉打开袋子,用量杯量了几杯面粉放在盆里,舀点水,把手洗干净,看妈妈做时放点盐,我也放点盐,然后不停地揉。妹妹趁我不注意时,在我脸上抹了点面粉,我也“报复性”得在她的小脸上抹一下,一下子我们的脸成了小花猫,我们一边打闹一边玩耍,一边学着妈妈曾经揉面的样子,把面粉揉成面团,手轻轻一按,软软的,绵绵的,好像橡皮泥一样。
突然妹妹提议:我们把面团当橡皮泥来玩,捏小动物好不好?我欣然答应了,我们左捏捏右捏捏,一会儿面团就被我们捏完了,砧板上出现了一个“动物的王国”:兔子,小鸡,小鸭,大象…………
妈妈回来了,她看到我和妹妹捏的动物王国,再看看我们的脸,开心地笑了说:“今天中午,我们就吃你们做的‘动物面条’。”
等妈妈把我们做的“面条”煮好,我迫不急待尝了一口,“哇!好咸啊!”
妈妈说:“没关系,这是你第一次揉面,虽然把盐放得有点多,但是面条还是很好吃。”我们听了开心极了,并津津有味地吃起来。
篇5:留在记忆里的芬芳作文650字
全文共 666 字
+ 加入清单花瓣是一片一片的,而记忆是一点一点的,但记忆组合起来也像一朵花似的,能透出它的芬芳,散出它所特有的幽香。
我清楚的记得,那时,秋日午后的阳光,有时虽然还有着一点凉意,但是洒在身上还是暖融融的,很舒服。我有时会将椅子搬到屋前的空地上,坐在那儿,可以享受着阳光落在身上的温暖,也可以享受着屋前两棵桂花树飘来的芬芳,香气一点一点地向我的心里飘去。风儿,在我的身上抚摸着,让我产生了一种幻觉,好像我不是坐在椅子上,而是被风捧着,渐渐地向天上飘去。
虽然这样坐着很舒服,但我还是不太满足,便将椅子搬到树下,踩着椅子就向树干上爬,最后经过我的一番折腾,我找到了一根粗壮有力,离地面不远的树枝,我直接躺了上去,虽然也有一种会掉下去的担心,但我总归还是不想下去。
躺在树枝丫上,没有了在空地上阳光的温暖的感觉了,只有一缕缕从枝叶之间不小心挤进来的光线,打在脸上,有点明亮,又有点阴凉,我说不上来是什么感觉。
密密匝匝的树叶阻挡了阳光,风,吹在脸上,有点冷,温度降了下来,我不自觉地拢了拢我身上穿的外套,但我还是不想下去,一直在树枝丫上躺着。
我静静地躺在树上,呼吸着,花香好像更浓了,浓郁的花香就像是一个巨大而温软的手掌将我包裹起来,我深深地嗅着,沉醉了,自私地想:要是能把这份芬芳藏起来永远地享受,该多好啊!
那时,我在树上一呆就是一下午,直到妈妈的呼唤声传来,我才依依不舍地从树上回到地面。
时间不知过去了多久,学习的生活越来越忙碌,那两棵桂花树不知多久没有再去爬过了……虽然我脱去了童年稚嫩,但是记忆中的芬芳,留在了我的鼻尖、发间,也永远留在了我的心里……
篇6:黑板上的记忆作文1000字
全文共 1147 字
+ 加入清单从一年级开始,我们就有了这位令人敬爱的语文老师——王老师。她年岁较大,身体虚弱,但慈祥而温柔。她对于我们的感情,不仅是师生之情,还有一份像是慈母和孩子之间的感情。王老师讲课声情并茂,幽默风趣,而且擅长简笔画,凡到讲课激动之时,她一定会在黑板上洋洋洒洒地画上一幅简笔画。
四年级下册课文中,有一篇《乡下人家》,里面有着许多描写乡下人家生活的字句。从这些字字句句中,我们可以感受到作者那一份浓浓的真情,对过往的回忆与眷恋,对乡下生活的憧憬。王老师也是一个喜欢闲逸、平淡的人,她在我们面前回忆了从前的农村生活。她告诉我们,农村天高云淡,空气清新,花草树木葱葱郁郁,稻田里的稻穗随风荡起千层波浪,果园里的累累硕果飘香,菜园里的蔬菜清新可爱,蝴蝶起舞在繁密的花草蔬菜间,鱼儿在清凉的小溪里自由自在地游动。农民在田间劳作着,虽挥汗如雨,但快乐无比。
王老师边讲边画,生动有趣,一幅别有趣味的菜园风景展现在黑板上,那是新鲜欲滴的各种蔬菜,我们看着就有想要咬一口的冲动。我们欣赏着这一幅美丽的图画,赞叹着课文里优美的语句,我们憧憬着,问老师:“老师,老师,既然这乡下那么美妙,种菜的生活那么有乐趣,我们可否——”还没等我们说完,王老师似乎领会了我们的意思,她爽快地答道:“我知道你们的意思。好吧,我们也开辟一个专属于我们的小菜园吧!就这么定了!凡是有农具、有种菜经验的同学,速来参加!”
在自己的菜园里种菜,哪个不愿意!同学们纷纷从家里带来工具,在校园一角僻静的地方找到一块荒地。我们清除杂草,平整土地,把从家里带来的菜籽或菜苗,栽种到了松软的土壤里。很快,可爱的小菜苗儿便一棵棵从土壤里探出头来,鲜嫩嫩的,水灵灵的,看着就让人心生怜爱。我们十分珍惜这小苗儿,一举一动都怕伤着它们。我们从别处费尽心思地挖来蚯蚓,放到我们的菜地里,让蚯蚓为我们的菜地松土。我们的菜园行动引起了别班的注意,他们也纷纷效仿,动手种起了他们的小菜园。学校领导对我们的行动大加赞赏,还让保安叔叔们为我们的菜园巡逻呢。
我们的菜苗迅速长大。你看,有青菜,有茄子,有西红柿,有青瓜,有辣椒,还有埋在土壤里的土豆……红的,黄的,绿的,真可谓硕果累累,琳琅满目。嘿,这不就是王老师留在黑板上的画吗?你别说,还真像呢!同学们把蔬菜采摘下来,带回家去,挨个做了一顿又一顿丰盛的菜肴。同学们品尝着,赞叹着。哎呀呀,自己挥汗如雨种出的蔬菜果真不一样,好香啊!
再过两天,就要开学了。班主任在群里传来消息:王老师因身体原因和工作需要,不再教我们了。我盯着群里的消息,真想把它抹掉!我的眼睛里涌起了泪花花,我的心底波涛汹涌,久久不能平静。我突然想起了黑板上的那副画,那黑板上的记忆,稍稍平复了我的心情,王老师那和蔼可亲的笑容将与那幅潇洒的图画一起,永远永远挥之不去。
篇7:高一成长的记忆作文700字
全文共 1508 字
+ 加入清单微笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。——(法国)雨果
在我成长的道路上,有着许多美好的记忆。但它们会因为我年岁逐增,而被慢慢地淡忘。也曾遭遇过许多挫折和困难,而每当此时,我都会抬头仰望天空,深吸一口气,面带微笑,迎接美好的一天。
微笑是一种力量。还记得,初中时信心百倍地报名参加了女子3000米长跑比赛。刚开始一马当先、势不可挡。由于之前夺冠心切冲刺得太快,体力渐渐不支的我没有把领先的优势保持下来,很快就被后边的同学超越了。心理难免有些起伏,在经过中转站的时候,老师不失时机地鼓励我说:“加油,只要不放弃,你就是最棒的!”听了这句话以后,我很快就振作了起来。用耐心去跑好这场比赛。快到终点的时候,我快马加鞭一个又一个地超越了前面的同学,眼看胜利在望的时候,始料未及的是:前面的同学不小心绊了我一下,有些猝不及防的我一瞬间心碎了一地。有些麻木的身上虽然不觉得疼,可是也正因为这一倒,之前的优势便荡然无存,一下子就被后来者居上了。苏醒过来的那一刻,睁开眼睛朦朦胧胧中就看见了班主任老师在我身边焦急而又耐心地凝望着我;其他同学也心急如焚地围拢了过来。纷纷流露出关切的神情询问着我:“疼不疼?快让我看看!”我激动地说:“没事,不疼!放心吧,老师,我还能坚持跑!”于是,班主任李老师小心翼翼地扶起我,用赞许的目光目送我一鼓作气冲过了终点线,最终取得了第六名的成绩。这一次考验,在班主任和同学们的鼓励下。我没选择放弃,而是选择了坚持。
微笑是一种信任。不曾忘记:那个充满阳光的15岁。最难忘的是生日聚会上:同学、朋友、家人不约而同地送了我蕴含情意的生日礼物。最珍贵的是挚友小洋送我的一支钢笔和一本精美的图书。书的扉页是细心的小洋情意绵绵的留言:“书是送给我最爱的人的,希望你能够读懂它并保存好它。”小洋娟秀俊逸的签名和情真意切的留言珠联璧合,让我感动莫名、倍加珍惜。后来的日子里,因为我的粗心大意,不小心把小洋送我的书在餐厅桌上弄丢了!我满怀失望、深表歉意地跟小洋说了这件事。没想到小洋却拉着我的手安慰我说:“刚刚我们班同学去餐厅吃饭,见桌上有一本书,上面竟然有我的名字!就给我打电话让我找他认领。”我破涕为笑地向小洋再三保证:绝对不会有下一次了。小洋亲切地给了我一个微笑。拉着我的手笑着说:“没事,走啦!”我想:“也许微笑就是朋友之间表达友谊最好的方式吧。”
微笑是一种心灵上的慰藉。忘不了初三那年,班主任让我参加了学生会的工作。信心不足和不善言辞的我就这样“赶鸭子上架”般的被推荐到了学生会纪律部工作。刚开始的时候,经常会查不清人数。活泼可爱的学弟学妹们一个个动感十足,查错人数对我而言自然是司空见惯了。而管他们纪律的时候,也是惨遭无视、我行我素。就这样在工作中遭遇了许多挫折和困难,有些心灰意冷的我好几次都想和班主任说想要退出学生会。可是又转念一想:学生会是锻炼自己难得的机会,班主任那么信任我,会勉为其难地同意吗?种.种念头在脑海中萦绕,让我犹豫不决。最终我还是鼓起勇气去找班主任说了这件事。班主任和蔼可亲地摸了摸我的头,微笑着说:“没事,时间还长着呢。慢慢都会好起来的。”听到班主任这么说,我乖乖地点了点头,心里想着:既然当初答应了班主任,我就一定能够做好。功夫不负有心人,果然,在我的坚持和努力下,没有辜负班主任的认可和信任。在期末获得了学校的表彰,手里捧着象征荣誉的奖状和奖品。我想:这也许就源于蕴藏班主任微笑中的殷切期待吧。
一个微笑,花费很少,但价值很高。一个微笑,简单明了,但收获很多。微笑就像一缕阳光,温暖着身边每一个善良的人。
微笑向暖,年华未央。我相信:在未来的日子里,有关微笑的故事还会绵延下去,直到永远……
篇8:有关记忆高三作文
全文共 960 字
+ 加入清单独行大都市中,高楼拔地而起,车辆川流不息,你是否有一瞬茫然失措?在一座座城市飞速现代化发展之时,作为市民,我执此念:一座好的城市,理应魂系共同记忆,根植文化底蕴。
何谓“城市的共同记忆”?顾名思义,“城市的共同记忆”即一座城市的市民因交集而形成的相同或相近的印象与回忆。当一座座城市因现代化发展而日趋雷同时,城市的文化底蕴方为其共同记忆的源头活水。
然,或有人言:“改革开放以来人口迁徙加剧,经济发展的需要早已将多地的文化底蕴侵蚀殆尽,谈何共同记忆?”诚然,经济发展的需要与文化底蕴的营造与维护存在一定程度上的矛盾。然而在经济发展与现代化建设已初具规模的当下,作为市民的我更主张着力于仍原地踏步的文化底蕴保护之上。毕竟城市的共同记忆只能由文化底蕴形成,而后者,则是城市的,不可或缺。
那么试问,为何一座城市不可缺乏文化底蕴?
其因显然。经济高速发展,现代化建设持续进行的当下,城市的外观乃至居住者不断变化,容易给无论是扎根者抑或是客居者的市民带来排斥感与陌生感。然而,倘若城市有较浓厚的文化底蕴,其营造出的文化氛围便能潜移默化地作用于市民,成为其对城市的共同记忆。同时,不可忽略的是,城市的文化底蕴作用于一座城市的文化自信、文化认同与文化归属感。后三者又正反作用于城市的文化底蕴,形成牢不可破的文化命脉,以城市之根的形式,构建了市民的共同记忆。
然而,反观当下,决策者却甚少有侧重于厚实文化底蕴,以构建城市之共同记忆者。拆古迹、建办公楼、取缔博物馆、建娱乐场所等新闻屡屡见诸报端。评论员曹林曾言:“任期不长的政府官员不会去做发展城市文化这么长远的事,他们只在意任期满后政绩如何。”文化底蕴的微薄,共同记忆的缺失,不该仅归咎于体制,有关方面亟需反思与改变。
依我所见,“魂系共同记忆,根治文化底蕴”观念应存每个市民心间,有关部门更应在此方面有所侧重。当今社会的大背景下,将现代化发展与文化底蕴有机融合,在不悖离经济发展的前提下,构建文化氛围,创建并维持“共同记忆”,既是决策者的难题,又是我等市民的期许。
魂系共同记忆,根植文化底蕴。相信未来,在文化理念的引领下,城市的面貌会像“母亲的面孔”一般让市民永远难忘,城市的姿态也变得越来越有魅力。生活其中,人们一定能感受得到四季,看得见乡愁,拥有可以寄托情感、认同归属和栖息心灵的共同记忆。
篇9:舌尖上的记忆作文
全文共 650 字
+ 加入清单说起美食,你们是否想到的是名贵的山珍海味呢?可我却对街边的凉皮情有独钟。
说起凉皮来,我与它的相识十分偶然。有一次,我和妈妈外出时,因为一点小事和妈妈发生了分歧,那时的我就像一头倔强的牛犊,嘴巴顿时像失了灵的开关,开启炮嘴模式,喋喋不休地与妈妈争得没完没了。妈妈一时不知如何是好,仿佛没有想到我会如此失控。看着妈妈有些无助的样子,我突然觉得自己有点得理不饶人的感觉。可我却不想就这么停下来。正在这时,一股香气让我闭上了嘴巴,我转过头顺着香味闻去,心想:这是什么味?环顾四周后发现,啊!是路边一个移动餐车正在卖凉皮!此时妈妈好像看出了我的心事,轻轻问了一句:吃凉皮儿吗?嗯!我点了点头,虽然刚刚一直是我在吵,可这一刻的我反而像个打了败仗的逃兵似的。
妈妈给我买了一份凉皮,坐在小桌边看着我吃。看着碗里晶莹剔透的凉皮,一阵阵香味充溢整个鼻腔,我迫不及待地夹起一筷子就往嘴里送,滑嫩的口感,配上喷香的芝麻酱和其他调料,舌尖顿时被这番滋味征服,没几口我就吃了个精光。看到我吃的这么香,妈妈似乎也放松了一些,又买了一份说带回家等我饿了再吃。
随后,我跟着妈妈继续走,妈妈像什么都没有发生似的跟我讲凉皮儿的文化,可我却不能平静下来,想到自己刚刚不能冷静下来控制自己的脾气,粗暴的对待妈妈,不禁感到十分后悔,我想对妈妈说一句对不起,可是我却说不出口,舌尖只剩那一份凉皮的味道
从那之后,凉皮已经是我美食单中的一道,不论有再多的美味,我不会忘记最初尝到它的味道,也时刻提醒自己,不能再像曾经那样因为坏情绪而伤害了最亲近的人。
篇10:记忆中的风景作文
全文共 499 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。唯一不变的,是那些美好的记忆,在心中筑起一道道绚丽的风景。
——题记
他的爱,没有史诗的雄伟慷慨;没有风卷大海的汹涌壮阔。倒像是一场春雨,润物无声,悄无声息。
我5岁时,他67岁。虽已花甲之年的他,却还是不服老的像个大小伙子。那是我最开心的事,不过就是随他一起去菜市场。他走在前面,我走在后面,他背着双手,我也学着他背着双手。那时候,世界上最厚实,最温暖的东西,就是他那挺拔的背了吧。盛夏,刺眼的阳光透不过来;隆冬,刺骨的寒风刮不过来。
日子过得十分有节奏,时间一点点偷走他的年轻,滋润着我成长。
现在的我,14岁,他76岁。我开始讨厌他鞋底与地面摩擦的哧哧声,开始讨厌他说个不停的唠叨声。却从未发现,他老了,自从那时。几个星期前,春雨绵绵,虽说春雨贵如油,但在放学时下还是意=一件令人讨厌的事。就在马上就要到家时,一个熟悉的背影进入我的视线。是他!他看见我,向我走过来,说:“你昨天书落下了,我给你送来!”说着,他递来了一个塑料包。雨水顺着他的头发滴落下来,他用手抹了抹塑料袋上的水,笑了笑说:“你快走吧”。我那句去家里坐坐始终没有说出口。春雨中,他渐渐远去的背影不再挺拔,他真的老了。
篇11:舌尖上的记忆作文
全文共 852 字
+ 加入清单想来也是怪异,品尝过无数美味,可能回忆起来的却竟是一碗苦涩的中药。我记得它每一缕根须筋脉的独特形态,记得他在温水中迸发出的清苦味道,记得它在白色瓷碗下的阳翳色泽。
记忆中的初逢还是几载前一个温情的日子,阴郁的云浮荡在轻柔的穹顶。一抹光亮洒进屋子,映在姥姥灰白的头发上,她熟练地一手握着锅柄,一手拿着筷子搅着锅里黑乎乎的东西,时不时抬头看看挂表,我好奇的前去打量,从背后揪住他红色的围裙一角轻轻扯了扯,她回过头,轻轻扬起嘴角,额头的沟壑被牵动,立刻便有几缕调皮的阳光钻了进去。我望着向上升腾的白气,不禁向前靠了靠,姥姥掀起锅盖。刹那间由远到近蒸腾起一股苦涩的药味,袅袅湿了鼻腔。我不禁微微轻颤,胃里一阵翻江倒海。
姥姥却仍旧笑着,领我到了前厅,看我迟迟不敢再向前一步,她却如变戏法似的从背后拿出几颗糖放进粗糙而又温暖的大手里,“想去上学只能乖乖喝掉中药。”我不得不佩服姥姥,时至今日,她依旧能清楚知道我所畏惧。我这才缓缓靠近,望向姥姥口中能治病的中药,伸手触碰了那半透明的瓷碗,我望向姥姥如暖阳般的眸子,是的,我读到了鼓励与期待,那眼神促使我端起碗,靠近,刺鼻的药味使身体每个细胞都沸腾着,浓郁的药香冲动着神经。伸出舌头舔了舔碗边的汤药,一阵寒颤如同电流般的从舌尖贯穿了整个身体,不禁手一哆嗦,险些将药洒出来,姥姥接过碗,微微皱了皱眉头。他那略带严肃的语气使我不曾听过的,药快凉了,我只好再次捧起碗,没有了之前的优柔寡断,一口药汁悉数送进口中,一种温暖而苦涩的感觉刹那间充斥着口腔,竟有一种饱足感和温逸,放下晚碗连忙拿起水,竟有了几丝甜兮兮的味道。我笑了,她也笑了。我是想要糖,我不晓得她的笑,只觉得那笑融筹了几分幸福的味道。
许久,每当想起姥姥温柔的笑,总觉得舌尖是苦的,忆起那颗似乎比别的糖都要甜的方糖,心中却是甜的。一济良药,自是苦,苦尽甘来,一段人生,自是甘,甘来苦往,每想想到姥姥,仿佛觉得汤药在口,不再苦涩,而竟多了几分清甜的意味。清风飘扬,繁花簌落,时光已将姥姥春风般的笑颜化作舌尖上永远的记忆……
篇12:记忆中的彩虹作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单午后,下起了雨,雨后,感觉冷冷的。这时,我突然怀念起了夏天雨后的彩虹。
那是暑假的一个下午,吃完午饭,闷热的天气使人感到窒息,灼热似乎要显示出它不可抗拒的力量;于是用一副帷幕把大地严严实实地罩了起来。蜻蜓低飞,蚂蚁搬家,这是雨的前奏。
终于,响起了雨的交响乐,雨点卷着泥土的气息,冲进了灰色的帷幕,要把它扯个粉碎。
雨过天晴。
我跑出门,看见一道拱桥般的彩虹,就赶紧叫妈妈、外公、外婆出来,一起分享彩虹给我们带来的快乐。
彩虹要算是世间最美好的东西了,或许人们看到它才会懂得“美”的真正内涵,它几乎包罗了世间一切色彩:有太阳的红色,有朝霞的橙色,有迎春花的黄色,有树叶的绿色,有小草的青色,有海洋的蓝色,有牵牛花的紫色。它并不艳丽,但谁都知道它是朴实的象征。
彩虹跨过了屋顶,跨过了柳叶,也跨过了我们的心灵。它跨过了整个世界,却又出现在我们眼前,它虽然凝滞不动,但又能从中感到一种无时不在的生命力。
彩虹慢慢消失了,它融化在空气中,也融化在每个孩子的心里,成为一个永远也不会凝固的梦……
篇13:无法抹去的记忆作文700字
全文共 758 字
+ 加入清单在我们的生活中,有快乐的事,伤心的事,奇怪的事,令人感动的事。当然,还会有令人难忘,无法抹去的记忆,而这一些回忆,是我一生都不会忘记的……
今年暑假,我打算去远在他乡的父母那儿,由于家里人有事,我也想锻炼一下自己,所以就“单枪匹马闯天下”了。
外公把我送上车,并千叮咛万嘱咐之后离开了。我的心情十分激动,但我一上车,看到许许多多的陌生人,我就不知道该怎么做了。不敢说话,感觉和他们也没什么好说的,我躺在床上,不知不觉得已进入了梦乡……
“都慢一点,别着急!”我被这个声音吵醒,我迷迷糊糊的睁开了眼,带着睡意望着四周,只见车停了,车里的人急忙的下车,我赶紧起床,跟随着人们下车,原来是要吃饭了,我摸着饥饿的肚子走向餐厅。就在这时,耳旁传来了一个声音:“等一下,孩子。”反正也没什么熟人,所以我也不在意,就加快了脚步走进了餐厅。之后,我看到了人山人海的食客在那里买餐,我也不知道自己该怎么做了。突然,有一只手拍了拍我的肩膀,我十分惊悚的回头,噢!原来是我坐的那辆车车的司机。只见他用和蔼的语气说:“刚才不是叫你呢么?你怎么不回我啊,走吧!我带你去吃饭。”我带着尴尬和疑惑跟了过去,那是一间小屋子坐落在偏僻的地方,一进去,十分靓丽的装饰映入眼帘,随后他让我找个位置坐下等着,他去给我盛了饭,我内心十分感激,但由于不熟识,所以对他笑了笑表示谢意。
太阳落山之后,车上的温度迅速下降,我虽把空调关了,但还是感觉有点凉意,就在这时,那位好司机又来了,他手里拿了一床毯子站在我的面前,和蔼地说:“天太凉,别着凉了。”我顿时感觉心中升起阵阵暖意,十分感激地接过毯子,并说了声谢谢。
在我独自一人的旅途中,是那位司机叔叔,让我感受到了来自陌生人的关爱,谢谢你,叔叔!以后的日子里,我也要像你一样,向有困难的人伸出援助之手,让这个世界多一份温情。
篇14:留在记忆里的芬芳作文700字左右
全文共 708 字
+ 加入清单微风拂过我的脸颊,我与大自然的芬芳撞了个满怀,走在布满儿时脚印的路上,那迎面而来的缕缕花香拉着我的思绪飘向远方。
小时候,我总喜欢缠着母亲坐在院子里的桂花树下,窝在母亲怀里,听母亲絮叨着陈年往事,不知不觉就与周公下棋去了。有时母亲兴致来了,便会提议包饺子,让我当她的小帮手。这时,母亲会卷起袖子,把秀发高高挽起,带上花边围裙,不知道的,还以为她要去干一番大事。我怎么落下,当然也要收拾得干净利落去帮忙。母亲好像特别喜欢包饺子,那喜欢是眉眼中都洋溢着的幸福与快乐。院子里我和母亲的谈笑声,伴着浓郁的桂花香交杂在一起,弥漫在大自然中,仿佛空气中冒着粉红小泡泡,将我们母女俩围绕在幸福的世界里。
渐渐长大了,院中的那棵桂花树似乎上了年纪,弯弯的枝干如七旬老人的背。我时常喜欢坐在桂花树下读书,母亲会默默的陪着我,偶尔给我递些点心与牛奶。简单的一个小动作,但满载着母亲浓浓的爱与关心,无形中感到心底有丝丝的甜意,看不见也摸不着,却无法抹去。
后来,母亲如我的良师,又如我的益友。当我犯错时,她会批评我,开导我,指引我向更好的方向前进;但当我遇到挫折时,她更像冬日里的一抹暖阳,温暖了我的心房。
记忆中,母亲是我成长的陪伴者,见证者。可院子里的那棵历经沧桑的桂花树,不仅见证了我的成长,更见证着母亲离我的愈行愈远。那缕缕桂花的飘香,留在我脑海的深处,那芬芳还弥漫着母亲对我深沉无私的爱。
又是一年金桂飘香,那熟悉的芬芳勾起我的记忆,牵引着我向家的方向前进,那有一个默默等我回归的人。
岁月流转,春去秋来,时间带走了一切,染白了母亲的青丝与双鬓,却带不走记忆里爱的芬芳。母亲,愿往后余生,您一切安好!我定会做一个有出息的女孩,成为您的骄傲。
篇15:记忆永恒
全文共 742 字
+ 加入清单这段友谊在我记忆的最深处,但却让我难忘至今。
在我四年级的时候,有个女生出现在我的生命里,她叫叶昕。她是我在读新概念英语读完半本书以后才插进我们班的。那个时候,我们班基本上坐满了,只有我旁边还有个空位。于是,她就坐在了我的旁边。一开始,我们还只是点头之交,但到了后来。我们更加了解对方以后,就成了形影不离的好朋友。
我们一起约好去上课,一起下课回家,一起学习。平时,我有什么作业不会做,就会去问她,她呢,也能很耐心很仔细的为我讲解。
让我们的友谊更加坚固的是那一件事。那天,新概念的陆老师对我们全班宣布了一个消息:能通过口译测试的同学,可以获得去英国交流的机会,每班有五个名额。顿时,我们全班沸腾了,这可是个千载难逢的机会。我对叶昕说:“下周就口译测试了,我们俩一定要加油,一起去英国!”叶昕激动地点了点头。于是,我们在准备了一周以后,信心满满地走进了考场。一轮一轮的测试以后 ,居然只剩下了一个名额,而我和叶昕都还没有通过。我心想:可千万别让我和叶昕PK啊。可是,人算不如天算,偏偏老师叫我和叶昕PK。这下,我不知该怎么办了,如果我赢了,叶昕会不会从此不理我了。唉,决战的时刻终于还是来了。我转头看着旁边的叶昕,她也转过头来朝我微笑了一下。最后,我以一题的优势通过了这次口译。这下,我不知道是该高兴还是该难过。我走出考场以后,看见叶昕在理书包,我走过去对她说:“对不起。”她抬起头对我一边笑一边说:“这有什么对不起的,是我没有你那么努力才没能通过,和你没关系的,你不用这么抱歉。”“真的吗?你不会不理我吧。”“你把我们俩的友谊想得太脆弱了吧,我们还是最好的朋友!”我们都开心地笑了。
后来,新概念结束了。我们再也不能一起上课了。那天,我对叶昕说:“你永远是我最好的朋友!”
记忆是永恒的友谊!
篇16:以打开记忆话题
全文共 842 字
+ 加入清单在记忆的深处,藏着一个不期而遇的美。
题记
星光,正亮得迷人;清风,正舞得妩媚。曾不知月夜的美,竟被悄悄珍藏在了记忆的深处。
记得那次去金沙江边宿营,住在了河边的帐篷里。激动的我辗转反侧,难以入眠。按捺不住内心的好奇,我到江边走了走。
对岸的渔灯正摇曳不定,在水面上投下了橘黄色的黄晕。江面不时泛起微波,悄悄拍打岸边的木船。月光下树影婆娑,好似少女的长发在水中飘荡。抬头仰望,群星璀璨,没有了霓虹灯的星空,夜空竟然如此地清亮,亮到了记忆的深处。
眼眸中,朔月摇曳。
凝望,那栀子花色的月。恰似弯勾,亦真亦幻。江面上腾起的薄雾,更为她蒙上了一层银白色的面纱。闭起双眸,使劲吸一口夜的空气。是陈酒?是花香?是香茶?都不是,那是夜的味道。那个没有声音、宁静的夜晚,竟然如此的静,静到了记忆的深处。
耳畔,竖琴飘扬。
谛听,那竖琴般悠扬的风声。风好似仙女的竖琴,由远及近,由小到大。近了,近了!是那醉人的天籁,是那轻扬的旋律。夏夜的风,刮走了热气,带来了清凉。“今日星辰今夜风”,原来,那个有着清风的夜晚,竟如此地美,美到了记忆深处。
头顶,星河深邃。
仰望,那壮丽的银河。雄伟的银河横跨天幕,横穿苍穹。牛郎、织女正隔河相望,遥遥相对,那史诗般逾越千年的爱情早已超越了时间与空间的限制。站在天穹的底下,我们显得是如此的渺小和微不足道。北斗七星和南斗六星伴随在银河两岸,默默地为迷航的人指明前进的方向。夏季的星空,是如此的灿烂。原来,那个群星密布,星月相随的夜晚,竟是如此的美,美到了记忆的深处。
曾经的那个我,从未见过几次真正的星空与宁静的夜,只有作业伴随左右,形影不离。以前,夜对我来说代表了黑暗,可这个观念竟被那个不期而遇的美轻而易举地打破了。也许,只是也许,如果那晚我没有因好奇而去江边,也不会有那个美,那样美的夜。我十分珍惜那次与星空的际遇,因为美,从来只在不期而遇。
我小心翼翼地将它珍藏在了记忆的深处,心底最柔软的地方,生拍有一天我会将“那个美”忘记、在记忆深处,悄悄地、静静地躺着一个不期而遇的夏夜美。
篇17:留在记忆里的什么作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单天空如同被罩上一层灰蒙蒙的纱,公交车捎带着微尘,一颤一颤地驶在马路上,我的心也同公交车一起跌宕起伏……
我努力在漫长的记忆隧道里寻找着数学作业的踪迹,一幕幕情景像皮影戏一样在我脑中来来回回地上演,却始终搜寻不到与作业有关的片断,不知不觉,我的眉头越锁越紧……
我摊开两本数学练习册,面色凝重的扫视着一串串黑字,它们似一朵朵乌云,在我灰暗沉闷的心空里积蓄着雨意。
“也许今天数学作业是口算……我喃喃自语,胡乱挠着头,面对“数学作业未解之谜”,我无可奈何,不断摩挲着口算题卡的一角,明亮的眼波来回徘徊在练习册的空白中。
凝视着手表上赫然显示的18:45,我的心抹上了一层挥不去的阴霾,咬了咬牙,深吸一口气,连做了几样作业。
夜,如漆的夜,慢慢地如约而至,窗外那棵张牙舞爪的银杏树渐渐融入茫茫夜色中,似乎它也在嘲笑我在抄作业的那一刻的不专心,当眼皮打的不可开交时,我才怀着惴惴不安的心情进入梦乡……
第二天早晨,袁老师低沉有力的脚步声,震得我阵阵心悸,我将笔袋塞进抽屉的一瞬,摸到一张折成啤酒瓶底般厚的字条:3月28日,数学作业X页。
我浑身一抖,心猛地一颤,原来,这就是我“愁到头秃”的数学作业呀!我……我好想破口大骂自己呀!
篇18:成长的记忆小学生
全文共 421 字
+ 加入清单成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符,等待这我们去一步步的走进成长的记忆。
在小的时候,我对世界充满无数的好奇。没有尝试过的东西很多,从学会走路开始。
还记得妈妈说过很小时候的事,妈妈总是对我那么好,我要的东西总会买。妈妈一次次教我走路,我一次次摔跤,妈妈时时刻刻叫我说话,教我走路等。
刚学会走路,妈妈总是那么爱我,疼我,我生病时,妈妈给我揉肚子,我一会就不痛了。
5岁时我在上幼儿园,妈妈接我送我,可是我非常想回家,不想在幼儿园里。妈妈总是开导我,让我不怎么想回家了。
7岁时我渐渐长大了在上一年级了,学会了好多好多知识,有些也是妈妈教我的。
10岁时,我在上三年级了,学会了许多的知识,老师也非常好,回家后,能帮妈妈做家务了。
记得前几天晚上吃完饭,我就肚子疼。妈妈带我去医院,到了医院,妈妈一分一秒时时刻刻陪着我,我要挂盐水,妈妈一直陪到我凌晨3点。
我会永远的在心中铭记住成长的记忆,将来长大了一定会好好报答您的养育之恩。
篇19:记忆的影像初中
全文共 747 字
+ 加入清单每当悠扬婉转的《高山流水》在耳边响起——记忆中,我忘不了我弹《高山流水》获奖的那一天。那影像,刻在我内心的最深处。
第一次听到《高山流水》时,我便被它美妙的旋律所吸引。因为这偶然的旋律,我便决定:我一定要学好古筝,将来弹一曲《高山流水》!
可学古筝远不如我想象中那般轻松悠闲。尤其在寒冷的冬天,在这我连手都不愿伸出来的季节,我却不得不坐着练二个小时。枯躁无味的指法练习与想象中白衣长发、仙气飘飘的样子完全不同。尽管我每天都练得筋疲力尽、手指发酸,可我弹琴时的音色仍然不尽人意。我想放弃了:古筝太难了!这时,我的脑海中又出现《高山流水》的旋律。我终于又下定决心,继续努力练习。窗前的梅花开了又谢,我的琴技也不断进步。
就在我洋洋得意之时,它又给我泼了一盆冷水:我去参加了古筝比赛,可是却落选了。我感到不甘又难过:为什么我这么努力,还是没有成功?眼泪不受控制地落下来,打湿了琴面。我猛地把谱架推倒在地,似乎它是我的出气筒。妈妈见了,悄悄走过来,放起《高山流水》的旋律。我渐渐平静下来,想起了当时弹古筝的初心,我明白了:以后遇到这种事是很正常的,可是如果我每次都如今天这般愤怒,而不去努力,我该如何进步呢?
从那以后,我更加勤奋地练习古筝,把所有上一次未能得奖的不甘转为练习的动力。终于,在一次市级比赛中,我以一首《高山流水》拿到了一等奖。妈妈拍下我站在台上高兴到模糊的样子,我终于达成了弹一曲《高山流水》的美好愿望。我不禁感叹:真是功夫不负有心人!如今,我已达到古筝八级,在追求《高山流水》的过程,我不断成长。
时至现在,《高山流水》的旋律也一直回荡在我的耳边:它不仅是一首歌,它还教会了我努力认真对待每一件事,给予了我乐观的心态,见证了我的成长。这记忆中的影像,这动人的旋律,永远印在我的心中,陪伴我一生!
篇20:关于打开记忆500字
全文共 624 字
+ 加入清单童年,犹如一本书,将你的点点滴滴,全部纳入怀中;童年,犹如一杯碧绿的龙井,清香、淳朴;童年,犹如一幅五彩斑斓的图画,将儿时的喜、怒、哀、乐记载,成为我们内心最深处的记忆。
作者在文中所写的,是他儿时与同伴在一条河中抓螃蟹的故事。“六月黄”其实就是六月份长大的螃蟹,在文中,作者以优美、细腻的文笔生动详细的写出了小河的水、蟹与作者的关系。使读者看了之后便觉得情景好似就在眼前活灵活现。又不禁感慨自己的童年也是多么的美好,只可惜时光的匆匆,一眨眼便白了头。
看完这篇文章后,回想起自己的童年,即使有那么多同学的陪伴,但还是过得有些乏味。回想起自己那时是多么的可笑,但却让人不得不怀念。这种矛盾似的童年,真是让我又爱又恨。想到这儿,竟然有一些不安,怕时光匆匆而去,而我却无法挽留。是阿!童年不就是这样的吗?
朱自清写的散文《匆匆》,感慨的就是时光的逝去。但是我们又能做些什么呢?“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这句古老的名言一直流古至今,我看了之后,竟觉得有些亲切。也许我们不应该感叹时间的失去,而是要紧抓住现在。
现在有句当下青年常挂在嘴边的语句:“活在当下!”我觉得,我们不需要去后悔自己所犯下的错误,而是要活在当下,努力的改正和修补你的错误,让过去的都成为过去,别再惋惜时光的去留,这样只会浪费更多的光阴。
也许等到我也七老八十了之后,再坐在老人椅上,喝一杯茶,想想儿时的快乐童年,青年时的冲动,也许,那时,你才会想到:内心最深处的记忆不是童年,而是,时光。