学习雷锋新时代精神的小学作文实用7篇 优秀作文大全(经典20篇)

光阴如梭，一晃儿雷锋殉职就50周年了。细细回想一下自己走过的年轮，很多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字，雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说，雷锋是我心中永恒的丰碑。

我是一名中学生，随着时间的流逝，我懂得的事物也开始增多。我知道，雷锋是我们学习的榜样，所以而踏入新世纪的我们，在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事，将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。

作为竿子坪学校的一名学子，在学校里就要爱护学校的设置，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。

要想学习好，就不能让学习成为我的主人，做学习的主人作文。把学习看做是任务，而要做学习的主任，让学习更好的掌握在我的手中。

古人云：不能则学，不知则问!愈难做愈要做!学和问就好比鸟儿的一双翅膀，缺一只就无法飞翔。只有把学和问结合起来，在学中、问，在问中学，才是真正的学问，才能带着学习的翅膀，愈飞愈高!

许多人都会觉得想别人问问题，会宣德自己愚蠢，什么都不懂，太没面子了!其实只有物质的人才会这么想，这么做。于是有问题也不问，一个积一个，越积越多，最后只是一个物质的人!不耻下问，也是一种学问!

要想成为学习的主任，还需要善于观察思考，我们在遇到问题的时候，应该先冷静下来思考思考，若实在不懂，就可以去找可以帮助我们解答的人，老师，同学都可以!在我们遇到新鲜事物，我们要有好奇心去追问几个为什么，也可仔细观察，这样，你会发现，要学习的东西，还狠多!

做任何事情必须要有积极性，事情才容易成功，学习也不例外，小学生作文大全《做学习的主人作文》。当然，还要有信心去面对一切困难!俗话说：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”看你怎么去面对它。你如果选择逃避，那你永远只是一个弱者;如果你选择了面对挑战，那就算失败，你也是强者!“世上无难事，只要肯攀登!”我坚信：“别人能做到的，我也一样可以做到!”

同学们，困难像恶魔，你越害怕它，他越张牙舞爪。但困难又像海洋里的船帆，经过一次次的狂风和骤雨，你会变的坚强，终会到达成功的彼岸!挑战困难，永不退缩!!

你，就会成为学习上的尖子。让我们做学习的主人，一起在知识的海洋中尽情遨游吧!!

每年的这个时候，春风开始吹起来的时候，我们就知道有一个特殊的日志要到来了。有一个伟人的故事又将向人们讲起，人们又一次开始反思那位伟人的思想，想那位伟人学习。那个特殊的日子就是3月5日，那个伟人就是雷锋。人们每年这个时候都会说：“雷锋叔叔又回来了!”

听爷爷奶奶说，也听爸爸妈妈说，雷锋叔叔的精神鼓舞了两三代的人，雷锋叔叔做好事不留名。我们沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里?小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。我们走到他的部队，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里?岁月说：昨天，他悄悄地在部队中缝上战友的衣裳、棉被，为部队干体力活。瞧，那棉被上的针针线线，那就是他留下来的足迹……

现在的我们是新世纪的光芒，我们拥有着初升太阳般的活力，我们拥有比四十年前更先进的科技，更先进的生活条件，我们也拥有更好的学习雷锋的条件，我们应该怎样学习雷锋呢?

我们去送老大娘回家，帮别人补袜子吗?不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来做好事，来要求所有的人。我们一千个人的心中有一千个人的雷锋形象，新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵，生活中，我们不随地吐痰，不乱扔垃圾，我们能在周围的人需要帮助时伸出援助之手，我们能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。学习雷锋叔叔就是学习一种精神，让这种精神在我们平常的学习和生活中发扬光大!只要人人都像雷锋一样，那么我们的社会就会更加美好!

希望以后每年我们都不要再说“雷锋叔叔回来了”，让雷锋叔叔永远和我们在一起!我们并没有把您遗忘，我们会把你永留心间!

雷锋叔叔，你看到了吗?在校园、在厂矿、在部队……到处都有您的精神所在!

“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，集体主义思想放光芒。学习雷锋好榜样，毛主席的教导记心上，全心全意为人民，共产主义品德多高尚，共产主义品德多高尚!”这歌词没有华丽的言词，但我相信，雷锋精神将永远伴随人们一起走过春夏秋冬，走过流光溢彩的美好时光，永远都不会消失。

尊敬的雷锋叔叔：

您好!我是一名四年级学生，我叫XXX。

我看过关于介绍您的一本书。

看过之后，让我明白了您当时所在的那个年代的不幸和艰苦。

我知道您的身世，您的本名叫雷正兴，小名叫庚伢子。

出生于1940年12月18日，即农历庚辰年11月20日。

我还知道你很爱学习和唱歌。

您最喜欢唱那首：《唱支山歌给党听，我把党来比母亲》。

您在当公务员的时候，一有空，就去书店看书。

晚上陪张书记的时候，也会带本书看。

还有你去鞍钢当工人的时候，您在列车上也是一直在看书。

我也爱看书，但总是觉得没有时间读，看到您那么珍惜时间，把生活中的点滴时间都挤出来读书。

我真觉得羞愧。

我要向你学习!鲁迅也说过：“时间就像海绵里的水，只要想挤总还是有的”。

您还做了许多助人乐的事。

比如：有一次下暴雨，你背着学生过河，却不顾自己的安危，把十几个学生一个一个的都背过去，然而到最后自己却淋得全身湿透;还有一次，您在出差的时候，在火车站发现有一位背着小孩的中年妇女，不小心把车票和钱弄丢了，眼看火车马上就要开动了，中年妇女非常着急，眼泪都流出来了，此时您看到了，二话不说，立刻去售票处帮中年妇女买了一张车票。

此时，中年妇女感动又一次流泪了。

直到中年妇女上车了，您还是不肯告诉中年妇女您的名字。

还有一次……还有……!

您一生中所做的每一件事都深深地打动着我、激励着我!从此，我下定决心，一定好好地向您学习，立志做一个对国家、对社会有贡献的人。

雷锋叔叔，请您放心。

好了，雷锋叔叔，由于时间关系，我今天就给您写到这了!

此致

敬礼

[学习雷锋精神的小学生作文

《学习雷锋好榜样》这首耳熟能详的歌我们一直从小唱到现在，那么 也许有人会问‘雷锋精神到底是什么?’雷锋精神就是那无私为人民奉献与抓紧时间学习的高尚品质!也许有人会问“现在的社会上还存在像雷锋样的人么?”我敢说有，只是没有被众人发觉而已。未发觉并不带代表着不存在。

‘ 如果你是一滴水， 你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… ’每一次想起雷锋，就想起这一段话。那么又有多少人像一滴水，一线阳光，一颗粮食，一个螺丝钉一样默默奉献自己呢?这些人，还是存在的。 ’ 雷锋，多么伟大的名字啊，有人说:“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗? ’ 当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候; 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候; 当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。您，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。

三月的春风吹遍了神州大地，也吹进了我们的校园，校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮。我们班也涌现了许多好人好事。

我身边的活雷锋---他，学习一般，很不容易被人所关注;他，每天学习，只是平平凡凡的度过;但是，他，一言一行，都在学习雷锋的助人为乐精神!他就是我要向大家介绍的活雷锋---荣旺君!

那天是星期六，我和荣旺君急匆匆吃完了午饭，因为我们要去其他村里同学家玩，我们中途到30路公交车，可是我跟荣旺君在站台等了近40分钟，才等到了30路车。上车的人很多，我和荣旺君一人一个座位，可是在市政府这一站上来了一位老爷爷和一位老奶奶，荣旺君赶紧站起来说：“ 老爷爷，您坐我这里吧 ”。 我看了荣旺君的举动，我脸红了，也赶紧站起来给老奶奶让了座位。车上的叔叔?阿姨 还有公交车司机叔叔都夸我们是个好孩子，我心里美滋滋的。

还有同学的笔没水了，他会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，他一个人独自默默地整理;同学生病了，他能及时给予关心和关照;在学习上，他能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业。班上的值日生有事情请假时，他积极主动地替他们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她就主动地捡起来，放到垃圾桶里。他从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时，他会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。’’

他便是我们身边的活雷锋;他无时无刻都在诠释着雷锋精神的奥秘;他就是我们身边的活雷锋----荣旺君。

雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝，遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影，触摸到他的肩膀，他在前面领跑，我们追随着他前行。

我们班学的卫生习惯不好。有的同学丢垃圾的时候，总是把垃圾丢到垃圾桶外边也视而不见；有的同学甚至就在他（她）的座位上扔过去；最严重的就是把垃圾放在课桌里或随手丢在课桌下。这样以来，尽管值日生天天打扫教室，保洁效果还是不好。

有一天语文课，老师就得地教我们学会“丢垃圾”。开始，大家都觉得好笑。我们都读五年级了，难道还不会丢垃圾。只看老师拉手一个粉笔头，走到垃圾桶旁，弯着腰，眼睛望着桶，又把手伸进垃圾桶里去丢。老师边示范边讲解。

常言道，见者易，做者难。老师叫了好几个同学做个模仿练习。大家都很随意，根本没有像才老师刚才那样认真对待。特别离谱的是钟文越，他好像打羽毛球一样，把垃圾往上一抛，用手掌一拍，“嗖”的一声，向往垃圾桶。说时迟，那时快，坐在垃圾桶边的杨启林同学也用手一拍，把“球”打了回来，正好打在钟文越的眼睛上。顿时，钟文越哭了起来。

老师严肃地批评了他俩，走过去捡起掉在地上的“球”，又示范把垃圾送回了家，并要求大家以后及时把在放流浪的垃圾送回家。

这真是一节令人难忘的课，又搞笑，又好玩！

雷锋，一个多么熟悉的名字，一个多么令人感动的名字。连毛泽东爷爷也曾亲自为他提词。今天是3月5日，是学雷锋的日子，我也来学一回雷锋。 做什么事呢?有了!小区里这么脏，纸屑一定到处都是，我去捡一捡吧!这样既服务了小区居民，又为环保做出了贡献，不是一举两得吗!说干就干，我拿处垃圾袋，跑下楼，开始了我的“学雷锋”行动。

纸屑真多呀!这儿的楼梯口仪张红色的糖纸是那么的醒目，那儿的垃圾箱旁躺着一张餐巾纸，草坪上还随便丢弃着一张包装纸……捡也捡不完似的。我捡了好久，一次次的弯腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷锋叔叔那优秀的品质，那坚定的信念，我继续捡着，捡着……因为我知道：我每捡一次，小区里就少了一点垃圾，多了一份干净。 正好，一位老爷爷走过，看到了我的“壮举”。不禁翘起大拇指，对我说：“红领巾，不错啊，要是人人都像你，那就好??加油啊!”听了这话，我心里比吃了蜜还甜。“嗯!”我自豪坚定地答道。我的干劲更足了。

不知不觉，我感到累了，抹一抹头上的汗，再看看自己的“战利品”——一袋纸屑。“嗯，好样的，收获不小吗!”原来，妈妈已站在了我身后。 以后，双休日，节假日，我都会带着爸爸妈妈来到小区，为小区的整洁出一份力，不是吗?“垃圾不落地，家园更美丽”。 或许，我做的与雷锋相比是微不足道的，但我懂得了一个道理——助人为乐乃快乐之本。

同学们，行动起来，让雷锋物时不在我们的身边!

书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友；书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”

书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。]

在学校里，读书学习是我的天职，在老师孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满；在家里，上网是我的课余爱好，与网友们谈天说地，侃侃而谈，是我人生一大乐趣；奔驰在操场，享受狂奔的欢愉；遨游在书海，享受文学的乐趣。

我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？

如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会

对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造，前途一片灿烂；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”兴叹，前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤？然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去……

[书与学习小学作文

我每次读到关于雷锋的文章，总是被他那默默无闻、不图回报的精神深深地吸引着。因为那一个个雷锋的故事，让我懂得了为人服务的快乐。

第一次读到这样的故事：雷锋的13号车是连里着名的"耗油大王",然而他却牺牲了休息的时间，看了很多的书，终于把"耗油大王"修成了"节油车。"读完故事，我不禁感叹：雷锋并不是修车的，那他到底是看过多少书呀！这一次雷锋教会了用书籍武装自己，用书籍把自己的生活变厚。

第二次读到了这样的故事：有一天早晨，雷锋冒着大雨到部队去。路上碰到一位老大娘，牵着小女孩，向家里走去，她们没有带雨具，他立刻跑过去，对老大娘说："老大娘，我送你一程。"说完，抱起那个大一点的女孩，背着她一步一步向老当娘家走去。走着，走着，雷锋突然听到那个女孩说："叔叔，我饿了。"他不假思索地把早餐——三个馒头送个了她。这一次雷锋教会了我舍己为人，让我感受到助人为乐的快乐。

雷锋说过少了一颗螺丝钉，一台机器就不能自如运转，他的"钉子"精神告诉我们要想一颗钉子那样帮助机器，就像我们帮助需要帮助的人那样。所以我从今天起要从小事做起，帮助需要帮助的人。

我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的……

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

雷锋精神就是要助人为乐，要默默无闻，要勤俭节约，要无私奉献，要爱岗敬业，要热爱劳动，要忠于革命？忠于党，要干一行爱一行，要知恩图报，要热情似火，还要有爱国精神，钉子精神和“海绵”精神。

雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。

同学们！铭记学习雷锋，好榜样！

“学习雷锋，好榜样，忠于人民，忠于党……”每当这首《学习雷锋好榜样》回响在我的耳边时，我就想到了头戴棉帽，身穿绿军装，手扛着枪的雷锋叔叔。3月5日是“学雷锋纪念日”，在这个节日中，有许多志愿者，他们小到小学生，大到退休老人。这些志愿者走进社区、步行街，给需要帮助的人理发、磨刀、量血压、配钥匙等等，他们的举动给我留下了深刻的印象。

志愿者有许多，我介绍的“活雷锋”是我们社区的一位老奶奶，他已经满头银发，在鼻梁上架着一副黑框的老花镜，经常穿着一身灰色的羽绒服。她虽然年过花甲，但还在寒风中给人们修修补补旧衣服之类的，一大早就拿着缝纫机在马路旁给人民服务了。她是谁?她们社区的蒋奶奶。

蒋奶奶退休前是在服装厂工作的，退休后就帮人们缝缝补补。因为她的手艺很好，对大家又很热情，所以叫她做的人有很多，有邻居，有外地民工，有认识的，也有不认识的。蒋奶奶有时也收一些钱，因为她家的家庭条件不是很好，用这些钱也能稍微改善一下生活。蒋奶奶这名志愿者可积极了!每当开展活动她都会参加，尤其是这起“学雷锋纪念日”，这一天蒋奶奶忙得满头大汗，要缝衣服的人太多了，有的棉衣破了，有的裤子短了，有的拉链坏了……可蒋奶奶还是面带微笑。就这样，蒋奶奶忙了一天，说“我年纪大了，能为大家做点事儿，这也是一种幸福。”也许，这就是帮助人所得到的快乐吧。

让我们一起学雷锋，一起助人为乐，共创和谐社会吧!

三月是学雷锋活动月。今天上午，老师告诉大家：“下午前两节我们不上课，要去亚武小区进行“学雷锋”义务劳动，所以下午来校每个小组带两个条帚、簸箕和火钳子每人准备两个结实的塑料袋等”没等老师把话讲完，大家高兴地欢呼起来。

下午，我们早早地来到学校，我们举着队旗，排着整齐的队伍，兴高采烈地来到亚武小区。老师给每组的组长分配好任务，组长又把任务分配给每个组员，我们接到任务后，便争先恐后地干了起来。

我的任务是“消灭”花丛里的各种垃圾。于是，我不停地拿火钳子从草丛里夹起一些废食品袋。一个接一个，食品袋都成了我的“战利品”。有些人没用过火钳子，所以，垃圾还没有夹着，火钳子就掉了下来。忽然听到许留洋叫：“我没火钳子，这个垃圾袋这么脏，怎么捡啊？”我灵机一动，说：“你用塑料袋套在手上拾不就解决了吗？”他听了高兴地照做了。捡完废食品袋，我们开始用条帚扫地了。

同学们各有分工：有的扫平坦的公路；有的扫凹凸不平的石子路，有的扫尘土飞扬的菜地。尽管很难扫，大家还是非常细心，不放过任何一点垃圾．．．．．．同学们互相帮助，把小区打扫得干干净净、焕然一新。

不一会儿，我们累得满头大汗，但是一想，我们虽然辛苦点，但是能为大家做点好事也是值得的，过路的人不住地夸奖我们。

通过本次学雷锋活动，大家真正体会到了“雷锋精神”的价值，纷纷表示在以后的学习、生活过程中，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，以实行动发扬“雷锋精神”。

今天，阳光明媚。我们五(一)同学提着水桶，拿着刷子和抹布以及一些植物、小铲等东西。开始打扫学校操场边上的小台子。你也许会问，同学们怎么这么勤劳?这事儿还得从头讲起。

今天是三月五日，学雷锋日。班主任李老师对我们说：“同学们，我们知道了雷锋的故事和他随时随地做好事的事迹。是不是应该学习呢?所以我决定我班同学去擦干净操场边上的台子，并且在没有长植物的土里种一些小花和小草。也可以挂一个提醒大家爱护环境的牌子。好，现在开始准备!”

我很兴奋，立刻跑回家制作了一个写有提示语的牌子，可却找不到适合种在学校里的植物，干脆带了四颗红豆和四颗黄豆，也算植物种子吧!

中午吃完饭，我们全班同学便来到了操场上“工作”。李老师要求每个小组擦一个台子。我们小组四人，进行了明确分工。邵邵负责挂牌子，任小华负责种红豆、黄豆种子，邹雷负责擦瓷砖，我负责拖地。我们迅速行动了，挂牌子的邵邵借到了一个高凳子，把牌子挂到高处，以免被人拿走;种种子的任小华带来一把小铲，把豆子精心地种在树边，好让豆子长大后沿着树干爬上去;擦瓷砖的邹雷用刷子和抹布仔细地把瓷砖擦的干干净净;而我则用拖把把花台上掉落的土渣渣一点点、一遍遍地拖干净。邵邵、任小华和我完成各自的任务后赶紧去协助邹雷擦瓷砖。由于我们分工明确，互相协作，很快便完成了。

于是，我们便去四处转悠、溜达，去欣赏其他组的劳动成果。11组最引人注目，他们在树旁插满了鲜艳的红玫瑰，红彤彤的一片，格外显眼。他们还立了个提示牌，上面写着：一个美丽的花园，你们忍心践踏吗?呵，还真像个小花园。

与11组的花园不同，3组则是个菜园。喏，里面种着油菜花、大蒜、小白菜等。哈哈，等到秋天，我们就有新鲜蔬菜吃了!其他组都各有特色，我就不再一一叙述了。

这个活动真有意思，我们学习了雷锋，做了“活”雷锋，同时我们也体会到了劳动的乐趣。有机会，我还要学雷锋，做好事。

我们知道有这样一个人，他的身材不算高大，他的样貌不算出众，可是他的精神却永垂不朽。二十二岁是他永远的年龄，可是在他如同流星般短暂的一生中却没有留下任何遗憾。他忠于职守、乐于助人、无私奉献。那么，他到底是谁呢?他就是我们青少年学习的好榜样——雷锋。雷锋虽然离开我们很久了，但是他的精神仍在发扬光大。我们身边就有不少像雷锋一样的好人。

有一次，我走在上学的路上，明媚的阳光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一个拐弯处时，突然，一辆摩托车冲了出来，我当时还没反应过来，就有一双手迅速把我给拉到了旁边。之后我才缓过神儿，立马说了一声："谢谢!"那个人笑着回答："不客气，我应该做的。"

当你得到别人的帮助后，你会心存感激，而当你帮助别人后，你就会有一种发自内心的说不出的快乐。

一天，我和几个同学一起去打篮球。玩的正高兴，一个小男孩跑过来说："哥哥，你能帮我一个忙吗?我一不小心把羽毛球打到树上去了，你能帮我拿下来吗?""好的，没问题。"我一口答应了下来。他指了指羽毛球的位置，告诉我球在那儿。我随手找了一根长棍子，然后爬到树上。我尽量把棍子伸的长一些，眼看就够到球了，可羽毛球就像个顽皮的孩子，我用棍子捣一下它，它就换个位置，怎么都弄不下来，可把我急坏了。"功夫不负有心人",经过我的不懈努力，羽毛球终于乖乖的"投降"了。男孩见我把球弄了下来，高兴的都快跳起来了，还一边喊着："哥哥，你真棒!谢谢哥哥!"这时的我虽然累得汗流浃背，可心里却像吃了糖一样甜。

其实，在我们平时的学习和生活中，只要你愿意伸出爱的双手，从身边小事做起，从自己做起，每个人都是雷锋。

雷锋，这是一个多么响亮的名字，他的行动鼓舞着我们前进，他的精神激励着我们奋发。雷锋曾说过："人活着就是为了能让别人生活的更加美好。"雷锋用行动告诉我们助人为乐就是：帮助别人，快乐自己。

"学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……"。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去。”这是雷锋叔叔助人为乐的品质和精神。而这崇高的品质与精神成为了我们中华民族的璀璨结晶!

雷锋叔叔的名字，在我们心中刻着。雷锋是我们的榜样，是我们中华民族的精神，是我们中华儿女最崇高的品质。雷锋叔叔永远活在我们心中，因为他的精神永远不会失去光彩。

我们要以雷锋为榜样，时刻记住四个字：“助人为乐”难道不是吗?帮助了别人，难道自己心里没有一点喜悦感吗?真心的帮助了别人，自己的内心一定有开心、满足的心情!学习雷锋精神其实最基本也是互相帮助。我们中华民族自古就有的美德：助人为乐!

在新的世纪我们更应该弘扬雷锋精神，要学习雷锋叔叔那样志存高远、树立远大的志向。把自己和国家、人民融为一体。要像雷锋叔叔一样保持谦虚苦奋斗的精神，做一、不自以为是、不骄傲和艰颗永远坚强、永远不生锈的螺丝钉，在自己的岗位上，坚强奋斗、努力工作。在生活中要以尊老爱幼为原则。学习雷锋叔叔就要弘扬文明新风，用自己的实际行动来说明一切，而不是靠嘴巴说说。学雷锋叔叔就要对祖国、对人民、大公无私、无私奉献、全心全意的为祖国和人民服务一切。

雷锋有过一句话“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”在生活中我们也要学习这种“螺丝钉”的精神，为大家出一份力，虽然这份力可能会很小，但是内心却会有一种喜悦之感。勿以恶小而为之，勿亿善小而不为，在别人需要我们帮助的时候，我们不能退缩，要帮助别人。积极行动，做一个“活雷锋。”树立一个形象!

在雷锋叔叔的日记里出现过这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一粒最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?

这段话深入人心，你是否悟出了道理：学“雷锋精神”就要从小做起，从小事做起。就要踏踏实实、真心对人、无私奉献的对为人民服务。比如：在公共汽车前，让座给大人小孩，做到尊老爱幼;在学校或则外面捡到贵重的东西，要交给老师或警察叔叔，做到拾金不味。。。。。。这些都是雷锋精神。

雷锋精神之所以生生不息，永远在我们的心中呈现，就在于雷锋精神与我们的党全心全意的为人民服务，展现了我们中华民族的高尚品质。雷锋精神体现出了我们中华民族的伟大的民族精神，雷锋精神更是我们中华民族的优良传统。

每当你用你的真心去帮助别人的时候，你们都会悟出这么一句话：帮助别人，快乐自己!让我们做一个永远不生锈的“螺丝钉”吧!

1、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

2、朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。

3、我们要学习思考，然后再来写作。

4、要从容地着手去做一件事，但一开始，就要坚持到底。

5、天才就是这样，终身努力，便是天才。

6、体操和音乐两个方面并重，才能够得到完全的人格。

7、所有欺骗中，自欺是最为严重的。

8、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。

9、朋友既是财源，又是安慰。

10、莫让年华付水流。

11、不登高山，不见平地；不经锻炼，不会坚强。

13、丝不织不成网，体不练不强壮。

15、满足是最真实的财富。

16、书是全人类的营养品。

17、生活的理想，就是为了理想的生活。

18、青春一经典当即永不再赎。

20、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。

21、身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。

22、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。

23、生命之舟要扬帆远航，离不开智慧的橹。

24、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。

25、要想生活得快乐，就必须热爱生活。

26、谁的思想最丰富，感情最纯正，行为最高尚，谁的生活就最充实。

27、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努。

28、天怕乌云地怕荒，人怕疾病草怕霜。

29、虚心使人进步，骄傲使人落后。

30、一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。

31、帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。

32、生活的美妙就在于它的丰富多采，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。

[关于小学生的学习名言警句

"我愿永远做一个螺丝钉!"这是伟大的共产主义战士雷锋叔叔曾经说过的一句话。小时候就常常听妈妈说起雷锋的故事，但并没有留下深刻的印象。自从读了《雷锋的故事》这本书后，我的心灵便受到了深深的触动。

雷锋小时侯十分珍惜时间，把等电影的时间都用在学习上。在汽车连，战友们送了一个雅号给雷锋，都称他是"读书迷".这是因为他酷爱读书，只要一有空闲，他就会打开随身携带的书本，专心致志地阅读起来。他热爱劳动，星期天不上学的时候，他就上山砍柴或下地干农活，小小年纪就学会了所有的庄稼活。每天早晨，他比所有同学都来得早，总是第一个先进教室，然后放下书包，擦黑板啦，抹窗户啦，整理桌子和板凳啦……一刻也不肯闲着。他十分勤俭，有一次，实在是太渴太热了，雷锋也掏出钱来，准备买一瓶汽水，巧的是，这时候正好有人送来了凉开水。于是雷锋赶紧收起了钱，转身喝免费的凉开水去了。还有他穿的袜子，补了一层有一层。最后，一双袜子总是变的面目全非，也舍不得丢掉。

再想想我，一点也不珍惜时间，每次做作业都做做玩玩，老被妈妈批评。每本书都走马观花的看一遍就完了，并没有细细品味。我不爱劳动，中午打扫卫生的时候，都是想干就干，十分随意。我最该学习雷锋的还是勤俭，在家里，我总是要这要那，不让我如愿以偿就十分难过，有几次还偷钱!这真是不应该呀!真该为我自己感到惭愧!

雷锋叔叔的生命虽然十分短暂，但他的生命，是那么丰富、美丽，他的故事，又是那么精彩!他永远是我们人生道路上的明灯，永远是我们学习的路标和丰碑!

雷锋叔叔虽已离开我们，可他的精神却值得我们学习。我们应该在学习上、生活上去帮助那些需要帮助的同学，努力做一个有道德的人。

1. 我们是祖国的未来，我们是文明的学生。我们有了文明，祖国的未来就更加美好!

2. 雷锋真诚地爱人关心人，做了许许多多帮助他人的事。他用行动对我们民族精神做了最生动的诠释。

3. 榜样是一面镜子，是一种向上的力量。如果我们怀一颗明亮的心，你就会发觉：榜样就在我们身边。

4. 雷锋叔叔，你真伟大!我要向您学习，做一个勤奋向上，乐于助人的好少年!

5. 雷锋叔叔的“钉子”精神是值得我们学习的。我们一起行动起来，让雷锋精神永放光芒。

6. 做美德少年，我们就应该爱护环境，不乱丢垃圾，我们应关爱他人，不以大欺小，帮助有困难的同学。在家要听父母的话，多做一些力所能及的事。

7. 雷锋离我们并不遥远，他并不是一个外在于我们的高高在上的道德神像，每个人心中都有一个雷锋。

8. 雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。

9. 雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。

10. 向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。

11. 在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

12. 雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人爱护人支持人理解人的品质。

13. 雷锋精神，已成为流淌在中国人血脉中的基因，只要有人群的地方，就有雷锋。

14. 雷锋的人格——不朽的精神; 雷锋的人格——引领着我们;生的伟大，死得光荣。

15. 大公无私，全心全意为人民服务，忠于革命忠干党，做革命的罗丝钉。

16. 雷锋，如果还活着，他不会希望我们都是他，我们也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同样的路，不要求每个人都跟他做一样的事，不要求每件事都和他做得一样，但是，他希望我们每个人的胸中都存放着一颗爱心。

17. 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

18. 力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

19. 在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。

20. 凡是脑子里只有人民没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。

21. 世界上最光荣的事 ---- 劳动。世界上最体面的人 ---- 劳动者。

22. 有些人说工作忙没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

23. 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。 钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

24. 我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

25. 骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……

这个周末语文主题培训正在如火如荼的进行着。在培训让我学习到了一以前在课本上根本学不到的知识。在培训中，通过学习各位老师上传上来的教学资源，真的让我受益匪浅，使我更加深刻的认识到以后如何进行扎实有效的语文阅读教学活动，现就将我的一些收获总结如下：

1.主题单元教学必须吃透教材，整合教材，找出单元课文的相通点，找出学习方法的共性，制定出适合学生高效学习的学案。在精读课文中教师引导学生摸索出学习方法，然后在略读课文中运用这种学习方法，学生自主高效地学习、交流。

2.主题阅读以读为主，从读中领悟文章中的精髓。从不同形式，不同声调，不同理解去领悟作者在这篇文章中所要表达的思想感情，正如陆恕老师所说的“一读解千愁”。

3、语文教学要有语文味。在课堂上，学生对语言的学习、训练要扎实有效;采用合适的、不同形式的读，使语文课堂书生琅琅;课中课后注重学生对语言文字的积累和运用。

4、阅读教学以读为本。朗读能发展学生的思维，激发学生的情感。学生朗读能力逐步提高，对语言文字的理解就会逐步加深。新课标在目标定位中指出：阅读是学生的个性化行为，应让学生在积极主动的朗读中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。总之，通过参加本次活动，我的收获颇多，在以后的教学活动中，我将更加努力，认真做到语文教学体现以语言训练为中心，特别加强语言的运用。培养学生的语文阅读能力，提高他们的人文素养。努力转变教学观念及方法、策略，提高语文课堂的效。

杭州汽车司机吴斌的死让全国为之哀痛，67秒，在这转瞬即逝的一分多钟里，一个平凡的不能再平凡的公交车司机，让它尽显了人性的光辉。

作为一名司机，他坚守自己的岗位直到最后一刻，在他的身上到处都闪烁着一名英雄的光芒，他让我想起了另一个英雄，雷锋。

雷锋，这个名字早已响彻了中华大地，他的事迹更是家喻户晓。有人这样评价过雷锋：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?” “我叫解放军，家就在中国。”五月的一天，雷锋冒雨去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。

路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊!”

像这样的故事在雷锋的一生中就是家常便饭，他时刻牢记党的教导，为人名服务。他也时刻坚守自己的信念，把远大的理想和日常工作，生活紧密的联合起来，用共产主义的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。雷锋同志的人生道路是坎坷的，但是在人生富有意义的转折中，他毅然选择了正义，选择了真理，选择了共产主义。他选择了人民，也为人民奋斗了一生，付出了自己年轻的生命。

有人说雷锋的时代早已过去，在现代这个社会不会再有第二个雷锋的出现。但是司机吴斌的行为有力的反驳了这些无知的人的观点，任何一个时代都不会缺少这样的人，这样的英雄。华夏五千年的文明，流传至今，这种精神伴随着每一代人，激励着每一个有责任感的炎黄子孙。

雷锋已逝，但精神永存，让我们接过这个接力棒，将这种美德继续传承下去。

[学习雷锋精神有感作文素材

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”是《雷锋日记》中的一小段，是雷锋一生的写照。

雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，在这短暂的一生中他总是永不停息的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。

学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。

同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。