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稻草人作文作文【最新20篇】

童话《稻草人》通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态,展现了当时劳动人民的苦难。该作是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。下面请看开学吧为大家整理的读后感范文,希望对你有帮助。

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稻草人读后感300字三年级

全文共 426 字

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这个暑假我读了《稻草人》这本书,它是叶圣陶所写,其中,我最喜欢的一篇文章就是《稻草人》。稻草人是一个心地善良的人,它每时每刻都不合眼,生怕有一只小虫来吃掉它主人的麦子,它的主人是一个命苦的`人,天天眼睛红肿着,以泪洗面,她最盼望今年能有一个好的收获,看到一大片金黄的麦穗,稻草人真替它的主人高兴,主人终于要露出笑容了。可是好景不长,一天夜里,一只小虫开始啃食主人的麦子,稻草人怎么赶也赶不走,小虫还在一片叶子上产下了自己的孩子,小虫们不断长大,不断糟蹋麦田,麦子也不断倒下去,主人又哭起来了,稻草人难过极了。

又是一天夜里,稻草人看见一个渔妇频频撒网,却无论如何也打不上鱼,她可怜的孩子生病了也不能躺在妈妈温暖的怀抱里,喝水也只能喝河里的水,稻草人难过极了。还是一天夜里,稻草人看见了一个悲痛欲绝的女人投河自尽,它很想帮帮那位女人,可惜它不能动,稻草人难过极了。

我们应当学习稻草人为他人着想的品质,只有善待他人,当自己遇到困难时,会有更多的人来帮助自己。

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篇1:中学生稻草人读书笔记

全文共 869 字

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稻草人》是叶圣陶的着作,是我国最早的一部童话集。它已经传承了近一百年了,一直深受孩子们的喜爱。书中的每一篇童话都角度新颖,十分有趣,为孩子们带来了许多乐趣,让孩子们受到了深刻教育。其中我最喜爱的就是《画眉》。

故事讲述了一只画眉在一个公子哥儿家享受荣华富贵,每天处优养尊,就是为了给公子哥儿唱歌。它开始觉得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意义,有什么趣味。直到有一天,画眉因公子哥儿忘了关笼门,飞了出去,去寻找它想要探寻的答案。

画眉飞到一个大城市的城楼上,看见街道上拥拥挤挤,一个人力车夫拉着一个人飞快的跑着。画眉不明白为什么有人有腿也要别人拉着跑?而拉着别人跑的人那么辛苦,那么卖力,却也没有笑容,也不唱赞美跑的歌?

画眉飞到一个楼房,看见一个大房间里许多阔气的人在吃饭,楼下的厨房里,几个人光着上身,满身油腻在弥漫的油烟和蒸汽里忙忙碌碌,它不明白楼下的人们为什么要这样忙忙碌碌,为什么脸上没有笑容?为什么做出来的菜自己不能够吃?

画眉又飞到了一个胡同,看见了一位拉三弦的黑大汉,一个十三四岁的小女孩站在旁边唱歌,画眉认为它终于看见幸福的人了,可它又错了。女孩儿歌越唱越紧,结果嗓子哑了。黑大汉生气了,数落女孩唱成这样到时候凭什么要别人的钱。画眉明白了女孩唱歌是为了别人,黑大汉拉弦也是为了别人,他们只是挣一点糊口钱,一点趣味也没有。

画眉见了这些不幸的人,知道了自己以前也是很可怜的,“始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”当别人的两条腿,成为别人做菜的机器,做别人的乐器,为什么会有这样毫无意义、毫无乐趣的生活呢?是他们都没有自由!因为生活所迫,他们都失去了自由。匈牙利诗人裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”自由的价值甚至高于生命和爱情。要想有尊严,有意义地生活,一定要拥有自由。

明白了这一切,画眉决定不回去了。它来到了自由的原野之中,四处不再有笼子的栏杆围住它,它愿意怎样就怎样,再遇见了不幸的人或事,它就用歌声为他们驱除愁苦,真是“百啭千声随意移,山花红紫树高低。”从此,画眉就这样自由快乐的生活着。

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篇2:叶圣陶《稻草人》个人读后感精选

全文共 513 字

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我是一个文静、爱读书的孩子。近期我在反复阅读叶圣陶爷爷的著作《稻草人》。在《稻草人》书中,我看到了旧社会中国劳动人民的苦难,也读懂了他们的勤劳和淳朴。他们是那样的善良,不怕牺牲自己,虽然无能为力,但一心想要帮助别人的形象深深地留在我们的脑海里。

我们现在真幸福,比一比旧社会,真是天壤之别。特别是在传播和谐社会、孝道文化,争做文明市民的活动中,在我们的生活中,在强国富民的道路上,我们周围也涌现了许许多多象“稻草人”那样默默无闻,无私奉献的既平凡而又不平凡的值得我们尊敬的人。在十字路口的红绿灯旁,你经常会看见热心的阿姨、叔叔、婆婆、爷爷主动带领素不相识的小学生安全地过马路;在公共汽车上,你也会常常听到:“爷爷到这里来坐!”“婆婆请坐!”这些清脆悦耳的童声;在电视上,在大人们的谈话中,知道了许许多多叔叔阿姨在节假里放弃休息,建设在第一线,服务在第一线;在强国梦的群体中有一群敢为人先,战天斗地,上天下海,强我军威的英雄人物。这些守卫祖国的领土,保卫人民安全的千千万万无名英雄是我们敬仰的榜样。

世界要和平,人民要和谐。我们和美少年要在“打造和美校园,”“共创文明城市”活动中出一份力。让友善之花遍地开放,让世界变成美好的人间!

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篇3:稻草人续写作文

全文共 1066 字

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灿烂的阳光照耀着大地,一群群的大雁排着整齐的队伍向南飞去,空气中弥漫着丰收的气息。村里的人都在忙着收获一年辛勤劳动的果实,这便是一年中最快乐的季节——金秋。

老妇人也赶过来看自己辛苦耕种的稻子怎么样了,稻草人看见主人颤颤巍巍地朝田地里走来的身影,心里就像刀割一样。唉,可怜的主人,她一年的辛苦全部都白费了,稻草人低下头,不忍再看到主人伤心的脸。

老妇人慢慢走进自己的田地,却突然看见自己的稻子只剩下光秃秃的杆了。她简直不敢相信这一切都是真的,老太太小心地蹲下来,瞪着模糊的双眼,看到光秃秃的稻杆上有肉虫爬过的痕迹,泪水不由得流了下来。唉,可恶的小蛾,我一年就在等着丰收的这一天,可你们却把我的稻子全部吃光,害得我颗粒无收,这个冬天我该怎么过呀!老妇人悲痛欲绝,失声痛哭。

不过,天无绝人之路,老太太是个善良人。几年前,她收养了一个义子,这个孩子很聪明,为了维持生计,他把家里唯一的一头老牛拉到街上卖掉,买了一些粮食,帮助老人渡过难关,再用剩下的银子买了一些优良的麦种,帮助老太太把这块田地整理干净,种上新买的麦子,再把稻草人的根扎稳,并且每天都来到田里从前到后仔细地查看,哪怕连一片叶子也不放过。有一次,小主人有事,没来田里,几只小蛾趁此机会,飞到一片嫩绿的叶子上产卵,被稻草人及时发现,它拼命摇着扇子,心里想,这次,我一定不能让你小蛾再骚扰我主人的田地了,你小蛾虽然机灵,可我稻草人也不是吃素的。稻草人心里想着,便使劲扇扇子,小蛾受不了了,扇扇翅膀,无奈地飞走了。

稻草人松了一口气,心想:终于把敌人赶跑了,可它看见小蛾又飞到其他麦子上产了卵,稻草人很伤心。第二天早上,稻草人看见远处有一群人围在一起,议论纷纷,好像在买什么东西,稻草人侧耳倾听,原来有人在卖杀虫剂,看到有虫的叶子上就喷一点,嗯,这个办法真不错,我得赶紧告诉小主人。

中午,小主人又来地里探察,那个买杀虫剂的人依旧在那里,只是离田里太远,小主人看不到,为了让小主人买到杀虫剂,稻草人拼命向右扇着扇子,提醒主人。聪明的小主人听见焦急的扇子声,向右望去,隐隐约约看见一个人影,又看看眉头紧皱的稻草人,向那边跑去。不一会,小主人兴奋地拿着一个瓶子向稻草人跑来,走到跟前时,稻草人发现,那正是杀虫剂。小主人拿着杀虫剂,在有虫的叶子上喷上一些,虫和它的卵就死去了。小主人每天来地里看看,照看麦田,麦子一直长得很好。第二年,到了收获的季节,老太太的麦子长得颗颗饱满,她站在田地里,望着金黄色的麦子,高兴地笑了。

看着成日愁眉苦脸的主人终于露出了久违的笑容,稻草人的心里,真是比吃了蜜还甜。

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篇4:稻草人读后感300字

全文共 1690 字

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本学期,我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍,刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》,文章写得很美,我很喜欢,我想孩子们也很喜欢,于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品,并和孩子们约定一起阅读,一起撰写读后感.

对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的,对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人.插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀.他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人. 如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕.很久也无法从悲伤中走出来. 文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离,但却最终竭尽全力后也没法达到,结局很悲惨,鱼死了.稻草人也无力地躺在了麦田上……

当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?!这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的.而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价.我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪.

如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲.他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙.他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们.他的努力得不到任何效果.他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧.也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了.也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……

这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式,运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法,调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思,反映了当时的社会情况.稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人.但因为自己的力量微薄,无法成功,无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足.老妇人和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产,甚至于将他们逼上绝路.

回顾二十世纪中国童话创作,叶圣陶是个丰碑式的名字,他的《稻草人》,更将永存.

篇2:稻草人读后感300字

稻草人是用稻草扎成的一个草人.插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀.他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人.

在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事.

稻草人的主人是一个老太太.她的丈夫和儿子都得了重病死去了.老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己.每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好.今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光.稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动.

一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝.孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里.孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了.即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管.小孩子多可怜啊.稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝.可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动.小荷作文网

另一位妇女更伤心.因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉.心里别提多难过了.来到这河岸要投河自尽.稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死.但是它办不到.它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多.它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间.稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人.他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到.他恨自己对每一件事情都无能为力.

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇5:《稻草人》读书笔记750字

全文共 778 字

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当我读叶圣陶爷爷的《稻草人》时,感觉自己就是那个尽职、善良、无奈的稻草人。眼看着凄凉悲惨的老妇人劳而无获;眼看着渔妇为了糊口,无暇照顾咳嗽的孩子,竭尽全力却只捕捉了一条七八寸长的鲫鱼;眼看着遭遇悲惨的妇女因迫不得已而跳河自尽……稻草人眼睁睁地看着村民们生活在水深火热之中却心有余而力不足,心中十分压抑和着急。

读完全文,稻草人优良的品质在我脑海里挥之不去,那些被凄凉命运和悲惨遭遇折磨的可怜人也一直在心头徘徊。如果稻草人能和我们一样能动能行,那么它的愿望不就可以得到实现?《稻草人》里的悲剧不就完全可以避免了吗?对,能动能行的我们应该践行稻草人的正能量!

这么想着,我也决心以后都这么做。

这天,放学回家经过邻居张奶奶家的门口,发现张奶奶目光空洞,一个人僵坐在院子里,好像神不守舍,连我叫她都没有听到。因为张奶奶的丈夫不久前去世了,一连一个多月都哭成个泪人儿,最近刚好些,儿子一家都在常州,家里只有她一个人。我有些担心。推开家门,赶紧把这一情况告诉奶奶。

奶奶拉着我的手来到张奶奶家,奶奶大声喊了她几声,这才回过神来跟我们打招呼。奶奶问她在想什么?不问不要紧,一问,泪水就从张奶奶浑浊的眼睛里夺眶而出。自那天以后,我和奶奶就经常去陪张奶奶——怕她寂寞,怕她想不开。奶奶煮了好吃的,我就送一碗给她;奶奶早上去羌溪花园锻炼,也喊张奶奶一起去;奶奶还动员张奶奶一起报了市老年大学的花卉班和合唱团;妈妈带回家的演唱会门票,我们也约张奶奶一起去看。哈哈,经过三个多月的调整,张奶奶现在看上去神采奕奕,经常和奶奶参加老年人的合唱活动,还经常把自己种的花卉送给左邻右舍呢!

当然,正能量无处不在,只要我们细心观察,从点滴做起,比如:扶老人、盲人或者低年级的同学过马路;捡起地上的纸屑;在公共汽车上让座位……总之,只要有一个像稻草人一样的心,就能够沿着稻草人的正确理念去践行正能量!

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篇6:稻草人续写作文

全文共 572 字

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稻草人眼睁睁地看着一大片浓绿的稻子只剩下光秆儿,自己却无能为力禁不住低头哭了。

第二天,老太太怀着喜悦的心情来田野,心想:今年的稻穗又大又饱满,一定能卖个好价钱。老太太越想越高兴,渐渐地来到了田野。

她来到田里,眼前的景象使她惊呆了。一大片稻穗,几天就成了一片光杆。她抚摸着只剩下光杆的稻穗,泪水哗哗地涌了出来。她仔细查看,发现了光杆上布满了肉虫咬的洞,原来是那可恶的肉虫搞的鬼,气的老太太心口发痛。

“老奶奶,您怎么了,不舒服吗?”老奶奶抬起头,原来是邻居李四的儿子李贵,他刚从国外留学回来,路过这儿发现老奶奶不舒服的样子,便前来询问。老太太向他哭诉道:“今年的稻子全被肉虫吃掉了,看来又没收成了。”李贵了解了老太太的难处之后,安慰她:“您不用担心,我给你点钱,过完冬再做打算!”说完,把钱给了老太太,还把老太太送回了家。稻草人见老太太过冬有了着数,也没那么着急了。

春天来了,老太太正准备去田里播种时,张贵给老太太带了一把扇子,说:“老奶奶,给。”老太太拿起扇子瞧了瞧,说:“请问着扇子有什么用处?”李贵说:“老奶奶,到田里我再和您说。”说完,便上路了。

原来,,这扇子只要挂在稻草人的手里,稻草人便可以保护好庄嫁。老太太见这把扇子有那么大的用处,心里乐开了花。

秋天到了,老太太的收成率大大提高,脸上也露出了稻草人盼望已久的笑容,稻草人也舒心的笑了。

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篇7:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 573 字

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今天,我看了叶圣陶爷爷写的《稻草人》,内容真是精彩极了。这是一部童话故事集,书里面有可爱的小白船、顽皮的梧桐子、聪明的野牛……其中我更喜欢的是善良的稻草人。

这篇故事写的是稻草人目睹了三个悲惨的事件:它的主人--老农妇辛苦种的稻子被一只蛾子毁于一旦。一位渔妇为了生病的孩子能喝上一碗粥而深夜捕鱼,被捕的鲫鱼因为离开水源而绝望挣扎;一个女人为了逃避被拐卖的命运,而决心赴死……稻草人眼睁睁的看着这一晚上发生的不幸,他恨,恨自己无能为力。

这三个片段中,令我印象最深刻的是“稻草人看见主人就要走了,急得不得了连忙摇动扇子,想靠着这急迫的声音把主人留住”。稻草人拼命的想要去提醒主人,埋藏在田地里的“祸事”——那只蛾子生下的子即将蚕食所有的稻叶。然而不幸的是,他的身体只能跟树木一样定在土里,半步也不能动。他内心满怀忧愁,因为他爱她的主人,不忍心看到主人一年的辛苦,最后却只换来泪眼婆娑。但是,他有心无力,愁闷使他本身瘦弱的身体更显憔悴……

这个故事里的稻草人虽然极富善心与同情心,可它却不能去付诸行动。我想,如果我是这个稻草人,我既要有这份善良,又要能有“机器人”那样的行动力,可以去帮助她们,避免不幸的发生。现在随着人工智能的不断发展,机器人也会变得越来越有智慧。我希望机器人也能运用到农业领域中去,帮助那些“稻草人”去弥补那份“心有余而力不足”的遗憾。

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篇8:稻草人续写作文500字

全文共 362 字

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稻草人它停止了身体,扇子也不会倾斜了,稻草人的精神非常好。

稻草人禁不住低头哭了,忽然,上天对稻草人的善良、忠诚所感动。上天把农人的眼睛医治好了,稻草人毫不知情,以为农田里的庄稼不能挽救了。在稻草人痛苦的过程中,农人他仿佛能感应到稻草人的痛苦。他就来到了农田边。稻草人心想:“主人不知道能不能看清楚农田里有肉虫。”农人那惊讶的表情让稻草人有了一线希望。农人他知道了肉虫在田里吃稻穗,他就进行驱赶。肉虫没了,稻草人精神了,农人露出了欣慰的满意的笑容,农人那刀割似的皱纹散开了。

稻草人跟农人每天开开心心的作伴,有小虫她们就进行驱赶,有蛾卵她们就进行消灭。日复一日,在哪农田里开满了又大又饱满的稻穗。农人那欣慰的笑容让稻草人的身体不再弯,扇子不再倾斜。

稻草人禁不住低头哭了,是因为他相信奇迹是不会发生在它身上的,最终奇迹还是发生了。

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篇9:《稻草人》三年级读书笔记

全文共 270 字

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在一个看似普通的夜晚,一个十分负责的稻草人看到了三件惨痛的事,先是它的主人——一个贫穷的老奶奶,一个人辛苦了许久才好不容易种出的稻谷被一群可恶的虫子吃光了;一个小男孩得了一种怪病,总是口渴,可他的妈妈却没有时间关心他,因为她要打渔,来为孩子熬粥,可是她辛苦了一晚上却才只打到了一条小鲫鱼,孩子的脸更瘦了病得也更严重了;还有一个女人因为她的丈夫有一点钱不是去赌场赌两场输光了就是到处喝酒花光了,最后还要将她卖掉,所以选择了跳河自杀!

读了这篇叫《稻草人》的故事后,这些人生活的贫苦状态让我觉得很心痛,同时也让我感受到我们现在的生活是多么幸福呀!

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篇10:稻草人作文

全文共 255 字

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读完了稻草人这本书让我认识了傻子的天真善良。一粒种子的用处,鲤鱼的自救,稻草人的无奈等好看的故事。

特别让我印象最深的故事就是稻草人!稻草人是一位老奶奶用竹子好稻草做的,在田里保护庄稼,有的稻草人能做到可有的它做不到,如夜里看到蛾虫破坏庄稼,渔妇带着孩子在捉鱼,女人自杀的全过程,稻草人非常想自己帮助他们。自己无能为力,非常无奈的事。

看完了稻草人让我了解旧社会劳动妇女的 命运,小孩没饭吃有无人照顾只能跟父母一起出去一起打鱼,有时连一口水都和不到,困难生活也让我知道了今日的生活来之不易,我们要珍惜生活好好学习。

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篇11:我爱《稻草人》作文600字

全文共 635 字

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勤学苦练是良策,一分辛劳一分才。今年下半年,我们班主任老师的网友,给我们免费捐赠了许多的课外书籍。班主任吴老师在我们教室后面的办公室,策划了一个《小学生导刊》的“发现教室”图书角。为此,我们每天中午都可以在这个角落里,阅读到许许多多的课外书。在我所有看过的课外书中,最让我记忆犹新的,还是叶圣陶笔下的《稻草人》。

作为农材孩子的我们,经常看见稻草人,以前我不知道稻草人是干什么的。读了这本书,我才知道,稻草人它一般都是用稻草做的,被插在田野间,它是用来驱赶麻雀的。虽然它既不能够走,也不能够动,但这个稻草人却是个有思想,有感情,心地善良,一心想帮助苦难人的稻草人。

一位年迈的老奶奶是稻草人的主人。眼看快丰收了,她很高兴,可是这稻子的天敌—一种奇怪的蛾子在叶子上安了家,丰收是要绝望了。稻草人想帮助主人,可是稻草人不会说话,也不能走动,所以稻草人只好放弃;这时,正好稻草人看到了一个老渔翁,老渔翁还抱着一个不满两个月的婴儿,那个孩子是老渔翁的女儿,稻草人想给那个婴儿一些温暖和关怀,但它做不到,只好一动也不动的站着;一位妇女又想投河自尽。稻草人想过去阻止她轻生,但什么也做不到……

最后,稻草人倒下了!稻草人是因为过度的伤心而倒下心碎了。

稻草人的精神是多么的崇高啊!她时时为别人着想!如果她能够有能力改变这一切,那该多好啊!我们要向故事当中的稻草人学习。如果我们每个人都能够奉献一点点,既使我们的力量很小很小,汇聚一起也是一股强大的力量。那样,这个世界将会变得越来越美好啊!

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篇12:稻草人和小鸟

全文共 895 字

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稻草人,站在金黄的麦田里,总在仰望天空。看着叽叽喳喳的小鸟们,偶尔笑笑,大部分时间都在凝望无语。稻田里有其他的稻草人,要么就装睡,然后突然醒来吓走身边的小鸟,乐得哈哈大笑;要么就打着瞌睡,任由鸟雀们啄食稻谷;或者远看着村里的喜轿嘘几声口哨。稻草人从来不吓小鸟,任由鸟儿们落在它的肩上歇息。大家都觉得它不像个稻草人,除了有一身的稻草外,压根儿不像。稻草人是没有脑的,怎么会长久的沉思呢?总之,是个怪怪的稻草人。

稻草人的心里,有一个影子,挥之不去:一双小小的翅膀,扑腾扑腾往上飞,很努力,很努力的飞。有一只小鸟,没有华丽的羽毛,也没有灵动的眼睛,偶尔站在稻草人的肩上静静的歇一会,然后又飞走。它不像其他的鸟儿,或者害怕稻草人,离得远远的;或者就啄掉稻草人身上的稻草来玩。鸟儿静静的站在稻草人的肩上,稻草人也静静的看着它,似乎成了一种默契。

不知道从什么时候起,稻草人每天开始有了期盼,看到小鸟就会抱以浅浅的一个笑。小鸟依然飞累了,就落在稻草人肩上歇息片刻,再继续飞。有一天,小鸟又飞来,稻草人突然震颤了一下,因为它看见鸟儿双眼里噙满泪水。它不知道为什么,有翅膀可以自由飞翔的鸟儿还会哭泣。稻草人下意识的动了动胳膊,想把手臂上的布块给小鸟擦眼泪,可是小鸟却跳起来,扑腾扑腾飞走了,回头看了稻草人一眼,就再也不见踪影。

这是稻草人最后一次见到小鸟。从此,小鸟再也没有出现过。稻草人一天一天,一年一年,无限落寞。它无数次在梦里见到,小鸟扑腾着翅膀,努力向上飞。醒来,泪流满面。

“我也想飞。”稻草人嘟哝了一句。

“哈哈哈哈,做梦了吧。”其他稻草人讥笑它。

稻草人想,小鸟一定去了个温暖幸福的地方,不会再回来了。鸟,是应该去翱翔的,去领略广阔的天地的,不该困在这个小小的田地里。而我,是稻草人,我只能留在这里。看守这片稻田。我想飞,我也想和小鸟一样去翱翔,可我没有翅膀;即使我有翅膀,我能飞,我又能去哪儿呢?我只是稻草人,稻草人和鸟的生命,会有交集么?

稻草人依然在凝望,依然会在梦里见到那双努力向上的翅膀。不过,它与自己达成了妥协:“我会永远呆在这里,但我的心里永远有辽阔的天空。”

鸟儿,我会祝福你,自由的翱翔!

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篇13:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 546 字

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稻草人》讲的是主人公稻草人在一天夜里看见了许许多多的悲剧:老奶奶辛苦种出的麦子被虫子吃了,这可是她一年的指望啊!一个渔妇的孩子咳嗽得很厉害,却没钱看病,一条鱼儿被捕到了,等待它的只有死亡……稻草人没有心却很善良,他恨不得自已长出两条腿来帮助他们,可是他势单力薄,只能摇着扇子在田野里哭泣……

我深深感动了,好像听见了稻草人急切的呼唤声,紧接着是稻草人的哭泣声,最后是稻草人的晕倒声。我的心揪了起来阵阵疼痛,那时候人们社会多么黑暗多么可怜啊,吃不饱穿不暖,有的因为没有钱还被活活地逼死,太可怕了!那个男孩红通通瘦巴巴的小脸到现在还浮现在我的眼前,“妈妈,给我一点水喝吧,我好难受埃”这句话深深地烙在了我的心里。

这时我想到了很多:我和他同样都是男孩却有着不同的生活,他生病了想喝一口水这小小的愿望都不能实现,而我每天吃大鱼大肉却不满足。他生活在水深火热的世界里痛苦着,而我生活在如花似锦的世界里幸福着。我多么希望把他们接过来呀,让他们和我一样得到温暖得到爱,但是这是不可能的。我能做的就是应该怀着一颗感恩的心,今天的幸福是多么来之不易呀,它是许许多多的烈士用生命换来的,我们要珍惜呀。我要向稻草人学习做一个富有同情心的人,懂得去关心别人爱护别人帮助别人,让我们共同创造一个更加美好的明天而努力吧!

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篇14:叙写稻草人400字

全文共 421 字

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后来,两年过去了老妇人的眼睛越来越模糊,今年的稻草比去年多而且今年的稻穗很壮实,可是稻草人又怕有小蛾会落在稻穗上。

今天是丰收的日子,老妇人种的稻穗终于没有白白的受累了,稻草人替她的主人感到非常的高兴,可是老妇人的眼睛比以前更模糊了,几乎看不见那些稻穗,过了两天老妇人还没把稻穗弄走,稻草人心里非常的焦急,正在苦恼时,老妇人来了稻草人非常的高兴,稻草人希望这一次能看见主人的笑容。

老妇人摸了摸今年的稻穗终于很壮实,老妇人矛盾笑了,稻草人看见主人笑了笑心里非常的高兴,这时候老妇人突然晕倒了,稻草人非常的着急,想告诉大家,可是稻草人不能说话;过了很久。有一个中医看见老妇人躺在地上,然后把她带到一间破庙子,这个中医把老妇人的眼睛治好了,当老妇人醒了的时候发现自己好像在做梦;为什么自己的眼睛突然好了呢?

老妇人,左看看右看看,怎么都没人?又看了地上的纸还有药,老妇人来到稻穗上看了看稻草人看了看稻穗,老妇人再次的露出笑容……最后老妇人幸福的死去了。

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篇15:小学五年级作文:《稻草人》之《跛乞丐》的启示

全文共 839 字

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【提要】本篇《[素材]稻草人谬误的启示《稻草人》之《跛乞丐》的启示_》由小编为需要作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:

放假了,我闲着没事,想起了妈妈给我买的那一本本躺在书柜里的书。忽然,一本名叫《稻草人》的书吸引了我,一看才知道是叶圣陶老爷爷写的。看着这本书朴实的封面,我的头脑中浮现出一个又一个的问题:这本书里面会写些什么呢?里面的内容有趣吗?我能读懂吗?等等一串串的问题等着我去解答。

我怀着好奇心带着一个个问号,迫不及待地看了起来。渐渐地我被《傻子》、《画眉》、《跛乞丐》等一篇篇精彩的故事吸引了。

在《稻草人》一篇篇精彩的故事中,我最喜欢的就是《跛乞丐》了,故事大概是这样的,善良的主人翁去邮局成为了一个绿衣人,每当他将一封封信送到别人手中时,总是要愉快地对人说:“你的安慰来了,你的希望来了,快拆开来看吧!”他不仅把信送到了人们的手中,更是把快乐和希望送到了人们的心里。人们都喜欢把信交给他,由于他心地善良并十分乐于助人,在送信的工作中,为了帮助那些需要安慰和帮助的人,他不畏艰险、克服困难,一次次满足了人们的心愿,他在别人最失望、最需要安慰、最绝望的时候给予了别人安慰和希望,但是由于影响了他在邮局的正常工作,不但自己受伤跛了脚,还因此失去了职业,并最终沦为了一个跛乞丐,不能再为人们服务了……

故事的主人翁虽然失去了幸福的生活变成了一个跛乞丐,但是他并不因此而后悔,而是乐观愉快地生活着。尽管他一生平凡没有做出什么惊天动地的事情来,但我却被他的经历和对生活的态度所感动,他是一个平凡的英雄。他看似平凡的经历是许多人做不到的,如果现实生活中能多一些这样的人,那人们的生活就有了更多的快乐。我们去帮助别人,受帮助的人得到了安慰和快乐,同时,我们的心里也会充满快乐。故事的主人翁成为跛乞丐后他以前的一段段帮助别人的经历,给了他一生中最大的快乐,在潦倒的时候这些经历仍使他沉浸在幸福和快乐中。

帮助别人是幸福快乐的,让我们一起来让世界充满更多的快乐和希望吧!……

……

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篇16:读《稻草人》有感600字

全文共 571 字

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在假期里,我看了一本书——《稻草人》。这本书是叶圣陶爷爷写的,据说这本书是中国第一部童话集呢!里面有许多感人的故事,比如,新的眼泪、玫瑰和金鱼等。

在这本书里面,《一粒种子》这个故事让我感触很深。

这个故事主要讲了:有一粒种子,有核桃那么大,听说,要是把它种在土里,开出的花特别美、特别香。结果这一粒种子就被一个国王捡到了,国王叫人把土筛了又筛,浇的水滤了又滤。可是两年过去了,种子还是没有发芽,国王生气了,把那种子扔到池塘里,后来那粒种子辗转到了富翁、军人手里都没有发芽。最终到了农夫的手里,农夫就把这粒种子种了下去,天天耕、锄、浇,样样都做到了,经过精心伺候,没几天那粒种子就发了芽,又过了几天,它就开花了。花瓣是红的,蕊是金黄的,一种香味放出来,谁走近进了,沾在身上就永远不散。

这个故事告诉我:每一种生物都有自己生存的规律,如果违背这种规律,就会产生反效应。种子的成长需要合适的环境和合适的人选。文中的国王、富翁、商人、士兵就没有按照生长规律,所以没有把种子养大。

我们人本身也是存在一定的自然规律的,比如我们每天早上起床开始一天的学习和工作,晚上休息,我们遵循它,会养成良好的生活规律,有益健康。如果你违背生活规律,白天、黑夜颠倒,结果会严重地损坏自己的身体健康。

所以,我们平时还是要遵循生活和自然规律,不要轻易地违背一些既定的法则和规律。

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篇17:《稻草人》读后感200字作文

全文共 356 字

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在寒假里老师让我们读了一本书,书名叫《稻草人》我觉得这本书很有意义,因为这本书里说的都是我们小学生喜欢看的童话故事,在童话故事里也会给我们带来启发。

我觉得在这里面,古代英雄的石像最好看。他给我们带来的启发很大;里面说到一块普普通通的石头在艺术家的手里变成了一个英雄石像。人们对它尊敬无比,每天都在它的脚下烧香拜佛,

他也是成里面最大的一个石像有一天,他觉得自己很了不起,就对那些瞧不起的在它脚下的小石块说:“你们看我,多神气呀,人们对我多么尊敬。”下面的小石头就笑了笑说:“就你,你以前也不是一块普通的石头呀。”“那我能比你们看得远。”小石头又说你还不是站在我们的上面呀,我们一散你不就破碎啦。“”别别,别。“有一天,这块石像忽然倒下

在这段对话中,我从中发现做人要谦虚,不能说大话,做一个骄傲的人是不会有好结果的。

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篇18:我是一个稻草人作文1000字

全文共 1178 字

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我是一个稻草人

时光流转,春去秋来,我永无止境地屹立在此,守望着这片不知收割了多少次的麦田。

我的诞生,是一次美好的意外。老农民家的小儿子,偷懒不想时时来监察麦田,于是创造了我。金黄的稻草散发着淡淡的香,填充入我丰盈的身子。我看起来清爽极了,也干净极了。过路的朋友总爱怜地拍拍我圆滚滚的小肚子,戏谑地与我说:

"稻草人啊稻草人,你看起来真像个太阳!"

我高昂着我的脑袋,殊不知满心苦涩。我是一个稻草人,不过是一堆稻草的填充物……这样的我,怎么可能成为太阳呢?那般温暖,那般耀眼,灼灼其华。

时境过迁,不知何时,呼啸的风无情地卷走我身上几件残破的衣服。我丰盈的身子,早已在夜以继日中逐渐干瘪;那美丽而富有光泽的金色皮肤也早已黯然失色——我仍高昂着脑袋,却早已不是过去的"太阳"。

"吧嗒……吧嗒。"

豆大的雨点儿打湿了飞鸟的羽翼,蒙蒙的雨雾中,我看见一只瘦弱的鸟儿踉踉跄跄地向我而来。我努力挺直了脊梁,试图让它以更加舒适的姿态降落在我的肩膀上。那鸟儿抖了抖湿漉漉的脑袋,清脆的嗓音回响在我耳畔。

"稻草人,从我爷爷那辈你就在这儿了,你不寂寞么?"

稚嫩的嗓音,勾起了我久远而缥缈的回忆。似乎在好早好早以前,也有人这般问过我……"我很孤单,但我从不寂寞。我有连绵起伏的青山为伴,有碧波荡漾的湖泊为友。我有温柔的清风,有浪漫的星河……而现在,我还有你们。"我轻轻侧头,干枯的唇在鸟儿湿漉的羽毛上落下一吻。"在你们有需要的时候,我还可以为你们挡风遮雨。"

"谢谢你,稻草人。你就像是温暖的太阳!"

鸟儿笑着,给予了我最崇高的赞誉。

天晴了。鸟儿最终振翅离开,离别前,它赠与了我一曲最唯美的歌。

我干巴巴的笑了,太阳……太阳,原来——我打量了下我褪色的身子,我还能是太阳么?

又过了不知道多久——一个衣衫褴褛的行人出现在我的视野中。他狼狈地靠着我的身子坐下,开始絮絮叨叨一些他的往事。

原来……他是一名求乞者。受尽白眼,背井离乡。他燃了一根烟,呛鼻的烟雾中,重重地咳了几声,沙哑着嗓音问我:"稻草人啊,从我爸爸那辈你就一个人呆在这里,不寂寞么?"

"……"

"我很孤单,但我从不寂寞。"我微微垂下了身子,以便于他能更舒适地靠着。"我有明月清风,有山川河流——哦,我还有一只可爱的鸟儿,它说我是最温暖的太阳。而现在,我有你,如果你需要的话,我可以陪着你。"

他沉默了,良久良久,才抽了抽鼻子,将我紧紧拥入怀中。

一夜无言。

天色微明,他颤颤巍巍地起身,那双深邃的眸子紧紧停留在我脸上,亦如他的父亲——"稻草人,我要走了,去寻找我真正的旅途。"我再次抱了抱他,"去吧,我就一直在这儿,等你回来。"他走了,穿过层层叠叠的麦浪,消失在这片一望无际的麦田的尽头。

我隐隐约约间听见风儿送来了他的呢喃,和那只可爱的鸟儿一模一样的话语——"谢谢你,稻草人,你真像个温暖的太阳。"

我是一个稻草人,或许,这就是我的价值所在。

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篇19:稻草人作文

全文共 240 字

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麦田中有一个孤零零到稻草人,它带着围巾和草帽一直看着一个方向。

它看守着麦田但同时它不能离开这个地方一步。

有一天它看到了一个背着行囊旅行的人,终于它有了自己的梦想,尽管那并不可能实现。

上帝说只要你有着强烈的期盼有着想要勇往直前的心,梦想就在你的眼前。

而对稻草人伸出援手的天使正是带着上帝的那句话来的。

看着可以活动的手可以转动的脖子稻草人用一根木棍挑起了一个布包开始了自己的旅行。

朝着西边一直走将会看到什么?那将会是一望无际的大海,尽管距离这里很远但是,只要梦想在脚步就绝不会停下来。

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篇20:《稻草人》读后感200字作文

全文共 352 字

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稻草人》是由叶圣陶老先生写的,他原名叶绍钧,他的著作还有;《古代英雄的石像》、《海上的朝阳》······他的作品文字流畅、灵动,富于想象,诗意盎然,使人感觉身临其境。

这本书共有15个儿歌,28个童话。我最喜欢他的第一个童话《眼泪》不少人都流过眼泪,但眼泪中包含的内容和意义却是多种多样的,叶老先生已经揭示了不少,但是“他”要找的眼泪却是少有的,那就是——同情的眼泪,这种同情心不是刻意而为的。结尾时,作者还是把钦佩的目光落在了孩子身上,这个孩子因母亲杀了的两只鸡,痛哭起来。为什么只有孩子有这种泪水呢?因为他们身上有着人类天然的美好品质,很纯真,所以有时的真理掌握在他们的手中。

叶圣陶老先生在这本书后写到:“为最可宝爱的后来者思想,为将来的世界着想,赶紧创作适合儿童的文艺作品,总该列为重要事件之一。”

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