学习雷锋新时代精神的小学作文实用7篇 优秀作文大全【最新20篇】
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1000学习雷锋精神
全文共 884 字
+ 加入清单雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。他作为一名普通的中国人民解放军战士,却在他短暂的一生中助人无数,他为了实现他的目标,献出了他仅仅22岁的年轻生命。
从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”
雷锋就是这样,做了好事也不留名,一直默默无闻的帮助有困难的人。正因为雷锋是这么乐于助人,所以在他逝世后,才会有这么多人去瞻仰他,学习他。当我读了雷锋的事迹后,感触颇深,于是我决定也去做好事,当个“小小雷锋”,也来尝尝做好事的滋味。
有一次放学回家,我来到大街上,细心的观察着行人的一举一动。这时,一名阿姨开着电瓶车飞驰而来,在电瓶车的尾座,放着一袋装着蔬菜摇摇晃晃的塑料袋子。我不知是电瓶车开的太快,还是袋子摆放的不平衡,在一刹那间,袋子突然“咚”地从尾座上掉了下来,可那位阿姨却一点也不知道。这时,路边的一些好心人叫了起来:“东西掉了!东西掉了!”那位阿姨这才缓过神来,向后看了看,脸色顿时紧张起来,扶动着电瓶车向后倒退。我的心里产生了一股强烈的欲望,帮这位阿姨把袋子捡起来吧!可是我的脚就像灌了铅似的,怎么也移动不了一步,眼看着那名阿姨就快要接近袋子了,我又再次股足了信心,不管了就去帮一把吧,没准还能得到表扬呢!我快速地跑了过去,弯起腰,捡起袋子,微笑着向那位阿姨递过去,说道:“阿姨给您!”“谢谢,太感谢你了小姑娘。”那位阿姨甜甜地笑了,那眉毛好似天上的月亮。我可开心了,就好比给我吃了天下最甜、最美丽的糖果。
“雷锋精神”激励着一代又一代人学习,现在这个任务已经寄托在了我们这一代人的身上,那我们就更要传承雷锋精神,让助人为乐永远成为令人骄傲、令人赞叹的优秀品质吧!
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篇1:我喜爱的学习用品小学作文
全文共 435 字
+ 加入清单在许多学习用品中,我最喜欢的是我的书包,它是我上一年时舅舅送给我的。
我的书包是粉红色的,长方形的,是用呢绒防水布做的。瞧!书包上还有个大盖子,盖子上有只可爱的米老鼠。米老鼠的身上穿着一件美丽的公主裙,又黑又细的手臂上戴着一副雪白的手套,大大的头上竖着一对又圆又黑的大耳朵,并且有一个大红的蝴蝶结发箍点缀着,别提多好看了!尖尖的鼻子微微上翘,长长的眼睫毛下,一对圆圆的大眼睛正俏皮地看着我,似乎在对我说:“我们做好朋友吧!”书包的后面有两个宽宽的、厚厚的背带,背在身上既舒服又能减轻一些份量。
我的书包有三层。第一层是装我平时吃饭的调羹、纸巾;第二层装铅笔盒、剪刀和蜡笔;第三层装的东西可多了,每天上的课本和作业本。书包的两侧还有两个小网袋,我喜欢在那里放水杯和手帕。每当放学回家,它就担任着重大责任,载着一天老师传授的知识陪我回家。
这只书包已经陪伴我三年了,虽然它的颜色没有往日的风采,没有刚买来时的那样崭新、漂亮,但它仍旧是我最心爱的学习用品。
篇2:学习雷锋精神
全文共 747 字
+ 加入清单我们学校开展了“我是雷锋家乡人,雷锋精神伴我行”主题德育活动,我有幸成为了参观了雷锋纪念馆的一份子。
怀着对雷锋纪念馆的向往,我们一路高歌《学习雷锋好榜样》到达了目的地。首先映入眼帘的是雷锋高大的雕像,栩栩如生。雕像两旁是雷锋的名言——人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的……仰望着这尊雕像,我仿佛看到了雷锋帮助别人的情形,仿佛听到了人们夸赞雷锋的声音。接着,我们了解了雷锋艰苦的童年生活。当看到雷锋破旧的衣服和打了十几个补丁的袜子的时候,我不禁想:一个普通的战士,宁愿自己生活这么清苦,却想尽办法让老百姓过上好日子,这需要多么伟大的奉献精神啊!然后,我们通过电子屏观看了雷锋日记、雷锋与二十多个战友抢救水泥的事迹和雷锋帮助别人的视频资料。最后,老师还给每人发了一本《雷锋日记》,我们才恋恋不舍地走出了雷锋纪念馆。
我的心久久不能平静。一个普通的战士为什么能得到这么多人的尊敬?作为小学生,我们应该怎样行动才能让雷锋精神在我们手中传承?我想起了2月17日,我校举行的“雷锋精神伴我行,义务献血展爱心”活动。当天上午,共有六十多名家长和老师参加了这次义务献血活动。我想:这些老师的家长不就是学雷锋的典范吗?学雷锋并没有想像中的复杂,扶老太太过马路,给辛苦了一天的爸爸妈妈倒一杯热茶,帮邻居倒垃圾、浇花……只要是做对别人有帮助的事情,就是生活中的活雷锋。记得有一次,爸爸和我一起去理发,我比爸爸先理完,我想:反正还有多余的时间,我把理发电打扫一下吧。一边想着,我便拿起笤帚把理发师剪下来的头发打扫干净了。理发店的阿姨直夸我是个好孩子,我心里也很高兴。
我又唱起了这首歌:“学习雷锋好榜样……努力学习天天向上”,雷锋这种乐于助人、甘心奉献的精神不断洗涤我的心灵,照亮我前行的道路。
[学习雷锋精神作文四篇
篇3:学习雷锋
全文共 474 字
+ 加入清单“学习雷锋好榜样,忠于革命终于党,爱憎分明不忘本……”每当我听到奶奶哼起这首歌的时候,我心里就会产生对雷锋叔叔那助人为乐,默默奉献的精神的所敬佩。
今天是3月5日,也就是学雷锋日,所以老师给我们观看了《雷锋》这部电影,使我对雷锋叔叔的敬佩更多了几分。雷锋在他的一生中以帮助别人为快乐,默默奉献的一幕又一幕。
让我感动深刻的是,在一次风雨交加的日子里,雷锋遇到一位大娘带着孙子,在坑坑洼洼的路上走着,孩子不停地在哭,雷锋二话不说帮助大娘背起孩子,把他们送到家。
到家后,衣服湿透了,水也没喝一口,甚至名字没留下,就悄悄离开了。这样的事例数不胜数,真是“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。雷锋叔叔这种默默奉献的精神多么值得我们去学习啊!
雷锋曾经说过:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
难道我们同学不应该像雷锋那样吗?让我们从身边点点滴滴的小事做起:关心一下受伤的同学,扶老爷爷老奶奶过马路,给老年人让座……让我们一起争做平凡的小雷锋!“学习雷锋好榜样,忠于革命终于党……”熟悉的歌声再次在我的耳边响起……
篇4:学习的挫折小学作文
全文共 556 字
+ 加入清单人生挫折不少,但有挫折才会成长。 ——题记
记得那天,我一整天都垂头丧气,因为那一天,我考试考差了。顿时就觉得天是暗的,世界是黑的。心灵的创伤已按捺不住流泪的心,眼泪就像关不住的水龙头,夺眶而出。走在路旁,忽然看见一棵压在石头里种子发了芽。这引起了我的深思:被压在石头的小草为了生长,不管石头有多重,石块与石块之间的空隙有多窄,却总是曲曲折折,顽顽强强地挺出地面来。这需要怎想的始终不移的意志力呀!种子尚能顶住比她重几十倍,几百倍,甚至几千倍的石块,难道我就顶不住几次挫折吗?
虽然在这条崎岖的学习道路上经常会遇上一些磕磕绊绊,但不管遇到怎样的困难险阻,都应该鼓起勇气去踢开它。只要生命存在,这种力就要显现。
种子之所以能破石而出,是因为它不悲观,不叹气,它长呀,长呀,长呀,因为,它相信,有了阻力才会有磨练。正是因为这种可贵的顽强精神,使它终于长出来了。
居里夫人说过:“学习要有恒心,尤其是要有信心。”一个人如果连自己都不相信,那就什么事也办不成。种子为什么会有一种百折不挠的精神,是因为它有自信心。
学习这座高峰,没有平坦的路,有的是悬崖峭壁,但是只要以‘种子的精神’时刻去鞭策自己,那我们就一定能振作奋起,攀登不止。俗话说:不经历风雨,怎能见彩虹.。是啊,任何华丽的演出都是由挫折来拉开序幕的!
[学习的挫折小学作文
篇5:向雷锋叔叔学习小学作文500字
全文共 777 字
+ 加入清单“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”雷锋的一生,以短暂的一生做了许多好事。雷锋说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一个平凡的人,你是否为自己的理想付出一切?”在这样无私奉献的思考下,雷锋去帮助人,关心人。
现在的社会,人们的行为却是不堪入目的,为什么当今却不能有乐于助人的人,我们应该去学习雷锋叔叔的精神。
要学习雷锋的精神,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
要学习雷锋的精神,就要像雷峰那样,坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,勤奋学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的老实劳动创造将来美好的生活。
雷锋的成功并非偶然,可以说是一种必然,他清楚自己的奋斗目标,并为此而不懈努力。从雷锋身上我们可以知道,成功最关键的因素是,从一开始就知道自己想要什么,想成就什么,生命中什么是最重要的。不但知道,而且非常清楚;不但清楚,而且勇于追求、义无反顾、锲而不舍!这样才能有用不完的激情,无论遇到什么艰难险阻,都能以乐观的精神面对,同时还能尽可能多的影响周围的人。
在日常生活中,我们看见年老的爷爷奶奶们走在马路上,我们去帮他们一把。看见在家干活辛苦的爸爸妈妈,我们需立刻要来工具,帮他们做家务,或是帮他们递一杯水,擦擦汗等等都是我们能做的。
雷锋的这种“钉子”精神,像一把锤子重重地敲在我的心坎上,它将鞭策我珍惜时间,努力学习,将来做一个像雷锋一样对祖国,对人民,对社会有用的人。
[向雷锋叔叔学习小学作文500字
篇6:学习雷锋
全文共 537 字
+ 加入清单今天,我去了三圣花香。我刚一进门就看见了有一个垃圾而且还在垃圾桶的旁边,我想起了老师,老师说过要爱护环境,于是我就跑过去捡起垃圾扔进了垃圾桶。
我走进去,看着小朋友手里拿着好吃的雪糕,可吃完后就把垃圾乱扔,就算旁边有垃圾桶,也不一定会扔进去,我就帮扫地的叔叔阿姨把垃圾捡进垃圾桶。
你别以为我就不会乱扔垃圾,可有一件事就是证据,说起那件事就得从上上个星期天的下午说起了。
星期天的下午,我在街上溜达着,手中拿着糖,我拆开包装,将糖放入口中,我随手扔下包装纸。“小朋友,不要乱扔垃圾!”我听见有人叫我,便转过身去,哦,是位老爷爷啊。“小朋友看你长得挺可爱,可怎么随手扔垃圾啊!”说着他弯下腰,拾起我刚才扔下的糖纸,并扔进了垃圾桶里。我看到这里,羞红了脸,像烤熟的虾一样红。“小朋友,这随手扔垃圾的坏习惯可都得改改了!”“哦”我小声说了声。便以最快的速度逃离了现场。知道直到到了另一条街,我才休息。
我在街边的椅子上坐了一会儿,走了几步,我发现有人随手扔下了香蕉皮,我想了下那位白发苍苍的老爷爷。我便默默的走过去,拾起了香蕉皮扔进了垃圾桶。
我走进爸爸妈妈工作的地方。我看见脚不好守门的爷爷,于是我就去扶他,他还夸我是好孩子,我非常高兴。
也许是我今天学雷锋做了一件好事,所以我今天很高兴。
篇7:学习雷锋精神
全文共 306 字
+ 加入清单学习雷锋精神雷锋,是一名助人为乐的解放军战士,他所到之处都有人感谢。虽然雷锋同志牺牲了,但是他的精神永远活在人们心中! 看!校园里,小学生在打扫卫生,他们打扫的多仔细呀,连一个角落,一片纸屑都不放过。大哥哥大姐姐们则帮小同学摆课桌椅,帮他们擦够不着的黑板。 体育课上,有一位小同学摔倒了,我刚想帮他,却有一个同学抢先扶起了那位同学,看到这里,我为我刚开始的那份犹豫而感到惭愧。
在公交车上,有许多带着孩子的妇女和老人站在车上,他们的身体随着车身摇摆起来,我急忙站起来为一位老人让座。每一个人都应该学习雷锋助人为乐的精神,为社会做有爱心的事。 让我们学习雷锋那永远活在人们心中的精神,社会将会变成一个充满爱的人间!
篇8:小学弘扬雷锋精神作文
全文共 604 字
+ 加入清单对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,但是他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人……
这个月是学习雷锋精神的活动月,每天都有大大小小的学雷锋活动。于是我也不落后,想独自一个出去看看有什么要帮忙的人。
星期天,我做出了车站,准备乘车。车站很拥挤,真是连根针都插不进去。不一会儿,车来了,我好不容易才找到个位置坐下。谁知道刚坐下,就有一位年过70的老人上车了,那老人看上去十分苍老,瘦骨嶙峋的,还没等老人站稳,司机就不耐烦了,一个急刹车,老人顿时身向后倾,好像要跌倒似的,幸好有一个男人扶住了他。我看看周围没有人想让座,有的三五成群讲得正起劲,有的更甚,居然骂道:"这死老鬼还出来干吗丢人现眼啊"于是,我就弘扬雷锋精神,把位置让给了老人。当老人向我说声:"谢谢"的时候,我的心里特别舒服。此时我深有感触。
对于司机和哪些对老人不屑一顾的乘客,他们的行为真令人发指啊!虽然那位老人并非你的亲戚和父母,但你也不能如此对待他人啊!那老人是我们社会的基础,如果没有他们的辛勤劳动,我们哪有这么好的生活呢所以我们应该尊重老人。再说,如果到了你老的时候,别人这样对你,你会怎样呢
对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,但是他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人。
在这里,我希望同学向那位男士学习,改掉司机和乘客的恶习。让雷锋精神在这片神州大地开花结果吧!
[小学弘扬雷锋精神作文
篇9:学习雷锋精神
全文共 275 字
+ 加入清单富韵霏
今天是雷锋日,是毛主席为雷锋叔叔题词的日子,因此我们学校举行了学习雷锋精神的活动。
第一节课开始的时候,我们班老师给我们看了雷锋叔叔的图片,雷锋叔叔牺牲的时候仅仅才21岁,可是他在平日的生活中,乐于助人,勇于奉献,大公无私,这种精神永远值得我们一直把这种精神传下去。
习近平主席说:“雷锋的精神是我们核心价值观,永远值得我们学习,习近平主席为雷锋叔叔写了几句话,积小善为大善,善莫大焉,雷锋精神永远值得我们弘扬。
看到雷锋叔叔助人为乐的精神让我想到了论语里的一句话,子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
篇10:小学生作文:学习作业
全文共 532 字
+ 加入清单相信每个学生都对作业很讨厌吧,当然我也不例外。
我的父母是个很严厉的人,对于我的作业他们往往很严格,小时候只要自己不听话他们就会打我,所以从小到大对于写作业我都会有种恐惧感,以至于我现在完全不敢不写作业,这也就让我的学习一排在前几。
有时我会问自己,我恨他们吗,答案是不恨。
今天在这里我就是要告诉大家,什么是爱!今天我是作为一名初中生,就是为了告诉那些现在还在不写作业的或者还在抄作业的学生,你们太对不起你们的父母了!
曾经我在也反抗过,但我后悔了,那时是五年级,那是我是我做得最疯狂的事,我为了复仇,就在这个下学期完全不学习。最后如我所愿,我的成绩一落千丈,也因为这样我和父母吵了起来,那次我们吵得很大,当时的我一气之下就来了个离家出走,后来父亲为了找我被车撞了,你们可能会说哪有们戏剧性,但就是那么戏剧性,好运的是,父亲没出什么问题,但那次我还是哭了,也从哪次后我重新开始学习,但是我脱了一个学期的知识怎么补回去,以至于到最后我的成绩就只能算是中等,后来我的父母到处为我找个好的学校,于是我来到了这里。
我说这些不是为了对你们说我有多可怜,或者在你们面前装逼,我只是为了提醒你们,好好学习吧,别忘游戏,更别看手机了,为了你们的父母,更为了你自己。
[小学生作文:学习作业
篇11:有价值的学习小学作文400字
全文共 546 字
+ 加入清单人的时间就那么短短的几十年。在这短暂的时间里,有人庸庸碌碌,无所作为;而有人却兢兢业业,为创造自己光辉灿烂的明天努力奋斗。
“人的生命是有限的。”只有看你在儿时,肯不肯去勤奋学习。如果不勤奋学习的话,那么既庸庸碌碌,又会遭受到漫长的痛苦。只有勤奋学习,才没有太多的痛苦,即使有痛苦,也只是在成才道路上的一段“小插曲”,以后的路就会是很平坦的,没有任何痛苦。
人的学习不是没有价值的。正所谓:人不学不成器,玉不雕不成品,子不学非所谊,老不学和所谊。人活着就要学习,不学习就没有存在的意义。而学习贵在珍惜时间,时光老人实际上给我们成才的时间只不过在十几年左右。如果“少壮不努力”,那你就只能“老大图伤悲”了。只有在“少壮”的时候努力学习,追求梦想,老来才不会“图伤悲”。
只有在儿时,正确树立人生观和价值观,才能更好地学习。成为学习的“主人”,这样才能“肩挑泰山走过九十九条沟”。才能早日担起建设祖国、建设家乡的重任。
“少年是学习的黄金季节”。这句话一点儿也没错。要想人生存的有价值,就得在这大好时光中,抓紧时间学习。
生命是多么的可贵啊!请珍惜生命,在这时间里好好珍惜时间,努力学习。
“生命诚可贵,学习价更高。”要想自己做得问心无愧,就要在儿时的时间里勤奋学习,顽强拼搏。
[有价值的学习小学作文400字
篇12:学习雷锋的作文范文
全文共 749 字
+ 加入清单雷锋,一个家喻户晓的名字,作文 向雷锋学习。他,是中华民族的榜样。他,一个普通人,却有着许多人不曾拥有的东西:助人为乐、大公无私、舍己为人;这样的一个人,可在一次帮助同事指挥倒车的时候,不幸被车碰倒得一根木棒打中太阳穴,不幸因公殉职;这一刻,雷锋叔叔的光辉形象便矗立在了人们的心中,永垂不朽。雷锋叔叔,他虽然死了,可是他还活着。他,活在了13亿人民的心中;他,活在了一张张记录他行为的照片里;他,活在了雷锋日记的字里行间里;
雷锋叔叔的日记里,一句话让我久久陷入了沉思;
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。话语虽然简短,却流露出了雷锋叔叔最真实的生活写照;
雷锋叔叔的种种事迹,莫名地感动着我的心灵。从而立下志愿:向雷锋叔叔学习,成为热心助人的好少年!
从现在开始,传承雷锋叔叔的伟大精神,从我做起、从生活中的点滴做起,小学六年级作文《作文 向雷锋学习》。
从地上拾起一块纸屑,扔进垃圾桶;不讲脏话,讲文明;这些事情不都是我们力所能及的事情吗?
放学回家时,一位老爷爷朝我走来,他问道:
小姑娘,北街怎么走?
从这里先向前走到一个分岔路口,向左边走,然后直走,又有一个分岔路口;我回答道。
可是老爷爷仍旧一脸的茫然地望着我。
老爷爷,这样吧,你给我说地址,我带你走吧!
不知道为什么,我的心里涌起一种无与伦比的畅快。或许,这就是助人为乐的乐趣吧!
我送老爷爷到达目的地后,他一个劲地感激我,还说送我一些红薯拿回家去吃。
我没有收这看似微薄的礼物,只是对老爷爷说这事举手之劳。因为——雷锋叔叔的品质深深地感染着我,仿佛在我小小的心灵里埋下了一颗美好的种子,我需要用行动去灌溉它,让它长成一棵繁茂的大树;
雷锋叔叔,您在哪里?您将永远活在人民的心中!永远!永远在我们心中!
篇13:学习雷锋作文
全文共 536 字
+ 加入清单雷锋叔叔,你离开我们已很久很久,但是你的故事像星星一样多。你背伙伴过河,你扶大娘上火车,你冒雨送大娘和孩子回家,你到工地去干活,你打扫车站为旅客服务。 啊,雷锋叔叔,你的故事讲也讲不完。 我的妈妈也姓雷,她经常给我讲雷锋叔叔勤俭节约的故事。我啊!都能倒背如流了。
妈妈说:雷锋叔叔从不乱花一分钱。有一次,雷锋叔叔做完运动后,汗如雨下,他便掏出三角钱去买汽水,可当看到有开水来了,想都没想就去喝开水了;还有,当看到地上掉下一些牙膏皮之类的东西,就会马上捡起来,放到自己的节约箱里,储蓄到一定程度,便拿去卖,卖的钱全部上缴。 以前我总觉得这些故事没劲,牙膏皮有什么好卖的?
可现在不一样了,我成了一名光荣的苗苗团员,还当了小小班干部。想起自己以前总是缠着妈妈爸爸买饮料给自己喝,对白开水总是不屑一顾,认为是穷人才喝的,真是觉得羞愧。我暗暗想:从此以后,我不会再讨厌喝白开水了,也不会再缠着爸爸妈妈给我买饮料了。 还有呢!我会在公共汽车上给老人让座,我会看见垃圾就捡起来,我会把零花钱捐给希望小学,我会把摔跤的小朋友扶起来。 啊,雷锋叔叔,我要做的事情还很多很多。 雷锋叔叔,虽然我的表现距离你还差十万八千里!但是我有信心我会越做越好的。今后,我一定要以你为榜样,做当代小小活雷锋。
篇14:学习雷锋好榜样
全文共 871 字
+ 加入清单3月5日是***“向雷锋同志学习” 题词发表46周年。3月,又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣传,主题是:学雷锋,扬新风,养成文明行为习惯。围绕这一主题,今天我讲话的题目是:学雷锋从小事做起
一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
是啊,自从***题词以来,多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起?
我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;再过两天就是三、八妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
[以写雷锋为主题的作文
篇15:学习雷锋好榜样
全文共 525 字
+ 加入清单今天上午,马老师给我们说:“今天下午我们要去人工湖学习雷锋做好事,因为马上到就要到学习雷锋日了。”听到这个消息,我们在底下议论纷纷:“为什么要去学雷锋呢?”
在中午吃饭的时候,我带着疑问问爸爸,爸爸说:“雷锋叔叔是一辈子都在做好事,即使受到别人的非议的时候,他也不曾改变过,当时就流传这样的一句话‘雷锋出差一千里,好事做做了一火车。’”又问妈妈:“捡垃圾臭不臭”?妈妈说:“清洁工人天天在捡,他们觉得臭吗?”
一中午的时间像风一样飞了过去,到了下午马老师带着我们排着队来到了人工湖,马老师给我们说了要求,我们就开始行动起来 了,每看到一个垃圾,我们就会弯下腰去,仔细捡来起来,放到手里的垃圾袋里。就这样我们齐心协力,不一会儿就把这里清理干干净净了。
马老师看到大家清理完,又高兴地说:“现在同学们把你们写的宣传给路人念一下吧!”看着陌生的人,我都不敢读,怕别人笑话我,可是看女生都在读,我就问她:“你们读了几个呀!”她们自豪地说:“三个”,我听了心里想:“不能输女生呀!”我边走边想,迎面碰到一位老爷爷,我有礼貌地上去先问:爷爷好,我给念一段话好吗?“爷爷笑着说好,我就大声我们的宣传语:”爱护环境,人人有责“,爷爷听后夸我是好样的,我听了后心里也滋滋的。
篇16:学习要有三心小学作文
全文共 482 字
+ 加入清单今天,我和妈妈在聊天的时候。妈妈送了我“三心”。何谓“三心”呢?
这第一心是“用心”。妈妈说:“读书要用心。你知道什么叫用心吗?”我就对妈妈说:““用心”就是读书,做作业的时候不要三心二意,不要像那个小猫钓鱼一样,一会捉蝴蝶,一会儿抓蜻蜓的,结果是一条鱼也没有钓到。必须要认认真真的读,认认真真的写。”妈妈点了点头,说道:“你理解的不错,故事也引用的对的,那么,第二心就是细心,细心就是让你不要马虎,抄抄词语的都不要抄错,你有好几次都抄错,说明你没有做到这一点,还有像口算这种作业,你只要做到“细心”这二字,是不可能会出错的。懂了吗?”我点了点头。妈妈接着说:“我再送你一心,就是“恒心”,知道吗?就是要你干嘛呀?”我说:““恒心”就是说做事情要坚持不懈,不能半途而废。”妈妈说:“对,如果,你不坚持下去的话,一件事永远也做不好的,所以,除了要做到前面“二心”,这最后一心也非常的重要的,明白吗?”我又点了点头。
我细细的品味着,妈妈说的这“三心”,还真的有道理。我只要认真的去做,肯定能把事情做好的。正所谓:世上无难事,只要肯登攀。事在人为嘛!
篇17:学习雷锋精神精选优秀作文
全文共 1588 字
+ 加入清单人们学习雷锋,感受雷锋精神给自己与他人带来的快乐,已经体验到是物质刺激无法满足的心灵崇高。这种体验越来越清晰,从虚幻走向真实的过程是那样的单纯而又崇敬、透明而又高尚。心底这股温泉滟滟流淌,蒸腾的热气就会温暖周围。那种欣喜、少有的感动自然表露在眉间。
或许人们一直怀疑精神的主导作用,特别在当今有这样的思维并不罕见。
人在社会活动中,精神与物质是互相依存的一个整体,缺乏其一就会空洞不适。人们都清楚:缺乏物质的精神容易风干,缺乏精神的物质容易复辄。至少有两代人见证了这种现象。毛泽东思想抚育出来的精神是全新的体系,是从改变旧世界建立新世界的伟大目标出发的。“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。”这种气概前所未有。精神指导的主流作用,已经在中国革命的历程中功勋卓著,秉承千秋,另后世仰慕。新中国诞生后,凭借这种精神创造出许多超越自己的梦想,现实了许多另自己不敢想象的事实。“赶超两个超级大国”“人定胜天”把人的精神扩大到极致。可是现实生活告诉:我们的生活一直很贫困,温饱不能很好解决。特别是上个世纪60年代初,社会出现了很严重的浮夸风气,苏联撕毁友好条约,全国人民勒紧裤带还债,加上3年自然灾害,死亡的人数不少。全国人民几乎都在反思:生存是第一位的。光有精神的革命是不现实的,人民开始讨厌高唱赞歌的形式革命。
我们的党是从特殊历史时期走出来的一支新型队伍,身上流淌着新鲜血液。是与封建顽固势力有着敌对情绪的一个坚强整体。毛泽东虽然在开放方面有过明确指示“古为今用,洋为中用。”这只是在“文化意识领域”,在政治,经济,军事等方面还是固守着“独立自主,自力更生,奋发图强。”“一不怕苦,二不怕死。”“军民团结如一人,似看天下谁能敌。”这样一种信念,很少明确在科学技术,以法治国,经济杠杆这些原理来指导人民群众的生活,保障人民群众日益生活增长的需要。所走的步伐基本是苏联模式,“社会主义公有制”“集体所有制”“供给制、分配制”。多少不合理的制度在勉强执行,多少不符合人性化的理念还在运行。“落后就要挨打”明明白白写在天空,写在人们的心里,重新选择不可避免了。在发展的天空,我们与西方国家相比,距离实在是太大了,学习、引进、谦虚、承认是我们必须拥有的真诚态度
我们党在经济建设中走了不少弯路,是历史条件下出现的必然现象。
我们是在对比中发现自己的。这个过程经受了漫长是思想斗争才认识到自身的缺陷,从被动接受到主动请求,从不懂到虚心学习,在经济建设中前进了一大步。特别是改革开放的号角一吹,从国外涌进了闻所未闻的繁华与复杂,另人们目不暇接。经济的活跃带动了所有领域的蓬勃发展。有种重回“人为财死,鸟为食亡”的自然天空,与动物的习性为伍,日夜奋斗的真实意图就是为了钱,为了生活的更好,为了享受生活······几乎一个以我为中心,个性化的自由世界自然形成,独立的思维空间,多项选择的判别标准,领悟事物的学习方法成为当代人的生活时尚。人们呼唤雷锋精神是真情还是假意?生活里希望有雷锋的影子出现吗?我们从集体意识走向个体思维,整体的凝聚力自然要下滑,不是精神本身受到质疑,是因为变化的视野里存在了过多的选择,精神内涵里增添了新的内容需要丰富,生活中的精彩很难辨别真实与虚拟需要耐心品尝。雷锋只是梦里的一道彩虹,是一份宝贵的珍存。
雷锋所处的年代清贫而团结向上的,今天我们所处的年代是丰富而方便快捷的。两个时代不可同日而语,两个时代所展现的精神风貌同样是天翻地覆。如果用一种单纯热情与一种繁荣理性来形容,我们可以理解:雷锋精神是新时代赋予的灵魂,他是我们民族精神绽放的一支奇葩。他随着时代的变化,会丰富他自身的内容,人们在理解中会认识他独特的地位。
因为“助人为乐”是中华民族的优秀传统,人们在物质丰富的今天,必然要寻求精神上的愉悦。雷锋的快乐意味着什么?精神······是人人仰慕的字眼。
[学习雷锋精神精选优秀作文
篇18:学习雷锋好榜样四年级作文
全文共 803 字
+ 加入清单从小妈妈教我唱:“学习雷峰,好榜样。忠于革命,忠于党”。今天,老师让我们写关于雷峰的,我却很茫然。因为我知道有雷峰这一个人,却不知道他到底是干什么的,为什么让我们学他。终于,妈妈启发我说:“雷峰是一名军人,更是一个做好事的英雄,他为了战友的安全牺牲了,是毛主席为他题的词,要向雷峰学习”。
听了妈妈的话,我想到了我们上学期学的课文:“跨跃海峡的生命桥”。这篇课文讲述了大陆青年小钱患了白血病,终于找到了与他骨髓相附的人,他是一个台湾青年。他愿意为小钱捐骨髓,可是台湾当时地震了,台湾青年冒着生命危险被推进了手术室,此时手术室还在e晃之中……。终于,台湾青年的骨髓取了出来。经过十几个小时的奔波,骨髓从台湾到达了大陆,小钱得救了。这个台湾青年又何不是现在的“雷峰”呢?
在去年,我在电视里看到,一个小宝宝不小心从17楼往下掉。这时,一个年轻女人飞快的跑了过去,把小宝宝接住了。不过,当时她的左右胳膊粉碎性骨折了,在医院里住了好多个月,等她病好后一个记者问她:“你当时为什么要去救那个孩子?”她平静的回答:“我也是一个妈妈,我也有自己的孩子,不希望任何孩子受到伤害,何况她的妈妈又这么爱她”。这个女人被评为“最美妈妈”的美称,她不也是现在的“雷峰”吗?
仔细一想,原来在我们学校里,我们同学也发扬着雷峰精神,每当我们捡到钱的时候,也会把钱一分不少的交给门卫室的老爷爷,要不是老爷爷让我们留名字,我们也不会留名字的啦。
虽然,我遇不到向雷峰做的那些感人的大事。但是,我会做一些我力所能及的事,比如说:帮老师发本啦;帮二姑扫地啦;帮二叔招待客人啦;帮妈妈捡碗,擦桌子,我也经常做的。
雷峰的榜样精神引导着我,好好学习,长大后要成为祖国的栋梁之才;雷峰的榜样精神教育着我,发扬革命雷峰精神,做出对人民有用的事;雷峰的榜样精神鼓舞着我,要深记革命,要坚强而努力的学习,不怕挫折。雷峰的榜样精神会时刻伴随着我的成长,使我受用一生!
篇19:2024学习雷锋做美德少年寄语
全文共 245 字
+ 加入清单学习雷锋,牢记艰苦奋斗、勤俭节约。像雷锋那样,以劳动为美、以朴素为美、以节约为美,不贪图享受、不铺张浪费、不好逸恶劳,自觉参加力所能及的生产劳动实践,珍惜劳动成果、培养意志品格、锻炼强健体魄,树立人生成长、服务社会的正确价值观念。
同学们,雷锋精神是哺育我们成长的道德力量,美德少年是我们身边的学习榜样。让我们积极行动起来,从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起,日行一善、洒扫应对,崇尚先进、见贤思齐,学习美德少年,争当美德少年,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
篇20:2024小学教师语文主题学习心得体会
全文共 1330 字
+ 加入清单有幸到金坛参加“全国小学语文主题学习观摩研讨会”,其时对“语文主题学习”并没有太多的了解。但是对“主题单元”却是知之甚深,于是冒昧地揣测,此次研讨的内容大抵如此。曾经写过“主题单元模块化解析与重组”的论文,因而对此次活动也产生了极大的好奇:“主题学习”与“主题单元”是否有共通点,区别在哪里?我曾经设想并亲自实践的“模块化解析与重组”,与“主题学习”的教学有多少理念上的“同”,与操作上的“异”呢?这样的课到底怎么样上?我又能学到什么?带着一大串的问题来到金坛,我的学习也格外认真。
真正的学习开始于李希贵先生的报告,李校长的主题词是“阅读”,他从五个方面逐层深入,阐述了阅读的必要性、读物的选择、要求、方法策略等。他的报告并没有这些类学术的词,而是深入浅出,讲得极其生动。有些句子则深深地打动了我,摘录部分如下:
我们不能高估孩子,就像我们不能低估孩子一样。
小学生读《红楼梦》,是害了《红楼梦》,也伤了孩子。
千万不要把好的东西在不恰当的时间送给孩子。
好多名著是挺好的,但不是孩子的名著。
有了一定量的阅读,你不让他写,他也忍不住。
要学会等待,慢慢滋养。
听着听着,我的思绪也跟着飞了起来:是呀,惟一切着眼于孩子成长的教育,才是真正成功的教育。孩子不喜欢的课程,考得再好,又能怎样。高考过后满校园的碎书碎纸,那不是教育的悲剧又是什么?我们的确做了太多太多用成人的视界去要求孩子的事,我们经常觉得大人能做的小孩子就一定要做到;大人不一定能做到的,小孩也要做到。一句堂而皇之的“都是为你好”掩盖了一切。于是我想语文教育何尝不是如此,在太多条分缕析的教学指标掩饰下,我们进行了多少所谓的“训练”,不管你承不承认,这些习题始终如魔鬼一样的缠着我们的孩子。可是,在如山如海的机械背诵与训练中,我们又得到了什么呢?引以为傲的成绩,领导的肯定,家长的夸赞。其实,唯独缺的就是孩子的真心喜欢。
我是从来不喜欢背书的,即使自学中文专科、本科的六年里,也从不背书,书到喜欢即自然成诵,通透理解即过目不忘。我想那不是我有多聪明,是在阅读时全身心投入的结果。真正能过目不忘的篇目,往往是受到极大触动的文章,不管从哪个角度,我爱上了它,沉醉了,读着读着,就和作者一起哭、一起笑,一起忧,一起怒,甚至一起创作。如此地融入、如此地透彻,必然过目不忘,乃至深深地印在心里。即使严谨如名词解释、术语定义,在最需要背的环节里,我仍然不喜欢背,也不背,却又能记得极其到位,这确实违背常理,但又是事实。为什么会这样,其实只有一个很简单原因:无论学习什么,都去真心的喜欢它,研究它,把它当成自己的孩子一样疼爱它。这样你没有不懂没有不会的道理。
于是我想,只要孩子喜欢上了语文,几个字暂时不会默写,一篇文章暂时不会背诵,一篇作文暂时写得不象样,这又有什么关系呢。只要他喜欢读,喜欢写,喜欢做,你还需要担心他语文学不好吗?根本不需要,只要他喜欢,不会的他早晚都能会,做不好的早晚会做好,他会因为喜欢做得更好,好得出乎你的想象。于是我想:语文老师,能让你教的孩子喜欢上语文,那就是一件功德无量的事。语文老师呀,不能太急功近利,即在浮躁如今日的社会大环境下,更要沉下心来,与孩子一起走近语文、感受语文、体验语文、爱上语文。