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学习雷锋新时代精神的小学作文实用7篇 优秀作文大全(汇集20篇)

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学习雷锋好榜样作文250字

全文共 248 字

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今天,老师给我们讲学习雷锋好榜样,班上的同学都在说关于给老人让座的事。我想从今天开始,也要学习雷锋。

1、坐公交车的时候,看见老人和孕妇,还有孩子。要给他们让座。如果自己没有座位,要跟有座位的人说一下,让他让座。

2、过马路的时候,看见有老人或盲人,一定要扶着他们过马路,而且要左右看车。

3、如果看见要饭的人,把身上的钱拿出一部分给他,让他吃一顿温暖的饭,让他穿一件温暖的衣服。

4、当同学在某些事上遇到困难时,我们要给他关心给他帮助,让他在精神是得到温暖。

5、以后我也要做一个活雷锋,让世界充满爱。

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篇1:学习雷锋叔叔_作文

全文共 1595 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”四十二年过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大,为了让我们身边的活雷锋不断涌现,作为一名新时代的小学生,在此,我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议:

第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。

第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守(小学生日常行为规范)和(小学生守则)。我们全体五年级同学向全校师生承诺:一定轻声慢步靠右行,不打架,不骂人,不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里,要自觉爱护公共财物,不在课桌椅、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为马安完小争光。

第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。

希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的三月五日,更要时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。为了让XX年的春光更加灿烂,为了让我们共同拥有一个美好的学习环境,行动起来吧,五年级的全体学生们!

上个星期日的上午,我和爸爸到长途汽车站送我的表哥回部队。

到了车站,我们看到车站人很多,很拥挤,我们等了很久,到西安去的车终于到了,车一停下,人们都争先恐后的向车门口挤去,生怕慢了一步,上不了车。正在这个关键时候,我发现刚刚都我们在一起的爸爸不见了,我心里想,现在正是要帮忙递送行李的时候,现在不来,我们就不是白来送一回了。不一会儿,我终于看见爸爸从汽车的后面走过来,两只手都提着一个大大的旅行包,原来是帮我表哥提东西去了,差点错怪了爸爸了,我正在责怪着自己,忽然发现有点不对劲,我表哥的旅行包不是那个样子的啊,怎么回事呢,难道.......,这时,爸爸已经将那两个沉甸甸的旅行包放到了车上,后面一个抱着一岁多的小男孩的叔叔一个劲地对他说谢谢,爸爸也一个劲地说不用谢不用谢。我这时才明白,原来爸爸是帮这个叔叔去拿行李了,原来是去做好事了。

车终于开走了,我和爸爸一起骑车回家,在回家的路上,我禁不住问爸爸:“您为什么不帮表哥提行李,而要帮素不相识的人提行李,别人又不给你一分钱?”爸爸说:“你也看见了,那个叔叔一共有四个袋子,还是抱着一个小孩,没有人帮助怎么能行呢?再说我帮他提一下袋子也吃不了亏,在别人感谢你的时候心里还是很舒服的。”停了一会儿,爸爸又对我说:“你知道雷锋吧,他才是一个真正从心里乐于帮助别人的人,他在短短的二十二年的生命中,做的好事数都数不过来,他才是我们学习的榜样,象他那样的人才是对社会有用的人,他的一生虽然短暂,但是却是最有意义的一生。”

回到家里,我在网上找了一些雷锋的资料,对雷锋有了更深的了解,我决心向雷锋叔叔学习,尽量做好每一件我能够做的好事,做一个对人民有意义的人,做一个对社会有用的人。

[学习雷锋叔叔_作文

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篇2:我是爱学习的鱼小学作文300字

全文共 471 字

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我是一条快乐的小鱼,沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,自由自在地成长着。慢慢的,我长大了。

我的名字叫盛杰,一看名字,就可以看出父母对我的期望很高,希望我长大后能做一个杰出的人,希望自己能成为一个四好少年向着这个目标,我一直在努力。

我从小生长在一个平凡的家庭爸爸、妈妈、奶奶对我无微不至,但要求严格,赏罚分明。我从小爱好就很多,比如:画画、踢球、游泳……我最喜欢游泳,曾经多次在苏州市、常熟市的比赛中获奖。我还写了一手好字,于20××年通过毛笔字五级考试。

快乐的我还十分好学,每一次遇到的题目,我都会认真思考,仔细的去做,不懂的就问老师和同学。成绩在班中名列前茅,每学期都是三好学生。

我还喜欢看书,我只要看起书来,就什么都顾不上了,沉浸在知识的海洋里。我看过书有:《绿野仙踪》、《三国演义》、《西游记》……从中既增长了知识,又了解了许许多多的历史人物。明白了做人的道理。

我的理想有很多,我想当一名医生,帮助人们解除痛苦;我还想做一名老师,教给下一代新的知识……

这就是我,一个活泼可爱的小男孩,一条快乐的小鱼儿!

[我是爱学习的鱼小学作文300字

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篇3:学习雷锋小学生作文

全文共 498 字

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雷锋,一个永垂不朽的名字,一个将有限的生命投入到无限的为人民服务当中的楷模,伟大的共产主义战士,他就像一盏明灯,为每一个人照亮前方的路,无私奉献着。雷锋精神,永不磨灭,所以,我要当一次雷锋。

寒假里,我和班里的几个同学决定学习雷锋叔叔,做一次好事。我们来到家乡的海兰江公园的大坝下,决定把柱子上的一个个“累倒”的彩旗给立起来,这样它就不会影响市容了。因为那时候是冬天,我们裹上围巾戴上手套开始立起杆,旗杆很不听话,一会往左偏,一会往右偏,跳起了“拉丁舞”,好像老天也不帮我们,他呼呼的刮着狂风,使旗杆没办法固定,被迫之下,我们只好摘下手套用手去把着旗杆,捆着捆着,手有些不听使唤了,硬是往铁丝上撞。手,开始变僵了,变红了,没有了知觉,甚至破皮了,虽然很痛,但是最后我们把旗杆一个个都给立起来了,看着一个个彩旗挺拔的站立着,仿佛我们也看到了雷锋叔叔当年的样子。再低头看看我们的那双手,虽然受了伤,但我们心里都很高兴、开心,我们做了好事,光荣的当了一次雷锋叔叔。

虽然我们做的好事没有像雷锋叔叔那么伟大,更没有雷锋叔叔做的好事那么多。但是我相信,一点一点地把好事累积起来,总有一天,我也会像雷锋叔叔一样!

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篇4:学习雷锋精神作文600字

全文共 638 字

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每年的3月5日是雷锋日。雷锋叔叔,一个普通的共产主义战士,他用一颗朴实无华的心把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他平凡而伟大的事迹闪耀着光芒,他的精神永远是我们学习的榜样。

我们这一代生活在幸福的二十一世纪,养尊处优的生活往往使我们丧失了积极向上的斗志。在学习上自然缺乏刻苦钻研的精神,我每次遇到难题都缺乏耐心,更没有攻克的决心。学习了雷峰叔叔可贵的“钉子”精神后,我觉得以后无论是生活中,还是学习上,都要迎难而上,世上无难事,只怕有心人。遇到困难不退缩,要像雷锋叔叔一样做一个勇敢坚强的人。

我们这一代物质生活条件富裕,平时花钱大手大脚,完全没有节约的习惯。可雷锋叔叔平时自己连一瓶汽水也舍不得喝,但只要遇到需要帮助的人,他就会毫不犹豫地拿出自己所有的钱,帮助遇到困难的人渡过难关。学习了雷锋叔叔勤俭节约,乐于奉献的精神后,我们应该从身边的小事做起:节约用水,节约用电,省下自己的零花钱,在别人需要帮助的时候奉献一份爱心。

我们这一代常常以自我为中心,缺少主人翁的精神。可雷锋叔叔出差一千里,好事做了一火车。他几十年如一日地做好事,这是多么难能可贵啊!学习了雷锋叔叔为人民服务的无私奉献精神后,我们以后应该从身边的小事做起,从关心身边的同学做起。在校园里,我们要用勤劳的双手美化环境,同学之间互帮互助,用一颗真善美的心来关爱他人。

学习了雷锋叔叔的精神后,我的思想发生了很大的转变,更要体现到实际行动中去。让雷锋精神成为我们的行为准则,让我们有限的生命过得更加充实,更有意义!

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篇5:以学习雷锋为题的五年级作文

全文共 598 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这嘹亮的歌声把雷锋的精神传播到大江南北,唱进了各族人民的心里,融入了每个人的行动中,

我观看了《永远的雷锋》这部纪录片,让我懂得了我们的生活是来之不易的,我们一定要好好珍惜现在的幸福生活,雷锋那种助人为乐,甘愿做一颗永不生锈的小小螺丝钉,为人民服务,把人民利益放在第一位的精神深深印在了我的脑海里。

雷锋因为平凡,所以真诚;因为平凡,所以伟大!雷锋是可敬的“傻子”,他外出即使再渴也舍不得喝一瓶汽水,只喝一些凉白开水。他一月才6元钱,大家都不到一个月就花光了,成了名副其实的“月光族”,而雷锋总是一个月才花5角钱,在部队里是出了名的小气,

可是几件事,却让战友们改变了对他的看法:雷锋上街办事,正好这个区召开动员大会,帮助一些有困难的人。雷锋毫不犹豫的取出在工厂和部队攒的200元捐献出来。接待他的同志实在无法拒绝这份情谊,只好收下一半。另外的100元在辽宁遭受百年不遇的洪水的时候,雷锋又把它捐献给了辽阳人民。雷锋总是把钱用到最需要的地方。这时战友们才知道雷锋为什么这么俭朴,为什么这么“小气”了。

雷锋他就是这样一位乐于助人有艰苦朴素的人。爱和笑容一起,从雷锋身上传递下去,在我们生活中也有许多向雷锋一样的人,有最美教师张丽莉;当代雷锋郭明义;售票员李素丽……

雷锋精神,在行动中感悟,让我们将雷锋精神继续传承下去。

五年级:张杰1989

[以学习雷锋为题的五年级作文

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篇6:学习雷锋精神,弘扬中华之美德作文

全文共 760 字

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学习雷锋好榜样......”雷锋之歌在我耳畔回荡。

雷锋是在党旗下成长起来的共产主义战士,是中国家喻户晓的为人民服务的楷模。他短暂的一生,助人无数。1963年3月5日,毛主席为他题词:“向雷锋同志学习”,并把这一天定为“学雷锋纪念日”。2009年,他被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。

寻找雷锋足迹。雷锋经常在节假日到部队驻地附近车站扶老携幼、迎送旅客。一次,他冒雨出差,同路一位大嫂背着一个孩子,手里还拉着一个,他把雨衣给大嫂披上,抱起拉着的孩子上车。到了车上,脱下衣服暖着冷得发抖的孩子,并拿出自己带的馒头给孩子吃。他每次出差,在列车上,总是手脚闲不下来,为旅客端茶送水,帮列车员打扫卫生。他生活节俭,把省吃俭用积存起来的钱寄给受灾的群众,送给家庭困难的战友。他担任校辅导员,以自己的模范行动影响和激励青少年健康成长。他谦虚谨慎,受到赞誉不骄傲,做了好事不留名......他的完美足迹遍布望城、沈阳城乡。

学习雷锋精神。毛主席题词之后,全国学习雷锋的热潮一浪高过一浪,雷锋式的人物层出不穷。像全国劳模,20世纪90年代的活雷锋徐虎;十几年如一日,在平凡的岗位上把全心全意为人民服务作为自己的座右铭,真诚热情为旅客服务的李素丽;用自己的写作奖金、稿费扶贫济困的雷锋式的好少年郭秦......他们追寻雷锋的足迹,做了许多有益于人民的事情。我们年纪虽小,也要向雷锋学习,也要感悟雷锋的德行,体验雷锋的心灵,多做好事情,如在车上给老人、孕妇让座;在街上帮双手不空的老人提东西;节省零花钱,支援受灾有困难的人;做盲人的眼睛......

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党......”让我们唱响学习雷锋之歌,从身边有益的点滴小事做起,让雷锋精神在中华大地发扬光大,人们亲近,社会和谐,团结一心,让建设小康社会突飞猛进。

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篇7:学习雷锋为他人着想作文

全文共 672 字

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雷锋出生在贫困的家庭里,在黑暗的旧社会受尽折磨与压迫,三年间雷锋的爸爸.妈妈.哥哥和弟弟,一个一个地去世了,六岁就沦为孤儿。解放后,党把他从苦难中解救出来,送他去上学读书,长大后,他参加了中国人民解放军,在党的阳光.雨露滋润下渐渐地成长为一名伟大的共产主义战士。

雷锋在一次出差途中,在沈阳车站换车的时候,刚进检票口,就发现一群人围着一个背小孩的中年妇女,人们正为她着急,雷锋上前询问原因,得知大嫂一不小心把钱和车票都丢了,没有办法回家,急得直哭。雷锋见此情景,一面安慰大嫂,一面掏出自己的钱帮大嫂补了一张车票给大嫂,让她赶快上车。大嫂问他叫什么,住在哪里。他说:“我叫解放军,家住中国”大嫂非常感动,连连说:“好人啊,遇到好人了”。

雷锋就是这样永不停止地,全心全意地为人民服务,做了好事不留名。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”有一次,雷锋奉命到佳木斯执行任务,照样在列车上扶老携幼,忙这忙那,简直成了闲不住的义务列车员,列车员小王见这个年轻的战士一刻也不闲着,心想这是不是雷锋,还没有来得及问,列车到了滨江站,外面下起了大雨,列车停了下来,雷锋又冒着大雨和大家一起干了起来,一直干到开车铃响,小王才有空问他是不是雷锋。雷锋谦虚地说:“雷锋也很平常”。

现在在我们享受幸福生活的时候,也要为他人着想。在力所能及的情况下,做一些能够帮助别人的事情,与人快乐,就是与己快乐,其实在我们生活中,我们的身边也有好多助人为乐,默默奉献的人,他们就是“活雷锋”。让我们大家向雷锋同志学习,让雷锋精神永远传承下去。

[学习雷锋为他人着想作文

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篇8:学雷锋的小学生作文

全文共 674 字

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雷锋这个名字家喻户晓,他是个热爱人民、乐于助人、甘于奉献的人,他也是我们生活中学习的榜样,以前,我认为“雷锋”离我们很遥远,只有在电视剧里、电影中、报纸上、课外书里才会出现,直到那一天,我才感觉到雷锋的影子到处都是,就在我们身边。

那是一个春光明媚晴空万里的下午,我正走在放学回家的路上,“哎哟…”远处传来老奶奶的呻吟声,顺着声音看去,一群人围在那里,不知道发生了什么事,我好奇的走了过去,挤进人群,原来是一位老奶奶摔倒了,老奶奶一脸痛苦,手捂着腰,用求助的眼神看着周围的人,似乎在说:“快扶我起来吧!”我正想冲上去扶起老奶奶,听见旁边的一个人喃喃自语:“这年头,多一事不如少一事,别狗拿耗子多管闲事,省得自找麻烦,引火烧身啊!”听到这话,我犹豫了,是啊,没准碰到狗咬吕洞宾,不识好人心的人呢,周围的人脸上也露出一丝丝迟疑。这时,人群中挤进来一个十八九岁的大哥哥,没有丝豪停顿就上前扶起了老奶奶,大声喊着:“来帮忙啊,快搭把手啊。”一个四十多岁的大妈站了出来,一个二十多岁的漂亮阿姨站了出来,一个退休老爷爷也站了出来,我也站了出来,大家一起抬着摔伤的老奶奶往对面的诊所奔去……

回家的路上,我一边哼着“学习雷锋,好榜样……”的歌曲,一边回想今天发生的奇遇,我心里不禁暗自赞叹,那个大哥哥可真是个活雷锋啊!以前“雷锋”的故事对我们来说是遥不可及,今天我终于明白了“雷锋”其实在我们的生活中处处可见。回到家,我迫不及待的打开日记本,写下了这篇学雷锋日记,雷锋叔叔虽然已经牺牲了,但是他乐于助人的精神需要我们弘扬,我们要争当小雷锋,让这个世界充满爱充满温暖!

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篇9:学习雷锋好榜样

全文共 783 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每每这首歌在我耳边响起,我便想起了那个伟大的人和他那妇孺皆知的名字——“雷锋”,他是一个共产主义战士,但他不怕苦、不怕累,乐于助人,勤俭节约的品质值得大家学习,现在是三月春分已过,三月的日子所剩列几,马上要奔向新的四月了!

所以,我们更要在这春光洋溢的三月,在这美丽的春天,伴着春风,继续将他那伟大的精神发扬光大。

奶奶在我儿时对我说:“雷锋出身贫困家庭,学也没上几年,但他热爱读书,在他写的《雷锋日记》里也有不少的好词佳句,这也都在于他读书多,知识广,我们都应该向他学习!”

现在,我们已上六年级了,我们长大了,但是“雷锋精神有没有人去认真发扬呢?”这要画个问号,自从我校申校长要我们在这美丽的三月向雷锋学习,我就知道“雷锋精神”依旧存在,雷锋就像在我们身边的榜样,他做的每一件事都微不足道,但他依然不停地去帮助他人,不求回报。

在三月的一个周末,我回到老家,与伙伴们展开了秘密行动,我们要在春光洋溢的“雷锋月”也为家乡做好事!

我和伙伴们成群结对的拿着工具开始认真干起来,有草地的地方都随处可见一块牌子“请不要践踏它,它也有尊严”,我们还整理了草坪,浇了水,让每个小草都昂起头,路上,我们又看见了随处可见的垃圾,像白色塑料袋、易拉罐、雪糕棒、废纸团……这些都是危害环境的“杀手”啊!我们不怕累,弯弯腰,捡起它们,放进背篓里。

眼看垃圾越来越少,我们都很欣慰,虽然满头大汗,但看见我们周边的环境越来越好,我们的心里,像吃了蜜一样甜!

回去的路上,我们看见了一个黑色钱包,没有多想,就马上跑进派出所,交给警察叔叔。我们拾金不昧的这一举动,让警察同志对我们也是刮目相看。虽说我们小小年纪,但懂得了做人要厚道,那天,我们唱着歌,兴高采烈的回到家。

雷锋叔叔,你永远都是我们的好榜样,我们也会像你一样,多做好事,为他人服务,做个积极向上的优秀学生!

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篇10:学习雷锋做好事作文

全文共 327 字

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毛爷爷“向雷锋同志学习”题词46周年纪念日。我忽然想起楼下负责帮助大家垃圾分类的老奶奶是那么的辛苦,我也要去帮助老奶奶,一起进行垃圾分类,可以让老奶奶减轻一些劳动负担。

我来到了楼下,我向老奶奶跑去对老奶奶大声的说:“让我帮帮您吧,老奶奶!”奶奶笑着说:“好孩子,你真懂事。”说完,我就开始帮老奶奶指挥了。过了一会,一个老爷爷过来了,刚要把报纸扔进处于垃圾箱里,我就大声的说了一声:“老爷爷,您不能扔啊!”我说:“因为报纸是可回收垃圾啊,那样瑕疵还回颤声心得纸啊!”老爷爷点了点头,笑着走了。

通过这次,我十分开心,因为我学会了垃圾分类,以后,我们大家一定要做到保护周边的环境,注意垃圾分类,向雷锋同志学习,做一个讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学的好学生!

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篇11:学习雷锋精神的中学生作文

全文共 1006 字

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雷锋成功当兵的过程,完全是雷锋才华全面展示,善于抓住机会的过程。但技巧只是冰山上面露出的一个小角,高尚的品德才是真正的竞争力……

如不是学校开展“六爱塑魂,千人争做雷锋”活动,断不会一下子购来这么多有关雷锋的书籍;如不是想创建一个学习型的党支部,也不会要求每名党员读一本有关雷锋的书。于是在这个假日的一个下午,一口气读完了这本《像雷锋那样》。当然,吸引我的不仅是雷锋那些耳熟能详的故事,更是本书作者对雷锋精神的全新诠释。

在自己的印象中,提到“学雷锋”就是“做好事”,而具有中国特色的“形式主义”更是把学雷锋变成了“小学生硬把不过马路的老奶奶扶过马路”“养老院的老爷爷一天被洗八遍澡”的滑稽可笑却又让人如鲠在喉的闹剧。于是,越来越多的人开始怀疑:雷锋还需要学习吗?

雷锋当然要学习,但怎样学习?怎样的形式才能让现今的青少年更容易接受却是我苦苦思考却又一直困惑的,直到读到这本书。原来,我们对雷锋精神的理解实在是太肤浅而又太狭窄了。

《像雷锋那样》的作者吴红梅是是中央电视台国际频道《走遍中国》栏目的编导,抚顺的一次常规采访使其萌发了写作念头。该书以采访手记的形式,在掌握大量历史素材的基础上,由多位专家参与点评,从现代成功者的角度,对雷锋的人生故事进行了重新解读,对雷锋进行了一次全新的诠释。本书中,首次提出“雷锋是个成功者”的概念,将雷锋与成功学、人生规划等课题结合起来。“雷锋是一个很踏实、很平凡的成功者。所有平凡人都可以从他身上找到可以借鉴的东西。”作者称,希望能通过该书激发现代人为理想而奋斗的阳光心态。

的确这样,看看这些语句吧——

雷锋七岁以前,除了苦,似乎还看不出什么来。但是,这些儿时的苦难却成为他成长之路上的一大资本。对生活的热情不因出身而改变。

雷锋小学毕业那天,自己走上讲台向全体师生宣布了他的人生目标:当个好农民、当个好工人、当个好士兵。在此后短短6年的时间里,他的这些理想一一得以实现!一个人的人生道路取决于他自己所做的决定。

人生不如意事十之八九。在理想和现实产生差距并一时难以改变的时候,雷锋的选择是:做好眼前的事情!而且是从看起来不起眼的小事做起。“细节决定成败”,如果你能做好每一件小事,你就能做好最大、最重要、最能带给你成功的事。

“治沩工程”中的编外质检员是雷锋工作中的额外付出,这付出让他显得与众不同。面对不属于自己职责范围的工作,应该采取什么态度?态度决定一切。

[学习雷锋精神的中学生作文

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篇12:学雷锋作文小学生

全文共 845 字

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三月温暖的春风吹拂着校园,同时也有一股暖流在校园流动。弘扬雷锋精神,做花园好孩子之风在我校蔚然兴起。在各班级中开展了五个一活动。即:学一学、找一找、做一做、写一写,做一件力所能及的事。

在我们美丽的校园中,每个角落都有许许多多的雷锋,就让我来为大家一一介绍:她们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗,她们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。她们怀着一颗单纯而善良的心,关爱他人,同学之间互帮互助之情景时有发生。教室里,教师的一声鼓励,让同学有了继续努力的动力;教师耐心的讲解,让同学爬上了获取新知识的阶梯。这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与教师那种耐人寻味的付出。

在我们班级中就有许多位让我值得学习的雷锋,首先说说我同桌尹奕舜。去年我患风湿热,寒毒侵蚀到大腿处,在放学时突然发作,一步也走不了。母亲接到教师电话后立即赶到班级。母亲坚难背着我往楼下走,我的书包和饭盒母亲实在拿不动了,我的同桌尹奕舜看见后立即背起我的书包。送我们往校园外走去。由于我们走得很慢,接孩子的家长都在校园外等候。我催促他不要管我了,快去找母亲回家吧!他坚持把我们送到校园外,并且同母亲帮我打到出租车,送我去医院。

在我住院的每一天,都有同学打电话来,把作业告诉我,还有教师也到医院来看我,并将知识点给我讲一遍。这件事情虽小,但可以看到雷锋精神一直常驻在我们身边。同样我也被他们的精神所感动、他们的行为足以能够称为“活雷锋”。还有四年二班有一位同学腿脚不好,学校一直给予关照。她的班级被安排在一楼。接近放学最近的地方。方便她的上下学。学校这一举动也体现出校领导对我们的关心与爱护。雷锋精神所能影响的远远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神。

随着学校把“学雷锋”的思想深入传播,同学们在学习中获益良多。通过这次活动,让我们把雷锋精神更多化为实际行动。在雷锋精神的引导下,在时代的感召下健康、快乐的成长。

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篇13:学习雷锋

全文共 402 字

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每当老师谈论到雷锋,我都会认真地听老师说,每当同学们说到雷锋,我都会仔细地倾听着,每当父母说要向雷锋学习,我都会直直点头。所以,我也要学习雷锋,发扬雷锋精神。

一天,我一边唱着歌,一边开心得笑。突然,我看见一位小朋友,将她妈妈给他的香蕉片随地乱扔,我看了,准备喊那个小朋友,可他们好像有什么急事,跑的很快,我只好帮他们捡了起来,其它人看见了,都夸我是好孩子,我不好意思地笑了。

还有一次,在学校,我的妈妈还没来接我回家,我就和同学聊天,她的妈妈来了,她便走了,我越来越急,像蒸锅上的蚂蚁,我心想:妈妈,你怎么还没来啊?我看见刚刚和我聊天的那个女孩的东西丢这了,这时的我跟加着急,顿时,我想到了一个好办法,我把她的东西放入她的班级,过了一天,我也没想到,又一次遇到了她,她说:“非常感激你!”我没有反应过来,哦,因为昨天晚上的事,我开心的笑了。

过了好几天,我想到了,帮助别人真得很开心。“雷锋,我要向你学习!”

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篇14:小学作文:学习的楷模

全文共 772 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”雷锋的一生,以短暂的一生做了许多好事。雷锋说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一个平凡的人,你是否为自己的理想付出一切?”在这样无私奉献的思考下,雷锋去帮助人,关心人。

现在的社会,人们的行为却是不堪入目的,为什么当今却不能有乐于助人的人,我们应该去学习雷锋叔叔的精神。

要学习雷锋的精神,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

要学习雷锋的精神,就要像雷峰那样,坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,勤奋学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的老实劳动创造将来美好的生活。

雷锋的成功并非偶然,可以说是一种必然,他清楚自己的奋斗目标,并为此而不懈努力。从雷锋身上我们可以知道,成功最关键的因素是,从一开始就知道自己想要什么,想成就什么,生命中什么是最重要的。不但知道,而且非常清楚;不但清楚,而且勇于追求、义无反顾、锲而不舍!这样才能有用不完的激情,无论遇到什么艰难险阻,都能以乐观的精神面对,同时还能尽可能多的影响周围的人。

在日常生活中,我们看见年老的爷爷奶奶们走在马路上,我们去帮他们一把。看见在家干活辛苦的爸爸妈妈,我们需立刻要来工具,帮他们做家务,或是帮他们递一杯水,擦擦汗等等都是我们能做的。

雷锋的这种“钉子”精神,像一把锤子重重地敲在我的心坎上,它将鞭策我珍惜时间,努力学习,将来做一个像雷锋一样对祖国,对人民,对社会有用的人。

[小学作文:学习的楷模

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篇15:一个爱学习的人小学作文

全文共 263 字

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提起杨敏,那是无人不知无人不晓,她就是那每次考试考全年级前几名的人。我跟杨敏在一起都已经两年了,我对她非常了解。她上课不但认真听讲,而且积极发言。受到了老师的表扬。

杨敏她有一头乌黑油亮的头发;一双明亮的眼睛下是高高的鼻梁;一张樱桃小嘴。

杨敏还很爱学习。有一次,老师出了一道思考题,说要在20分钟内做完,老师的话刚落,杨敏早就在一丝不苟的算了起来。有时飞速的写着,好象快要算出来了;有时突然就皱紧眉头--------。我虽然对杨梅很了解,但是杨梅那认真学习的样子真值得我们学习。

我们班为有这样一个爱学习的同学,使我感到无比自豪。

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篇16:学雷锋日作文小学生版

全文共 585 字

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雷锋,一个多么熟悉的名字,一个多么令人感动的名字。连毛泽东爷爷也曾亲自为他提词。今天是3月5日,是学雷锋的日子,我也来学一回雷锋。 做什么事呢?有了!小区里这么脏,纸屑一定到处都是,我去捡一捡吧!这样既服务了小区居民,又为环保做出了贡献,不是一举两得吗!说干就干,我拿处垃圾袋,跑下楼,开始了我的“学雷锋”行动。

纸屑真多呀!这儿的楼梯口仪张红色的糖纸是那么的醒目,那儿的垃圾箱旁躺着一张餐巾纸,草坪上还随便丢弃着一张包装纸……捡也捡不完似的。我捡了好久,一次次的弯腰,一次次的抬手,很累,可是一想到雷锋叔叔那优秀的品质,那坚定的信念,我继续捡着,捡着……因为我知道:我每捡一次,小区里就少了一点垃圾,多了一份干净。 正好,一位老爷爷走过,看到了我的“壮举”。不禁翘起大拇指,对我说:“红领巾,不错啊,要是人人都像你,那就好??加油啊!”听了这话,我心里比吃了蜜还甜。“嗯!”我自豪坚定地答道。我的干劲更足了。

不知不觉,我感到累了,抹一抹头上的汗,再看看自己的“战利品”——一袋纸屑。“嗯,好样的,收获不小吗!”原来,妈妈已站在了我身后。 以后,双休日,节假日,我都会带着爸爸妈妈来到小区,为小区的整洁出一份力,不是吗?“垃圾不落地,家园更美丽”。 或许,我做的与雷锋相比是微不足道的,但我懂得了一个道理——助人为乐乃快乐之本。

同学们,行动起来,让雷锋物时不在我们的身边!

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篇17:小学作文:电影《雷锋》观后感

全文共 629 字

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今天,学校组织我们看了一部电影——《雷锋》。

这部影片主要讲述雷锋叔叔助人为乐的故事。看完电影后,我深受启发。雷锋叔叔非常喜欢默默做好事,几乎把助人为乐当成是自己生命中的一件大事。雷锋只要看见别人有困难,就想方设法地帮助别人。例如说:雷锋叔叔在路上遇见了一位年迈的大娘背着一个孩子在暴风雨中艰难地行走,他就急忙地走上前去,帮助那位大娘背孩子。上山时,山路上很滑,雷锋就挖洞防滑,每挖一个洞就向前走一步……。就这样,雷锋不知道挖了多少个洞,默默地吃了多少苦,终于把大娘和孩子顺利地送到了家。就是这样一件平凡的小事,激励着包括我们的父母在内的几代人。虽然雷锋已经牺牲多年,但他的精神永不消失,小学二年级作文《看电影《雷锋》有感作文》。在他的精神激励下,我们身边还有许许多多的活雷锋。比如说,当代中国的热血男儿——洪战辉就是其中的突出代表。洪战辉小时候的一天,因为爸爸患精神病,就把他的妈妈打成了粉碎性骨折,还把年幼的妹妹从高空中摔下来,使妹妹当场身亡。

这一天,是洪战辉童年中最恐怖的一天。爸爸、妈妈都双双住进了医院,家里的一切,都由洪战辉一个人承担。在爸爸、妈妈住院的这段时间里,洪战辉几乎天天奔走于家里和医院之间,忙得喘不过气来。洪战辉遇到了如此多的不幸,但他并没有放弃自己的学业,而且还献出了自己的一片爱心,勇敢地承担起抚养残疾小妹妹的义务。他的感人事迹,让我们激动不已!洪战辉啊,洪战辉,你是我们的好大哥,是我们新时代的活雷锋!

[小学作文:电影《雷锋》观后感

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篇18:又到学习雷锋时作文600字

全文共 550 字

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转眼,又到三月。三月,是学习雷锋的日子。

雷锋很早就家喻户晓,他的事迹和精神感动了人们,全国掀起了学习雷锋的活动。可最近,在网上,“雷锋做好事不留名,但为什么把好事都记在日记里”被议论得沸沸扬扬,答案更是五花八门。对此,我采访了一些人,采集了一些不同的观点。

田老师:我认为日记是写给自己看的,可以激励自己继续坚持下去,能给自己的行动带来动力。

A同学:可能是到老可以数数一共做了多少好事,成为老时的一个乐趣。

B同学:可能是那个时代流行写日记。

C同学:可能是为了给后人一个好印象。

………

我比较认同田老师的观点。比如说我,五年级时,我也有写日记的习惯,现在有空翻翻,哈,我在××日做了件好事,心里不禁乐开了花,并有一种再做好事的渴望。而且,雷锋叔叔可不会想到他的日记会被人看,所以写些自己做过的事情很正常。

随之,“雷锋做好事不留名,但为什么会家喻户晓”这个奇怪的问题冒了出来,想了一会我便恍然大悟:

做好事不留名,是雷锋个人的作风。但是他的行为,的确是感动了很多人,他为了人民,牺牲了自己,人们会永远记着他的。

我又联想到了这几天《扬州晚报》上报道的一些热心群众,他们给困难户送去了温暖,虽然没有留名,但人们会感激他们,记住他们,学习他们!

是啊,又到学习雷锋时同学们,让我们都向雷锋叔叔学习,乐于助人,不求回报!

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篇19:小学二年级的作文学习

全文共 317 字

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学习,对有些人来说意味着白天死记硬背,晚上挑灯夜读,天天如此,枯燥乏味。而对我而言,却有无穷的乐趣。

清晨,带领着同学门读读英语,背着单词,使人快乐无比;白天,听着老师的讲课声,在知识的海洋里游着,浑身舒畅;晚上,做完作业,看看书,书里有许多古怪的事情,有各种各样的知识,让我取之不尽、用之不竭,回味无穷!

最快乐的就要算做难题了。记得一个夏天的晚上,我呆在一个大蒸笼房里,我对着一道题思索着,一串文字,几个数字看看很简单,可里面却有许多奥秘。时钟走着,像一个巡逻兵,催促着我,我的眼皮开始打架起来,犹如千斤巨石,我用x方法解,终于做出了!要不是爸爸提醒我11点,我还不罢休呢!

天天学习,给我带来了许多乐趣,我都沉浸在欢乐之中,我爱学习!

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篇20:学习雷锋精神

全文共 793 字

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3月,是我们学习雷锋的传统文明月。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

从1949年10月1日2011年10月,我们中华人民共和国走过了62个春秋。在这光辉灿烂的62年一里,始终有种精神被我们铭刻,那就是——雷锋精神,它永远我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。

是啊,自从毛泽东题词以来,多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起?

新时代的活雷锋“郭明义”,自己生活俭朴。但还捐助了180名贫困生,这是一种什么精神?在他的捐助下,使多少大学生了圆了大学梦。

同学们,这虽是一件小事,但告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;再过两天就是三、八妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

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