学习雷锋新时代精神的小学作文实用7篇 优秀作文大全(20篇)
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1000学习雷锋在平时
全文共 2482 字
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学习雷锋就应该在平时,如果只是在三月才学,平时却不积极的多做助人为乐的好事,又有什么用呢?
38年过去了,雷锋精神仍令人感动,激励着我们前进。作为新时代的少年儿童,我们应该怎样向雷锋叔叔学习呢?
首先,我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。每天早晨来到学校,进了教室,开窗换气,扫地,擦黑板,抹桌子凳子。爱护公物,爱护学校一草一木。同学在生活上学习上遇到困难,都要热心去帮助。比如同学遇到了难题,就耐心地给他讲解,直到他弄懂为止;同学的铅笔掉了或笔心断了,没法做作业,就借一支给他。外出乘车,主动给老人让座。这些事情看起来虽小,却是实实在在地学习雷锋。
其次,我们要学习雷锋叔叔的“钉子精神”。雷锋叔叔当年曾说过:我们在学习上要发扬“钉子”精神。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但是钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的!咱们要学习钉子的这两个长处:一个挤劲儿,一个是钻劲儿。我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,要善于挤和善于钻。二十一世纪的竞争更为激烈,同学们想要取得更好的成绩和更大的进步,就要从现在做起,抓紧时间学习,不让时间白白浪费。
同学们,让我们像雷锋叔叔一样,热爱祖国,热爱党,努力学习,天天向上,在雷锋精神的带领下,善于思索,勇于实践,敢于创新,迎着灿烂的阳光挺起胸膛,在二十一世纪的大道上,做一个雷锋式的好少年!
【二】
早春三月,春暖花开。但我们的心情却是沉重的,因为,在1962年的这一月里,一位共产主义战士,全心全意为人民服务的战士牺牲了,他就是雷锋自从毛泽东主席向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召后,全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表,他们中有的舍身救人,有为保卫集体财产而不怕牺牲,有的身残志坚、刻苦学习……雷锋精神成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中,同学们严格按照有关要求,创新性地开展了学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报,开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑,总有人去悄悄地捡起;教室里的喇叭坏了,大家也争先恐后地去修理;同学感到不舒#from 本文来自高考资源网http://www.cnrencai.com end#服,很多同学都跑过去嘘寒问暖……我也尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学习上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他……学校里如此,生活中也是如此。给老人让座,扶老人上楼,让老人先上车,我都一一能做到。我也很荣幸地被同学评为小小活雷锋。三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束,我们不管在何时何地,都要以雷锋精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”吧!
【三】
今天,我们的班会课,班主任李老师组织我们到操场上看雷锋的图片展览,图片和文字展中,雷锋先后失去了5位亲人,可他勤奋好学,爱帮助别人,他爱岗敬业,一心一意为人民服务,在他看来:人的生命是有限的,可是,为人民服务却是无限的,所以,要把有限的生命,投入到无限得为人民服务中去。
这些图片给我感触特深。老师常说:“学习雷锋好榜样”可是我几乎没有做到,雷锋为什么能成为一名伟大的共产主义战士?是因为他从小树立了远大的理想,而我,直到现在还没有想清楚长大到底要干什么,所以我没有目标,生活在朦胧之中。雷锋能成为一名伟大的战士,不仅是他从小树立了远大的理想,还因为他从小严格要求自己,处处以严格的纪律来约束自己,俗话说:“无规矩不成方圆。”一个有铁一样纪律的人,才能让别人对他放心。雷锋很有爱心,他真诚待人,爱帮助人,哪像我,帮助过我得人,我才帮助他,要是没帮助过我,有了困难,我正眼也不瞧他一眼。
啊!40多年了,“雷锋”这个名字家喻户晓,雷锋精神,在我国永远薪火相传!
【四】
“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?”
雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。
有人说:“雷锋已经永远离开了我们”,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们……
雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时,“雷锋们”挺身而出;当人民群众遇到困难时,“雷锋们”倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时,“雷锋们”毫不犹豫地牺牲自己的一切,甚至生命。你还能说,雷锋已经离开了我们吗?
不,没有!也永远不会!雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!
【五】
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”每次唱起这首歌,我就想起雷锋。
有多少人,像雷锋一样,那么富有爱心;有多少人,像雷锋那样,真诚善良,像一颗小小的螺丝钉——今天,我自豪的说:“我身边的雷锋有千千万万!”
有一次,一位老奶奶上了车,看见没有座位,只能站着,这时,一个小学生看见了,连忙扶老奶奶坐下,老奶奶夸他乐于助人,小学生不好意思地说:“没什么,学雷锋,这是我们小学生应该的。”
还有一次,放学了,天下着倾盆大雨,小女孩没有带雨伞,可她们班里的一个小男孩说:“我有带雨伞,刚好我们又很近,我就送你回家吧!”小女孩听了,开心地笑了。这种乐于助人的精神是雷锋精神吗?当然是。
……
雷锋属于中国,雷锋属于人类,雷锋精神是我们中国人的传统美德,无论你从事哪个行业,无论你走到哪里,因为有雷锋精神伴随我们身边,我们的生活将很温暖,我们的社会便很和谐。
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+ 加入清单相信同学们在学习生活中,会经常遇到忘记带作业或忘记写作业的现象。今天,我教大家一个有效防止忘记带作业和写作业的小窍门。
首先在学校每一节课前都要将记作业本与上课需要的书与本子放在一起。当老师拿起粉笔要布置作业时,马上把记作业本从桌角拿到面前,老师在黑板上写下什么就要赶紧记下来,以防止要记时作业被擦掉。这样,首先就形成了第一道保险锁,作业不会记错就不会多写或少写。
其次就是写作业时,先把记作业本拿出来,从第一项作业开始,一本作业一本作业地拿出来写。写完作业后,把这本作业本或书放在一旁,再写完一项再放在一旁,等到自己认为写完作业后,翻开记作业本。然后从最上面那一个本子挨个检查,检查完一项作业,就在那项作业旁打一个钩,并且把作业放到书包里,然后检查记作业本,如果所有作业都打上钩了,那就把记作业本放进书包里,拉上书包拉链。如果有一项没挑钩,就再从书包中拿出那项作业,仔细检查一遍,若没做立刻写,写完后在记作业本上打钩,然后放进书包。这样做,可以有效防止漏写或忘带作业的现象。
第二天早晨醒来后,应先在次检查一遍作业,检查完毕后,再把所有作业装进书包,并检查书桌上、地板上有没有遗失作业在那里,如果有,检查一下有没有写完,若写完了,就马上装进书包,若没写完,要立即拿出铅笔盒把作业补上,再装进书包。
早上来到学校后,立刻搬出各科作业,按照学科把相应的作业交给老师检查。这样又避免了一种情况,虽然写完了但由于晚交被当成没完成作业,还要找老师澄清。
以上就是我平时的一些小窍门,今天在这里介绍给大家,希望大家借鉴,更好地提高自己的学习质量。
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妈妈说:“好啊,我教你。”
我开心的学了起来。妈妈先让我打了两颗鸡蛋,拿筷子搅和成汤,再挖两碗面放在盆子里,放一点水,用手和一和,和好后,把面拿出来用擀面杖擀平了,在那刀切成宽条条往锅里下。最后慢慢地把鸡蛋汤放到锅里面,让它煮一会,过了两三分钟,汤煮好了。这时,妈妈说:“还要在放一点盐。”
我拿起盐,放了半勺搅一搅,觉得差不多了,正要把汤倒下去,妈妈急忙说:“你不能倒,小心把你给烫到了。”
我把手移开,妈妈端起锅放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,给大家盛汤,大家过来时我说:“今天的饭可是我做的,你们要好好的品尝品尝。”
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这件事虽然过去了很久,但每当回想起来,我都很开心,因为我能为爸爸妈妈做事了。
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+ 加入清单三月,是个百花齐放的美丽季节。阳光洒遍大地,阵阵暖风迎面而来。我回到了故乡,回到家门口,我好久没听妈妈讲故事了,我想听妈妈再给我讲故事。
记得妈妈说过三月是雷锋叔叔的节日。妈妈曾给我讲过许多雷锋叔叔的故事。虽然我才三岁,但雷锋叔叔已在我心目中留下深刻的印象。妈妈说:“雷锋叔叔是好人,他总是喜欢帮助别人。悦悦,你可要向雷锋叔叔学习啊!”我点点头,对雷锋叔叔充满了好奇,我决定去寻找雷锋叔叔。
我欢快地走在朦朦的细雨中。突然,一辆车向我飞来。我感到眼前一片炫亮,脑子里白茫茫的一片。我横躺在马路中间不能动弹。一阵阵巨痛向我袭来。我渐渐地清醒过来,望着空中,盼望爸爸妈妈来救我,盼望叔叔阿姨来救我。我才三岁,我不想死!
不知过了多久,来了两个叔叔,他们却没有停下来,他们不是雷锋叔叔,他们只看了我一眼便迅速地离去了。我继续等,等爸爸妈妈,等叔叔阿姨,我浑身觉得好冷好冷,好像盖着一层厚厚的雪。就在这时,却等来了第二辆车,它从我身上轧过去,我觉得身上有千万把剑向我刺来,刺穿了我的五脏六腑,我不仅全身痛,心也好痛。雷锋叔叔,你快来救我!
这时候,路过我身边的人更多了,三个、四个……八个……十个……我心中燃起了一丝希望,但他们只看了我一眼,便匆匆地躲开,我的心里跌入了低谷,但我仍坚持着,等待着。
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篇4:关于写雷锋的小学生作文
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【正文】:
山月不知心中事,水风空落眼前花。关于雷锋的作文万里无云,千里飘雪,清渐游远,浮萍妖娆。
摇曳碧玉斜楼上,牡丹花香飘满城,夜狂饮,问醉里谁题记
现在的我已经没有了昔日的华发张扬;现在的我已没有了往昔的雄心壮志。此时的我就像一棵被人遗弃的小草,孤零零的长在荒芜的大地之上,接受骄阳的暴晒,雷雨的洗礼。忍受那让人发狂的寂寞,蚀人心田的空虚。
我已不再奢求所谓的金钱,权利;不再奢求老师和家长视若珍宝的学习成绩;不再奢求和野蛮人样的高中生建立良好的人际关系。我只想。。。。。。
我只想有个人来陪我,只想有个人来安慰我,只想有个人来呵护我。能让我有苦可诉,有情可依;能让我倾吐心声,表露心际;帮我抚平心底的创伤,那在我自己努力下难以愈合的痕迹。
可是又有谁会注意到我这棵残败的小草呢?又有谁会牺牲自己的时间来关护我这个与他们豪不相干的人呢?我只有冰封自己的心灵,让他像钢铁一样坚硬来抵御外界的纷扰,把持住自己的心海,让他像死水一样不起波澜,哪怕狂风暴雨的到来,哪怕炎炎烈日的暴晒。我会在关于雷锋的作文那美丽的草丛中,默默的守侯春天的到来。
篇5:学生学习中小学生守则心得体会
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+ 加入清单长期以来,如何让中小学生正确上网, 戒除网瘾,都是一个令社会、家长、老师关注的问题。有不少家长因为各种担心而禁止孩子上网,学生上网到底是好是坏?我觉得这事不可以完全肯定说是好,或者是坏,其实凡事都有两面性的。而且现在这种时代, 中小学生接触网络是迟早的事,以其完全限制,导致其跑到网吧,在自己监管不到的地方上网,倒不如适当放开,给中小学生一定的上网环境。
现在学生个性都很强,所以要从小像对朋友一样与之相处,平等沟通,家长要学习一些心理指导方法。如果孩子因为上网而成绩下降,家长不应该只是一味责骂孩子,可以从孩子的优点着手,每次进步都为他高兴,让孩子感受到家人的关注和爱。
看到一些资料上分析,现在中小学生上网多数与亲情缺乏有关。上网能够让孩子感受到短暂的心情放松、减轻压力。有的家长只给孩子物质上的满足,没有真正给予孩子亲情上的满足。我想现在中小学生上网很多时候是因为无聊,如果家长与孩子沟通得好,找出孩子喜欢上网的原因,可能会让孩子慢慢远离单纯的依靠网络。
家长也要经常与学校班主任老师联系,了解孩子在校是否外出上网,如有这种情况,家长应立即制止孩子随便外出,观察了解孩子的行为、去向和状态,与孩子平和对话,帮助孩子疏导心理上的障碍,有效防御孩子外出上网的不良现象的发生。这样,就能帮助孩子及时改掉初步形成的外出上网的不良习惯。
学生对新事物,特别是对网络游戏等好奇心重、自制能力差。如果不能结交好的朋友,就会寄托于网络。加之青春期的孩子心理逆反,反叛性格更拉开了和家庭长辈的距离,导致长辈的话听不进。因此,确保孩子健康的交友圈和良好的家庭环境十分重要。
孩子上网首先会从玩简单游戏、画画、打字起步,获得关于电脑的基本知识,掌握基本的电脑操作技巧。孩子在自由操作中学会自主解决—些问题,学到不少知识。当孩子需要网络来辅助完成—些制作时,家长要给予充分的鼓励,鼓励孩子亲近网络,增强学习动力和自信。
个人认为,首先要有家长引导。指导孩子进入一个安全网站,把孩子放进网里摸索,家长控制上网的时间。该下线的时候就立刻下线,不能拖拉,培养孩子不迷网的习惯。当孩子接触到网络上不健康的东西时,家长要提醒,并告诉孩子如何辨别。
一、明白网络“用”“玩”之道
孩子会在网上玩游戏,发现苗头不对,就对孩子讲:“作为求知的学生,要懂得网络的作用是‘用’,是用来求知的,不是用来‘玩’的。那些用网络来玩游戏、瞎聊天等是错误的。‘玩’网络,对求知的学生来说是不适宜的。否则,会影响自己的学习成绩,影响到自己将来的前途。”与孩子平和探讨是不是这样的道理。经过开导,孩子上网自己会一般以搜索知识为主,或收发邮件,不看与学习无关的内容。
二、了解网络虚拟特性
告诉孩子,网络上很多的所谓交友、聊天、游戏等,均是虚拟的,不要当真,不要陷于其中。上网,要遵守网络安全要求和上网规则,不发布不文明信息,要注意保守自己和家人的秘密,不被坏人所利用等。让孩子懂得网络的虚拟性,可以避免孩子误入歧途,形成网瘾。
三、懂得网络影响健康
中小学生,正处于长身体时期,长时间坐在电脑前,视力会下降,脊柱会弯曲,睡眠会影响,体质会下降,注意力不集中,与家人交流少,减少人的自尊,甚至诱发犯罪等。把网络的害处告诉孩子,让他们从小明白上网要注意身体健康,不能长时间上网。
四、注意电脑摆放位置
家庭电脑,应该放在人的目光可及处,比如客厅里,这样孩子上网时,处于大庭广众之下,明处不做暗事,孩子头脑中有约束,不会上不健康网站。当然,家庭电脑最好安装上安全上网软件,这样不健康的网站将被过滤掉,孩子无法打开这些不健康的内容。
五、制定上网目标计划
家长应帮助孩子制定上网目标计划,规定孩子上网只能做那些与学习有关的事,或了解时事新闻等。与学习无关的内容教育孩子少看或不看。这样做可以避免孩子沉迷于网络之中。
六、限定孩子上网时间
孩子回家后,家长应监督其做好家庭作业,然后可以让孩子上一上网,在网上求知,阅读适于中小学生阅读的文章。每天上网时间最好控制在1至1.5小时。长期坚持,形成一种习惯。这样,孩子天天这样做,形成习惯,一般能自觉执行,到时间会主动下网的。
七、引导孩子健康上网的健康成长是非常有好处的。家长要抽出时间,陪同孩子上网,教给孩子那些网站有益于求知,适于孩子个性发展等。领着孩子去看,与孩子同欣赏网络中的财富,激发孩子学习兴趣,让网络成为孩子获取新知的途径。这样,孩子对适于发展自己的知识形成爱好,自然不会看不健康的内容了。
八、创设网外文化兴趣
家长应抽出时间,多陪陪孩子,把孩子的注意力吸引到其它方面去。如与孩子一起下棋、绘画、练字或做游戏或看电视或外出活动等。这样,发挥孩子的课余爱好特长,激发孩子各方面的兴趣,转移孩子上网的念头,孩子就不会沉迷于网络了。
九、家长示范榜样孩子
要孩子健康上网,家长首先要自觉上网。家长上网时不要去点击不健康的内容,不要整天沉迷于游戏中、聊天中,做孩子的榜样。这样,榜样示范,孩子就可能不去浏览不健康的网页了。
十,制订上网规则
1、只能进指定的几个网站,不允许私自上别的网站。可以用百度搜索学生浏览器,或者一些绿色软件,一般好的学生浏览器都会收录许多各种资源。
2、别人推荐的网站必须经家长批准才能进入。sohu、sina等综合网站不得进入。
3、不可暴露自己的真实身份,要学会保护自己。
4、文明发言,不得损害公共利益。
5、未经家长同意,不要跟陌生人网友见面。
6、不要将你的地址,电话或学校名称告诉陌生人。
《中小学生安全上网》的心得体会
网络为时代的发展安上了加速器,是信息革命的使者。从小接触网络对学生开阔眼界,今后适应时代发展有好处。假期正是学生上网的最佳时间,许多孩子会沉湎于网络,不少家长也担心网络垃圾、网络污染对孩子的危害。但是,我们并不能因为空气中有细菌就禁止孩子呼吸,不能因为社会上有丑恶就限制孩子足不出户。引导孩子按照规矩办事,就可以避开网络风险。也可以在孩子知情的情况下,安装一些上网控制软件,比如花儿浏览器,也具备网址黑白名单功能,可以限制或允许某些网站可以上。
鼓励孩子探索。鼓励孩子在学习网站,儿童网站中自由穿行,按自己的意愿选择喜欢的活动方式,这样会促进孩子的发展。对孩子限制太多,很容易产生“令而不行,禁而不止”的后果。不尊重孩子的思想和意愿,往往容易走到家长意愿的反面。让孩子把自己感兴趣的网站、喜欢玩的游戏、收集的各种图标,分别建立了─个个文件夹。孩子上网学会了收集资料是好事。鼓励孩子在BBS论坛上进行评论,倾听他们的发言,适时对发言进行引导,更容易走进孩子的心灵世界。此外,家长要学习─些网络知识,做好孩子成长的引路人。
篇6:小学教师暑期培训学习心得
全文共 971 字
+ 加入清单在校为期三天的培训结束了,但带给我的思考却是深切的。现将这次的培训总结一下。对我来说收获颇多,同时也为我今后的教学工作指明了方向。
这是我参加工作一年以来首次参与这种大规模的集中培训,本次培训主要讲到低年段语文教学,教学风格,特级教师王**的语文课,如何打造高效课堂,新课改教学模式等美容,让我受益匪浅。
第一天的培训环境虽然比较吵闹,但还是带给了大家很深的体会,上午是两节低年级语文课程对比——-《老树的故事》,两位语文教师各具特色的教学课方式都让我这个即将踏上一年级教学岗位的新教师受益良多。明白了环节简单,目标明确,以识字写字内容为主,课堂环节大致以导入——-识图——-识字——-写字进行开展,同时穿插朗读教学。
下午听了有关教学风格的讲座,让我明白了教师的教学风格是多么的重要,形成独具特色的教学风格是一位教师不断学习与批判的过程。不断实践与反思的过程,不断建构与解构的过程。在这破与立的交替上升的过程中。“课堂性格”得以形成,得以巩固,一个年轻教师成长为一个成熟的教师由模仿到有风格的教学阶段是一个不断摸索的艰辛过程。
培训第二天上午听了王**老师的语文课《威尼斯的小艇》,很有特色,在王老师层层启发与断诱导下,学生解读课题,朗读感悟品词品句,尝试背诵,小组讨论,角色扮演,体悟全文,顺利而成功地完成了本课教学。王**老师的教学理念是---尊重学生的独特体验,追求不同的观念,价值体会。因为学习语文是一个主动建构的过程,而不是被迫与复制这点让我深受感动。
后来的培训内容都是如何打造高效课堂。打造高效课堂,主动教育是指学生有积极的发展需求意识和内在意识,让学生能动的发展,教学中应以主体性教学原则,能动性原则,学习研究。教师认真主动教育是符合时代变革与生命发展的教育,这种独特的教学风格完全值得我们年轻教师认真的学习研究。
新课改是近些年来一直没有停歇的口号,虽然近些年来一直在倡导,但是好像收效甚微,听了培训讲座和冯姬冬老师与马海昌老师的报告,我深深地体会到有些地方,有些学校在课改方面取得的具大成效,新课改的核心是培养学生的创新精神和实践能力,而且小学阶段是关键,所以,虽然新课改的内容与要求我们都已经学习了解,但一定要立马付诸实践,不可拖延迟缓。
新课程改革可不容缓,这次培训给我们这些年轻教师带来的意义十分重大,我们今后的不断学习与探讨。
篇7:学习雷锋的征文
全文共 742 字
+ 加入清单有那么一个人,没有战场上浴血奋战的经历,没有惊天动地的丰功伟绩,他就是一个平凡的共产主义者,他是一种精神,一直指引着我们前进,它虽然已经走了,但是却永远活在我们的心中,他的精神永垂不朽,他就是伟大的共产主义战士-------雷锋。
有人说,雷锋出差一千里,好事做了一箩筐,他为人民服务,有一次,雷锋坐上了从抚顺开到顺阳的火车,就把座位让给一位老人,看到车上的列车员实在太忙了,他就主动为大家服务,为大家扫地,擦玻璃,摆放行李。大家看到他
满头大汗,大家都说让他歇一会,他却说不累,下车后,他看到一位妇人抱着一个孩子,仔细询问后,是她把火车票丢了,她是要去看丈夫的,雷锋用自己的钱给这位妇人买了一张火车票,当妇人问他叫什么,家住在什么地方时,他说“我叫解放军,家住在中国”。多么伟大的一个人
在2011年的时候,吴菊平忽然看见一名儿童从十楼高空坠下,她毫不犹豫的冲了过去,接住了这位坠楼儿童。导致双手粉碎性骨折。
同样也是2011年,一辆列车在温州境内发生事故,导致40多人死亡。两百多人受伤,一夜间,温州市连夜排队无偿献血。
这个人,不为名,不为利,只是为大家付出,这种舍己为人的精神值得我们学习,其实并不需要我们有目的的组织大家做义务劳动,或许我们首先需要干好自己的本职工作,全身心地投入到学习中,不是组织大家去敬老院,1这些只是形式,只是表面的功夫,是雷锋的负面精神,我认为的雷锋精神,只是简简单单的在坐公交车的时候,让座给老人,当看见有垃圾的时候,随手捡起,丢到垃圾桶里面,当别人遇到苦难的时候,竭尽自己所能伸出援助之手,帮助那些可怜的人,当看到老人过马路的时候,搀扶着老人过马路,这些都是雷锋精神的体现
这些都是雷锋精神的体现,让我们一起从小事做起,共同学习雷锋精神,将雷锋精神发扬光大。
篇8:和雷锋叔叔一样做好事小学生作文
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+ 加入清单我的小伙伴杨波,是个性情开朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同学,又是一个楼里的邻居。
暑假里的一天我俩约好一起去游泳,说好一点钟她来我家,可我等到一点半还不见她的踪影,暗自生气。忽然听见敲门声,大开门,杨波满头大汗,上气不接下气地说:“对不起,我来晚了。”我疑惑不解,她平时不违约啊。“我去买东西,正好赶上一个外地人问路,我怕他找不着那个胡同,就带他去了,小学四年级作文《作文 和雷锋叔叔一样做好事》。”我余怒已消,拉着杨波向游泳池走去。
天气很热,阳光灿烂,人流如织。走着走着,杨波发现马路边有一封信,急忙走过去,弯腰拾起来,信封上写着“天桥山洞口一号,陈航收。”我催促她:“快点吧,别管闲事。”谁知她自言自语地说:“一定是邮递员叔叔不小心掉下的,万一这封信里有急事怎么办?不行,要把信送到这家去。”我摇了摇头,不放心,也跟着杨波跳上了公共汽车。我俩问了许多人,甚至到派出所打听地址具体所在,警察叔叔很惊讶,担心我俩找不到地址,用警车护送我俩,终于找到了陈航叔叔。他得知我俩助人为乐的举动,激动的嘴唇颤抖,不知说什么才好,热情的让我俩进屋作客,问学校和姓名。杨波客气地说:“再见,陈叔叔,这是红领巾应该做的。”
游泳没游成,我不后悔,在杨波的身上,我发现了比游泳更重要的东西。
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+ 加入清单三月份是学雷锋月,在我们班发生了一件好事。
3月5日,我们班的邱遵南捡到了100元钱,不声不响地就交给了我们班的老师。
在课堂上,临下课时,老师突然问我们:“邱遵南同学捡到了100元,这100元是谁的?”全班没人回答,大家只是安安静静地坐在位子上。我想,这邱遵南为什么不把钱拿走,而交给老师,又不是一元钱,他真傻!
这时,有一个人回答了,那个人是林承旭。他居然很平静地说:“这100元是我的。”老师继续问他:“你是什么时候丢的?”他都回答得一清二楚,老师这才确定这钱是他丢的。
后来,老师把钱给了他,说:“下次不能带这么多钱来学校,不然下次丢掉找不回来怎么办。”林承旭和大家听了都点了点头,我心想:是啊,这次多亏了邱遵南呢!我们班还是需要这种人的!
最后,老师说:“这就是雷锋精神,以后我们要向邱遵南同学学习。”
我觉得邱遵南就是一个活雷锋,我要向他学习。我要靠近雷锋,走进雷锋,争取也当雷锋。、
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从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会就多了,为人民服务的机会就多了。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一公里,好事做了一火车。”
比如有一次雷锋外出,在沈阳车站换车,出检票口的时候,他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱都丢了。雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的车票塞到大嫂手里,大嫂眼含热泪地说:小兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”“我叫解放军,家就在中国。”
雷锋就是个热心肠,全心全意为人民服务,其实我们身边也有一些像雷锋全心全意为大家服务的人,比如说,有一次我看了一本书,上面写了一件事,有一位老奶奶,坐公交车,车上有十多个大人,一个小学生,老奶奶上车后没有空座位了,就不知所措。这个小学生看见了,觉得心里很过意不去,就给老奶奶让了座,而那些大人,心里却想反正不关我的事,我让座会吃亏的。那些大人和小学生比起来那个小学生更有公德心,懂得尊老爱幼,而那些大人,却只想着自己却不想想别人的困难,我一定会学习小学生那种爱帮助人的品质。
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+ 加入清单近半个世纪过去,雷锋这个名字,仍然没有随着时代的远去而远离,他仍然如同灿烂朝阳,照耀一代又一代的年青人成长。不过,在经济社会高度开放发达的今天,“雷锋精神”有时却更像是一句空白的口号,信任的缺失与私欲的膨胀充斥着我们的生活圈,“学雷锋,做好事”也逐渐成为每年三月忙忙上演又匆匆谢幕的喧闹舞台剧。那么,这个时代到底需要怎样的“雷锋精神”?
正如雷锋日记里写的那样:“如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否会永远坚守自己的岗位?”身处思想多元、价值多样的当今社会,凝聚共识的难度在加大,如何去爱国,怎样算敬业,什么叫诚信,何者为友善。而“雷锋”,无疑就是在这种价值模糊的状态下,指引人们前行的道德灯塔。无论时代如何变迁,“为人民服务”、“助人为乐”、“螺丝钉精神”、“勤俭节约”等等这些早已具体化的雷锋精神,就是全社会应当学习的道德样本。
此刻我想说:作为一名入职南航大连分公司半年有余的新员工,我感到非常的幸运与自豪。在南航这片沃土上,我遇到了许许多多来自不同岗位的“雷锋”,他们努力工作、并肩耕耘,在业务与服务上不吝施教,帮助我们学习与成长。
我现在是补票口前台的一名售票员,还记得第一天报到的时候,补票口的吕蕾姐就语重心长的告诉我:每天的站立与微笑,是我们身为一线服务人员的必备素质。她是这么说的更是这么做的,在我们还对何为服务感到迷茫的时候,已经深深被她的微笑和素质魅力所感染,心中也默默的下定决心要以她为榜样,做一名让旅客和同事都认可的售票员。于是我踏下心来,从周围领导、同事的服务点滴学起,想旅客之所想,急旅客之所急,并提高自己的语言沟通能力。不过我慢慢发现,要想成为一名优秀的一线人员,只有微笑是远远不够的,更重要的是职业素养及处理突发事件的应变能力。
正月初四,一系列前所未见的大雾暴雪极端天气笼罩了整个滨城,从黄色预警升级到红色预警,大连机场始终无法达到起降标准,航班大面积延误或取消。在这场前所未有的战役中,拥有丰富一线工作经验的吕蕾总是能够快速准确判断出旅客的需求,并及时提供帮助。为了保证旅客的行程,她一干就是20几个小时。为了减少上厕所的次数,她忍着不喝水,到最后筋疲力尽、口干舌燥,但她丝毫没有怨言,也没有影响她服务的热情。下班了,吕蕾动了动已经发白的嘴唇,微微笑,靠着座椅,用沙哑的声音对我说:“徒弟,瞧,我今天改签了上百名旅客!厉害吧!”是啊,正是这些平凡的“螺丝钉”才筑起了南航这座巍峨广厦,在大连分公司23年的风雨历程里,他们敬业奉献、艰苦创业、锐意创新,用自己的汗水谱写了一幅幅的壮丽诗篇。
榜样的力量是无穷的,短短几个月的服务工作下来,收获的是感动更是成长,雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。
行动,让精神更有力量,对待工作勤勤恳恳、默默奉献,对待同事和旅客又如阳光般温暖,这是雷锋传递给我们的精神火炬,也正是有了许多像吕蕾这样默默奉献的人们,才能使这把希望之火越烧越旺,并传递给一代又一代像我们这样的年轻人。
篇12:关于学生学习雷锋精神心得体会
全文共 2072 字
+ 加入清单每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。
响应学院团委“弘扬雷锋精神,争做青年志愿者”号召,3月10日下午,xx农业大学xx级xxxx班团支部组织了“学雷锋——走进敬老院”的活动。这天天气很好,我班学雷锋活动小组第一组的十一名男同学在班长的带领下,满怀激动的心情来到xx敬老院。一幕幕感人的场面绽放眼前:有的拿扫帚打扫院子,有的抄铁锨清理杂草,但主要还是为敬老院扫除残雪。而第二组20名女同学在团支书的带领下细心的帮助老人打扫房间拖地,有陪伴老人聊天,还分头擦起了窗玻璃和楼梯扶手、栏杆,连墙壁上的浮尘、蜘蛛网都一丝不苟的一一清理干净,给老人们营造了温馨、舒适的环境……在与老人拉家常的过程中,同学们活泼天真、谈笑风生、嘘寒问暖,都流露出对老人的敬意,使孤寡老人感受到了浓浓的真情。此次敬老院之行,以与老人们依依惜别的一张合照精彩落幕。活动充分传播了学生的尊老思想,宣传了社会的敬老风尚,渗透了国家的爱老美德。
雷锋生前说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”、“我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的”。多么伟大的情操啊!雷锋精神概括地说就是中华民族传统美德与英雄主义、社会文明的结合。雷锋精神反映的是人民的精神追求,代表了社会发展进步的方向,具有永恒的价值,体现了中华民族的优秀民族精神。雷锋的一言一行,一举一动,所表现的出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想奋斗的精神。然而,在当今社会中,“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,全心全意为人民……”这些荡气回肠的歌曲,不知从什么时候起,已逐渐消失了。新时代的我们如何去弘扬和培育优秀的民族传统并赋予新的时代内涵呢?随着社会的发展,中国加入wto、全球化脚步的加快,我们更应该捡起这些不该丢的宝贵财富…。
雷锋这个熟悉的名字,在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他高尚的理想、信念、道德和情操,必将不断的发扬光大。他那不可磨灭的光辉形象,将永远活在我们的心中。虽然在我们的生活和工作中没有轰轰烈烈的壮举,没有明星般耀眼的光芒,但我们要用真诚和热心,用雷锋精神来定位自己的人生坐标。
我们更不能忘了他的螺丝钉精神,还记得那句话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了那一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗螺丝钉,你是否地坚守着你生活的岗位?”这是雷锋同志在日记中写到的一句话。作为在雷锋精神鼓舞下成长起来的一代人,更加感受到雷锋精神的伟大。雷锋用他暂短的一生能够激励几代人的成长,是因为他所具有的高尚品质赢得人们的爱戴和崇敬。雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神,体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。。这就是雷锋精神的实质,这种伟大精神将永远激励我们继续向前。
现在细细回味雷锋精神,我想到了两点:
一 他一心为公
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
二 他正义凛然
雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。学雷锋活动虽让很短暂,,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
作为一名大学生,一名共青团员,要以雷锋同志为榜样,时刻牢记党的宗旨。像雷锋同志那样,坚持理想信念不动摇,做一颗永不生锈的“螺丝钉”。切实增强责任感和使命感。用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想武装自己的头脑,不断改造自己的世界观、人生观、价值观。刻苦钻研学习知识,干一行爱一行,牢记“两个务必” ,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,坚决同腐败现象作斗争,追随共产党员的先进性,充分理解党员的先锋模范作用。坚持以立党为公、执政为民,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋为思想中心,来指导自己的行为,为建设现代化的沿海港口城市做出自己的贡献。
虽然三月说是雷锋纪念月,纪念日本身就是用来纪念的,但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得,缅怀雷锋事迹,寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个口号,而是贯穿于日常生活的点滴细微之处,而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此,让我们把这样的传统美德当成责任和义务,融入生活中的点点滴滴!
篇13:我喜爱的学习用品小学作文
全文共 435 字
+ 加入清单在许多学习用品中,我最喜欢的是我的书包,它是我上一年时舅舅送给我的。
我的书包是粉红色的,长方形的,是用呢绒防水布做的。瞧!书包上还有个大盖子,盖子上有只可爱的米老鼠。米老鼠的身上穿着一件美丽的公主裙,又黑又细的手臂上戴着一副雪白的手套,大大的头上竖着一对又圆又黑的大耳朵,并且有一个大红的蝴蝶结发箍点缀着,别提多好看了!尖尖的鼻子微微上翘,长长的眼睫毛下,一对圆圆的大眼睛正俏皮地看着我,似乎在对我说:“我们做好朋友吧!”书包的后面有两个宽宽的、厚厚的背带,背在身上既舒服又能减轻一些份量。
我的书包有三层。第一层是装我平时吃饭的调羹、纸巾;第二层装铅笔盒、剪刀和蜡笔;第三层装的东西可多了,每天上的课本和作业本。书包的两侧还有两个小网袋,我喜欢在那里放水杯和手帕。每当放学回家,它就担任着重大责任,载着一天老师传授的知识陪我回家。
这只书包已经陪伴我三年了,虽然它的颜色没有往日的风采,没有刚买来时的那样崭新、漂亮,但它仍旧是我最心爱的学习用品。
篇14:学习雷锋的精神作文550字
全文共 586 字
+ 加入清单有一种精神它叫做“舍己为人”。这个成语,就好象是专门为您虽然雷锋叔叔,您不是生活在我这个年代,与我擦肩而过,但是您的精神,不会离开我们。因为我们知道这些,都是最至高无上的。我们要当雷锋,要当千千万万个“活雷锋”!我们以3月5号这一天做为您的纪念日,说明我们的心中有您,并且战局了一个崇高的位置。记住您的精神,记住您的品格!生平事迹和牺牲的经过, 悲恸泪水止不住流下来……您的年轻的生命谱写了一曲让生命更有意义的颂歌...同志对朋友要像春天般温暖,这是您雷峰精神的又一突出特点在当前也是需要发扬光大的。
雷峰这个伟大的名字,我们是多么的熟悉,从小我们就在“学习雷峰”的歌声中长大,他的精神时刻都在鼓舞着我们一代又一代就连美国著名的“西点”学校也把雷峰的画像高挂其中成为他们学习的楷模。雷峰精神不仅仅是中国人民的骄傲,现在他以成为世界人民心中的一种永恒的精神。
然而有人说,雷峰是三月来,四月走。雷峰的精神是伟大的、无限的。我们不能只把学雷峰只是在三月五日这一天,更重要的是要长期坚持,做好事,为人民服务是可以无处不在,正如雷峰所说“人的生命是有限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,我想这才是我们学习雷峰精神关键所在。
我想说:“我们学习雷峰不是,三月来,四月走。也不是装样子给别人看,而是生根发芽。”雷锋叔叔,你的精神是不会走的……
[学习雷锋的精神作文550字
篇15:学习雷锋精神600字作文
全文共 601 字
+ 加入清单我们中国的历史上有许多“为人民服务”的英雄,想必每个中国人都知道雷锋,雷锋的美誉之所以被人们传颂,是因为他有乐于助人的崇高精神。
有人说“现在人人都想着自己,有谁还愿意帮助别人呢”?那么我们是不是就不帮助别人了?雷锋的时代是不是已经过时了呢?
答案是否定的。
当今社会上仍有这种志愿做雷锋的人。近期,在广州珠江江岸,一名游客拍照不慎滑入江中,湍急的江水顿时卷走了他的身体。此时,一名武警路过此地,见到此情此景,马上脱掉了军装以及皮鞋,跳入水中。江水非常急,水面上有漩涡,救命者与被救者同时被卷入其中。武警奋力将被救者拖上岸,但终究,一名武警的力量抵不住江水的力量,他筋疲力竭了。落水的人被众人救起,而武警则被江水吞噬,至今下落不明。
他牺牲了自己,换来另一个生命,他被众人仰视。其实这样的事并不少见,这种舍己为人的英雄并不是屈指可数。英雄就在我们身边,近期枣阳也出现了一起这样的事。救命者与被救者,同样的事情,同样的结果。
自然无情地夺走了两个英雄的生命。
这些人感动了许多有良知的人,人们热情的称他们为“人间的活雷锋”。当然我们每个人都是有责任向他们学习的,学习他们这种精神。
不是每个人都能干一翻丰功伟绩,我们可以从每小事中帮助别人,“勿以善小而不为”。今天你帮我,明天我帮他,如此循环下去,我们个个都是“活雷锋”。
人间自有真情在,每个人都这样做了,我们的生活还会困难吗?我们的学习还会吃力吗?
答案依旧是否定的!
篇16:学习雷锋好榜样
全文共 1075 字
+ 加入清单“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每当春风吹遍大江南北,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋,我们耳边也总会回响起一代伟人毛泽东的号召——“向雷锋同志学习”。雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女,我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影,不仅仅在20世纪60年代学习雷锋,进入21世纪新时代的今天,我们更应该学习雷锋,无论在学习上,还是在生活上,尽自己最大的能力去帮助他人,排忧解难,渡过难关。
雷锋,一个平凡而又伟大的士兵,以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座不朽的道德丰碑,是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神,一座内涵丰富。意蕴深刻的精神宝库,是中华民族精神的重要内容,凝聚了中华民族的优秀品德,闪耀着社会主义道德光辉,哺育和激励了一代又一代人成长,成为中国人民共有的精神财富。在我们这个有着13亿人的泱泱大国里,像雷锋这样人不计其数。在这几年中涌现了许多值得我们大家赞美的事,学习的人。最美老师——张丽丽,为了救出自己的学生,当危险来临的一瞬间她毅然用自己身体挽住了学生的生命,但却失去了双腿。农家子弟曾庆香和中央电视台年轻记者刘薇,于2010年3月9日在北京的公路上携手救人,不幸献出宝贵的生命。中国最美妈妈——吴菊萍,用爱创造了奇迹,她不顾个人安危的惊人一抱,挽救了一个幼小的生命。12岁女生夏娟在发生火灾时临危不惧,没有选择独自逃生,而是逐一拍开邻居的门,使至少15名居民幸免于难,她被人们称为“最勇敢小女生”。
像这样的事例还有很多很多。其实,“每一天都是学雷锋活动日”。但是现在我们身边仍然有许多不良习惯:许多同学在中午开学时,门卫爷爷一开门,早来的同学就蜂拥而上,有的同学一不小心就绊倒了;许多同学乱扔垃圾;有的把零食带到班里来吃;课间追逐打闹;水龙头被搞坏等等,甚至有一些同学将自己的手机,MP4带到学校来炫耀,还有一些同学手上和脖子上多了一些装饰,头发也十分有个性,穿着奇装异服……从现在做起,从小事做起,从点滴做起。让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑;擦干净每一扇门窗,主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”;积极回收废品,变废为宝,认真地修理教室里损坏的公物,怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学互帮互助,有困难时,伸出援助之手。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”雷锋是不朽的丰碑,雷锋是永远的榜样。
让我们共同高唱雷锋之歌,与时代同行,与文明相随,做一个有道德的人,学习雷锋好榜样!
篇17:小学生有关向雷锋叔叔学习的作文
全文共 705 字
+ 加入清单学校发了一本《雷锋叔叔的故事》,我一口气就看完了,自身也受到了不少感触。至今还回味无穷。
在这个故事里,雷锋用尽自己的生命与力量来为人民服务。正如他说的:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”我想,所有人看了这本书,都知道他可不是口出狂言。
故事里讲了雷锋小时候艰苦的生活,是那么的苦,那么的穷,还天天被打被骂。
雷锋从小到大就没有过过一天舒服的日子,我觉得,雷锋实在太苦了,一点点大就需要做许多事,简直就像是一个孤儿。
雷锋大一点儿的时候,来到一个工厂做事赚钱糊口,工厂里需要买一辆拖拉机施工,但因为钱不够,需要员工捐款。雷锋的所有积蓄只有30元,在那时,30元可是个较大的数目。他得知这件事后, 毫不犹豫地捐出了这全部的30元,在他的带领下,许多人也勇跃参加捐款,最终凑够了钱,领导都夸他是好孩子。雷锋把自己所有的积蓄都投入到工作中去了,而自己的袜子烂了也不买过一双,只是默默地补了又补。
我不禁想起了前几天学校组织我们高年级学生进行的“学雷锋,树新风”活动。我们班到步行街义务打扫,我很快把老师分配的任务完成了,再去帮助其他同学捡垃圾,一节课下来,我已累得坐下就起不来了。我深切地体会到:做好事说起来简单,做起来很难。
同学们,你们也想做雷锋叔叔这样的人吗?就让我们从小事做起。是顺手把路边的垃圾送回自己的“家”,是帮人捡起东西的举手之劳,是同学有困难时第一个出手相助,是帮老师拿一拿课本。我们不说现在对社会有什么贡献,但是我们可以帮助身边的人,做一个在老师、父母和同学眼里的好学生,让我们一起说:“争做活雷锋,帮助身边人。”
篇18:小学学雷锋的
全文共 239 字
+ 加入清单有一天,小明、小红、小兰闲着没事,便约好第二天到王爷爷家玩。王爷爷和王奶奶是孤寡老人。他们三个总是过几天就到爷爷奶奶家看看他们。
第二天,到爷爷奶奶家一看,呀!太乱了。他们二话没说就开始干了起来。小明帮王爷爷看报,他一字一句地给爷爷读着,多认真呀!小红在擦玻璃,她细细地、一点一点地擦,不一会儿就擦得干干净净。小兰在给奶奶捶背,她的小手一上一下有节奏地捶着,捶得奶奶舒舒服服。
大家一会儿就把家收拾得很整洁,爷爷奶奶脸上笑开了花,直夸他们干得好,长大了。大家听了心里比吃了蜜还高兴!
篇19:学习雷锋精神
全文共 383 字
+ 加入清单雷锋的精神是值得我们学习的,在我们身边常常有人值得我们学习。
去年冬天,大雪纷纷,路上铺了一层厚厚的雪。我在去学打鼓的路上看见一位白发苍苍的老奶奶,穿着白色的棉袄,一只手拿着拐杖,摇摇晃晃地走在马路上。突然,老奶奶一不留神在雪地上滑倒了,一个汽车向这跑来,眼看汽车就要压到老奶奶了,我很着急,想找人帮忙。这时一个穿着灰色工作服,戴着眼镜的叔叔你箭一样飞快地跑过去。我想:车不要压到他们呀!叔叔扶起老奶奶,向对面走去,车跑过去了。叔叔扶着老奶奶,一直到人行道,叔叔才松开老奶奶,和老奶奶握手告别。老奶奶感激地说:“谢谢你,救了我!”叔叔说:“不用谢。”他就走了。
看到这一幕,我想想雷锋救老奶奶的事情。在下着蒙蒙细细雨的夜里,雷锋叔叔背着老奶奶在路上找她的家。我想:这位叔叔多么像雷锋呀!
以后,我要学习这位叔叔的精神,看到需要帮助的人,一定要去帮助他,让雷锋的精神代代传。
篇20:小学党员教师两学一做学习笔记
全文共 604 字
+ 加入清单2016年3月4日,我校组织全体党员学习了中央提出的党章党规和习总书记系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求。“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。我们要把践行“两学一做”作为一项政治任务,融入党员教育新常态,着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当。我作为一名教育工作者,要时刻铭记,我是一名党员教师,要为修文一中创名牌作出应有的贡献。
习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观问题。我要以“两学一做”为契机,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”。通过系列学习教育,把学习党章党规和习总书记系列讲话制度化、常态化,自觉把党章党规和习总书记系列讲话要求转化为实际行动,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步,以实际成效展示学习效果。
没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则,任何人,都要讲纪律守规矩,认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,认真落实“三严三实”要求。通过“两学一做”学习教育,明白了党员干部守住“底线”、不越“红线”,自觉践行“三严三实”,自觉按党章党规办事,始终保持政治定力、履行入党誓言、树好自身形象,为党增光添彩。要严格执行党纪党规,敢于高举党纪党规戒尺,自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性,始终保持高压态势,使党员干部不想、不敢违规违纪。