关于放开的作文（热门20篇）

“就当我没有放开手，我们还能一如既往”—1.他走进一家人少，较静的酒馆。他不喜热闹，故而没去旁边喧嚣的那家。他自斟自饮，不知过了多久，直到他尽兴才起身结账。

在他走在回家的路上时，后面传来一声轻唤“萧维...哥哥..”。他转身向后看去，只见一个女子在后面踉跄跟来。“这位姑娘，跟了在一路?”见她站定萧维才开口。“萧维哥哥..你不记得我了吗?”女子瞪大眼睛。“姑娘认得在下?”他问。“认得的..只是..”女子有些嗫嚅。“在下和你之前可见过?”他依然笑着问。“嗯..在一家酒馆...”女子垂下眼帘。“真是抱歉，在下不记得了。”萧维顿了顿继续说“姑娘若没别的事请回吧，此时已天色不早了。”女子动了动唇，“对不起...是我认错了..”她才讷讷的说出一句。“那——在下告辞了”萧维回道，便转身走去。

女子依然定定的站在原处，嘴里呢喃着“萧维..”

而萧维便多了份疑惑，他不记得是在那里见过那女子，也没跟她道过自己的姓名，她怎会知道?却又觉得在哪里见过她只是自己没有了记忆。

仿佛是多年之前的一个雪天。

—2.后来，女子叹口气，走了。只剩下晚风吹落树叶的声音。

喧嚣闹市。

他们又不期而遇——人潮拥挤，她被挤得只能随人潮前去。她突然撞到一人“对不..”她抬头一看，眼中尽是讶然，是他。“是你?”萧维面容带笑。“嗯..对..对不起..”她低下头。他护着她一路走到人较少的地方。“今后多小心些”他说。“嗯..谢谢。萧维哥哥..还是没想起我吗?”她的眼中充满哀伤似得。“这位女子，在下真的不曾见过你，也不曾认得你。”萧维摆摆手，随后身影没入人群里去。“唉——”女子依然长叹。

—3.他们的确见过。多年之前的山谷，萧维和她被困之中。后来，在他们一同去采雪莲的时候，她不幸没有站稳，而将要坠于山崖之下。那山崖，很高，一块石头落下去很久才能听见回响。他拉住了她，然而，后来她说自己已经活够了，不想再存于此世。他说他坚持不会放手。最后的最后，他终究放开了手，让她坠入崖下。几经轮回转世，他们再次相见。她留着记忆，他已经忘却，只留得最后他对她面容的记忆罢了。

我喜欢和爸爸一起爬山的感觉。站在紫金山之巅，俯视整个南京城，迎着山上的云雾与微风，真是一种享受！我却又是如何一步一步登上着顶峰的呢？

三年级的时候，爸爸开始锻炼我的体力，领着我慢慢往山顶爬。要想登上紫金山真正意义上的最高点需要爬一段“险坡”。三年级的我，自是不敢往上爬，我直嚷嚷着：“我们不是已经到山顶了吗，干嘛还要上这个坡子。”爸爸只字未吐只是径直走向通往山顶的路，我心中真是说不尽的委屈，但也只得哆嗦着步伐，拉着驴脸，紧跟爸爸向前走。他站在高处，我站在低处，我们都只字未吐。

爸爸牵着我，一小步一小步地前进，似乎只是上行了几步，那双引导我的手松开了，只留我的手还悬在半空中。他一个人往前走，我紧跟他，眼泪汪汪，带着怨恨的小眼神也紧随着他。不知是眼泪遮住了视线，还是高处的云雾在作怪，我渐渐探不清他的身影，心里变得焦躁不安。手脚并用，连滚带爬地爬上山顶。

还来不及为爬上山顶庆祝，我便急匆匆寻找爸爸。之间在最高处，悬崖边铁栅栏旁，一双手背在身后，眼镜挺立在鼻梁上，双眸凝视远方的男人，便是爸爸。

我兴奋地奔过去，说：“谢谢爸爸带我上来。”爸爸摇摇头说：“不。是你自己上来的，我只是负责在终点为你喝彩。”对！即使姿态丑陋，脚步笨拙，那也是我自己一步一步爬上来的，爸爸只是在终点等待我。感谢爸爸，放开我的手。

站在紫金之巅，俯视整个南京城，迎这山上的云雾与微风，真是一种享受，最重要的是，是我凭我自己的力量走上这巅峰的，是爸爸的放手成就了我！

人生路上，家人不可能常伴我左右，我不能依赖他们，只有淡然的接受他们的放手，才能收获真正属于自己的成就。

感谢你们，放开我的手。

党的十八届五中全会10月29日闭幕，会议决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。这是继2013年，十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。

我国是世界上人口最多的国家，尽管自70年代初以来，我国实行计划生育的工作取得了很大成绩，但由于我国在50年代和1962～1972年间先后出现了两次生育高峰，使得我国人口快速增长的趋势始终没有改变。进入80年代后，人口增长的速度加快，每5～7年即可增长1亿人口，如此庞大的人口将给经济和社会的发展带来巨大压力。

1982年十二大，计划生育被确定为基本国策。实行计划生育，严格控制人口增长，坚持优生优育，提高人口质量，直接关系到人民生活水平的进一步提高，也是造福子孙后代的百年大计。身为80后的小编，出生时正赶上计划生育时期。

生育要有计划，但计划也并非一成不变，正所谓“文章因时而著，政策因时而易”。从1980年提倡一对夫妇只生一个孩子，到1984年提出在农村适当放宽生育两孩的条件，然后是2013年单独二孩政策的通过，再到今天的全面放开二孩，我国计划生育政策一直在处于动态调整的“进行时”。

全面放开二孩，为几何?

1、单独两孩实践遇冷 生育率低到危险

单独二孩政策实施后，效果并不尽如人意。截至2014年12月，全国仅有不足100万对单独夫妇提出再生育申请，而此前的官方预计是每年增加200万人左右。

中国社会科学院发布的《经济蓝皮书：2015年中国经济形势分析与预测》认为，中国目前的总和生育率只有1.4，远低于更替水平2.1，已经非常接近国际上公认的1.3的“低生育陷阱”。

虽然也有专家表示中国已经进入“低生育率陷阱”没有根据，但不可否认的是：人口是一个国家竞争力的基本要素。没了人口红利，在竞争力上就少了一枚盾牌。

知识贴

“人口红利” 简单通俗地理解为：由于年轻人口数量增多形成的廉价劳动力，提供给经济发展相对便宜的要素价格。对于很多发展中国家而言，廉价劳动力是发展的一个重要要素。

深入的经济学分析和实证研究都表明，在扣除技术进步和城镇化的作用外，人口衰减带来的将是人均GDP下降。如果不信的话，看看邻国——日本：长期低生育率被认为是日本经济长达20多年的停滞的根本原因。

2、“银发危机”

从人口结构上看，现在中国的老年人口比例在不断上升，从2010年13.3%提高到2014年的15.5%。目前，中国已成为人口老龄化发展速度最快的国家之一，老人生活旅居问题也在不断凸显出来。

据联合国统计，到本世纪中期，中国将有近5亿人口超过60岁，而这个数字将超过美国人口总数。

这就提出了一个严肃的课题：出生率降低，年轻人越来越少，今后谁来工作、谁来纳税、谁来养活数以亿计的老年人?

3、“刘易斯拐点”隐忧

知识贴

“刘易斯拐点”，即劳动力过剩向短缺的转折点，由诺贝尔经济学奖获得者威廉?阿瑟?刘易斯在1968年提出。它指的是在工业化进程中，随着农村富余劳动力向非农产业的逐步转移，农村富余劳动力逐渐减少，人口红利慢慢消失，最终枯竭。

与“刘易斯拐点”相对应的是“人口红利”。

从目前的现状来看，低生育率和老龄化是中国经济刘易斯拐点提前出现的关键诱因。

改革开放以来，中国经济保持了高速的增长，大量的富余农村劳动力涌入城市，在催生经济快速发展的同时，也导致了目前农村问题频发。以“老弱病残”为主的农村人口结构已逐步凸显了农村经济的增长乏力。

中国社会科学院人口与劳动经济研究所所长蔡昉在2014年两会期间接受记者采访时表示：2004年开始民工荒，从沿海城市迅速蔓延到内地，此后再没有停止过，工资从那个时候开始上涨，也没有再停止过，而且是低端劳动者工资上涨。所以2004年肯定是一个起点。如果说区间的话，我们可以看到，2010年开始，中国15岁到59岁的劳动年龄人口出现负增长。这是一个巨大的转折，劳动年龄人口增长不是减慢了，而是一路负增长下去了，所以让我说一个区间，就是从2004年到2010年，这个区间总共才6年，但是这个区间在日本走了30年，在韩国走了40年，中国还是很快的。

4、“失独”社会之殇

近些年来，我国家庭规模不断缩小，从1982年的4.43人缩减至2010年的3.10人，独生子女家庭超过1.5亿户，家庭的生育、养老等基本功能有所弱化。许多独生子女面对沉重的养老负担，常感到有心无力、独木难支，而老人“失独”不仅是家庭灾难，也是社会之殇。

今年7月19日，杭州失独老夫妻在女儿去世百日祭双双自杀的消息令大家心痛不已，同时也不禁深思：中国第一代独生子女政策家庭逐渐步入老年，失独家庭成为一类社会创伤。失独家庭所经历的心理创伤、经济压力、医疗养老问题超过一般家庭丧子后承受的痛苦，而这份痛苦谁能解?

5、男女比例失衡

下图为《中国历年男女出生比例》表。按照该图，我们可以将1950到2014的64年时间划分为4个时期，而每个时期的男女出生比例都与背后的经济社会和政策因素变化相符。

注：1950-1989年数据来自张翼：《中国出生性别比的失衡、原因与对策》，社会科学研究，1997(6);1990-2000年数据来自庄亚尔、张丽萍：《1990年以来中国常用人口数据集》，中国人口出版社，2003;2001年和之后的数据来自国家统计局。

计划生育政策自1980年开始强化，这分别体现为城市的普遍“一胎”和农村的普遍“一胎半”政策。在重男轻女思想依然普遍和B超逐渐普及的情况下，可能促使男女出生比例节节升高，从1980年的107.4上升到2004年的121.1。

政府自2002年开始“治理”男女比例失调的问题，具体措施包括明文严格禁止使用B超等技术进行胎儿性别鉴定。此外，随着城市化的提升和农村生育观念的改变，对男孩的偏好也可能进一步淡化。与之对应，男女出生比例自2004年达到峰值的121.1之后，整体上开始下降，但到2014年依然处于115.9的超高位。

男女比例失调是性别偏好、生育数量限制和胎儿性别鉴定三个因素共同作用的结果，缺一不可。重男轻女的观念虽然已经淡化，但依然会长期存在;禁止胎儿性别鉴定技术也不可能完全有效。因此，要使男女比例恢复正常，有效的办法就是全面取消生育限制政策。

二孩生下来，经济搞上去

全面放开二孩政策的实施，将会对我国经济社会长远发展带来一定的积极影响，能够在一定程度上缓解劳动力问题。短期来看，生育率的提高会对资本市场相关领域的企业经营产生影响，并带来相关投资机会。

从方正证券(7.18 -2.31%,咨询)测算的数据来看，在放开二胎后未来4年内将最多新增加5212万左右个新生婴儿。

而自第5年开始，每年新增新生婴儿数量为480万左右。以4000~5200万左右的保守数字作为假设，按16岁成年前城市农村平均抚养成本20万元粗略估算，二孩婴儿潮所蕴含的消费红利大约在每年1200亿元~1600亿元。

短期内，二孩婴儿潮的到来，将拉动相关食品、玩具、母婴医疗、儿童服饰、家用汽车(SUV和MPV)、教育行业等的发展。

中长期来看，二孩婴儿潮的到来将改变中国人口的年龄结构，减缓老龄化速度。根据购房的人口结构，20~44岁的人口是买房的主力，大部分人在25~30岁的时候就会面临首次买房置业需求。

根据测算，如果全面放开二孩，那么在2050年，20~44岁的人口比例将比不放开二胎时增加4%，增加规模达到1.28亿人。这部分新增人口将使房地产行业直接受益。

当然，长期来看，随着放开二孩后，新一轮人口红利的形成和中国潜在经济增速的提高，各类行业都将最终受益。

妈妈放开你温暖的手吧 我要去寻找我自己的梦

妈妈放开你温暖的手吧 我也有自己的蓝天 妈妈放开你温暖的手吧 我已不是你眼中的小孩子了

妈妈放开你温暖的手吧 我要去感受黎明的第一份阳光

妈妈放开你温暖的手吧 我要靠自己的手去奋斗

妈妈放开你温暖的手吧 黑暗的背后就是阳光 妈妈放开你温暖的手吧 我不要做笼子里的小鸟

妈妈放开你温暖的手吧 眼前的一切美好只是暂时的

妈妈放开你温暖的手吧 我的翅膀已经经得住压力

妈妈放开你温暖的手吧 我已经十二岁了

妈妈放开你温暖的手吧 我要自己去飞

宝贝：

虽然妈咪还不能确定你是小公主还是小王子，也无法想象你的模样，但妈咪能确定你一定是幸福的。

宝贝，不要急，先听妈咪给你讲两个故事：

有一个人因为怕摔跤，所以不走路，结果到脸上布满皱纹，满头白发时仍躺在襁褓里，多么可怕!

宝贝，你一定不想做这个人。

又有一个母亲，因为怕自己孩子遭受欺负，所以寸步不离地守护着儿子，直到荏苒岁月染白她的头发仍不肯放手，结果这个儿子到三十岁还不知道到哪里购物，分不清盐和味精……

宝贝，你一定不想有这样一个母亲。

所以，宝贝，在你还没来到世上之前，妈咪就有些话迫不及待想对你说，因为妈咪想在孕育你的同时也孕育你幸福的人生。

首先，你要相信妈咪是爱你的，这一点毫无疑问。但是，你不能奢望在妈咪怀抱里安逸很久，你必须尽快从妈咪的怀里下去，站不稳没关系，可以爬，可以扶东西，直到你能完全独立走路。

当你蹒跚学步的时候，你会经常摔跤，宝贝，不要回头，自己爬起来。多痛也要自己爬，这样，你才会谨慎，才会走稳，才会远离妈咪的目光也很从容。

宝贝，你要记住：妈咪的手只能为你指引方向，不能为你做任何事情。所以，妈咪会教你怎么穿衣服，怎么拿筷子，怎么系鞋带，怎么整理自己的小床……你要耐心地一遍一遍地练习，不要抱怨，因为这些事情你迟早都得独立面对，与其到那一天你手忙脚乱，不如趁早演练，对吧，宝贝?

上幼儿园了，妈咪会让你自己选择幼儿园，不会阻止你和小朋友分享玩具，会十分欢迎你的小朋友到家里玩。可是妈咪可能会因为工作不能及时去接你，那时你不能哭闹，要安静地耐心地等待妈咪的到来，尝试着把这段难熬的时间过得尽量充实快乐，你可以大声斥问妈咪为什么这么晚才去接你，因为这是你的权利，妈咪一点都不会生气，反而会真诚地跟你道歉，然后向你说明原因。

你想要的东西，没关系，妈咪一定给你买。但是你至少要告诉我三点理由，因为我不确定你是因为虚荣还是因为兴趣或喜欢才想拥有。

长大了，你有选择朋友的权利，但你要牢记一句话，那就是：“则其善者而从之，其不善者而改之。”

当然，你也有选择升学与专业的权利，妈咪可能会给你一些参考意见，但最终决定权还是你自己，只是你要为自己的选择负责到底，最后买单的还是你自己，所以你一定要慎重。

还有很重要的一点，宝贝，妈咪不会为你挣下很多家业，可能你结婚的房子都得自己操心，不要怨妈咪自私残酷，妈咪只是想让你能在这个社会中站得更稳一点，走得更远一点。

说到这里，你明白了吗?宝贝?妈咪能做的就是孕育你，把你健康地带到这个人世，教你生活的基本技能，教你如何做一个不同于动物的“人”，其他的都得靠你自己去打拼，去尝试，去拿主意。因为妈咪只是给了你生命，而人生是你自己的，我不能贪婪地连你的人生都要霸占。

时光老人的脚步从来不会为哪一个人停止，所以，宝贝，妈咪最后叮嘱你一句：你要珍惜每一天的每一分每一秒，珍惜有缘与你相逢相识的一切人和物，让自己快乐，让身边的人快乐。

预祝宝贝幸福!

闲风逸云，淡不了夏日焦灼;柳绿林荫，遮不住争强好胜;花轿草媚，抵不过那一番“执着。”执着于“会当临绝顶，一览众山小。”的睥睨万峰的豪言，执着于“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”的愁肠忧思，执着于不安于世，决心一争天下的壮语，执着将自己锁在了一个虚幻的盒中，又为什么不试着去放开自己呢?

在一阵紧似一阵的蝉鸣声中，我更加心浮气躁。中考前的复习仿佛入了瓶颈，看不到出路。后首往日辉煌，几次失败令我更加迷茫，不禁感叹这前路漫漫，寒窗九年一夕成败，一切都藏于云雾，难以说清。所以，我决定去爬山。

次日，我来到山脚，山虽无名，却也高耸陡峭，登顶之路更是凹凸不平，我看着周围大批登顶之人，心中不免升起几分争强好胜之意，便也大步向前，目光紧紧盯着山顶。一位老人看了我一眼，不紧不慢向上走去，深深沟横中闪着智慧的光芒。我开始还精神抖擞，但却耐不住想停下休息，看了一眼山顶和脚下的树，又觉感叹：“登的上去吗?”。坐了一会，我抬头向下看去，正巧碰上老人不紧不慢向上攀走的身影，目光留恋于风景之中。我看他缓慢步伐，又看了看天，不禁皱眉，“爷爷，你若不快些，是到不了山顶的。”

“为何一定要执着于山顶呢?”老人慈笑走来，目光任停留在周围的美景，“难道这儿不美吗?”

我环视周围，目光习惯地停在山顶，周围一切自然的忽略，无心道“美，可—山顶，难道不足登山的目的吗，而且山顶上睥睨天下的感觉多么美呀!”

老人笑而不答，引着我向周围细心去看，树林葱茏，百花争艳，清香漫野，清泉潺潺，游鱼细石，疏光斜影。慢慢我放下了一切沉浸在这个从未有过的感觉中，像从笼中获待自由般畅快。

“怎样，现在还想山顶吗?”老人看着我，“放开自己，用心去容纳一切。”老人的话似包含了数年沉淀，一生智慧，犹如洪钟震击，敲碎了心中囚笼。

是啊!放开自己，放开心灵去容纳一切。不回想灿烂昨天，不空想未知明天，不斤斤计较一次口角，不念念不忘一次成功，目的是在前方，但现在才是最美。

放开自己，将一切枷锁丢弃，那正是“看庭前花开花落，宠辱不惊;望天上云卷云舒，去留无意。”的真诚，坦荡，去认真活好现在，才会有灿烂未来，登上人生之峰。

文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的 开头以保万无一失。

挂着云帆的小船，是想要横济沧海的行程;抽出嫩芽的小树，是想要冲上凌霄的天空;载着梦想的我们，是想要独自上路，飞向我们自己的天空。放开手，请让我们去飞!

年迈的母亲已白发苍苍，走路是已经颤颤巍巍，她真的很希望在自己日薄西山的日子里，儿子可以寸不不离的陪着她，即使是每天陪她出去散散步，晚上陪她说说话，她都会觉的自己是世界上最幸福的母亲。可是，她知道，她了解儿子的志在四方，她明晓儿子的心在跋山涉水。于是，她慢慢的放开了手，让儿子去飞。如果不是徐母的明智，怎会有地理学巨着----《徐霞客游记》的诞生?如果不是徐母正确的选择，怎会成就徐霞客一生伟大的事业?

人世间最难的莫过于放手，可是放手以后，我们才有机会像松柏那样顶天立地，才有可能像雄鹰那样搏击长空，才会懂的以后的路该如何走的更好。

刘备“临危授命，白帝城托孤”，诸葛亮竭忠尽智，死而后已。留下了一段人们茶余饭后的美谈，可是谁又曾想到过被刘备过分关爱的刘禅?人们总是指责刘禅的无能，是个“扶不起的阿斗”，可是却没有一个人指责刘备的过分关爱才导致悲剧的产生。刘备成就了他一生的美名，可是刘禅却成了后人责怪的牺牲品。

父母对孩子，总是不忍放手，总是防不开昔日的美好与温暖，总是放不开过去的呵护与关怀，总是放不开早已形成的习惯与依赖。刘禅就是应征这一事实的最好例证。

亲爱的父母啊，是否想想换一种爱的方式。“父母之爱子，则为之计深远。”如果不是触龙劝说赵太后换一种爱的方式，拉长一点爱的距离，才会加深一点爱的程度，长安君怎么会有机会立足于赵国而不受万人唾弃?怎么可以阻止另一场悲剧的发生?

长大的我们既然选择了远方，就早已不怕风雨兼程，我们需要一点风雨与一点坎坷。网破了，我们自己去补;跌倒了，自己站起来。请多给我们一点点的时间，多一点点的等待与多一点点的信任。相信我们，我们一定可以做的很好。

冰心老人曾经说过：“踏着荆棘，却不觉的痛苦;有泪可落，却不是悲凉。”的确，现在的我们如同花儿一样，需要经受奋斗的泪泉的浸透，需要承载牺牲的血雨的洗礼。

爱是什么?爱是放飞鸟儿的愉悦和超然物外;爱是什么?爱是送人玫瑰手有余香的坦然和感动; 爱是什么?爱是对自己喜爱的事物默默地祝福……

热情高涨的养鸟却换来的是小鸟的死亡，折断了小鸟自由飞翔的翅膀。没有翅膀怎能自由飞翔?不能飞翔怎能有生活的希望?失去了生活的希望又怎能绽放出生命的光芒?

所以说，爱并不是拥有，当你拥有时你反而不会感到快乐。当你抱着不是占有者的心态，而是抱着一颗平常心去看待你拥有的事物时，你就会有一种洒脱和欣慰。

很喜欢刘若英的歌，特别是《很爱很爱你》，喜欢歌词中说的：很爱很爱你，所以愿意舍得放弃让你，往更多幸福的地方飞去。很爱很爱你，所以愿意不牵绊你，飞向幸福的地方去。

放弃是一种爱，一种了不起的爱，并且也是一种尊重，尊重他们自由，尊重他们的生活方式。

人和鸟儿一样，也需要自由。或者人比鸟儿更看中自己的人格和权利。当我们以自己的角度想着为别人做点什么的时候，你是否还曾沾沾自喜，是否忽略了我们眼中的喜在别人看来却是一种悲呢?父母给孩子安逸的生活，帮他们勾勒好了人生的轨迹，于是爱变成了数不清的担子和巨大的压力，可曾想过孩子们只想过简简单单的生活。而是孩子们变得更加叛逆，两代人的误会也是越来越深。

放飞了心爱的鸟儿，却拥有了自由的天空;

送出了珍贵的玫瑰，却有芳香弥漫;

失去了喜爱的事物，却有了默默的祝福。

那飞去的鸟儿徘徊啼鸣，它诠释的真谛就是：放手，也是一种爱。

闲风逸云，淡不了夏日焦灼；柳绿林荫，遮不住争强好胜；花轿草媚，抵不过那一番“执着。”执着于“会当临绝顶，一览众山小。”的睥睨万峰的豪言，执着于“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”的愁肠忧思，执着于不安于世，决心一争天下的壮语，执着将自己锁在了一个虚幻的盒中，又为什么不试着去放开自己呢？

在一阵紧似一阵的蝉鸣声中，我更加心浮气躁。中考前的复习仿佛入了瓶颈，看不到出路。后首往日辉煌，几次失败令我更加迷茫，不禁感叹这前路漫漫，寒窗九年一夕成败，一切都藏于云雾，难以说清。所以，我决定去爬山。

次日，我来到山脚，山虽无名，却也高耸陡峭，登顶之路更是凹凸不平，我看着周围大批登顶之人，心中不免升起几分争强好胜之意，便也大步向前，目光紧紧盯着山顶。一位老人看了我一眼，不紧不慢向上走去，深深沟横中闪着智慧的光芒。我开始还精神抖擞，但却耐不住想停下休息，看了一眼山顶和脚下的树，又觉感叹：“登的上去吗？”。坐了一会，我抬头向下看去，正巧碰上老人不紧不慢向上攀走的身影，目光留恋于风景之中。我看他缓慢步伐，又看了看天，不禁皱眉，“爷爷，你若不快些，是到不了山顶的。”

“为何一定要执着于山顶呢？”老人慈笑走来，目光任停留在周围的美景，“难道这儿不美吗？”

我环视周围，目光习惯地停在山顶，周围一切自然的忽略，无心道“美，可—山顶，难道不足登山的目的吗，而且山顶上睥睨天下的感觉多么美呀！”

老人笑而不答，引着我向周围细心去看，树林葱茏，百花争艳，清香漫野，清泉潺潺，游鱼细石，疏光斜影。慢慢我放下了一切沉浸在这个从未有过的感觉中，像从笼中获待自由般畅快。

“怎样，现在还想山顶吗？”老人看着我，“放开自己，用心去容纳一切。”老人的话似包含了数年沉淀，一生智慧，犹如洪钟震击，敲碎了心中囚笼。

是啊！放开自己，放开心灵去容纳一切。不回想灿烂昨天，不空想未知明天，不斤斤计较一次口角，不念念不忘一次成功，目的是在前方，但现在才是最美。

放开自己，将一切枷锁丢弃，那正是“看庭前花开花落，宠辱不惊；望天上云卷云舒，去留无意。”的真诚，坦荡，去认真活好现在，才会有灿烂未来，登上人生之峰。

[放开自己-叙事作文

妈妈，我以经八岁了，可以自己做事情了。

有时，我看您做家务很辛苦，我很想帮忙，可您总说我做不好，不让我做。还记得吗？有一次，我想刷碗，可您却说：“这不是你做的事，去看书好吗？”在我的抗议下，您还是同意了。最终，我在爸爸的协助下把碗刷得很干净。现在我自己能刷碗了。虽说有些事我一次做不好，但多做几次一定会让您满意。

新世纪的少年应该从小养成爱劳动的好习惯。妈妈，请放开我的手，相信我——做家务，我能行！

[妈妈的手作文片段

人的成长阶段，就如天上的繁星，一个比一个闪亮。人生中有许多环节，许多困难，每个环节都显得至关重要。一步一个脚印，一步一个阶梯，都是一步一步走出来的，那一个“脚印”使我铭记在心。

小的时候，我和别人一样，都是妈妈辛苦的十月怀胎，然后呱呱落地。可当同龄的小孩都会走的时候，我还是只会爬，妈妈领了我去了好多家医院，可医生的回答都是完全正常，医生说可能是心理问题，妈妈当时实在没有办法，做了一个不得已的决定，从那以后，我不仅学会了走，还学会了一个人生道理。

一天，我和平常一样，睁开我的眼睛，从床上爬起来，可发现家里一个人也没有，门是开着的，我当时很害怕，大声哭了起来，可发现我的哭声一点儿也不起作用，于是我就不哭了。我从像楼梯一样摆的凳子上爬下来，我在地板上爬来爬去，果然一个人也没有。我朝门爬去，门外是一个很高的台阶，用爬是不行的，只能走。我爬到门槛时，有一点害怕，当我抬起头时，我看到了妈妈，我笑了，向妈妈伸出了手，可妈妈却说：“不行，要自己下来。”我看着这个台阶，好像有很大的勇气支撑着我走下去。我伸出了我的脚，落了地，随后另一只脚也下去了，我成功了！我走到妈妈的身边，我对妈妈笑了，妈妈把我抱起来，在我的脸颊上深深吻了一下，我顿时感到妈妈的脸颊是湿的。

我很理解妈妈的做法，因为当时的一小步，使我以后能够勇敢的面对我的人生，不依赖任何人，自己的人生路还得自己走完全程。

生长在参天大树下的树苗，因依赖大树庇荫而最终只能成为灌木，甚至死去，亦如此，要勇于面对人生中的大大小小的困难，人生的道路是漫长而又艰险的，谁也不可能陪你走完全程，所以，不要依赖别人，自己的路还得靠自己走。

放开手，自己走，即使只是一小步，也会改变人的一生。

[放开手,自己走作文

花开花落，事与人违，虽多美好，但是美好过后总是回忆。绽放的花朵在尽显它的美丽之时，就注定了凋零与枯萎。我们不必在乎，只看今朝簇拥的花朵的绚烂缤纷，永远成为生命中一道夺人眼球，令人为之一震的风景线，构成了花团景簇的，正是生活中的点点滴滴。

我撷下了一朵花，上面写着“家的感觉”。我明白家永远是我们避风的港湾，亲情是这个世界上最朴实最牢固也是最温馨的情感，无论我们犯了什么错误，家永远都会原谅我们。于是，家就成了一盏灯，一盏我们心中永远亮着的明灯，只要它亮着，我就不会迷失。

我撷下一朵花，上面写着“幸福况味”。我知道幸福是一种感觉，它来自人的内心，幸福不等于快乐，快乐不一定就是幸福，因为幸福是用爱去营造的，幸福需要用心体会，用心寻找。

我撷下一朵花，上面写着“理解万岁”。我了解知音难觅，但不被理解又何妨?理解是人际沟通的桥梁，人们都有一种被理解，被认同的心理需求，然而，我们还是-——走自己的路，让别人去说吧!

我撷下一朵花，上面写着我“青春掠影”。青春是人生中最宝贵的时光，青年时代的成长对一生都会产生影响。我们应该使我们的青春大放异彩，要珍惜青春，收藏自己一点一滴的成长。青春是一首动人的歌，歌词却要靠我们自己去填写。

我撷下一朵花，上面写着“成长足迹”。成长是一个循序渐近的过程，成长过程中有许多的挫折。这是生命给予我们的最好礼物，成长是一种美和心灵的体验，记下成长的足迹，感悟生命的进程。

回首，在我眼前的是一大片花园，无数的鲜花等待我采撷美好的人生，进军人生……

打我从娘胎上生下来，父母亲的一双手就没有从我身边消失过。

像是母鸡护住小鸡一样，那双手把我紧紧的抓住，没有一点缝隙。没有一点私人空间，做什么事都需要经过他们的批准。在他们的怀抱里，我甚至觉得，我是一只被主人关在笼子里的小鸟一样，没有自由，只能傻傻的看着外面一切美好的景物，自己却不能加入他们，与他们一起开心地玩耍。我的幸福是在父母亲的控制下的.，他们可以随意进入我的世界，把一切他们不满意的东西一一丢掉。这时我又感觉到一只巨大的手，把我放在他的手心内紧紧握住，让我透不过气来。难道我就只能这样的生活下去吗，我不甘心。可是每当我先反抗的时候，却又感觉自己力不从心，总感觉有一只手架在我的脖子上，随时都会把我这个弱小的人儿捏碎。

父母亲们，请你们放手吧！放开您侵犯我们世界的手；放开您架在我们脖子上的手。放开双手，我们就会还你们一个奇迹。

“中国式家庭教育”，简单的一个名词，却包含了从古至今由传统文化和人类智慧高度凝练而成的教育理念。不禁想问，其核心是什么呢?大概是孔子所倡导的“儒家之道”。一代代人的言传身教，让我们的孩子学会文明礼让，懂得含蓄谦虚，知道艰苦朴素，明白先苦后甜。这种“家庭教育”，培养出了许多优秀杰出的人才，但也存在不可忽视的弊病。因为随着经济的发达、教育的发展，它有些“变味”了。

“妈妈，我学习忙，您帮我打扫一下房间。”

“好，你快写作业去吧，我来扫。”

这样的对话在平时生活中并不少见，甚至可以说是“中国式家庭教育”下的通病。莘莘学子埋头桌前苦干，充耳不闻身边事，看似勤奋好学，却连自己的房间都要家长来收拾。人们会调侃道：“一屋不扫，何以扫天下?”即使你有再大的野心抱负，完成不好小事，你终将一事无成。所以，父母，请把他要担的责任还给他，不要让孩子做“温室里的花朵”。也许你无意或有心的帮助，就会导致孩子产生安逸享乐的念头，然后渐渐变得懒散，缺乏责任心。而责任心对一个人来说极其重要，它关系到能否在压力之下坚守自我，做事有始有终，才能实现自我价值，而不是“山雨欲来”被刮倒。可笑的是，“中国式家庭教育”摆脱不了对孩子的过度宽容，但这其实是一种变相的“溺爱”。父母主动担起孩子该承受的责任，让孩子无“责任”可担，间接地将孩子变成了“废物”。所以，为了跳出这个“怪圈”，家长必须牢记“授人以鱼不如授人以渔”。你所要做的，不是一味地帮持，而是要教会孩子如何负起责任，成为生活中的强者。

“孩子，不要碰热水，会烫到你的。”

“妈妈，你光说‘不要碰’，但为什么呢?”

要大谈“中国式家庭教育”的宽容与“溺爱”，又是不全面的、不科学的。在这种“禁止”、“不要”、“你不该”的问题上，反而又跳入了新的“怪圈”。父母对孩子的过度约束，在一些禁止的事情上异常严苛，总是板起脸，以一种“经验主义者”的态度面对孩子：“我是有经验的，这种事你不能做。”但孩子就是记不住。为什么?因为他没有亲身经历过。所以，父母，请让孩子大胆地尝试。就像教育孩子不要碰开水，父母唠叨一千遍也不管用，那么就满足孩子的好奇心，让他去触碰、去感知。你会听到他的尖叫：“太烫了，我下次再也不摸了!”一次小小的尝试，就能达到教育的目的，何乐而不为呢?春天里，让他在百花盛开之处感受大自然;在平时，让他主动去与与小朋友多交流;学骑车时，让他自己迈出第一步;探究真理时，让他自己去尝试。可笑的是，“中国式家庭教育”在这时凸显出它的缺陷，它抑制住了孩子的求知欲，一味地向孩子灌输道理。所以，为了跳出这个怪圈，家长在告知孩子“小心谨慎”的同时，要放手去让孩子去尝试、去体验，毕竟“实践出真知”。

“孩子，我又给你买了些辅导资料;还有，记得周末去补课。”

“好的，谢谢妈妈。不过有时候，我真的挺累的。”

嘿!亲爱的父母，请给孩子自由发展的空间。父母不是仅仅送上辅导资料的 “监管者”，也不是催促孩子去补课的“督促人”。“中国式家庭教育”让孩子们了解到在“学中知”，却没有让他们意识到在“思中知”、“乐中知”……有时，孩子学习一天很疲乏了，回到家中，很想和父母谈谈心，交流交流见闻，绝对比“步步紧逼”去学习要好得多。可笑的是，“中国式家庭教育”弱化了这一点。培养孩子其实就像放风筝一样，要有张有弛，才能教育得当。所以，父母应该更注重“育人”，而不是“教人”，要时刻牢记：家是孩子温馨的港湾，而不是培养“学习机器”的场所。

俗话说，孩子生下来就像一张白纸，看你往这张纸上涂什么色彩。一个人的成就多半源于家庭教育。我们应该发扬“中国式家庭教育”好的一面，摒弃其弊端，不断更新教育理念，在这张“白纸”上，写上浓墨重彩的一笔。

那美丽的花朵，并不能让我因此而舒服些;院落里小孩的嬉戏声也没能要我的愁容舒展……负担，那沉重的负担，压得我有点喘不过气了，为什么一定要给我们，我们这些还是那般懵懂的学生施加这么多的压力呢?

老师施加的压力，让学生有苦难言。每天，总会有一个细小的声音在耳边回响：“要好好的学习，现在是考初中的重要时期，不能怠慢了，否则一生都会后的……”老师的粉笔在黑板上吱吱地写个不停，放松的课间十分钟也被霸占了一半，老师敏锐的双眼，那严厉的话音，让我心惊胆战，做事小心谨慎，生怕出什么差错。稍微犯错误后，老师的语言总会刺伤我们幼小的心灵;抄作业时，一行又一行，连绵不断，让我们变得失落起来;下课零响啦，但老师却丝毫没有下课的意思，讲、讲、讲……挨到下课，只能拖着疲惫不堪的身体回到家，开始狂赶作业。睡觉起来后，暗淡的一天又开始了!……我们学生不是机器，我们有血有肉，我们知道累，脑子里装得东西是有限的。当作业一旦有错时，老师的目光立刻从温柔变的可怕!(这是一种无形的压力，每天要强制地听一堆乱七八糟的课，回来还要做一堆难度系数高高的作业，简直不要人活了，压力也就由此而升。上课不听，课后完不成作业，老师滔滔不绝的责备就会开始的!……老师累我们知道，但我们还是孩子呀!……)

家长施加的压力,又有开始了。这些难度还比老师布置的还高，老师布置的如果是‘高’的平方，那家长布置的就是‘高’的立方(每天学学成这个了这样)。家长安排好后，自己去悠闲地玩，看电视了。而我们，无辜的我们，就只能绞尽脑汁的去完成任务，无论如何，不完成就累积到明天，为了明天不至于骨头散架，被迫而无奈地做完。家长偶然遇见老师后，老师对家长进行情况汇报，回来后，我们又只有挨罪的份了，不断的数落，让我们失去自信，开始了自卑。(心灵上的受挫最不好受，但能怎么办呢?我们是是儿女，只能听从父母的话，自己反驳的余地都没有，能怎么呢?我们同病相怜，但是除了有过同感的朋友，还有谁能理解我们呢?家长用心良苦，我们也明白，但自己上辈子的愿望没考上好的大学、找到好的工作……就一定要我们这一辈来完成吗?我们累，我们苦，那些课外的东西占用了时间，让我们放松的机会都没有了，但家长只知道一而再再而三的给我们无数的压力，我们能承受吗?每当我考不好时，爸爸总是唠叨个不停，我考不好我已经很难受了，但是再说再讲岂不更加难受，我已经很不舒服了，为何还要在伤口上撒盐呢?老师对成绩的责备还不够吗?遭受的是‘挫折×2’)

社会的压力也不小，只要学不好总会被淘汰，淘汰后能怎么样呢?自己又能怎样生活呢?会受指责，会受嘲笑，会……这些总促使着我们不断地学，要忍受老师与家长的压力，我们还能怎样呢?

压力，压力，还是压力，我们的做法永远不能满足他们的要求，还要怎么样呢?不让人活了吗?学出来又怎么样呢?一个心身不健康的人又有怎样的用?在生活中，有多少学生愁白了少年头，又有多少学生因为承受不了压力而自杀……

我们能有真正的自己吗?我很开朗，但面对这些我很想退缩，但退缩后怎么办，还是硬着头皮学呗!我们也许是家长与老师的一种工具，家长来满足自己的愿望，把上一代的压力又反施给我们，让我们学，学，学，一旦满足不了，我们只能受k的份了;老师有的是真正为了学生，有的为了名利。

但无论怎样，我们是学生，是小孩，超出我们范围的东西我们不能接受，也不敢接受，当学生真是可悲可泣，当个好学生更加的苦……看着还稚气十足，充满欢声笑语的那些小朋友们，我想到的是：他们还不懂愁的滋味……

我们的快乐童年，从跨越21世纪时就已经消失了，消失得无影无踪，剩余的只有无穷的压力与忧愁……

自私就像是一个魔果，魔果长出的欲望让人不能自拔;

自私就像是一滴黑墨水，将原本纯净的心灵被邪恶所同化;

自私就像是一面镜子，明明看到邪恶却让它无止尽地蔓延;

自私更像一把匕首，为了达到目的而不惜伤害所有人。

星期六，我和妈妈去生态园玩，那些在河里活泼乱跳的鱼儿让我滋生出蠢蠢欲动的心。我无视河岸边的标语“请勿垂钓”，拿出鱼钩向湖中抛去，鱼儿们以为是食物向鱼钩游来，一只贪吃的鱼儿一下子就上钩了，警觉的我迅速把鱼儿拉上来放入装满水的不透明的放便袋里，拉起在一旁的妈妈回到家中。在家里，我准备了一口很大的盆子装满水，将鱼儿放进去。妈妈劝我把鱼儿放了，我却固执地摇了摇头。那一瞬间，曾有过的深深愧疚感浮现在脑海里，但下一秒，那些愧疚感却被我脑海中所产生的我认为所谓对鱼儿的“爱”挥霍得干干净净。我不想也不愿意再想下去。自己总是告诉自己：“这是对的，我在给鱼儿一个没有斗争的家”。心中平静了许多，我也开始为鱼儿筹备它的食物。

鱼儿刚来家就沉在盆底，一副病恹恹的样子，我原本以为鱼儿饿了便撒了一些鱼食给它，可它趴在水底一动不动。我用小手轻轻地，碰了碰它，谁知它突然害怕般地围着盆团团转，让我哭笑不得。从此以后我更加喜欢这小鱼了。第二天，我买来了一些水草，五彩缤纷的石子和净沙。我在努力地为鱼儿打造一个比自然更好的“家”。

一天夜里，我心血来潮跑到阳台看小鱼。借着淡淡的月光，我看到鱼儿在用柔软的尾巴撞击玻璃，那金红的鱼片被月光照得发出显眼的红光，仿佛是鱼儿身上血红的伤口，显得凄惨动人。

一天饭后，我拿着鱼食去喂鱼，鱼儿还是不吃。爸爸也蹲下看着鱼儿说：“鱼儿是不是很可怜?”“可怜?”我疑惑。爸爸接着说：“对呀，它想回到自然却又被你掌控，它想重拾快乐却又无能为力，如果它是你，那你该多么寂寞啊!”，“如果它是我?”我想：如果我整天被困在一个很美丽的房间里，而且就只有我一个人，那真的很寂寞，“女儿，放开手吧!放开自私的手，与其把它困在这儿，不如化为祝福，不要让你爱的东西被你的爱所磨蚀。反过来，以你的爱让它得到力量，展翅高飞。如果你真的喜欢它，必然以它的幸福，当作是你的幸福。倘若大自然能比你给予它更大的幸福，那你就把它送到那里去吧!”爸爸凝视着我，向我点了点头。我回到房间，爸爸的话回荡在我耳边，“如果你真的喜欢它，必然以它的幸福当作是你的幸福。倘若大自然能比你给予它更大的幸福，那你就把它送到那里去吧!”我咬了咬牙，做了一个决定。

第二天，我来到湖边。我一个人，还有鱼儿。我把它和小石子一起，轻轻地倒入湖里，它们会带走我的自私，带走我心中的邪恶，带走这些痛苦的回忆。这时，沉默的鱼儿来了精神，摆动小小的尾巴欢快地游走了。“我知道，无论原来的家有多好，有多安详，也永远比不上大自然，因为那儿才能给予你快乐，小鱼儿，祝你幸福。”一滴泪从眼角滑落，是喜?还是悲?

放开小鱼的自由，让它快乐的畅游。

妈妈，我有很多心里话一直想对您讲，只是没有机会，借这个机会，您的宝贝女儿想对您提个意见。妈妈，您给我的母爱是无微不至的，这也是每个孩子都渴望想得到的。可是，我对您的过分溺爱却使我对您有那么一点的不满。

由于您那过分的溺爱，因此使我在家里，我不知不觉地当上了“小公主”，洗碗、洗衣服、叠棉被，一切的事都由您包下了，就连参加任何的活动，您总是对我一百个不放心，一千个不同意的。我已经13岁了，也算长大了吧！您要帮我包到什么时候呢？妈妈，当您深夜离开我的房间后，我想了很多很多：13年来，您总是陪伴我，生怕我受到什么伤害，无时无刻地在关心着我，我是无法用语言来表达对您的感激之情了。可是您只是单纯地认为爱就是包下我的一切，使我干什么事情都依靠您。但是我现在干起家务真是笨手笨脚，甚至连根火柴都不会划。这样下去，您说让我长大后，怎么担当起建设祖国的重担呢？难道今后我的事业也要由您来包办代替吗？

妈妈，请您放开鸟笼，让您的女儿像海燕一样迎着风暴去展翅飞翔吧！ 妈妈，请您不要再包办我的一些事儿了，让我也来锻炼一下磨练一下，也该做些我该做的事了。“望子成龙，望女成凤”是每个大人都想要的，可那也得德、智、体、美全面发展的呀，您说好吗？不知道我说得对不对，您爱不爱听。也许有些话说的不好听了些，也希望您多原谅多包涵！

蓦然回首，光阴童年即将在时光中“流逝”了,但是我却无法忘记童年的你和那段已成往事。

记得小时候，我们喜欢拿着桂花苗，带上几条小丝巾和香水。丝巾捆在苗上,显得格外耀眼,然后在我们家的花园下，“手拉手天地”一起嬉戏着，玩耍着，有时候我拿着笔在脸上画个漆黑，现在回想起来，让我哭笑不得，在那棵年老的大树下我们一起载歌载舞，快乐得如同刚盛开的鲜花。至今，我们玩耍时遗留的笑声，还温暖着我的心田，浇灌着友谊的花朵。

那时，你就住在我家的对面，可当时间老人挎着时间，匆匆离去时——一晃几年过去了，楼与楼之间的那个走廊，那几扇窗户却成了阻碍我们编织美好童年的屏障。

自从进入了六年级那紧张的复习阶段，你我相间的就越少了，唯一的就是给你写信，但我一下子之间不知从何处写起，正当我拿起笔时，沉静地想了会儿，下笔时我的脑海里却始终是一片空白，我打了自己，却让我想起的只有18个字和一副美好的回忆，方莹，你不觉得这样太残忍了吗?在那个时候，我们手拉着手向“手拉手天地”跑去。还记得吗?这个名字我俩费了多大的力气才取好的，如今你搬家了，这个名字又有何用。“伙伴啊!回来吧!”你愿不愿意和我共同咱们的一片天，在那大树下，我埋了许多我想和你说的话。“伙伴!我想你了!”

我失望极了，但失望归失望，我明白你没有时间，但我对你写的每一词，每一句都是真心的，我把你送给我的芭芘娃娃放在我的床上，不知是不是幻觉，在你给我娃娃脸上绽放开出倾国的笑容!方莹，快乐的时光是漫长的，时光老人在向我们不停地离开，我都会伸出手来帮助你。方莹，你是我永远的伙伴，我永远把你铭刻在心上。

放开你的头脑-容祖儿

作词：小虫

作曲：小虫&Jerry Lo

编曲：Nick Pyo

Yeah

Huh huh

Good night, sleep tight

Dont let the dead bite

Good night, sleep tight

Are you ready

我走路大摇大摆

跨步向前迈

那放纵个性不改

挡我的人别过来

我轻轻把手拍拍

猎物上门来

You gotta call me, boy

(Its 9226871)

你爱上我的感情

还是我的美丽

你站着三七步说

危险我爱你 so

(Good night, sleep tight

Dont let the dead bite)

放开你的头脑 不必在乎什么

放开你的头脑 Funky Fun Funky

放开你的头脑 不必在乎什么

放开你的头脑 Funky Fun Funky

2,3

Fun Fun Fun 我放开我的头脑我的身体失重

What?!

像我是歌手在外太空

外太空!

现在放轻松

So?

这是一场party

所有人都起立拆了屁股下的座椅

当MC gray摘掉紧箍咒

Im Joey Yung 手里拿着麦克风

Get what the funk everybody lets funk!

Come on everybody put your hands up!

解放脑袋 Try Try

解放脑袋 Try Try

解放脑袋 Try Try

Check it up!Check it up!Check it up!Check it up!

若能表白 我心中的依赖

你我当初也不必那么哀

若能敞开 把真相说出来

这一段故事不会太精彩

Its like sometimes I dont even know who I am anymore

Cant see whats the point of being in love anymore

Its a game, what a shame

You make it lame by going insane about it

Sometimes all you do to me is sulk,

like you got something to say

But nothing makes sense when you move your lips

All you do is get pissed at me Damn Take it easy

Yeah! Come on Come on Come on

Come on Come on Come on

Come on Come on Come on

I gotta funky baby

(Check it up check check check

Fun funky, I gotta funky)

放开你的头脑

不必在乎什么

放开你的头脑

(Funky Fun Funky)

放开你的头脑

不必在乎什么

放开你的头脑

(Funky Fun Funky)

爱是妒忌 爱是怀疑

爱是种近乎幻想的真理

Because爱是游戏 爱能叛逆

So 别把这游戏看的太仔细

别把这游戏看的

太仔细

在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰难劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。人类的进步需要新生事物来推动，人类需要创新。人类的进步又将人类武装起来，以图墨守成规，安于现状，从而又阻碍新生事物，人类的保守阻碍新生事物。新生事物的出现必然要面临大自然的刁难和人类的阻挠。

所谓大自然的刁难，是指大自然中的偶然性的因素，即机遇，机遇可遇不可求，一晃而过，千载难逢。

为此，我们在创新的过程中，要坚持，坚持再坚持。

据说有这样一个故事：弗兰克曾对爱因斯坦说，有一位科学家坚持研究一些非常困难的问题而成绩不大，但却发现了许多新问题。爱因斯坦感叹地说：“我尊敬这种人。但我不能容忍这样的科学家，他拿出一块木板来，寻找最薄的地方，然后在容易钻透的地方钻许多孔。”

爱因斯坦不能容忍的这种科学家确实存在，他们或短于见识，或急于名利，或迫于应付，匆匆忙忙地“钻了许多孔”，数量可观，但质量不高。既无实用价值，又未解决重大理论问题，忙忙碌碌，他们的论文，仍逃不出抛进废纸堆的命运。

科研人员必须有与人斗、与天斗的大无畏精神。既要像布鲁诺那样与黑暗势力斗，又要与种种困难斗。

不打持久的艰苦战，绝不可能获得重大的成就。大发现大发明，都是长期艰苦劳动的产物，是汗水的结晶。

镭的发现，也是一个富有教育意义的故事。为了研究放射性元素，居里及其夫人数年如一日，百折不挠，坚持不懈地进行着繁重的工作，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。他们一公斤一公斤地炼制铀沥青矿的残渣，从数吨铀矿残余物中提炼出只有几厘克的纯镭氯化物。他们工作的条件非常艰苦，奥斯特瓦尔德参观了他们的实验室后说：“看那景象，竟是一所既类似马厩，又宛如马铃薯窖的屋子，十分简陋。”他们在困难条件下艰苦奋斗，最终获得了卓越成就，令后人肃然起敬。攀登有心唯久锲，攻关无路在熟谋。有志者事竟成，确是如此!

所谓“众口铄金，积毁销骨”，“人言可畏”，说明了人们责难的威力。

面对责难时，不妨想一想帕拉塞尔苏斯。说也怪，每逢困难的时候，我都会想起帕拉塞尔苏斯，因为人类对他至少已经争论了近500年。

帕拉塞尔苏斯，1493年生于欧洲苏黎世，全名叫“受洗的奥尼俄卢斯菲利普斯塞俄弗那斯图斯朋巴斯图斯冯胡恩海恩”，万幸的是，他为了否定举世公认的古罗马最伟大的医学家塞尔苏斯，给自己起了一个非常简洁明快的名字——帕拉塞尔苏斯，意即“超过塞尔苏斯”。如果说“与世无争”是一种传统美德的话，那么帕拉塞尔苏斯的确是大逆不道，似乎他生来就是为了向这个世界挑战。他蔑视一切传统，尤其是对当时的医学实践更是不屑一顾，公然将传授1000多年的教科书扔进学生集会的篝火里，他主张放弃一切传统的医学手段，而从实践中创新出一种全新的化疗法。他曾尝试着用盐、水银等物质合成去治疗使整个欧洲束手无策的一种前所未有的疾病——梅毒，给绝望之中的医学带来了一缕希望的曙光，而这种疗法的效果又不能不使皓首穷经的传统医学界瞠目结舌。

1552年，帕拉塞尔苏斯在瑞士巴塞尔用全新的化学疗治愈了著名的新教徒、印刷商约翰弗洛本尼留斯的腿部感染，把他“生命的一半从地狱里带了回来”，从而享誉整个欧洲。巴塞尔市政厅不顾医学界的反对，坚持让帕拉塞尔苏斯在大学任教，结果，才使他那些离经叛道的新世界观得以传遍天涯海角。

帕拉塞尔苏斯是一个很不讨人喜欢的人，不仅他的说教，就是他的生活恐怕也难以让传统势力所接受。然而人类的进步，科学的发现并非都是靠那些讨人喜欢的人去推动，人和人的行为本身并不无好坏之分，只有当他的行为与社会和历史发生碰撞后，从产生的后果上看，才能分别出好与坏。从这个意义上讲，帕拉塞尔苏斯的贡献对人类进步是无可比拟、弥足珍贵的。遗憾的是，人们对不符合自己习惯的事总是飞短流长、说三道四，即使是给他们自己以生命和幸福的人也不轻易放过，这的确是人们的不幸。可喜的是，生命的多样性又是人类的本质所在，正是有了像帕拉塞尔苏斯这样一些满怀激情的人，才有了如此绚丽多彩的今天，我们没有任何理由不对他们表示敬意。

帕拉塞尔苏斯给人类带来了一个明确启示，那就是任何发明、发现和创造实际上产生于一种人格，即毕生无畏地去探索、去追求、去奋斗的人格，只有这样，人类才能在实现自己理想的道路上有所前进，有所进步，而那些死背教条、墨守成规的人，即使皓首穷经、饱学终生也无济于事，因为科学和进步不可能回首反顾。回首反顾，人类就永远不会走出自己童年的摇篮。人类责难帕拉赛尔苏斯，但人类的进步需要帕拉赛尔苏斯精神来推动。人类需要进步，人类需要创新，创新要不畏艰难。

德国出租车的百年春秋正好证实了这个深刻的道理。出租车诞生于德国斯图加特，在那里，哥特里普戴姆勒生产了世界上第一批汽车，但出租小汽车是另一个聪明的斯图加特人的主意。1896年7月26日，戴姆勒汽车公司的“委托书”一项中记载着一个订单，号码为1329，要求定做一辆带计程器的维多利亚汽车。订单是由一个马车公司的主人弗里德奇奥古斯特格雷纳发出的。格雷纳成立了戴姆勒小型汽车公司，并于1897年将第一辆出租车投入运营。他把车辆存放在塞仑街的一个仓库里，即现在的梅赛德斯——奔驰公司一家分公司的所在地。戴姆勒出租车的消息于1896年传到位于曼海姆的奔驰公司。迪茨想利用奔驰出租车做生意。在群山环抱的斯图加特，顾客很欢迎这种新发明，因为其时速高达每小时18公里，出租车很快成为一种地位的象征。起初，出租车司机的日子并不好过。这主要是因为马车夫为保住饭碗而造成的问题。车马竞争的开始是以汽车忍受辱骂为代价的。比如当车辆抛锚的话，就会被讥笑为“怪模怪样的臭玩意”，同时，出租车每天要受到充满敌意的行动和阴谋的骚扰。被称为“铁人古斯塔夫”的古斯塔夫哈特曼就是这个时代的代表。作为最后一个马车夫，他于1928年驾着马车从柏林赶到巴黎以示抗议，然而却以失败告终，马车时代终究让位于汽车时代。

20世纪30年代早期，最受欢迎的梅赛德斯汽车是马力强劲的斯图加特型。根据轴距的不同，该车分为两种型号，分别为2?0或2?6升发动机，输出马力为38和50马力。另外，斯图加特型可以定做成加长轿车，活机四门小客车或者敞篷小客车。

1954年，随着被称为“平底船”式的新式W120型系列车的问世，奔驰公司的工程师完成了向更宽敞、更安全和更符合空气动力学的三截外形转变。180D和190D型取代了170V和260D型出租车。180D和190D型不久就在出租车站占据了统治地位。

1959年至1968年的W110/W111型(有尾翅板)，1968年至1976年的W114/W115型，及1976年至1985年的W123型，这些后来几代的出租车继承了梅赛德斯——奔驰公司出租低排气量的优良传统。

124型系列车(1984—1995)不仅生产历史最长，而且也是公司历史上最成功的车型，共售出260万辆。200D和250D型车尤其加强了奔驰公司在出租车市场上的地位。

1995年开始生产的带有E220D柴油机和E290涡轮增压柴油机的新式E290涡轮增压柴油机的新式E型车是最新一代出租车的代表。

正如弗兰西斯培根所说：“正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也正是在厄运中被显示的。”勇于创新的精神则是我们人类最美好的品质之一，也是我们走向成功的必备条件。金钱不纯粹是智力的结晶，它需要通过辛苦的劳作去获取。金钱的数额是以“1”为单位累积起来的。所以，亿万富翁也不可小觑“1”这个数字。对“1”的态度最能体现一个企图致富者的赚钱意识，并强烈地预示了他的前景。赚钱的事业最忌讳的是妄想和奢侈。“吃小亏占大便宜”，这是一个交换规则。它是指以小部分的付出，换取更大的利润。这没有什么不对。试想，如果一个人做生意付出和获得对等，谁还去赚钱，谁还能赚到钱呢?但在这里要强调的是，想赚钱，你首先必须付出——如果一个人只想赚钱，不想付出，赚钱对他只能是一场梦。

以上是小编为你们准备的文章，希望你们会喜欢!

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