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舞动青春高一作文精彩20篇

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舞动的青春九年级作文600字

全文共 685 字

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每个人都有不同的青春,而我的青春或许有些不同。

十四岁的花季雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。

处于青春期的我似乎在思考问题方面有着比同龄人更多的成熟,在对待问题方面有着比同龄人更多的迷茫和困惑。

这世上有很多不公平,你认为有很多可以依赖的,其实不能相信;你以为守护着你的,其实不曾属于你,所以,我曾以为我了解并相信许多人,但现在却发现我谁都不了解,也谁都无法相信,包括我自己。

而我珍惜每一件感情,所以,我对朋友付出真心,可我去不知道他们是否也如此;我对父母,老师付出真心,可我去不知道他们真正如何看待我。

我的青春中不仅有多虑,还有同同龄人类似的感情问题。

命运之轴永远向着未知的方向转动着。谁也无法预料下一秒会遇到谁,爱上谁,思念谁,失去谁,忘记谁,又拥有谁,而我要去学会如何正确处理这些问题。

老师曾对我们说过:我们现在就如同坐在一辆人生的列车上,沿途的风景再美,我们也不能下车,下车后就永远再上车,而最终坚持到最后的人就是胜利者。只有胜利者才能看到最美的景。我们不能让花蕾还没有开放就被蛀坏了,其实跟智慧和美貌相比最珍贵的还是我们永远不会失去的微笑。

青春中的我对待友谊似乎很迷茫,有时我真的弄不清谁到底是我真正的朋友。谁是我心中最好的朋友,虽然我付出多少,谁又值得我付出多少,我又应该为谁付出多少?但我认为,好朋友不但应该分享彼此的秘密,不但应该在关键时刻拔刀相助,还应该义无反顾的为对方做出牺牲。而真正的友情会成为我今生今世丢不掉的美好财富。

在这段仓促而五味俱全的青春里,我们要感谢的,不仅是彼此,还有没一个遇到过的人。

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篇1:青春路上苦乐相伴高一作文

全文共 1229 字

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我想知道,没有痛苦,还可不可以称之为生活;我也想知道,没有快乐,还可不可以称作人生?我只知道,青春路上,我们流过泪,也有过欢笑。

生活没有一辈子的康庄大道可走,生活也没有一辈子的奇沟险壑要过。心海历程并非苦难相伴,心海历程也并非快乐长随。青春路上总是苦乐相伴。

痛苦与快乐是青春路上我们的相随者。痛苦与快乐是相对的,有痛苦必然有快乐。没有痛苦的衬托,哪有快乐的滋润。冰心说过:“成功的花,人们只惊羡它现实的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”.成功的花儿,它因现实明艳的容颜而快乐、幸福。但是,我们可曾想过,它也痛苦过。在它的成长历程中,经历了风霜雨雪,雨淋日晒,它已默默忍受,在成长中孕育幸福的花儿,在痛苦中探索着快乐的温馨。

青春路上,我们在不停地奋斗,在不停地张望,为的是明日的快乐与幸福。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤 ……”,孟语点破了苦与乐的真正内涵。生活因在苦难中奋进而富有生命力,生活因在快乐中收获成果而更富韵味,当你经历过了痛苦的煎熬,才会体味到快乐的馨香。

中国古代著名史学家司马迁惨遭宫刑之祸,蒙受莫大的不幸,但他却苦而不悲,孤而不堕,以历代身处逆境而有所作为的圣贤为师。他说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》,《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”他以此激励自己,终于在逆境中以顽强的毅力为后人留下了不朽的历史巨著--《史记》。

痛苦与乐快是我们的朋友,一辈子的朋友。回首来时路,看着泪水滑过的痕迹,我们知道自己哭过;看到的容颜,我们知道自己笑过。不论刮风下雨,不论电闪雷劈,也不论朝阳散射、霞光流彩,我们都在痛苦与快乐的圈子里抑或彷徨,抑或舞蹈,抑或沉默。有时,生活让我们手足无措,只能无奈地驻足;有时,生活让我们昂首挺胸,让我们鼓起勇气浪遏飞舟。

艰难困苦,玉汝于成。在艰难中走过,到达快乐的彼岸,才知青春路上苦乐相伴。欢声笑语在我们耳畔徘徊,我们彷徨过,我们迷失过。痛苦中,我们回忆着过往,美妙跳跃的情调掠过我们追梦的额头,我们会心然一笑。苦乐永远跟随着我们,哪怕天涯海角,我们的青春因苦乐而跳跃,因苦乐而奔腾。

青春路上,我们欢呼喝彩,我们沉默,我们快乐而鼓掌,我们为痛苦而沉默。大学校园的我们哭过笑过,有泪痕,有欢声与笑语,我们的生活丰富充实。没有痛苦的生活,便是残缺的生活;没有快乐的人生亦是残缺的人生。

我们身边有欢声笑语,我们身边有冷嘲热讽。痛苦与快乐决不是独行人,它们是相伴者,它们是紧随团。没有它们中的一位,我们便识不清酸甜苦辣,我们也辨不出是是非非。

让我们一起去飞吧!去窒息在那永无止境的空茫里,尝试痛苦的深深煎熬。然后脱茧而出,体味煎熬过后的美满与幸福。我终于知道,没有痛苦,无所谓生活;没有快乐,无所谓人生!

[青春路上苦乐相伴高一作文

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篇2:我的青春畅想高一作文800字

全文共 687 字

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青春”这个词对于我们来说,我们仿佛就是一个刚学会走路的孩子踏上了人生之路的第一步。对于前方,我们或许还有些迷茫;对于前方,还有着太多的事情等着我们去做;对于前方,我们也许还有些童年的稚气……

“青春”是怎样的?什么是“青春”?面对青春,我们还有着太多的疑惑,在大人们眼中,我们也许还是一个不懂世事的小孩子,害怕我们会受到伤害……但是,这是我们自己的选择,人生中的一个转折点,我们必须学会承担责任,既然选择了,就要坚持下去。尽管我们以前的句号画的可能不是很完美,甚至有些缺陷,可这正是青春给予我们的再一次的机会啊!正因为有了青春使我们又同时站在同一个起跑线上;正因为有了青春,我们才不怕失败;正因为有了青春,我们才有了激情奋斗的力量。青春,多么奇妙啊,它仿佛是一位优秀的魔术师,有着奇幻的魔法,让世界绚丽多彩。

当然,“青春”也有它自己的正误判别标准,你怎样对待它,它也就怎样对待你。你若与它坦诚相待,好好把握,你便一定会尝到自己的青春所酿造出的甜蜜之果;反之,你若对它不屑一顾,虚度青春,那我就告诉你,你就如同十字路口一样,因为目的地太多,却有驻在原地不动,所以会迷失方向。古人云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”不亦如此吗?

我对青春的概念还不是很清楚,或者更应该说是模糊。因为我们政治豆蔻年华,相比之下,我们经验少,走的路也不那样多。但我知道“一分耕耘一分收获”,你在这段时间内奋斗了,付出了,丰收的金秋就会来临;你不耕种,也就不会结果。

正如同树上没有两片相同的树叶一般,这只是我对青春的畅想,大家都各有千秋,相同之处无非就是:我们都会在青春时光,创造出一片属于自己的精彩天空。

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篇3:一样的青春高一作文

全文共 507 字

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——题记:你有的回忆我有,我有的回忆你也有,那我们之间有什么不同。

不是说现在全球变暖了吗?为什么都已经四月了,天气还不见明显回温,穿着厚重的衣服外面还套着单校服,机械式的在寒风中做着每一个动作。

现在才知道什么叫长大,我们这一代伴随成长的除了有iphone、ipad,还有的恐怕就是习题了,说实话印刷术的发明一点也不好。去年的此时此刻我在干什么那,我真的是好怀念以前,还真是验证了一句话,逝去的都是美好的。喜欢在做作业时放音乐,可又害怕放,因为关了就是一片寂静,我不喜欢这种感觉,可也不喜欢太热闹,我这个人也许天生就是矛盾综合体吧。我很想逃避,可期中考试如约而至,韩寒说的对,七门亮红灯的功课还真是照亮了我的前途。

我不聪明,可却硬凭努力上升到班级前五名,这种付出是可想而知的,可是我害怕名次会掉下来,所以就只有更努力得学,直到沉重的习题把我压垮,可前面的路还很长,前面的关卡还很多,我害怕中考,我害怕高考,我害怕闯不过这些关卡,我怕输。

在这个兵荒马乱的学生时代,不是有钱就可以进名校有前途的,同样不是有知识就可以得到赏识的。天底下怀才不遇,仕途失意的人多了去了,我们才不是特殊的。

我们都一样。一样的叛逆,一样的轻浮。

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篇4:我青春的色彩高一作文

全文共 812 字

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飘飘洒洒,樱花从枝叶间飘落;摇摇晃晃中,我们告别了懵懂的童年。

恍惚之际,青春早已到来。可青春到底是什么呢?青春又是什么颜色的呢?我陷入了迷茫之中……

春天来了,正是桃花盛开的季节。花园里弥漫着桃花的清香,是我情不自禁地靠近。微风拂过,感受着香气拂面而来,静观一片片粉色的花瓣从枝叶间飘落。我伸出一只手,接住其中一片,摊开掌心,深深浅浅的粉色映入眼帘。那花瓣似青春期女孩儿娇羞的面庞,带着点点怯意以及掩不住的娇嫩。哦,青春是粉色的!就像樱花般绽放出迷人的光彩。那浪漫而又略带羞涩的娇态惹人喜爱。

“野火烧不尽,春风吹又生。”常听人这样赞美野草,殊不知青春期的`少年也拥有如此活力。他们精力旺盛,勇于去探索,去寻求真理。犹如安上马达的跑车,直奔终点那枚锦旗。他们像小草一样,即使再大的困难也毫无畏惧。人们常说:“初生牛犊不怕虎。”是的,他们就是婴孩对世界万物充满新奇,他们渴望认识这个世界。但是,不可否定的是他们拥有一颗昭气蓬勃的心。或许绿色更适合青春。

细想之下,青春又何尝不是紫色呢?紫色象征忧郁、迷茫。在青春这一时期,我们不也曾忧郁、迷茫过吗。青春这条道万丈光芒下也是危机四伏。稍有不慎便会误入歧途。因此,我们需谨慎行使,小心翼翼地走好每一步。

不知何时,眼前浮现出了一条小溪,清澈的溪水倒映着岸上的景物……我顿时豁然开朗。

青春不正像小溪一样?它是无色的、透明的、纯净的。需要我们执笔,为它添上色彩。青春又好像一面三棱镜,同样是受到阳光的照射,在阳光下绽放出七种色彩。

每个人都有自己独有的青春,独一无二,与众不同的青春。色彩也是应人而异。可能是高贵的紫,纯洁的蓝,火热的红,浪漫的粉,蓬勃的绿……相同的是,它们都是由无色转变而来的。就好比光的色散,只是物体本身所反射的光不同。青春是无色的,它像一道透明的光照射着你,而你本身的色彩决定了反射出的光的色彩,那便是你的青春。

青春需要自己把握,青春的色彩需要自己去描绘,我的青春我做主!

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篇5:舞动青春

全文共 720 字

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也许你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不断完善的自我,青春,暖风就将鼓满你生命的帆。青春是什么?答:青春是光芒四射的活力、是顽强的毅力,是不怕困难的气概,是面对前进路上的荆棘不畏缩,是面对人生路上的挫折不灰心……虽然试飞的雏鹰会摔下一百次,但是它会在第一百零一次试飞时飞上蓝天,因为青春不怕失败。

高尔基曾说过“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨练,”泰戈尔曾说过“若是青春只有运动的火,它将变得焦干而枯萎。但这里却永远潜藏着眼泪,但它永远保持着鲜美。”对啊!青春里我们收获了甜蜜,但也尝到了痛苦的滋味,但正因为如此,我们的青春才会如此精彩。就像从青春里那些涩涩的痛里,我们也学到了经验,不是吗?只要我们怀着乐观积极的精神和不放弃的意志,我们就一定会谱一曲青春的赞歌。

我认为恒心就是长久不变的意志。“滴水石穿,绳锯木断”的事实,就雄辩地证明和展示了恒心的魔力之所在。“世上无难事,只怕有心人。”要成就一番大事业,就必须具有这种不变的意志,事事持之以恒,不仅是一种可贵的品质,而且是一种“惊天地,泣鬼神”的真功夫。只要有恒心,弱者也可以变为生活上的强者事业上的强者;相反,如果没有恒心,生活上和事业上的强者也会半途而废,沦为弱者。就如同歌词里说:“超越梦想,一起飞,你我需要真心面对,让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回。”青春是有限的智慧,是无穷的,趁短短的青春,去学无穷的智慧吧!竖起理想的桅杆,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自信的桨—起航吧!青春的船!一起努力,让我们的青春跳出最华丽的舞步吧!

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篇6:关于青春英语高一

全文共 1130 字

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Whether sixty or sixteen, there is in every human beings heart the lure of

wonders, the unfailing childlike appetite of whats next and the joy of the game

of living. In the center of your heart and my heart there is a wireless station:

so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from

men and from the infinite, so long are you young.

An individual human existence should be like a river—small at first,

narrowly contained within its banks, and rushing passionately past boulders and

over waterfalls. Gradually the river grows wider, the banks recede, the waters

flow more quietly, and in the end, without any visible break, they become merged

in the sea, and painlessly lose their individual being.

Youth means a temperamental predominance of courage over timidity, of the

appetite for adventure over the love of ease. This often exists in a man of

sixty more than a boy of twenty. Nobody grows old merely by a number of years.

We grow old by deserting our ideals.

Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul.

Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.

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篇7:为自己鼓掌让青春无悔高一作文_2500字

全文共 2385 字

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今天天气晴朗,金风送爽,是我高中生涯的第一天。我穿上崭新的校服,戴上鲜艳的红领巾,踏着校歌的节奏要走过成人门了。“西山脚下圆明园旁,白杨丛中一派春光……”我们唱着悠扬的校歌,迈着整齐的步伐结束了少年的里程,此时的心情不知是喜还是悲,幼雅的面容不知是哭还是笑,啊!我还没做任何准备要成年了,要长大了,要独自飞向那无际的蓝天击搏那飞渡的白云。

动人心弦的走过成人门仪式完毕后,我们各自走进自己的教室,心有余悸的我还在自问:小静你能行吗?……

班主任老师先给我们作了题为《走进清华附中门,学做清华附中人》的校史讲座。又以启动生涯规划为主题鼓励我要自强不息,严谨勤奋,务实求真,愽学多思……老师通过生动的语言将清华附中近百年的历史栩栩如生地展现在同学们面前。清华附中优秀的传统、附中人向上的面貌使同学们倍受鼓舞。

最后老师说有想发表演讲的同学请举手,我懂的这就是课堂上对新生第一次考试,也是展露头角给老师和同学印象最深的时机,这以一当十事半功倍的好机会我那能错过,要充分把握机遇展示自己的亮点,向优秀学生挑战,促使自己有更大的进步,我第一个举起手来。在老师和同学们惊奇的目光和掌声中我走向了讲台。演讲是我的强项,何况我已有备而来,就当作是一场演出吧。敬爱的老师和我未来的兄弟姐妹您们好,我带着微笑踏上这三尺讲台,首先向您们表示感谢并深深地一个躹躬送上我对您们的祝福我来自山东一个很小的城市,名子张淑静,很普通的中学生,今天我站在这里感到很自豪,源于你们的阵阵掌声,那么我就以鼓掌为题吧。为别人鼓掌标志了一种美,生活中能为自己鼓掌则标志了一种贵。这个话题可能会使大家疑惑,或很难接受,当你听我讲完你会为此话题的哲理而振奋,而鼓掌。每个人来到世上,都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我,希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声,但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体,大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白,没有人关注,没有人在意,没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景,有些人往往感叹自己的平庸,妒羡别人的优秀。其实,何必?鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,无法否定多数人价值。只要真真正正生活,活出一个真真实实的自我。那么,即使所有的人都把目光投向别处,你还拥有最后一个观众,你还可以为自己鼓掌。也许你的命运就像讲台上这支粉笔,没有凝脂样的釉色,没有龙凤呈祥的花纹;没有和自己的同胞参与到高楼大厦中去,可当你摒弃杂质,则一石块变为粉笔的时候,你的生命已在烈火中变得灼人而美丽,你应为此而为自己鼓掌也许你还是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石。丑陋不堪并且平凡无奇,在沧海桑田的变迁中,被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间;可你同样应该自豪,因为你毕竟仰视天宇傲对霜雪,站成了属于你自己的独立的姿态,不随意倒下也不黯然消失,便是你内在的价值。你应为此而为自己鼓掌。

也许你是山路旁的一颗小草,当面对伟岸的高树鼓掌时,要为自己鼓掌,因为这世界需要你。打开春天的画册,绿色的画笔握在你的手中,春天的图画中需要你描上那翠绿的一大笔,是漫山遍野的装点了春天,点亮了春天。当野火袭来时,当闪电来临时,当狂风骤雨扑来时,你从不畏惧,你坚定着信念,战胜困难,获得重生。这世界需要你!你那坚忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的有志之士在漫漫人生旅途中,直面崎岖与坎坷,是你让我们始终相信,春天终会到来

也许你是山间的一条小溪,当面对浩瀚的大海鼓掌时,要为自己鼓掌,因为这世界需要你。循着你的路途,我看到了你经历过的千难万险:你绕过千山,从曲曲折折的石缝中走来。冬天的日子里,千里冰封,万里雪飘,你没有退缩,坚强地从冰盖下穿过;春天里,面对满山遍野的鲜花,你没有停下前进的脚步,朝着心中的目标奔去。是你汇流在一起形成了大海。这世界需要你!你的坚持与努力感染着每一个人,是你的牺牲精神,让我们明白了什么是真正的奉献!

也许你是一位很平凡的学生,当面对优秀的同学给他们鼓掌时,请不要忘记为自己鼓掌,因为这世界需要你。优秀也是平凡的人,重要的是“不避平凡,不可平庸”要在平凡中做出不平凡,让自己发光发热。世界是由小我构成的大我,伟人和英雄只是我们的衬托,这世界需要我们!坚定信念,在人生的旅程中,发挥精彩,活出精彩,就可以点亮整个世界!

也许你眉貌不扬,也许你天生秀丽。我们从呱呱坠地,便开始一路风雨、一路艰辛地走着,风雨总是时刻考验着我们,有时它将你五彩缤纷的梦撞碎;有时它将你的惨淡经营当作泡影放飞,有时路途中仅下一行苦雨,一缕寒风,但它是公平的,无论对谁,至少它都给留下一滴水,一枝叶,一弯素月,你仍然可以为自己鼓掌。我自信我最棒,茫茫辞海中,没有我型我秀,只有我行我才秀。

为自己鼓掌,不必有半点的矜持和骄傲,完全可以大大方方,潇潇洒洒,只要你相信自己。为自己鼓掌,不是自我陶醉,不是故弄玄虚,不是唯心的乐观主义,而是一种超脱高昂的人生境界。为自己鼓掌,不要在意别人的目光。不断的超越自己,要记住:自己是自我生命最着意的欣赏者。

如果说为别人鼓掌标志了一种美,那么为自己鼓掌则恰恰标志了一种贵。是自信的象征成功的标志。为自己鼓掌吧!静静地梳理梦想,铮铮地鼓起勇气,去完成你的使命,你的光荣,你的答卷。为自己鼓掌吧!或许它只会给你带来一声号角,一杆旗,但它却如一盏灯,照亮你脚下的那方土,走出一条路。

同学们,新学期,新开端,路在脚下。青春年华的我们好好把握人生,在寻找人生真谛的道路上,开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空,开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台,青春就是我们衣服的卷轴,我们挥洒汗水,挥豪泼墨,青春是我们的一面旗帜,我们书写梦想,高高扬起。让我们张开双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳,一起鼓掌吧:为别人鼓掌为自己鼓掌,让我们的青春无悔

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篇8:舞动青春作文800字

全文共 788 字

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青春就像一张在阳光下反射出的五颜六色的唱片,按一下重播键。我的心泛起涟漪因为倾听到了以往灌录的成长乐章。

——题记

青春就像一首歌,拥有诱人的美妙;青春又像是擦身而过的回眸一笑拥有永恒的妩媚;青春还像是一笔珍贵的财富,拥有巨大的诱惑。

成长的感觉,是被认同,并尊重时的欣喜;有被误解,鄙夷时的迷惘;有情窦初开的躁动;有离经判道的诱惑;有力不从心的无奈;有时不待我的紧迫;有对世俗的不平;有对未来的憧憬……

成长的感觉,是五味瓶,是清淡中携永的活力,更应是青春的活力!

不知是因为成长才会烦恼,还是在烦恼中得以成长。小时候极度渴望长大,但长大后又觉得烦恼好多,太多的成败,太多的挫折与磨难使我觉得长大的苦闷,不想长大。如果说成功的歌是用鲜花和掌声作为音符谱成的乐曲。那么失败的歌就可以看作是以牺牲和奋斗当成号子写成的战歌,但烦恼也会使人成长,所谓失败乃是成功之母啊!有了烦恼的磨练和刁难成长才会更有意义。在经历过风雨后的彩虹才绚丽多姿。人生的道路并不坦荡虽有暴雨和荆棘但更有阳光和鲜花正因如此,人生才显意味。

成长能磨练一个人的意志,青春能培养一个人的个性;成长是酸甜苦辣的混合,青春是活力的发祥地;成长是快乐的同时又是痛苦的,青春是成熟的同时又是幼稚的。在你人生的道路上,成长中含有青春,青春中又含有成长,两者环环相扣。人生哪能事事如意,样样顺心。如果这样,道路一直很平稳你便觉得特别乏味无趣。只有经历过跌倒、失败、磨难这样的人生才异样精彩。成长的道路应该是一条涓涓细流翻越层层阻挠奔腾入海的豪迈。觉得人生之路异样广阔,把握住吧!享受那段痛苦失望,而又孕育快乐美好的青春吧!

在成长的道路上,留下一个个深刻的脚印吧!人的一生正如朱自清先生所言“赤条条地来,又赤条条地走。”如果自己不抓住,那么一切将会销声匿迹犹如过眼云烟!

让青春在磨难牺牲中用号子鲜花掌声来谱写乐曲,随着它让成长舞动起来吧!

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篇9:舞动青春

全文共 816 字

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在一条欢乐流淌的小河里,有无数条漂泊的小船,那上面,载着无数颗闪烁的星。我的直觉告诉我,那条小河叫做童年,那些小船上载着儿童已成为过去的梦。

一片星辉斑斓中,我发现了童年:在首届“读书节”活动中,李嘉旭讲的童话将我带入一个全新的纯洁世界,李晶睿的诗歌朗诵《家》让我重新体味家的温暖,《奥运中华》让我为中国喝彩,为祖国骄傲,幽默故事让我捧腹大笑……哦,我的童年有书香萦绕。

一片五彩缤纷中,我发现了童年:语文活动课上,第2小组在表演课本剧《渔夫和金鱼的故事》,当贪婪的“女王”伸出她令人厌恶的双手打向“渔夫”时,全班惊呆了。“啪”的一声,同学们议论纷纷:“她真打啊,怎么这么狠啊?”……事后我们才知道,“女王”并没有真的打“渔夫”,而是在距离他还有几厘米的地方滑过,此时“渔夫”双手一合,便有了上面那一幕的出现……哦,我的童年有快乐环绕。

一片蓝天下,我发现了童年:5年极升6年级,分班前的一节课,老师让我们说一说自己的感受,此时此刻,全班同学的眼睛湿润了。是啊,四年的共同生活,造就了78份纯真的友情,让我们分离,怎能不叫人难过。全班第一次出现如此的寂静,“无声胜有声”,每位同学都知道要说的是什么。我站起来打破了沉默:“4年的相处,有花有果,是大家共同造就了我们班的荣誉,既然我们有缘相识,就一定又远在相聚,希望大家不要忘记这个曾经共同生活过的大家庭……”我再也说不下去,教室里响起一片微弱的哭声……哦,我的童年有友谊陪伴。

相比之下,虽然我爱现在的班级,但我更忘不了曾经那个纯洁的“家”。现在,朋友的疏远,同学的误解以及充斥在耳边的谣言,让我孤单让我难过。面对这一切的一切,我伤心我落泪,它们如一把把利剑刺入我心灵深处,给我留下无法愈合的创伤。在一次次受伤中,我长大,但如果一定要这样才能长大的话,我宁愿永远不长大,我愿放弃我的美丽青春,去追寻那已成为过去的快乐童年。

正在长大的我,愿载着童年的纯洁,走向未来,走向成熟,虽然我不想长大。

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篇10:舞动青春

全文共 657 字

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不知道因为什么,越是入了深秋,太阳反而越温暖起来,让人不禁想起“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的诗句来了。

这一个星期有点特殊,为了迎接下周三的检查,全校都在筹备,而我们班要表演的是当红的广场舞《小苹果》。落叶落了满地,但是校园里可是活力四射,这落叶不是为了悲秋而落,更像是为同学们的歌舞伴奏。我参加了校合唱团,虽然常常站上一节自习课,但我们还是觉得表演“小苹果”的同学辛苦得多。我也同样认为这是一件无比快活的差事。我听到这音乐声,心情就总是随之高涨起来,身体也忍不住摇摆,兴奋到了极点。因而跳校园舞时,我感受到萌动青春的活力与热情在心中翻腾,跳得也愈发认真。很多人说跳“小苹果”让人感到不好意思,我倒觉得没什么了不起,跟着音乐摇晃身子,尽情释放自己的青春。即使有人围观,也要快快乐乐、大大方方地跳,最好把笑容挂在脸上,歌词也在心里唱着。不必认为是为了应付了事而跳,应是为了青春而跳,为了欢声笑语的初中生活而跳,为了幸福的感受而跳,为了听到音乐时内心涌起的热情而跳。我也很想成为其中的一员,可是我没有加入,这没有什么可惜的,因为这是我自己的选择。顺着自己的心去做事,如果初中生活不能好好地表现上一把,那更待何时呢?所以我真心希望各位落落大方地跳起来,脑子里充满正能量,尽情地舞动吧!

舞动青春是多么美好的事,瞧,阳光也睁大了它的眼睛,看着我们焕发着活力的舞蹈,显得更加明媚。辛苦是人生的一部分,你要在意的是快乐,而一定记住——苦中也有乐,乐从苦中来。也许秋日让你心寒,那么就尝试在这心寒的季节里用融化结冰已久的心吧!

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篇11:深圳,舞动青春

全文共 562 字

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又是一个崭新的日出!深圳这座年轻的城市在阳光底下是那样的活力四溢。也许,正是这样的青春魅力深深的打动了我吧!她的青春魅力不就在于不断升华的“深圳精神”,谱写着一曲完美的城市青春乐章吗?

当我阅读了《海归眼中的深圳人文》时,我便更加有感而发。

可不是吗?深圳,有着强劲的经济支撑与现代化的城市基础设施;有魅力迷人的旅游景点;有朝气蓬勃的阳光学子……可是“缺乏文化底蕴,缺乏人文精神”一度成为深圳这座年轻城市的硬伤。

“人文精神最核心的是文化和文明,文化是历史的沉淀,留根于我们的血液中;文明是现时的、面向未来的,是一种爱,是一种温暖。”六年来,伴随着这样的人文,我体会着,感受着这份爱,这种温暖。

还记得小时侯想在公车上得到一个座位,是那么的难。如今,公车上让位,扶老人过马路,拾金不昧等等,这样的现象早就屡见不鲜,“说到底,人文精神是一种‘己所不欲勿施于人’的尊重,一种‘己之所欲亦人之所欲’的达观。”三年的努力,作为深圳人,我们从生活中的点点滴滴做起,从身边的小事开始改变。在实践中,我们学会了道德,学会了文明,学会了成长。我们让深圳人文之花愈发灿烂,绽放极致;让深圳拥有国际大都市的高度,独立苍穹。不是吗?

我不禁激动不已,心中感慨万千:不再诧异于“深圳是一个以光速发展的城市”。

今日的深圳,在阳光底下舞动青春,在月夜里越发光芒!

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篇12:青春絮语高一作文450字

全文共 553 字

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青春,如诗,如梦,如火;如诗般恬静,如梦般缥缈,如火般热情。然而,青春也是人生旅途上的一个小小的驿站,像我们身体上的一部分——手,虽平凡却重要。 青春,有时轻似风,淡似水;有时却也浓如酒,烈似火。它是我们一笔弥足珍贵的财富,但时间老人早已把它作了最精确的均分,给我们每个人的仅有一份。

有些人在年轻时,对青春高谈阔论,却不付诸青春的实际行动;等到他们年过半百,方才后悔曾经没有好好珍惜青春。

前事不忘后事之师。年轻的朋友们,与其要等到那时因虚度年华而懊悔,不如从现在开始珍惜每分每秒。所以,不论遇到什么不如意、不顺心的事,我们都不能放弃我们青春的理想和追求,浪费青春,因为百年容易过,青春不再来。

让我们用真诚挥洒少年的意气,用意气点燃青春的理想,用理想创造灿烂、辉煌、蓬勃的青春。 如果青春是花,就让她尽情地开落…… 如果青春是云,就让她恣意地飘荡…… 如果青春是水,就让她欢快地奔腾……

如果青春是船,就让她自由地航行…… 如果青春是火,就让她激情地燃烧…… …… 因为青春是大自然送给我们的礼物,我们更应该以诗情画意的精彩篇章回报他;以温馨友爱的天地芳华回赠他…… 评:本文语言优美,积极向上,只是少量语句不当。青春的你,对青春做了理性分析,希望你的青春如同你美丽的文句,绚丽多彩。

[青春絮语高一作文450字

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篇13:舞动青春作文700字

全文共 693 字

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独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。秋意甚浓,却不能冷却我们青春的热情。在秋意衬托下的青春,我们依旧可尽情挥霍汗水。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竟自由。青春,承载着无法磨灭的活力和希望。无论是在无垠的蓝天,辽阔的大地,还是在茫然的大海,它都高傲横行,无处不在。万事万物都以不同的姿态展示着自己拥有的青春和活力。大到掌控世界的人类,。青春的我们像雾像云又像风,扑朔迷离,我的似疯似癫又似狂,难以捉摸;小至可以被忽略的蚂蚁,正因青春,它们有团结,亦有勇敢;它们有长途跋涉的恒心,亦有不可估量的智慧。

青春,是我们隐形的翅膀。我们要用它尽情高飞,尽管前方迷雾重重,也要开创一片属于我们的新天地。在很多情况下,我们因这双翅膀做出不太理性的抉择。然而,青春的我们注定要对抉择发起宣言。因为我们懂得,即便错误,只要义无反顾地承担应尽的责任,仍旧可以站得很高。小小的肩膀,于这大大的梦想,沉沉的职责,我们亦能平稳地扛起。正当拥有青春的我们,并不会在意自己道路上的得失。我们目光坚持地投向远方,明白那是我们注定该去地方。坚定的步伐也是催促我们一直向着追求的信念。怅廖廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

恰同学少年,风华正茂。永不言败是我们的性格,努力追求是我们的特征。向前拼搏是我们的追求,取得成功是我们的决心。正当年轻,我们把浪漫写进生活,把理想装点人生;正当年轻,我们尽情挥洒表春的汗水,舞动青春的旋律……

就如站在岸边,看到的只是朦胧迷糊的水雾。迎接浪潮的洗礼,青春的魅力光芒四射,我们都无法阻挡;相反地,我们习惯了青春,甚至爱上了青春。把握它,就是走向追求的一条林阴鸟道。

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篇14:舞动青春放飞理想作文

全文共 673 字

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如果你失去了今天,那不算失败,因为明天还回来;如果你失去了金钱,那你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋;如果你失去了理想,那你算彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。

隐约还记得,小学三年级,我们的第一篇作文就‘我的理想’。当时年小懵懂的我不知道什么是理想,我去问老师,‘老师什么是理想啊?’老师说‘你长大以后想做什么,想成为什么呀?’这是我初识理想。

记得曾今有一段时间,我十分堕落。我一再和我姐说,我们学校的升学率低,我根本就考不上重点高中。我那段时间整天无所事事,闲逛。姐姐看到我一再堕落和我说,即便你们学校差到只有一个人能考上,你也有为之奋斗最后一年的理由。再好的学校夜游神色黯然的落榜生,再差的学校也有站在领奖台上的成功者,而你又何必过早的将自己打入毫无希望的深渊?我不认为中考是你唯一的出路。可是假若一个人连青春立着第一场战争都不愿意迎接,那么你所谓的理想,你所谓的明天,岂不是一句可笑的空谈?我所要求的,不是你能考上一所好高中,我之下望你十八岁以前,能有一段意气风发,勇于拼搏的岁月,这一段时光,不管结局是否,至少不曾有遗憾。

的确,在人生的成长中会有许多不如意的时候,的是理想是唯一的精神支柱。同样在追寻理想的过程中会有许多的艰难困坎坷,还记得那句广告词吗你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代,梦想注定事故的旅行,路上少不了嘲笑和质疑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮。

我相信只要我们尽最大的努力去奋斗了,拼搏了,结果一定不会差的。在青春的年代了,用汗水去浇灌成功之花,让他结出甘甜的果实。让我们一起舞动青春,放飞理想。

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篇15:舞动的青春作文800字

全文共 781 字

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青春如女孩子的双眸,有着不尽的秀气和清纯。

青春如男孩子的昂首阔步,有着看不尽的潇洒、大度。

青春让我们也抖落了那身孩子气。

青春如生机勃勃的野草,在春风滋润摇曳着娇柔的舞姿,面对着狂风暴雨,它从不抱怨,有一种坚定的信念支持着它,“人生不是等待着暴风雨的过去,而是要学会如何在暴风雨中翩翩起舞。”而身为青少年的我们,又是如何对待暴风雨呢?是对它充满敬畏,还是感激它让我们成长?但现在我们却在追捧韩流,追赶超女中渐渐地迷失了真实的自己。我们有自尊,我们有自我意识,而我们缺少了在暴风雨中狂放不羁的激情,缺少了那份原本的自信。

青春如一首旋律激昂的歌,诚恳是词,努力是曲,希望是它的主旋律,歌唱美妙的青春,随着歌曲狂舞,舞出我们的激情,舞出我们的活力,舞出我们美妙的明天。并在这多变的旋律中,用我们勤劳的双手增添几分情调,让它充满朝气。

青春如首意境横生的诗,曾知否“一寸阴一寸金,寸金难买寸光阴”那种惜春惜时的感悟;曾知否“莫等闲,白了少年头,空悲切”的那种豪放的激情;曾知否“少壮不努力,老大徒伤悲”那种怅然之意?……要知道,岁月不等人,青春也同样易逝,抓住青春拼搏吧,让青春无悔。

都说青春是美好的,绚丽多彩的,那里有小草的盎然生机;都说青春是洒脱的,那里有暴风雨中的安之若素;都说青春是韵味十足的,那种韵味是或隽永或激荡的。然而,为什么又有人在感叹青春的忧伤呢?其实青春的忧伤,也一首意境迷离的诗,让人感受到青春的完美与丰富多彩。

失去青春,就如瑶琴断弦,用多么小巧的手,也难以弹出美妙绝伦的曲子;失去了青春,就如没有油的灯,任凭你怎样殚精竭虑,也毫无燃起的希望;失去青春,就如航船失去航标,迷失了前进的方向,任你如何千折百转,也难以到达彼岸。

朋友们,当你拥有青春时,别浪费它、放弃它,而是应该去珍惜它,去舞动那多彩的青春。

请记住;我们虽然还年轻,但我没有多少青春挥霍的。

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篇16:舞动青春

全文共 1486 字

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青春是一代人的骄傲,年轻是我们的自豪,在这青春的舞台上,让我们年轻的一代自由张扬,二十一世纪属于我们九零后,有点大是吧,似乎也不大,细想想,我们给后人的影响何止一百年,大家鼓掌,齐说就是就是。

先说点我懂得吧,小飞侠布莱恩特无愧当今nba第一人,但不可否认的是联盟把更多特权给了勒布朗,不为什么,年轻啊

,他可以在未来领跑联盟,而科比老了,詹姆斯正在走向辉煌。再举个例子吧,那啥,那啥,我忘啦,有空再那啥吧。

我现在没有烦恼,没有忧郁,只有尽情的飞翔,飞向无拘的天堂,脸上长了几颗小痘痘,我不忧,反而要感谢我的小痘痘,告诉我还年轻啊,还有什么可忧呢,享受这青春的年华吧,毕竟所有的美好都会逝去,所有的激情都会殆尽,少点遗憾,别怕别人说你小混蛋,其实那都是夸你有活力呢,褒义词,没别的意思。

学习很累,也让大多数年轻学子的心力提前衰退,明显更年期提前,爱学习,是我们上进的表现,也不错,驼背,现在最流行啦,长白发,特时尚真的,所以我们应该积极为我们驼协做贡献,拉进更多年轻驼背患者,让我们的肩膀更能扛,比以前宽了,这是真的。头发白了,也好啊,可以给自己长 辈,出门小朋友看见净是叫大爷的,挤公交都有人让座,再拿你爷爷的老年证,出门坐车都不带要钱的,划算啊。既经济又时尚,得劲啊,爽歪歪是吧。

上网,泡吧,人家考托福,我是熬福。人家考大学,苦苦等着录取通知书,我是要在家等着股神巴菲特亲自上门,低头哈腰对我说:“高哥,这股票长的势头真快,咱再投二百亿吧。”我仰头闭目,凝神不语,旁边一小弟走上前,啪给他一巴掌,吼道:“不想混啦,这点小事还麻烦高哥。”巴菲特走后,一群人围上来,齐说:“高哥,这小子不会办事,咱给他露一手吧。”我笑道:“是爷们吗,咱爷们就要该出手时就出手啊,风风火火闯九州啊,伊尔呀?

眼看奔三张啦,小宝急了:“高哥啊,你咋还不办喜事啊,可想喝你喜酒,可想可想啊。”我握着他的手笑道:“我可敬可亲又可爱的温总理啊,你真的想吗?那就好好想着吧,想想忘了吧。都老大不小了,脑子里都想些啥啊。

那天去华盛顿旅游,路过白宫,小马非要留我吃饭,还说这是他们奥巴氏的传统,无奈,只得留下来凑活凑活,小马笑着说:“高哥,听说你喜欢篮球,nba那几个小子非来,我就答应了丹丹(乔丹)和朗朗(勒布朗?詹姆斯)。”吃饭时,过来一端盘子的,个还挺高,仔细一看,哎呀,比比(科比)啊,看那埋汰样,我大怒道:“小马,你办这啥事啊,什么东西都让进来。”说着我站起身准备离席,朗朗见状,言道:“高哥,交给我吧,这混蛋我处理了。”说着将他提出去。小马对旁边的恩恩(大卫?斯特恩)说:“小恩子,开了他,什么玩意,这么不懂事。”草草吃过,出门后五十辆劳斯莱斯开路,一百辆法拉利护卫,二百辆悍马原地待命,我开着我心爱的自行车走在最中央,接受着如潮般的仰慕者送来的欢呼,齐呼道:高哥高哥我爱你,就像老鼠爱大米。我停下来,从兜里掏出五渠,小吸一口,哎呀,这劲真猛。

准备回家了,阿涛亲自来接,中美两万架战机飞翔在太平洋上,我掏出自制的竹蜻蜓,放在阿涛头上,搂着他的水桶腰,飞到了大洋彼岸,这是我的家,我那亲爱的家,一个不需要多大的地方,上海国际机场,南航四千名空姐分布两旁,齐唱《我们欢迎你》:迎接每一个晨曦,高哥来到这里,不管街坊还是朋友齐聚来到这里,等待你的消息,看到高哥大家都很欢喜,我们欢迎你,欢迎你来到这里……

当,有东西砸到了头上,我怒道:是谁,竟敢在我高哥头上动土,仿佛听到有人吼道:太阳都从屁股晒到脸了,你个小兔崽子还不起床。

梦醒啦,遗憾啊,眼看都看清那空姐美眉都啥样了,不行,再接着做,遗憾死啦。呜呜……

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篇17:青春的我们高一作文

全文共 643 字

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我们正走在五彩缤纷,朝气蓬勃的青舂花季。步入青舂,我们会尝到人生的酸甜苦辣,在生活逐步形成自己健康的。个性和积极的人生观。

青舂是人类永远的话题。萧伯纳说青舂是美妙的,挥霍青舂就是犯罪;孟郊说青舂须早为,岂能飞少年;穆勒说青舂的朝气和前进不己的好奇心若己消失,人生就没有意义了;我说青舂期的我们,无非昙花一现的。青舂没有彩排,每一天都是现场直播。

青舂的我们,无拘无束,眉飞色舞。我们在考完试后,放下书本漫卷詩书欣喜欲狂。课间活动,耳朵塞着小喇叭“喜欢酸的甜就是真的我,青春期的我有点点眷恋,……”青春的我们,有时心情郁闷,做一些错事。

青春的我们,明察秋毫,对任何事物充满了好奇心,医院里不卖后悔药,不要莫等闲,白了少年头,空悲切。因此,我们迫在眉睫,抓紧时间,为了理想而加油,青春的我们,也许就是这样,畅想无限;我梦想着当一名老师,她梦想着当一名探险家;他梦想当一名发明家,但这些美好都需我们现在诸付行动,不要光说不动,拥有青春的日子,我们不要让它呼啸而过,让我们都加油超越自己,有梦想谁都了不起,有付出就有成功。

青春的我们,在假日和朋友去感受那醉人的秋景;在千树万树梨花开的冬天,我们象小孩子一样顽皮,不知寒冷,奔跑在操场上追逐;嬉戏;打雪仗,掷雪球,在课堂上,我们更积积了,勇跃地举手发言……那青春路上留下了我们一串串金色的脚印。

青春期的朋友们,请珍惜昙花一现的青春吧!借用《孤独之旅》的话,我们“长大了”我们“坚强了”那就让我们为精彩的青春,鼓劲,歌唱,加油吧!

[青春的我们高一作文

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篇18:关于致青春高一作文

全文共 1382 字

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青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋,深远辽阔,富于幻想;青春是绿色的,像翠绿的青竹,像坦荡的草原,充满无限生机和活力;青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳,朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私奉献;青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无暇,犹如一张白纸;青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生,青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌,让我们真诚的把握住它,让青春之花绽放四季。

青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望。但青春也会给我们带来泪水,伤痛与分离,但我们经历了这些,才会长大,才会坚强,才会明白什么是青春。

在八年级的时候,学校组织全校师生开展了一次远足活动,同学们都带上了自己准备的零食,集中在一起听学校领导发言,听完老师们的交代,我们的队伍就迈上了轻快的步伐上路了,一路上同学们打成一片,路边的野花,人家的黄牛,翩翩起舞的蝴蝶,火红的太阳……这不就是青春的象征吗——春天、花季、积极向上。走了一半的路程我们就休息了一会,此时更是热闹:合照、分享零食、合唱……休息了一会我们便又启程了,回程的路上,我们全然忘记了旅途的劳累,大声歌唱,大步奔跑,大声欢呼,这不就是青春吗?

天空不会永远那么蓝,就像我们的青春不会一直都是阳光灿烂。现在九年级分了班,那陪伴了我们两年、和我们一起成长的同学们都分开了,虽然在一个学校,在同一层楼,可是现在作业这么多,碰面讲话的机会真是少了又少,哪里还能维持那份脆弱的友谊。刚分班的时候,我们天天抱怨为什么要分班,为什么要让我们这一大群人相聚又分离,为什么要把我们好不容易培养的友谊之树砍断,为什么要让我们提前感受毕业的痛苦。或许是因为青春吧!因为青春有分离,因为青春有痛苦,因为青春有泪水……

唉,说多了都是泪。那陪伴了我两年的同学们,请记住我的名字和我带给你的故事。真的怀念那过去跟你们打打闹闹的日子,可是,青涩不及当初,聚散不由你我。也许青春就是用来怀念的,或许每个人的青春都是不完美的,可这永远是我们无法避免的,就让那些最美的回忆永远留在心中最深的地方,让我们怀念。我们正处于青春花季,这个时段的我们都会有不知所措的时候,但当你熬过来了,你才有资格说:“我从青春里走过!”既来之则安之,接受这青春的安排吧!

青春是一颗颗象征着阳光的向日葵种子,现在播种,就会在未来得到收获,那一株株饱含青春的花朵。不到两百天,我们就要迎来人生中的第一个重大转折点——中考,考好了,上个重点,那么未来就有一半可能是美好的,没考好,上个普高,那么几率就小了。乘着我们还有时间,努力吧!奋斗吧!不要让自己的青春真的就是一张白纸,我们要在这张白纸上描绘出五彩斑斓的图画,耀眼的彩虹,让我们的青春绽放出最美的花朵。

青春就像夜空中的烟火,固然耀眼,但却只在一瞬之间,所以我们要格外珍惜这短暂的一瞬间,我们要努力起来,让我们的青春不只是说说而已。青春是一场无人送粥的重感冒,这一切都需要我们自己去面对。青春中会有许许多多的困难与挫折,但当你独自走过这最漆黑的一段路后,才不愧于自己的青春。每个人都有青春,每个青春都有个故事,每个故事都有个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。左手青春右手年华,把握好自己的青春让青春绽放出最美的烟火,--,青春年华,我们有梦想,更有初生牛犊不怕虎的勇气,我们打拼,我们赢得起!哪怕撞的头破血流又何妨!青春的路上我们绝不彷徨!

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篇19:舞动青春观后感

全文共 719 字

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忙!忙!这是如今大多中学生的写照。

来也匆匆,去也匆匆,行色匆匆,如今的中学生怎么了? 中学时代是一个黄金时代,书上是这么说的。 初一的时候,我们才刚跨进中学的门槛,还未完全脱离小学的稚气,还未完全适应中学的学习节奏。就这样,我们被老师们吓到了…… “初一是打基础的时期,为了三年后的中考,为了上一个好的高中,你们一定要好好学,努力学!”班主任语重心长。 “初一的知识是很重要的,如果你们不巩固好初一的知识,三年后的中考你们怎么办?你们的时间不多了!”数学老师恨铁不成钢。 于是,为了三年后,初一的辛辛学子们刻苦学习了一个学年,时间一晃就到了初二。 “初二要进行生物地理会考是不错,但你们不要把时间都放在这两科上,别忘了其他科目明年也是要中考的!尤其是中英数,这可是主科,你们不把它们学好,明年怎么办!”班主任看不下去了。 “好好复习生物地理,虽然它们占的分少,但还是很重要的。今年把它们考好了,明年你们就轻松一点了。”地理老师和生物老师倒是很默契。 于是,为了会考,为了第二年的中考,初二的辛辛学子们正在刻苦学习中…… 时间很紧迫,我们的时间如老师所讲已所剩不多。可蓦然回首,却发现,我过去的两年时间,我的中学时代,都花费在了“中考”这个字眼上。 突然想到,初中时间给了中考,那么到了高中,就是把时间给高考,照这样下去…… 这是一个死循环! 感觉好累,我太对不起自己了,人生短短数十载,就这样了? 不行!我的青春,只属于我自己! 会考,中考这些个人生的基本流程还是要走的,但我不会让未来的我回想起初中生活,只能用“中考”两个字来形容。 我的时间还很多,我要掌控我的青春时光! 于是,一名一脸轻松,活泼,散发着青春活力的中学生就这样诞生了。

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篇20:舞动青春梦想作文

全文共 994 字

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青春是活力的象征,它如初春的小草,夏日的骄阳,秋天的菊花,冬雪中的熊熊烈火。

有位哲学家曾这样说:“我们赤裸裸地来到人间,总不能赤裸裸地离开吧,总该给她留下点什么。”是啊,人生如梦,如过眼云烟,生死只是转瞬即逝的事情,而我们现在正是最具活力的,绽放青春光彩的时候;正是应该不怕一切艰难险阻,勇往直前的时候;正是应该欢声笑语,无忧无虑的时候,正是……

我们正处学生时段,十年寒窗苦啊!可转念一想,我们又苦了多少呢?比起整日忙碌,面朝黄土背朝天,汗流颊背,骨瘦嶙峋的老爸老妈,我们这点苦又算得了什么呢?比起那些教育落后的边远山区的孩子们,我们是不是又很幸福呢?王国维在《人间词话》中认为“古今之成大事业大学问者,必经过三种境界”。一是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,二是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,三是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。意思是说“古今有作为的人,首先要看得远,确定自己明确的目标,其次是要耐得住寂寞,禁得住考验,不怕困难吃苦,努力拼搏最终就会成功”。可在现实生活中,又有几个人能真正做到呢?

我有一个朋友,她美丽大方,学习也不错,我们从初中相识,并结为知己,临毕业时,我们发誓要一同考进一中,继续我们的快乐。老天果然实现了她的承诺,09年我们一同迈入一中的大门,开始我们的高中生活。可老天似乎又反悔了,好景不长,一天早晨,我的另一个同学慌慌张张地来找我,说我的好朋友在宿舍已经哭了一晚上,早上起来还在哭。我急忙跑上五楼,只见她眼睛红肿,满面憔悴的样子,见了我直哭,问了原因之后,才知道,她是因为学习压力大,班级环境不熟悉,所以才哭。她说忍受不了了。到中午放学,我再去找她,她就已经离开了。我三番五次地劝说,可她终究还是退了学。

她的退学对我的打击很大,有时遇到挫折或困难时,也想像她一样,转念一想,这岂不伤了父母的心。父母辛苦了大半辈子,只为了我们好好学习,将来不再像她们一样吃苦受累,不再过大山里的生活,我决不能让她们伤心,况且,我已经这么大了,应该有吃苦精神,不能被这点挫折吓倒,从此我便坚信:有志者,事竟成;苦心人,天不负;Ibelieve:Icanfly。

青春,活力的代言者,像穿梭在野外的一列火车,虽然里面枯燥,但外面却勃勃生机。我们应该边探索,边欣赏路边的景色,以积极乐观的态度去面对生活和学习,跟着青春跳动的节拍,一起舞动我们的青春梦!

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