我所拥有的物质(汇编20篇)

友情，是一把斜背着的吉他，越到情深处，越能拨动你的心弦；友情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧地牵着你的手；友情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。友情，就在眉眼顾盼之间，浅浅的微笑里，就在那一首首抒情的小诗中。在最无助的人生路上，友情是最持久的动力，给予我们帮助和依靠；在最无奈的十字路口，友情世纪最清晰的路标，指引我们到达成功的目标。

俗话说，人生知己难得。的确——一个和你有着同样远大的抱负，对一件事有着同样的看法，并且能和你风雨同舟的朋友能有几个？而我庆幸的拥有了这样一段友谊——

她叫婷婷，眉清目秀，人如其名，并不算高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，足以看出她的知识面与成绩。

我们是在六年级时成为同桌的，因为我们的家住在同一条街上，我们便有机会“谈天说地”，从明星移民聊到了爱国情怀，从身边的恶习聊到了国家的未来，又从从文明的古代谈到了现代，我们总有同样的见解。因此，不到一个月的时间，我们便成了形影不离的好朋友。

婷婷是一名品学兼优的学生，从一年级便开始担任班长的职务，她的品与学令每一位教过她的老师都对她赞不绝口。她的气质，她的品行深深感染了我，也正是因为她的陪伴，我的成绩才能在至关重要的两个学期中有了显著的提高，也领悟了友谊的真谛。

就让这这段珍贵的友谊永远珍藏在我们的心底，当岁月慢慢沉淀，它终会绽放成一朵最美的花。绽放成地老天荒！

我们生活在一个幸福的年代，拥有青春，拥有知识，拥有激情……然而，我们又会埋怨命运的不公，感叹人生太累。其实，只要我们留心观察，就会发现，五彩的人生中，值得我们珍惜的太多太多。

珍惜所拥有的青春。

热血沸腾的青春，有着火热的激情。她有着无拘的浪漫，有着无悔的情愫，还有着执著的冲动。只有此时，我们才能做出对五味人生的选择，特别是遭到挫折和困难的时候，我们有机会脱颖而出，有机会向着明天，展翅飞翔。

在青春的岁月中，充满了孤独，充满了哭泣，但同时也充满了幸福。漫漫人生路，悠悠岁月河。我们本是一无所有，但因为我们努力的付出，才有今天的收获，珍惜所拥有的青春，让我们的生活多份色彩，多份美丽。

珍惜所拥有的亲情。

一句安慰的话，一个鼓励的眼神，一滴依依不舍的眼泪，都寄托了父母和手足沉沉甸甸的爱，他们对我们的要求不多，只想让我们健健康康，平平安安。亲情无价，我们要珍惜这份持久执著的情感，珍惜我们所拥有的亲情。

珍惜所拥有的友情。

在这个世界上，最难得的是友情。茶有人生的滋味，酒有心的体会，人生路越走越累，唯有朋友最珍贵。可见，友情是人生的一首歌，旋律只有快乐；友情是人生的一幅画，色彩只能丰富；友情是人生的一本书，内容只能充实；友情是人生的一首诗，情感多么美好；友情是人生的一种财富，它会在最短的时间内增值。友情需要我们用心去珍惜、去呵护！

生活中有许许多多的东西值得我们去珍惜，人们往往不懂得珍惜自己现在所拥有的一切。对现在所拥有的东西，总是要等到逝去才会珍惜，如果我们只留守在对往日的悔恨和惋惜中，生活便从此失去了意义，我们应该从容地面对现实，珍惜现在，珍惜自己所拥有的一切。

联合国教科文组织2003年《保护非物质文化遗产公约》中声明，非物质文化遗产表现在以下领域：

口头传统和表现形式，包括作为非物质文化遗产载体的语言；

表演艺术；社会习俗、仪式和节庆活动；与自然和宇宙相关的知识和实践；传统工艺。

非物质文化遗产项目几乎没有仅限于单独某个领域的。例如，就一种萨满仪式而言，它是一种复杂的表现，包含音乐和舞蹈、祈祷与歌唱、服饰和祭祀物品，仪式与典礼，及关于人体、自然和宇宙的知识的展现。节日，从它的本质上说，是典型的多种表现形式的综合体：歌曲、舞蹈、戏剧、筵席、口头传统、手工艺、体育和娱乐。两个领域之间的界线是无法外在地强加其上的，而是由每一社团以其特有的方式确定的。某个团体的唱诗在其他人听来可能是歌曲；某个团体定义的“戏剧”可能是其他人定义的“舞蹈”；有的团体可能会在各种形式间做出细微的区别，而有的团体会把不同的表现形式合而为一。

多数国家已开始识别本国的非物质文化遗产，识别的范畴在某种程度上与公约所阐述的不同：在一些事例中范畴的重新划分是不同的，而在其它地方范畴差不多是相同的，只是使用了不同的名称。

因为公约提供的范畴目录并不是完备的，政府间委员会可能会在将来扩大类别的数量，或明确地提出已经设立的各类别的子目录。这将涉及以下一些领域，如，“传统游戏”、“烹饪传统”、“畜牧”、“朝圣”或“记忆之地”，它们都已经出现在缔约国的遗产清单中。

教师节征文:拥有阳光,拥有花朵

——我的教师生涯

1996年的暑假,对于我来说是非常难忘的,因为那时候我将面临着择业。对于师范院校的学生来说,毕业后就能够从学生变成老师,是很令人期待的,可是我却感觉有些淡淡的无奈。家里有不少亲人是老师,老师这个职业的辛劳与清贫,我非常清楚。每当我看见我的姑姑满头白发却依旧坐在简陋的书桌前,批改一叠又一叠的作业时,我总是在心里对自己说:“如果可以,我不要当老师。”但是在迎来师范院校的大学通知单时,我心里就有了准备:将来我也可能要当一名老师。8月底,我去某中学报了到,从此走上了三尺讲台,开始了我的教学生涯。

刚开始,我对工作采取的是被动的态度,被动地备课、上课、与学生相处交流。直到有一天,我班上的一个女学生改变了我,让我意识到:老师一句温暖的话,可以抚平学生的心,老师一句激励的话,可以激起学生积极向上的热情。我记得当时我接了一个初一班,班上的男同学爱学习、守纪律、成绩普遍都很好;而女孩子却相反,喜欢追追打打,吵吵闹闹,甚至有些早熟的女孩还给男孩写一些朦胧的信,让男孩子很看不起,甚至告状到了我这里。我很烦恼,决心和班上所有的女生开一个会。在会上,我科学地分析了这个年龄阶段女孩子的一些生理与心理的特点,并说其实老师理解她们;后面我又说,其实男孩并不喜欢吵闹的女孩子,如果我们不努力学习、不积极向上,就会被男孩子看不起,最后,我充满激情地说到:“难道我们女同学就真的不如男同学吗?

如果你们肯努力,自己学会尊重自己,我们一定会迎得别人的尊重与喜欢,我们也一定会有一个美好的未来。”会后,一个叫李川的女同学在作文中这样写着:“我永远记得伍老师的话,我们女孩子要自尊自强才会有前途,我一定要努力学习,让那些看不起我的男同学刮目相看,伍老师,你就等着看我的表现吧,我不会让你失望的。”从那以后李川真的象变了一个人,最后期末考试的时候居然进入了班上前10名。从李川这里,我深切地感受到了一个老师的责任感的重要。从那以后,我就经常有意识的主动找同学聊天,经常关注她们的心理。我渐渐地感受到一个与学生心连心的老师的幸福。在送走这批学生的联欢晚会上,当孩子们一个一个走过来拥抱着我,说:“伍老师,做你的学生真幸福,我们舍不得你”时,我觉得自己付出的一切都是那么有价值,觉得自己就是这个世界上最幸福的人。

2001年,对于我来说,也非常具有意义,那一年,我成为了一个母亲,同时我也从中学来到小学,成为了一个小学老师。做了母亲的我,开始以对自己孩子的态度来对待学生,并用一个母亲的心来考虑家长的立场。从那时候开始,我决心尽最大的努力来做一个好老师。

前年我接了一个一年级班,班上有一个这样的男孩。第一次看见他的时候,不管我怎么和他温柔地说话,他就是不理我。我在心里暗暗发誓:不管用什么方法,都一定要感动他。第一天上学的早上,我早早地站在教室门口,看着他面无表情、目不斜视地走进教室,当我如虚设的时候,我热情地招呼他:“早上好!”他依然理都不理我,我一点都不气馁,微笑着带他来到座位。第二天早上,我又对着没有半点反应的他说:“早上好啊!”他还是没有望我一眼,我笑着说:“看,你脸上有点黑色的印子,老师帮你擦吧。”他终于用眼角瞟了我一眼。第三天早上,我依旧对他说:“早上好!”他抬起眼睛看了我一眼,然后一言不发地进了教室。我跟着他走进教室,并说:“昨天你写的字母有一点点错误,老师和你一起改正好不好?”他看着我,然后点了下头。很快他就改正好了,我轻轻摸了摸他的头说:“你可真聪明。”我看见他的脸上迅速闪过一丝微笑。第四天早上,面对我的问好,他终于回答了一句:“老师,早上好!”第五天早上看见他,没等我开口,他居然主动喊了一声:老师,早上好!并给了我一个开心的笑,让我心花怒放。这个来自离异家庭的孩子曾经很长一段时间都不愿意主动与人说话,现在他已经与其他孩子一样活泼可爱地成长在浏正街小学这一片阳光灿烂的天空下。

更令我感动的是一次上品德与生活课。要求孩子们一起来谈一谈自己最喜欢的老师。很多孩子都举起了小手,喊起来一说,大部分孩子都说喜欢我,我问一个比较调皮,平时我也管得比较多的孩子:“你最喜欢的老师是谁呢?”孩子想了想说:“我喜欢伍老师。”“那你为什么喜欢伍老师呢?”“上次我不小心摔了手,是伍老师帮我涂的药,还帮我剪了长指甲呀。”我又问另一个孩子,她说:“伍老师教我们学会了拼音,我们以后就可以认识很多字了呀。”还有的孩子说:“我喜欢伍老师,因为伍老师每天都帮我们把教室打扫得干干净净的。”还有的说:“因为我喜欢伍老师的长头发哦。”“因为伍老师说话很温柔啊!”听了孩子们的话,心里的感觉不是用“感动”2个字就可以形容得出来的,孩子们给我的,那可是一份至真至纯的情啊!

如今,当我站在讲台上,当我迎视着孩子们一双双渴望的眼睛时,我总是愿意让自己变得更加神采飞扬,愿意让自己每一个微笑都能够感染孩子,愿意让自己每一句温柔的话都能够温暖孩子。昨天,当我的学生,用他们真诚的声音大声说着:“老师,祝你节日快乐”时,我心里涌起了无数感动,我骄傲我是一个老师,我骄傲我拥有阳光般灿烂的工作,我骄傲我拥有如花朵般纯洁可爱的学生。

拥有阳光,拥有花朵,享受工作,享受生活,我的教师生涯绚丽多彩!

运动家，拥有一个四肢发达的身体；老师，拥有一个聪明的头脑；富翁，拥有许多的财富。而我，却感觉自己一无所有。

其实仔细想想，我并非一无所有，我拥有许多的家人，他们会适时给我亲情与安全感，让我不再感到孤单。社会上有一些身体有缺陷的小孩，他们因为生来不健全，一出生变被父母抛弃，从小就感受不到爸妈的呵护与照顾，跟他们比起来，我怎能说自己不幸福呢！

我也有许多知心的好朋友，不论是喜、是怒、是哀、是乐，都可与他们分享。而且不论患难或忧伤，我们都会互相扶持，这就是所谓“有难同当，有福同享”。但也 些人连一个朋友都没有，这样不但没有知己可以聊心事，有困难也没有人可以帮忙，和这样的人比起来，我怎能不知足呢！

我也要感谢我的爸妈，给我一个健康的身体，并且细心的呵护我，使我健康成长，让我可以跑、可以跳，可以做自己喜欢做的事。但如果是身心障碍人士，他们生活受到很多的限制，很多事都要借助别别人的帮忙才得以完成。相较之下，我怎能不惜福呢！

其实我们拥有的事物很多，只是我们一时的贪婪，忽略了本来就拥有的幸福，却没有想到，我们背后有许多的残、穷、老、弱，正在受苦受难。所以，我们不该只是看到自己缺乏的，应更加珍惜你所拥有的。只要心中惦记着：“比上不足，比下有余”，你就会把握当下的。

[珍惜我们所拥有的八年级作文

我从小就是一个腼腆的女孩，在陌生人的面前，我很害怕；在人多的地方，我很胆怯。经常是两腿发抖，满脸通红，声音颤抖，两只手也在不停的玩弄着。在这些时候我总是尽量避开，祈祷着人们别注意我。

谁着时间的推移，我也看了许多书籍，里面有不少的都是有关自信的。从探险家的故事中，告诉人们要有自信，去探索地球；从成功的故事中，告诉人们要有自信，去走向成功……

在我六年级的时候，我去上补习班，数学老师每出一道练习题，就要请同学写出答案并讲解。在那一次，老师竟奇迹般的叫出了我的名字，我先是一愣，接着，我就开始矛盾了：去，还是不去？不去，同学们会笑我胆小，去，我不敢，出错了同学们回笑我笨……就在那时，我不知怎么了，竟然走上了讲台，我在讲解，却不敢抬头正视前方，和同学们的目光接触，终于好了，我快速地回到座位上，但是同学们却鼓起了掌，我惊呆了，本以为我说完同学们会哄堂大笑，但却……

我明白了，我应该拥有自信，相信自己。可我有时明白，却做不到，许多机会往往就这样失去了。

我想拥有自信，因为他让人成功；我想拥有自信，因为他让人快乐；我想拥有自信，因为他让人成长……

[我想拥有自信作文

花儿渴望露水，鸟儿渴望蓝天，每个人都有心中的渴望，我也不例外，我渴望的东西很简单，就是人与人之间最初的、最基本的那份感情——信任！

“你凭什么说我拿了你的钱？”“哼！你是我同桌，我把钱夹字典里只有你看见了，再说了，昨天可有人亲眼看见你翻我抽屉了，还打开了字典，除了你还会有谁？”我气急败坏的辩驳：“你少血口喷人了，自己做事马虎，把钱丢了，还赖我，我昨天是为了查字才会去翻字典的，我根本就不知道你把钱放里面了！”

看同桌还是那副咄咄逼人的样子，我知道了，无论怎么解释都只会越描越黑了，所以，索性释然了，因为：身正不怕影子歪！

我扔下一句：“爱信不信”就坐下来没理她，谁知她竟说我心虚默认了，然后跟那帮看热闹的女生“哭诉哀肠”，看着她那极力歪曲事实的话，我真恨不得大声为自己辩驳，可转念想：忍一时风平浪静，好吧！我忍了，我相信，她们肯定不会相信她的话吧。

等到中午时，竟然没有人愿意和我一起去食堂，再也不像以前一样三五八一排有说有笑的，我正纳闷是怎么回时，凑够身后传来的一阵议论告诉了我答案“听说是她偷了同桌的钱呢！”“真的啊？她怎么这样啊？”“就是啊，太没道德了。”“你说，我们班‘不翼而飞的东西是不是都是她干的啊？”

天啊！被人冤枉的感觉真是太难受了！可怜我那一败涂地的名誉啊！老天爷啊！你为什么不在这个六月下场雪来证明我的清白/？我简直比窦娥还冤啊！

不行，再不为我的名誉而战，这顶黑锅可就彻底让我背上了。我气冲冲的呵斥道：“你凭什么到处散布谣言，信不信我告你诽谤，说了这件事是这样的……”“快别解释了，解释就是掩饰，掩饰就是确有其事。”

好吧！我承认这件事杀伤力很大，我不再与他争了。手里没证据只会越描越黑，只要我问心无愧便好。

听着周围的冷嘲热讽，我不免觉得好笑，又有点凄凉！这个世界怎么了？人与人之间那点信任呢？谁又反思这时什么导致“彭宇案”的一再发生？这一切究竟又是谁的错？其实，困住心灵的枷锁是自己套上的，打开他吧！让信任走进去！

[我渴望拥有信任作文

珍惜先前眼前拥有的，怀着知足常乐的心去珍惜这一切。

只有在珍惜中，生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。

有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度？”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗？”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。” 哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢？你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。

农人最终懂得了珍惜的道理，所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才是真正的快乐。

也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着，而去珍惜已拥有的珍宝呢？珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情，朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉，一池清凉;珍惜快乐，保持一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是延长了生命，何不珍惜时间完成更远大的梦想？

在身边，有很多事值得我们去珍惜的，何必去苦苦最求那些不实际的呢？懂得珍惜，我们才能得到更多，一味的贪婪，会带来的是永无止尽的欲望。

[珍惜拥有初中作文

岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时，总将它们取出，任美丽绽放。 体育课上，一个声音响起：解散！这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢，大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男生女生混成一团，无忧无虑地玩耍，我们的笑声，回荡在校园里，飘扬在天空中。青春，就是和大家一起疯狂。 辅导课上，阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊，同学们伏在桌上安然地睡着。睡意不断涌来，但我知道时间的宝贵，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔强中，一次又一次仰起头，继续稀里糊涂地听着老师讲课，然后似懂非懂地点头。 青春，就是和你们一起奋斗。 一张张气愤的脸，一阵阵骨节的咔咔声。敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报，这怎能不引起学生们的愤恨。下课了，同学们三一伙，俩一串地议论，有的破口大骂，有的沉着脸，有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发誓，初中三年，我们只承认这一个班主任。 青春，就是和你们一起打抱不平。 发觉教室里少了一个人，心里开始焦虑，接着老师便找我谈话，了解这位同学的情况，从老师的语气中我明白了：她失踪了！我便开始拼命地打电话，满世界地找她，最终，仍是悄无音讯。下午第三节课，她回来上课了，见到她，多种情绪涌上心头：愤怒、放心。最后，演绎为失声痛苦。 青春，就是与你们心连着心。 拿起相机，调焦，快门，拍下青春的美好回忆，让它在我的人生中定格。珍惜青春，珍惜每一份情谊。初二:

已经拥有

佛问弟子：“世间何物最珍贵？”弟子答：“已失去和未得到。”佛不语。数载，沧桑巨变，佛又问，弟子答：“世间最珍贵的莫过于已经拥有。”

人生在世，总要追逐些什么，或理想，或金钱，或权力。其实，这也无可厚非。我们生活的社会，本就是一个“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的时代。但是，如果为了追逐这些身外之物而丧失了自我，不惜贪赃枉法，甚至锒铛入狱，那么，我不禁要问：“即使追寻到了功名利禄，又怎么样呢？真的值得吗？”

佛家有云，贪欲乃十宗罪之一。贪欲，迷昏了一些人的头脑，让人失去了理智。它使人面目丑陋，让人试图抓住不可抓住的，甚至不计后果也要鲸吞一切。虽然一时获得了许多，但我想，这肯定是庸者的做法；真正的智者，定会调节自我，控制自己的欲念，珍惜已经拥有的。相传，苏格拉底的弟子，曾怂恿老师去最新奇的市场转一转，最终，苏格拉底还是两手空空地归来。苏格拉底说道：“现在我才知道这世上有太多我不需要的东西。”我想，这，正是智者的告白。的确，利令智昏者，放下贪欲才可能活得轻松自在。《圣经》有云：“生命，源于尘土，归于尘土。”如果不能摆脱束缚，以一颗虚妄的心去面对功名利禄，就会被万物羁绊。珍惜自己已经拥有的，人又怎会自寻烦恼？而理性如苏格拉底，始终保持自己清醒的头脑，珍惜已经拥有的，自然不会作茧自缚，追逐那些遮蔽心灵的东西，这正体现了一位大智者的博大胸怀。

当然，除了贪婪的庸者，还有一类可悲者。他们受到欲望的怂恿却又无力争取，只好徘徊在角落，一遍又一遍地重复着那些不能释怀的过往，暗自喟叹，伤心不已。韶华易逝，时不我待，人生又怎可虚度？其实，我们大可不必斤斤计较，患得患失。失去的就让它随风飘去吧，抓住自己手中已经拥有的才最有意义。

过去是一段回忆，未来是一场梦幻，只有现在，才是人能够切实地把握的。追悔已经逝去的，或是叹息未曾拥有的，这并非不可，但何不以自己已经拥有的为基础，然后一步一个脚印地追索，让阳光洒遍你的心房，让现实成为你的力量，这样岂不更好？因此，感恩自己已经拥有的吧！不要抱怨太多，也无须太过羡慕别人的成功。曾经威震欧亚非三大洲的凯撒，在临死前对身边的侍者说：“把我的双手放在棺材外面，让世人看清，伟大如我，死后也一样两手空空。”既然万事转头空，我们的当务之急是放弃失去的酸楚，接受现实；珍惜已经拥有的，用幸福的心态，去创造更为灿烂的前程。

正如那顿悟后的佛家弟子所答：“已失去的与未得到的都不珍贵，已经拥有的才最珍贵。”那么，朋友，你摆正心态了吗？

人与人之间的情感，通常分为：亲情;友情;爱情。有的人认为友情是最可贵;爱情是最宝贵;亲情是最珍贵的。一半的人都比较重视友情;爱情;而忽视了亲情。体会到的是友情的真挚;爱情的甜蜜。而对于亲情则是感到无奈。觉得亲情是父母无休止的唠叨，是家人无数遍的嘘寒问暖，都认为爱情，友情是人与人之间的最美的好的感情。实则不然。亲情是不次于友情;爱情的。亲情中饱含了父母亲人对你的期待，对你的关注，对你的爱。

不要过于重视友情;爱情，而忽视亲情。在你忽略亲情的时候。请你想一想，亲情是什么，亲情她给了你什么，如果你有一天，就真的失去亲情了，你会感到什么？还会快乐吗？还会高兴吗？还会开怀大笑吗？相信你的答案与我一样。“不”如果大家不想失去亲情，那么请你重视亲情，重视一下她吧。不要因为不懂得珍惜她而失去她。如果你真的失去亲情了那么最后后悔的一定是你自己，受伤的也是你自己。

亲情是朦胧的，她没有一定的概念。可能是妈妈在天冷时的叨叨，可能是爸爸在你受委屈时的开导。亲情的表达多种多样，不要嫌亲情，要珍惜她，你在接受时也可以付出你自己的。因为亲情没有一定的概念，唯一的解释﹕是关心你的人。爱你的人不图回报的奉献。

所以请你珍惜亲情吧！不要让爱你的人受到伤害！不要让爱你的人伤心！不要拒绝亲情！不要等失去后才懂得珍惜！

[珍惜所拥有的亲情作文600字

羚羊奔跑是为了生存，狮子奔跑是为了它生存的食物，也许它们奔跑的目的不同，但无一例外的是，它们的生命都因努力地奔跑而充满希望与活力！

生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美，生命的美就彰显于生死之间，如同绿叶一般，初绽时，仪态万方，风情万种，枯落时，色彩斑斓，淡定从容，你能否认这荣枯不是种美吗？

羚羊狮子的奔跑彰显出生命的速度，夏花秋叶的奔跑则彰显出生命的流动。那我们呢？风华正茂的我们又该以怎样的方式去追逐那一轮初升的太阳呢？

从人们刚刚坠地时，就注定着他们的一生是美丽的，但又要看他们用什么样的方式去奔跑，去追逐那一轮初升的太阳。

早晨醒来，打开窗户，一缕温柔的阳光便充满整个屋子，那是朝阳对早晨的问候。我将这温馨的问候收入心房换得了一份舒心的好心情。我想：又是新的一天，为美好的生活而努力奔跑吧！一路有清风相伴，有鸟鸣相戏。我来到了校园，放下书包，翻开充满油墨香气的课本，在知识的海洋里遨游着，陶醉在其中。的确，每个生命的奔跑方式不同，而我的方式就是用知识来为未来作基础，以后再用知识为生命添彩！

那你呢？也许你是一位辛勤的园丁，传授文化是你的生命；也许你是一位工程师，建造大厦是你的生命；也许你是一名战士，保卫国家是你的生命；也许……有位哲人说过：世界没有完全相同的两片树叶，正因为不同，每片树叶都有着独立的生命。

或许你我就是片片不同的树叶，那么就让我们用不同的奔跑方式去展现各自美好的生命吧！

近来，我阅读了海伦。凯勒的作品——《假如给我三天光明》。读完后，使我感慨万千。

海伦是个既盲又聋还哑的小姑娘，命运对她如此不公，但她从来没有对此感到过悲哀。她从不放弃，自强不息，以乐观的心态与命运作斗争。海伦在文中说，假如给她三天光明，她将认真地安排这三天的光阴：第一天，去看看周围那些善良的亲人和亲密的朋友，走进森林去感受大自然的美。第二天，去参观博物馆，看戏，看电影。第三天，周游纽约全城，在现实生活中度过。因为双耳失聪，海伦更向往有声世界；因为双目失明，海伦更珍惜五彩缤纷的生活环境。更为可贵的是她以自己的亲身感受提醒他人：要珍惜时间，珍惜每一天每分每秒。要让自己的生命充满价值，不要虚度一生。

读了这本书后，了解到海伦不佳的健康状况，对她十分同情。“假如给我三天光明”，寥寥数语真让人心酸，使人心碎啊！“假如”，只有假设，实际上没有，也不可能。“三天”时间之短，在人生长河中根本微不足道。“给我三天光明”对海伦来说，那只是一种奢望，根本不可能实现的奢望！如果这种命运降临在你我身上，你我将如何面对？海伦。凯勒，一个响彻全球的不平凡的名字，用她的勇敢乐观直面人生，与命运拼搏，为我们树立了光辉的典范。

读完这本书，海伦。凯勒这个名字一直浮现在我的脑海中。我也从书中找到了答案：要珍惜每一分每一秒，珍惜你所拥有的一切！是呀，把握今天，明天才会更美好！

人生在世，恍若梦幻。

我们的人生就像一场盛大的宴席。坐于其中，品味着每分每秒的酸甜苦辣，各种各样的美妙滋味绘制成了一个个各具特色的人生。

每个人的人生都是迥乎不同的。不一样的故事，不一样的人生。这使我想起了那个遥远时代吟唱“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的诗人，坎坷的人生使他内心有无尽的忧愁，愁得让人无言。但忧愁什么呢？又何必忧愁呢？做人就要活得自在洒脱，傲岸不拘。潇潇洒洒的过一生岂不痛哉。于是“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”横空出世。“一醉解千愁”，忘记世俗的束缚，做一个无忧无虑的人。于是就有了文学艺苑里绽放出的浪漫主义的奇葩，于是就有了酒后笔墨醉倒了大唐万里江山。

人生难免会遇到挫折坎坷，但只要有一颗平常心，一颗能容纳万物的心，就能将事事看破，坦然置身于世间。当心灵豁然开朗，挫折后的痛苦就不是逆水行舟的浪，而是鼓帆前行的风。挫折也不再是人生的痛苦而是助你一臂之力的垫脚石。

不一样的人生，不一样的态度。人的情感是十分丰富的，就像舞台上的变脸戏。喜怒哀乐怨恨等等，各具特色。不同的装扮，演绎着不同人生精彩。记得前人史搢臣说过：“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清扬。”眼睛是心灵之窗，时刻影响着人的心绪。遇到那些胸襟狭窄、气量狭小、做事不合你心意的人，难免会愤怒烦恼。但耿耿于怀只会让你不痛快和不顺畅。那又何必呢？做潇潇洒洒的自己岂不痛快些。一个好心情的保持不甚容易。有了好心情，再去做事才定能事半功倍。

虽然总会有一些不称心的事情来骚扰我的生活，但我内心却总是渴望自在和快乐。容忍那些不称心的事情吧，虽然它很无聊，但不得不说它给我的生活增添了很多色彩。做洒脱不拘的自己，做最真的自己，就好了。

人生真是奇妙，不同的人会拥有不同的情感世界。酸甜苦辣咸，百味杂陈的人生感悟还很长。当然还会有更多的不同特色的生活体会在等着我。

[关于珍惜拥有作文

自古以来，人们常说：“知足者常乐”。可谁又能做到呢？

记得我曾看到一组图，两幅图各画着一个杯子。两个杯子中的水都不满一杯，有两个人同时看到这两杯水，可他们的反应却截然不同。其中一人说：“哦，还有半杯水啊！”而另一人却说：“怎么只有半杯水了，算了不喝了。”而第一个人却满足的喝了水然后走了。

同是一样的环境，有的人十分知足，但有的人却恰恰相反。就是因为“足”，人们才懂得珍惜自己的一切。

只有在珍惜中，生命的意义和乐趣才会得到完美的诠释；只有在珍惜中，生活才会变的充实；只有在珍惜中，我们才会感到快乐。

让我们学会珍惜，不要等到失去后才后悔。我们珍惜阳光，因为它给我们带来明亮；我们珍惜亲情，因为它给我们带来温馨……

我们很幸福，我们有衣服穿，可以吃饱，我们还有父母的关怀……我们比起那些无家可归的人，我们很幸福。因为我们有朋友关心我们，还可以接受教育，我们有多么幸福啊！

也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，可为何不放下一切的苦恼，珍惜自己拥有的一切。

亲情是漆黑夜晚中的夜明珠，是黎明的第一缕曙光，是茫茫大漠中仅存的一片绿洲。

——题记

珍惜一切，珍惜现在，珍惜亲情。

一天早上，我正和同学们在操场上玩得正欢。突然间，我似乎被一股力量绊倒，不知道碰到哪里了，立即我的额头上就冒出一个大包，正有血珠渗透出来，身上不少地方也被擦伤，有机灵的同学马上去报告老师，老师来了后，说要去医院缝针，我吓得哇哇直哭。

不久后，母亲听到了这个消息，立刻以火箭的速度冲到学校，母亲看到我，立刻安慰我，母亲的声音似乎是一股能安定人心的音乐，我很快就安定下来，落到母亲那温暖的臂弯上，迷迷糊糊地睡着了。

再睁开眼时，我正在医院里打点滴，伤口已经包扎完毕，母亲正握着我的手，慈爱地看着我，当我看到母亲的头发有点乱，衣服也被雨水打湿时，我的眼眶再次忍不住湿润起来。母亲正用自己那温暖宽厚的大手包围着我的小手，可我却眼尖地看到，母亲的手上却已有不少岁月侵蚀过的痕迹，那些皱纹和伤疤，再次深深刺痛了我的眼，如今不再是那少妇白皙的皮肤，我忍不住拥住了母亲。

是谁，在天冷时嘱咐你要添衣服；是谁，在下雨时总为你撑伞；是谁，在打雷时拥住你、安慰你……这一切的一切，永远有一个人在背后守护着你，她是——母亲。

让我们珍惜现在所拥有的亲情，珍惜一直在关心、陪伴你的人。珍惜现在、珍惜亲情！

“妈妈，好苦啊，我不要喝。”小男孩用微弱而又颤抖的声音与目光中的乞求对他的妈妈说道。只见这位妈妈含着“伤心”的泪对小男孩说：“儿子，药一定要喝，不然妈妈怎么带你去公园呢?”我看到那“伤心”的泪从“万丈悬崖”上“跳了下来”，滴在了那苦涩的药中。

只见小男孩“咕噜，咕噜”的喝了个精光。这位妈妈问：“儿子，苦吗?妈妈给你买瓶饮料去?”“不苦”这个小男孩很麻利的回答。我想这慈母的眼泪便是让药不在苦的“蜂蜜”。“针”不认人“不要动，要扎针了”。医生严厉的说。我看到那个小女孩全身颤抖着，在那小小的眼睛里有一支蠢蠢欲动的“水军”只见那个小女孩紧紧地盯着那把锋利的“剑”扎向自己的血管时，那只“勇猛”的水军如得到命令，“冲”出了眼眶，如银河般的“飞流直下三千尺”扎完后，又是一副苦涩的药。珍惜健康看着他们苦涩的“魔鬼”吓的“呻吟”时，我不由的感动自己是多么的幸运。虽然我有些瘦，但我却是健康的。所以我一定要保持所拥有的健康。

拥有健康的体魄是一切成功的前提，所以我们一定要爱护自己，让自己拥有强健的身体，创造自己美好的未来。珍惜自己，就要健康;爱护自己，就要健康;美好未来，更要健康。让我们珍惜。保持健康为我们的明天做出有力的基础。

北风呼呼的刮，天空像是要下小雪了。可我却丝毫没有感到一丝寒意，然后因为有幸福滋润着我的心，让我感到无比的温暖。在家中我是宝贝，父母十分宠爱我。在学校我也是宝贝，老师那无微不至关怀，让我感到在校如家的感觉。恐怕连同学都把我当宝贝了，因我拥有优越的成绩，让我受到同学更多的仰慕。使我的生活比别人多了许多的优越性，充满了幸福。在生活中我由于受到了太多的关爱，这些爱使我的脾气变得暴躁、容易激动，有时甚至会因为一点小事而闹个不停。我以后要改掉这个坏毛病。

有位哲人说过：我不是为生活而活，我是为幸福顺便活着。或许有人发问：人都死了，还幸福个啥？贝多芬也曾说：我的艺术应当为人类造福。当我能接近这地步时，我该多么幸福啊！贝多芬恐怕也不是只想落个好名声吧。其实，正是这种忘我的幸福才是高层次的幸福。这些人的生活充满了甜蜜和喜悦，因为他们的心灵纯洁而高尚。剑身为自我的锐不可当而幸福，而剑柄则满足于自我的为了他人而存在，付出也是一种幸福。

我不爱吃鸡蛋，妈妈也经常说我：“你看那些别的地区的孩子，他们跟你一样大，他们都没有鸡蛋吃！”妈妈说的一番话，使我受益匪浅，自从那以后，只要有人抱怨命运的不公，我就对她说妈妈说的这一番话。

珍惜所拥有的幸福吧！不要抱怨生活的不公，已经拥有了幸福就应珍惜，不要让这仅有的幸福离你面去，这就活着的好处——珍惜

蓝天给予我们阳光,使我们茁壮成长;

自然给予我们绿色,使我们有了美的遐想;

父母给予我们无私的.爱,使我们传递了人间无数的真情;

老师给予我们知识,使我们原本空虚的锦囊变成了神奇的殿堂;

朋友给予我们团结互助,使我们不再孤单一路行;

世间万物所有的东西都给予我们,给予我们一切,

这一切都值得我们去珍惜拥有,我们要珍惜的东西太多了,数也数不清,但现在该珍惜的是-----我们宝贵的青春!

过去已经永远过去，未来还没有来临，我们能珍惜的唯有现在，现在的365天，现在的24个小时，现在的每一分钟，每一秒钟，他们是那样的宝贵。

13岁的我，既然拥有了青春，就没有理由不去珍惜青春。

我是一个喜欢挑战的女孩，所以我珍惜现在的每一次机会，我大胆的去尝试，去拼搏，去奋斗，我不想命运厄住自己的喉咙，我想拥有身边的所有美好。

面对迎面而来的困难，我珍惜它，因为它给了我磨练的意志，使我坚强的面对一切，我想拥有所有的困难。

面对自己无数次的失败，我珍惜它，因为我知道只有失败才会造就成功“失败乃成功之母”我想拥有所有的失败。

面对人生路上许多的艰辛，我珍惜它，因为我知道踏踏实实地路最好，“吃的苦中苦，方为人上人”我想拥有所有的艰辛。

面对生活中的苦苦涩涩，我珍惜它，因为我知道，只有享受过苦的人，才会知道什么是甜，我要拥有所有的苦苦涩涩。

面对一切的酸甜苦辣，我珍惜它，因为我知道，生活有了味道，才是生活，我想拥有所有的酸甜苦辣。

面对繁乱的五颜六色，我珍惜它，因为我知道，生活如同调味板，只有有了颜色的调试，才会有姿色，我要拥有亮五颜六色。

面对寒风暴雨的猛烈袭击，我珍惜它，因为我知道，经过了寒风吹打雨水洗露的海燕会更加的坚强，勇敢，我要拥有这寒风暴雨。

但是，如果有一天，我拥有了成功，鲜花，荣誉，掌声，我决对不会去珍惜它，因为它们太不切实，它们是虚拟的梦幻，虚幻的泡影。

这个世界这个时期的我们，需要珍惜的太多，需要拥有的太多。但需要放弃的也很多，所以想要珍惜拥有一切的我们，必须先珍惜拥有好我们自己!

（一）口头传统，包括作为文化载体的语言；

（二）传统表演艺术；

（三）民俗活动、礼仪、节庆；

（四）有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践；

（五）传统手工艺技能；

（六）与上述表现形式相关的文化空间。

第四条 建立国家级非物质文化遗产代表作名录的目的是：

（一）推动我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承；

（二）加强中华民族的文化自觉和文化认同，提高对中华文化整体性和历史连续性的认识；

（三）尊重和彰显有关社区、群体及个人对中华文化的贡献，展示中国人文传统的丰富性；

（四）鼓励公民、企事业单位、文化教育科研机构、其他社会组织积极参与非物质文化遗产的保护工作；

（五）履行《保护非物质文化遗产公约》，增进国际社会对中国非物质文化遗产的认识，促进国际间的文化交流与合作，为人类文化的多样性及其可持续发展作出中华民族应有的贡献。

第五条 国家级非物质文化遗产代表作的申报评定工作由非物质文化遗产保护工作部际联席会议（以下简称部际联席会议）办公室具体实施。部际联席会议办公室要与各有关部门、单位和社会组织相互配合、协调工作。

第六条 国家级非物质文化遗产代表作的申报项目，应是具有杰出价值的民间传统文化表现形式或文化空间；或在非物质文化遗产中具有典型意义；或在历史、艺术、民族学、民俗学、社会学、人类学、语言学及文学等方面具有重要价值。

“世上只有妈妈好，没妈的孩子像个草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。”

——题记

没有人知道我有多渴望母爱。在我四岁的时候，爸爸和妈妈离了婚，从此，我便失去了母爱，每当听起《妈妈再爱我一次》这首歌的时候，便犹如在我的伤口上撒了一把盐，隐隐作痛，我到如今都忘不了那刻她是怎样的抛下我，不顾一切的走了，任凭我哭，我喊。直到有一次，她到学校来看我，给我买衣服和玩具，当时，我也接受了。但回家的时候，顽固的奶奶非要我在母亲和她之间做一个选择，我沉默了，一边是含辛如苦把我拉扯大的奶奶，也已经是一位满头白发的人；一边是我牵肠挂肚的妈妈。最后，我忍痛割舍了与母亲之间的关系，为了证明我所说的话，奶奶便让我剪碎妈妈给买的衣服，我边哭边用剪刀慢慢剪着，我知道剪碎的不仅仅是衣服，更是母亲仅剩的一点爱女之心。奶奶的一句话便结束了我一生中的母爱，我不明白为什么非要在母亲和奶奶之间做选择。

甚至，到了今天我还为我当时做这样的一个选择感到后悔。今天的我，已经不是一个小孩子了，在无意中我看到这样一条法律：“父母与子女之间的关系，不能因为父母离婚而消除，离婚后，子女无论由父或母抚养，仍是父母双方的子女。”现在父亲已经娶了一个后妈，纵然，她对我再好，也无法代替生母的感情……

在这样痛苦与无奈之中，我奉劝各位一句：“珍惜你们所拥有的母爱，不要像我一样被冲动结束了一段无法割舍的感情。