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小学二年级作文教师节的作文(优秀20篇)

导语:记得小时候,每逢腊月初八日,母亲总会早早地熬好一锅腊八粥,然后拿过那带蓝边的粗瓷碗,盛给我们一人一碗。下面是小编整理的一些关于腊八节的作文,欢迎查阅,谢谢。

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小学二年级帮助别人的作文

全文共 286 字

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早晨起来往外望去天空像被一块黑布遮住了,看起来要下雨了。

我刷完牙,洗好脸,吃完饭来到学校却忘记带雨伞。放学时,乌云滚滚天更黑了,过了一会儿下起了大雨,我从教室的屋檐下往外望去,只见家长纷纷的撑着雨伞往教室里走来,就是不见我的爸爸妈妈。天越来越黑,雨越下越大,人越来越少,爸爸妈妈还没来,我焦急成分,心急如焚,就在这时同学周瑞跑过来问我:“你还没回家啊?要不我送你回去吧。”我激动地说:“好吧!”我们共撑着一把雨伞走在回家的路上。

回到家,我身上没有被雨淋湿,后来妈妈对我说:“周瑞真是个爱帮助别人的好孩子,你要向他学习哦!”

经过这件事,我感受到了同学之间的友爱,我很受感动。

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篇1:小学生春游话题作文小学二年级

全文共 1090 字

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我期待好久的日子终于来到了,今天我们要去春游啦!一大早才六点多我就起床了,刷牙洗脸的时候我也背着我心爱的书包,因为里面装着我喜欢的零食和饮料。 I look forward to the long time finally come, today we are going to spring tour! I got up at 6 oclock in the morning, and I got back when I brushed my teeth and wash my face.I am my beloved schoolbag, because I contain my favorite snacks and drinks.

吃过早饭我就迫不及待的去学校了,到了教室已经有好多同学了,大家都在互相看自己带的玩具和零食。老师一来,我们就出发了,我们浩浩荡荡地走出校门,高高兴兴地走在那热闹的街头。路上的行人纷纷盯着我们看,有的用好奇的目光看着,有的用羡慕的眼神看着,我想,他们是多么想跟我们一起去春游呀!快乐的春游

我们一路欢声笑语说说笑笑,不知不觉已经来到今天的目的地—外滩公园。大家排着队整齐地走上台阶,找了块空地坐下来。老师给我们分成几个小组,我们四个一群六个一伙的围成一圈,大家快乐地分享着各自带来的零食和玩具。

吃完后,同学们就开始快乐地飞跑起来,外滩公园里开着许多很美丽的花,我们忍不住做了不文明的采花人。我感觉今天的陈老师特别的亲切和可爱,我就摘了一朵花送给陈老师,陈老师说:“谢谢!”她把花插在头上,跳了一圈又转了一圈,高兴地手舞足蹈,我看着陈老师也笑成了一朵花。这时候,我真想念妈妈的手机啊!如果有手机在,我就可以把陈老师这可爱的一幕拍下来了。

我们还玩了很多游戏,有老鹰捉小鸡、丢手绢、飞行棋、跳棋等等,潘老师做我们的裁判,谁输了谁就要表演节目。于是,周裕凯展示了武术,曾以诺展示了美妙的歌喉,其他的女孩子都纷纷使出自己最拿手的本领,我也展示了一些舞蹈动作。

玩累了我就靠在外滩围墙边休息边看风景,哇!好大的飞云江啊!一艘艘轮船停在江面上游荡着,那船上飘动着的帆就好像一只只小鸟似的在天空中盘旋着,远处的飞云江大桥就好像一条长龙在江上飞舞。我正看得入迷,只听见有同学说潘老师在拍照,我飞奔过去看见两个男同学在拍,就坐在他们的中间,谁知道一下子围过来很多同学,潘老师“咔嚓”一声就留下了这难忘的一刻。等我看到照片时,呀!我后面围着的全部都是男生,我顿时就惊呆了!快乐的春游

快乐的时光总是过得很快,我们还没玩够就该回去了,同学们又排好队伍依依不舍的回学校了。

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篇2:有关小学二年级端午节作文

全文共 778 字

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“五月五,过端午,赛龙舟,敲锣鼓,端午习俗传千古。”唱着童谣,端午节又来到了我的身边。

五月初二,我来到了邻居大妈家中,看见大妈正在包粽子,一片片粽叶、糯米经过大妈的巧手包扎成了一个个小巧可爱的粽子。我好奇地说:“大妈,我也想学包粽子。”大妈笑着说:“包粽子是细致活儿,手劲活儿,你看得容易做得难的。”“我会用心来学的。”“那好,你先仔细看看我是怎样包的?再自己试着包吧。”大妈爽快地答应了。

只见大妈拿起两三片粽叶交叉一小边叠好,双手从粽叶的外边卷起,一个圆锥形的粽叶筒子做好了。她就把准备好的糯米红豆一勺一勺往里装,待快装满时,又拿来一根筷子使劲一下一下插紧粽叶筒子里的糯米,果然那糯米下降了一点,她又加了一点糯米,又压紧。接着她迅速把筒子上面的粽叶对着包起,尖角突出,还用手压压,使得尖角处不流出糯米。最后她把包扎好的粽子用绳子使劲绑好,有时还用牙齿咬着绳子一端绑着。她说:“如果绳子没有绑紧粽子,待煮时,粽子就会爆破流出糯米饭来,那就没有包好粽子了。所以包粽子看起来容易,做起来难的。”

我看了一会儿就学着包起粽子来,我拿好三片粽叶叠好,往外一卷,嘿,真成了一个圆锥形,一只手握着这个圆锥形,一只手把糯米装进来,待满了时,我也学着用筷子插紧,再加些糯米。我再慢慢地把两边的粽叶头对折包起,咦,怎么不成角了?打开再包还是不成角,形状异常难看。只能求救大妈了,“说了吧,看得容易做得难。”大妈接过我手中的粽子,重新包扎,这时我仔细看到她包起时,两边粽叶边对折包,手边压平压成角来。我恍然大悟似乎明白了。

我又重新包起粽子来,在粽叶对折包起时,用心压平压成角,可不管我怎么用心,粽叶似乎总不听我的使唤,美丽的尖角总不在我的手上出现。几经努力,最后总算包好两个形状丑丑的粽子来,也算是安慰我了。

望着这两个丑丑的粽子,我真正明白了,有些事真是看起来容易,做起来难啊。

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篇3:小学二年级端午节作文怎么写

全文共 431 字

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除了春节,我喜欢的节日就是端午节了,因为粽子是我最爱的食物之一。

听说别的地方端午节都有赛龙舟的,可我的家乡却没有。也许是有的只是我没见过罢了。不过吃粽子还是有的。

一大早起来,就见外婆在准备食材,妈妈在洗粽叶。我过去帮妈妈洗粽叶,我边洗边问妈妈:“妈妈,粽叶用的是那种叶子呢?”

”有的是用箬叶,还有的是用苇叶。”妈妈回答

“哦!”虽然我嘴上说“哦”,但是不知道箬叶和苇叶是哪种叶子

说着说着粽叶就洗好了同时,外婆也把食材准备好了。食材有糯米、红豆、香姑、肉等等。所有准备本工作都完成了

接下来就是包粽子了。首先把粽卷成一个有盖子的三角体,放入食材,不要多也不要少,盖上盖子,最后再裹一层粽叶,用绳子捆着,蒸一蒸,接着就是等待了。

午饭时间,粽子蒸好了,我顾不上烫,挑了一个最大的粽子,大口大口地吃了起来,一个吃完再来一个,百吃不腻,要不是吃得肚子像个皮球,我还要接着吃。

这一天的食物几乎是粽子,因为粽子想既可当主食,又可当甜点,这就是我们家乡端午节的习俗之一———吃粽子。

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篇4:以热闹的春节小学生二年级

全文共 1004 字

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随着爆竹声慢慢响起,大年三十——已离我们越来越近……瞧!他正面带着微笑向我们走来呢!你可能会问:“咦,你是怎么看到的,而我怎么没看见呢?难不成——我的眼睛有问题吗?要不——就是你这个人有问题喽!” As the sound of firecrackers slowly sounded, the 30th year -has been getting closer and closer to us ... Look! He came to us with a smile on the front!You may ask: "Hey, how did you see, and why didnt I see it? Is it possible — Is there a problem with my eyes? Otherwise -you have a problem!"

嗨,都不是!是你的理解能力有问题。我是个打个比方而已啦,以后可一定要多查字典才行呀。

过年的那天,到处都张灯结彩,洋溢着喜气洋洋的气氛。家家户户都贴上了红红的对联,人声鼎沸,烟花璀璨,映红了整个天空。

古代也有传说,年是一种怪兽我们正因为赶走了年从而才开始过年的,但是现如今科技如此发达,我们应该知道年这种古代人想象中的怪兽是根本不会存在的。我们过年的习俗却从未随着科技的发展,人们的认知面更加宽阔而消失。这是为什么呢?请听听我的看法。

过年,就是度过农历的腊月三十就算是过了一年,因此我们会在大年三十这一日举行许多的庆祝活动从而营造一种过年的氛围。过年这一思想已经在人们的心中扎根,它已经成为了中华民族神圣的一种象征,每当到了这一日无论人们身在何方都会尽自己所能赶回家中和父母、亲人团聚。这是一种精神的力量推动着人们,正如龙是我们中华民族的图腾,我们是龙的传人一样。

可是到了我们这个时代,21世纪的新时期,过年的方式似乎正在转变,以前的过年春联都是自己买好红纸自己写或找人写,现如今街上随处可见卖春联、年画的小摊。现在的人们追求新奇,年夜饭不再自己做而是出去品尝各种异域风情。结果往往在年三十晚上,西餐饭店爆满,中餐饭店人数寥寥无几。而以前的年,往往都是穿新衣,自己写春联的,因为时代在前进,不会等人,就像时间不等人一样。

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?我们的春节为什么一去不复返呢?我们的时间为什么一去不复返呢?

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篇5:二年级愉快地春节小学生

全文共 297 字

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新年的第一天我们早早就准备好行李出发去武义泡温泉。我们开了两个小时的车终于到了。爸爸先订好了房间把行李放好,我们就去泡温泉了!

这里有花香池,有鱼疗,有中草药池……我们随便选了一个绿茶池开始泡了!我兴奋地跳了进去,哇!好烫呀!我大叫。妈妈说:“只要呆上一会儿就不烫了。”果真如此才两分钟水真的不烫了,而且觉得很舒服,妈妈把弟弟坐到了水里,弟弟高兴的手舞足蹈在水里拍出了浪花。我们又来到了鱼疗池,这里有许多的小鱼,这些小鱼很有趣,它会用嘴巴给你挠痒痒逗得你忍不住哈哈大笑。我们还泡了好几个地方,天色渐渐黑了,大家都感觉肚子有点饿了。于是我们就去了隔壁的一家西餐厅吃了自助餐。这一天我过的非常的开心。

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篇6:父亲佳节的小学二年级

全文共 522 字

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今天是六月二十一日是爸爸的节日没错今天就是父亲节。

早上起床打算跟爸爸说句父亲节快乐,可是我满屋子找爸爸都找不见他的人影,我问妈妈爸爸呢妈妈说爸爸天刚亮就出去了。想想算了等今晚爸爸下班在跟爸爸说吧。往年连父亲节是什么时候都不记得可是现在不一样了,长大了也该向爸爸表达一下心意了。

在晚上放学的路上的一路想着送爸爸个什么礼物他才会开心,然而这个问题真的很困难。当经过菜市场我的脑子突然一想想到了!我要给爸爸做一顿饭。没错,做饭!做饭是我自己亲自动手的,而不仅仅是拿钱买的还有我的心意。走进菜市场买了几个爸爸爱吃的菜。就赶忙往家里跑。

回到家扔下书包就往厨房跑打理好全部的菜开始正式下锅,经过我这一个小时的折腾终于大功告成啦。摆好一桌子我用心做的菜只等爸爸妈妈回家啦。晚上六点我听到钥匙声跑去一看是爸爸回来了,爸爸一进门就帮爸爸换好鞋子结果公文包。“今晚怎么那么乖”“快点洗手”爸爸接这样被我脱去洗手,当爸爸看到这桌子菜时惊讶的对我说“你做的吗””当然啦爸爸父亲节快乐我不知道该送你点什么礼物所以就想到给你做顿晚饭如果做的不好吃也请你体谅“”我女儿做的就算不好吃我也会全部吃完的“

这个是我陪爸爸过的第一个父亲节在未来的每一年里父亲节我都会陪伴爸爸一起过。

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篇7:教师节二年级

全文共 248 字

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早上,大部分的同学都捧着礼物送给老师。有的送花祝老师节日快乐,有的送洗发露祝老师节日快乐,还有的送贺卡祝老师节日快乐。而我是发短信祝老师节日快乐。

老师收到这此礼物,都非常喜欢,也很感动。

语文姜老师也收到了大家的礼物,她也非常喜欢。但姜老师说:“我虽然很喜欢这些礼物,但我更喜欢你们认真听我上课。”

祝老师教师节快乐的方式很多,可以送鲜花、送洗发露,也可送糖果、发短信等表示祝贺。我觉得祝老师节日快乐的礼物不应分谁轻谁重,只要我们的心意到了,老师快乐了,就可以了。

最后真诚地祝愿全社会老师教师节快乐!

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篇8:小学二年级作文自由600字左右

全文共 1593 字

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开学了,结束了自由自在的日子,又听见了室友们静静的呼吸声。在这漆黑的夜里,似乎只有我才难以入眠。眼前总是掠过网吧的影子;脑中总是想着游戏的欢乐;心里总是装着音乐的轻松。闭上眼,强逼着自己睡觉,不停地告诉自己:“这里是学校,是学习知识的地方,况且还有那不可逾越的围墙。”打开手电筒,借着刺眼的灯光,我看了看手腕上的表:哎,已经12:00了。睡吧,明天还要学习呢!我徒劳地做着心理斗争,把被子盖过头顶,把自己完全裹在空虚的温暖里。 Start school, ending the free days, and heard the quiet breath of roommates.In this dark night, it seems that it is difficult for me to fall asleep.There is always the shadow of the Internet cafe in front of me; always thinking about the joy of the game; the heart is always pretended to be easy to music.Close your eyes, force yourself to sleep, and keep telling yourself: "This is a school, where you learn knowledge, and there is an insurmountable wall." Open the flashlight, through the dazzling light, I look at the wrist and look at the wristTable: Hey, it is 12:00.Sleep, I still have to learn tomorrow! I am a psychological struggle in vain, cover the quilt over the top of my head, and wrap myself in the warmth of emptiness.

“你们在干嘛?”一阵刺耳的声音传入我的双耳,紧接着的是一阵杂乱的脚步声。哎!又是出去上网的被逮了个正着。真是白痴,那么高的围墙,再加上一个那么高大的公寓管理人员,能轻易地出得去吗?“你们给我站好!”管理人员严厉的声音再次传入我的双耳。唉,看来他至少又得站20分钟的军姿了。后来,在管理人员与那几个同学的问谈中,我隐约听到说有一个同学居然在管理人员来之前已经翻出去了。哇,他们干得还真不错。不过,为什么我就没有这样的好运气呢?

就这样,我激动着,后悔着,庆幸着,辗转反侧到了天明。

天一亮,我就迫不及待的去向管理人员打听昨晚的消息。忽然管理人员的电话响起,听到他们在电话里的对话,好像那是学校附近的居民打来的,说是有一名同学倒在路边我的心一下子猛烈地收缩:看到公寓四周高高的围墙,一个问题涌上心头:难道高墙禁锢了自由吗?

这天下午,才弄明白,原来那名学生遭到了社会上无业者的抢劫,不仅身上的财物被洗劫一空,而且人也被打昏了丢弃在路边。

风呼呼地吹着,伴着夕阳的余晖踏进我的心底,刺痛了心中最软弱的地方。站在五楼的阳台上,看着那一圈围墙外面的世界,我忽然明白:高墙并未禁锢自由,而是给予了自由生存的空间。越过这一面高墙,外面的世界五彩缤纷,但作为一名初中学生,我们则是寸步难行。只有在这围墙的规范之内,我才能尽情地自由穿梭。就好像沙漠不是禁锢了骆驼,而是给了骆驼前进的方向;泥土不是禁锢了种子,而是给了种子发芽的动力;花园不是禁锢了鲜花,而是给了花朵芳香的空间。

高墙并未禁锢自由,在斜晖下我自由地奔跑!

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篇9:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 780 字

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走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。 Enter the campus, a vibrant scene, the central avenue trees are lined with lush and lush, this camphor tree is like guarding the home.There are several teaching buildings on both sides of the center of the center.

无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

放学后,饭堂热闹了起来,那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这难道不是一道美丽的风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有的玩体育器材,还有的人打篮球。玩了一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的关切地问候着,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面,同学们正在精心地擦着窗户。

校园的风景是多姿多彩的,是生动优美的。看,校园的风景线是多么的美妙呀!

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篇10:西游记作文小学二年级600字

全文共 1144 字

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说起四大名著,我最喜欢的就是《西游记》了,看完了电视版的《西游记》,我并不满足,缠着妈妈给我买《西游记》的书,买回来之后,我便迫不及待的读起来了很快我便读完了《西游记》,心中有很大的感触,唐僧四师徒曲折离奇的取经故事给我留下来深刻的印象。 Speaking of the four masterpieces, my favorite is "Journey to the West", after watching the TV version of "Journey to the West", I am not satisfied, my mother is entangled with my motherI bought me the book "Journey to the West". After buying it back, I couldnt wait to read it. Soon, I finished reading "Journey to the West". I felt a lot in my heart.Stay deeply.

《西游记》主要讲了唐僧师徒四人,一路上历经千辛万苦,降妖伏魔,终于上得西天,取得真经的故事。《西游记》主要塑造了四个人物:唐僧崇信佛法,严守戒律,顽固执着,孙悟空桀骜不驯,爱憎分明,有勇有谋,猪八戒搬弄是非但又憨厚淳朴,机智勇敢,沙僧任劳任怨,尽职尽责。因为每个人的不同性格在文中产生了鲜明的对比,所以让看的人回味无穷。

其中我最喜欢孙悟空了,他法术高超,在他一路保护唐僧并且成功的帮助唐僧取得了真经时,他便成了我心中的大英雄。他既桀骜不驯又忠于自己的师傅,他敢于和强大的恶势力作斗争最是让我钦佩。对于师傅的驱赶他并没有记恨于师傅,而是去更加尽力的去保护师傅,这一点也是他成为我心中的大英雄的理由。

书中写唐僧师徒四人经历了九九八十一难,终于取得真经,让我联想到了执着、不畏艰难、锲而不舍的精神。他们的这种精神又何尝不是我们学习的榜样呢?想想自己,做事情有时候遇到点困难就难以坚持做到底,总是虎头蛇尾的,这怎么行呢?我不禁愧疚为何不能像他们一样坚持到底,勇往直前呢?不管我们做什么事,不管是成功还是失败,只要我们坚持做完了这件事,我们就是最棒的!我们要学习这种态度,在学习中,用这种态度可以让知识学得更加扎实,在生活中,用这种态度,可以使工作做得更加优秀。

作者吴承恩采用浪漫主义手笔,展开丰富的联想告诉我们:美好的事业并不是一帆风顺的,总是要经历一些曲折的,就像我学习英语的时候,容易的地方我可以很轻松的背好,可碰到有点难度的英语单词就有点想要退缩,但一想到坚持、勇敢的唐僧师徒,我就下定决心坚持不懈,为最后的胜利不断前进!

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篇11:小学生二年级作文爬山六百字左右

全文共 795 字

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在这个漫长的寒假中,爸爸提出带我们一家去爬峨眉山,我心奋不已,因为这是我人生中第一次爬这么高的山。 In this long winter vacation, my father proposed to take us to climb Mount Emei, because this is the first time in my life to climb such a high mountain in my life.Essence

在一个寒冷的早晨,我们一家人出发了,寂静的街道被汽车发动的声音给打破了,在去的路上我感受到一种莫名其妙的`兴奋,迫使我接二连三的问爸爸爬山怎样爬,问了几次,爸爸都无动于衷,专心的开着车。终于来了美丽的“峨眉山”,此处的风景让我瞠目结舌,抱着头说着人间天堂“峨眉山”,用我现在的知识,无法用语言来表达。

早晨,我们开始爬山,在爬山的过程中经历了酸甜苦辣,但却获得了许多快乐。我们一步一步的爬,脚底散发出的热气,快把脚底下石缝中的冰块给融化了。爬呀爬!终于来到了索道,一架又一架的“箱子”,从头上飞过,腾云架雾,仿佛齐天大圣驾着筋斗云飞了过去,终于我坐上了缆车,这使我高兴不已。站的更高,看的更远,我证实了这句话。

来到山顶,一头头大象顶着一位几个头的菩萨,面带慈祥,手中拿着宝物“如意”。此时我站在海拨三千多米的万佛顶,这是整座山的处。我去参观了金、银、铜殿,里面有手饰等,有金、有银,真是大饱眼福,下山的时候,我冲在前面,听见远处有一阵水流声。

因此,引起了我的观注,我连蹦带跳的来到了瀑布面前,抬头低望,瀑布从高高的山崖上直冲下来,不由得使人想起李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,抬头也望不完,就像一条白龙一样从山顶飞向山底。

在回去的路上,我在车上回忆了一下玩的过程,极大极高的佛像,美丽的金、银、铜殿和像一条白龙的瀑布,从此我爱上了爬山。

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篇12:小学生二年级童年趣事600字

全文共 913 字

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童年是一本五彩缤纷的画卷,里面画着一幅幅有趣的图画。童年是一本充满生气的相册,里面记载着一件件有趣的故事。每当想起那件事,我便会哈哈大笑起来,那就是我小时候放风筝的事情。 Childhood is a colorful picture with an interesting picture.Childhood is an angry album, which records an interesting story.Whenever I think of that, I will laugh, that is, when I was a kid, I was playing a kite.

那是我五岁时的故事了,那是我上幼儿园中班的时候。有一天放学,我突发奇想,要妈妈带我去放风筝,妈妈爽快地答应了。我们来到莫愁湖公园,买了一个小燕子风筝。准备就绪了,妈妈先上阵,只见她一只手抓着线托,一只手拿着风筝,飞快的奔跑起来,她一边跑,一边放线,抓着风筝线的那只手还不停地上下拉动着,不一会儿,那可爱的小燕子风筝就已经飞上了湛蓝的天空。我站在一边看不下去了,也想自己放飞风筝。

我要开始了,我像妈妈一样,一只手抓着线托,一只手拿着风筝,飞快的奔跑起来,可是那时我还不会控制放线,所以我一跑起来就在不停的放线,让“小燕子”在地上爬了,妈妈见了,连忙叫我停下,告诉我这样放风筝是永远放不上去的,我听了,伤心极了,但是,还是向妈妈请教了,妈妈告诉我,我这样一直放线是不对的,应该要放放、停停、放放、停停,要控制好节奏,这样才能把风筝放的高高的。我听了,“哦!”了一声,便开始了我的下一次尝试。

这次我吸取了教训,便有节奏的控制放线,果然,“小燕子”越飞越高,我心里开心极了,突然,妈妈大叫道“小心!”,原来,我脚前有一块小石头,“哦!天啦!我的爪爪!”,一声惨叫声后,我便光荣负伤了,我的“小燕子”也飞走了,我那时侯的情景只能用一个成语来概括——“惨不忍睹”。这次放风筝以失败而告终,妈妈还嘲笑我是“笨鸭子”。

虽然这件事已经过去很久了,但是,每当我放风筝的时候都会想起这件事,那时,我就会尽全力去放风筝,不让妈妈再一次嘲笑我是“笨鸭子”。

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篇13:二年级小学生军训日记心得

全文共 317 字

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20__年9月29日下午我怀着激动的心情来参加人生的第一次军训,拿到迷彩服的那一刻起,我的心情都是激情澎湃,想到几天前去探望军训的宸宸哥哥,那整齐的步伐和标准的站姿哇好酷啊。没有想到我的军训生活这么快就来到了,当我们顶着炎炎的烈日,听着教官宏亮的口号,还有老师不辞辛苦的陪伴,教官不厌其烦的教我们站姿,战队,渐渐的教官的声音嘶哑了,汗水顺脸颊颊滑下来,我体会到了学校为我们做的一切,一切都是为了我们的将来打基础。通过军训我不仅感受到了吃苦耐劳,坚韧不拔的精神,同时磨练我的意志品质,大大促进了我的良好的习惯的养成,也为我的将来打下了坚实的基础,这种特殊的经历将伴随我的一生,促进我的健康成长。最后致可爱的老师和帅气的教官,你们辛苦了。

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篇14:教师节来了小学生作文

全文共 420 字

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老师,我想对你说的话太多太多,不知从哪儿说起,我捋了捋思路,还是得从上个星期的一件事说起。

上周二第四节课的上课铃响了,我的同桌邱宗阳还没有把语文书放在桌上(因为他以为这节课要讲《小学教材全练》),我就轻轻打他,提醒这节课要用语文书,可他以为是我故意的,他又还了我一下,我又不能吃亏,就再打了他一下,当他再次还手时,被您发现了,此时,邱宗阳的两只眼圈红红的,一瞬间,号啕大哭,吓呆了同学,您问:“怎么回事?”“刘子楠打了邱宗阳,她就哭了!”桂明轩幸灾乐祸地看着班长出洋相。我立马澄清道:“是因为邱宗阳没做课前准备,我轻轻提醒他一下,可他没意识到,还以为我在打他。”您知道后,对我和邱宗阳进行了批评教育。后来我深刻反省到——再也不要用这种方式“欺负”同桌了。

老师,我想对您说:您公平对待每一位同学,每一件事,让我们明白了是非对错,感谢您用自己的生命之光,照亮着我们的前程,让我们看到了朝阳,看到了希望,“一日为师,终身为母”,谢谢您,“妈妈”!

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篇15:教师节小学作文300字

全文共 383 字

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一年一度的教师节即将来临,老师为培养我们,辛苦了一年又一年,我们应该送一份什么样的礼物以及有意义又能表达我们对老师的问候呢?从一开学到现在班里一直议论这个话题,有的说送贺卡、本子、钢笔……说什么的都有,而我在心中已经有了自己的打算。

五年级时的我调皮,贪玩,对待学习马马虎虎。作业应付糊弄,从不把作业放在重要的位置,而是把玩放在首要的位置。升入六年级我长大了,我就暗暗的下决心,我一定把学习赶上去。每天晚上我都和妈妈一起学习,妈妈帮我指点,我认真的复习着,我想我一定会把学习赶上去,用优异的成绩感恩老师,我想这就是送给老师的礼物。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这就是用来形容我们的园丁——老师。当然,其实背后就是我们对老师辛勤劳动的感知,感恩了。老师对我们付出的太多了,有付出就有回报,我们不能让老师只付出没有回报,老师您相信我,我要以优异的成绩回报您,感恩您!

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篇16:有关小学二年级端午节作文

全文共 642 字

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“五月五,是端阳,门插艾,香满堂,吃粽子,洒白糖,龙船下水喜洋洋。”甜甜的童声将我带回到三千多年前的汨罗江边。

农历五月初五这天,一位名叫屈原的诗人走在江边,滔滔的江水更增添了他的忧愁,真是:“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”。屈原低着头想着自己悲惨的遭遇:受到小人的排挤,使他满腔的报国激情无法施展。此时的赵国,已是风中之烛,只要秦国出兵,它将面临灭亡的悲剧------,而自己,贬官至此,对强大的秦国只能望而止步。想着想着,他渐盟死意,一句“世人皆浊唯我清,世人皆醉我独醒。”将他的愁思抒发得得淋漓尽致,他,毅然投入江中!

顿时,江面溅起几多浪花——,当人们知道后竞相划船去找寻屈原,希望能将他救起,人们一路追到洞庭湖,但还是没能留住屈原。他走了,但他的灵魂将会坚守着赵国,坚守着他热爱的那片土地。

也就是从那时起,端午节时便有了赛龙舟的风俗。之后,人们每逢五月初五,就把祭米洒入江中,以免鱼虾吃掉屈原的尸体。东汉时,又有传说,屈原托梦给一个人说:“人们投入江中的祭米都被蛟龙夺走了,今后若是再祭我,就用竹筒包住祭米,再系上彩带,蛟龙最怕彩丝!”于是,人们使用艾叶裹祭米,做成粽子,虽然不再投入江中,但是五月初五用五色彩线纪念屈原,这种寓意,千百年长留人间。

但端午节过得多了,讲究也就多了,粽子也有了更多的含义,圆形粽子代表天,方形粽子代表地,天地合一,大吉大利,我想,这也许就是对屈原的一种美好的祝愿吧!

中华文明历史悠久,风俗也很多,让我们带着对端午节无限遐想,期盼端午的来临吧!

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篇17:小学二年级日记

全文共 235 字

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我的暑假很开心,因为我去了北戴河玩,那里的房子像城堡一样可漂亮了。而且草坪里面有花,可漂亮了我们去了沙雕大世界、奥林匹克公园、还去沙滩、老师踢一脚水我刚好把嘴张开,海水的味道咸咸的,那里还有贝壳……

我还去了平顶山表演呢,平顶山的小朋友跳得很好,基本功很好。我们是第20个节目,我们上去几乎什么都是黑乎乎的(除了舞台)非常都美。穿着美丽的衣服能在舞台上表演是多好啊!我要好好的珍惜,我们像快乐的神仙一样下了台连李阁琪校长都鼓掌了,所有的家长也鼓掌了。

这一次的暑假真开心啊!

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篇18:小学生二年级作文军训700字以下

全文共 1009 字

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“嘶——”的一声将我从梦中拉醒,平日里陶醉在梦里的我今日起得尤其的勤快,快速穿好衣服刷好牙,整理好内务,一会以后,到了楼下集合。 "His-" wakes me up from my dream, I am intoxicated in my dreams, I will be particularly diligent today, and quickly wear clothes and brush brush brush brush.Good teeth, sort out the internal affairs, after a while, go downstairs to gather.

“疲惫”而“枯燥”的第二天军训就此开始。自集合后,进入大操场,缓慢而有序地跑完了两圈,白天的军训依旧不变,还是原来的一般样式,我拖着疲惫的身心,一个人孤独地向宿舍迈开了步子……

躺在床沿边,不知今天学到了什么,内心很是迷惘,问自己:“迭炯炯,你究竟学到了什么?”

6:30至8:00的教官内心的话语告诉了我答案:

“来到了这里,不是来游山玩水的,是为了军训,体会军队的生活,我希望你们能做好……”他的话语中我听出了沙哑的嗓子,听到了沙哑的声音,他希望我们能够努力坚持,持之以恒。不是为了名誉,而是为了自己,为了国家。在你即将放弃之时,就是你重新振作之日。生命本身没有并意义,而是生命所作出了作为结果有意义,不是为了应对这七天,而是用这七天所学全部付出于未来的人生……

此时,正在努力写日志的我,明白了今天所学的东西:

“我们自出生开始,就注定要享受人世间的悲情与欢乐,忧愁与高兴,没有一个人的一生是平淡无奇的,我们都要经历社会的种.种考验,我们始终会过去的,我没有理由退缩,颓废,摸着自己的良心问自己,我以前的人生白过了吗?不!没有!虽然我试着逃避过,但逃过了吗?没有,我还是过来了,我经历时,我是被动经历的,为什么不主动面对呢?或许主动面对摔下的次数会少吧!

高中的三年是艰难的,无数曾经对自己充满自信的人,最终还是不由自主地对高考垂下了曾经高傲的头,军训是什么?军训是魔鬼,努力向有天使的地方赶。没有这次严峻的军训,如何去面对三年后更加严峻的高考呢?军训可以培养作风,作风和态度是人迈向成功的砥柱,在未来的人生路上,保留着今日的作风是相当重要的。其次是希望,我会把希望压在心底,让希望永久长存……”

好期待第三天的军训!

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篇19:小学生冬天写景二年级作文

全文共 692 字

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丁铃铃,丁铃铃.铃声一响,学生们蜂拥进教室,却发现教室里缺少了往日的欢乐气氛,因为教室里少了一个人——陈老师。

陈小姐是我们的语文老师。她已经在我们中国呆了四年了。在这四年里,她从来没有迟到过。无论刮风下雨,还是天寒地冻,她每天早上都会在教室门口迎接同学。然而,那天早上,她让所有人都大吃一惊。教室的门是空的,没有人看见她。同学们都很着急,希望陈先生快点来。

学生们茫然地等待着陈先生的到来,时间一分一秒过去了。虽然不到两分钟,但学生们似乎等了几个小时。终于,一个身影走了进来,所有人都又惊又喜,但情绪突然又下降了。因为那不是陈老师,是校长。他告诉我们陈先生的孩子病了。她去医院看孩子了。她不能来上课。她告诉同学们自己学习。

趁校长话音未落,陈老师一阵风似地涌进了教室。虽然外面下着毛毛雨,天气很冷,但陈老师还是汗流浃背。“我的同学很抱歉耽误了大家两分钟,”陈先生气喘吁吁地说。“现在开始上课吧。”于是学生们就沉浸在陈先生津津乐道的课堂里。

下课后,学生们一个接一个地来找陈先生提问。后来我们得知,因为天气太冷,陈先生工作很忙,没有时间照顾孩子。孩子们很小,手脚都被冻伤了。很难移动,孩子们疼得哭了。陈先生刚把孩子送到医院,拿着针回来上课。因为我们快期末考试了,她怕耽误我们学习,连自己的孩子都没带就回来上课了。

同学们得知此事后,劝陈先生回去带孩子,陈先生拒绝了。她说:“你马上要考试了。在这个节骨眼上,我怎么能把我的班级抛在脑后呢?你对我也很重要!”我一听,顿时鼻子酸酸的,眼睛湿湿的。虽然当时天气很冷,但是心里有一股说不出的暖流,感觉那个冬天所有的寒冷都在一瞬间消失了,只留下无限的温暖。

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篇20:小学二年级校园的日记

全文共 591 字

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不知不觉中,我已经在学校里度过了六年时光。在这六年中,我经历了许许多多事。有高兴事激动事兴奋事可笑事,但是我有一件事,至今仍令我记忆深刻。

记得那是去年元旦节,老师决定为我们举办一个元旦联欢会让我们放松一下。老师先找了几位同学做主持人,其它同学则自愿报名参加表演。这天,我们全班一整天都兴奋不已,期待着下午元旦联欢会,大家都各忙各。主持人在背台词,有节目同学也在排练节目,人人都喜不自胜。

时间过得飞快,一转眼就到了下午。当联欢会正式开始,几位主持人缓缓走上台时,教室里响起了一阵雷鸣般掌声。尊敬各位老师亲爱同学们主持人们微笑着念完开场白后,同学们便开始了自己表演。有唱歌跳舞弹吉他电子琴还有表演小品相声,在这里他们尽情展示风采,在这里他们尽情发挥自我,这里就是艺术天地。

待同学们全部表演完后,老师竟然出乎意料民同乐起来,我们做起了游戏。而真正令我们出乎意料,则是老师表现。老师平时对我们如此冷淡,没想到今天竟恰恰相反,我们玩起了抢凳子。大家都十分高兴,老师竟然也会我们打成一片。我心想如果老师能经常这样陪我们玩那该多好呀。游戏结果很快就出来了,老师还给前六名同学发了奖品,他们脸上都写满了快乐,大家也十分羡慕。

可是快乐时光总是那么短暂,转眼之间就到了放学时间,大家都收获了自己快乐,各自心情舒畅回家了。

时光总是令人珍惜,在这六年学习之旅中,最闪亮还是那次元旦联欢会,它是那么令我难忘。

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