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清明节小学的三年级作文(热门20篇)

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对筹莫展吗?以下是小编整理的关于春节的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

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三年级这儿真美小学生

全文共 291 字

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我的家乡风景优美,有很多食物:稻谷、小麦、苹果、橘子和橙子……

春天,那里的小草探出头来了,好像在说:“春姑娘回来了。”桃花绽开了笑脸。大雁从南方飞回来,跟我们热情地打招呼。大树姑娘害羞地睁开眼睛。

夏天,池塘里的荷花开了,远看,花骨朵就像一位害羞的小姑娘用手捂住自己的脸;近看,荷花就像一位小姑娘正在跳舞,可真好看!

秋天,稻子低下了头,橙子你挤我碰,争着想让人们去摘。农民们带着笑容从田里回来,他们的笑容让我们知道,今天一定有收获。

冬天,下着鹅毛大雪,小朋友们有的打雪仗,有的堆雪人,有的滑雪橇。大树的叶子掉光了,只有松树挺直地站在那里。

这就是我的家乡,一年四季都很美,你们喜欢它吗?

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篇1:我的梦想作文小学生三年级

全文共 607 字

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每个人都有自己的梦想,有人想像牛顿当一名科学家;有人想像达芬奇成为画家;还有人想像莫言一样成为著名作家……而我的梦想是成为一名歌手。

我从小就喜欢音乐。记得上幼儿园中班时,我爱上了弹钢琴。妈妈看我那么喜欢钢琴,便给我买了一架,并给我报了钢琴培训班,我一直学得很认真。有一次,我上完钢琴课就紧接着练习弹奏曲子,从下午两点弹到了晚上七点,中途没顾得上喝一口水,吃一点东西,最后手指磨出了小泡。晚上九点,我累得爬上了床,那一夜,我睡得好香好沉。现在,我已经通过了钢琴十级考试,这让我很有成就感。

然而,在学钢琴的路上,也并非都是一帆风顺。记得在学习钢琴六级练习曲的时候,由于小手不够大,跨八度的和弦我总是弹不好,似乎再怎么努力也弥补不了“先天不足”,那时,我曾想过要放弃;还有一次,我弹奏《F大调小奏鸣曲》,因为这首曲子的速度很快,弹奏时我的手腕总是会不停地上下晃动,任凭老师怎么督促,我也难以改掉“坏毛病”,这也让我感到很挫败……可是在妈妈的鼓励下,我还是坚持了下来,现在只要是我听过的好听的歌曲,我都能用钢琴弹奏出来,每当开心或是不开心的时候,我就喜欢坐在钢琴旁,弹奏一曲抒发自己心情的曲子;妈妈也说,她累的时候最喜欢躺在沙发上听我弹奏钢琴曲。

为了向自己的梦想一步步进发,我还报了声乐和街舞培训,也学得很认真。

这个世界上,人的梦想都是那么美好、远大,但真正实现梦想的人却是少之又少。因为,实现梦想需要锲而不舍地付诸行动!

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篇2:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 572 字

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稻草人》是一个让我上受益匪浅的童话故事,是中国作家叶圣陶创作的,这个童话隐含了很多道理,鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路”。我想,这个童话也许会影响我一生。

稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

稻草人也是我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!他们是值得尊敬,值得敬仰的人,同时更是我们的人格追求,我们的做事标榜!我们应该向他们学习!

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篇3:身边的温暖小学生三年级

全文共 923 字

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带着帽子,哆嗦地站在角落里。远远就看到你在等待着我。这天,温度急剧下降,寒风凛冽。每当走到室外,心里是一百个不情愿。可是校门口的你,却是我前进的动力。 Standing in the corner with a hat.Seeing you waiting for me from a distance.On this day, the temperature dropped sharply, and the cold wind.Whenever I walk outdoors, there are a hundred reluctances in my heart.But you at the school gate are the motivation for me to move forward.

“帮你多带了件外套,穿上吧,天气怪凉的!”发抖的身体渐渐回暖,回家的路上,看见那五光十色的霓虹灯,不禁回想起以前的种.种往事。

体育课上,虽然已经热了身,但冷风依旧刺骨。大家都卖力运动着。篮球场上,怎么能少了我的影子?在一次争球中,我摔倒了,手一撑。手腕突然感到一阵剧痛。我多怕我的手会骨折,我多怕会影响到我的学习。如鲠在喉,说不出的难受。滴在地上的汗水,夹杂着泪水。

同学扶起了我,老师替我打给了你。见到了你,我本想诉说我的痛楚。可我哪里知道,话还没说出口,却迎来了你的一顿谩骂。回家的路上,泪水止不住的流。风平浪静后,你却温柔的搀起我的手:“感觉如何?”我动了动手,一阵酸痛。你似乎懂了,拿来了冰块,覆在了我的手上。“等我一会,我出去买药水。”不知是开了空调,还是感动,我感受到了温暖,那与众不同的温暖……

期末考试前的一个月,你比以前更关心我,我在努力,你也顶着寒风,按时接送我。你全速前进,只为不让我输在起跑线上。尽管放学再晚,你依然耐心地,毫无怨言地等待着我。成绩出来后,不尽如人意。考试受挫,我抑郁的心情无法发泄。你为我热了一碗汤,热气笼罩着我。耳边只传来你安慰我的声音,没有责骂,没有怪罪,只是淡淡说了句:“努力就好!”

每当我快乐,有你的陪伴;每当我伤心,有你的安慰。你给我鼓励,给我力量!有你真好!因为有你——父亲,所以温暖!

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篇4:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 348 字

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在暑假里,我读了一本名叫《稻草人》的书。这本书是中国很有名的大作家叶圣陶写的。

这本书说的是一位可怜的老太太,她的丈夫死了,又过几年她的儿子也死了,后来接着两年闹水灾,庄稼也死了。老太太没有办法,只好走了。稻草人看见主人快走了,非常着急,连忙摇动扇子,但是她还是走了。有一个女人过来了,是个渔妇,旁边传出孩子叫妈的声音,孩子生病了,很想喝茶,妈妈没办法,只好从河里舀了一碗水让他喝,稻草人很想泡茶给他喝,但是它连半步都走不了。又有一个女人来了,她想跳河,稻草人很想去救她,但是走不了,又急又恨,气的倒下去了。第二天早晨,全村的男女老少都来看河里的死尸和倒下的稻草人。

我觉得稻草人是一个心地善良,富有同情心,不怕牺牲,一心想去帮助别人、温暖别人的好稻草人。希望同学们能买这本书看一看,你会有所收获的。

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篇5:小学三年级关于游玩的

全文共 421 字

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去年暑假我们一家四口去哈尔滨动物园,那是一次很开心的游历。

到了动物园,我们买票,最先到老虎地盘。一个笼子里装着六七只老虎。一只老虎妈妈守护着四头小老虎。老虎妈妈那样保护着小老虎,真的特别有爱。老虎爸爸在周围转悠,像一名守卫一样,让我觉得老虎都不那么可怕了。

接着来到小猴子地盘。那里有一道透明的门,只见猴子抓住草茎来回荡漾,像一个个肉串儿。几个小猴子在一起爬树摘桃子……有的小猴子像大哥大一样,后面跟着几个小猴子小弟,大摇大摆走过来,在人们面前要吃的吃,热闹极了。

河马的地盘里,河马皮肤又棕又红、又粗又糙,体形巨大,看起来很吓人。别看它外表吓人,其实这个家伙还是蛮温柔的,不伤害人类,还会哄叫着唱男低音的歌。我们买几个食物投食给河马,河马一口就吃掉一个西瓜。

最后来到黑色大猩猩的地盘。黑色大猩猩很壮很大,胳膊上全是肌肉。它看着我和爸爸敲打着胸膛。我们往黑色大猩猩的嘴里投食几个香蕉,黑色大猩猩吃完就回窝啦。

这次暑假过得真开心,希望下次还能再来。

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篇6:三年级小学生写荷花的

全文共 332 字

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植物王国有许多的植物。她们都奇特美丽。其中,荷花最美。

“出污泥而不染,濯清涟而不妖。”相信大家都听过这句话。荷花虽然长在污泥里,但它却依旧那么美,那么雅。

荷花是水生草本花卉,有“莲花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之称。荷花有许多花瓣,嵌生在花拖穴内。有红、粉、白等色。荷花全身是宝。藕和莲子都可以吃,其它部分部位还可以入药。

有许多诗词都赞美荷花。比如说杨万里的《晓出净慈寺送林子方》就写了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。宋代女词人李清照写的《如梦令》“兴尽晚回舟,误入藕花深处。”总之,连诗人们都赞美了荷花,我就更加喜爱荷花了!

荷花也有美美哒的物语呢:“清白、高尚而谦虚。”我们也一定要做个这样的人,让世界变得更美!

荷花,你是花中君子,也是我的最爱,令我陶醉的花!

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篇7:秋天的景色的小学三年级

全文共 738 字

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秋天最美的景色都在乡下,那是一片金色的海洋,特别惹人喜爱。从田园的金黄,到果园的丰收,再到花园的繁盛,秋姑娘迈着轻盈的脚步,所到之处都那么美丽动人。 The most beautiful scenery in autumn is in the countryside, it is a golden ocean, especially attractive.From the golden harvest of the pastoral to the orchard, to the prosperity of the garden, the girl Qiu took the light footsteps, and the place was so beautiful.

秋姑娘来到了田野里,放眼望去,金黄的稻谷就像一幅画卷,一束束稻谷都垂下了它的腰,像是在亲吻着大地妈妈;麦地里,黄灿灿的麦穗粒粒饱满,风一吹,麦浪滚滚,让人心旷神怡;马路边,梧桐树的树枝上黄叶翩翩,一阵秋风吹过,黄黄的叶子肆意飘落,就像一个个仙子在空中飞舞。

秋姑娘哼唱着轻快的歌曲来到果园,在歌声里,果农正在往篮子里装着丰收的成果:又圆又大的红苹果、黄澄澄的鸭梨、紫莹莹的葡萄、还有红灯笼似的柿子,各种各样的水果将篮子装得满满的,这些果农也在秋姑娘的歌声中开怀大笑起来。

秋姑娘又来到五彩缤纷的花园:菊花各色各样,有白的、黄的、紫的争奇斗艳,她们站成一排排整齐的队伍,怒放着生命,不断向秋姑娘招手;一束束繁茂的桂花压弯了枝头,有雪白的,有金黄的,有朱红色的十里外,香味浓浓。

秋天的到来使得乡下景色变得美丽动人,人们可高兴坏了,由心底散发出对秋姑娘纯粹的喜爱。这正是我喜欢的乡下的秋天,带给大家喜悦的秋天。

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篇8:猜猜他是谁小学三年级主题

全文共 338 字

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我们班有一位又帅又优秀的好学生,他个子高高的,有一头乌黑的头发,油亮亮的。他的眉毛毛细细的,下面有一双黑宝石的眼睛,和明显的双眼皮。他近视了,鼻梁上架着一幅眼镜。像个斯文的小老师。

他最喜欢学习,有一次,他一整天坐在那儿,不是写作业,就是看书,谁也叫不动他。他看书的样子很奇怪,时而紧皱眉头,时而自言自语,时而笑咪咪,真让人搞不懂。无论作业有多少,他像有魔法一样,很快把它们给解决了。

他很乐于助人,有一次,别人的铅笔掉在了地上,很多同学就当作没看见一样,还有几个调皮的男孩子在上面踩了几脚。他见了摇摇头,把铅笔捡起来,用纸擦干净,还给了那位同学。那位同学礼貌地说:“谢谢你,帮我捡笔。”“不用谢。”他说。他乐于助人的好品质值得我们学习。

你知道他是谁吗?就是我们班的班长—叶禹辰。

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篇9:三年级描写清明节

全文共 452 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,每年这个节气我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句来表达我们对先人的思念之情。

4月5日这一天我们回老家祭祖,在墓前放置几束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样幸福快乐地生活着。此时,我们不禁会想起他们曾经和我们度过的那些岁月,那些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁潸然泪下。

远处春的景色映入我的眼帘,鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫山的桃红柳绿,遍地金黄的油菜花嫩芽吹落,绿油油的嫩芽长出了到处是春意盎然,万物复苏的景象,这是一个充满期望和祝福的季节。清明节,让我们在这样一个特殊的日子里,我们在缅怀过去的同时,也要对未来充满希望,珍惜生命,让自己的生命更有意义,不要虚度了这样一个美好的人生,还要对生命有一个重新的认识,让自己的每一天都充充实实的,这样才会不让自己遗憾,并且对得起先人,表达了我们的怀念。

清明节时对祖先的怀念,对亲人的思念。让我们借此鞭策自己,以饱满的精神更奋然前行!

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篇10:小学三年级这儿真美作文

全文共 398 字

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我的家乡有一个美丽的公园,那里的四季最迷人了。

春天,小草从土地里钻出来,一阵微风吹来,就像喝醉酒的小伙子一样东倒西歪。小草旁边种着许多五彩缤纷的小花,一群蝴蝶和蜜蜂飞到花的身上,吸着那甜甜的花蜜。小河里的冰都融化了。

夏天,公园里的大树根深叶茂,远远看去像一柄柄绿色的伞。旁边还有几棵松树,挺立的站在那里,好像一位士兵守卫着自己的家园。小河清澈见底,犹如一条蓝绸子,静静地躺在那里,河里有几条小鱼,在快活地游来游去,一会儿跳出水面,一会儿钻进水里,一会儿嬉戏打闹着,可爱极了!

秋天,公园里的大树叶子变黄,被风轻轻一吹,叶子落下来了,像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。落在水里,变成了小船,落在地上,变成了地毯。秋天许多的花都凋谢了,只有菊花仍然开得那么灿烂。

冬天,公园里的动物都躲进了洞里,花儿草儿藏在大树的脚下,小河结冰了,仿佛一切都在冬眠。

公园的一年四季景色宜人,如同一幅完美的画卷,让我流连忘返。

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篇11:小学三年级写夏天的作文

全文共 618 字

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每当看到池塘里的荷花刚刚露出了尖尖的小角,我知道我最爱的夏季,便会如约而至了。

夏天的雨是最具有特色的,有时上一秒还是晴空万里,下一秒就倾盆大雨,让人们来不及反应,噼里啪啦的雨滴就打在窗户上,活像一群顽皮的小精灵在兴奋地跳着欢快的舞蹈。不一会儿乌云慢慢的散开了,太阳公公又露出了笑脸,这时,彩虹妹妹也出来了,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,把天空渲染得更加美丽、壮阔。三三两两的人也出来了,一边欣赏着彩虹,一边大口呼吸雨后清新的空气。

夏天得风也挺有个性的,它既没有春风的柔和,也没有秋风的凉爽,更没有东风的凛冽,但它能在燥热中给人送来一丝清凉,让人顿感神清气爽。

瞧!每当傍晚劳作了一天的大人和玩了一天的小孩儿都围坐在院子里,一边乘凉一边讲讲一天中发生的趣事。这时,夏风竟然变得清凉起来了,不再像白天那么火辣辣的,把忙碌了一天的人们身上的疲惫,全都吹走了。

夏天,最快乐的就是放暑假的小孩子们了!男孩们光着上身和脚丫子在村子里,嘻嘻哈哈的闹成一团,热了,累了就到村力之的小河里面静静地泡上一会儿。休息好了,干脆就在里面打水仗,游泳,有时候还能抓到几条小鱼儿,就上岸生一堆火,把抓到的小鱼烤一烤,一顿美味佳肴便诞生了,大家你一口我一口,吃的不亦乐乎。

而女孩子们就会到大树下寻一片阴凉,在那里跳跳皮筋,玩玩游戏,也是别有一番情趣。

夏天,一个充满着无限活力的季节,一个荡漾着四射激情的季节,也是一个万物生长的季节,这也许就是我喜爱夏季的原因吧!

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篇12:三年级小学生暑假

全文共 331 字

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暑假快要结束了,妈妈准备带我去桐庐的朋友家玩。

第二天早上到了桐庐后,我和爸爸去了小溪边。

在小溪里,我和爸爸发现了几条小鱼。我俩想把小鱼围在一起,再抽干水——这样就能捉到小鱼了。

说干就干,我在上面捡石头,爸爸在下面用石头围小鱼。然后我下去用水枪把水抽干,一看——小鱼早就不见了!

没捉到小鱼,我们也并不失望。回到了朋友家,吃完午饭,我们又准备去挖生姜。

到了种生姜的地方,只见到一片绿色的叶子,我却没看见生姜的身影。正在我感到奇怪的时候,爸爸告诉我:“生姜是长在地底下的,要用锄头挖。”

于是,我们就开工了。大人们把生姜挖出来,我把叶子拔掉,把土拍掉。大家齐心协力,很快就干完了。

晚饭非常丰富,我还尝了从地里挖出来的生姜,可把我给辣得够呛。

第三天早上,我们就坐车回家了。

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篇13:小学三年级骑自行车日记400字

全文共 406 字

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201X月X日 星期X 晴

从小,我看见路上的哥哥姐姐们骑着自行车,我非常羡慕,于是就暗下决心,长大后一定要学会骑自行车。

就在今年寒假,我在爷爷家实现了这多年以来的愿望——学会骑自行车。因为在爷爷家有一辆崭新的自行车,那是妈妈买来送给我的新年礼物。由于姐姐也会骑自行车,我就让她来教我。

姐姐在后院里用自行车骑了一圈示范给我看,骑得棒极了。我见这么简单,于是就赶紧坐上自行车骑了起来。谁知才过了几秒,我就摔了个“狗吃屎”。我生气的说:“姐姐,不就是这么骑的啊,怎么回事呀”!“这个要一步一步来的,不能这么没耐心的”。姐姐意味深长地说。“恩,我明白了”。我说。

接着,姐姐让我上自行车,她扶着我慢慢骑。

过了一个星期,姐姐见我学得很快,就放开了手,让我自己骑。开始我有些颤颤巍巍的,还摔了几次跤,之后我就学会了,我非常开心。

通过这件事,我不但学会了骑自行车,还明白了一个道理:无论做什么事情,只要努力和坚持,就一定能成功。

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篇14:小学三年级描写清明节的作文

全文共 674 字

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“清明时节雨纷纷”,清明节这一天,细雨真的绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛,给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡,便一起到美丽的乡村踏青。

一路上,春景明朗绚丽,生机盎然。让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”春天的山村,千里大地花红柳绿,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野,稻田里的水色映着天空的光辉,呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声,蒙蒙的细雨如烟似云,轻轻地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着。这时,两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘,他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句,这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园,美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音是那么和谐动听,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。

我们又来到田野,真是“离离原上草,一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣。春风吹来,它们生机勃勃地生长着,充满了生气。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。田野无边无际,一阵清风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!

今天,清明踏青让我体会到了乡村简朴而富有乐趣的生活,乡村是多么的美好!四月的乡村,到处呈现着别样的风景。

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篇15:小学三年级我的同学200字日记

全文共 207 字

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201X月X日 星期X 晴

我有一个好朋友,也是我的铁哥们,他就是高铮泽。

他总是能让人笑,在一件十分普通的事都能让人开怀大笑,哈哈大笑!

记得有一次他问:“还有没有可用的笔?”我说:“没!”我回过神想起还有一枝又说“有……”他“什么!没有!”我吐血了!没+有=没有啦!他说。

还有一次他对胖子高雨程说“我跟你猜拳!谁输了给赢的人五角”结果他输了给高雨程踢了五腿!把高雨程踢了个半死!

这就是我的同学,更是我的好朋友高铮泽!

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篇16:小学三年级作文童年难忘的事情

全文共 1122 字

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童年,是迈向人生的出发点。它纪录着生命中那些最美好的画面。站在童年的终点线上,我这时候才发现童年以渐渐的远去,而记忆中不可磨灭的画面又被我的思绪勾起童年像水果拼盘一样丰富多彩,童年像小溪一样纯净,童年像魔术一样神奇精彩! Childhood is the starting point of life.It records the best pictures in life.Standing on the end of my childhood, I found that my childhood was gradually far away, and the indelible picture in the memory was brought up as colorful as a fruit platter by my thoughts. Childhood was as pure as a stream, childhood, childhood.As magical and wonderful like magic!

曾经的我,总会有这样的一个疑惑:童年是什么?长大后的我才懂得童年的意义。当我懂得了,明白了,清楚了。才发现童年早已经和我说再见了。现在的我,只能在曾经的记忆中来找寻那些属于我童年的点点滴滴了。我爬在木质的课桌上,找寻童年的踪迹,望着眼前的桌子,没有发现一点童年留下的痕迹。我突然想起,这没有我童年的记忆,我跑到仓库,看着眼前这个伤痕,我会心的笑了。

因为童年,它到过这儿。记得,小时候,我不爱认认真真的写作业,总喜欢边玩边在桌子上涂涂写写的。不是用修改液画卡通人物就是拿圆珠笔写字,有时还会贴上粘纸。久而久之,这课桌也就乱七八糟的,伤痕累累的。后来,父亲因疼爱我,给我买了全新的书桌。我也就结束了那涂鸦的生活,却没有发现原来童年也和曾经的书桌一样,都被遗弃在那个角落里,被我遗忘

当我站下温暖的阳光下,风吹动了我的发梢,也拂动了我的记忆。几年前的我,站在那阳光下,绝不会去享受阳关的温暖。会的只是嬉戏玩耍,我会去和姹紫嫣红的花朵,茂盛的草儿说话,或许这些在现在的我看来,都是无聊的吧?但当时的我,却是津津乐道的。我会把他们当成一个真人来对待,蹲着身子,温和的问他们,过的怎么样?

美好的童年让我的人生奏出了优美的乐曲,我用我的故事把童年谱成了一首小桥流水般的歌曲;美好童年让我的人生有了更加绚丽的一页,我用我的故事把童年写成了一本精美的书,记录着童年所拥有的悲伤与快乐;美好的童年让我的人生有了珍贵的回忆,我用我的故事把回忆串联成一本五光十色回忆录。童年的时光,虽然很短暂。但是它却是我生命中最耀眼的一道风景线。

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篇17:中秋节小学三年级百字左右

全文共 1107 字

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今年的中秋节,天公不作美。乌云密闭密布,遮住了天空,压抑得人喘不过来气。我独自走到阳台,眺望夜空。缺了月亮的中秋节,似乎缺少了一丝味道,带着点点伤感,连月饼都不好吃了。 This years Mid -Autumn Festival, Tiandong is not beautiful.The dark clouds were closed and dense, covering the sky, suppressing people who couldnt breathe.I walked to the balcony alone and looked at the night sky.The Mid -Autumn Festival that lacks the moon seems to lack a touch of taste, with a little sadness, and even the moon cake is not delicious.

月亮已经成为了中秋节的符号。从孟浩然的“秋空明月悬,光彩露沾湿”,到辛弃疾的“若得长圆如此夜,人情未必看承别”,再到苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”。中秋节就应该有月亮,一轮圆圆的、亮亮的月亮,俯瞰人间千年,承载世间团圆。在我心中,似乎只有一家人在圆月下一共赏月、吃月饼,这样的中秋节才是圆满。

望着漆黑的夜空,没有半分月亮的影子。我不禁想起了小时候,爷爷给我讲的嫦娥奔月的故事。月宫里的嫦娥,在此刻,会不会也在眺望人间?望着华灯初上,熙熙攘攘的街市,望着家家户户的欢聚,她会不会思念从前在人间的光景?思念那时的亲人相伴,阖家欢乐的日子?会不会真如李商隐所写:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”我想,即使她位列仙班,有了广寒宫宫主的身份,有了玉兔相伴,她也会在寂寥的深夜,在人间团圆的时刻,后悔曾经独吞灵丹,只能独自承受着偌大的宫殿,独自一人的孤苦寂寞,再无亲情、幸福可言。

中秋节要是没有月亮,没有合家团聚一同赏月的过程,我总觉得缺些什么。好似良辰却无美景,终会有些遗憾,但绝不会影响对亲人的思念与祝福,绝不会影响团聚的喜悦与欢乐。这个传承千年的节日,承载着是人们期盼团圆的美好祝愿。即使是那古人编造的神话,和那圆圆的月饼,不也正是诉说着古人最朴素的期盼——阖家团圆。

屋子里,一家人已经全部坐在餐桌前,每个人脸上都洋溢着喜悦的笑容。许久未见的亲人也特意赶来,一起吃这顿团圆饭。妈妈呼唤着我快去吃饭。我点点头,应答着。满天的乌云,我不再伤感。捧起月饼,摆在窗前。嫦娥如果真在瞭望人间,也会感知一片人间的温暖。

没有月亮的中秋节,遗憾却也美满。

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篇18:美丽的秋天小学三年级的

全文共 719 字

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秋天的美是成熟的、理智的;它不像春天一样羞涩、妩媚;也不像夏天一样袒露、火热;更不像冬天一样内向、含蓄。 The beauty of autumn is mature and rational; it is not as shy and charming as spring;implicit.

秋天悄悄的来了,来到了田野边;来到了小溪前;来到了山顶上,给大地换上了迷人的秋装。

小草偷偷地披上了一件新衣,金黄金黄的。田野边,山顶上,瞧去,一大片一大片满是的。跑着、踩着,放几回风筝,捡几片叶子。风轻悄悄的,草金灿灿的。

菊花、桂花、百合,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。黄的像光,白的像雪,粉的像霞,花里带着芬芳。野菊花遍地是:杂样儿,有颜色一样的,也有颜色不一样的,开放在草丛里,像小孩还微微地向你挥手。

‘秋风萧瑟’不错的,像冰冷的手轻抚着你,给你带来些刺骨凄凉的感觉,让你不慎投入到冷的世界。风里带来些凄凉的泥土的气息,混着花的芬香,还有各种树叶的眼泪,都在凉爽的空气里酝酿着。

雨是最寻常的,一下就是好几天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,连绵不断地斜织在人家的屋顶上。花香的扑你的鼻,树叶黄的逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出安静而和平的夜。农村里的农民还在地里工作。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。

‘停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花’。落叶在秋天是最引人注目的,落下来的红叶似乎一只只翩翩飞舞的彩色蝴蝶,自由自在地在天空中飞来飞去,再姗姗来迟地坠落在地。

秋天像长大的孩子,从头到脚都在生长,它快乐着。

秋天像金色地毯,为你铺上一段崭新的路。

秋天像成熟的中年人,有丰富多彩的商业头脑,它领着我们迈向成功的一步。

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篇19:小学生四年级作文清明节扫墓

全文共 520 字

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“清明时节雨纷纷”昨夜下了一场大雨。早上,我起来,打开窗户,一股清新的空气扑鼻而来,我真想到大自然中去尽情享受。

我吃完早餐,便和妈妈开车去青山公园踏青。

早晨路上并不怎么拥堵。不一会儿我们来到了青山公园。经过雨水洗礼,公园里的花草树木似乎更生机盎然,空气中夹杂着泥土的味道,但更多的是春的气息。

我们边走边聊,开心极了。走着、走着,我们已经来到了“樱花园”,我似乎进入了仙境,正在浮想联翩之中,突然一个声音把我拉回了现实,“好美啊!”我循声望去,看到了各种各样的晚樱,有的白似雪,有的粉似霞,还有的红似火……一颗颗珍珠似的水珠在花瓣上闪闪发,仅一条树枝上,就有几十朵樱花,而每朵樱花,又有着各自迷人的姿态:有含苞欲放的花骨朵儿,如同一个害羞的小姑娘;有只开了两三瓣的小花,真是“犹抱琵琶半遮面”啊!更有全部绽开的大樱花,对人们露出了热情的笑脸。樱花一丛丛、一簇簇,有大有小,有歪有斜、有浓有淡,更加显得多姿多彩。真漂亮啊!我还没有欣赏完呢!就被妈妈拉到一旁的林荫小道去欣赏。

林荫小道真安静,游人很少,树木高大,枝繁叶茂,叶子碧绿碧绿的,如悬挂在树枝上的翡翠。我和妈妈走在林荫小道上,真惬意!

时间是那样短暂,该回家了,我依依不舍地离开了青山公园。

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篇20:猜猜他是谁小学三年级主题

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我们班有一位既淘气又有趣的同学,他今年9岁了,请你快来猜猜他是谁吧!

他的鼻梁上有一副高度近视眼镜,看起来很聪明。嘴边还有几颗痣,他很爱笑,只要他微微一笑,眼睛就眯成了一条缝。嘴角微微翘起,就像月牙儿。他五官很整齐,看起来很帅气。

他非常喜欢看书,看书时总是很认真,一会儿皱眉头,一会儿哈哈大笑。他最爱看的是四大名著:《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》和《水浒传》。草船借箭、武松打虎……这些故事他都知道。

可是,他也有缺点,上课时爱吃纸,记得有一次,他就撕下一张餐巾纸,放在嘴里搅来搅去,看上去好像很开心。不过上了三年级后,他就把这习惯改掉了。他也很调皮,经常说“哎呀!吓死宝宝”之类的话,经常把我们逗得捧腹大笑,他可是我们班的开心果。

这就是我的好朋友——熊浩宇,朋友是春天的天空,是冬天的雪花,一年四季都不能没有朋友。

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