和谐之美美在什么作文（推荐20篇）

在我们泉州，我经常会听到闽南人常说的一句话 “河蟹、河蟹”，因为我是北方来的孩子，无法听得太懂闽南话。因此问妈妈，妈妈说本地人说的“河蟹”就是和谐的意思。“和谐”在字典里意思就是配合得适当和匀称。“为什么大家会经常会说配合得适当和匀称呢”，妈妈笑了，她说：和谐就是和睦美好的意思。

哦，这下我有些明白了，现在不是提倡建设和谐社会吗？原来在泉州、在闽南这里，人们的口头语就是和谐。

其实，作为泉州的外来人口，偶尔也会觉得自己和周围的同学有所不同。比如很多同学都会闽南话，而我却是一口的标准普通话。刚来的时候，真怕同学们不愿意和我相处。可是不久，我就发现我的担心是多余的。在学校里，老师和同学们都说普通话，虽然有的老师普通话发音还没有我的普通话准确呢。但老师上课时那认真的表情、那不畏自己普通话蹩脚仍然坚持说普通话的精神常让我感动。同学之间就很快成为了朋友，一点障碍都没有。还有泉州是沿海经济发达城市，在我们泉州七百多万的人口中有两百多万像我一样来自祖国的四面八方，他们离开故土、远离亲人在泉州打拼，为泉州的经济建设贡献了自己的青春和热情。对于这些热爱泉州、奉献泉州的外来人员，泉州张开了她温暖的臂膀接纳了我们，并为我们起了个好听的名字“新泉州人”。特别是泉州市政府、泉州市教育局还专门为我们这些孩子上学开“绿灯”，保证我们每个来泉州的孩子都有学上、有书读。

这样的例子真是不胜枚举，我就不一一介绍啦，总之，我觉得这里的一切都很“河蟹”。

[沐浴在和谐的春风里小学三年级作文

和谐，无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样，随时都在我们身边。社会中，学校中，家庭中，大自然中，随处都可以看到它美丽的身影……但是，它总是爱和我们捉迷藏，需要你去用眼睛发现，用心去感受……    社会和谐镜头：    在形形色色的社会中，处处都可以发现和谐。我就有过亲身经历……    记得我很小的时候，妈妈就教育我，一定要尊老爱幼，在公共汽车上遇到老人如果没有座位，一定要主动大胆得把座位让给他们。我点点头，牢牢地把妈妈的话记在心里面。不过，我还没有碰到过，直到有一天……    妈妈带我坐公共汽车出去，上了车，有空位，我便坐下了。过了没多长时间，有一位满头银发还拄着拐杖的矮个子老奶奶蹒跚地上了公共汽车。恰巧，车上也没有了空位。我想：这不正是我乐于助人的好机会嘛！妈妈也转过头来看着我，她的眼神告诉我，她说：“妈妈相信你能做好的！”于是，我站起来，从容地走到老奶奶身边，温柔地说：“老奶奶，您这样站着很危险的！我把我的座位让给您，您坐吧！”“小姑娘，那…谢谢你啦！”“不用谢不用谢！这是我应该的！”我微笑着说。我感到做完好事以后好快乐啊！我为社会增添了和谐，增添了美丽……我开心地笑了！……

所谓“民生”，就是着重解决“老有所养，住有所居，病有所医，学有所教以及通水、通电、通路、通电视”等突出问题。

在我看来，“农村计划生育家庭奖励扶助”计划是民生中的一项重要工作。只有严格控制人口增长，积极实行计划生育政策，才能保障我国宏伟大业的成功实现。实行计划生育提高人口素质，有利于发展社会主义社会的生产力；有利于增强国家的综合国力；有利于提高人民的生活水平。

在民生工程中，另一项重要的政策是“校舍安全工程”。正值青春年少的我们就如一根幼苗，脆弱到了极点，很容易受到意外事故的伤害。据《中国教育报》报道，教育部，公安部对我国10个省、市的联合调查声明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，全国仅因交通事故每年死亡的中小学生就达4140人。是的，校园安全工程直接影响到我们的健康成长。也许正因为如此，党和政府才如此重视校园安全建设。

民生工程中，贴近生活的政策数不胜数：农村五保供养，城镇居民医疗保障，农民工技能培训……他们的诸多益处，真是使人获益匪浅。

总之，民生工程符合历史发展潮流，符合历史发展的趋势；从现实上看，民生使人们获得了幸福安康，稳定了社会，够建立和谐，为中国全面迈向小康社会奠定了一个坚实的基础。

谈到和谐，不由想起我们那可爱的校园。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱。

我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。

构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

有一回，我和我的好朋友闹别扭了。看到我的好朋友和别的同学玩得那么开心，又是做游戏，又是谈心的！看得我心里很后悔。觉得我自己是不是真的做错了呢？可是，所谓“一个巴掌拍不响”嘛！她要是没有错，我也就不会和她打心理战了。经过长时间的反复思索，我觉得如果我们俩都那么倔强的话，那老师说的什么“同学之间应该团结互助”之类的话不都是白讲了吗？所以后来我还是很主动地去向她道歉。就这样，一声“对不起”换回了一片真诚的友谊。通过这件事后，我第一次深深地体会到“和谐”二字的重要性。

和谐，大到一个社会，小到一个家庭、学校。因此，我们每一个公民都要铭记在心，时时刻刻把它放在心上。构建和谐社会，是要从我们身边的点点滴滴做起。亲爱的同学们，就让我们手拉起手，构建一个和谐的社会，共创一个文明的校园吧！

跟着时代的进步，科技的发展，我们的生活越来越好。然而，在我们这个大集体里面，有些人并没有做到互相关爱，与人和谐相处。

先不说我们中国，就说我们校园吧！一年级的小朋友常做危险动作，例如：有些调皮的小男生，教室里的大门不走，非要爬窗，这样非常危险；有些小男生拿起石头向别人扔去，对于他来说是开玩笑，但对于别人来说却处处是危险；还有些小男生爬楼梯，万一摔了下来可就不得了了……有些行为，即使管理员提醒了，他们还是一意孤行。而高年级同学经常出口伤人，有时还做出打人的样子，甚至真得动手打架，请问他们：为什么不能营造和谐的校园呢？

除了学校，在家里，父母们经常为一点小事而吵架，吵得不可开交，面红耳赤，一吵就两三天不理对方，而有时竟动起手来，摔盘子摔物品的，把家里搞的一塌糊涂。

问问我们自己，我们为什么不能做到和谐呢？不出口伤人，不吵架，不打架等等，只要我们每时每刻控制住自己，那么，请相信，我们离和谐社会不远了。

和谐社会，和谐之心会给人赢造一个良好的社会公共环境和愉悦的家庭气氛。和谐，在各个单位，各条领域，乃至，单位领导上下级的关系，也少不了需要和谐。和谐的同事关系，能在工作中产生一些正面效率，为人们工作可以解压，解乏。

一个好的上司，一个好的团队，它一定会具备这种和谐的力量，团结！才能和谐！好的家庭，同样具备和谐，充满爱的和谐之家，才会令人欣喜。但能够让全家人长相愉悦的大家庭，总是会被一些家庭锁事所牵绊，亙相猜疑之心破坏了家庭的和谐性！

一个学校乃至于一间宿舍同住的同学，也需要和谐，和谐的生活能使学生自己体验到友谊的乐趣，体会到友情的可贵。患难之中能见真情，人们不一定要在战场上一同和敌人博杀才见患难！患难在一件很小的事上同样也会有因果反应。和谐的同僚，他或她会在你不经意犯了错时，包容你！为你擦屁股摆平你所犯下的过失！

和谐的社会，会存在相应多的公德心！在地铁上拥挤的人们会为老人或孕妇让座，为小孩让道。当然,这种公德心在中华文明祖国的大地上早已不是问题，但我们还是要倡议多一些人，要养成这种公德心。在社会上，自动排队买票，自动分辨这些是非，共同赢造和谐，才能利人利己，达到社会和谐，个人和谐的双赢效果！

和谐社会，需要人们的自律，自觉，自动，才能便大家和谐！一次交通事故，多处交通阻塞，在停着车辆的道路上，本来是来往有限的公路上只能停二排车的，但道上却停着四排车的队伍。这种现象就会导致车越来越多停泊着动不了。

交通事故处理完了，交警还必须要处理这些急于走却在乱停泊的车辆。往往是这种车使自己早已无法移动了，大家也深陷这种阻塞中，自己和自己过不去了！这样，导致了一个无法周旋的局面。要是开始大家也同时具备这种公德心，不亙相抢道，路况就早畅通无阻了。只有大家学会相让，相容，才能和谐！才能给予了他人方便，反之，自己也能尝到方便的因果！

一个宿舍十个人同住，要是有人闹意见。分得太清楚谁对谁错，敦是敦非，就会出现打饭时，你争我抢。冲凉时，我争头怕落后。洗衣服时，没等你的衣服凉起，人家的就会迫不及待吵了。

凡事都需要和谐，火车上的和谐号更加需要和谐！没有和谐的班次安排，一刻也不能乱走，不遵守交通规则，只能出大乱，会出更多的意外，后果是发人深省的！我们作为公民，有责任和义务遵守这种交通规则，遵纪守法。只有这样，社会才会和谐，人们才能在和谐的社会中生存。生活，才能使自己平安快乐地度过每一天！

和谐的家庭，需要家庭的每一位成员努力。老人家在家里，尽管自己老了，也需要为家里作一点力所能及的家事。比如：做饭，当上班的儿子媳妇拖着疲惫的身子回家时，饭桌上早已有了食物的香。而当年迈的老人病了，子女要经常体恤老人，带着他们上医院，为老人养老送终。家庭才会和谐，家庭和谐了，往往家运也亨通了！

和谐社会，和谐家庭。需要我们每个人，从我做起，从小事做起，也为了我们的明天更美好，我们必须遵守党纪国法，遵守学校的规章制度，遵守交通规则，我们的社会才能和谐，我们的大家小家才会和谐，我们自己才会在这和谐的社会中得到启迪，得到快乐，更能得到自己的那份安逸中的和谐幸福。与人为善，反受其益了！

[作文和谐社会

我有一个和谐的家。在这个家里，我最喜欢的是哥哥，因为哥哥最能跟我合得来，而且跟我差不多大，只比我大三岁，而且我们有共同话题，每天有说不完的话。其次就是爸爸妈妈了。

妈妈和爸爸每天去工作，爸爸妈妈在外面工作，我和哥哥就在里屋里玩。因为哥哥上学，中午、晚上、星期天放假，所以我们大部分时间是不在一起的。

妈妈对我们很好，经常给我们弄好吃的。爸爸经常给我们一些好玩的。

有一次，我和哥哥在一起聊天，妈妈告诉我们她拿了鸡肉饼。我们很高兴，因为妈妈带了面包，我喜欢面包，这样一来，我们就可以做汉堡包了！

我和哥哥继续聊天，妈妈给我们做了汉堡包，我们吃得很开心。但是哥哥没怎么吃，大部分都是我吃的。妈妈为了让汉堡包更好吃，还在面包里的上下两边涂了两层番茄酱，这样一来，就更好吃了。

爸爸妈妈每天都工作。在生活中，他们经常会因为意见不同而吵架。可是，没多大一会儿，他们又好起来了。他们还经常在一起看我们以前的照片。

这就是我们这个和谐的家！

和谐是我们中华民族历来的美德。和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。和谐不应该是强行的，和谐应该是我们大家去保持。不用强行去维护和谐，是一种最高的境界。我们应该去努力争取和谐，争取达到新的更高的和谐境界。

和谐就是宽容，因为人与人之间都有一种宽容的心理，才会和谐。在人与人之间吵架的时候，各自让一句，对对方有一种宽容的心理，这个世上就不会有争吵，没有争吵这个世界就是和谐的。在同学之间吵架的时候，一方主动让一句，那个人就是勇者，勇者避免了无谓的争吵，勇者创造了和谐。只要吵架的时候，一方不还手不还嘴，另一方也不会再争吵下去，这时候就和谐了。我们每个人都要做勇者因为勇者创造了和谐。

和谐就是友谊。如果我们都把这个世上的每一个人都当做朋友，而不是敌人，都像是对待朋友一样，真诚的去对待每一个人，但到这个世上还会有争吵吗？你要把这个世上的每一个人都当做朋友，你们之间都有友谊，那么，你会和你的朋友很厉害的吵架吗？不会，因为你对你的都有一种宽容的心理，有了这种心理，即使他做错了事，你也不会责怪他。如果我们把世上的每一个人当做是朋友，这个世上一定会比以前更加和谐。

有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到。只要我们有一颗想要和谐的心，那么这个世界将会更加和谐。我们要努力去争取达到新的更高的和谐境界。

说和谐

和谐是什么？

老子说：“和谐者，乃小国寡民、清静无为也，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来，此乃和谐者也。”

孟子答曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和谐。”

诸葛亮曾说：“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”明白否？宽广与博大不仅仅是一种生活态度，更是一种和谐。

还有那屈原坠入汨罗江中，他以自我的死昭示天下：永不停息的探索也是一种和谐。

陶渊明又说：“阡陌交通，鸡犬相闻，此乃和谐也；黄发垂髫，怡然自乐，此仍为和谐也。”

那和谐到底是什么呢？

其实和谐就是一种爱的表现。社会充满爱，那就会更先进、更完美；人与人之间充满爱，就能和睦相处，享受到爱的甜蜜。

再者说“和谐无处不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星，都在和谐中相互绕转，小至我们身边的一切，花、草、鸟、兽，也都在自然中互存共生、和谐相处。只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心，那么就能发现，和谐就在我们身边。

20xx年2月7日清晨，我们阳光少年假日小队的队员们在家长的带领下，参观了杭州西湖博物馆、中国杭州杭帮菜博物馆。在西湖博物馆里，我在那年画文化中深深地感受到了浓浓的年味；在杭帮菜博物馆里，我看到了栩栩如生、惟妙惟肖的一个个菜品样例，深深地感受到了中国饮食文化源远流长，而过年正是家人团圆，制作分享美食的饕餮时刻。

于是，我们几个队员约定，过年各回自家，寻访家乡的春味菜，再相聚时来分享收获。

回到爸爸的老家东阳，我学做了春味菜：藕饼、麦饺等，与家人们团聚分享美食，感到非常快乐；各家各户都是热热闹闹地，准备满桌的水果、糖果零食、美酒佳肴，热情款待着来拜年的亲朋好友；走在路上，人们常见的就点头招呼，或寒喧几句，长久未见的则热情招呼问长问短，互述这一年的情况……一片和谐安乐的景象。

这次寻访活动，我充分感受到了祖国的富强，杭州和东阳人们过着富足的生活，再也不愁吃穿，并能将美食做得更精致、更多口味；还深深感受到两地的人们文明和谐地过大年，以往震耳欲聋的鞭炮声少了，环保意识强了,安乐过大年，真好！

没有礁石，大海便没有激昂澎湃的浪花；没有沙砾；河蚌便光亮美丽的珍珠；没有绿叶，红花便没有多姿的娇艳……。万物之美丽，都要借助于他物的支持或衬托，他们的和谐造句一种和谐之美。

喜欢看日落，看那西沉的太阳将那天染成血的色彩，看那最美的一抹落霞与天空构成一幅和谐的画面。

喜欢看那一片姹紫嫣红中，缕缕的清风里，三三两两的蝴蝶扑扇着俏丽的翅膀，或婷婷玉立于花朵之间，或比翼双飞于繁荫之间。在圣洁的光辉中，荧光千点这动之美与静之美共同构成了一段和谐的舞蹈。

喜欢听小小的雨滴轻轻敲击着玻璃，芦笛般纤柔的音乐，似一缕拂过心田的清风，窗子与雨共同构成了一艘和谐的乐曲。

喜欢一个人走在路上，微风拂过脸庞，夜色划过耳际。在寂静的夜里繁华隐没与黑暗，喧闹消失与黑夜之中，黑夜入水，把一切浸透，风与黑构成里和谐静谧的夜。

独木不成林，有了千树万树，才有了和谐的森林；独木不成春，有了有了千朵万朵才有了和谐的春天；滴水不成流，有了千点万点才有了瀑布的壮烈|，大海的威严，它们的和谐构成了我们这个美丽的世界。

宇宙是一个大生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙的一息，我们是大生命的一分子。不是每道江都能流入大海，不是每粒种子都能发芽成熟，生命中不是水远快乐，也不是永远痛苦。生命像一首歌，因为快乐与痛苦的和谐搭配了一首欢乐动听的歌。

生活中有你有我，有他，我们在同样的阳光下，同一片阳光下，同一片蓝天下长大，共同见证和谐之美。

时光之河，慢慢流淌，然而关于美记忆始终被磨灭。不是河流不够湍急，亦非世间不够冗杂，而是因为它本身就是那河流中的水，早已会为海川。

青灯古佛之下，幽幽一叹，更恋千年。仿佛镜花水月，一触即散。唯有那和谐之美绵延几个世纪，竟未变。

没有礁石，大海便没有了激昂澎湃的浪花；没有沙粒，河蚌便没有了光亮美丽的珍珠；没有绿叶，红花便没有了婀娜多姿的娇艳……万物之美丽，都要借助于它物的支持或衬托，她们的和谐造就了一种美——和谐之美。

喜欢看日落，那西沉的太阳将那片天染成血的色彩，看那最美的一抹落霞与天空共同构成一幅和谐的画面。

喜欢看那一片姹紫嫣红中，缕缕的清风里，三三两两的蝴蝶扇闪着俏丽的翅膀，或婷婷利于花朵之上，或比翼欢飞于繁阴之间。在圣洁的光辉中，荧光千点，闪闪烁烁，这动之美与静之美共同构成了一段和谐的舞蹈。

喜欢看那秋叶打着旋儿随风飘落，最后化入泥土，一地的金黄火红，用它自己的身躯来滋养来年的新叶，秋叶与绿叶共同讲述轮回的和谐故事。

喜欢听那小小的雨滴轻轻敲击着玻璃，芦笛般纤柔的音乐，变奏出欢快的交响曲，似一缕拂过心田的清风，窗与雨共同构成了一首和谐的乐曲。

喜欢一个人走在路上，微风拂过脸庞，夜色划过耳际，在寂静的夜里，繁华隐没于黑暗，喧闹消失于夜色，黑夜如水，把一切浸透，捕捉随时出现在脑际的一刻，风与黑色共同构成了和谐静谧的夜。

独木不成林，有了千树万树才有了和谐的森林；独花不成春，有了千朵万朵才有了和谐的春天；滴水不成流，有了千点万点才有了瀑布的壮烈，大海的威严，它们的和谐构成了我们这个美丽的世界。

宇宙是一个大生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙的一息，我们是大生命的一份子。不是每到将都能流入大海；不是每粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，生命是一首歌，因为快乐与痛苦的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。

生活中有你，有我，有他，我们在同样的阳光下，同一片蓝天下长大，共同见证和谐之美。

时光之河，慢慢流淌然而关于美的记忆始终未被磨灭。不是河流不够湍急，亦非时间不够冗繁，而是因为它本身就是那河流中的水滴，早已汇为海川。

青灯古佛之下，幽幽一叹，亘连千年，仿佛镜花水月，一触即散。唯有那和谐之美绵延几个世纪，竟未变。

[和谐之美作文七篇

那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯；那蓝蓝的天空，因为有了白云的衬托，才显得安详；那辽阔的大地，因为有了万物的拥护，才显得和平。世界万物，不是因为和谐而产生美吗？

大街上，车水马龙，人来人往。路旁绚烂的灯光照射着世界。一切是那么和谐，那么自然。突然，东街传来吵架声，打破了这和谐的气氛。路人的好心情，也许就被破坏了。

草地上，鲜花盛开，芬芳扑鼻。几只蝴蝶在自由嬉戏。(.)一切是那么和谐，那么安详。突然草地上出现了一张废纸，影响了这美丽的环境。游人的好心致，也许就被影响了。

图书馆里，静悄悄的。人们都进了书的海洋，到了“人书合一”的境界。一切是

那么的和谐，那么宁静。突然，一声巨笑划破了宁静，原来是有人在看笑话书。读者的看书劲，也许就搞乱了。

上面的种种事例，都说明了一点：和谐是互相的，只有互相映衬，互相依存，互相体谅，才能创造出和谐世界。你只要为别人想想，在图书馆里不狂笑，在公园里不扔垃圾，在公共场合不吵闹，和谐才会与我们共存。

和谐是一个重要的主题。小到你与我，大到国与国。胡锦涛领导指出，实现社会和谐，建设美好社会。和谐是宽容。谅解，和谐的民族才有机会发展。如今社会上对和谐已经极度重视了，我们也应该从小做起，让和谐伴我成长！

和谐之美，自然之美，只要人与人之间多一些和谐，我们的世界才会有美好明天！

[和谐无处不在初中作文

和谐,我想同学们都听说过。可是真正做到的没有几个。你们知道吗？和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长，宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解仇恨，她可以感化邪恶、播散善良，她能无私奉献，从不计较得失，她能化悲痛为力量解千仇为云烟，她可以与快乐毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖，雨露般的滋润——宽容之和谐，妙不可言。

我们应该生活在和谐的社会里，可是和谐却在我们的心里。有人为自家美丽的花圃发愁，因为花圃边的小路一到雨天就泥泞不堪，行人便直接从花圃中穿行，每次都要踩坏她家的花草.她痛惜不已，却又无可奈何。父亲知道后拉来两车煤渣垫好了小路，乐呵呵地说：“再有雨天，我们的花圃就安然无恙了。行人踩踏花草是因为雨天小路泥泞，不得已才从花圃借道。我们把路修好了，他们自然不会踩进来。”

人和人之间的交往，也是这样的道理，只有心存关爱、互相体谅，才能拥有和谐的美丽。

每个人的心灵都是一个花圃，人生之旅就是花圃旁的那条小路。每个人在努力经营自家花圃的同时，不仅要学会尊重和欣赏他人的美丽，还要懂得克制自己的私心，不要对他人造成侵害和伤害。如果“雨雪”识别人遭遇了“泥泞”，那我们也可以只动区铺垫一些爱的“煤渣”，与人方便，给人温暖。

和谐之美在于诚信。诚信是美奠基石，是和谐美的结晶。诚信好比一支玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。百花中她最美，美得无暇、美得高尚。有了诚信，和谐之美足以体现！愿你拥有诚信之花，送给身边的每一个人，让人间多一缕馨香。

和谐之美，美之和谐，愿和谐充满人间！

一年一度的义博会即将开幕，这座城市变得生机勃勃、焕然一新。

瞧!在各个广场上用鲜花摆成的各种图案光彩夺目，各种动物的造型栩栩如生，让人眼花？乱，宾馆，酒店门前升起了气球，为义乌增添了更多的节日色彩。

美好的事物大家都喜欢，也需要大家一起来爱护。但有些人却做着与这美丽的城市不和谐的现象，让我们一起来看看吧!

中午，我在公交站台上等车时候，肚子饿得咕咕叫，看着其他同学手上拿着各种好吃的零食，我不由地流起了口水。过了几分钟，大家吃完了，可垃圾扔哪里呢。 有些同学找了一会儿看见垃圾箱，把垃圾扔到垃圾箱里，而有些同学却为了方便，一松手，垃圾便干脆扔到了地上。

过了一会儿，清洁叔叔走过来拿着扫帚，满头大汗地扫着那些垃圾，这时我的心里更加难受了。我想明明是那些同学干的坏事，为什么却要清洁叔叔这么辛苦来清理呢。我们是少先队员，更加应该带头保护身边的环境。我们的一扔十分轻松，而清洁工叔叔却要弯下累酸的腰认真地清扫。

现在有来自五洲四海的朋友，如果看到义乌是这么不讲文明，那么他们又会怎样想呢!我想，我们身为这个城市的一员，应该讲文明懂礼貌，为我们的城市添砖加瓦，而不应该给我们的城市抹黑。

义乌虽然地方小，可名气却很大，我们的父辈用他们的“勤耕好学，刚正勇为，诚信包容”，为我们义乌打出了一片“江山”，我们这一代人要继续把它发扬光大，让我们义乌在和谐的环境下，昂首挺胸，大踏步地走向世界！

天空的和谐不在于一轮太阳的明媚，而在于片片云彩的飘逸；花丛中的和谐不在于朵朵鲜花的竞相怒放，而在于片片绿叶的衬托；音乐的和谐不在于一段乐曲的激情昂扬，而在于节节音符的完美契合……

和为贵，谐为美。

——题记

和谐是化干戈为玉帛的宽容与友好；和谐是松涛林海间的众鸟相鸣；和谐是一首清新的小诗、一幅美丽的画、一首动人的歌……

在一个课间里，一个玩捉人游戏玩得走火入魔的高年级同学，正在躲避其他同学的“追杀”，一着急，腿微微偏了一下，不偏不倚，正好撞在一个低年级的小同学身上，情急之下，那个同学的脸瞬间涨红了，支支吾吾地说：“对不起，我不是……我不是故意撞你的……”“哈，没关系的！”那个小同学拍了拍大腿，站了起来，朝着不知所措的高年级同学笑了笑。他的脸上没有一丝暴躁，平静得似一泓清澈恬静的湖水，仿佛这件事根本没有发生过。

每家每户经常上演这样的一幕：每逢佳节，全家人在一起吃饭、聊天、赏月等等。营造出一个和谐的场面。苏轼欲乘风归去，在与家人深深的不舍之中，发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，他通过自己的旷达为自己的心灵营造一份和谐、一份美好……

这和谐的一幕幕像一曲优美的旋律，赞颂了天长地久的亲情。

诸葛亮曾经说过:“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”这是个人和谐的最高境界，而社会上的有些人正是达到了这个境界。一次，在图书馆，我想看的书被放在我拿不到的书架上，我不知如何是好。这时，一个洪亮的声音在我耳边响起，“小弟弟，我帮你拿吧！”话音刚落，我想要看的书便被一双有力的手托着呈在我面前……

这和谐的一幕幕像一首首清新的小诗，恬淡悠远，回味无穷！

和谐宛如一首歌，正向着神州大地奏响，响彻我们生活的每一个角落。愿它化作温暖春风。拂去人们心头的燥动与不安；愿它化作绵绵细雨，让荒漠的心房衍生出片片绿洲。

和为贵，谐为美。

我认为在建设和谐初中校园过程中实现以下几个方面的和谐非常关键的：

1。社会主义和谐社会具有六个方面的基本特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。这是一个充满人文关怀的文明社会，是物质文明、政治文明、精神文明和社会文明四位一体并保持张力的社会，是一种可持续发展的社会。构建和谐社会的提出对学校的发展提出了新的要求，必须有和谐的初中理念与之相呼应。学校的和谐发展理念由四个方面组成：一要体现以人为本，全面贯彻党和国家的教育方针，促进人的全面发展。通过教育使社会成员共同的理想信念、道德素质、科学文化等得以全面提高。二要促进学校教育公平，旗帜鲜明地坚持教育的公益性。三是学校系统自身要协调有序。学校要处理好改革、发展与稳定的关系，营造和谐宽松的教育环境。四是师生员工要树立和谐理念，并在各自的岗位上为实现和谐而努力。

2。 从校园文化的内涵来说，可分为物质文化、制度文化、精神文化。物质文化为表层结构，制度文化为中层结构，精神文化为核心结构。校园文化构建要从内涵入手，几个方面有机结合，共同建设，发挥和谐功能。一要优化校园环境。良好的校园环境，可以增强师生的内聚力和荣誉感，既是校园物质文明建设的成果，又是学校精神文明建设的反映。二要创新管理机制。管理机制内含组织建设、队伍建设和制度建设三个方面。在组织建设、队伍建设中，要加强各级管理层对校园文化建设的重视，共同研究制定校园文化建设规划，明确分工，责任到人。在制度建设方面，要坚持制度的系统性、可行性和有效性统一，规范办事程序。三要丰富校园文化活动。发挥科技学术活动的龙头作用和高雅文化的艺术熏陶作用，引导学生崇尚科学、培养创新精神，提高大学生文化素质及校园文化品位。进一步加强大学生思想道德建设，引导广大学生树立和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，努力创建具有时代性、前瞻性和充分体现各自特色的校园文化。

所以，我们在构建和谐社会时，切不可忽视文化价值的意义。人是社会的存在物，人要在社会中生活，就必须遵循社会组织为维持一定的社会秩序而建立的各种社会规范，其中社会责任感是最普遍的、最广泛的、渗透性最强的社会规范。这是人们和平共处的基本前提。研究城市生活品质，就需要关注各国对生活品质指标的选择问题，很多国家把“社区和谐”作为重要的生活质量指标，而在社区和谐中，不同文化背景的居民之间的友好相处尤为人们关注！

构建和谐校园，就应该从你我做起抓好每一件小事！

和谐乃社会之本，只要人人都和谐相处，就会创找出美好的未来。我家就是一个充满和谐的家庭。在家中，爸爸恰似一头不辞辛劳的黄牛，妈妈宛如一只温顺的白羊，而我，就像一只可爱的小白兔！

有时间的时候，爸爸总会带我和妈妈一起出去散散步，放松放松。散步时，我们三个人会讨论讨论家中的事情，当然也少不了我：我的学习、我的理想、我的未来……虽然有无穷无尽的话题，但它们都是围绕一个点，那就是——我的家。

家、给人温馨的感觉。妈妈除了平时对我百般关心的母亲外，还扮演着另一个角色——我的知心朋友。从小到大，我和妈妈之间就没有秘密，我们可以无话不谈。妈妈不像许多家长一样，让孩子做一大堆习题，上补习班，妈妈从不会这样。她用特别的方法教育我，让我在不失快乐的同时还保持好成绩。妈妈说过一句话让我印象深刻，至今还记忆犹新：“只有学的时候好好学，玩的时候才能好好玩！”这句话对我的帮助很大，我选它作为我的座右铭，时时刻刻都记在心中。

很小的时候爸爸妈妈就出去打工，把我留给爷爷奶奶照顾。所以，到了上学的年龄时，我也就在老家的学校上学。上了二年级以后，爸爸妈妈开始担心了：老家的学校教学质量不好，要等到六年级才学英语，这样我的学习就跟不上了，怎么办？经过反复商议，爸爸妈妈最终决定，接我去他们身边读书。到了城市里上学以后，我学得很吃力，明显有点力不从心，因为这边学校的版本和老家的不一样。这对我的打击非常大，以前我的成绩在班上总是名列前茅，可现在却一落千丈，甚至排在了二十几名。

妈妈见我这个样子，十分心疼。她便鼓励我说：“香怡呀，没关系的！你成绩差也只是一时的，毕竟你才刚刚接触这个版本嘛！相信自己，你一定能行的，总有一天，你会超过那些成绩好的同学的，懂吗？”

我很伤心，便扑进妈妈怀里大哭起来：“其实，其实妈妈，我也想，可……可是真的好难，我老……老学不会！”

“没事了，没事了，别哭了！爸爸妈妈相信你，以后，爸爸辅导你数学，妈妈辅导你语文。乖，别哭了！”爸爸也在一旁安慰我。

向爸爸妈妈吐完了苦水，我心里舒服了许多，破涕为笑，高兴地抱着爸爸妈妈欢呼，自那以后，我的成绩一路上升！

我希望，每个家庭都像我们家一样，充满和谐、充满欢乐。和谐的家庭能让孩子幸福快乐的成长，让他的心充满爱和感恩！

社会需要和谐，祖国需要和谐，家需要和谐，我们更需要和谐！！！让我们为和谐加油！！！

[创和谐家庭初二作文

天空的和谐不在于一轮太阳的明媚，而在于片片白云的飘逸。

夜晚的和谐不在于一盘明月的清辉，而在于点点星光的辉映。

花园的和谐不在于一枝玫瑰的娇艳，而在于朵朵鲜花的绽放。

音乐的和谐不在于一段乐曲的激昂，而在于节节音符的完美契合。

和为贵，谐为美。

“和谐”，在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起，通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。在中国古代典籍《易经》中，“和”是大吉大利的征象；在《尚书》中，“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里，“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。

对于我们，诚信可以创造和谐，礼让可以带来和谐，团结互助，共同面对风风雨雨时我们紧握的双手更闪耀着和谐之光。幸福是彼岸，和谐是架在其上的一座桥，只有每个人都铺一块桥板，大家才都能到达彼岸的幸福。因为一个人之所以幸福，并非因为他拥有的多，而是因为他计较的少，如果每个人都乐于付出自己的双手，那你定会拥抱到更加美好的明天！

其实对抗又何尝不是一种和谐，在竞技赛场上，所有人互相拼争，但大家都有一个共同的目标最终的胜利。我并不多么喜欢当年的湖人王朝，为了赢球而堆积球星，却不注重球队内部的分工协作，相反，当初普遍不被看好的活塞却在总决赛中击溃了大牌球星云集的湖人，活塞并没有什么天价合同，靠的只是球队五个人的和谐共处，大家各有所长，共同向着同一个目标迈进，而非各自为政，最终成功属于他们，这便是和谐的力量，和至美，谐至贵。

在我国古代，文人雅客对于和谐的见解也各有千秋。在陶渊明眼中，“一箪食，一壶酒，在陋室”，这便是人与自然最大的和谐。“采菊东篱下，悠然见南山”是对和谐的最好诠释。

诸葛亮说过：“非淡泊无以明志，非宁静无以至远。”这是个人和谐的最高境界，心如止水，是人生的最高境界。

苏轼欲乘风归去，在对亲人的浓浓思念之中，又发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，他用自己的旷达为自己的心灵营造了一份和谐，一份美好……

和为贵，谐为美。

生命只为欢喜，欢喜一段缘，一段文字，一个人，这是多么美好的事。美好的事因为热爱，因为生动，因为它在你生命里是那么的有意义，所以，人们追求美好，创造美好。只为活着是多么伟大的一件事。

活着是多么伟大的一件事，而创造美好，追求美好又是多么有意义的一件事。生命因为有意义而生动。尤其是和谐社会下的一切有意义的事，更值得人们追崇。让人们追崇的事，一定是让社会以及个人欢喜的事。

我欢喜美好事物对我还有一种深深的激情，尤其是看见和谐二字的欢喜，让我有种温暖的感觉，这种感觉就似一对相知久远的人，举手投足，都能明了，彼此的需要和想法。如此相需，是一种和美融洽。在婚姻，夫妻双方能以理解，担当，宽容，和善的爱来呵护，来相处。

这时，和谐婚姻就诞生了。和谐婚姻，真实成就着人生，成就着社会。

为什么要这样说呢？

一个社会是由无数个家庭组成的。而一个社会是否健康，是否温暖，是否和顺，首先看这个社会的组成部分是否和顺，是否温暖，是否有爱。

如果，一个社会的组成元素是不健康的，是没有爱的，那这个社会就没有和谐可言的。和谐本是一个社会，一个家庭能否健康存在的主要因素。所以，看社会和谐，首先看婚姻是否和谐，而婚姻是否和谐，那就要看我们每一个人在婚姻里如何成就自我，真实自我。在我的生命里，我不能说，我很优秀，但我在努力地圆满着自己。面对社会，面对婚姻，我好似没有权力说“不”。

我不能说，我的生命很苦。生命之所以苦，是你还没有真实自己，圆满自己。而真实自己，圆满自己就是超越自己，突破自己，改变自己。

当一个人习惯贫穷的时候，这种思想是最可怕的时候。为什么说可怕呢？贫穷总是会造就人们的怨声怨气，消极地看待生活而不去积极地改变自己的生活。而不想改变自己的人，只看到自己的苦，而看不见阳光下的欢乐。

这种人，不问自己为什么要这样，而是埋怨，怨恨。埋怨，怨恨的生命不是和谐社会所要的生命。和谐社会的生命是自我生命的突破，是真正明白我是谁，我如何做才能过好生活。

我如何做才能过好生活？

这是我在思考的问题。我在思考，命运既然让我不能对生活说“不”，那我就要说“能”“可以”“行”。那么，如何说能，行，可以呢？

这一点，首先是让我们每一个人面对任何事，都要积极地，阳光地看待事情，相信，我们生命中遇到的每个人，每件事都是最好的。而最好的缘一定能成就最好的事物。最好的事物一定能让我们的生活吉祥如意，和合安顺。

和合安顺，吉祥如意的生活，真的是好美好，好美好的生活。我正为这个好美好的生活，圆满着自我，成就着自我，真实着自我，改变着自我。

[造就和谐自我作文800字

和谐，无处不在。它就像我们的朋友、亲人，时时刻刻都在我们身边。在任何地方，随处都可以看见它那美丽而又轻巧的身影，但是，它需要我们用眼睛去发现，用心去感受，它就在你的眼前。

记得刚读幼儿园时，老师就教我们要和平相处，不可以吵架、打架。同学说你的坏话，也不可以这样，我依稀记得，也没有遇到过。

在小学的生活里，是他，让我遇到了这无比美丽的和谐。

那是小学五年级的事了，我和驰霖是一对铁哥们，也是从小学一起读书的老同学。一天，驰霖接了我一起去上学，本来开开心心的去学校，到教室后，铭哲跑来跟我说，驰霖说我坏话，我听了，急着去找驰霖，“你怎么这样。”我生气地说完就跑出教室。

我跑到操场，一个人静静地想着，天暗了，树叶纷纷落下，看了天气，心情也更不好了，我突然回想起幼儿园老师说的话，我想：也许，我错了，但他也不能……

志凯找到了我，很急的说：“你被骗了，驰霖根本没有说。”我听了，更急了，一下子，觉得：我错了。我垂下头，回到教室，驰霖见了，马上跑来说：“没事吧！快回到座位，老师要来了。”我伤心地说：“对不起。”“没事，我没放在心上，我们一直都是铁哥们。”他微笑着说。我看着他，心里感觉温暖了许多。

是他，让我感受到了友谊的和谐；是他，让我无比的温暖。他教育了我，让我懂得了和谐的力量，我感谢他！

我们一直都是和谐的铁哥们！