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我所拥有的物质(精彩20篇)

一颗私心,或许能保你一生安稳;而一颗爱心,会温暖你的整个人生。小编收集了拥有一颗不忍之心作文,欢迎阅读。

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珍惜自己所拥有的一切作文700字

全文共 681 字

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我们生活在一个幸福的年代,拥有青春,拥有知识,拥有激情……然而,我们又会埋怨命运的不公,感叹人生太累。其实,只要我们留心观察,就会发现,五彩的人生中,值得我们珍惜的太多太多。

珍惜所拥有的青春。

热血沸腾的青春,有着火热的激情。她有着无拘的浪漫,有着无悔的情愫,还有着执著的冲动。只有此时,我们才能做出对五味人生的选择,特别是遭到挫折和困难的时候,我们有机会脱颖而出,有机会向着明天,展翅飞翔。

在青春的岁月中,充满了孤独,充满了哭泣,但同时也充满了幸福。漫漫人生路,悠悠岁月河。我们本是一无所有,但因为我们努力的付出,才有今天的收获,珍惜所拥有的青春,让我们的生活多份色彩,多份美丽。

珍惜所拥有的亲情。

一句安慰的话,一个鼓励的眼神,一滴依依不舍的眼泪,都寄托了父母和手足沉沉甸甸的爱,他们对我们的要求不多,只想让我们健健康康,平平安安。亲情无价,我们要珍惜这份持久执著的情感,珍惜我们所拥有的亲情。

珍惜所拥有的友情。

在这个世界上,最难得的是友情。茶有人生的滋味,酒有心的体会,人生路越走越累,唯有朋友最珍贵。可见,友情是人生的一首歌,旋律只有快乐;友情是人生的一幅画,色彩只能丰富;友情是人生的一本书,内容只能充实;友情是人生的一首诗,情感多么美好;友情是人生的一种财富,它会在最短的时间内增值。友情需要我们用心去珍惜、去呵护!

生活中有许许多多的东西值得我们去珍惜,人们往往不懂得珍惜自己现在所拥有的一切。对现在所拥有的东西,总是要等到逝去才会珍惜,如果我们只留守在对往日的悔恨和惋惜中,生活便从此失去了意义,我们应该从容地面对现实,珍惜现在,珍惜自己所拥有的一切。

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篇1:让科技拥有人文情怀作文

全文共 1057 字

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2016年太原市二模语文作文教师下水作文:让科技拥有人文情怀

围棋博弈的人机大战,以机器的获胜而落下帷幕,人工智能的利弊,引发了争议。但我想的更多的是,科技背后的那份渐行渐远的人文情怀。

围棋对弈,被列为琴棋书画四大雅事之一。而今,当人类与一个冰冷的机器,只争技术的优劣,只论智商的高下时,那份弈棋时的淡泊宁静的心境,那份“闲敲棋子落灯花”的情怀,又该置于何地?

科技的发达,让通讯变得便捷,于是,当下的我们很少再能写出“多情自古伤离别”的优美诗句,很少能体会“家书抵万金”的情谊万钧。

科技的进步,让农耕变的机械化,于是,当下的我们很少能吟诵出“带月荷锄归”的悠闲辞章,很少能感受“汗滴禾下土”的辛劳苦楚。

科技的演变,让社交变得多元,于是,当下的我们很少再能唱出“对影成三人”的独处情怀,很少能理解“执子之手,与子偕老”的至情专一。

正如木心先生所说:“从前的日色变得慢,车、马、邮件都慢,一生只够爱一个人。”科技带给我们便利、快捷的同时,也将我们原本质朴、美好的那份生活味道、人文的情怀稀释很多!

因此,让科技拥有人文的情怀,回归如璞玉般的美好生活,才是正途。

我国古代,那些璨如星辰的科技巨擘,无一不是既有科技头脑又有人文情怀。

东汉“科圣”张衡,“通五经,贯六艺。拟作《二京赋》,精思傅会,”文采斐然。但同时,他又“善机巧,尤致思于天文阴阳历算”,发明浑天和地动两仪器,且著有多部科学著作。

张衡的科技发明,就是插上了人文情怀的翅膀,才飞的更高更远!

众所周知,伟大的物理学家爱因斯坦,不仅拥有超人的科学头脑,还同时有极高的音乐修养,他擅长钢琴和小提琴演奏。他曾坦言,是音乐这位欢乐女神为他驱散了忧郁和喧嚣,驱走了混乱和邪恶。是音乐让科学更美丽与和谐。

无独有偶,我国著名科学家钱学森也曾说过:“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候,往往是蒋英的歌声使我豁然开朗,得到启示......我钱学森要强调的一点,就是文艺与科技的相互作用。”

可以窥见,古往今来,科学和人文,从来都是人类发展中相辅相成,不可或缺的两大重要力量。如果人类是飞翔的鸟儿,那么科技和人文就是一对,彼此依托的翅膀,缺了谁,都会产生不可预料的后果!

唯有科技的理性,人类会变得坚硬、冷漠、可憎;唯有人文的欢乐,人类会变得软弱、迷乱、醉生梦死。

让科技拥有人文情怀,人类才会走得更远、更久、更好!

放下手机,拿起书籍,在翰墨馨香、书册函影中,与智慧交流;

关掉空调,走出户外,在春花秋月、夏雨冬雪中,与自然对话;

停驻汽车,迈出脚步,在山川河流、花草树木中,与大地亲近。

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篇2:人生拥有无限可能作文800字

全文共 931 字

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“大家好,我是一位生涯规划师。”老师简洁的开场白让我们一头雾水。

之后,我们才了解到,老师身兼二职,她既是一位高中高级数学教师,也是一位人生规划师。而优美的音乐,动听的故事,欢快的游戏,也组成了我们这些雏鹰文学社的社员们今天所要体验的活动——生涯规划。最为重要的是,在体验了这么一项别开生面的活动之后,我们从老师娓娓动听的讲述中,学到了很多只能靠人生经验累计才能获得的知识,也从老师与我们共同分享的一些小故事中收获了许多深刻的人生道理。

比如说,生涯体验就是让我们体验人生,但是这个意义很抽象,没有什么东西会被限定为“生涯体验”。例如我们做的游戏,也可以作为一种生涯体验。而今天的小记者的体验又何尝不是一种生涯体验呢。老师说,任何能指引你人生方向的人、事、物,即使是微小的,也是一种生涯体验。

在我们问老师她从事这项工作时是否遇到过困难时,她只是淡淡一笑,说:遇到克服不了的苦难,又何尝不是一种体验,所以没有熬不过去的困难,只要有着坚定的意志,总能够克服它。

当我们问老师如何在身兼二职的工作中找寻平衡点时,她迟疑了一下,回答我们的只是简简单单的几句话:数学老师和人生规划师虽然有些不同,但本质上却都是老师,虽然现在的工作重心可能更侧重于生涯规划,但多年的数学教学经验对于生涯规划教学具有一定的借鉴意义。身兼二职的势必会遇到各种难处,但是只要熬一下就过去了,这个熬并不是精神上的煎熬,仅仅是体力上的熬。如果认定自己所做的事是有意义,有价值的,那么就算是“熬”,也是一种滋味。

也有人问,老师是不是想要培养出一批生涯规划师,老师坚定的表达了自己的想法:如果真的有这样一批人,有这样当生涯规划师的意愿,那么我绝对会引导他们去做,去帮他们发现自己的可能性,去实现这个梦想。其实,每个人都是自己的生涯规划师,他人无法干涉他自己的想法及其人生,一个人比较适合当什么样的人只是因为个人的眼界不同而已。人生的道路是需要自己抉择的,没有人有权利去决定一个人的未来,因为所有人都有着无限的可能性,所有人都应该尝试更多的事。

听了这么多,也学习了这么多,我们不禁对老师,对生涯规划师这一职业肃然起敬。

希望我们能如老师期待的一般,自己规划自己的人生,在人生的道路中创造出只属于自己的无限的可能性。

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篇3:非物质文化遗产的范围包括

全文共 553 字

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(一)口头传统,包括作为文化载体的语言;

(二)传统表演艺术;

(三)民俗活动、礼仪、节庆;

(四)有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践;

(五)传统手工艺技能;

(六)与上述表现形式相关的文化空间。

第四条 建立国家级非物质文化遗产代表作名录的目的是:

(一)推动我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承;

(二)加强中华民族的文化自觉和文化认同,提高对中华文化整体性和历史连续性的认识;

(三)尊重和彰显有关社区、群体及个人对中华文化的贡献,展示中国人文传统的丰富性;

(四)鼓励公民、企事业单位、文化教育科研机构、其他社会组织积极参与非物质文化遗产的保护工作;

(五)履行《保护非物质文化遗产公约》,增进国际社会对中国非物质文化遗产的认识,促进国际间的文化交流与合作,为人类文化的多样性及其可持续发展作出中华民族应有的贡献。

第五条 国家级非物质文化遗产代表作的申报评定工作由非物质文化遗产保护工作部际联席会议(以下简称部际联席会议)办公室具体实施。部际联席会议办公室要与各有关部门、单位和社会组织相互配合、协调工作。

第六条 国家级非物质文化遗产代表作的申报项目,应是具有杰出价值的民间传统文化表现形式或文化空间;或在非物质文化遗产中具有典型意义;或在历史、艺术、民族学、民俗学、社会学、人类学、语言学及文学等方面具有重要价值。

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篇4:关于拥有高二

全文共 769 字

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熏风暖暖,花香醉人。春,降临到我们身边;春,软软地拥抱着每一个人。

我坐在书桌前,手上拿着笔,眼神直直地望着前方,思考中的我不知什么时候开始走神了……

思绪飞到了周末的晚饭时间,想到令人垂涎欲滴的菜肴,我更忘乎所以了。周六,全家人坐在饭桌前欢声笑语,谈论和关注的话题逐渐集中在我的学习和计划上了。“梁师承,你一定要努力!”妈妈坚定地说,“在学好德语的前提下,一定要把文化课成绩提上去!”我也斩钉截铁地说:“没问题!”当天晚上,我想了很久,想了很多,更加坚定了自己要走的路,也更加明确了通往目标的步骤与安排。虽然充满挑战,但是家人会给我最大的支持和力量。

时间已是傍晚,但花香似乎更加浓烈了,我仿佛看得见它们姹紫嫣红、蓬勃生长的模样。我的前方,也一定如这春天般生机盎然。

思绪又飞到了上周日,提前返校的我们在互相提问和解答中并肩前行。在班级自习的那种氛围中,好像有着无形而又强有力的规矩,约束着每个人:没有人高声谈笑,也没有人嘀嘀咕咕,教室里没有一丝噪音。同学们有的在和角平分线“较劲儿”,有的在与名家们“交流”,有的在历朝历代及大事件中“遨游”……这种感觉踏实、充实,比沉迷手机的感觉要好得多。全力应对手中的难题,好像可以看到老师们批改作业时嘴角那一抹欣慰的微笑。共同努力的同学,专业、和蔼的老师,他们给了我最大的支持了力量。

校园中,一树又一树的花开放着,风儿吹过,花瓣雨飘飘洒洒。“芳草鲜美,落英缤纷”,我的“桃源”就在不远处等着我。

思绪又飞到课间,飞到我和朋友们的对话中:由原来谈游戏、谈小说、谈琐事,变成了现在的谈文常、背古诗。我们都不服输,所以一篇篇诗文便在脑子里留下了根深蒂固的烙印。这是朋友们给我的力量。

忽然心头一震,思绪飞了回来,收回目光,握紧手中的笔:哦,我原来拥有的东西这么多!

不负期望,不负春光!鸟语花香中,我奋笔疾书起来……

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篇5:珍惜所拥有的青春

全文共 672 字

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十几岁的青春岁月,十几岁的花样生活。

曾几何时,笑过同学们把少男少女的青春统称为“豆蔻年华”;曾几何时,愁过自己脸上的几颗小痘痘;曾几何时,翻了翻旧日记,才晓得自己长大了……

早晨看看镜子,笑一笑,为的是一个美好的今天,看看昨日的日记,看看昨日的幼稚与调皮,那些时光已不再复返。如今我们能做的,只有珍惜今天的青春,让明日的我们看着今天的岁月不再惋惜。

十几岁的花样生活,十几岁渴求新知的心。曾几何时,和姐姐一起在田间捕蝴蝶;曾几何时,和同龄小朋友在同一张桌子上念着李绅的《悯农》;曾几何时,和他们一起认识了玉树临风的英语老师;曾几何时,认识了这位学识渊博的“国学大师”;曾几何时,学会了隐藏自己的心事;曾几何时,向往着自己长大以后的生活;曾几何时,我又在我的生活中写下了“珍惜青春”……

十二岁,升上了初中。心是一颗火红向上的心。那是不注意周边的一切事物——管他风云雨露。就连自己的生日也是自己一个人哼着生日歌过的。因为那时我们都面临着的是一个个陌生的脸庞。

十三岁,上了八年级。为的是考上一个好高中、一所好大学。心是一颗激情的心。我们都长大了一岁,少了一份童真,多了一些成熟与稳重。元旦晚会上,都能找到自己的搭档,共同唱出十三岁的天空。

未知的十四岁,会上九年级。那时只有号角不停的奏。过去都是拼了命的玩,现在只有玩了命的拼了。心跟着脚步一样,踏着快步伐。紧张学习之后,在那个毕业典礼上,我们还能抑制住眼泪吗?那时,才真正理解“同学”的含义……

曾几何时,我听见过青春的呼唤;曾几何时,我看见生活与青春共舞;曾几何时,在梦里听见青春在我耳边说——珍惜我吧!

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篇6:珍惜所拥有的青春

全文共 529 字

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青春,一个普普通通的字眼,青春,一个充满活力的字眼;青春,一个跳跃的字眼,当把青春仔细研究完后,发现他就是由日月组成,一日又一日,一月又一月,青春是一段时间的代词。青春的时间,不是一日,不是两日,也不是一年,两年,它长达十几年,二十几年,好长哦,可是想想又好短好段哦如同一帘幽梦一掀即过。

曾几何,我还在咿呀学语,看着母亲发呆,曾几何时,我还戴着鲜艳的红领巾,在阳光下玩耍,嬉戏,曾几何时,我还在

然而,可是,只是现在的我,早已远离了童年,童年的我们没有珍惜,童年的我们没有把握,童年没有后悔药。可是青春,青春不知不觉接上了童年这列脱轨的旧火车。珍惜青春,把握青春,我们可以;珍惜青春,把握青春,我们需要。青春是力量,青春是金钱,青春是一切的一切,青春没有失败。

大人总是拖着疲惫的身体,羡慕地看着我们,发出感叹:孩子是多么幸福啊,无忧无虑。是呀,青春期的我们多么幸福,或许,我们身在福中不知福,或许,我们就如芝兰之室而不知其香。当我们失去才会知道珍惜,可是那时的我们,已经没有后悔药了。

时间不等人,青春不等人,把握青春,得从现在开始,从现在开始勤奋少壮不努力,老大徒伤悲。。年轻心,年轻就要豁出年轻样,活出年轻态。让我们看看蔚蓝的天空,高喊一声:珍惜所拥有的青春

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篇7:珍惜拥有命题

全文共 647 字

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珍惜,是人生最大的一笔财富。珍惜诚实,你就远离了虚伪;珍惜善良,你就远离了奸恶;珍惜和平,你就远离了战争;珍惜生活,你就拥有了无限的生命;珍惜拥有,你就有了一个最充实的人生!

罗兰曾说过,我们生活在没有变故的日子里,不觉得一切都顺利进行是多么可贵和多么值得我们欣慰和感谢。日常生活只要能按部就班,没有差错,不生枝节,那就是置身在幸福之中了!一些不必要的闲愁只是由于自己没有感觉到顺境平淡生活的可贵而已。

珍惜生活,珍惜拥有。

也许你正拥有别人没有的东西,请不要放弃它。有那么一个故事,说一只乌鸦和一只喜鹊都觉得对方的巢穴比自己好,有一天,他们交换了巢穴。可过了几天,他们都后悔了,于是每天晚上以泪洗面。是的,曾几何时,我们也曾羡慕过别人的东西,而对自己所拥有的不加珍惜。但我们是否知道,如果有一天,我们真的失去了它,那我们是否会后悔。就说现在的吧,我们正处于辉煌灿烂的青春,可我们却虚度光阴,浪费大好年华,也许某年某月的某一天,我们会在某个地方潸然泪下,可是追悔莫及啊!

珍惜生活,珍惜拥有。

其实对待生活,我们更应该有一份感恩,容易满足的心。古人云:“知足者常乐也。”也有那么一个故事,说一个人穿过一片麦地,要摘一棵最大的麦穗,可是走过的路就不能回头,而且只能摘一次。那个人刚开始越往里走就越大,他很高兴,他想:也许后面还有更大的吧!就这样,放弃了一颗有一颗的麦穗。所以,我们要珍惜眼前的东西,即使不是最好的,但至少拥有过。

知足常乐,随遇而安,安而不怠。珍惜生活,珍惜拥有,那么你就是世界上最幸福的人!

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篇8:我想拥有飞行的超能力

全文共 335 字

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张雨晴

飞行、隐身、读心、意念移物、力大无穷、水下呼吸这六种超能力中,我最想拥有飞行的超能力。

小时候,我曾幻想过自己是一只小巧玲珑的鸟儿,可以在湛蓝的天空下翱翔,周围有雪白的云朵陪伴,无忧无虑地生活着。

后来再长大了一些,妈妈总提醒我在街上要小心坏人,坏人会把我拐走;我想,我这么小就算提防了也跑不过大人呐!那么只有飞行可以逃过坏人的魔掌,还可以给他们一个教训,让他们不敢再拐卖儿童了。

现在,我觉得飞行不仅可以实现自己的理想,还可以在紧急时刻上发挥作用。比如家里谁生病了,很严重;或在外面旅游时生病了,但是路上塞车,那么我可以牵着那个人飞过一辆辆车,一幢幢楼房到达医院急救。

我真希望这个飞行的超能力能实现,不仅是我可以飞,大家也可以。那是世界上就不需要车子,环境也更好了。

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篇9:关于珍惜拥有作文

全文共 612 字

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珍惜先前眼前拥有的,怀着知足常乐的心去珍惜这一切。

只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。

有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说:“我不会同意的。” 哲人还是微笑着回答道:“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。

农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。

也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?

在身边,有很多事值得我们去珍惜的,何必去苦苦最求那些不实际的呢?懂得珍惜,我们才能得到更多,一味的贪婪,会带来的是永无止尽的欲望。

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篇10:断线风筝,拥有天空作文

全文共 831 字

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断了线的风筝,也有权利去拥抱天空

——题记

因为忍受了寒冬,所以梅花能傲然绽放于枝头;因为无知,所以年少的我们坦然无畏于曾经;因为懂得,所以成长的我们去追逐更为广阔的天空。

你总说孩子永远是孩子,即使飞了出去,还是会回来依偎在娘的身边。承载了太多色彩的记忆如今已变得灰白的风筝也无处安放了。不记得是什么时候,曾经的一人一筝一线只留下了一人一筝,你带着线走了。我从不否认我叛逆,我倔强,可那是骨子里的,我改不了。

“我们会去一个很远的地方,到那里后我会给你寄许多风筝,许多你所需要的东西,你在家听话,别贪玩,如若不是为了你,我们的拼搏又向来意义?”我一声不吭,点头应下。然后你决然的撒下线,走了。最后我还是哭了,说不清是委屈还是不舍。从那天起风筝就再也没放飞过。

时光荏苒,时间会慢慢的抚平伤口。自跌倒中爬起学会自己去治愈伤口;自苦难中学会逆来顺受;自漂泊中学会心灵栖息;自孤单学会放下寂寞。这些懂得,只是没有让你看见,慢慢才明白,原来自己努力所做的一直因为你没在我身边,却在我的生命里。

我问过好多人,他们说断了线的风筝,飞不起来,只是因为没有了支持的力量。我不信,因为你说过即使委弃在地上的花,也曾经娇艳过,即使断了线的风筝,也有权利去拥抱天空。原以为自己已经长大,却不知在你面前又成了孩子。十六岁之后我的生日,你都不曾问起过,我埋怨,我委屈,我不甘,你们的拼搏一直以我为借口,却从不以我为中心,我不明白。在迟来的三年礼物中,每封信都是牵挂,都是思念。这是奶奶最后交给我的,说你一直往家寄,却不曾到达我的手里。因为怕我分心,你独自承担思念;因为怕我委屈,你独自在外漂泊。这才知道,其实年龄的增长不代表长大,懂得、学会勇敢才算走过年少。

谁说断了线的风筝,无法傲视天空?

因为学会理解,所以在冬天,也能感觉阳光的温暖,因为懂得追求,所以断了线的风筝,也能拥抱广阔的天空。

所谓母爱如水,若子为山,母便为水,山不动而水绕之动;所谓懂得成熟,则子为筝,母便为天,天不移而筝为其所得。

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篇11:只要你拥有梦想,你就能做到作文

全文共 691 字

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“Ifyoucandream,andyoucandoit”,这是美国肯尼迪航天中心的大门上,刻下的一句豪言壮语。意思是,“只要你拥有梦想,你就能做到。”

正如法国着名思想家罗曼·罗兰所说:“生命是一张弓,那弓弦是梦想。”因为有了梦想,我们才能拥有奋斗的目标,而这些目标凝结成希望的萌芽,在汗水与泪水浇灌下,绽放成功之花。

沃尔特-克朗凯特从孩提时代就开始对新闻感兴趣,他朝着儿时的目标努力奋斗,对新闻事业的梦想忠贞不渝,终成为了美国着名的电视新闻节目主持人;从小就梦想翱翔蓝天的孩子,一直不断地努力,经历了无数次的失败,他们长大后果然飞起来了,他们发明了飞机,他们就是美国的莱特兄弟;一位穷困潦倒的年轻人,仍全心全意地坚持心中的梦想,他想当演员。他不断地拜访电影公司,遭遇了一次又一次的拒绝,终于,第350家公司决定留下他的剧本,他因这部电影扬名世界。这位年轻人叫做席维斯史泰龙,一位轰动好莱乌的武打电影巨星……

成功的道路上布满了无数坎坷,失落失望失败,都是奋斗过程中必须经历的。或许,你会在浓浓的大雾中迷失方向;会被荆棘划破胳膊腰脚;会摔倒摔得遍体鳞伤……种种的磨难,在布满荆棘的前方肆意嘲笑着:你,敢梦吗?

有人昂首,有人低头。

有人知难而退,有人迎难而上。

所以有人大获全胜,有人一败涂地,在这兴与败之间,只相差了坚定不移的信念与努力。

其实,梦想的切入口往往很小,它并不像星星那么遥不可及,欲望就如一把助人攀登的阶梯,只要我们都坚守着自己的信念,有信心,有耐心,脚踏实地朝着梦想去攀爬,一步一个脚印,踏上追求梦想的漫漫征途,总会有一天能够登上成功的峰顶。

[只要你拥有梦想,你就能做到作文

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篇12:拥有自信的作文

全文共 628 字

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站在屋檐下,我呆呆的望着那乌云密布的天空,我,能行么?

自考入六中以后,我原本的自信被一扫而空。

第一次考试,是数学,望着那鲜红的分数,心头一阵发酸,数学,作为我原本的强项,竟然连前十都进不了,我,从那次以后,堕落了,变的一蹶不振。

回家之后,父母问我成绩,那时,我只感觉脸上火辣辣的,父母寄予我那么大的希望,而我却考成这样------

十一月的天,无比寒冷,我哭着跑出门外。站在空地上,任由雪花落在我的脸上。融化成水滴,与我那滚烫的泪水一起落下,落在那冰冷的雪地上。

寒风袭来,冰冷刺骨的寒风,吹打在我的脸上,抬头向上望去,我看到了不可思议的一幕。

一直晚的候鸟,在寒风的挣扎着,寒风一次次把它吹回来,但它又一次次的向前飞去,累了,落在枯树枝上,等休息好了,继续向前。

这,让我目瞪口呆!

一只小小的大雁,能抵挡这寒冷的风雪,而我呢,一点小小的挫折,就让我近乎崩溃。

我知道了,我要迎难而上,化挫折为动力,飞向更高的天空。

望着天空中急速飘来的雪花,感受着迎面吹来的寒风,我不再畏惧,我张开双臂拥抱无形的它。

拥抱风雪,就等于我拥抱住了困难,这样,我就可以拥抱住挫折,把挫折中的问题看清楚,然后找出它的根源,彻彻底底清除问题的所在。

我,毅然的打开门,“你怎么了?”父母问道。

“我不会让你们失望的,我会用我的成绩来告诉你们我的答案”

我知道,那一刻,我拥有了自信的力量!!!

睡梦中,我梦见,我拿着成绩单,高兴的走向你们,你们看完成绩单,一个个露出了发自内心的笑容。

[拥有自信的作文

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篇13:面对失去创造拥有作文800字

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萧伯纳说过:“每个人的一生都是被上帝咬过一口的苹果。”上帝是公平的,每个人的一生都不可能那么完美,必然面对着很多失去,这时就需要我们有一个良好的心态,在夏日中,寻找凉爽;在落花中,欣赏美丽;在失去中,创造拥有

清代,曾经名噪京城的“梨园三怪”孰不知他们是跛子、聋子、哑巴,面对上天的不公,他们并没有消沉、失望,反而鼓起勇气,面对自己喜欢的京剧,他们选择了丑角、武生、老旦,因为他们的失去,反而更增加了这几个角色的形象,他们在失去中创造出了自己的名声、成就,得到了自己应该拥有的,每个人都有每个人的不幸,以积极的人生态度去面对生活,在失去中创造拥有,你会发现:野百合也会有春天。

在失去中创造拥有不能只将自己的目光盯在自己的不幸上,否则我们只会终日因此抑郁不振,看不到希望的阳光,最后只会对生活悲观失望。曾经的“向日葵”随着梵高的自杀已不再那么灿烂,给人民留下了无限的感叹,梵高因忍受不了自己的画不被认可而自杀。“面朝大海,春暖花开”的海子曾写出那么多优美的诗句,却最后选择了卧轨自杀。失去的无法改变,我们可以自己去创造拥有,梵高完全可以把名利抛弃,把自己投入到因作画而得喜悦的境界中去,拥有喜悦。海子同样也可以。

所以,面对生活,不要对失去太多在意,而应该为自己的拥有而满意。曾经“实话实说”的主持人崔永元一再吸引了大众的目光,可他在“实话实说”节目中目睹了太多社会的黑暗面,得了抑郁症,他想到过自杀,最终他决定放弃该节目,虽然他失去了最多与观众接触的机会,但他又得到了自己平静的生活。失去和拥有本在一念之间,那我们为何不时刻选择去拥有呢?

一朵紫罗兰被践踏,虽然它失去了花容,却拥有了香满人间,生活中,虽然我们会失去,但同样会拥有,时刻发生拥有,创造拥有才会发现生活的完美。

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篇14:珍惜你所拥有的作文

全文共 775 字

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世界上没有绝对的公平,你可能出生在宝贵家庭,也有可能在贫苦的人家中出生。你可能会失去听觉和视觉或因为失去双腿和双脚变成一个残废人。你也可能因为一场大病,被恶魔夺取了生命,而别人却健康地生活。那也可能成为一个孤儿,眼巴巴地望着那些小孩在爸爸妈妈怀里撒娇,你也可能被突如其来的车子夺取了生命,而别人却安然无恙……什么事都是没有绝对的公平,所以,你只有利用这一分一秒来珍惜你现在所做拥有的一切,有一次在路上,我看到了这样一番情景。那一次,我独自走在大街上,在前面,有一位妇人推着一辆残疾车,上面坐着一位小男孩,原来,他的双脚没有了。小男孩眼神流露出一股淡淡的忧伤,他的眼睛毫无光彩,似乎失去了活力,那空洞洞的眼神,让人们看着也有些同情。

这时,从一旁走过一个一家三口,小女孩在两个大人之间蹦来蹦去,叽叽喳喳地讲个不停,惹的爸爸妈妈也不由自主地笑了起来。男孩的母亲找了一个位子坐下,把残疾车靠在了一边。男孩坐在车子上,目不转睛地盯着那一家三口,眼中的悲伤似乎又加深了。那位小女孩跟爸爸说了一句,然后停了下来,开始跳了段好像刚教的舞蹈,那样轻盈柔美,好似一只翩翩起舞的小鸟,跳上跳下,是那么活泼。舞跳完了,得到了妈妈的夸赞。小男孩的眼睛里流露出了渴望,他也想来一段,便使劲想从车上起来,但却没有成功,最后一次,竟摔到了车子,妇女把他扶到车上,叹了口气说:“唉,你这孩子,真是的。”

那个小女孩跑到一家鞋店,对爸爸说:“你看这双鞋子多漂亮呀,买一双吧。”“可是——你家里——不是有这么多鞋子了呀!”爸爸有些犹豫不对,但最后还是买下了。小女孩欢天喜地穿着新鞋蹦来蹦去,让男孩更加伤心了,把头深深地埋在了胳膊下,我不忍心现看,走远了,泪水已经在眼里打转了……这一幕情景,我至今历历在目。你一定不想失去你心爱的东西吧,那就从现在起用每一分每一秒,好好珍惜你所拥有的一切吧!

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篇15:珍惜拥有作文600字

全文共 614 字

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人生如一出戏,人生似一杯酒。有人认为人生太短暂,有人认为人生太漫长,我不敢对人生妄加评论,我只想既然生命的列车将我们带到这多彩的世界,我们就应该好好珍惜这段旅程,珍惜生命中所拥有的一切。

“谁言寸草心,报得三春晖”。父母是赋予我们生命的人,多少个花开花落,父母望着我们舒心地微笑;多少个风风雨雨,父母为我们撑起爱的巨伞;多少个朝朝暮暮,父母为我们点亮爱的心灯。

谁说父母的爱不是人世间的一笔财富呢?因为有了父母的爱,我们无论身处何方,都会感到无比的温暖。

“海内存知己,天涯若比邻”。朋友是与你同甘苦,共患难的人。当你快乐时,他用一丝微笑向你祝福;当你忧愁时,他用一个拥抱表达安慰;朋友会向你敞开心扉,倾听你诉说心中的话语。

谁说友情不是人世间的一笔财富呢?因为有了朋友的爱,我们不再感到孤独;因为有了朋友的牵挂,我们即使远在天涯也会得到朋友最真挚的祝福。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师就这样默默无闻的工作在三尺讲台上,不争名,不求利,无怨无悔。当你在为考试成绩不理想而苦恼时,是老师扬起你前进的风帆;当你在为自己取得的一点成绩沾沾自喜时,是老师敲响了你的警钟;当你面对险滩止步不前时,是老师给了你继续跋涉的勇气……

谁说老师的教诲不是人世间的一笔财富呢?因为有了老师的爱,我们在人生路上无论遇到多大的艰难险阻,我们都会勇往直前,义无反顾。

亲情﹑友情﹑老师情,我人生中的最大才富,我将永远珍惜。让亲情﹑友情﹑老师情伴我一路同行。

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篇16:以拥有了不一定幸福为话题作文

全文共 507 字

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有时候得到了不一定是最好的,懂得放弃才会拥有快乐,背着包袱走路总是很幸苦的。莎士比亚说:“再好的东西都有失去的一天;再深的记忆也有淡忘的一天;再爱的人也有远走的一天;再美的梦也有苏醒的一天;该放弃的绝不挽留;该珍惜的绝不放手。

一份卑微的爱情让一个女生在一个男生的面前如丝的卑微这又是何必呢,为什么去苦苦追求那并不属于你的东西呢,结婚的人孩子成为包袱,未来孩子委曲求全的在一起,换来的不过是打闹罢了,为什么要让自己受伤呢?只要还有勇气一样可以生存,一样可以活的精彩。

其实不管是爱情还是友情都是一样的,面对友情我永远是卑微的,我把朋友看成是一切,对她是完完全全的信任,换来的确实她的背叛你,为了不失去她强颜欢笑,伪装真的很累,有时候自己一个人好好的哭一场会好受好长一段时间,可是眼泪不是用来伪装的武器,也许放弃了会快乐,会解脱,但我却做不到。

世态炎凉,你坚持了又怎样,拿心交心只不过是卑微和强势罢了,有时候放弃了也就解脱了有舍才有得,要懂得舍得,是自己的就是自己的,不是自己的强求也没用,,所谓拥有了也必定会幸福,重要的是要活的精彩,为主教而活,不再别人的世界里找自己,面向阳光炫彩靓丽。

[以拥有了不一定幸福为话题作文

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篇17:关于拥有勇气话题

全文共 613 字

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铃声怎么还不响啊,真着急,我回家还要打游戏呢,叮铃铃,叮铃铃,铃声终于响了,我立即背上书包,急忙的跑出了教室,赶紧迅速的到达了公交站。

等了两分钟公交车终于来了,我上到了车里,车里人好少啊,五个人,两个年轻人在前面,后面一个土豪老太太睡着了,后面还有两个年轻人,看着他们的样子好像是坏人,老太太身上带着金项链,钱包看着就是特别贵的那种钱包,钱包里面的东西肯定更贵重,我去后面了,两个年轻人骂我,说小孩子去前面,我去了前面,心想不对啊,不让去后面,后面难不成有什么事情,对我这么凶,肯定有事情,他们在后面想干嘛?不会是个小偷吧!

如果是的话,我该不该多管闲事,惹祸上身我还是不管了吧!但是我是一名少先队员,算了静观其变吧,我转过去看了一眼,他们手已经到了老太太的钱包那里了,我刚转过去,他手就拿开了,对我使了一个眼神,他可能知道我知道了他们的阴谋。

那个眼神告诉我,我如果揭发他们,我绝对惨了,我心里特别犹豫,如果我说漏了嘴就完蛋了,可是如果我不说,我的良心何在?中华美德何在?再说我是一名少先队员,犹豫了半天,我终于下定啦信心,还是说吧,等他们偷的时候我在揭发。

我转过去了一眼,看见钱包已经到了他们手里,还有金项链,戒指等等,两人诡异的看着我,我不顾我的危险,依然选择了说,我叫了一声有小偷,立马前面的两个年轻人转了过来,还有前面的司机,司机立马停了车,三个人制服了两个小偷送到警察局了,我特别佩服我这次的勇气,你们佩服我的勇气吗?

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篇18:懂得珍惜才配拥有

全文共 1027 字

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有多少缘,从相濡以沫转变到相忘江湖;有多少情,从海誓山盟演变到萍水相逢。缘来是你,缘去是空;心字好写,人心难懂。人情有冷暖,日久才见人心;世态有炎凉,患难才见真情。对你好的人,不是对谁都那么好;一直守着你的人,才是难得的一腔深情。人生最长久的拥有,其实就是珍惜。知缘惜缘才得真缘,将心比心才有知心。

人在俗世,最重要的是心态。难过时不说,因为说了未必有人懂;受伤时沉默,因为只有自己的心在疼。不落泪,不一定没伤痕;不表明,不一定没感受。有些现实承载着残酷,卸载着不近人情;有些东西拼命的珍惜,失去时毫不留情。人生,没必要活的清清楚楚,事看透了会伤神,人看穿了会伤心。所谓成熟,就是泪在眼里打转,还能微笑着前行。

人,总是不知足的。一直对你好的,你视而不见;没把你放在心上的,你却放在了心上。在乎你的,你置之不理;不在乎你的,你却死心塌地。每个人的时间都不多,没有无事可做的付出;每个人的心只有一颗,没有无缘无故的关注。看不到回报,终会退出;收不到回应,总会寒心。不要等到失去了,才知后悔;不要等到错过了,才晓遗憾。懂得珍惜,才配拥有!

人在旅途,总有一些不期而遇的相逢,也总有一些失之交臂的陌生。缘分有聚散,有人能随行,就是一种温暖;人心有冷暖,有人能懂得,就是一种幸福。握紧几份真情,以心交心;拿出几多真诚,以诚换情;相识于真,才能相知于心;相处于纯净,才能相望于透明;相守于珍惜,才能相伴于一生。

最爱的人,给的伤最深;最重的情,给的疼最狠。曾以为可以永恒的爱,就在一瞬间转身;曾以为能够心安的情,就在轰然间塌陷。总有难以接受的事实,留下一道伤痕:总有放不下的人,该怎样说离分。舍不得的总要舍,因为不值得;留不住的不必留,因为回不去。爱你的人,不会伤你;伤你的人,并不爱你。

人,总是争取未得到的,而忽略所拥有的。在乎你的,你不在乎;你在乎的,不在乎你。有所谓对你的,却无动于衷;无所谓于你的,却跃跃欲试。世界这么大,至始至终的陪伴是多好的缘分;朋友这么多,能把你装在心里的是多大的情分。遇见不论早晚,真心才能相伴;感情不分深浅,珍惜才能长远。其实生命中对你好的人,才是最珍贵的拥有。

最好的时光,是彼此都在,却可以不见面;最好的感情,是双方都懂,却不用说出来。陪伴不一定时刻,只要心里有;感情不一定表白,只要感觉到。语言不是全部,用心感受;誓言不是永远,以心相守。两心靠近是情缘,更是吸引;两情相悦是喜欢,更是眷恋。合适的鞋,只有脚知道;合适的人,只有心知道。

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篇19:拥有美德其实很简单作文400字

全文共 473 字

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“砰——”轻轻地合上这本书,澎湃的思绪却难以平息。青少年健康成长的主要标志就是拥有良好的思想素质和道德品质。因为做人比什么都重要。罗曼罗兰说:“99%的努力和1%的灵感,对于成功是不够的,你还必须要有200%的道德品质做保证。”小胜靠灵感,大胜靠美德。美德是青少年人生中最宝贵的基石,美德可以把青少年将来送上成功的领奖台。因为一个具有美德的人,才更容易赢得他人的尊敬,收获更多的友谊,得到更多的机遇,走向成功的道路。

可见,拥有一份美德是至关重要的。可是如何才能拥有美德呢?请听我慢慢道来。 一位国王想收养一个孩子作为义子,培养成自己的接班人。他给孩子们发了一些种子并宣布谁培育出最美丽的花朵,谁就可以成为他的义子。孩子们领会种子后开始了精心的培育。决定观花的日子到了,他看见了许多争奇斗艳的花朵。突然,他看见了一个端着空花盆的小男孩。国王把他叫到跟前寻问他空花盆的原因。小男孩抽咽地把自己如何精心摆弄但花种怎么也不发芽的经过说了一遍。最终国王选择了他。他说:“我发下的花种全部都是煮过的,根本不可能发芽开花……”

[拥有美德 其实很简单作文400字

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篇20:渴望拥有狼一样的爱情作文

全文共 760 字

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对于爱情,每一个女子都不会放弃对她的渴望。可是,在今天,执子之手,与子偕老的爱情仿佛早已成为童话中的故事。遥远的散发着迷人的光芒,却让人无法靠近。于是,爱情幻化成一个图腾,成为我们心中的信仰。这几天,读图腾的故事,对于狼这个物种,有了莫名的喜欢。在小时,常听大人讲狼来了的故事,狼早已在人们心中固化成残暴、贪婪、邪恶、丑陋的印象。只有真正接触过狼的人,了解狼的人,才会知道,在狼面前,我们人类的好多想法与做法是如此的不堪。狼的配偶关系,是所有动物中最稳定的。两只狼一旦交配,就会终生坚守这种关系,从此繁衍生息,生死与共,绝没有另寻配偶的可能。即使一只狼死去了,另一只也终生守候。而我们自称为万物之灵长的人类,始乱终弃者有之,忘恩负义者有之,见异思迁者有之。脚踏两只船者有之,喜新厌旧者有之。如此这般却在狼的前面冠上“色”字,真是惹人发笑。

曾经看过一个关于狼的故事,雄狼掉进了猎人的陷阱无法逃脱,雌狼不肯离去,并且不断为雄狼送来食物。天亮的时候猎人来了,雄狼为了让雌狼离开,凄厉的嚎叫着,果断的在陷阱里撞断了自己的脖子,而雌狼却最终从它藏身的树林里走了出来,在冬天早上清冷的阳光下,迈着狼特有的那种优美的步伐,迎向了陷阱边猎人的枪口…这就是人们口中用来比喻好色之徒的"狼"的爱情。

而今天,我们几人能拥有狼一样的爱情呢?有谁敢奢望一生一世的相守,有谁敢保证自己就是对方的唯一。外面的环境在不停的变幻着,人的情感也变得流离失所,找不到自己的归宿。灯红酒绿的考验,名利金钱的诱惑下,爱情溥得像一张纸,岌岌可危。而那些揣着爱情梦想的人,也只有一次次在梦中去寻找自己的爱情了。

于是,想自己能拥有狼一样的爱情,有那一生一世的守候与忠贞,不离不弃,在每一个黄昏后,与爱人漫步在草原上,赏花开花落,观云卷云舒。

[渴望拥有狼一样的爱情作文

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