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舞动青春高一作文(推荐20篇)

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舞动青春中学作文550字

全文共 483 字

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离开了小学母亲的怀抱,书声朗朗的中学校园面带笑容接受了我们,一个崭新的阶段来到我们身边!

青春的脚步慢慢向我们接近,青春的苦恼也随之而来。

进入新学校,新班级,我的心情有些紧张,一个个问题在我脑中浮现出来:初中的老师严格吗?初中作业多吗……这些问题时不时在我脑中跳出。

不知不觉走向了我的班级七(7)班,有许多陌生的面孔出现在我面前,我找了个位子坐了下来。我有些苦恼:这么多新同学,我都不认识,不好意思主动和他们交往,怎么办呢?就在这时,有一个我以前班级的同学走进来,我舒了一口气,还好有个认识的同学。我向他打了个招呼,我们俩便坐在一块。

不久,两个月过去了,我认识了很多同学,相处的很好,老师对我们很好,我不知怎么,以前一向不喜欢的英语,现在却特别喜欢,学的也好,我渐渐喜欢上了这“美好”的青春。

可是,好景不长,随着中考的接近,老师的要求渐渐严格,我渐渐厌倦了中学生活。

我会尽量努力,重回正轨,喜欢上中学生活!

舞动青春,让我们在欢快的节拍里自由驰骋!舞动青春,让我们一欢乐的心态,充足的准备迎接中考!舞动青春,让我们鼓起勇气,一起走向成功的彼岸!

[舞动青春中学作文550字

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篇1:舞动的青春作文800字

全文共 801 字

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有人说:“要像迎接春天那样去迎接青春,因为,燃烧的青春之火最为可贵,十五岁的青春男孩,有着不一样的燃烧业绩。在十五岁男孩的路上,他们自由地奔跑,欢笑。

——题记

听见有人说,每个人的青春都会开出灿烂的花朵,会发出迷人的花香。但不是每一个青春都会结一次果。十五岁的青春男孩正处于朝气蓬勃的春天,他们用乐观与笑容来面对这个世界。

十五岁的青春男孩,不必在乎过多的梳妆打扮,随便两件衬衫,牛仔,就把他的青春展现于外,随便在头上抓两下,就是一个酷酷、帅帅的造型。他们不必像女生一样费尽心思地左思右想今天穿什么?要用什么样的橡皮筋。

十五岁的青春男孩,在花季中快乐的游荡,他们想笑就笑,不用顾忌什么形象,就算显出那几颗门牙也无所谓。甚至在地上滚来滚去,捧腹大笑。浑身起来拍拍身上的尘土,又是一样的神采奕奕。

十五岁的青春男孩,在困难面前从不畏缩,他们总是勇敢地向前,至于在听女孩们吼着“考、考、考,老师的法宝,分、分、分,学生的命根”时,毫无恐惧。考得好时,满脸笑容,考得不好时,一句谴责后又继续欢笑。受表扬时,也会脸红,受批评时,在转身走出办公室的那一瞬间又开始像从前那样疯闹。

十五岁的青春男孩,随便在哪儿都是一样地自由,骑自行车累了,随手一靠,路边,草坪,广场都是他们的落脚点,他们可以在草坪上任意地躺着,合上双眼享受清新的空气,而女孩却不能!女孩最多只有羡慕的份,男孩骑快车就称为酷,而女孩骑快车则被称为疯!这是什么世道?

在十五岁男孩舞动的青春里,有着许多惊心动魄,而我却与他们无缘,谁让我是一个非男孩的女孩呢?哎,郁闷……不过,女孩也有自己的美。女孩在伤心时可以放声大哭,而男孩则只能自己这样默默地承担,女孩们思维细腻,心灵手巧,总能细心地发现差漏,而男孩则比较大意,或许是因为他们太潇洒,潇洒得做事总做一遍,女孩有着清纯秀美的面庞,而男孩……

如果真的有来生,我好想变成一个男孩,也体验一下他们非凡的青春。

——后记

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篇2:青春作文高一大全

全文共 706 字

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回忆是美好的,也是悲伤的。回忆曾经我一起的岁月,心不由得微微一颤,我的朋友呀,请不要忘记我,我相信我们友谊天长地久。

小胖,一个乐天派的胖子整天都是快快乐乐,他是我的朋友,真正的朋友是同而不合,我们就是这样,我们曾经为了一个问题争得面红耳赤,为了挑张权威,我们唇枪舌战,一天历史老师进了教室,她留下了一个问题:用史实说明台湾自古就是中国的领土。这个问题把我弄的焦头烂额,百思不得其解,我扭头看向小胖,只见他趴在桌子上呼呼大睡,心想,小胖准是已经想出来了,于是我慢慢的走过去,拿起一本书照着他的头他了过去,他抬起头揉了揉眼睛,一脸怨气的问我,你打我干嘛呀,正睡的美呢,你看你。他又去找周公了,于是我推了推她问你把问题弄明白了?你给我说说呗,他抬起头开始给我讲起来,讲完后我觉得他说的不对,而他觉得他对,我对他说:“你说错了。”他对我吼道;“没错”。许久我们都静了下来,我说,那明天上课问老师吧!我们互相一视而笑。有时我上课嘲笑挖苦他,他总是不放在心上,最后以全班一笑而过。小胖和我同而不和。

眼镜,是我的同窗,他伴随我走过了小学初中的九年时光,在此期间我们虽有一些不愉快,但是不会影响我们的友谊,我们之间不拥而合,还有小阳,小李,小张等等我们现在望着空旷的教室,原来的事情好像发生在昨天,原来拥挤的教室现在变的宽阔,那些所为的学渣们,他们走了,去上中专了,去上技校了。他们离开了这个充满回忆的校园,离开了我们,我的一些兄弟也走了。班主任曾说过:走的是精英,而留下来的是精华,我们现在离中招还剩16天,我们付出了九年的时光,是时候该收获了,让我们一起为我们的将来努力吧!奋斗吧!

时光飞逝,青春消逝,但那些记忆却永存心间!

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篇3:舞动青春作文800字

全文共 860 字

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每当感慨时间都去哪了的时候,发现时光真的如流水般从身边消逝。每当自己懈怠的时候就会想起李老师说过的一句话:年轻时候多学一门技术,长大后就少求一次人。

而我觉得最值得我学习的一位老师就是我们学校的聋人教师——徐世杰老师。

徐世杰老师在我们学校担任美术课教学,据其他老师说他是一位多才多艺的老师,他不仅画画好,而且在摄影、舞蹈等方面也有出色的表现。他教学生捏的泥人作品活灵活现,多次被媒体追踪采访。

虽然他已经四十多岁了,而且有了半头的白发,但年龄的增长丝毫没有削弱他求知的欲望,他克服自身的种种困难,始终给我们展现出一个激情绽放的、活力四射的好老师的形象,他总是不断充实自我、挑战自我。

班主任周老师说:在“三进两联一交友”活动中,他买了慰问品,带了朋友充当手语翻译,两次驱车前往住在南山的一年级学生胡达依家中,送去了爱与温暖。

让我们感受到了一位残疾教师的魅力。在今年六月教育局组织的“教育系统职工才艺大赛”中,他和杨成欢老师合作的双人舞蹈《兰花花》还获得了舞蹈类一等奖的好成绩。

老师们说每次排练完,他都会大汗淋漓,但他那种忘却自己年龄、刻苦排练、勇于挑战自我的精神深深打动了大家,更深深打动了我。

有一次我问徐老师:“您都快五十岁了,为什么还要这么拼呢?”徐老师微笑地回答:“每当我学会了一个新的技能,我就会感觉自己又年轻了十岁,因为人生就是一本学不完的书。”

在心与心灵碰撞的美好瞬间,我记住了这些话语。

我总是抱怨生命对自己不公,让我丧失了宝贵的听力,抱怨父母没有让我从小学习画画,抱怨自己个子太小……可是我却没有想过像徐世杰老师那样去克服困难、挑战自我。

在这样一个青春绽放的年龄,我有什么理由退缩?“鸟儿总得自己飞”。

离开了父母的怀抱,离开了老师的嘱托,我们青春路上终究需要自己去走,唯有这些激励的画面与话语会让我学会在哪里跌倒就要在哪里爬起来。

虽然我们不能唱出悦耳动听的歌声,但是我们可以描绘出斑斓美丽的图画,因为无声的世界里藏着一双清澈明亮的眼睛,我们要善于发现美、创造美。

我要像徐世杰老师一样在无声的世界里舞动自己的青春。

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篇4:青春需要奋斗高一作文

全文共 805 字

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5月是一个花开的月份,5月是一个充满激情的月份,我们刚刚送走了劳动节,又迎来了第__个青年节,这一个专属于我们青年的节日。

说到青年,便会想起青春。“青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,也是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花,因为它预示着美好;在我的眼里,青春就预示着生命,青春是奋斗与朝气的象征,我将在有限的青春里,创造无限的价值,让我们的生命充满了青春的气息。

青春短暂,归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时,但他并没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,让世人广为传颂。宋朝的辛弃疾,当他年仅21岁的时候,就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东”。青春很短暂,但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力,一辈子奋斗不息。还有无数的历史名人,他们用青春飞扬,留下了一段段佳话。

一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻起他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条路,这条路上铺满的不是鲜花,而是荆棘与坎坷,但是我们青年人要面对坎坷不退缩,要像一条欢快奔流的小河,只能前进,不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹,岁历经风雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的长河中,一次次的击起耀眼的浪花,我们要通过不断的实践来促使自己成长,因为在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。

同学们,朋友们,在五四青年节来临的时候,让我们学会奋斗吧,让我们的青春飞扬吧,让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。

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篇5:关于我的青春高一作文

全文共 836 字

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绿叶婆娑,那是青春的恩泽;黄叶飘零,那是青春的陨落。面对青春,我们唯有珍惜!——题记

莎士比亚曾说:“青春是一个短暂的梦,当你醒来时,它早已消失无踪。”的确,岁月如流水,尽管逝去了,却还源源而来,但青春,一旦逝去就永不复返。我们应该把握青春,奋勇向前!青春属于永不言败。“跌倒就应该马上爬起”这是青春的宣言。

我们不怕失败,我们不惮跌倒,因为我们拥有青春。因为年轻。我们有无限的精力,所以我们树雄心,立壮志,像飓风一样无所畏惧,敢于挑战,勇于拼搏,让自己的理想在沃土中萌芽,在风雨中成长,在阳光下灿烂。青春属于奋斗。青春的奋斗是坚定不移的,奋斗的青春是有意义的。于是,在奋斗中,我们学会了忍耐和自信;在奋斗中,我们学会了遇到讥讽和嘲笑而不为之所动;在奋斗中,我们学会了屡战屡败时获得坚定的信念和豁达,明朗正如臧克家所说:“青春是宝藏,青春是黄金。宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”因为年轻,所以我们奋斗。

席得布朗说:“青春是生命之晨、日之黎明,充满了纯净、幻想与和谐。”拜伦说:“青年人满身都是精力,像春天的河水一样丰富。”而罗曼罗兰说:"青年人有他们应有的天真和率直,有创造性,不怕碰钉子,得罪人,这才是青年人的本色。’青春属于开拓与创新。因为年轻,周杰伦、韩庚顶着无数质疑的目光依旧坚持自我,奋勇向前,终于撑起了一片属于自己的蓝天,振翅翱翔。因为年轻,我们从头再来。我们要向世界证明:我们不怕失败。我们向着心中既定的目标奋勇向前,争做有志者“胜不骄败不馁”。用火一样的热忱全身心的投入。既然是水,就应该汇成波浪;既然是土,就应该垒成大山;既然是青春,就应沸腾。我们要做铁水,每一滴,都发出高温,滴到哪里,就把哪里的黑暗和寒冷驱散。青春属于你、属于我、属于我们每一个人。

当人生遭遇挫折时,青春能驱散阴霾;当人生跌倒低谷时,青春能点燃激情。永不言败的美,奋斗的快乐,创新开拓的本分,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分。别浪费了青春。走!此时春光正好,让我们挥鞭启程!闪耀吧!青春。

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篇6:成长岁月,青春无悔高一作文_900字

全文共 831 字

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青春的代名词有很多。

青春好像放在帛锦上的宝玉,或者冬日的初雪,又美好,又纯洁。另外,它们都值得珍惜。 因为美好,所以易逝。因为易逝,所以珍惜。

珍惜一些人,他们在你高兴时陪你高兴,在你落寞时陪你一起落寞的人;珍惜一些事,譬如自己第一次做饭,第一次数学拿满分,抑或是第一次跟爸妈吵架;珍惜一些文字,自己写的文章,甚至是小说上看到的句子。别忘记,或许这也是一份青春的回忆。

经常会在小说上看到一句话:在最美的时光遇见最美的你。总是会在青春时光遇见几个挚友,他们会与你同甘共苦,打不走,骂不散,无欺骗。

青春就那么几年,所以说易逝。有人说十八岁之前不做一件疯狂的事就不叫青春。疯狂的事?是不做作业还是醉酒,抑或是半夜爬起来看恐怖电影?这些,好像都不太疯狂。

可是呢,这些都不要紧。最重要的是,别在青春年华做出让自己后悔的事才好。

因为青春无悔

无悔的青春才完美。

可是我现在很后悔,因为没有好好对待初二的老师们。相处了一年或者两年的老师突然一下就换掉了,内心几乎要崩溃了。我们爱了他们一两年,甚至也讨厌了他们一两年。但是我们在一起哭了笑了,一起沉默了。我们一起为进步而欢呼,为退步而沮丧,他们出现在我们美好的世界里跟我们一起度过了一段最美好的初中岁月。我们一起经历了太多太多,对他们,我放不下更割舍不了。他们是唯一的对我们最有耐心的,最理解我们的,最包容我们的,最信任我们的人,谢谢你们,我的挚爱。

在岁月流逝,人事变迁中,我们会遇见很多事,很多人。有些人热情,有些人冷漠,有些人亲和,而有些人是图谋不轨的,甚至有些人是为达目的不惜一切手段的。在经历这些人和事的过程中,我们学会了——成长。但是你渐渐地发现,你好像变了,变得跟以前不一样了。直到,你变得连你自己都认不出来这个时候,你是不是就会想起,你那美好的,纯洁的,易逝的,却又无悔的青春?

青春如诗,淡淡的韵味萦绕耳边;青春如画,五颜六色;青春如歌,优美而又忧伤的节奏;青春如纸,洁白无瑕;青春如玉,因为无价。

成长岁月,青春无悔。

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篇7:多彩青春高一作文

全文共 811 字

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青春就像一只万花筒,不停地旋转着,不停地变换出新的模样; 青春是如此的五光十色, 我们一路走来,一路哼着歌,挥散着无数的青春时光……

青春是如此的坚强,青春是如此的脆弱。坚强到可以相约一生,脆弱到经不起一丝风霜。

还记得我吗?我的朋友们:我们是曾经始终厮混在一起的那几个少年:一个理智,一个沉着,一个犯傻。另一个……跟着犯傻。清晨,迎着太阳自虐晨跑的是我们;夜晚,背着路灯唱着歌的,也是我们。我们曾抱着吉他,诉说着衷肠,自己的生活,自己的梦想。约定好十年,二十年后,还要在这里放声歌唱。可是,生活的风霜,割破了我们之间的那份情谊,我们还是因为意见不同而四散,只是保持着联络罢了。谁还记得,我们当初种下的约定?青春,坚强并脆弱着。

青春是如此的勇敢,青春是如此的懦弱。勇敢到可以义无反顾,懦弱到只剩沉默。

就在这一年,初四这一年,我第一次喜欢了,义无反顾的喜欢上了她。喜欢她那嫣然的一笑,喜欢看风扬起她的秀发。我因她而欢笑,为她而悲伤,但都只是偷偷的。以为我知道,中考将至,青春的心门被拷上了枷锁。所以,我只能将这份喜欢沉到心底,任时间流过,积攒下沉淀,留给,日后回味青春的那份小美好。青春,勇敢并懦弱着。

青春是如此的多彩,青春是如此的单调。多彩到普通的生活就是锦瑟的年华,单调到最后还是落得个“曲终人影散”

我们,其实都是买了票的观众,等待着这青春电影的散场。梦想着毕业那一天的来到,却越近,越忧伤。始终有一天,同桌、同班、同窗全都会被同学二字所取代。当以后我们再回想起多彩的青春,一定会笑着,流着泪碎念着往事。只因毕业那一天,我们以路口为原点,分别向不同的方向延伸着,朝自己的未来走下去,却忘了四年来的多彩。青春,多彩并单调着。

青春,是一组无解的方程;青春,是一场没有剧本的戏;青春,是一条毫无方向的路。我们的青春,无比多彩!我们的青春,活力四射!我们的青春,由我主张!我要用绚丽的舞姿,在这青春舞台上,激情飞扬!

青春,未完待续!

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篇8:青春高一作文800字

全文共 821 字

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人们常说,人生无悔再少年。青春岁月稍纵即逝,但对于我们而言,青春还是未知的漫长,我们才刚刚将它紧握在手中。

“练习800米!”体育老师威严的声音是那么不可抗拒,却把这本是明晃晃的阳光变得像悲剧电影中惨淡的滤镜。我们一列女生仿佛从头到脚浇了一盆冷水,叹气如刺骨的寒。我本是耐力就差,不禁十分焦虑。不知是谁打趣了一句:“这可以用千年老文坚持不懈写篇作文了!”我听了,丝毫也笑不出来。硬着头皮开始跑步,耳畔是我们不绝于耳的“呼呼”喘气声。我几乎“滚”过了终点。老师的脸色告诉我们,大部分没有及格。4分30秒这个分数让我们望尘莫及。“看到了吗?这就是你们平时偷懒的后果啊!你们以为时间有很多吗?”

你们以为时间有很多吗?我竟有些愣住了。我们有大把的青春,可这时间,是用来挥霍的吗?我们,真的知道怎样把握它么?

“这节课测试800米。”天气很凉,我们穿着厚重的冬装。“加油!等会儿我们一起跑吧!”大家纷纷互相鼓励着。我感受着冷风吹过脸颊带来的寒意,暗地里为自己打气。哨声一落,我们拔腿就跑。带着萧瑟的阳光像一卷绸带,飘荡在我们的身上。红色跑道上,是一个个向前追逐的身影,我们既追赶着风儿又与时间在赛跑。由于发力过猛,我渐渐有些上气不接下气了,但我顾不上拂面的冷风,有些潇洒的把校服随手一甩,我们有青春,我们有何畏惧?又到了第二圈的弯道,我腿脚有些发软,有一步没一步的跑着。在我前方不远处的小H看到我,喘着气向我伸出手来,笑着鼓励我。冷风中,醒目的红色跑道上,两个花季女孩手牵着手,相视一笑地向终点冲刺着,无疑是我心中最温暖的的风景。我们跑着,耳边又听到风的呼啸声。“4分零7秒!”我再次“滚”过终点,但这次身旁还有她,还有我们互相击掌的她们。

我们有青春,我们还有这永不停歇的梦,有着向着梦想永不停歇的脚步。

我最不喜欢的事跑步,最喜欢的也是跑步,因为把握我们的青春,就是要像那首歌唱的那样——随风奔跑自由是方向,追逐梦想闪电的力量……

我们有青春,我们定不辜负!

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篇9:青春之花高一作文

全文共 708 字

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如果说上有上帝,那么,那些悲伤,,绝望,欣喜……都是上帝注定的……那些关于的,正如火般绽放于漆黑的天际…虽然只是一瞬间,却深刻地印在时光的流中,不可抹灭的印记……

——题记

如果说就是一场绚烂的焰火晚会,那么,青春就是那绽放于璀璨星空下最美丽的花火。明亮,没理由让人遗憾,叹息,因为它短暂……

我们没有办法去把握上帝赋予我们的一切:生命的短暂,挫折与苦难…但是,我们可以改变他们,而改变他们最好的时机就是青春。

短暂的青春,在我们的一生就像一簇花火,一吹就灭。但是它确实让人最记忆犹新的。它让我们从幼稚走向成熟,从迷茫走向清晰,让我们明确自己的人生方向,让我们经历许许多多的花季所拥有的一切,让我们深深体会到成长的快乐……这些,对于我们的成长,都是不可抹灭的,因为青春太美好太短暂,所以更值得我们去珍惜。

花火让自己在绽放那一刻做到最美,而我们也应该在青春降临的那一刻把它描绘得五彩缤纷,多姿多彩,就让我们的青春像花火,把握好青春存在的,努力做一些有意义刻骨铭心的事情,努力让自己变得更充实,更成熟,更完整,努力让自己不要留下遗憾,努力的奋斗,为将来的美好奠定基础。青春,是人生的辨别点,如果路歪了,永远走不回来。被虚度了青春这短短几年,那是怎样的可惜呀!让我们的青春充满与活力,挑战自己,挑战,用自己手中的画笔去描绘更加美好的画卷,去憧憬更美好的明天。不要迷失了自己的方向,不要走入歧途。青春很美好,还有很多值得我们去做。人生短短几十年,青春短短十几年,别给自己留下遗憾!!!

让我们的青春像绽放天际的花火,固然短暂,却深深的刻在了每个人的心中,写在了时光的记事薄上,印在了蔚蓝而美好的上,美丽又珍贵,不会后悔,不会遗憾……

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篇10:青春畅想高一作文

全文共 805 字

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青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香。青春是用不凋的希望和不灭的向往纺织的彩虹——绚丽辉煌。青春是用永恒的执著和顽强的坚韧筑起的铜墙——固若金汤。

满怀对青春的畅想我们走向坚强。“黑白的琴键,寂静的世界”,一根木棒让你通向有声世界。亲人的离去,朋友的背叛并没有让你这乐坛雄狮所屈服,你用“我要扼住命运的咽喉”为自己鼓劲,正是因为你的你的坚强你的不屈,才最终奏出了《命运交响曲》,成为音乐大师。在青春的`旅途中,我们会失意,我们会失败,我们会迷失,但我们始终要坚强,像贝多芬一样,扼住自己命运的咽喉,让我们一起带着青春的畅想,向梦想出发。满怀对青春的畅想我们学会坚持。

刳肝以为纸,沥血以书辞。李时珍秉承家庭衣钵世代就医,常受到别人的侮辱,即便如此,李时珍依然不愿意参加科举,不巴结高官,而是专心研究药理,即使受到别人的蔑视和讽刺,他依然坚持着自我,为了履行医生的职责,他远涉深山旷野,遍访名医宿儒,在修书期间遇到了不少挫折。他花了三十多年的时间,用尽了毕生精力,终于成就了医学要典——《本草纲目》。

在青春的旅途中,我们或许会被人非议,但我们始终要坚持自我,去向心中的目标进发,让我们一起带着对青春的畅想,向梦想出发。满怀对青春的畅想我们充满乐观。风飘飘,水飏飏,你一身素衣,驾一叶扁舟,掸一路的风尘,来到这古战场——乌台诗案的苦楚,洛阳亲友的思念,并没有让你屈服,哀叹命运的不公。你挥毫写下“但愿人长久,千里共婵娟”的千古佳话。你——苏轼,为自己鼓劲,成就一代文学大家,你的乐观,你的豁达,你的积极,令人震撼,在青春的旅途中,我们会遇到挫折,我们会遇到阴霾,我们会遇到困难,但只要我们始终保持乐观积极的心态,一定会雨过天晴。让我们一起带着青春的畅想,向乐观出发。青春的旅途中有什么?有坚强的意志。青春的旅途中有什么?有顽强的毅力。

青春的旅途中有什么?有乐观的态度。青春的旅途中有什么?有希望的畅想。

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篇11:为自己鼓掌让青春无悔高一作文_2500字

全文共 2385 字

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今天天气晴朗,金风送爽,是我高中生涯的第一天。我穿上崭新的校服,戴上鲜艳的红领巾,踏着校歌的节奏要走过成人门了。“西山脚下圆明园旁,白杨丛中一派春光……”我们唱着悠扬的校歌,迈着整齐的步伐结束了少年的里程,此时的心情不知是喜还是悲,幼雅的面容不知是哭还是笑,啊!我还没做任何准备要成年了,要长大了,要独自飞向那无际的蓝天击搏那飞渡的白云。

动人心弦的走过成人门仪式完毕后,我们各自走进自己的教室,心有余悸的我还在自问:小静你能行吗?……

班主任老师先给我们作了题为《走进清华附中门,学做清华附中人》的校史讲座。又以启动生涯规划为主题鼓励我要自强不息,严谨勤奋,务实求真,愽学多思……老师通过生动的语言将清华附中近百年的历史栩栩如生地展现在同学们面前。清华附中优秀的传统、附中人向上的面貌使同学们倍受鼓舞。

最后老师说有想发表演讲的同学请举手,我懂的这就是课堂上对新生第一次考试,也是展露头角给老师和同学印象最深的时机,这以一当十事半功倍的好机会我那能错过,要充分把握机遇展示自己的亮点,向优秀学生挑战,促使自己有更大的进步,我第一个举起手来。在老师和同学们惊奇的目光和掌声中我走向了讲台。演讲是我的强项,何况我已有备而来,就当作是一场演出吧。敬爱的老师和我未来的兄弟姐妹您们好,我带着微笑踏上这三尺讲台,首先向您们表示感谢并深深地一个躹躬送上我对您们的祝福我来自山东一个很小的城市,名子张淑静,很普通的中学生,今天我站在这里感到很自豪,源于你们的阵阵掌声,那么我就以鼓掌为题吧。为别人鼓掌标志了一种美,生活中能为自己鼓掌则标志了一种贵。这个话题可能会使大家疑惑,或很难接受,当你听我讲完你会为此话题的哲理而振奋,而鼓掌。每个人来到世上,都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我,希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声,但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体,大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白,没有人关注,没有人在意,没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景,有些人往往感叹自己的平庸,妒羡别人的优秀。其实,何必?鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,无法否定多数人价值。只要真真正正生活,活出一个真真实实的自我。那么,即使所有的人都把目光投向别处,你还拥有最后一个观众,你还可以为自己鼓掌。也许你的命运就像讲台上这支粉笔,没有凝脂样的釉色,没有龙凤呈祥的花纹;没有和自己的同胞参与到高楼大厦中去,可当你摒弃杂质,则一石块变为粉笔的时候,你的生命已在烈火中变得灼人而美丽,你应为此而为自己鼓掌也许你还是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石。丑陋不堪并且平凡无奇,在沧海桑田的变迁中,被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间;可你同样应该自豪,因为你毕竟仰视天宇傲对霜雪,站成了属于你自己的独立的姿态,不随意倒下也不黯然消失,便是你内在的价值。你应为此而为自己鼓掌。

也许你是山路旁的一颗小草,当面对伟岸的高树鼓掌时,要为自己鼓掌,因为这世界需要你。打开春天的画册,绿色的画笔握在你的手中,春天的图画中需要你描上那翠绿的一大笔,是漫山遍野的装点了春天,点亮了春天。当野火袭来时,当闪电来临时,当狂风骤雨扑来时,你从不畏惧,你坚定着信念,战胜困难,获得重生。这世界需要你!你那坚忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的有志之士在漫漫人生旅途中,直面崎岖与坎坷,是你让我们始终相信,春天终会到来

也许你是山间的一条小溪,当面对浩瀚的大海鼓掌时,要为自己鼓掌,因为这世界需要你。循着你的路途,我看到了你经历过的千难万险:你绕过千山,从曲曲折折的石缝中走来。冬天的日子里,千里冰封,万里雪飘,你没有退缩,坚强地从冰盖下穿过;春天里,面对满山遍野的鲜花,你没有停下前进的脚步,朝着心中的目标奔去。是你汇流在一起形成了大海。这世界需要你!你的坚持与努力感染着每一个人,是你的牺牲精神,让我们明白了什么是真正的奉献!

也许你是一位很平凡的学生,当面对优秀的同学给他们鼓掌时,请不要忘记为自己鼓掌,因为这世界需要你。优秀也是平凡的人,重要的是“不避平凡,不可平庸”要在平凡中做出不平凡,让自己发光发热。世界是由小我构成的大我,伟人和英雄只是我们的衬托,这世界需要我们!坚定信念,在人生的旅程中,发挥精彩,活出精彩,就可以点亮整个世界!

也许你眉貌不扬,也许你天生秀丽。我们从呱呱坠地,便开始一路风雨、一路艰辛地走着,风雨总是时刻考验着我们,有时它将你五彩缤纷的梦撞碎;有时它将你的惨淡经营当作泡影放飞,有时路途中仅下一行苦雨,一缕寒风,但它是公平的,无论对谁,至少它都给留下一滴水,一枝叶,一弯素月,你仍然可以为自己鼓掌。我自信我最棒,茫茫辞海中,没有我型我秀,只有我行我才秀。

为自己鼓掌,不必有半点的矜持和骄傲,完全可以大大方方,潇潇洒洒,只要你相信自己。为自己鼓掌,不是自我陶醉,不是故弄玄虚,不是唯心的乐观主义,而是一种超脱高昂的人生境界。为自己鼓掌,不要在意别人的目光。不断的超越自己,要记住:自己是自我生命最着意的欣赏者。

如果说为别人鼓掌标志了一种美,那么为自己鼓掌则恰恰标志了一种贵。是自信的象征成功的标志。为自己鼓掌吧!静静地梳理梦想,铮铮地鼓起勇气,去完成你的使命,你的光荣,你的答卷。为自己鼓掌吧!或许它只会给你带来一声号角,一杆旗,但它却如一盏灯,照亮你脚下的那方土,走出一条路。

同学们,新学期,新开端,路在脚下。青春年华的我们好好把握人生,在寻找人生真谛的道路上,开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空,开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台,青春就是我们衣服的卷轴,我们挥洒汗水,挥豪泼墨,青春是我们的一面旗帜,我们书写梦想,高高扬起。让我们张开双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳,一起鼓掌吧:为别人鼓掌为自己鼓掌,让我们的青春无悔

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篇12:舞动青春观后感

全文共 603 字

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悄悄挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。

巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。

我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。

他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。

莫扎特、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。

每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段。经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人。青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!

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篇13:关于高一青春的作文大全

全文共 687 字

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在人生中最美的年华,莫过于青春。在青春里每个绽放的花朵,汇成了一首首歌。

在蜡烛泯灭的那一刻,雪花飘然而至,岁月把童年解雇,少年与我告别,青春邀我而至,我开始尽心演奏青春乐章。

校运会!啊,青春期的第一个校运会就要开始了!我心潮澎湃,内心激动不已。

那时正值秋末冬初,但南方的天空依旧弥漫着盈盈粼粼的秋色!我静默不语养精蓄锐,等待着热血沸腾,活力四射的时刻。

终于盼来了,盼来了。礼炮随着岳主任铿锵有力的话语一起射出,岳主任庄严的宣布:“我校第十一届校运会正式开始!”顿时,人群炸开了锅,开始了一场场激烈的比拼。

好不容易,终于轮到我出场了。我心中热血开始涌动,青春开始绽放。“砰”一声枪响了,我犹如一匹猎豹扬蹄奔跑,紧张感顺势骤然而生。炙热的骄阳也燃烧的更旺了,愈烧愈猛。直到我冲线的那一刻,秋阳似乎才记起了自己应该温和的普照大地,微风轻轻的吹过,拂去了我的汗珠。回头望望还在奔跑的队手,我兴奋地跳了起来,庆幸自己的青春之歌首战告捷,可以尽情吟咏。

青春,总该放纵,轻狂一曲,演绎自己稚嫩的生活。

青春,拥有凤凰一般不可抗拒的美。

青春,我们用顽强来诠释,用热血来汇成一首至善至美的歌。

一路走来,我崇拜一只涅盘的凤凰,他即使在被烈火焚烧,有没有忘记展开自己美丽的羽毛。周围跳动的火焰在一旁匿笑,他没有屈服。它嘶吼着,努力绽放自己最美的青春,用极致痛苦诠释着。终于,他战胜了一切完成了青春给予的考验,唱出了最美的青春乐章。

青春给予我们广袤的天地,让我们到双翅长出丰满的羽翼,让我们搏击长空;同时,青春也给予我们险俊的悬崖,让我们躁动的心得以平静。在青春的岁月中,每一个镜头都是一首唯美的歌。

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篇14:高一作文:青春交响乐

全文共 1074 字

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浅浅的高台上站着一位身穿白色衬衫黑色长裤在灯光的直照下没有一点尘埃的‘领导’。当天是五四青年节,他说起自己小时候的事:在我还和你们这般大时,生活条件不像现在这么好,吃什么有什么要什么玩具有什么玩具穿新衣就有新衣。我那时候啊,吃不饱就算吃的饱也吃不好。我玩的是什么,就地取材的玩具,像什么沙包跳房子踢毽子打嘎弹溜溜滚铁环,只要能想到的都能自己做出来。那时候的衣服都是哥哥淘下来的上面还有一个个大大小小的补丁……

听着台上的他讲着自己的青春,那么我的青春呢!

我的青春,在当下。欢笑声,欢呼声。在操场上箭步飞驰的领跑的那个就是我,带着花香鸟悦在跑道奔跑。看,坐在台上的他们他们欢呼咆哮好像恨不得自己是那运动员在下面奔跑。看,那是领奖台他们面带微笑手里拿着自己获得的奖励好似高兴的忘记之前的紧张与疲乏。看,那个人已跑过终点躺在同学宽大的肩膀上,汗水是胜利的喜悦从额头流到下巴再掉落。

我的青春,在当下。红旗冉冉升起温和的太阳柔柔地照在屋顶照在国旗照在我的脸上。他们整齐划一的看着五星红旗升起,他们是初生的太阳温暖动人是新生的花朵娇艳芬芳是未来撑起国家的一代栋梁。豪亮的歌声是青春的号角奏起希望响彻整片大地无尽苍穹。那一双双有神的目光带着坚定似乎知道自己未来要承担起一代人的责任命运。虽然未来艰难坎坷,虽然道路漫长,但是已找到方向已找到远方。

我的青春,在当下。嚷嚷读书声,透过小小的教室奏响整片校园。堆着一叠叠又高又高的书是未来的美好。他们嬉戏打闹,他们欢逐打笑,这是青春的热闹,这是不变的回忆。或许有一天,他们毕业了。但他们青春永远不毕业,活在相册里活在记忆里活在他们难以忘记的心中。

“那是我的青春,到如今每梦回游都会回到过去,时常想起过去那些点点滴滴,虽然现在生活好,可我还是喜欢那个吃不饱穿不暖吃完这顿不知合适才有下顿的白衣飘飘年代,也许这也就是青春给我留下的美好。为厌青春好,已睹朱明移。”他叹了一口,他放下话筒,他转过身去,他走下了台。他没有留下背影,他留下得在我心里。

点评:

小作者从别人的演讲中联想到了自己的青春,从别人思考到自己,这说明,小作者平时善于思考、善于学习,文章运用排比段落的写作手法,强调了文章的情感和小作者的内心,这一点值得肯定!

文章不足之处在于,文章中的故事性太少,无法辅佐小作者的小论点,没有故事的展开,这些语言就显得苍白!建议小作者在文章中稍微穿插些自己的亲身经历,说明自己的青春最真实的模样,这样才显得文章更有说服力!

青春是一首交响乐,时高时低,时快时慢,但是,指挥棒紧握在我们自己手中,这样就足够了……

[高一作文:青春交响乐

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篇15:青春是首歌高一作文

全文共 616 字

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青春是一首歌,歌颂着亘古不变的传说,也歌唱着我们心中的那份甜蜜与快乐。

悠悠岁月悠悠情,青春是我们一曲生活的华彩,在那些跳动或摇曳的音符里,我们被许多人呵护着,引领着,包容着,让我们无所畏惧,风雨无阻。

青春期我们是一群胸怀憧憬的鸟儿,留恋着童年的贪玩,向往着隐约懵懂的自由,在学校的一天天生活中,等待着下课,等待着假期,等待着未来的未来。叛逆的青春压不住张扬的个性,非要不情愿地看着老师的竹板打在手掌上,还假装出一副不在乎的模样。

青春的怀抱是学校,在这里一群人围着一包零食,或是一本故事书,亦或是几张大头贴、明信片…在那里分享,一起开心一起烦恼,那些一起分享的小秘密、一起说过的悄悄话、一起偷偷搞的恶作剧,还有没说出来的心事……让我们稚嫩的脸上展现出灿烂的笑。

放学后总是有一群不想回家的少年,在路边玩耍,在河边看风景,在阡陌小道上徘徊……幻想着美丽的邂逅,骑单车、打篮球、唱我们的歌,疯狂着、开心着、孤单着,幻想着、等待着我们的幸福,等待着我们的欢乐,也等待着我们的未来。

稚气未脱的我们总是一副大人的样子,带着弟弟妹妹们去河边捉小蝌蚪,在田野上奔跑,在河里打水漂,在路边收集美丽的花。那时青春的意义那么简单,正年少,有情有义有理想。

叛逆的我们总是没有时间的概念,每每回到家里,看着爸爸妈妈铁青的脸色,我们又显得那么狼狈,却始终不改纯真好动的心,保守着属于自己的秘密,书写着自己的青春,一页一页,小心翼翼地收藏进青春的纪念册,留给明天。

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篇16:青春的烦恼高一作文600字

全文共 835 字

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“小小少年从不烦恼,眼望四周阳光照……”每每听到这首小小少年这时候,我就在心里苦笑,都说小小少年没有烦恼我怎么不觉得呢?上了中高年级,我的体会更多了。家长对小升初的关注和上课时间的逐渐增加。虽然我知道父母是为我的未来着想,但他们哪知道我的想法。

我的烦恼就是我正在青春期老和父母顶撞。那天我刚放学,作业已经全部完成,非常想看看书玩玩游戏。突然妈妈打开了房门,“作业做完了吗?就在这里浪费时间,让我看看到底是什么那么重要?”

妈妈的话被我猛地打断了,“这是我的秘密,我不想告诉你,你们大人总认为自己都是正确的,你们根本不知道我们小孩的烦恼,每天许多作业……”

妈妈严肃的摇了摇说:“你们学生的主要任务就是学习,只有学习了以后才有更多的出路和选择,以后才会有更好的生活,懂吗?”听到这里我不由自主的哼了一声。

我不以为然的想到,学习学习,大人眼里就只有学习吗?大人就是对的,他们说的话就绝对权威。我忍不住回了一句:“难道我们没有自由,难道我们都是被关在笼子里的小鸟吗?”

妈妈听了我的话,脸色顿时变的很难看,声音提高了八度:“你不学习那你还能玩手机吗?玩游戏难道就能提高你的成绩和素质吗?”妈妈一边说一边把一堆书他的丢在了桌上。我心里被愤怒填满了,记得顺手把手边的文具盒扔到了地上。只听砰的一声,文具撒得一地都是。妈妈无可奈何的拾起地上的文具盯着我看一副恨铁不成钢的样子。

我毫不客气的顶了回去,“我已经把我的大部分的精力投在学习上了,我难道就不能放松一下吗?”我的脸上全是不满。妈妈兴许是累的对我挥挥手,让我快去休息,此刻我的内心是五味杂陈,有失落,有不满有惆怅,为什么就没有人理解我?此时的我心情失落,看什么都不顺眼,一把抓过旁边的枕头,重重地砸在了床上。

那天晚上我翻来覆去怎么也睡不着,我想我这是怎么了?最近火气这么大,为了作业、衣服、课外班等点鸡毛蒜皮的小事都能吵起来,难道这就是我青春期综合症?想想妈妈对我挺好的,我有点内疚。是呀,我们应该想想父母的难处,烦恼也许就会淡一些。

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篇17:2024高一作文:告别青春

全文共 697 字

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含苞待放的玫瑰向来经受不起雨滴的挑战,一直本着羞涩,又怎能直面刺眼的阳光?曾几何时,我还不懂成长的定义,我还只是一个幼稚光着脚丫嬉戏在羽翼下的孩童。

凭栏而望烟火的炫目与七彩,每一分每一秒我们都在期待一个全新而完美的自己。也曾摔伤过膝盖,划破过翅膀,而在梦的天堂,又有谁不期待飞翔?青涩或许并不是我们的代称,爱我的人们,可不可以在看到我的努力和成功之后再来评价我的所有。我还不想,还不想只是这短短的时光里你就早早的为我下了一个无法更改的定义,像一把厚重的枷锁,纵然万般努力,却仍然挣脱不开你们的宠溺。

雨巷、青苔,天空暗暗的蓝,像受了伤害,独自一人撑一把暗色的油纸伞,耳边环绕着的是嘀嗒的雨滴声和回旋的脚步声,花季的我们,并不应该窝在父母的羽翼下苟活,只有迈出脚步,离开那温室,你方才是真的长大。的确,我们都还太小,时间还太少,来不及挽回那指尖悄然流逝的时光,来不及回报那些你还没来的及去爱这就离你远去的亲人。我是多么想重新来过我的生活,上帝却总是对我的玩笑不理睬。对于生活,我不甘心做一个被丢弃的孩子,努力、拼搏,我不怕千万人阻挡,只要自己不放弃,成功掇手可及!

我从不认为自己是有多逞强,但是在这个敢于拼搏的年纪,我不甘浪费大好时光,徘徊在走廊的一处,星光点点陪伴着我细数落叶的飘洒。流星总是爱划破夜的静谧,它总是会提醒着我,锦瑟年华里,何必浪费大好的青春,不试着去真正的成长。

妖艳欲滴的玫瑰已经开放,那一抹红温暖着我的心房,我本无知,却渴望成长。终有一日,本是孩童的我们,也将告别青涩,走出幼稚。迎面而来的,无畏是挑战、机遇,亦是困难。我期待下一秒一个更完美的自己,你呢?

告别青春 ,迎来成长。

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篇18:青春的流水静悄悄高一作文

全文共 1001 字

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明媚五月,青春流淌,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。当青春掠过挫折的身影,当青春浮动悸动的倩影,当青春越过沟通的背影,青春的流水应当静悄悄、静悄悄……

挫折的惊涛里,青春的流水应该静悄悄。步入高中,原先的光环褪去,我们被知识的难度,考试的成绩一次又一次的伤得遍体鳞伤,有人就此沉沦,有人处之泰然。才女蒋方舟是个标准的“文科生”,临近高考,数学成了一座难登的山峰,眼看自己的北大清华梦可能败于数学,此时的她却能冷静思考,在剩下的几个月里做完了北京城里各类数学练习,最终高考以145分的高分考入北大。她的成功靠的就是她遇到困难之后的冷静从容,能静下心来超越自我。面对挫折,有人浮躁,最终失败,有人从容冷静,收获成功。青春里的挫折会击起狂风暴雨,可只有波澜不惊的溪流最终才能注入江海。

悸动的涟漪里,青春的流水应该静悄悄。此时的我们正处懵懂的季节,谁都会躲在某一个时间,某一个地点,想念一个,站在来路,也站在去路的,让我们牵挂的人。根据真实故事改编的电影《初恋这件小事》里,女主人公小水暗恋同校的阿亮学长,在这甜蜜又心酸的三年里,她却从未表明心意,只是在他身旁默默蜕变,以他为动力,最终小水考入美国的大学,并成为世界着名设计师。悸动是一种每个人都必经的正常心理不过此时的我们应以学业为重,夏天才可收获的果实,春天的我们又何必采摘呢?最初的悸动只是水中花、镜中月,一经触碰便失去了原有的美好。所以,那些注入青春溪流里的涟漪,我们只可把它当作注入的一种动力,莫不可激起浪花,只可静静流淌,默默观赏。

争吵的波澜里,青春的流水应该静悄悄。当我们还很小的时候,会觉得父母是世界上最厉害的人,他们什么都会,什么都懂,如今我们长大了,有了自己的看法,也许因为时代的不同,在许多问题上我们会和父母产生分歧,有时一句话的不同争吵便会产生。我们年轻,我们气盛,却往往忽视了父母的感受。父母养育我们十几年,为了我们的需要,他们省吃俭用,日夜辛劳,而我们却心安理得的花着他们的血汗钱;他们会记录我们成长的点点滴滴,可我们却从未注意他们日益衰老的痕迹。手中线,身上衣却换来我们的顶撞?千言万语难报三春晖,现在我们唯一能做的也只有理解父母,与父母沟通。当分歧之浪花卷起,青春溪流只需包容然后缓缓流过。

站在山巅,看着静静流淌在自己脚下的一幅一幅忧伤而明亮的青春,千姿百态。静静流淌的青春也可勾勒出美丽。

[青春的流水静悄悄高一作文

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篇19:高一我的青春我做主学生作文500字

全文共 677 字

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十六岁的花季雨季埋葬着我的眼泪,我的理想,点点欢笑,淡淡忧伤,我的青春属于我,我有权主宰我的青春。------题记。

偶尔翻看以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散,无意间翻出小时候的照片,许多浮现在眼前,满脸的稚气。

我们的青春如此绚烂,却逃不过繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们就踏上了“青春”那条未知路。

没有期待中的惊喜,没有童话中可以由灰姑娘变公主的美好,有的只是如火焰般热情洋溢的内心,不是不想活的潇洒自在,不是不想叛逆放任,不是不想不顾一切地追寻,只是在梦与现实与交锋的那一瞬,我看到了他们的距离,我明白了,我还没有取得那通向自由的通行证,而那绚烂的梦想也永远也不会凋谢,永远珍藏,那是一个关于洒脱青春的梦。

在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧伤、喜悦、寂寞、点点欢笑、淡淡忧伤、这就是青春、在这里,我们留下了笑笑的瞬间,记下了流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们。再将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已经过去,留下的是珍惜。一生的回忆,我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动,带着属于我们的纯真,在青春的岁月里,我们留下了美好回忆,每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的。

人生就是像一张白纸,未来就由我们的双手去绘出,因此我们要去创造一个属于自己的人生。在这五彩的世纪里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春,我的青春我做主

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篇20:高一作文:青春无悔1000字

全文共 1031 字

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16岁,一个花季,正值青春

青春,包含着太多太多的寓意。它代表着我们将要肩负起自己的责任,他也代表着我们要学会独立,学会坚强,学会在逆境中站起来,不服输,不屈服,带着初生牛犊不怕虎的毅力,勇往直前。在前进的道路上,我们偶尔会有迷茫,会找不清方向,会犹豫,会回首,这就需要我们坚强的意志来支撑,告诉自己,不要回头,因为在你的身后是万丈深渊,只有不停的往前,我们才有生存的希望。世界上没有任何一个地方会留给你来让你休息停泊,我们的人生没有停下的时候。当你彷徨无助时,请问问你自己的心,让你心底最真诚的声音来鼓舞你激励你,鞭策着你继续前进。也许前进的道路上会遇到很多很多的坎坷与迷途,让你变得不再自信,不再相信自己的选择是否正确,甚至开始自暴自弃,虚度光阴。这不是我们青春少年应有的风姿。青春就应该扬帆起航,不管遇到再大的风险,都不会使我们半途而废,因为我们始终坚信未来是美好的,未来一直在伸出双手迎接我们的到来,他在等着我们,他在等待着我们的成功。

青春,还包含着我们对爱情的美好想象。我们的爱情是纯粹的,是单纯美好的,没有一点功利也没有任何的目的,就是单纯的喜欢着一个人,这样的感觉也很好。我们对一个人有好感,不是为了他的钱,也不是看他的家庭,而是单纯的认为他很优秀,各方面都很好。成绩好,打篮球也很帅,擅长交际,人缘很好,这么多的优点让我们把眼光集中在他的身上。然后我们会一起上学,一起吃饭,一起讨论数学难题,一起聊天聊到很晚,甚至上厕所都会结伴而行。有时候他不吃饭,你还会偷偷的买一些吃的给他,提醒他学习再紧也要注意身体,不要太累了。有时你感冒了,他会不动声色的买药放在你桌子上,你发现后朝他一看,两人对视一笑,一切尽在不言中。有时候下雨了,你没带伞,你故意很大声地问他借,他肯定毫不犹豫的借给你,但他的舍友们又要淋个落汤鸡了,所以又会骂他重色轻友,他笑而不语,而你的心里也会像吃了糖一样感觉到很甜。当你打着伞,他从你身边跑过,他的脸上露出了满足的笑容,而你的脸上露出了甜蜜的笑容。就是这样,简简单单朴朴素素的感情,不掺杂任何不好的东西与行为。

青春的我们,满怀着热情,正一步步地离开父母爱的羽翼,开始我们独立的生活,我们必须学会在逆境中翩翩起舞。我们要有义气勃发的风姿,斗志昂扬的信念,与身边的朋友们一起冲向胜利的彼岸。当我们老了,回忆起青春的点点滴滴,我们会满足而自豪的笑,笑我们青春无悔,笑我们青春没有白白的浪费,如果再给我一次青春,我还是会选择这样的度过。

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